ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. 3. Πώς ονομάζεται η βιοχημική αντίδραση της συνένωσης των δύο μορίων; Συμπύκνωση



Σχετικά έγγραφα
ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ. 1. (α) Ποιο μόριο απεικονίζεται στο σχεδιάγραμμα; (β) Ποια είναι η απλούστερη μορφή του R;

ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗ: αφαίρεση ενός μορίου νερού - σύνθεση ενός διμερούς ΥΔΡΟΛΥΣΗ : προσθήκη ενός μορίου νερού - διάσπαση του διμερούς στα συστατικά του

KΕΦΑΛΑΙΟ 1ο Χημική σύσταση του κυττάρου. Να απαντήσετε σε καθεμιά από τις παρακάτω ερωτήσεις με μια πρόταση:

Τα χημικά στοιχεία που είναι επικρατέστερα στους οργανισμούς είναι: i..

Είναι σημαντικές επειδή: Αποτελούν βασικά δοµικά συστατικά του σώµατος Εξυπηρετούν ενεργειακές ανάγκες Ασκούν έλεγχο σε όλες τις βιοχηµικές διεργασίες

ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ (YΠΟ ( ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Β Λυκείου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ_ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

Βιολογία Β Λυκείου θέματα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ.-ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΜΑΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (C, H, N, O) 96% ΜΙΚΡΟΘΡΕΠΤΙΚΑ (πχ. Na, K, P, Ca, Mg) 4% ΙΧΝΟΣΤΟΙΧΕΙΑ (Fe, I) 0,01%

Θέματα πριν τις εξετάσεις. Καλό διάβασμα Καλή επιτυχία

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Η ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Καρβουντζή Ηλιάνα Βιολόγος

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΣΤΟ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ. Τα χημικά μόρια που οικοδομούν τους οργανισμούς

Οι δευτερογενείς µεταβολίτες

σελ 1 από 8 Τμήμα Τεχνολογίας Τροφίμων ΤΕΙ Αθήνας Εαρινό Εξάμηνο a 2 η Εξέταση στην Βιοχημεία

Φ Ρ Ο Ν Τ Ι Σ Τ Η Ρ Ι Α ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΑ.Λ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΚΡΟΜΟΡΙΑ

ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ (ΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ)

ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ ΜΑΚΡΟΜΟΡΙΑ

Τράπεζα Θεμάτων Βιολογίας Β' Λυκείου Κεφάλαιο 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:

Κεφάλαιο 1 ο Το γενετικό υλικό Μεθοδολογία Ασκήσεων

ΘΕΜΑ 1ο Α. Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Οι αζωτούχες βάσεις των νουκλεοτιδίων είναι:

ΘΕΜΑΤΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΠΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΜΟΥ (YΠΟ ΕΚ ΟΣΗ): ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ - Γ Λ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ - Γ Λ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ (ανάκληση γνώσεων από Β Λ)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΚΡΟΜΟΡΙΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Μ.ΒΡΑΧΝΟΥΛΑ Σελίδα 1

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ_ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

οµή και λειτουργία των µεγάλων βιολογικών µορίων

Νουκλεϊκά οξέα: νήµατα και αγγελιαφόροι της ζωής

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. α Α3. δ Α4. β Α5. α

αποτελούν το 96% κ.β Ποικιλία λειτουργιών

Ασκήσεις. 1 ο Κεφάλαιο: Το Γενετικό Υλικό

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΧΗΜΕΙΑ ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/12/2013

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

ΗΝΟ 3 ΝΗ 3 Η 2 Ο Μονάδες 3 β) Ποιο από τα παραπάνω ζεύγη, στο ίδιο υδατικό διάλυµα, µπορεί να αποτελέσει ρυθµιστικό διάλυµα; Μονάδες 2 ΑΠ.

ονοµάζεται 1-βουτανόλη. δ. Κατά την προσθήκη HCl σε CH 3 - CH = CH 2 παράγεται ως κύριο προϊόν η ένωση

Κατάταξη Αδενίνη 1 Γονίδιο 4 Νουκλεοτίδιο 2 Νουκλεόσωμα 3 Βραχίονας 5 Χρωματίδα 6 Γονιδίωμα 8 Καρυότυπος 9 Μεταφασικό χρωμόσωμα 7

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1. Οργάνωση της ζωής βιολογικά συστήματα

β. [Η 3 Ο + ] > 10-7 Μ γ. [ΟΗ _ ] < [Η 3 Ο + ]

CO 2 H 2 O O 2 C 6 H 12 O 6 ATP ADP DNA NADPH - TAC AAA CAT CCC GGG TTT ATT

2.4 ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ. Οι οργανικές ουσίες είναι εξαιρετικά χρήσιμες για όλους τους ζωντανούς οργανισμούς για τρεις κύριους λόγους:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Κεφάλαιο 1: Το Γενετικό Υλικό 1.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Βιολογία Γ Γενικού Λυκείου Θετικής κατεύθυνσης. Κεφάλαιο 1α Το Γενετικό Υλικό

ΘΕΜΑ 1 ο. 1.2 Όξινο είναι το υδατικό διάλυμα του α. ΝaCl. β. ΝΗ 4 Cl. γ. CH 3 COONa. δ. KOH. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΤΑΞΗ ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 7 ΣΕΛΙ ΕΣ

Ε νότητα 1 ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ. Ενδεικτική διδακτική προσέγγιση ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Χαρίλαος Μέγας Ελένη Φωτάκη Ελευθέριος Νεοφύτου

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΧΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ ΜΑΚΡΟΜΟΡΙΑ

ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες: καταλύτες

Βιολογία Προσανατολισμού Γ Λυκείου Κεφάλαιο: Κεφάλαια 1,2,4 Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 08/12/2018 Επιδιωκόμενος Στόχος: 75/100

Θέµατα Χηµείας - Βιοχηµείας Τεχνoλογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου 2000

Θέµατα Χηµείας - Βιοχηµείας Τεχνoλογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου Να γράψετε στο τετράδιό σας το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση:

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ - ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Σύντομη εισαγωγή στη βιολογία. Δρ. Μαργαρίτα Θεοδωροπούλου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο... 2 I. Το γενετικό υλικό... 2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ... 5 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΛΕΞΗ... 8 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ...

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/09/2013

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

Kυτταρική Bιολογία ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΔIAΛEΞΗ 2 (22/2/2016) Χημικοί δεσμοί - Το νερό & ο ρόλος του. Τα μόρια του κυττάρου.

Ζεύγη βάσεων ΓΕΝΕΤΙΚΗ. 2. Δομή νουκλεϊκών οξέων. Φωσφοδιεστερικός δεσμός

ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Παραδόσεις του μαθήματος γενικής παιδείας (Β λυκείου) Επιμέλεια: ΑΡΓΥΡΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ Βιολόγος M.Sc. Καθηγητής 3 ου λυκ.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΟΧΗ ΚΙΝΗΤΟΥ Ή ΕΞΥΠΝΗΣ ΣΥΣΚΕΥΗΣ = ΔΟΛΙΕΥΣΗ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ-ΑΣΚΗΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ

Θέματα Πανελλαδικών

ΧΗΜΕΙΑ - ΒΙΟΧΗΜΕΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΚΥΚΛΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ) 2008 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Ι. ΘΕΩΡΙΑ ΠΙΝΑΚΑΣ 2.1: ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΗΣ-ΜΕΤΑΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΠΥΡΗΝΑ ΤΩΝ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

Μόρια-κλειδιά των ζωντανών οργανισμών καθώς περιέχουν την γενετική πληροφορία Νουκλεϊκά οξέα:

ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÁ ÁÑÅÉÔÏËÌÏ ÁÃ. ÄÇÌÇÔÑÉÏÓ - ÄÁÖÍÇ


Βιολογία Προσανατολισμού

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5. Διατήρηση και συνέχεια της ζωής

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

Ασκήσεις για το Κεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικό

Kυτταρική Bιολογία ΧΗΜΙΚΗ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΔIAΛEΞΗ 2 (10/3/2014) Χημικοί δεσμοί - Το νερό & ο ρόλος του. Τα μόρια του κυττάρου.

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Η σύσταση των κυττάρων

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μονάδες 3 β. Ποιο από τα παραπάνω ζεύγη, στο ίδιο υδατικό διάλυμα, μπορεί να αποτελέσει ρυθμιστικό διάλυμα; Μονάδες 2

ΕΝΟΤΗΤΑ 14: Ο ΦΟΡΕΑΣ ΤΗΣ ΓΕΝΕΤΙΚΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ (DNA) 14.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

Θέματα Πανελλαδικών

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. δ. S 2 Μονάδες 4

3. Σε ένα σωματικό κύτταρο ανθρώπου που βρίσκεται στη μεσόφαση πριν την αντιγραφή υπάρχουν:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2011

Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΑΡΧΗ 2ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. 1.4 Να μεταφέρετε στο τετράδιό σας τις παρακάτω χημικές εξισώσεις σωστά συμπληρωμένες: καταλύτες

Transcript:

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΟΡΓΑΝΙΚΕΣ ΟΥΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Α ΖΗΤΗΜΑ: 1. Ποιο μόριο απεικονίζεται στο σχεδιάγραμμα; Γλυκόζη 2. Εάν δύο τέτοια μόρια ενωθούν μαζί τι θα προκύψει; Μαλτόζη 3. Πώς ονομάζεται η βιοχημική αντίδραση της συνένωσης των δύο μορίων; Συμπύκνωση 4. Πώς ονομάζεται ο δεσμός μεταξύ των δύο μορίων; Γλυκοσιδικός 5. Πώς ονομάζεται η βιοχημική διαδικασία κατά την οποία ενώνεται μεγάλος αριθμός τέτοιων μορίων; Πολυμερισμός 6. Πολλά μόρια γλυκόζης μπορούν να ενωθούν μαζί και να φτιάξουν κυτταρίνη. Δώστε δύο λειτουργίες της κυτταρίνης στους ζωντανούς οργανισμούς. α. Έχει στηρικτικό ρόλο στα φυτά, αφού αποτελεί δομικό συστατικό του κυτταρικού τοιχώματος των φυτικών κυττάρων β. Ο άνθρωπος δεν μπορεί να την πέψει (δεν έχει κυτταρινάσες) και καταλήγει στο παχύ έντερο άπεπτη. Η παρουσία της προκαλεί παραγωγή βλέννας η οποία προκαλώντας κινητικότητα στο έντερο ευνοεί την καλή του λειτουργία. B ΖΗΤΗΜΑ: 1. Ποιο μόριο απεικονίζεται στο σχεδιάγραμμα; Αμινοξύ 2. Ποια είναι η απλούστερη μορφή του R; Το Η (υδρογόνο) 3. Ποιο μέρος του μορίου προσδίδει σε αυτό όξινες ιδιότητες; Καρβοξυλομάδα (COOH) 4. Ποιο μέρος του μορίου προσδίδει σε αυτό βασικές ιδιότητες; Αμινομάδα (NH2) 5. Μια πρωτεΐνη χάνει τη λειτουργικότητά της, όταν θερμανθεί στους 85 0 C. Πώς ονομάζεται το φαινόμενο αυτό και που οφείλεται; Ονομάζεται μετουσίωση. Οφείλεται στο γεγονός σπάζουν οι δεσμοί υδρογόνου μεταξύ των πλευρικών ομάδων των αμινοξέων με αποτέλεσμα να χαλά η στερεοχημεία της πρωτεΐνης και να χάνει τη λειτουργικότητά της. Γ ΖΗΤΗΜΑ 1. Στο πιο κάτω σχήμα φαίνεται μια κατηγορία οργανικών ουσιών. 1

(α). Να ονομάσετε την κατηγορία των οργανικών αυτών ουσιών: Φωσφορολιπίδια (β). Με ποια μόρια αντιστοιχούν τα Α, Β και Γ του σχήματος; Α: Φωσφορική ομάδα, Β: Γλυκερόλη, Γ: Λιπαρά οξέα (γ) Να γράψετε μία ιδιότητα των ουδετέρων λιπών και τη βιολογική σημασία της. Είναι κακοί αγωγοί της θερμότητας άρα είναι θερμομονωτικά υλικά. (δ) Τι είναι η χοληστερόλη; Να αναφέρετε ένα λόγο για τον οποίο θεωρείται αναγκαία για τον οργανισμό μας και ένα για τον οποίο θεωρείται βλαβερή. Είναι στεροειδές λίπος. Θεωρείται αναγκαία επειδή λαμβάνει μέρος στη δομή των Βιολογικών μεμβρανών. Θεωρείται βλαβερή όταν η περίσσεια της φράσσει τα αιμοφόρα αγγεία προκαλώντας αθηροσκλήρωση με επακόλουθο αποτέλεσμα τη στεφανιαία νόσο που μπορεί να οδηγήσει σε έμφραγμα. Δ ΖΗΤΗΜΑ 1. Ένα δίκλωνο μόριο DNA περιέχει 15% αδενίνη (Α). (α) Ποιο είναι το ποσοστό των υπολοίπων βάσεων στο μόριο του δίκλωνου DNA; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. νουκλεοτίδιο Α συγρατιέται με δύο δεσμούς υδρογόνου με ένα νουκλεοτίδιο 15%Α 15%Τ άρα G + C=70% G=C=35%. (β) Πόσοι δεσμοί υδρογόνου υπάρχουν στο μόριο αυτού του δίκλωνου DNA αν αυτό αποτελείται από τετρακόσια (400) νουκλεοτίδια; Να δικαιολογήσετε την απάντησή σας. νουκλεοτίδιο Α συγκρατιέται με δύο δεσμούς υδρογόνου με ένα νουκλεοτίδιο 15% (Α=Τ) 2 (δεσμοί υδρογόνου)=30% δ. υδρ. 35% (G=C) 3 (δεσμοί υδρογόνου)= 105% δ. υδρ. Συνολικά 135% δεσμοί υδρογόνου στα 100 νουκλεοτίδια Πόσοι ; δεσμοί υδρογόνου υπάρχουν στα 400 νουκλεοτίδια; Στα 400 νουκλεοτίδια υπάρχουν 135.400/100 δ. υδρ.= 540 δ. υδρ. 2. Σε ένα δίκλωνο μόριο DNA με συνολικά 600 νουκλεοτίδια, τα 100 είναι νουκλεοτίδια Γουανίνης (G). Πόσα νουκλεοτίδια Αδενίνης (Α) περιέχει το συγκεκριμένο DNA και πόσοι δεσμοί υδρογόνου υπάρχουν συνολικά στο μόριο αυτό. (Να δικαιολογήσετε τις απαντήσεις σας.) νουκλεοτίδιο Α συγκρατιέται με δύο δεσμούς υδρογόνου με ένα νουκλεοτίδιο Άρα 100 Α= 100 Τ. 600-200=400 (G και C μαζί) G=C=200. 100 ζεύγη (A+T) 2 δ. υδρογ + 200 ζεύγη (G +C) 3 δ. υδρ.=800 δ. υδρ. 2

3. Ποια από τις πιο κάτω αλυσίδες DNA (α-β-γ) θα αποσυνδεόταν από τη συμπληρωματική της, σε ψηλότερη θερμοκρασία απ ότι οι άλλες; (φαίνεται μόνο η μία από τις δύο αλυσίδες του δίκλωνου DNA). Δικαιολογήστε την απάντηση σας. α. AGCTCTTGTA β. TGAGATCATΤ γ. ATATATATAG Θα αποσυνδεθούν δυσκολότερα εκείνες οι αλυσίδες που μεταξύ τους έχουν τους πιο πολλούς δεσμούς υδρογόνου. Στην περίπτωση αυτή επειδή οι 3 κλώνοι είναι ισομεγέθεις (από 10 νουκλεοτίδια ο καθένας) τους πιο πολλούς δεσμούς υδρογόνου έχει ο (α) κλώνος επειδή έχει πιο πολλά G + C τα οποία κάνουν μεταξύ τους τρεις δεσμούς υδρογόνου ενώ οι Α + Τα κάνουν δύο δεσμούς υδρογόνου. Στ ΖΗΤΗΜΑ (Εισαγωγικές 2011) Ζ ΖΗΤΗΜΑ (Εισαγωγικές 2012) 3. α. Στο πιο κάτω σχήμα φαίνονται διάφορα επίπεδα οργάνωσης που αφορούν τη δομή των 3

πρωτεϊνών ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 1. Διάφορες δυνάμεις είναι σημαντικές στις αλληλεπιδράσεις που συμβάλλουν στην τριτοταγή δομή μιας πρωτεΐνης. Το πιο κάτω διάγραμμα απεικονίζει διάφορες πιθανές αλληλεπιδράσεις. Ποια από τις πιο κάτω παρουσιάζει υδροφοβικές αλληλεπιδράσεις; Το 1,2,3 ή το 4; 2. Ποιο από τα ακόλουθα παρουσιάζει το μονομερές που μπορεί να πολυμεριστεί σε γλυκογόνο; Το A, B, Γ ή το Δ; Γ Α Β Δ 4

Ένα μόριο DNA περιέχει 40 000 νουκλεοτίδια εκ των οποίων το 20% είναι νουκλεοτίδια γουανίνης. Να υπολογίσετε: α. Τα ποσοστά των υπολοίπων νουκλεοτιδίων β. Τον αριθμό των δεσμών υδρογόνου γ. Τον αριθμό των φωσφοδιεστερικών δεσμών. α. 20% G= 20% C 60%= A + T A=T=30% β. 20 (ζεύγη G-C).3 δ. υδρογ. + 30 (ζεύγη Α-Τ). 2 δ. υδρ.= 120% δ. υδρ. στα 100 νουκλεοτ. ; δ. υδρ. υπάρχουν στα 40000 120.40 000/100=48 000 δεσμοί γ. Οι φωσφοδιεστερικοί δεσμοί δίνονται από τον τύπο: φ/δ δεσμοί = αριθμός νουκλεοτιδίων - 2 φ/δ δεσμοί = 40 000 2 = 39 998 Βακτηριακό DNA περιέχει 40 % θυμίνη. Αν ο αριθμός των δεσμών υδρογόνου που συγκρατούν τις δύο αλυσίδες DNA είναι 11 000 να βρεθεί ο αριθμός: α. Των πεντοζών β. των φωσφοδιεστερικών δεσμών. α. Οι πεντόζες είναι όσες και τα νουκλεοτίδια. 40 %Τ= 40% Α G +C = 20% G=C= 10%. 2.A + 3 G= δ. υδρ. 2.40%+ 3.10% = 110 δ. υδρογόνου στα 100 νουκλεοτίδια 11 000 δ. υδρογόνου στα ; νουκλεοτίδια 100.11 000/110 =10000 νουκλεοτίδια 10 000 νουκλεοτίδια. β. Το βaκτηριακό DNA είναι κυκλικό άρα οι φ/δ δεσμοί είναι όσοι και τα νουκλεοτίδια. 5