Συνέντευξη του Γιώργου Πολυράκη στην Μαρία Τσακίρη για το vivlio-life

Σχετικά έγγραφα
ΒΙΒΛΙΟ-ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ-ΚΡΙΤΙΚΕΣ γράφει η κα Αναστασία Δημακοπούλου για το βιβλίο "Υπόσχομαι να μην ξεχάσω - Γιώργος Πολυράκης" Εκδόσεις Ψυχογιός!

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

H «Κρυμμένη αλήθεια» του γιατρού και συγγραφέα Γιώργου Πολυράκη Πέμπτη, 22 Ιούνιος :05. Από τη Μαίρη Γκαζιάνη

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Σοφία Παράσχου. «Το χάνουμε!»

Η Σόφη Θεοδωρίδου στο arive.gr

«Δεν είναι ο άνθρωπος που σταματάει το χρόνο, είναι ο χρόνος που σταματάει τον άνθρωπο»

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

[Συνέντευξη-Διαγωνισμός] Η Μεταξία Κράλλη και το βιβλίο της «Κάποτε στη Σαλονίκη»

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

Ποιοι είναι οι συγγραφείς;

Φιλομήλα Λαπατά: συνέντευξη στην Μαρία Χριστοδούλου

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Ο Πέτρος Γαλιατσάτος στο Manslife.gr: Το πρώτο του βιβλίο, τα λάθη του παρελθόντος και η Ελλάδα της Κρίσης

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: «Στόχος μου είναι να μάθω στους αναγνώστες μου, ότι η αγάπη συλλαβίζεται»

Ο Νίκος Πιλάβιος μιλάει στην Μαίρη Γκαζιάνη για τον «Παραμυθά» των βιβλίων του Πέμπτη, 07 Ιούνιος :11

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή;

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

9 QUESTION MARKS,APODYOPTIS INTERVIEW Ελευθερία Χατζοπούλου: «Αυτός που λέει την αλήθεια λυτρώνεται, εκείνος που τη μαθαίνει ίσως να καταρρακωθεί»

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Σήμερα: Η Λένα Μαντά παρουσιάζει το νέο της βιβλίο στη Λαμία

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

[ΠΩΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΙ ΕΠΗΡΕΑΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΕΦΗΒΟΙ ΣΗΜΕΡΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ]

Συνέντευξη με τη Μαίρη Παπαπαύλου, συγγραφέα του βιβλίου Κάθε ηλιοβασίλεμα

Πένυ Παπαδάκη : «Με οδηγούν και οι ίδιοι οι ήρωες στο τέλος που θα ήθελαν» Τετάρτη, 29 Μάρτιος :13

Ο Κώστας Κρομμύδας «εξομολογείται» στη συγγραφέα

Γιώργος Πολυράκης: «Ο Μαρίνος Αντύπας πέτυχε να αφυπνίσει τους αγρότες»

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΒΙΒΛΙΟΥ

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

11 Μαΐου 2016 Φιλομήλα Λαπατά στο klik: «Ο Έλληνας είχε πάντα τη νοοτροπία του θύματος»

Φανή Πανταζή : Η ψυχή του πέτρινου σπιτιού Δευτέρα, 03 Ιούλιος :05

Συνέντευξη: Νόρα Πυλόρωφ στην Μαρία Τσακίρη για το vivlio-life

31 Μάιος Στη Λαμία χθες η Λένα Μαντά Επιμέλεια MAG24 Team Κατηγορία Εκδηλώσεις

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Σόφη Θεοδωρίδου: «Ζήσαμε και καλά χρόνια στη Μικρά Ασία με τους Τούρκους, πριν γίνουν όλα μαχαίρι και κρέας»

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Η Πηνελόπη Κουρτζή κεντά τα δικά μας «Δεκατρία Μπαλώματα»

Η κ.φιλομήλα Λαπατά μιλά στο Nikol s Way!

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας. Ιωαννίνων. Αριθμητικός Γραμματισμός. Εισηγήτρια : Σεντελέ Καίτη

Η Λένα Μαντά στο Outnow: Το πιο δύσκολο είναι όταν πρέπει να γράψω το «τέλος»!

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Μαρίνα Γιώτη, συγγραφέας-εικονογράφος «Τα παραμύθια είναι ένας τρόπος να μιλήσουμε στα παιδιά για αξίες και συναισθήματα»

«ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ»-Το βιβλίο της Μ. Τσακίρη που συγκλονίζει για τη αλήθεια του

Κριτικη της Maria Kleanthous Kouzapa για το βιβλίο : " ΤΟ ΔΑΧΤΥΛΙΔΙ " του Γιώργου Παπαδόπουλου-Κυπραίου

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Δεκατέσσερις ιστορίες ζητούν συγγραφέα

Μαρία Τζιρίτα: Να μην παύουμε ποτέ να παλεύουμε για τον καλύτερο εαυτό μας

The G C School of Careers

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Πηνελόπη Κουρτζή: Το βιβλίο είναι προέκταση του εαυτού μας

ΥΔΡΟΠΕΡΑΤΟΤΗΤΑ (ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΥ) Τίτλος διερεύνησης: Ποιοί παράγοντες επηρεάζουν το πόσο νερό συγκρατεί το χώμα;

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου :2

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

Συζητώντας με την συγγραφέα Σόφη Θεοδωρίδου!

Ο Κώστας Κρομμύδας στο KoolNews.gr: «Θέλω ο αναγνώστης να με "διαβάζει" με όλες τις αισθήσεις»

ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ της Σουρούρα Αλεξίας

ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΩ ΕΙΚΟΝΕΣ ΜΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΥΣ. Μια ολοκληρωμένη περιγραφή της εικόνας: Βρέχει. Σήμερα βρέχει. Σήμερα βρέχει όλη την ημέρα και κάνει κρύο.

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ Ε ΤΑΞΗ

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Ο Σωτήρης Σαμπάνης μιλάει για το νέο του βιβλίο "Σκανταλόπετρα"

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Αφροδίτη Βακάλη: «Σε όλες τις εποχές ο δρόμος της συγγραφής ήταν και είναι μοναχικός»

Ο Mάνος Κοντολέων συνομιλεί με την Τίνα Πανώριου

ΜΟΥΡΜΟΥΡΙΖΟΝΤΑΣ στο όνειρο

Transcript:

Συνέντευξη του Γιώργου Πολυράκη στην Μαρία Τσακίρη για το vivlio-life May 25, 2018 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΕΙΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Νομίζω πως θα συμφωνήσετε μαζί μου ότι κάθε συνέντευξη του Γιώργου Πολυράκη είναι ξεχωριστή. Όπως ξεχωριστό είναι και κάθε του βιβλίο, από την πρώτη του σελίδα μέχρι την τελευταία. Αυτό που κάνει διαφορετική τη σημερινή συνέντευξη, πάντως, βρίσκεται στο τέλος της. Έθεσα στον συγγραφέα το ερώτημα αν υπάρχει κάτι που θα ήθελε να μοιραστεί μαζί μας αλλά δεν του ρωτήθηκε ποτέ. Η απάντησή του ήταν αφοπλιστική και πραγματικά μ εξέπληξε. Το ίδιο πιστεύω θα συμβεί και με τους φίλους του Vivlio-life, καθώς για πρώτη φορά αφηγείται γεγονότα που σημάδεψαν τη ζωή του. Το νέο του μυθιστόρημα που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Ψυχογιός είναι το Υπόσχομαι να μην ξεχάσω -Ταξιδεύοντας στο χρόνο, βρισκόμαστε στο Ερζιντζάν την Άνοιξη του 1915. Εκεί συναντούμε τον Κεβόρκ και τη Νεβάρτ να πλάθουν όνειρα. Βάλτε μας στον κόσμο τους Είναι, χωρίς αμφιβολία, ίδιος με τον κόσμο των νέων ανθρώπων, όπου γης, που ερωτεύονται και πλάθουν όνειρα για το μέλλον τους, χωρίς να υποψιάζονται αυτά που η Μοίρα έχει σχεδιάσει. -Οι 1.500.000 Αρμένιοι των οποίων τη ζωή αφαίρεσαν αναίτια και κατά τον πλέον απάνθρωπο τρόπο, όπως μας λέτε, ενέπνευσαν πολλούς συγγραφείς, Έλληνες και ξένους. Τι διαφορετικό θα διαβάσουμε στο «Υπόσχομαι να μην ξεχάσω»; Το «Υπόσχομαι να μην ξεχάσω» είναι αληθινή ιστορία. Αυτή είναι η διαφορά με άλλα μυθιστορήματα στα οποία οι ήρωες είναι προϊόν μυθοπλασίας από το συγγραφέα. Οι ήρωές μου στο συγκεκριμένο

μυθιστόρημα είναι πρόσωπα που εκείνη την εποχή ήταν σε ηλικία 20-25 ετών. Τις ιστορίες τους μου τις διηγήθηκαν απόγονοί τους. Παιδιά τους που σήμερα είναι σε ηλικία 80 ετών και πάνω και εγγόνια τους. -Στις 22 Φεβρουαρίου οι Ολλανδοί Βουλευτές ψήφισαν υπέρ της αναγνώρισης της γενοκτονίας των Αρμενίων, κάτι που η Ελλάδα έκανε

από την πρώτη στιγμή. Οι άνθρωποι που σας διηγήθηκαν τα βιώματα των παππούδων τους, πώς εισπράττουν κάθε τέτοια σημαντική είδηση; Με ικανοποίηση, φυσικά. Αλλά και εκφράζουν μεγάλη απογοήτευση που η Τουρκία, αλλά και πολλοί άλλοι λαοί, δεν αναγνωρίζουν ότι σφαγιάστηκαν αναίτια 1.500.000 ομοεθνείς τους. -Μαζί με τους πρωταγωνιστές σας υποσχόμαστε κι εμείς να μην ξεχάσουμε. Και δεν μπορούμε να ξεχάσουμε καμία γενοκτονία του παρελθόντος που γνωρίζουμε μέσα από ζωντανές καταγεγραμμένες μαρτυρίες. Στη Συρία αυτή τη στιγμή συμβαίνει το ίδιο. Θα σας ενέπνεε στο μέλλον η αληθινή ιστορία ξεριζωμένων Σύριων και Κούρδων; Όχι, δεν νομίζω. Αλλά και δεν το αποκλείω αν μου δοθεί το κατάλληλο ερέθισμα. -Στο εισαγωγικό σημείωμα αναφέρετε πως το γράψιμό σας πήρε εξήμισι μήνες, αλλά η μελέτη βιβλίων δυόμισι χρόνια. Σε ποιο βαθμό χρησιμοποιείτε το διαδίκτυο ως πηγή αναζήτησης; Φυσικά σε μεγάλο βαθμό αλλά με πολύ μεγάλη προσοχή. Δεν είμαι βέβαιος ότι όλες οι πληροφορίες που μπορεί να βρει κάποιος στο διαδίκτυο είναι απόλυτα ακριβείς. Αυτό το διαπίστωσα κάποιες φορές συγκρίνοντας πληροφορίες από το διαδίκτυο με πληροφορίες από βιβλία συγγραφέων εγνωσμένου κύρους. -Μέσα από τις σελίδες των βιβλίων σας αναδύεται ένα άρωμα ευγένειας, ευπρέπειας και σεβασμού προς τον αναγνώστη. Εμείς εισπράττουμε πως είναι προέκταση του χαρακτήρα και της προσωπικής σας στάσης ζωής. Είναι έτσι; Γράφω πάντα με μεγάλο σεβασμό στον αναγνώστη. Ο σεβασμός προς το συνάνθρωπο είναι κάτι που μου δίδαξαν οι γονείς μου από την πιο τρυφερή ηλικία μου και αργότερα οι δάσκαλοί μου. Πιστεύω ότι ο χαρακτήρας μου διαπλάστηκε από τους γονείς και τους δασκάλους μου.

-Μας δίνεται μια μεγάλη ευκαιρία, μέσα από τα βιβλία σας: να διδαχθούμε ιστορία και μάλιστα ιστορία που μέχρι σήμερα την ξέρουμε αλλιώς. Πρόκειται για μια εσωτερική σας ανάγκη; Ναι. Είναι μία εσωτερική ανάγκη. Σωστά το είπατε. Πιστεύω ότι ο αναγνώστης, εκτός από την απόλαυση της ανάγνωσης, πρέπει -όταν πρόκειται για ιστορικό μυθιστόρημα- να μαθαίνει και κάποια πράγματα για την ιστορία της περιόδου στην οποία αναφέρεται το μυθιστόρημα. Αλλά απαιτείται πολύ μεγάλη προσοχή, ώστε να δίνονται σωστές και απολύτως ηλεγμένες πληροφορίες στον αναγνώστη. -Στο εξώφυλλο διαβάζουμε: Ο συγγραφέας των 550.000 αντιτύπων. Πράγματι εντυπωσιακό νούμερο. Σας φορτώνει και με ευθύνη για κάθε νέα σας προσπάθεια;

Εννοείται. Όσο μεγαλώνει ο αριθμός των αντιτύπων των βιβλίων μου, τόσο αυξάνει και η ευθύνη μου απέναντι στους ανθρώπους που μου κάνουν τη μεγάλη τιμή να με διαβάζουν, κάτι για το οποίο τους ευχαριστώ από καρδιάς. -Πιστεύετε πως είναι η αφηγηματική σας δεινότητα ο βασικός λόγος που οι αναγνώστες ακολουθούν πιστά κάθε νέα σας έκδοση; Εγώ δεν μπορώ να το πω αυτό. Ούτε θα ήθελα να το έλεγα, αν το μπορούσα. -Παρακολουθώντας κανείς την πορεία και τις συνεντεύξεις σας βλέπει πως έχετε μια μεγάλη ευαισθησία στα παιδιά. Σκεφτήκατε ποτέ να γράψετε ένα βιβλίο που θα απευθύνεται σ αυτά; Όχι ποτέ. Μέχρι στιγμής, τουλάχιστον. Αλλά δεν ξέρω τι μπορεί να γίνει στο μέλλον. Για την ώρα το αποκλείω, αλλά και πάλι «ποτέ μη λες ποτέ». -Η χειρουργική απαιτεί μεγάλη επιδεξιότητα των χεριών και σταθερότητα στην κάθε κίνηση. Η συγγραφή τι προϋποθέτει; Πρώτα απ όλα μεγάλο σεβασμό στον αναγνώστη. Αλλά και φαντασία γόνιμη και-φυσικά- να μπορεί κάποιος να γράψει αυτά που γεννά η φαντασία του.

-Πολλές φορές κατά τη διάρκεια μιας επέμβασης συμβαίνει το απρόβλεπτο και καλείστε να πάρετε δύσκολες αποφάσεις. Αντιμετωπίζετε ανάλογες καταστάσεις όταν γράφετε; Σας αρέσει το απρόβλεπτο; Η χειρουργική και η συγγραφή ήταν και παραμένουν οι μεγάλες μου αγάπες. Στη χειρουργική το απρόβλεπτο απαιτεί γνώσεις, ψυχραιμία, επιδέξιο χέρι χέρι γυναίκας, θα έλεγα και πολύ γρήγορη λήψη απόφασης. Στη χειρουργική το απρόβλεπτο δεν αρέσει σε κανέναν χειρουργό, πρέπει όμως να έχει την ικανότητα να το αντιμετωπίσει. Πολλές φορές και να το προβλέψει. Αυτό είναι που κάνει έναν χειρουργό να ξεχωρίζει. Στη συγγραφή δεν αντιμετωπίζω καταστάσεις απρόβλεπτες, επειδή όταν αρχίζω να γράφω ένα βιβλίο, έχω σχεδιάσει πώς θα εξελιχθεί η υπόθεση.

-Μετανιώσατε ποτέ για τον επίλογο κάποιου μυθιστορήματός σας; Αν σας δινόταν η ευκαιρία θα δίνατε διαφορετικό τέλος σε κάποιο από αυτά; Όχι, ποτέ. Ούτε θα έδινα διαφορετικό τέλος σε ένα από τα βιβλία που έχω γράψει. -Ποιο είδος βιβλίου δε θα διαβάζατε ποτέ; Δεν θα διάβαζα ποτέ ένα βιβλίο που δεν σέβεται τον αναγνώστη. -Μέχρι πού μπορεί να φθάσει η φαντασία του συγγραφέα; Μπορούν να μπουν όρια στην έμπνευση; Η φαντασία δεν έχει όρια. Επομένως, μπορεί να φτάσει όπου θέλει ο συγγραφέας. Ωστόσο, αυτό που είναι σημαντικό είναι ότι δεν έχουν φαντασία όλοι οι άνθρωποι. Αυτό είναι κάτι που δεν αμφισβητείται. -Ανεξάρτητα από το αν γράφετε ένα αισθηματικό ή ένα ιστορικό μυθιστόρημα καταπιάνεστε και με τις κοινωνικές προεκτάσεις της εποχής που αναφέρεστε. Πώς θα χαρακτηρίζατε την κοινωνία του σήμερα; Θα έλεγα ότι, εν πολλοίς, έχει χάσει τον προσανατολισμό της η κοινωνία του σήμερα. Δυστυχώς. -Σίγουρα έχετε στα συγγραφικά σας «σκαριά» κάτι καινούριο Ναι, έχω αρχίσει ήδη, αλλά το μόνο που θα πω είναι ότι δεν πρόκειται για ιστορικό μυθιστόρημα.

-Έχετε δώσει δεκάδες συνεντεύξεις και δεχτήκατε να απαντήσετε σε εκατοντάδες ερωτήματα. Υπάρχει κάτι που θέλετε να μοιραστείτε με τους φίλους του Vivlio-life αλλά δε σας ρωτήθηκε ποτέ; Ναι. Ποτέ δεν ρωτήθηκα πώς ξεκίνησα. Προέρχομαι από πάμφτωχη οικογένεια του Αη Γιάννη, στην επαρχία Σφακίων του νομού Χανίων. Τα πρώτα γράμματα μου τα έμαθε η μητέρα μου, επειδή στο χωριό μας δεν είχε διορισθεί δάσκαλος τη χρονιά που έπρεπε να πάω στο σχολείο. Η μητέρα μου είχε πάει ως την τρίτη δημοτικού, μου αγόρασε το αναγνωστικό της πρώτης τάξης και με έμαθε να διαβάζω και να γράφω. Μου έμαθε πρόσθεση και αφαίρεση. Ο πατέρας μου είχε τελειώσει την τετάρτη τάξη του δημοτικού και μου έμαθε τον πολλαπλασιασμό. Διαίρεση δεν ήξερε κανείς από τους δύο. Όταν τέλειωσα το αναγνωστικό της πρώτης τάξης, οι γονείς μου απεφάσισαν να με στείλουν στην Ανώπολη, ένα χωριό σε απόσταση δύο ωρών από το δικό μου. Φυσικά δεν υπήρχε συγκοινωνία. Αλλά για να πάω στην Ανώπολη, έπρεπε να περάσω κι ένα άγριο φαράγγι, όπου είχαν σκοτωθεί άνθρωποι πέφτοντας στο γκρεμό. Πήγα λοιπόν στην Ανώπολη, κρατώντας το αναγνωστικό της δευτέρας τάξης, αλλά ο δάσκαλος μου είπε ότι, αφού ήταν η πρώτη φορά που πήγαινα σχολείο, θα άρχιζα από την πρώτη. Ήμουν μικρό παιδί, αλλά αντέδρασα, λέγοντας ότι αν δεν δεχόταν να μείνω στη Δευτέρα τάξη, θα γύριζα στο χωριό μου να με διαβάζει η μάνα μου. Ο δάσκαλος με άκουσε κατάπληκτος, αλλά είδε ότι ήξερα αυτά που έπρεπε να ξέρω, με άφησε στη δευτέρα τάξη και με το τέλος της χρονιάς προβιβάστηκα στην τρίτη, ωστόσο δεν ξέχασα ποτέ ότι σ αυτή την ηλικία περπατούσα δύο ώρες το πρωί για να πάω σχολείο και δύο το απόγευμα για να επιστρέψω στο χωριό μου. Την άλλη χρονιά μας έφεραν δάσκαλο και απέφυγα την ταλαιπωρία του καθημερινού ποδαρόδρομου κάτω από βροχή ή λιοπύρι. Αυτά δεν τα έχω ξαναπεί Σας ευχαριστώ από καρδιάς για τις τόσο εύστοχες ερωτήσεις.

Λίγα λόγια για το συγγραφέα Ο Γιώργος Πολυράκης γεννήθηκε στα Σφακιά της Κρήτης. Τέλειωσε τη Στρατιωτική Ιατρική και το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, του οποίου είναι διδάκτωρ. Πήρε την ειδικότητα του χειρουργού και στη συνέχεια εξειδικεύτηκε στη χειρουργική των αγγείων στο νοσοκομείο Hammersmith του Λονδίνου. Σήμερα εργάζεται ως χειρουργός στη Θεσσαλονίκη, όπου και ζει. Έχει δημοσιεύσει ογδόντα τρεις επιστημονικές εργασίες σε ελληνικά και ξένα ιατρικά περιοδικά, έχει κάνει δεκάδες ανακοινώσεις σε ιατρικά συνέδρια και έχει πάρει μέρος στη διοργάνωση πολλών συνεδρίων. Είναι μέλος της Ελληνικής Χειρουργικής Εταιρείας, της Χειρουργικής Εταιρείας Βορείου Ελλάδος, της Ιατρικής Εταιρείας Θεσσαλονίκης, της Εταιρείας Ιατρών Λογοτεχνών και της Εταιρείας Συγγραφέων Βορείου Ελλάδος, ενώ έχει διατελέσει μέλος του Διεθνούς Κολεγίου των Χειρουργών. Στα μαθητικά του χρόνια ασχολήθηκε ερασιτεχνικά με τη δημοσιογραφία στα Χανιά και είχε γράψει δύο θεατρικά έργα που παίχτηκαν σε μαθητικές παραστάσεις. Ακόμη ένα θεατρικό έργο έγραψε όταν ήταν φοιτητής. Από τις Εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ κυκλοφορούν άλλα 19 βιβλία του.