ιλαναγνωσία & Τεχνικές Ροντάρι

Transcript

1 ιλαναγνωσία & Τεχνικές Ροντάρι ή αλλιώς, Φιλοξένησε κι εσύ στην τάξη/ στο σπίτι/ στη ζωή σου τις Τεχνικές Ροντάρι... Ακαδημία Γονέων Ιανουάριος 2018 `Ελενα Ξενή, Critical Friend Υπεύθυνη `Εργων/ Ερευνήτρια, CARDET Centre for The Advancement of Research and Development in Educational Technology Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

2 Πτυχές παρουσίασης O Ροντάρι και οι Τεχνικές του Ανατροφοδότηση από το βιωματικό εργαστήριο με θέμα τις Τεχνικές Ροντάρι Πέρα από την εμπειρία

3 . Εισαγωγή

4 Τζιάνι Ροντάρι Ο Τζιάνι Ροντάρι ήταν Ιταλός συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας. Γεννήθηκε στο Πιεμόντε το 1920 και πέθανε στη Ρώμη το Eργάστηκε για αρκετά χρόνια ως δάσκαλος, αλλά ασχολήθηκε κυρίως με τη δημοσιογραφία, την οποία υπηρέτησε ως διευθυντής εφημερίδων και περιοδικών. Έγινε γνωστός τόσο στη χώρα του όσο και διεθνώς ως συγγραφέας παιδικών βιβλίων. Τα έργα του έχουν μεταφραστεί σε ολόκληρο τον κόσμο (πολλά από αυτά κυκλοφορούν και στα ελληνικά) και έχουν διαβαστεί από εκατομμύρια παιδιά. Το 1970 του απονεμήθηκε το βραβείο Άντερσεν, η μεγαλύτερη διάκριση διεθνώς για συγγραφέα παιδικής λογοτεχνίας. Ένα σπουδαίο έργο του είναι Η Γραμματική της Φαντασίας με τις τεχνικές μυθοπλασίας που βοηθούν όλες/ όλους εμάς να δημιουργούμε! k

5 Κάποια `Εργα του Ροντάρι _info.php?authors_id= 91510

6 Οι Τεχνικές Ροντάρι 1. Τι θα συνέβαινε αν Κάνουμε φανταστικές υποθέσεις με σκοπό να δημιουργήσουμε ένα νέο, φανταστικό παραμύθι/ ιστορία. 2. Παραμύθι απ την ανάποδη Παραμύθια, όπου οι καλοί γίνονται κακοί και οι κακοί γίνονται καλοί. 3. Παραμυθοσαλάτα Όταν οι ήρωες διαφορετικών παραμυθιών συναντώνται 4. Σκυταλοπαραμυθίες Με ή χωρίς τη βοήθεια εικόνων δημιουργούμε διαδοχικά μια ιστορία. 5. Η ξένη λέξη Εμφανίζεται μια νέα/ξένη λέξη, που με τη δυναμική της ανατρέπει τη συνέχεια του παραμυθιού/ της ιστορίας. 6. Φανταστικό διώνυμο Επιλέγουμε δυο λέξεις που δεν σχετίζονται μεταξύ τους και φτιάχνουμε με αυτές μια ιστορία, δημιουργώντας προϋποθέσεις συνύπαρξής τους. 7. Πέτρα στη λίμνη Επιλέγουμε μια λέξη από το κείμενο και δημιουργούμε την ακροστιχίδα της, με ενιαίο περιεχόμενο, σε μορφή μικρής ιστορίας.

7 Το Bιωματικό Eργαστήριο Φιλαναγνωσία & Τεχνικές Ροντάρι ή αλλιώς, Φιλοξένησε κι εσύ στην τάξη/ στο σπίτι/ στη ζωή σου τις Τεχνικές Ροντάρι...

8 Αντροφοδότηση Ανατροφοδότηση από τα παιδιά -μια εμπειρία διασκεδαστική, ωραία, τέλεια, φανταστική, αξέχαστη / είχε πλάκα, μου άρεσε, μου άρεσε πολύ, ένιωθα σαν να είμαι σε τάξη-παιχνίδι, μου άρεσε γιατί είδαμε τα τρία γουρουνάκια, μου άρεσε που γελάσαμε με τα τρία γουρουνάκια, μακάρι να το κάναμε κάθε μέρα, μου άρεσε πολύ, έμαθα νέα και όμορφα πράγματα, έμαθα να γράφω ωραίες ιστορίες, μου έδωσε την ιδέα να γράψω ένα δικό μου παραμύθι, μάθαμε νέα πράγματα, ήθελα να μην τελειώσει ποτέ. Ανατροφοδότηση από τις/ τους εκπαιδευτικούς -επιμορφωτικό το σεμινάριο -ήταν καλή ιδέα να δούμε τις Τεχνικές Ροντάρι μαζεμένες με ακροατήριο τους ίδιους τους μαθητές μας. -όσες περισσότερες τεχνικές παρουσιάζονται τόσο το καλύτερο -είδα τα παιδιά της τάξης μου από άλλη οπτική, θα ήθελα να έχω αυτές τις εμπειρίες συχνά! Ανατροφοδότηση από την Critical Friend -βοηθητικό το 40λεπτο εισαγωγικό εργαστήριο στις μικρότερες ηλικίες -οι τεχνικές: Τι θα συνέβαινε αν, Σκυταλοπαραμυθίες και Παραμυθοσαλάτα, μπορούν να λειτουργήσουν ως προ-συγγραφικό στάδιο και ένα στάδιο προετοιμασίας και προπόνησης για τις παραμέτρους της δημιουργιότητας και τις φαντασίας. Είναι, επομένως, χρήσιμο να προηγούνται των υπολοίπων. -οι τεχνικές: Παραμυθοσαλάτα, Ξένη λέξη, Παραμύθι απ την ανάποδη φαίνεται να είναι οι επικρατέστερες στις προτιμήσεις των παιδιών. Ακολουθεί η τεχνική Τι θα συνέβαινε αν.... -θα ήταν χρήσιμο να είχαμε ανατροφοδότηση και από τους γονείς.

9 . Αντί Επιλόγου...

10 Πέρα από την εμπειρία Πέρα από την εμπερία συζητώντας πιθανά επόμενα βήματα Αφιέρωμα στην πινακίδα της τάξης/ του σχολείου στις Τεχνικές Ροντάρι Αφιέρωμα σε περιοδικό/ στην ιστοσελίδα του σχολείου στις Τεχνικές Ροντάρι Προσωπικό (e-) λεύκωμα/ ημερολόγιο αφιερωμένο σε δραστηριότητες με Τεχνικές Ροντάρι Λεύκωμα εντυπώσεων σε σχέση με δράσεις/ δραστηριότητες προώθησης της φιλαναγνωσίας,... Σχολικό γεγονός (ημερίδα, γιορτή, κ.λπ.), όπου να αξιοποιούνται οι Τεχνικές Ροντάρι Ενασχόληση με τις Τεχνικές Ροντάρι/ επεξεργασία με κάθε ευκαιρία...

11 Φιλαναγνωσία & Τεχνικές Ροντάρι ή αλλιώς, Φιλοξένησε κι εσύ στην τάξη/ στο σπίτι/ στη ζωή σου τις Τεχνικές Ροντάρι... Σας ευχαριστώ! `Ελενα Ξενή, Critical Friend Υπεύθυνη `Εργων/ Ερευνήτρια, CARDET Centre for The Advancement of Research and Development in Educational Technology