ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ



Σχετικά έγγραφα
ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΛΟΓΩ ΣΕΙΣΜΟΥ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑΣ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ

Σχέδιο Εκκένωσης κτηρίου Μέτρα αυτοπροστασίας από τους σεισμούς

ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΑΠΟ ΠΛΕΥΡΑΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ Δ.Α.Ι. : 9ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 23 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΧΑΛΚΙΔΑΣ «ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗΣ»

ΕΛΛΗΝΙΚ Η ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙ ΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ

απευθύνονται κυρίως στους γονείς, στους εκπαιδευτές και στους συναδέλφους Ατόμων με Αναπηρία.

1. Ενέργειες Κατά τη Διάρκεια του Σεισμού

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ. 142 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ. Αγαπητοί γονείς,

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΛΟΓΩ ΣΕΙΣΜΟΥ

1. Προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών

4ο Δημοτικό Σχολείο Βέροιας ΣΧΟΛΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ. για ένα ευχάριστο και ασφαλές περιβάλλον

1. ΘΕΣΗ ΚΤΙΡΙΟΥ ΧΩΡΟΙ Το κτίριο του 3 ου Γενικού Λυκείου Αµπελοκήπων βρίσκεται επί της οδού Πανταζοπούλου 12 Α, στους Αµπελόκηπους. Αποτελείται από υπ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Αριθ. Πρωτ. οικ Θέμα: Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στις Σχολικές Μονάδες

Ο σεισμός είναι φαινόμενο το οποίο εκδηλώνεται συνήθως χωρίς σαφή προειδοποίηση, δεν μπορεί να αποτραπεί και παρά τη μικρή χρονική διάρκεια του,

Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου

Προετοιμασία και διεξαγωγή ετήσιας άσκησης για την αντισεισμική προστασία και την προστασία από πυρκαγιές στο Γενικό Λύκειο και Γυμνάσιο Ορμύλιας

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ. 13 ου ΔΗΜ. ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΟΛΙΧΝΗΣ (Σχολικό έτος )

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ

Σεισμός Πώς μπορούμε να προστατευθούμε;

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΚΤΑΚΤΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ - ΣΧΕΔΙΑ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΓΙΑ ΣΕΙΣΜΟΥΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ (ΕΛΛΑΔΑ - ΙΑΠΩΝΙΑ) Διπλωματική εργασία της Αγγέλη Ελένης

Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης Ο.Α.Σ.Π.

Αθήνα Υπουργείο Υποδομών, Μεταφορών και Δικτύων. Σχεδιασμού και Προστασίας

Διερευνητική Εργασία. Διαχείριση κρίσεων

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης Ο.Α.Σ.Π.

«Άσκηση εκκένωσης του σχολικού συγκροτήματος σε περίπτωση εκδήλωσης σεισμού»

Σεισμός. Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στις Σχολικές Μονάδες.

ΒΑΣΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΓΡΑΦΕΙΩΝ ΤΟΥ ΓΠΑ

Οργανισµός Αντισεισµικού Σχεδιασµού και Προστασίας

Προϋπόθεση της εύρυθμης λειτουργίας του Σχολείου αποτελεί ο εσωτερικός

ΣΧΕ ΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΛΟΓΩ ΣΕΙΣΜΟΥ

Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης Ο.Α.Σ.Π. Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας

Σεισμός Μέτρα Προστασίας και Οδηγίες για Άτομα με Αναπηρία (ΑμεΑ)

Αριθ. Πρωτ. οικ Θέμα: Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στις Σχολικές Μονάδες

Κανονισμός Λειτουργίας

Σεισμός Μέτρα Προστασίας

Εσωτερικός#Κανονισμός#Σχολικής#Μονάδας# Μνημόνιο#Ενεργειών# για#τη#διαχείριση#του#σεισμικού#κινδύνου# 1 ο #Δημοτικό#Σχολείο#Σπάρτης##

ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΤΕΙΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΣΕΙΣΜΟΥΣ ΙΑΒΑΣΤΕ ΤΟ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΟΑΣΠ-9 ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου

Σχέδιο έκτακτης ανάγκης 6/Θ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΝΤΩΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:

Εσωτερικός Κανονισμός Σχολείου ( σχέδιο της Απόφαση του Προεδρείου της Σχολικής Εφορείας, από την )

3ου ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑΛ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥΠΟΛΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Φ.50 / 208 / / Γ1 / / ΥΠΕΠΘ)

ΟΑΣΠ-9 ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Αμαρουσίου

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ 1. Εισαγωγή... σελ. 3

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΣΕΙΣΜΟΣ ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ Η ΠΥΡΚΑΓΙΑΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Εσωτερικός Κανονισμός 3 ου Γυμνασίου Πειραιά & Μνημόνιο Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου ΜΕΡΟΣ Α

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΥΚΑΒΗΤΤΟΥ (Κ.Β.)

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ & ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ

Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας (Ο.Α.Σ.Π.) Διεύθυνση Κοινωνικής Αντισεισμικής Άμυνας Τμήμα Εκπαίδευσης - Ενημέρωσης

1 ο 12/θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΣΟΥΦΛΙΟΥ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Εργασίες. Α. Από τις παρακάτω απαντήσεις σε κάθε φράση η μία είναι σωστή. Να τη βρεις και να σημειώσεις ένα σταυρό δίπλα της.

Ο. Α. Σ. Π. OO ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.) Διεύθυνση Κοινωνικής Αντισεισμικής Άμυνας Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης

Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας Ο.Α.Σ.Π.

Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας Ο.Α.Σ.Π.

Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Β ) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΩΔΙΚΑΣ ΚΑΛΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 3 ου ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ (Σχολικό έτος )

Σεισμός : Ένα φυσικό φαινόμενο

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΜΑΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ

Ο. Α. OO Σ. Π. ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.) Διεύθυνση Κοινωνικής Αντισεισμικής Άμυνας Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης

6ο Γυμνάσιο Ευόσμου. Εσωτερικός κανονισμός 6ου Γυμνασίου Εύοσμου

ΜΕΤΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ. των μαθητών από διάφορους κινδύνους και συμφορές. Υπουργείο Εσωτερικών - Πολιτική Άμυνα Άμυνα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Κανονισμός Λειτουργίας

Ο. Α. OO Σ. Π. 6ο Δ. Σχ. Αμαρουσίου

ΘΕΜΑ: " Λήψη μέτρων ασφαλείας και εκτάκτου ανάγκης σε όλους τους Σχηματισμούς του Ι.Κ.Α."

Σίδνεϊ ας ετοιμαστούμε

Σύστημα Προώθησης Θετική Συμπεριφοράς: Η Στρατηγική «Ελέγχω και Αποχωρώ» στη δευτερογενή πρόληψη

Οδηγίες προετοιμασίες σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης

β. Αναπληρώτρια Διευθύντρια ( υπαρχηγός ΔΑΙ ): Κατσούλη Αθανασία

Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης Ο.Α.Σ.Π.

Α. Υπουργικές Αποφάσεις/Νόμοι σχετικοί με τη λειτουργία του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου

ΣΧΕΔΙΟ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ

2/ΘΕΣΙΟ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΛΙΜΝΗΣ

Σύνταξη Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης για Σεισμό

ΠΛΗΜΜΥΡΕΣ ΤΜΗΜΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΩΝ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 1ου ΓΕΛ ΦΙΛΙΠΠΙΑΔΑΣ

Check Box. Ειδοποίησε τον Πρόεδρο του Ομίλου (για να ενεργοποιήσει την Ομάδα Έκτακτης Ανάγκης) Εκκένωσε τον Όμιλο

Σχεδιασµός Θεσµικό πλαίσιο. Σύνταξη Σχεδίου Έκτακτης Ανάγκης. Μέτρα Προστασίας σε περίπτωση σεισµού

Εσωτερικός Κανονισμός Σχολικής Μονάδας & Μνημόνιο Ενεργειών. για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου

Σχέδιο Μνημονίου Ενεργειών για τη Διαχείριση του Σεισμικού Κινδύνου στο 60 ο Δημοτικό Σχολείο Πάτρας

Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας Ο.Α.Σ.Π.

Ο. Α. Σ. Π. ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΑΝΤΙΣΕΙΣΜΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ (Ο.Α.Σ.Π.) Διεύθυνση Κοινωνικής Αντισεισμικής Άμυνας Τμήμα Εκπαίδευσης Ενημέρωσης

Π Λ Α Ι Σ Ι Ο Ο Ρ Γ Α Ν Ω Σ Η Σ Τ Η Σ Σ Χ Ο Λ Ι Κ Η Σ Ζ Ω Η Σ

25ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΧΑΡΝΩΝ Σχολικό έτος: ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Οργανισμός Αντισεισμικού Σχεδιασμού και Προστασίας

17. Ασφάλεια και Υγεία στον χώρο εργασίας 17.1 Σύστημα Διαχείρισης Κινδύνων Γραπτή εκτίμηση κινδύνων γραπτή εκτίμηση των κινδύνων

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΩΡΑΡΙΟ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ AΧΙΛΛΟΠΟΥΛΕΙΟΥ ΣΧΟΛΗΣ

Transcript:

ΟΔΗΓΙΕΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΧΕΔΙΟΥ ΕΚΤΑΚΤΗΣ ΑΝΑΓΚΗΣ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΣΕΙΣΜΟΥ Α ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ 1. Ο συντονιστής, που είναι η Διευθύντρια και σε περίπτωση απουσίας της η Υποδιευθύντρια κατά τη διάρκεια του σεισμού: Χτυπάει το κουδούνι τρεις φορές Ή σφυρίζει παρατεταμένα τρεις φορές, με σφυρίχτρα που είναι αναρτημένη σε εμφανές σημείο στο γραφείο δασκάλων, δίπλα στην είσοδο, δίνοντας το σύνθημα για την εφαρμογή του σχεδίου ετοιμότητας αντιμετώπισης σεισμού 2. Οι μαθητές, αν βρίσκονται στις αίθουσες, μπαίνουν κάτω από τα θρανία και βγαίνουν με τα επόμενα τρία χτυπήματα του κουδουνιού ή παρατεταμένα σφυρίγματα που σημαίνει λήξη σεισμού. Ετοιμάζονται με την επίβλεψη του δ/λου της τάξης για την έξοδο από το διδακτήριο με τη σειρά που φαίνεται παρακάτω. 3. Οργάνωση κινητού φαρμακείου με τα απαραίτητα είδη έκτακτης ανάγκης 4. Κατάλληλη ψυχολογική προετοιμασία των μαθητών ( Ως μέσα για την επίτευξη αυτού του σκοπού προτείνονται και γίνονται αποδεκτά τα παρακάτω, χωρίς να αποκλείονται και άλλα [ομιλίες-προβολή διαφανειών-βίντεο-διανομή έγγραφων οδηγιών-ανάρτηση πινάκων σχεδιαγραμμάτων και άλλου έντυπου υλικού-ασκήσεις ετοιμότητας]) 5. Καθορισμός σειράς εκκένωσης διδ/ρίου Αν οι μαθητές είναι μέσα στο διδακτήριο αυτό θα εκκενωθεί με την παρακάτω σειρά: Β όροφος Ε 3, Ε 1, ΣΤ 2 από τη δυτική έξοδο Γ 2, Δ 1, Δ 2, ΣΤ 1 από την ανατολική έξοδο Α όροφος Β 2, Β 1, Γ 1 από τη δυτική έξοδο Α 1, Α 2 από την ανατολική έξοδο Ισόγειο ( Η εκκένωση αρχίζει συγχρόνως με το β όροφο) Αίθουσα Τ.Π.Ε, Τραπεζαρία από τη δυτική έξοδο Ε 2, Τ.Ε., Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων από την ανατολική έξοδο 6. Χώρος συνάντησης ορίζεται το προαύλιο προς την πλευρά της οδού Ρήγα Φεραίου, στην καθορισμένη κατά την πρωινή προσευχή θέση Α 1,Α 2,Β 1.

Β ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΤΗΝ ΩΡΑ ΤΟΥ ΣΕΙΣΜΟΥ Αν οι μαθητές είναι έξω από το διδακτήριο, θα παραμείνουν ακίνητοι, θα απομακρυνθούν από τους τοίχους ή άλλα ψηλά αντικείμενα και θα παραμείνουν στην αυλή, στο χώρο συνάντησης, περιμένοντας τις οδηγίες των δασκάλων τους Αν οι μαθητές είναι μέσα στις αίθουσες θα καλυφθούν κάτω από τα θρανία, αποφεύγοντας παράθυρα, ντουλάπες ή άλλα αντικείμενα, που με την πιθανή πτώση τους μπορεί να προκαλέσουν τραυματισμούς και θα περιμένουν τις οδηγίες του δασκάλου τους Αν οι μαθητές είναι μέσα στο διδακτήριο και είναι ώρα διαλείμματος σε άσχημες καιρικές συνθήκες θα μειώσουν το ύψος τους, καλύπτοντας τον αυχένα με τα χέρια τους όσοι είναι μέσα στις τάξεις να μπουν κάτω από τα θρανία και να αποφύγουν τα τζάμια Με κάθε τρόπο πρέπει να αποφευχθεί εκδήλωση πανικού, η άσκοπη μετακίνηση και ο συνωστισμός στις σκάλες. Τις οδηγίες και τις ενέργειές μας να χαρακτηρίζουν η ψυχραιμία, η σαφήνεια και η λογική και η συνεργασία. Στο γραφείο Φυσικής Αγωγής θα τοποθετηθεί: Φάκελος με καταστάσεις των μαθητών των τάξεων που θα χρησιμεύσει για την καταμέτρηση των μαθητών και την καταγραφή όσων παραδίδονται στους γονείς ή στους στενούς συγγενείς των μαθητών Φακός με μπαταρίες Φορητό ραδιόφωνο Κινητό φαρμακείο Σφυρίχτρα Τα τηλέφωνα άμεσης ανάγκης και Το σχέδιο αντιμετώπισης σεισμού Γ ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΜΕΤΑ ΤΟ ΣΕΙΣΜΟ 1. Σε κάθε περίπτωση οι μαθητές θα οδηγηθούν στο χώρο συνάντησης 2. Ο δάσκαλος της τάξης θα εγκαταλείψει τελευταίος την αίθουσα διδ/λιας και θα φροντίσει να απομονώσει πιθανή εστία πυρκαγιάς 3. Πρώτες Βοήθειες Α. ΦΑΡΜΑΚΕΙΑ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ. ΙΣΟΓΕΙΟ: 1. Φαρμακείο στο Γραφείο Φυσικής Αγωγής.

Α ΟΡΟΦΟΣ: Φαρμακείο στο Γραφείο Διδασκόντων. Β ΟΡΟΦΟΣ: Φαρμακείο στην αίθουσα του τμήματος Δ 2. Β. ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΩΝ ΦΑΡΜΑΚΩΝ ΠΡΩΤΩΝ ΒΟΗΘΕΙΩΝ ΙΣΟΓΕΙΟ: Υπεύθυνος του φαρμακείου πρώτων βοηθειών του Γραφείου Φυσικής Αγωγής είναι ο εκπ/κός Κουτζής Ευάγγελος, η εκπ/κός Κατερίνα Καλογήρου και η εκπ/κός Σακκά Βάνια Α ΟΡΟΦΟΣ: Υπεύθυνοι του φαρμακείου στο Γραφείο Διδασκόντων είναι οι εκπ/κοί που βρίσκονται εκεί ή ο διδάσκων στο Α 2 Β ΟΡΟΦΟΣ: Υπεύθυνος του φαρμακείου στη αίθουσα του Δ 2 είναι ο διδάσκων εκείνη την ώρα εκπ/κός 4. Υπεύθυνος Διάσωσης όσων κινδυνεύουν Ο έλεγχος για την ύπαρξη τραυματιών και η μεταφορά όσων από αυτούς κινδυνεύουν άμεσα θα γίνει από τον εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής κ. Ευάγγελο Κουτζή στο χώρο συνάντησης και την εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής Βάνια Σακκά. 5. Υπεύθυνοι Πυρόσβεσης Μετά την εκκένωση του διδ/ριου ο σχολικός φύλακας και ο εκπαιδευτικός Μανώλης Κόκκορης θα ελέγξουν την απομόνωση των δικτύων ύδρευσης, φωτισμού και κεντρικής θέρμανσης στα σημεία των γενικών πινάκων της παροχής τους. Εάν υπάρξει πυρκαγιά χρησιμοποιούν τους πυροσβεστήρες. Η Δ/ντρια ειδοποιεί την πυροσβεστική και τα παιδιά οδηγούνται στην παιδική χαρά στην οδό Θεμιστοκλέους. 6. Σε περίπτωση πλημμυρών όλοι οι μαθητές θα ανέβουν στον α όροφο. 7. Υπεύθυνοι για την απαγόρευση προσέγγισης των αιθουσών και των επικίνδυνων σημείων από τους μαθητές ορίζονται οι Μαύρα Μπελεγρίνου, Γεωργία Γιανναρά, Ασπασία Παπαδογεώργου, Μαρία Μπονάτσου και Νικολέττα Παπανικολάου 8. Σε περίπτωση σοβαρών τραυματισμών Η Δ/ντρια θα ειδοποιήσει, το 166 αν οι συνθήκες το επιτρέπουν, ή θα συνοδεύσει τον ή τους τραυματίες στο νοσοκομείο. 9. Υπεύθυνος για την παροχή μέριμνας και φροντίδας των μαθητών Όσο οι μαθητές θα βρίσκονται μετά την έξοδο τους στο χώρο συνάντησης θα γίνεται προσπάθεια αποφυγής του πανικού και διατήρηση της ψυχραιμίας των

παιδιών από τους εκπαιδευτικούς που βρίσκονται στο χώρο αυτό. Οι δάσκαλοι των τάξεων παραδίδουν τους μαθητές με ονομαστική καταγραφή χρησιμοποιώντας τις καταστάσεις οι οποίες θα υπάρχουν για αυτό το σκοπό. 10. Η παράδοση των μαθητών στους γονείς θα γίνεται μόνο στο χώρο συνάντησης. 11. Το διδακτικό προσωπικό αποχωρεί μόνο μετά την παράδοση και του τελευταίου μαθητή 12. Το Αρχείο του Σχολείου θα γίνει προσπάθεια να απομακρυνθεί και να προστατευτεί από την καταστροφή από τη Δ/ντρια του Σχολείου και σε περίπτωση απουσίας ή για ενίσχυση από την Υποδιευθύντρια και τις δασκάλες Τατά Μαρία και Καψωμενάκη Αγγελική μετά την λήξη και την τακτοποίηση των μαθητών στο χώρο συνάντησης. 13. Η μετακίνηση των μικρών μαθητών, εφόσον δεν εμφανίσθηκαν οι οικείοι τους για την παραλαβή τους, θα γίνει με ευθύνη του δασκάλου της κάθε τάξης. 14. Δεν θα φύγει κανείς εκπαιδευτικός αν δεν παραδοθεί και τακτοποιηθεί και η τελευταίο εκκρεμότητα, σε σχέση με την όλη κατάσταση των μαθητών και του σχολείου. 15. Η Διευθύντρια θα ειδοποιήσει τις Προϊστάμενες Αρχές για ζημιές, τραυματίες και οποιαδήποτε άλλη βοήθεια χρειαστεί. 16. Αντίγραφο του παρόντος σχεδίου ετοιμότητας να αναρτηθεί σε εμφανές σημείο κάθε αίθουσας διδασκαλίας και στο γραφείο διδασκόντων. 17. Την γενική επίβλεψη της υλοποίησης του Σχεδίου Ετοιμότητας έχει ο εκάστοτε Διευθυντής του Σχολείου συνεπικουρούμενος από όλους τους εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα από εκείνους που έχουν αναλάβει εξειδικευμένα καθήκοντα. 18. Εξυπακούεται ότι αν κάποιος συνάδελφος μετατεθεί ή βρίσκεται σε οποιαδήποτε μορφή άδειας, ο αντικαταστάτης του αναλαμβάνει αυτοδίκαια τις υποχρεώσεις και τα καθήκοντα που ρητά αναφέρονται παραπάνω. Τηλέφωνα Πρώτης Ανάγκης!

ΑΣΤΥΝΟΜΙΑ 100 ΠΥΡΟΣΒΕΣΤΙΚΗ 199 ΕΚΑΒ 166