Ανδρέας Γούτης. Δάσκαλε... όταν δίδασκες. Μυθιστόρημα

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ανδρέας Γούτης. Δάσκαλε... όταν δίδασκες. Μυθιστόρημα"

Transcript

1 Ανδρέας Γούτης Δάσκαλε... όταν δίδασκες Μυθιστόρημα

2 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ Ανδρέας Γούτης Διορθώσεις: Δανάη Αλεξοπούλου Σελιδοποίηση: Ζωή Ιωακειμίδου Επιμέλεια: Κωνσταντίνος Ι. Κορίδης Μακέτα εξωφύλλου: Κατερίνα Φωτιάδη Copyright: Εκδόσεις «Ιωλκός» & Ανδρέας Γούτης Φεβρουάριος 2012 Α Έκδοση ΕΚΔΟΣΕΙΣ «ΙΩΛΚΟΣ» Ανδρέου Μεταξά 12 & Ζ. Πηγής, Αθήνα Τηλ.: , , Fax: ISBN

3 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ

4

5 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ Μυθιστόρημα ΙΩΛΚΟΣ

6 Τα πρόσωπα και τα γεγονότα τού βιβλίου είναι φανταστικά. Κάθε ομοιότητα με πραγματικά πρόσωπα είναι εντελώς συμπτωματική.

7 Στη σπουδάζουσα νεολαία που πάντα θα ελπίζει και θα ονειρεύεται

8

9 ΠΡΟΛΟΓΟΣ Πολλές φορές, όταν χαλαρώνουμε ξαπλωμένοι αναπαυτικά σε κάποια πολυθρόνα, συνήθως χωρίς την παρουσία κάποιου άλλου, από κάποιο τυχαίο γεγονός, κάποιες αναμνήσεις καρφώνονται επιτακτικά στο μυαλό και ξετυλίγονται σαν κουβάρι. Αυτό το κουβάρι των αναμνήσεων, πότε ξετυλίγεται εύκολα με χρονολογική σειρά και λεπτομέρειες και πότε μπερδεμένα, ανακατωμένα, όλο κόμπους και ξεφτίσματα. Μήπως τελικά ολόκληρη η ζωή είναι ένα κουβάρι γεγονότων που έχουν τυλιχτεί κατά τρόπο που φανερώνει την πορεία της εξέλιξης του ατόμου; Αν συμβαίνει αυτό τότε εξηγείται και το γεγονός, άλλα κουβάρια σφιχτοτυλιγμένα, να ξετυλίγονται ομαλά και άλλα, άτσαλα και χαλαρά τυλιγμένα, να είναι μπερδεμένα, όλο κόμπους και ξεφτίσματα άλλο χαρακτηριστικό είναι και το μέγεθος του κουβαριού, που μπορεί να σημαίνει διάρκεια ζωής γιατί, καμιά φορά, το νήμα κόβεται απότομα ή ακόμη φανερώνει ποιότητα, δηλαδή περιορισμένη ή εκτεταμένη δραστηριότητα.

10 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ Μακάρι να αποκτούσαμε όλοι ένα κουβάρι μεγάλο και σφιχτοτυλιγμένο που να ξετυλίγεται εύκολα και να είναι φορτωμένο με ευχάριστες όσο και δημιουργικές αναμνήσεις τις αναμνήσεις της ζωής μας. Αυτό το κουβάρι έπιασα στα χέρια μου και, αφού το περιεργάστηκα, έπιασα την άκρη του νήματος και άρχισα να το ξετυλίγω αργά, νοσταλγικά, συγκινησιακά, εστιάζοντας φυσικά στο γνώριμό μου περιβάλλον το σχολικό. Μια ολόκληρη ζωή μπαινόβγαινα σε αίθουσες διδασκαλίας και σε σχολικά εργαστήρια ήταν η μεγάλη μου αγάπη, το μεγάλο μου πάθος. Ποτέ δεν κουράστηκα ούτε βαρέθηκα αγαπούσα τα παιδιά σαν να ήταν δικά μου και γι αυτό άλλωστε εισέπραξα πολλή εκτίμηση, σεβασμό και αγάπη. Τα παιδιά, κάθε ηλικίας, είναι αυστηροί, αλλά δίκαιοι κριτές, αντιλαμβάνονται πότε ο δάσκαλος με την ευρύτερη έννοια ενδιαφέρεται ειλικρινά γι αυτά και πότε όχι. Αν μπορούσα να ξαναρχίσω τη ζωή μου, τα ίδια βήματα θα έκανα και πάλι δάσκαλος θα γινόμουν. Στην πολύχρονη θητεία μου συνάντησα παιδιά από όλες τις κοινωνικές τάξεις και όλες τις ηλικίες. Παιδιά που μερικές φορές ήταν μεγαλύτερα στην ηλικία από εμένα παιδιά εργαζόμενα, βιοπαλαιστές, αλλά και πλουσιόπαιδα με την αλαζονεία που δημιουργεί το χρήμα σε νεαρή ηλικία. Όλα, όμως, ήταν παιδιά παιδιά που χρειάζονταν στοργή και αγάπη. Θα μπορούσα να παραθέσω πολλές ιστορίες και γεγονότα σχετικά με τους μαθητές μου, παρουσιάζο- 10

11 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ ντας, με μυθιστορηματικό τρόπο, τα πιο σημαντικά, αυτά που ως ερέθισμα παρέμειναν στη μνήμη μου και που με σημάδεψαν ποικιλοτρόπως. Θα προσπαθήσω να παραθέσω αυτά τα γεγονότα, με κάποια χρονολογική σειρά, όσο γίνεται πιο αντικειμενικά, διανθισμένα με προσωπικά σχόλια, εντυπώσεις και παρατηρήσεις. Ανδρέας Γούτης 11

12

13 1 Ο θάνατος της μητέρας μου με βρήκε εντελώς απροετοίμαστο δεν ήξερα από πού να ξεκινήσω. Έπρεπε να μετακομίσω από το πατρικό σπίτι, που, εντωμεταξύ, είχε πουληθεί. Έπρεπε να μάθω να αυτοεξυπηρετούμαι να πλένω τα ρούχα μου, να μαγειρεύω και γενικά να κάνω δουλειές που δεν είχα ξανακάνει. Κατάφερα και βρήκα ένα δωμάτιο στον Κολωνό και εκεί μετέφερα τα λιγοστά μου υπάρχοντα. Πέρασα έναν ολόκληρο, δύσκολο χρόνο σε εκείνο το υπόγειο δωμάτιο, της οδού Δράμας, συντροφιά με τα λίγα μου πράγματα, τα βιβλία μου και τους λίγους φίλους που ομολογουμένως μου συμπαραστάθηκαν υποδειγματικά ήταν η χρονιά ολοκλήρωσης των σπουδών μου στη σχολή που φοιτούσα για πέντε χρόνια. Το καλοκαίρι εκείνο, ανακηρύχθηκα πτυχιούχος και υπέβαλα τα χαρτιά μου στο Υπουργείο Παιδείας για να διοριστώ στην εκπαίδευση. Εκείνα τα χρόνια, που η τεχνική εκπαίδευση βρισκόταν στα πρώτα της βήματα, υπήρχαν κενά θέσεων κι έτσι μέχρι τον Οκτώβριο μου ήρθε ο πρώτος διορισμός για τη Σάμο. Μάζεψα τα λιγοστά μου πράγματα, τα έκλεισα σε μια μεγάλη βαλίτσα και δυο τσάντες και 13

14 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ μπήκα στο καράβι για τη Σάμο, ένα απόγευμα Σαββάτου, αφού αποχαιρέτησα τα φιλαράκια μου και την αδελφή μου στην προκυμαία του λιμανιού, υποσχόμενος πως θα τους έγραφα τακτικά. Στο κατάστρωμα του πλοίου οι περισσότερες θέσεις ήταν κατειλημμένες με δυσκολία κατάφερα να βρω μια θέση κοντά σε μια παρέα νεαρών, που όπως έμαθα αργότερα ήταν φοιτητές. Κατά τη διάρκεια του πολύωρου ταξιδιού πιάσαμε συζήτηση και μιας και δεν είχα τίποτα καλύτερο να κάνω, άρχισα να συζητώ με μερικούς από αυτούς, τους ανέμελους νέους, για τους προβληματισμούς τους και τα όνειρά τους. Όπως ήταν φυσικό, τους είπα για το δικό μου διορισμό και τις ανησυχίες μου για «τη νέα πατρίδα» που θα με φιλοξενούσε για αρκετό καιρό. Μια κοπελιά, η Ελευθερία, έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον και ήρθε και κάθισε κοντά μου. Σύντομα εντάχθηκα στη συντροφιά τους, απλά και αυθόρμητα, συμμετέχοντας στα αστεία και τα ανέκδοτά τους, γεγονός που με χαλάρωσε από την αγωνία του «άγνωστου» που με περίμενε. Όσο περνούσαν οι ώρες, ο ενθουσιασμός του ταξιδιού και η ευθυμία της παρέας κόπασαν και μια γλυκιά νύστα βάρυνε τα μάτια των περισσότερων. Μετά τα μεσάνυχτα, τα φώτα του σαλονιού χαμήλωσαν, έκλεισε και το μπαρ και μείναμε, η Ελευθερία κι εγώ, να συζητάμε χαμηλόφωνα για να μην ενοχλούμε, καθισμένοι δίπλα δίπλα σ ένα αναπαυτικό καναπέ, απομονωμένο κοντά στο μπαρ. Η συζήτησή μας έγινε τώρα πιο προσωπική άρχισε να μου εξιστορεί τα προβλήματα που αντιμετώπιζε με τον Ηλία, ένα συμφοιτητή της, με τον οποίο διατηρούσε εδώ 14

15 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ και δυο χρόνια δεσμό. Η Ελευθερία έδειχνε ειλικρινής στην αφήγησή της, κάτι που διέκρινα στο καθαρό βλέμμα της με τα καταγάλανα μάτια. Είχε δημιουργηθεί μεταξύ μας μια ονειρική κατάσταση, ανάμεσα στις βαριές αναπνοές των κοιμισμένων και τον υπόκωφο θόρυβο των μηχανών τού πλοίου. Μοιραία νιώσαμε πολύ κοντά και πολύ ζεστά σαν να γνωριζόμασταν από χρόνια. Μια αίγλη μας είχε τυλίξει και νιώθαμε σαν να πετούσαμε σε ουράνιο σύννεφο. Άραγε τι ήταν αυτό που μας έφερε τόσο κοντά; Οι αμοιβαίες εξομολογήσεις; Η προσωπική μοναξιά μας; Η απομόνωσή μας ανάμεσα σε πλήθος αποκοιμισμένων; Η ανάγκη για εμπιστοσύνη και τρυφερότητα; Σημασία έχει πως με ένα τυχαίο άγγιγμα των ακροδάχτυλών μας νιώσαμε ηλεκτρική εκκένωση να διαπερνά τα κορμιά μας και χωρίς να το καταλάβουμε, οδηγηθήκαμε χέρι χέρι σε κάποια σκοτεινή γωνιά του καταστρώματος, μακριά απ όλους. Η νύχτα ήταν ονειρεμένη ένα ασημένιο φεγγάρι καθρεφτιζόταν στην ήσυχη θάλασσα κι ένα δροσερό, φθινοπωρινό αεράκι χάιδευε τα ξαναμμένα μας μάγουλα. Όλα, ακόμα και τα στοιχεία της φύσης συμμαχούσαν συνωμοτικά μαζί μας. Σφιχταγκαλιαστήκαμε αυθόρμητα χωρίς λόγια σαν να μας έσπρωχνε κάποιο χέρι γίναμε ένα, ανάμεσα στα κουλουριασμένα σχοινιά, με μοναδικό μας μάρτυρα το ασημένιο φεγγάρι, που μου φάνηκε πως μας χαμογελούσε. Δεν ξέρω πόσες ώρες μείναμε εκεί αγκαλιασμένοι, εκστασιασμένοι, αλλά γαλήνιοι, μέχρι που συνήλθαμε από τη λήθη, με την ανακοίνωση απ τα μεγάφωνα πως πλησιάζαμε στη Σάμο. Είχε αρχίσει να γλυκοχαράζει στον 15

16 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ ορίζοντα είχαν εμφανιστεί οι πρώτες μαβιές ανταύγειες σαν προπομπός του ήλιου, ενώ τη θέση της νυχτερινής δροσιάς, είχε πάρει τώρα ένα τσουχτερό κρύο, απ αυτά που σε διαπερνούν μέχρι το κόκαλο. Σφιχτήκαμε ο ένας στην αγκαλιά του άλλου, ασυναίσθητα, σε μια τελευταία απελπισμένη προσπάθεια γεμάτη ενοχές. Κοιταχτήκαμε στα μάτια με νόημα και τρέξαμε στο σαλόνι να βρούμε τους άλλους της παρέας που ακόμη κοιμούνταν. Τεντωθήκαμε με ανακούφιση για να ξεμουδιάσουμε από τη νυχτερινή «ταλαιπωρία» ανάμεσα στα σχοινιά του καταστρώματος ενώ ένα αδιόρατο ένοχο μειδίαμα ήταν αποτυπωμένο στα πρόσωπά μας. Σε λίγη ώρα, το πλοίο έδεσε στην προκυμαία του λιμανιού. Όλοι οι επιβάτες, με προορισμό τη Σάμο, αποβιβάστηκαν φορτωμένοι με τις αποσκευές τους, αποκαμωμένοι απ το νυχτερινό ταξίδι, με την ανακούφιση, όμως, της άφιξης στον προορισμό τους ζωγραφισμένη στα νυσταγμένα τους πρόσωπα. Για μένα, για ένα λόγο παραπάνω, μια καινούρια μέρα ξημέρωνε. Η αναπάντεχη νυχτερινή περιπέτεια που έζησα με την Ελευθερία ίσως να ήταν προφητική για το μέλλον σ αυτό το νησί. Αφού χαιρετιστήκαμε με όλη την παρέα, υποσχεθήκαμε με την πρώτη ευκαιρία να ξαναβρεθούμε, όταν θα μας το επέτρεπαν οι συνθήκες τα παιδιά είχαν μπροστά τους μια εξεταστική περίοδο κι εγώ έπρεπε να εγκατασταθώ και να οργανώσω τη ζωή μου σ αυτόν τον τόπο. Ευχόμουν να είχε συνέχεια η γνωριμία με την Ελευθερία, που στο γαλανό πέλαγος των ματιών της είχα ταξιδέψει την προηγούμενη νύχτα. Ωστόσο, δεν έμελλε να ξανασμί- 16

17 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ ξουμε. Όταν μετά από μήνες συναντηθήκαμε τυχαία στην προκυμαία του λιμανιού, εγώ έκανα βόλτα μόνος ενώ εκείνη ήταν αγκαλιασμένη μ ένα νεαρό, πιθανόν με τον Ηλία. Μόνο μια λάμψη φάνηκε στο βλέμμα της όταν συνάντησε το δικό μου, μια λάμψη πελαγίσια από εκείνα τα υπέροχα γαλανά μάτια. Έκτοτε δεν την ξανασυνάντησα ούτε και επιδίωξα να βρεθώ με κάποιον άλλον από την παρέα της. Ήταν μια εφήμερη γνωριμία που μου άφησε, όμως, μια γλυκιά ανάμνηση. Φθάνοντας στη Σάμο ένιωσα ένα κύμα ενθουσιασμού να με πλημμυρίζει. Τα στήθια μου φούσκωσαν από τον καθαρό θαλασσινό αέρα και μια απρόσμενη αχτίδα αισιοδοξίας με συνεπήρε. Κατέβηκα τρέχοντας τη σκάλα τού πλοίου σέρνοντας ξοπίσω μου και την οικοσκευή μου. Ο καιρός ήταν ακόμη καλός και αρκετός κόσμος βρισκόταν στην προκυμαία. Με σχετική ευκολία βρήκα κατάλυμα για τις πρώτες μέρες κοντά στο λιμάνι απέθεσα τα πράγματά μου και έσπευσα στο σχολείο που είχα διοριστεί για να αναλάβω υπηρεσία. Ο διευθυντής, ο κύριος Λεωνίδας, ήταν ένας καλοκάγαθος μεσήλικας που με συμπάθησε από την πρώτη στιγμή. Το μεσημέρι, μετά το σχολείο, με πήγε στο σπίτι του όπου μας περίμενε η γυναίκα του, η κυρία Ευανθία, που είχε ειδοποιηθεί νωρίτερα από ένα μαθητή που είχε στείλει ο διευθυντής. Το τραπέζι ήταν λιτό, αλλά προσεγμένο μέχρι την τελευταία λεπτομέρεια ψαράκια φρεσκοτηγανισμένα και μια φρεσκοκομμένη σαλάτα, ψωμί ζυμωτό και κόκκινο κρασί. Ένιωσα τη θαλπωρή του σπιτικού της κυρίας Ευανθίας να με γαληνεύει και να με ηρεμεί. Η αγωνία του άγνωστου 17

18 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ που με κατείχε πήγε μεμιάς περίπατο. Ίσως να επέδρασε και το κρασάκι που, ομολογουμένως, ήταν υπέροχο, σίγουρα πάντως βοήθησε η ζεστασιά του ζευγαριού. Σημασία έχει πως αυτοί οι άνθρωποι, μου φέρθηκαν σαν καλοί φίλοι, για να μην πω σαν γονείς. Από την επομένη ως διά μαγείας, τα μικροπροβλήματά μου άρχισαν να βρίσκουν λύση, πριν καλά καλά εμφανιστούν. Η κυρία Ευανθία μου βρήκε ένα ωραίο δωμάτιο με θέα προς τη θάλασσα, κοντά στο σπίτι τους, όπου βολεύτηκα με τον καλύτερο τρόπο φυσικά ανέλαβε και το πλύσιμο των ρούχων μου, καθώς και το συμμάζεμα του δωματίου. Όλα αυτά με είχαν ενθουσιάσει, αν και κατά βάθος μια ανησυχία την είχα κάτι μέσα μου μού έλεγε να προσέχω τι όμως; Έτσι, ξεκίνησε η πρώτη μου σχολική χρονιά, με τις αντιξοότητες της πρώτης φοράς, που λόγω απειρίας διογκώνονταν βασανιστικά ωστόσο από τη μια ο νεανικός μου ενθουσιασμός κι από την άλλη η μεγάλη αγάπη για το εκπαιδευτικό λειτούργημα και η υπομονή που με διέκρινε, μου στάθηκαν αρωγοί κι έτσι κατάφερα να σταθώ στα πόδια μου αξιοπρεπώς, με τη βοήθεια πάντα του κυρίου Λεωνίδα, του διευθυντή μου. Το σχολείο στεγαζόταν σ ένα νεοκλασικό διώροφο κτίριο με ένα προαύλιο αρκετά μεγάλο μπροστά από την κεντρική είσοδο υπήρχε ένας ιστός με την ελληνική σημαία. Κάθε πρωί, μετά την προσευχή, ο διευθυντής κύριος Λεωνίδας, καλημέριζε τα παιδιά, τους ευχόταν να περάσουν μια καλή και εποικοδομητική ημέρα ενώ παράλληλα δεν παρέλειπε να εκθειάσει κάποια διάκριση ή καλή πράξη 18

19 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ μαθητή, να περιγράψει κάποιες ενέργειες της διεύθυνσης ή να υποσχεθεί κάποια επίσκεψη σε κάποιον επαγγελματικό χώρο, στο πλαίσιο του μαθήματος του επαγγελματικού προσανατολισμού. Έτσι ξεκινούσε η ημέρα μας. Από οργανωτικής άποψης, κάθε εκπαιδευτικός είχε την ευθύνη μιας τάξης του σχολείου και βέβαια όλοι οι εκπαιδευτικοί απαρτίζαμε το σύλλογο διδασκόντων που συνεδρίαζε, τις περισσότερες φορές τυπικά, λόγω έλλειψης θεμάτων, κάθε Πέμπτη, μετά τη λήξη των μαθημάτων. Ακόμη κι αυτή η τυπική διαδικασία της συνεδρίασης του συλλόγου, που συνήθως είναι βαρετή, στο σχολείο μας ήταν ευχάριστη με προσωπική φροντίδα τού κυρίου Λεωνίδα, επάνω στο μακρόστενο τραπέζι των συνεδριάσεων, υπήρχαν πάντα φρέσκα κουλουράκια ή τυροπιτάκια, φτιαγμένα από τα άξια χέρια της κυρίας Ευανθίας. Μέχρι και τα πρακτικά των συνεδριάσεων τα κρατούσε πρόχειρα μόνος του ο διευθυντής, για να τα καθαρογράψει στο σπίτι του κι αυτό για να μην κουράσει κάποιον από εμάς. Όλοι οι εκπαιδευτικοί ήταν μονοιασμένοι και λειτουργούσαν σαν μια αγαπημένη οικογένεια με αρχηγό τον κύριο Λεωνίδα. Υπό αυτές τις συνθήκες, το σχολείο λειτουργούσε άψογα, υποδειγματικά θα έλεγα. Σημαντικό ρόλο, βέβαια, έπαιζαν οι μαθητές μας, που κατά γενική ομολογία ήταν εξαιρετικοί, με τα όποια μικροπροβλήματα προκαλούσαν, στο πλαίσιο του νεανικού τους αυθορμητισμού και της αθωότητας. Έτσι, περνούσε ο καιρός στο σχολείο και τίποτα δεν τάραζε τη γαλήνια ζωή μας στο Καρλόβασι της Σάμου, αν εξαιρέσουμε κάποιους αναστεναγμούς και κάποια δάκρυα 19

20 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ που διέκρινα στα μάτια της κυρίας Ευανθίας, σε ανύποπτο χρόνο, όταν βρισκόμασταν στο σπίτι τους. Κάποιες φορές σταματούσε η συζήτηση ανάμεσα στο ζεύγος, με την παρουσία μου. Δεν άργησα να αντιληφθώ το δράμα που βίωναν οι αγαπημένοι μου προστάτες. Ένα παιδί τους, το μοναδικό παιδί τους, είχε σοβαρό πρόβλημα και το είχαν κλεισμένο στο υπόγειο του σπιτιού γεννήθηκε οικτρά παραμορφωμένο και έβγαζε άναρθρες κραυγές ήταν ένα τερατόμορφο πλάσμα της φύσης. Φυσικά ούτε λόγος να κυκλοφορήσει έξω, στη μικρή κοινωνία του Καρλόβασι, χώρια που δεν ήξερε κανείς την ύπαρξή του. Κάποιες φήμες κυκλοφορούσαν για κάποιο παιδί που κυοφορούσε η κυρία Ευανθία και το γέννησε πεθαμένο όταν είχε έρθει στην Αθήνα, σε μια ξαδέλφη της. Κάποιοι ψίθυροι ακούγονταν, χωρίς όμως, να υπάρχουν αποδείξεις. Η αποκάλυψη της ύπαρξης της μικρής Νικολίτσας, όπως την έλεγαν επειδή γεννήθηκε ανήμερα του Αγίου Νικολάου και χωρίς να είναι βαφτισμένη με παπά σε εκκλησία, έγινε με τρόπο τραγικό. Παραμονές Χριστουγέννων, ένα κυριακάτικο σούρουπο, όταν κατέβηκε η κυρία Ευανθία, όπως έκανε καθημερινά τα τελευταία δεκαπέντε χρόνια, διαπίστωσε πως η μικρή έλειπε είχε διαφύγει από ένα φεγγίτη που είχε ξεχαστεί ανοιχτός. Πανικός έπιασε την κυρία Ευανθία, που άρχισε να ουρλιάζει και να ξεστομίζει ακατανόητες φράσεις. Στο άκουσμα των κραυγών έσπευσε και ο κύριος Λεωνίδας, που με τη σειρά του ξαφνιάστηκε και δεν ήξερε τι να κάνει, πώς να ενεργήσει έτσι αποφάσισε να ειδοποιήσει εμένα, 20

21 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ που ήμουν άνθρωπος της εμπιστοσύνης τους, του σπιτιού τους. Μετά την πρώτη μου έκπληξη και χωρίς πολλές ερωτήσεις, σκέφτηκα να κινηθούμε διακριτικά, χωρίς να κινήσουμε υποψίες έπρεπε να βγούμε στους δρόμους και να περπατάμε αμέριμνα, μήπως και αντιληφθούμε κάτι που να έχει σχέση με τη Νικολίτσα. Έτσι αρχίσαμε το ψάξιμο, που πέρα από το τσουχτερό κρύο και το παγωμένο χιονόνερο που έριχνε, νιώθαμε και λίγο άβολα. Ο κύριος Λεωνίδας και η σύζυγός του, οι αξιοπρεπείς άνθρωποι που έχαιραν απέραντου σεβασμού και εκτίμησης από την τοπική κοινωνία του Καρλοβασίου, περιδιάβαιναν τους δρόμους άσκοπα, δήθεν αδιάφορα, εξετάζοντας με το βλέμμα τους κάθε πιθανή γωνιά του δρόμου που θα μπορούσε να έχει κουρνιάσει το αγριεμένο βλαστάρι τους, με την αγωνία αποτυπωμένη στο πρόσωπό τους. Για εμένα το πρόβλημα είχε και μια άλλη διάσταση δεν είχα ποτέ αντικρίσει τη μικρή και από τις υποτυπώδεις περιγραφές δεν ήξερα τι θα αντικρίσω κι αν την αναγνωρίσω. Μερικές ώρες νωρίτερα είχε κυκλοφορήσει στην πόλη η φήμη, πως κατέβηκαν αγρίμια πεινασμένα από το βουνό να κατασπαράξουν ό,τι βρουν μπροστά τους. Τα γαβγίσματα των αδέσποτων σκυλιών είχαν αναστατώσει τους κατοίκους της πόλης και δεν έλεγαν να σταματήσουν. Έτσι, οι άνδρες στα καφενεία, αποφάσισαν να οργανωθούν και παίρνοντας τις καραμπίνες τους βγήκαν στους δρόμους σχημάτισαν ομάδες δράσης και διασκορπίστηκαν στα τέσσερα σημεία του ορίζοντα. 21

22 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ Η αγωνία μας, τώρα πια έγινε τρόμος. Θα μπορούσαν, βλέποντας στο μισοσκόταδο την τερατόμορφη Νικολίτσα, να την περάσουν για αγρίμι και να της επιτεθούν. Έπρεπε να δράσουμε γρήγορα και αποτελεσματικά. Δυστυχώς, όμως, οι προσπάθειές μας απέβαιναν άκαρπες, όσο κι αν ψάχναμε στα πιο απίθανα σημεία της πόλης. Εκείνη η νύχτα δε θα ξεχαστεί ποτέ. Όταν, κοντά στα ξημερώματα, επιστρέψαμε άπρακτοι στο σπίτι, ήμασταν εξουθενωμένοι, σωστά ράκη δεν ξέραμε πώς έπρεπε να διαχειριστούμε την κατάσταση και πώς να πούμε την αλήθεια στους ξεσηκωμένους κατοίκους της πόλης. Έπρεπε πάση θυσία να προστατεύσουμε τη Νικολίτσα, αλλά και τους κατοίκους της πόλης από ενδεχόμενο ατύχημα, μιας και δε γνώριζαν την ύπαρξή της. Ωστόσο, έπρεπε να μαθευτεί το τρομερό μυστικό, που χρόνια έκρυβαν στο υπόγειο του σπιτιού τους κι αυτό ήταν αβάσταχτο. Μερικές φορές η λύση ενός προβλήματος έρχεται από μόνη της σαν από μηχανής θεός και είναι η καλύτερη δυνατή. Έτσι και στην περίπτωσή μας, την επόμενη ημέρα το πρωί, αφού περάσαμε μια εφιαλτική νύχτα, ένας αγρότης πηγαίνοντας με το αγροτικό του στα χωράφια του, ανακάλυψε τη Νικολίτσα μέσα σε ένα μισογκρεμισμένο στάβλο, ανάμεσα σε άχυρα και κοπριές ήταν πλημμυρισμένη στο αίμα, με ξεσκισμένα ρούχα από τα σκυλιά, κουβαριασμένη και τρομοκρατημένη από την πρώτη της επαφή με τον έξω κόσμο, τον κόσμο πέρα από τα όρια του υπογείου που είχε ζήσει όλα αυτά τα χρόνια. Το ανθρώπινο βουβό κλάμα ήταν αυτό που συγκίνησε τον αγρότη, που χωρίς να προσέξει το πρόσωπό της όπως ήταν αναμαλλιασμένη, ένα κουβάρι 22

23 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ μαλλιά και άχυρα, τη φόρτωσε στην καρότσα του αγροτικού του και τη μετέφερε στο νοσοκομείο της πόλης. Το γεγονός κυκλοφόρησε αστραπιαία στη μικρή κοινωνία της πόλης κι έτσι σύντομα βρέθηκαν κοντά στην τρομοκρατημένη μικρή, η κυρία Ευανθία και ο άντρας της. Η Νικολίτσα, μετά τις πρώτες περιποιήσεις από τους γιατρούς και τις νοσοκόμες, αγκιστρώθηκε στην αγκαλιά της μαμάς της και δεν ξεκολλούσε με τίποτα. Φυσικά έγινε μεγάλο σούσουρο και σύντομα το συνταρακτικό νέο, έκανε το γύρο όλου του νησιού. Στις μικρές κοινωνίες, παρόμοια γεγονότα μονοπωλούν τις συζητήσεις σε όλους τους χώρους που βρίσκονται οι άνθρωποι έτσι έγινε και στην περίπτωσή μας το μοναδικό θέμα που απασχολούσε την τοπική κοινωνία, ολόκληρο το χειμώνα, ήταν η ιστορία της Νικολίτσας, διανθισμένη βέβαια με φανταστικές πτυχές, ό,τι κατέβαινε στον καθέναν. Με αυτόν τον τρόπο, η Νικολίτσα έγινε θρύλος, έγινε ιστορία για να τρώνε τα παιδιά το φαγητό τους, έγινε παραμύθι! Εννοείται πως η Νικολίτσα δεν ξαναγύρισε στο υπόγειό της, ανέβηκε στην επιφάνεια του σπιτιού και της ζωής και ζούσε ως κανονικό μέλος της οικογένειας, όσο βέβαια της επέτρεπαν οι δυνατότητές της, γιατί, μεταξύ των άλλων, είχε και κινητικά προβλήματα. Μετά από λίγες μέρες κι αφού κόπασε η πρώτη μεγάλη φουρτούνα, ήρθε στο σπίτι μια επιτροπή της Κοινωνικής Πρόνοιας που κατέγραψε αναλυτικά όλες τις παραμέτρους του προβλήματος και αφού προσπάθησαν να μιλήσουν και με τη Νικολίτσα, πρότειναν στον κύριο Λεωνίδα να τη βάλει οικότροφο σε ένα σχολείο για παιδιά με ειδικές ανάγκες 23

24 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ εκεί θα είχε κάθε δυνατή ιατρική φροντίδα και εκπαίδευση και φυσικά θα μπορούσαν να την επισκέπτονται όποτε ήθελαν. Έτσι η Νικολίτσα, αφού προηγουμένως τακτοποιήθηκαν όλες οι τυπικές διαδικασίες που ήταν απαραίτητες, έφυγε από το σπίτι, φυσικά μετά τη βάφτισή της στην εκκλησία όπου απέκτησε και τυπικά το όνομά της. Όπως διαπιστώσαμε, μετά από λίγο καιρό, εύκολα προσαρμόστηκε στο νέο της περιβάλλον και άρχισε να κάνει προόδους σε όλους τους τομείς. Έμαθε να τρώει μόνη της, να αυτοεξυπηρετείται και δειλά δειλά έκανε τα πρώτα της βήματα στο διάβασμα και το γράψιμο όλα αυτά βέβαια με πολύ μεγάλη δυσκολία και σε διάστημα αρκετών μηνών. Αυτή η ιστορία πολλά μας δίδαξε, ίσως περισσότερα από αυτά που διδάχθηκε η δύσμοιρη Νικολίτσα. Το πιο σημαντικό, βέβαια, ήταν η διαπίστωση πως τα προβλήματα δεν τα κρύβουμε κάτω από το χαλί, αλλά τα αντιμετωπίζουμε με κάθε δυνατό τρόπο. Η ζωή στο Καρλόβασι ξαναβρήκε το ρυθμό της. Το δράμα της οικογένειας του κυρίου Λεωνίδα προκάλεσε τη συμπάθεια όλων των κατοίκων, συμπάθεια που έγινε σεβασμός. Όσοι τον συναντούσαν στο δρόμο, τον χαιρετούσαν ευγενικά και όλοι είχαν να πουν μια καλή κουβέντα για αυτόν και τη γυναίκα του. Στο σπίτι, η κυρία Ευανθία μού παραχώρησε πιεστικά το δωμάτιο της Νικολίτσας κι έτσι ζούσαμε οι τρεις μας, σαν μια οικογένεια βλέπεις μας είχε δέσει η ιστορία της Νικολίτσας. Δυο χρόνια έμεινα στη Σάμο, στο σπίτι του κυρίου Λεωνίδα και της κυρίας Ευανθίας, δυο χρόνια γεμάτα εμπειρίες, έντονες συγκινήσεις και αγάπη, που μόνο πονεμένοι 24

25 ΔΑΣΚΑΛΕ... ΟΤΑΝ ΔΙΔΑΣΚΕΣ άνθρωποι μπορούν να δώσουν, αλλά και να νιώσουν, δυο χρόνια που αποτέλεσαν σταθμό στη μετέπειτα καριέρα μου, αλλά και στη ζωή μου. Στο διάστημα αυτό, δέθηκα περισσότερο, τόσο με τους συναδέλφους όσο και με τα παιδιά, ιδιαίτερα της τάξης που ήμουν υπεύθυνος. Είχαμε εξοικειωθεί τόσο πολύ που με καλούσαν στα σπίτια τους για φαγητό ή για καφέ, κάτι βέβαια, που δεν ενέκρινε ο κύριος Λεωνίδας που με ήθελε πιο τυπικό. Ίσως γιατί με ήθελε αποκλειστικά φιλοξενούμενο στο δικό του σπίτι ή ήθελε να με προστατέψει από τις πονηρές βλέψεις κάποιων που είχαν κόρες ή αδελφές ανύπαντρες. Αυτή η κατάσταση με κολάκευε ιδιαίτερα, χωρίς να το δείχνω έκανα τον αδιάφορο, παρά τις παραινέσεις κάποιων πως ήταν καιρός πια να κάνω δική μου οικογένεια και να νοικοκυρευτώ. Από τη Σάμο έφυγα με πολύ βαριά καρδιά η αγάπη μου για το πανέμορφο νησί και ιδιαίτερα για τους ανθρώπους που γνώρισα, μου προξενούσε θλίψη. Η κυρία Ευγενία με έσφιγγε στην αγκαλιά της μουσκεύοντας το πουκάμισό μου από τα δάκρυά της, όσο για τον κύριο Λεωνίδα, στεκόταν δίπλα μου αμίλητος ενώ το κάτω χείλος του έτρεμε από συγκίνηση. Δε θα ξεχάσω ποτέ εκείνο το βουβό βλέμμα του ίσως από τη συγκίνηση να μην μπορούσε να αρθρώσει λέξη. Όσο απομακρυνόταν το πλοίο απ το νησί, στεκόμουν στην κουπαστή της πρύμνης δίπλα στα τυλιγμένα σχοινιά, το μυαλό μου με γύρισε σ εκείνη τη νύχτα του Σεπτέμβρη με την Ελευθερία. Άραγε τι να είχε απογίνει εκείνο το κορίτσι που μου είχε δοθεί απλά και ανεπιτήδευτα; Με βουρκωμένα μάτια από τη συγκίνηση, ίσως και από 25

26 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ κανένα σκουπιδάκι στο μάτι, επέστρεψα στο σαλόνι για έναν καφέ από το μπαρ. Εκεί την είδα γερμένη στον ώμο ενός νεαρού με κλειστά μάτια, στην ίδια θέση που καθόμασταν όταν πρωτογνωριστήκαμε. Σύμπτωση; Έφυγα ταραγμένος χωρίς καφέ δεν ήθελα να ταράξω τη γαλήνη τής στιγμής που βίωνε η κοπέλα, με την έστω και τυχαία συνάντησή μας. Στο σαλόνι δεν ξαναγύρισα. Όλες τις ώρες του ταξιδιού τις πέρασα στο κατάστρωμα, στο πάνω «ντεκ», παρέα με τις σκέψεις και τις αναμνήσεις μου. Τι περίεργα παιχνίδια μας παίζει η ζωή! Σκεφτόμουν πως η θητεία μου στη Σάμο άρχισε και τελείωσε με το ίδιο πρόσωπο, την Ελευθερία! 26

27 2 Η επόμενη μετάθεση που πήρα, ήταν στη Νιγρίτα του νομού Σερρών. Εκεί τα πράγματα ήταν εντελώς διαφορετικά από αυτά που είχα ζήσει στο νησί. Προσγειώθηκα κάπως απότομα, απ το πανέμορφο νησί της Σάμου, σ ένα ορεινό μέρος της Βόρειας Ελλάδας. Ως συνήθως, η σχολική χρονιά αρχίζει φθινόπωρο και γρήγορα, χωρίς να προλάβω να προσαρμοστώ στο νέο περιβάλλον, ήρθε ο χειμώνας με τις παγωνιές του και με τα χιόνια του. Στο δωμάτιο που είχα νοικιάσει υπήρχε και μια ξυλόσομπα που όταν άναβε, γέμιζε το δωμάτιο καπνούς, οπότε απέφευγα να την ανάψω κι έτσι, τυλιγμένος με μια μάλλινη στρατιωτική κουβέρτα, καθόμουν σ ένα τραπεζάκι που το χρησιμοποιούσα ανάλογα με τις ανάγκες μου τα βράδια για γραφείο και τις άλλες ώρες για φαγητό. Οι τοίχοι τού δωματίου είχαν ένα μουντό βεραμάν χρώμα ενώ υπήρχαν διάσπαρτες κορνιζαρισμένες, παλιές, ασπρόμαυρες, οικογενειακές φωτογραφίες που παρέπεμπαν σε άλλες εποχές. Ένα μικρό παράθυρο, με φαρδύ περβάζι, έβλεπε στο στενό δρομάκι που περνούσε μπροστά από το σπίτι και πάνω από αυτό έβγαινε το μπουρί της σόμπας, κατάμαυρο από 27

28 ΑΝΔΡΕΑΣ ΓΟΥΤΗΣ την καιζωή τηνμπαινόβγαινε πολυκαιρία.σεσε γενικέςδιδασκαλίας γραμμές, ήταν Μιακάπνα ολόκληρη αίθουσες και σε σχολικά εργαστήρια ήταναρκετά η μεγάλη του αγάπη, το μεγάλο ένα συμπαθητικό δωμάτιο, ευρύχωρο, ψηλοτάβανο, του πάθος. Ποτέ δενσ κουράστηκε ούτε βαρέθηκε αγαπούσε με ξύλινο πάτωμα. αυτό το δωμάτιο απέθεσα τα λιγοτα παιδιά σαν να ήταν δικά του και γι αυτό άλλωστε εισέστά προσωπικά μου είδη και οργάνωσα τη ζωή μου. Αυτό πραξε πολλή εκτίμηση, σεβασμό και πολλή αγάπη. Τα παιδιά, το δωμάτιο θα ήταν η έδρα μου, για όσο χρονικό διάστημα κάθε ηλικίας, είναι αυστηροί, αλλά δίκαιοι κριτές, αντιλαμθα έμενα σ αυτόν τον τόπο. βάνονται πότε ο δάσκαλος με την ευρύτερη έννοια ενδιαφέεδώ στη Νιγρίτα, οι και άνθρωποι ήταν πιο απόμακροι, πιο ρεται ειλικρινά γι αυτά πότε όχι. Αν μπορούσε να ξαναρσκληροί δεντου, ανοίγονταν εύκολα, σε ξένους ενώ χίσει τη ζωή τα ίδια βήματα θα ιδιαίτερα έκανε και πάλι δάσκαλος θα γινόταν. από νωρίς στα σπίτια τους που, κατά κανόνα, κλείνονταν ήταν μικρά,πορεία με στενές πόρτες και μικρά Από Στη μακρά του συνάντησε παιδιά απ παράθυρα. όλες τις κοινωνωρίς το πρωί οι καμινάδες τους, σημάδι πως η νικές τάξεις καικάπνιζαν όλες τις ηλικίες. Παιδιά φτωχά, εργαζόμενα, οικογένειες είχαν ξυπνήσει ηπαιδιά κάπναμεδιάχυτη έκανε βιοπαλαιστές, πλουσιόπαιδα, φιλότιμο, αλλάαποκαι παιδιά με αλαζονεία και έπαρση καθένα με την ιστορία του, πνικτική την ατμόσφαιρα από τις μυρωδιές του καμένου που τον σημάδεψε. Όλα όμως ήταν παιδιά που χρειάξύλου και του λιθάνθρακα, που παιδιά σιγά σιγά άρχισα να τη ζονται στοργή, αγάπη και κατανόηση. συνηθίζω και να μου αρέσει. Το σχολείο ήταν πρωινό. Σηκωνόμουν το πρωί και τυλιγμένος στη μάλλινη όταν στρατιωτική κουβέρτα, πουαποτελεί ήταν φθαρτο βιβλίο «Δάσκαλε δίδασκες» του Ανδρέα Γούτη, ύμνο μένη από την πολυκαιρία, ετοίμαζα ένα στοιχειώδες ζεστό στο ύψιστο λειτούργημα του εκπαιδευτικού. Προβάλλει αριστουργημαγια πρωινό που,και συνήθως, ήταν τσάι του βουνού. Βουτούσα τικά, καταστάσεις τρόπους αντιμετώπισης καθημερινών προβλημάτων,κανένα μαθητών όλων των ηλικιών, έξω από αίθουσες διδασκαλίκαι κομμάτι ψωμίμέσα πουκαιείχε περισσέψει απ την ας. Προσωπικά, ολοκληρώνοντας την ανάγνωση, ένιωσα συγκλονισμένος προηγουμένη και έφευγα για το σχολείο, που απείχε λίκαι δικαιωμένος για την επιλογή του επαγγέλματός μου. Σε πολλά σημεία γα τετράγωνα πιο κάτω. Τα παιδιά που ήταν γραμμένα συγκινήθηκα ιδιαίτερα. στους καταλόγους και παρακολουθούσαν τα μαθήματα, Ηρακλής Χ. Σπυρίδης είχαν τους δικούς τους ρυθμούς άλλοτ.έπρεπε αρμέξει, Σχολικόςνα Σύμβουλος άλλο να ταΐσει τα ζωντανά και να μαζέψει τα αυγά όταν υπήρχαν και άλλο να βοηθήσει τη μάνα, να ανάψει φωτιά, να κόψει ξύλα και άλλες μικροδουλειές ούτε συζήτηση για ώρα προσέλευσης και παρουσιολόγιο. Εδώ τα παιδιά ήταν «εργαζόμενα» και οι απαιτήσεις από αυτά έπρεπε να είναι 28

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ και το συνάδελφο γιατί θέτει ένα θέμα το οποίο βέβαια, όπως

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ και το συνάδελφο γιατί θέτει ένα θέμα το οποίο βέβαια, όπως ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κυρία Πρόεδρε. Ευχαριστώ και το συνάδελφο γιατί θέτει ένα θέμα το οποίο βέβαια, όπως ξέρει, έχει απαντηθεί στη Βουλή το προηγούμενο

Διαβάστε περισσότερα

Θερινά ΔΕΝ 2011 "ακολουθώντας τη ροή" - η ματιά μου

Θερινά ΔΕΝ 2011 ακολουθώντας τη ροή - η ματιά μου 1/5 Τετάρτη 24 Αυγούστου 2011- Άννη Βασιλείου, Υπεύθυνη δράσης Δ.Ε.Ν. Θερινά ΔΕΝ 2011 "ακολουθώντας τη ροή" - η ματιά μου Μέρη του όλου - Τι ζωγράφισες; ρώτησε η εμψυχώτρια το κορίτσι. - Το όλον. απάντησε

Διαβάστε περισσότερα

Τρέχω στο μπάνιο και βγάζω όλη τη μακαρονάδα.

Τρέχω στο μπάνιο και βγάζω όλη τη μακαρονάδα. 6 ΟΤΑΝ ΕΠΙΣΤΡΈΦΩ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, έχω τα χάλια μου. Με το που μπαίνω στο σπίτι, ακούω ήχο από κατσαρολικά. Η μαμά είναι ακόμα στη δουλειά. Τότε ποιος; Η εικόνα του μπαμπά μπροστά από την κουζίνα είναι αρκετή

Διαβάστε περισσότερα

Μηνιαία οικολογική Εφημερίδα Οκτώβριος 2011 Φύλλο 98 Τιμή φύλλου 0,01. Παράθυρο σε ένα σκοτεινό δωμάτιο

Μηνιαία οικολογική Εφημερίδα Οκτώβριος 2011 Φύλλο 98 Τιμή φύλλου 0,01. Παράθυρο σε ένα σκοτεινό δωμάτιο πράσινηπολιτική οι άνθρωποι πάνω από τα κέρδη Μηνιαία οικολογική Εφημερίδα Οκτώβριος 2011 Φύλλο 98 Τιμή φύλλου 0,01 Παράθυρο σε ένα σκοτεινό δωμάτιο Εκτιμήσεις για την πολιτική και κοινωνική συγκυρία και

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος

ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ. ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος ΤΕΙ ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΑΡΓΥΡΗ ΔΗΜΗΤΡΑ Σχολής Διοίκησης και Οικονομίας Τμήμα Χρηματοοικονομικής και Ελεγκτικής Επιστήμης Εισηγητής :Λυγγίτσος Αλέξανδρος «Φορολογία εισοδήματος φυσικών προσώπων στην Ελλάδα» ΚΑΛΑΜΑΤΑ

Διαβάστε περισσότερα

Κρύων της Μαγνητικής Υπηρεσίας. Πνευματική Ανατομική. Μάθημα 3ο ~ 16.12.2015 Εργασία με το Κόλον

Κρύων της Μαγνητικής Υπηρεσίας. Πνευματική Ανατομική. Μάθημα 3ο ~ 16.12.2015 Εργασία με το Κόλον Κρύων της Μαγνητικής Υπηρεσίας Πνευματική Ανατομική Μάθημα 3ο ~ 16.12.2015 Εργασία με το Κόλον Άννα: Κάνουμε δήλωση πρόθεσης για το σώμα μας. Ας φέρουμε τα χέρια στην καρδιά ακουμπώντας στην καρδιά. Τιμώ

Διαβάστε περισσότερα

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης

Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης Δαλιάνη Δήμητρα Λίζας Δημήτρης Μπακομήτρου Ελευθερία Ντουφεξιάδης Βαγγέλης Αισθηματικές ταινίες Bιογραφικές ταινίες Βωβές ταινίες Δραματικές ταινίες Επιστημονικής φαντασίας Μικρού μήκους Πολιτικές Πολεμικές

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ

ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ ΟΜΙΛΙΑ ΕΥΑΓ.ΜΠΑΣΙΑΚΟΥ, ΕΙΔΙΚΟΥ ΕΙΣΗΓΗΤΗ ΝΕΑΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ, ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ 19.12.2000 _ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Κωνσταντίνος Γείτονας)_: Εδώ ήταν. Μισό λεπτό, κύριε Μπασιάκο, γιατί

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΔΟΧΟΣ: Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ. 1º ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ (τροποποιημένο)

ΑΝΑΔΟΧΟΣ: Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ. 1º ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ (τροποποιημένο) ΜΕΛΕΤΗ ΩΡΙΜΑΝΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΣΤΑ ΑΤΕΙ στο πλαίσιο του ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΠΕΡΙΟΔΟΥ 2007 2013 ΑΝΑΔΟΧΟΣ: Τ.Ε.Ι. ΚΑΒΑΛΑΣ 1º ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ

Διαβάστε περισσότερα

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα

Ευρετήριο πινάκων. Ασκήσεις και υπομνήματα Ευρετήριο πινάκων Ασκήσεις και υπομνήματα Ανάγνωση, για να ταυτιστεί και να προβάλει τα συναισθήματά του Ανακαλύψτε την προέλευση των πιστεύω σας Απαλή μουσική ως φάρμακο για τις εντάσεις και την απογοήτευση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΥΠ.ΓΕΩΡΓΙΑΣ 4.9.2001

ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΥΠ.ΓΕΩΡΓΙΑΣ 4.9.2001 ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟΥ ΥΠ.ΓΕΩΡΓΙΑΣ 4.9.2001 ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Κωνσταντίνος Γείτονας): Ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος της Νέας Δημοκρατίας κ. Μπασιάκος έχει το λόγο. ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ: Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

Διαβάστε περισσότερα

Η Ιστορία του Αγγελιοφόρου Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 23 Μάιου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ

Η Ιστορία του Αγγελιοφόρου Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 23 Μάιου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Η Ιστορία του Αγγελιοφόρου Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 23 Μάιου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Σήμερα θα πούμε την ιστορία του Αγγελιοφόρου. Είναι μια ιστορία που ενέχει πολλή δύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Το σύμπαν μέσα στο οποίο αναδύεστε

Το σύμπαν μέσα στο οποίο αναδύεστε ΑΝΑΦΟΡΑ ΠΡΩΤΗ Το σύμπαν μέσα στο οποίο αναδύεστε Στέλνουμε χαιρετισμούς. Χαιρόμαστε πολύ που έχουμε αυτήν την ευκαιρία να μιλήσουμε με σας ξανά και να παράσχουμε τις πληροφορίες που είμαστε έτοιμοι να

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού

ΕΚΦΡΑΣΗ-ΕΚΘΕΣΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 1 ο Λύκειο Καισαριανής ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: Κείμενα Προβληματισμού Τι θα πρέπει να λάβει υπόψη του ο νέος, πριν τελικά επιλέξει το επάγγελμα που θα ασκήσει Το επάγγελμα, είτε είναι λειτούργημα είτε όχι, έχει ζωτική σημασία για τον άνθρωπο. Συντελεί στην προσωπική του

Διαβάστε περισσότερα

...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης

...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης ...ακολουθώντας τη ροή... ένα ημερολόγιο εμψύχωσης Κυριακή 9 Αυγούστου 2015 Αγαπητό μου ημερολόγιο Δυσκολεύομαι να προσαρμοστώ, από χθες που έχουμε έρθει στη κατασκήνωση ασχολούμαστε με τη γνωριμία με

Διαβάστε περισσότερα

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος!

Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος! Βρήκαμε πολλά φυτά στο δάσος, αλλά και ήλιο, νερό, αέρα, έδαφος! 27 28 3.1 Γνωρίζουμε τα μέρη των φυτών Αναγνώριση των διαφορετικών μερών των φυτών, ανάδειξη του ρόλου τους. Προτεινόμενα μέσα & υλικά:

Διαβάστε περισσότερα

συνήλθε στην Αίθουσα των συνεδριάσεων του Βουλευτηρίου η Βουλή σε ολομέλεια για να συνεδριάσει υπό την προεδρία του Ε Αντιπροέδρου αυτής κ.

συνήλθε στην Αίθουσα των συνεδριάσεων του Βουλευτηρίου η Βουλή σε ολομέλεια για να συνεδριάσει υπό την προεδρία του Ε Αντιπροέδρου αυτής κ. ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΕ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Β ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ϞΔ Δευτέρα 24 Φεβρουαρίου 2014 Αθήνα, σήμερα στις 24 Φεβρουαρίου 2014, ημέρα Δευτέρα και ώρα 18.08 συνήλθε στην

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ

ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ, ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΟΜΙΛΙΑ ΓΙΑΝΝΗ ΣΓΟΥΡΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΡΧΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΕ ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ: «Εθνικό Στρατηγικό Πρόγραμμα Πρόληψης Παραγωγής

Διαβάστε περισσότερα

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την

προβλήματα, εγώ θέλω να είμαι συγκεκριμένος. Έχω μπροστά μου και σας την αναφέρω την ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ:...Αγαπητοί συνάδελφοι, η πραγματικότητα ποια είναι; Είναι ότι από τη θέσπιση του Συντάγματος του 75 και του αντίστοιχου εκτελεστικού νόμου 998/1979 έχουμε πάνω από εξήντα νομοθετικές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Γενικές πληροφορίες Πού βρίσκομαι;

ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. Γενικές πληροφορίες Πού βρίσκομαι; ΠΡΩΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γενικές πληροφορίες Πού βρίσκομαι; Ονομάζομαι Ροβήρος Άνθρωπος και είμαι ιδιοκτήτης σούπερ μάρκετ. Αυτή είναι η κύρια ιδιότητά μου ή, τέλος πάντων, γι αυτό θέλω να με θυμούνται οι επόμενες

Διαβάστε περισσότερα

Γ Ι Ώ Ρ Γ Ο Σ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ.

Γ Ι Ώ Ρ Γ Ο Σ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ. Γ Ι Ώ Ρ Γ Ο Σ ΧΑΤΖΗΜΙΧΆΛΗΣ Ο ΖΩΓΡΆΦΟΣ Α.Κ. ΈΝΑ ΜΥΘΙΣΤΌΡΗΜΑ Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Δημοτικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα για το Δημοτικό Οργάνωση Εκπαιδευτικού Προγράμματος Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ. Μαρία και Ιωσήφ

Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ. Μαρία και Ιωσήφ Ο ΚΑΛΟΣ ΚΑΙ Ο ΚΑΚΟΣ Μαρία και Ιωσήφ Αυτή είναι η ιστορία του Ιησού και του αδελφού του Χριστού, του πώς γεννήθηκαν, του πώς έζησαν και του πώς ο ένας από αυτούς πέθανε. Ο θάνατος του άλλου δεν αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας

Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας ιάλεξη του Καθηγητή Νίκου Λυγερού στην Ηµερίδα της Πανελλήνιας Οµοσπονδίας Αξιωµατικών Αστυνοµίας Ο Στρατηγικός Ρόλος της Αστυνοµίας στις Σύγχρονες Απαιτήσεις της Ελληνικής Κοινωνίας Αθήνα, 05/12/2008

Διαβάστε περισσότερα

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 )

Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 ) Η ΨΥΧΗ ΚΑΙ Ο ΘΑΝΑΤΟΣ ( 1 ) του Κ.Γκ.Γιούνγκ Με έχουν ρωτήσει αρκετές φορές τι πιστεύω για το θάνατο, γι αυτό το τελείωμα της ανθρώπινης ύπαρξης. Ο θάνατος είναι απλά γνωστός ως το τέλος. Είναι η τελεία

Διαβάστε περισσότερα

ΘΥΜΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΔΗ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ

ΘΥΜΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΔΗ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ ΘΥΜΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΔΗ-ΕΥΑΓΓΕΛΙΔΗ ΕΛΠΙΝΙΚΗ Νουβέλα 1 ΠΑΡΑΛΙΜΝΙΟ ΣΕΡΡΩΝ ########################################################################### Ήταν επισκέπτης σ αυτή τη μικρή πόλη. Τον είχε στείλει η υπηρεσία

Διαβάστε περισσότερα

Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο. 1997 ιαλέξεις στις Ηνωµένες Πολιτείες

Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο. 1997 ιαλέξεις στις Ηνωµένες Πολιτείες 1 Φάλουν Ντάφα ιαλέξεις πάνω στον Νόµο του Φο 1997 ιαλέξεις στις Ηνωµένες Πολιτείες Λι Χονγκτζί Ελληνική µετάφραση από τα Αγγλικά Ιανουάριος 2008 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ιδάσκοντας τον Φα στη Νέα Υόρκη... 1 ιδάσκοντας

Διαβάστε περισσότερα

Εκείνα τα χαράματα που σημάδεψαν την αρχή του τέλους

Εκείνα τα χαράματα που σημάδεψαν την αρχή του τέλους 31 Μαΐου 1941 y ες μου μια ιστορία, κοριτσάκι. Πες μου την ιστο- για εκείνο το κορίτσι και τα αγάλματα. Πες «Πρία μου αυτά που δεν ξέρω» με παρακαλάει κι ένα αδιόρατο χαμόγελο εμφανίζεται δειλά στα χείλη

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ MARTIN SCHULZ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΤΟΥ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΟΜΙΛΙΑ MARTIN SCHULZ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΤΟΥ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΟΜΙΛΙΑ MARTIN SCHULZ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥ ΤΟΥ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΔΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΥΝΔΙΑΣΚΕΨΗ ΤΗΣ «ΕΛΙΑΣ» ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΥΡΩΕΚΛΟΓΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΕΣ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

KATATAΞH APΘPΩN. 6. Αρχές της προσφοράς και προμήθειας, ανθρώπινων ιστών και/ ή κυττάρων

KATATAΞH APΘPΩN. 6. Αρχές της προσφοράς και προμήθειας, ανθρώπινων ιστών και/ ή κυττάρων Ο ΠΕΡΙ ΠΡΟΤΥΠΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (ΔΩΡΕΑ, ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ, ΕΛΕΓΧΟΣ, ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ, ΣΥΝΤΗΡΗΣΗ, ΑΠΟΘΗΚΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΝΟΜΗ) ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΙΣΤΩΝ, ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2007 ---------------------------------

Διαβάστε περισσότερα

Λόγος Επίκαιρος. Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!!

Λόγος Επίκαιρος. Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!! Λόγος Επίκαιρος Αυτοί που είπαν την αλήθεια, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΝΕ!!! Και αυτοί που δεν την είπαν, τι κατάλαβαν από τη ζωή; ΛΕΜΕ!!! Αν ο Χριστός και η αλήθεια Του είναι "απάτη", μην διαβάζεις αυτά

Διαβάστε περισσότερα

Ραντεβού στο σπίτι μου

Ραντεβού στο σπίτι μου Νίκος Α. Ζώρης Ραντεβού στο σπίτι μου Θεατρικό έργο (κωμωδία) Ραντεβού στο σπίτι μου Θεατρικό έργο-κωμωδία (Δεύτερη έκδοση, Ιούλιος 2014) Τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας του παρόντος έργου είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ

ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΠΝΙΞΕΙΣ ΤΟ ΦΙΔΙ ΔΕΝ ΑΡΚΕΙ ΝΑ ΤΣΑΚΙΣΕΙΣ ΤΑ (ΧΡΥΣΑ) ΑΥΓΑ ΤΟΥ Φασισμός και αντιφασισμός στα χρόνια της χολέρας Συνέλευση για την ΚΥκλοφορία των Αγώνων Ένθετη έκδοση μαζί με το 7ο τεύχος της Σφήκας

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ. ΣΤΗΝ 11η ΣΥΝΟ Ο ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ. ΣΤΗΝ 11η ΣΥΝΟ Ο ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΤΟΥ ΠΑΣΟΚ ΓΙΩΡΓΟΥ ΠΑΠΑΝ ΡΕΟΥ ΣΤΗΝ 11η ΣΥΝΟ Ο ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΤΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΣ Συντρόφισσες και σύντροφοι, φίλες και φίλοι, αγαπητέ Γιαννάκη, αγαπητέ Martin, σε ευχαριστώ

Διαβάστε περισσότερα

Το σχολείο πρέπει να ικανοποιεί με τα ωράριά του το πρόγραμμα των γονέων.

Το σχολείο πρέπει να ικανοποιεί με τα ωράριά του το πρόγραμμα των γονέων. Cover Story Το σχολείο πρέπει να ικανοποιεί με τα ωράριά του το πρόγραμμα των γονέων. Φωτογραφίες: Δημήτρης Διακογιάννης Cover Ελευθέριος Γείτονας Γενικός Διευθυντής Εκπαιδευτηρίων Γείτονα 38 ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Απώλεια και μετασχηματισμοί της τραυματικής εμπειρίας. Παντελής Παπαδόπουλος

Απώλεια και μετασχηματισμοί της τραυματικής εμπειρίας. Παντελής Παπαδόπουλος Απώλεια και μετασχηματισμοί της τραυματικής εμπειρίας Παντελής Παπαδόπουλος Αγαπητοί φίλοι, κυρίες και κύριοι Είναι τιμή για μένα και αισθάνομαι ιδιαίτερη χαρά που συμμετέχω ενεργά στην ημερίδα αυτή. Το

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Προσέγγιση Ψηφιδωτού «Θησέας και μινώταυρος» για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Εκπαιδευτική Προσέγγιση Ψηφιδωτού «Θησέας και μινώταυρος» για παιδιά προσχολικής ηλικίας Εκπαιδευτική Προσέγγιση Ψηφιδωτού «Θησέας και μινώταυρος» για παιδιά προσχολικής ηλικίας Υπεύθυνη Καθηγήτρια : Χρυσάνθη Μαυροπούλου-Τσιούμη Μεταπτυχιακή φοιτήτρια Θεολογικών Σπουδών : Ελένη Καρβουνάρη

Διαβάστε περισσότερα

Μια «γριά» νέα. Εύα Παπώτη

Μια «γριά» νέα. Εύα Παπώτη Εύα Παπώτη Μια «γριά» νέα Πρωτογνώρισα την Κατερίνα ως μαθήτρια λυκείου στο φροντιστήριο μέσης εκπαίδευσης στο οποίο εργαζόμουν ως φιλόλογος. Σήμερα είναι τριάντα ετών. Σε μια συνάντησή μας, λίγο πριν

Διαβάστε περισσότερα

Σεπτέμβριος 2011: Εφημερίδα μηνός Αυγούστου, έκδ. 34 η

Σεπτέμβριος 2011: Εφημερίδα μηνός Αυγούστου, έκδ. 34 η Σεπτέμβριος 2011: Εφημερίδα μηνός Αυγούστου, έκδ. 34 η Η ΠΑΝΑΓΙΑ ΤΗΣ ΧΛΩΡΑΚΑΣ Την πάσα ελπίδα μου, και όλες μου τις ελπίδες, εις σε ανατίθημι. Μήτηρ του Θεού φύλαξον με υπό την σκέπη σου: Ο Αύγουστος είναι

Διαβάστε περισσότερα

ο σούρουπο είχε απλώσει το σκοτεινό υφάδι του, κεντημένο με περισσή στοργή από τη μητέρα του, τη μαρμαρυγή. Τιτιβίσματα πτηνών ορμούσαν μες στην

ο σούρουπο είχε απλώσει το σκοτεινό υφάδι του, κεντημένο με περισσή στοργή από τη μητέρα του, τη μαρμαρυγή. Τιτιβίσματα πτηνών ορμούσαν μες στην Πρόλογος Εκεί έξω, σε μέρη που ανέγνωρα κοιμούνται, σε τόπους μακρινούς και μυστηριακά άφαντους, ανθοβριθούν κόσμοι και μαραίνονται πλάσματα που χλευάζουν την αιωνιότητα. Το μικρό μυαλό των ανθρώπων, ευχαριστημένο

Διαβάστε περισσότερα

Το Κάλεσμα του Αγγελιοφόρου

Το Κάλεσμα του Αγγελιοφόρου Το Κάλεσμα του Αγγελιοφόρου Όπως αποκαλύφτηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 3 Σεπτεμβρίου, 2014 στο Μπόλντερ, Κολοράντο, ΗΠΑ Ο Θεός έχει στείλει έναν Αγγελιοφόρο στον κόσμο, που είναι σταλμένος από την

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΩ ΥΠΕΡ Η ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΤΙΚΩΝ ΤΖΑΚΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΞΥΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΟΙΚΙΑΚΉ ΘΕΡΜΑΝΣΗ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΩ ΥΠΕΡ Η ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΤΙΚΩΝ ΤΖΑΚΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΞΥΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΟΙΚΙΑΚΉ ΘΕΡΜΑΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΟΛΟΓΩ ΥΠΕΡ Η ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΤΙΚΩΝ ΤΖΑΚΙΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΞΥΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΟΙΚΙΑΚΉ ΘΕΡΜΑΝΣΗ ΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ 1.Καύση απόδοση καυσίμων υλών (Χημεία) 2.Ενέργεια (Φυσική) 3.Ασθένειες

Διαβάστε περισσότερα

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι σ όσους, ατομικά ή συλλογικά επανακτούν αυτά που νόμιμα μας κλέβουν οι εξουσιαστές.

Στεκόμαστε αλληλέγγυοι σ όσους, ατομικά ή συλλογικά επανακτούν αυτά που νόμιμα μας κλέβουν οι εξουσιαστές. Εγώ καταληστεύω καθημερινά τον πολίτη αυτής της χώρας. Εγώ τον φέρνω κάθε τέλος του μήνα σε απόγνωση, όταν συνειδητοποιεί ότι δεν θα μπορέσει να ανταπεξέλθει στις οικονομικές του υποχρεώσεις. Εγώ τον αναγκάζω

Διαβάστε περισσότερα

και, όταν σκοτείνιασε, στο φως του φάρου. Η παγωνιά ήταν άλλος ένας λόγος που ο Μάγκνους δεν ήθελε να κουνηθεί. Στην κρεβατοκάμαρα το παράθυρο θα

και, όταν σκοτείνιασε, στο φως του φάρου. Η παγωνιά ήταν άλλος ένας λόγος που ο Μάγκνους δεν ήθελε να κουνηθεί. Στην κρεβατοκάμαρα το παράθυρο θα 6 Κεφάλαιο 1 Μία και είκοσι μετά τα μεσάνυχτα της Πρωτοχρονιάς. Ο Μάγκνους ήξερε τι ώρα είναι χάρη στο ογκώδες ρολόι, το ρολόι της μητέρας του, που είχε κάνει κατάληψη στο ράφι πάνω από το τζάκι. Στη γωνία,

Διαβάστε περισσότερα

Οι 21 όροι του Λένιν

Οι 21 όροι του Λένιν Οι 21 όροι του Λένιν 1. Όλη η προπαγάνδα και η αναταραχή, πρέπει να φέρουν έναν πραγματικά κομμουνιστικό χαρακτήρα και σύμφωνα με το πρόγραμμα και τις αποφάσεις της Κομμουνιστικής Διεθνούς. Όλα τα όργανα

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης

Κατερίνα Παναγοπούλου: Δημιουργώντας κοινωνικό κεφάλαιο την εποχή της κρίσης Κατερίνα Παναγοπούλου Πρέσβυς της Ελλάδας στο Συμβούλιο της Ευρώπης, πρόεδρος του σωματείου γυναικών «Καλλιπάτειρα». Πρώτο βραβείο «Γυναίκα και Αθλητισμός» 2012 για την Ευρώπη. Δημιουργώντας κοινωνικό

Διαβάστε περισσότερα

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ

Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ Αρμέγει δήθεν ο Γιώργος τα πρόβατά του κάθε πρωί και γεμίζει καρδάρες με γάλα το οποίο αποθηκεύεται σε δοχεία μεγάλης χωρητικότητας και μεταφέρεται σ εργοστάσιο επίσης δήθεν δικής του ιδιοκτησίας όπου

Διαβάστε περισσότερα

Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Προτάσεις για εκπαιδευτικές δραστηριότητες και προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Συγγραφή - Επιμέλεια κειμένων: Γεωργία Φέρμελη - Κλεοπάτρα Χατζηκώστα Εικονογράφηση: Βίκυ Γεωργούτη Ορισμένα από τα

Διαβάστε περισσότερα

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α ΠΡΟΕΔΡΟΙ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ & ΤΟΠΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ (ΠΑΡΟΝΤΕΣ)

Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α ΠΡΟΕΔΡΟΙ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ & ΤΟΠΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ (ΠΑΡΟΝΤΕΣ) ΔΗΜΟΣ ΒΟΪΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Α Π Ο Σ Π Α Σ Μ Α Από το αριθμ. 24/2014 πρακτικό συνεδριάσεως του Δημοτικού Συμβουλίου Βοΐου. Αριθμ. Απόφασης 388/2014 Περίληψη Εξέταση ενστάσεων για την επιλογή υποτρόφων

Διαβάστε περισσότερα

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι 1986 2005

Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι 1986 2005 Υποψήφιοι Σχολικοί Σύμβουλοι 1986 25 Για τους /τις εκπαιδευτικούς που υπέβαλαν αίτηση υποψηφιότητας για τη θέση Σχολικού Συμβούλου υπάρχουν μας διατέθηκαν από τις αρμόδιες υπηρεσίες του ΥΠΕΠΘ, για τα έτη

Διαβάστε περισσότερα

O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ

O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ Διαγώνισμα Έκφρασης Έκθεσης Α Λυκείου Όνομα: Επώνυμο: Τμήμα: Ημερομηνία: 13.04.2014 Κείμενο Α O ΑΓΩΝΑΣ ΤΟΥ ΕΦΗΒΟΥ ΓΙΑ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑ Ανησυχώντας για την απειρία των παιδιών τους, που μπαίνουν στον κόσμο των

Διαβάστε περισσότερα

Μαρίας Ιορδανίδου. Λωξάντρα. Πρόταση διδασκαλίας λογοτεχνικού βιβλίου. Επιμέλεια: Σπύρος Αντωνέλλος Ε.Μ.Ε.

Μαρίας Ιορδανίδου. Λωξάντρα. Πρόταση διδασκαλίας λογοτεχνικού βιβλίου. Επιμέλεια: Σπύρος Αντωνέλλος Ε.Μ.Ε. Μαρίας Ιορδανίδου Λωξάντρα Πρόταση διδασκαλίας λογοτεχνικού βιβλίου Επιμέλεια: Σπύρος Αντωνέλλος Ε.Μ.Ε. Περιεχόμενα: Στόχοι Συνέντευξη της Μαρίας Ιορδανίδου Ιστορικό πλαίσιο του έργου Ο μύθος Η ηρωίδα,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΠΛΑΝΑΣ ΟΚΙΜΙΟ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΑΡΧΙΣΜΟ 1 2 Το θέµα µας είναι ο Αναρχισµός. Τι είναι ο Αναρχισµός; Μια διδασκαλία για την πολιτική. Σαν πολιτική διδασκαλία διαθέτει απόψεις για το πολιτικό πρόβληµα, για

Διαβάστε περισσότερα

ο Έλληνας αντιβασιλέας του Σιάμ

ο Έλληνας αντιβασιλέας του Σιάμ Το παρόν έργο πνευματικής ιδιοκτησίας προστατεύεται από τις διατάξεις της ελληνικής νομοθεσίας (Ν 2121/1993 όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει σήμερα) και από τις διεθνείς συμβάσεις περί πνευματικής ιδιοκτησίας.

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία του Υφυπουργού Ανάπτυξης κου Θανάση Σκορδά στο CapitalVision 2012

Ομιλία του Υφυπουργού Ανάπτυξης κου Θανάση Σκορδά στο CapitalVision 2012 Ομιλία του Υφυπουργού Ανάπτυξης κου Θανάση Σκορδά στο CapitalVision 2012 Κυρίες, κύριοι, Η έννοια της ανάπτυξης είναι τόσο πολυφορεμένη στο σύγχρονο πολιτικό λεξιλόγιο, που αν δεν δώσουμε, ο καθένας από

Διαβάστε περισσότερα

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Παπούτσια πολλά παπούτσια.»

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Παπούτσια πολλά παπούτσια.» Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Παπούτσια πολλά παπούτσια.» Υπεύθυνη εκπαιδευτικός :Ανδριάνα Καρρά Συνεργάτης: Νάντια Τσιλιβίτα 1 ο Νηπιαγωγείο Βραχναιίκων Τμ.Α2 Σχ.Ετος 2013-2014 Ποιοι είμαστε Το παραπάνω πρόγραμμα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ :

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ. Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15. ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΦΟΡΕΙΑ ΑΘΗΝΩΝ Αθήνα, 19 Ιανουαρίου 2015 Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 3/15 ΠΡΟΣ : Όλους τους Βαθμοφόρους της Αθήνας ΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ : ΘΕΜΑ : Συνέδριο Περιφέρειας - Πορίσματα Αγαπητοί βαθμοφόροι Σας γνωστοποιούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 2008-2013

ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 2008-2013 ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΝ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΣΤΟΧΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 2008-2013 ΜΑΡΤΙΟΣ 2009 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥΠΟΛΗ

Διαβάστε περισσότερα

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία.

Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία. Όταν το μάθημα της πληροφορικής γίνεται ανθρωποκεντρικό μπορεί να αφορά και την εφηβεία. Στόχος μας : να χρησιμοποιήσουμε τον υπολογιστή και το διαδίκτυο για να αντλήσουμε σωστές πληροφορίες, να τις επεξεργαστούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΩΝΑΣ. 427 π.χ. - 347 π.χ.

ΠΛΑΤΩΝΑΣ. 427 π.χ. - 347 π.χ. ΠΛΑΤΩΝΑΣ 427 π.χ. - 347 π.χ. Έργα Ίωνας, Ευθύφρων, Απολογία, Κρίτων, Φαίδων, Χαρµίδης, Λάχης, Γοργίας, Κρατύλος, Ευθύδηµος, Μένων, Συµπόσιον, Φαίδρος, Πολιτεία, Θεαίτητος, Παρµενίδης, Σοφιστής, Πολιτικός,

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007

ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΛΤΙΟ ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Κατά τη συνεδρίαση της 6ης Ιουνίου 2007, το ιοικητικό Συµβούλιο της αποφάσισε να αυξήσει το ελάχιστο επιτόκιο προσφοράς για τις πράξεις κύριας αναχρηµατοδότησης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΣΥΝΑΦΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΙΣ 16 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ 2006

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΣΥΝΑΦΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΙΣ 16 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ 2006 ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΟΙΚΟΔΟΜΩΝ & ΣΥΝΑΦΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΕΛΛΑΔΑΣ ΣΤΙΣ 16 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ 2006 Είναι καθιερωμένο πλέον στη Διεθνή Έκθεση Θεσσαλονίκης η εκάστοτε κυβέρνηση, μέσω του

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΝΑ ΤΕΝΕΖΗ. ΑΝΤΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ, ΜΗΤΕΡΑ (Θεατρικό μονόπρακτο)

ΑΝΝΑ ΤΕΝΕΖΗ. ΑΝΤΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ, ΜΗΤΕΡΑ (Θεατρικό μονόπρακτο) Δευτέρα, 11 Νοεμβρίου 2013 ΑΝΝΑ ΤΕΝΕΖΗ ΑΝΤΙΟ ΓΙΑ ΠΑΝΤΑ, ΜΗΤΕΡΑ (Θεατρικό μονόπρακτο) Κυρίες και κύριοι, Καλωσορίσατε σε μια ακόμα εκπομπή του «Πάμε πακέτο». Ευχαριστούμε που είστε μαζί μας, που μας βοηθάτε

Διαβάστε περισσότερα

ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ να είχα πεθάνει πριν από τρεις μήνες. Από τότε, τα πράγματα δεν έχουν επανέλθει στην προηγούμενη κατάστασή τους. Όλα έγιναν την τελευταία

ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ να είχα πεθάνει πριν από τρεις μήνες. Από τότε, τα πράγματα δεν έχουν επανέλθει στην προηγούμενη κατάστασή τους. Όλα έγιναν την τελευταία 1 ΘΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ να είχα πεθάνει πριν από τρεις μήνες. Από τότε, τα πράγματα δεν έχουν επανέλθει στην προηγούμενη κατάστασή τους. Όλα έγιναν την τελευταία μέρα του σχολείου. Διέσχιζα το χώρο στάθμευσης δίπλα

Διαβάστε περισσότερα

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ακολουθεί ολόκληρη η τοποθέτηση - παρέμβαση του Υπουργού Δ.Μ.&Η.Δ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Αθήνα, 18 Ιουνίου 2013 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ Ο Υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικές οδηγίες διακοπής καπνίσματος βήμα προς βήμα

Αναλυτικές οδηγίες διακοπής καπνίσματος βήμα προς βήμα Αναλυτικές οδηγίες διακοπής καπνίσματος βήμα προς βήμα Αυτό είναι το πιο ουσιαστικό στάδιο στην όλη προσπάθειά σας. Το στάδιο που αρχίζει τη στιγμή που ο καπνιστής αποφασίζει πως δε θα ξαναβάλει τσιγάρο

Διαβάστε περισσότερα

Η «απρέπεια» των ανθρώπων της 4 ης Αυγούστου. απέναντι στον Τίμο Μωραϊτίνη

Η «απρέπεια» των ανθρώπων της 4 ης Αυγούστου. απέναντι στον Τίμο Μωραϊτίνη Η «απρέπεια» των ανθρώπων της 4 ης Αυγούστου απέναντι στον Τίμο Μωραϊτίνη (Με αυτόν τον τίτλο παραθέτουμε κείμενο υπογεγραμμένο από τον γιό του συγγραφέα Γιώργο Μωραϊτίνη αναφερόμενο στη φήμη ότι τον Ύμνο

Διαβάστε περισσότερα

Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2. Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3

Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2. Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3 ISSN 2241-6021 Ανάλυση του νέου αντιασφαλιστικού εκτρώματος Κύριες συντάξεις - άθλια προνοιακά φιλοδωρήματα ΣΕΛΙΔΑ 2 Θα πετσοκόψουν άμεσα και τις καταβαλλόμενες σήμερα συντάξεις ΣΕΛΙΔΑ 3 Απάτη οι πίνακες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 3: Το παράδειγμα της Τρέισι Λάτιμερ (συνέχεια) Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 3: Το παράδειγμα της Τρέισι Λάτιμερ (συνέχεια) Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΗΘΙΚΗ Ενότητα 3: Το παράδειγμα της Τρέισι Λάτιμερ (συνέχεια) Παρούσης Μιχαήλ Τμήμα Φιλοσοφίας 1 Σκοποί ενότητας 1.Η ποιότητα της ζωής κάποιου είναι κριτήριο για τη συνέχιση μιας ζωής; 2. Ζωή

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση

Πρακτικό εργαλείο. για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας. τη σεξουαλική εκμετάλλευση Πρακτικό εργαλείο για την ταυτοποίηση πρώτου επιπέδου των θυμάτων παράνομης διακίνησης και εμπορίας με σκοπό τη σεξουαλική εκμετάλλευση Ιούνιος 2013 Στα πλαίσια της επαγγελματικής σας ιδιότητας ενδέχεται

Διαβάστε περισσότερα

Στις 22 Σεπτεμβρίου 1937, περί την δεκάτην πρωινήν, ο διευθυντής του ξενοδοχείου «Κεντρικόν» στην Κόρινθο χτύπησε την πόρτα του δωματίου όπου την

Στις 22 Σεπτεμβρίου 1937, περί την δεκάτην πρωινήν, ο διευθυντής του ξενοδοχείου «Κεντρικόν» στην Κόρινθο χτύπησε την πόρτα του δωματίου όπου την Ι. Στις 22 Σεπτεμβρίου 1937, περί την δεκάτην πρωινήν, ο διευθυντής του ξενοδοχείου «Κεντρικόν» στην Κόρινθο χτύπησε την πόρτα του δωματίου όπου την παραμονή είχε καταλύσει ο υφηγητής του πανεπιστημίου

Διαβάστε περισσότερα

ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας

ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας ΧΙΙΙ Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας Στο Προτεινόμενο Σχέδιο Αξιολόγησης ο ρόλος της Επιτροπή Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας (Ε.Ε.Υ) είναι ιδιαίτερα σημαντικός. Οι αρμοδιότητες της Ε.Ε.Υ έχουν αναβαθμιστεί ιδιαίτερα

Διαβάστε περισσότερα

Αρκαδική Φωνή ΤΡΙΠΟΛΗ

Αρκαδική Φωνή ΤΡΙΠΟΛΗ Αρκαδική Φωνή ΤΡΙΠΟΛΗ Πέμπτη 24 Aπρίλιος 2014 Αριθμός Φύλλου 546 Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΤΙΘΕΤΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΗ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΑΡΚΑΔΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΠΟΔΗΜΩΝ ΑΡΚΑΔΩΝ Πληθώρα εκδηλώσεων στο «8ο Αρκαδικό Πανόραμα»

Διαβάστε περισσότερα

Πολύ συχνά λαμβάνω email με τις εξής ερωτήσεις:

Πολύ συχνά λαμβάνω email με τις εξής ερωτήσεις: Πολύ συχνά λαμβάνω email με τις εξής ερωτήσεις: 4. Μπορείτε να με συστήσετε σε κάποιον που να γνωρίζει την Τέχνη για να με αναλάβει; 5. Μένω. γνωρίζετε κάποιον στην περιοχή μου που να μπορεί να με διδάξει;

Διαβάστε περισσότερα

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς «Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς Το «Ειρήνη» αποτελεί ένα εκπαιδευτικό υλικό απευθυνόμενο σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Περιλαμβάνει: Μια ταινία κινουμένων σχεδίων (διάρκειας 7 λεπτών) Σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Ευάγγελος Αυδίκος Η αµηχανία µπροστά στον τοίχο: το Πρόγραµµα και οι κοινότητες των Τσιγγάνων Γεια σας. Εγώ είµαι καινούργιος στη Θεσσαλία οι εκατέρωθέν µου καθήµενοι προϋπήρξαν εµού. Να ξεκινήσω, λοιπόν,

Διαβάστε περισσότερα

Oταν ξεκινούσαμε το Κοιτάω Μπροστά πριν από λίγα χρόνια,

Oταν ξεκινούσαμε το Κοιτάω Μπροστά πριν από λίγα χρόνια, Αφιερωμένο στους γονείς μου που μου έδειξαν τον ουρανό και με άφησαν να ονειρευτώ στον αδελφό μου που είναι πάντα η πυξίδα μου όταν χάνω το δρόμο μου στον Ανδρέα που μ αγάπησε όπως ονειρεύτηκα και συνεχίζει

Διαβάστε περισσότερα

Ετήσιος Απολογισμός Δήμου Βυρωνα

Ετήσιος Απολογισμός Δήμου Βυρωνα Ετήσιος Απολογισμός Δήμου Βυρωνα Αγαπητοί συμπολίτες. Σ το παρόν απολογιστικό κείμενο θα βρείτε τα πεπραγμένα της Δημοτικής Αρχής μετά την ολοκλήρωση του πρώτου χρόνου της θητείας της. Σκοπός μας είναι,

Διαβάστε περισσότερα

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική

5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική Στρατηγική Διοίκηση και Διαχείριση της Απόδοσης 5 η Ενότητα Κουλτούρα και στρατηγική ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΑΝΟΥΡΓΙΑΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ Έως τώρα έχουμε μιλήσει Κεφάλαιο 2: Σημαντική επιρροή του περιβάλλοντος

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΠΟΥ ΑΣΤΗΣ: ΦΟΥΣΚΑΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΣΩΦΡΟΝΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ ΕΚΤΑΚΤΟ ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΤΕΤΑΡΤΗ 17 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2008 ΠΡΟΕ ΡΟΣ: ΛΕΩΝΙ ΑΣ ΚΑΡΑΜΠΕΚΙΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ: Καληµέρα σας. Κυρίες και κύριοι

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΕΛΑΙΟΚΑΛΛΙΕΡΓΙΑ) 14.02.03

ΠΡΩΤΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΕΛΑΙΟΚΑΛΛΙΕΡΓΙΑ) 14.02.03 ΠΡΩΤΟΣ ΕΠΕΡΩΤΩΝ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ (ΕΛΑΙΟΚΑΛΛΙΕΡΓΙΑ) 14.02.03 ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΜΠΑΣΙΑΚΟΣ: Κύριοι συνάδελφοι, η Νέα Δημοκρατία προτάσσει τη συζήτηση ενός πολύ σημαντικού θέματος, ενός πολύ σημαντικού προβλήματος

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΟΡΘΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ. του. Σουάμι Παραμάναντα. Περιεχόμενα

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΟΡΘΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ. του. Σουάμι Παραμάναντα. Περιεχόμενα ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΟΡΘΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ του Σουάμι Παραμάναντα Περιεχόμενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ...4 ΟΡΘΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ...5 Ι. Σκέψεις...6 ΙΙ. Λόγοι...9 ΙΙΙ. Πράξεις...12 ΕΠΙΛΟΓΟΣ...15 Μετάφραση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28 / 5 / 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

«Αθηνά» μας καταδιώκει ακόμη και σε νομοσχέδιο το οποίο συζητούμε για την

«Αθηνά» μας καταδιώκει ακόμη και σε νομοσχέδιο το οποίο συζητούμε για την ΤΑΣΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ: Κύριε Υπουργέ, κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, φαίνεται ότι το Σχέδιο «Αθηνά» μας καταδιώκει ακόμη και σε νομοσχέδιο το οποίο συζητούμε για την αξιολόγηση. Και μας καταδιώκει γιατί κατατέθηκε,

Διαβάστε περισσότερα

Παλιά ήμασταν περισσότεροι. Είμαι βέβαιος. Όχι τόσοι

Παλιά ήμασταν περισσότεροι. Είμαι βέβαιος. Όχι τόσοι Παλιά ήμασταν περισσότεροι. Είμαι βέβαιος. Όχι τόσοι ώστε να γεμίζουμε ένα γήπεδο ή έστω μια κινηματογραφική αίθουσα, αλλά σίγουρα περισσότεροι από αυτούς που απομένουν σήμερα. Για να πω την αλήθεια, πιστεύω

Διαβάστε περισσότερα

YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ YΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΓΙΑ ΑΠΟΚΤΗΣΗ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟΥ ΠΟΛΥ ΚΑΛΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ Θέμα: ΕΛΛΗΝΙΚΑ Ημερομηνία:

Διαβάστε περισσότερα

Mona Perises. Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο

Mona Perises. Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο Mona Perises Όμ Άλι, το γλυκό της ζωής Μυθιστορηματική βιογραφία Μέρος πρώτο ISBN: 978-618-81894-1-6 Mona Perises 2003 2013 Ελλάδα Αλεξάνδρεια, Αίγυπτος Ελλάδα Η Μάγια είναι μια 42χρονη γυναίκα, που μετά

Διαβάστε περισσότερα

«ΣΧΕΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΗΣ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ»

«ΣΧΕΣΗ ΣΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΨΥΧΗΣ ΣΤΟΝ ΠΛΑΤΩΝΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗ» ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ: ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ: ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ & ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: Κα. ΔΗΜΗΤΡΑ ΣΦΕΝΔΟΝΗ-ΜΕΝΤΖΟΥ ΣΤΕΦΑΝΙΑ Α. ΣΚΟΔΡΑ Μεταπτυχιακή φοιτήτρια

Διαβάστε περισσότερα

Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς τον: ΦΡΑΓΚΙΣΚΟ ΒΕΤΤΟΡΙ, Πρέσβη της Φλωρεντίας στην Αγία Παπική Έδρα, Ρώμη. Εξοχώτατε Πρέσβη,

Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς τον: ΦΡΑΓΚΙΣΚΟ ΒΕΤΤΟΡΙ, Πρέσβη της Φλωρεντίας στην Αγία Παπική Έδρα, Ρώμη. Εξοχώτατε Πρέσβη, (Ο Νικολό Μακιαβέλι, μέσα από μία επιστολή του, περιγράφει την ζωή του στο κτήμα του, στο οποίο είχε αποτραβηχτεί, μετά το 1513 που οι Μεδίκοι ανακατέλαβαν την εξουσία.) Φλωρεντία, 10 Δεκεμβρίου 1513 Προς

Διαβάστε περισσότερα

ΕΤΟΣ 16ο ΑΡΙΘ. ΦΥΛΛΟΥ 88 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ 2006

ΕΤΟΣ 16ο ΑΡΙΘ. ΦΥΛΛΟΥ 88 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ 2006 ΕΤΟΣ 16ο ΑΡΙΘ. ΦΥΛΛΟΥ 88 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΜΑΡΤΙΟΣ 2006 ΤΑ ΟΜΟΡΦΑ ΧΩΡΙΑ ΟΜΟΡΦΑ ΕΡΗΜΩΝΟΥΝ Ένας επισκέπτης του χωριού μας, ήρθε στο χωριό αφού πέρασαν δύο χρόνια. Όταν μας βρήκε και αρχίσαμε την κουβέντα, μας είπε

Διαβάστε περισσότερα

Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα - Περίληψη

Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα - Περίληψη 1 2 Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα - αφύπνισης αναζήτησης 3 ISBN: 9786188189492 Mona Perises Email: monaperises@yahoo.com 4 Mona Perises Ο έρωτας ήρθε από την στέπα Μυθιστόρημα - αφύπνισης αναζήτηση

Διαβάστε περισσότερα

Το ολοκαύτωμα της Κάσου

Το ολοκαύτωμα της Κάσου Το ολοκαύτωμα της Κάσου Το βρίκιον Άρης, 1881 Κολοβός Γεώργιος Ερευνητής Συγγραφέας Πτυχιούχος Διοίκησης Ναυτιλιακών και Μεταφορικών Επιχειρήσεων Ανώτατου Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος Πειραιά Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Υγρά και Εμφάνιση δοντιών (Π.Ε. ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ)

Υγρά και Εμφάνιση δοντιών (Π.Ε. ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ) Υγρά και Εμφάνιση δοντιών (Π.Ε. ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ) Το γενικό ερώτημα που διερευνήσαμε ήταν κατά πόσο τα υγρά επηρεάζουν την εμφάνιση των δοντιών μας. Αφού εντοπίσαμε τις μεταβλητές μας, (είδος υγρού, θερμοκρασία

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Πτυχιακή Εργασία της φοιτήτριας Αναστασίας Κουτουλίδου με τίτλο: Ο ρόλος της γυναίκας στο ρεμπέτικο τραγούδι (Πειραιάς, 1922-1953) Επιβλέπουσα

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων

Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων Πρακτικά της Βουλής των Αντιπροσώπων Ι ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ - ΣΥΝΟΔΟΣ Γ Συνεδρίαση 5 ης Σεπτεμβρίου 2013 Ώρα έναρξης: 5.37 μ.μ. Αρ. 1 (Μ. ΚΥΡΙΑΚΟΥ) Αγαπητοί συνάδελφοι, καλό απόγευμα. Κηρύσσω την έναρξη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΑΙΟΥ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΑΙΟΥ Επιθ. Κοιγ. Ερευνών, 103, Γ' 2000, 170-174 ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΡΙΤΙΚΗ ΒΙΒΑΙΟΥ από τον Θεόδωρο Π. Οικονόμου Ζήσης Παπαδημητρίου, 2000, Ο ευρωπαϊκός ρατσισμός. Εισαγωγή στο φυλετικό μίσος: Ιστορική, κοινωνιολογική

Διαβάστε περισσότερα

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ)

1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ) 1. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2013 ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΓΕΛ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 17-5 - 2013 -ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΔΕΥΤΕΡΑ 20-5 - 2013 ΤΕΤΑΡΤΗ 22-5 - 2013 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 24-5 - 2013 ΔΕΥΤΕΡΑ 27-5

Διαβάστε περισσότερα

Παραμονή Παγκόσμιας Ημέρας Αντικαταναλωτισμού*, 28 Νοεμβρίου 2008

Παραμονή Παγκόσμιας Ημέρας Αντικαταναλωτισμού*, 28 Νοεμβρίου 2008 Ο ΑΦΡΑΓΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Παραμονή Παγκόσμιας Ημέρας Αντικαταναλωτισμού*, 28 Νοεμβρίου 2008 Η χρονική συγκυρία δε θα μπορούσε να είναι καλύτερη. Πέντε λεπτά μετά τις έξι το απόγευμα της τελευταίας μου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ε.

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ε. 1 ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ε. ΠΡΟΣΥΝΕΔΡΙΑΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ «ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ ΣΤΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ» ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 26 ΙΟΥΝΙΟΥ 2009 ΛΑΡΙΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΥΣΚΕΨΗ 29/8/2015

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΥΣΚΕΨΗ 29/8/2015 ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΣΥΡΙΖΑ, ΑΛΕΞΗ ΤΣΙΠΡΑ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΣΥΣΚΕΨΗ 29/8/2015 Συντρόφισσες και σύντροφοι Επιτρέψτε μου να ξεκινήσω την εισήγησή μου στη συνδιάσκεψή μας, με μια διαπίστωση που πιστεύω

Διαβάστε περισσότερα