Βιογραφικό σημείωμα. Τηλέφωνο Κινητό:

Transcript

1 Προσωπικά στοιχεία Ονοματεπώνυμο Όνομα Πατρός Βιογραφικό σημείωμα Φραγκάκη Ελένη Πέτρος Ημερομηνία γέννησης 17/10/1987 Διεύθυνση Νυμφών 69, Ηλιούπολη, Αθήνα Τηλέφωνο Κινητό: Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο Εκπαίδευση Bachelor of Science (Hons) in Logopaedics Queen Margaret University of Edinburgh Πτυχιακή Εργασία: Θέμα: The effect of Speech and Language Therapy on the receptive vocabulary of a child with Spina Bifida Myelomeningocele 2005 Απολυτήριο 1 ου Τεχνικου Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου Σιβητανιδείου Σχολής Ειδικότητα: Διαιτολογία Ξένες Γλώσσες Αγγλικά Πολύ καλή γνώση, κάτοχος ECCE of Michigan και IELTS με βαθμό 6 (advanced) Λοιπές γνώσεις Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές ECDL Core (Windows XP Ms Office Word,Excel, Access, Power Point Internet ) ECDL Expert ( Windows XP Ms Office Word,Excel, Access, Power Point) 1

2 Επαγγελματική Εμπειρία 07/ / / / / / / / / / / / /2010 «ΠΑΖΛ» Κέντρο Ημέρας παιδιών και εφήβων με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή, Χαλάνδρι (περιστατικα : παιδια και εφήβους με Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή) «Ειδικη Νευρο Ψυχο Κινητική Αγωγή» Κέντρο ολοκληρωμένης αγωγής και υποστήριξης για παιδιά με αναπτυξιακές διαταραχές, Χαλάνδρι (περιστατικά:εγκεφαλική παράλυση, σύνδρομο Down, φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές, δυσπραξία) «Λόγος Ψυχής» Κέντρο Ψυχικής Υγείας για Παιδιά και Ενήλικες, Θρακομακεδώνες (περιστατικά διάχυτης αναπτυξιακής διαταραχής,καθυστέρησης λόγου, φωνολογικής και αρθρωτικής διαταραχής και λυκόστομα) Επιστημονικό Κέντρο στήριξης παιδιού της Κας Σοφίας Ροχμέρ, Πειραιάς (περιστατικά: τραυλισμού, ταχυλαλίας, Συνδρόμου Down, καθυστερήσεων λόγου και διάχυτης αναπτυξιακής διαταραχής) «Λέξις & Πράξις» Κέντρο Λόγου και Γραφής, Θήβα (περιστατικά :καθυστερήσεων λόγου, φωνολογικές και αρθρωτικές διαταραχές και διγλωσσίας) «Παιδικό Χαμόγελο» Κέντρο Εξατομικευμένης Παρέμβασης, Κυψέλη Εξωτερικός Συνεργάτης, (περιστατικά: αρθρωτικών και φωνολογικών διαταραχών) «Λόγος Έργο Μάθηση» Επιστημονικό Κέντρο στήριξης Παιδιού, Εφήβου και Οικογένειας, Νίκαια (περιστατικά: καθυστερήσεων λόγου, φωνολογικών και αρθρωτικών προβλημάτων, διγλωσσίας, νοητικής υστέρησης και διάχυτης αναπτυξιακής διαταραχής) 2

3 Πρακτική Άσκηση 11/ / / / / / / / / / / / / / / / / /2006 Ναυτικό Νοσοκομείο Αθηνών Νευρολογική Κλινική Εθνικό Ίδρυμα Κωφών Πρόγραμμα Πρώιμης Παρέμβασης Λογοπεδική Παρέμβαση σε άτομο με Σκλήρυνση κατά Πλάκας Κέντρο Ημερήσιας Φροντίδας Προσαρμογής Σπαστικών Παιδιών «Ο Καλός Σαμαρείτης» Συνοδός Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στη Καλοκαιρινή Κατασκήνωση του Κ.Α.Α.Π.Β. (πρώην ΠΙΚΠΑ) Επιστημονικός Σύνδεσμος Προσαρμοσμένων Δρατηριοτήτων «Victor Artant Νικη» για άτομα με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές Ελληνική Εταιρία Προστασίας Αναπήρων Παιδιών (ΕΛΕΠΑΠ) Παρακολούθηση εργαστηρίων που περιελάμβαναν παιδιά με καθυστέρηση λόγου και ομιλίας, αρθρωτικές και φωνολογικές διαταραχές, βαρηκοΐα και κώφωση Συνοδός Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στη Καλοκαιρινή Κατασκήνωση του Κ.Α.Α.Π.Β. (πρώην ΠΙΚΠΑ) Παιδικός σταθμός «Μέλισσες». Παρακολούθηση της φυσιολογικής ανάπτυξης των νηπίων και καταγραφή των αποκλίσεων. 3

4 Σεμινάρια 28 29/06/2014 9/06/ /11/ /10/ /05/ /01/ /10/ / /03/ /2009 1/12/ /11/2007 Εκπαίδευση στη Λειτουργική Λεκτική Επικοινωνία μη Ομιλούντων Ατόμων με Αυτισμό και Σχετικές Διαταραχές: Applied Behavioral Analysis Εφαρμοσμένη Ανάλυση Συμπεριφοράς (A.B.A.) και Oral Placement Therapy (OPT) πραγματοποιήθηκε από την Stark and Watson και την TalkTools με εισηγήτριες τις Renne Roy Hill και Risca Solomon «1 η Εκπαιδευτική Ημερίδα Αποκατάστασης Φωνής» Πραγματοποιήθηκε από την Ι. Χ. Βαμβας Α.Ε.Β.Ε. με εισηγήτρια την Λογοθεραπεύτρια Ανθή Γκίκα «ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ ΤΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΑΥΤΙΣΜΟΥ» Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ TEACCH με εισηγήτρια την Κα Βάγια Παπαγεωργίου Μέθοδος M.O.R.E. : Αισθητηριακή Ολοκλήρωση για το στόμα». Πραγματοποιήθηκε από το Παιδιατρικό Ινστιτούτου με εισηγήτριες τις Κα Patricia Oetter & Κα Eileen Richter «Σεμινάριο κατανόησης Αυτιστικού Τρόπου σκέψης» Πραγματοποιήθηκες στο Σύλλογο Ελλήνων Ενηλίκων Αυτιστικών, Αspreger και ΥΛΑ από την Πέρλα Μεσσίνα «Βασική κατάρτιση στο PECS». Pyramid Educational Consultants Hellas. Πραγματοποιήθηκε στο Μονορόδι με εισηγήτρια την Κα Πλέσσα Άννα (Διευθύντρια Pyramid Hellas) «Αυτισμός: Σύγχρονες Απόψεις για την Αιτιολογία Παθογένεια. Θεραπευτική Παρέμβαση» «Τραυλισμός». Πραγματοποιήθηκε στο Athens Metropolitan College απο την Sally Haworth (, με Ειδίκευση στον Τραυλισμό) 2 nd Practical Symposium on Voice and Swallowing and their Disorders, Congress Hall of Athens Medical Center, Athens Greece «Διαταραχές Φωνής» Πραγματοποιήθηκε στο Athens Metropolitan College απο την Κα Δόντη (Λογοπαθολόγος, με ειδίκευση στις Διαταραχές Φωνής) «Μαθησιακές Δυσκολίες και Παιδί», Πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Συμβουλευτικής για τον Νέο, τον Έφηβο και την Οικογένεια απο την Γιούλη Μιγγείρου (Ψυχολόγος) «Εγκεφαλική Παράλυση». Πραγματοποιήθηκε στο Athens Metropolitan College απο τον Αλέξη Γαραζιώτη ( Φυσικοθεραπευτή, Bobath Trainer) 11 ο Συνέδριο Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών «Γλωσσικές Δυσκολίες & Γραπτός Λόγος στο Πλαίσιο της Σχολικής Μάθησης» 4

5 24/11/ /2006 Πιστοποιητικό Χορήγησης «ΜέταΦΩΝ τεστ: Τεστ Μεταφωνολογικής Ανάπτυξης και Αναγνωστικής Ετοιμότητας ως προς τη Φωνολογική Επίγνωση. Στα πλαίσια του 11 ο Συνεδριού του Πανελλήνιου Συλλόγου Λογοπεδικών «Γλωσσικές Δυσκολίες & Γραπτός Λόγος στο Πλαίσιο της Σχολικής Μάθησης» «Κοινώτητα Κωφών και Νοηματική Γλώσσα: Μύθοι και Πραγματικότητα». Πραγματοποιήθηκε στο Athens Metropolitan College απο τον Νικόλαο Ίσαρη (Ειδικός Εκπαιδευτικός Ελληνικής Νοηματικής Γλώσσας) και την Ελισαβετ Κατσαράκη (Ψυχολόγος) 5