ΠΑΝΣΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΣΜΖΜΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ ΟΓΖΓΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Α) Π.Μ.. ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ Β) ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΔ ΠΟΤΓΔ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟ ΔΣΟ

ΠΑΝΣΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΣΜΖΜΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ ΟΓΖΓΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Α) Π.Μ.. ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ Β) ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΔ ΠΟΤΓΔ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟ ΔΣΟ

2012-2013 ΠΑΝΣΔΗΟ ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΚΟΗΝΩΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΠΟΛΗΣΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ ΣΜΖΜΑ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ ΟΓΖΓΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ Α) Π.Μ.. ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ Β) ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΔ ΠΟΤΓΔ ΑΚΑΓΖΜΑΪΚΟ ΔΣΟ 2012-2013

ΑΘΖΝΑ 2012

Αλακνξθψζεθε ζχκθσλα κε ηηο απνθάζεηο ησλ Γεληθψλ πλειεχζεσλ Δηδηθήο χλζεζεο απφ ηε πληνληζηηθή Δπηηξνπή ηνπ Π.Μ..: άββαο Ρνκπφιεο, Καζεγεηήο, Γηεπζπληήο ηνπ Π.Μ.. Καίηε Μηραινπνχινπ, Αλαπι. Καζεγήηξηα Μαξία Κνξαζίδνπ, Δπίθνπξνο Καζεγήηξηα Υξήζηνο Μπάγθαβνο, Δπίθνπξνο Καζεγεηήο Μαξία πκεσλάθε, Δπίθνπξνο Καζεγήηξηα Copyright 2012- All rights reserved

ΓΡΑΜΜΑΣΔΗΑ Σκήκα Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο Λεσθ. πγγξνχ 136, Αζήλα 17671 Κηίξην Κεληξηθήο Γηνίθεζεο 2νο Όξνθνο Πιεξνθνξίεο: Σει. 210-9201381, 210-9201036, Fax: 210-9221222 Ηζηνζειίδα: www.koinpolpanteion.gr e-mail: koinpol@panteion.gr θαη kostas_memos@yahoo.gr

Πεπιεσόμενα Πεξηερφκελα... 6 I. ΔΗΑΓΧΓΗΚΑ... 8 II. ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΧΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ «ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΚΟΗΝΧΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ»... 9 II.1 ΕΙΑΓΩΓΙΚΑ... 10 II.1.1 Αντικείμενο-ςκοπόσ... 10 II.1.2 Επαγγελματική προοπτική... 10 II.1.3 Μεταπτυχιακοί τίτλοι και διάρκεια ςπουδών... 11 II.1.4 Πρόγραμμα μαθημάτων... 11 II.1.5 Προχποθζςεισ ςυμμετοχήσ και διαδικαςία ειςαγωγήσ... 12 II.1.6 Αριθμόσ ειςακτζων... 12 II.1.7 Προςωπικό... 13 II.1.8 υνεργαςίεσ-διαλζξεισ... 13 II.1.9 Τλικοτεχνική υποδομή... 13 II.1.10 Διάρκεια λειτουργίασ... 14 II.2 ΕΩΣΕΡΙΚΟ ΚΑΝΟΝΙΜΟ... 15 II.2.1 Όργανα διοίκηςησ... 15 II.2.2 Διαδικαςία επιλογήσ... 15 II.2.3 Παρακολοφθηςη μαθημάτων... 18 II.2.4 Εκπόνηςη διπλωματικήσ εργαςίασ... 19 II.2.5 Απονομή του Μεταπτυχιακοφ Διπλώματοσ Ειδίκευςησ... 20 II.2.6 Εκπόνηςη διδακτορικήσ διατριβήσ... 20 II.2.7 Εςωτερική αξιολόγηςη... 20 II.3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΟΝΣΕ... 22 II.4 ΑΝΑΛΤΣΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ... 24 III. ΚΑΝΟΝΗΜΟ ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ... 46 III.1 ΣΟ ΔΙΔΑΚΣΟΡΙΚΟ ΔΙΠΛΩΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΔΙΔΑΚΣΟΡΙΚΕ ΠΟΤΔΕ... 47 III.2 Η EΓΓΡΑΦΗ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΔΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ... 47 III.3 Η ΔΙΑΔΙΚΑΙΑ ΕΚΠΟΝΗΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΟΡΙΚΗ ΔΙΑΣΡΙΒΗ... 49 III.4 Η ΤΠΟΒΟΛΗ ΣΗ ΔΙΔΑΚΣΟΡΙΚΗ ΔΙΑΣΡΙΒΗ... 51

III.5 ΑΠΟΝΟΜΗ ΣΟΤ ΔΙΔΑΚΣΟΡΙΚΟΤ ΔΙΠΛΩΜΑΣΟ... 51

I. ΔΗΑΓΩΓΗΚΑ Οη κεηαπηπρηαθέο ζπνπδέο ζην Σκήκα Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο πεξηιακβάλνπλ δχν επίπεδα. Σν πξψην απνηειείηαη απφ ην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ «Μεζνδνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηελ Κνηλσληθή Πνιηηηθή», ην νπνίν ιεηηνπξγεί απφ ην αθαδεκατθφ έηνο 2006-2007. Σν Π.Μ.. έρεη σο αληηθείκελν ηελ αλάδεημε θαη ηε κειέηε ηεο δηεπηζηεκνληθφηεηαο ησλ δεηεκάησλ πνπ άπηνληαη ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο, δίλνληαο ηδηαίηεξε έκθαζε ζηε βαζχηεξε γλψζε ησλ κεζνδνινγηθψλ εξγαιείσλ θαη ησλ εθαξκνγψλ πνπ είλαη απαξαίηεηα γηα ηελ άζθεζε θνηλσληθήο πνιηηηθήο θαη ζε απηή ηε βάζε αξζξψλεηαη θαη ην πξφγξακκα ζπνπδψλ. Οη δηδαθηνξηθέο ζπνπδέο θαη ε εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ζπληζηνχλ ην δεχηεξν επίπεδν ησλ κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ. χκθσλα κε ην άξζξν 3 ηεο Τπνπξγηθήο Απφθαζεο 14218/Β7 (ΦΔΚ 262-1/03/2006) ην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο απνλέκεη: α) Μεηαπηπρηαθφ Γίπισκα Δηδίθεπζεο κε ηίηιν «Μεζνδνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηελ Κνηλσληθή Πνιηηηθή» θαη β) Γηδαθηνξηθφ Γίπισκα.

II. ΟΓΖΓΟ ΠΟΤΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ «ΜΔΘΟΓΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΔΦΑΡΜΟΓΔ ΣΖΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ» ΓΗΟΗΚΖΖ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ α) ςνηονιζηική Δπιηποπή άββαο Ρνκπφιεο, Καζεγεηήο Καίηε Μηραινπνχινπ, Αλαπι. Καζεγήηξηα Μαξία Κνξαζίδνπ, Δπίθνπξνο Καζεγήηξηα Υξήζηνο Μπάγθαβνο, Δπίθνπξνο Καζεγεηήο Μαξία πκεσλάθε, Δπίθνπξνο Καζεγήηξηα β) Γιεςθςνηήρ ηος Ππογπάμμαηορ άββαο Ρνκπφιεο, Καζεγεηήο

II.1 ΔΗΑΓΩΓΗΚΑ ην Σκήκα Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο ιεηηνπξγεί απφ ην αθαδεκατθφ έηνο 2006-2007 Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ (Π.Μ..) κε ηίηιν «Μεζνδνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηελ Κνηλσληθή Πνιηηηθή» (ΦΔΚ 262/1.3.2006, Τπνπξγηθή Απφθαζε ππ αξηζ. 14218/Β7). Σν Π.Μ.., φπσο θαίλεηαη θαη απφ ηνλ ηίηιν ηνπ, νδεγεί ζηελ απφθηεζε γλψζεσλ ζηελ Κνηλσληθή Πνιηηηθή θαη ζε απηή ηε βάζε αξζξψλεηαη θαη ην πξφγξακκα ζπνπδψλ. Έηζη ηα δχν πξψηα εμάκελα αθηεξψλνληαη ζε ππνρξεσηηθά καζήκαηα ελψ ην ηξίην θαη ην ηέηαξην εμάκελν νδεγνχλ ζηελ απφθηεζε γλψζεσλ θαη εμεηδίθεπζεο ζε επηκέξνπο δεηήκαηα ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο. Οη ζπνπδέο θαιχπηνπλ δχν αθαδεκατθά έηε, δειαδή ηέζζεξα εμάκελα. Σα δχν πξψηα εμάκελα πεξηιακβάλνπλ κφλν ππνρξεσηηθά καζήκαηα, ην ηξίην εμάκελν πεξηιακβάλεη δχν (2) θχθινπο καζεκάησλ απφ ηνπο νπνίνπο επηιέγεηαη ν έλαο (1) αλάινγα κε ηηο πξνηηκήζεηο ησλ θνηηεηψλ θαη ην ηέηαξην εμάκελν είλαη αθηεξσκέλν ζηελ εθπφλεζε ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο απφ θάζε θνηηεηή. II.1.1 Ανηικείμενο-ζκοπόρ Σν Π.Μ.. ηνπ Σκήκαηνο Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο έρεη σο αληηθείκελν ηελ αλάδεημε θαη ηε κειέηε ηεο δηεπηζηεκνληθφηεηαο ησλ δεηεκάησλ πνπ άπηνληαη ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο, δίλνληαο ηδηαίηεξε έκθαζε ζηε βαζχηεξε γλψζε ησλ κεζνδνινγηθψλ εξγαιείσλ θαη ησλ εθαξκνγψλ πνπ πξνθχπηνπλ γηα ηελ άζθεζε θνηλσληθήο πνιηηηθήο. Ο ζηφρνο ηνπ Π.Μ.. είλαη δηηηφο: (α) ε παξνρή εμεηδηθεπκέλσλ επηζηεκνληθψλ γλψζεσλ ζε δεηήκαηα κεζνδνινγίαο θνηλσληθψλ εξεπλψλ, ζρεδηαζκνχ θαη αμηνιφγεζεο πξνγξακκάησλ θνηλσληθήο πνιηηηθήο κε εθηεηακέλε ρξήζε Ζ/Τ (πιεξνθνξηθήο θαη ησλ ζρεηηθψλ παθέησλ, SPSS θ.ά.) θαη (β) ε εηζαγσγή θαη ε θαζνδήγεζε ησλ κεηαπηπρηαθψλ θνηηεηψλ ζηελ επηζηεκνληθή έξεπλα ζε γλσζηηθά πεδία ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο (εξγαζία θαη απαζρφιεζε, θνηλσληθή αζθάιηζε θαη θνηλσληθή πξνζηαζία, αληζφηεηεο θαη θνηλσληθή ζπλνρή, θιπ.) κε ηξφπν ψζηε λα απνθηήζνπλ ηελ ηθαλφηεηα λα θαηαλννχλ θαη λα εξκελεχνπλ ηελ χπαξμε θαη ηελ εμέιημε ησλ πξνβιεκάησλ ζηα πεδία ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο, θαζψο θαη λα ζρεδηάδνπλ θαη λα εθπνλνχλ ηφζν ηελ έξεπλα φζν θαη λα πξνηείλνπλ ηελ εθαξκνγή ησλ αλαγθαίσλ πνιηηηθψλ κε ηελ αμηνιφγεζε ησλ απνηειεζκάησλ ηνπο. II.1.2 Δπαγγελμαηική πποοπηική Οη θάηνρνη ηνπ Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο Δηδίθεπζεο ζα κπνξνχλ λα αμηνπνηεζνχλ απνηειεζκαηηθά ζε παλεπηζηήκηα, ζε εξεπλεηηθά θέληξα, ζηελ θεληξηθή, πεξηθεξεηαθή θαη ηνπηθή δηνίθεζε θαη ζηνπο νξγαληζκνχο ηνπ δεκνζίνπ θαζψο θαη ζε ηδησηηθέο επηρεηξήζεηο θαη άιινπο ζεζκνχο κε ζθνπφ αθελφο ηε κειέηε ησλ ζρεηηθψλ δεηεκάησλ θαη αθεηέξνπ ηελ αληηκεηψπηζε ησλ αλαγθψλ θαη ησλ πξνβιεκάησλ πνπ πξνθχπηνπλ θαηά ηελ άζθεζε ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο.

II.1.3 Μεηαπηςσιακοί ηίηλοι και διάπκεια ζποςδών Σν Π.Μ.. απνλέκεη ηνπο εμήο κεηαπηπρηαθνχο ηίηινπο: (i) Μεηαπηπρηαθφ Γίπισκα Δηδίθεπζεο κε ηίηιν: «Μεζνδνινγία θαη Δθαξκνγέο ζηελ Κνηλσληθή Πνιηηηθή» (ii) Γηδαθηνξηθφ Γίπισκα. Ζ δηάξθεηα θνίηεζεο γηα ην Μεηαπηπρηαθφ Γίπισκα Δηδίθεπζεο είλαη δχν αθαδεκατθά έηε, δειαδή ηέζζεξα (4) εμάκελα ζπνπδψλ θαη ηνπιάρηζηνλ έμη (6) επηπιένλ εμάκελα γηα ην Γηδαθηνξηθφ Γίπισκα. II.1.4 Ππόγπαμμα μαθημάηων Σα καζήκαηα, ε δηδαθηηθή θαη εξεπλεηηθή απαζρφιεζε, νη πξαθηηθέο αζθήζεηο θαη νη θάζε άιινπ είδνπο εθπαηδεπηηθέο θαη εξεπλεηηθέο δξαζηεξηφηεηεο γηα ηελ απνλνκή ησλ θαηά ην άξζξν 3 ηίηισλ νξίδνληαη σο εμήο: ην Α θαη Β εμάκελν ζπνπδψλ πξνζθέξεηαη θνηλφο θνξκφο ππνρξεσηηθψλ καζεκάησλ - κε εμαίξεζε ηα καζήκαηα «Θεσξίεο αγνξάο εξγαζίαο» θαη «Κνηλσληθή ζεσξία θαη θνηλσληθή πνιηηηθή» απφ ηα νπνία ζα επηιέγεηαη ην έλα (1) αλάινγα κε ηελ επηινγή ηνπ θχθινπ καζεκάησλ ηνπ Γ εμακήλνπ - σο εμήο: Κωδικόρ 51Μ002 51Μ003 51Μ004 51Μ005 Κωδικόρ 51Μ006 51Μ007 51Μ008 Κωδικόρ 51Μ009 51Μ010 ΤΠΟΥΡΔΩΣΗΚΑ ΜΑΘΖΜΑΣΑ 1o Έηορ ποςδών Α εξάμηνο Σίηλορ Μαθήμαηορ ηαηηζηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Η ρεδηαζκφο δεηγκαηνιεπηηθψλ θνηλσληθψλ εξεπλψλ ρεδηαζκφο πξνγξακκάησλ θνηλσληθήο πνιηηηθήο Δπηζηεκνινγία θαη κέζνδνη θνηλσληθψλ επηζηεκψλ 1o Έηορ ποςδών Β εξάμηνο Σίηλορ Μαθήμαηορ ηαηηζηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα ΗΗ Πνηνηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Αμηνιφγεζε πξνγξακκάησλ θνηλσληθήο πνιηηηθήο ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΔΠΗΛΟΓΖ 1o Έηορ ποςδών Β εξάμηνο Σίηλορ Μαθήμαηορ Θεσξίεο αγνξάο εξγαζίαο Κνηλσληθή ζεσξία θαη θνηλσληθή πνιηηηθή ην Γ εμάκελν ζπνπδψλ ππάξρνπλ δχν (2) θχθινη καζεκάησλ. Οη θνηηεηέο ζα επηιέγνπλ ηνλ έλαλ (1) απφ ηνπο δχν (2) θχθινπο θαη ηα ηέζζεξα (4) απφ ηα πέληε (5) πξνζθεξφκελα καζήκαηα ηνπ θχθινπ. Παξφια απηά, ζηηο πεξηπηψζεηο φπνπ νη θνηηεηέο επηζπκνχλ λα εθπνλήζνπλ ηε δηπισκαηηθή ηνπο εξγαζία ζε έλα αληηθείκελν πνπ άπηεηαη θαη ησλ δχν θχθισλ καζεκάησλ, κπνξνχλ λα επηιέμνπλ (3) καζήκαηα απφ ηνλ θχθιν ηεο επηινγήο ηνπο θαη έλα (1) κάζεκα απφ ηνλ άιιν θχθιν. Οη θχθινη καζεκάησλ θαη ηα πξνζθεξφκελα καζήκαηα είλαη ηα εμήο:

Κωδικόρ 51Μ011 51Μ012 51Μ013 51Μ014 51Μ015 51Μ023 51Μ024 Κωδικόρ 51Μ016 51Μ017 51Μ018 51Μ019 51Μ020 51Μ022 ΜΑΘΖΜΑΣΑ ΚΑΗ ΚΤΚΛΟΗ ΜΑΘΖΜΑΣΩΝ 2o Έηορ ποςδών Γ εξάμηνο Α κύκλορ μαθημάηων: Δπγαζία και πολιηικέρ απαζσόληζηρ Σίηλορ Μαθήμαηορ Κνηλσληθή νηθνλνκία θαη εθαξκνγέο ζηελ απαζρφιεζε ρεδηαζκφο θαη αμηνιφγεζε πνιηηηθψλ απαζρφιεζεο πλζήθεο εξγαζίαο, νξγάλσζε ηεο εξγαζίαο θαη λέεο ηερλνινγίεο Δξγαζηαθέο ζρέζεηο θαη λέα εξγαζηαθά πξφηππα Μεζνδνινγία θαη κέηξεζε εηζνδεκαηηθψλ αληζνηήησλ θαη θηψρεηαο Μεηαλάζηεπζε θαη εξγαζία Πνιηηηθέο ζηελ Αλψηαηε Δθπαίδεπζε θαη ζηελ εθπαίδεπζε ελειίθσλ / δηά βίνπ κάζεζε Β κύκλορ μαθημάηων: Κοινωνική πποζηαζία και κοινωνική ζςνοσή Σίηλορ Μαθήμαηορ Μεζνδνινγηθέο πξνζεγγίζεηο ηεο θνηλσληθήο ζπλνρήο θαη ηεο θνηλσληθήο έληαμεο Μέζνδνη θαη εθαξκνγέο δεκνγξαθηθήο αλάιπζεο Κχθινο δσήο, απαζρφιεζε θαη θνηλσληθή πξνζηαζία: κέζνδνη θαη εθαξκνγέο Μεζνδνινγηθέο πξνζεγγίζεηο ησλ αληζνηήησλ θαη ηεο θνηλσληθήο ζπλνρήο ζηελ χπαηζξν ρψξα ρεδηαζκφο θαη αμηνιφγεζε ησλ πνιηηηθψλ ηζφηεηαο ησλ θχισλ Κνηλσληθή ζπλνρή θαη επξσπατθνί ζεζκνί ην Γ εμάκελν ζα γίλεηαη ε εθπφλεζε ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο θαη ε ππνζηήξημή ηεο ζην πιαίζην εηδηθνχ ζεκηλαξίνπ. Όια ηα καζήκαηα θέξνπλ ηξεηο (3) δηδαθηηθέο κνλάδεο. Ζ δηπισκαηηθή εξγαζία θαη ε ππνζηήξημή ηεο θέξεη δψδεθα (12) δηδαθηηθέο κνλάδεο. Ζ θάζε δηδαθηηθή κνλάδα αληηζηνηρεί ζε 1 ψξα δηδαζθαιίαο εβδνκαδηαίσο. χκθσλα κε ηα παξαπάλσ θαη ην ηζρχνλ επξσπατθφ ζχζηεκα κεηαθνξάο θαη ζπζζψξεπζεο πηζησηηθψλ κνλάδσλ (European Credit Transfer System, ECTS), φια ηα καζήκαηα θέξνπλ 7 πηζησηηθέο κνλάδεο θαη ε δηπισκαηηθή εξγαζία 36 πηζησηηθέο κνλάδεο. II.1.5 Πποϋποθέζειρ ζςμμεηοσήρ και διαδικαζία ειζαγωγήρ ην Π.Μ.. γίλνληαη δεθηνί πηπρηνχρνη Σκεκάησλ Κνηλσληθψλ Δπηζηεκψλ Α.Δ.Η. θαζψο θαη θάηνρνη ηίηισλ ζπνπδψλ ζπγγελνχο γλσζηηθνχ αληηθεηκέλνπ άιισλ Σκεκάησλ Α.Δ.Η. ή Σ.Δ.Η. ζχκθσλα κε ην άξζξν 5 παξ. 12γ ηνπ Ν. 2916/2001 (ΦΔΚ 114 η. Α ) θαζψο θαη αληίζηνηρσλ Σκεκάησλ νκνηαγψλ αλαγλσξηζκέλσλ ηδξπκάησλ ηεο αιινδαπήο. Οη πξνυπνζέζεηο ζπκκεηνρήο θαη ε δηαδηθαζία εηζαγσγήο παξνπζηάδεηαη ιεπηνκεξψο ζηνλ Δζσηεξηθφ Καλνληζκφ. II.1.6 Απιθμόρ ειζακηέων Ο αξηζκφο εηζαθηέσλ ζην πξφγξακκα νξίδεηαη θαη αλψηαην φξην ζηνπο είθνζη (20).

II.1.7 Πποζωπικό Σα κέιε ΓΔΠ ηνπ Σκήκαηνο Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο θαιχπηνπλ ηηο εθπαηδεπηηθέο θαη εξεπλεηηθέο αλάγθεο ηνπ πξνγξάκκαηνο. II.1.8 ςνεπγαζίερ-διαλέξειρ ην πιαίζην ησλ καζεκάησλ ηνπ Π.Μ.. πξαγκαηνπνηνχληαη δηαιέμεηο απφ πξνζθιεζέληεο επηζηήκνλεο, εξεπλεηέο, κέιε ΓΔΠ θαη ζηειέρε ηεο δεκφζηαο δηνίθεζεο κε ζηφρν ηελ παξνπζίαζε γεληθφηεξνπ ελδηαθέξνληνο ζεσξεηηθψλ δεηεκάησλ θαη εθαξκνγψλ ψζηε λα αλαπηπρζεί έλαο γφληκνο επηζηεκνληθφο δηάινγνο. Καηά ην αθαδεκατθφ έηνο 2011-2012 πξνζθιήζεθαλ θαη πξαγκαηνπνηήζεθαλ νη εμήο δηαιέμεηο ζην πιαίζην ησλ καζεκάησλ ηνπ Π.Μ..: Μάθημα: 51Μ007 - Πνηνηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Γιάλεξη Μ. Κνξαζίδνπ, Δπίθνπξνο Καζεγήηξηα, Σκήκα Ζ κεζνδνινγία ζηελ ηζηνξηθή έξεπλα Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο, Πάληεην Παλεπηζηήκην Μ. αββάθεο, Δπηζηεκνληθφο ζπλεξγάηεο, Ζ Δζλνγξαθηθή πξνζέγγηζε ηεο Σκήκα Κνηλσληνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αγαίνπ πηλαιφγγα Μαξία Θαλνπνχινπ, Δξεπλήηξηα ΔΚΚΔ. Ζ κεζνδνινγία ηεο ρνιήο ηνπ ηθάγν Μαξίλα Πεηξνλψηε, Δξεπλήηξηα ΔΚΚΔ Ζ ρξήζε ηεο ζπλέληεπμεο ζηηο έξεπλεο γηα ηε κεηαλάζηεπζε Μάθημα: 51Μ005 - Δπηζηεκνινγία θαη κέζνδνη ησλ θνηλσληθψλ επηζηεκψλ Γιάλεξη Μ. Αρείκαζηνο, Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο, Ζ θνηλσληθή νληνινγία θαη ε επηζηεκνληθή Σκήκα Κνηλσληνινγίαο, Παλεπηζηήκην Κξήηεο κεζνδνινγία ηνπ Δκίι Νηπξθάηκ Ν. Ναγφπνπινο, Δπίθνπξνο Καζεγεηήο, Δπηζηεκνινγία θαη Μεζνδνινγία ζην έξγν Σκήκα Κνηλσληνινγίαο, Παλεπηζηήκην Αηγαίνπ ηνπ Μαμ Βέκπεξ Μάθημα: 51Μ003 - ρεδηαζκφο δεηγκαηνιεπηηθψλ θνηλσληθψλ εξεπλψλ Γιάλεξη. Εαραξίνπ, Δξεπλεηήο ΔΤΔ, Πξντζηάκελνο Ζ Έξεπλα Δξγαηηθνχ Γπλακηθνχ Σκήκαηνο Έξεπλαο Δξγαηηθνχ Γπλακηθνχ.. Γηαθνπκάηνο, Αλαπιεξσηήο Καζεγεηήο, Ζ Έξεπλα Statistics on Income and Living ΑΣΔΗ Καιακάηαο. Conditions (SILC) Γ. Νηνχξνο, εξεπλεηήο ΔΤΔ, Πξντζηάκελνο Ζ Έξεπλα Οηθνγελεηαθψλ Σκήκαηνο Δηδηθψλ Δξεπλψλ Ννηθνθπξηψλ. Πξνυπνινγηζκψλ θαη ε Έξεπλα Τγείαο II.1.9 Τλικοηεσνική ςποδομή Σν Ίδξπκα δηαζέηεη ηελ απαξαίηεηε πιηθνηερληθή ππνδνκή γηα ηελ απνηειεζκαηηθή ιεηηνπξγία ηνπ Π.Μ.. (ζχγρξνλεο αίζνπζεο δηδαζθαιίαο, βηβιηνζήθε κε απηνκαηνπνηεκέλν ζχζηεκα ιεηηνπξγίαο, ειεθηξνληθή πιεξνθνξηαθή ππεξεζία, ηειεκαηηθφ δίθηπν γηα ηελ παξνρή πξνεγκέλσλ ηειεκαηηθψλ ππεξεζηψλ). Σν Σκήκα δηαζέηεη εξεπλεηηθφ θέληξν (ΚΔΚΜΟΚΟΠ), εξγαζηήξην πνπδψλ Φχινπ θαη εξγαζηήξην Πιεξνθνξηθήο ζην νπνίν δηεμάγνληαη ηα καζήκαηα πνπ απαηηνχλ εθαξκνγέο πιεξνθνξηθήο θαη SPSS.

II.1.10 Γιάπκεια λειηοςπγίαρ Σν Π.Μ.. ζα ιεηηνπξγήζεη κέρξη ην αθαδεκατθφ έηνο 2012-2013.

II.2 ΔΩΣΔΡΗΚΟ ΚΑΝΟΝΗΜΟ II.2.1 Όπγανα διοίκηζηρ Γηα ηελ νξγάλσζε θαη ηελ ελ γέλεη ιεηηνπξγία ηνπ Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ (Π.Μ..) αξκφδηα φξγαλα είλαη ε Γεληθή πλέιεπζε Δηδηθήο χλζεζεο ηνπ Σκήκαηνο (Γ..Δ..), ε πληνληζηηθή Δπηηξνπή (.Δ.) θαη ν (ε) Γηεπζπληήο (-ηξηα). Ζ Γ..Δ.. απαξηίδεηαη απφ ηνλ Πξφεδξν ηνπ Σκήκαηνο, ηα κέιε ΓΔΠ ηεο Γεληθήο πλέιεπζεο ηνπ Σκήκαηνο θαη δχν (2) κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο. Ζ Γ..Δ.. είλαη αξκφδηα γηα ηε ράξαμε πνιηηηθήο θαη γηα θάζε απφθαζε ζρεηηθή κε ηε δηακφξθσζε θαη ηε ιεηηνπξγία ηνπ Π.Μ.. Οξίδεη ηα κέιε θαη ηνλ Γηεπζπληή ηεο.δ., απνθαζίδεη επί ησλ ζεκάησλ πνπ εηζεγείηαη απηφ ην φξγαλν θαη ειέγρεη ηε δξαζηεξηφηεηά ηνπ. Ζ πληνληζηηθή Δπηηξνπή (.Δ.) ηνπ Π.Μ.. απαξηίδεηαη απφ ηνλ Γηεπζπληή ηνπ Π.Μ.. θαη ηέζζεξα (4) κέιε ΓΔΠ ηνπ Σκήκαηνο κεηαμχ απηψλ πνπ έρνπλ αλαιάβεη κεηαπηπρηαθφ έξγν ή επίβιεςε δηδαθηνξηθψλ δηαηξηβψλ. Ζ ζεηεία ηεο.δ. είλαη δηεηήο. Ζ πληνληζηηθή Δπηηξνπή (.Δ.) είλαη αξκφδηα γηα ηελ παξαθνινχζεζε θαη ηνλ ζπληνληζκφ ιεηηνπξγίαο ηνπ Π.Μ.., φπσο θαη γηα θάζε ελέξγεηα πνπ ηεο αλαζέηεη ε Γ..Δ.. Ζ.Δ. ελεκεξψλεη ηελ Γ..Δ. γηα ηελ ιεηηνπξγία ηνπ Π.Μ.. θαη εηζεγείηαη ζ απηή κέηξα βειηίσζεο ηεο σο άλσ ιεηηνπξγίαο. Ο Γηεπζπληήο ηνπ Π.Μ.. πξνεδξεχεη θαη ζπγθαιεί ηε πληνληζηηθή Δπηηξνπή θαη παξαθνινπζεί ηελ εχξπζκε ιεηηνπξγία ηνπ Π.Μ.. Πξνεδξεχεη επίζεο ησλ επηηξνπψλ πνπ αθνξνχλ ην Π.Μ.. (επηηξνπέο εηζαγσγηθψλ εμεηάζεσλ θιπ.). II.2.2 Γιαδικαζία επιλογήρ Γικαίωμα ζςμμεηοσήρ. Γηθαίσκα ζπκκεηνρήο ζηηο εμεηάζεηο, γηα εηζαγσγή ζην Α' εμάκελν ζπνπδψλ ηνπ Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ, έρνπλ νη πηπρηνχρνη Σκεκάησλ Κνηλσληθψλ Δπηζηεκψλ Α.Δ.Η. θαζψο θαη θάηνρνη ηίηισλ ζπνπδψλ ζπγγελνχο γλσζηηθνχ αληηθεηκέλνπ άιισλ Σκεκάησλ Α.Δ.Η. ή Σ.Δ.Η. ζχκθσλα κε ην άξζξν 5 παξ. 12γ ηνπ Ν. 2916/2001 (ΦΔΚ 114 η. Α ) θαζψο θαη αληίζηνηρσλ Σκεκάησλ νκνηαγψλ αλαγλσξηζκέλσλ ηδξπκάησλ ηεο αιινδαπήο. Αξιολόγηζη και επιλογή. Ζ αμηνιφγεζε θαη ε επηινγή ησλ ππνςεθίσλ πξαγκαηνπνηείηαη κε γξαπηέο εμεηάζεηο θαη πξνθνξηθή ζπλέληεπμε απφ Δπηηξνπή ησλ εηζαγσγηθψλ εμεηάζεσλ. Σηο γξαπηέο εμεηάζεηο αλαιακβάλεη ε Δπηηξνπή Δμεηάζεσλ ε νπνία νξίδεηαη απφ ηε Γ..Δ.., χζηεξα απφ εηζήγεζε ηεο.δ. Σελ πξνθνξηθή ζπλέληεπμε αλαιακβάλνπλ κέιε ΓΔΠ ηνπ Σκήκαηνο κε απφθαζε ηεο Γ..Δ. χζηεξα απφ εηζήγεζε ηεο.δ. Ζ ηειηθή επηινγή ησλ ππνςεθίσλ κεηά απφ εηζήγεζε ηεο πληνληζηηθήο Δπηηξνπήο ηνπ Π.Μ.. πξαγκαηνπνηείηαη απφ ηε Γ..Δ.. Αίηηζη και δικαιολογηηικά. Οη πηπρηνχρνη πνπ επηζπκνχλ λα εηζαρζνχλ ζην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ ππνρξενχληαη λα ππνβάινπλ αίηεζε ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ε νπνία πξέπεη λα ζπλνδεχεηαη απφ ηα εμήο δηθαηνινγεηηθά: - χληνκν βηνγξαθηθφ ζεκείσκα.

- Δπηθπξσκέλν αληίγξαθν πηπρίνπ Διιεληθνχ ή μέλνπ ηζφηηκνπ ΑΔΗ (αλαγλψξηζε Γ.Ο.Α.Σ.Α.Π.). Θα γίλνπλ δεθηνί φζνη έρνπλ βαζκφ πηπρίνπ απφ 6,5 και άνω. - Πηζηνπνηεηηθφ αλαιπηηθήο βαζκνινγίαο. - Δπάξθεηα ζε κία ηνπιάρηζηνλ μέλε γιψζζα (Αγγιηθά, Γαιιηθά, Γεξκαληθά) ε νπνία πηζηνπνηείηαη κε ηελ ππνβνιή πηπρίνπ ή κε εηδηθέο εμεηάζεηο ζην Σκήκα Ξέλσλ Γισζζψλ ηνπ Παληείνπ Παλεπηζηεκίνπ. Δπίζεο, απνδεηθλχεηαη απφ ηίηιν ζπνπδψλ μελφγισζζνπ παλεπηζηεκίνπ ν νπνίνο απνθηήζεθε κεηά απφ δηάξθεηα θνίηεζεο ηνπιάρηζηνλ ελφο έηνπο. - Γχν ζπζηαηηθέο επηζηνιέο (γηα ηνπο πηπρηνχρνπο εθηφο ηνπ Σκήκαηνο Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο). - Απνδεηθηηθά επαγγεικαηηθήο εκπεηξίαο (αλ ππάξρνπλ). - Δπηζηεκνληθέο δεκνζηεχζεηο Γηαθξίζεηο (αλ ππάξρνπλ). - Φσηνηππία αζηπλνκηθήο ηαπηφηεηαο. Γηα ηνπο αιινδαπνχο ζπνπδαζηέο, ε επάξθεηα ηεο Διιεληθήο γιψζζαο απνδεηθλχεηαη κε ηελ ππνβνιή πηπρίνπ ή αλάινγνπ ηίηινπ ζπνπδψλ ζε ίδξπκα εθκάζεζεο ηεο Διιεληθήο γιψζζαο ή παξαθνινχζεζεο επηηπρψο καζεκάησλ δεπηεξνβάζκηαο ή ηξηηνβάζκηαο εθπαίδεπζεο δηάξθεηαο ηνπιάρηζηνλ ελφο (1) έηνπο. Γιαδικαζία επιλογήρ. Ζ δηαδηθαζία επηινγήο ησλ ππνςεθίσλ γηα ηελ εηζαγσγή ηνπο ζην Π.Μ.. γίλεηαη σο εμήο: Οη ππνςήθηνη εμεηάδνληαη γξαπηψο ζηα καζήκαηα «Πεξηγξαθηθή ηαηηζηηθή», «Εεηήκαηα Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο» θαη «Μέζνδνη θαη Σερληθέο Πνηνηηθψλ Δξεπλψλ». Ζ ελδεηθηηθή βηβιηνγξαθία θαη ε εμεηαζηέα χιε παξνπζηάδνληαη παξαθάησ. Οη ππνςήθηνη πξέπεη λα πεξάζνπλ κε επηηπρία ηηο γξαπηέο εμεηάζεηο θαη ζηα ηξία καζήκαηα. Δπηηπρφληεο ζηηο γξαπηέο εμεηάζεηο ζεσξνχληαη φζνη ζπγθέληξσζαλ ηνπιάρηζηνλ πέληε (5) κε άξηζηα ην δέθα (10) ζηα εμεηαζηέα καζήκαηα. Σα απνηειέζκαηα ησλ γξαπηψλ εμεηάζεσλ αλαθνηλψλνληαη απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο. Οη επηηπρφληεο θαη ζηα ηξία καζήκαηα θαινχληαη ζε ζπλέληεπμε ελψπηνλ επηηξνπήο. ηελ πξνθνξηθή ζπλέληεπμε δηαπηζηψλεηαη θαη αμηνινγείηαη κε ζπγθεθξηκέλε βαζκνινγία ε επηζηεκνληθή νινθιήξσζε θαη θαηάξηηζε (βαζκφο πηπρίνπ, βαζκνινγία ζε πξνπηπρηαθά καζήκαηα πνπ είλαη ζρεηηθά κε ην πξφγξακκα ηνπ Π.Μ.., επίδνζε ζε δηπισκαηηθή εξγαζία, φπνπ απηή πξνβιέπεηαη ζην πξνπηπρηαθφ επίπεδν, ηπρφλ εξεπλεηηθή δξαζηεξηφηεηα, ζπκκεηνρή ζε ζπλέδξηα, δεκνζηεχζεηο, αθαδεκατθέο δηαθξίζεηο θιπ.), ε επαγγεικαηηθή θαη ε ζπλνιηθή παξνπζία ηνπ ππνςεθίνπ. Ζ ηειηθή επηινγή κεηαμχ ησλ επηηπρφλησλ γίλεηαη κε ζπλεθηίκεζε ηνπ βαζκνχ ηνπ πηπρίνπ, ηνπ πηζηνπνηεηηθνχ επηπέδνπ γλψζεο μέλεο γιψζζαο θαη ησλ βαζκψλ ζηηο γξαπηέο εμεηάζεηο θαη ηε ζπλέληεπμε. Ο αξηζκφο ησλ επηηπρφλησλ δελ ππεξβαίλεη ηνπο είθνζη (20). Ζ ζεηξά επηηπρίαο θαζνξίδεηαη απφ ηνλ βαζκφ πηπρίνπ, ην πηζηνπνηεκέλν επίπεδν γλψζεο κίαο ηνπιάρηζηνλ απφ ηηο πξναλαθεξφκελεο μέλεο γιψζζεο, ηηο γξαπηέο εμεηάζεηο θαη ηελ πξνθνξηθή ζπλέληεπμε. ε πεξίπησζε ηζνβαζκίαο ζπλππνινγίδεηαη ηπρφλ άιιε επηζηεκνληθή (δεκνζηεχζεηο, εξγαζίεο, δηαθξίζεηο) ή επαγγεικαηηθή δξαζηεξηφηεηα ζρεηηθή κε ην αληηθείκελν ηνπ Π.Μ.. ε πεξίπησζε ηζνβαζκίαο κε ηνλ ηειεπηαίν επηηπρφληα, εηζάγνληαη νη ηζνβαζκήζαληεο. Σνλ πίλαθα επηηπρφλησλ ζπλνδεχεη ν πίλαθαο επηιαρφλησλ θαηά ζεηξά θαηάηαμεο. Δπίζεο, γίλνληαη δεθηνί επηπιένλ ηνπ αξηζκνχ ησλ εηζαθηέσλ έλαο (1) ππφηξνθνο ηνπ Ηδξχκαηνο Κξαηηθψλ Τπνηξνθηψλ (Η.Κ.Τ.) πνπ πέηπρε ζηνλ ζρεηηθφ δηαγσληζκφ κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ εζσηεξηθνχ ηνπ γλσζηηθνχ αληηθεηκέλνπ ηνπ Π.Μ.. θαη έλαο (1) αιινδαπφο ππφηξνθνο ηνπ Διιεληθνχ Κξάηνπο. Με απφθαζε ηεο Γ..Δ.. ν αξηζκφο ησλ ππνηξφθσλ κπνξεί λα απμάλεηαη.

Ζ πληνληζηηθή Δπηηξνπή ηνπ Π.Μ.. ππνβάιιεη ζηε Γ..Δ.. πξνο επηθχξσζε ηνλ πίλαθα επηινγήο γηα ηελ εηζαγσγή ζην Α εμάκελν ηνπ Π.Μ.. φπνπ αλαθέξεηαη ε ηειηθή βαζκνινγία. Ο πίλαθαο αλαθνηλψλεηαη απφ ηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο. Δξεηαζηέα ύλη ηων μαθημάηων και ενδεικηική βιβλιογπαθία Μάζεκα: «Εεηήκαηα Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο» Δμεηαζηέα ύιε Οξηζκφο, νξηνζέηεζε θαη ζηφρνη ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο. Ηζηνξηθή εμέιημε ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο σο πεδίν θνηλσληθήο παξέκβαζεο θαη σο επηζηεκνληθφ αληηθείκελν. Έλλνηεο ζεκειηψδνπο ζεκαζίαο: θνηλσληθέο αλάγθεο, θνηλσληθά πξνβιήκαηα, θνηλσληθά θαη αλζξψπηλα δηθαηψκαηα, ηδηφηεηα ηνπ πνιίηε θαη ν ξφινο ηνπ θξάηνπο ζηελ θάιπςε ησλ αλαγθψλ. Σν θάζκα ησλ πεδίσλ άζθεζεο ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο θαη ησλ θχξησλ θνξέσλ θάιπςεο αλαγθψλ απφ ηελ νπηηθή δηαθνξεηηθψλ πξνζεγγίζεσλ. Παξάγνληεο δηακφξθσζεο θαη αλάπηπμεο ηεο ζεσξεηηθήο ζεκειίσζεο ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο Απφ ηελ εζλνθεληξηθή ζηε ζπγθξηηηθή δηάζηαζε. Κξηηηθή παξνπζίαζε ησλ θχξησλ θιαζηθψλ θαη ζχγρξνλσλ ζεσξεηηθψλ πξνζεγγίζεσλ ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο θαη ηνπ θξάηνπο πξφλνηαο, κε έκθαζε ζηε ζπγθξφηεζε θαη δηαπινθή ηδησηηθνχ δεκφζηνπ ρψξνπ θαη ζην ξφιν ηνπ θξάηνπο πξφλνηαο ζηελ παξνρή θνηλσληθήο θξνληίδαο θαη ζηελ θάιπςε αλαγθψλ. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία Lewis G., Gewirtz Sh. θαη Clarke J. επηκ., 2007. Κνηλσληθή Πνιηηηθή Μία άιιε πξνζέγγηζε. Αζήλα: Gutenberg. ηαζηλνπνχινπ Ο., 1992. Κξάηνο Πξόλνηαο, Ηζηνξηθή Δμέιημε Σύγρξνλεο Θεσξεηηθέο Πξνζεγγίζεηο. Αζήλα: Gutenberg. Μάζεκα: «Μέζνδνη θαη Σερληθέο Πνηνηηθψλ Δξεπλψλ» Δμεηαζηέα ύιε Ζ δηαηχπσζε ηνπ πξνβιήκαηνο ηεο έξεπλαο. Σα θνηλά ζηάδηα ζρεδηαζκνχ ησλ εκπεηξηθψλ θνηλσληθψλ εξεπλψλ κεγάιεο έθηαζεο θαη πνηνηηθψλ εξεπλψλ. Πνηνηηθέο κέζνδνη ζπιινγήο δεδνκέλσλ πιεξνθνξηψλ: άηππεο ζπλεληεχμεηο, ζπλεληεχμεηο κε πιεξνθνξεηέο θιεηδηά, βηνγξαθηθή πξνζέγγηζε, ζπλεληεχμεηο ζε βάζνο. Δπεμεξγαζία, αλάιπζε θαη εξκελεία πνηνηηθψλ δεδνκέλσλ. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία Mason J., 1996. Ζ Γηεμαγσγή ηεο Πνηνηηθήο Έξεπλαο. Δπηκ. Ν. Κπξηαδή. Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. Robson C., 2007. Ζ Έξεπλα ηνπ Πξαγκαηηθνύ Κόζκνπ. β έθδνζε. Αζήλα: Gutenberg. Μάζεκα: «Πεξηγξαθηθή ηαηηζηηθή» Δμεηαζηέα ύιε Οξηζκνί: Πιεζπζκφο δείγκα κνλάδα έξεπλαο δεηγκαηνιεπηηθή κνλάδα παξάκεηξνο ζηαηηζηηθφ κεηαβιεηή ηδηφηεηα ή δηρνηφκνο. Γηαδηθαζία κεηξήζεσο θαη επίπεδα κεηξήζεσο. Μνλνκεηαβιεηά πεξηγξαθηθά ζηαηηζηηθά: Αξηζκφο πεξηπηψζεσλ αλαινγίεο πνζνζηά (%) ξπζκνί, ιφγνη. Καηαλνκέο ζπρλνηήησλ. Μέηξα θεληξηθήο ηάζεσο: κέζνο δηάκεζνο επηθξαηνχζα ηηκή. Μέηξα ζέζεσο: δεθαηεκφξηα ηεηαξηεκφξηα πνζνζηεκφξηα. Μέηξα Γηαζπνξάο : Κχκαλζε ηεηαξηεκνξηαθή απφθιηζε κέζε απφθιηζε ηππηθή απφθιηζε ζπληειεζηήο κεηαβιεηφηεηαο. Μέηξα χλνςεο : Κχξησζε θαη Λνμφηεηα

Καλνληθή Καηαλνκή. Εεηήκαηα ζπλάθεηαο. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία Diamond I. θαη Jefferies J., 2006. Αξρίδνληαο ηελ Σηαηηζηηθή: Μία εηζαγσγή γηα ηνπο θνηλσληθνύο εξεπλεηέο,. Μεηάθξ. θαη επηκ. Μ. πκεσλάθε. Αζήλα: Παπαδήζεο. Καιακαηηαλνχ A., 2006. Κνηλσληθή Σηαηηζηηθή: Μέζνδνη κνλνδηάζηαηεο αλάιπζεο. Αζήλα: Παπαδήζεο. II.2.3 Παπακολούθηζη μαθημάηων Ζ έλαξμε ησλ καζεκάησλ θαηά εμάκελν, ν ρξφλνο εγγξαθψλ θαη ε εμεηαζηηθή πεξίνδνο ηνπ Π.Μ.., αθνινπζνχλ ηα αληίζηνηρα ηνπ πξνπηπρηαθνχ πξνγξάκκαηνο ηνπ Σκήκαηνο Κνηλσληθήο Πνιηηηθήο. Γιψζζα δηδαζθαιίαο ζην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ είλαη ε Διιεληθή. Ζ παξαθνινχζεζε ησλ καζεκάησλ είλαη ππνρξεσηηθή. Ζ απνπζία ζε παξαπάλσ απφ δχν (2) ηξίσξα θαηά κάζεκα επηζχξεη, κεηά απφ απφθαζε ηεο Γεληθήο πλέιεπζεο Δηδηθήο χλζεζεο, ηε δηαγξαθή απφ ην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ. Ο ηξφπνο αμηνιφγεζεο ησλ θνηηεηψλ ηνπ Π.Μ.. είλαη γξαπηέο εμεηάζεηο ή εθπφλεζε εξγαζίαο γηα ηα καζήκαηα ηνπ Α' θαη Β' εμακήλνπ θαη εθπφλεζε εξγαζίαο γηα θάζε κάζεκα ηνπ Γ' εμακήλνπ. Πξνβηβάζηκνο βαζκφο γηα ηα καζήκαηα ηνπ Π.Μ.. είλαη ν βαζκφο πέληε (5). Δπηηξέπεηαη ε επαλεμέηαζε ζηελ πεξίνδν ηνπ επηεκβξίνπ έσο ηεζζάξσλ (4) καζεκάησλ, δχν (2) ηνπ Α θαη δχν (2) ηνπ Β εμακήλνπ ζηα νπνία ν θνηηεηήο έρεη απνηχρεη. Γελ πξνβιέπεηαη επαλεμέηαζε ζηελ πεξίνδν ηνπ επηεκβξίνπ γηα ηα καζήκαηα πνπ αμηνινγνχληαη κε εξγαζίεο. Οη εξγαζίεο, σο ηξφπνο εμέηαζεο ησλ καζεκάησλ πξέπεη λα παξαδίδνληαη ζην ηέινο ηνπ αληίζηνηρνπ ρεηκεξηλνχ ή εαξηλνχ εμακήλνπ ηνπ πξνπηπρηαθνχ πξνγξάκκαηνο ζπνπδψλ. Ζ έθηαζε ησλ εξγαζηψλ νξίδεηαη ζηηο πέληε έσο έμη (5-6) ρηιηάδεο ιέμεηο θαη ε δηφξζσζεβαζκνιφγεζε παξαδίδεηαη ηελ πξψηε εβδνκάδα ηεο αληίζηνηρεο εμεηαζηηθήο πεξηφδνπ. Φνηηεηήο ράλεη ηελ ηδηφηεηά ηνπ θαη δηαγξάθεηαη απφ ην Πξφγξακκα Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ κεηά απφ απφθαζε ηεο Γ..Δ.., εθφζνλ δελ επηηχρεη ζε φια ηα καζήκαηα ηνπ Α θαη Β εμακήλνπ κεηά ηηο επαλαιεπηηθέο εμεηάζεηο ηνπ επηεκβξίνπ γηα ηα καζήκαηα πνπ αμηνινγνχληαη κε γξαπηέο εμεηάζεηο, θαη ηνπ Γ εμακήλνπ κεηά ηηο εμεηάζεηο ηνπ Φεβξνπαξίνπ. Ζ εθπξφζεζκε, αιιά εληφο ηεο εμεηαζηηθήο πεξηφδνπ ζπκκεηνρή ζηηο εμεηάζεηο ησλ εμακήλσλ επηηξέπεηαη εθφζνλ δνζεί άδεηα απφ ηε.δ. ηνπ Πξνγξάκκαηνο Μεηαπηπρηαθψλ πνπδψλ, ε νπνία δίλεηαη κεηά απφ ζπλελλφεζε κε ηνλ ή ηνπο Καζεγεηέο ησλ ππφ εμέηαζε καζεκάησλ θαη κφλνλ αλ ζπληξέρεη ζνβαξφο ιφγνο πγείαο πηζηνπνηνχκελνο απφ Γεκφζην Ννζνθνκείν ή ζνβαξφο νηθνγελεηαθφο ιφγνο. Αλαζηνιή θνίηεζεο δίλεηαη απφ ηε Γ..Δ.. κφλνλ αλ ζπληξέρεη ζνβαξφο ιφγνο πγείαο πηζηνπνηνχκελνο απφ Γεκφζην Ννζνθνκείν ή ζνβαξφο νηθνγελεηαθφο ιφγνο, εθφζνλ ε δηάξθεηα ηνπ Π.Μ.. ην επηηξέπεη. Μηα βδνκάδα κεηά ηελ έλαξμε ησλ καζεκάησλ ηνπ Γ εμακήλνπ, νη θνηηεηέο ππνρξενχληαη λα ππνβάινπλ αίηεζε κε ηελ νπνία δειψλνπλ ηα καζήκαηα πνπ ζα παξαθνινπζήζνπλ. ε πεξίπησζε πνπ ν θνηηεηήο δελ ππνβάιιεη αίηεζε δήισζεο ησλ καζεκάησλ, δηαγξάθεηαη απφ ην Π.Μ.. κεηά απφ εηζήγεζε ηεο.δ. θαη απφθαζε ηεο Γεληθήο πλέιεπζεο Δηδηθήο χλζεζεο.

Σα απνηειέζκαηα ησλ εμεηάζεσλ θάζε εμεηαζηηθήο πεξηφδνπ αλαθνηλψλνληαη απφ ηνπο δηδάζθνληεο ησλ αληίζηνηρσλ καζεκάησλ ζηελ Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο δχν εβδνκάδεο κεηά ηελ εκεξνκελία εμέηαζεο. Οη θνηηεηέο ηνπ Π.Μ.. ππνρξενχληαη ζηελ πξνζθνξά έξγνπ πξνο ην Σκήκα (επηηήξεζε πξνπηπρηαθψλ θνηηεηψλ θαηά ηελ πεξίνδν ησλ εμεηάζεσλ, ππνβνήζεζε ζην έξγν νξγαλσηηθψλ επηηξνπψλ εκεξίδσλ, ζπλεδξίσλ θ.ι.π.) ζε εκέξεο πνπ δελ ζπκπίπηνπλ κε δηθή ηνπο εμέηαζε. Τπάξρεη δπλαηφηεηα παξαθνινχζεζεο καζεκάησλ ηνπ Π.Μ.. ηνπ Σκήκαηνο απφ θνηηεηέο άιισλ κεηαπηπρηαθψλ πξνγξακκάησλ νη νπνίνη ζα κεηέρνπλ κε ηνπο ίδηνπο φξνπο ζηα καζήκαηα (απνπζίεο, εμέηαζε καζήκαηνο, θιπ), αθνχ ππνβάιινπλ ζρεηηθή αίηεζε πξνο ηε Γ..Δ.. ηνπ Σκήκαηνο (αλψηαην φξην: ηξεηο θνηηεηέο εθηφο ΠΜ αλά κάζεκα). II.2.4 Δκπόνηζη διπλωμαηικήρ επγαζίαρ Απφ ην Α εμάκελν ζπνπδψλ, γηα θάζε κεηαπηπρηαθφ θνηηεηή, νξίδεηαη έλα κέινο Γ.Δ.Π. σο πξνζσξηλά επηβιέπσλ. Οη πξνζσξηλά επηβιέπνληεο έρνπλ ηελ επζχλε ηεο παξαθνινχζεζεο, ηνπ ειέγρνπ ηεο πνξείαο ησλ ζπνπδψλ ηνπ κεηαπηπρηαθνχ θνηηεηή θαη αλαιακβάλνπλ ζηε δηάξθεηα ηνπ Γ εμακήλνπ λα ηνπο βνεζήζνπλ λα ζπληάμνπλ ηελ πξφηαζε γηα ηε δηπισκαηηθή ηνπο εξγαζία. Οη αξρηθέο πξνηάζεηο θαηαηίζεληαη ζηε Γξακκαηεία ηελ πξψηε εβδνκάδα ηνπ Γεθεκβξίνπ. Δληφο ηεο δεχηεξεο εβδνκάδαο απφ ηελ έλαξμε ηνπ Γ εμακήλνπ ηνπ Π.Μ.. νη κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο δειψλνπλ ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ηνλ ηίηιν ηεο δηπισκαηηθήο ηνπο εξγαζίαο θαη θαηαζέηνπλ ηελ νξηζηηθή πεξίιεςή ηεο εθηάζεσο 250 ιέμεσλ πεξίπνπ. Ζ δηπισκαηηθή εξγαζία είλαη αηνκηθή (φρη ζπλεξγαζία). Ζ έθηαζε ηεο εξγαζίαο νξίδεηαη απφ 12.000 έσο 20.000 ιέμεηο (εθηφο παξαξηεκάησλ). Μεηά απφ πξφηαζε ηεο.δ., ε Γ..Δ.. εγθξίλεη ηα ζέκαηα ησλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ θαη νξίδεη ηνλ επηβιέπνληα θαζεγεηή θαη άιια δχν κέιε Γ.Δ.Π. ή εξεπλεηέο εξεπλεηηθψλ ηδξπκάησλ θαη δηδάζθνληεο ζην Αλνηρηφ Παλεπηζηήκην, εθφζνλ είλαη θάηνρνη δηδαθηνξηθνχ δηπιψκαηνο, πνπ καδί κε ηνλ επηβιέπνληα ζπγθξνηνχλ ηελ ηξηκειή εμεηαζηηθή επηηξνπή ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο. Γηα ηηο πεξηπηψζεηο απνπζίαο κειψλ Γ.Δ.Π. ιφγσ εθπαηδεπηηθήο άδεηαο νξίδεηαη θαη ζπλεπηβιέπσλ. Δπηβιέπσλ δηπισκαηηθήο εξγαζίαο κπνξεί λα νξηζηεί νπνηνδήπνηε κέινο Γ.Δ.Π. ηνπ Σκήκαηνο θαη φρη κφλν νη δηδάζθνληεο ζην Π.Μ.. ε θάζε κέινο ΓΔΠ δελ κπνξεί λα αλαηεζεί θαη' έηνο ε επίβιεςε πεξηζζφηεξσλ ησλ ηξηψλ (3) δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ. Χο νξηζηηθφο ηίηινο ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο ζεσξείηαη απηφο κε ηνλ νπνίν θαηαηίζεηαη ην ηειηθφ θείκελν. Ζ ππνζηήξημε ησλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ γίλεηαη θαηά ηνπο κήλεο Ηνχλην θαη επηέκβξην. Ζ δηπισκαηηθή εξγαζία ππνβάιιεηαη ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ζε ηέζζεξα (4) αληίηππα ζρήκαηνο Α4, ζηαζεξά ζπξξακκέλα ην αξγφηεξν κέρξη 15 Ηνπλίνπ θαη 10 επηεκβξίνπ. Μεηά ηελ νινθιήξσζε ηεο εμέηαζεο ηεο δηπισκαηηθήο θαηαηίζεηαη ην ηειηθφ θείκελν (Α4, ζηαζεξά ζπξξακκέλν) ζε δχν (2) αληίηππα (έλα γηα ηε γξακκαηεία θαη έλα γηα ηε βηβιηνζήθε) θαζψο θαη ζε δχν (2) αληίηππα ζε ειεθηξνληθή κνξθή (δχν cd, αξρεία pdf), νκνίσο γηα ηε γξακκαηεία θαη ηε βηβιηνζήθε, ζχκθσλα κε ηηο Οδεγίεο γηα ηε ζπγγξαθή Γηπισκαηηθήο Δξγαζίαο (δηαηίζεηαη ζην www.koinpolpanteion.gr ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΔ ΠΟΤΓΔ). Σν ρξνληθφ δηάζηεκα εθπφλεζεο ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο δελ κπνξεί λα μεπεξάζεη ηε 10ε επηεκβξίνπ ηνπ δεχηεξνπ αθαδεκατθνχ έηνπο ηνπ Π.Μ.. ε πεξίπησζε ππέξβαζεο απηνχ

ηνπ ρξνληθνχ νξίνπ ε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο ελεκεξψλεη ηε.δ. ε νπνία εμεηάδεη ηελ πξννπηηθή δηαγξαθήο ηνπ θνηηεηή απφ ην Π.Μ.. θαη εηζεγείηαη αληίζηνηρα ζηε Γ..Δ.. II.2.5 Απονομή ηος Μεηαπηςσιακού Γιπλώμαηορ Διδίκεςζηρ Ζ ππνζηήξημε ησλ δηπισκαηηθψλ εξγαζηψλ είλαη πξνθνξηθή θαη γίλεηαη ελψπηνλ ηεο ηξηκεινχο Δμεηαζηηθήο Δπηηξνπήο ή θαη άιισλ ελδηαθεξνκέλσλ (κέιε ΓΔΠ, κεηαπηπρηαθνί θνηηεηέο). Ο βαζκφο πνπ απνλέκεηαη ζηε δηπισκαηηθή εξγαζία εμάγεηαη σο ν ζηαζκηθφο κέζνο φξνο ηνπ 75% ηνπ κέζνπ φξνπ ηεο βαζκνινγίαο πνπ δίλεηαη απφ ηα κέιε ηεο ηξηκεινχο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο γηα ηε δηπισκαηηθή εξγαζία θαη ηνπ 25% ηνπ κέζνπ φξνπ ηεο βαζκνινγίαο πνπ δίλεηαη απφ ηα κέιε ηεο ηξηκεινχο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο γηα ηελ πξνθνξηθή ππνζηήξημε. ην πξαθηηθφ ηεο εμέηαζεο πνπ θαηαηίζεηαη ζηε Γξακκαηεία ηνπ Σκήκαηνο επηζπλάπηεηαη θσηνηππία ηνπ εμσθχιινπ ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο (δηαηίζεηαη ζην www.koinpolpanteion.gr ΑΗΣΖΔΗ-ΔΝΣΤΠΑ-ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΔ ΠΟΤΓΔ). Αλ ε πξνθνξηθή ππνζηήξημε ή ην πεξηερφκελν ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο δελ ζεσξεζνχλ ηθαλνπνηεηηθά γηα λα δνζεί πξνβηβάζηκνο βαζκφο (5 θαη άλσ), ν ππνςήθηνο απνξξίπηεηαη θαη δηαγξάθεηαη απφ ην Π.Μ.. ρσξίο λα ηνπ απνδνζεί θαλέλαο ηίηινο ζπνπδψλ, αιιά κεηά απφ αίηεζή ηνπ κπνξεί λα ηνπ ρνξεγεζεί βεβαίσζε επηηπρνχο παξαθνινχζεζεο καζεκάησλ ηνπ Π.Μ.. Γηα ηελ απνλνκή ηνπ Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο Δηδίθεπζεο απαηηνχληαη 36 δηδαθηηθέο κνλάδεο απφ 12 ζπλνιηθά καζήκαηα απφ ηα νπνία ηα 10 είλαη ππνρξεσηηθά καζήκαηα θαη 12 δηδαθηηθέο κνλάδεο απφ ηε Γηπισκαηηθή Δξγαζία, δειαδή ζπλνιηθά 48 δηδαθηηθέο κνλάδεο. χκθσλα κε ην ηζρχνλ επξσπατθφ ζχζηεκα κεηαθνξάο θαη ζπζζψξεπζεο πηζησηηθψλ κνλάδσλ (ECTS), απαηηνχληαη 84 πηζησηηθέο κνλάδεο απφ 12 ζπλνιηθά καζήκαηα απφ ηα νπνία ηα 10 είλαη ππνρξεσηηθά καζήκαηα θαη 36 πηζησηηθέο κνλάδεο απφ ηε Γηπισκαηηθή Δξγαζία, δειαδή ζπλνιηθά 120 πηζησηηθέο κνλάδεο. Ζ βαζκνινγία ηνπ Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο Δηδίθεπζεο πξνζδηνξίδεηαη σο ν ζηαζκηθφο κέζνο φξνο ηνπ 70% ηεο κέζεο βαζκνινγίαο ησλ καζεκάησλ φισλ ησλ εμακήλσλ (Α, Β, Γ ) θαη ηνπ 30% ηνπ βαζκνχ πνπ απνλέκεηαη απφ ηελ ηξηκειή επηηξνπή πνπ εμεηάδεη ηε δηπισκαηηθή εξγαζία ηνπ ππνςεθίνπ. Ο βαζκφο πνπ απνλέκεηαη είλαη Άξηζηα (8,5-10), Λίαλ Καιψο (6,5-8,49) θαη Καιψο (5-6,49). II.2.6 Δκπόνηζη διδακηοπικήρ διαηπιβήρ Μεηά ηελ επηηπρή νινθιήξσζε ησλ δηαδηθαζηψλ γηα ηελ απφθηεζε ηνπ Μεηαπηπρηαθνχ Γηπιψκαηνο Δηδίθεπζεο ηνπ Σκήκαηνο, φζνη απφ ηνπο κεηαπηπρηαθνχο θνηηεηέο επηζπκνχλ κπνξνχλ λα δειψζνπλ κε αίηεζή ηνπο ηελ πξφζεζε ηνπο λα ζπλερίζνπλ γηα ηελ εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο ζην Σκήκα. Ζ ππνβνιή ηεο αίηεζεο, ε αμηνιφγεζε γηα ηελ απνδνρή ηεο θαη νη δηαδηθαζίεο γηα ηελ απφθηεζε δηδαθηνξηθνχ ηίηινπ ζπνπδψλ πξαγκαηνπνηνχληαη ζχκθσλα κε ηνλ Καλνληζκφ Γηδαθηνξηθψλ πνπδψλ ηνπ Σκήκαηνο εξγαζίαο (δηαηίζεηαη ζην www.koinpolpanteion.gr ΓΗΓΑΚΣΟΡΗΚΔ ΠΟΤΓΔ).

II.2.7 Δζωηεπική αξιολόγηζη ηελ αξρή θάζε Υεηκεξηλνχ Δμακήλνπ, νη απφθνηηνη ηνπ Π.Μ.. θαινχληαη λα αμηνινγήζνπλ ην πξφγξακκα ζχκθσλα κε αθαδεκατθά θξηηήξηα θαη ζπληάζζεηαη έθζεζε παξνπζίαζεο ησλ απνηειεζκάησλ βάζεη ηεο νπνίαο ε.δ. ηνπ Π.Μ.. εηζεγείηαη ζηε Γ..Δ.. βειηηψζεηο ηνπ πξνγξάκκαηνο. Ζ δηαδηθαζία εζσηεξηθήο αμηνιφγεζεο πνπ απνθάζηζε ε Γ..Δ.. παξνπζηάδεηαη αλαιπηηθά ζηελ Έθζεζε εζσηεξηθήο αμηνιφγεζεο (δηαηίζεηαη ζην www.koinpolpanteion.gr ΜΔΣΑΠΣΤΥΗΑΚΔ ΠΟΤΓΔ ).

II.3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΖΜΑΣΩΝ ΚΑΗ ΓΗΓΑΚΟΝΣΔ Σν πξφγξακκα ζπνπδψλ ηνπ αθαδεκατθνχ έηνπο 2011-2012 δηαξζξψλεηαη σο εμήο: 1ο ΔΣΟ ΠΟΤΓΩΝ Α εξάμηνο - Υειμεπινό Μαθήμαηα Τποσπεωηικά 51Μ002 - ηαηηζηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Η Τπεχζπλε: Αηθ. Μηραινπνχινπ Γηδάζθνπζα: Αηθ. Μηραινπνχινπ 51Μ003 - ρεδηαζκφο δεηγκαηνιεπηηθψλ θνηλσληθψλ εξεπλψλ Τπεχζπλε: Αηθ. Μηραινπνχινπ Γηδάζθνπζα: Αηθ. Μηραινπνχινπ 51Μ004 - ρεδηαζκφο πξνγξακκάησλ θνηλσληθήο πνιηηηθήο Τπεχζπλνο: Κ. Γεκνπιάο Γηδάζθσλ: Κ. Γεκνπιάο 51Μ005 - Δπηζηεκνινγία θαη κέζνδνη θνηλσληθψλ επηζηεκψλ Τπεχζπλνο: Κ. Λειεδάθεο Γηδάζθνληεο: Κ. Λειεδάθεο Ζ. Μαπξίδεο Β εξάμηνο - Δαπινό Μαθήμαηα Τποσπεωηικά 51Μ006 - ηαηηζηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα ΗI Τπεχζπλε: Μ. πκεσλάθε Γηδάζθνπζα: Μ. πκεσλάθε 51Μ007 - Πνηνηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Τπεχζπλε: Γ. Πεηξάθε Γηδάζθνπζα: Γ. Πεηξάθε 51Μ008 - Αμηνιφγεζε πξνγξακκάησλ θνηλσληθήο πνιηηηθήο Τπεχζπλνο: Κ. Γεκνπιάο Γηδάζθσλ: Κ. Γεκνπιάο Β εξάμηνο - Δαπινό Μαθήμαηα Δπιλογήρ 51Μ009 - Θεσξίεο αγνξάο εξγαζίαο Τπεχζπλε: Μ. Καξακεζίλε Γηδάζθνληεο: Μ. Καξακεζίλε, Η. Φεκκέλνο 51Μ010 - Κνηλσληθή ζεσξία θαη θνηλσληθή πνιηηηθή Τπεχζπλνο: Κ. Λειεδάθεο Γηδάζθνληεο: Κ. Λειεδάθεο, Μ. Κνξαζίδνπ

2ο ΔΣΟ ΠΟΤΓΩΝ Γ εξάμηνο Υειμεπινό Α κύκλορ μαθημάηων: Δπγαζία και πολιηικέρ απαζσόληζηρ 51Μ011 - Κνηλσληθή νηθνλνκία θαη εθαξκνγέο ζηελ απαζρφιεζε Τπεχζπλνο: Α. Μσπζίδεο Γηδάζθνληεο: Α. Μσπζίδεο, Μ. Κνξαζίδνπ 51Μ012 - ρεδηαζκφο θαη αμηνιφγεζε πνιηηηθψλ απαζρφιεζεο Τπεχζπλε: Μ. Καξακεζίλε Γηδάζθσλ: Κ. Γεκνπιάο 51Μ013 πλζήθεο εξγαζίαο, νξγάλσζε ηεο εξγαζίαο θαη λέεο ηερλνινγίεο* Τπεχζπλε: Γ. Πεηξάθε Γηδάζθνπζα: Γ. Πεηξάθε 51Μ014 - Δξγαζηαθέο ζρέζεηο θαη λέα εξγαζηαθά πξφηππα Τπεχζπλνο: Η. Κνπδήο Γηδάζθσλ: Η. Κνπδήο 51Μ015 - Μεζνδνινγία θαη κέηξεζε εηζνδεκαηηθψλ αληζνηήησλ θαη θηψρεηαο* Τπεχζπλνο: Γηδάζθσλ: 51Μ023 Μεηαλάζηεπζε θαη εξγαζία Τπεχζπλνο: Η. Φεκκέλνο Γηδάζθσλ: Η. Φεκκέλνο 51Μ024 Πνιηηηθέο ζηελ Αλψηαηε Δθπαίδεπζε θαη ζηελ εθπαίδεπζε ελειίθσλ / δηά βίνπ κάζεζε Τπεχζπλε: Δ. Πξφθνπ Γηδάζθνπζα: Δ. Πξφθνπ Β κύκλορ μαθημάηων: Κοινωνική πποζηαζία και κοινωνική ζςνοσή 51Μ016 - Μεζνδνινγηθέο πξνζεγγίζεηο ηεο θνηλσληθήο ζπλνρήο θαη ηεο θνηλσληθήο έληαμεο Τπεχζπλε: Γ. Παπαδνπνχινπ Γηδάζθνπζα: Γ. Παπαδνπνχινπ 51Μ017 - Μέζνδνη θαη εθαξκνγέο δεκνγξαθηθήο αλάιπζεο Τπεχζπλνο: Υ. Μπάγθαβνο Γηδάζθνληεο: Υ. Μπάγθαβνο,. Ρνκπφιεο 51Μ018 - Κχθινο δσήο, απαζρφιεζε θαη θνηλσληθή πξνζηαζία: κέζνδνη θαη εθαξκνγέο Τπεχζπλνο:. Ρνκπφιεο Γηδάζθνληεο:. Ρνκπφιεο, Υ. Μπάγθαβνο 51Μ019 - Μεζνδνινγηθέο πξνζεγγίζεηο ησλ αληζνηήησλ θαη ηεο θνηλσληθήο ζπλνρήο ζηελ χπαηζξν ρψξα Τπεχζπλε: Θ. Αλζνπνχινπ Γηδάζθνληεο: Θ. Αλζνπνχινπ, Α. Μσπζίδεο 51Μ020 - ρεδηαζκφο θαη αμηνιφγεζε ησλ πνιηηηθψλ ηζφηεηαο ησλ θχισλ Τπεχζπλε: Μ. ηξαηεγάθε Γηδάζθνπζα: Μ. ηξαηεγάθε 51Μ022 Κνηλσληθή ζπλνρή θαη επξσπατθνί ζεζκνί Τπεχζπλνο:. αθειιαξφπνπινο Γηδάζθσλ:. αθειιαξφπνπινο Γ εξάμηνο - Δαπινό Δθπφλεζε θαη ππνζηήξημε ηεο δηπισκαηηθήο εξγαζίαο *Γε ζα δηδαρζεί θαηά ην αθαδεκατθφ έηνο 2012-2013.

II.4 ΑΝΑΛΤΣΗΚΖ ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΜΑΘΖΜΑΣΩΝ 1 51Μ002 ΣΑΣΗΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΣΖΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΔΡΔΤΝΑ Η Τπεχζπλε: Αηθ. Μηραινπνχινπ Γηδάζθνπζεο: Αηθ. Μηραινπνχινπ, Μ. πκεσλάθε Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Α εμάκελν Σν κάζεκα απηφ είλαη κία εηζαγσγή ζηηο αξρέο θαη ηηο κεζφδνπο ηεο ηαηηζηηθήο αλάιπζεο πνπ εθαξκφδνληαη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα. Έρεη ζαλ ζθνπφ ηελ παξνρή ελφο επηπέδνπ εμνηθείσζεο κε ηηο ζηαηηζηηθέο κεζφδνπο αλάιπζεο πνζνηηθψλ θνηλσληθψλ δεδνκέλσλ, θαηάιιεινπ γηα κία πξψηε θξηηηθή θαηαλφεζε ηνπ ζηαηηζηηθνχ πιηθνχ πνπ ρξεζηκνπνηείηαη απφ θνηηεηέο θαη εξεπλεηέο ζηηο εξγαζίεο ηνπο. ηε δηάξθεηα ηνπ καζήκαηνο νη θνηηεηέο θαη θνηηήηξηεο εθπαηδεχνληαη ζην θιαζηθφ ζηαηηζηηθφ παθέην SPSS (Statistical Package for the Social Sciences), ψζηε λα απνθηήζνπλ δεμηφηεηεο απαξαίηεηεο γηα ηελ νξγάλσζε αξρείσλ θνηλσληθψλ δεδνκέλσλ θαη ηελ εθαξκνγή ζηαηηζηηθψλ κεζφδσλ θαη ηερληθψλ αλάιπζεο. Πεξηερφκελν ηνπ καζήκαηνο: Ζ κέηξεζε θαη ηα επίπεδα κέηξεζεο. Δηζαγσγή ζην SPSS. Ζ ρξήζε επίζεκσλ πεγψλ δεδνκέλσλ ζηηο θνηλσληθέο έξεπλεο. Οξγάλσζε θαη δηαρείξηζε ηνπ ζηαηηζηηθνχ πιηθνχ. Μέζνδνη Μνλνκεηαβιεηήο Αλάιπζεο: Καηαλνκέο ζπρλνηήησλ, ηαηηζηηθά κέηξα ζέζεο, θεληξηθήο ηάζεο θαη δηαζπνξάο, Γξαθηθέο κέζνδνη, Ζ Γησλπκηθή, Πνιπσλπκηθή, Καλνληθή θαη Δθζεηηθή Καηαλνκή. Βαζηθέο ηδέεο Δθηηκεηηθήο θαη ηαηηζηηθήο πκπεξαζκαηνινγίαο: Δθηίκεζε ζε ζεκείν θαη εθηίκεζε κε δηαζηήκαηα εκπηζηνζχλεο. Έιεγρνη ζηαηηζηηθψλ ππνζέζεσλ: Παξακεηξηθνί έιεγρνη: έιεγρνη πνπ αθνξνχλ ηε κέζε ηηκή, ηε δηαθνξά δχν κέζσλ ηηκψλ, ηελ αλαινγία, ηε δηαθνξά δχν αλαινγηψλ θαη ηε δηαζπνξά. Με παξακεηξηθνί έιεγρνη: έιεγρνο πξνζαξκνγήο, έιεγρνο αλεμαξηεζίαο θαη έιεγρνο νκνγέλεηαο, Πξνζεκηθφο έιεγρνο, έιεγρνο Kolmogorov-Smirnoff. Μέζνδνη Γηκεηαβιεηήο Αλάιπζεο: Ζ έλλνηα ηεο ζπζρέηηζεο, θαηαζθεπή θαη αλάιπζε ελφο πίλαθα δηπιήο εηζφδνπ, ε αξρή ηεο ζπλδηαζπνξάο, ε κέηξεζε ηεο ζπζρέηηζεο, νλνκαζηηθά ζηαηηζηηθά κέηξα θαη κέηξα δηαζηήκαηνο ζπζρέηηζεο, ηχπνη ππνδεηγκάησλ παιηλδξφκεζεο θαη εθαξκνγέο. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία: Agresti, A. & Finlay, B., 1997. Statistical Methods for the Social Sciences. 3rd ed. London: Prentice Hall. Babbie, E.R., Halley, F. & Zaino, J., 2000. Adventures in Social Research. 4th ed. London: Sage Publications. Blalock, H., 1972. Social Statistics. 2nd ed. New YorK: McGraw-Hill. Byrne, D., 2002. Interpreting Quantitative Data. London: Sage Publications. Fielding, J & Gilbert, N., 2000. Understanding Social Statistics. London: Sage Publications. Sirkin, M.R., 1999. Statistics for Social Scientists. 2nd ed. London: Sage Publications. Wright, D.B., 2002. First Steps in Statistics. London: Sage Publications. Δπίζεο, πξνηείλνληαη ηα εηζαγσγηθά θείκελα ηεο ζεηξάο Quantitative Applications in the Social Sciences, A Sage University Papers Series. 1 Ζ αλαιπηηθή παξνπζίαζε ησλ καζεκάησλ αθνινπζεί αχμνπζα ζεηξά κε βάζε ηνλ θσδηθφ ηνπ θάζε καζήκαηνο.

51Μ003 ΥΔΓΗΑΜΟ ΓΔΗΓΜΑΣΟΛΖΠΣΗΚΩΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΩΝ ΔΡΔΤΝΩΝ Τπεχζπλε: Αηθ. Μηραινπνχινπ Γηδάζθνπζα: Αηθ. Μηραινπνχινπ Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Α εμάκελν θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη ε εηζαγσγή ησλ θνηηεηψλ θαη θνηηεηξηψλ ζε φιεο ηηο πιεπξέο ηνπ ζρεδηαζκνχ, ηεο νξγάλσζεο θαη ηεο δηελέξγεηαο ησλ κεγάιεο-θιίκαθαο δεηγκαηνιεπηηθψλ θνηλσληθψλ εξεπλψλ. Σν κάζεκα πξαγκαηεχεηαη: Σε θχζε ησλ δεηγκαηνιεπηηθψλ θνηλσληθψλ εξεπλψλ (έλλνηεο, νξηζκνί, ζεσξία, ππνδείγκαηα) θαη ηα βαζηθά ζηνηρεία ηεο εξεπλεηηθήο δηαδηθαζίαο (πξφβιεκα, ππνζέζεηο θαη πεγέο ηεθκεξίσζήο ηνπο, πιεζπζκφο, δείγκα, κνλάδα αλάιπζεο, κεηαβιεηέο, ζρέζεηο). Σελ εξεπλεηηθή δηαδηθαζία θαη ηα ζηάδηα ηνπ ζρεδηαζκνχ. Σε κέηξεζε θαη ηα επίπεδα κεηξήζεσο, εγθπξφηεηα θαη αμηνπηζηία, κέζνδνη θιηκάθσλ. Σελ νιηθή θάιπςε ηνπ πιεζπζκνχ (ην παξάδεηγκα ησλ απνγξαθψλ πιεζπζκνχ: ε απνγξαθή πιεζπζκνχ 1961). Σε κεξηθή θάιπςε ηνπ πιεζπζκνχ (δεηγκαηνιεςία, ηχπνη δεηγκαηνιεπηηθψλ ζρεδίσλ). Σα δεηήκαηα εθαξκνγήο δεηγκαηνιεπηηθψλ δηαδηθαζηψλ (δεηγκαηνιεπηηθά ζθάικαηα, κε δεηγκαηνιεπηηθά ζθάικαηα, κε απνθξίζεηο, αλάιπζε δεηγκαηνιεπηηθψλ δεδνκέλσλ). Σηο κεζφδνπο ζπιινγήο πιεξνθνξηψλ (εξσηεκαηνιφγηα δηά ηνπ ηαρπδξνκείνπ, πξνζσπηθέο ζπλεληεχμεηο). Σν ζρεδηαζκφ ησλ εξσηεκαηνινγίσλ. Σα ζθάικαηα θαη ηε δηαρείξηζε δεδνκέλσλ. Σελ αηηηφηεηα θαη ηα αηηηαηά ππνδείγκαηα. Σα δεηήκαηα ζπγθξηζηκφηεηαο. Γίλνληαη επίζεο παξαδείγκαηα εξεπλψλ θαη εθαξκνγψλ: ε έξεπλα εξγαηηθνχ δπλακηθνχ, ε έξεπλα ησλ νηθνγελεηαθψλ πξνυπνινγηζκψλ, ε έξεπλα εηζνδήκαηνο θαη ε Δπξσπατθή θνηλσληθή έξεπλα. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία: Adorno, T.W., Frenkel- Brunswik, Δ., Levinson, D.J. & Sanford, R.N., 1950. The Authoritarian Personality. New York: Harper. Baily, K.D., 1987. Methods of Social Research. 3rd ed. New York: The Free Press. Blalock, H., 1964. Causal Inferences in Non- Experimental Research. Chapel Hill: University of North Carolina Press. Blalock, H., 1982. Conceptualization and Measurement in the Social Sciences. Beverly Hills, California: Sage. Eurostat, 1993. Family Budget Surveys in the EC: Methodology and Recommendations for Harmonisation. Theme 3. Series E. Luxemburg: Office for Official Publications of the European Communities. Eurostat, 1996. The European Union Labour Force Survey: Methods and definitions. Theme 3. Series E. Luxemburg: Office for Official Publications of the European Communities. Eurostat, 1999. European Community Household Panel (ECHP): Selected indicators from the 1995 wave. Theme 3. Luxemburg: Office for Official Publications of the European Communities. Hellevik, O., 1984. Introduction to Causal Analysis:Exploring Survey Data by Crosstabulation. London: George Allen and Unwin. Moser, C. & G., Kalton, 1972. Survey Methods in Social Investigation. 2nd ed. London: Heinemann Educational Books. Oppenheim, A.N., 1984. Questionnaire Design and Attitude Measurement. Reed. London: Heinemann Educational Books. Robson, C., 2002. Real World Research. 2nd ed. Oxford: Blackwell. Stouffer, S.A., Guttman, L., Suchman, E.A., Lazarsfeld, P.F., Star, S.A. & J.A., Clausen, 1950. Measurement and Prediction. U.S. Social Science Research Council, Studies in Social Psychology in WWII. Vol. IV. Princeton, New Jersey: Princeton University Press. Δπξσπατθή Κνηλσληθή Έξεπλα: europeansocialsurvey.org

51Μ004 ΥΔΓΗΑΜΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ Τπεχζπλνο: Κ. Γεκνπιάο Γηδάζθσλ: Κ. Γεκνπιάο Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Α εμάκελν θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα εθηεζνχλ νη κέζνδνη θαη ηερληθέο πνπ αθνξνχλ ηνλ θνηλσληθφ ζρεδηαζκφ. Σν κάζεκα δνκείηαη ζε δχν βαζηθά κέξε. Σν πξψην αθνξά ζηνλ θνηλσληθφ ζρεδηαζκφ γηα ηνλ νπνίν αλαιχνληαη, ε ζεκαζία ηνπ ζρεδηαζκνχ ζηελ εθαξκνγή ηεο θνηλσληθήο παξέκβαζεο, ε θχζε ηνπ ζρεδηαζκνχ θαη ηα πεδία εθαξκνγήο ηνπ, ηα πξνβιήκαηα πξνζδηνξηζκνχ ηνπ θνηλσληθνχ ζρεδηαζκνχ θαζψο θαη ε δηαδηθαζία ηνπ θνηλσληθνχ ζρεδηαζκνχ. Σν δεχηεξν αθνξά ζηηο κεζφδνπο θνηλσληθνχ ζρεδηαζκνχο θαη εηδηθφηεξα ζηνπο θνηλσληθνχο δείθηεο θαη ηνλ θνηλσληθφ ζρεδηαζκφ, ζηελ θνηλσληθή έξεπλα σο βαζηθφ εξγαιείν ζηε δηαδηθαζία ηνπ ζρεδηαζκνχ, ζηηο ηερληθέο ηεο cost-benefit αλάιπζεο θαζψο θαη ζηε ρξήζε ησλ ειεθηξνληθψλ ππνινγηζηψλ γηα ηνλ θνηλσληθφ ζρεδηαζκφ. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία: Bell, J., 2001. Μεζνδνινγηθόο ζρεδηαζκόο παηδαγσγηθήο θαη θνηλσληθήο έξεπλαο. β αλαη. Αζήλα: Gutenberg. Leedy, P., 1989. Practical Research: Planning and Design. 4th ed. NewYork: Macmillan. Mayer, R.R., 1972. Social Planning and Social Change. London: Prentice-Hall. Midgley, J. & D., Piachaud, eds., 1984. The Fields and Methods of Social Planning. London: Heinemann. Midgley, J., 1995. Social Development: The developmental Perspective in Social Welfare. London: Sage. Miles, I., 1985. Social Indicators for Human Development. London: Frances Pinter. Ηαηξίδεο, Γ., 2000. Σρεδηαζκόο θνηλσληθήο πνιηηηθήο. 1ε αλαη. Αζήλα: Gutenberg. Καζηκάηε, Κ., 2002. Κνηλσληθόο ζρεδηαζκόο θαη αμηνιόγεζε., Αζήλα: Gutenberg.

51Μ005 ΔΠΗΣΖΜΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΜΔΘΟΓΟΗ ΚΟΗΝΩΝΗΚΩΝ ΔΠΗΣΖΜΩΝ Τπεχζπλνο: Κ. Λειεδάθεο Γηδάζθνληεο: Κ. Λειεδάθεο, Ζ. Μαπξίδεο Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Α εμάκελν Σν κάζεκα εμεηάδεη ηηο βαζηθέο επηζηεκνινγηθέο θαηεπζχλζεηο πνπ έρνπλ πξνηαζεί γηα ηηο επηζηήκεο ηνπ αλζξψπνπ, κεηά απφ κηα ζχληνκε αλαθνξά ζηελ ηζηνξία ηεο γλσζηνινγίαο θαη ζηελ επηζηεκνινγία ησλ θπζηθψλ επηζηεκψλ. Δπίζεο ζπλδέεη κεζνδνινγηθέο επηινγέο κε επηζηεκνινγηθέο πξνζεγγίζεηο. Δηδηθφηεξα εμεηάδνληαη: Η. Δπηζηεκνινγία ησλ θνηλσληθψλ επηζηεκψλ: Θεηηθηζκφο, αηνκηζηηθφο θαη νιηζηηθφο (νξζνινγηθή επηινγή, Durkheim) - Ρεαιηζκφο (Bhaskar), Ηζηνξηθηζκφο (Herder, Hegel, Marx), Οξζνινγηζκφο (Parsons, Levi-Strauss, Althusser), Δξκελεπηηθή Η (Dilthey, πκβνιηθή δηαληίδξαζε, θαηλνκελνινγηθή θνηλσληνινγία), Κξηηηθή Θεσξία (Horkheimer, Adorno, Habermas), Δξκελεπηηθή ΗΗ (Heidegger, Gadamer, Ricoeur) Μεηαδνκηζκφο θαη Μεηακνληεξληζκφο (Foucault, Derrida, Lyotard). ΗΗ. Μεζνδνινγηθέο επηινγέο θαη επηζηεκνινγηθέο πξνζεγγίζεηο. Δλδεηθηηθή Βηβιηνγξαθία: Althusser, L., Balibar, E., Establet, R., Macherey, P., θαη J., Ranciere, 2003. Να δηαβάζνπκε ην θεθάιαην. Αζήλα: Διιεληθά Γξάκκαηα. Berger T. & Luckman, T., 2003. Ζ θνηλσληθή θαηαζθεπή ηεο πξαγκαηηθόηεηαο. Αζήλα: Νήζνο. Berlin, Η., 2002. Τξεηο θξηηηθνί ηνπ δηαθσηηζκνύ: Vico, Hanam, Herder. Αζήλα: Κξηηηθή. Bhaskar, R., 1978. A Realist Theory of Science. Sussex: Harvester Press. Durkheim, E., 2000. Οη θαλόλεο ηεο θνηλσληνινγηθήο κεζόδνπ. 2ε αλαη. Αζήλα: Gutenberg. Habermas, J., 1990. Κείκελα γλσζηνζεσξίαο θαη θνηλσληθήο θξηηηθήο. Αζήλα: Πιέζξνλ. Horkheimer, M., 1984. Φηινζνθία θαη θνηλσληθή θξηηηθή. Αζήλα: Τςηινλ. Marx, K. & Engels, F., 2003. Ζ γεξκαληθή ηδενινγία. 21ε αλαη. 2 Σφκνη. Αζήλα: Gutenberg. Κνπδέιεο, Γ., θαη Φπρνπαίδεο, Κ., 1995. Δπηζηεκνινγία ησλ θνηλσληθώλ επηζηεκώλ. Αζήλα: Νήζνο. Lyotard, J-F., 1988. Ζ κεηακνληέξλα θαηάζηαζε. Mηθξ. Κ. Παπαγηψξγεο. Αζήλα: Γλψζε. Ricoeur, P., 1996. Ζ δσληαλή κεηαθνξά. Αζήλα: Κξηηηθή. Weber, M., 1997. Βαζηθέο έλλνηεο θνηλσληνινγίαο. Αζήλα: Κέληαπξνο.

51Μ006 ΣΑΣΗΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΣΖΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΔΡΔΤΝΑ ΗI Τπεχζπλε: Μ. πκεσλάθε Γηδάζθνπζεο: Μ. πκεσλάθε, Αηθ. Μηραινπνχινπ Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Β εμάκελν Σν κάζεκα απνηειεί ζπλέρεηα ηνπ καζήκαηνο 51Μ002-ηαηηζηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Η θαη πξνζθέξεη ζηνπο θνηηεηέο θαη ηηο θνηηήηξηεο πεξαηηέξσ εθκάζεζε ησλ ζηαηηζηηθψλ κεζφδσλ πνπ ρξεζηκνπνηνχληαη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα. Δίλαη κηα εηζαγσγή ζηελ εθαξκνγή ζχγρξνλσλ κεζφδσλ πνπ ρξεζηκνπνηνχληαη ζην πιαίζην ησλ θνηλσληθψλ επηζηεκψλ. ην κάζεκα εμεηάδνληαη: Ζ θαηαζθεπή θιηκάθσλ κέηξεζεο ζηάζεσλ (αλάιπζε αμηνπηζηίαο). Ζ πνιιαπιή παιηλδξφκεζε: ην πνιπκεηαβιεηφ θιαζζηθφ γξακκηθφ ππφδεηγκα. Ζ αλάιπζε δηαζπνξάο. Ζ αλάιπζε παξαγφλησλ (Factor analysis). Ζ δαθξίλνπζα αλάιπζε (Discriminant analysis). Ζ αλάιπζε θαηεγνξηθψλ δεδνκέλσλ: ινγαξηζκν-γξακκηθά κνληέια (Log-linear models) θαη αλάιπζε πνιπδηάζηαησλ πηλάθσλ ζπλάθεηαο. Ζ αλάιπζε δεδνκέλσλ επηβίσζεο (Survival analysis): πεξηθνκκέλα δεδνκέλα, ζπλάξηεζε επηβίσζεο. Σα ζηνραζηηθά ππνδείγκαηα γηα ηηο θνηλσληθέο επηζηήκεο: ππνδείγκαηα δηαθξηηνχ ρξφλνπ γηα ηελ θηλεηηθφηεηα ζε θιεηζηά θαη αλνηθηά θνηλσληθά ζπζηήκαηα, καξθνβηαλά πιεζπζκηαθά ζπζηήκαηα θαη δηαρείξηζε αλζξψπηλνπ δπλακηθνχ, εθαξκνγέο. Ζ αλάιπζε ρξνλνζεηξψλ θαη ε πξφβιεςε (Time series analysis). Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία: Δθηφο απφ ηελ πξνηεηλφκελε βηβιηνγξαθία γηα ην κάζεκα 51Μ002-ηαηηζηηθέο κέζνδνη ζηελ θνηλσληθή έξεπλα Η βι. επίζεο: Agresti, A., 2003. Categorical Data Analysis. 2nd ed. NewYork: Wiley. Bartholomew, D.J., 1982. Stochastic Models for Social Processes. 3rd ed. New Jersey: John Wiley and Sons. (βι. θαη ηελ έθδνζε ζηα ειιεληθά, Bartholomew D.J., 1996. Σηνραζηηθά κνληέια γηα θνηλσληθέο δηαδηθαζίεο. Αζήλα: Παπαδήζεο.) Bartholomew, D.J., Steele, F., Moustaki, I. θαη Galbraith, J., 2007. Αλάιπζε πνιπκεηαβιεηώλ δεδνκέλσλ γηα θνηλσληθέο επηζηήκεο. Αζήλα: Δπίθεληξν. Box, G., Jenkins, G.M. & G., Reinsel, 2008. Time Series Analysis: Forecasting and Control. 4th ed. New Jersey: John Wiley and Sons. Cox, D.R. & D., Oakes, 1984. Analysis of Survival Data. London: Chapman and Hall. Draper, N. & H., Smith, 1981. Applied Regression Analysis. NewYork: John Wiley and Sons. (βι. θαη ηελ έθδνζε ζηα ειιεληθά, Draper, N. θαη Smith, H., 1997. Δθαξκνζκέλε αλάιπζε παιηλδξόκεζεο. Αζήλα: Παπαδήζεο.) Lawal, H.Β., 2003. Categorical Data Analysis with SAS and SPSS Applications. New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates. Lawless, J.F., 1982. Statistical Models and Methods for Lifetime Data. NewYork: Wiley. Δπίζεο, γηα ζπγθεθξηκέλεο κεζφδνπο αλάιπζεο πξνηείλνληαη ηα εηζαγσγηθά θείκελα πνπ απεπζχλνληαη θπξίσο ζε θνηλσληθνχο επηζηήκνλεο θαη παξνπζηάδνληαη ππφ ηε κνξθή ζχληνκσλ άξζξσλ ζηε ζεηξά Quantitative Applications in the Social Sciences, A Sage University Papers Series.

51Μ007 Τπεχζπλε: Γηδάζθνπζα: ΠΟΗΟΣΗΚΔ ΜΔΘΟΓΟΗ ΣΖΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΔΡΔΤΝΑ Γ. Πεηξάθε Γ. Πεηξάθε Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Β εμάκελν θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα εηζάγεη ηνλ ππνςήθην εξεπλεηή ζηελ πνηνηηθή κεζνδνινγία έξεπλαο θαη ζηε ζπκπιεξσκαηηθφηεηα πνζνηηθψλ θαη πνηνηηθψλ πξνζεγγίζεσλ ζηελ (θνηλσληνινγηθή) πνηνηηθή έξεπλα, αλάινγα κε ην ππφ δηεξεχλεζε ζέκα. ην κάζεκα ζα παξνπζηαζζνχλ έξεπλεο πεδίνπ πνπ ρξεζηκνπνηνχλ πνηνηηθέο ή θαη πνηνηηθέο κεζφδνπο κε έκθαζε ζηα ζέκαηα ηεο απαζρφιεζεο. Σν κάζεκα πεξηιακβάλεη ηηο εμήο ζεκαηηθέο ελφηεηεο: Γηεπθξηλήζεηο ελλνηψλ: Μέζνδνο/ Μέζνδνη/ Σερληθέο/ Μεζνδνινγία. Ζ ζεσξεηηθή ζπδήηεζε γηα ηε κεζνδνινγία ζηελ θνηλσληθή έξεπλα. Ζ παξαδνζηαθή θαη ε ζχγρξνλε αληηπαιφηεηα πνζνηηθήο θαη πνηνηηθήο κεζνδνινγηθήο πξνζέγγηζεο. Ζ αλαγθαία ζχλζεζε πνηνηηθήο θαη πνζνηηθήο κεζνδνινγίαο. Σαμηλφκεζε πνηνηηθψλ κεζφδσλ έξεπλαο. Μέζνδνη έκκεζεο παξαηήξεζεο: αλάιπζε ηεθκεξίσλ, αλάιπζε πεξηερνκέλνπ. Μέζνδνη άκεζεο παξαηήξεζεο: Ζ επηηφπηα έξεπλα, ε ζε βάζνο ζπλέληεπμε, ε βηνγξαθία, νη ηζηνξίεο δσήο. Εεηήκαηα ζρεδηαζκνχ πνηνηηθψλ κεζφδσλ έξεπλαο. Κνηλά ζηάδηα ζ' φινπο ηνπο ηχπνπο έξεπλαο. Σα αξρηθά ζηάδηα ηεο έξεπλαο. Σα ηειηθά ζηάδηα ηεο έξεπλαο. Αλάιπζε θαη εξκελεία απνηειεζκάησλ. Βαζηθέο πνηνηηθέο κέζνδνη: Μειέηεο πεξίπησζεο (Cases Studies), ηζηνξηθέο πξνζεγγίζεηο, αλάιπζε αξρείσλ, αλάιπζε πεξηερνκέλνπ. Ζ κεζνδνινγία ηεο ρνιήο ηνπ ηθάγν. Ζ επηηφπηα έξεπλα, ε ζπλέληεπμε - βάζνπο, ε βηνγξαθηθή πξνζέγγηζε, ηα ηζηνξηθά δσήο. Πνηνηηθέο κέζνδνη ζηελ έξεπλα γηα ηελ απαζρφιεζε ησλ κεηαλαζηψλ. Πνηνηηθέο κέζνδνη ζηελ έξεπλα γηα ηηο ηνπηθέο αγνξέο εξγαζίαο. Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία Balan, J. et Jelin, E., 1980. La structure sociale dans la biographie personnelle, Cahiers Internationaux de Sociologie, vol. LXIX, p.269-289. Bertaux, D., 1980. L'approche biographique: sa validité méthodologique, ses potentialités, Cahiers Internationaux de Sociologie, vol. LXIX, p.197-225. Grawitz, M., 1981. Méthodes des Sciences Sociales. 5ème ed. Paris: Dalloz. Miles, M.B., & M.A., Huberman, 1984. Qualitative Data Analysis: A Sourcebook of New Methodes. London: Sage. Patton, M.Q., 2002. Qualitative Research and Evaluation Methods. 2nd ed. London: Sage. Robson, C., 2002. Real World Research. 2nd ed. Oxford: Blackwell. (βι. θαη ηελ έθδνζε ζηα ειιεληθά, Robson, C., 2007. Ζ έξεπλα ηνπ πξαγκαηηθνύ θόζκνπ. Αζήλα: Gutenberg.). Thompson, P., 1980. Les récits de vie à l'analyse du changement social, Cahiers Internationaux de Sociologie, vol. LXIX, p.249-268. Van Maanen, J., 1983. Qualitative Methodology. Reed. Beverly Hills, California: Sage.

51Μ008 ΑΞΗΟΛΟΓΖΖ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΩΝ ΚΟΗΝΩΝΗΚΖ ΠΟΛΗΣΗΚΖ Τπεχζπλνο: Κ. Γεκνπιάο Γηδάζθσλ: Κ. Γεκνπιάο Τπνρξεσηηθφ κάζεκα - 1ν έηνο, Β εμάκελν θνπφο ηνπ καζήκαηνο είλαη λα αλαιπζεί ε ζεκαζία ηεο αμηνιφγεζεο γηα ηελ απνηειεζκαηηθή άζθεζε ηεο θνηλσληθήο πνιηηηθήο θαη λα αλαπηπρζνχλ νη κέζνδνη θαη νη ηερληθέο πνπ ρξεζηκνπνηνχληαη. ην κάζεκα εμεηάδνληαη: Ζ θνπιηνχξα ηεο αμηνιφγεζεο ζηνλ θνηλσληθφ ηνκέα ζε δηάθνξεο ρψξεο θαη ηελ Διιάδα (ηζηνξηθή αλαδξνκή). Ο ζρεδηαζκφο θαη ε νξγάλσζε ηεο αμηνιφγεζεο. Ζ δηαδηθαζία αμηνιφγεζεο. Οη παξάκεηξνη αμηνιφγεζεο. Οη πξνζεγγίζεηο ησλ Stecher-Davis. Ζ θνηλσληθή έξεπλα θαη ε αμηνιφγεζε. Οη κέζνδνη θαη νη ηερληθέο ηεο θνηλσληθήο έξεπλαο. Σν θφζηνο ηεο αμηνιφγεζεο (κνληέια). Δλδεηθηηθή βηβιηνγξαθία: Herman, J.L., Morris, L.L. & Fitz-Gibbon, C.T., 1987. Evaluator s Handbook. London: Sage. Palumbo, D., 1994. The Politics of Program Evaluation. Neuburg Park, California: Sage. Patton, M., 1997. Utilization-Focused Evaluation. 3rd ed. London: Sage. Patton, M., 1987. How to Use Qualitative Methods in Evaluation. London: Sage. Rossi, P. & Freeman, H., 1993. Evaluation: A Systematic Approach. Beverly Hills, California: Sage. Robson, C., 2002. Real World Research. 2nd ed. Oxford: Blackwell. Shadish, W.R., Cook, T. & Leviton, L., 1991. Foundations of Program Evaluation: Theories of Practice. Newbury Park, California: Sage. Stecher, B. & Davis, W., 1987. How to Focus an Evaluation. London: Sage. Καζηκάηε, Κ., 2002. Κνηλσληθόο ζρεδηαζκόο θαη αμηνιόγεζε., Αζήλα: Gutenberg. 51Μ009 Τπεχζπλε: Γηδάζθνληεο: ΘΔΩΡΗΔ ΑΓΟΡΑ ΔΡΓΑΗΑ Μ. Καξακεζίλε Μ. Καξακεζίλε, Η. Φεκκέλνο Μάζεκα επηινγήο - 1ν έηνο, Β εμάκελν ην κάζεκα απηφ παξνπζηάδνληαη νη ζχγρξνλεο ζεσξεηηθέο πξνζεγγίζεηο ηεο αγνξάο εξγαζίαο, θαη ηεο νξγάλσζεο ηεο απαζρφιεζεο θαη ηεο εξγαζίαο. Σν πξψην κέξνο ηνπ καζήκαηνο αλαθέξεηαη ζηηο ζχγρξνλεο πξνζεγγίζεηο ηεο αγνξάο εξγαζίαο απφ ηε ζθνπηά ηεο νηθνλνκηθήο επηζηήκεο. Έκθαζε δίδεηαη ζην ζεζκηθφ ξεχκα ησλ νηθνλνκηθψλ ζηε λεν-θιαζηθή θαη λεν-καξμηθή ηνπ εθδνρή θαη ζην λεν-θευλζηαλφ κνληέιν εξκελείαο ηεο αλεξγίαο. Σν δεχηεξν κέξνο ηνπο καζήκαηνο αλαθέξεηαη ζηηο θνηλσληνινγηθέο νπηηθέο ηεο αγνξάο εξγαζίαο. Απνβιέπεη ζηε ζεσξεηηθή θαηάξηηζε ησλ θνηηεηψλ/ηξηψλ επάλσ: ζηηο θιαζηθέο θαη ζχγρξνλεο πξνζεγγίζεηο γηα ηελ θνηλσληθή δνκή θαη ιεηηνπξγία ησλ αγνξψλ εξγαζίαο. Σν πεξηερφκελν ηνπ καζήκαηνο δηαξζξψλεηαη ζε δχν ζεκαηηθέο ελφηεηεο δηαιέμεσλ: ηελ πξψηε, κε ηίηιν «Οηθνλνκηθέο ζεσξίεο θαη πξνζεγγίζεηο», εμεηάδνληαη: Ζ αγνξά εξγαζίαο θαη ην ζχζηεκα απαζρφιεζεο: έλλνηεο θαη αλαπαξαζηάζεηο. Οη κηζζνί θαη ε απαζρφιεζε ζην λενθιαζηθφ θαη θευλζηαλφ ππφδεηγκα ιεηηνπξγίαο ηεο αγνξάο εξγαζίαο: