ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST"

Transcript

1 ΣΥΝΤΟΝΙΖΟΝΤΑΣ ΕΝΑ USABILITY TEST ΟΔΗΓΟΣ ΑΠΟ ΤΗ USERFOCUS Text Userfocus cartoon artwork bitstrips ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΤΡΙΑ ΣΤΑΔΙΑ ΣΤΟ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΕΝΟΣ USABILITY TEST ΑΡΧΙΚΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΔΩΣΕΤΕ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΕΙΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΥΠΟΔΕΙΞΕΤΕ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΦΗΣΕΤΕ ΤΟ ΧΡΗΣΤΗ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΕΙ ΜΕ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΤΕΛΟΣ, ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΤΕ ΑΝΟΙΧΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΑΣ ΔΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΑ ΚΑΘΕΝΑ ΑΠΟ ΑΥΤΑ ΤΑ ΣΤΑΔΙΑ

2 ΣΤΑΔΙΟ 1ο: ΔΩΣΤΕ ΟΔΗΓΙΕΣ Σ' ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΘΕΛΩ ΝΑ "ΣΚΕΦΤΕΣΑΙ ΦΩΝΑΧΤΑ" ΕΝΩ ΚΑΝΕΙΣ ΑΥΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΣΟΥ ΑΝΑΘΕΣΩ ΑΥΤΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΠΩΣ ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΟΥ ΛΕΣ ΤΙ ΣΚΕΦΤΕΣΑΙ ΕΝΩ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΣ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ ΓΙΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ, ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΜΟΥ ΛΕΣ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ, ΤΙ ΨΑΧΝΕΙΣ ΚΑΙ ΚΑΘΕ ΑΠΟΦΑΣΗ ΠΟΥ ΠΑΙΡΝΕΙΣ ΑΝ ΚΟΛΛΗΣΕΙΣ ΚΑΠΟΥ Ή ΝΙΩΘΕΙΣ ΜΠΕΡΔΕΜΕΝΗ, ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΤΟ ΑΚΟΥΣΩ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΑΝ ΒΟΗΘΑΕΙ, ΚΑΝΕ ΠΩΣ ΕΙΣΑΙ ΜΟΝΗ ΣΟΥ ΣΤΟ ΔΩΜΑΤΙΟ... Η ΑΛΛΙΩΣ ΚΑΝΕ ΠΩΣ ΠΙΣΩ ΣΟΥ ΚΑΘΕΤΑΙ ΕΝΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΗΣ ΣΟΥ ΚΙ ΕΣΥ ΤΟΥ ΜΑΘΑΙΝΕΙΣ ΠΩΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙ ΤΗ ΣΕΛΙΔΑ

3 Ο ΡΟΛΟΣ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΦΕΡΩ ΣΤΟΥΣ DEVELOPERS Ο,ΤΙ ΛΕΣ ΚΑΙ ΚΑΝΕΙΣ ΔΕ ΘΑ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΣΕ ΒΟΗΘΑΩ Ή ΝΑ ΑΠΑΝΤΑΩ ΣΕ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ. ΑΥΤΟ ΓΙΝΕΤΑΙ ΓΙΑΤΙ ΘΕΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΟΣΟ ΤΟ ΔΥΝΑΤΟΝ ΠΙΟ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.

4 ΑΝ ΚΑΙ ΔΕ ΘΑ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΑΠΑΝΤΑΩ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΟΥ, ΘΑ ΗΘΕΛΑ ΝΑ ΤΙΣ ΚΑΝΕΙΣ ΟΠΩΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΧΕΙ. ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ ΝΑ ΑΚΟΥΩ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΠΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΣΟΥ. ΔΕ ΘΕΛΩ ΝΑ ΕΠΗΡΕΑΣΩ ΤΗ ΓΝΩΜΗ ΣΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΪΟΝ ΟΠΟΤΕ ΜΗΝ ΕΚΠΛΑΓΕΙΣ ΑΝ ΚΑΠΟΙΕΣ ΦΟΡΕΣ ΔΕΝ ΑΠΑΝΤΑΩ ΣΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΣΟΥ......Ή ΑΝ Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΜΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΟΥΔΕΤΕΡΟ, ΟΠΩΣ "ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΠΑΡΑ ΠΟΛΥ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΟ ΣΧΟΛΙΟ"

5 ΑΝ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΡΧΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΣΕ ΧΑΡΤΙ: ΓΕΙΑ! Η JANET ΘΑ ΠΑΙΞΕΙ ΤΟ ΡΟΛΟ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΑΦΟΥ ΟΙ ΜΗΧΑΝΕΣ ΔΕ ΜΙΛΑΝΕ, ΔΕ ΜΟΥ ΕΠΙΤΡΕΠΕΤΑΙ ΝΑ ΕΞΗΓΗΣΩ ΤΙΠΟΤΑ. ΘΑ ΣΟΥ ΔΕΙΧΝΩ ΤΙΣ ΟΘΟΝΕΣ ΟΠΩΣ ΑΚΡΙΒΩΣ ΘΑ ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΝ ΚΑΙ ΣΕ ΕΝΑΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΑΝ ΘΕΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΚΑΤΙ, ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΜΕ ΤΟ ΧΑΡΤΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΟΠΩΣ ΘΑ ΕΚΑΝΕΣ ΜΕ ΕΝΑΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ.

6 ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΑΓΕΙΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙΣ ΕΝΑ ΠΛΗΚΤΡΟΛΟΓΙΟ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΓΡΑΦΕΙΣ ΣΤΟ ΧΑΡΤΙ ΑΝ ΚΑΙ ΠΡΟΚΕΙΤΑΙ ΓΙΑ ΕΝΑ ΑΡΧΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΣΕ ΧΑΡΤΙ, ΥΠΕΘΕΣΕ ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ Ο,ΤΙ ΚΑΙ ΜΕ ΕΝΑΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ, ΟΠΩΣ DRAG AND DROP ΚΑΙ ΔΕΞΙ ΚΛΙΚ

7 ΘΑ ΣΟΥ ΔΕΙΞΩ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ "ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΦΩΝΑΧΤΑ" ΘΑ ΣΟΥ ΥΠΟΔΕΙΞΩ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΞΗΓΩΝΤΑΣ ΠΩΣ ΒΑΖΩ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΜΟΥ ΣΤΟ ΑΘΟΡΥΒΟ ΣΤΑΔΙΟ 2ο: ΥΠΟΔΕΙΞΤΕ ΚΑΙ ΑΦΗΣΤΕ ΤΟ ΧΡΗΣΤΗ ΝΑ ΕΞΟΙΚΕΙΩΘΕΙ ΛΟΙΠΟΝ...ΕΠΙΛΕΓΩ ΑΠΟ ΤΟ ΜΕΝΟΥ ΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ...ΤΩΡΑ ΨΑΧΝΩ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ "ΠΡΟΦΙΛ'...ΝΑ 'ΤΟ... ΤΩΡΑ ΕΠΙΛΕΓΩ ΤΟ "ΑΘΟΡΥΒΟ"...ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΕΙΚΟΝΙΔΙΟ ΜΟΥ ΔΕΙΧΝΕΙ ΠΩΣ ΕΧΩ ΒΑΛΕΙ ΤΟ ΚΙΝΗΤΟ ΣΤΟ ΑΘΟΡΥΒΟ ΤΩΡΑ ΔΟΚΙΜΑΣΕ ΕΣΥ. ΣΚΕΨΟΥ ΦΩΝΑΧΤΑ ΕΝΩ ΠΡΟΣΑΡΜΟΖΕΙΣ ΤΟ ΥΨΟΣ ΤΗΣ ΚΑΡΕΚΛΑΣ ΣΟΥ

8 ΟΚ. ΨΑΧΝΩ ΕΝΑΝ ΜΟΧΛΟ. ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ; ΘΑ ΔΟΚΙΜΑΣΩ ΝΑ ΚΑΤΣΩ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΚΑΡΕΚΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΤΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΩ ΝΑΙ ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ. ΑΠΛΑ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΚΑΤΣΩ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΚΑΡΕΚΛΑ ΩΣΤΕ ΝΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΜΟΧΛΟ ΝΑ ΔΟΥΛΕΨΕΙ. ΤΕΛΕΙΑ, ΜΠΡΑΒΟ

9 ΣΥΝΕΧΙΣΕ ΝΑ ΜΙΛΑΣ... ΠΕΣ ΜΟΥ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΑ ΓΙ' ΑΥΤΟ ΤΙ ΣΚΕΦΤΕΣΑΙ ΤΩΡΑ; ΣΤΑΔΙΟ 3ο: ΚΑΝΤΕ ΑΝΟΙΧΤΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΗΤΑΝ ΕΥΚΟΛΟ! ΤΙ ΗΤΑΝ ΕΥΚΟΛΟ; ΕΤΣΙ ΕΠΡΕΠΕ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΑΥΤΟ; ΕΤΣΙ ΠΕΡΙΜΕΝΕΣ ΕΣΥ ΝΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ;

10 ΜΗ ΖΗΤΑΤΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΝΑ ΚΑΝΟΥΝ ΥΠΟΘΕΣΕΙΣ... ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ; ΜΜΜ... ΠΙΣΤΕYΩ ΠΩΣ ΚΑΠΟΙΟΣ, ΚΑΠΟΥ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ TO ΒΡΕΙ ΧΡΗΣΙΜO;...ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΕΣΤΙΑΣΤΕ ΣΤΟ ΠΑΡΟΝ ΚΡΙΝΟΝΤΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ΤΩΡΑ, ΘΑ ΗΤΑΝ ΧΡΗΣΙΜΗ ΑΥΤΗ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΤΟΝ ΤΡΟΠΟ ΠΟΥ ΕΠΙΛΕΓΕΙΣ ΣΗΜΕΡΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ; ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ... ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΗ ΙΔΕΑ; ΜΜΜ, ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΜΕΡΙΚΑ ΘΕΤΙΚΑ ΚΑΙ ΜΕΡΙΚΑ ΑΡΝΗΤΙΚΑ. ΤΙ ΠΙΣΤΕΥΩ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ;...ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΕΙΤΕ ΣΤΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΤΙ ΠΟΥ Σ' ΑΡΕΣΕ ΙΔΙΑΙΤΕΡΑ Ή ΔΕ Σ' ΑΡΕΣΕ ΣΤΟ ΑΡΧΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ; ΤΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ;

11 ΜΗΝ ΕΙΣΤΕ ΕΠΙΚΡΙΤΙΚΟΙ ΔΕ ΘΕΩΡΕΙΣ ΠΩΣ ΑΥΤΗ Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΘΑ ΗΤΑΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΝΑ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ; ΑΜΑΝ, ΠΙΣΤΕΥΕΙ ΠΩΣ ΑΥΤΗ Η ΛΕΙΤΟΥΓΙΑ ΘΑ ΗΤΑΝ ΚΑΛΥΤΕΡΟ ΝΑ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΣΕΛΙΔΑ ΚΑΙ ΔΕ ΘΑ ΤΟΥ ΑΡΕΣΕΙ ΑΝ ΠΩ ΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ! ΜΙΑ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ ΘΑ ΗΤΑΝ... ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΠΟΙΟ ΑΛΛΟ ΜΕΡΟΣ ΠΟΥ ΘΑ ΉΘΕΛΕΣ ΝΑ ΔΕΙΣ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΣΑΝ ΚΙ ΑΥΤΗ; ΜΗΝ ΕΝΙΣΧΥΕΤΕ ΤΟ ΔΙΑΛΟΓΟ ΦΑΙΝΕΣΑΙ ΕΚΠΛΗΚΤΗ, ΕΙΣΑΙ; ΕΧΩ ΠΑΛΙ ΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΛΗΚΤΗΣ; ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΝΑ ΣΚΕΦΤΩ ΚΑΤΙ ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΚΟ ΤΩΡΑ... ΑΛΛΑ ΚΑΝΤΕ ΤΟΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΕΙ ΝΑ ΜΙΛΑΕΙ ΗΤΑΝ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΠΕΡΙΜΕΝΕΣ; ΤΙ ΠΕΡΙΜΕΝΕΣ;

12 ΤΟ ΑΠΟΚΑΛΩ ΤΕΣΤ, ΑΛΛΑ ΔΕ ΣΕ ΚΡΙΝΩ ΚΑΘΟΛΟΥ ΑΝ Ο ΣΥΜΜΕΤΕΧΩΝ ΣΑΣ ΕΙΝΑΙ ΠΑΙΔΙ, ΚΑΝΤΕ ΤΙΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΠΙΟ ΦΙΛΙΚΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΩ ΞΕΧΑΣΕΙ ΠΩΣ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ ΠΑΙΔΙ, ΟΠΟΤΕ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΩ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΟΥ ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΑΘΩ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΠΟΛΥ ΕΥΚΟΛΟ Ή ΠΟΛΥ ΔΥΣΚΟΛΟ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΚΑΛΥΤΕΡΟ. ΘΑ ΣΟΥ ΖΗΤΗΣΩ ΝΑ ΤΟ ΔΟΥΛΕΨΕΙΣ ΜΟΝΟΣ ΣΟΥ ΤΙΣ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΕΣ ΦΟΡΕΣ, ΑΛΛΑ ΘΑ ΕΙΜΑΙ ΕΔΩ ΣΕ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΠΟΥ ΧΡΕΙΑΣΤΕΙΣ ΒΟΗΘΕΙΑ.

Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. Μην παίρνεις τίποτα ως δεδομένο... Σκέψου πιο... προσωπικά!

Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα. Μην παίρνεις τίποτα ως δεδομένο... Σκέψου πιο... προσωπικά! Αρχή Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα Μην παίρνεις τίποτα ως δεδομένο... Σκέψου πιο... προσωπικά! Μαθαίνω για τα προσωπικά μου δεδομένα Ιδιωτικότητα, παρακαλώ! Η ιδιωτική σου ζωή είναι πολύτιμη.

Διαβάστε περισσότερα

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ

εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ εργαστηρι 3 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Η ΜΙΚΡΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟ «ΔΥΟ ΗΜΕΡΕΣ ΑΠΟ ΤΗ ΖΩΗ ΤΟΥ ΛΕΥΤΕΡΗ ΜΑΚΡΗ» Αφηγητής: Ο Λευτέρης είναι μαθητής της Γ Γυμνασίου, μέτριος στην επίδοση, με πολλές όμως δυνατότητες, δημοφιλής, ποδοσφαιρόφιλος

Διαβάστε περισσότερα

Επαγγελματική σταδιοδρομία σε μία επιχείρηση Σ. Αλεξανδράκη, M.Sc. Στέλεχος Φαρμακευτικής Εταιρείας

Επαγγελματική σταδιοδρομία σε μία επιχείρηση Σ. Αλεξανδράκη, M.Sc. Στέλεχος Φαρμακευτικής Εταιρείας Επαγγελματική σταδιοδρομία σε μία επιχείρηση Σ. Αλεξανδράκη, M.Sc. Στέλεχος Φαρμακευτικής Εταιρείας Επαγγελματική σταδιοδρομία σε μία επιχείρηση Εισαγωγικά: Θα ήθελα να αρχίσω ζητώντας σας μία σχετική

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδια για εκπροσώπους Ευρωπαϊκών Συμβουλίων Εργαζομένων. 01 Πώς θα κάνετε τις συναντήσεις σας πιο επιτυχημένες

Εγχειρίδια για εκπροσώπους Ευρωπαϊκών Συμβουλίων Εργαζομένων. 01 Πώς θα κάνετε τις συναντήσεις σας πιο επιτυχημένες Εγχειρίδια για εκπροσώπους Ευρωπαϊκών Συμβουλίων Εργαζομένων 01 Πώς θα κάνετε τις συναντήσεις σας πιο επιτυχημένες Εισαγωγή Από το 1994 οι εργαζόμενοι σε πολυεθνικές εταιρείες έχουν το δικαίωμα πληροφόρησης

Διαβάστε περισσότερα

Μετάφραση / Επιμέλεια. Συχνές Ερωτήσεις. για τις Μαθησιακές Δυσκολίες. Μετάφραση από www.ld.org

Μετάφραση / Επιμέλεια. Συχνές Ερωτήσεις. για τις Μαθησιακές Δυσκολίες. Μετάφραση από www.ld.org Μετάφραση / Επιμέλεια Συχνές Ερωτήσεις για τις Μαθησιακές Δυσκολίες Μετάφραση από www.ld.org Συχνές Ερωτήσεις για τις Μαθησιακές Δυσκολίες Από την Αλίκη Κασσωτάκη Λογοπεδικός /Επιστημονική Συντονίστρια

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ. Μη τυπική εκπαίδευση για την καταπολέμηση των διακρίσεων σε παιδιά σχολικής ηλικίας

ΟΔΗΓΟΣ ΓΙΑ ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ. Μη τυπική εκπαίδευση για την καταπολέμηση των διακρίσεων σε παιδιά σχολικής ηλικίας Πρόγραμμα Ίρις - Καταπολεμώντας τα στερεότυπα και τις διακρίσεις: Δράσεις για τη συμμετοχή, την ένταξη και την εκπαίδευση Μη τυπική εκπαίδευση για την καταπολέμηση των διακρίσεων σε παιδιά σχολικής ηλικίας

Διαβάστε περισσότερα

«Ο ΜΩΒΙ ΚΑΙ ΤΑ ΒΡΩΜΙΚΑ ΧΕΡΑΚΙΑ»

«Ο ΜΩΒΙ ΚΑΙ ΤΑ ΒΡΩΜΙΚΑ ΧΕΡΑΚΙΑ» ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά» Επιστημονικός Υπεύθυνος: Γεώργιος Π. Μάρκου Καθηγητής Παιδαγωγικής «Ο ΜΩΒΙ ΚΑΙ ΤΑ ΒΡΩΜΙΚΑ ΧΕΡΑΚΙΑ» Μια ιστορία για

Διαβάστε περισσότερα

Βάσεις δεδομένων (Access)

Βάσεις δεδομένων (Access) Βάσεις δεδομένων (Access) Όταν εκκινούμε την Access εμφανίζεται το παρακάτω παράθυρο: Για να φτιάξουμε μια νέα ΒΔ κάνουμε κλικ στην επιλογή «Κενή βάση δεδομένων» στο Παράθυρο Εργασιών. Θα εμφανιστεί το

Διαβάστε περισσότερα

Προστασία της ιδιωτικής μας σφαίρας στον ιστοχώρο κοινωνικής δικτύωσης Facebook

Προστασία της ιδιωτικής μας σφαίρας στον ιστοχώρο κοινωνικής δικτύωσης Facebook Προστασία της ιδιωτικής μας σφαίρας στον ιστοχώρο κοινωνικής δικτύωσης Facebook Πώς μπορούμε να ελέγχουμε και να ρυθμίζουμε την πρόσβαση στα δεδομένα μας μέσα από τις οθόνες του Facebook Με τη συγχρηματοδότηση

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες και συμβουλές για μια μαθητική ταινία: από το θέμα στην προετοιμασία, το γύρισμα και την ολοκλήρωση!

Οδηγίες και συμβουλές για μια μαθητική ταινία: από το θέμα στην προετοιμασία, το γύρισμα και την ολοκλήρωση! Οδηγίες και συμβουλές για μια μαθητική ταινία: από το θέμα στην προετοιμασία, το γύρισμα και την ολοκλήρωση! Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός - Σύνταξη: Μένης Θεοδωρίδης Κριτική και Δημιουργική Συνεργασία: Μαρία

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία δραστηριοτήτων με πολυμέσα

Δημιουργία δραστηριοτήτων με πολυμέσα Δημιουργία δραστηριοτήτων με πολυμέσα A. Μπελεχάκη 1, K. Περτσινίδου 2 abele@sch.gr, corinna.pertsinidou@gmail.com 1 2o Γυμνάσιο Μελισσίων Αττικής 2 1 ο Γυμνάσιο Γέρακα Αττικής Περίληψη Στην παρούσα εργασία

Διαβάστε περισσότερα

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν.

Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως και να ήταν. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι μόνος είναι απλά ένα όνειρο. Ένα όνειρο που ονειρεύεσαι με άλλους μαζί είναι πραγματικότητα. John Lennon Κάπως έτσι ονειρεύτηκα την Γραμμική Αρμονική Ταλάντωση!!! Μπορεί όμως

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. κοινωνική μάθηση ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ. κοινωνική μάθηση ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ κοινωνική μάθηση ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ κοινωνική μάθηση ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων

Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Εργαστήρι 2: Εν αρχή ην ο λόγος των κοινοτήτων Στο εργαστήρι αυτό οι μαθητές καλούνται να παρουσιάσουν ένα θεατρικό διάλογο και να προβληματιστούν για τα κριτήρια επιλογής των αντιπροσώπων τους στα μαθητικά

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ EΠIΤΥΧΗΜΕΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ EΠIΤΥΧΗΜΕΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΜΙΑ EΠIΤΥΧΗΜΕΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ Τι να ΜΗΝ κάνετε σε μια συνέντευξη Η πλειοψηφία των ατόμων που αναζητούν εργασία, αναλώνονται τόσο πολύ στο τι να πουν κατά τη διάρκεια της συνέντευξης ή τι να γράψουν

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Α

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Α ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Α Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 Εισαγωγικά για το τεύχος ΙΙ ΙΙΙ 2 Η προσχολική ηλικία συνδέεται

Διαβάστε περισσότερα

Ανατομία της επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγών και γονέων: Μελέτη περίπτωσης

Ανατομία της επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγών και γονέων: Μελέτη περίπτωσης Ανατομία της επικοινωνίας μεταξύ νηπιαγωγών και γονέων: Μελέτη περίπτωσης Παπούλα Παναγιώτα Πανεπιστήμιο Λευκωσίας & Θεοφιλίδης Χρήστος Πανεπιστήμιο Λευκωσίας Περίληψη Το σχολείο και η οικογένεια είναι

Διαβάστε περισσότερα

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης

3.2. Περιεχόμενο της συνέντευξης 3. Η ΩΡΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗΣ (INTERVIEW) Για να είσαι εδώ σημαίνει οτι το βιογραφικό σου ή οι συστάσεις σου έπιασαν τόπο. Το επόμενο βήμα είναι να πετύχεις και στη προσωπική συνέντευξη που σε καλούν. Αν έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Bee Group Α.Ε. [Type the company name] [Pick the date] Εγχειρίδιο λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Αρχική Σελίδα... 3 2. Δημιουργία Λογαριασμού... 3 3.

Διαβάστε περισσότερα

Πώς γίνεται το debug? Το debug γίνεται με δύο τρόπους, ως επί το πλείστον. Τουλάχιστον, εγώ δύο έμαθα, και αυτούς αναφέρω.

Πώς γίνεται το debug? Το debug γίνεται με δύο τρόπους, ως επί το πλείστον. Τουλάχιστον, εγώ δύο έμαθα, και αυτούς αναφέρω. Τι είναι το debug μαμα? Με απλά λόγια, debug (αποσφαλμάτωση αλλά που να κάθεσαι να το πεις), είναι η διαδικασία εντοπισμού και διόρθωσης σφαλμάτων που υπάρχουν σε κώδικα (ασχέτως γλώσσας προγραμματισμού).

Διαβάστε περισσότερα

1. Τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός; 2. 2. Με ποιους τρόπους τα παιδιά εκφοβίζονται; 3. 3. Για ποιους λόγους τα παιδιά εκφοβίζουν; 4

1. Τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός; 2. 2. Με ποιους τρόπους τα παιδιά εκφοβίζονται; 3. 3. Για ποιους λόγους τα παιδιά εκφοβίζουν; 4 Σχολικός Εκφοβισμός Καλώς ήλθατε! Ο σχολικός εκφοβισμός αποτελεί ένα σοβαρό κοινωνικό πρόβλημα που ταλαιπωρεί πολλά παιδιά, γονείς, το σχολείο, αλλά και την κοινωνία. Μπορεί να έχει σοβαρές αρνητικές συνέπειες

Διαβάστε περισσότερα

Άνδρες και γυναίκες είναι ίσοι Όχι όμως κατ' ανάγκη όμοιοι.

Άνδρες και γυναίκες είναι ίσοι Όχι όμως κατ' ανάγκη όμοιοι. Άνδρες και γυναίκες είναι ίσοι Όχι όμως κατ' ανάγκη όμοιοι. Tα δύο φύλα έχουν την τάση να επικοινωνούν με διαφορετικούς τρόπους και οι διαφορές αυτές μπορούν να οδηγήσουν σε μυστηριώδεις αποτυχίες όταν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΔΙΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΜΠΕΛΟΥ & ΟΙΝΟΥ

ΕΘΝΙΚΗ ΔΙΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΜΠΕΛΟΥ & ΟΙΝΟΥ ΕΘΝΙΚΗ ΔΙΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΑΜΠΕΛΟΥ & ΟΙΝΟΥ περιιηγήσειις µε τον οίίνο οδηγό Κ ος ΛΕΛΕΚΑΣ: Καλησπέρα σας κυρίες και κύριοι. Είναι µεγάλη χαρά που βρίσκοµαι ανάµεσά σας σήµερα, σε αυτό το Συνέδριο Οινοτουρισµού,

Διαβάστε περισσότερα

Πιθανότητες ΣΤ Δημοτικού

Πιθανότητες ΣΤ Δημοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Διδακτική των Μαθηματικών Χειμερινό εξάμηνο ακαδ. έτους 2012-2013 ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Πιθανότητες ΣΤ Δημοτικού Σοφία Άιζενμπαχ Α.Μ. 5898 Πάτρα,

Διαβάστε περισσότερα

Πιλοτική Εφαρµογή Τηλεκπαίδευσης µε το Moodle

Πιλοτική Εφαρµογή Τηλεκπαίδευσης µε το Moodle 4 ο ΣΥΝΕ ΡΙΟ ΣΤΗ ΣΥΡΟ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 1 Πιλοτική Εφαρµογή Τηλεκπαίδευσης µε το Moodle Τζιµόπουλος Νίκος Εκπαιδευτικός.Ε. ntzimop@sch.gr Γιαλαµά Αγγελική Εκπαιδευτικός.Ε. agialam@sch.gr Αργυρός Μανώλης

Διαβάστε περισσότερα

1. Ο μαγικός καθρέπτης: μια απλή ιστορία για την εισαγωγή της έννοιας των μικροσυστοιχιών στην τάξη

1. Ο μαγικός καθρέπτης: μια απλή ιστορία για την εισαγωγή της έννοιας των μικροσυστοιχιών στην τάξη ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ 1. Ο μαγικός καθρέπτης: μια απλή ιστορία για την εισαγωγή της έννοιας των μικροσυστοιχιών στην τάξη 2. Η ροή της πληροφορίας από το DNA στις πρωτεΐνες. 3. Ανάλυση γονιδιακής έκφρασης 4. Πως να

Διαβάστε περισσότερα

Σύστημα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας

Σύστημα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας IΙΙ Σύστημα αξιολόγησης της σχολικής μονάδας Ορισμός και Φιλοσοφία της Αυτοαξιολόγησης Η αυτοαξιολόγηση μπορεί να θεωρηθεί ως μια διαδικασία που επιτελεί η σχολική μονάδα για τη συστηματική συλλογή πληροφοριών

Διαβάστε περισσότερα

Κεφ.15: Παιχνίδια. 15.1 Super Pong. [15_π01.sb]

Κεφ.15: Παιχνίδια. 15.1 Super Pong. [15_π01.sb] Κεφ.15: Παιχνίδια... Σε αυτό το κεφάλαιο: 15.1 Super Pong 15.1 Ναρκοπέδιο! 15.3 Σκοποβολή 15.4 Ο καρχαρίας 15.5 Παραλλαγή Pacman 15.6 Καροτοκυνηγός... 15.1 Super Pong [15_π01.sb] Στο παιχνίδι Super Pong

Διαβάστε περισσότερα

Android. Guide. Τα βασικά του Android Οδηγός αγοράς για. smartphones και tablets

Android. Guide. Τα βασικά του Android Οδηγός αγοράς για. smartphones και tablets Android Guide Όσα θα θέλατε να γνωρίζετε για το νο1 λειτουργικό για smartphones και tablets Τα βασικά του Android Οδηγός αγοράς για smartphones και tablets Ρυθμίστε σωστά την Android συσκευή σας Έξυπνες

Διαβάστε περισσότερα