نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة"

Transcript

1 1

2 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا, كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" وفقك هللا - ملاحظة هامة جميع الأسئلة الموجودة هي من الأسئلة التي أتت عام 4141/4141 فقط! 2

3 ما مجال الدالة 6 2x f(x) = السؤال )1( )ب( ), [ 3 )أ( 3], ( )د( ), [3 )ج 3]), ( طريقة الحل: )د((, 3]. مجال الدالة الجذرية )ماداخلها( دوما يكون 0 لأن داخل الجذر من المستحيل أن يكون عدد سالب. 2x 6 2x 6 0 نربع الطرفين 2x 6 0. x 3 وبما أنه توجد إشارة فهذا يعني أن الفترة مغلقة من ناحية الرقم 3 ومفتوحة إلى اللانهاية بالموجب. = 3log log 5 : 25 السؤال )2( )ب( 8 )أ( 11 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )ب(. 8 طريقة : 1 نأخذ كل لوغاريتم على حدة.. 3 3log 9 3 = log 3 9 بفرض أن العبارة اللوغاريتمية تساوي (y) 3 y = y = (3 2 ) 3 3 y = 3 6 y = 6 1 log 5 25 = log بفرض أن العبارة اللوغاريتمية تساوي (y) 5 y = 5 2 y = 2 نعوض بالقيم : 6 ( 2) = 8 3

4 3 log 3 9 log =? 3 log log =? نعلم أنه : b log a b c = c log a 6 log 3 3 ( 2) log 5 5 =? 6 log log 5 5 =? ومن خواص اللوغاريثم : 1 = a log a 6+2=8 : طريقة 2 4

5 إذا كان u =4i + 3j-k v = 7i + 2j 2k السؤال )3( ضلعان متجاوران في متوازي أضلاع فما مساحة متوازي الأضلاع بالوحدة المربعة )ب( 21 )أ( 458 )د( 13 )ج ) 186 طريقة الحل: )ج )

6 مضلع زاويته الداخلية 135 ما عدد أضلاعه السؤال )4( )ب( 7 )د( 9 6 )أ( 6 )ج ) 8 طريقة الحل: )ج(. 8 نستخدم هذا القانون : n = S حيث = n عدد أضلاع الشكل و = S قياس الزاوية الداخلية n = = 360 = إذا كان قياس زاويتين داخليتين فأي مما يلي لا السؤال )5( يمكن أن يكون قياس الزاوية الخارجية : )ب( 71 )أ( 141 )د( 161 )ج ) 151 طريقة الحل: )د( 161 الزاوية الخارجية تساوي مجموع الزاويتين الداخليتين عدا الزاوية المجاورة لها. أي : = 151 ممكنة. الزاوية المستقيمة هي الزاوية التي قياسها 181 درجة وهي عبارة عن قياس زاوية داخلية + زاوية خارجية أي من الممكن أن تكون قياس الزاوية الداخلية س = 181 درجة =< س = 71 ممكنة. وكذلك ممكن أن تكون الزاوية الداخلية + 41 س = 181 درجة س = 141 ممكنة. إذا الخيار )د( 161 خاطئ ولا يمكن أن يكون قياس للزاوية الخارجية. ملاحظة : المثلث مثال فقط ويمكن أن يكون الشكل مربع مستطيل...

7 و% أجريت دراسة مسحية على 1111 شخص قالوا أن %47 من القراءة مفيدة فأي عينة من الاشخاص قالوا أنها مفيدة السؤال )6( )ب( بين 47 و %78 %51 جميعهم : )أ( بين 23 )د( )ج ) بين 23 و %46 طريقة الحل: : )ج(.. ملاحظة : الأرقام في باقي الخيارات كانت مختلفة. أولا : نوجد هامش خطأ المعاينة = حيث أن ± 1 n (n) هي العينة من المجتمع الكلي وهي هنا تمثل 1111 شخص. ± = = ± = ± >= إذا هامش خطأ المعاينة )تقريبا ( = ±3.1%. الفترة الممكنة التي تتضمن نسبة المجتمع الكلي الذين قالوا أن القراءة مفيدة : = = 50% = = 44% الإجابة ليست من ضمن الخيارات.. ربما هناك خطأ في نقل الأرقام الينا.. 7

8 القطوع : أتى بمعادلة تساوي صغر وطلب نوع الق ط ع السؤال )7( )ب( الدائرة )أ( المكافئة )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: السؤال ناقص.. إن كان المميز يساوي صفر ف الشكل قطع مكافئ. ما متوسط معدل تغير الدالة f(x) = x 4 6x 2 + 4x السؤال )8( على الفترة [3,5 ] )ب( 110- )أ( 220- )د( 455 )ج ) 15 طريقة الحل: )أ( m sec = f(x 2 ) f(x 1). متوسط معدل تغير الدالة = x 2 x 1 ( 3)4 6( 3) 2 4( 3) ( 5) 4 6( 5) 3 4( 5) 3 ( 5) = = 440 = السؤال موجود في كتاب الرياضيات )الثالث الثانوي( الفصل الدراسي الأول ص 42. 8

9 ما القيمة الدقيقة للعبارة : sin(60 + θ) cosθ cos(60 + θ) sinθ )ب( 3 )د( 3 /2 )ج( 3/2. السؤال )9( )أ( 0.5 )ج ) 3/2 طريقة الحل:. + السؤال موجود نصا في كتاب الرياضيات للثالث الثانوي الفصل الدراسي الأول ص 141 9

10 إذا كانت 3] [ 8 = A B = [ 1 4 ] فأي من السؤال )11( العمليات الجبرية الآتية على A,B يكون ناتجها [5 6 [ 10 4 )ب( A 2B )أ( 2B A + )د( B 2A )ج B) 2A + طريقة الحل: )ب(. A 2B نأخذ كل عنصرين متناظرين مع بعضهم و نجمعهم أو نطرحهم على حسب الخيارات.. لنجرب الخيار الأول A + 2B حيث أن A= 5, B=0 = 5 (0)2 5 + الناتج )5( موجود في الصف الأول و العمود الأول.. صحيحة. -5 B= >= A=1, -9 = 2(-5) 1 + لكن من المفترض أن يكون الناتج 11.. إذا نلغي الخيار(أ(. نجرب الخيار الثاني )ب( A 2B حيث أن B=0 A= 5, = 5 (0)2 5 الناتج )5( موجود في الصف الأول و العمود الأول.. صحيحة إذا كان 5- =B 1=A, 11 = (5-)1-2 الناتج موجود في الصف الأول و العمود الثاني.. إذا صحيحة. إذا كان 1=B 8=A, 6 = (1)2 8 الناتج موجود في الصف الثاني و العمود الأول.. إذا صحيحة. إذا كان B=4 A=3, -5 = 2(4) 3 الناتج موجود في الصف الثاني والعمود الثاني.. إذا صحيحة. 11

11 إذا كان 2-=B 6=A, 10=(2-)2 6 الناتج موجود في الصف الثالث و العمود الأول.. إذا صحيحة. إذا كان 3=B 2=A, 4- = (3)2 2 الناتج موجود في الصف الثالث و العمود الثاني.. إذا صحيحة.. إذا الخيار )ب( صحيح. أي الدوال المثلثية الآتية سعتها 3 وطول دورتها 72 )ب( y = 3 cos 5θ )أ( y = 5 cos 3θ )د( 5θ y = 3 tan )ج ) 3θ y = 5 sin طريقة الحل: )ب(. y = 3 cos 5θ إذا كانت y = a cos bθ أو y = a sin bθ التي سعتها a وطول دورتها. 360 b = = 5 و طول الدورة : السؤال )11(. 360 b إذا السعة = 3 a 11

12 في الشكل المجاور إذا اخترت السؤال )12( نقطة عشوائيا داخل شبه منحرف ABCD فما احتمال أن تقع داخل متوازي الأضلاع ABCE )ب( 60% )أ( 80% )د( 20% )ج ) 40% طريقة الحل: )أ( 80%. الاحتمال الهندسي : إذا احتوت المنطقة A منطقة أخرى B واختيرت النقطة E من المنطقة A عشوائيا فاحتمال أن تقع النقطة E في المنطقة B يساوي = هنا في المسألة.. A = h(b 1+b 2 ) مساحة شبه المنحرف = 2 حيث( b ) تمثل طول قاعدة شبه المنحرف و مساحة المنطقة B مساحة المنطقة A (h) 4(12+8) 2 = 40 مساحة متوازي الأضلاع = b A = h. 8 4 = 32 احتمال أن تقع النقطة داخل متوازي الأضلاع = تمثل الارتفاع % =

13 أي العبارات تصف موقع الدائرة : 6x x 2 + y 2 السؤال )13( = y )ب( تقطع محور y )أ( في الربع الثالث )د( في الربع الرابع )ج ) تقطع محور x طريقة الحل: )ب( تقطع محور. y الحل يعتمد على إعادة صياغة معادلة الدائرة لتعطي الصورة العامة لها. نعيد ترتيب المعادلة هكذا: x 2 + y 2 6x 10y = 18 نكمل المربع في كل من كثيرات الحدود x و كثيرات الحدود y عن طريق القانون المعروف: الحد الثالث = مربع نصف معامل x بالنسبة لكثيرات x فإن الحد الثالث c 1 c1 = ( 1 2 6)2 = 9 بالنسبة لكثيرات الحدود y فإن الحد الثالث c 2 c1 = ( )2 = 25 بإضافة (9+25) لطرفي المعادلة... x 2 6x y 2 10y + 25 = x 2 6x y 2 10y + 25 = 16 = 4 2 نكمل المربع... (x 3) 2 + (y 5) 2 =

14 إذا مركز الدائرة (3,5) و نصف القطر 16 = 4 = التوضيح من خلال الرسم : 3i) 6 + (1 = السؤال )14( )ب( 64 )أ( 27 )د( 27 جذر 3 )ج ) 64 جذر 3 طريقة الحل: )أ( 27 ملاحظة : = i i 1 = i, i 2 = 1, i 3 = i 2. i, i 4 = (i 2 ) 2 = 1 إذا : 1 = 2 i 6 = i 4. i 14

15 )أ( إذا كانت الزاويتان 1 و 2 تشتركان في نقطة واحدة فإنهما متجاورتان المثال المضاد للعبارة )ب( السؤال )15( )د( xxxx )ج ) طريقة الحل: )ج( المثال المضادة : إذا كانت الزاويتان 1 و 2 تشتركان في نقطة واحدة فليس من الضروري أن تكونا متجاورتان. ملاحظة : الزاويتان المتجاورتان من الضروري أن يكون بينهما ضلع مشترك 15

16 السؤال )16( في الشكل المجاور إذا كان المثلث GFD متطابق الأضلاع والمثلث SFA متطابق الضلعين و, 70 = A فإن قياس الزاوية يساوي )ب( 20 )أ( 10 )د( 40 )ج (30 طريقة الحل: )ب( 20. بما أن المثلث SFA متطابق الضلعين والزاوية 70 = FSA إذا الزاوية 70 = FAS والزاوية (2) = 40 لأن مجموع زوايا المثلث 180 درجة وبما أن المثلث GFD متطابق الأضلاع إذا الزاوية. 20 = = = إذا كان نسب زوايا لمثلث ما على النحو التالي 5 : 4 : 3 السؤال )17( ما نوع هذا المثلث )ب( قائم )أ( حاد )د( xxxx )ج ) منفرج طريقة الحل: )أ( حاد نوجد مجموع نسب الزوايا = 12 5 نأخذ أكبر نسبة من نسب الزوايا 75 = ونلاحظ أن < إذا نوع المثلث حاد.. أما إذا كان السؤال يتحدث عن نسب لأضلاع المثلث فالإجابة تكون مختلفة 16

17 ما قياس القوس في الشكل التالي ( المحدد باللون البرتقالي( السؤال )18( )ب( 120 )أ( 60 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )ب( 120. #تذكر أن.. 1- قياس الزاوية المحيطية يساوي نصف قياس القوس المقابل لها. 2- الزاوية المحيطية = نصف قياس الزاوية المركزية. 3- قياس الزاوية المركزية يساوي قياس قوسها. الزاويتان المحيطيتان 30, 30 تقابل كل منهما قوسا قياس كل منهما 60, 60 طول القوس الأخضر 120 وتقابل زاوية مركزية قياسها 120 ومن خلال التقابل بالرأس الزاوية التي تقابل 120 تساوي أيضا 120 وتقابل أيضا قوسا طوله. 120 قياس أي زاوية خارجية للمثلث المتطابق الأضلاع السؤال )19( )ب( 120 )أ( 60 )د( xxxx )ج xxxx) طريقة الحل: )ب( 120 لأن قياس الزاوية الداخلية للمثل المتطابق الأضلاع تساوي 60 درجة فتكون قياس الزاوية الخارجية فيه >= =

18 )أ( 28 )ج( xxxx طريقة الحل: )أ( أوجد مساحة المثلث بدلالة رؤوسه A=(0,0), B = (-2,8), C= (4, 12) )ب( xxxx )د( xxxx. 28 السؤال )21( 18

19 + السؤال موجود نصا في كتاب الرياضيات للثاني الثانوي الفصل الدراسي الأول ص 81. احسب متوسط معدل التغير 4 3x f(x) = 2x 2 في الفترة [3,5]! السؤال )21( )ب( 35 )أ( 19 )د( 8 / 84 )ج ) 17 2 / طريقة الحل: = 5 2 x 1 = 3, x m sec = f(x 2 ) f(x 1). متوسط معدل تغير الدالة = x 2 x 1 2(5)2 3(5) 4 2(3) 2 3(3) (18 9 4) 31 ( 5) = = = 18 الإجابة ليس ضمن الخيارات.. ربما كان هناك خطأ في نقل الأرقام.. 19

20 في الشكل المجاور ما قيمة X السؤال )22( )ب( 30 )أ( 24 )د( 60 )ج ) 50 طريقة الحل: )أ(. 24 من الشكل الزاويتان متبادلتان داخليا.. مجموعهم = 181 درجة. 2x+3x+60=180 x = 24 5x=120b 5x = إحداثيات رؤوس متوازي أضلاع HKLM هي : السؤال )23( H(-6,-3) M(-4,4), L(4,4), K(2, -3), ما إحداثيات نقطة تقاطع قطريه )ب( 2) (-1, )أ( 1/2) (1, )د( 1/2) (-1, )ج( -2) (-1, طريقة الحل: )د( 1/2) (-1,. قطري المتوازي أضلاع ينصف كل منهما الاخر بمعنى نقطة تقاطعهما هي منتصف قطريهما نطبق قانون نقطة المنتصف على أحد القطرين وليكن HL ( 6+4, 3+4 ) = ( 1, 1 )

21 إذا كان منحى الدالة g(x) ينتج من منحى الدالة الأم f(x) = x بانسحاب وحدتين لليسار ثم انعكاس حول السؤال )24( محور X ثم انسحاب ثلاث وحدات إلى أسفل فأي مما يلي يمثل الدالة g(x) )ب( x g(x) = )أ( x g(x) = )د( x g(x) = )ج 3) + 2 x g(x) = x. g(x) = طريقة الحل: )د( إذا أولا سيكون إشارة السالب خارجا لأنه انعكاس حول محور. x في الدالة الجذرية انسحاب إلى اليمين يعني الاشارة )سالب( و الانسحاب إلى اليسار يعني الإشارة )موجبة( الانسحاب إلى الاعلى يعني الاشارة )موجبة( و الانسحاب إلى الأسفل يعني أن الإشارة )سالبة(... للاستفادة أكثر راجع كتاب الرياضيات للصف الثالث ثانوي الفصل الدراسي الأول ص

22 إذا كانت + 5 t y = t 2 1, x = معادلتان... ما السؤال )25( الصورة الديكارتية لهما )ب( y = x )أ( y = x )ج ) x y = x 2 )د( 24 10x y = x 2 + طريقة الحل: )ج ) x. y = x 2 x = t + 5 t = x 5 y = (x 5) 2 1 y = x 2 10x y = x 2 10x

23 ما حاصل الضرب الاتجاهي u v للمتجهتين <1-,4,0>=v و <2,0-,1>=u السؤال )26( )ب( 2i + j + 8k )أ( 2i j 8k )د( 2i j + 8k )ج ) 8k 2i + j طريقة الحل: )ب(. 2i + j + 8k 23

24 المعادلة 10 = 6 2 x لها حلان هما السؤال )27( )أ( + i 1 )ج ) 3i 3 + طريقة الحل: )ب( )ب( 3 ± i )د( xxxx. 3 ± i المسألة موجودة نصا في كتاب الرياضيات ثاني ثانوي الفصل الدراسي الأول ص 112. أوجد مجموع a+d+f+g السؤال )28(. )ب( 340 )أ( 360 )د( xxxx )ج ) 180 طريقة الحل: )أ(. 360 نلاحظ أن : f b = بالتناظر g c = كذلك بالتناظر. a + d + f + g = 360 : نعوض a + d + b + c =

25 x 2 4x 21 x 2 25 x2 7x x 5 ما أبسط صورة للعبارة النسبية السؤال )29( x+3 x(x 5) x+3 x(x+5) x 3 x(x+5) x 3 )أ( )ب( )د( x(x 5) )ج ) طريقة الحل: )د(. 25

26 أي مقاييس النزعة المركزية يناسب البيانات التالية السؤال )31( بشكل أفضل 15, 46, 52, 47, 75, 42, 53, 45 )ب( المتوسط )أ( الوسيط )د( xxxx )ج ) المنوال طريقة الحل: )أ( الوسيط. بما أنه توجد قيم متطرفة ولا يوجد فجوات كبيرة في المتوسط فإن الوسيط أفضل من غيره لتمثيل البيانات. للفائدة : 26

27 0 < θ < π 2 sin 1 θ cos θ = π 6 )أ( أوجد ناتج )ب( π 4 5π 2 )د( )أ(. π 6 π 3 )ج ) طريقة الحل: أولا للتحويل من π إلى درجات نضرب ب 181 درجة.. π 180 = 30 لذلك من الضروري أن يكون الذي بداخل القوس (cos) 6 السؤال )31( sin 1 (cos θ) = 30 ونعلم أن 30 = 1 sin 2 يساوي نصف.. ومن المعلوم أن = cos 2. θ = 60 = π لذلك sin 1 ( 1 ) = 30 = π وزاوية متوازي اضلاع فيه القاعدة 9 والضلع المائل السؤال )32( القاعدة 31 ماهي مساحته )ب( xxxx )أ( xxxx )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل:. 27 مساحة متوازي الأضلاع = طول القاعدة الارتفاع = 9 3 = 27. ملاحظة : في المثلث الثلاثيني الستيني التي زواياه 91( 61 )31 درجة.. طول الضلع المقابل للزاوية = 30 ½ الوتر طول الضلع المقابل للزاوية = 60 ½ الوتر 3. 27

28 إذا ألقي حجرا نرد متمايزان مرة واحدة فما احتمال أن السؤال )33( یظھر وجھین مجموعهم 8 )ب( 9/40 )أ( 5/36 )د( 4/30 )ج ) 2/25 طريقة الحل: )أ(. 5/36 فضاء العينة = 6 6 = 36 لان الحجر ألقى مرتين. عدد المرات التي يكون فيها المجموع : 8 )2,6( )6,2( )4,4( )5,3( )3,5( الاحتمال = عدد العناصر عدد الاحتمالات الممكنة = 5/36 في المتتابعة الهندسية..., 32 4, 8, 16, السؤال )34( الأساس) r( يساوي )ب( 4 )أ( 8 )د( xxxx )ج ) 2 طريقة الحل: )ج ) 2. لأن 4 2 = = =

29 يراد اختيار طالبين من بين 21 طالب. ما احتمال أن يكون السؤال )35( الطالبان هما عمر ومصعب )ب( 1/10 )أ( 2/190 )د( 1/190 )ج ) 1/380 طريقة الحل: )د(. 1/190 بما أن الترتيب غير مهم فسوف نستخدم التوافيق : #قاعدة التوافيق : n! ncr = (n r)! r! إذا : 20! 20C2 = (20 2)! 2! = 20! 18! 2! =

30 السؤال )36( )أ( 2+x )ج ) x+1 طريقة الحل: أي مما يلي عامل من عوامل كثيرة الحدود + 4 2x x 3 x 2 + )ب( 2-x )د ( x-1 )ج ) x+1. #نقطة مهمة : متى تكون ثنائية الحد (x-r) عامل من عوامل كثيرة الحدود إذا كان الباقي صفر.. نستخدم نظرية العوامل و القسمة التركيبية.. للإستفادة أكثر قم بمراجعة الرياضيات ثاني ثانوي الفصل الدراسي الأول ص 149. الحل : ملاحظة : إذا قمنا باختيار العامل (1+x) فإننا نقوم بعملية القسمة بعكس الإشارة أي أننا نقسم على. (-1) ونلاحظ أن باقي القسمة هو صفر في حين أن باقي الخيارات لا يكون باقي قسمتها صفر. 31

31 طريقة أخرى : باستخدام نظرية العوامل في الصورة أعلاه : بتطبيق النظرية على جميع الخيارات كالتالي: في الخيار الأول : 2+x : نأخذ مقلوب ال )+2( حيث : (2-)-x نعوض -2 بمكان كل x في كثيرة الحدود أعلاه : =? 4 + 2( 2) P(-2)= "اذا كان الناتج يساوي صفر فالحد 2+x هو عامل لكثيرة الحدود المعطاة.. وهكذا نطبق على بقية الخيارات الى أن نجد الناتج يساوي صفر.. ماذا تمثل إشارة الاستفهام السؤال )37( ) فقط. و B )ب( xxxx )أ( xxxx )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: إشارة تقاطع ( تضم العوامل المشتركة بين A أما الاتحاد ( يضم العوامل المشتركة والغير مشتركة (. 31

32 lim f(x) = 10x3 12x أوجد x 5 2x 3 +3x 2 )ب( 2 )أ( -5 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( 5-. نهايات الدوال النسبية عند الملانهاية : 1- درجة البسط )أقل( من درجة المقام فإن النهاية تساوي صفر. 2- درجة البسط )مساوية( لدرجة المقام فإن النهاية ناتج قسمة معاملي الحدين الرئيسين في البسط و المقام ). 3- درجة البسط )أكبر( من درجة المقام ( فإن النهاية غير محددة إما أو بحسب إشارة الحد الرئيس في كل من البسط و المقام ). هنا في السؤال درجة البسط مساوية لدرجة المقام لذلك نقسم. 5- = )2-( 11 المضاعف المشترك الأصغر (L.C.M) لكثيرتي السؤال )39( : الحدود 8x 6 y, 40x 3 y 4 )ب( 40x 9 y 8 )أ( 2x 3 y 2 )د( 380x 18 y 12 )ج ) 4 40x 6 y طريقة الحل: )ج ) 4. 40x 6 y 8x 6 y = 2 3. x 6. y 40x 3 y 4 = x 3. y 4 في المضاعف المشترك الأصغر نأخذ العوامل المشتركة و الغير مشتركة بأكبر أس x 6. y 4 السؤال )38( 32

33 فإن A.A A = [ 3 1 إذا كان ] 2 1 تساوي [9 1 )أ( [ 8 5 )ب( ] ] [8 5 )ج ) 2 [ 6 )د([ ] طريقة الحل: )ب(. : السؤال )41( 4 x lim 2 +x+16 x 1 x 3 1 ما قيمة )أ( 1 8 )ج ) 1 طريقة الحل: )ج ) 1 = = 0 2 = 0 )ب( 1 12 )د( xxxx 4 ( 1) 2 + ( 1) + 16 lim x 1 ( 1) 3 1 السؤال )41( : 33

34 17 ما قيمة 1) n=3(2x السؤال )42( : )أ( 581 )ج ) xxxx طريقة الحل: #قاعدة : )ب( xxxx )د( xxxx. : )أ( 285 a 1 تمثل العدد المعطيات : n = = 15 a n = 2(17) 1 = 33 a 1 = 2(3) 1 = 5 حيث أن (n) تمثل عدد الحدود n a تمثل مجموع الحدود الأول نطبق قانون بالصيغة العامة : S n = n ( a 1 + a n 2 ) => 15 ( ) = =

35 ج) د) 5 أوجد اشتقاق g(x) = x 9 : السؤال )43( )أ( xxxx xxxx ) طريقة الحل: #قاعدة : )ب( xxxx xxxx ) g(x) = x 9 5 g (x) = 9 5 x9 5 1 g (x) = 9 5 x4 5 = x 4 (3,1) إلى (0,5) ما هي الإزاحة التي نقلت النقطة السؤال )44( : )ب( xxxx )أ( y+4) (x-3, )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( y+4) (x-3,. من النقطة 3 إلى النقطة 0 )نقصت( =< 3- من النقطة 1 إلى النقطة 5 )زادت( =< 4+ التوضيح بالرسم : 35

36 ما هي إذا كانت g(x) = n 3 f(x) = n السؤال )45( : النقطة التي تجعل gof(x) fog(x) = )ب( 3 )أ( 0 )د( 2 )ج ) 1 طريقة الحل: )د(. 2 fog(x) = f(n 3) = (n 3) gof(x) = g(n 2 + 1) = (n 2 + 1) 3 (n 3) = (n 2 + 1) 3 n 2 6n = n n + 10 = 2 6n = 12 n = 2 x 3 f(x) = أوجد مجال الدالة 2x 5 السؤال )46( : )ب( xxxx )أ( xxxx )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: تكون مجال هذه الدالة الكسرية غير معرفة إذا كان المقام صفرا وبحل المعادلة =2.5 5/2 = x 2x-5 = 0 => 2x=5 => فإن القيم المستثناة من المجال هي =x 2.5 0=x, وعليه يكون مجال الدالة هو مجموع الأعداد الحقيقية عدا x=2.5. x=0, أو R} {x x 0, x 2.5, x. 36

37 فإن log إذا كان = log 4 يساوي السؤال )47( )ب( xxxx )أ( 3.32 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( 3.32 خاصية الضرب في اللوغاريتمات log b (xy) = log b (x) + log b (y) log = log 4 (5 5 4) = log log log 4 4 وبما أن log 4 5 = = 3.32 ملاحظة )من خواص اللوغاريتم( :., 1 = 3. log 4 4 = 1, log 3 أوجد السرعة المتجه اللحظية ل ( f(t = t 3t السؤال )48( 3 )ب( 55 9t 2 )أ( 55 27t 2 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )ب(. 55 9t 2 سنقوم بحلها بطريقة مبسطة عن طريق الاشتقاق : 55t 3t 3 = (1)55t 1 1 (3)3t 3 1 = 55 9t 2 37

38 أوجد cos 4 θ sin 4 θ السؤال )49( : )ب( xxxx )أ( xxxx )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: هذه المتطابقة تشبه الفرق بين المربعين : a 2 b 2 = (a + b)(a b) cos 4 θ sin 4 θ = (Cos 2 θ + Sin 2 θ)(cos 2 θ Sin 2 θ) = (Cos 2 θ Sin 2 θ) = Cos2θ تذكر أن : 1 = θ Cos 2 θ + Sin 2 38

39 18 أوجد 1) k=4(6k : السؤال )51( )ب( xxxx )أ( 975 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ(. 975 #قاعدة : a 1 تمثل العدد المعطيات : n = = 15 a n = 6(18) 1 = 107 a 1 = 6(4) 1 = 23 حيث أن (n) تمثل عدد الحدود n a تمثل مجموع الحدود الأول. نطبق قانون بالصيغة العامة : S n = n ( a 1 + a n ) => 15 ( ) = = ما هو حجم منشور رباعي طول ضلع القاعدة = cm 3 و طول الحرف الجانبي cm= 12 السؤال )51( : )ب( xxxx )أ( 90 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ(. 90 الحجم = مساحة القاعدة الارتفاع >= 90 =

40 إذا كان = 7 cosθ sinθ + حيث أن 90 < θ < 0 السؤال )52( : 5 فإن sin2θ تساوي )ب( 8/25 )أ( 3/4 )د( 5/7 )ج ) 24/25 طريقة الحل: )ج ) 24/25. أولا يجب علينا معرفة بعض القوانين الهامة : #متطابقات فيثاغورس : Cos 2 θ + sin 2 θ = 1 tan 2 θ + 1 = sec 2 θ cot 2 θ + 1 = csc 2 θ #المتطابقات الآتية صحيحة لقيم θ جميعها : sin2θ = 2sinθ Cosθ cos2θ = cos 2 θ sin 2 θ cos2θ = 1 2sin 2 θ cos2θ = 2cos 2 θ 1 نقوم بتربيع الطرفين : (sinθ + cosθ) 2 = ( 7 5 ) 2 => sin 2 θ + cos 2 θ + 2sinθ. cosθ = sin2θ = => sin2θ = 1 => sin2θ = sin2θ =

41 قيمة (x) تساوي في الشكل المقابل : السؤال )53( )ب( 30 )أ( 20 )د( 40 )ج ) 60 طريقة الحل: )أ(. 20 الزاوية المحيطية المرسومة في نصف دائرة قائمة x = 180 x= 20. من الرسم المقابل نستنتج أن السؤال )54( : )ب( xxxx x, x < 1 )أ( 3} x f(x) = { 2x, 1 x + 1, x > 3 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ(. الحل كما هو موضح في الرسم و بجانب كل مستقيم المعادلة الخاصة بها : 41

42 (n-1)! إذا كان 120=!n فإن يساوي السؤال )55(: 5 )أ( 60 )ج ) 24 طريقة الحل: )ج ) 24. 5!=120 إذا : 24 = 4! = (5-1)!. )أ( 12 )ج ) 15 طريقة الحل: )ب( 50 )د( 25 ما هو أكبر عدد من المستويات التي يتم تحديدها من نقاط لا تقع على استقامة واحدة )ب( 6 )د( 10 )د( 10 نستخدم القانون : 10 = 2 حيث (n) تمثل عدد النقاط. n(n 1) 2 = 5(5 1) 2 = 4 5 أوجد مساحة المثلث ABC! السؤال )56( السؤال )57( )أ( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: المعطيات غير مكتملة.. )ب( xxxx )د( xxxx 42

43 أي من المثلثات التالية صحيحة علما بأن الرسم ليس على القياس )أ( )ب( السؤال )58( )ج ) xxxx طريقة الحل: )د( xxxx )ب( لأن الضلع الأكبر يواجه الزاوية الكبرى. مدى الدالة في الشكل المقابل السؤال )59( : )أ( (0,4) )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( (0,4). الدائرة ليست ملونة )مفرغة( لذلك الفترة مفتوحة ونعبر عن الفترة المفتوحة ب أقواس كهذه (). )ب( xxxx )د( xxxx 43

44 إذا كانت u = <-3, 1> v= 4j إذا قياس الزاوية بين السؤال )61( : المتجهين هي )ب( 30 )أ( 60 )د( xxxx )ج ) 139 طريقة الحل: السؤال ناقص.. لكن نستخدم هذا القانون.. لنأخذ مثال : أوجد θ بين المتجهين u, v في v=<-1,-1>. u=<-9,0>, cosθ = u.v الحل : u v 44 للاستفادة.. θ 0 or sinθ cosθ tanθ sinθ 3

45 (-2,6) ميل المستقيم بين (1,1) و : السؤال )61( )ب( 3/5- )أ( 5/3- )د( 3/5 )ج ) 5/3 طريقة الحل: )أ( 5/3-. ميل المستقيم = فرق الصادات / فرق السينات m = y 2 y. 1 => 1 6 = 5 x 2 x 1 1 ( 2) 3 رمي مكعب مرقم من 1 إلى 6 ما احتمال ظهور عدد السؤال )62( : أقل من 3 أو عدد فردي على الوجه الظاهر )ب( 2/3 )أ( 1/6 )د( 1 )ج ) 5/6 طريقة الحل: )ج ) 5/6. الأعداد المرسومة على المكعب : ( 6 )1, 2, 3, 4, 5,.. الأعداد التي أقل من ( 3 2 ) 1, الأعداد الفردية : 5) (1, 3, أو = اتحاد = العوامل المشتركة و الغير مشتركة دون تكرار 4 = 6 / /2 2( 3 على.)3 45

46 أوجد القيمة الصغرى للدالة + 160x f(x) = 20x في الفترة (0,3) )ب( xxxx )د( xxxx. السؤال )63( : )أ( 30 )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( 30 #قاعدة : نوجد مشتقة الدالة : الدالة الأصلية : x f(x) = 20x 2 f (x) = 2(20)x x 1 1 f (x) = 40x 160 نوجد النقاط الحرجة بمساواة الدالة بالصفر : 40x 160 = 0 40(x 4) = 0 x 2 = 0 => x = 2 نعوض بالدالة الأصلية : f(0) = 20(0) 2 160(0) = 330 f(2) = 20 (2) 2 160(2) = 90 f(3) = 20(3) 2 160(3) = 30 إذا القيمة الصغرى هي :

47 أوجد الحد القبل الأخير للمفكوك 5( x) السؤال )64( : )أ( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )ب( xxxx )د( xxxx (25x ) 5 = (25x) 5 + 5C1(25x) 4 ( 1 5 ) 1 +5C3(25x) 2 ( 1 5 ) 3 + 5C4(25x) 1 ( 1 5 ) 4 + 5C2(25x) 3 ( 1 5 ) 2 + ( 1 5 ) 5 المطلوب الحد قبل الأخير أي الحد الخامس : 5C4(25x) 1 ( ) = 5C4 ( 25x 625 ) = 5C4 ( x 25 ) 5C4 معناها 5 توافيق ال.. 4 #قاعدة التوافيق : n! ncr = (n r)! r! إذا : 5! 5C4 = (5 4)! 4! = إذا : 5 = C4 ( x 25 ) = 5 ( x 25 ) = x 5 47

48 أجريت دراسة على درجات الحرارة في فصل الشتاء السؤال )65( : بمنطقة و رصدت درجات الحرارة خلال أسبوع فكانت على النحو التالي 12, 11, 13, 13, 15, 19, 15 ما متوسط درجات الحرارة خلال الأسبوع )ب( 14 )أ( 13 )د( 16 )ج ) 15 طريقة الحل: )ب(. 14 المتوسط = مجموع الأعداد عددها 7 ) ( =. 14 = 7 98 = طول القوس CB السؤال )66( :. )ب( xxxx )أ( 160 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ(. 160 قياس الزاوية المحيطية يساوي نصف قياس القوس المقابل لها أي أن = 160 طول القوس يساوي ضعف قياس الزاوية المحيطية =<

49 حول الإحداث القطبي التالي إلى الصورة الديكارتية > 4,60 < السؤال )67( : )ب( xxxx )أ( -2 3, -2 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( -2 3, -2. x = r cos θ x = 4 Cos(60 ) = = 2 المعطيات : r = 4, θ = 60 الإحداثيات الديكارتية لها : y = r Sin θ y = 4 Sin (60 ) = = 2 3 إذا الإحداثيات الديكارتية هي : (3 2, 2 ) 49

50 3 log 6 36 : السؤال )68( 3 log 6 36 )ب( 2/3 )د( xxxx log 6 (6 2 ) 1 3 = y )أ( 3/2 )ج ) 1/3 1 طريقة الحل: )ب(. 2/3 = log 6 (36) 1 3 = log 6 (6 2 ) 1 3 بفرض أن العبارة اللوغاريتمية تساوي (y) log 6 (6) 2 3 = y => 6 y = => y = 2 3 في المتتابعة الهندسية التالية, 27/8 8, 6, 9/2, : أوجد الحد الخامس )ب( xxxx )د( xxxx أ(. 81/32 السؤال )69( )أ( 81/32 )ج ) xxxx طريقة الحل: الأساس : 3 = 6 = r 8 4 الحد الثالث : 9 = الحد الرابع : 27 = = 81 الحد الخامس :

51 أوجد cos135 السؤال )71( : )ب( xxxx )أ( - 2 / 2 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( - 2 / 2. #قاعدة : *متطابقات المجموع : sin(a + B) = Sin A Cos B + Cos A Sin B Cos(A + B) = Cos A Cos B Sin A Sin B tan A + tan B tan(a + B) = 1 tan A tan B * متطابقات الفرق : sin(a B) = Sin A Cos B Cos A Sin B Cos(A B) = Cos A Cos B + Sin A Sin B tan A tan B tan(a B) = 1 + tan A tan B Cos(135) = Cos( ) = Cos(90) Cos(45) Sin (90) Sin (45) = =

52 متسلسلة حسابية ), 35 (43, 39, فإن الرقم 7 يكون السؤال )71( : الحد )ب( xxxx )أ( العاشر )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )أ( العاشر. المعطيات : 4 = d a 1 = 43, نستخدم قانون المتسلسلة الحسابية : 1)d a n = a 1 + (n حيث أن (d) تمثل الفرق بين الحدين ) n a) تمثل مجموع الحدود (n) تمثل عدد الحدود ) 1 a) تمثل الحد الأول. a n = a 1 + (n 1)d a n = 43 + (n 1)( 4) a n = n 4 و الآن نريد رتبة الحد (n) والتي تجعل ) n a) = n + 4 = 7 4n = n = 40 n = 10 52

53 قيمة الزاوية X تساوي : السؤال )72( )ب( 150 )أ( 110 )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )ب(. 150 رسمنا خط في المنتصف ونلاحظ أن الزاوية 40 تقابل الزاوية 40 بالتناظر الداخلي وكذلك الزاوية 110 تقابل الزاوية 110 بالتناظر الداخلي. احسب مساحة المعين السؤال )73( : 27 = 1/2 9 6 )ب( xxxx )أ( 27 )د( xxxx )ج( xxxx طريقة الحل: )أ( 27. مساحة المعين = 1/2 حاصل ضرب القطرين = 53

54 أي من الدوال الآتية لها اتصال لانهائي : السؤال )74( f(x) = x a x b )أ( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: )ب( xxxx )د( xxxx تكون في الخيارات دالة كسرية مثل : أوجد (105 ) sin )ب( xxxx )أ( xxxx )د( xxxx )ج ) xxxx طريقة الحل: #قاعدة : *متطابقات المجموع : sin(a + B) = Sin A Cos B + Cos A Sin B Cos(A + B) = Cos A Cos B Sin A Sin B tan A + tan B tan(a + B) = 1 tan A tan B * متطابقات الفرق : sin(a B) = Sin A Cos B Cos A Sin B Cos(A B) = Cos A Cos B + Sin A Sin B tan A tan B tan(a B) = 1 + tan A tan B Sin(105) = Sin( ) = Sin(60) Cos(45) + Cos (60) Sin (45) = = 4 4 السؤال )75( : 54

55 العبارة اللوغاريتمية log 2 x + 5 log 2 y + 3 log 2 z السؤال )76( : تكافئ )ب( 9 log 2 xyz )أ( 15 log 2 xyz )د( xxxx )ج ) 3 log 2 xy 5 z طريقة الحل: )ج ) 3. log 2 xy 5 z #قاعدة : خاصية الضرب في اللوغاريتمات : التعبير اللفظي : لوغاريتم حاصل الضرب هو مجموع لوغاريتمات عوامله الرموز : إذا كانت x, y, z أعداد حقيقية موجبة حيث b لا تساوي الواحد فإن : log b xy = log b x + log b y إذا : 3 log 2 x + 5 log 2 y + 3 log 2 z = log 2 x + log 2 y 5 + log 2 z العبارة المعطاة هي لوغاريتم حاصل ضرب. x, y 5, z 3 إذا العبارة اللوغاريتمية تكافئ : 3. log 2 xy 5 z 55

56 تم بحمد هللا الإنتهاء بشكل كامل من تجميع وحل مادة الرياضيات تحصيلي لعام 1435, بأغلب الأسئلة التي استطعنا جمعها. و فقتكم لكل خير ورزقم هللا أعلى الدرجات.. :( لتحميل النسخة بدون الحلول اضغط هنا كونوا على اتصال دائم معنا بزيارتها عبر موقنا الإكتروني اضغط هنا وبالتواصل المستمر على حساباتنا في مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك تويتر انستغرام بلس غوغل يوتيوب مجموعتنا E مجموعتنا انستغرام فيسبوك E E كما يمكنكم الإشتراك بخدمتنا المجانية "برودكاست" على برنامج الواتساب الشهير من خلال ارسال كلمة "قياس" الى الرقم : دعواتكم إن أصبنا فمن هللا وإن أخطأنا فمن الشيطان " " في حال وجود خطأ نرجو المراسلة على info@ilovemath-q.com 56 لانحلل الإستخدام التجاري والمادي لاي سبب كان.

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com] سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ

Διαβάστε περισσότερα

التفسير الهندسي للمشتقة

التفسير الهندسي للمشتقة 8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى

Διαβάστε περισσότερα

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م املديرية العامة للرتبية والتعليم حملاظةة الةاهرة امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م الصف : السادس املادة : الرياضيات الزمن : ساعتان تنبيه : األسئلة في ( ) 5 صفحات.

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥

١٤ أغسطس ٢٠١٧ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ ح اب الا شع ة (ال هات) ١٤ أغسطس ٢٠١٧ ال ات ٢ الا شع ة ١ ٣ العمليات الحسابية الا ساسية مع الا شع ة ٢ ٥ هندسة الا شع ة ٣ ٩ الضرب التقاطعي - Product) (eng. Cross ٤ ١ ١ الا شع ة يمكننا تخي ل الا عداد الحقيقية

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها

الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها إدارة المناهج والكتب المدرسية إجابات و حلول األسئلة الصف: العاشر األساسي رقم الوحدة: )( الكتاب: الرياضيات اسم الوحدة: الجزء: األول كثيرات الحدود الفصل األول: كثيرات الحدود والعمليات عليها أوال : كثيرات

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس

إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA الفهرس ISLEM إسالم بوزنية إسالم بوزنية ISLEM BOUZENIA ISLEM إسالم بوزنية الفهرس مقدمة... الدوال العددية... ص 1 كثيرات الحدود... ص 11 االشتقاقية...ص 11 تطبيقات االشتقاقية...ص 12 فرض أول للفصل األول...ص 33 فرض

Διαβάστε περισσότερα

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g

دئارلا óï M. R D T V M + Ä i e ö f R Ä g الائد óï D T V M i ö لا R Ä f Ä + e g بلا بلا لا ب اإلحتمال إحتمال عدم وقوع ا ل ا = ١ ل ا ١ ن ) ا @ @ * فضاء العينة : ھو مجموعة جميع النواتج إحتمال وقوع ا فقط وقوع ب وقوع ا و عدم @ ل ا ب إحتمال ل ا ب =

Διαβάστε περισσότερα

المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى

المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى المراجعه العامة والنهائية الرياضيات الصف الخامس االبتدائى سY السؤال االول : اكمل لتحصل على عبارة صحيحه اصغر عدد طبيعى هو... اذا كانت س+ = 5 فان س =......... بنفس النمط... سم سم تكون مساحته =... سم.........

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI ( المستقيم في المستى القدرات المنتظرة *- ترجمة مفاهيم خاصيات الهندسة التالفية الهندسة المتجهية باسطة الاحداثيات *- استعمال الا داة التحليلية في حل مساي ل هندسية. I- معلم مستى احداثيتا نقطة تساي متجهتين شرط

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

1A. المتجهات *- المفهوم: االتجاه هو عبارة عن متجه الوحدة. حيث أن اتجاه المتجه A يعرف بالصيغة التالية:

1A. المتجهات *- المفهوم: االتجاه هو عبارة عن متجه الوحدة. حيث أن اتجاه المتجه A يعرف بالصيغة التالية: إم أي تي التفاضل التكامل بعدة المتحالت 1A المتجهات *- المفهم: االتجاه ه عبارة عن متجه الحدة حيث أن اتجاه المتجه A يعرف بالصيغة التالية: يقصد بذلك أن متجه الحدة يقع على طل المتجه A يشير بنفس اتجاه المتجه

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

التاسعة أساسي رياضيات

التاسعة أساسي رياضيات الرياضيات Mehdi boulifa الدرس الثاني www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1. أستحضر المكتسبات السابقة. الكتابات العشرية لعدد كسري نسبي 3. األعداد الحقيقية 4. تدريج مستقيم بواسطة

Διαβάστε περισσότερα

التاسعة أساسي رياضيات

التاسعة أساسي رياضيات الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة

Διαβάστε περισσότερα

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي:

أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: المدرس: محم د سيف مدرسة درويش بن كرم الثانوية القوى والمجاالت الكهربائية تدريبات الفيزياء / األولى أولا: ضع إشارة ) ( أمام اإلجابة األنسب فيما يلي: - شحنتان نقطيتان متجاورتان القوة المتبادلة بينهما )N.6(.

Διαβάστε περισσότερα

انكسار الضوء Refraction of light

انكسار الضوء Refraction of light معامل االنكسار هي نسبة سرعة الضوء في الفراغ إلى سرعته في المادة وهي )تساوي في الفراغ( c v () دائما أكبر من واحد الوسط الذي معامل انكساره كبير يقال عنه أكثف ضوئيا قانون االنكسار الشعاع الساقط والشعاع المنكسر

Διαβάστε περισσότερα

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي

8. حلول التدريبات 7. حلول التمارين والمسائل 3. حلول المراجعة 0. حلول االختبار الذاتي . حلول التدريبات نخة الطالب.... حلول التمارين والمائل. حلول المراجعة. حلول االختبار الذاتي 1 ائلة الوزارة حب الدر لالتفار ت )411( اكاديمية نوبل...مركز الخوارزمي - البوابة الشمالية لجامعة اليرموك لمزيد

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

الا شتقاق و تطبيقاته

الا شتقاق و تطبيقاته الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................

Διαβάστε περισσότερα

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار

المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. (كالصواريخ و الطائرات و السفن و غيرها) يحافظ على إستقرار بسم اللهجلال الحاج الرحمن عبدالرحيم يشرح المقال هذا بعض أهم المفاهيم و المواضيع النظرية للتحكم هذه المفاهيم و المواضيع ذات أهمية بالغة في بعض فروع الهندسة كالهندسة الكهربائية و الميكانيكية. تظهر أهمية

Διαβάστε περισσότερα

دروس رياضيات - أولى ج م علوم

دروس رياضيات - أولى ج م علوم الجمهور ية الجزائر ية الديمقراطية الشعبية وزارة التربية الوطنية مديرية التربية لولاية الوادي ثانوية غربي بشير - حاسي خليفة دروس رياضيات - أولى ج م علوم إعداد: الأستاذ حريز خالد كتب ب L A TEX yharizkhaled9@gmail.com

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

ص 2 ص 1 س 2 س 1-2 ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الربع ال اربع. 2 ص =

ص 2 ص 1 س 2 س 1-2 ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الربع ال اربع. 2 ص = الؤال الول الوحدة الولى: ( الهندة التحميمية ) :ضع عالمة )( مام العارة الصحيحة وعالمة )( مام العارة الخط فيما يمي: ص ص ( ) إذا كانت ) ص ) ( ص ) فإن ميل ( ) النقطة التي إحداثياتيا ( ) تقع في الرع ال ارع.

Διαβάστε περισσότερα

متارين حتضري للبكالوريا

متارين حتضري للبكالوريا متارين حتضري للبكالريا بكالريا فرنسية بكالريا اجلزائر نظام قدمي مرتمجة ترمجة إعداد : الطالب بلناس عبد املؤمن ثانية عبد الرمحن بن خلدن عني جاسر باتنة جيلية 2102 أمتىن أن تكن هذه التمارين مفيدة للتحضري للبكالريا

Διαβάστε περισσότερα

البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو

البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو الفصل األول باسكال البرمجة بلغة البرمجة إلى مدخل 1.1 المقدمة البرنامج هو سلسلة متتالية من التعليمات يمكننا تشبيهها بوصفة إعداد وجبة غذائية, نوتة موسيقية أو نموذج حياكة, وتتميز عنها ب ارمج الحاسوب بشكل

Διαβάστε περισσότερα

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن

() 1. ( t) ( ) U du RC RC dt. t A Be E Ee E e U = E = 12V ن ن = + =A ن 1 RC. τ = RC = ن تصحیح الموضوع الثاني U V 5 ن B التمرین الا ول( ن): - دراسة عملیة الشحن: - - التوتر الكھرباي ي بین طرفي المكثفة عند نھایة الشحن : -- المعادلة التفاضلیة: بتطبيق قانون جمع التوترات في حالة الربط على التسلسل

Διαβάστε περισσότερα

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I الا حصاء I - I مصطلحات و تعاريف - الساآنة الا حصاي ية: الساآنة الا حصاي ية هي المجموعة التي تخضع لدراسة إحصاي ية وآل عنصر من هذه المجموعة يسمى فردا أو وحدة إحصاي ية. ميزة إحصاي ية أو المتغير الا حصاي ي:

Διαβάστε περισσότερα

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E ظزري 45 قوانين التشكيل 9 11/12/2016 8 الةي ر السام د. أسمهان خضور صاظعن الاحضغض الثاخطغ operation) (the Internal binary تعريف: ا ن قانون التشكيل الداخلي على المجموعة غير الخالية ( E) E يعر ف على ا نه التطبيق.

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرمحن الرحيم مادة إثرائية ملبحث الرياضيات للصف التاسع األساسي الكتاب األول للعام الدراسي جتميع وتنسيق : عايش أبوعياد اشراف

بسم اهلل الرمحن الرحيم مادة إثرائية ملبحث الرياضيات للصف التاسع األساسي الكتاب األول للعام الدراسي جتميع وتنسيق : عايش أبوعياد اشراف م اهلل الرمحن الرحيم ماة إثرائية ملحث الرياضيات للف التاع الاي الكتا الول للعام الراي تميع وتنيق :. عايش وعيا اشراف. علي وزر. عنان شعت م الوحة الوىل اهلنة التحليلية الؤال الول / ظلل رمز اإلاة الحيحة من

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

الفصل االول (mathematical economics(

الفصل االول (mathematical economics( االقتصاد الرياضي الفصل االول (mathematical economics( اوال :- مفهوم االقتصاد الرياضي. ثانيا :- المتغيرات والدوال. ثالثا :- النماذج االقتصادية. - اوال مفهوم االقتصاد الرياضي : هو ليس فرعا من فروع اقتصاد

Διαβάστε περισσότερα

ارسم م ثل ث ا قائم الزاوية.

ارسم م ثل ث ا قائم الزاوية. أ ب - 1 - مثلث قائم - الزاوية تذكير: في الوحدة األولى في الفصل التاسع تعل منا عن المستطيل الذي فيه أربع زوايا قائمة ھو مستطيل. وعر فنا أن الشكل الرباعي زاوية قائمة ھي زاوية مقدارھا 90 الھندسة كما في الرسم

Διαβάστε περισσότερα

أساسيات لغة QBASIC A B A + B A B A ^ B A = B A B المعامالت الحسابية: + - * / \ ^ المعامالت المنطقية: AND OR NOT

أساسيات لغة QBASIC A B A + B A B A ^ B A = B A B المعامالت الحسابية: + - * / \ ^ المعامالت المنطقية: AND OR NOT أساسيات لغة QBASIC التعبير في لغة بيسك التعبير في الجبر ( حسابي ) A + B A - B A B A + B A - B A * B A B A B A B أو A + B A ^ B التعبير في لغة بيسك التعبير في الجبر ( منطقي ) A > B A < B A B A B A = B A

Διαβάστε περισσότερα

المنير في الرياضيات الفصل الدراسي الثاني الوحدة الرابعة واخلامسة فندقي وسياحي منهاج جديد

المنير في الرياضيات الفصل الدراسي الثاني الوحدة الرابعة واخلامسة فندقي وسياحي منهاج جديد المنير في الرياضيات الفصل الدراي الثاني الوحدة الرابعة واخلامة توجيهي أدبي فندقي وياحي منهاج جديد 0 األتاذ منري أبو بر 0070 أدبي فندقي وياحي المنير في الرياضيات األتاذ منير أبو بر 97770 الفهر الفصل الدراي

Διαβάστε περισσότερα

جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج الرياVضيات لل صف ال ساد س الأدبي ت أليف

جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج الرياVضيات لل صف ال ساد س الأدبي ت أليف جمهورية العراق وزارة الرتبية املديرية العامة للمناهج الرياVضيات لل صف ال ساد س الأدبي ت أليف الدكتور مهدي صادق عباس الدكتور طارق شعبان رجب احلديثي حسام علي حيدر محمد عبد الغفور اجلواهري سعد محمد حسني البغدادي

Διαβάστε περισσότερα

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ

ﻉﻭﻨ ﻥﻤ ﺔﺠﻤﺩﻤﻟﺍ ﺎﻴﺠﻭﻟﻭﺒﻭﺘﻟﺍ The Islamic iversity Joural (Series of Natural Studies ad Egieerig) Vol.4, No., P.-9, 006, ISSN 76-6807, http//www.iugaza.edu.ps/ara/research/ التوبولوجيا المدمجة من نوع * ا.د. جاسر صرصور قسم الرياضيات

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ محمد عثمان

األستاذ محمد عثمان األستاذ محمد عثمان 0788072746 من أجل رفع جسم من نقطة عىل سطح األرض اىل نقطة اخرى برسعة ثابتة فانه يجب (2) التأث ري علية بقوة خارجية تساوي قوة الون )حسب قانون نيوتن األول ) المؤثرة علية و بعكس االتجاه.

Διαβάστε περισσότερα

إفراد الكانات المربعة والمستطيلة والدائرية بدايته شكل 1.تستعمل الكانات في حديد التسليح للمنشآت الخرسانية والا بنية.

إفراد الكانات المربعة والمستطيلة والدائرية بدايته شكل 1.تستعمل الكانات في حديد التسليح للمنشآت الخرسانية والا بنية. إفراد الكانات المربعة والمستطيلة والدائرية الكانة سلك ملتف على بعضه جزئيا ليشكل أكثر من دورة وأقل من دورتين بحيث أن نهاية السلك ترتبط مع بدايته شكل 1.تستعمل الكانات في حديد التسليح للمنشآت الخرسانية والا

Διαβάστε περισσότερα

G7 Practice Questions

G7 Practice Questions Name: School: Class: G7 Practice Questions Revision for ADEC T3 Mathematics Exam 5/3/2011 Produced at Malik Bin Anas School, Al Ain Students are expected to use their knowledge and understanding of the

Διαβάστε περισσότερα

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية

الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية قانون كولون الفصل الثالث عناصر تخزين الطاقة الكهربائية - - مقدمة : من المعروف أن ذرة أي عنصر تتكون من البروتونات واإللكترونات والنيترونات وتتعلق الشحنة الكهربائية ببنية الذرة فالشحنة الموجبة أو السالبة

Διαβάστε περισσότερα

الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع

الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع الوحدة السابعة عرشة: زوايا خارجية الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع ما املشرتك لجميع الزوايا املشار إليها بنقطة سنتعرف عىل الزاوية الخارجية للمضلع ونجد صفة الزاوية الخارجية للمثلث. زوايا خارجية للمضلع 1

Διαβάστε περισσότερα

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version محاضرات د. حمودي حاج صحراوي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة فرحات عباس سطيف تحليل الحساسية في البرمجة الخطية غالبا ما ا ن الوصول ا لى الحل الا مثل لا يعتبر نهاية العملية التي استعملت

Διαβάστε περισσότερα

الموافقة : v = 100m v(t)

الموافقة : v = 100m v(t) مراجعة القوة والحركة تصميم الدرس 1- السرعة المتوسطة 2- السرعة اللحظية 3- النموذج الرياضي : شعاع السرعة 4- شعاع السرعة والحركة المستقيمة 5- الحالة الخاصة 1 1 السرعة المتوسطة سيارة تقطع مسافة L بين مدينة

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH

المستوى المادة مسلك والكيمياء الفيزياء المو سسة تمارة + + éq 3 éq= xéq. x m. m = CV x. Q r [ RCOOH] RCOOH 8 ا ستاذ ( éq wwwphysiquelyceecl א الجزء I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء حساب الترآيز ( ( i i ومنه و نعلم أن M ( M (, 9,7 ol L 6, تع تفاعل الا یبوبروفين مع الماء تفاعل محدود * الجدول

Διαβάστε περισσότερα

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5

OH H O CH 3 CH 2 O C 2 H a = - 2 m/s 2. 2 gr(1 cos θ) max 1/5 الكيمياء (6 نقط) - سم المرآبات الكيمياي ية التالية مع تحديد المجموعة الكيمياي ية التي ينتمي إليها آل مرآب: المرآب A المرآب B المرآب الثانوية التا هيلية الفقيه الكانوني فرض محروس رقم. 4 الدورة الثانية المستوى:

Διαβάστε περισσότερα

التتبع الزمني لتحول آيمياي ي سرعة التفاعل تمارين مرفقة بالحلول فيزياء تارودانت التمرين الا ول: يتفاعل أيون ثيوآبريتات ثناي ي أوآسيد الكبريت مع أيونات الا وآسونيوم وفق المعادلة الكيمياي ية التالية: H S

Διαβάστε περισσότερα

لجھة... نيابة... دفتر النصوص األستاذ : ...

لجھة... نيابة... دفتر النصوص األستاذ : ... المملكة المغربية وزارة التربية الوطنية و التعليم العالي و البحث العلمي لجھة... نيابة... الثانوية التأھيلية... الا كاديمية الجهوية للتربية و التكوين دفتر النصوص مادة الرياضيات بالجذع المشترك العلمي رقم

Διαβάστε περισσότερα

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6

ثناي ي القطبRL (V ) I (A) 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5 0,6 ثناي ي القطب التوجيهات: I التوتر بين مربطي الوشيعة : 1) تعريف الوشيعة : الوشيعة ثناي ي قطب يتكون من أسلاك النحاس ملفوفة بانتظام حول اسطوانة عازلة ( واللفات غير متصلة فيما بينها لا ن الا سلاك مطلية بمادة

Διαβάστε περισσότερα

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields

المجاالت المغناطيسية Magnetic fields The powder spread on the surface is coated with an organic material that adheres to the greasy residue in a fingerprint. A magnetic brush removes the excess powder and makes the fingerprint visible. (James

Διαβάστε περισσότερα

تصميم الدرس الدرس الخلاصة.

تصميم الدرس الدرس الخلاصة. مو شرات الكفاءة:- يحدد مجال المرا ة المستوية. الدروس التي ينبغي مراجعتها: المتوسط). - الانتشار المستقيم للضوء(من دروس الا رسال الثالث للسنة الا ولى من التعليم - قانونا الانعكاس (الدرس الثالث من ا الا رسال

Διαβάστε περισσότερα

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول اضغط هنا ملاحظة هامة 1 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا,

Διαβάστε περισσότερα

جمهورية العراق وزارة التربية المديرية العامة للمناهج الجزء الثاني لل صف الثاني المتو سط د. اأمير عبد المجيد جاSسم د. أاحمد مولود عبد الهادي

جمهورية العراق وزارة التربية المديرية العامة للمناهج الجزء الثاني لل صف الثاني المتو سط د. اأمير عبد المجيد جاSسم د. أاحمد مولود عبد الهادي 8 جمهورية العراق وزارة التربية المديرية العامة للمناهج الجزء الثاني سل سلة كتب الريا ضيات للمرحلة المتو سطة الرياVضيات لل صف الثاني المتو سط الم ؤولفون د. اأمير عبد المجيد جاSسم د. طارق Tشعبان رجب حùسين

Διαβάστε περισσότερα

انواع المنحنيات الدائرية االفقية

انواع المنحنيات الدائرية االفقية بسم هللا الرحمن الرحيم 2 مساحة المحاضرة الرابعة )المنحنيات( تستعمل المنحنيات عموما في االعمال الهندسية للتغير من اتجاه خط مستقيم الي اتجاه اخر سواء اكان ذلك في المستوي االفقي )منحنيات افقية( او المستوي

Διαβάστε περισσότερα

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field

قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field قانون فارداي والمجال الكهربائي الحثي Faraday's Law and Induced - Electric Field 3-3 الحظنا ان تغيير الفيض المغناطيسي يولد قوة دافعة كهربائية حثية وتيار حثي في الدائرة وهذا يؤكد على وجود مجال كهربائي حثي

Διαβάστε περισσότερα

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((.

1-5 -ميكانيك األجسام الصلبة: 2 -ميكانيك األجسام الصلبة القابلة للتشو ه. 3 -ميكانيك الموائع. سيتم دراسة فقط القسم األول ))ميكانيك األجسام الصلبة((. المحاضرة السابعة علم السكون مقدمة: يدرس علم الميكانيك الظواهر الفيزيائية ويرتبط بشكل وثيق بعلم الرياضيات. والرياضيات والميكانيك هما ركنان أساسيان في كل العلوم الهندسية. يطلق اسم الميكانيك النظري )العام(

Διαβάστε περισσότερα

jamil-rachid.jimdo.com

jamil-rachid.jimdo.com تصحیح الامتحان الوطني الموحد للبكالوریا مسلك علوم فیزیاي یة 8 الدورة العادیة jilrchidjidoco الكیمیاء الجزء : I تحديد ثابتة التوازن لتفاعل حمض الا يبوبروفين مع الماء: حساب الترآيز : ( ( i ROOH ROOH i ومنه:

Διαβάστε περισσότερα

Samer-3. قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal Distances. .3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. D δ = δ

Samer-3. قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal Distances. .3 التاكيومتري :Tacheometry ا. stadia الستيديا. D δ = δ -3 Samer-3 قياس المسافات الافقية :Measurements of Horizontal istances احدى العمليات الاساسية في هي قياس المسافات. تقسم المسافات بشكل عام الى نوعين:. المسافة الافقية.Horizontal distance. المسافة الشاقولية.Vertical

Διαβάστε περισσότερα

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph

المادة المستوى المو سسة والكيمياء الفيزياء تمارة = C ت.ع : éq éq ] éq ph 8 א א ن א ع א א ن א ع א تحديد خارج تفاعل حمض الا سكوربيك مع الماء بقياس ph O.. آتابة معادلة التفاعل H8O( q + H ( 7 ( q + l + ( q.. الجدول الوصفي H8O( q + HO ( H7O ( q HO+ l + ( q معادلة التفاعل آميات mol

Διαβάστε περισσότερα

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (.

ظاهرة دوبلر لحركة المصدر مقتربا أو مبتعدا عن المستمع (. ظاهرة دوبلر وهي من الظواهر المألوفة إذا وجدت سرعة نسبية بين مصدر الصوت والسامع تغيرت درجة الصوت التي تستقبلها أذن السامع وتسمى هذه الظاهرة بظاهرة دوبلر )هو التغير في التردد او بالطول الموجي نتيجة لحركة

Διαβάστε περισσότερα

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms )

: : 03 التطورات . ( u BD. 5 τ u ( V ) t ( s ) t ( s ) C ) 0.2. t ( ms ) التطورات : المجال الرتيبة : 3 الوحدة الآهرباي ية الظواهر ر ت ت ر ع المستوى: 3 3 : رقم اللللسلسلة u V 5 t s نشحن بواسطة مولد مثالي = r, مآثفة مربوطة على التسلسل =. يمثل البيان التالي تغيرات التوتر الآهرباي

Διαβάστε περισσότερα

سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود

سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود تعريف االحتكار الوضع في السوق حيث يوجد منتج أو بائع واحد للسلعة الفرق بين االحتكار والمنافسة الكاملة المنافسة الكاملة االحتكار المنشاة ال

Διαβάστε περισσότερα

مرونات الطلب والعرض. العراق- الجامعة المستنصرية

مرونات الطلب والعرض.  العراق- الجامعة المستنصرية مرونات الطلب والعرض أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى http://draamusa.weebly.com العراق- الجامعة المستنصرية مفهوم المرونات لقد وضحت النظرية االقتصادية اتجاه تأثير المتغيرات الكمية )السعر الدخل اسعار السلع

Διαβάστε περισσότερα

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة

أوال: أكمل ما لى : 1 القطعة المستق مة التى طرفاها مركز الدائرة وأى نقطة على الدائرة تسمى... 2 القطعة المستق مة التى طرفاها أى نقطت ن على الدائرة وال: كل ا لى : 1 القطعة الستق ة التى طرفاها ركز الائرة وى نقطة على الائرة تسى... القطعة الستق ة التى طرفاها ى نقطت ن على الائرة تسى... 3 الوتر الار ركز الائرة سى... 4 كر االوتار طوال فى الائرة سى... 5

Διαβάστε περισσότερα

تقديم حاول العلماء منذ العصور القديمة تحديد مماسات لبعض المنحنيات. وأسفرت أعمال جملة من الر ياضيين و الفيز يائيين فيمابعد خاصة نيوتن (Newton)

تقديم حاول العلماء منذ العصور القديمة تحديد مماسات لبعض المنحنيات. وأسفرت أعمال جملة من الر ياضيين و الفيز يائيين فيمابعد خاصة نيوتن (Newton) DERIVATION الاشتقاق من إنجاز : الأستاذ عادل بناجي 2 تقديم حاول العلماء منذ العصور القديمة تحديد مماسات لبعض المنحنيات. Archimède) 22 ;278 مقترحا في هذا الصدد. وقد قدم أرخميدس وأسفرت أعمال جملة من الر ياضيين

Διαβάστε περισσότερα

تقريب الدوال العقدية من فضاء ليبيغ الموزن( V L p,γ) على منحنيات كارلسون

تقريب الدوال العقدية من فضاء ليبيغ الموزن( V L p,γ) على منحنيات كارلسون مجلة جامعة تشرين للبحوث والد ارسات العلمية - سلسلة العلوم األساسية المجلد )73( العدد )( 52 Tishree Uiversity Joural for Research ad Scietific Studies - Basic Scieces Series Vol. (73) No. () 52 تقريب الدوال

Διαβάστε περισσότερα

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: =

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: = أوال : الفضاءات المتري ة ) Spaces ( Metric 1-1. تعاريف: لتكن X مجموعة غير خالية ولتكن: + R d X X دالة حقيقي ة بمتغيرين. (x, y) d(x, y) نسمي d نصف مسافة )شبه مسافة ( على X إذا حق قت الشروط التالية أيا كانت,x,y

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

**********************************************************************************

********************************************************************************** 1 : 013/03/ : - - - 04 و تحولاتها المادة الشعبة : جذع مشترك علوم و تكنولوجيا ********************************************************************************** www.sites.google.com/site/faresfergani تاريخ

Διαβάστε περισσότερα

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس

الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس الوحدة األولى البناء الرياضي ليندسة إقميدس نظم المسممات 1 مكونات نظام المسممات يتكون أي نظام مسممات رياضي من : )1 ) )3 )4 )5 )6 مجموعة من العناصر األولية غير المعرفة مجموعة من العالقات األولية الغير معرفة

Διαβάστε περισσότερα