3 Ο ΓΤΜΝΑΙΟ Ν.ΜΤΡΝΗ ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΠΕΡΙΟΔΟΤ ΜΑΙΟΤ-ΙΟΤΝΙΟΤ 2015-16 Σάξθ Β Γυμναςίου ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΩΝ ΘΡΗΚΕΤΣΙΚΩΝ Διδακτικζσ ενότθτεσ: 5, 6, 8, 9, 10, 12, 13, 14, 15,17, 24, 26, 27, 30. Η ΔΙΔΑΚΟΤΑ Σ.ΝΣΙΝΙΑΡΟΠΟΤΛΟΤ ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΑ TAΞΗ B ( ADVANCED ) UNITS: 2, 3, 4,5 STUDENT S BOOK, WORKBOOK, PHOTOCOPIES Η ΔΙΔΑΚΟΤΑ ΑΙΚΑΣΕΡΙΝΗ ΚΩΣΟΤΛΑ ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΟ ΜΑΘΗΜΑ ΣΗ ΙΣΟΡΙΑ Ιςτορία ΒϋΓυμναςίου Κεφ.Αϋ: ςελ.7-9, 16-20 Κεφ.Βϋ: ςελ. 23-24 Κεφ. Γϋ: ςελ. 32-37, 39, 43-46 Κεφ. Δϋ: ςελ 53-59, 65-68 Κεφ. Σϋ: 89-90 Κεφ. Ζ : σελ 110-112 ΓΙΑΝΝΟΤΛΗ ΣΑΜΑΣΙΝΑ ΚΟΤΣΟΚΕΡΑ ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΖΝ ΑΡΥΑΗΑ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΩΑ Εξεταστέα φλη ορίζεται η ακόλουθη: Ενότθτα 1θ : ( Α, παράλλθλο κείμενο ), Ενότθτα 2 θ : ( Β2, Γ,), Ενότθτα 3 θ : (Α, Β1, Β2, Γ1α., Γ2:ςφνταξθ και3ο παράλλθλο κείμενο ) Ενότθτα 4 θ : (Γ1:φωνθεντόλθκτα και Γ2β κλίςθ Τποτακτικισ ), Ενότθτα 5 θ : (Α, Β1,Β2, Γ1.1 Yποτακτικι, Γ2,παράλλθλο κείμενο), Ενότθτα 6 θ : ( Β2,Γ1,Γ2,Γ3.) Ενότθτα 7 θ (Α, Β1, Β2, Γ1.α,Γ2,Γ3, παράλλθλο κείμενο), Ενότθτα 8 θ (Β2, Γ1.1, Γ.1.2,Γ2), Ενότθτα 9 θ ( Β1,Β2, Γ1,Γ2 ), Ενότθτα 11 θ (Α, Β1, Β2, Γ,παράλλθλο κείμενο ), Ενότθτα 12 θ ( Γ1,Γ2), 1
Ενότθτα 13 θ (Γ ), Ενότθτα 14 θ ( Α, παράλλθλο κείμενο), Ενότθτα 15 θ (Γ1.1,Γ1.2.,Γ2 ), Ενότθτα 16 θ (Γ1.1.,προςτακτικι βαρφτονων μ.φ.) Σηανακάκθ τεφανία Γιαννοφλθ Ματίνα ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΟ ΜΑΘΖΜΑ ΣΖ ΝΔΑ ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΛΩΑ Εξεταστέα φλη ορίζεται η ακόλουθη: Ενότθτα 1 θ : ΟΛΘ Ενότθτα 2 θ : ΟΛΘ Ενότθτα 3 θ : Β,Β1,Β2,Γ. Ενότθτα 4 θ :ΟΛΘ Ενότθτα 5 θ : ΟΛΘ Ενότθτα 6θ : Α,Δ,Ε. Ενότθτα 7 θ : Α,Ε,Σ. Ενότθτα 8 θ : Α, Δ, Ε, Σ. Σηανακάκθ τεφανία Κουτςοκζρα Παναγιώτα ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΑΠΟ ΜΕΣΑΦΡΑΗ ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΟΡΙΖΕΣΑΙ Η ΑΚΟΛΟΤΘΗ: ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ: ΙΛΙΑΔΑ 1.Ειςαγωγι (ςελ.8-11) 2. Ραψωδία Α : ςτιχ. 1-306, Ραψωδία Η : ςτιχ. 369-529 Ραψωδία Ι : ςτιχ.225-431 Ραψωδία Π : ςτιχ.684-867 Ραψωδία Χ : ςτιχ.247-394 Ραψωδία Ω : ςτιχ.468-677 Οι καθηγήτοιεπ Μαοκαμτωμάτξρ Αλενάμδοα Τζαμακάκη Στεφαμία ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΖ NEOEΛΛΖΝΗΚΖ ΛΟΓΟΣΔΥΝΗΑ 2
Εξεταστέα φλη ορίζεται η ακόλουθη: 1.«Πίνοντασ ιλιο κορινκιακό», Οδυςςζα Ελφτθ 2. «Ξυπνάμε και θ κάλαςςα ξυπνά μαηί μασ», Γιϊργου αραντάρθ 3. «Χαλαςμζνεσ γειτονιζσ», Κοςμά Χαρπαντίδθ 4.«Να ςαι καλά δάςκαλε», Γιϊργοσ Ιωάννου 5.«Εισ άμον», Ανδρζα Κάλβου 6.«Θ καταςτροφι των Ψαρϊν», Διονυςίου ολωμοφ 7.«Θζλω να πα ςτθν ξενιτιά», δθμοτικό τραγοφδι τθσ ξενιτιάσ 8.«Ξενιτεμζνο μου πουλί», δθμοτικό τραγοφδι τθσ ξενιτιάσ 9. «Ο Κάςπαρ Χάουηερ ςτθν ζρθμθ χϊρα», Δθμιτρθ Χατηι 10. «Γλυκό του κουταλιοφ», Κυριάκου Χαραλαμπίδθ 11.«Ο μικρόσ πρίγκιπασ και θ αλεποφ», Αντουάν ντε αιντ- Εξυπερφ 12.«Θερμοπφλεσ», Κ. Π. Καβάφθ Μαρκαντωνάτου Αλεξάνδρα Σηανακάκθ τεφανία ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΖ ΦΤΗΚΖ Κεφάλαιο 2. Κινιςεισ ςελ.25 Δραςτθριότθτα προςδιοριςμόσ τθσ κζςθσ ςϊματοσ. ςελ.27 Χρονικό διάςτθμα, Δραςτθριότθτα ςθμείο αναφοράσ και μετατόπιςθ ςελ.28 Σροχιά ςελ. 29-30 Θ ζννοια τθσ ταχφτθτασ: Μζςθ ταχφτθτα ςτθν κακθμερινι γλϊςςα, τιγμιαία ταχφτθτα ςτθν κακθμερινι γλϊςςα. Κεφάλαιο 3. Δυνάμεισ από ςελ.43 ζωσ ςελ. 51 εκτόσ από τα ακόλουκα: όχι Δφναμθ που αςκείται από τραχιά επιφάνεια, όχι Ανάλυςθ δφναμθσ. από ςελ.52 ζωσ ςελ. 54 : όχι Ανάλυςθ δυνάμεων και ιςορροπία, όχι παράδειγμα 3.2 από ςελ. 55 ζωσ ςελ.58 :όχι Εφαρμογζσ Κεφάλαιο 4. Πίεςθ από ςελ. 65 ζωσ ςελ. 79 εκτόσ από τα ακόλουκα: όχι ςελ.66 το παράδειγμα τθσ εικόνασ 4.4 για τθν διείςδυςθ τθσ πινζηασ, όχι ςελ.73 Πϊσ υπολογίηουμε τθν ατμοςφαιρικι πίεςθ. Κεφάλαιο 5. Ενζργεια από ςελ.88 ζωσ 96, εκτόσ από τα ακόλουκα: όχι ςελ. 90-91: περιπτϊςεισ ζργου, όχι ςελ. 91-92: Β. Δφναμθ πλάγια ςε ςχζςθ με τθν μετατόπιςθ. από ςελ.97 ζωσ 99: εκτόσ από ζνα τμιμα τθσ υποενότθτασ Ζργο και μθχανικι ενζργεια: «Με ποιο τρόπο γίνεται. ζωσ που ενεργοφν ςε αυτό» (δθλ. εντόσ φλθσ ςτθν υποενότθτα Ζργο και μθχανικι ενζργεια είναι μόνο το μζροσ τθσ τελευταίασ παραγράφου: Σο άκροιςμα τθσ δυναμικισ ωσ και τον τφπο με το οποίο ορίηεται θ μθχανικι ενζργεια). 3
ςελ. 103: Διατιρθςθ τθσ ενζργειασ ςελ.107 ζωσ 108: Ιςχφσ, εκτόσ από τθν υποενότθτα Ιςχφσ και κίνθςθ. Οι Κακθγιτρια Φιλίππου Κατερίνα ΕΝΟΣΘΣΑ 1: ΕΙΑΓΩΓΘ ΣΘ ΧΘΜΕΙΑ παράγραφοι: 1.2, 1.3 ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΗ ΧΗΜΕΙΑ ΕΝΟΣΘΣΑ 2: ΑΠΟ ΣΟ ΝΕΡΟ ΣΟ ΑΣΟΜΟ παράγραφοι:2.2, 2.3, 2.5, 2.6 (ςελ. 48 ζωσ 50 και ςελ.52 μόνο ο Πίνακασ 4: Διαφορζσ μειγμάτων και χθμικϊν ουςιϊν, χωρίσ τισ φυςικζσ ςτακερζσ που περιλαμβάνονται ςτθν τελευταία ςειρά του πίνακα), 2.7, 2.8, 2.9 (χωρίσ το Παράκυρο ςτο εργαςτιριο: «Αγωγιμότθτα διαλφματοσ μαγειρικοφ άλατοσ» ςελ. 64), 2.10. Η Κακθγιτρια Φιλίππου Κατερίνα ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΓΔΩΓΡΑΦΗΑ Β ΓΤΜΝΑΗΟΤ ΜΑΘΗΜΑΤΑ : 1, 3, 4, 12, 14, 16, 19, 21, 22, 24, 26, 30, 35,37,38 Ο ΚΑΘΗΓΗΣΗ ΜΠΕΙΟ Γ. ΚΕΦΑΛΑΙΑ 2.1 2.2 2.4 4.1 4.2 4.3 4.4 ΕΞΕΣΑΣΕΑ ΤΛΗ ΣΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Η ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ ΜΠΑΚΑΛΗ Μ. ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΟ ΜΑΘΖΜΑ ΣΩΝ ΓΔΡΜΑΝΗΚΩΝ Για τθ Β ϋγυμναςίου ωσ εξεταςτζα φλθ ορίηονται τα κεφάλαια 6,7 και 8 από το βιβλίο Deutsch - ein Hit 1 κακϊσ και οι αντίςτοιχεσ αςκιςεισ από το βιβλίο των αςκιςεων. 4
Η Κακθγιτρια των Γερμανικών Σασιοπούλοσ Βασιλική ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΟ ΜΑΘΖΜΑ ΣΩΝ ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΩΝ ΑΛΓΕΒΡΑ Κεφ.1 : 1.2, 1.5 Κεφ.2 : 2.1, 2.2, 2.3 Κεφ.3 : 3.1, 3.2, 3.3, 3.4 ΓΕΩΜΕΤΡΘΑ Κεφ.1 : 1.2, 1.3, 1.4 Κεφ.2 : 2.1, 2.2, 2.4 Κεφ.3 : 3.1, 3.2, 3.3, 3.5 Οι καθηγήτριες Βασιλική Εόρλα Μαρία Μάγκοσ ΔΞΔΣΑΣΔΑ ΤΛΖ ΣΑ ΓΑΛΛΗΚΑ ΣΑΞΖ Β ΒΙΒΛΙΟ ΜΑΘΘΣΘ: Action.fr-gr 1 ελίδα 41:Le texte, ( Σο κείμενο/διάλογο), τισ ερωτιςεισ ςωςτό/λάκοσ. Σισ 4 πρϊτεσ εικόνεσ του διαλόγου ορκογραφία. ελίδα 46: Le texte, ( Σο κείμενο/διάλογο), λεξιλόγιο, τισ 4 πρϊτεσ εικόνεσ ορκο- γραφία. ελίδα 47: Σισ ερωτιςεισ του παπαγάλου ελίδεσ 48-49 -50-51 ολόκλθρεσ, λεξιλόγιο και αςκιςεισ ελίδεσ 52-53-54 ολόκλθρεσ, γραμματικι, αςκιςεισ, λεξιλόγιο. ελίδα 59: Le texte, ( Σο κείμενο/διάλογο), λεξιλόγιο, τισ ερωτιςεισ ςωςτό-λάκοσ ςτο τζλοσ τισ ςελίδασ. ελίδα 66: Mes loisirs nterro!, le texte, ( Σο κείμενο/διάλογο), λεξιλόγιο. ελίδα 67: Σισ ερωτιςεισ του παπαγάλου. ελίδεσ 70-71 τθν ϊρα και τισ ςτιγμζσ τισ θμζρασ ελίδα 74 τθν Γραμματικι/ Ριματα ελίδα 75 L nterroga nterrogative Quel, (το ερωτθματικό επίκετο) και τθν άςκθςθ 3. ΣΕΣΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΙΩΝ: Action.fr-gr 1 ελίδα 37, άςκθςθ 1 ελίδα 43, άςκθςθ 6 ελίδα 44, άςκθςθ 1 ελίδα 59, άςκθςθ 6 ελίδα 60, άςκθςθ 2 ελίδα 61, άςκθςθ 3. Verbes, (Ριματα που πρζπει να μελετιςετε): Être, avoir, faire, parler, regarder, jouer, écouter, préférer, habiter, visiter, aimaer, se disputer, s appeler, aller. 5
Θα δοκεί φωτοτυπθμζνο κείμενο/διάλογοσ και 4-6 ερωτιςεισ κατανόθςθσ επί του κειμζνου τισ οποίεσ πρζπει να απαντιςουν οι μακθτζσ/-τριεσ. Ακολουκοφν 4 αςκιςεισ γραμματικισ και λεξιλογίου με κάποια υποερωτιματα. Οι μακθτζσ/-τριεσ κα εξεταςτοφν ςε ορκογραφία ανάλογα με τθν φλθ που ζχει δοκεί. Ζ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΓΚΑΒΑΚΟΤ ΗΛΗΑΝΑ 6