ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ

Transcript

1 ΕΠΙΤΟΜΗ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΤΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΟΥΜΕΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΔΡΥΜΑ: ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ : ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Αριθμός προσφερόμενων κατευθύνσεων: Δύο (Κλασικής Φιλολογίας/Βυζαντινής και Νεοελληνικής Φιλολογίας) Αριθμός μεταπτυχιακών προγραμμάτων: Δύο (Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ από το 2009, Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους» από το 2012) Σχετικ ός πίνακ ας Ακαδημαϊκό έτος # 1 Συνολικός αριθμός μελών ΔΕΠ # 1 Λοιπό προσωπικό # 2 Συνολικός αριθμός προπτυχιακών φοιτητών σε κανονικά έτη φοίτησης (ν Χ 2) # Προσφερόμενες από το Τμήμα θέσεις στις πανελλαδικές # Συνολικός αριθμός νεοεισερχομένων φοιτητών # 7 Αριθμός αποφοίτων # 6 Μ.Ο. βαθμού πτυχίου 7, # 4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΔΔΠΜΣ # 4 Αριθμός αιτήσεων για ΔΔΠΜΣ #4 Προσφερόμενες από το Τμήμα Θέσεις ΔΙΠΜΣ 50

2 #4 Αριθμός αιτήσεων για ΔΙΠΜΣ 285 # 12.1 Συνολικός αριθμός μαθημάτων για την απόκτηση πτυχίου # 12.1 Σύνολο υποχρεωτικών μαθημάτων (Υ) # 12.1 Συνολικός αριθμός προσφερόμενων μαθημάτων επιλογής # 15 Συνολικός αριθμός δημοσιεύσεων ΔΕΠ # 16 Αναγνώριση ερευνητικού έργου (σύνολο) # 17 Διεθνείς συμμετοχές * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

3 Πίνακας 1. Εξέλιξη του προσωπικού του Τμήματος * Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Α Θ Καθηγητές Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις 1 2 Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Αναπληρωτές Καθηγητές Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις 1 1 Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Επίκουροι Καθηγητές Σύνολο Από εξέλιξη Νέες προσλήψεις Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Λέκτορες Σύνολο Νέες προσλήψεις 1 2 Συνταξιοδοτήσεις Παραιτήσεις Μέλη ΕΕΔΙΠ Σύνολο Διδάσκοντες επί συμβάσει** Σύνολο Τεχνικό προσωπικό Σύνολο εργαστηρίων Διοικητικό προσωπικό Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

4 ** Αναφέρεται σε αριθμό συμβάσεων όχι διδασκόντων (π.χ. αν ένας διδάσκων έχει δύο συμβάσεις, χειμερινή και εαρινή, τότε μετρώνται δύο συμβάσεις). Α: Άρρενες, Θ: Θήλεις

5 Πίνακας 2. Εξέλιξη του συνόλου των εγγεγραμμένων φοιτητών του Τμήματος σε όλα τα έτη σπουδών * Προπτυχιακοί Μεταπτυχιακοί (ΜΔΕ) Διδακτορικοί Πίνακας. Εξέλιξη του αριθμού των νέο-εισερχομένων προπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Εισαχθέντες με: * Εισαγωγικές εξετάσεις Μετεγγραφές (εισροές προς το Τμήμα) Μετεγγραφές (εκροές προς άλλα Τμήματα)** Κατατακτήριες εξετάσεις (Πτυχιούχοι ΑΕΙ/ΤΕΙ) Άλλες κατηγορίες Σύνολο ** Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Προσοχή: ο αριθμός των εκροών πρέπει να αφαιρεθεί κατά τον υπολογισμό του Συνόλου. 27

6 Πίνακας 4. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) * Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): ** Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές αριθμός (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) * Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. ** Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

7 Τίτλος ΠΜΣ: «Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο: Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους» Κανονική διάρκεια σπουδών (μήνες): ** Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων Αλλοδαποί φοιτητές (εκτός προγραμμάτων ανταλλαγών) Πίνακας 5. Εξέλιξη του αριθμού των θέσεων και των αποφοίτων* του Προγράμματος Διδακτορικών Σπουδών

8 Συνολικός αριθμός Αιτήσεων (α+β) 10 (α) Πτυχιούχοι του Τμήματος 9 (β) Πτυχιούχοι άλλων Τμημάτων Συνολικός αριθμός προσφερόμενων θέσεων Συνολικός αριθμός εγγραφέντων υποψηφίων ** Απόφοιτοι Μέση διάρκεια σπουδών αποφοίτων * Απόφοιτοι = Αριθμός Διδακτόρων που ανακηρύχθηκαν στο έτος που αφορά η στήλη. ** Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.

9 Πίνακας 6. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντω ν Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των αποφοιτησάντων) , (4.76%) 12 (28.57%) * (=28.07%) 25 (59,52%) (7.15%) 6 (=6.16%) 5 (=8.77%) Σύνολο ,54 Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των αποφοίτων) * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης ,58 Επεξηγήση: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 26 (=15%)].

10 Πίνακας 7. Εξέλιξη του αριθμού των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών και διάρκεια σπουδών Στον πίνακα αυτόν θα αποτυπωθούν τα εξελικτικά στοιχεία 7 συνολικά ετών: του έτους στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης και των 6 προηγούμενων ετών. Προσαρμόστε τις χρονολογίες ανάλογα. Α π ο φ ο ι τ ή σ α ν τ ε ς Έτος εισαγωγής Εγγραφέντε ς Δ ι ά ρ κ ε ι α Σ π ο υ δ ώ ν ( σ ε έ τ η ) Μη αποφοιτήσαντες Ποσοστιαία αναλογία Συνολικό ποσοστό αποφοιτησάντω ν 1 Συνολικό ποσοστό μη αποφοιτησάντων * * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 1 Στην στήλη αυτή σημειώνεται η ποσοστιαία αναλογία των αποφοιτησάντων κάθε έτους σε σχέση με τον συνολικό αριθμό των εισαχθέντων του έτους (της στήλης 2).

11 Πίνακας 8. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων * 57 Σύνολο 124 Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)** Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους.

12 Πίνακας 9. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών * Σύνολο Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 1 ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εσωτερικού 5 6 Εξωτε- ρικού Ευρ.** Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- ρικού Ευρ.** 1 1 Άλλα Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών.

13 Πίνακας 10. Επαγγελματική ένταξη των αποφοίτων των Προγραμμάτων Μεταπτυχιακών Σπουδών Έτος Αποφοίτησης Συνολικός αριθμός αποφοιτησάντων ΠΜΣ * 10 Σύνολο 7 Χρονικό διάστημα επαγγελματικής ένταξης μετά την αποφοίτηση (σε μήνες)** Μη ενταχθέντες συνέχεια σπουδών * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Οι στήλες συμπληρώνονται με το πλήθος των αποφοίτων ΠΜΣ, των οποίων η επαγγελματική ένταξη πραγματοποιήθηκε εντός του αντίστοιχου χρονικού διαστήματος μετά την αποφοίτησή τους.

14 Πίνακας 11. Συμμετοχή σε Διαπανεπιστημιακά ή Διατμηματικά Προγράμματα Μεταπτυχιακών Σπουδών * Σύνολο Φοιτητές του Τμήματος που φοίτησαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Επισκέπτες φοιτητές άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων στο Τμήμα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού του Τμήματος που δίδαξαν σε άλλο Α.Ε.Ι. ή σε άλλο Τμήμα Εσωτερικού Εξωτερικού Ευρ.** Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** ρικού Άλλα Εσωτερικού Εξωτε- Ευρ.** 1 ρικού Άλλα Μέλη ακαδημαϊκού προσωπικού άλλων Α.Ε.Ι. ή Τμημάτων που δίδαξαν στο Τμήμα Εσωτερικού 12 Εξωτε- ρικού Ευρ.** Άλλα Σύνολο 1 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. ** Ευρωπαϊκά προγράμματα ανταλλαγών.

15 Πίνακας 12.1 Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 1 Εξάμηνο Σπουδών Μαθήματα 2 Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) 1ο Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας 1ο Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) Κωδι κός Μαθ ήματ ος Πιστ. Μονά δες ECTS Κατηγο ρία μαθήμα τος Υποβάθρου (Υ) Επιστ. Περιοχής (ΕΠ) Γενικών Γνώσεων (ΓΓ) Ανάπτυξης Δεξιοτήτων (ΑΔ) Ωρες διδασκ αλίας ανά εβδομά δα 1Κ1 4 Υ Υ Σε ποιο εξάμηνο σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) 1ο Προαπαιτούμενα μαθήματα 4 Ιστότοπος 5 Σελίδα Οδηγού Σπουδών Κ2_12 4 Υ Υ 1ο ο Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία 1Κ 4 Υ Υ 1ο ο 1ο Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία 1Κ4 4 Υ Υ 1ο Κ5 4 Υ Υ 1ο ο Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία: από τους Προσωκρατικούς έως τους 1Κ6_12 4 Στωικούς-Διδασκαλία κειμένου του Πλάτωνος 1ο Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος Υ Υ 1ο Κ7 4 Υ Υ 1ο ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 1 1Κ8_11 Υ Υ 1ο ο 1Κ9_11: Επική Ποίηση: Όμηρος Οδύσσεια 1Κ9 Υ Υ 2ο Λατινική Θεματογραφία 1Κ10 4 Υ Υ 2ο Εισαγωγή στη Λαογραφία: Ήθη και Έθιμα 1Κ11 4 Υ Υ 2ο Νεοελληνική Φιλολογία: Από τις αρχές έως και τον 17ο αιώνα 1Κ12 4 Υ Υ 2ο Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας 1Κ1 Υ Υ 2ο Αρχαία Ελληνική Ιστορία: Από των αρχαιοτάτων χρόνων έως τον Μ. Αλέξανδρο 1Κ14_11 4 Υ Υ 2ο Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας 1Κ15_11 4 Υ Υ 2ο Αττικοί Ρήτορες 1Κ16 4 Υ Υ 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο

16 ο Ησίοδος Ομηρικοί Ύμνοι 1Κ17_11 4 Υ Υ ο ο Λατινική Πεζογραφία: Κικέρων 1Κ18 Υ Υ ο ο Βυζαντινή Ιστορία 1Κ19_11 4 Υ Υ ο Νεοελληνική Φιλολογία: 18ος αιώνας 190 ο Κ20 4 Υ Υ ο ο Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη 1Κ21 4 Υ Υ ο ο : Μέθοδος Φιλολογικής Έρευνας 1Κ22_11 Υ Υ ο ο ο 4ο Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση: Σοφοκλής Αρχαία Ελληνικά Φιλοσοφικά κείμενα: Πλάτων Αρχαία Ελληνική Λυρική Ποίηση (Ελεγεία & Ίαμβος) 1Κ2_11 4 Υ Υ ο Κ24 4 Υ Υ ο Κ25 4 Υ Υ 4ο ο Λατινική Ποίηση: Βεργίλιος 1Κ26 Υ Υ 4ο ο Νεοελληνική Φιλολογία: Από το 190 έως σήμερα 4ο Εισαγωγή στην Παλαιογραφία - Κωδικολογία - Εκδοτική 4ο Θεωρία της Λογοτεχνίας: Ποιητική - Ρητορική - Αφηγηματικές Τεχνικές Πρόσληψη 4ο Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή Ιστορία: Από τον Μ. Αλέξανδρο έως τον Αύγουστο 1Κ27 4 Υ Υ 4ο Κ28 4 Υ Υ 4ο Κ29_11 4 Υ Υ 4ο Κ0_12 4 Υ Υ 4ο ο Ιστοριογραφία: Θουκυδίδης 1Κ1 4 Υ Υ 4ο ο Δραματική Ποίηση: Ευριπίδης 1Κ2_11 Υ Υ 4ο ο 5ο Εφαρμογές λογισμικού στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων Νέα Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 5ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 1Κ_12 4 Υ Υ 5ο Κ4_11 4 Υ Υ 5ο ΚΦ1_11 Υ ΕΠ 5ο Φιλοσοφία: Πλάτων 1ΚΦ2_12 4 Υ ΕΠ 5ο ο - - 0

17 5ο Παπυρολογία 1ΚΦ 4 Υ ΕΠ 5ο 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία 5ο Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης 5ο Λαογραφία: Μνημεία του λόγου 1Ε6 5ο 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία 5ο Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης 1ΒΝΦ1 Υ ΕΠ 5ο ο ΒΝΦ2 4 Υ ΕΠ 5ο ΒΝΦ Υ ΕΠ 5ο Ε ΕΠ 5ο ΕΚΦ1 Ε ΕΠ 5ο ΕΚΦ2 4 Ε ΕΠ 5ο ΕΚΦ Ε ΕΠ 5ο ο Βυζαντινή Υμνογραφία 1ΕΚΦ 7 Ε ΕΠ 7ο ο Βιζυηνός 1ΕΚΦ Ε ΕΠ 7ο Παπαδιαμάντης- Ροΐδης _11 Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 5ο Ποίηση και Πεζογραφία της Γενιάς του 1ΕΚΦ 9 Ε ΕΠ 7ο ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 1ΕΒΝΦ1_ Ε ΕΠ 5ο ο Φιλοσοφία: Πλάτων 1ΕΒΝΦ 2_12 4 Ε ΕΠ 5ο Παπυρολογία 1ΕΒΝΦ 4 Ε ΕΠ 5ο ο ο Αισχύλος 1ΕΒΝΦ7 Ε ΕΠ 7ο ο 5ο Σοφοκλής Αριστοτέλης: Ποιητική 1ΕΒΝΦ 8_12 1ΕΒΝΦ 9_11 Παπυρολογία - Παλαιογραφία - Εκδοτική 1Ε17_11 Ιστορία του Νέου Ελληνισμού από το 145 έως το Κ5_1 1 Ε ΕΠ 7ο Ε ΕΠ 7ο Ε ΕΠ 5ο Υ Υ Βυζαντινή Ιστοριογραφία1Κ6_11: 1Κ6_11 Υ Υ Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη 1ΚΦ4_12 Υ ΕΠ

18 Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα 1ΚΦ5 Υ ΕΠ Ελληνιστική Γραμματεία 1ΚΦ6 Υ ΕΠ Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος- 12ος αι.) 1ΒΝΦ4 Υ ΕΠ Επτανησιακή Σχολή 1ΒΝΦ5 Υ ΕΠ Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του ΒΝΦ6 Υ ΕΠ Κοινωνική ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες Ειδική Διδακτική των Φιλολογικών Μαθημάτων: Διδασκαλία και Αναλυτικό Πρόγραμμα 1Ε2 1Ε4 Λαογραφία: Παροιμιακός Λόγος. Παραμύθι 1Ε51 Η χρήση του Διαδικτύου στη φιλολογική έρευνα 1Ε54_1 1 Πολιτισμική Ανθρωπολογία 1Ε61 Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος- 12ος αι.) 1ΕΚΦ4 Επτανησιακή Σχολή 1ΕΚΦ 5 Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του ΕΚΦ 6 Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι 1ΕΚΦ 10 Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα 1ΕΚΦ11 Νεοελλήνων συγγραφέων Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - 1ΕΚΦ 12 Πεζογραφία) Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη 1ΕΒΝΦ4_ 12 Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα 1ΕΒΝΦ 5 Ελληνιστική Γραμματεία 1ΕΒΝΦ 6 Πίνδαρος- Βακχυλίδης Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία 1ΕΒΝΦ 10_12 1ΕΒΝΦ 11 Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ 8ο Ε ΕΠ 8ο Ε ΕΠ 8ο Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ Ε ΕΠ 8ο Ε ΕΠ 8ο

19 Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 7 Ο Αρχαία Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 1ΕΒΝΦ 12_11 Ε ΕΠ 8ο Κ7_11 Υ Υ 7ο Ο Κλασική Αρχαιολογία-Αρχαία Θέατρα 1Κ9_12 Υ Υ 7ο Ο Συγκριτική Γραμματολογία 1Κ8_1 1 Υ Υ 7ο Ο Επική Ποίηση: Όμηρος-Ιλιάδα 1Κ40_11 Υ Υ 7ο Ο Διδακτική της Γλώσσας και των Φιλολογικών Μαθημάτων. Ειδική Διδακτική και με νέες τεχνολογίες. Διδακτικές ασκήσεις 1Κ41_12 Υ Υ 7ο Ο Αισχύλος 1ΚΦ7 Υ ΕΠ 7ο Ο Σοφοκλής 1ΚΦ8_1 2 Υ ΕΠ 7ο Ο Αριστοτέλης: Ποιητική 1ΚΦ9_11 Υ ΕΠ 7ο Ο Βυζαντινή Υμνογραφία 1ΒΝΦ7 Υ ΕΠ 7ο Ο Βιζυηνός Παπαδιαμάντης- Ροΐδης- Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 7Ο Ποίηση και Πεζογραφία της Γενιάς του 0 1ΒΝΦ8_ 11 Υ ΕΠ 7ο ΒΝΦ9 Υ ΕΠ 7ο Ο Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση 1Κ4_11 Υ Υ 8ο Ο Ιστορία της Νεωτέρας Ελλάδος από το Κ44_11 Υ Υ 8ο έως σήμερα 8 Ο Κειμενογλωσσολογία 1Κ45_11 Υ Υ 8ο Ο Αριστοφάνης - Μένανδρος 1Κ46_11 Υ Υ 8ο Ο Πίνδαρος- Βακχυλίδης 1ΚΦ10_1 2 Υ ΕΠ 8ο Ο Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία 1ΚΦ11 Υ ΕΠ 8ο Ο Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 8 Ο Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι 8 Ο Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα Νεοελλήνων συγγραφέων 1ΚΦ12_1 1 Υ ΕΠ 8ο ΒΝΦ10 Υ ΕΠ 8ο ΒΝΦ11 Υ ΕΠ 8ο - - 6

20 8Ο Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - 1ΒΝΦ12 Υ ΕΠ Πεζογραφία) 8ο Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) Χρησιμοποιείστε τις ακόλουθες συντομογραφίες : Υ = Υποχρεωτικό Ε = κατ επιλογήν από πίνακα μαθημάτων ΕΕ = Μάθημα ελεύθερης επιλογής Π = Προαιρετικό Αν το Τμήμα κατηγοριοποιεί τα μαθήματα με διαφορετικό τρόπο, εξηγήστε. 4 Σημειώστε τον/τους κωδικούς αριθμούς του/των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 5 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 6 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 7 Συμπληρώστε όλα τα μαθήματα που περιλαμβάνονται στο πρόγραμμα σπουδών. Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Πίνακας Μαθήματα Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 1 Εξάμηνο σπουδών. 1ο 1ο 1ο Μαθήματα 2 Προγράμματος Σπουδών (ανά εξάμηνο) Εισαγωγή στην Κλασική Φιλολογία Επισκόπηση της Αρχαίας Ελληνικής Λογοτεχνίας Επισκόπηση της Λατινικής Λογοτεχνίας (με διδασκαλία πεζών κειμένων) Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Κωδικ ός Μαθή ματος 1Κ1 1Κ2_12 1Κ Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο και βαθμίδα) Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) & αντίστοιχες ώρες/εβδ. Πολλαπλή Βιβλιογραφία (ΝΑΙ/ΟΧΙ) Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι ) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησα ν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετείχα ν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε επιτυχώς στην κανονική ή επαναληπτικ ή εξέταση Αξιολογήθηκε από τους Φοιτητές; 4 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ

21 1ο Εισαγωγή στη Νεοελληνική Φιλολογία 1Κ4 Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο Εισαγωγή στη Θεωρητική Γλωσσολογία 1Κ5 Δήμητρα Δελλή/Επίκουρη Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία: από τους Προσωκρατικούς έως τους Στωικούς-Διδασκαλία κειμένου του Πλάτωνος 1ο 1ο 2ο 2ο Εισαγωγή στην Ιστοριογραφία. Ηρόδοτος Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 1 1Κ9_11: Επική Ποίηση: Όμηρος Οδύσσεια Λατινική Θεματογραφία 1Κ6_12 1Κ7 1Κ8_11 1Κ9 1Κ10 Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Παναγιώτης Ηλιόπουλος/ΠΔ 407 Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο 2ο 2ο 2ο 2ο 2ο ο ο Εισαγωγή στη Λαογραφία: Ήθη και Έθιμα Νεοελληνική Φιλολογία: Από τις αρχές έως και τον 17ο αιώνα Ιστορία της Ελληνικής Γλώσσας Αρχαία Ελληνική Ιστορία: Από των αρχαιοτάτων χρόνων έως τον Μ. Αλέξανδρο Εισαγωγή στη Θεωρία της Λογοτεχνίας Αττικοί Ρήτορες Ησίοδος Ομηρικοί Ύμνοι Λατινική Πεζογραφία: Κικέρων 1Κ11 1Κ12 1Κ1 1Κ14_11 Αριστείδης Δουλαβέρας/Επίκουρος Καθηγητής Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δήμητρα Δελλή/Επίκουρη Καθηγήτρια Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Κ15_11 Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Κ16 1Κ17_11 1Κ18 Ελένη Βολονάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ

22 ο ο ο ο ο ο 4ο Βυζαντινή Ιστορία Νεοελληνική Φιλολογία: 18ος αιώνας 190 Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη Μέθοδος Φιλολογικής Έρευνας Εισαγωγή στη Δραματική Ποίηση: Σοφοκλής Αρχαία Ελληνικά Φιλοσοφικά κείμενα: Πλάτων Αρχαία Ελληνική Λυρική Ποίηση (Ελεγεία & Ίαμβος) 1Κ19_11 1Κ20 1Κ21 1Κ22_11 1Κ2_11 1Κ24 1Κ25 4ο Λατινική Ποίηση: Βεργίλιος 1Κ26 4ο 4ο 4ο 4ο 4ο 4ο 5ο Νεοελληνική Φιλολογία: Από το 190 έως σήμερα Εισαγωγή στην Παλαιογραφία - Κωδικολογία - Εκδοτική Θεωρία της Λογοτεχνίας: Ποιητική - Ρητορική - Αφηγηματικές Τεχνικές Πρόσληψη 1Κ27 1Κ28 Αρχαία Ελληνική και Ρωμαϊκή Ιστορία: Από τον Μ. 1Κ0_12 Αλέξανδρο έως τον Αύγουστο Ιστοριογραφία: Θουκυδίδης Δραματική Ποίηση: Ευριπίδης Εφαρμογές λογισμικού στη διδασκαλία των φιλολογικών μαθημάτων Βασιλική Πέννα/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Κ29_11 Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Κ1 1Κ2_11 1Κ_12 Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ

23 5ο 5ο Νέα Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 1Κ4_11 Δήμητρα Δελλή/Επίκουρη Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 1ΚΦ1_11 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο 5ο Φιλοσοφία: Πλάτων Παπυρολογία 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου 5ο Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία 5ο Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης 5ο Λαογραφία: Μνημεία του λόγου 5ο Δημοτικό Τραγούδι - Νεοελληνική λογοτεχνία της Κύπρου 5ο Μεταβυζαντινή Γραμματεία - Κρητική λογοτεχνία 5ο Καβάφης - Καρυωτάκης - Σικελιανός Βάρναλης 1ΚΦ2_12 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ΚΦ 1ΒΝΦ1 1ΒΝΦ2 1ΒΝΦ 1Ε6 1ΕΚΦ1 1ΕΚΦ2 Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Αριστείδης Δουλαβέρας/ Επίκουρος Καθηγητής Γέωργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ΕΚΦ Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο Βυζαντινή Υμνογραφία 1ΕΚΦ 7 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο Βιζυηνός Παπαδιαμάντης- Ροΐδης- Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης 5ο Ποίηση και Πεζογραφία της Γενιάς του 0 5ο Αρχαία Ελληνική Θεματογραφία 2 1ΕΚΦ 8_11 Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ΕΚΦ 9 Κέλλη Δασκαλά/ΠΔ407/80 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ΕΒΝΦ1_ 11 5ο Φιλοσοφία: Πλάτων 1ΕΒΝΦ 2_12 5ο Παπυρολογία 1ΕΒΝΦ Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ο Αισχύλος 1ΕΒΝΦ7 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ

24 5ο 5ο Σοφοκλής Αριστοτέλης: Ποιητική 1ΕΒΝΦ 8_12 1ΕΒΝΦ 9_11 Παπυρολογία - Παλαιογραφία 1Ε17_11 - Εκδοτική Ιστορία του Νέου 1Κ5_1 Ελληνισμού από το έως το 1821 Βυζαντινή Ιστοριογραφία1Κ6_11: Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα Ελληνιστική Γραμματεία Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος-12ος αι.) Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Αθανάσιος Χρήστου/ Επίκουρος Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Κ6_11 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ ΚΦ4_12 1ΚΦ5 1ΚΦ6 1ΒΝΦ4 Επτανησιακή Σχολή 1ΒΝΦ5 Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του 1880 Κοινωνική ένταξη ατόμων με ειδικές ανάγκες Λαογραφία: Παροιμιακός Λόγος. Παραμύθι Η χρήση του Διαδικτύου στη φιλολογική έρευνα Βυζαντινή Φιλολογία: Μέσοι Χρόνοι (9ος-12ος αι.) 1ΒΝΦ6 1Ε2 1Ε51 1Ε54_1 1 1ΕΚΦ4 Επτανησιακή Σχολή 1ΕΚΦ 5 Αθηναϊκός Ρομαντισμός - Γενιά του 1880 Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα Νεοελλήνων συγγραφέων 1ΕΚΦ 6 1ΕΚΦ 10 1ΕΚΦ11 Μαργαρίτα Σωτηρίου/Διδάκουσα ΠΔ407 Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορ Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Κέλλη Δασκαλά/Διδάκουσα ΠΔ407 Μαρία Δροσινού/Διδάκουσα ΠΔ407 Αριστείδης Δουλαβέρας/ Επίκουρος Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορ Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Κέλλη Δασκαλά/Διδάκουσα ΠΔ407 Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ

25 Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - Πεζογραφία) Λυρική Ποίηση: πλην Πίνδαρου - Βακχυλίδη Λατινική Ποίηση: Δράμα και Σάτιρα 1ΕΚΦ 12 1ΕΒΝΦ4_ 12 1ΕΒΝΦ 5 Ελληνιστική Γραμματεία 1ΕΒΝΦ 6 Πίνδαρος- Βακχυλίδης Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 7 Ο Αρχαία Ελληνική Γλώσσα: Φωνολογία, Μορφολογία 7 Ο Κλασική Αρχαιολογία- Αρχαία Θέατρα 7 Ο Συγκριτική Γραμματολογία 7 Ο Επική Ποίηση: Όμηρος- Ιλιάδα 1ΕΒΝΦ 10_12 1ΕΒΝΦ 11 1ΕΒΝΦ 12_11 1Κ7_11 1Κ9_12 1Κ8_1 1 1Κ40_11 7Ο Διδακτική της Γλώσσας και των Φιλολογικών Μαθημάτων. Ειδική Διδακτική και με νέες 1Κ41_12 τεχνολογίες. Διδακτικές ασκήσεις Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Μαργαρίτα Σωτηρίου/Διδάκουσα ΠΔ407 Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Μαργαρίτα Σωτηρίου/ΠΔ407/80 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δήμητρα Δελλή/Επίκουρος Καθηγήτρια Ελένη Ζυμή/Επίκουρος Καθηγήτρια Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρωτή ς Καθηγητής Μαρία Ξέστερνου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ο Αισχύλος 1ΚΦ7 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ο Σοφοκλής 1ΚΦ8_1 2 7 Ο Αριστοτέλης: Ποιητική 1ΚΦ9_11 Ανδρέας Μαρκαντωνάτος/Αναπληρωτής Καθηγητής Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ο Βυζαντινή Υμνογραφία 1ΒΝΦ7 Θεώνη Κολλυροπούλου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ο Βιζυηνός 1ΒΝΦ8_ Παπαδιαμάντης- Ροΐδης- 11 Καρκαβίτσας-Καζαντζάκης Γεωργία Μυλωνάκου/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ

26 7Ο Ποίηση και Πεζογραφία της 1ΒΝΦ9 Κέλλη Δασκαλά/ΠΔ407/80 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Γενιάς του 0 8Ο Ειδική Αγωγή και 1Κ4_11 Μαρία Δροσινού/ΠΔ407/80 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Εκπαίδευση 8Ο Ιστορία της Νεωτέρας Ελλάδος Αθανάσιος Χρήστου/Επίκουρος 1Κ44_11 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ από το 1821 έως σήμερα Καθηγητής 8 Ο Δήμητρα Δελλή/Επίκουρος Κειμενογλωσσολογία 1Κ45_11 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Καθηγήτρια 8 Ο Αριστοφάνης - Μένανδρος 1Κ46_11 Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ο Πίνδαρος- Βακχυλίδης 8 Ο Λατινική Ποίηση: Λυρική ποίηση και Ελεγεία 8Ο Μεταγενέστερη Πεζογραφία: Κείμενα Β Σοφιστικής 8 Ο Βυζαντινή Ιστοριογραφία: Παλαιολόγειοι Χρόνοι 8 Ο Εκδοτικά και Βιβλιογραφικά ζητήματα Νεοελλήνων συγγραφέων 8Ο Μεταπολεμική Ελληνική Λογοτεχνία (Ποίηση - Πεζογραφία) 1ΚΦ10_1 2 1ΚΦ11 1ΚΦ12_1 1 1ΒΝΦ10 1ΒΝΦ11 1ΒΝΦ12 Μαργαρίτα Σωτηρίου/ΠΔ407/80 Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Αναστάσιος Νικολόπουλος/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Ορέστης Καραβάς/Λέκτορας Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Σοφία Καπετανάκη/Επίκουρος Καθηγήτρια Γεώργιος Ανδρειωμένος/Καθηγητής Ελένη Κουτριάνου/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Δ & ώρες/εβδ. NAI ΝΑΙ ΝΑΙ Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. 2 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου), όπως ακριβώς στον Πίνακα Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, συστήματα προβολής, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων. 4 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματολόγια γι αυτό το μάθημα. Επίσης, επισυνάψτε ένα δείγμα του ερωτηματολογίου που χρησιμοποιήθηκε και περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας, προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ. το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε, αφήστε το πεδίο κενό.

27 Πίνακας 1.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 2 Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» α.α. 1 Μάθημα Συστήματα Ηθικής Φιλοσοφίας 2 Κοινωνική Φιλοσοφία και Ηθική Διαπολιτισμική Ηθική 4 Ηθική και Πολιτισμός Κωδικός Μαθήματος Ιστότοπος 4 Ηθ01 - ΗΘ02 - ΗΘ0 - Σελίδα Οδηγού Σπουδών ΗΘΕ Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) 1.Παναγιώτης Πανταζάκος/Επίκουρος Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 1.Γεώργιος Πολίτης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 2.Σύλβια-Σωτηρία Κατούντα/Δρ. Φιλοσοφίας 1.Γεώργιος Στείρης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 2.Ευαγγελία Λεζέ/Δρ. Φιλοσοφίας 1.Κέλλη Δασκαλά/Δρ.Νεοελληνικής Φιλολογίας Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις (Δ), Φροντιστήριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο διδάχθηκε ; 6 (Εαρ.- Χειμ.) Αριθμός φοιτητών που ενεγράφησαν στο μάθημα Αριθμός Φοιτητών που συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών Αξιολογή που πέρασε θηκε από επιτυχώς τους στην Φοιτητές κανονική ή ; επαναληπτι 7 κή εξέταση Υ Δ Χειμ Υ Υ Ε Δ Δ Δ Χειμ. Χειμ. Χειμ / //8 8/7 2 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ. Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 4 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 5 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 6 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 7 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες).

28 5 6 Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας -Κείμενα Μεσαιωνικής και Αναγεννησιακής Ηθικής ΗΘΕ ΗΘΕ Δημήτριο Μαγριπλής/Δρ. Φιλοσοφίας 1.Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 2.Αριστέα Σιδέρη- Τόλια/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 1.Νικόλαος Γ. Πολίτης/Ομότιμος Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2. Μάριος Αθανασόπουλος/Δρ. Φιλοσοφίας Υ Ε Δ Δ Χειμ. Χειμ / Βιοηθική Τεχνολογική εξέλιξη και ηθική Δίκαιο και ηθική Ηθική και Αρχαιολογία Κείμενα Νεότερης Ηθικής ΗΘ04-6 ΗΘ05-8 ΗΘ06-40 ΗΘΕ ΗΘΕ Ισμήνη Κριάρη/Καθηγήτρια του Παντείου Πανεπιστημίου 2.Μυρτώ Δραγώνα- Μονάχου/Ομότιμος Καθηγήτρια του ΕΚΠΑ και του Πανεπιστημίου Κρήτης 1.Αντώνιος Μπουκουβάλας/Καθηγητής του Παν.Πελοποννήσου 2.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ 1.Χαρίκλεια Λάτσιου/Δρ.Νομικής 2.Φερενίκη Παναγοπούλου/Δρ.Νομικής 1.Ευρυδίκη Αντζουλάτου- Ρετσίλα/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 2.Ιωάννα Σπηλιοπούλου/Επίκουρος Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 1.Παναγιώτης Ηλιόπουλος/Δρ.Φιλοσοφίας 2.Παναγιώτα Ξηρογιάννη/Δρ.Φιλοσοφίας.Παναγιώτης Πανταζάκος/Επίκουρος Καθηγητής του ΕΚΠΑ Υ Υ Υ Ε Ε Δ Δ Δ Δ Δ Εαρ /14 Εαρ Εαρ Εαρ. Εαρ.

29 12 1 Ηθική και Θρησκεία ΗΘΕ Περιβαλλοντική Ηθική ΗΘ Ηθική της Εργασίας ΗΘ Σεβασμιώτατος Μητροπολίτης Μεσσηνίας Χρυσόστομος Σαββάτος- Καθηγητής του ΕΚΠΑ 2.Δημήτριος Μαγριπλής/Δρ. Φιλοσοφίας 1.Σοφία Βουδούρη/Δρ. Φιλοσοφίας 2.Ευάγγελος Πρωτοπαπαδάκης/Λέκτορας του ΕΚΠΑ Ιωάννης Θανόπουλος/Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πειραιώς Ε Υ Υ Δ Δ Δ Εαρ. Χειμ. Χειμ Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας Κείμενα Σύγχρονης Ηθικής Ηθική και Παγκοσμιοποίηση ΗΘΕ ΗΘΕ ΗΘΕ Γεωργία Ξανθάκη- Καραμάνου/Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου 2.Κωνσταντίνος Βουδούρης/Ομότιμος Καθηγητής ΕΚΠΑ.Βασίλειος Κωνσταντινόπουλος/Αναπληρ ωτής Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 1.Σοφία Βουδούρη/Δρ. Φιλοσοφίας 2.Παναγιώτα Ξηρογιάννη/Δρ.Φιλοσοφίας.Παναγιώτης Πανταζάκος/Αναπληρωτής Καθηγητής του ΕΚΠΑ 1.Αθανάσιος Χρήστου/Επίκουρος Καθηγητής του Παν.Πελοποννήσου 2.Βασιλική Πέννα/Αναπληρώτρια Καθηγήτρια του Παν.Πελοποννήσου Υ Ε Ε Δ Δ Δ Χειμ. Χειμ. Χειμ

30 Πίνακας 1.2 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» α.α Μάθημα 8 Κωδικ ός Μαθήμ ατος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 9 ; Διδακτ. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 10 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 11 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 12 ) 1 Συστήματα Ηθικής Φιλοσοφίας Ηθ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 2 Κοινωνική Φιλοσοφία και Ηθική ΗΘ Ναι 1 ο - Ναι Ναι Διαπολιτισμική Ηθική ΗΘ0 2-2 Ναι 1 ο - Ναι Ναι 4 Ηθική και Πολιτισμός ΗΘΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 5 Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας 6 -Κείμενα Μεσαιωνικής και Αναγεννησιακής Ηθικής ΗΘΕ ΗΘΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι Ναι 1 ο - Ναι Ναι 7 Βιοηθική ΗΘ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 8 Τεχνολογική εξέλιξη και ηθική ΗΘ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 9 Δίκαιο και ηθική ΗΘ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 8 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 9 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 10 Πέραν των δωρεάν διανεμομένων συγγραμμάτων. 11 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 12 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

31 10 Ηθική και Αρχαιολογία ΗΘΕ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 11 Κείμενα Νεότερης Ηθικής ΗΘΕ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 12 Ηθική και Θρησκεία ΗΘΕ Ναι 2 ο - Ναι Ναι 1 Περιβαλλοντική Ηθική ΗΘ Ναι ο 1, 2,, 7, 8, 9 Ναι Ναι 14 Ηθική της Εργασίας ΗΘ Ναι ο 1, 2,, 7, 8, 9 Ναι Ναι 15 Κείμενα Αρχαίας Ηθικής Φιλοσοφίας ΗΘΕ Ναι ο - Ναι Ναι 16 Κείμενα Σύγχρονης Ηθικής ΗΘΕ Ναι ο - Ναι Ναι 17 Ηθική και Παγκοσμιοποίηση ΗΘΕ Ναι ο - Ναι Ναι Πίνακας 14. Κατανομή βαθμολογίας και μέσος βαθμός πτυχίου των αποφοίτων του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΜΔΕ) Τίτλος ΠΜΣ: «Διαπανεπιστημιακό και Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών ΗΘΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ» Κατανομή Βαθμών (αριθμός φοιτητών και % επί του συνόλου των Συνολικός αποφοιτησάντων) Έτος Αποφοίτησης αριθμός αποφοιτησάντων Μέσος όρος Βαθμολογίας (στο σύνολο των απόφοιτων)

32 (=100%) 9, (=19.5) 25 (=80.65) * (=100%) Σύνολο (=100%) ,07 * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήσεις: Σημειώστε σε κάθε στήλη τον αριθμό των φοιτητών που έλαβαν την αντίστοιχη βαθμολογία και το ποσοστό που αυτοί εκπροσωπούν επί του συνολικού αριθμού των αποφοιτησάντων το συγκεκριμένο έτος [π.χ. 6 (=5%)]. Προσοχή! Το άθροισμα κάθε έτους πρέπει να συμφωνεί με το άθροισμα των αποφοιτησάντων που δώσατε για το αντίστοιχο έτος στον Πίνακα 4. Πίνακας 1.1 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) 1 Τίτλος ΠΜΣ: «Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ) «Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους»» 1 Σε περίπτωση περισσοτέρων του ενός ΠΜΣ συμπληρώνεται ένας πίνακας για κάθε ΠΜΣ.

33 Μάθημα α.α Ειδική Διδακτική 2 Ειδική Παιδαγωγική Κωδικός Μαθήματος ΕΑΕ01 ΕΑΕ02 Ιστότοπος 15 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= Σελίδα Οδηγού Σπουδών Υπεύθυνος Διδάσκων και Συνεργάτες (ονοματεπώνυμο & βαθμίδα) 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου 2. κ. Ανδρέα Καρατζά Σχολικό Σύμβουλο της 5ης Περιφέρειας Δημοτικής Εκπαίδευσης Ηλείας,. Ευαγγελία Αραβανή Διδάκτωρ Φιλοσοφίας του ΕΚΠΑ, Διδάσκουσα σύμφωνα με το ΠΔ Ν.407/1980 στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας 1. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη - Επίκουρο Καθηγητή του EUROPEAN UNIVERSITY CYPRUS, 2. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου,. κ. Γεώργιο Δράκο Καθηγητή ΕΚΠΑ, 4. κ. Ιωάννη Γαληνέα Σχολικό Σύμβουλο, πρώην Πρόεδρο του ΙΔΕΚΕ Υποχρεωτικό (Υ) Κατ'επιλογήν (Ε) Ελεύθερης Επιλογής (ΕΕ) Διαλέξεις Αριθμός Αριθμός Αξιολογή (Δ), Φοιτητών διδάχθηκε φοιτητών θηκε από Φροντιστή- ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ; 17 που επιτυχώς Στοιχεία και που Δείκτες της Λειτουργίας των Τμημάτων τους ριο (Φ) Εργαστηριο (Ε) Σε ποιο εξάμηνο (Εαρ.- Χειμ.) ενεγράφησαν στο μάθημα συμμετειχαν στις εξετάσεις Αριθμός Φοιτητών που πέρασε στην κανονική ή επαναληπτικ ή εξέταση Φοιτητές ; 18 Υ Δ Χειμ /51 Υ Δ Χειμ /51 14 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου). 15 Σημειώστε την ηλεκτρονική διεύθυνση του μαθήματος, αν υπάρχει. 16 Σημειώστε τη σελίδα του Οδηγού Σπουδών (αν υπάρχει), όπου περιγράφονται οι στόχοι, η ύλη και ο τρόπος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. 17 Σημειώστε με την υποδεικνυόμενη συντομογραφία σε ποιο από τα δύο εξάμηνα (ή και στα δύο) της Εσωτερικής Αξιολόγησης διδάχθηκε το συγκεκριμένο μάθημα. 18 Αν η απάντηση είναι θετική, σημειώστε τον αριθμό των φοιτητών που συμπλήρωσαν τα ερωτηματόλογια γι αυτό το μάθημα. Αν το μάθημα ΔΕΝ αξιολογήθηκε. Αφήστε το πεδίο κενό. Επίσης, περιγράψτε στην Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης τα κριτήρια και τους τρόπους αξιολόγησης της διδασκαλίας (προσθέστε στοιχεία της απόδοσης των φοιτητών, στοιχεία που δείχνουν τον βαθμό ικανοποίησης των φοιτητών, με βάση π.χ το ερωτηματολόγιο κατά την αποφοίτηση ή τα αποτελέσματα αξιολόγησης μαθημάτων από τους φοιτητές ή άλλα δεδομένα που αποδεικνύουν την επιτυχία του μαθήματος, καθώς και τυχόν δυσκολίες).

34 4 Μεθοδολογία της Παρατήρησης σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ) Μεθοδολογία της Παρέμβασης. Ένταξη και Ειδική Αγωγή ΕΑΕ0 ΕΑΕ04 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, 2. κ. Παναγιώτη Σιαπέρα Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Cambridge,. κ. Πέτρο Ορφανό - Εκπαιδευτικό ΠΕ70, Σχολικό Σύμβουλο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της 1ης Περιφέρειας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ευβοίας, 4. κα Αναστασία Δίπλα - Εκπαιδευτικό Ε.Α. ΠΕ70, Προϊσταμένη ΚΕΔΔΥ Ν. Ηλείας, 5. κ. Σάββα Παπαπέτρου - Κοινωνικό Ψυχολόγο Ερευνητή 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, 2. κ. Παναγιώτη Σιαπέρα Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Cambridge,. κ. Πέτρο Ορφανό - Εκπαιδευτικό ΠΕ70, Σχολικό Σύμβουλο Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της 1ης Περιφέρειας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Ευβοίας, 4. κα Αναστασία Δίπλα - Εκπαιδευτικό Ε.Α. ΠΕ70, Προϊσταμένη ΚΕΔΔΥ Ν. Ηλείας, Υ Δ Χειμ /51 Y Δ Χειμ /51

35 5 6 Ψυχολογία των Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες και Αναπηρίες Ψυχοδυναμική της Ανάπτυξης και των Οικογενειακών Σχέσεων ΕΑΕ05 ΕΑΕ06 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= κ. Σάββα Παπαπέτρου Κοινωνικό Ψυχολόγο Ερευνητή 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, 2.. κ. Γεώργιο Τσιναρέλη - Επίκουρο Καθηγητή του EUROPEAN UNIVERSITY CYPRUS. κ. Σάββα Παπαπέτρου Κοινωνικό Ψυχολόγο Ερευνητή 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, 2. κ. Ιωάννη Γαληνέα Σχολικό Σύμβουλο, πρώην Πρόεδρο του ΙΔΕΚΕ,. κα Ευρύκλεια Μαρία Κλαίρη Συνοδινού, Ομότιμος Καθηγήτρια του Πάντειου Πανεπιστημίου, 4. κ. Κωνσταντίνος Χρηστάκης - Ειδικός Πάρεδρος (ε.τ.) του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, 5. κ. Νίκος Παπαχριστόπουλος Διδάκτωρ (PhD) Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπευτής, 6. κ. Ευστάθιος Μπάλιας - Αναπληρωτής Καθηγητής του Πανεπιστημίου Πατρών, 7.. κ. Σάββα Παπαπέτρου Κοινωνικό Ψυχολόγο Υ Δ Εαρ Υ Δ Εαρ / /51. 9/ / / /51

36 7 Ψυχοδυναμική των Σχέσεων Βοήθειας σε μαθητές και οικογένειες με σύνθετες δυσκολίες 8 Τεχνικές σωματικής έκφρασης σε μαθητές με προβλήματα λεκτικής επικοινωνίας ΕΑΕ07 ΕΑΕ08 r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= r/modules/auth/ope ncourses.php?fc= Ερευνητή 1. κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου, 2. κα Ευρύκλεια Μαρία Κλαίρη Συνοδινού, Ομότιμος Καθηγήτρια του Πάντειου Πανεπιστημίου,. κ. Κωνσταντίνος Χρηστάκης - Ειδικός Πάρεδρος (ε.τ.) του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, 4. κ. Νίκος Παπαχριστόπουλος Διδάκτωρ (PhD) Ψυχολόγος, Ψυχοθεραπευτής, 5. κ. Παναγιώτης Σιαπέρας Διδάκτωρ του Πανεπιστημίου Cambridge 6. κ. Σάββα Παπαπέτρου Κοινωνικό Ψυχολόγο Ερευνητή κα Μαρία Δροσινού Κορέα Εκλεγείσα Επίκουρος Καθηγήτρια του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου Υ Δ Εαρ / / /51 Υ Δ Εαρ /51

37 Πίνακας 1.2 Μαθήματα Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (Ακαδημ. έτος ) Τίτλος ΠΜΣ: «Διακρατικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΔΙ.Π.Μ.Σ) «Ανάπτυξη δεξιοτήτων εκπαιδευτικών στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση για την διαχείριση προβλημάτων σε μαθητές με σύνθετες γνωστικές, συναισθηματικές και κοινωνικές δυσκολίες και στις οικογένειές τους»» α.α Μάθημα 19 Κωδικός Μαθήματος Ωρες διδασκαλίας ανά εβδομάδα Περιλαμβάνονται ώρες εργαστηρίου ή άσκησης 20 ; Πιστωτικές. Μονάδες Πρόσθετη Βιβλιογραφία 21 (Ναι/Όχι) Σε ποιο εξάμηνο των σπουδών αντιστοιχεί; (1 ο, 2 ο κλπ.) Τυχόν προαπαιτούμενα μαθήματα 22 Χρήση εκπαιδ. μέσων (Ναι/Όχι) Επάρκεια Εκπαιδευτικών Μέσων (Ναι/Όχι 2 ) 1 Ειδική Διδακτική ΕΑΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι 2 Ειδική Παιδαγωγική ΕΑΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι Μεθοδολογία της Παρατήρησης σε μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες (ΕΕΑ) ΕΑΕ0 2-5 Ναι 1 ο - Ναι Ναι 4 Μεθοδολογία της Παρέμβασης. Ένταξη και Ειδική Αγωγή 5 Ψυχολογία των Ατόμων με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες ΕΑΕ Ναι 1 ο - Ναι Ναι ΕΑΕ Ναι 2 ο 1,2,,4 Ναι Ναι 19 Καταγράψτε τα μαθήματα με τη σειρά που ορίζεται στο Πρόγραμμα Σπουδών (δηλ. 1 ου, 2 ου, ου κ.ο.κ. εξαμήνου) 20 Σε περίπτωση θετικής απάντησης, σημειώστε των αριθμό των ωρών εργαστηρίου. 21 Πέραν των δωρεάν διανεμομένων συγγραμμάτων. 22 Σημειώστε τον αύξοντα αριθμό του ή των προαπαιτούμενων μαθημάτων, αν υπάρχουν. 2 Υπάρχουν επαρκή εκπαιδευτικά μέσα, όπως χώροι διδασκαλίας, υπολογιστές, εκπαιδευτικά λογισμικά; Αν η απάντηση είναι αρνητική, δώστε σύντομη αναφορά των ελλείψεων.

38 και Αναπηρίες 6 Ψυχοδυναμική της Ανάπτυξης και των Οικογενειακών Σχέσεων 7 Ψυχοδυναμική των Σχέσεων Βοήθειας σε μαθητές και οικογένειες με σύνθετες δυσκολίες 8 Τεχνικές σωματικής έκφρασης σε μαθητές με προβλήματα λεκτικής επικοινωνίας ΕΑΕ Ναι 2 ο 1,2,,4 Ναι Ναι ΕΑΕ Ναι 2 ο 1,2,,4 Ναι Ναι ΕΑΕ Ναι 2 ο 1,2,,4 Ναι Ναι

39 Πίνακας 15. Αριθμός Επιστημονικών δημοσιεύσεων των μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ Η Θ Ι * Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήσεις: Α = Βιβλία/μονογραφίες Β = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές Γ = Εργασίες σε επιστημονικά περιοδικά χωρίς κριτές Δ = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων με κριτές Ε = Εργασίες σε πρακτικά συνεδρίων χωρίς κριτές ΣΤ = Κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους Ζ = Συλλογικοί τόμοι στους οποίους επιστημονικός εκδότης είναι μέλος Δ.Ε.Π. του Τμήματος Η = Άλλες εργασίες Θ = Ανακοινώσεις σε επιστημονικά συνέδρια (με κριτές) που δεν εκδίδουν πρακτικά Ι = Βιβλιοκρισίες που συντάχθηκαν από μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος

40 Πίνακας 16. Αναγνώριση του ερευνητικού έργου του Τμήματος Α Β Γ Δ Ε ΣΤ Ζ * * * Σύνολο * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης. Επεξηγήσεις: Α = Ετεροαναφορές Β = Αναφορές του ειδικού/επιστημονικού τύπου Γ = Βιβλιοκρισίες τρίτων για δημοσιεύσεις μελών Δ.Ε.Π. του Τμήματος Δ = Συμμετοχές σε επιτροπές επιστημονικών συνεδρίων Ε = Συμμετοχές σε συντακτικές επιτροπές επιστημονικών περιοδικών ΣΤ = Προσκλήσεις για διαλέξεις Ζ = Διπλώματα ευρεσιτεχνίας

41 Πίνακας 17. Διεθνής Ερευνητική/Ακαδημαϊκή Παρουσία Τμήματος * Σύνολο Αριθμός συμμετοχών σε διεθνή ανταγωνιστικά ερευνητικά προγράμματα Αριθμός μελών ΔΕΠ με χρηματοδότηση από διεθνείς φορείς ή διεθνή προγράμματα έρευνας Αριθμός μελών ΔΕΠ με διοικητικές θέσεις σε διεθνείς ακαδημαϊκούς/ερευνητικούς οργανισμούς ή επιστημονικές εταιρείες Ως συντονιστές Ως συνεργάτες (partners) Σημείωση: Τα σκιασμένα πεδία δεν συμπληρώνονται. * Πρόκειται για το ακαδημαϊκό έτος (δύο συνεχόμενα ακαδημαϊκά εξάμηνα), στο οποίο αναφέρεται η Έκθεση Εσωτερικής Αξιολόγησης.