Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο



Σχετικά έγγραφα
ΑΝΑΠΛΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΡΙΖΟΥΠΟΛΗΣ ΠΕΡΙΣΣΟΥ

Η ανάλυση των στοιχείων στο Παρατηρητήριο στο αρχαίο θέατρο ΑΡΧΑΙΟ

Θεσσαλονίκη πάνω - κάτω ένταξη κεντρικών αρχαιολογικών χώρων

Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Δραπετσώνας & Τροιζήνας Μεθάνων. Λόφος Μουσών. Φύλλα εργασίας

Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Ο Σ Σ Χ Ε Δ Ι Α Σ Μ Ο Σ 3 : Κ Α Τ Ο Ι Κ Ι Α / Α Κ Α Δ Η Μ Α Ι Κ Ο Ε Τ Ο Σ

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΟΣ ΑΣΤΙΚΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ

Αστική αειφορία. ιαµόρφωση και εφαρµογή ολοκληρωµένων πιλοτικών προγραµµάτων βιώσιµης αστικής ανάπτυξης. Το πρόγραµµα URBAN Κερατσίνι - ραπετσώνα.

Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Η Α Ν Α Λ Υ Σ Η Π Α Ρ Α Δ Ο Σ Ι Α Κ Ω Ν Κ Τ Ι Ρ Ι Ω Ν - Σ Υ Ν Ο Λ Ω Ν

ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΤΩ ΠΑΦΟΥ

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

1Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΑΚΑ.ΕΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ι ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑ

Μελέτη Περίπτωσης Νέο Μουσείο Ακρόπολης

Η ανάλυση των στοιχείων στο Παρατηρητήριο στο αρχαίο θέατρο ΑΡΧΑΙΟ

ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΤΟΠΙΟΥ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΧΩΡΟ ΠΟΛΗ, ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

Η ανάλυση των στοιχείων στο Παρατηρητήριο στο αρχαίο θέατρο ΑΡΧΑΙΟ

H ΕΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ

12. ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΙΚΤΥΩΝ ΠΡΑΣΙΝΟΥ

Η ανάλυση των στοιχείων στο Παρατηρητήριο στο αρχαίο θέατρο ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΜΑΚΥΝΕΙΑΣ.

H πόλη των Κορινθίων εποίκων και το λιµάνι τους, καθώς και τα αρχαιολογικά ίχνη όλων των προηγούµενων από αυτούς πολιτισµούς,

ΝΑΥΠΛΙΟ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΗΠΑΛΙΑΠΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ

AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ & ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

Η προσεγγιση της. Αρχιτεκτονικης Συνθεσης. ΜΑΡΓΑΡΙΤΑ ΓΡΑΦΑΚΟΥ Καθηγητρια της Σχολης Αρχιτεκτονων Ε.Μ.Π.

Δήμητρα Γιαννοπούλου, Δήμητρα Μαζωνάκη, Στέλλα Μαριδάκη, Λεωνίδας Μουκάκος

Η ανάλυση των στοιχείων στο Παρατηρητήριο στο αρχαίο θέατρο ΑΡΧΑΙΟ

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ

Η ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ ΙΙ: ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΕΣ ΕΠΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΑΣΤΙΚΟ ΧΩΡΟ Ε.Μ.Π. ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

Η ανάλυση των στοιχείων στο Παρατηρητήριο στο αρχαίο θέατρο ΑΡΧΑΙΟ

Βιοκλιματική ανάπλαση της υπαίθριας αγοράς στην περιοχή Πολυκέντρου στην πόλη της Πτολεμαϊδας

Τέχνη Χώρος Όψεις Ανάπτυξης

ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΜΝΗΜΕΙΩΝ. Α) Συντήρηση των μνημείων. Β) Αποκατάσταση και αναστήλωση. Γ) Διαμόρφωση του αρχαιολογικού. χώρου

ΤΣΟΥΡΤΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΥΡΙΔΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΕΣ: ΒΙΔΑΛΗ ΙΩΑΝΝΑ ΜΠΟΥΡΜΠΑΧΑΚΗ ΑΣΠΑΣΙΑ ΠΕΙΡΑΙΑΣ 2010

ΟΧΕ / ΒΑΑ Νότιου Τομέα Περιφέρειας Αττικής. 3 Δήμοι με τον Πολιτισμό για τον Τουρισμό και την Βιώσιμη Ανάπτυξη

ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ

ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΧΩΡΩΝ ΣΤΗΝ ΣΥΝΟΙΚΙΑ ΜΟΥΤΤΑΛΟΥ

Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής

ΣΤΑ ΧΝΑΡΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΠΙΚΙΩΝΗ (ΛΟΥΜΠΑΡΔΙΑΡΗΣ,ΛΟΦΟΣ ΦΙΛΟΠΑΠΠΟΥ)

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ - 4 ΜΑΪΟΥ 2017

Η ΕΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΠΕΖΟΔΡΟΜΟΥ

Κατά τη συνεδρίαση της 23ης Οκτωβρίου 2000, η Επιτροπή Πολιτιστικών Υποθέσεων ολοκλήρωσε την εξέταση του ανωτέρω σχεδίου ψηφίσµατος.

ΘΕΜΑ: «Προτάσεις για την Τουριστική Ανάπτυξη και προβολή της Τοπικής Κοινότητας Στράτου» Κύρια πύλη δευτερεύουσα πύλη πύλη Ακρόπολης Παραποτάμια πύλη

ΘΕΜΑ ΕΞΑΜΗΝΟΥ «Υπαίθρια Θεατρική Σκηνή»

Στέλλα Παναγούλη, ΒΠΠΓ

Η Βοιωτία θεωρείται από αρχαίους και συγχρόνους ιστορικούς καθώς και γεωγράφους, περιοχή ευνοημένη από τη φύση και τη γεωπολιτική θέση της.

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑ ΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ- ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Ειδικό Θέµα Περιβάλλοντος 8ου 8 ο εαρινό εξάµηνο ακαδηµαϊκό έτος ΘΕΜΑ:

Α Κύκλος: 1 14 Ιουλίου 2013

Το αστικό πράσινο και τα μνημεία του Πειραιά Ένα σχέδιο ανασυγκρότησης του δημόσιου χώρου

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

Υπόγειο δίκτυο πρόσβασης Ένα νέο έδαφος

ΤΟ ΡΕΜΑ ΤΟΥ ΚΗΦΙΣΟΥ. Περίληψη. Ε.Θ.ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑΣ 7 ο ΕΞΑΜΗΝΟ ΥΠ.ΚΑΘ. :Τ. ΚΟΣΜΑΚΗ. ΠΟΛΥΧΡΟΝΟΠΟΥΛΟΣ ΣΠΟΥ.

Αναρτήθηκε από τον/την Δρομπόνης Σωτήριος Πέμπτη, 18 Απρίλιος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :49

ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ ΔΙΟΥ, Αλέξανδρος Μπαξεβανάκης, ΒΠΠΓ

Ε.Μ.Π. ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΘΕΜΑ 6 ΤΟΜΕΑΣ 1 ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑ

H Μητροπολιτική Αθήνα αντιμετωπίζει ριζικές αλλαγές και σύνθετα πολεοδομικά, περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα

Κυριότερες πόλεις ήταν η Κνωσός, η Φαιστός, η Ζάκρος και η Γόρτυνα

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΕΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ

ΜΑΘΗΜΑ ΠΡΟΤΖΕΚΤ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΧΩΡΟΙ ΤΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Rethink Athens: μια στρατηγική για την κυκλοφορία και τον δημόσιο χώρο στο κέντρο της Αθήνας

ΜΑΘΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΤΟΠΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΑΡΧΑΙΟΣ ΠΕΙΡΑΙΑΣ γ γυμνασίου

ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΣΥΝΟΛΩΝ

Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΛΕΤΗΣ: ΟΙΚΟΣΜΟΣ ΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ «ΠΥΛΗΣ ΑΞΙΟΥ»

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΤΩ ΠΑΦΟΥ

ΑΝΑΔΙΑΤΑΞΗ ΚΟΙΜΗΤΗΡΙΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ ΒΑΡΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΚΟΡΜΟΣ. 2. Στοιχεία Οπτικής - Θεωρία Χρώματος - Φωτομετρία (3) (3) 3. Εισαγωγή στην Ανθρωπολογία της Τέχνης 3 4. Αισθητική Ι 3

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΛΟΓΩ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗΣ

þÿ ±ÁǹĵºÄ ½¹º Ä Â þÿãà Å Â Ä Â ±ÁǹĵºÄ ½¹º  Xenopoulos, Solon Neapolis University

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ 6 ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ 6 Α

Αρχαίος Πύργος Οινόης Αρχαίο Φρούριο Ελευθερών Αρχαιολογικός χώρος Οινόης. Γιώργος Πρίμπας

ΤΑ ΓΕΓΟΝΟΤΑ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΥΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥΣ ΧΩΡΟΥΣ ΤΗΣ ΑΘΗΝΑΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΚΒ ΕΦΟΡΕΙΑ ΠΡΟΪΣΤΟΡΙΚΩΝ & ΚΛΑΣΙΚΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΑ Θ Ε Α Τ Ρ Ο ΛΙΝΔΟΥ ΧΟΡΗΓΙΚΟΣ ΦΑΚΕΛΟΣ

ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 9. "Χαλκίδα - Ιστορική Εξέλιξη και Σύγχρονα Ζητήματα Σχεδιασμού"

Αλέξανδρος Νικολάου, ΒΠΠΓ

Σ. Α. Θ. ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Προξένου Κοροµηλά Θεσσαλονίκη Τηλ FAX

Ανάγνωση - Περιγραφή Μνημείου: Ναός του Ηφαίστου

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΡΙΘ. 12 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ 6/2015 ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΗΣ 1ΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΔΗΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΙΩΝ ΘΕΜΑ:

Η πόλη και οι λειτουργίες της.

1 ο ΦΥΛΛΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΥΛΕΣ ΠΕΙΡΑΙΑ(Σκυλίτση και Πυλών)

Έτσι ήταν η Θεσσαλονίκη στην αρχαιότητα - Υπέροχη ψηφιακή απεικόνιση

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΑΘΗΝΑ : ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΗΝ ΠΟΛΗ ΠΟΥ ΑΓΑΠΩ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ Κλειτώ Λεοντίδου- Γεράρδη

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ

ΜΟΥΣΕΙΟ ΙΣΛΑΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΜΠΕΝΑΚΗ

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ- ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο. Κατεύθυνση ΙΙ: Αστικός ιστός, καθημερινή ζωή, δημόσιος χώρος

Το πρόγραμμα των ξεναγήσεων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΛΙΜΕΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΝΑΥΤΑΘΛΗΤΙΚΕΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΜΑΡΙΝΑΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ

Είναι αυτή η πρώτη πόλη της υτικής Ευρώπης;

ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ

Η ΜΕΛΕΤΗ ΡΥΘΜΙΣΤΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΩΝ ΣΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ.

Σημείο συγκέντρωσης: Εντός του μουσείου (εκδοτήρια εισιτηρίων), Σημείο συγκέντρωσης: Είσοδος του μουσείου, Νεοφύτου Δούκα 4, Κολωνάκι

ΑΔΑ: ΒΛ407ΛΚ-ΓΘΒ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ, ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ & ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ. E-learning. Οδηγός Σπουδών

E.M.Π. ΣXOΛH APXITEKTONΩN ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ 6 Ο EAPINO EΞAMHNO TOMEΑΣ I ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ AKAΔΗΜΑΪΚΟ ETOΣ Σ.

ΑΣΤΙΚΟ ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΜΕΤΩΠΟ: Η περίπτωση του Φαληρικού Όρµου

ΑΗΣ ΝΕΟΥ ΦΑΛΗΡΟΥ. Ανάπλαση στις όχθες του Κηφισού

Transcript:

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ - ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΕΞΑΜΗΝΟ 8 Ο ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΘΕΜΑ 8A ιδάσκοντες: Τοµέας ΙΙΙ Ι.ΤΕΡΖΟΓΛΟΥ Καθηγητής (Οργάνωση, ιεξαγωγή του Α.ΚΟΥΡΚΟΥΛΑΣ Επ. Καθηγητής µαθήµατος) Γ. ΧΑΪ ΟΠΟΥΛΟΣ Λέκτορας Ιούνιος 2007 Τοµέας ΙΙ (Συµµετοχή) Τ. ΚΟΣΜΑΚΗ Μ. ΜΑΥΡΙ ΟΥ Θ. ΠΑNΤΖΑΡΗΣ Καθηγήτρια Επ. Καθηγήτρια Επ. Καθηγητής ΓΝΩΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ: ΥΠΑΙΘΡΙΟΣ ΚΟΙΝΟΧΡΗΣΤΟΣ ΧΩΡΟΣ ΘΕΜΑ: ΑΝΑ ΕΙΞΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΦΙΛΟΠΑΠΠΟΥ ΚΟΙΛΗΣ ΚΑΙ ΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΥΠΑΙΘΡΙΑΣ ΕΚΘΕΣΗΣ ΓΛΥΠΤΙΚΗΣ Ο ΟΣ ΠΑΤΗΣΙΩΝ 42 - ΑΘΗΝΑ 106 82 - ΤΗΛ. 7723388-7723567 - FAX 7723390

Α. ΓΕΝΙΚΗ ΕΝΝΟΙΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Οι δρόµοι, οι πλατείες και οι κοινόχρηστοι υπαίθριοι χώροι δεν είναι το κενό υπόλοιπο ανάµεσα στα κτήρια, ούτε το περίσσευµα ανάµεσα στα οικοδοµικά τετράγωνα. Ο ελεύθερος, ανάµεσα στα κτήρια, χώρος κίνησης, συνάντησης, συνάθροισης και επικοινωνίας είναι η αρχιτεκτονική έκφραση της κοινότητας και της συλλογικής ταυτότητας, του δηµοσίου. Ο σχεδιασµός λοιπόν για τη πόλη δεν είναι µόνο σχεδιασµός των κτηρίων. Είναι κατεξοχήν και σχεδιασµός του δηµόσιου χώρου και του φυσικού τοπίου. Η γεωµετρία, η σύνταξη, η διαµόρφωση και ο εξοπλισµός των δρόµων, των πλατειών και των κοινοχρήστων υπαίθριων χώρων συγκροτούν ταυτόχρονα ένα ξεχωριστό αντικείµενο συνθετικής επέµβασης, αλλά και το πλαίσιο µέσα στο οποίο γεννιέται, οργανώνεται και συντονίζεται η αρχιτεκτονική επιµέρους οικοδοµών. Με το πέρασµα του χρόνου οι ελεύθεροι χώροι γίνονται φορείς όχι µόνο της παρούσας κοινότητας ανθρώπων και κτισµάτων αλλά και σηµείο αναφοράς της συλλογικής µνήµης. Γίνονται έτσι αλληλένδετοι µε την συνείδηση της πόλης. Ο σχεδιασµός του δηµόσιου χώρου έχει δύο βασικές ιδιαιτερότητες. Από την µία µεριά καλούµαστε να παράγουµε ένα σύνθετο αποτέλεσµα µεγάλης εµβέλειας µέσα από την διάταξη απλών σχετικά στοιχείων διαφόρων κατηγοριών. Τονίζεται έτσι το πρόβληµα του συντονισµού και της σύνθεσης ανάµεσα στις κλίµακες του σχεδιασµού. Από την άλλη µεριά καλούµαστε να διαµορφώσουµε τον χώρο έτσι ώστε να επιτρέπει ένα µεταβαλλόµενο και ανοικτό συνδυασµό χρήσεων, και όχι να ανταποκριθούµε σε ένα εκ των προτέρων περιορισµένο λειτουργικό πρόγραµµα. Τονίζεται η δυνατότητα της αρχιτεκτονικής να γεννάει λειτουργία και όχι µόνο να ανταποκρίνεται σε αυτήν. Β. ΤΟ ΑΜΕΣΟ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Το µάθηµα αυτό οργανώνεται και για ένα επιπρόσθετο λόγο. Σε πολλές ελληνικές πόλεις, η ανεπάρκεια υπαίθριων χώρων είναι πρόδηλη και δηµιουργεί προβλήµατα που εκφράζονται µε οξύτητα. Τα τελευταία χρόνια έχει ξεκινήσει µία προσπάθεια διαµόρφωσης πλατειών, πεζοδρόµων και εν γένει υπαιθρίων χώρων µεγάλης κλίµακας. Οι ως σήµερα παρεµβάσεις, ο σχεδιασµός τέτοιων χώρων και η υλοποίηση µεµονωµένων έργων, δεν έχουν πάντα καταφέρει να συγκροτήσουν καινούργια σηµεία αναφοράς µέσα στην πόλη, να προωθήσουν µία νέα αντίληψη για το σχεδιασµό της, και να επηρεάσουν την καθηµερινή ζωή των κατοίκων. Κατά την περίοδο των Ολυµπιακών Αγώνων στην Αθήνα άρχισε η εφαρµογή του Προγράµµατος Ενοποίησης των Αρχαιολογικών Χώρων, που αναµένεται να αναβαθµίσει και να αναδείξει του Αρχαιολογικούς Χώρους σε µια χωρική ενότητα, πλην όµως το πρόγραµµα αυτό έχει ανασταλεί. Γ. ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Μεθοδολογικά, η µελέτη των χαρακτηριστικών και της ουσίας των υπαιθρίων κοινοχρήστων χώρων, θα µπορούσε να αναφέρεται σε τρία επίπεδα προσέγγισης: Επίπεδο πρώτο: οµικό - Λειτουργικό Επίπεδο δεύτερο: Σηµασιολογικό - Συµβολικό Επίπεδο τρίτο: Συγκρότηση - Σύσταση και Μορφή του χώρου: Η ουσία του κενού.

Η αναλυτική επεξεργασία των τριών αυτών επιπέδων, θα µπορούσε να γίνει µέσα από µία σειρά ερωτηµάτων, τα οποία αποτελούν το µέσον για την κατανόηση της ουσίας του αντικειµένου "υπαίθριος κοινόχρηστος χώρος" της Πόλης. Επίπεδο Πρώτο: οµικό - Λειτουργικό Αφορά κυρίως τις λειτουργίες ενός συγκεκριµένου υπαίθριου χώρου όπως και την σχέση του µε τους υπόλοιπους χώρους της πόλης: Πως συσχετίζεται ένας δεδοµένος υπαίθριος χώρος µε το άµεσο περιβάλλον του; Ποιες σχέσεις µπορεί να διαπιστωθούν µεταξύ του χώρου αυτού και του πολεοδοµικού ιστού; Πως συσχετίζεται ο χώρος αυτός µε τον ευρύτερο χώρο της Πόλης; Ποιοι είναι οι όροι συνέχειας που διέπουν αυτές τις σχέσεις; Ποια η σηµασία και ο ρόλος των διαφόρων λειτουργιών της άµεσης περιοχής σε σχέση µε την πυκνότητα χρήσης ενός συγκεκριµένου χώρου; Ποιοι θα µπορούσαν να είναι οι επιθυµητοί χρήστες αυτού του χώρου; 1. Οι κάτοικοι του άµεσου περιβάλλοντος; 2. Οι εργαζόµενοι στους χώρους και κτήρια γύρω από αυτόν; 3. Οι τυχαίοι περαστικοί; 4. Αλλοι; 5. Αυτοί που δεν έχουν άµεση-τοπική συσχέτιση µε τον συγκεκριµένο χώρο αλλά κύρια υπερτοπική; Τι µπορεί να συµβαίνει σε έναν ελεύθερο κοινόχρηστο χώρο; και ποιες δραστηριότητες θα µπορούσαν να αναπτυχθούν εκεί: 1. Συναθροίσεις, ή συγκεντρώσεις µικρών οµάδων ή µαζικές. 2. Οργανωµένες, ή όχι κοινωνικές δραστηριότητες, ή λειτουργίες. 3. Τυχαίες ή απρόβλεπτες συναντήσεις - κινήσεις - δράσεις - στάσεις. 4. Κοινωνικές συγκρούσεις. 5. Πως µετασχηµατίζεται ο ίδιος χώρος στην διάρκεια - στον χρόνο. 6. Υπάρχει ή όχι µονοσήµαντη αντιστοιχία µεταξύ χώρου και δραστηριότητας λειτουργίας; 7. Πως µετασχηµατίζεται ο δηµόσιος χώρος µέσα από τις συνεχείς παρεµβάσεις των χρηστών/τριών. Επίπεδο εύτερο: Σηµασιολογικό - Συµβολικό Τι µπορεί να «σηµαίνει», είτε µε την έννοια ότι αποδίδει σηµασία, είτε ότι φέρει νόηµα, ένας υπαίθριος κοινόχρηστος χώρος µέσα στην Πόλη; Υπάρχει και ποια είναι η συµβολική διάστασή του; Μπορεί ο χώρος καθ εαυτός να λειτουργήσει σαν αναφορά σε κάποιο γεγονός; ηλαδή ως Μνηµείο; Υπάρχουν µνήµες αποτυπωµένες σε στοιχεία του χώρου, ή µνήµες γεγονότων, που αναφέρονται στον χώρο αυτό; Μπορεί η συµβολική διάσταση του χώρου να επηρεάσει είτε την συχνότητα χρήσης του, είτε την σχέση του µε τους άλλους χώρους της Πόλης; Μπορεί ο χώρος καθ εαυτός να αποτελέσει για τον πολίτη αντικείµενο συνειδητής ή ασυνείδητης γνώσης σε αντίθεση µε το επιδερµικό πλαίσιο κάποιας πληροφόρησης ή εντολών; Ποια είναι η πολιτισµική σηµασία του δηµόσιου χώρου;

Επίπεδο τρίτο: Συγκρότηση - Σύσταση - Μορφή του χώρου Τι είναι ο ελεύθερος χώρος καθ εαυτός; Υπάρχει ο χώρος αυτός ως ένα συγκεκριµένο πραγµατικό «αντικείµενο», ανεξάρτητα και πέρα από τις πιο πάνω επί µέρους δραστηριότητες και λειτουργίες; Πως οριοθετείται αυτός ο χώρος; Υπάρχει διαφορά ανάµεσα στον χώρο αυτό και τα κτίσµατα, αντικείµενα και χώρους που τον περιβάλλουν, ή πρόκειται για το ίδιο ακριβώς πράγµα; Τι συµβαίνει µε τη µοναδική "αίσθησης του κενού", που µας υποβάλλει: Εκφράζει απλά την απουσία και το κενό ανάµεσα στις δοµηµένες µάζες των κτισµάτων, ή αντίθετα ένα θετικό στοιχείο καθ εαυτό; Εχει µορφή αυτό το «κενό»; και πως η µορφή αυτή θα µπορούσε να ορισθεί και περιγραφεί; Tα ερωτήµατα, που προηγήθηκαν εκθέτουν τον προβληµατισµό, το εύρος και την κλίµακα των ζητηµάτων που αφορούν τον ηµόσιο Χώρο. Απαντήσεις σε οποιαδήποτε από τα ερωτήµατα αυτά πιστεύουµε ότι θα ήταν δυνατό να δοθούν µέσα από την διαδικασία του αρχιτεκτονικού σχεδιασµού του υπαίθριου κοινόχρηστου χώρου. Στα πλαίσια της τοποθέτησης αυτής όµως, η ίδια η διατύπωσή τους, στόχο έχει να διαγράψει ορισµένα συγκεκριµένα στοιχεία του δηµοσίου χώρου, τα οποία προσεγγίζουν την ουσία του. Έτσι, θα µπορούσε να υποστηριχθεί ότι: 1. Ο υπαίθριος κοινόχρηστος χώρος αποτελεί την συνεκτική ύλη της Πόλης. 2. Ο δηµόσιος χώρος της Πόλης είναι ενιαίος, και χαρακτηρίζεται από συνέχεια. 3. Ο υπαίθριος κοινόχρηστος χώρος είναι ο χώρος της κίνησης και του απρόβλεπτου, σε αντιδιαστολή µε τα κτήρια που συγκροτούν το σταθερό τµήµα της πόλης. 4. Ο δρόµος αποτελεί το εργαλείο αντίληψης και συνοχής της πόλης. 5. Ο υπαίθριος κοινόχρηστος χώρος - η πλατεία και ο δρόµος - προσδιορίζει έναν χώρο θεσµοποιηµένης ή αθεσµοποίητης ανταλλαγής ή ακόµα έναν χώρο πολιτικό, µε το να προκαλεί ένα διαρκώς µεταβαλλόµενο σύστηµα επαφών ή προσεγγίσεων και αποτροπών, που συνεχώς µετασχηµατίζεται. 6. Στον ηµόσιο Χώρο εκδηλώνεται, παίρνει µορφή και εµπλουτίζεται η κοινωνία µέσα από την πρόκληση νέων σχέσεων. 7. Το φαινοµενικά άµορφο κενό του υπαίθριου κοινόχρηστου χώρου, στην ουσία έχει πολύ συγκεκριµένη µορφή, που διαµορφώνεται ανάλογα µε τον τρόπο που συνδυάζονται τα επί µέρους χωρο-χρονικά συστατικά του, όπως και τα γεγονότα και νοήµατα που τον φορτίζουν. Είναι δηλαδή το κενό αυτό, ο τόπος και ο φορέας συµπύκνωσης γεγονότων και νοηµάτων. 8. Ο υπαίθριος κοινόχρηστος χώρος είναι το υλικό µε το οποίο διατυπώνεται ο χρόνος, είτε σαν σηµάδι της ιστορίας, είτε σαν αέναη κίνηση. 9. Ο δηµόσιος χώρος είναι ένα πολιτιστικό γεγονός καθ εαυτό, και όχι απλά το περιβάλλον ή το πλαίσιο για την ανάπτυξη κάποιων πολιτισµικών ή άλλων δραστηριοτήτων. 10. Στους υπαίθριους κοινόχρηστους χώρους εντάσσονται και οι Αρχαιολογικοί Χώροι και το Τοπίο που συµµετέχουν µε τον ιδιαίτερο χαρακτήρα τους σε όλο τον παραπάνω προβληµατισµό.

. ΤΟ Ι ΙΑΙΤΕΡΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Γενικότερο αντικείµενο αυτού του µαθήµατος, όπως φαίνεται από την ευρύτερη εννοιολογική προσέγγιση που προηγήθηκε, αποτελεί η διερεύνηση και ο σχεδιασµός του υπαίθριου κοινοχρήστου χώρου της πόλης και του φυσικού τοπίου: η διερεύνηση και η σχεδιαστική προσέγγιση του δηµόσιου χαρακτήρα των υπαίθριων αστικών χώρων και µαζί της η διερεύνηση και η σχεδιαστική προσέγγιση της συλλογικής, συνείδησης και µνήµης. Ειδικότερα, συγκεκριµένο αντικείµενο, του µαθήµατος για το εξάµηνο αυτό, αποτελεί η Ανάδειξη του Χώρου Τοπίου του Φιλοπάππου Κοίλης και η διαµόρφωση υπαίθριας Έκθεσης Γλυπτικής. Ε. ΙΕΥΚΡΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΘΕΜΑ Το Ιστορικό Τοπίο του λόφου Φιλοπάππου, του λόφου Νυµφών και της Κοίλης είναι άµεσα συνδεδεµένο µε το νόηµα και την ιστορική εξέλιξη της πόλης της Αθήνας και του αντίστοιχου πολιτισµού. Οι χώροι αυτοί ανήκουν στο πλέγµα του µεγάλου συνόλου αρχαιολογικών και υπαίθριων χώρων που προβλέπεται να αποτελέσουν µια χωρική ενότητα µέσω της Ενοποίησης των Αρχαιολογικών Χώρων που αρχίζουν από το Παναθηναϊκό Στάδιο και φθάνουν έως την Ιερά Οδό. Στα πλαίσια αυτού του προγράµµατος έχει ήδη πραγµατοποιηθεί η πεζοδρόµηση της ιον. Αρεοπαγίτου και η πεζοδρόµηση της Απ. Παύλου, ενώ η διαµόρφωση των άλλων περιοχών δεν έχει ακόµα προχωρήσει. Η ευρύτερη περιοχή αποτελεί ένα παλίµψηστο της Ιστορίας, κρύβοντας στα ιστορικά της στρώµατα δείγµα ζωής και πολιτισµού διαφορετικών εποχών, από την αρχαιότητα µέχρι σήµερα. Η αρχαία Κοίλη, (ή Κοιλίς) υπήρξε Αττικός ήµος που πήρε το όνοµά του από την κοιλότητα που σχηµατίζεται δυτικά της Πνύκας, όπου περνούσε η Κοίλη Οδός. Είναι η κοιλάδα µεταξύ των δυτικών κλιτύων των λόφων Φιλοπάππου (Μουσών), Πνύκας και Νυµφών, από την οποία ξεκινούσαν κατά την αρχαιότητα τα Μακρά Τείχη και η Πειραϊκή Οδός. Στην ίδια περιοχή υπήρχαν επίσης οι δήµοι Μελίτης και Κολυττού. Κατά την αρχαιότητα (5 ος αιώνας), η περιοχή των λόφων Νυµφών, Μουσών και η περιοχή της Κοίλης ήταν περιοχές κατοικίας που περιλαµβάνονταν στις εντός του Θεµιστόκλειου τείχους περιοχές, όπου ευρίσκονταν οι αφετηρίες των Μακρών Τειχών και η οδός προς Πειραιά. Η κοίτη της οδού ήταν διαµορφωµένη πάνω στον ασβεστολιθικό βράχο, µε λαξευµένες τροχιές για την ασφαλή κίνηση των αµαξών. Στη µέση περίπου της διαδροµής υπήρχε µεγάλη Αγορά. Υπάρχουν ακόµα τα λαξεύµατα στους βράχους για τη θεµελίωση των τοίχων των αρχαίων οικιών, καταστηµάτων, ιερών, δεξαµενών, κλιµάκων, πλατειών, δρόµων και τάφων, στους οποίους πιθανολογείται ότι περιλαµβάνονται και οι τάφοι του Κίµωνα, του Μιλτιάδη και του Θουκυδίδη. Στα 330 π.χ. ένα νέο τείχος, το ιατείχισµα που κτίσθηκε για να προστατεύσει την πόλη από τον επερχόµενο Μακεδονικό κίνδυνο, χωροθετήθηκε στις κορυφογραµµές των τριών λόφων και δίχασε τον πολεοδοµικό ιστό του ήµου που σταδιακά οδηγήθηκε σε παρακµή, ενώ παράλληλα αναπτύχθηκε το νεκροταφείο που επεκτάθηκε στον οικιστικό χώρο. Στα Ρωµαϊκά χρόνια και µετά την καταστροφή των Μακρών Τειχών από τον Σύλλα (86 π.χ.), η περιοχή των λόφων ερηµώθηκε πλήρως. Στον λόφο των Μουσών ζήτησε να ταφεί ο Γάϊος-Ιούλιος Φιλόπαππος (72 µχ.) και έκτισε το µνηµείο που κυριαρχεί στο τοπίο.

Το Θεµιστόκλειο Τείχος και το ιατείχισµα εξακολουθούσαν να παίζουν ρόλο στην προστασία της πόλης λόγω της στρατηγικής σηµασίας της περιοχής που µεταξύ 9 ου και 12 ου αιώνα αρχίζει να αποκτά αγροτικό χαρακτήρα. Από τον λόφο του Φιλοπάππου, το 1687 τα κανόνια του Μοροζίνι βοµβάρδισαν και ανατίναξαν τον Παρθενώνα, στα πλαίσια του Τουρκο-Ενετικού πολέµου. Οι ανασκαφές στην περιοχή άρχισαν από το 1803 και έφεραν στο φως το Ιερό του ιός Υψίστου, ένα σύνθετο υδροδοτικό σύστηµα, η Κρήνη «Καλλιρρόης», το µνηµειώδες συγκρότηµα της Πνύκας, το ιατείχισµα, τις «Φυλακές του Σωκράτη», τα Κιµώνεια Μνήµατα, το Ιερό της Μητρός, το Ιερό το Πανός κ.α. Το 1833, την εποχή της ίδρυσης της Αθήνας ως νέας πρωτεύουσας του Ελληνικού Κράτους, η περιοχή αυτή ήταν παντελώς απογυµνωµένη από κτίσµατα και το κτίριο του Αστεροσκοπείου (Θ. Χάνσεν, 1842), µε την βυζαντινή µικρή εκκλησία της Αγ. Μαρίνας και τον Αγ. ηµήτριο Λουµπαρδιάρη ήταν τα µοναδικά κτίσµατα. Στη νότια πλευρά του λόφου του Φιλοπάππου υπάρχουν τα υπολείµµατα λατοµείων τα οποία λειτούργησαν µέχρι το 1840, οπότε και απαγορεύθηκε η εξόρυξη µαρµάρων για να µην τραυµατισθεί το αρχαιολογικό τοπίο. Τα λατοµεία αυτά και τα πιθανά ερείπια στους λόφους αποτέλεσαν πηγή οικοδοµικού υλικού για την ανοικοδόµηση της γύρω περιοχής που σταδιακά µετατρεπόταν σε περιοχή κατοικίας, µε αλλοίωση του φυσικού τοπίου και του χαρακτήρα της ευρύτερης περιοχής, καθώς η Οδός Πειραιώς εξελισσόταν σε άξονα βιοµηχανίας. Ήδη από το 1908 οι λόφοι αυτοί αποτελούσαν νησίδα ελεύθερων χώρων µέσα στον οικιστικό ιστό. Μετά την Μικρασιατική καταστροφή (1922) κτίσθηκαν στην νότια πλευρά του λόφου προσφυγικές κατοικίες (Πέτρινα) για την στέγαση προσφύγων, ενώ αναπτύχθηκε και ο «αυθαίρετος» προσφυγικός συνοικισµός Ασυρµάτου που χτίσθηκε πάνω στα αρχαία λαξεύµατα και σήµερα δεν υφίσταται.. Το 1939 το τοπίο των αρχαιολογικών αυτών χώρων της Κοίλης τραυµατίσθηκε βάναυσα µε εκβραχισµούς για την δηµιουργία υπαίθριου θεάτρου (θέατρο Μπαστιά) καταστρέφοντας πλήθος αρχαίων ερειπίων που δεν είχαν ακόµη ανασκαφεί. Οι εργασίες του θεάτρου σταµάτησαν µετά από έντονες διαµαρτυρίες. Το θέατρο αυτό δεν ολοκληρώθηκε και δεν λειτούργησε ποτέ, ενώ κατεδαφίστηκε το 2000. Μεταπολεµικά στην περιοχή κατασκευάσθηκε και δεύτερο θέατρο το οποίο χρησιµοποιήθηκε για τις παραστάσεις του Συγκροτήµατος Ελληνικών Χορών της. Στράτου. Το 1955 άρχισε η διαµόρφωση των Χώρων της Ακρόπολης και του Φιλοπάππου από τον. Πικιώνη µε σκοπό την ανάδειξη των αρχαιολογικών αυτών χώρων, που καταγράφηκε ως ένα από τα σηµαντικότερα Νεοελληνικά αρχιτεκτονικά έργα του 20ου αιώνα. Το 1965 στο ανατολικό µέρος του λόφου Φιλοπάππου οργανώθηκε από τον Γ. Κανδύλη διεθνής Biennale Γλυπτικής µε έργα κυρίως Μοντέρνας Τέχνης, γεγονός µεγάλης σηµασίας για την εποχή. Πρόσφατα, στην περιοχή της Κοίλης άρχισαν εργασίες καθαρισµού και ανασκαφών που προχώρησαν στην αποκάλυψη µέρους της αρχαίας Πειραϊκής Οδού. Εκτός των διαµορφώσεων του. Πικιώνη, οι αρχαιολογικοί αυτοί χώροι δεν είναι και τόσο γνωστοί στο κοινό και δεν έχουν ενταχθεί στην καθηµερινή ζωή και εµπειρία των κατοίκων.

ΣΤ. ΤΟ ΘΕΜΑ Α. Θεωρείται επιθυµητό να αναδειχθεί ο συνολικός χώρος µε πιθανές διαδροµές, σηµεία στάσης, σήµανση κ.λπ., µικρής κλίµακας, µε απόλυτο σεβασµό στον χαρακτήρα του χώρου. Ο στόχος αυτών των επεµβάσεων θα είναι η επισκεψιµότητα και η αναγνώριση των σηµαντικών τόπων και στοιχείων του συνολικού χώρου και η σχέση τους µε το ευρύτερο φυσικό και αρχαιολογικό περιβάλλον. Β. Οργάνωση χώρου υπαίθριας γλυπτικής έκθεσης είτε σε συνδυασµό µε το υπαίθριο θέατρο της. Στράτου, είτε στον χώρο των παλαιών Λατοµείων, είτε κατά µήκος διαδροµών ή σε σηµεία στάσης. Γ. Η γενική διαµόρφωση και οι επιµέρους επεξεργασίες θα αποτελούν µια ενότητα µε συνολική λογική σύνθεσης. Οι επεµβάσεις θα είναι διακριτικές, ίσως και αναστρέψιµου χαρακτήρα, όπως αρµόζει σε ιστορικό χώρο. Ζ. ΟΡΓΑΝΩΣΗ - ΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κατά την πρόοδο επεξεργασίας: Σε πρώτη φάση θα πρέπει να γίνει από τους σπουδαστές αναγνώριση του ιδιαίτερου χαρακτήρα του χώρου και του τοπίου και η συσχέτισή του µε το άµεσο και ευρύτερο περιβάλλον, η καταγραφή του µε διάφορες τεχνικές (σκίτσα, φωτογραφίες, video, κ.λπ.), καθώς και σύνθετες κριτικές παρατηρήσεις που αφορούν σε φυσικά και τεχνητά στοιχεία του χώρου, είδος και οργάνωση πρασίνου, λειτουργίες του χώρου, δυνατότητες κλπ.. Αυτή η εργασία θα αποτελέσει τη βάση για την επιλογή των βασικών συσχετίσεων του λόφου µε τον ευρύτερο χώρο της πόλης και συγκριµένα µε το διαµορφωµένο άξονα ιον. Αρεοπαγίτου και Απ. Παύλου καθώς και µε τις περιοχές Μακρυγιάννη, Κουκάκη, Πετραλώνων και Θησείου και του είδους των επεµβάσεων που θα προταθούν σε συγκεκριµένα σηµεία του χώρου. Πρώτη προσέγγιση του θέµατος σε κλίµακα 1:2000 και 1:1000. ιερεύνηση και επεξεργασία των επί µέρους διαµορφώσεων και της υπαίθριας έκθεσης σε κλίµακες 1:200 1:100 µε στοιχεία που θα προκύψουν από την γενική χωροθέτηση, όπως στέγαστρα, καθιστικά, πλακοστρώσεις, κ.λ.π. ενώ ορισµένα από αυτά µπορούν να µελετηθούν σε κλίµακα 1:50. ιαλέξεις, εισηγήσεις είτε σχετικά µε το θέµα είτε ευρύτερου ενδιαφέροντος, θα γίνουν από µέλη ΕΠ ή επισκέπτες οµιλητές.