ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

Σχετικά έγγραφα
ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ)

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΔΕΥΤΕΡΑ 3/2/14 ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ ΕΠΟΠΤΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΠΕΤΤΑ ΠΕΤΤΑ ΤΡΙΤΗ 4/2/14

ΔΕΥΤΕΡΑ 2/2/15 ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ ΕΠΟΠΤΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΤΡΙΤΗ 3/2/15 ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ ΕΠΟΠΤΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΕΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΙΔΟΥ ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ A ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ, ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

15/2/11 ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Β ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ, ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ A ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

(ΟΔ043) ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Συστήματα Ελέγχου Πολυεθνικών Επιχειρήσεων Εργασίες

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

ΑΕΙ Πειραιά ΤΤ. Statistics ΤΜΗΜΑ. Valid 9743 N Missing 0. Mean 4,45. Median 4,00. Std. Deviation 2,593. Variance 6,722

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Τμήμα Φυσικοθεραπείας Πρόγραμμα Σπουδών

ΩΡΕΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ

Επιλέξτε καθηγητή. 1. Οι στόχοι του μαθήματος ήταν σαφείς; Καθόλου Λίγο Μέτρια Πολύ Πάρα πολύ

Η Πρόεδρος του Τμήματος Φυσικοθεραπείας έχοντας υπόψη:

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών. Συγκεντρωτικά αποτελέσματα προπτυχιακών μαθημάτων για το Χειμερινό εξαμήνο του ακ. έτους

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών ΣΤΟΧΑΣΤΙΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ ΣΤΟΥΣ ΥΔΑΤΙΚΟΥΣ ΠΟΡΟΥΣ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

ΑΣΤΙΚΑ ΥΔΡΑΥΛΙΚΑ ΕΡΓΑ ΚΟΥΤΣΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ, ΝΙΚΟΛΑΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ A ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Τμήμα Φυσικοθεραπείας

Διδάσκων / Διδάσκουσα του μαθήματος

ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ (χειμ ) : ΟΙΚ107 / Ηλεκτρονικοί υπολογιστές Ι (Σταυρακούδης)

Το ερωτηματολόγιο...

Σχολή Πολιτικών Μηχανικών

ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

FULL TIME HRM

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: ΣΤΑΥΡΑΚΟΥΔΗΣ

1= <2 Ώρες, 2=2-4 Ώρες, 3=4-6 Ώρες, 4=6-8 Ώρες, 5= >8 Ώρες

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: Α.

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση II' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΑΤΟΜΙΚΟ ΑΠΟΓΡΑΦΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΜΕΛΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ

Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια Διδάσκων: ΣΤΑΥΡΑΚΟΥΔΗΣ

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΦΥΣΙΚΟΧΗΜΕΙΑ ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Θεωρία Αριθμών' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Στατιστική επεξεργασία αξιολογήσεων μαθημάτων & διδακτικού έργου από τους φοιτητές

ΜΟ.ΔΙ.Π. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ. Διασφάλιση Ποιότητας στην Ανώτατη Εκπαίδευση. Ερωτηματολόγιο Αξιολόγησης Μαθήματος/ Διδασκαλίας από τους Φοιτητές

Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών ΔΙΑΦΟΡΙΚΕΣ ΕΞΙΣΩΣΕΙΣ ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΠΟΥΛΟΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ, ΓΡΗΓΟΡΙΟΣ. Ακ. έτος Χειμερινό εξάμηνο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΓΕΩΦΥΣΙΚΗ' Ερωτηματολόγιο

Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΠΕΤΡΟΓΕΝΕΣΗ ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΜΕΝΩΝ ΠΕΤΡΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΘΕΡΜΟΔΥΝΑΜΙΚΗΣ' Αποτελέσματα. Ερωτηματολόγιο

Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Απειροστικός Λογισμός ΙΙΙ' Ερωτηματολόγιο

Αποτελέσματα. ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Ανάλυση ΙΙ' Ερωτηματολόγιο

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Αποτελέσματα. Πληροφοριακό Σύστημα ΜΟΔΙΠ Πανεπιστημίου Κρήτης Ερωτηματολόγιο 'Μιγαδική Ανάλυση' Ερωτηματολόγιο

Σχολή Υγείας και Κοινωνικής Πρόνοιας Τμήμα Φυσικοθεραπείας

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς ,18 0, ,5 4,31 0, ,29 0, ,82 1, ,71 1,27 1 5

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ Α. Ερωτήσεις για το/τη φοιτητή/φοιτήτρια

Αξιολόγηση εκπαιδευτικής δραστηριότητας Τμήματος Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων για το χειμερινό εξάμηνο του ακαδημαϊκού έτους

Αποτελέσματα. Γρήγορες αναφορές Ερωτηματολόγιο 'ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΕΣ ΠΡΩΤΕΣ ΥΛΕΣ' Ερωτηματολόγιο

Μέγιστη τιμή Οι στόχοι του μαθήματος είναι σαφείς 6 4 4,17 0, ,67 0, ,5 4,33 0, , ,6 1,5 1 5

1. Προπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών του Τμήματος Φυσικοθεραπείας

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

Transcript:

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΧΩΡΙΣ ΣΧΟΛΙΑ) Αξιολόγηση: ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ 2014-2015 Τμήμα: ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ Ερώτηση: Οι στόχοι του θεωρητικού μαθήματος ήταν σαφείς; 244 Missing 1 Mean 4,029 Median 4 1,127 Variance 1,271 1 11 4 5 5 2 16 7 7 11 3 37 15 15 26 4 71 29 29 55 5 109 44 45 100 Total 244 100 100 Missing System 1 0 Sum 983

Η ύλη που καλύφθηκε ανταποκρινόταν στου στόχους του μαθήματος; 242 Missing 3 Mean 3,983 Median 4 1,054 Variance 1,112 1 8 3 3 3 2 17 7 7 10 3 37 15 15 26 4 89 36 37 62 5 91 37 38 100 Total 242 99 100 Missing System 3 1 Sum 964

Βαθμολογήστε την οργάνωση του μαθήματος 242 Missing 3 Mean 3,868 Median 4 1,201 Variance 1,443 1 15 6 6 6 2 19 8 8 14 3 45 18 19 33 4 67 27 28 60 5 96 39 40 100 Total 242 99 100 Missing System 3 1 Sum 936

Το εκπαιδευτικό υλικό που χρησιμοποιήθηκε βοήθησε στην καλύτερη κατανόηση του θέματος; 243 Missing 2 Mean 3,827 Median 4 1,158 Variance 1,342 1 11 4 5 5 2 26 11 11 15 3 43 18 18 33 4 77 31 32 65 5 86 35 35 100 Total 243 99 100 Missing System 2 1 Sum 930

Τα εκπαιδευτικά βοηθήματα ("σύγγραμμα", σημειώσεις, πρόσθετη βιβλιογραφία) χορηγήθηκαν εγκαίρως; 243 Missing 2 Mean 3,918 Median 4 1,189 Variance 1,415 1 15 6 6 6 2 16 7 7 13 3 44 18 18 31 4 67 27 28 58 5 101 41 42 100 Total 243 99 100 Missing System 2 1 Sum 952

Πόσο ικανοποιητικό/-ά βρίσκεται το/-α διανεμόμενο/-α βιβλίο/α(σύγγραμμα/-τα); 241 Missing 4 Mean 3,519 Median 4 1,159 Variance 1,342 1 16 7 7 7 2 27 11 11 18 3 70 29 29 47 4 72 29 30 77 5 56 23 23 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2 Sum 848

Πρέχονται επιπρόσθετες σημειώσεις; 238 Missing 7 Mean 0,849 Median 1 Mode 1 0,359 Variance 0,129 Range 1 Max 1 Ναι 202 82 85 85 Όχι 36 15 15 100 Total 238 97 100 Missing System 7 3 Min 0 Sum 202

Εάν ναι, βαθμολογήστε την επάρκειά τους 208 Missing 37 Mean 3,87 Median 4 1,062 Variance 1,128 1 9 4 4 4 2 11 4 5 10 3 45 18 22 31 4 76 31 37 68 5 67 27 32 100 Total 208 85 100 Missing System 37 15 Sum 805

Βαθμολογήστε τη διαθεσιμότητα της επιπρόσθετης βιβλιογαφίας στην Βιβλιοθήκη του Ιδρύματος 198 Missing 47 Mean 3,409 Median 3 1,056 Variance 1,116 1 12 5 6 6 2 21 9 11 17 3 68 28 34 51 4 68 28 34 85 5 29 12 15 100 Total 198 81 100 Missing System 47 19 Sum 675

Προαπαιτούνται γνώσεις από άλλα μαθήματα για την παρακολούθηση του μαθήματος; 236 Missing 9 Mean 0,792 Median 1 Mode 0 0,406 Variance 0,165 Range 1 Max 1 Ναι 187 76 79 79 Όχι 49 20 21 100 Total 236 96 100 Missing System 9 4 Min 0 Sum 187

Εάν ναι, καλύπτονται από άλλα διδαχθέντα μαθήματα; 199 Missing 46 Mean 3,372 Median 4 Mode 4 1,203 Variance 1,447 1 19 8 10 10 2 26 11 13 23 3 53 22 27 49 4 64 26 32 81 5 37 15 19 100 Total 199 81 100 Missing System 46 19 Sum 671

Πώς κρίνετε το επίπεδο δυσκολίας του μαθήματος για το έτος του; 241 Missing 4 Mean 3,448 Median 3 Mode 4 1,056 Variance 1,115 1 12 5 5 5 2 27 11 11 16 3 84 34 35 51 4 77 31 32 83 5 41 17 17 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2 Sum 831

Υπάρχει ανάγκη οργάνωσης φροντιστηριακών μαθημάτων για το συγκεκριμένο μάθημα; 230 Missing 15 Mean 2,257 Median 2 Mode 1 1,318 Variance 1,737 1 94 38 41 41 2 47 19 20 61 3 44 18 19 80 4 26 11 11 92 5 19 8 8 100 Total 230 94 100 Missing System 15 6 Sum 519

Αξιολογήστε τον αριθμό των ωρών διδασκαλίας για την κάλυψη της ύλης (1=ανεπαρκής, 3=εύλογος, 5=υπερβολικός) 241 Missing 4 Mean 2,759 Median 3 Mode 3 0,871 Variance 0,759 1 32 13 13 13 2 21 9 9 22 3 171 70 71 93 4 7 3 3 96 5 10 4 4 100 Total 241 98 100 Missing System 4 2 Sum 665

Υπάρχει διαφάνεια στα κριτήρια βαθμολόγησης; 183 Missing 62 Mean 3,792 Median 4 1,214 Variance 1,473 1 15 6 8 8 2 8 3 4 13 3 43 18 23 36 4 51 21 28 64 5 66 27 36 100 Total 183 75 100 Missing System 62 25 Sum 694

Το θέμα δόθηκε εγκαίρως; 30 Missing 215 Mean 0,6 Median 1 Mode 0 0,498 Variance 0,248 Range 1 Max 1 Ναι 18 7 60 60 Όχι 12 5 40 100 Total 30 12 100 Missing System 215 88 Min 0 Sum 18

Το διαθέσιμο ερευνητικό υλικό στη βιβλιοθήκη κρίθηκε επαρκές; 19 Missing 226 Mean 2,737 Median 3 1,195 Variance 1,427 1 3 1 16 16 2 5 2 26 42 3 7 3 37 79 4 2 1 11 89 5 2 1 11 100 Total 19 8 100 Missing System 226 92 Sum 52

Υπήρχε καθοδήγηση από τον/την διδάσκοντα/-ουσα; 22 Missing 223 Mean 3,455 Median 4 1,371 Variance 1,879 1 3 1 14 14 2 2 1 9 23 3 5 2 23 45 4 6 2 27 73 5 6 2 27 100 Total 22 9 100 Missing System 223 91 Sum 76

Τα σχόλια του/της διδάσκοντος/-ουσας ήταν εποικοδομητικά; 21 Missing 224 Mean 3,476 Median 4 1,436 Variance 2,062 1 3 1 14 14 2 2 1 10 24 3 5 2 24 48 4 4 2 19 67 5 7 3 33 100 Total 21 9 100 Missing System 224 91 Sum 73

Δόθηκε η δυνατότητα βελτίωσης της εργασίας; 18 Missing 227 Mean 0,556 Median 1 Mode 0 0,511 Variance 0,261 Range 1 Max 1 Ναι 10 4 56 56 Όχι 8 3 44 100 Total 18 7 100 Missing System 227 93 Min 0 Sum 10

Η συγκεκριμένη εργασία σας βοήθησε να κατανοήσετε το συγκεκριμένο θέμα; 21 Missing 224 Mean 3,048 Median 3 Mode 4 1,499 Variance 2,248 1 5 2 24 24 2 2 1 10 33 3 6 2 29 62 4 3 1 14 76 5 5 2 24 100 Total 21 9 100 Missing System 224 91 Sum 64

Βαθμολογήστε τη μεταδοτικότητα του/της διδάσκοντα/-ουσας. 591 Missing 9 Mean 3,827 Median 4 1,189 Variance 1,414 1 34 6 6 6 2 53 9 9 15 3 114 19 19 34 4 170 28 29 63 5 220 37 37 100 Total 591 99 100 Missing System 9 2 Total 600 100 Sum 2.262

Βαθμολογήστε τη συνέπεια του/της διδάσκοντα/-ουσας στις εκπαιδευτικές του/της υποχρεώσεις. (Παρουσία στα μαθήματα, έγκαιρη διόρθωση εργασιών, ώρες συνεργασίας με τους φοιτητές, κλπ) 592 Missing 8 Mean 4,118 Median 5 1,116 Variance 1,245 1 23 4 4 4 2 40 7 7 11 3 79 13 13 24 4 152 25 26 50 5 298 50 50 100 Total 592 99 100 Missing System 8 1 Total 600 100 Sum 2.438

Βαθμολογήστε το κλίμα συνεργασίας με τους φοιτητές/-τριες. (Προθυμία στην απάντηση ερωτήσεων, διαθεσιμότητα διδάσκοντος/-ουσας κλπ) 590 Missing 10 Mean 4,142 Median 4,5 1,07 Variance 1,144 1 19 3 3 3 2 33 6 6 9 3 88 15 15 24 4 155 26 26 50 5 295 49 50 100 Total 590 98 100 Missing System 10 2 Total 600 100 Sum 2.444

Βαθμολογήστε την οργάνωση στην παρουσίαση της ύλης 590 Missing 10 Mean 3,861 Median 4 1,176 Variance 1,383 1 33 6 6 6 2 45 8 8 13 3 121 20 21 34 4 163 27 28 61 5 228 38 39 100 Total 590 98 100 Missing System 10 2 Total 600 100 Sum 2.278

Επιτυγχάνει να διεγείρει το ενδιαφέρον για το αντικείμενο του μαθήματος; 592 Missing 8 Mean 3,718 Median 4 1,258 Variance 1,584 1 50 8 8 8 2 50 8 8 17 3 125 21 21 38 4 159 27 27 65 5 208 35 35 100 Total 592 99 100 Missing System 8 1 Total 600 100 Sum 2.201

Ενθαρρύνει τους φοιτητές/-τριες να διατυπώνουν απορίες και ερωτήσεις έτσι ώστε να αναπτύξουν την κρίση τους; 586 Missing 14 Mean 3,966 Median 4 1,163 Variance 1,353 1 26 4 4 4 2 50 8 9 13 3 100 17 17 30 4 152 25 26 56 5 258 43 44 100 Total 586 98 100 Missing System 14 2 Total 600 100 Sum 2.324

Χρησιμοποιεί Τεχνολογίες Πληροφορικής και Επικοινωνιών στη διδασκαλία και στην εμπέδωση του μαθήματος; (Χρήση προβολικών μηχανημάτων στις παραδόσεις, παράδοση ασκήσεων μέσω πλατφόρμας τηλεκπαίδευσης, χρήση ιστοσελίδας μαθήματος κλπ) 572 Missing 28 Mean 3,234 Median 4 1,582 Variance 2,502 1 150 25 26 26 2 37 6 6 33 3 90 15 16 48 4 119 20 21 69 5 176 29 31 100 Total 572 95 100 Missing System 28 5 Total 600 100 Sum 1.850

Πόσο τακτικά παρακολουθείτε τις διαλέξεις; 594 Missing 6 Mean 4,665 Median 5 0,73 Variance 0,533 1 7 1 1 1 2 6 1 1 2 3 32 5 5 8 4 89 15 15 23 5 460 77 77 100 Total 594 99 100 Missing System 6 1 Total 600 100 Sum 2.771

Κατά πόσο κατανοείτε τις διδασκόμενες έννοιες; 591 Missing 9 Mean 3,953 Median 4 0,939 Variance 0,882 1 14 2 2 2 2 24 4 4 6 3 119 20 20 27 4 253 42 43 69 5 181 30 31 100 Total 591 99 100 Missing System 9 2 Total 600 100 Sum 2.336

Ανταποκρίνεστε στις γραπτές εργασίες/ασκήσεις; 430 Missing 170 Mean 0,974 Median 1 Mode 1 0,158 Variance 0,025 Range 1 Max 1 Ναι 419 70 97 97 Όχι 11 2 3 100 Total 430 72 100 Missing System 170 28 Total 600 100 Min 0 Sum 419

Πόσες ώρες μελέτης αφιερώνετε εβδομαδιαία για τη μελέτη του συγκεκριμένου μαθήματος; (1=0-2, 2=2-4,3=4-6,4=6-8,5=8+) 585 Missing 15 Mean 2,029 Median 2 Mode 2 1,068 Variance 1,141 0-2 227 38 39 39 2-4 191 32 33 71 4-6 111 19 19 90 6-8 35 6 6 96 8+ 21 4 4 100 Total 585 98 100 Missing System 15 3 Total 600 100 Sum 1.187

Πόσες ώρες πιστεύετε ότι πρέπει να αφιερώσετε κατά την περίοδο των εξετάσεων για την επιτυχή εξέτασή σας στο συγκεκριμένο μάθημα;(1=0-5,2=5-10,3=10-15,4=15-20,5=20+) 589 Missing 11 Mean 3,25 Median 3 Mode 4 1,303 Variance 1,698 0-5 60 10 10 10 5-10 129 22 22 32 10-15 139 23 24 56 15-20 126 21 21 77 20+ 135 23 23 100 Total 589 98 100 Missing System 11 2 Total 600 100 Sum 1.914

Θα εξεταστείτε στο μάθημα για πρώτη φορά; 584 Missing 16 Mean 0,957 Median 1 Mode 1 0,203 Variance 0,041 Range 1 Max 1 Ναι 559 93 96 96 Όχι 25 4 4 100 Total 584 97 100 Missing System 16 3 Total 600 100 Min 0 Sum 559

Εάν όχι, πόσες φορές έχετε εξεταστεί; (1=μία φορά, 2=δύο φορές, 3=τρεις φορές, 4=τέσσερεις φορές, 5=πέντε ή περισσότερες φορές) 33 Missing 567 Mean 1,364 Median 1 Mode 1 0,742 Variance 0,551 Range 3 1 25 4 76 76 2 5 1 15 91 3 2 0 6 97 4 1 0 3 100 5+ 0 0 0 100 Total 33 6 100 Max 4 Missing System 567 95 Total 600 100 Sum 45 Ερώτηση: Παρατηρήσεις Τα στατιστικά αφορούν τα κάτωθι μαθήματα: Μάθημα Ερωτηματολόγια Α' ΒΟΗΘΕΙΕΣ - Ε - ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ - E1 5 Α' ΒΟΗΘΕΙΕΣ - Ε - ΜΠΑΜΠΛΕΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - E1 8 Α' ΒΟΗΘΕΙΕΣ - Ε - ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ - E1 5

Α' ΒΟΗΘΕΙΕΣ - Ε - ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ - E2 7 Α' ΒΟΗΘΕΙΕΣ - Θ - ΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΓΕΝΙΑ 16 ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι - Ε - ΓΚΙΒΑΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ - E1 4 ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι - Ε - ΓΚΙΒΑΛΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ - E2 9 ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι - Ε - ΝΤΕΣΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ - E1 5 ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι - Ε - ΝΤΕΣΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ - E2 8 ΑΝΑΤΟΜΙΑ Ι - Θ - ΛΑΖΑΡΕΤΤΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ 16 ΒΙΟΦΥΣΙΚΗ - Σκουρολιάκου Αικατερίνη 10 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ - E1 3 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ - E2 4 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ - E3 1 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ - E4 7 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ - E5 2 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΥ ΑΝΔΡΕΑΣ - E6 2 ΗΛΕΚΤΡΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Θ - ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 22 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E1 2 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E2 4 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E3 5 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E4 4 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E5 2 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E6 1 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ - E7 6 ΚΙΝΗΣΙΟΘΕΡΑΠΕΙΑ - Θ - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ 12 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Ε - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ 5 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Ε - ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ - E1 8 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Ε - ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ - E2 4 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Ε - ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ - E3 4 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Ε - ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ - E4 6 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Ε - ΚΟΥΜΟΥΤΣΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ - E5 5 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ Ι - Θ - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ 15 ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗ Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΓΡΑΜΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ - E10 ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗ Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Θ - ΓΡΑΜΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗ Φ/Θ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΜΠΑΚΑΛΙΔΟΥ ΔΑΦΝΗ - E1 25 ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗ Φ/Θ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Θ - ΜΠΑΚΑΛΙΔΟΥ ΔΑΦΝΗ 11 ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Ε - ΚΟΜΠΟΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ - E1 5 ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Ε - ΚΟΜΠΟΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ - E2 3 ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Ε - ΚΟΜΠΟΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ - E3 3 ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Ε - ΚΟΜΠΟΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ - E4 3 ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Ε - ΚΟΜΠΟΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ - E5 4 ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Ε - ΜΠΑΚΑΛΙΔΟΥ ΔΑΦΝΗ 5 15 8

ΜΕΘΟΔΟΙ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΗΣ ΕΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - Θ - ΚΟΜΠΟΤΗ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ 14 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ Φ/Θ - Ε - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ - E1 4 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ Φ/Θ - Ε - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ - E2 5 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ Φ/Θ - Ε - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ - E3 1 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ Φ/Θ - Ε - ΣΤΑΣΗ ΣΟΦΙΑ - E1 3 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ Φ/Θ - Ε - ΣΤΑΣΗ ΣΟΦΙΑ - E2 3 ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ Φ/Θ - Θ - Δημητριάδης Ζαχαρίας 9 ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΑ - ΦΑΛΑΡΑΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ 3 ΠΑΘΟΛΟΓΙΑ - ΜΠΑΜΠΛΕΚΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 6 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ - ΡΗΓΟΠΟΥΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 12 ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Ε - ΓΡΑΜΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ - E1 12 ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Ε - ΤΣΟΥΓΚΡΑΝΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ - E1 6 ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Ε - ΤΣΟΥΓΚΡΑΝΑ ΧΡΥΣΟΥΛΑ - E2 3 ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Ε - ΧΡΥΣΑΓΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ-ΣΤΑΥΡΟΣ - E1 13 ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΚΙΝΗΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ - Θ - ΓΡΑΜΜΑΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΙΡΗΝΗ 9 ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ - ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΓΕΩΡΓΙΑ 2 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ - Ε - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ - E1 8 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ - Ε - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ - E2 6 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ - Ε - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ - E3 2 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ - Ε - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ - E4 3 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ - Ε - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ - E5 6 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΟΙ ΧΕΙΡΙΣΜΟΙ - Θ - ΚΑΡΑΚΑΣΙΔΟΥ ΠΑΛΙΝΑ 4 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΑΛΑΞΗΣ - Ε - ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗ ΔΩΡΟΘΕΑ 2 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΑΛΑΞΗΣ - Ε - ΠΕΤΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ - E2 6 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΑΛΑΞΗΣ - Ε - ΠΕΤΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ - E3 8 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΑΛΑΞΗΣ - Ε - ΠΕΤΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ - E4 3 ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΜΑΛΑΞΗΣ - Θ - ΠΕΤΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ 7 Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E1 4 Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E2 1 Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E3 5 Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E4 6 Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E5 3 Φ/Θ ΚΑΡΔΙΟΑΓΓΕΙΑΚΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ - Θ - ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 15 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - E1 2 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - E2 8 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - E3 3 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - E4 6 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ - E5 7 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E1 8 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Ε - ΖΕΡΒΑ ΕΥΘΥΜΙΑ - E2 6 Φ/Θ ΣΕ ΠΑΘΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΜΥΟΣΚΕΛΕΤΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ - Θ - ΓΕΩΡΓΟΥΔΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ 20 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ - Ε - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ - E1 1

ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ - Ε - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ - E2 5 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ - Ε - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ - E3 11 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ - Ε - ΠΕΤΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ - E1 3 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ - Ε - ΠΕΤΤΑ ΓΕΩΡΓΙΑ - E3 10 ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟ - Θ - ΠΑΠΑΝΔΡΕΟΥ ΜΑΡΙΑ 12 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ - Ε - ΣΟΠΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ - E1 8 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ - Ε - ΣΟΠΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ - E2 2 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ - Ε - ΣΟΠΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ - E3 6 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ - Ε - ΣΟΠΙΔΟΥ ΒΑΡΒΑΡΑ - E4 7 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ - Θ - ΒΕΝΕΤΙΚΟΥ ΜΑΡΙΑ 19 ΧΕΙΡΟΥΡΓΙΚΗ - ΘΑΛΑΣΣΙΝΟΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ 3