Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R"

Transcript

1 Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R, Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Μαθηματικών, Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο.

2 Περιεχόμενα Εισαγωγή στη Στατιστική Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R Περιγραφική Στατιστική Διαγράμματα στην R Προσομοίωση Στατιστική Συμπερασματολογία Ένα Δείγμα Δύο Ανεξάρτητα Δείγματα Δείγματα κατά Ζεύγη Ποσοστά Έλεγχος καλής προσαρμογής Πίνακες Συνάφειας 2 2 Ανάλυση Παλινδρόμησης Ανάλυση Διασποράς Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 2

3 Τι είναι ηγλώσσαr H R είναι μια γλώσσα προγραμματισμού που χρησιμεύει κυρίως για ανάλυση δεδομένων και εφαρμογή διαφόρων κλασικών και σύγχρονων στατιστικών τεχνικών. Μπορεί να αποκτηθεί δωρεάν από την ιστοσελίδα ή από ένα από τα πολλά πρότυπα (mirrors) του CRAN (Comprehensive R Archive) το οποίο είναι ένα δίκτυο διανομής της R σε πολλά μέρη του κόσμου μέσω διαδικτύου. Υποστηρίζει πολλές πλατφόρμες και λειτουργικά όπως Linux, Mac OS, Windows και Playstation 3! Μπορεί να χρησιμοποιηθεί είτε με κατευθείαν εντολές που υπάρχουν είτε με προγράμματα που ο χρήστης μπορεί να προγραμματίσει για επίλυση πιο πολύπλοκων στατιστικών προβλημάτων. Επίσης ο χρήστης μπορεί να χρησιμοποιήσει και έτοιμα προγράμματα τα οποία είναι ενσωματωμένα μέσα σε πακέτα τα οποία διατίθενται πάλι ελεύθερα. Οι ποικιλία τέτοιων προγραμμάτων είναι τεράστια. Στις συγκεκριμένες σημειώσεις χρησιμοποιούμε την έκδοση Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 3

4 Το περιβάλλον της R Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 4

5 Το περιβάλλον της R Η εκκίνηση του προγράμματος γίνεται με διπλό κλικ στο εικονίδιο της R. Τότε εμφανίζεται η βασική οθόνη του προγράμματος (σαν αυτή της προηγουμένης διαφάνειας) στην οποία υπάρχει το παράθυρο εντολών (R-console). Ο κέρσορας βρίσκεται μετά το σύμβολο > και το πρόγραμμα περιμένει τις εντολές σας. Για να τερματίσετε το πρόγραμμα είτε πληκτρολογήστε q(), είτε κλείστε την οθόνη του προγράμματος (όχι του παραθύρου εντολών) πάνω δεξιά, είτε από το μενού file επιλέξτε το exit. Σε κάθε περίπτωση θα ερωτηθείτε αν θέλετε να αποθηκεύσετε ότι έχετε μέχρι τώρα δημιουργήσει (αντικείμενα, συναρτήσεις, κλπ). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 5

6 Το μενού File Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 6

7 Το μενού File Με την επιλογή αυτή μπορούμε: Να εισάγουμε κώδικα και εντολές από προηγούμενες εφαρμογές μας με το source R code. Να ανοίξουμε έναν νέο συντάκτη (new script) στον οποίο να τυπώσουμε τις εντολές που θέλουμε να εκτελέσουμε. Μαυρίζουμε με το ποντίκι τις εντολές που θέλουμε να εκτελέσουμε και με δεξί κλικ πάνω στον συντάκτη διαλέγουμε την επιλογή run line or selection. Να ανοίξουμε έναν παλιό συντάκτη (open script) από τον οποίο θέλουμε να εκτελέσουμε κάποιες εντολές. Οι εκτέλεση γίνεται όπως και πριν. Να δούμε τα διαθέσιμα R αρχεία του φακέλου που είμαστε (display files). Να εισάγουμε ή να αποθηκεύσουμε επιφάνειες εργασίας (workspace) με αντικείμενα και συναρτήσεις που έχουν δημιουργηθεί (load/save workspace). Να εισάγουμε ή να αποθηκεύσουμε εντολές που ήδη έχουμε χρησιμοποιήσει (load/save history). Να αλλάξουμε τον φάκελο εργασίας μας (change dir). Να εκτυπώσουμε (print), να αποθηκεύσουμε την δουλειά μας σε ένα αρχείο κειμένου (save to file) και να τερματίσουμε το πρόγραμμα (exit). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 7

8 Το μενού Edit Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 8

9 Το μενού Edit Εδώ έχουμε τις γνωστές δυνατότητες αντιγραφής (copy) και επικόλλησης (paste), επιλογής όλων όσων έχουμε πληκτρολογήσει (select all), καθαρισμού του παραθύρου εντολών (clear console). Επίσης μπορούμε να ανοίξουμε τον συντάκτη δεδομένων (data editor) για κάποιο σετ δεδομένων που είναι υπό μορφή πλαισίου δεδομένων data frame (περισσότερα για τα πλαίσια δεδομένων αργότερα) και να επεξεργαστούμε αυτά τα δεδομένα. Τέλος μπορούμε να αλλάξουμε το τρόπο εμφάνισης του περιβάλλοντος εργασίας μας (GUI preferences). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 9

10 Το μενού View Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 10

11 Το μενού View Μπορείτε αν θέλετε να διαγράψετε το toolbar (με όλα τα μενού) από το περιβάλλον εργασίας, όπως επίσης και το statusbar (η μπάρα στο κάτω μέρος με πληροφορίες για την έκδοση του προγράμματος που τρέχετε). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 11

12 Το μενού Misc Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 12

13 Το μενού Misc ΑπότομενούMisc ο χρήστης μπορεί να σταματήσει το τρέχον ή όλα τα προγράμματα που εκτελούνται (stop current/all computations), να σταματήσει την εκτύπωση αποτελεσμάτων στην οθόνη (buffered output), να δει όλα τα αντικείμενα που έχει δημιουργήσει έως τώρα (list objects) - ισοδύναμα μπορεί να χρησιμοποιήσει την εντολή ls() ή objects(), να διαγράψει όσα αντικείμενα έχει δημιουργήσει έως τώρα (remove all objects) - ισοδύναμα μπορεί να χρησιμοποιήσει την εντολή rm(list=ls(all=true)) και τέλος να δει ποιες βιβλιοθήκες (libraries) και πλαίσια δεδομένων (data frames) επισυνάπτονται στο τρέχον περιβάλλον εργασίας του. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 13

14 Το μενού Packages Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 14

15 Το μενού Packages Από το μενού Packages ο χρήστης μπορεί να φορτώσει βιβλιοθήκες που ήδη έχει κατεβάσει (load package), να κατεβάσει βιβλιοθήκες από διάφορα πρότυπα του CRAN (install package(s)) ή από συμπιεσμένα αρχεία του σκληρού του δίσκου (install package(s) from local zip files), να ενημερώσει τις βιβλιοθήκες προσθέτοντας νέες (update packages), να διαλέξει από ποιο μέρος του κόσμου θα κατεβάσει μέσω του CRAN τις βιβλιοθήκες (set CRAN mirror) ήναδιαλέξειαπό ποιον διανομέα (πέραν του CRAN) θέλει να κατεβάσει τις βιβλιοθήκες (set repositories). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 15

16 Το μενού Windows Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 16

17 Το μενού Windows Με το μενού Windows ο χρήστης μπορεί να μετακινηθεί μεταξύ των ανοιχτών παραθύρων και να τα διατάξει με τον τρόπο που επιθυμεί. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 17

18 Το μενού Help Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 18

19 Το μενού Help Με το μενού Help δίνεται στον χρήστη ένα εγχειρίδιο για όλες τις εντολές και ιδιότητες του πακέτου. Πιο συγκεκριμένα: Console: Πληροφορίες για το πως ο χρήστης μπορεί να χειριστεί την βασική οθόνη του προγράμματος. FAQ on R και FAQ on R for Windows: Απαντήσεις σε συνήθεις ερωτήσεις για την R και για την R για windows. Manuals (in pdf): Βασικό εγχειρίδιο της R σε μορφή pdf. R functions (text): Πληροφορίες για τις εντολές της R που είναι ήδη φορτωμένες (από το βασικό πακέτο ή από τις ήδη φορτωμένες βιβλιοθήκες). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 19

20 Το μενού Help Html help: Διαδικτυακός χώρος με πληροφορίες για την R. Search help: Αρχεία που σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με την λέξη που αναζητείται από όλες τις διαθέσιμες βιβλιοθήκες. Search.r-project.org: Σύνδεσμοι στο διαδίκτυο που σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με την λέξη που αναζητείται. Apropos: Εντολές που είναι ήδη φορτωμένες και σχετίζονται άμεσα ή έμμεσα με την λέξη που αναζητείται. R project home page: Μεταφορά στην ιστοσελίδα της R. CRAN home page: Μεταφορά στην ιστοσελίδα της CRAN. About: Πληροφορία για την έκδοση και τα δικαιώματα του πακέτου. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 20

21 Αριθμητικοί Τελεστές της R Σύμβολο Πράξη + Πρόσθεση - Αφαίρεση * Πολλαπλασιασμός / Διαίρεση ^ Ύψωση σε δύναμη % / % Πηλίκο Ακέραιας Διαίρεσης % % Υπόλοιπο Διαίρεσης Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 21

22 Αριθμητικοί Τελεστές της R > 3+3 # this is my first command [1] 6 > 9-2 [1] 7 > 17/3 [1] > 4*2 [1] 8 > 2^3 [1] 8 > 17%/%3 [1] 5 > 17%%3 [1] 2 > 7/0 [1] Inf Οτιδήποτε ακολουθεί μετά τον χαρακτήρα # αγνοείται. To Inf δηλώνει άπειρο και μπορεί να χρησιμοποιηθεί, π.χ. > exp(-inf) [1] 0 lim e x Το NaN δηλώνει ότι η πράξη δεν μπορεί να γίνει, π.χ. > log(-2) [1] NaN Warning message: In log(-2) : NaNs produced x Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 22

23 Τελεστές Εκχώρησης και Σύγκρισης της R Τελεστής Ερμηνεία <- Εκχωρεί το αποτέλεσμα στο αριστερό μέλος της σχέσης -> Εκχωρεί το αποτέλεσμα στο δεξί μέλος της σχέσης > Μεγαλύτερο από < Μικρότερο από >= Μεγαλύτερο ή ίσο από <= Μικρότεροήίσοαπό == Ίσο με!= Όχι ίσο με Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 23

24 Τελεστές Εκχώρησης και Σύγκρισης της R > x<-56 > x [1] 56 > 5*2->y > y [1] 10 > x>y [1] TRUE > y<4 [1] FALSE > x>=56 [1] TRUE > y<=9 [1] FALSE > x==56 [1] TRUE > y!=1 [1] TRUE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 24

25 Περισσότερα για τους Τελεστές Εκχώρησης Η R είναι ευαίσθητη στα κεφαλαία γράμματα (case sensitive), δηλαδή το x και το Χ είναι διαφορετικά αντικείμενα. Στις τελευταίες εκδόσεις της R οι τελεστές = και <- είναι ισοδύναμοι. Στην εντολή εκχώρησης το αποτέλεσμα δεν εμφανίζεται στην οθόνη αλλά καταχωρείται στο αντικείμενο. Για να δούμε την τιμή του αντικειμένου πληκτρολογούμε το όνομά του. Για να δούμε όλα τα αντικείμενα που βρίσκονται στον χώρο εργασίας της R πληκτρολογούμε ls(). Τα αντικείμενα μπορεί να είναι επίσης διανύσματα, πίνακες, πλαίσια δεδομένων ή λίστες (περισσότερα για τις δομές δεδομένων της R αργότερα). Ένα αντικείμενο μπορεί να εμφανιστεί και στα δύο μέρη ενός τελεστή εκχώρησης, αρκεί πριν να το έχουμε ορίσει. Π.χ. >x<-5 > x<-x+3 > x [1] 8 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 25

26 Περισσότερα για τους Τελεστές Σύγκρισης Σε περίπτωση που το όνομα του αντικειμένου στο οποίο καταχωρούμε μια τιμή υπάρχει, η τιμή του αντικειμένου θα αντικατασταθεί με την καινούργια. Οι τελεστές σύγκρισης ελέγχουν αν ισχύει μια σχέση (π.χ. >) και επιστρέφουν την τιμή ΤRUE αν ισχύει, ή FALSE αν δεν ισχύει. Αν θέλουμε να συνδυάσουμε 2 ή περισσότερες συγκρίσεις χρησιμοποιούμε το σύμβολο & (και) για να ισχύουν όλες ή το σύμβολο (ή) για να ισχύει τουλάχιστον μία. Π.χ. > (5>3) & (8>10) [1] FALSE > (5>3) (8>10) [1] TRUE Οι τελεστές σύγκρισης χρησιμοποιούνται επίσης όπως θα δούμε και στις βασικές δομημένες εντολές (βρόχοι), π.χ if, for, κλπ. Ο τελεστής! δηλώνει το αντίθετο της έκφρασης που ακολουθεί. Π.χ. >!(5>3) [1] FALSE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 26

27 Βασικές Αριθμητικές Συναρτήσεις της R Συνάρτηση Πράξη Συνάρτηση Πράξη sqrt() τετραγωνική ρίζα asin() τόξο ημιτόνου abs() απόλυτη τιμή atan() τόξο εφαπτομένης log() φυσικός λογάριθμος gamma() συνάρτηση Γάμμα log2() λογάριθμος με βάση 2 lgamma() φυσικός λογάριθμος της συνάρτησης Γάμμα log10() λογάριθμος με βάση 10 beta() συνάρτηση Βήτα exp() εκθετική συνάρτηση floor() προηγούμενος ακέραιος cos() συνημίτονο ceiling() επόμενος ακέραιος sin() ημίτονο factorial() παραγοντικό tan() εφαπτομένη choose() συνδυασμοί acos() τόξο συνημιτόνου lchoose() φυσικός λογάριθμος συνδυασμών Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 27

28 Βασικές Αριθμητικές Συναρτήσεις της R > sqrt(16) [1] 4 > abs(-2) [1] 2 > log(10) [1] > log2(10) [1] > log10(10) [1] 1 > exp(3) [1] > cos(pi) [1] -1 > sin(2*pi) [1] e-16 > tan(pi/2) [1] e+16 > sin(pi/2) [1] 1 > tan(0) [1] 0 > acos(0.2) [1] > atan(2) [1] > asin(0) [1] 0 > gamma(2) [1] 1 > beta(2,3) [1] > lgamma(4) [1] > floor(4.9) [1] 4 > ceiling(4.1) [1] 5 > factorial(5) [1] 120 > choose(5,2) [1] 10 > lchoose(5,2) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 28

29 Βασικές Αριθμητικές Συναρτήσεις της R Το pi στην R δηλώνει τον αριθμό π=3.14 Στην R οαριθμός είναιο e + 43 Η συνάρτηση log(x, base=b) υπολογίζει τον λογάριθμο με βάση τον αριθμό b. Ησυνάρτησηround() παίρνει ως ορίσματα τον αριθμό που θέλουμε να στρογγυλοποιήσουμε και το πλήθος των δεκαδικών ψηφίων, που θέλουμε να εμφανίσουμε (digits). > round(3.14,1) [1] 3.1 > round(3.16,1) [1] 3.2 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 29

30 Βασικές Αριθμητικές Συναρτήσεις της R Ησυνάρτησηchoose() (ή ισοδύναμαlchoose() για τον νεπέριο λογάριθμο) δέχεται ως ορίσματα έναν πραγματικό αριθμό α και έναν φυσικό αριθμό k καιεπιστρέφειτονγενικευμένο διωνυμικό συντελεστή a aa ( 1) ( a k+ 1) k = kk ( 1) 1 Στην περίπτωση όπου α και k είναι φυσικοί αριθμοί με k μικρότερο ή ίσο του α, η παραπάνω συνάρτηση μας επιστρέφει τον συνηθισμένο διωνυμικό συντελεστή. a a! = k k!( a k)! Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 30

31 Βασικές Αριθμητικές Συναρτήσεις της R Το Inf (άπειρο) μπορεί να χρησιμοποιηθεί στις αριθμητικές συναρτήσεις της R όπως είπαμε και πριν > exp(-inf) [1] 0 Επίσης μπορεί να δηλώσει το αποτέλεσμα μίας πράξης > 9/0 [1] Inf Το NaN (Not A Number) λαμβάνεται σε περιπτώσεις απροσδιοριστίας. > log(-2) [1] NaN Warning message: In log(-2) : NaNs produced Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 31

32 Βασικές Αριθμητικές Συναρτήσεις της R Στην R υπάρχουν και τα σύμβολα NA (Not Available) και NULL, που χρησιμοποιούνται για να αναπαραστήσουν ελλιπείς τιμές ή απροσδιόριστες τιμές. Το σύμβολο NULL αναπαριστά το κενό αντικείμενο και συνήθως επιστρέφεται από συναρτήσεις των οποίων οι τιμές δεν υπάρχουν. > x<-1 > names(x) NULL Με την εντολή is.null ελέγχουμε αν πράγματι ένα αντικείμενο είναι κενό > x<-1 > names(x) NULL > x<-1 > is.null(x) [1] FALSE > is.null(names(x)) [1] TRUE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 32

33 Γενικές Συναρτήσεις στην R builtins(). Η συνάρτηση επιστρέφει μία λίστα με όλες τις ενσωματωμένες συναρτήσεις (built-in functions) της R. cat(x) ή print(x). Η συνάρτηση εκτυπώνει στην οθόνη την τιμή του ορίσματος x. ls(). Η συνάρτηση επιστρέφει μία λίστα με τα αντικείμενα της τρέχουσας επιφάνειας εργασίας. rm(x). Η συνάρτηση διαγράφει το αντικείμενο x από την τρέχουσα επιφάνεια εργασίας. Με την εντολή rm(list=ls()) ή rm(list=ls(all=true)) μπορείτε να διαγράψετε όλα τα αντικείμενα που έχετε δημιουργήσει. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 33

34 Γενικές Συναρτήσεις στην R date() ή Sys.time(). Η συνάρτηση επιστρέφει την τρέχουσα ημέρα και ώρα του συστήματος. Sys.Date(). Η συνάρτηση επιστρέφει την τρέχουσα ημέρα του συστήματος. sytem.time(a). Η συνάρτηση επιστρέφει χρόνους εκτέλεσης των εντολών Α. getwd(). Η συνάρτηση επιστρέφει τον φάκελο εργασίας. setwd(). Η συνάρτηση αλλάζει τον φάκελο εργασίας (το όρισμά της δηλώνει την επιθυμητή διαδρομή). list.files(). Η συνάρτηση επιστρέφει μία λίστα με όλα τα αρχεία του φακέλου εργασίας. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 34

35 Βασικοί Τύποι Αντικειμένων Κάθε αντικείμενο στην R μπορεί να είναι: Πραγματικός Αριθμός > x<- 3 Μιγαδικός Αριθμός > x<-complex(real=4, imaginary=3) > x [1] 4 +3i Δεδομένο Λογικής > x <-3 > y <- x > 4 > y [1] FALSE Δεδομένα Χαρακτήρων > x <- DIMITRIS > x [1] DIMITRIS Με την εντολή class() μπορούμε να δούμε ποιος είναι ο τύπος ενός αντικειμένου. > x<-"statistics" > class(x) [1] "character" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 35

36 Βασικές Δομές Αντικειμένων Οι κύριες δομές των αντικειμένων στην R είναι: Διανύσματα (vectors). Δισδιάστατοι Πίνακες (matrices). Πολυδιάστατοι Πίνακες (arrays). Πλαίσια Δεδομένων (data frames). Λίστες (lists). Στις 3 πρώτες δομές τα αντικείμενα πρέπει να είναι του ίδιου τύπου. Οι λίστες μπορούν να περιέχουν διαφορετικές δομές αντικειμένων. ως στοιχεία Η εντολή class() επιστρέφει για πίνακες, πλαίσια δεδομένων και λίστες τη δομή του αντικειμένου, ενώ για διανύσματα τον τύπου του διανύσματος. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 36

37 Διανύσματα Τα διανύσματα στην R είναι σύνολα που περιέχουν αντικείμενα του ίδιου τύπου. Ανάλογα με το είδος των αντικειμένων έχουμε Αριθμητικά Διανύσματα. Διανύσματα Χαρακτήρων. Λογικά Διανύσματα. Διανύσματα Κατηγοριών. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 37

38 Αριθμητικά Διανύσματα Ο πιο εύκολος τρόπος δημιουργίας ενός αριθμητικού διανύσματος είναι μέσω της εντολής c(). Τα στοιχεία μέσα στην εντολή διαχωρίζονται με κόμμα. Π.χ. > x<-c(1,2,3,4,5) > x [1] Επίσης η εντολή c μπορεί να λάβει ως όρισμα ένα ήδη ορισμένο διάνυσμα. Π.χ. > x<-c(1,2,3,4,5) > y<-c(6,7) > z<-c(10,x,y) > z [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 38

39 Αριθμητικά Διανύσματα Με την εντολή numeric() (ή ισοδύναμα με την εντολή double()) δημιουργούμε ένα διάνυσμα μηδενικών τιμών. Ως όρισμα η εν λόγω συνάρτηση δέχεται το μήκος του διανύσματος που θέλουμε να δημιουργηθεί > numeric(3) [1] Η εντολή is.numeric() ελέγχει αν ένα διάνυσμα είναι αριθμητικό > numeric(3) [1] > x<-c(1,2,3,4,5) > is.numeric(x) [1] TRUE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 39

40 Αριθμητικά Διανύσματα Χρήσιμες συναρτήσεις για αριθμητικά διανύσματα Μήκος Διανύσματος > x<-c(1,2,3,4,5) > length(x) [1] 5 Ελάχιστη/Μέγιστη τιμή > min(x) [1] 1 > max(x) [1] 5 Άθροισμα/Γινόμενο τιμών > sum(x) [1] 15 > prod(x) [1] 120 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 40

41 Αριθμητικά Διανύσματα Αντιστροφή της Σειράς των Τιμών ενός Διανύσματος > x<-c(3,5,2,1,6) > rev(x) [1] Πρόσημο των Τιμών ενός Διανύσματος > x<-c(3,-5,2,1,-6) > sign(x) [1] Ταξινόμηση τιμών Διανύσματος κατά Αύξουσα/Φθίνουσα Τάξη Μεγέθους > x<-c(3,5,2,1,6) > sort(x) [1] > sort(x, decreasing=t) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 41

42 Αριθμητικά Διανύσματα Θέση των ταξινομημένων κατά Αύξουσα Τάξη Μεγέθους Τιμών > x<-c(3,5,2,1,6) > order(x) [1] Σειρά κατάταξης τιμών > x<-c(3,5,2,1,6) > rank(x) [1] Δηλαδή η μικρότερη παρατήρηση βρίσκεται στην 4 θέση, η αμέσως μεγαλύτερη στην 3, κ.λ.π. Με τις εντολή which.min(x) και which.max(x) λαμβάνουμε τις θέσεις της μικρότερης και της μεγαλύτερης παρατήρησης. Δηλαδή η πρώτη τιμή του x(το 3) βρίσκεται στην 3 η θέση στο ταξινομημένο κατά αύξουσα τάξη μεγέθους διάνυσμα, η δεύτερη τιμή (το 5) στην 4 η θέση στο ταξινομημένο κατά αύξουσα τάξη μεγέθους διάνυσμα, κ.λ.π. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 42

43 Αριθμητικά Διανύσματα Σειρά κατάταξης τιμών σε περιπτώσεις ισοπαλιών (ties) Average: Σε περιπτώσεις ισοπαλιών η τελική σειρά κατάταξης προκύπτει από το μέσο όρο των σειρών κατάταξης των παρατηρήσεων με τις ίδιες τιμές, π.χ. > x2<-c(3,5,2,1,6,3) > rank(x2, ties.method="average") [1] First: Η πρώτη παρατήρηση σε σειρά εμφάνισης παίρνει την χαμηλότερη σειρά κατάταξης, π.χ. > rank(x2, ties.method="first") [1] Random: Τυχαία προκύπτει η σειρών κατάταξης των παρατηρήσεων με τις ίδιες τιμές, π.χ. > rank(x2, ties.method="random") [1] > rank(x2, ties.method="random") [1] Min/Max: Δίνεται η μικρότερη/μεγαλύτερη παρατηρήσεις με τις ίδιες τιμές, π.χ. σειρά κατάταξης στις > rank(x2, ties.method="min") [1] > rank(x2, ties.method="max") [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 43

44 Αριθμητικά Διανύσματα Ορισμός ονομάτων στις τιμές του αριθμητικού διανύσματος. > weight<-c(70, 57, 68, 82) > names(weight) NULL > names(weight)<-c("mary", "Kelly", "Elena", "George") > names(weight) [1] "Mary" "Kelly" "Elena" "George" > weight Mary Kelly Elena George Εναλλακτικάμπορούμεναορίσουμετοδιάνυσμαμεταονόματα εξαρχής > weight<-(mary=70, Kelly=57, Elena=68, George=82) > weight Mary Kelly Elena George Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 44

45 Αριθμητικά Διανύσματα Ελλιπείς τιμές. Συμβολίζονται στην R με το σύμβολο ΝΑ. > x3<-c(1,2,3,na,9) > x3 [1] NA 9 Με την εντολή is.na() ελέγχουμε ποια τιμή είναι ελλιπής. > is.na(x3) [1] FALSE FALSE FALSE TRUE FALSE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 45

46 Αριθμητικά Διανύσματα Δημιουργία Αριθμητικών Ακολουθιών Με την εντολή α:β δημιουργούμε ακολουθίες τιμών από το α στο β με βήμα την μονάδα. Π.χ. > x<-1:10 > x [1] > x<--4:10 > x [1] > x<-6:1 > x [1] > x<-3.3:10.3 > x [1] Αν η διαφορά των α-β δεν είναι ακέραιος αριθμός, τότε η R δημιουργεί πάλι ακολουθία με βήμα την μονάδα, ξεκινώντας από το α και σταματώνταςπριντοβ. Π.χ. > x<-3.3:6.9 > x [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 46

47 Αριθμητικά Διανύσματα Για βήμα διαφορετικό της μονάδας μπορεί να χρησιμοποιηθεί η συνάρτηση seq(). Ως παραμέτρους η εν λόγω συνάρτηση παίρνει τον πρώτο όρο (from) και τελευταίο όρο (to) της ακολουθίας, το βήμα της ακολουθίας (by), το μήκος της ακολουθίας (length) ή το όνομα ενός άλλου διανύσματος (along) έτσι ώστε η ακολουθία να έχει ίδιο μήκος με αυτό το διάνυσμα. Η εν λόγω συνάρτηση χρειάζεται 3 από τις παραπάνω αυτές παραμέτρους, ενώ αν δοθούν μόνο 2 η R θεωρεί την παράμετρο by = 1. > seq(from=1,to=9, by=2) [1] > seq(from=1,to=9, length=3) [1] > seq(to=9, length=3) [1] > seq(from=1,by=2,length=10) [1] > y<-1:10 > seq(from=1,by=2,along=y) [1] Αν το πηλίκο της διαφοράς του τελευταίου από τον πρώτο όρο προς το βήμα δεν είναι ακέραιος αριθμός η R θα σταματήσει πριν τον τελευταίο όρο. > seq(from=1,to=10,by=2) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 47

48 Αριθμητικά Διανύσματα Επαναλήψεις τιμών ή διανυσμάτων. Με την εντολή rep() μπορούμε να επαναλάβουμε μια τιμή ή ένα διάνυσμα όσες φορές θέλουμε. Ως παραμέτρους δέχεται πρώτα την τιμή ή το διάνυσμα που θέλουμε να επαναλάβουμε και εν συνεχεία τον αριθμό επαναλήψεων της τιμής ή του διανύσματος (times) ή τον αριθμό επαναλήψεων κάθε στοιχείου του διανύσματος (each). > rep(2,5) [1] > x<-c(1,2,3) > rep(x,5) [1] > rep(x, each=5) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 48

49 Αριθμητικά Διανύσματα Πράξεις Διανυσμάτων. Μπορούμε να κάνουμε πράξεις μεταξύ διανυσμάτων (προσοχή να είναι ίδιας διάστασης), μεταξύ αριθμών και διανυσμάτων, όπως και να εφαρμόσουμε αριθμητικές συναρτήσεις σε διανύσματα. Π.χ. > x<-c(1,2,3) > x*3 [1] > x^2 [1] > y<-c(4,5,6) > y/x [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 49

50 Αριθμητικά Διανύσματα Μπορούμε εύκολα να επιλέξουμε συγκεκριμένα στοιχεία ενός διανύσματος. Αν π.χ. το διάνυσμα είναι το x και θέλουμε το πρώτο στοιχείο του, τότε το καλούμε με x[1]. > x<-seq(from=1,to=9,by=2) > x [1] > x[2] [1] 3 > x[2:4] [1] > x[c(1,3)] [1] 1 5 > x[-c(1,3)] [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 50

51 Αριθμητικά Διανύσματα Αν οι τιμές του διανύσματος έχουν ονόματα μπορούμε ισοδύναμα να τα χρησιμοποιήσουμε, π.χ. > weight Mary Kelly Elena George > weight[1] Mary 70 > weight['mary'] Mary 70 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 51

52 Αριθμητικά Διανύσματα Οι επόμενες εντολές είναι χρήσιμες στις συγκρίσεις διανυσμάτων. Μπορούν με την ίδια σύνταξη να χρησιμοποιηθούν σε οποιαδήποτε διανύσματα (όχι μόνο αριθμητικά). which(): Εντοπίζει χαρακτηριστικά. τη σειρά των στοιχείων με συγκεκριμένα > x<-c(5,1,2,6,7,4) > which(x==max(x)) # same as which.max(x) [1] 5 > which(x>3) [1] match(): Εντοπίζει κοινά στοιχεία μεταξύ διανυσμάτων. > x<-c(5,1,2,6,7,4) > y<-c(6,9,0,1,3) > match(x,y) [1] NA 4 NA 1 NA NA > match(y,x) [1] 4 NA NA 2 NA Το 2 ο στοιχείο του x υπάρχει στην 4 θέση στο y Το 4 o στοιχείο του x υπάρχει στην 1 θέση στο y Το 1 ο στοιχείο του y υπάρχει στην 4 θέση στο x Το 4 o στοιχείο του y υπάρχει στην 2 θέση στο x Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 52

53 Αριθμητικά Διανύσματα Αντίστοιχη είναι και η εντολή %in% μόνο που το διάνυσμα επιστρέφεται είναι λογικό, π.χ. > x<-c(5,1,2,6,7,4) > y<-c(6,9,0,1,3) > x%in%y [1] FALSE TRUE FALSE TRUE FALSE FALSE > y%in%x [1] TRUE FALSE FALSE TRUE FALSE Η εντολή %in% είναι ισοδύναμη με την εντολή is.element(x,y). intersect() και union(). Τομή και ένωση αντίστοιχα δύο διανυσμάτων. Π.χ. > x<-c(5,1,2,6,7,4) > y<-c(6,9,0,1,3) > intersect(x,y) [1] 1 6 > union(x,y) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 53

54 Αριθμητικά Διανύσματα setdiff(). Κρατάει τα στοιχεία του ανήκουν στο δεύτερο διάνυσμα. Π.χ. πρώτου διανύσματος που δεν > x<-c(5,1,2,6,7,4) > y<-c(6,9,0,1,3) > setdiff(x,y) [1] > setdiff(y,x) [1] unique(). Η εντολή διανύσματος. Π.χ. διαγράφει τα κοινά στοιχεία του δοθέντος > x<-c(5,1,2,6,7,4,5,5,6) > unique(x) [1] duplicated(). Η εντολή διαγράφει τα κοινά στοιχεία του δοθέντος διανύσματος. Ωστόσο, επιστρέφει ένα λογικό διάνυσμα. Π.χ. > duplicated(x) [1] FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE FALSE TRUE TRUE TRUE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 54

55 Διανύσματα Χαρακτήρων Τα διανύσματα χαρακτήρων μπορούν να δημιουργηθούν καιπάλιμετηνεντολήc(). > x<-c('dimitris', 'Giorgos') > x [1] "Dimitris" "Giorgos" Υπάρχει μεγάλη ποικιλία συναρτήσεων για διανύσματα χαρακτήρων. Μερικές από αυτές είναι οι ακόλουθες: character(length) > character(length=2) [1] "" "" as.character() > x<-1:10 > as.character(x) [1] "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 55

56 Διανύσματα Χαρακτήρων is.character() > y<-as.character(x) [1] "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" > is.character(y) [1] TRUE > x<-c("-0.1","2.7","b") > x [1] "-0.1" "2.7" "B" > is.character(x) [1] TRUE > x<-as.numeric(x) Warning message: NAs introduced by coercion > x [1] NA > is.character(x) [1] FALSE noquote() > y<-as.character(x) [1] "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" > noquote(y) [1] nchar() > y<-as.character(x) [1] "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" "9" "10" > nchar(y) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 56

57 Διανύσματα Χαρακτήρων paste() > paste(a,b) > x [1] "Kwstas Papadopoulos" "Maria Kyriakou" [1] > paste(b,a, sep=`, ') > paste(x) [1] "Papadopoulos, Kwstas" "Kyriakou, Maria" [1] "1" "2" "3" "4" "5" "6" "7" "8" > paste("chapter", 1:2, sep=" ") "9" "10" [1] "Chapter 1" "Chapter 2" > paste(`mathematical',`statistics') > a<-c(`kwstas', `Maria') [1] "Mathematical Statistics" > b<-c(`papadopoulos', `Kyriakou', `Anagnostou') > paste(`3',`5',`8', sep="+") > paste(a,b) [1] "3+5+8" [1] "Kwstas Papadopoulos" "Maria Kyriakou" > paste(paste(3,5, sep=` + '), 8, sep=` = "Kwstas Anagnostou" ') > a<-c(`kwstas', `Maria') [1] "3 + 5 = 8" > paste(a, collapse=",") > paste(`chapter',2, sep=" ") [1] "Kwstas,Maria" [1] "Chapter 2" > paste(1:10, collapse=`+') > paste("today is", date()) [1] " " [1] "Today is Mon Jun 03 20:42: > b<-c(`papadopoulos', `Kyriakou', `Anagnostou') > a<-c(`kwstas', `Maria') > paste(a, b, collapse=", ") > b<-c(`papadopoulos', `Kyriakou') [1] "Kwstas Papadopoulos, Maria Kyriakou, Kwstas Anagnostou" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 57

58 Διανύσματα Χαρακτήρων strsplit() > x<-c("statistics", "Mathematics") > strsplit(x,split="a") [[1]] [1] "St" "tistics" [[2]] [1] "M" "them" "tics" > strsplit(x, split='') [[1]] [1] "S" "t" "a" "t" "i" "s" "t" "i" "c" "s" [[2]] [1] "M" "a" "t" "h" "e" "m" "a" "t" "i" "c" "s" > strsplit(x, split="th") [[1]] [1] "Statistics" [[2]] [1] "Ma" "ematics" substr() > substr("abcdef",2,4) [1] "bcd" > x<-c("statistics", "Mathematics") > substr(x,2,4) [1] "tat" "ath Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 58

59 Διανύσματα Χαρακτήρων grep() > countries<-c("greece", "United States", "United Kingdom", "Italy", "France", "United Arab Emirates") > grep("united", countries) [1] > grep("united", countries, value=true) [1] "United States" "United Kingdom" "United Arab Emirates > data[grep("united", data$country), ] country gdp income continent 23 United Arab Emirates AS 42 United Kingdom EU 82 United States NA toupper () & tolower() > x [1] "Statistics" "Mathematics" > tolower(x) [1] "statistics" "mathematics" > toupper(x) [1] "STATISTICS" "MATHEMATICS" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 59

60 Διανύσματα Χαρακτήρων sub() & gsub() > values<-c("1,700", "2,300") > as.numeric(values) [1] NA NA Warning message: NAs introduced by coercion > as.numeric(gsub(",","",values)) [1] > as.numeric(sub(",","",values)) [1] > sub(",","",values) [1] "1700" "2300" > gsub(",","",values) [1] "1700" "2300" > values<-c("1,000,000", "2,000,000") > sub(",","",values) [1] "1000,000" "2000,000" > gsub(",","",values) [1] " " " " Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 60

61 Λογικά Διανύσματα Βασικές συναρτήσεις > logical(3) (δημιουργεί διάνυσμα με ψευδείς τιμές) [1] FALSE FALSE FALSE > as.logical(c(0:10)) (μετατρέπει διανύσματα σε λογικά. Η τιμή 0 μετατρέπεται σε False και όλες οι άλλες σε True.) [1] FALSE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE TRUE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 61

62 Διανύσματα Κατηγοριών Κατηγορικές Μεταβλητές δίνονται στην R με την βοήθεια της εντολής factor. > gender<-c('male', 'Female', 'Male', 'Male', 'Female') > gender [1] "Male" "Female" "Male" "Male" "Female" > factor(gender) [1] Male Female Male Male Female Levels: Female Male > levels(factor(gender)) [1] "Female" "Male" Αν η μεταβλητή είναι διάταξης τότε χρησιμοποιούμε την εντολή ordered. > opinion<-c('low', 'Low', 'High', 'High', 'High', 'Medium') > ordered(opinion, levels=c('low', 'Medium', 'High')) [1] Low Low High High High Medium Levels: Low < Medium < High Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 62

63 Δισδιάστατοι Πίνακες Ένας δισδιάστατος πίνακας (matrix) είναι μια δομή δεδομένων της οποίας τα στοιχεία είναι διατεταγμένα σε γραμμές και στήλες. Για να τους δημιουργήσουμε χρησιμοποιούμε την εντολή matrix() με παραμέτρους τα στοιχεία (μπορεί να είναι αριθμοί ή χαρακτήρες ή λογικές τιμές) και τον αριθμό γραμμών (nrow) ή στηλών (ncol). Επίσης δηλώνουμε αν θέλουμε τα στοιχεία να διαβαστούν κατά στήλη (προκαθορισμένη τιμή) ή κατά γραμμή (byrow=t). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 63

64 Δισδιάστατοι Πίνακες > x<-1:10 > X<-matrix(x, ncol=2) > X [,1] [,2] [1,] 1 6 [2,] 2 7 [3,] 3 8 [4,] 4 9 [5,] 5 10 > X<-matrix(x, nrow=5) > X [,1] [,2] [1,] 1 6 [2,] 2 7 [3,] 3 8 [4,] 4 9 [5,] 5 10 > X<-matrix(x, nrow=5, byrow=t) > X [,1] [,2] [1,] 1 2 [2,] 3 4 [3,] 5 6 [4,] 7 8 [5,] 9 10 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 64

65 Δισδιάστατοι Πίνακες Η διάσταση του πίνακα δίνεται με την εντολή dim() > dim(x) [1] 5 2 Μπορούμε εύκολα να δούμε κάποιο ή κάποια στοιχεία ενός πίνακα απλά δίνοντας την θέση του μέσα σε []. > X[3,2] [1] 6 Επίσης μπορούμε να δούμε μια γραμμή ή μια στήλη του πίνακα, παραλείποντας την διάσταση για την οποία δεν ενδιαφερόμαστε > X[3,] [1] 5 6 > X[,2] [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 65

66 Δισδιάστατοι Πίνακες Με τις εντολές rbind και cbind δημιουργούμε πίνακες συνενώνοντας ως στήλες ή ως γραμμές αντίστοιχα διανύσματα. > x1<-1:5 > x2<-6:10 > cbind(x1,x2) x1 x2 [1,] 1 6 [2,] 2 7 [3,] 3 8 [4,] 4 9 [5,] 5 10 > rbind(x1,x2) [,1] [,2] [,3] [,4] [,5] x x Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 66

67 Δισδιάστατοι Πίνακες Μπορούμε να δημιουργήσουμε διαγώνιους πίνακες με την εντολή diag(). > diag(1:5) [,1] [,2] [,3] [,4] [,5] [1,] [2,] [3,] [4,] [5,] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 67

68 Δισδιάστατοι Πίνακες Για την δημιουργία ενός ταυτοτικού πίνακα χρησιμοποιούμε πάλι την εντολή diag > diag(5) [,1] [,2] [,3] [,4] [,5] [1,] [2,] [3,] [4,] [5,] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 68

69 Δισδιάστατοι Πίνακες Πράξεις Πινάκων. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε τους αριθμητικούς τελεστές και τις μαθηματικές συναρτήσεις της R για πράξεις μεταξύ πινάκων ή μεταξύ πινάκων και διανυσμάτων ή μεταξύ πινάκων και αριθμών. Οι μόνοι νέοι τελεστές, ειδικά για πίνακες είναι οι ακόλουθοι: Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 69

70 Δισδιάστατοι Πίνακες Σύμβολο Πράξη %*% Πολλαπλασιασμός Πινάκων t() solve() eigen() det() Ανάστροφος Πίνακα Αντίστροφος Πίνακα Ιδιοτιμές και Ιδιοδιανύσματα Πίνακα Ορίζουσα Πίνακα Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 70

71 Δισδιάστατοι Πίνακες > x<-matrix(c(1,2,3,4,5,6), ncol=2) > x [,1] [,2] [1,] 1 4 [2,] 2 5 [3,] 3 6 > dim(x) [1] 3 2 > y<-matrix(c(0,1,1,1), ncol=2) > y [,1] [,2] [1,] 0 1 [2,] 1 1 > x%*%y [,1] [,2] [1,] 4 5 [2,] 5 7 [3,] 6 9 > t(x) [,1] [,2] [,3] [1,] [2,] > solve(y) [,1] [,2] [1,] -1 1 [2,] 1 0 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 71

72 Δισδιάστατοι Πίνακες > y<-matrix(c(0,1,1,1),ncol=2) > det(y) > eigen(y) [1] -1 $values > prod(eigen(y)$values) [1] [1] -1 $vectors [,1] [,2] [1,] [2,] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 72

73 Δισδιάστατοι Πίνακες colsums(), rowsums(), colmeans(), rowmeans() & max.col(). > x<matrix(c(1,2,3,4,5,6),ncol=2) > colsums(x) [1] 6 15 > rowsums(x) [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 73 > colmeans(x) [1] 2 5 > rowmeans(x) [1] > x [,1] [,2] [1,] 1 4 [2,] 2 5 [3,] 3 6 > max.col(x) [1] 2 2 2

74 Δισδιάστατοι Πίνακες Ηεντολήapply. > x<-matrix(c(1,2,3,4,5,6), ncol=2) > x [,1] [,2] [1,] 1 4 [2,] 2 5 [3,] 3 6 > apply(x,1,sum) [1] > apply(x,2,sum) [1] 6 15 Άθροισε τα στοιχεία του πίνακα ως προς όλες τις γραμμές. Άθροισε τα στοιχεία του πίνακα ως προς όλες τις στήλες. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 74

75 Πολυδιάστατοι Πίνακες Οι πολυδιάστατοι πίνακες (arrays) είναι πίνακες με 3 ή περισσότερες διαστάσεις. Δημιουργούνται με την εντολή array() και το μέγεθος κάθε διάστασης δηλώνεται από την παράμετρο dim. Π.χ. αν θέσουμε dim=c(2,3,4), θα έχουμε έναν 3-διάστατο πίνακα με μέγεθος διαστάσεων 2 (nrow), 3 (ncol) και 4. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 75

76 Πολυδιάστατοι Πίνακες > X<array(c(1:12,36:48 ),dim=c(2,3,4)) > X,, 1 [,1] [,2] [,3] [1,] [2,] 2 4 6,, 2 [,1] [,2] [,3] [1,] [2,] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 76,, 3 [,1] [,2] [,3] [1,] [2,] ,, 4 [,1] [,2] [,3] [1,] [2,]

77 Πλαίσια Δεδομένων Τα πλαίσια δεδομένων (data frames) είναι διδιάστατοι πίνακες στους οποίους δεν χρειάζεται οι στήλες να είναι όλες του ίδιου τύπου. Συνήθως στα πλαίσια δεδομένων κατοχυρώνουμε τις παρατηρήσεις που έχουμε συλλέξει από ένα δείγμα. Ένα πλαίσιο δεδομένων δημιουργείται με την εντολή data.frame(). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 77

78 Πλαίσια Δεδομένων > Gender<-c('Male', 'Male', 'Male', 'Female') > Gender<-factor(Gender) > Gender [1] Male Male Male Female Levels: Female Male > Smoking<-c(T, T, F, F) > Smoking [1] TRUE TRUE FALSE FALSE > Choresterol<-c(200, 220, 180, 172) > Choresterol [1] > sample<-data.frame(gender, Smoking, Choresterol) > sample Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 78

79 Πλαίσια Δεδομένων Με την εντολή as.data.frame() μπορείτε να μετατρέψετε έναν δισδιάστατο πίνακα σε πλαίσιο δεδομένων. Με την εντολή names() μπορείτε να δώσετε ονόματα στις στήλες (μεταβλητές) του πλαισίου σας. Επίσης με την παράμετρο row.names() της εντολής data.frame μπορείτε να δώσετε ονόματα και στις γραμμές (παρατηρήσεις). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 79

80 Πλαίσια Δεδομένων > x<-matrix(c(1,1,200,1,1,220, 1,0,180,0,0,172), ncol=3, byrow=t) > x [,1] [,2] [,3] [1,] [2,] [3,] [4,] > x<-as.data.frame(x) > x V1 V2 V > names(x) [1] "V1" "V2" "V3" > names(x)<-c('gender', 'Smoking', 'Choresterol') > x Gender Smoking Choresterol > x<-data.frame(x, row.names=c('obs1', 'obs2', 'obs3', 'obs4') ) > x Gender Smoking Choresterol obs obs obs obs Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 80

81 Πλαίσια Δεδομένων Ό,τι εντολές χρησιμοποιήσαμε στους πίνακες μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε και εδώ. > x Gender Smoking Choresterol obs obs obs obs > dim(x) [1] 4 3 > x[1,] Gender Smoking Choresterol obs > x[1,2] [1] 1 > x$gender [1] > rbind(1,x) Gender Smoking Choresterol obs obs obs obs > cbind(1,x) 1 Gender Smoking Choresterol obs obs obs obs Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 81

82 Πλαίσια Δεδομένων subset() > sample<-data.frame(gender, Smoking, Choresterol) > sample Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 > subset(sample, Choresterol > mean(choresterol)) Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE 220 > subset(sample, Gender=="Female") Gender Smoking Choresterol 4 Female FALSE 172 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 82

83 Πλαίσια Δεδομένων transform() > transform(sample, Choresterol2 = Choresterol^2) Gender Smoking Choresterol Choresterol2 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE > country<-c("gr","gr","it","uk") > transform(sample, Country = country) Gender Smoking Choresterol Country 1 Male TRUE 200 GR 2 Male TRUE 220 GR 3 Male FALSE 180 IT 4 Female FALSE 172 UK Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 83

84 Πλαίσια Δεδομένων merge() > sample1 Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 > sample2 Choresterol > merge(sample1,sample2) Choresterol Gender Smoking Male TRUE > merge(sample1,sample2,all=true) Choresterol Gender Smoking Female FALSE Male FALSE <NA> NA <NA> NA Male TRUE Male TRUE Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 84

85 Λίστες Οι λίστες (lists) είναι διανύσματα των οποίων τα στοιχεία δεν είναι ανάγκη να είναι της ίδιας δομής. Δημιουργούνται με την εντολή list δίνοντας ως παραμέτρους τα αντικείμενα που θέλουμε να τα πλαισιώνουν μαζί με τα ονόματά τους. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 85

86 Λίστες > Gender<-c('Male', 'Male', 'Male', 'Female') > Gender<-factor(Gender) > Gender [1] Male Male Male Female Levels: Female Male > x<-1:10 > x [1] > sample Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 > y<-list(my_sample=sample, x=x, the_gender=gender) > y $my_sample Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 $x [1] $the_gender [1] Male Male Male Female Levels: Female Male Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 86

87 Λίστες Με το σύμβολο $ ή την διπλή αγκύλη [[ ]], μπορούμε να δούμε τα επιμέρους στοιχεία μιας λίστας. > y$x [1] > y[[3]] [1] Male Male Male Female Levels: Female Male > y$x[1:3] [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 87

88 Αποθήκευση Αντικειμένων Υπάρχουν αρκετοί τρόποι αποθήκευσης αντικειμένων της R στον σκληρό δίσκο. Αν δώσουμε μόνο το όνομα του αρχείου όπου θα γίνει η αποθήκευση, το εν λόγω αρχείο δημιουργείται στον φάκελο από όπου τρέχουμε την R. Αν θέλουμε η αποθήκευση να γίνει κάπου αλλού τότε πρέπει να δώσουμε την πλήρη διαδρομή. Ένας από τους ευκολότερους τρόπους να αποθηκεύσουμε αντικείμενα είναι με χρήση της εντολής write(). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 88

89 Αποθήκευση Αντικειμένων Διανύσματα. Μπορείτε να αποθηκεύσετε διανύσματα (αριθμητικά, χαρακτήρων ή λογικά) με την εντολή write(). > Gender<-c("Male", "Male", "Male", "Female") > write(gender,file="g.txt", ncol=4) > x [1] > write(x,file="x.txt", ncol=length(x)) > Smoking [1] TRUE TRUE FALSE FALSE > write(smoking,file="s.txt", ncol=4) Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 89

90 Αποθήκευση Αντικειμένων Δισδιάστατοι Πίνακες. Με την εντολή write() μπορείτε επίσης να αποθηκεύσετε πίνακες 2 διαστάσεων. Εδώ χρειάζεται προσοχή διότι η εντολή αναστρέφει τον πίνακα, οπότε ζητούμε αποθήκευση του ανάστροφου. > X [,1] [,2] [1,] 1 7 [2,] 2 8 [3,] 3 9 [4,] 4 10 [5,] 5 11 [6,] 6 12 > write(t(x), "X.txt", ncol=2) Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 90

91 Αποθήκευση Αντικειμένων Πλαίσια Δεδομένων. Τα πλαίσια δεδομένων τα αποθηκεύουμε με την εντολή write.table(). > sample Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 > write.table(sample, file="sample.txt") Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 91

92 Ανάκτηση Δεδομένων Μπορούμε εύκολα στην R να διαβάσουμε δεδομένα από ένα αρχείο του σκληρού μας δίσκου. Όπως και στην αποθήκευση έτσι και εδώ πρέπει να δώσουμε την πλήρη διαδρομή του αρχείου από όπου θέλουμε να ανακτήσουμε δεδομένα, εκτός και αν το αρχείο βρίσκεται στον φάκελο που δουλεύουμε την R οπότε το όνομά του αρκεί. Για διανύσματα και δισδιάστατους πίνακες χρησιμοποιούμε την εντολή scan(). Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 92

93 Ανάκτηση Δεδομένων > x<-scan("x.txt") Read 10 items > x [1] > X<-matrix(scan("XX.txt"), ncol=2, byrow=t) Read 12 items > X [,1] [,2] [1,] 1 2 [2,] 3 4 Αρχείο από όπου [3,] 5 6 θα πάρει τις τιμές [4,] 7 8 [5,] 9 10 οπίνακας [6,] Να διαβάσει τις τιμές ανά γραμμή # στηλών του πίνακα Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 93

94 Ανάκτηση Δεδομένων Επίσης με την εντολή scan μπορούμε να εισάγουμε δεδομένα και με το πληκτρολόγιο. > z<-scan() 1: 2 2: 4 3: 6 4: 8 5: 2 6: Read 5 items > z [1] Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 94

95 Ανάκτηση Δεδομένων Υπάρχουν μερικές συναρτήσεις για εισαγωγή δεδομένων στην R. read.csv, για αρχεία στα οποία τα δεδομένα διαχωρίζονται με κόμμα. read.delim, για δεδομένα τα οποία βρίσκονται σε αρχεία διαχωρισμένα με στηλοθέτες. readlines, για εισαγωγή γραμμών ενός αρχείου. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 95

96 Αποθήκευση και Ανάκτηση δεδομένων Υπάρχουν ανάλογες συναρτήσεις για αποθήκευση δεδομένων στην R. write.table writelines Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 96

97 Ανάκτηση Δεδομένων Για πλαίσια δεδομένων χρησιμοποιούμε την εντολή read.table(). file: το όνομα του αρχείου, ή η πλήρης διαδρομή αυτού. header: δηλώνει αν στην πρώτη γραμμή του αρχείου δίνονται τα ονόματα ή όχι. sep: δηλώνει πως γίνεται ο διαχωρισμός των δεδομένων. colclasses: ένα διάνυσμα χαρακτήρων, το οποίο δηλώνει τον τύπο των δεδομένων για κάθε στήλη. nrows: ο δεδομένων. αριθμός των γραμμών του πλαισίου comment.char: ένα διάνυσμα χαρακτήρων, το δηλώνει τον χαρακτήρα, που αποτελεί σχόλιο. οποίο skip: ο αριθμός των γραμμών, που θέλουμε εξαιρεθούν από την αρχή του πλαισίου δεδομένων. να stringsasfactors: θα έπρεπε τα διανύσματα χαρακτήρων να μετατραπούν σε κατηγορικά διανύσματα? Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 97

98 Ανάκτηση Δεδομένων > zz<-read.table("sample.txt", header=t) > zz Gender Smoking Choresterol 1 Male TRUE Male TRUE Male FALSE Female FALSE 172 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 98

99 Εισαγωγή Δεδομένων από άλλα Στατιστικά Πακέτα Με την βοήθεια του πακέτου foreign μπορούμε να διαβάσουμε δεδομένα από άλλα στατιστικά πακέτα. > install.packages("foreign") > library("foreign") > library(help=foreign) Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 99

100 Εισαγωγή Δεδομένων από άλλα Στατιστικά Πακέτα Πακέτο SPSS S STATA SAS Epi Info Minitab Octave Εντολή read.spss() data.restore() ή read.s() read.dta() read.xport() read.epiinfo() read.mtb() read.octave() Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 100

101 Συναρτήσεις στην R > x [1] > range<-function(x){ y<-max(x)-min(x) return(y) } > range(x) [1] 207 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 101

102 Συναρτήσεις στην R > calc<-function(a,b=2){ y<-a^b return(y) } > calc(4) [1] 16 > calc(4,3) [1] 64 b=2 προκαθορισμένη τιμή, εκτός αν δοθεί αλλιώς. α=4, b=3 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 102

103 Συναρτήσεις στην R Εντολή if (A) B if (A) B1 else B2 ifelse(a, B1, B2) break next return(a) while(a) B repeat A for(index in A) B Ερμηνεία ΕλέγχειανισχύειτοΑ. Αν ναι εκτελεί το Β ΕλέγχειανισχύειτοΑ. Αν ναι εκτελεί το Β1 αλλιώς το Β2 Ίδιο με πριν Τερματίζει τρέχοντα βρόχο Τερματίζει τρέχων βρόχο και αρχίσει επόμενη επανάληψη Τερματίζει τρέχουσα συνάρτηση και επιστρέφει Α Ελέγχει κατά επανάληψη αν ισχύει το Α. Αν ναι επιστρέφει Β Όπως το while Βρόχος. ΕκτελείτοΒόσοτοindex ανήκει στο Α Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 103

104 Ηεντολήif else if(a) { A1 } else { A2 } h(x) 2 x, x 0.05 = 0.25, x > 0.05 > x<-0.10 > if(x<=0.05) { h<-x^2 } else { h<-0.25 } Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 104

105 Ηεντολήif else if(a) { B1 } else if(c) { B2 } else { B3 } > x<-0.10 > if(x<=0.05) { h<-x^2 2 x, x 0.05 h(x) = 0.25, 0.05 < x 1 1, x > 1 } else if(x>0.25 & x<=1) { h<-0.25 } else { h<-1 } Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 105

106 ΟΒρόχοςfor for(index in A) B > x<-c(3,6,2,7) > n<-length(x) > proda<-1 > summ<-0 > for(i in 1:n) { summ<-summ+x[i] proda<-proda*x[i] } Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 106

107 ΟΒρόχοςfor > A<matrix(1:1000^2,ncol=1000, nrow=1000) > summ<-0 > for(i in 1:1000) { for(j in 1:1000) { summ<-summ+a[i,j] } } Χρόνος, που δαπανάται από τη CPU > system.time({summ<-0; for(i in 1:1000){for(j in 1:1000){summ<summ+A[i,j]}}}) user system elapsed >system.time({sum(as.numeric(apply(a, 1,sum)))}) user system elapsed Χρόνος, που το σύστημα ξόδεψε για άλλες εργασίες Χρόνος εκτέλεσης του προγράμματος Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 107

108 Οι Βρόχοι while & repeat while(a) B repeat(b; if(a) break) Ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να εφαρμόσουμε την επαναληπτική μέθοδο Newton-Raphson για την εύρεση ρίζας της εξίσωσης 3 2 f(x) = x + 2x 7= 0 x x f(x ) n n+ 1= n 2 f'(x n ) f'(x) = 3x + 4x Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 108

109 Οι Βρόχοι while & repeat > x<-1 > tolerance< > f<-x^3+2*x^2-7 > f.prime<-3*x^2+4*x > while(abs(f)>tolerance) { x<-x-f/f.prime f<-x^3+2*x^2-7 f.prime<-3*x^2+4*x } > x<-1 > tolerance< > f<-x^3+2*x^2-7 > f.prime<-3*x^2+4*x > repeat { x<-x-f/f.prime f<-x^3+2*x^2-7 f.prime<-3*x^2+4*x if(abs(f) <= tolerance) break } Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 109

110 Συναρτήσεις στην R Παράδειγμα 1: Έστω ότι θέλουμε να κατασκευάσουμε μια συνάρτηση που να υπολογίζει το x! (x παραγοντικό, όπου x φυσικός αριθμός) fact1<-function(x){ > fact1(3) y<-floor(x) [1] 6 if (y!=x x<0) > fact1(1) print("your number is not natural") else [1] 1 { > fact1(0) f<-1 [1] 1 if (x<2) return(f) for (i in 2:x) { > fact1(4) f<-f*i [1] 24 } > fact1(2.3) return(f) [1] "Your number is not natural" } } Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 110

111 Συναρτήσεις στην R fact2<-function(x){ y<-floor(x) if (y!=x x<0) print("your number is not natural") else { f<-1 t<-x while(t>1){ f<-f*t t<-t-1 } return(f) } } > fact2(3) [1] 6 > fact2(1) [1] 1 > fact2(0) [1] 1 > fact2(4) [1] 24 > fact2(2.3) [1] "Your number is not natural" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 111

112 Συναρτήσεις στην R fact3<-function(x){ y<-floor(x) if (y!=x x<0) print("your number is not natural") else { f<-1 t<-x repeat{ if (t<2) break f<-f*t t<-t-1 } return(f) } } > fact3(3) [1] 6 > fact3(1) [1] 1 > fact3(0) [1] 1 > fact3(4) [1] 24 > fact3(2.3) [1] "Your number is not natural" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 112

113 Συναρτήσεις στην R Οι βρόχοι στην R μπορεί να καθυστερήσουν αρκετά μια συνάρτηση και για αυτό τον λόγο καλό είναι να αποφεύγονται αν είναι δυνατόν. Οι βρόχοι μπορούν να αποφευχθούν κάποιες φορές με χρήση λογικών συναρτήσεων για διανύσματα. Π.χ. ο βρόχος for(i in 1:length(y)) {if(y[i]<0} y[i]<-0} μπορεί να αντικατασταθεί με την πολύ πιο γρήγορη εντολή y[y<0]<-0 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 113

114 Συναρτήσεις στην R Καλό είναι επίσης να χρησιμοποιούμε τις έτοιμες συναρτήσεις της R όπου είναι εφικτό. Η συνάρτηση π.χ. cumprod(x) παίρνει ως όρισμα ένα αριθμητικό διάνυσμα και επιστρέφει το αθροιστικό γινόμενο. Π.χ. > cumprod(c(1,2,4)) [1] Μπορούμε λοιπόν να χρησιμοποιήσουμε την συγκεκριμένη συνάρτηση για τον υπολογισμό του παραγοντικού. fact4<-function(x){ y<-floor(x) if (y!=x x<0) print("your number is not natural") else { return(max(cumprod(1:x))) } } > fact4(3) [1] 6 > fact4(1) [1] 1 > fact4(0) [1] 1 > fact4(4) [1] 24 > fact4(2.3) [1] "Your number is not natural" Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 114

115 Συναρτήσεις στην R Τέλος θα μπορούσαμε να είχαμε χρησιμοποιήσει την συνάρτηση Γάμμα, μιας και για φυσικούς αριθμούς x!=γ(x+1) ή την έτοιμη συνάρτηση factorial. > gamma(4) [1] 6 > gamma(2) [1] 1 > gamma(1) [1] 1 > factorial(3) [1] 6 > factorial(1) [1] 1 > factorial(0) [1] 1 Οι συναρτήσεις gamma και factorial επιστρέφουν τιμές και για μη φυσικούς αριθμούς, χωρίς να ερμηνεύονται τότε ως παραγοντικά. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 115

116 Συναρτήσεις στην R Προβλήματα υπερχείλισης: Η R εκτελεί τις πράξεις με την σειρά που αυτές ορίζονται χωρίς να προβαίνει σε απλοποιήσεις. Έτσι υπάρχει περίπτωση να αντιμετωπίσουμε προβλήματα υπερχείλισης (overflow). Π.χ. > factorial(200)/(factorial(100)*factorial(100)) [1] NaN Warning message: In factorial(200) : value out of range in 'gammafn' Για να υπολογίσουμε την άνω ποσότητα λοιπόν είναι καλό να κάνουμε εμείς την απλοποίηση και να ζητήσουμε στην R να κάνει τις πράξεις εν συνεχεία. Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 116

117 Συναρτήσεις στην R Προφανώς = Άρα στην R γράφουμε > prod(101:200)/prod(1:100) [1] e ή ακόμα καλύτερα > x<-1:100 > y<-101:200 > z<-y/x > prod(z) [1] e+58 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 117

118 Συναρτήσεις στην R Ένας ακόμα τρόπος να αποφύγουμε προβλήματα υπερχείλισης είναι με χρήση του λογαρίθμου (φυσικού) log = exp log = exp log(200!) 2log(100!) Αλλά log(n!) n i= 1 [ ] = log(i) > exp(sum(log(1:200))-2*sum(log(1:100))) [1] e+58 Εισαγωγή στο Στατιστικό Πακέτο R 118

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R Δημήτρης Φουσκάκης, Επίκουρος Καθηγητής, Τομέας Μαθηματικών, Σχολή Εφαρμοσμένων Μαθηματικών και Φυσικών Επιστημών, Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο. Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. Η σύνταξη μιας συνάρτησης σ ένα κελί έχει την γενική μορφή: =όνομα_συνάρτησης(όρισμα1; όρισμα2;.)

ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ. Η σύνταξη μιας συνάρτησης σ ένα κελί έχει την γενική μορφή: =όνομα_συνάρτησης(όρισμα1; όρισμα2;.) ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ Συνάρτηση είναι ένας έτοιμος τύπος ο οποίος δέχεται σαν είσοδο τιμές ή συνθήκες και επιστρέφει ένα αποτέλεσμα, το οποίο μπορεί να είναι μια τιμή αριθμητική, αλφαριθμητική, λογική, ημερομηνίας

Διαβάστε περισσότερα

2 ΟΥ και 7 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

2 ΟΥ και 7 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΜΑΡΙΑ Σ. ΖΙΩΓΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑ 2 ΟΥ και 7 ΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΩΝ και ΔΟΜΗ ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΣ 2.1 Να δοθεί ο ορισμός

Διαβάστε περισσότερα

Δυναμικές Ιστοσελίδες Εισαγωγή στην Javascript για προγραμματισμό στην πλευρά του client

Δυναμικές Ιστοσελίδες Εισαγωγή στην Javascript για προγραμματισμό στην πλευρά του client ΕΣΔ 516 Τεχνολογίες Διαδικτύου Δυναμικές Ιστοσελίδες Εισαγωγή στην Javascript για προγραμματισμό στην πλευρά του client Περιεχόμενα Περιεχόμενα Javascript και HTML Βασική σύνταξη Μεταβλητές Τελεστές Συναρτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

SPSS Statistical Package for the Social Sciences

SPSS Statistical Package for the Social Sciences SPSS Statistical Package for the Social Sciences Ξεκινώντας την εφαρμογή Εισαγωγή εδομένων Ορισμός Μεταβλητών Εισαγωγή περίπτωσης και μεταβλητής ιαγραφή περιπτώσεων ή και μεταβλητών ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Αθανάσιος

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 Μάθημα: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ημερομηνία και ώρα εξέτασης: Τρίτη, 6 Ιουνίου 2006 07:30 10:30

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ C

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ C ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΟΔΗΓΟΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ C 1 Εισαγωγή Ο προγραμματισμός είναι μια διαδικασία επίλυσης προβλημάτων με χρήση Η/Υ. Ένα πρόγραμμα είναι ένα σύνολο εντολών κάποιας γλώσσας προγραμματισμού,

Διαβάστε περισσότερα

Πληρουορική Γ Γσμμασίοσ

Πληρουορική Γ Γσμμασίοσ Πληρουορική Γ Γσμμασίοσ Προγραμματισμός και Αλγόριθμοι Από το και τημ Χελώμα στημ Ευριπίδης Βραχνός http://evripides.mysch.gr/ 2014 2015 1 Προγραμματισμός Ζάννειο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Πειραιά Ενότητα:

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων EBSCO ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων EBSCO ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Οδηγός Χρήσης Απρίλιος, 2014 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ EBSCO... 3 1. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ... 3 ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ADOBE DIGITAL EDITIONS... 3 2. ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ Η-ΒΙΒΛΙΩΝ... 4

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Δομημένος Προγραμματισμός (C#) Τμήμα Μηχανολογίας Νικόλαος Ζ. Ζάχαρης Καθηγητής Εφαρμογών

Εργαστήριο Δομημένος Προγραμματισμός (C#) Τμήμα Μηχανολογίας Νικόλαος Ζ. Ζάχαρης Καθηγητής Εφαρμογών Εργαστήριο Δομημένος Προγραμματισμός (C#) Τμήμα Μηχανολογίας Νικόλαος Ζ. Ζάχαρης Καθηγητής Εφαρμογών Σκοπός Να αναπτύξουν ένα πρόγραμμα όπου θα επαναλάβουν τα βήματα ανάπτυξης μιας παραθυρικής εφαρμογής.

Διαβάστε περισσότερα

1. Πότε χρησιμοποιούμε την δομή επανάληψης; Ποιες είναι οι διάφορες εντολές (μορφές) της;

1. Πότε χρησιμοποιούμε την δομή επανάληψης; Ποιες είναι οι διάφορες εντολές (μορφές) της; 1. Πότε χρησιμοποιούμε την δομή επανάληψης; Ποιες είναι οι διάφορες (μορφές) της; Η δομή επανάληψης χρησιμοποιείται όταν μια σειρά εντολών πρέπει να εκτελεστεί σε ένα σύνολο περιπτώσεων, που έχουν κάτι

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΑΡΧΕΙΩΝ FTP

ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΑΡΧΕΙΩΝ FTP ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΑΡΧΕΙΩΝ FTP Το FTP (File Transfer Protocol) είναι το εξειδικευμένο πρωτόκολλο μεταφοράς αρχείων στα σύγχρονα δίκτυα δεδομένων όπως το Διαδίκτυο. Δίνει τη δυνατότητα μεταφοράς αρχείων από τον υπολογιστή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MATHLAB Α ΜΕΡΟΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MATHLAB Α ΜΕΡΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ MATHLAB Α ΜΕΡΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΣΤΟ MATHLAB Αν θέλουμε να εισάγουμε έναν πίνακα στο mathlab και να προβληθεί στην οθόνη βάζουμε τις τιμές του σε άγκιστρα χωρίζοντάς τις με κόμματα ή κενό

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΔΑΣΟΥΠΟΛΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2014-2015 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10 /6 / 2015 ΒΑΘΜΟΣ:... ΤΑΞΗ: Β ΧΡΟΝΟΣ: 2 ώρες ΥΠ. ΚΑΘΗΓΗΤΗ:...

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την εγκατάσταση του πακέτου Cygwin

Οδηγίες για την εγκατάσταση του πακέτου Cygwin Οδηγίες για την εγκατάσταση του πακέτου Cygwin Ακολουθήστε τις οδηγίες που περιγράφονται σε αυτό το file μόνο αν έχετε κάποιο laptop ή desktop PC που τρέχουν κάποιο version των Microsoft Windows. 1) Copy

Διαβάστε περισσότερα

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013 ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 27/01/2013 ΘΕΜΑ Α Α1. Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν, γράφοντας δίπλα στο γράμμα που αντιστοιχεί σε κάθε πρόταση τη

Διαβάστε περισσότερα

Pascal Βασικοί τύποι δεδοµένων

Pascal Βασικοί τύποι δεδοµένων Pasal Βασικοί τύποι δεδοµένων «ΜΗ ΕΝ ΠΟΛΛΟΙΣ ΟΛΙΓΑ ΛΕΓΕ, ΑΛΛ ΕΝ ΟΛΙΓΟΙΣ ΠΟΛΛΑ» Σηµαίνει: "Μη λες πολλά χωρίς ουσία, αλλά λίγα που να αξίζουν πολλά" (Πυθαγόρας) Κουλλάς Χρίστος www.oullas.om oullas 2 Στόχοι

Διαβάστε περισσότερα

Είδη εντολών. Απλές εντολές. Εντολές ελέγχου. Εκτελούν κάποια ενέργεια. Ορίζουν τον τρόπο με τον οποίο εκτελούνται άλλες εντολές

Είδη εντολών. Απλές εντολές. Εντολές ελέγχου. Εκτελούν κάποια ενέργεια. Ορίζουν τον τρόπο με τον οποίο εκτελούνται άλλες εντολές Μορφές Εντολών Είδη εντολών Απλές εντολές Εκτελούν κάποια ενέργεια Εντολές ελέγχου Ορίζουν τον τρόπο με τον οποίο εκτελούνται άλλες εντολές Εντολές και παραστάσεις Μιαεντολήείναιμιαπαράστασηπου ακολουθείται

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Δομημένος Προγραμματισμός (C#) Τμήμα Μηχανολογίας Νικόλαος Ζ. Ζάχαρης Καθηγητής Εφαρμογών

Εργαστήριο Δομημένος Προγραμματισμός (C#) Τμήμα Μηχανολογίας Νικόλαος Ζ. Ζάχαρης Καθηγητής Εφαρμογών Εργαστήριο Δομημένος Προγραμματισμός (C#) Τμήμα Μηχανολογίας Νικόλαος Ζ. Ζάχαρης Καθηγητής Εφαρμογών Σκοπός Nα κατασκευάσουν πίνακες από δεδομένα. Να κατασκευάσουν συναρτήσεις με πίνακες. Να κάνουν χρήση

Διαβάστε περισσότερα

Λογικά Διανύσματα. >>x = -3/2*pi : pi/100 : 3/2*pi; >>y = tan(x); >>plot(x, y)

Λογικά Διανύσματα. >>x = -3/2*pi : pi/100 : 3/2*pi; >>y = tan(x); >>plot(x, y) Λογικά Διανύσματα Τα λογικά διανύσματα του Matlab είναι πολύ χρήσιμα εργαλεία. Για παράδειγμα ας υποθέσουμε ότι θέλουμε να κάνουμε την γραφική παράσταση της tan(x) στο διάστημα από -3π/2 μέχρι 3π/2. >>x

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού

Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Η γλώσσα προγραμματισμού C Γεώργιος Δημητρίου Βασικά Στοιχεία Το αλφάβητο της C Οι βασικοί τύποι της C Δηλώσεις μεταβλητών Είσοδος/Έξοδος Βασικές εντολές της C Αλφάβητο

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ. Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού. Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD

Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ. Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού. Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ Βασικές Έννοιες Προγραμματισμού Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD Αριθμητικά συστήματα Υπάρχουν 10 τύποι ανθρώπων: Αυτοί

Διαβάστε περισσότερα

[11] Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα. Περιεχόμενα. Εισαγωγή. επικοινωνία εφαρμογές λειτουργικό σύστημα προγράμματα υλικό

[11] Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα. Περιεχόμενα. Εισαγωγή. επικοινωνία εφαρμογές λειτουργικό σύστημα προγράμματα υλικό Υπολογιστικά συστήματα: Στρώματα 1 ΕΠΛ 003: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗς ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ επικοινωνία εφαρμογές λειτουργικό σύστημα προγράμματα υλικό δεδομένα Εισαγωγή στο Unix Περιεχόμενα Εισαγωγή 2 Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα και το Πρώτο Πρόγραμμα C

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα και το Πρώτο Πρόγραμμα C ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3: Προγραμματιστικά Περιβάλλοντα και το Πρώτο Πρόγραμμα C Στο εργαστήριο αυτό, θα ασχοληθούμε με δύο προγραμματιστικά περιβάλλοντα για τη γλώσσα C: τον gcc μεταγλωττιστή της C σε περιβάλλον

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΘΕΜΑ 1 (Α) Σημειώστε δίπλα σε κάθε πρόταση «Σ» ή «Λ» εφόσον είναι σωστή ή λανθασμένη αντίστοιχα. 1. Τα συντακτικά λάθη ενός προγράμματος

Διαβάστε περισσότερα

Singular Report Generator. Σχ 1 ηµιουργία Καταστάσεων SRG

Singular Report Generator. Σχ 1 ηµιουργία Καταστάσεων SRG Μια από τις πιο σηµαντικές ανάγκες που αντιµετωπίζει µια επιχείρηση κατά την εγκατάσταση ενός λογισµικού «πακέτου» (Οικονοµικής & Εµπορικής ιαχείρισης), είναι ο τρόπος µε τον οποίο πρέπει να ανταποκριθεί

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσβαση στην NetLibrary.

Πρόσβαση στην NetLibrary. ΝetLibrary Η δικτυακή-ηλεκτρονική βιβλιοθήκη (ΝetLibrary) μας παρέχει πρόσβαση στην συλλογή των ηλεκτρονικών βιβλίων της Κεντρικής Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Επιλέγουμε με το δείκτη μας το

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. Διδάσκουσα Δρ Β.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ. Διδάσκουσα Δρ Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟΥΣ ΑΛΓΟΡΙΘΜΟΥΣ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Διδάσκουσα Δρ Β. Καβακλή Χειμερινό Εξάμηνο 2001 1 Σύνολο χαρακτήρων της Pascal Για

Διαβάστε περισσότερα

Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού

Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Ανάπτυξη και Σχεδίαση Λογισμικού Η γλώσσα προγραμματισμού C Γεώργιος Δημητρίου Εκφράσεις και Λίγες Εντολές Οι εκφράσεις της C Τελεστές Απλές και σύνθετες εντολές Εντολές ελέγχου (επιλογής) Εισαγωγή σε

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΟΠΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΠAΡΑΘΥΡΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ με τη Γλώσσα Προγραμματισμού VISUAL BASIC (1 ο ΕΠΙΠΕΔΟ)

ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΟΠΤΙΚΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΕ ΠAΡΑΘΥΡΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ με τη Γλώσσα Προγραμματισμού VISUAL BASIC (1 ο ΕΠΙΠΕΔΟ) Γενικός Σκοπός Το αναλυτικό πρόγραμμα έχει ως γενικό σκοπό να δώσει στους μαθητές τις απαιτούμενες γνωστικές, κριτικές και αναλυτικές δεξιότητες ώστε να είναι ικανοί να χρησιμοποιούν τους υπολογιστές για

Διαβάστε περισσότερα

Αρχές Γλωσσών Προγραμματισμού και Μεταφραστών: Εργαστηριακή Άσκηση 2012-2013

Αρχές Γλωσσών Προγραμματισμού και Μεταφραστών: Εργαστηριακή Άσκηση 2012-2013 Αρχές Γλωσσών Προγραμματισμού και Μεταφραστών: Εργαστηριακή Άσκηση 2012-2013 27 Μαρτίου 2013 Περίληψη Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η εξοικείωσή σας με τις θεμελιώδεις θεωρητικές και πρακτικές πτυχές

Διαβάστε περισσότερα

SMART Notebook 11.1 Math Tools

SMART Notebook 11.1 Math Tools SMART Ntebk 11.1 Math Tls Λειτουργικά συστήματα Windws Οδηγός χρήστη Δήλωση προϊόντος Αν δηλώσετε το προϊόν SMART, θα σας ειδοποιήσουμε για νέα χαρακτηριστικά και αναβαθμίσεις λογισμικού. Κάντε τη δήλωση

Διαβάστε περισσότερα

TI - 40 Collège II. Επιστημονική αριθμομηχανή. Γενικές πληροφορίες 40CII/OM/1L2/A. 1999-2002 Texas Instruments Incorporated

TI - 40 Collège II. Επιστημονική αριθμομηχανή. Γενικές πληροφορίες 40CII/OM/1L2/A. 1999-2002 Texas Instruments Incorporated 40CII/OM/1L2/A TI - 40 Collège II Επιστημονική αριθμομηχανή 1999-2002 Texas Instruments Incorporated Γενικές πληροφορίες Παραδείγματα: Τα παραδείγματα πληκτρολόγησης τα οποία αφορούν τις πολλαπλές λειτουργίες

Διαβάστε περισσότερα

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/ 1) Εμφάνιση ιστοσελίδας Ανοίγουμε το πρόγραμμα πλοήγησης (Firefox, Chrome, Internet Explorer κτλ) και στη γραμμή διευθύνσεων πληκτρολογούμε τη διεύθυνση http://localhost ή http://127.0.0.1. Αν δεν βλέπουμε

Διαβάστε περισσότερα

Γρήγορη Εκκίνηση. Όταν ξεκινήσετε το GeoGebra, εμφανίζεται το παρακάτω παράθυρο:

Γρήγορη Εκκίνηση. Όταν ξεκινήσετε το GeoGebra, εμφανίζεται το παρακάτω παράθυρο: Τι είναι το GeoGebra; Γρήγορη Εκκίνηση Λογισμικό Δυναμικών Μαθηματικών σε ένα - απλό στη χρήση - πακέτο Για την εκμάθηση και τη διδασκαλία σε όλα τα επίπεδα της εκπαίδευσης Συνδυάζει διαδραστικά γεωμετρία,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ-ΣΧΟΛΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ Εισαγωγικές Σημειώσεις (Έκδοση 2.0) Γ. Τσιρτσής-Β. Κολοβογιάννης Μυτιλήνη Φεβρουάριος 2015 Πρόλογος Οι σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1. Μιγαδικοί αριθμοί. ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1

Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1. Μιγαδικοί αριθμοί. ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1 ΤΕΤΥ Εφαρμοσμένα Μαθηματικά Μιγαδική Ανάλυση Α 1 Μιγαδική ανάλυση Μέρος Α Πρόχειρες σημειώσεις 1 Μιγαδικοί αριθμοί Τι είναι και πώς τους αναπαριστούμε Οι μιγαδικοί αριθμοί είναι μια επέκταση του συνόλου

Διαβάστε περισσότερα

TeleCost Hotel για Panasonic TDA

TeleCost Hotel για Panasonic TDA TeleCost Hotel για Panasonic TDA 1. Οδηγίες Εγκατάστασης του Λογισμικού του Συστήματος Telecost Hotel Γενικά Για την εγκατάσταση του Λογισμικού του Συστήματος TeleCost HL θα πρέπει να ακολουθηθούν συνοπτικά

Διαβάστε περισσότερα

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εφαρμογή Εκτύπωσης Ταξιθετικών Ετικετών 2000-2005

Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εφαρμογή Εκτύπωσης Ταξιθετικών Ετικετών 2000-2005 Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Υπολογιστικό Κέντρο Βιβλιοθηκών Εφαρμογή Εκτύπωσης Ταξιθετικών Ετικετών 2000-2005 Σύντομο εγχειρίδιο χρήσης και λειτουργιών Εισαγωγή Το παρόν κείμενο στόχο

Διαβάστε περισσότερα

Oικονομικές και Mαθηματικές Eφαρμογές

Oικονομικές και Mαθηματικές Eφαρμογές Το πακέτο ΕXCEL: Oικονομικές και Mαθηματικές Eφαρμογές Eπιμέλεια των σημειώσεων και διδασκαλία: Ευαγγελία Χαλιώτη* Θέματα ανάλυσης: - Συναρτήσεις / Γραφικές απεικονίσεις - Πράξεις πινάκων - Συστήματα εξισώσεων

Διαβάστε περισσότερα

Προγραμματισμός Η/Υ Ι (Χρήση της C) 6 η Θεωρία ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ

Προγραμματισμός Η/Υ Ι (Χρήση της C) 6 η Θεωρία ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Προγραμματισμός Η/Υ Ι (Χρήση της C) 6 η Θεωρία ΜΟΝΟΔΙΑΣΤΑΤΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ Σκοπός του μαθήματος Σκοπός του παρόντος μαθήματος είναι να μάθετε να κάνετε εισαγωγή δεδομένων σε πίνακες και περαιτέρω επεξεργασία

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις Matlab. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Μάθημα: Αριθμητική Ανάλυση Διδάσκων: Καθηγητής Θ.Η. Σίμος.

Σημειώσεις Matlab. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Μάθημα: Αριθμητική Ανάλυση Διδάσκων: Καθηγητής Θ.Η. Σίμος. ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΘΕΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Μάθημα: Αριθμητική Ανάλυση Διδάσκων: Καθηγητής Θ.Η. Σίμος Σημειώσεις Matlab Γενικά a = 2 Εκχώρηση της τιμής 2 στη μεταβλητή a. b = 3; Εκχώρηση της τιμής

Διαβάστε περισσότερα

Χαρτογράφηση με Ανοιχτό Λογισμικό GIS

Χαρτογράφηση με Ανοιχτό Λογισμικό GIS Χαρτογράφηση με Ανοιχτό Λογισμικό GIS Δημιουργία Θεματικού Χάρτη με το QGIS Δρ. Σταμάτης Καλογήρου Σεμινάριο στα πλαίσια του 1oυ Συνεδρίου Χωρικής Ανάλυσης Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, 17-18 Μαΐου 2013 Αυτό

Διαβάστε περισσότερα

METALIB Σύστημα μετα-αναζήτησης για ηλεκτρονικές πηγές πληροφόρησης

METALIB Σύστημα μετα-αναζήτησης για ηλεκτρονικές πηγές πληροφόρησης METALIB Σύστημα μετα-αναζήτησης για ηλεκτρονικές πηγές πληροφόρησης Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστημίου Λευκωσίας E-mail: libithelp@unic.ac.cy Τηλ: 22444772 Έκδοση: Μάρτιος 2013 (ES, GC, KP)

Διαβάστε περισσότερα

Παιχνίδια σε Javascript

Παιχνίδια σε Javascript Παιχνίδια σε Javascript Μάθημα 1ο Μια Γρήγορη Εισαγωγή στη Γλώσσα Τα Εργαλεία Την Javascript μπορούμε (όπως και την HTML) να τη γράψουμε σε ένα απλό συντάκτη κειμένου, ή σε ένα περιβάλλον όπως το Bluefish

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 2 ο Αν χ και y μεταβλητές με τιμές 5 και 10 αντίστοιχα να εξηγηθούν οι ακόλουθες εντολές εξόδου.

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ Κεφάλαιο 2 ο Αν χ και y μεταβλητές με τιμές 5 και 10 αντίστοιχα να εξηγηθούν οι ακόλουθες εντολές εξόδου. 2.1 Αν χ και y μεταβλητές με τιμές 5 και 10 αντίστοιχα να εξηγηθούν οι ακόλουθες εντολές εξόδου. 1) Η τιμή του χ είναι,χ Ητιμή του χ είναι 5 Ηεντολή εμφανίζει ότι υπάρχει στα διπλά εισαγωγικά ως έχει.

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός εγκατάστασης προγράμματος TestDrive του Υ.Μ.Ε.

Οδηγός εγκατάστασης προγράμματος TestDrive του Υ.Μ.Ε. [Επιλέξτε ημερομηνία] Οδηγός εγκατάστασης προγράμματος TestDrive του Υ.Μ.Ε. Για Windows Xp Κουϊρουκίδης Γεράσιμος Συντάκτης: Κουϊρουκίδης Γεράσιμος Οδηγός Εγκατάστασης προγράμματος TestDrive του Υ.Μ.Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Αβδέλαρου Κωνσταντίνα

Αβδέλαρου Κωνσταντίνα ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛΕΜΑΤΙΚΗΣ Αβδέλαρου Κωνσταντίνα 1 η Εργασία στο μάθημα Λειτουργικά Συστήματα Ταύρος, 9 Δεκεμβρίου 2014 Άσκηση 1.1 Το shell script που δημιουργήθηκε είναι:

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για προσθήκη Web Frames Tools to the Quick Access Bar σε μεταγενέστερη έκδοση του Word

Οδηγίες για προσθήκη Web Frames Tools to the Quick Access Bar σε μεταγενέστερη έκδοση του Word Οδηγίες για προσθήκη Web Frames Tools to the Quick Access Bar σε μεταγενέστερη έκδοση του Word Επειδή οι μεταγενέστερες εκδόσεις του Word δεν περιλαμβάνουν στο μενού τη δυνατότητα δημιουργίας πολλαπλών

Διαβάστε περισσότερα

ΜΜΚ 105: Πειραματική και Στατιστική Ανάλυση Δημιουργία Πινάκων και Γραφικών Παραστάσεων στην Excel 18/09/14

ΜΜΚ 105: Πειραματική και Στατιστική Ανάλυση Δημιουργία Πινάκων και Γραφικών Παραστάσεων στην Excel 18/09/14 ΜΜΚ 105: Πειραματική και Στατιστική Ανάλυση Δημιουργία Πινάκων και Γραφικών Παραστάσεων στην Excel 18/09/14 1. Δημιουργία Πίνακα 1.1 Εισαγωγή μετρήσεων και υπολογισμός πράξεων Έστω ότι χρειάζεται να υπολογιστεί

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 3ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο 6ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο. Δομημένος Προγραμματισμός - Γενικές Ασκήσεις Επανάληψης

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 3ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5ο 6ο. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7ο. Δομημένος Προγραμματισμός - Γενικές Ασκήσεις Επανάληψης ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο 3ο 1. Συμπληρώστε τα κενά με τη λέξη που λείπει. α. Ένα πρόβλημα το χωρίζουμε σε άλλα απλούστερα, όταν είναι ή όταν έχει τρόπο επίλυσης. β. Η επίλυση ενός προβλήματος προϋποθέτει την του. γ.

Διαβάστε περισσότερα

Μενού Προβολή. Προβολές εγγράφου

Μενού Προβολή. Προβολές εγγράφου Μενού Προβολή Προβολές εγγράφου Το Word παρέχει πέντε διαφορετικού είδους προβολές στον χρήστη, οι οποίες και βρίσκονται στο μενού Προβολή (View). Εναλλακτικά μπορούμε να επιλέξουμε το είδος προβολής που

Διαβάστε περισσότερα

Το υπολογιστικό φύλλο (Excel)

Το υπολογιστικό φύλλο (Excel) Το υπολογιστικό φύλλο (Excel) Γραμμή τίτλου Γραμμή μενού Γραμμή εργαλείων (Βασική) Μορφοποίηση Άθροισμα Ταξινόμηση Γράφημα Γραμμή τύπων Συνάρτηση Κάθετη μπάρα κύλισης Οριζόντια μπάρα κύλισης Γραμμή κατάστασης

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων Ebrary ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ

Οδηγός Χρήσης Η-Βιβλίων Ebrary ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ & ΚΕΝΤΡΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Οδηγός Χρήσης Μάιος, 2014 TABLE OF CONTENTS ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ EBRARY... 3 1. ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ... 3 ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ADOBE DIGITAL EDITIONS... 3 2. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ EBRARY...

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου

Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ Καθ. Εφαρμογών: Σ. Βασιλειάδου Εργαστήριο Συστήματα Αυτομάτου Ελέγχου για Ηλεκτρολόγους Μηχανικούς Εργαστηριακές Ασκήσεις Χειμερινό

Διαβάστε περισσότερα

Σπουδές CAD, Πληροφορικής, Οικονομίας, Διοίκησης και D.T.P. με Σύστημα διδασκαλίας facetoface

Σπουδές CAD, Πληροφορικής, Οικονομίας, Διοίκησης και D.T.P. με Σύστημα διδασκαλίας facetoface Copyright 2012-2015 -SYSTEM- All rights reserved 2/180 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Μάθημα 1: Εισαγωγή στο Dreamwever Μάθημα 2: Γραμμές εργαλείων document Μάθημα 3: Προετοιμασία τοποθεσίας ιστού Μάθημα 4: Ορισμός τοπικής

Διαβάστε περισσότερα

7. Βασικά στοιχεία προγραµµατισµού.

7. Βασικά στοιχεία προγραµµατισµού. 7. Βασικά στοιχεία προγραµµατισµού. ΗΜ01-Θ1Γ Δίνονται οι παρακάτω έννοιες: 1. Λογικός τύπος δεδοµένων 2. Επιλύσιµο 3. Ακέραιος τύπος δεδοµένων 4. Περατότητα 5. Μεταβλητή 6. Ηµιδοµηµένο 7. Πραγµατικός τύπος

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : /www.wik id ot.com /

ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : /www.wik id ot.com / ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : /www.wik id ot.com / 1. Τι είναι το wikidot Το wikidot είναι ένας δικτυακός τόπος στον οποίο κάθε χρήστης έχει το δικαίωμα να δημιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΛ031 - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

ΕΠΛ031 - Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Επικοινωνία Προγράμματος Περιβάλλοντος ΕΠΛ031 Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Επικοινωνία Προγράμματος Περιβάλλοντος Λογικές Μονάδες Μεταφορά εδομένων Μορφοποίηση εδομένων Νέαρχος Πασπαλλής Επισκέπτης Ακαδημαϊκός

Διαβάστε περισσότερα

Ατταλείας 9 Ν. μύρνη 17123 Τηλ. (210) 93 70 032 Fax 93 47 234 697.2014 286 ΙΝΤΕRΝΕΤ web site: http://www.ergotech.gr e-mail: nkyra@tee.

Ατταλείας 9 Ν. μύρνη 17123 Τηλ. (210) 93 70 032 Fax 93 47 234 697.2014 286 ΙΝΤΕRΝΕΤ web site: http://www.ergotech.gr e-mail: nkyra@tee. ÍÉÊÏËÁÏÓ Ð. ÊÕÑÁÍÁÊÏÓ ÔïðïãñÜöïò Ìç áíéêüò Å.Ì.Ð. Åñãïë. Äçìïóßùí ñãùí Ìç.Ëïãéóìéêïý ÅËÊÅÐÁ Ατταλείας 9 Ν. μύρνη 17123 Τηλ. (210) 93 70 032 Fax 93 47 234 697.2014 286 ΙΝΤΕRΝΕΤ web site: http://www.ergotech.gr

Διαβάστε περισσότερα

Η γλώσσα προγραμματισμού C

Η γλώσσα προγραμματισμού C Η γλώσσα προγραμματισμού C Εισαγωγή στη C Λίγα λόγια για την C Γλώσσα προγραμματισμού υψηλού επιπέδου. Σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τον Dennis Richie στις αρχές της δεκαετίας του 1970 (Bell Labs). Η

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Στοιχεία Ηλεκτρονικού Υπολογιστή

Γενικά Στοιχεία Ηλεκτρονικού Υπολογιστή Γενικά Στοιχεία Ηλεκτρονικού Υπολογιστή 1. Ηλεκτρονικός Υπολογιστής Ο Ηλεκτρονικός Υπολογιστής είναι μια συσκευή, μεγάλη ή μικρή, που επεξεργάζεται δεδομένα και εκτελεί την εργασία του σύμφωνα με τα παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση εικόνων DSLR με το πρόγραμμα IRIS

Ανάλυση εικόνων DSLR με το πρόγραμμα IRIS Δεκέμβριος 2014: Θεματικός Μήνας Μεταβλητών Άστρων Μαραβέλιας Γρηγόρης Ανάλυση εικόνων DSLR με το πρόγραμμα IRIS v1.0 Πηγές Το υλικό προέρχεται από τις ακόλουθες πηγές (τις οποίες μπορείτε να συμβουλευτείτε

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5.4-5.11: Επαναλήψεις (oι βρόγχοιfor, do-while) (Διάλεξη 10) Εντολές Επανάληψης που θα καλυφθούν σήμερα

Κεφάλαιο 5.4-5.11: Επαναλήψεις (oι βρόγχοιfor, do-while) (Διάλεξη 10) Εντολές Επανάληψης που θα καλυφθούν σήμερα Κεφάλαιο 5.4-5.11: Επαναλήψεις (oι βρόγχοιfor, do-while) (Διάλεξη 10) 10-1 Εντολές Επανάληψης που θα καλυφθούν σήμερα Διάλεξη 9 - Δευτέρα while() τελεστές postfix/prefix (++, --,...) και σύνθετοι τελεστές

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 6: Δείκτες και Πίνακες

Διάλεξη 6: Δείκτες και Πίνακες Τμήμα Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Κύπρου ΕΠΛ132 Αρχές Προγραμματισμού II Διάλεξη 6: Δείκτες και Πίνακες (Κεφάλαιο 12, KNK-2ED) Δημήτρης Ζεϊναλιπούρ http://www.cs.ucy.ac.cy/courses/epl132 6-1 Περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

2. Δημιουργία και Διαχείριση Πολυφασματικών εικόνων

2. Δημιουργία και Διαχείριση Πολυφασματικών εικόνων 1 2. Δημιουργία και Διαχείριση Πολυφασματικών εικόνων Προαπαιτούμενα: MULTISPEC και οι εικόνες του φακέλου «Multispec_tutorial_files\ Images and Files Σκοπός: Η προσαρμογή της χωρικής ανάλυσης διαφορετικών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι JAVA Τμήμα θεωρίας με Α.Μ. σε 3, 7, 8 & 9 22/11/07

ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι JAVA Τμήμα θεωρίας με Α.Μ. σε 3, 7, 8 & 9 22/11/07 Ακαδ έτος 2007-2008 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι Φερεντίνος 22/11/07 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ Ι JAVA Τμήμα θεωρίας με ΑΜ σε 3, 7, 8 & 9 22/11/07 Παράδειγμα με if/else if και user input: import javautil*; public class Grades public

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών:

Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών: Άσκηση 1 (α) Να διατυπώσετε την πιο κάτω λογική έκφραση στη Visual Basic κάνοντας χρήση μεταβλητών: (Μον.2) Η ηλικία είναι μεταξύ των 15 και 18 συμπεριλαμβανομένων (β) Αν Χ= 4, Υ=2, Κ=2 να βρείτε το αποτέλεσμα

Διαβάστε περισσότερα

To SIMULINK του Matlab

To SIMULINK του Matlab ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Β ΧΗΜΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΚΑΘ. Κ. ΚΥΠΑΡΙΣΣΙΔΗΣ, ΛΕΚΤΟΡΑΣ Χ. ΧΑΤΖΗΔΟΥΚΑΣ Τ.Θ. 472 54 124 ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Μάθημα: ΡΥΘΜΙΣΗ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ Ακαδ.

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Τμημα Πληροφορικης και Τηλεματικης Τσάμη Παναγιώτα ΑΜ: 20833 ΚΑΤΑΝΕΜΗΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Άσκηση 1 Αθήνα 13-12-2011 Αναφορά Ενότητα 1 A Δημιουργήστε στο φλοιό 3 εντολές (alias) που η

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες EQL Desktop (rev.1.0.23) ΣΥΝ ΕΣΗ S-710 ΜΕ ΚΑΛΩ ΙΟ USB ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Οδηγίες EQL Desktop (rev.1.0.23) ΣΥΝ ΕΣΗ S-710 ΜΕ ΚΑΛΩ ΙΟ USB ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Οδηγίες EQL Desktop (rev.1.0.23) Πρόγραμμα για τον Προγραμματισμό των Μηχανών D.P.S. S-800, Open Cash και S-710 μέσω Ηλεκτρονικού Υπολογιστή ΣΥΝ ΕΣΗ S-710 ΜΕ ΚΑΛΩ ΙΟ USB Εγκατάσταση ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ. Εισαγωγή στην FORTRAN. Δρ. Ιωάννης Λυχναρόπουλος 2014-2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ. Εισαγωγή στην FORTRAN. Δρ. Ιωάννης Λυχναρόπουλος 2014-2015 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ Εισαγωγή στην FORTRAN Δρ. Ιωάννης Λυχναρόπουλος 2014-2015 Fortran FORmula TRANslation: (Μία από τις πρώτες γλώσσες τρίτης γενιάς) Εκδόσεις FORTRAN (1957) FORTRAN II (1958) FORTRAN III

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΑΘΗΜΑ : Η/Υ I (ενότητα WINDOWS) ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ : ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗΣ, Καθηγητής ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ : ΘΕΑΝΩ ΧΑΤΖΙΔΑΚΗ, Εργαστηριακό

Διαβάστε περισσότερα

Τα δεδομένα στη C++ χωρίζονται σε 3 κατηγορίες: τους αριθμούς (numbers), τους χαρακτήρες (characters) και τις συμβολοσειρές (strings).

Τα δεδομένα στη C++ χωρίζονται σε 3 κατηγορίες: τους αριθμούς (numbers), τους χαρακτήρες (characters) και τις συμβολοσειρές (strings). Για να λύσουμε ένα πρόβλημα στη C++ χρειαζόμαστε δυο βασικές έννοιες. Η μια είναι οι οδηγίες εντολές, ο αλγόριθμος δηλαδή, που πρέπει να ακολουθήσουμε για να λύσουμε το πρόβλημά μας και η άλλη είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Αναλυτικός οδηγός της ενημέρωσης των Windows 8.1

Αναλυτικός οδηγός της ενημέρωσης των Windows 8.1 Αναλυτικός οδηγός της ενημέρωσης των Windows 8.1 Εγκατάσταση και ενημέρωση των Windows 8.1 Ενημερώστε το BIOS, εφαρμογές, προγράμματα οδήγησης και εκτελέστε το Windows Update Επιλέξτε τον τύπο εγκατάστασης

Διαβάστε περισσότερα

Ευ ομή. Εγχειρίδιο χρήσης του περιβάλλοντος LT125-dp

Ευ ομή. Εγχειρίδιο χρήσης του περιβάλλοντος LT125-dp Ευ ομή Εγχειρίδιο χρήσης του περιβάλλοντος LT125-dp Περιεχόμενα 1. Χειρισμός του περιβάλλοντος LT125-dp Εγκατάσταση & Τρέξιμο Χειρισμός της ψηφιακής εφαρμογής Πλοήγηση στο περιεχόμενο Αλλαγή του μεγέθους

Διαβάστε περισσότερα

Visual Basic Βασικές Έννοιες

Visual Basic Βασικές Έννοιες Visual Basi Βασικές Έννοιες «Είδα στον ύπνο µου ότι η ζωή είναι χαρά. Ξύπνησα και είδα ότι είναι χρέος. Αγωνίστηκα και είδα ότι τo χρέος είναι χαρά.» Ραµπριτανάθ Ταγκόρ Κουλλάς Χρίστος www.oullas.om oullas

Διαβάστε περισσότερα

Το «κλειστό» σύστημα. Ανοικτές επικοινωνίες... Εισαγωγή στην Τεχνολογία της Πληροφορικής. Εισαγωγή στην τεχνολογία της πληροφορικής

Το «κλειστό» σύστημα. Ανοικτές επικοινωνίες... Εισαγωγή στην Τεχνολογία της Πληροφορικής. Εισαγωγή στην τεχνολογία της πληροφορικής ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Εισαγωγή στην Τεχνολογία της Πληροφορικής ΓΙΩΡΓΟΣ Ν. ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ Λέκτορας στο Πανεπιστήμιο Αθηνών gyannop@law.uoa.gr Το «κλειστό» σύστημα ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Α3. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του Δομημένου προγραμματισμού; (Μονάδες 10)

Α3. Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του Δομημένου προγραμματισμού; (Μονάδες 10) ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΔΟΜΗΜΕΝΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ / Γ ΕΠΑΛ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 08 / 02 / 2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Ι. ΜΙΧΑΛΕΑΚΟΣ Γ.ΝΙΤΟΔΑΣ ΘΕΜΑ Α Α1. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό καθεμιάς από τις

Διαβάστε περισσότερα

Survey 123 User Manual

Survey 123 User Manual Survey 123 User Manual 1. Γενικά για το πρόγραμμα 2. Έναρξη προγράμματος 3. Ορισμός χρηστών εφαρμογής 4. Επιλογή - Άνοιγμα έρευνας 5. Δημιουργία νέας έρευνας 6. Δημιουργία έρευνας με βάση το ερωτηματολόγιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ. Πρόγραμμα Διαχείρισης Α.Π.Δ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ. Πρόγραμμα Διαχείρισης Α.Π.Δ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ Πρόγραμμα Διαχείρισης Α.Π.Δ. Περιεχόμενα ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Εγκατάσταση του προγράμματος 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Οδηγίες χρήσης προγράμματος με παράδειγμα 2 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Αντιγραφή Α.Π.Δ. προηγούμενης περιόδου

Διαβάστε περισσότερα

Ελλιπή δεδομένα. Εδώ έχουμε 1275. Στον πίνακα που ακολουθεί δίνεται η κατά ηλικία κατανομή 1275 ατόμων

Ελλιπή δεδομένα. Εδώ έχουμε 1275. Στον πίνακα που ακολουθεί δίνεται η κατά ηλικία κατανομή 1275 ατόμων Ελλιπή δεδομένα Στον πίνακα που ακολουθεί δίνεται η κατά ηλικία κατανομή 75 ατόμων Εδώ έχουμε δ 75,0 75 5 Ηλικία Συχνότητες f 5-4 70 5-34 50 35-44 30 45-54 465 55-64 335 Δεν δήλωσαν 5 Σύνολο 75 Μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Σενάριο 17: Παιχνίδι μνήμης με εικόνες

Σενάριο 17: Παιχνίδι μνήμης με εικόνες Σενάριο 17: Παιχνίδι μνήμης με εικόνες Φύλλο Εργασίας Τίτλος: Παιχνίδι μνήμης με εικόνες Γνωστικό Αντικείμενο: Εφαρμογές Πληροφορικής-Υπολογιστών Διδακτική Ενότητα: Διερευνώ - Δημιουργώ Ανακαλύπτω, Συνθετικές

Διαβάστε περισσότερα

To Microsoft Excel XP

To Microsoft Excel XP To Microsoft Excel XP ΚΑΡΤΕΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1 Το Microsoft Excel XP είναι ένα πρόγραμμα που μπορεί να σε βοηθήσει να φτιάξεις μεγάλους πίνακες, να κάνεις μαθηματικές πράξεις με αριθμούς, ακόμα και να φτιάξεις

Διαβάστε περισσότερα

Διάλεξη 06: Συνδεδεμένες Λίστες & Εφαρμογές Στοιβών και Ουρών

Διάλεξη 06: Συνδεδεμένες Λίστες & Εφαρμογές Στοιβών και Ουρών ΕΠΛ231 Δομές Δεδομένων και Αλγόριθμοι 1 Διάλεξη 06: Συνδεδεμένες Λίστες & Εφαρμογές Στοιβών και Ουρών Στην ενότητα αυτή θα μελετηθούν τα εξής επιμέρους θέματα: - Υλοποίηση ΑΤΔ με Συνδεδεμένες Λίστες -

Διαβάστε περισσότερα

Computing and Information Systems Service. ιαχείριση Αρχείων

Computing and Information Systems Service. ιαχείριση Αρχείων ιαχείριση Αρχείων Η διαχείριση αρχείων είναι πολύ σηµαντική για την οργάνωση των αρχείων σας σε φακέλους και την αποθήκευση των αρχείων που συσχετίζονται µεταξύ τους στον ίδιο φάκελο. Αν έχετε πολλά αρχεία,

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5ο: Εντολές Επανάληψης

Κεφάλαιο 5ο: Εντολές Επανάληψης Χρήστος Τσαγγάρης ΕΕ ΙΠ Τµήµατος Μαθηµατικών, Πανεπιστηµίου Αιγαίου Κεφάλαιο 5ο: Εντολές Επανάληψης Η διαδικασία της επανάληψης είναι ιδιαίτερη συχνή, αφού πλήθος προβληµάτων µπορούν να επιλυθούν µε κατάλληλες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΕΣ ΗΥ340

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΕΣ ΗΥ340 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΕΣ ΗΥ340 ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2008 ΔΙΔΑΣΚΩΝ: ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΣΑΒΒΙΔΗΣ ΒΑΣΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΑΣΗ 2η από 5 Παράδοση: Πέμπτη 10 Απριλίου 2008, 24:00 (μεσάνυχτα)

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για την Διαδικασία αποθήκευσης στοιχείων ελέγχου πινάκων για επίλυση θέματος Οριοθέτησης.

Οδηγίες για την Διαδικασία αποθήκευσης στοιχείων ελέγχου πινάκων για επίλυση θέματος Οριοθέτησης. Οδηγίες για την Διαδικασία αποθήκευσης στοιχείων ελέγχου πινάκων για επίλυση θέματος Οριοθέτησης. 1. SMART BOARD SERIAL NUMBER: Ο σειριακός αριθμός του Διαδραστικού πίνακα βρίσκεται στην δεξιά πλαϊνή μεριά

Διαβάστε περισσότερα

1. Τα τμήματα της επιφάνειας εργασίας των Windows

1. Τα τμήματα της επιφάνειας εργασίας των Windows 1. Τα τμήματα της επιφάνειας εργασίας των Windows Εικονίδια συντομεύσεων (αρχείου-φακέλου) Εικονίδια Ανενεργά Ενεργό Επιφάνεια (αρχείου-φακέλου) παράθυρα παράθυρο εργασίας Γραμμή μενού Γραμμή εργαλείων

Διαβάστε περισσότερα

SocialSkip Service v2.0

SocialSkip Service v2.0 SocialSkip Service v2.0 Οδηγίες εγκατάστασης Κωνσταντίνος Παρδάλης Ιόνιο Πανεπιστήμιο - Τμήμα Πληροφορικής Κέρκυρα, Μάιος 2013 Πίνακας περιεχομένων Εισαγωγή... 2 Αρχεία για λήψη... 2 Εγκατάσταση Java Developer

Διαβάστε περισσότερα

Μονάδες 12 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

Μονάδες 12 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 5 ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. USB 2.0 Adaptor. για συσκευές SATA ή IDE 2.5-ιντσών / 3.5-ιντσών / 5.25-ιντσών

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. USB 2.0 Adaptor. για συσκευές SATA ή IDE 2.5-ιντσών / 3.5-ιντσών / 5.25-ιντσών ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ USB 2.0 Adaptor για συσκευές SATA ή IDE 2.5-ιντσών / 3.5-ιντσών / 5.25-ιντσών ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ & ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ Επιτρέπει σύνδεση στο PC συσκευών που διαθέτουν υποδοχές SATA/ IDE μέσω USB2.0

Διαβάστε περισσότερα

Open eclass 2.2 - Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Open eclass 2.2 - Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Open eclass 2.2 - Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Οδηγίες Αναβάθμισης (Upgrade) Ομάδα Εργασίας: Τσιμπάνης Κωνσταντίνος, Εξηνταρίδης Γιάννης Αθήνα, 30 Σεπτεμβρίου 2009 Εισαγωγή Η πλατφόρμα Open eclass

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ.

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ. Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΧΡΗΣΤΗ Ηλεκτρονική Υποβολή Α.Π.Δ. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1) Είσοδος στην εφαρμογή 2) Δημιουργία Περιόδου Υποβολής 2.α) Ακύρωση Περιόδου Υποβολής 3) Μέθοδος Υποβολής: Συμπλήρωση Φόρμας 3.α) Συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ιαχείριση Πληροφοριών στο ιαδίκτυο

ιαχείριση Πληροφοριών στο ιαδίκτυο ιαχείριση Πληροφοριών στο ιαδίκτυο Εργαστήριο (Φυλλάδιο 8) ΤΕΙ Καβάλας - Σχολή ιοίκησης & Οικονοµίας Τµήµα ιαχείρισης Πληροφοριών ιδάσκων: Μαρδύρης Βασίλειος, ιπλ. Ηλ. Μηχανικός & Μηχ. Υπολογιστών, MSc

Διαβάστε περισσότερα

Μεταφορά Αρχείων µε χρήση της Υπηρεσίας FTP σελ. 1

Μεταφορά Αρχείων µε χρήση της Υπηρεσίας FTP σελ. 1 Μεταφορά Αρχείων µε χρήση της Υπηρεσίας FTP Περιεχόµενα Τι είναι η υπηρεσία FTP;...2 FTP από τη γραµµή εντολών των Windows...2 Το πρόγραµµα WS-FTP...4 Μεταφορά Αρχείων µε χρήση της Υπηρεσίας FTP σελ. 1

Διαβάστε περισσότερα

Special edition of the Technical Chamber of Greece on Video Conference Services on the Internet, 2000 INTERNET PHONE

Special edition of the Technical Chamber of Greece on Video Conference Services on the Internet, 2000 INTERNET PHONE INTERNET PHONE A.S. DRIGAS Applied Technologies Department NCSR DEMOKRITOS Ag. Paraskevi GREECE dr@imm.demokritos.gr http://imm.demokritos.gr Το Internet Phone θέτει καινούργια δεδοµένα για την επικοινωνία

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας. Πανεπιστήμιο Αιγαίου

Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας. Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας Πανεπιστήμιο Αιγαίου Εγχειρίδιο χρήσης του λογισμικού για την δημιουργία Ψηφιακών Βιβλιοθηκών «Greenstone» Για το μάθημα Πληροφοριακά Συστήματα Μουσείων

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Python & NLTK: Εισαγωγή

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ. Python & NLTK: Εισαγωγή ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Python & NLTK: Εισαγωγή Εισαγωγή Γιατί Python? Παρουσίαση NLTK Πηγές και χρήσιμα εργαλεία Φροντιστήριο σε Python Στο φροντιστήριο: Εισαγωγή στην Python Ζητήματα προγραμματισμού για

Διαβάστε περισσότερα