ΤΕΛΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΚΤΗΡΙΟΥ

Transcript

1 ΣΧΟ ΛΕΙΑ 1 ο ΤΕΛΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΚΤΗΡΙΟΥ Προβλήματα τοιχοποιίας και υγρασίας σε διάφορα μέρη του σχολείου Κομμένοι κορμοί δέντρων (ςος) Σπασμένοι υαλοπίνακες σε αύλειο χώρο Αλλαγή σε βρύσες Τουαλέτες δασκάλων (πόρτες-νιπτήρες, βρύσες) Βάψιμο σε πόρτεςεσωτερικό και εξωτερικό κτήριο Μόνωση ταρατσών- Αποκατάσταση τμήματος οροφής 2 ου ορόφου πάνω από το κλιμακοστάσιοαποκατάσταση γωνίας αιθούσης 1 ου ορόφου (υδρορροή) ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ (ΔΕΗ-ΟΤΕ- ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ) φυσικό αέριο ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΠΡΟΣ/KΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ Καρέκλες δασκάλων Φούρνος μικροκυμάτωνφούρνος σε ολοήμερο Διαδραστικός πίνακας Υπολογιστής προτζέκτο ρας-οθόνη οροφήςεκτυπωτής λέιζερηχεία-μικροφωνική χάρτες- υδρόγειος σφαίρα- υλικό πειραμάτων- αθλητικό υλικό 2 μαγνητικούς πίνακες 6 πίνακες μαρκαδόρου 6 βιβλιοθήκες 15 ανεμιστήρες οροφής- κλιματιστικά Υλικό θεατρικής αγωγής Οι καθαρίστριες κατέθεσαν τα χαρτιά τους για σύνταξη και απαιτείται άμεση αντικατάστασή τους μόλις συνταξιοδοτηθούν 2 ο Δεν υπάρχουν μπασκέτες και αθλητικός εξοπλισμός Η αυλή είναι στρωμένη με πλάκες πεζοδρομίου (ατυχήματα) 3 ο Δημιουργία τάξης για χωρισμό α. τάξης Εσωτερικό βάψιμο αιθουσών και αντικατάσταση σε πόρτες τάξεων, συντήρηση πέτρινης επένδυσης εξωτερικών τοίχων, σκέπαστρο σε βρύσες, έλλειψη αίθουσας ολοήμερου, επικίνδυνες διακοσμητικές πλάκες στην πρόσοψη του κτηρίου Μόνωση σε ταράτσα, επισκευή μπασκετών, έλεγχος αλουμινίων παραθύρων Απλήρωτοι ( ευρώ) Β. τμήμα ένταξης 4 ο Στέγαση τάξης σε αποθήκη Ανέγερση νέας πτέρυγας αιθουσών πάνω από κυλικείο Επιδιόρθωση ρήσης δαπέδων Στεγανοποίηση κουφωμάτων Ολοκλήρωση εγκατάστασης ανελκυστήρα Επιδιόρθωση κιγκλιδωμάτων προαύλιου χώρου Εκσυγχρονισμός εσωτερικής θέρμανσης ΔΕΗ (μηδενικό υπόλοιπο ταμείου) Εγκατάσταση παροχής φυσικού αερίου Πρόθεση για εγκατάσταση φωτοβ/κών 5 ο Δ.Σ. Έλεγχος και συντήρηση φυσικού αερίου, απολύμανση μυοκτονία, αναγόμωση πυροσβεστήρων 7 ο Στέγαστρο σε βρύσες Μόνωση σε ταράτσες Πλαστικοποίηση γηπέδου μπάσκετ Βάψιμο παντού Πετρέλαιο Ειδικότητες ολοήμερουγυμναστική Ανεργία Προτείνεται να πληρώνονται οι λ/γ ΔΕΚΟ από το δήμο απευθείας κι όχι από τον κάθε δ/ντή Φύλακας σε απογευμα τινές ώρες 8 ο Βοηθητικές αίθουσες για τπε, ολοήμερο και τραπεζαρία 9 ο Στέγαστρο σε ειδικό χώρο της αυλής Επισκευή ταράτσας, βάψιμο τοίχων, επισκευή σε πόρτες και ηλεκτρικά, πορτάκι σε μετρητή ηλ.ρεύματος, επισκευή παραθύρου Βάψιμο Αλλαγή πίνακα πυρασφάλειας Λογαριασμοί απλήρωτοι ΔΕΗ 1 ώρα θεατρική αγωγή Άνεργοι γονείς με οικονομικά προβλήματα Αρκετοί άνεργοι (μητέρες) Ανάγκη σε υλικά καθαριότητας και αναλώσιμα 10 ο Ολοκλήρωση εγκατάστασης ανελκυστήρα. Λιγοστά χρήματα Παράλληλη στήριξη

2 2 12 ο Δεν υπάρχει αίθουσα ολοήμερου 13 ο Κτήριο του 1975 Αίθουσες που χρειάζονται: Η/Υ, γυμναστηρίου, πολλαπλών χρήσεων (σε υπάρχοντες χώρου) Αντικατάσταση καυστήρα καλοριφέρ, κατεστραμμένη καμινάδα, σκουριασμένα κιγκλιδώματα, μόνωση σε υπόστεγο σχολείου, ηλεκτρολογικός πίνακας α. πτέρυγας με προβλήματα, λείπουν σχάρες σε υδρορροές, επίφοβα επιχρίσματα στη β. πτέρυγα, αντικατάσταση παραθύρων και κουφωμάτων Γενική επισκευή, μόνωση, απόξεση και σοβάτισμα, νέα ηλεκτρική εγκατάσταση (καυστήρας από το 33), αντικατάσταση κουφωμάτων αλουμινίου, σοβάτισμα σε τοίχους Δεν υπάρχει τμήμα ένταξης Σοβαρά οικονομικά προβλήμα τα (άνεργοι γονείς) 6, 14 ο Αλλαγή τζαμιών, πρόβλημα μόνωσης ταράτσας, μικρός αύλειος χώρος 15 ο Δσ Κατασκευή αποχέτευσης Α. ορόφου, μετατροπή παλαιού χημείου σε 2 αίθουσες, κατασκευή στεγάστρου στην κεντρική είσοδο, σήμανση στα πεζοδρόμια, επισκευή στα πεζοδρόμια 17 ο Επισκευή τουαλετών μαθητών, επισκευή μωσαϊκών, κατασκευή στεγάστρου βρυσών, 21 ο Χρόνιο αίτημα κατασκευής υπόστεγου για διάλειμμαγυμναστική, 22 ο Διαμόρφωση αίθουσας πληροφορικής 25 ο Φθορές σε μπετά, στέγαστρα παραθύρων, κατασκευή υποστέγου σε αυλή Αντικατάσταση πίνακα ηλεκτρικού (ζητείται από 15ετίας) Εξωτερικό-εσωτερικό βάψιμο, ανακατασκευή τουαλέτας, επισκευή και αντικατάσταση κλειδαριών, έλεγχος και αντικατάσταση κλειδαριών, έλεγχος και επισκευή ηλεκτρολογικών εγκατάσεων, σπασμένα τζάμια, καθαρισμός φρεατίων και τοποθέτηση καπακιών, τάπητα στο γήπεδο μπάσκετ, επισκευή μωσαϊκών, επείγουσα μόνωση τάρατσας και επισκευή κουφωμάτων, κοπή χόρτων και θάμνων, τοποθέτηση κιγκλιδωμάτων, απομάκρυνση τσιμεντένιων κατασκευών προαυλίου. Εξωτερικός και εσωτερικός ελαιοχρωματισμός, ασφαλτόστρωση προαυλίου, κατασκευή 4 αιθουσών και αποθηκευτικών χώρων Συντήρηση μόνωση ταράτσας Αλλαγή κουφωμάτων αλουμινίου και σιδερένιων κουφωμάτων. Αλλαγή καυστήρα από πετρέλαιο σε φυσικό αέριο Εξωτερικό βάψιμο, δυσοσμία έντονη λόγω κακής κατασκευής αποχετευτικού συστήματος Λείπει γυμναστής (6 ώρες), πληροφορική (8 ώρες), μουσική (4 ώρες) Ειδικότητες ολοήμερου (υπάρχουν 2 ώρες μουσικής) Απλήρωτοι (4.196 ευρώ) Αν πληρωθούν οι ΔΕΚΟ, δεν θα υπάρχει μια. Δεν υπάρχει ειδικότητα στο ολοήμερο ΕΚΤΟΣ από 4 ώρες ειδικοτήτων από πρωινή ζώνη Αρκετοί άνεργοι γονείς Παράλληλη στήριξη μόνο τις 3 από τις 5 μέρες. Τέλος Φλεβάρη παραίτηση θεατρικής αγωγής. Ειδικό βοηθητικό προσωπικό για μαθητή με σύνδρομο κεντρικού υποαερι σμού (δεν εγκρίθηκε) Πολλοί άνεργοι γονείς Άνεργοι, ανασφάλι στοι, υποαπασχολούμενοι γονείς Μεταφορά 38 ου νηπ/γείου

3 3 26 ο Αποχέτευση (υπάρχει βόθρος και όχι δίκτυο). Δεν έχει αδειάσει ποτέ. Διάβρωση εδάφους και υποχώρηση εδάφους λόγω διάβρωσης (εσω τερικά και στο προαύλιο)= πρόβλημα στατικής ασφάλειας του κτηρίου Τοποθέτηση προβολέων για νυχτερινές ώρες Ριζική ανακατασκευή δαπέδων, αντικατάσταση εξωτερικών κουφωμάτων, συντήρηση ηλεκτρικού δικτύου, βάψιμο κτηρίου, μόνωση ταράτσας Δυσκολία αγοράς πετρελαίου και πληρωμής λογαριασμών ΔΕΚΟ, αγοράς πετρελαίου Θεατρική αγωγή για ολοήμερο, μουσική για α. και β δημοτικού. Μια οικογένεια με 11 παιδιά (4 φοιτούν στο σχολείο) Τοποθέτηση σχολικού φύλακα. 27 ο Μεταφορά κυλικείου στο ισόγειο και κατασκευή στεγάστρου σε αυλή. 28 Παλιό ιδιωτικό κτίσμα από το ο Αντικατάσταση κεντρικού ηλεκτρικού πίνακα, αντικατάσταση σωμάτων καλοριφέρ ο Κατασκευή κλειστού χώρου σε μπαλκόνι β. ορόφου για αποθήκη, καθαρισμός και κλάδεμα χόρτων, αντικατάσταση σπασμένων μαρμάρων στις 2 εισόδους, βάψιμο πρόσοψης, διόρθωση μόνωσης σε ταράτσα λουκέτα σε ηλεκτρικούς πίνακες, ηλεκτρονικές αυτόματες ασφάλειες σε πίνακες, τάπητα σε αυλή, φωτοτυπικό μηχάνημα, φωτοβολταϊκά συστήματα, βουλωμένες τουαλέτες κοριτσιών, νέα σιφώνια σε νιπτήρες τουαλέτας, 3 τάξεις είναι πρόχειρες ξύλινες κατασκευές μέσα σε διαδρόμους όπου χωράνε 16 μαθητές (στο 1 ο νηπ., στο 30 ο δημ., η αίθουσα σίτισης του ολοήμερου) 32 Άμεση κατασκευή νέας πτέρυγας του σχολείου, άμεσα στέγαστρα στις βρύσες, εισόδους και προαύλιο 33 ο (υπο Βάθ μι ση σε 9θεσιο ) Υπολειτουργία καλοριφέρ, μπαίνουν νερά από παράθυρα και πέφτουν σοβάδες Μόνωση κτηρίου και συντήρηση σωμάτων καλοριφές Ανάγκη καινούριου κτηρίου Εξωτερικό βάψιμο, μόνωση σε σημεία ταράτσας Άμεση μόνωση ταρατσών, Όλοι οι είναι απλήρωτοι (5.500 ευρώ). Αν πληρωθούν δεν θα υπάρχει μια. Ενίσχυση του ταμείου του σχολείου, απαλλαγή φπα από αναλώσιμες δαπάνες, ρύθμιση για αφορολόγητο πετρέλαιο Μεγάλοι ΕΥΔΑΠ, ΔΕΗ (6.503) Οικονομικά προβλήματα. 6 ώρες πληροφορική, 4 ώρες αγγλικά, 4 ώρες εικαστικά. Δεν υπάρχει πληροφορική και θεατρική αγωγή σε ολοήμερο. Κάποιες οικογένειες έχουν οικονομικά προβλήμα τα Άνεργοι γονείς αρκετοί, προβλήματα σίτισης σε 2 οικογένειες, κολατσιό σε 1 παιδί. Οικονομικές δυσκολίες σε πολλές οικογένειες, άμεση αντιμετώπιση κρουσμάτων υποσιτισμού, ένα γεύμα σε όλα τα παιδιά (4 οικογένειες στην αρχή της χρονιάς μετακόμισαν σε επαρχίαεξωτερικό για οικονομικούς λόγους) Πολλοί άνεργοι και ανασφάλι στοι που ζητούν βεβαιώσεις για τα παιδιά, υποστήριξη σε οικογένειες. Καταβολή δεδουλευμένων σε καθαρίστριες. Δεν επαρκεί το ΤΕ για τα δυο σχολεία.

4 4 ΣΧΟ ΛΕΙΑ ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ 35 Ανεπαρκής χώρος προαυλίου, να γίνει η οδός Γραβιάς να γίνει προαύλιο ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΚΤΗΡΙΟΥ Προβλήματα στατικότητας επειδή λιμνάζουν όμβρια ύδατα, αδέσποτα σκυλιά, μεταφορά εργαστηρίου Η/Υ σε νέα αίθουσα και εξοπλισμός 36 Επισκευή σοβάδων, εσωτερικό-εξωτερικό βάψιμο 39 Έλλειψη αίθουσας τελετών λόγω συστέγασης με 38 νηπιαγωγείο, ανάγκη ύπαρξης υπόστεγου υποδοχής προαυλίου Βάψιμο κτηρίου, τοποθέτηση κάγκελων στα πλαϊνά παράθυρα 1 ου και 2 ου ορόφου. ΟΙΚΟΝΟΜΙ ΚΕΣ (ΔΕΗ-ΟΤΕ- ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ) Οφειλές σε ΔΕΚΟ και δυσκολίες πληρωμής ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Όλες οι ειδικότητες του ολοήμερου 2 ώρες αγγλικών, 4 ώρες εικαστικών Λείπουν ειδικότητες στο ολοήμερο ΚΟΙΝΩΝΙ ΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗ ΡΑ Ναι. Προσωπικές αναφορές σε εκπαιδευτικούς, άνεργοι γονείς. ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ Internet στο ΤΕ 40 Άμεση επισκευή ανατολικού στεγάστρου, ράμπες στις εισόδους, τάπητας στο γήπεδο μπάσκετ, επιπλέον σειρά σε κερκίδα ως αντιπλημμυρικό έργο.

5 Άμεση ανάγκη για επίστρωση του προαυλίου με ταρτάν ή πίσσα ή με τσιμέντο ή με κάποιο υλικό, γιατί έχουμε πολλά ατυχήματα, αφού το προαύλιο έχει φθαρεί και το χαλίκι από την πίσσα έχει φανεί, οπότε όταν τα παιδιά πέφτουν χτυπάνε πολύ άσχημα. (Αυτό είναι πάγιο αίτημα KAI του Συλλόγου Γονέων). 2.Ανάγκη για βάψιμο της εξωτερικής όψης του σχολείου, που έχει να βαφτεί από την κατασκευή του (1980), ενώ περιμετρικά του κτηρίου υπάρχει ρωγμή, που δεν έχει αποκατασταθεί από τον τελευταίο σεισμό. 3.Να μπει αλεξικέραυνο, το οποίο έχει κλαπεί από το Να καθαριστεί ο κήπος και να σκαφτεί, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιηθεί. 5. Να γίνει πιο γρήγορη η ταχύτητα του internet,γιατί δεν μπορούμε να κατεβάσουμε αρχεία βίντεο ή εικόνων με αποτέλεσμα να έχουμε πρόβλημα συχνά στην αλληλογραφία, στο blog του σχολείου, αλλά και στη διδασκαλία, ενώ ταυτόχρονα είναι ουσιαστικό ζήτημα η ανανέωση των υπολογιστών, που είναι όλοι παλαιάς τεχνολογίας (δέκα pc) και οι οποίοι είναι όλοι από δωρεές. [Δόθηκε ένα pc από τον ΟΣΚ πέρυσι]. 6. Να μπει συναγερμός άμεσα, επειδή έχουμε κλοπές, αλλά συνεχείς παραβιάσεις. 7. Να γίνει ρύθμιση της υπάρχουσας ηλεκτρολογικής εγκατάστασης, ώστε όταν μπαίνει ή βγαίνει κάποιος από το κτήριο να μπορεί να ανάβει φως. 1.Στο υπόγειο του σχολείου υπάρχουν νερά στο εσωτερικό του ασανσέρ, ο οποίο ποτέ δεν λειτούργησε. Τα νερά είναι μόνιμα, δεν μυρίζουν και κανείς δεν μπορεί να βρει από πού προέρχονται (ΕΥΔΑΠ και Δήμος). Τα νερά αυτά σε περίοδο βροχών ανεβαίνουν και πλημμυρίζουν όλο το υπόγειο, στο οποίο βρίσκεται και ο καυστήρας του καλοριφέρ και οι δεξαμενές πετρελαίου (ενιαίος χώρος) και ταυτόχρονα οι δύο αποθήκες του υπογείου γεμίζουν με πολλά νερά, που και υπάρχουν το καλοκαίρι, και έτσι δεν χρησιμοποιούνται. Η μυρωδιά μούχλας και υγρασίας είναι έντονη και οι τοίχοι έχουν πολλή υγρασία. Ο Δήμος τοποθέτησε δύο αντλίες, που δεν δίνουν όμως οριστική λύση στο ζήτημα, αλλά πρόσκαιρη, ενώ το τσιμεντάρισμα του εδάφους και η μόνωση του χώρου δεν έχουν γίνει. Yπάρχει ζήτημα για τη στατικότητα του κτηρίου. 2. Άμεσα πρέπει να γίνει μόνωση σε όλη την ταράτσα του σχολείου, γιατί το ταβάνι από το κεντρικό κλιμακοστάσιο, από την αίθουσα τελετών, από το γραφείο της Διευθύντριας και από τρεις τάξεις διδασκαλίας έχει φουσκώσει από την υγρασία και το πλαστικό χρώμα από το ταβάνι πέφτει. Δεν υπάρχουν οικονομικές δυσκολίες για ΔΕΗ, ΟΤΕ. Έχουμε ανάγκη για Παράλληλη στήριξη για μαθητή της Α τάξης, αλλά δεν ήρθε εκπαιδευτικός. Υπάρχουν οικογένειες με άνεργους και ανασφάλιστους γονείς, αλλά διαχειρίζονται όλοι το ζήτημα αυτό με πολύ διακριτικότητα και δεν αφήνουν να φανεί στα παιδιά τους. Είναι αδύνατον όμως να προβλεφθεί η συνέχεια της ύφεσης. 45 Ασφαλτόστρωση προαυλίου, επισκευήπερίφραξη σχολείου, κατασκευή στεγάστρου βρυσών, προσάρτηση μέρους οικοπέδου στην αυλή του σχολείου που κατείχε παράνομα ο ναός της διπλανής εκκλησίας. Μόνωση ταράτσας, επισκευή τουαλετών μαθητών, βάψιμο εσωτερικά και εξωτερικά Απλήρωτοι

6 6 47 Επισκευή εξωτερικής καμινάδας- λέβητα Ειδι κό σχο λείο ΣΧΟΛΕΙΑ Κατασκευή κτηρίου ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Αντικατάσταση παραθύρων αλουμινίου, αντικατάσταση σωλήνων εξαερισμού τουαλετών, προστατευτική σιδερένια πόρτα στα ρολόγια της ΔΕΗ, βάψιμο έσω-έξω, ηλεκτρολογικά προβλήματα, δυσοσμία σε τουαλέτες, ασφαλτόστρωση προαύλιου χώρου, αντικατάσταση πλακέτας ασανσέρ, Βάψιμο, πρόβλημα με κεραμίδια. ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΚΤΗΡΙΟΥ Απλήρωτο φυσικό αέριο (1280 ευρώ) ΟΙΚΟΝΟΜΙ ΚΕΣ (ΔΕΗ-ΟΤΕ- ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ) Δεν υπάρχει λογοθεραπεύτρι α (ΠΕ 26), 17 μαθητές από τους 32 με αυτισμό. ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΠΡΟΣ/ΚΟΥ 10 από τις 32 οικογένειες πρόβλημα λόγω ανεργίας. ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ 1 ο -6 ο νηπ. Διαμόρφωση αύλειου χώρου, ανάγκη για αίθουσα ολοήμερου Αλλαγή πλαστικού δαπέδου. Σε λογαριασμό της ΔΕΗ μπήκε το χαράτσι Ανάγκη παράλληλης στήριξης για μαθητή με ΔΕΠΥ. Αυτισμός με άρνηση του ΚΕΔΔΥ για παράλληλη. 4. νηπ νηπ. Φιλοξενία του 43 ου νηπ Άνεργοι γονείς Ενέργειες για internet στην τραπεζαρία 11 νηπ. Βάψιμο εξωτερικό, αλλαγή πόρτας εισόδου, συντήρηση πατώματος. 12 νηπ. Διαμόρφωση αύλειου Βάψιμο, συντήρηση χώρου, κουμάτων 14 νηπ. Στέγαστρο στις παιδικές τουαλέτες, Αλλαγή πίνακα ρεύματος, Εκπρόθεσμες πληρωμές. Ανάγκη για τε στο νηπιαγωγείο (αλλοδαποί μαθητές) Άνεργοι γονείς, δυσκολίες οικονομικές Ελλείψεις 2 κλιματιστικών 22 νηπ. Διαμόρφωση αύλειου χώρου, Τοποθέτηση χλοοτάπητα, παιδική χαρά και παρτέρια. Άνεργοι γονείς Εξοπλισμός με Η/Υ, τοποθέτηση συναγερμού. 24 νηπ. 25 νηπ. Ελλιπής αποθηκευτικός χώρος 28o νηπ. 26, νηπ. Προσθήκη αποθήκης, τοποθέτηση ντουλαπιών ή ραφιών Δεν έχει ετοιμαστεί το κτήριο στη φιλικών Μόνωση οροφής Αντικατάσταση δαπέδου αυλής ή επίστρωση λόγω ολισθηρότητας, βάψιμο εσωτερικά- εξωτερικά, εξοπλισμός αυλής (παιδική χαρά) Βάψιμο, περίφραξη αυλής, σίτες στα παράθυρα, τάπητας στην αυλή, Απλήρωτοι Έλλειψη βοηθητικού προσωπικού για παραπληγικό μαθητή 2 διαγνώσεις αυτισμού, 1 ΔΕΠΥ σε εξέλιξη δεν έχει δοθεί παράλληλη στήριξη. 33 νηπ. Διαμόρφωση κήπου Παράλληλη στήριξη σε μαθητή με ειδικές ανάγκες 35 νηπ. Έλλειψη αποθήκης, αίθουσας ξεκούρασης ολοήμερου Υπερβολικός λογαριασμός ΕΥΔΑΠ χωρίς διαρροή. 1 μητέρα μονογονεϊκή οικογένεια Άνεργοιανασφάλιστοι γονείς Η/Υ Internet, air-condition, εκτυπωτής Ελλείψεις παιδαγωγικού υλικού, ελλείψεις σε κλιματιστικά

7 7 36, 37 νηπ. Ανάγκη επισκευής σκεπής και υγρασία σε τοίχους 38 νηπ. Δεν έχει κτήριο, στεγάζεται στα δημοτικά 43 νηπ. Δεν έχει κτήριο, φιλοξενείται στην τραπεζαρία του 8 ου ολοήμερου νηπιαγωγείου (25 νήπια) 44 νηπ. Μια μόνο ΜΙΚΡΗ αίθουσα για 25 νήπια, ΜΙΑ ΜΟΝΟ τουαλέτα Τοποθέτηση κλιματιστικών (το σχολείο είναι προκάτ) Βάψιμο Άνεργοι γονείς Έλλειψη Internet 3 άνεργοι γονείς, οικονομικές δυσκολίες 51 νηπ. Χαμηλά αμοιβόμενοι γονείς= οικονομικά προβλήματα. 52 νηπ. Εισροή βρόχινων υδάτων από αίθριο στην αίθουσα υποδοχής ΣΥΝΟΛ Ο 23 νηπιαγωγεία + 34 δημοτικά = 57 σχολικές μονάδες Κλιματιστικό. Κλιματιστικό. ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΚΤΗΡΙΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΑ 35/42 ΠΟΣΟΣΤΟ 83,3% ΝΗΠΙΑΓΩ ΓΕΙΑ 23/52 ΠΟΣΟΣΤΟ 43,4% Σοβαρό θέμα με την παλαιότητα κτηρίων. Σε 58 σχολικές μονάδες αναφέρονται: Ανεγέρσεις αιθουσών και ορόφων (στέγαση τάξεων σε αποθήκες)- κατασκευή ειδικού σχολείου και ειδικού νηπιαγωγείου, ανεπαρκής χώρος προαυλίων, ράμπες στις εισόδους προβλήματα τοιχοποιίας-υγρασίας φθορές σε μπετά, στέγαστρα παραθύρων, ανυπαρξία σε μπασκέτες-αθλητικός εξοπλισμός-υπόστεγα προβλήματα σε αυλές, στέγαστρα σε βρύσες μονώσεις σε ταράτσες κατασκευές αποχετεύσεων, σήμανση και επισκευή στα πεζοδρόμια, αλεξικέραυνα, επισκευές σε καμινάδες και λέβητες. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ (ΔΕΗ-ΟΤΕ- ΦΥΣΙΚΟ ΑΕΡΙΟ) Σπασμένοι υαλοπίνακες σε αύλειο χώρο, αλλαγή σε βρύσες και τουαλέτες δασκάλων (πόρτεςνιπτήρες, βρύσες), αντικατάσταση σε πόρτες τάξεων, ηλεκτρολογικά προβλήματα, βαψίματα εσωτερικά και εξωτερικά, υπολειτουργία καλοριφέρ, αντικαταστάσεις σε κεντρικού ηλεκτρικού πίνακα και σε σώματα καλοριφέρ, έλεγχος αλουμινίων παραθύρων, επιδιόρθωση ρήσης δαπέδων, στεγανοποίηση κουφωμάτων, εγκατάσταση ανελκυστήρα, επιδιόρθωση κιγκλιδωμάτων προαύλιου χώρου Εκσυγχρονισμός εσωτερικής θέρμανσης Έλεγχος και συντήρηση φυσικού αερίου, αλλαγή πίνακα πυρασφάλειας, σχάρες σε υδρορροές, επίφοβα επιχρίσματα, διαμόρφωση κήπων σε νηπιαγωγεία, συναγερμοί λόγω κλοπών και παραβιάσεων Απλήρωτοι (σε 6 μόνο σχολικές μονάδες το χρέος των λογαριασμών ανέρχεται σε ευρώ), στενότητα πληρωμής. ΕΛΛΕΙΨΕΙΣ ΕΚΠ/ΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ Λείπουν ειδικότητες ολοήμερου, δεν ικανοποιήθηκαν 36 αιτήσεις για παράλληλες στηρίξεις σε μαθητές με ειδικές ανάγκες. ΚΟΙΝΩΝΙ ΚΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΑ Πολλοί άνεργοι και ανασφάλιστοι γονείς ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ Αναγκαιό τητα για δεύτερο τμήμα ένταξης, ανάγκη για φύλαξη σχολείων, μόνιμες καθαρί στριες, αναλώσι μο υλικό. ΣΥΝΟΛΟ: 58/95 ΠΟΣΟΣΤΟ 61% Από την αποδελτίωση των προβλημάτων των σχολείων φαίνεται η ανάγκη για ίδρυση νέων σχολείων ιδιαίτερα για όσα σχολεία δεν έχουν δικό τους κτήριο (ειδικό δημοτικό- νηπιαγωγείο, 28 ).Τα σχολικά κτήρια είναι πολύ παλαιά με αποτέλεσμα να έχουν σοβαρά προβλήματα συντήρησης τα οποία εμποδίζουν την εύρυθμη λειτουργία των σχολείων. Υπάρχει ανάγκη για ενίσχυση του οικονομικού προϋπολογισμού των σχολείων για να αντιμετωπίσουν τα πάγια έξοδά τους (πληρωμή ΔΕΚΟ, αναλώσιμα), σχολικούς φύλακες, καθαρίστριες. Για να υλοποιήσει το δημόσιο σχολείο το ρόλο του, απαραίτητη προϋπόθεση είναι να στεγάζεται σε ένα σύγχρονο, άνετο, ασφαλές, καλαίσθητο, λειτουργικό, πλήρως εξοπλισμένο διδακτήριο. Αυτή είναι μια από τις προϋποθέσεις που

8 8 επηρεάζουν την εκπαιδευτική διαδικασία και βοηθούν ή όχι στην ομαλή διεξαγωγή της. Για τη λειτουργία ολοήμερου νηπιαγωγείου 2 τμημάτων (40 Νηπίων), το υπουργείο παιδείας το Μάρτη του 2000 όριζε στις κτηριακές περιγραφές ως αναγκαιότητα 900 τ.μ. και αύλειου χώρου περίπου τ.μ. ενώ για 12/θέσιο Δημοτικό Σχολείο ( μαθητών) ορίζονταν περίπου 2700 τ.μ. στεγασμένων χώρων, 200 τ.μ. στεγασμένου γυμναστηρίου, υπαίθρια γήπεδα μπάσκετ και βόλεϊ και οι ανάλογοι ελεύθεροι χώροι της αυλής. Τα σχολεία Α/θμιας Εκπαίδευσης στο δήμο Περιστερίου δεν προσεγγίζουν ούτε στο ελάχιστο τις παραπάνω προδιαγραφές του υπ. παιδείας. Οι συνθήκες στέγασης των σχολείων μας δε βελτιώθηκαν σε σχέση με το παρελθόν. Νηπιαγωγεία που στεγάζονται σε ακατάλληλα κτήρια ή σε αίθουσες εκδηλώσεων Δημοτικών Σχολείων με αποτέλεσμα να χειροτερεύουν οι συνθήκες λειτουργίας τους. Δημοτικό Σχολείο εξακολουθεί να στεγάζεται σε απαράδεκτες συνθήκες σε ακατάλληλο μισθωμένο κτήριο ( 28ο). Η πρωινή λειτουργία των σχολείων, χωρίς ταυτόχρονα να παρθούν μέτρα υποστήριξής της, επιτεύχθηκε με απαράδεκτους συμβιβασμούς, όπως πρόχειρες αίθουσες στους διαδρόμους, μετατροπή εργαστηρίων ή χώρων εκδηλώσεων ή ακόμη και αποθηκών σε αίθουσες διδασκαλίας. Η εκπαιδευτική πολιτική αντιμετώπισε και εξακολουθεί να αντιμετωπίσει το θέμα του σχολικού χώρου με ανευθυνότητα, λογική περικοπών και αντιπαιδαγωγικά κριτήρια. Δεν αρκεί μια αίθουσα διδασκαλίας ένας πίνακας και μια κιμωλία για να ανταποκριθεί το σχολείο στο ρόλο του. Λείπουν από τα σχολεία μας εργαστήρια φυσικής, πληροφορικής, ζωγραφικής, μουσικής, θεάτρου κλπ. Λείπουν αίθουσες εκδηλώσεων ή δεν είναι αρκετά μεγάλες για το σύνολο των μαθητών ή χρησιμοποιούνται για άλλους σκοπούς (αίθουσες διδασκαλίας, στέγαση Νηπιαγωγείου, ανάγκες ολοήμερου, μάθημα Φυσικής Αγωγής κλπ). Λείπουν από το σχολείο η βιβλιοθήκη, τα γραφεία, που σε πολλές περιπτώσεις είναι ανεπαρκέστατα, αποθηκευτικοί χώροι και άλλοι βοηθητικοί χώροι απαραίτητοι για τη λειτουργία του σύγχρονου σχολείου (χώρος πρώτων βοηθειών, γραφείο συλλόγου γονέων κλπ) Λείπει η αθλητική υποδομή, που είναι η αιτία που το σχολείο μας στερείται ακόμη και ενός απλού στεγάστρου για τη Φυσική Αγωγή και την άθληση των μαθητών, όταν οι καιρικές συνθήκες δεν είναι κατάλληλες. Οι τυχόν μπασκέτες που είναι τοποθετημένες στις αυλές δεν μπορούν να αναπληρώσουν την έλλειψη όλων των άλλων χώρων και μέσων για την οργάνωση της Φυσικής Αγωγής και του αθλητισμού στο σχολείο. Είναι γνωστό επίσης ότι η αθλητική υποδομή του Δήμου Περιστερίου είναι ανεπαρκής και δεν καλύπτει τις ανάγκες άθλησης των μαθητών και της νεολαίας της πόλης μας. Και ενώ τα σχολεία μας ασφυκτιούν σε λίγους και μικρούς χώρους η λειτουργία τους χειροτέρευσε δραματικά από την εφαρμογή των νέων τύπων σχολείων. Η εφαρμογή τους προωθείται χωρίς την εξασφάλιση των χώρων και των μέσων που θεωρούνται σαν ελάχιστη προϋπόθεση για τη λειτουργία τους. Η έτσι κι αλλιώς λειψή υποδομή του σχολείου καλείται να εξυπηρετήσει αυξημένες ανάγκες. Έτσι μετατράπηκαν οι αίθουσες εκδηλώσεων σε χώρους σίτισης (με μεγάλες εκπτώσεις στην καταλληλότητα και την υγιεινή των χώρων και στην αξιοπρέπεια των μαθητών). Εργαστήρια και αθλητικοί χώροι δεν υπάρχουν για τη λειτουργία των άλλων προγραμμάτων που υπόσχονται στους μαθητές. Είναι φανερό ότι η πόλη μας έχει ανάγκη από καινούρια κτήρια που να ανταποκρίνονται στις προδιαγραφές ενός σύγχρονου σχολείου. Κτήρια που θα στεγάσουν τα Νηπιαγωγεία, που σήμερα στριμώχνονται σε χώρους Δημοτικών Σχολείων. Κανένα Νηπιαγωγείο δεν ικανοποιεί τις προϋποθέσεις για την ολοήμερη λειτουργία του. Αρκετά τμήματα στεγάζονται στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων του Νηπιαγωγείου με ό,τι αυτό συνεπάγεται για την εκπαιδευτική διαδικασία. Ως σύλλογος εκπαιδευτικών έχουμε επισημάνει την ανάγκη ίδρυσης νέων νηπιαγωγείων και δημοτικών σχολείων. Είναι υποχρέωση του κράτους να εξασφαλίζει σύγχρονα, άνετα και πλήρως εξοπλισμένα διδακτήρια για τα παιδιά του Περιστερίου. Είναι όμως και ευθύνη του Δήμου Περιστερίου να έχει πρόγραμμα διεκδικήσεων. Κανένας δεν μπορεί να εφησυχάζει ούτε να μεταβιβάζει την ευθύνη στον άλλον. Επιχειρήματα του είδους δεν υπάρχουν χώροι ή δεν υπάρχουν χρήματα δεν ισχύουν. Και χώροι και χρήματα υπάρχουν. Εκείνο που λείπει είναι η πολιτική βούληση για τη διάθεση των αναγκαίων πόρων για το σχολείο. Ζητάμε από το Δήμο να προχωρήσει αμέσως τις διαδικασίες για δέσμευση οικοπέδων που είναι απαραίτητα για κτίσιμο σχολείων. Καμιά σύγκριση με το παρελθόν ούτε με άλλες περιοχές δεν μπορεί να μας ικανοποιήσει. Η μόνη σύγκριση πρέπει να γίνεται με τις ανάγκες του σύγχρονου σχολείου. Το σχολικό κτήριο για να είναι λειτουργικό χρειάζεται να είναι πλήρως εξοπλισμένο και να έχει συστηματική συντήρηση και τεχνική υποστήριξη. Εφ όσον ο Δήμος ανέλαβε τη συντήρηση των διδακτηρίων είναι υποχρεωμένος να οργανώσει τα απαραίτητα τεχνικά συνεργεία για την τακτική συντήρηση και την έγκαιρη επισκευή και αντιμετώπιση κάθε έκτακτου προβλήματος. Ούτε ο όγκος της δουλειάς ούτε η έλλειψη τεχνικού προσωπικού ούτε η ανεπάρκεια των οικονομικών μέσων είναι σοβαρές δικαιολογίες απ τη μεριά του Δήμου. Οι ανάγκες και το συμφέρον των παιδιών της πόλης μας δεν μπορεί να παζαρεύονται. Ιδιαίτερη σημασία έχει για το Δημοτικό και το Νηπιαγωγείο, ο αύλειος χώρος. Δεν αρκεί να είναι αρκετός αλλά πρέπει να είναι αισθητικά αναβαθμισμένος και να εξασφαλίζει την υγιεινή και την ασφάλεια των μαθητών. Είναι απαραίτητο να διαθέτει χώρους πρασίνου, κάδους απορριμμάτων και στοιχειώδη αθλητική υποδομή με οργανωμένα γήπεδα μπάσκετ, βόλεϊ με σκάμματα κλπ. Και βέβαια είναι εντελώς απαραίτητα τα στέγαστρα για τη Φυσική Αγωγή των μαθητών. Ο σύλλογος είναι αντίθετος με κάθε άλλη χρήση του σχολικού κτηρίου πέρα από το βασικό και μοναδικό σκοπό του: εκπαιδευτικές και πολιτιστικές δραστηριότητες της σχολικής κοινότητας. Αποκλείουμε κάθε άλλη εμπορική χρήση του σχολικού κτηρίου με οποιαδήποτε μορφή και απορρίπτουμε κάθε πρόσχημα ή δέλεαρ, οικονομικό ή άλλο. Ζητάμε όλα όσα δικαιούνται οι μαθητές μας. Ζητάμε όλα όσα έχει ανάγκη το σχολείο των σύγχρονων αναγκών. Σ αυτή την κατεύθυνση βρισκόμαστε, αυτό είναι το όραμά μας και καλούμε το λαό του Περιστερίου και τους οργανωμένους φορείς του να προσανατολίσουν την πάλη τους σ αυτό το στόχο.

9 9 Κτηριακά προβλήματα Σχολείο που στεγάζεται σε ακατάλληλο κτήριο. Προβλήματα στέγασης νηπιαγωγείων Συμπλήρωση κτηριακής υποδομής. Κτηριακή υποδομή για τις ανάγκες των νέων τύπων σχολείου. Εξοπλισμός σχολείων Έπιπλα Εργαστήρια Οπτικοακουστικά μέσα Μηχανολογικός εξοπλισμός Εποπτικά μέσα διδασκαλίας Μουσικά όργανα Αθλητικό υλικό Συντήρηση σχολείων Διατήρηση των διδακτηρίων σε λειτουργική ετοιμότητα Αισθητικά αναβάθμιση των σχολικών κτηρίων Άμεση αντιμετώπιση προβλημάτων Πυρασφάλεια των σχολικών κτηρίων Διεκδίκηση από την κεντρική εξουσία των απαραίτητων κονδυλίων για δημιουργία μηχανισμού στο Δ. Περιστερίου Τακτική επιχορήγηση Αύξηση της τακτικής επιχορήγησης για να καλύπτονται όλες οι ανάγκες των σχολείων Λειτουργικές ανάγκες σχολείων Δημιουργία σχολικών βιβλιοθηκών Στήριξη των πολιτιστικών προγραμμάτων των σχολείων από το Δ. Περιστερίου Υποστήριξη των σχολείων με σχολικούς ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς με μόνιμη και σταθερή σχέση εργασίας στο Δημόσιο Σχολείο. Λειτουργία σχολικής επιτροπής Ουσιαστική λειτουργία της ενιαίας σχολικής επιτροπής (άμεση διεκδίκηση της δεύτερης δόσης από τους ΚΑΠ προς τους Δήμους για τα λειτουργικά έξοδα των σχολικών μονάδων παίρνοντας υπόψη ότι η πρώτη δόση του 2012 είναι μειωμένη ως προς την αντίστοιχη του 2011 κατά 30 %, με συνέπεια τα σχολεία να αδυνατούν να λειτουργήσουν καθώς οι καθημερινές ανάγκες δεν μπορούν να καλυφθούν.) Λειτουργία της ΔΕΠ Η λειτουργία της ΔΕΠ οφείλει να κινείται στα πλαίσια ικανοποίησης των αιτημάτων του εκπαιδευτικού και λαϊκού κινήματος και να μην αποτελεί διαχειριστικό όργανο της φτώχειας που μας επιβάλλεται. Για την εκπαίδευση τα κονδύλια για το 2012 προβλέπουν ακόμα λιγότερους εκπαιδευτικούς (άρα νέο κύκλο συγχωνεύσεων, εργασιακή εφεδρεία και μηδενικούς διορισμούς) και μείωση των λειτουργικών δαπανών σχολείων και πανεπιστημίων. Στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση δίνονται ευρώ ( μείωση ευρώ από το 2011 και ευρώ από το 2010). Οι λειτουργικές δαπάνες για την πρωτοβάθμια το 2012 είναι ευρώ, από ευρώ που ήταν πέρσι. Η ΜΕΙΩΣΗ ΤΩΝ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΑΠΑΝΩΝ ΕΙΝΑΙ 83,3%!! Και πιο συγκεκριμένα ενώ η Α και η Β Δόση επιχορήγησης του 2011 των σχολικών επιτροπών ήταν από ,40 ευρώ, η Γ και η Δ έπεσε στο ποσό των ,29 ευρώ. Η κατάσταση στα σχολεία είναι πια εκρηκτική. Ακόμα λείπουν βιβλία, εκπαιδευτικοί. Οι σχολικές επιτροπές έχουν τεράστια χρέη προς τις ΔΕΚΟ. Παιδιά, μαθητές μας υποσιτίζονται. Η κατάσταση αυτή απαιτεί τη αποφασιστική διεκδίκηση για: Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη της λαϊκής οικογένειας για τις λειτουργίες της εκπαίδευσης. Έκτακτο κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό για όλες τις ανάγκες των σχολείων. Αποκλειστικά δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία με κρατική ευθύνη. Παύση πληρωμών από τις σχολικές επιτροπές για τις πρώην ΔΕΚΟ και διαγραφή των μέχρι σήμερα χρεών. Έκτακτο κρατικό κονδύλι για τους Δήμους έτσι που να παρέχεται ένα γεύμα σε όλα τα παιδιά (π.χ. σάντουιτς, γάλα, χυμός ). Ο αγώνας ενάντια στα σχέδια του μαύρου μετώπου της συγκυβέρνησης είναι αγώνας επιβίωσης. Εάν περάσουν η ζωή μας θα συντριβεί, τα παιδιά μας θα ζήσουν σε ένα κόσμο δίχως αύριο. ΔΕΝ πρόκειται να σταματήσουν αν ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ. Η ανατροπή της βαρβαρότητας είναι το δικό μας χρέος. Υπάρχει και άλλος δρόμος αρκεί να πληρώσουν αυτοί που τη δημιούργησαν. Δε θα πληρώσουμε την κρίση του κεφαλαίου, να πάρουν πίσω όλα τα αντεργατικά μέτρα. Παύση πληρωμών του χρέους μη αναγνώριση και διαγραφή του, αγώνας και έξοδος από το ευρώ, την ΟΝΕ και την Ε.Ε.. Να επιστραφούν και να δοθούν τα 100 δις -που χαρίστηκαν στις τράπεζες- για την εξυπηρέτηση των εργατικών και λαϊκών αναγκών. Γενναία αύξηση των δαπανών σε παιδεία (15% επί του Γ.Κ.Π.),ώστε να εξασφαλιστεί αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Παιδεία για όλους χωρίς «Καλλικράτη», επιχειρήσεις και ΣΔΙΤ, υγεία και κοινωνική ασφάλιση και ταυτόχρονα πάγωμα και δραστική μείωση των στρατιωτικών δαπανών. Να εξασφαλιστεί σύγχρονη κτηριακή και υλικοτεχνική υποδομή, με βάση τους 15 μαθητές ανά τμήμα για τα Νηπιαγωγεία, Α και Β τάξη και 20 στις υπόλοιπες (στατιστικά στοιχεία για το Περιστέρι: σύνολο μαθητών 7.364, αλλοδαποί 844). Διεκδικούμε τις σύγχρονες ανάγκες και τα δικαιώματά μας όπως αυτά έχουν εκφραστεί ως τώρα στις αποφάσεις των Γ.Σ. του συλλόγου μας για το μισθό, την ασφάλιση, την εκπαίδευση, τις εργασιακές σχέσεις, την υγεία κ.λπ. Παλεύουμε ενάντια σε κάθε επιχειρηματική δράση στην εκπαίδευση. Ενάντια στον Καλλικράτη, στο "νέο σχολείο-

10 10 λύκειο-πανεπιστήμιο", που στοχεύουν στη διεύρυνση των μορφωτικών ανισοτήτων, κάνουν ταξικότερη την Παιδεία, διαφοροποιούν το περιεχόμενο της εκπαίδευσης, απαξιώνουν τη γενική μόρφωση, που ενισχύουν το ρόλο του σχολείου ως ιδεολογικού μηχανισμού του κράτους και τελικά στρέφουν τα παιδιά από το δημοτικό ακόμα στις δεξιότητες, ενώ έχουν απαξιώσει συνολικά την προσχολική αγωγή. Παλεύουμε ενάντια στην αξιολόγηση-χειραγώγηση και στο «νέο σύστημα πρόσληψης των εκπαιδευτικών» που διαλύει παραπέρα τις εργασιακές σχέσεις και προαναγγέλει την προσαρμογή του εκπαιδευτικού σε εργαλείο στο νέο διαφοροποιημένο και κατηγοριοποιημένο σχολείο της αγοράς. Στα διάφορα ευρωπαϊκά προγράμματα, τη δράση των Μ.Κ.Ο. και πάσης φύσεως χορηγών στο σχολείο. Διεκδικούμε την κατάργηση όλων των αντιλαϊκών νόμων ΠΑΣΟΚ-ΝΔ. Διεκδικούμε την ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών μας, γιατί παράγεται τόσος πλούτος και γνώση που μπορούν όλοι οι εργαζόμενοι να ζήσουν καλύτερα και τα παιδιά να μορφώνονται ολόπλευρα ως τα 18 τους χρόνια που ολοκληρώνονται βιολογικά, ψυχικά και πνευματικά, για να διεκδικήσουν ζωή με δικαιώματα Στη βάση αυτή απαιτούμε: Καθολική, δημόσια και δωρεάν υποχρεωτική προσχολική αγωγή. Αποκλειστικά δημόσια, δωρεάν, γενική δωδεκάχρονη εκπαίδευση για όλους, σε ένα τύπο σχολείου με ενιαία δομή, πρόγραμμα, διοίκηση και λειτουργία, υλικοτεχνική υποδομή και το απαιτούμενο εκπαιδευμένο προσωπικό. Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη των γονιών για τις λειτουργίες της εκπαίδευσης για πληρωμή λειτουργικών εξόδων, τραπεζοκόμων & καθαριότητας, εκπαιδευτικών εκδρομών, βιβλίων κ.λ.π. Έκτακτο κονδύλι από τον κρατικό προϋπολογισμό για όλες τις ανάγκες των σχολείων. Άμεση αποστολή των βιβλίων στα σχολεία. Όλα τα βιβλία δωρεάν. Αποκλειστικά δωρεάν πετρέλαιο, ρεύμα, νερό, τηλέφωνο στα σχολεία με κρατική ευθύνη. Να πληρώσει το κράτος όλες τις μέχρι τώρα οφειλές των σχολείων προς τις ΔΕΚΟ. Να υπάρξει κρατικός διακανονισμός για τη διαγραφή των μέχρι σήμερα χρεών τους. Κανένα σχολείο χωρίς θέρμανση. Άμεση επανασύνδεση της παροχής φυσικού αερίου όπου κόβεται. Απαλλαγή ΦΠΑ για τις σχολικές επιτροπές, σε δαπάνες για αναλώσιμα. Ρύθμιση εδώ και τώρα για αφορολόγητο πετρέλαιο και φυσικό αέριο σ όλα τα σχολεία. Άμεση αντιμετώπιση των κρουσμάτων υποσιτισμού των παιδιών της λαϊκής οικογένειας που ήδη εκδηλώνονται και θα ενταθούν. Να βγει έκτακτο κρατικό κονδύλι για τους Δήμους για να παρέχεται ένα γεύμα σε όλα τα παιδιά, αξιοποιώντας υποδομές και προσωπικό των Δήμων-χωρίς την εμπλοκή ΜΚΟ, εκκλησίας και χορηγών. Δωρεάν συγκοινωνίες για τους μαθητές. Καμία νέα κατάργηση-συγχώνευση σχολείων. Καμία τάξη πάνω από 20 μαθητές. Αξιοποίηση των δημόσιων κτιρίων και ενοικίαση κατάλληλων χώρων για να καλυφθούν οι επιτακτικές ανάγκες σε σχολική στέγη. Άμεση απόδοση της ΣΑΤΑ για επισκευές παλαιών και ακατάλληλων σχολείων. Να μη χαθεί ούτε ένα χαρακτηρισμένο οικόπεδο και να δεσμευθούν όλα τα αναγκαία για να οικοδομηθούν νέα σχολεία και παιδικοί σταθμοί. Για την ειδική αγωγή Άμεση ίδρυση των ειδικών σχολείων που απαιτούνται για τη φοίτηση όλων των μαθητών, που αυτή τη στιγμή βρίσκονται εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας, άμεση καταβολή των δεδουλευμένων στους εργαζόμενους σε πρόνοια και ειδική αγωγή. Δωρεάν θεραπείες, φάρμακα, τεχνικά βοηθήματα και δωρεάν τροφεία στους μαθητές με αναπηρία. Το κράτος να αναλάβει τη δημόσια και δωρεάν αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση των μαθητών με αναπηρία. Ενίσχυση των οικογενειών των αναπήρων μαθητών σε περιπτώσεις ανέργων γονιών. Κανένα παιδί εκτός εκπαίδευσης, κανένα παιδί χωρίς ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. Άμεση γενίκευση των δομών της ενισχυτικής διδασκαλίας και της Π σε όλα τα σχολεία. Κατάργηση του ΠΔ του 2010 που προωθεί την παιδική εργασία. Δωρεάν ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για όλους. Σύνδεση των δημόσιων μονάδων υγείας (κέντρα υγείας, νοσοκομεία) με τα σχολεία της γειτονιάς για να εμβολιαστούν όλοι οι μαθητές με τα βασικά εμβόλια και για να εκδοθούν τα απαιτούμενα πιστοποιητικά υγείας. Άμεσα ζητήματα για τους εργαζόμενους στην εκπαίδευση. Μονιμοποίηση τώρα όλων των συμβασιούχων (αναπληρωτών, ωρομισθίων, καθαριστριών) χωρίς όρους και προϋποθέσεις. Άμεση καταβολή δεδουλευμένων στους εργαζόμενους στην εκπαίδευση. Να αναγνωριστεί μισθολογικά η προϋπηρεσία των αναπληρωτών. Δωρεάν εισιτήριο σε όλα τα μεταφορικά μέσα για όλους τους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς. Δωρεάν στέγαση για τους νεοδιόριστους και συμβασιούχους εκπαιδευτικούς. Άμεση κρατική επινοικίαση σε ξενοδοχεία, καταλύματα, κ.α. Επίδομα θέρμανσης σε όλους τους ωρομίσθιους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς. Ειδικά για τις παραμεθόριες περιοχές, επίδομα παραμεθορίου και στους ωρομισθίους. Στα πάγια αιτήματα του συλλόγου μας προσθέτουμε και τα παρακάτω που είναι όρος επιβίωσης για τους εργαζόμενους και τη λαϊκή οικογένεια: Μέτρα προστασίας των ανέργων και των οικογενειών τους για όλο το διάστημα της ανεργίας. Φορολογία των κερδών του μεγάλου κεφαλαίου με συντελεστή 45%. Να φορολογηθεί η μεγάλη ακίνητη και η εκκλησιαστική ακίνητη περιουσία. Άμεση κάλυψη όλων των απωλειών των Ασφαλιστικών Ταμείων από το κράτος και καταβολή των οφειλών του κράτους και της εργοδοσίας, άμεση μείωση των ασφαλιστικών εισφορών των μισθωτών. Κατάργηση του ΦΠΑ στα είδη πλατιάς λαϊκής κατανάλωσης και στο πετρέλαιο θέρμανσης. Να μην πληρώσει ο λαός χαράτσια, να αποτρέψουμε στην πράξη τη διακοπή ηλεκτρικού ρεύματος σε όσους δεν πληρώνουν και να καταργηθεί ο νόμος. Δωρεάν φάρμακα και ιατρικές εξετάσεις. Προνοιακές παροχές, βιβλιάριο Υγείας για όλους χωρίς προϋποθέσεις. Να καταργηθούν όλα τα τροφεία και να γίνουν δεκτά όλα τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών στους παιδικούς σταθμούς, να δημιουργηθούν νέοι παιδικοί σταθμοί. Αύξηση των δαπανών για υγεία, παιδεία, πρόνοια, πολιτισμό και αθλητισμό. Να μειωθούν άμεσα οι στρατιωτικές δαπάνες. Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΠΑΠΛΩΜΑΤΑΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΠΑΠΠΑ ΙΩΑΝΝΑ