Тест за II разред средње школе

Σχετικά έγγραφα
Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за 7. разред. Шифра ученика

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА!

Тест за III и IV разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Министарство просветe, науке и технолошког развоја Републике Србије Српско хемијско друштво. Тест за II разред средње школе

Министарство просвете Републике Србије Српско хемијско друштво. Општинско такмичење из хемије 6. Март године. Тест за 8. разред.

РЕГИОНАЛНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ АПРИЛ, ГОДИНЕ ТЕСТ ЗА VIII РАЗРЕД

Тест за I разред средње школе

Тест за 8. разред. Шифра ученика

Тест за I разред средње школе

налазе се у диелектрику, релативне диелектричне константе ε r = 2, на међусобном растојању 2 a ( a =1cm

Задаци за пријемни испит из хемије

Количина топлоте и топлотна равнотежа

26. фебруар године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД. Шифра ученика

> 2, pripada intervalu: ; 3)

Универзитет у Крагујевцу Факултет за машинство и грађевинарство у Краљеву Катедра за основне машинске конструкције и технологије материјала

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА МАТЕМАТИКА ТЕСТ

Питања и задаци за пријемни испит из хемије

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

1.2. Сличност троуглова

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design

, 0325) : 4. ; N) Ne znam. ; 5)

Теорија електричних кола

2. Наставни колоквијум Задаци за вежбање ОЈЛЕРОВА МЕТОДА

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

10.3. Запремина праве купе

panagiotisathanasopoulos.gr

МОДУЛ 2. Методе Које се користе у фармацеутској анализи. УВ-ВИС спектроскопија

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

Супстанца је вид материје.

Закони термодинамике

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Положај сваке тачке кружне плоче је одређен са поларним координатама r и ϕ.

30. jun Test iz MATEMATIKE Grupa: A. 1. Vrednost izraza [ (1 ) 2 ] (0, 5) 1. je: 1) 4, 5; 2) 0, 25; 3) 5; 4) 0, 5; 5) 2; N) Ne znam.

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

7. ЈЕДНОСТАВНИЈЕ КВАДРАТНЕ ДИОФАНТОВE ЈЕДНАЧИНЕ

СИСТЕМ ЛИНЕАРНИХ ЈЕДНАЧИНА С ДВЕ НЕПОЗНАТЕ

предмет МЕХАНИКА 1 Студијски програми ИНДУСТРИЈСКО ИНЖЕЊЕРСТВО ДРУМСКИ САОБРАЋАЈ II ПРЕДАВАЊЕ УСЛОВИ РАВНОТЕЖЕ СИСТЕМА СУЧЕЉНИХ СИЛА

Писмени испит из Теорије површинских носача. 1. За континуалну плочу приказану на слици одредити угиб и моменте савијања у означеним тачкама.

b) Израз за угиб дате плоче, ако се користи само први члан реда усвојеног решења, је:

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА

p /[10 Pa] 102,8 104,9 106,2 107,9 108,7 109,4 r / 1,1 1,3 1,5 2,0 2,5 3,4

Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής - ΣΑΕΤ

Универзитет у Kрагујевцу ПРИРОДНО-МАТЕМАТИЧКИ ФАКУЛТЕТ

Писмени испит из Теорије плоча и љуски. 1. За континуалну плочу приказану на слици одредити угиб и моменте савијања у означеним тачкама.

г) страница aa и пречник 2RR описаног круга правилног шестоугла јесте рац. бр. јесу самерљиве

ЛАБОРАТОРИЈСКЕ ВЕЖБЕ ИЗ ФИЗИКЕ ПРВИ КОЛОКВИЈУМ I група

Предмет: Задатак 4: Слика 1.0

Tестирање хипотеза. 5.час. 30. март Боjана Тодић Статистички софтвер март / 10

2.3. Решавање линеарних једначина с једном непознатом

РЈЕШЕЊА ЗАДАТАКА СА ТАКМИЧЕЊА ИЗ ЕЛЕКТРИЧНИХ МАШИНА Електријада 2004

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΩΓΗ

ОБЛАСТИ: 1) Тачка 2) Права 3) Криве другог реда

T. max Т / [K] p /[ 10 Pa] 1,01 1,23 1,74 2,39 3,21 4,42 5,87 7,74 9,35 11,60

ПОВРШИНа ЧЕТВОРОУГЛОВА И ТРОУГЛОВА

ФИЗИКА Час број 11 Понедељак, 8. децембар, Aвогадров закон. Увод. Авогадров закон. Гасовито агрегатно стање

6.2. Симетрала дужи. Примена

TAЧКАСТА НАЕЛЕКТРИСАЊА

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci

ЕЛЕКТРОНИКЕ ЗА УЧЕНИКЕ ТРЕЋЕГ РАЗРЕДА

Упутство за избор домаћих задатака

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Математика Тест 3 Кључ за оцењивање

8. ПИТАГОРИНА ЈЕДНАЧИНА х 2 + у 2 = z 2

ЗБИРКА РИЈЕШЕНИХ ЗАДАТАКА ИЗ МАТЕМАТИКЕ ЗА ПРИЈЕМНИ ИСПИТ

2. EЛЕМЕНТАРНЕ ДИОФАНТОВЕ ЈЕДНАЧИНЕ

Κεφάλαιο 1. Έννοιες και παράγοντες αντιδράσεων

7.3. Површина правилне пирамиде. Површина правилне четворостране пирамиде

Ротационо симетрична деформација средње површи ротационе љуске

I Тачка 1. Растојање две тачке: 2. Средина дужи y ( ) ( ) 2. II Права 1. Једначина прамена правих 2. Једначина праве кроз две тачке ( )

Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ V. Πρότυπα δυναμικά αναγωγής ( ) ΠΡΟΤΥΠΑ ΔΥΝΑΜΙΚΑ ΑΝΑΓΩΓΗΣ ΣΤΟΥΣ 25 o C. Ημιαντιδράσεις αναγωγής , V. Antimony. Bromine. Arsenic.

αριθμός δοχείου #1# control (-)

Transcript:

Министарство просветe и спортa Републике Србије Српско хемијско друштво Републичко такмичење из хемије 20.05.2006. Тест за II разред средње школе Име и презиме Место и школа Разред Не отварајте добијени материјал док Вам се не каже да то учините. Радите пажљиво! У прилогу се налази чиста хартија на којој треба да рачунате. Означите своја рачунања на хaртији редним бројем задатка да би комисија могла да прати ваш рад.. РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака: Релативне атомске масе: H=1; Li=7; B=11; C=12; N=14; =16; F=19; Na=23; Mg=24; Al=27; Si=28; P=31; S=32; Cl=35,5; K=39; Ca=40; Cr=52 ; Mn=55; Fe=56; Co=59; Cu=64; Zn=65; As=75; Br=80; Rb=85; Sr=88; Mo=96; Ag=108; Cd=112; Sn=119; I=127; Cs=133; Ba=137; Hg=201; Pb=207; Bi=209; Ra=226; U=238 Нормални услови: температура = 0 0 C; притисак 101,3 kpa. Молска запремина: 22,4 dm 3 /mol при нормалним условима. Авогадров број: 6x10 23 Универзална гасна константа: 8,314 J/K mol Фарадејева константа: 96500 C Планкова константа: 6,62 x 10-34 J s ВРЕМЕ ИЗРАДЕ ТЕСТА ЈЕ 150 МИНУТА

1. У свакој од четири епрувете је тамни прах. У једној је сребро, у другој гвожђе, у трећој гвожђе(iii)-оксид, а у четвртој бакар(ii)-оксид, али се не зна шта је у којој. На основу изгледа праха то није могуће утврдити. Смете да користите само један реагенс за доказивање шта је у којој епрувети. Предложите тај реагенс и напишите одговарајуће реакције и коментаре. 2. Колики је молалитет раствора добијеног растварањем 10,0 g CuS 4 5H 2 у 500 cm 3 воде? mol/kg (1 дец) 3. Који метал би био најпогоднији за заштиту челичне плоче од корозије: а) бакар б) жива ц) цинк д) калцијум е) сребро. Положај метала у напонском низу: Ca, Zn, Fe, Cu, Hg, Ag. 4. Неки узорак NaH апсорбовао је угљен-диоксид, па се делимично трансформисао у Na 2 C 3. Одмерен је 1,000 g тог узорка и растворен у води, тако да је запремина раствора била 100 cm 3. Одмерено је 20,00 cm 3 тог раствора и титровано раствором HCl концентрације 0,200 mol/dm 3 уз фенолфталеин без загревања. Утрошено је 24,22 cm 3 тог раствора. Друга проба од 20,00 cm 3 тог раствора титрована је истим раствором HCl уз метилоранж и уз загревање да би се истерао СО 2 из раствора. Утрошено је 24,70 cm 3 раствора HCl. Колики је % Na 2 C 3 у узорку? % ( 2 дец.) 5. Упарен је до сува водени раствор запремине V (dm 3 ) и густине ρ (g/cm 3 ) у којем је масени удео растворене супстанце ω (%), при чему се издвојила маса m (g) растворене супстанце у безводном облику. Чему је једнако m? m = g

6. Написати структурне формуле (означити све валентне електроне): а) N 2 б) N 2 4 ц) N 2 5 7. Израчунати рн: а) у раствору у којем је концентрација HCl 0,10 mol/dm 3, a концентрација CCl 3 CH 0,05 mol/dm 3 ph = (2 дец) б) у раствору добијеном кад се у 1 dm 3 раствора под а) дода 0,05 mol NaH. К (CCl 3 CH) = 2,3 x 10-1 ph = (2 дец) 8. У неким средствима за чишћење канализационих цеви налазе се алуминијум и натријум-хидроксид. Натријум-хидроксид, између осталог, хидролизује масне наслаге. Написати једначину реакције која обезбеђује потребну топлоту за хидролизу и генерише гас који меша смесу и олакшава отпушавање цеви. 9. Израчунати константу равнотеже за реакцију 2 N 2 (g) = N 2 4 (g) Равнотежна смеса N 2 и N 2 4 на 60 о С и атмосферском притиску има густину 2,53 x 10-3 g/cm 3. K =

10. За реакцију 2 Н 2 О 2 (aq) 2 H 2 (l) + 2 (g) израз за брзину је v = k [H 2 2 ]. Којег реда је ова реакција? а) нултог б) првог ц) другог д) трећег е) на основу наведених података немогуће је одредити ред реакције. 11. Рингеров раствор, који се користи у медицини, садржи натријум-хлорид, калијум-хлорид, калцијум-хлорид и натријум-бикарбонат. Концентрација бикарбонатног јона је 2,4 х 10-3 mol/dm 3, натријумовог јона 1,35 х 10-2 mol/dm 3, калцијумовог 9,0 х 10-4 mol/dm 3, a хлоридног 1,42 х 10-2 mol/dm 3. Колика је концентрација калијумовог јона? c = mol/dm 3 (1 дец. х експ.) 12. У правоугаонике упишите формуле полазних супстанци и производа једне од хемијских реакција чије су једначине наведене, а чије се концентрације мењају на начин приказан на слици. 2N 2 (g) 2N(g) + 2 (g) 2H 2 (g) + 2 (g) 2H 2 (g) 2N 2 5 (g) 4N 2 (g) + 2 (g) 2NH 3 (g) 3H 2 (g) + N 2 (g) 0.32 Концентрација (mol/dm3) 0.24 0.16 0.08 0 0 120 240 360 480 600 Време (s)

13. Неки хемичар је средином 19. века одређивао релативну атомску масу елемента Х. Узео је четири једињења тог елемента и одредио да је масени удео елемента Х у једињењу А 97,3 %, у једињењу Б 68,9 %, у једињењу Ц 85,1 %, а у једињењу Д 92,2 %. У једном суду мерена је маса пара на 250 о С и 101,3 kpa сваког једињења понаособ. Она је износила: 0,849 g за једињење А, 2,398 g за једињење Б, 4,851 g за Ц и 3,583 g за Д. Маса азота измерена у том истом суду под истим условима била је 0,652 g. Која је највероватнија релативна атомска маса елемента Х? 14. У неком раствору киселине Н 2 А концентрација водоникових јона је 10 4 пута већа од концентрације хидроксилних јона. Колико износи рн? рн = (2. дец) 15. Колико талога се добија кад се помеша 8,2 g калцијум-нитрата са вишком натријум-карбоната m = g (1 дец) 16. Супстанца А јавља се у виду црвенкастих кристала, који се не растварају у води, већини органских растварача и растворима алкалних хидроксида. Кад се супстанца загрева са конц. азотном киселином добија се киселина Б. При сагоревању супстанце А настаје густ бео дим, који се раствара у води и даје киселину Б. Написати формуле супстанци А и Б. А = Б = 17. Кроз смесу водоника, кисеоника и хлора запремине 44,8 dm 3 (н.у.) пропуштена је електрична варница. После хлађења смесе у посуди су били течност и гас. За неутрализацију течности било је потребно 3,2 g NaH. Гас који је заостао у посуди је у потпуности изреаговао са загрејаним Cu, при чему се маса чврсте фазе смањила за 1,92 g. Одредите запремински удео гасова у полазној смеси. % Cl 2 % H 2 % 2 (1 дец) (1 дец) (1 дец)

18. Валентни електрони у атому неког елемента описани су следећим квантним бројевима: n=4, l=0, m l =0, m s =+1/2 n=4, l=0, m l =0, m s =-1/2 n=4, l=1, m l =0, m s =+1/2 Напишите електронску конфигурацију атома тог елемента. 19. Како бисте синтетисали у једном кораку (написати једначине реакција) натријум-нитрат полазећи од: а) натријум-хидроксида б) натријум-сулфата ц) натријум-нитрита 20. Енергија активације некатализоване реакције разлагања амонијака на елементе износи 335 kj/mol, док за катализовану реакцију енергија активације износи 165 kj/mol. Промена енталпије у реакцији износи 46 kj/mol. Одредите енергију активације катализоване и некатализоване реакције синтезе амонијака из елемената. Е = kj/mol (цео број)

Кључ решења за II разред Поени 1. HCl 1 Ag + HCl нема реакције 0,5 Fe + 2 HCl = FeCl 2 + H 2 (издвајање гаса) 0,5 Fe 2 3 + 6 HCl = 2 FeCl 3 + 3 H 2 (жут раствор) 0,5 Cu + 2 HCl = CuCl 2 + 2 H 2 (плав раствор) 0,5 2. 0,079 mol/kg 3 3. ц 3 4. 5,00 % 3 5. 10 ρvω 3 6. а) 1 N б) 1 N N ц) 1 N N 7. а) 0,88 1,5 б) 1,07 1,5 8. 2 Аl + 2 NaH + 6 H 2 = 2 Na[Al(H) 4 ] + 3 H 2 3 9. 55,6 3 10. б 3 11. 1,3х10-3 mol/dm 3 3 12. N 2 3 2 N 2 5 13. 35,4 3 14. 5,00 3 15. 5,0 g 3 16. A = P 1,5 Б = Н 3 РО 4 1,5 17. 2,0 % Cl 2 1 68,0 % H 2 1 30,0 % 2 1 18. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 2 4p 1 3

19. а) NaH + HN 3 = NaN 3 + H 2 1 б) Na 2 S 4 + Ba(N 3 ) 2 = 2 NaN 3 + BaS 4 1 ц) NaN 2 + H 2 2 = NaN 3 + H 2 1 20. Е kat = 119 kj/mol 1,5 Е nekat = 289 kj/mol 1,5