Samer-3. قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal Distances. .3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. D δ = δ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Samer-3. قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal Distances. .3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. D δ = δ"

Transcript

1 -3 Samer-3 قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal istances احدى العمليات الاساسية في هي قياس المسافات. تقسم المسافات بشكل عام الى نوعين:. المسافة الافقية.Horizontal distance. المسافة الشاقولية.Vertical distance قياس المسافة الشاقولية سوف يتم التطرق له تفصيلي ا في موضوع التسوية leveling لاحق ا. 3 - طرق قياس المسافة الافقية هناك عدد من الطرق المستخدمة لقياس المسافة الافقية اكثرها شيوع ا: االتقان النسبي*** upto الخطوات : pacing تستخدم لغرض الاستطلاع والقياس التقريبي للمسافة.. عداد السياره لنفس الغرض اعلاه..3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. ب. ذراع الاسناد.Subtance bar 4. شريط القياس :Tape ا. القياس الاعتيادي.ordinary taping ب. القياس المتقن.Precise taping 5. المسح التصويري.Photogrammetry 6. اجهزة المسح الالكتروني.EM δ δ *** االتقان النسبي " Precision "Relative الي مسافة

2 قياس المسافة الافقية باستخدام شريط القياس Taping الادوات الاساسية المستخدمة في قياس المسافة الافقية باستخدام شريط القياس هي: 3-. شريط القياس: "Tape" هنالك عدد من انواع شريط القياس: ا. الشريط القماشي: Woven tape معامل التمدد الحراري expansion" "oefficient of thermal لهذا النوع عالي لذا يتا ثر بدرجات الحرارة والرطوبة. نتاي ج القياسات با ستخدام هذا النوع واطي ة الاتقان. ب. الشريط الحديدي Steel tape معامل التمدد الحراري معتدل (مقبول) لذا يستخدم في القياس الاعتيادي." Precise taping" والقياس المتقن "ordinary taping" ج. شريط الانقار Invar tape مصنوع من سبيكة النحاس والحديد معامل التمدد الحراري له واطي يستخدم في القياسات من الدرجة الاولى (ا تقان عالي جد ا).. الشواخص: Range poles تستخدم للتوجيه في عملية القياس..3 النبال: Pins تستخدم لتثبيت النقاط على الارض. 4.الشاهول: Plumb bob يكون خيط الشاهول شاقولي اذا ما ترك الشاهول يستقر بحرية. لذا يستخدم الشاهول لاسقاط نقطة (قراءة) في شريط القياس على الارض والعكس صحيح. 5. جهاز تسوية يدوي: Hand level يستخدم لجعل شريط القياس افقي.

3 3-- - اسلوب قياس المسافة الافقية باستخدام شريط القياس: اذا كانت الارض عبارة عن سطح مستوي (ا فقي) اسلوب القياس في هذه الحالة بسيط وكما هو مبين في الشكل ( -3) حيث استخدم شريط قياس حديدي tape" " Steel بطول 30m وشواخص poles" " Range ونبال "Pins" في عملية القياس - اذا كانت الارض متموجة او ماي لة. ارض متموجة: في هذه الحالة يستخدم شريط قياس نبال شاهول. كما مبين في الشكل( 3-) يلاحظ من الشكل ان الشاهول يستخدم لغرض اسقاط نقطة من الارض الى شريط القياس () او العكس. وذلك لغرض قياس المسافة الافقية مباشرة. اذا كانت الارض عبارة عن مستوي (سطح) ماي ل: في هذه الحالة يتم اتباع نفس الاسلوب في حالة كون الارض متموجة () ا علاه وكما هو مبين في شكل ) 3-3). Range pole pin Range pole 30 m 30m 30 m شكل ) 3-) قياس مسافة افقية على سطح افقي باستخدام شريط قياس (30m) 30 30m Plumb bob pin شكل (3-) قياس االمسافة االفقية على سطح متموج باستخدام شريط القياس Plumb bob pin شكل ( 3-3 )قياس المسافة االفقية على سطح مائل باستخدام شريط القياس 3

4 3-- الاخطاء في قياس المسافة الافقية باستخدام شريط القياس: Errors in Taping الاغلاط: Mistakes من اهم الاغلاط التي تحصل اثناء قياس المسافة باستخدام شريط القياس هي:. القراءة المغلوطة للشريط.Misreading the tape. التسجيل المغلوط للقراءة. لذلك يجب تكرار القياس اكثر من مرة واحدة من اجل اكتشاف القياسات المغلوطة Mistakes وحذفها "ازالتها" (ان وجدت) اضافة الى الحصول على اتقان افضل عند تكرار القياس عدة مرات. الاخطاء العشواي ية: Random errors ان الاخطاء العشواي ية حاصلة لامحال وكل الذي يمكن عمله هو بذل درجة عالية من العناية اثناء تنفيذ العمل لتقليل الاخطاء العشواي ية الى الحد الادنى من هذه الاخطاء:. القراءة غير المضبوطة Imperfect" ".. التوجيه غير المضبوط. 3. التثبيت غير المضبوط للنبال " Pins "..4 عدم افقية الشريط.Tape not horizontal 5. عدم استقامة الشريط. 6. الاسقاط غير المضبوط لقراءة الشريط على الارض او العكس عند استخدام الشاهول " "Plumb bob للقياس في ارض متموجة او ماي لة. الاخطاء المنتظمة: Systematic Eyyor من اهم الاخطاء النتظمة التي قد تحصل في قياس المسافة الافقية باستخدام شريط القياس هي:. الطول غير الصحيح للشريط Incorrect tape length ( 50m, ان طول الشريط الاعتيادي length Nominal والمثبت على الشريط( 0m,30m يتغير مع الوقت نتيجة تا ثر المواد المصنوع منها الشريط بالظروف الجوية نتيجة لذلك يصبح الطول الحقيقي length ctual للشريط اكبر او اصغر بقيمة معينة من طول 4

5 الشريط الاعتيادي length. Nominal ان ذلك يو دي الى حصول خطا منتظم في القياس ومن الضروري معرفة قيمة هذا الخطا وتصحيح القياسات له وان ذلك يتطلب معايرة الشريط بشكل دوري لمعرفة طوله الحقيقي. يمكن معايرة alibration الشريط من خلال تثبيت نقطتين على سطح كونكريتي (سطح جيد) بحيث تمثل المسافة بين النقطتين طول الشريط في وقت تثبيت النقاط ويتم قياس المسافة بشكل دوري لتحديد مقدار التغير في الطول الحقيقي للشريط. يمكن التصحيح لهذا الخطا المنتظم من خلال تطبيق العلاقة الرياضية: حيث ان: d d a Measured dis tan ce No min al tape length a L n KK [ 3 ] d L n مقدار التصحيح للمسافة المقاسة. Measured distance المسافة المقاسة No min al tape length الطول العتيادي للشريط length Nominal tape a actual tape length a الطول الحقيقي للشريط بعد حساب مقدار التصحيح الطول الاعتيادي للشريط d النوع من الخطا المنتظم حيث ان: للمسافة المقاسة يتم حساب المسافة [ 3 ] المصححة لهذا + KK d t [ T T ] K [ 3 3] α K s.. التغير في درجة الحرارة Variation of temperature حيث ان: t مقدار التصحيح للتغير في درجة الحرارة. [ For Steel α / [c معامل التمدد الحراري α 5

6 T s درجة الحرارة القياسية. T درجة الحرارة المقاسة. المسافة المقاسة. يمكن التجنب التصحيح للتغير في درجة الحرارة من خلال اجراء القياسات في درجة حرارة معتدلة (مقاربة الى درجة الحرارة القياسية). p p ps KK E [ 3 4].3 التغير في الشد Variation in tension 6 [ E. 0 Kg / cm, cm ]. cm حيث ان: p التصحيح للتغير في الشد..Modulus of elasticity of steel in p s الشد القياسي. p الشد المسلط عند القياس. مساحة مقطع الشريط في Kg / cm يمكن تجنب التصحيح للتغير في الشد من خلال تسليط الشد الملاي م [مقارب الى (مقبول) E الشد القياسي] على شريط القياس عند اجراء القياس. s 3 w KK 4 p [ 3 5].4 الهطول: "Sag" حيث ان:."Sag" التصحيح للهطول s 6

7 Sag. Kg m وزن شريط القياس لكل متر طول الشد المسلط."Kg" w p شكل (3-4) الھطول في شريط القياس يمكن تجنب التصحيح للهطول من خلال تسليط الشد الملاي م لمنع هطول شريط القياس عند اجراء القياس (قدر المستطاع). لابد من الاشارة هنا الى انه بالامكان الحصول على الاتقان المطلوب في اعمال لكافة تخصصات الهندسة المدنية باستخدام القياس الاعتيادي" " ordinary taping للمسافات باستخدام شريط القياس والذي من الممكن فيه الحصول على اتقان نسبي يصل الى من 0000 خلال اجراء القياسات في ظروف ملاي مة وبذل اعلى درجة من العناية عند ذلك يمكن تجنب التصحيح للا خطاء المنتظمة من النوع "" (التغير في درجة الحرارة) والنوع الشد) والنوع "4" (الهطول). وان كل ما تبقى لدينا هو النوع للشريط) والذي يجب التصحيح له (ان وجد). 3-3 استخدامات اخرى لشريط القياس " tape "other uses of the "3" (التغير في "" (الطول غير الصحيح اضافة الى قياس المسافة االفقية بين نقطتين,ھنالك عدد من التطبيقات االخرى في باالمكان اجرائھا بأستخدام شريط القياس اھمھا : - اقامة عمود على خط مستقيم من نقطة واقعة عليه. - اقامة عمود على خط مستقيم من نقطةخارجة عنه. 3- قياس زاوية افقية. 4- اسقاط زاوية افقية. 5- مسح المنشأت (مسح التفاصيل survey".("detail 6- اسقاط المنشأت. 7

8 البد من االشارة ھنا الى انه باالمكان اجراء التطبيقات اعاله بشكل افضل من حيث اتقان العمل وذلك من خالل استخدام اجھزة متطورة, مثأل جھاز الثيوداليت theodolite" " والجھاز االلكتروني لقياس المسافة "EM" اال انه في حالة طلب اجراء التطبيقات اعالة مع عدم توفراالجھزة اعاله وال توجد امكانية لشرائھا (او ال توجد ضرورة لشرائھا (, وباالمكان توفير شريط قياس لكون كلفته بسيطة, فكيف يتم اجراء التطبيقات اعالة بأستخدام شريط القياس فقط ھذا ماسوف يتم شرحه بأيجاز بالفقرات االتية:- - اقامة عمود على خط مستقيم من نقطة واقعة عليه:- في ھذا التطبيق النقاط, اللتان تمثالن بداية ونھاية الخط المستقيم مثبتتان على االرض.النقطة والواقعة على الخط المستقيم مثبتة ايضا على االرض المطلوب ھو اقامة عمود على من نقطة باستخدام شريط القياس (شكل 3-5) E شكل (3-5) اقامة عمود على خط مستقيم من نقطة واقعة عليه خطوات العمل :- باالمكان تنفيذ العمل من قبل مجموعة تتألف من ثالثة اشخاص وبتطبيق القاعدة [3-4-5], اي انه :- E E + وعلى النحو االتي -: - يتم تثبيت نقطة على الخط المستقيم تبعد مسافة معينة من نقطة, ولتكن (3m). 8

9 و( Samer-3 يمسك الشخص االول بداية الشريط (قراءة 0m) بصورة جيدة في نقطة. يمسك الشخص الثاني الشريط عند القراءة (9m) بصورة جيدة في نقطة. يمسك الشخص الثالث الشريط عند القراءة (4m) بصورة جيدة ويتحرك على االرض الى ان يتم عمل المثلث االفقي E في الطبيعة, عند ذلك وبتسليط شد جيد على شريط القياس يتم تثبيت نقطة E على االرض. وبھذا يكون الخط E عمودي على الخط المستقيم.ھ.م) اقامة عمود على خط مستقيم من نقطة خارجة عنه :-- في ھذا التطبيق النقاط, [الشكل( 6 3) ادناه] والتي تمثل بداية ونھاية الخط المستقيم مثبتة في الموقع نقطة مثبتة ايضا في الموقع. المطلوب ھو اقامة عمود من نقطة على الخط المستقيم بأستخدام شريط القياس.. Φ Φ F E شكل (3-6) اقامة عمود على خط مستقيم من نقطة خارجة عنه خطوات العمل :- باالمكان تنفيذ العمل من قبل مجموعة تتألف من شخصين وعلى النحو االتي :- - يتم تثبيت النقاط,E في مواقع مناسبة على الخط المستقيم,بحيث تقع أحدى النقطتين (نقطة E) في الجھة اليمنى من الموقع المتوقع للعمود (F) واألخرى (نقطة )في الجھة اليسرى,أي ان الزاويتين Φ, Φ عبارة عن زوايا حادة. - يتم قياس أضالع المثلث (,E,E )باستخدام E شريط القياس. 3- يتم حساب احدى الزاويتين Φ او Φ من خالل تطبيق العالقة المثلثية اآلتية :- + E E cosφ * * E 9

10 و( Samer-3 F * cosφ يتم حساب طول, F حيث أن: تثبيت نقطة F في الموقع من خالل قياس المسافة F على أمتداد الخط المستقيم. وبھذا يكون الخط F عمودي على الخط المستقيم.ھ.م) مثبتة في الموقع. والمطلوب ھو قياس 3- قياس زاوية افقية:- في ھذا التطبيق, النقاط,, [شكل (3-7)] الزاوية االفقية Φ بأستخدام شريط القياس. ф E "Tie triangle مثلث ربط شكل (3-7) قياس الزاوية االفقية باستخدام شريط القياس خطوات العمل:- باالمكان تنفيذ العمل من قبل مجموعة تتألف من شخصين وعلى النحو االتي :- يمكن قياس الزاوية االفقية Φ بأستخدام شريط القياس من خالل عمل مثلث ربط triangle" "Tie وعلى النحو األتي: - تثبيت النقطة على الخط المستقيم وتبعد مسافة معينة من ولتكن( m ).(m) -وبنفس األسلوب يتم تثبيت نقطة E على الخط المستقيم وتبعد بمسافة من مساوية الى المسافة ولتكن (m) [Em]. 3- يتم قياس المسافة األفقية. E 4- وبھذا يكون مثلث الربط triangle" "Tie عبارة عن مثلث متساوي الساقين (E),جميع اضالعه مقاسة. 0

11 5- حساب قيمة الزاوية األفقية, حيث ان: E E φ sin E 4 -اسقاط زاوية افقية :- في ھذا التطبيق, النقاط, [شكل( 3-8 )] تمثل بداية ونھاية الخط المستقيم مثبتة في الموقع. المطلوب ھو تثبيت (اسقاط) نقطة في الموقع,بحيث يكون الخط يميل بزاوية افقية "Φ" معلومة المقدار مع الخط. Φ شكل (3-8) اسقاط زاوية افقية باستخدام شريط القياس خطوات العمل :- يمكن اجراء العمل من قبل مجموعة تتألف من ثالثة اشخاص وعلى النحو االتي -: تثبيت نقطة على الخط المستقيم وتبعد مسافة معينة من نقطة ولتكن "m ". [m] -

12 - يتم اختيار المسافة مساوية الى المسافة [m] وبھذا يكون لدينا مثلث ربط متساوي الساقين [m] وفيه الزاوية االفقية "Φ" معلومة ايضا,والمطلوب تثبيت نقطة في الموقع وھذا ماسوف يتم شرحه في الخطوات التالية. حساب اامسافة االفقية "" حيث ان, * SInΦ * SIn Φ -3 SIn Φ 4- يمسك الشخص االول بداية الشريط (قرأءة (zero بصورة جيدة في النقطة. يمسك الشخص الثاني شريط القياس عند القراءة [++] وبصورة جيدة في النقطة. -5 يمسك الشخص الثالث الشريط عند القراءة [] m بصورة جيدة ويتحرك على االرض الى ان يتم عمل مثلث افقي في الطبيعة يمثل مثلث الربط عند ذاك وبتسليط شد جيد على الشريط يتم تثبيت نقطة في الموقع, وبھذا تم اسقاط الخط المستقيم, اي ان اسقاط الزاوية االفقية Φ قد تم. (و.ھ.م) -6

13 3-4 قياس المسافة الافقية عبر العوارض باستخدام شريط القياس: "Measurement of obstructed horizontal distance using tape" هنالك عدد من العوارض تعيق قياس المسافة الافقية بين نقطتين يمكن تصنيف هذه العوارض الى ثلاثة انواع: G - القياس غير ممكن والرو يا ممكنة: مثال هذا النوع تحديد المسافة الافقية بين نقطتين تقعان على جانبي نهر كما هو في الشكل( 3-9). في هذه الحالة النقطتين تقعان على جانبي نهر المطلوب تحديد المسافة الافقية بين النقطتين باستخدام شريط القياس. مثلث ربط H E نھر مثلث ربط شكل (3-9) قياس المسافة االفقية في حالة الرؤيا ممكنة والقياس غير ممكن خطوات العمل:...3 بالامكان تنفيذ العمل من قبل مجموعة تتا لف من شخصين وعلى النحو الاتي: تثبيت نقطة في موقع ملاي م بالقرب من نقطة. قياس المسافة الافقية. قياس الزاوية الافقية (E) في هذا المثلث يتم تثبيت النقاط وذلك من خلال عمل مثاث الربط "Tie triangle" E على الضلعين, التوالي بحيث المسافة المسافة m E ويتم ايض ا قياس المسافة.E E على E E Sin E 3

14 و( Samer-3 E Sin E Sin قياس الزاوية الافقية وذلك من خلال عمل مثلث الربط يتم تثبيت G,H بحيث تكون HGm ويتم ايض ا قياس.GH GH في هذا المثلث Sin GH حساب الزاوية الافقية : Sin Sin Sin Sin حساب المسافة الافقية.ه.م).6 - القياس غير ممكن والرو يا غير ممكنة: خير مثال على هذا النوع من العوارض هو وجود بناية تفصل ما بين النقطتين بناية P G بناية, والمطلوب هو تحديد المسافة الافقية باستخدام شريط القياس [شكل( 3-0 )]. ان افضل طريقة لاجتياز هذا النوع من العوارض هو عمل مضلع. Traverse مثلث ربط بناية 3 مثلث ربط H E شكل (3-0) قياس المسافة االفقية في حالة الرؤيا غير ممكنة والقياس غير ممكن 4

15 خطوات العمل:. بالامكان اجراء العمل من قبل مجموعة تتا لف من شخصين وعلى النحو الاتي: استطلاع موقع العمل لغرض تثبيت محطات المضلع Traverse stations..3.4 في مواقع ملاي مة بحيث تكون اضلاع المضلع اقرب ما يمكن الى الخط والمطلوب تحديد طوله. تثبيت محطات المضلع, في الموقع. قياس اطوال اضلاع المضلع,, باستخدام شريط القياس. قياس الزاوية الافقية التوالي, من خلال عمل مثلثات الربط PG, HE قياس HE H E m ] وكذلك قياس.[ PG P G m وعلى Sin Sin HE PG,, معلومة اصبح لدينا الان المضلع فيه اطوال الاضلاع (مقاسة) وكذلك الزويا الافقية, الضلع. معلومة (مقاسة) ايض ا والمطلوب تحديد طول.5 ا. هناك عدد من الطرق الرياضية لحساب اهمها:. طريقة التضليع Traversing والتي سوف يتم التطرق لها تفصيلي ا لاحق ا. يمكن ايجاز تطبيق نظرية التضليع في هذه المسا لة على النحو الاتي: فرض احداثيات افقية معينة للنقطة ( X, Y ) يمثل اتجاه المحور X وبذلك تكون. X X +, Y Y وكذلك فرض اتجاه الخط 5

16 . لكون الزاوية معلومة يتم حساب اتجاه الخط وبمعرفة طول. ( X, Y ) ايض ا يتم تحديد احداثيات نقطة. ( X, Y. 3 وبنفس الاسلوب يتم تحديد احداثيات نقطة ). ΔX + ΔY. 4 واخير ا ب. يمكن حساب المسافة باستخدام علاقات مثلثية. اشارة الى الشكل [3-] ادناه يمكن حساب المسافة الاتية: حساب : باتباع الخطوات os +. + [ os] θ Sinθ Sinθ Sin θ Sin حساب θ θ شكل (3-) حساب المسافة االفقية Sin. Sin θ 3. حساب osθ + + θ θ حساب المسافة الافقية [ osθ ].4 6

17 3- القياس ممكن والوو يا غير ممكنة: مثال على هذا النوع من العوارض هو وجود تل Hill يفصل النقطتين, والمطلوب هو تحديد المسافة الافقية [شكل (3-)] E باستخدام شريط القياس. افضل طريقة لاجتياز هذا النوع من العوارض هوعمل مضلع شكل (3-) قياس المسافة االفقية في حالة كون االرض على شكل تل E" " بحيث تكون اضلاعه اقرب ما يمكن الى الخط. يتم اجراء (تنفيذ) العمل والحسابات بنفس الاسلوب الذي تم اتباعه في النوع الثاني من العوارض [] اعلاه. tape Steel لقياس المسافة -:H.W في الشكل ادناه تم تحديد المسافة بطريقتين:. طريقة مباشرة: استخدم [30m [ Nominal length شريط قياس حديدي وكانت القياسات على النحو الاتي: ctual length فا ذا كان الطول الحقيقي والخطا القياسي لها m,94.665m, m لشريط القياس 9.99m احسب المسافة 7

18 طريقة غير مباشرة: في هذه الطريقة تم قياس المسافة نتاي ج القياسات على النحو الاتي: والزاوية الافقية θ وكانت. θ [ ] اعلاه وايهما اكثر اتقان ا m ± 0.005m o θ ± 35 احسب المسافة والخطا القياسي لها. 3. احسب الاتقان النسبي Precision Relative لكل من. More Precise 4. احسب القيمة النهاي ية للمسافة والخطا القياسي لها. مثال [3-], في قطعة الارض مثلثة الشكل المبينة في الشكل ادناة تم اجراء القياسات التالية با ستخدام 30.05m (30m) شريط قياس. فا ذا كان الطول الحقيقي لشريط القياس θ فما هي افضل قيمة [القيمة الاكثر احتمالية] للمسافة "Most probable value" E والخطا القياسي لها m ± 0.03m E 6.45m, 6.3m,6.38m,6.53m E 87.56m ± 0.0m m ± 0.05m θ 7 o " ± ' 5 " 8

19 الحل :- - حساب افضل قيمة والخطأ القياسي لھا للمسافة " E " أ التصحيح لألخطاء المنتظمة الناجمة عن الطول غير الصحيح لشريط القياس. اشارة الى المعادلة ] 3- ص] 5 يتم حساب التصحيح d للمسافة المقاسة ومن ثم يتم حساب المسافة المصححة ] d ]. + لتسھيل الحسابات يمكن حساب المسافة المصححة مباشرة كما ھو مبين في حساب. x المسافة المصححة m المسافة المقاومة m 30 m 30.0 X m X والتي يمكن ان تكون بشكل عالقة رياضية عامة وعلى النحو االتي :- لو فرض ان ; Nominal Tape length الطول االعتيادي لشريط القياس L T ctual Tape length الطول الحقيقي لشريط القياس L T measured distance المسافة المقاسة corrected distance المسافة المصححة X X L T.... [3-5 ] L T اي ان :- المسافة المصححة الطول الحقيقي لشريط القياس * المسافة المقاسة الطول االعتيادي لشريط القياس 9

20 وعليه يمكن استخدام المعادلة ] 3-5] اعالة لحساب المسافة المصححة لألخطاء المنتظمة الناجمة عن الطول غير الصحيح لشريط القياس. لذلك في المثال اعالة تكون المسافات المصححة ل " E " X L T * L T على النحو االتي : * 6.303m X L T * * L T X 3 L T * 3 L T * X 4 L T * 4 L T * X +X +X 3 +X X 4 4 X m 0

21 V m 3mm V m -0mm V m -4mm V m mm δ xi n i v i n v + v + v + v δ xi 3 + ( 0) + ( 4) 3 + δ xi ± mm δ δ x n 4 δ x ± 4.5 mm ±4.5769mm E 6.300m ± m المسافة" [ ] " والخطأ القياسي لھا -: ھنالك عالقتان رياضيتان تربط ما مبين المتغير " y y] ] " المطلوب حسابه والقياسات المباشرة والغير مباشرة " 5 "x, x, x 3, x 4,x المعلومة حيث ان -: x E 6.300m ± m 6.3m ± 4.5mm x F m ± 0.0m 87.56m ± 0mm x m ± 0.03m 57.58m ± 30mm x m ±0.05m m ± 50mm ' " x θ ± '5" & y

22 y x + x. () : المعادلة االولى وكذلك ; os x s x + x + y 3 4 * x * x 3 4 y x المعادلة الثانية.() x + x x x cos s وعليه يمكن حساب قيمتان للمتغير y - القيمة االولى من خالل تطبيق المعادلة () اعاله y x +x m y x +x δ y δ x + δ x δ ( 4.5) + ( 0) y δ y ±0. 5mm بتطبيق قانون تراكم الخطاء على المعادلة ; y m ± 0.5 mm القيمة االولى :- - القيمة الثانية من خالل تطبيق المعادلة () اعاله x + x4 x3x4 cos y 3 x s 0 / // y ( 57.58) ( ) [ *57.58* cos( )] y 03.5 m

23 x x x x وتطبيق قانون تراكم االخطاء على المعادلة x y + cos [( x x cos x ) δ + ( x x cos x ) δ ( x x sin x ) δ ] δ y x x4 + δ y y ( x x x ) δ 3 4 cos 5 x5 30 o ( cos( ) ( x x x ) δ o ( cos( ) cos 5 x ( x x x ) δ 3 4 sin 5 x5 o ( sin( ) π ( 30.5) [ + + ] + 4y 4* δ y δ 0.06 m ± y 6. mm x5 y03.5m ±6.mm x m, δx ± 0. 5mm x 03.5m, δ x ± 6. mm القيمة الثانية 3

24 حيث ان ) x) x, عبارة عن قياسين لنفس المتغير y (متغير واحد ( باالمكان حساب افضل قيمة ل( y ) والخطاء القياسي لھا بطريقة المربعات الصغرى وعلى النحو االتي :- p δ x ( 0. ) 5 p δ x ( 6. ) p 0 4 ( 0.5) 3.795, p 0000 ( 6.) (scaling) نحصل على.593 ضرب p,p بالرقم 0 4 y p x p + + p x p ( ) + ( ) y m y 03.55m m v y x m 4mm v y x m + 40mm افضل قيمة δ o p v δ p + v n u ± mm o ( ( 4) ) ( 40) ( ) δ y δ o p + p δ y δ y ±3. mm 03.55m ± 3. mm 4

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

Samer -2 المباشر. مثال: D AC A B C DAB DBC

Samer -2 المباشر. مثال: D AC A B C DAB DBC Samer - - القياسات واالخطاء Measremets ad Errors Te of measremets انواع القياسات: تقسم القياسات الى نوعين - - القياسات المباشرة" Measremets "Direct : ان اي متغير "ariable" في اعمال المساحة يتم قياسه مباشرة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

انواع المنحنيات الدائرية االفقية

انواع المنحنيات الدائرية االفقية بسم هللا الرحمن الرحيم 2 مساحة المحاضرة الرابعة )المنحنيات( تستعمل المنحنيات عموما في االعمال الهندسية للتغير من اتجاه خط مستقيم الي اتجاه اخر سواء اكان ذلك في المستوي االفقي )منحنيات افقية( او المستوي

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

مرونات الطلب والعرض. العراق- الجامعة المستنصرية

مرونات الطلب والعرض.  العراق- الجامعة المستنصرية مرونات الطلب والعرض أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى http://draamusa.weebly.com العراق- الجامعة المستنصرية مفهوم المرونات لقد وضحت النظرية االقتصادية اتجاه تأثير المتغيرات الكمية )السعر الدخل اسعار السلع

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version محاضرات د. حمودي حاج صحراوي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة فرحات عباس سطيف تحليل الحساسية في البرمجة الخطية غالبا ما ا ن الوصول ا لى الحل الا مثل لا يعتبر نهاية العملية التي استعملت

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com] سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين

Διαβάστε περισσότερα

PDF created with pdffactory Pro trial version

PDF created with pdffactory Pro trial version الا ساليب الا حصاي ية المستخدمة الوصفية لمتغير واحد: نوع المتغير ا ساليب القياس المناسبة نزعه مركزية تشتت المقاييس النسبية ا خرى ------ : المنوال التكرار النسبي للقيمة التكرار الن سبي ) المنوالية النسب

Διαβάστε περισσότερα

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول اضغط هنا ملاحظة هامة 1 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا,

Διαβάστε περισσότερα

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي :

بحيث = x k إذن : a إذن : أي : أي : I شبكة الحيود: ) تعريف شبكة الحيود: حيود الضوء بواسطة شبكة شبكة الحيود عبارة عن صفيحة تحتوي على عدة شقوق غير شفافة متوازيةومتساوية المسافة فيما بينها. الفاصلة بين شقين متتاليين تسمى خطوة الشبكة ويرمز إليها

Διαβάστε περισσότερα

المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى

المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى سY السؤال االول : اكمل لتحصل على عبارة صحيحه اصغر عدد طبيعى هو... اذا كانت س+ = 5 فان س =......... بنفس النمط... سم سم تكون مساحته =... سم.........

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI ( المستقيم في المستى القدرات المنتظرة *- ترجمة مفاهيم خاصيات الهندسة التالفية الهندسة المتجهية باسطة الاحداثيات *- استعمال الا داة التحليلية في حل مساي ل هندسية. I- معلم مستى احداثيتا نقطة تساي متجهتين شرط

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

الموافقة : v = 100m v(t)

الموافقة : v = 100m v(t) مراجعة القوة والحركة تصميم الدرس 1- السرعة المتوسطة 2- السرعة اللحظية 3- النموذج الرياضي : شعاع السرعة 4- شعاع السرعة والحركة المستقيمة 5- الحالة الخاصة 1 1 السرعة المتوسطة سيارة تقطع مسافة L بين مدينة

Διαβάστε περισσότερα

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي . حلول التدريبات نخة الطالب.... حلول التمارين والمائل. حلول المراجعة. حلول االختبار الذاتي 1 ائلة الوزارة حب الدر لالتفار ت )411( اكاديمية نوبل...مركز الخوارزمي - البوابة الشمالية لجامعة اليرموك لمزيد

Διαβάστε περισσότερα

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (. ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James

Διαβάστε περισσότερα

التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري

التيار الحراري= التيار الحراري α K معمل التوصيل الحراري 1- انتقال الحرارة: يتم انتقال الحرارة بثالث طرق 1- التوصيل: هو انتقال الطاقة الحرارية بين االجزاء المتجاورة نتيجة الفرق بين درجات الحرارة دون انتقال جزيئات المادة ويوجد نوعان من االنتقال 1- انتقال الحرارة

Διαβάστε περισσότερα

الا شتقاق و تطبيقاته

الا شتقاق و تطبيقاته الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph 8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol

Διαβάστε περισσότερα

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري

المتغير الربيعي التباين نسبي والتفرطح المعياري اساليب تحليل البيانات الكيفية و الكمية الاحصاء الوصفي الاحصاء الاستدلالي اختيار الاساليب الاحصاي ية دلالة النتاي ج الاحصاي ية اختيار الا ساليب الا حصاي ية المستخدمة الوصفية لمتغير واحد: نوع ا ساليب القياس

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 ثناي ي القطب التوجيهات: I التوتر بين مربطي الوشيعة : 1) تعريف الوشيعة : الوشيعة ثناي ي قطب يتكون من أسلاك النحاس ملفوفة بانتظام حول اسطوانة عازلة ( واللفات غير متصلة فيما بينها لا ن الا سلاك مطلية بمادة

Διαβάστε περισσότερα

التفسير الهندسي للمشتقة

التفسير الهندسي للمشتقة 8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى

Διαβάστε περισσότερα

انكسار الضوء Refraction of light

انكسار الضوء Refraction of light معامل االنكسار هي نسبة سرعة الضوء في الفراغ إلى سرعته في المادة وهي )تساوي في الفراغ( c v () دائما أكبر من واحد الوسط الذي معامل انكساره كبير يقال عنه أكثف ضوئيا قانون االنكسار الشعاع الساقط والشعاع المنكسر

Διαβάστε περισσότερα

التاسعة أساسي رياضيات

التاسعة أساسي رياضيات الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة

Διαβάστε περισσότερα

1A. المتجهات *- المفهوم: االتجاه هو عبارة عن متجه الوحدة. حيث أن اتجاه المتجه A يعرف بالصيغة التالية:

1A. المتجهات *- المفهوم: االتجاه هو عبارة عن متجه الوحدة. حيث أن اتجاه المتجه A يعرف بالصيغة التالية: إم أي تي التفاضل التكامل بعدة المتحالت 1A المتجهات *- المفهم: االتجاه ه عبارة عن متجه الحدة حيث أن اتجاه المتجه A يعرف بالصيغة التالية: يقصد بذلك أن متجه الحدة يقع على طل المتجه A يشير بنفس اتجاه المتجه

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار بسم اللهجلال الحاج الرحمن عبدالرحيم يشرح المقال هذا بعض أهم المفاهيم و المواضيع النظرية للتحكم هذه المفاهيم و المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. تظهر أهمية

Διαβάστε περισσότερα

با نها خماسية حيث: Q q الدخل. (Finite Automaton)

با نها خماسية حيث: Q q الدخل. (Finite Automaton) الخامس الفصل اللغات الصورية والا وتومات A = Q F Σ Fnte Automaton 1. الا وتومات المنتهي تعريف: نعر ف "الا وتومات المنتهي" حيث: با نها خماسية Q: مجموعة منتهية من الحالات. Q ندعوها الحالة الابتداي ية. Q وندعوها

Διαβάστε περισσότερα

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ The Islamic iversity Joural (Series of Natural Studies ad Egieerig) Vol.4, No., P.-9, 006, ISSN 76-6807, http//www.iugaza.edu.ps/ara/research/ التوبولوجيا المدمجة من نوع * ا.د. جاسر صرصور قسم الرياضيات

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج الرياVضيات لل صف ال ساد س الأدبي ت أليف

جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج الرياVضيات لل صف ال ساد س الأدبي ت أليف جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج الرياVضيات لل صف ال ساد س الأدبي ت أليف الدكتور مهدي صادق عباس الدكتور طارق شعبان رجب احلديثي حسام علي حيدر محمد عبد الغفور اجلواهري سعد محمد حسني البغدادي

Διαβάστε περισσότερα

الملخص مقدمة. من الطرق هما الطرق المباشرة Direct methods. Lamotte وBourliere (1975) حيث اعتبرا أن. متقاربة,convergent بينما تتميز طريقة Ben

الملخص مقدمة. من الطرق هما الطرق المباشرة Direct methods. Lamotte وBourliere (1975) حيث اعتبرا أن. متقاربة,convergent بينما تتميز طريقة Ben ا مكانية استخدام نظرية التقريبات المتعاقبة لتحليل مقاييس النمو الطولي للا سماك خير الدين ولد محمد عبد االله * الملخص تتضمن هذه الدراسة عرضا و تطبيقا لا مكانية استخدام نظرية التقريابت المتعاقبة successive

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home

https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home * أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home الجامعة المستنصرية /كلية اإلدارة واالقتصاد/قسم االقتصاد العراق مفهوم االنتاج االنتاج هو خلق السلع والخدمات بهدف اشباع

Διαβάστε περισσότερα

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2

الزخم الخطي والدفع اشتق العالقة بين الزخم والدفع ( Δز ) فتغيرت سرعته من ( ع ) الى ) فانه باستخدام قانون نيوتن الثاني : Δز = ك ع 2 ك ع 1- خΔ 0797840239 فيزياء مستوى اول زخم خطي ودفع خ ( هي كمية ناتجة عن حاصل ضرب كتلة جسم في متجه سرعته. عرف زخم خطي ( كمية حركة ) ( 1( ع خ = ك اشتق عقة بين زخم ودفع )ق ) بشكل مستمر على جسم كتلته ( ك )

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A

الوحدة المستوى: 3 المجال : 03 التطورات + ر+ رقم ملخص 2 : : : RC U AC U AB U BC + U U EF U CD. u AC I 1. u AB I 2 I = I1 + I R 2 R 1 B + A التطورات المجال الرتيبة 3 الوحدة الكهرباي ية الظواهر ر ت ر ت ع المستوى 3 3 رقم ملخص مآتسبات قبلية التيار الآهرباي ي المستمر التيار الآهرباي ي المتناوبببب قانون التواترات 3 حالة الدارة المتسلسلة أ هو آل

Διαβάστε περισσότερα

ارسم م ثل ث ا قائم الزاوية.

ارسم م ثل ث ا قائم الزاوية. أ ب - 1 - مثلث قائم - الزاوية تذكير: في الوحدة األولى في الفصل التاسع تعل منا عن المستطيل الذي فيه أربع زوايا قائمة ھو مستطيل. وعر فنا أن الشكل الرباعي زاوية قائمة ھي زاوية مقدارھا 90 الھندسة كما في الرسم

Διαβάστε περισσότερα

V - a - - b - الشكل (4-10): الداي رة الكهرباي ية المغلقة.

V - a - - b - الشكل (4-10): الداي رة الكهرباي ية المغلقة. الحديد يشكل مقاومة كبيرة لتدفق الشحنة من خلاله. البطارية تمد الشحنات الكهرباي ية الحرة التي تحتويها الا سلاك بالطاقة وتجعلها تسري في الداي رة على ا ن هذه الطاقة التي ا عطيت للشحنات من جانب البطارية يمتص

Διαβάστε περισσότερα

الهيدروليكية تاريخ االستالم: 2220/2/19 تاريخ القبول: 2212/12/11 الخالصة

الهيدروليكية تاريخ االستالم: 2220/2/19 تاريخ القبول: 2212/12/11 الخالصة مجلة جامعة كركوك - الدراسات العلمية المجلد) (- العدد) ( دراسة عملية ونظرية لتوزيع الشحنة البيزومترية الهيدروليكية المنشات أسفل سحر عبد الحسين محمد ارسالن أكرم جلنك قسم الهندسة المدنية/ كلية الهندسة- جامعة

Διαβάστε περισσότερα

الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها

الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها إدارة المناهج والكتب المدرسية إجابات و حلول األسئلة الصف: العاشر األساسي رقم الوحدة: )( الكتاب: الرياضيات اسم الوحدة: الجزء: األول كثيرات الحدود الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها أوال : كثيرات

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس نظم المسممات 1 مكونات نظام المسممات يتكون أي نظام مسممات رياضي من : )1 ) )3 )4 )5 )6 مجموعة من العناصر األولية غير المعرفة مجموعة من العالقات األولية الغير معرفة

Διαβάστε περισσότερα

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH 8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول

Διαβάστε περισσότερα

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.

Διαβάστε περισσότερα

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((.

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((. المحاضرة السابعة علم السكون مقدمة: يدرس علم الميكانيك الظواهر الفيزيائية ويرتبط بشكل وثيق بعلم الرياضيات. والرياضيات والميكانيك هما ركنان أساسيان في كل العلوم الهندسية. يطلق اسم الميكانيك النظري )العام(

Διαβάστε περισσότερα

2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن :

2,9 3,5 اختبار الثلاثي الثاني في مادة مدینة علي منجلي - قسنطینة I- دراسة عملیة الشحن : اختبار الثلاثي الثاني في مادة المستوى: نھاي ي علوم تجریبیة المدة : ساعتان التاریخ : /... فیفري/ 0 مدینة علي منجلي - قسنطینة تمرین( 0 ): أ- قیمة ال : ph لمحلول لحمض النمل HOOH تركیزه المولي. ph,9 - أكتب

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة 04 الدرس الشكل - 2. E pp. E : Energie, p : potentielle, p : (de) pesanteur. P r. F r. r P. z A إلى. z B. cb ca AB AB

الوحدة 04 الدرس الشكل - 2. E pp. E : Energie, p : potentielle, p : (de) pesanteur. P r. F r. r P. z A إلى. z B. cb ca AB AB المستوى : السنة الثانية ثانوي الطاقة الكامنة الوحدة 4 حسب الطبعة 3 / للكتاب المدرسي GUZOURI Lycée aaal Oan ماذا يجب أن أعرف حتى أقول : إني استوعبت هذا الدرس - يجب أن أعرف مدلول الطاقة الكامنة الثقالية

Διαβάστε περισσότερα

الفصل االول (mathematical economics(

الفصل االول (mathematical economics( االقتصاد الرياضي الفصل االول (mathematical economics( اوال :- مفهوم االقتصاد الرياضي. ثانيا :- المتغيرات والدوال. ثالثا :- النماذج االقتصادية. - اوال مفهوم االقتصاد الرياضي : هو ليس فرعا من فروع اقتصاد

Διαβάστε περισσότερα

تجارب الفيزياء العملية القسام كلية العلوم

تجارب الفيزياء العملية القسام كلية العلوم الجامعة المستنصرية كلية العلوم قسم الفيزياء تجارب الفيزياء العملية القسام كلية العلوم المقدمة تحتوي هذه الملزمة على العديد من التجارب الفيزيائية المختلفة والمتنوعة )في مادة الميكانيك( حيث سيقوم الطلبة

Διαβάστε περισσότερα

الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017

الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 الكيمياء الالعضوية المرحلة االولى 2017 المحاضرة الخامسة أ.م.د محمد حامد سعيد الخواص الدورية للعناصر :- توجد عالقة بين دورية الخواص للعناصر وبين دورية الترتيب االلكتروني لذراتها ونذكر من هذه الخواص على

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************

********************************************************** اجب بصحيح أو خطا : أيكون محلول قاعديا إذا آان : سلسلة تمارين حول المعايرة تمرين ص 99 p > log k e / على الشكل : pk للمزدوجة بثابتة الحمضية محلول حمض p pk p log [ éq éq ب ( تكتب العلاقة التي تربط p هو 8

Διαβάστε περισσότερα

البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو

البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو الفصل األول باسكال البرمجة بلغة البرمجة إلى مدخل 1.1 المقدمة البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو نموذج حياكة, وتتميز عنها ب ارمج الحاسوب بشكل

Διαβάστε περισσότερα

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس ISLEM إسالم بوزنية إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA ISLEM إسالم بوزنية الفهرس مقدمة... الدوال العددية... ص 1 كثيرات الحدود... ص 11 االشتقاقية...ص 11 تطبيقات االشتقاقية...ص 12 فرض أول للفصل األول...ص 33 فرض

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ محمد عثمان

األستاذ محمد عثمان األستاذ محمد عثمان 0788072746 من أجل رفع جسم من نقطة عىل سطح األرض اىل نقطة اخرى برسعة ثابتة فانه يجب (2) التأث ري علية بقوة خارجية تساوي قوة الون )حسب قانون نيوتن األول ) المؤثرة علية و بعكس االتجاه.

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc

du R d uc L dt إذن: u L duc d u dt dt d q q o O 2 tc ة I) التذبذبات الحرة في دارة RCعلى التوالي: ) تعريف: الدارةRCعلى التوالي هي دارة تتكون من موصل أومي مقاومته R ومكثف سعته C ووشيعة مقاومتها r ومعامل تحريضها. تكون التذبذبات حرة في دار RC عندما لا يتوفر

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms ) التطورات : المجال الرتيبة : 3 الوحدة الآهرباي ية الظواهر ر ت ت ر ع المستوى: 3 3 : رقم اللللسلسلة u V 5 t s نشحن بواسطة مولد مثالي = r, مآثفة مربوطة على التسلسل =. يمثل البيان التالي تغيرات التوتر الآهرباي

Διαβάστε περισσότερα

العالقة بني اجلهد والرتكيز "معادلة نرينست"

العالقة بني اجلهد والرتكيز معادلة نرينست lectrochemistry (98) الفصل الرابع العالقة بني اجلهد والرتكيز "معادلة نرينست" 04 th Chpter The Reltionship Between Potentil nd Concentrtion "Nernest qution" lectrochemistry (99) العالقة بني اجلهد والرتكيز

Διαβάστε περισσότερα

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E ظزري 45 قوانين التشكيل 9 11/12/2016 8 الةي ر السام د. أسمهان خضور صاظعن الاحضغض الثاخطغ operation) (the Internal binary تعريف: ا ن قانون التشكيل الداخلي على المجموعة غير الخالية ( E) E يعر ف على ا نه التطبيق.

Διαβάστε περισσότερα

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية

امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية ثانویة عین معبد المستوى : ثالثة ) تقني ریاضي علوم ( التاریخ: 014/03/06 المدة : 3 ساعا ت التمرين الا ول: (06 ن) امتحان الثلاثي الثاني لمادة العلوم الفيزياي ية في الدارة الكهرباي ية التالية مولد توتره ثابت

Διαβάστε περισσότερα

"إضاءات على التفسير الكمي لمنحنيات السبر الكهربائي الشاقولي"

إضاءات على التفسير الكمي لمنحنيات السبر الكهربائي الشاقولي مجلة جامعة تشرين للبحوث والد ارسات العلمية - سلسلة العلوم األساسية المجلد )63( العدد )( 4102 Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies - Basic Sciences Series Vol. (36) No. () 2014

Διαβάστε περισσότερα

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي

اعداد االستاذ محمد عثمان االستاذ محمد عثمان المجال المغناطيسي المجال المغناطيسي االستاذ محمد عثمان 0788072746 المجال المغناطيسي الوحدة األولى الكهرباء و المغناطيسية المجال المغناطيسي Field( )Magnetic المجال المغناطيسي : هو المنطقة المحيطة بالمغناطيس و التي يظهر فيها

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

بمنحني الهسترة المغناطيسية بمنحني الهسترة المغناطيسية

بمنحني الهسترة المغناطيسية بمنحني الهسترة المغناطيسية وعالقتها بمنحني الهسترة دراسة تركيب الحجيرات زياد نبيل صباح جميل مزهر نزهت عزيز عبود وعالقتها دراسة تركيب الحجيرات اللخالصة هذه الحقول تمت : العينة المقدمة: تعرف د ارسة بمنحني الهسترة من خالل د ارسة بمنحني

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα