µαθήτρια της Ελληνογαλλικής Σχολής Βόλου, µε την οποία διατηρώ

Σχετικά έγγραφα
Βιογραφικό σημείωμα Europass

Η δραστηριότητα της σκέψης ήταν στην προέλευσή της, διαδικασία εκτόνωσης της ψυχής, από υπερχείλισμα ερεθισμάτων.

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

Βιογραφικό σημείωμα Europass ΨΑΡΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ. Προσωπικές πληροφορίες N. ΑΘΗΝΑ, (Ν.ΣΜΥΡΝΗ, Ελλάδα) Ελληνική.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλµατος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.:17094)

«Από τις νευρο-επιστήμες στην ψυχανάλυση: εξάρτηση από την οθόνη»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

Αναλυτικό Πρόγραμμα Εκπαιδευτικού Σεμιναρίου με θέμα: «Κατανόηση και Αντιμετώπιση της Αυτοκαταστροφικής Συμπεριφοράς»

ΚΛΑ ΟΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

ΒΙΩΜΑΤΙΚΟ- ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΟΜΑΔΙΚΕΣ ΨΥΧΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΡΑΠΕΙΑ ΤΗΣ ΣΧΙΖΟΦΡΕΝΕΙΑΣ» ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΗ- ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων»

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Τ , , Νέος κύκλος Σεµιναρίου Εκπαίδευση Αποτελεσµατικού Γονέα

ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΕ ΙΑΤΡΙΚΑ ΠΛΑΙΣΙΑ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών, Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ

Α/Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΜΙΛΗΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ

Παρέμβαση της Μίνας Μπούρα στην παρουσίαση στη Στοά του Βιβλίου του βιβλίου της Μαρίας Καλεώδη Σελέξ, Περί παιδικής ψυχώσεως

ΠΑΝΑΓΙΏΤΑ ΠΛΗΣΉ ΕΛΈΝΗ ΛΟΎΒΡΟΥ ΑΥΤΙΣΜΌΣ. Οι άγραφοι κανόνες κοινωνικής συµπεριφοράς για παιδιά 4 12 ετών

Ψυχολογική προσέγγιση του ασθενή 26 Σεπτεµβρίου 2009,Κέντρο Ιστορίας Θεσσαλονίκης

ΜΟΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ- MUSIC THERAPY

Το βιβλίο της ζωής μου

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Εκπαίδευση Ομαδικών Αναλυτών

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ T.Θ CY 2083 ΛΕΥΚΩΣΙΑ. Ημερίδα

Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Παρασκευή 10 Ιουνίου, Εξειδικευμένο Σεμινάριο. Αξιολόγηση Ασθενών με Αφασία και παρουσίαση του Boston Diagnostic Aphasia Examination-SF

8 Μαϊου ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Δ ρ. Εµµανουηλίδου Καλλιόπη. Βιωµατικό σεµινάριο: Δ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΓΧΟΥΣ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΚΥΚΛΟΣ: Φθινόπωρο 2017

Εκπαίδευση Ομαδικών Αναλυτών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ

Ποιοι είναι οι συγγραφείς;

Κυριε Γενικέ Πρόξενε. Αγαπητες φιλες και φιλοι

3 + 2 Χρόνια Εκπαίδευσης και Εποπτείας Αναμνήσεις & Αναστοχασμοί από τη Μονάδα Οικογενειακής Θεραπείας του Ψυχιατρικού Νοσοκομείου Αττικής

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης στις Κλινικές Δεξιότητες με βάση το Γνωσιακό Αναλυτικό μοντέλο και την Σχεσιακή Ψυχοθεραπεία

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Τι είναι το Εργαστήριο Ψυχολογικής Συµβουλευτικής Φοιτητών;

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Εισηγήτρια: Ασπασία Τασίου και Τίνα Γκουντή

ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΘΕΡΑΠΕΙΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Σ Ε Μ Ι ΝΑ Ρ Ι Ο. Κατανοώντας τη βία και την επιθετικότητα στην κλινική πράξη

ΚΥΚΛΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ &ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ ΣΤΗ ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

του ΚΕΘΕΑ εγγράφονται σε δηµόσια σχολεία ως κατ οίκον διδαχθέντες, για να συµµετάσχουν στις προαγωγικές ή απολυτήριες εξετάσεις. Ακόµη, όλες σχεδόν

Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Θεωρητικής Ειδίκευσης στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία κατά Irvin Yalom και τα Σχεσιακά Δυναμικά της Ομάδος

Τι είναι το σεµινάριο «Βασικές εξιότητες Επικοινωνίας και Συµβουλευτικής»;

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα στην Κλινική Εποπτεία με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

Η Πηνελόπη Κουρτζή κεντά τα δικά μας «Δεκατρία Μπαλώματα»

Συμπόσιο της Μήλου, Σεπτεμβρίου 2019 Οργάνωση ΑΕΡΕΑ: Ευρωπαϊκή Εταιρεία Ψυχοπαθολογίας του Παιδιού και του Εφήβου

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Ατομική Ψυχολογία. Alfred Adler. Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ.

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ

Μαρία Α. Δημητριάδου. Εκπαίδευση. Μετεκπαίδευση. Κιλκίς & Τραπεζούντος 1, Καλαμαριά Θεσσαλονίκη επικοινωνία: /

ΑΡΘΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚH

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Διετές εκπαιδευτικό πρόγραμμα Η Θεραπεία Συμπεριφοράς στις Διαταραχές Άγχους. Οργανώνεται από

Τα πρόσωπα της Πίστης, της Ελπίδας και της Αγάπης ;

Δυσλεξία και διδασκαλία αγγλικής γλώσσας. Γουλέτη Κατερίνα, Κοκκώνη Ανθή, Περικλεους Κατερίνα ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΣΚΕΥΟΥΔΗ ΣΟΥΛΤΑΝΑ (ΤΑΝΙΑ) ΥΠΟΨΗΦΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ ΣΤΟΝ ΦΩΤΗ ΔΗΜΗΤΡΙΑΔΗ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΓΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΠΕΓΑ «ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΑΣΘΕΝΩΝ»

34 η Πανελλήνια Εκπαιδευτική Διημερίδα Ειδικευομένων Ψυχιατρικής

α) την κατανόηση της σημασίας της συμβουλευτικής διαδικασίας

Ε.Κατσάµπα, Γ.Ευσταθίου

Νεοψυχαναλυτική: Μετεκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική Ψυχοθεραπεία και Διάγνωση Παιδιών και Ενηλίκων

Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος από τη Νομαρχία Θεσσαλονίκης με αριθμό πρωτοκόλλου 24/27110.

ΘΑΛΕΙΑ ΒΟΤΛΑ ( )

«ΕΙΔΙΚΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ ΓΙΑ ΑΥΤΙΣΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ» Ετήσιο Πρόγραμμα Βιωματικής Εκπαίδευσης

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΛΗΨΗΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΑΠΟ ΨΥΧΩΣΙΚΟ ΑΣΘΕΝΗ. Επιµέλεια:Τσακανίκα Μαρία Καρυπίδου Ελίνα

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ (Sigmund Freud, Carl G. Jung, Jacques Lacan) Εισηγητές: Μαρία Καρκανιά Ελένη Ρηγούτσου Δρ.

Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Γνωστική Συμπεριφορική Ψυχοθεραπεία

Οι μνήμες του Ολοκαυτώματος «ξύπνησαν» στη Θεσσαλονίκη

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

Ο Στυλιανός Κ. Πηχωρίδης γεννήθηκε στην Αθήνα το Το 1963 πήρε

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΩΝ ΣΕ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

Ενσωµάτωση της Ψυχικής Υγείας στην Πρωτοβάθµια Φροντίδα Υγείας

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΠΟΥΔΕΣ Ειδίκευση στην Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς.

ΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΤΗ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΕ ΤΓΕΙΑ ΚΑΙ ΦΟΙΣΗΣΕ. Νοσημάτων ( P.I.N.Dis ) σε συνεργασία με την Ελληνική Εταιρεία

Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στην ατομική και ομαδική Συστημική Αναπαράσταση

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ. Υπεύθυνοι: Χ. Παπαγεργίου, Καθηγητής & Διευθυντής, Α Ψυχιατρική Κλινική, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ,

Oδηγός Σπουδών ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ Παιδεία Ομαδικο-Αναλυτικής Οικογενειακής Θεραπειας

Βασικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στην Ψυχοδυναμική Κλινική Πρακτική

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ (αρ. πρωτοκόλλου: ) Υπηρεσία Συμβουλευτικής Υποστήριξης Εξωτερική συνεργασία

Προσωπικά Στοιχεία: Επαγγελματική Εμπειρία: Βιογραφικό. Όνομα: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ Επώνυμο: ΣΤΑΥΡΟΥΛΑΚΗ ΠΑΡΑΓΙΟΥΔΑΚΗ Όνομα Πατρός: ΑΝΔΡΕΑΣ

Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Εφαρμοσμένης Ειδίκευσης στην Ομαδική Ψυχοθεραπεία κατά Irvin Yalom και τα Σχεσιακά Δυναμικά της Ομάδος

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

Το μέλλον που ανήκει στους Έλληνες είναι συνδεδεμένο άμεσα με το παρελθόν τους

ΝΑΤΑΛΙΑ ΒΑΛΥΡΑΚΗ ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

Μεταπτυχιακό στην Κλινική και Κοινοτική Ψυχολογία

Εκπαίδευση στην Μη Κατευθυντική Σωματική Ψυχοθεραπεία - Σωματοσυναισθηματική N.D.S.P-S.E.R

Α εξάμηνο ΜΑΘΗΜΑ 1 (14 2ωρα) ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. Βιωματικό, Επιμορφωτικό Σεμινάριο. Αθήνα. Σεπτέμβριος - Οκτώβριος 2018

ΙΚΜΠΑΛ ΜΑΛΑΛΑ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΑΓΟΡΙ ΕΝΑ ΓΕΝΝΑΙΟ ΚΟΡΙΤΣΙ JEANETTE WINTER JEANETTE WINTER. Βραβείο. ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Γ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Α.Π.Θ.

Ψυχική ανθεκτικότητα κατά την εφηβεία: ψυχοκοινωνικές παρεμβάσεις στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινότητα Σ.

Transcript:

1 ΚΛΑΙΡΗ ΣΥΝΟΔΙΝΟΥ Βιογραφικά στοιχεία Η Κλαίρη Συνοδινού γεννήθηκε και µεγάλωσε στον Βόλο: «Γεννήθηκα και µεγάλωσα στο πατρικό µου σπίτι, που βρίσκεται ακόµη στην οδό Αλεξάνδρας και Σταθά, το όµορφο σπίτι για µένα µε τα αρώµατα και τα λευκά σαν αστέρια άνθη του γιασεµιού» (συνέντευξη που έδωσε στο περιοδικό Ταχυδρόµος του Βόλου). «Φοίτησα στο τρίτο δηµοτικό σχολείο και στη συνέχεια υπήρξα µαθήτρια της Ελληνογαλλικής Σχολής Βόλου, µε την οποία διατηρώ πάντα στενή σχέση». Διαβάζοντας φωναχτά τις λέξεις της ακούµε ξανά τους ήχους να ρέουν από τις πηγές των βιωµάτων της. Καθοριστικά για την µετέπειτα πορεία της ήταν τα οικογενειακά της βιώµατα, όπως λέει η ίδια, όπου από τριών ετών ακολουθούσε τη µητέρα της στα ιδρύµατα στα οποία εργαζόταν αφιλοκερδώς. Τα βιώµατα της παιδικής ηλικίας την οδήγησαν καταρχήν να ασχοληθεί στο Άσυλο Παιδιού Βόλου, στο Αχιλλοπούλειο νοσοκοµείο του Βόλου, ως εθελόντρια νοσοκόµα και αλλού. «Αυτές οι εµπειρίες είναι ό,τι πιο σηµαντικό στην ζωή µου, διότι καθόρισαν τον τρόπο µε τον οποίο σχετίστηκα και στάθηκα απέναντι στον κόσµο και την κοινωνία Όλα αυτά µε οδήγησαν να

2 επιθυµήσω να ασχοληθώ µε την ψυχική και σωµατική ασθένεια µε τρόπο συστηµατικό, επιστηµονικό, θεωρητικά και κλινικά». Μετά τις γυµνασιακές της σπουδές, η Κλαίρη Συνοδινού ήρθε στην Αθήνα και φοίτησε στην Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστηµίου Αθηνών. Παρόλο που δεν είχε ακόµη σπουδάσει ψυχολογία, το ενδιαφέρον της για τον ανθρώπινο ψυχισµό και την ψυχική ασθένεια την έκανε να παρακολουθήσει σεµινάρια αλλά και να εργασθεί εθελοντικά στο Αιγινήτειο από το 1972-75 αλλά και στο Αντικαρκινικό Νοσοκοµείο Πειραιά από το 1974-76. Στη συνέχεια έφυγε για το Παρίσι µε υποτροφία από την Γαλλική κυβέρνηση και σπούδασε ψυχολογία στο πανεπιστήµιο Paris VII, όπου και στη συνέχεια δίδαξε από το 1984-93 ως εξωτερική συνεργάτης (attachée de cours). Το πάθος να µεταδίδει γενναιόδωρα σε νέους την γνώση που αποκτούσε συνυφάνθηκε µε την ταυτότητά της πολύ νωρίς στη πορεία. Στο Παρίσι έζησε 20 χρόνια που πάντα έλεγε ότι υπήρξαν καθοριστικά για την ψυχαναλυτική της διαδροµή αλλά και για τη ζωή της γενικότερα. Με την αφοσίωση που την χαρακτήριζε, η Κλαίρη εργάστηκε εντατικά σε ψυχιατρικές κλινικές κάνοντας ψυχοθεραπείες ψυχωτικών αλλά και αυτιστικών παιδιών, που ήταν

3 τα δύο πεδία (η ψύχωση και ο αυτισµός) στα οποία εστίασε, τα χρόνια εκείνα, το κλινικό και θεωρητικό της ενδιαφέρον. Πέρασε επίσης από την πρότυπη ψυχιατρική κλινική La Borde όπου ήρθε σε επαφή µε το πρωτοποριακό για εκείνη την εποχή ρεύµα της θεσµικής ψυχοθεραπείας που οδήγησε στη µεταρρύθµιση του ψυχιατρικού ασύλου και στη δηµιουργία του ψυχιατρικού τοµέα στη Γαλλία. Η Κλαίρη συνεργάστηκε στην La Borde µε τον Jean Oury και στο ψυχιατρικό νοσοκοµείο Maison Blanche µε την Ηélène Chaigneau, κύριους εκφραστές της θεσµικής ψυχοθεραπείας. Επίσης, το ενδιαφέρον της για την ψυχοσωµατική προσέγγιση την οδήγησε από το 1980-89 να εργαστεί ως ψυχοθεραπεύτρια και επόπτρια στην ογκολογική κλινική Paul Brousse. Παράλληλα, στη διάρκεια της διαµονής της στο Παρίσι έκανε την εκπαίδευσή της στην Ψυχαναλυτική Εταιρεία Παρισίων και έγινε µέλος της εταιρείας το 2000 και αργότερα µέλος του Ψυχοσωµατικού Ινστιτούτου Παρισίων. Στην Αθήνα επέστρεψε το 1993 όταν διορίστηκε ως καθηγήτρια ψυχοπαθολογίας και ψυχανάλυσης στο Πάντειο Πανεπιστήµιο, όπου εκτός από τα µαθήµατα που δίδαξε, επέβλεψε πολλές διδακτορικές διατριβές, προσφέροντας ουσιαστική βοήθεια και στήριξη στους φοιτητές της πολλοί από τους οποίους οµολογούν

4 ότι της οφείλουν πολλά. Το 2000 έγινε µέλος και της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας στις εργασίες της οποίας συµµετείχε ενεργά, ενώ για χρόνια διηύθυνε µαζί µε την Εύη Ζαχαρακοπούλου µια οµάδα προετοιµασίας για το ετήσιο Γαλλόφωνο συνέδριο της SPP και είχε οργανώσει και µία οµάδα εργασίας επάνω στην ψυχοσωµατική προσέγγιση του παιδιού. Από το 1996 υπήρξε µέλος των συνεργατών σύνταξης του ψυχαναλυτικού περιοδικού Εκ των υστέρων, όπου και δηµοσιεύτηκαν πολλά άρθρα της και συµµετείχε ενεργά µε οµιλίες και παρεµβάσεις στο δεκαετές ψυχαναλυτικό σεµινάριο που οργάνωνε το περιοδικό. Υπήρξε επίσης µέλος της επιτροπής σύνταξης του γαλλόφωνου περιοδικού της Ελληνογαλλικής Ένωσης Ψυχιατρικής, Ψυχολογίας και Ψυχανάλυσης Le Sphinx που το 1997 είχε οργανώσει ένα πολύ πετυχηµένο συνέδριο στους Δελφούς µε θέµα «Οιδίπους, στο κέντρο του αινίγµατος», µε τη συµµετοχή µεταξύ άλλων των Patrick Guyomard, Réné Major, Nίκου Νικολαΐδη, Χρήστου Ζερβή. Εκτός από την πληθώρα άρθρων που είχε δηµοσίευσε σε ψυχαναλυτικά περιοδικά, η Κλαίρη Συνοδινού συνεισέφερε στην µετάδοση της ψυχανάλυσης στην Ελλάδα µέσα από τη συγγραφή βιβλίων (το 1999, Ο παιδικός αυτισµός και το 2007 Προς τα

5 ενδότερα της ψυχής: Ψυχανάλυση και ψυχαναλυτική αντικριστή θεραπεία) αλλά και την επιµέλεια µεταφράσεων βιβλίων που αποτελούν ορόσηµο στην γαλλική ψυχαναλυτική σκέψη, όπως η Ιδιωτική τρέλα του André Green και Ο άνθρωπος και η ψύχωσή του, της Gisella Pankow. Όπως στην κλινική της εργασία µε ασθενείς µε αυτισµό και ψύχωση έτσι και στο κοινωνικό της έργο διένυε µεγάλες αποστάσεις αναζητώντας δύσβατους γεωγραφικούς τόπους να επισκεφθεί και να εξανθρωπίσει, δοκιµάζοντας τις αντοχές της αφοσίωσης και της αγάπης της. Στο πλαίσιο του κοινωνικού της έργου επισκέφθηκε µακρινές χώρες. Στην Ινδία συνεργάστηκε µε µια κοινωνιολόγο Γαλλίδα σε µια έρευνα για τις αντίξοες συνθήκες διαβίωσης των Ινδών. Στη Σιβηρία µελετούσε την λειτουργία των θεραπευτών Σαµάν. Στη Χιλή έβλεπε παιδιά. Λίγα µόλις χρόνια πριν αρρωστήσει, το 2013 η Κλαίρη Συνοδινού βραβεύτηκε από την Γαλλική κυβέρνηση για την προσφορά της στον Γαλλικό πολιτισµό, την επιστήµη και τον άνθρωπο, σε ειδική εκδήλωση που πραγµατοποιήθηκε τον Μάιου του 2013 στο Γαλλικό Ινστιτούτο. Περιγράφοντας τα συναισθήµατά της, µετά τη βράβευσή της, η Κλαίρη λέει: «δεν µπορώ να κρύψω ότι ένιωσα κάποια θλίψη. Όµως ήµουν περιστοιχισµένη από την αγάπη των φίλων µου, που µου δηµιούργησαν µεγάλη συγκίνηση, αυτή είναι η

6 αληθινή βράβευση. Η βράβευση αυτή, την οποία δεν περίµενα, έχει νόηµα, διότι συνδέεται στο νου µου µε την έννοια της δικαιοσύνης. Δίνει ελπίδα στον άνθρωπο όταν υπάρχει αλήθεια και ανιδιοτέλεια, έρχεται κάποια στιγµή στο χρόνο η αναγνώριση που φέρνει την ισορροπία». Στην µοναχική πορεία της ζωής έχουµε λίγους που µας συνοδεύουν δηµιουργικά. Ευχαριστώ την κα Χατζηγιάννη και τους φίλους της Κλαίρης που µας έδωσαν ορισµένες στιγµές από την ζωή που έζησε. Η κάθε εποχή και η κάθε κοινότητα έχει το δικό της τελετουργικό πένθους. Αυτή η κοινότητα των συναδέλφων της Κλαίρης, που µαζεύτηκε σήµερα εδώ, έχει τον δικό της τρόπο να ξεφυλλίσει τις µνήµες της και να σκεφθεί τις σκέψεις της.