Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΩΖΕΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΩΝ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΣΗ ΧΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ 3.000



Σχετικά έγγραφα
ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΙΟΥ ;

και στο Δημοτικό Αποτυπώνω την περιβαλλοντική στάση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου:

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

Ε.Π.ΕΝ.ΔΙ.ΣΥΣ Re-Battery Α.Ε. Ομιλία Δ/νουσας Συμβούλου Re-Battery AE

Πρόληψη Ατυχημάτων για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση

Ανακύκλωσε την παλιά μπαταρία του αυτοκινήτου σου στο πιο κοντινό "Green Spot" της περιοχής σου! powered by

Περιβαλλοντικά Προβλήματα της πόλης μου

Οδηγός ορθής χρήσης λογοτύπου

Καλές πρακτικές σχολείων για τη μείωση των απορριμμάτων. Νομικού Χριστίνα. μέλος της επιστημονικής επιτροπής ΒΑΣ

Κρίσιμα σημεία στη διαχείριση των Στερεών Αποβλήτων προς την κατεύθυνση της Κυκλικής Οικονομίας

Στην πόλη μας Σχ.έτος:

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

THE GREEN RECYCLE RIGHT. Αποστολή µας: ο σωστός τρόπος. ανακύκλωσης µπαταριών µολύβδου - οξέως.

Ε.Π.ΕΝ.ΔΙ.ΣΥΣ Re-Battery Α.Ε. Συνέδριο RECIS Μαΐου 2015, Σαντορίνη

Ανακύκλωση. Τα χαρτιά, τα γυαλιά, τα μέταλλα, δεν είναι σκουπίδια. Γιατί ανακυκλώνουμε;

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Βασιλεία Αλεξανδροπούλου ΜΑΘΗΤΕΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟΙ της ΟΜΑΔΑΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

«Προσαρμογή της διαχείρισης στερεών αποβλήτων στην κλιματική αλλαγή» Ο ρόλος της ανακύκλωσης

Παρουσίαση συμπερασμάτων από την 6 η Σύνοδο των Υπουργών για το Περιβάλλον και την Υγεία.

Κυκλική Οικονομία. Ανακύκλωση & Επαναχρησιμοποίηση υλικών

Τα Αίτια Των Κλιματικών Αλλαγών

ΓΙΑΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ

Τ.Ε.Ε.. 25/06/2008 ΑΘΗΝΑ

ΕΙΝΑΙ Η ΜΟΝΗ ΠΟΥ ΕΧΟΥΜΕ

Η ανακύκλωση στις νέες συνθήκες. Απολογισμός. Στόχοι. Προβλήματα.

SUPERMARKET SURVEY RESULTS

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΤΝΕΙΔΗΗ ΣΗ ΚΑΜΑΡΙΔΗ GLOBAL WIRE ΑΒΕΕ

«Οικολογικά Σχολεία» ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ

Μια εντελώς ενδεικτική ταξινόμηση που μπορούμε να κάνουμε είναι η εξής (από τον πιο ακατάλληλο τύπο για βαθιές εκφορτίσεις στον πιο κατάλληλο):

Ο ρόλος του ΕΟΑΝ στην ανακύκλωση Εμπειρίες και προοπτικές

Αειφόρο Σχολείο Φιλοσοφία, δείκτες, καλές πρακτικές. Νομικού Χριστίνα

ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΥΡΙΝΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΤΑΞΗ Α ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΟΜΑΔΑ Α ΘΕΜΑ:

ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΠΡΑΣΙΝΟ ΕΠΙΧΕΙΡΕΙΝ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ

Πρακτικός Οδηγός INΣΕΤΕ με θέμα «Ανακύκλωση και διαχείριση στερεών αποβλήτων στις τουριστικές επιχειρήσεις της Ελλάδας» Σεπτέμβριος 2018

Ηµερίδα ΥΠΕΧΩ Ε «Ανακύκλωση, αξιοποίηση στερεών αποβλήτων» 14 Μαρτίου Divani CARAVEL, Αθήνα. Οµιλία ηµήτρη ασκαλόπουλου, Αντιπροέδρου ΣΕΒ

Προγραμματισμός Εργασίας για την κατασκευή «Ηλιακό Αυτοκινητάκι»

ΗΜΕΡΙΔΑ PREVENTION OF DISASTERS AND THEIR CONSEQUENCES IN GREECE: BUILDING PARTNERSHIPS TO MITIGATE THE EFFECTS OF FOREST FIRES

Θεµατολογία: 1. Όλου του κόσµου τα παιχνίδια: Ένα ταξίδι που χαρτογραφεί την ιστορία του παιχνιδιού 2. Ελληνικά παραδοσιακά παιχνίδια: Παιχνίδια από ά

της ΜΑΡΙΑΝΝΑΣ ΑΒΕΡΚΙΟΥ Παιδαγωγός MEd, Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Φιλόλογος

ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ COMENIUS

3. Πρώτες Ύλες και Απόβλητα

Γενικά. Τόπος Διαμονής 30% Αγόρι Κορίτσι 70% 48% Δήμος Χωριό 52% Στην έρευνα έλαβαν μέρος συνολικά 98 μαθητές από την Α, Β και Γ τάξη του λυκείου μας.

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

ΘΕΜΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ: ΕΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ»

04/29/15. ΜΑΘΗΜΑ 8ο ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣΣ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Επιστολές των μαθητών για την ανακύκλωση

Προσόντα με υψηλή αξία για τους εργοδότες σε σχέση με την αναπηρία

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΜΕΤΑΛΛΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

Σκουπιδοεγγραμματισμός: μια σύγχρονη πραγματικότητα; Νεόφυτος Νικολάου, Χρυσόστομος Συρίμης, Ευρυπίδου Αφροδίτη Ευρίσα, Σεργίου Μαρίνα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ. Αγαπητοί/ες κύριοι/ες,

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Σχέδιο project «Αλλάζουμε το κλίμα ανακυκλώνοντας...(σ)την Ευρώπη!!!»

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Ecoelastika λίγα λόγια

ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Όλοι νοιαζόμαστε, όλοι συμμετέχουμε Απόβλητα - «Ένας φυσικός πόρος στο σχολείο μας;»

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ. ΝΕΑ ΜΕΛΕΤΗ ΑνΑΔ ΕΝΤΟΠΙΣΜΟΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΣΕ ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΥΔΡΟΝΑΥΤΩΝ ΣΥΔΕΣΥΣ Α.Ε.

Εταιρική Κοινωνική Ευθύνη. στις Μικρομεσαίες Επιχειρήσεις

Σώστε τη γη. Κρεσφόντης Χρυσοσπάθης

«Όταν οι στόχοι ενός Τοπικού Δικτύου Π.Ε. δε γίνονται άρρητα ρήματα αλλά μετρήσιμη επιτυχία»

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΤΑΙΡΙΚΗ * ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ * ΕΥΘΥΝΗ

H ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 40 & 43

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΚΡΙΣΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΩΝ ΤΕΥΧΟΣ Α

Ειδική Γραµµατεία Επιθεώρησης Περιβάλλοντος & Ενέργειας

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός

Εναλλακτική Διαχείριση A.H.H.E. Δήμος Κερατσινίου - Δραπετσώνας 2014

Τεχνολογία αιχµής στην υπηρεσία της Αειφόρου Ανάπτυξης. Χρηματιστήριο Αθηνών 14/6/17

Ανακύκλωση Μπαταριών

Παντελής Παντελάρας Χημικός Μηχανικός Μέλος ΜΕΠΑΑ ΤΕΕ

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΟΥ ΚΑΘΑΡΙΣΜΟΥ ΑΚΤΩΝ

49 ο Γενικό Λύκειο Αθηνών

ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΑΝ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΤΩΝ ΣΕΔ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΩΝ

ΕΠΙΣΤΟΛΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΓΟΝΕΩΝ & ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

εξόρυξη αποβλήτων: ένα παιχνίδι για μεγάλα παιδιά διαδραστικό σεμινάριο Επιμέλεια: Γιώργος Τέντες Ανδρέας Μελετίου Αρετή Παπαχρυσοστόμου

Παρουσίαση έρευνας με θέμα την ανακύκλωση

«Γκρρρ,» αναφωνεί η Ζέτα «δεν το πιστεύω ότι οι άνθρωποι μπορούν να συμπεριφέρονται έτσι μεταξύ τους!»

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ :


Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

T: Έλενα Περικλέους

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Σήμα Αειφόρου Σχολείου Δείκτες Αειφόρου Σχολείου. Δημήτρης Καλαϊτζίδης

ΑΝΑΚΤΗΣΗ ΠΟΛΥΤΙΜΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΑΠΟ ΑΠΕΝΕΡΓΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΚΑΤΑΛΥΤΩΝ

35ο Μάθημα ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ. Μπορεί να είναι συνεχές, μπορεί να είναι εναλλασσόμενο

ΠΙΝΑΚΑΣ 1. Αγόρι 390 (51.25%) 360 (43.11%) 750 Κορίτσι 371 (48.75%) 475 (56.89%) (100%) 835 (100%) 1596

4. Τελειώνει το νερό στον πλανήτη μας;

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ. Ειρήνη Βασιλάκη. αρχιτέκτων μηχανικός χωροτάκτης Υ.ΠΕ.ΧΩ.Δ.Ε. Διεύθυνση Περιβαλλοντικού Σχεδιασμού

Μάθημα 16. ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ \ ΜΕ ΤΟΝ ΑΕΡΑ Η ατμοσφαιρική ρύπανση, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, και η τρύπα του όζοντος. Η ρύπανση του αέρα

Έχουμε μπει σε μια νέα εποχή που η προστασία του περιβάλλοντος αποτελεί από τις μεγαλύτερες προκλήσεις παγκοσμίως.

ΛΥΚΕΙΟ ΛΙΝΟΠΕΤΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

Η εναλλακτική διαχείριση αποβλητών συσκευασιών στην Ελλάδα Πρακτικές και νέες εξελίξεις

ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΧΑΡΤΙΟΥ. Μαρία Δημητρίου Δ τάξη

Η Ανακύκλωση Αποβλήτων στην Ελλάδα.

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

4.2 Ρύπανση του εδάφους

Transcript:

Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΩΖΕΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΙΔΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΩΝ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΣΗ ΧΡΗΜΑΤΙΚΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟΥ 3.000 Αγαπητή φίλη μαθήτρια, Αγαπητέ φίλε μαθητή, Απευθυνόμαστε σε σένα, μέσω των έγκριτων λειτουργών - καθηγητών σου που φροντίζουν και για την ευρύτερη δυνατή παιδεία σου και την αρμονική ένταξη σου στην κοινωνία, για να σου γνωρίσουμε, σε αδρές γραμμές, μια περιβαλλοντική πτυχή που συναντάται καθημερινά στη ζωή και

τις δραστηριότητες των ανθρώπων, των γονιών σου και σύντομα στα χρόνια που έρχονται, θα απασχολήσει και σένα στη δική σου ζωή, αν δεν σε απασχολεί ήδη. Ως γονείς και εμείς που μεγαλώνουμε παιδιά στην ηλικία σου, ξέρουμε ότι όλοι σας, όλα τα νέα παιδιά, καταφέρατε ήδη να έχετε ιδιαίτερα αναπτυγμένη οικολογική και περιβαλλοντική συνείδηση, σε πολύ μεγαλύτερο βαθμό από μας, τους μεγαλύτερους, και αυτό αποτελεί μια ευχάριστη και ιδιαίτερα χρήσιμη εξέλιξη στην αλληλουχία και την πρόοδο των γενεών. Η εξέλιξη αυτή οφείλεται κατ αρχήν στους γονείς σας και στους αγαπητούς σας εκπαιδευτικούς, οφείλεται βέβαια και σε συντονισμένες προσπάθειες του κράτους, της Αυτοδιοίκησης και πολλών κοινωνικών οργανώσεων ευαίσθητων πολιτών. Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι η εισαγωγή κύκλου μαθημάτων σχετικών με την περιβαλλοντική εκπαίδευση όπως οργανώθηκε εδώ και δεκαετίες στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, απετέλεσε μια ορθή και ενδιαφέρουσα εκπαιδευτική τομή. Προς απόδειξη αυτού μπορούμε να αναφερθούμε σε πολλές και ποικίλες εκδηλώσεις και δράσεις περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης που οργανώνονται με μεγάλη επιτυχία από σχολικές μονάδες και εκπαιδευτικές κοινότητες. Το θέμα στο οποίο με έμφαση θέλουμε να αναφερθούμε εδώ, να σας δώσουμε κάποιες γνώσεις και σκέψεις και να ζητήσουμε τη συνδρομή σας για το κοινό καλό, τη δημόσια υγεία και την ορθή περιβαλλοντική συμπεριφορά, είναι οι παλιές μπαταρίες των αυτοκινήτων που όλοι χρησιμοποιούμε. Αν δε το γνωρίζετε, οι παλιές μπαταρίες που αφήνουν οι γονείς σας στο ηλεκτρολογείο όταν αλλάζουν μπαταρίες στο αυτοκίνητό τους, κάθε τρία - τέσσερα χρονιά, είναι ένα από τα πλέον επικίνδυνα απόβλητα που παράγονται κατά την ανθρώπινη δραστηριότητα. Οι μπαταρίες, όπως ίσως γνωρίζετε και από τα μαθήματα φυσικής και χημείας, έχουν ως βάση λειτουργίας τους μια χημική διεργασία που αναπτύσσεται στο μόλυβδο που περιέχεται σε πολύ μεγάλο ποσοστό στη μπαταρία. Είμαστε βέβαιοι ότι ήδη σας είναι γνωστές οι εκατόμβες θανάτων και θυμάτων που συνέβαιναν επί αιώνες στους τεχνίτες και εργάτες της μεταλλουργίας στις προηγούμενες χιλιετίες της ανθρωπότητας, όταν η επιστήμη ήταν σε σπαργανώδη κατάσταση και η μολυβδίαση θέριζε αδιάκριτα, χωρίς να έχει εντοπιστεί η πηγή του κακού. Τώρα πλέον εδώ και πολλά χρόνια γνωρίζουμε ότι ο μόλυβδος όταν πετιέται ανεξέλεγκτα στη φύση, στις λίμνες και τα ποτάμια, δημιουργεί επικίνδυνες καταστάσεις για όλους μας και ιδιαίτερα σε σας τα νέα παιδιά. Ειδικότερα πρέπει να γνωρίζουμε ότι η δηλητηρίαση από μόλυβδο (μολυβδίαση), προκαλείται από την απορρόφηση του μολύβδου από τον οργανισμό, μέσω της εισπνοής ή κατάποσης μολυσμένου αέρα ή νερού, με συνέπειες στο νευρικό σύστημα, στα νεφρά, στα αιμοποιητικά όργανα και στο γαστρεντερικό σύστημα. Η μολυβδίαση είναι περισσότερο επικίνδυνη για τα παιδιά καθώς ο οργανισμός τους απορροφά το 40-50% του προσλαμβανομένου μολύβδου, ενώ το αντίστοιχο ποσοστό για τους ενήλικες είναι 10%. Πολύ υψηλές συγκεντρώσεις μολύβδου μπορούν να οδηγήσουν σε αμετάκλητη εγκεφαλική βλάβη, ανακοπή, κώμα, ακόμη και θάνατο εφόσον δεν αντιμετωπιστούν άμεσα. Για να αποφύγουμε όλες τις παραπάνω δυσμενείς επιπτώσεις, η Ευρωπαϊκή Ένωση, όλες οι πολιτισμένες χώρες και η χώρα μας, μας υποχρεώνουν όλους να συγκεντρώνουμε τις παλιές μπαταρίες σε ειδικούς κάδους, στα ηλεκτρολογεία ή όπου αλλού είναι νόμιμος χώρος συγκέντρωσης αποβλήτων μπαταρίας. Από κει οι παλιές μπαταρίες μεταφέρονται με αυτοκίνητα και οδηγούς που έχουν ειδική άδεια διαχείρισης επικινδύνων αποβλήτων στα εργοστάσια όπου γίνεται η ανακύκλωση των παλιών μπαταριών για να βγει καθαρό μολύβι που ξαναχρησιμοποιείται στη βιομηχανία για μια σειρά προϊόντα και τεχνολογικές εφαρμογές.

Ενδεικτικά αναφέρουμε ότι τα μολυβδόφυλλα είναι η καλύτερη μόνωση που γίνεται με επίστρωση τοίχων στους θαλάμους ακτινογραφίας για την προστασία των ανθρώπων από τις ακτίνες Χ, ενώ υπάρχουν εκτεταμένες εφαρμογές στην αεροναυπηγική. Εκτός από το μολύβι ανακυκλώνεται επίσης και το πλαστικό περίβλημα της μπαταρίας, το οποίο και επαναχρησιμοποιείται για την παραγωγή νέων προϊόντων όπως π.χ. σακούλες, γλάστρες, καρέκλες κ.λπ. Με τον τρόπο αυτό, το απόβλητο της μπαταρίας αντί να είναι "σκουπίδι" και μάλιστα επικίνδυνο σκουπίδι, γίνεται πανάκριβη και πολύτιμη πρώτη υλη για τις βιομηχανίες ανακύκλωσης. Ταυτόχρονα, η ανθρώπινη παρέμβαση στη φύση για την αναζήτηση φυσικών / ορυκτών πόρων για τις ανάγκες της παραγωγής περιορίζεται αισθητά, τόσο όσο τα νέα ορυκτά μπορούν να αντικατασταθούν από παλιά υλικά που ανακτώνται μετά από κατάλληλη επεξεργασία των αποβλήτων στο πλαίσιο της ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ, όπως εύστοχα αποκαλείται. Αυτή η στρατηγική γενικότερα, πέραν της εξάλειψης ή της ελαχιστοποίησης περιβαλλοντικών κινδύνων, συμβάλλει τα μέγιστα στην αειφορική διαχείριση της φύσης και στον περιορισμό της άντλησης νέων ορυκτών πόρων για την αέναη προστασία του πλανήτη και της φυσικές ισορροπίας. Για παράδειγμα, 1.000 κιλά παλιάς μπαταρίας μπορούν, αν ανακυκλωθούν, να δώσουν 600-650 κιλά καθαρό μολύβι. Στο σχήμα που ακολουθεί απεικονίζεται γραφικά το διάγραμμα διεργασιών που ακολουθεί η επεξεργασία της παλιάς μπαταρίας από το σημείο που δημιουργείται ως απόβλητο μέχρι την ανακύκλωσή του και τη διάθεση νέου προϊόντος μολύβδου στην παγκόσμια αγορά των μετάλλων. ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ ΣΥΣΣΩΡΕΥΤΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΟΥΣ ΜΟΛΥΒΔΟΥ

Για να επανέλθουμε στις μπαταρίες, όλες οι παραπάνω διεργασίες (συγκέντρωση, συλλογή, μεταφορά και ανακύκλωση των παλιών μπαταριών) επιβάλλονται από το νόμο και όσοι παραβαίνουν το νόμο, αν συλληφθούν διώκονται ποινικά με βαριές ποινές φυλάκισης και πρόστιμα. Η ορθή περιβαλλοντική διαχείριση του αποβλήτου συσσωρευτών επιβάλλεται και στον πολίτη, δηλαδή στους γονείς σου και σε σένα αύριο μεθαύριο, ο οποίος έχει την υποχρέωση αλλά και το δικαίωμα όταν αλλάζει μπαταρία στο αυτοκίνητό του, να ρωτήσει και να ελέγξει τον ηλεκτρολόγο για το πού θα πάει η παλιά του μπαταρία, για το αν θα ανακυκλωθεί νόμιμα, κ.λπ. Δικαιούται μάλιστα να ζητήσει να μάθει τη διαδρομή του αποβλήτου βήμα-βήμα από την αρχή ως το τέλος για να είναι σίγουρος ότι η παλιά μπαταρία που άφησε ως απόβλητο θα ανακυκλωθεί νόμιμα και δεν θα καταλήξει σε ποτάμια ή σε παράνομες εγκαταστάσεις συλλογής και ανακύκλωσης ή σε παράνομες εξαγωγές σε χώρες που έχουν χαμηλό δείκτη ασφαλείας και περιβαλλοντικής προστασίας. Πρέπει δε να γνωρίζουμε ότι στην τιμή της μπαταρίας που πληρώνουμε όταν την αλλάζουμε, συμπεριλαμβάνεται και ένα ποσό που το πληρώνουμε ως "περιβαλλοντικό τέλος" και το οποίο καλύπτει το κόστος ανακύκλωσης του αποβλήτου που οι ίδιοι δημιουργήσαμε. Αυτό το πρόσθετο τέλος που έτσι κι αλλιώς το πληρώνουμε υποχρεωτικά, μας επιτρέπει και μας επιβάλει να ελέγξουμε προσεκτικά και εξονυχιστικά τις διεργασίες και τα στάδια που θα ακολουθήσει το απόβλητό μας για να μην καταλήξει να γίνει επικίνδυνο απόβλητο και να ανακυκλωθεί νόμιμα με όλα τα μέτρα και τις προφυλάξεις περιβαλλοντικής προστασίας που ο νόμος επιβάλει. Για την πληρέστερη ενημέρωσή σας πρέπει να γνωρίζετε ότι το Υπουργείο Περιβάλλοντος ασκεί τον έλεγχο και την εποπτεία αυτών των διεργασιών και αποδίδει κάθε χρόνο απολογισμό στην Ευρωπαϊκή Ένωση για το τι έχει επιτύχει η χώρα στη νόμιμη ανακύκλωση των μπαταριών. Αρμόδιος οργανισμός εποπτείας είναι ο Εθνικός Οργανισμός Ανακύκλωσης (Ε.Ο.ΑΝ.) που εποπτεύει την Εναλλακτική Διαχείριση σε όλα τα απόβλητα, συμπεριλαμβανομένων και των μπαταριών. Τώρα ποιος είναι ο ρόλος της RE-BATTERY ΑΕ που σας απευθύνει αυτή την επιστολή; Για κάθε απόβλητο που πρέπει να οδηγηθεί στην ανακύκλωση ή γενικότερα στην εναλλακτική διαχείριση, δημιουργήθηκε και ένας Οργανισμός ο οποίος εποπτεύει και ελέγχει τις διεργασίες έτσι ώστε το απόβλητο να οδηγείται στην ανακύκλωση με νόμιμο τρόπο, νόμιμα μέσα και από νόμιμες επιχειρήσεις. Αυτοί οι οργανισμοί είναι μη κερδοσκοπικοί, ονομάζονται ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ και παίρνουν άδεια λειτουργίας από το Υπουργείο Περιβάλλοντος και Ενέργειας. Η RE-BATTERY ΑΕ είναι Σύστημα Εναλλακτικής Διαχείρισης που εποπτεύει τις διαδικασίες για τις μπαταρίες των αυτοκινήτων, των μοτοσυκλετών, των σκαφών, των γεωργικών και εκσκαπτικών μηχανημάτων και της βιομηχανίας που τις χρησιμοποιεί για διάφορες παραγωγικές ανάγκες στα εργοστάσια. Εμείς λοιπόν, η Διοίκηση της RE-BATTERY ΑΕ, κρίναμε σκόπιμο να σας ενημερώσουμε, να σας κάνουμε κοινωνούς και συμμέτοχους στην προσπάθειά μας, τη δική μας και όλων των ευαίσθητων και προβληματισμένων πολιτών. Αγαπητοί μας μαθητές και μαθήτριες, ΖΗΤΑΜΕ από σας να μην ξεχάσετε ότι η παλιά μπαταρία είναι επικίνδυνο απόβλητο. Από αύριο κιόλας, τρόπος του λέγειν, είτε πάτε μόνος για τη μπαταρία της μοτοσυκλέτας σας είτε συνοδεύστε τον πατέρα σας ή τη μητέρα σας στο συνεργείο που θα αλλάξει τη μπαταρία του αυτοκινήτου σας, να ζητήσετε να πληροφορηθείτε τί θα γίνει η παλιά σας μπαταρία. Να ζητήσετε να σας γνωρίσουν

τα στάδια και τη διαδικασία που θα ακολουθήσει μέχρι να ανακυκλωθεί. Έχετε δικαίωμα αλλά και υποχρέωση να το κάνετε ΚΑΙ ΑΥΡΙΟ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑ. Για να σταματήσει η χώρα μας να υστερεί και να παρανομεί μιας και μέχρι σήμερα, δυστυχώς, ανακυκλώνεται νόμιμα ΜΟΝΟ το 50% του αποβλήτου μπαταρίας που δημιουργείται στη χώρα μας κάθε χρόνο. Ο ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΥΠΕΡΑΝΤΛΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΕΡΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ Η ΜΕΡΙΚΗ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΑΝΑΚΥΛΩΜΕΝΑ ΕΞ ΙΣΟΥ ΚΑΛΑ ΥΛΙΚΑ ΔΙΝΕΙ ΖΩΗ ΣΤΟΝΠΛΑΝΗΤΗ ΣΕΒΕΤΑΙ ΤΙΣ ΕΠΟΜΕΝΕΣ ΓΕΝΙΕΣ ΟΔΗΓΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΜΕ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ ΠΡΟΣΒΛΕΠΟΥΜΕ ΣΕ ΣΑΣ ΓΙΑ ΕΝΑΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΚΟΣΜΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΜΕΝΟ ΜΕ ΛΙΓΟΤΕΡΑ ΤΡΑΥΜΑΤΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ Ασπρόπυργος 11/12/2015 19 ο χλμ. Ε.Ο. Αθηνών Κορίνθου, Ασπρόπυργος, Τηλ. 210 5575075, email: info@re-battery.gr, site: www.re-battery.gr