ΕRASMUS Μέσο διεθνοποίησης Πανεπιστημίων. Παντελής Κυπριανός Αναπληρωτής Πρύτανη Πανεπιστήμιο Πατρών

Μέγεθος: px

Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΕRASMUS Μέσο διεθνοποίησης Πανεπιστημίων. Παντελής Κυπριανός Αναπληρωτής Πρύτανη Πανεπιστήμιο Πατρών"

Διονυσόδωρος Αθανασιάδης
7 χρόνια πριν
Προβολές:

1 ΕRASMUS Μέσο διεθνοποίησης Πανεπιστημίων Παντελής Κυπριανός Αναπληρωτής Πρύτανη Πανεπιστήμιο Πατρών

2 Ερωτήματα Αν η κινητικότητα των φοιτητών είναι καλή; Αν ναι, πώς αυτή γίνεται με την καλύτερο τρόπο; Πώς αυτή μπορεί να γίνει μέσο ανάπτυξης του μελών της πανεπιστημιακής κοινότητας και βελτίωσης του Πανεπιστημίου

3 Εστίαση σε μία πτυχή του 3 ου ερωτήματος, τη διεθνοποίηση I. Η κινητικότητα στο Πανεπιστήμιο Πατρών II. Ένας νέος κόσμος για τους νέους III. Διεθνοποίηση

4 Ι. Κινητικότητα στο ΠΠ Συμφωνίες Συνεργασίας 28 Συμφωνίες Συνεργασίας με Ευρωπαϊκά Πανεπιστήμια Συμφωνίες Συνεργασίας με πανεπιστήμια των ΗΠΑ και του Καναδά(5) Συμφωνίες Συνεργασίας με πανεπιστήμια στη: Λατινική Αμερική (5: Αργεντινή, Βραζιλία, Ουρουγουάη), Αφρική (2 Αίγυπτος, 1 Αλγερία), Μέση Ανατολή (4: Ιορδανία, Ισραήλ, Λίβανος και Συρία), Άπω Ανατολή: Κίνα (1), Κορέα (1) Συμφωνίες Συνεργασίας με ερευνητικά Ινστιτούτα όπως CERN, NASA, Βιβλιοθήκη της Αλεξάνδρειας Κέντρο Ελληνικών Σπουδών Πανεπιστημίου του Harvard Συμφωνία Συνεργασίας με το Johns Hopkins Medical School

5 Συμφωνίες Συνεργασίας

6 Συμφωνίες Erasmus Πάνω από 400 Διεθνείς Συμφωνίες με περίπου 285 Ευρωπαϊκά πανεπιστήμια σε 26 χώρες

7 2. Ένας νέος κόσμος «Εν κατακλείδι, η πρακτική άσκηση μέσω του προγράμματος LLP Erasmus Placement αποτέλεσε μια σημαντική εμπειρία για μένα. Μέσω αυτής, οι γνώσεις πάνω στον τομέα που έχω επιλέξει διευρύνθηκαν σημαντικά ενώ οι δεξιότητες μου πάνω στην χρήση εργαστηριακών οργάνων και υποδομών βελτιώθηκαν αισθητά. Είχα την ευκαιρία να ενταχθώ σε εργαστηριακή ομάδα και να συναναστραφώ με άτομα αλλόγλωσσα διαφορετικής κουλτούρας, διευρύνοντας τους ορίζοντες μου». Μ. Α. Μεταπτυχιακή Φοιτήτρια Φυσικής, Γερμανία

8 «Το πρόγραμμα Erasmus Placement μου έδωσε τη δυνατότητα να εργαστώ και να ζήσω για 3 μήνες σε μια άλλη χώρα. Πάντα άκουγα θετικά σχόλια από άτομα που είχαν συμμετάσχει στο πρόγραμμα. Όταν έγινα δεκτός για να συμμετάσχω και εγώ, ήμουν ενθουσιασμένος αλλά και λίγο αγχωμένος που θα ήμουν σε ένα άγνωστο για μένα περιβάλλον και σε μια νέα χώρα. Από την πρώτη στιγμή που βρέθηκα στο πανεπιστήμιο του Ληντς (οργανισμός υποδοχής), ο Dr Douglas Paton, ο οποίος ήταν και ο επιβλέπων καθηγητής μου, με υποδέχτηκε και με βοήθησε να ξεπεράσω το αρχικό άγχος της ένταξης μου σε ένα νέο χώρο. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος Erasmus Placement είχα την ευκαιρία να γνωρίσω μια νέα χώρα, την ιστορία της και να ανακαλύψω μια νέα κουλτούρα και έναν διαφορετικό τρόπο ζωής. Δημιούργησα φιλίες και γνώρισα άτομα από όλο τον κόσμο. Συνιστώ ανεπιφύλακτα σε όλους τους φοιτητές να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Erasmus Placement, μια συμμετοχή που συνδυάζει την επαγγελματική εμπειρία με ένα μαγικό ταξίδι σε τόσο διαφορετικούς κόσμους και τρόπους ζωής».μ. Ζά, Υ.οψ. Διδάκτορας Γεωλογίας, Ηνωμένο Βασίλειο

9 «Την περίοδο 11 Μαρτίου- 11 Ιουνίου μου δόθηκε η ευκαιρία να συμμετέχω στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus Placements , κατά το οποίο πραγματοποίησα την πρακτική μου άσκηση στο ελληνικό δημοτικό σχολείο του Dusseldorf της Βόρειας Ρηνανίας Βεστφαλίας. Ως τριτοετής φοιτήτρια του Παιδαγωγικού τμήματος, ξεκίνησα με λίγο άγχος για αυτό το ταξίδι μη αλλά και στο σχολείο ειδικότερα. Ευτυχώς στο σχολείο μάς υποδέχτηκαν εγκάρδια και έτσι καταφέραμε να ενσωματωθούμε γνωρίζοντας κατευθείαν τι θα στη αντιμετώπιζα σχολική κοινότητα. στη Περνώντας χώρα γενικότερα από όλες τις τάξεις στην καθεμία από τις οποίες έμενα για 2 εβδομάδες, κατάφερα στο τέλος της πρακτικής να έχω γνωρίσει όλους τους μαθητές. Με το σχολείο πραγματοποιήσαμε εκπαιδευτικές εκδρομές ενώ παράλληλα συμμετείχα και σε ποικίλες δραστηριότητες της σχολικής κοινότητας, προσεγγίζοντας έτσι βιωματικά τη μάθηση. Παράλληλα, συμμετείχα στους συλλόγους διδασκόντων, γεγονός που με βοήθησε να αντιληφθώ τη σχολική κοινότητα από όλες τις πλευρές της καθημερινής ζωής. Επιπρόσθετα, επρόκειτο για μία πρωτόγνωρη εμπειρία καθώς η Γερμανία είναι μια αξιοθαύμαστη χώρα με πλούτο μουσείων και ιστορικών μνημείων. Αξίζει να σημειωθεί ότι παρόλο που η πρακτική άσκηση πραγματοποιήθηκε κατά κύριο λόγο την άνοιξη, ο καιρός δε θύμιζε καθόλου σε αυτόν της Ελλάδος. Η τρίτη μέρα μάς υποδέχτηκε με χιόνι και αρκετούς βαθμούς υπό το μηδέν, ενώ οι 3 επόμενοι μήνες συνεχίστηκαν με πολύ κρύο και ελάχιστες ηλιόλουστες μέρες. Όσον αφορά την πόλη, το Dusseldorf,μία πόλη με κατοίκους (ανάμεσα στους οποίους και Έλληνες!), διαθέτει μεγάλα πάρκα σε όλη την πόλη, πολυάριθμα μουσεία, γκαλερί και σημαντικά αξιοθέατα, μεταξύ των οποίων και όμορφες, ιστορικές εκκλησίες που αποκαλύπτονται καλύτερα σε μια ολοκληρωμένη περιήγηση. Η διασκέδαση δε θυμίζει αυτή της Ελλάδος, καθώς τις καθημερινές τα πάντα κλείνουν στις 10 το βράδυ. Το σαββατοκύριακο όμως τα σοκάκια της παλιάς πόλης γεμίζουν από το πρωί μέχρι τα ξημερώματα με άφθονο κόσμο, είτε ντόπιοι είτε επισκέπτες. Ένα άλλο προτέρημα αυτής της πόλης, είναι η απίστευτη οργάνωση σε όλους τους τομείς, ειδικά ως προς τα μέσα μεταφοράς, των οποίων η ακρίβεια στην ώρα είναι εκπληκτική. Ωστόσο, δυσκολεύτηκα απίστευτα στην εύρεση κατοικίας, πράγμα το οποίο πήρε μια βδομάδα, ενώ τα ενοίκια στην πόλη είναι ιδιαίτερα τσουχτερά. Η Γερμανία επρόκειτο για τη χώρα της μπίρας, όμως όσον αφορά τη γερμανική κουζίνα αυτή σε αφήνει λίγο αδιάφορο, όντας μια βαριά κουζίνα πολύ μακριά από τη μεσογειακή. Επίσης, σε γενικές γραμμές οι άνθρωποι εκεί είναι αρκετά ευγενικοί, χωρίς όμως αυτό να σημαίνει ότι πολλοί από αυτούς μπορούν να γίνουν αρκετά ψυχροί όταν δε συμμορφωθείς με τους κανόνες τους. Θα συνιστούσα ανεπιφύλακτα τη συμμετοχή σε αυτό το πρόγραμμα καθώς επρόκειτο για μία πρωτόγνωρη εμπειρία που με γέμισε ωριμότητα, αισιοδοξία για το μέλλον, περισσότερη εμπειρία για το επάγγελμά μου. Επίσης, η εξάσκηση στην αγγλική γλώσσα αλλά και τα ταξίδια που πραγματοποίησα σε Παρίσι και Βρυξέλλες, πραγματικά ήταν εμπειρίες ζωής. Το πρόγραμμα δίνει την ευκαιρία να σκεφτεί κανείς για ένα μέλλον στο εξωτερικό και να γεμίσει με πολύτιμες γνώσεις και εμπειρίες για το μέλλον. Η όλη προσπάθεια για τη συμμετοχή στο πρόγραμμα δε θα πρέπει να πτοήσει κανέναν, αλλά να ξέρει ότι η ανταμοιβή είναι μεγάλη. Try on Erasmus Placements, it does worth it!». Ι. Κ. προπτυχιακή φοιτήτρια ΠΤΔΕ, Γερμανία

10 Erasmus placements φοιτητές έχει εγκριθεί η μετακίνησή τους

11 Erasmus studies φοιτητές εκτιμώμενη μετακίνηση έτους

12 3. Η διεθνοποίηση; Θετικές συνέπειες Για τους φοιτητές και το προσωπικό Για το ίδιο το ίδρυμα Για τη φήμη του ιδρύματος Erasmus Plus ( ) Ανάπτυξη Κοινών Προγραμμάτων Αυτοδιοίκητο του Πανεπιστημίου Ακαδημαϊκό προσωπικό με διεθνές προφίλ Απόφοιτοι ακαδημαϊκοί σε διεθνούς φήμης πανεπιστήμια Επίσημη Αναγνώριση της κινητικότητας DS label, αξιολόγηση προσωπικού

13 Μορφές διεθνοποίησης Στόχος. Συμμετοχή στη διεθνή ερευνητική κοινότητα Μορφές Ανάπτυξη Κοινών Προγραμμάτων Διευκόλυνση μετακίνησης ερευνητών Απόφοιτοι ακαδημαϊκοί σε διεθνούς φήμης πανεπιστήμια Θεσμική κατοχύρωση κινητικότητας DS label, αξιολόγηση προσωπικού

14 Ερώτημα. Διεθνοποίηση γενικώς ή στοχευμένα; Το ζήτημα της στρατηγικής μας

Σχετικά έγγραφα

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου. στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates

Καταγραφή Εντυπώσεων από τη Συμμετοχή μου στο Πρόγραμμα Erasmus/Socrates Όνομα - Επώνυμο : Αναστασία Ζηκοπούλου Email: env08017@env.aegean.gr Ίδρυμα που πήγα (δώσε και ιστοσελίδα): The Hoge Veluwe National