Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12
|
|
- Διδώ Γιάγκος
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1
2
3 Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12
4
5 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas, Katerina Stathi (Eds.) Proceedings of the 12 th International Conference on Greek Linguistics Πρακτικα του 12 ου συνεδριου ελληνικης γλωσσολογιας vol. 2
6 2017 Edition Romiosini/CeMoG, Freie Universität Berlin. Alle Rechte vorbehalten. Vertrieb und Gesamtherstellung: Epubli ( Satz und Layout: Rea Papamichail / Center für Digitale Systeme, Freie Universität Berlin Gesetzt aus Minion Pro Umschlaggestaltung: Thanasis Georgiou, Yorgos Konstantinou Umschlagillustration: Yorgos Konstantinou ISBN Printed in Germany Online-Bibliothek der Edition Romiosini:
7 περιεχομενα Σημείωμα εκδοτών...7 Περιεχόμενα...9 Peter Mackridge: Some literary representations of spoken Greek before nationalism( )...17 Μαρία Σηφιανού: Η έννοια της ευγένειας στα Eλληνικά Σπυριδούλα Βαρλοκώστα: Syntactic comprehension in aphasia and its relationship to working memory deficits Ευαγγελία Αχλάδη, Αγγελική Δούρη, Ευγενία Μαλικούτη & Χρυσάνθη Παρασχάκη- Μπαράν: Γλωσσικά λάθη τουρκόφωνων μαθητών της Ελληνικής ως ξένης/δεύτερης γλώσσας: Ανάλυση και διδακτική αξιοποίηση Κατερίνα Αλεξανδρή: Η μορφή και η σημασία της διαβάθμισης στα επίθετα που δηλώνουν χρώμα Eva Anastasi, Ageliki Logotheti, Stavri Panayiotou, Marilena Serafim & Charalambos Themistocleous: A Study of Standard Modern Greek and Cypriot Greek Stop Consonants: Preliminary Findings Anna Anastassiadis-Symeonidis, Elisavet Kiourti & Maria Mitsiaki: Inflectional Morphology at the service of Lexicography: ΚΟΜOΛεξ, A Cypriot Mοrphological Dictionary
8 Γεωργία Ανδρέου & Ματίνα Τασιούδη: Η ανάπτυξη του λεξιλογίου σε παιδιά με Σύνδρομο Απνοιών στον Ύπνο Ανθούλα- Ελευθερία Ανδρεσάκη: Ιατρικές μεταφορές στον δημοσιογραφικό λόγο της κρίσης: Η οπτική γωνία των Γερμανών Μαρία Ανδριά: Προσεγγίζοντας θέματα Διαγλωσσικής Επίδρασης μέσα από το πλαίσιο της Γνωσιακής Γλωσσολογίας: ένα παράδειγμα από την κατάκτηση της Ελληνικής ως Γ Spyros Armostis & Kakia Petinou: Mastering word-initial syllable onsets by Cypriot Greek toddlers with and without early language delay Julia Bacskai-Atkari: Ambiguity and the Internal Structure of Comparative Complements in Greek Costas Canakis: Talking about same-sex parenthood in contemporary Greece: Dynamic categorization and indexicality Michael Chiou: The pragmatics of future tense in Greek Maria Chondrogianni: The Pragmatics of the Modern Greek Segmental Μarkers Katerina Christopoulou, George J. Xydopoulos &Anastasios Tsangalidis: Grammatical gender and offensiveness in Modern Greek slang vocabulary Aggeliki Fotopoulou, Vasiliki Foufi, Tita Kyriacopoulou & Claude Martineau: Extraction of complex text segments in Modern Greek Aγγελική Φωτοπούλου & Βούλα Γιούλη: Από την «Έκφραση» στο «Πολύτροπο»: σχεδιασμός και οργάνωση ενός εννοιολογικού λεξικού Marianthi Georgalidou, Sofia Lampropoulou, Maria Gasouka, Apostolos Kostas & Xanthippi Foulidi: Learn grammar : Sexist language and ideology in a corpus of Greek Public Documents Maria Giagkou, Giorgos Fragkakis, Dimitris Pappas & Harris Papageorgiou: Feature extraction and analysis in Greek L2 texts in view of automatic labeling for proficiency levels...357
9 Dionysis Goutsos, Georgia Fragaki, Irene Florou, Vasiliki Kakousi & Paraskevi Savvidou: The Diachronic Corpus of Greek of the 20th century: Design and compilation Kleanthes K. Grohmann & Maria Kambanaros: Bilectalism, Comparative Bilingualism, and thegradience of Multilingualism: A View from Cyprus Günther S. Henrich: Γεωγραφία νεωτερική στο Λίβιστρος και Ροδάμνη: μετατόπιση ονομάτων βαλτικών χωρών προς την Ανατολή; Noriyo Hoozawa-Arkenau & Christos Karvounis: Vergleichende Diglossie - Aspekte im Japanischen und Neugriechischen: Verietäten - Interferenz Μαρία Ιακώβου, Ηριάννα Βασιλειάδη-Λιναρδάκη, Φλώρα Βλάχου, Όλγα Δήμα, Μαρία Καββαδία, Τατιάνα Κατσίνα, Μαρίνα Κουτσουμπού, Σοφία-Νεφέλη Κύτρου, Χριστίνα Κωστάκου, Φρόσω Παππά & Σταυριαλένα Περρέα: ΣΕΠΑΜΕ2: Μια καινούρια πηγή αναφοράς για την Ελληνική ως Γ Μαρία Ιακώβου & Θωμαΐς Ρουσουλιώτη: Βασικές αρχές σχεδιασμού και ανάπτυξης του νέου μοντέλου αναλυτικών προγραμμάτων για τη διδασκαλία της Eλληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας Μαρία Καμηλάκη: «Μαζί μου ασχολείσαι, πόσο μαλάκας είσαι!»: Λέξεις-ταμπού και κοινωνιογλωσσικές ταυτότητες στο σύγχρονο ελληνόφωνο τραγούδι Μαρία Καμηλάκη, Γεωργία Κατσούδα & Μαρία Βραχιονίδου: Η εννοιολογική μεταφορά σε λέξεις-ταμπού της ΝΕΚ και των νεοελληνικών διαλέκτων Eleni Karantzola, Georgios Mikros & Anastassios Papaioannou: Lexico-grammatical variation and stylometric profile of autograph texts in Early Modern Greek Sviatlana Karpava, Maria Kambanaros & Kleanthes K. Grohmann: Narrative Abilities: MAINing Russian Greek Bilingual Children in Cyprus Χρήστος Καρβούνης: Γλωσσικός εξαρχαϊσμός και «ιδεολογική» νόρμα: Ζητήματα γλωσσικής διαχείρισης στη νέα ελληνική
10 Demetra Katis & Kiki Nikiforidou: Spatial prepositions in early child Greek:Implications for acquisition, polysemy and historical change Γεωργία Κατσούδα: Το επίθημα -ούνα στη ΝΕΚ και στις νεοελληνικές διαλέκτους και ιδιώματα George Kotzoglou: Sub-extraction from subjects in Greek: Its existence, its locus and an open issue Veranna Kyprioti: Narrative, identity and age: the case of the bilingual in Greek and Turkish Muslim community of Rhodes, Greece Χριστίνα Λύκου: Η Ελλάδα στην Ευρώπη της κρίσης: Αναπαραστάσεις στον ελληνικό δημοσιογραφικό λόγο Nikos Liosis: Systems in disruption: Propontis Tsakonian Katerina Magdou, Sam Featherston: Resumptive Pronouns can be more acceptable than gaps: Experimental evidence from Greek Maria Margarita Makri: Opos identity comparatives in Greek: an experimental investigation ος Τόμος Περιεχόμενα Vasiliki Makri: Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika: a case study of contact morphology Evgenia Malikouti: Usage Labels of Turkish Loanwords in three Modern Greek Dictionaries Persephone Mamoukari & Penelope Kambakis-Vougiouklis: Frequency and Effectiveness of Strategy Use in SILL questionnaire using an Innovative Electronic Application
11 Georgia Maniati, Voula Gotsoulia & Stella Markantonatou: Contrasting the Conceptual Lexicon of ILSP (CL-ILSP) with major lexicographic examples Γεώργιος Μαρκόπουλος & Αθανάσιος Καρασίμος: Πολυεπίπεδη επισημείωση του Ελληνικού Σώματος Κειμένων Αφασικού Λόγου Πωλίνα Μεσηνιώτη, Κατερίνα Πούλιου & Χριστόφορος Σουγανίδης: Μορφοσυντακτικά λάθη μαθητών Τάξεων Υποδοχής που διδάσκονται την Ελληνική ως Γ Stamatia Michalopoulou: Third Language Acquisition. The Pro-Drop-Parameter in the Interlanguage of Greek students of German Vicky Nanousi & Arhonto Terzi: Non-canonical sentences in agrammatism: the case of Greek passives Καλομοίρα Νικολού, Μαρία Ξεφτέρη & Νίτσα Παραχεράκη: Τo φαινόμενο της σύνθεσης λέξεων στην κυκλαδοκρητική διαλεκτική ομάδα Ελένη Παπαδάμου & Δώρης Κ. Κυριαζής: Μορφές διαβαθμιστικής αναδίπλωσης στην ελληνική και στις άλλες βαλκανικές γλώσσες Γεράσιμος Σοφοκλής Παπαδόπουλος: Το δίπολο «Εμείς και οι Άλλοι» σε σχόλια αναγνωστών της Lifo σχετικά με τη Χρυσή Αυγή Ελένη Παπαδοπούλου: Η συνδυαστικότητα υποκοριστικών επιθημάτων με β' συνθετικό το επίθημα -άκι στον διαλεκτικό λόγο Στέλιος Πιπερίδης, Πένυ Λαμπροπούλου & Μαρία Γαβριηλίδου: clarin:el. Υποδομή τεκμηρίωσης, διαμοιρασμού και επεξεργασίας γλωσσικών δεδομένων Maria Pontiki: Opinion Mining and Target Extraction in Greek Review Texts Anna Roussou: The duality of mipos
12 Stathis Selimis & Demetra Katis: Reference to static space in Greek: A cross-linguistic and developmental perspective of poster descriptions Evi Sifaki & George Tsoulas: XP-V orders in Greek Konstantinos Sipitanos: On desiderative constructions in Naousa dialect Eleni Staraki: Future in Greek: A Degree Expression Χριστίνα Τακούδα & Ευανθία Παπαευθυμίου: Συγκριτικές διδακτικές πρακτικές στη διδασκαλία της ελληνικής ως Γ2: από την κριτική παρατήρηση στην αναπλαισίωση Alexandros Tantos, Giorgos Chatziioannidis, Katerina Lykou, Meropi Papatheohari, Antonia Samara & Kostas Vlachos: Corpus C58 and the interface between intra- and inter-sentential linguistic information Arhonto Terzi & Vina Tsakali: Τhe contribution of Greek SE in the development of locatives Paraskevi Thomou: Conceptual and lexical aspects influencing metaphor realization in Modern Greek Nina Topintzi & Stuart Davis: Features and Asymmetries of Edge Geminates Liana Tronci: At the lexicon-syntax interface Ancient Greek constructions with ἔχειν and psychological nouns Βίλλυ Τσάκωνα: «Δημοκρατία είναι 4 λύκοι και 1 πρόβατο να ψηφίζουν για φαγητό»:αναλύοντας τα ανέκδοτα για τους/τις πολιτικούς στην οικονομική κρίση Ειρήνη Τσαμαδού- Jacoberger & Μαρία Ζέρβα: Εκμάθηση ελληνικών στο Πανεπιστήμιο Στρασβούργου: κίνητρα και αναπαραστάσεις Stavroula Tsiplakou & Spyros Armostis: Do dialect variants (mis)behave? Evidence from the Cypriot Greek koine Αγγελική Τσόκογλου & Σύλα Κλειδή: Συζητώντας τις δομές σε -οντας
13 Αλεξιάννα Τσότσου: Η μεθοδολογική προσέγγιση της εικόνας της Γερμανίας στις ελληνικές εφημερίδες Anastasia Tzilinis: Begründendes Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel: Die Situierung des eigenen Beitrags im Forschungszusammenhang Kυριακούλα Τζωρτζάτου, Aργύρης Αρχάκης, Άννα Ιορδανίδου & Γιώργος Ι. Ξυδόπουλος: Στάσεις απέναντι στην ορθογραφία της Κοινής Νέας Ελληνικής: Ζητήματα ερευνητικού σχεδιασμού Nicole Vassalou, Dimitris Papazachariou & Mark Janse: The Vowel System of Mišótika Cappadocian Marina Vassiliou, Angelos Georgaras, Prokopis Prokopidis & Haris Papageorgiou: Co-referring or not co-referring? Answer the question! Jeroen Vis: The acquisition of Ancient Greek vocabulary Christos Vlachos: Mod(aliti)es of lifting wh-questions Ευαγγελία Βλάχου & Κατερίνα Φραντζή: Μελέτη της χρήσης των ποσοδεικτών λίγο-λιγάκι σε κείμενα πολιτικού λόγου Madeleine Voga: Τι μας διδάσκουν τα ρήματα της ΝΕ σχετικά με την επεξεργασία της μορφολογίας Werner Voigt: «Σεληνάκι μου λαμπρό, φέγγε μου να περπατώ» oder: warum es in dem bekannten Lied nicht so, sondern eben φεγγαράκι heißt und ngr. φεγγάρι Μαρία Βραχιονίδου: Υποκοριστικά επιρρήματα σε νεοελληνικές διαλέκτους και ιδιώματα Jeroen van de Weijer & Marina Tzakosta: The Status of *Complex in Greek Theodoros Xioufis: The pattern of the metaphor within metonymy in the figurative language of romantic love in modern Greek
14
15 Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika: a case study of contact morphology Vasiliki Makri University of Patras vasmakri@upatras.gr Περίληψη To παρόν άρθρο πραγματεύεται την εκχώρηση γένους σε ονοματικά δάνεια στα Κατωιταλιώτικα, ενός διαλεκτικού συστήματος που έχει έρθει σε επαφή και επηρεαστεί σημαντικά από τη Ρομανική. Ο δανεισμός ουσιαστικών στα Κατωιταλιώτικα καταδεικνύει το σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν οι γραμματικοί παράγοντες κατά την εκχώρηση γένους. Υποστηρίζεται ότι η ενσωμάτωση δανείων και η επιλογή μίας τιμής γένους κατά τον δανεισμό είναι μια διαδικασία εξαρτώμενη από ενδογλωσσικές διεργασίες του συστήματος αποδέκτη (Ελληνική), το φωνολογικό σχήμα των εισαγόμενων στοιχείων και τις δυναμικές διεργασίες της γλώσσας πηγής (Ρομανική). Keywords: gender assignment, Katoitaliótika, noun borrowing, contact morphology, Romance 1. Introduction Gender either as a term of natural classification of species or a linguistic grammatical category has admittedly turned out to be a favorite topic for many linguists (Wheeler 1899; Bloomfield 1933; Corbett 1991; Dahl 2000; Rice 2005; Thornton 2007). The grammatical gender in Greek has been thoroughly investigated in the light of the prevailing problem analysis and theoretical principles that have been introduced internationally. Several questions about gender assignment have arisen though, the most Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 659
16 important of which relate to the regularity and the potentially alternative gender assignment to nominals (assignment criteria, natural and grammatical gender, variation), the diachronic tendencies configured in gender change and the relationship between gender and inflection (Ralli 2002; Anastassiadis-Symeonidis et al. 2003). Additionally, systematic studies examining gender from the perspective of language contact, that is focusing on loan nouns, have been conducted (Baran 2003; DuBord 2004; Kavitskaya 2005; Morin 2006; Friesner 2009). Gender assignment to loan nouns in Standard Modern Greek (henceforth SMG) has been exhaustively examined (Apostolou-Panara 1985; Anastassiadis-Symeonidis 1994). In recent years, the dialectal analyses of the gender-assignment process to loan nouns of Modern Greek dialects are seeing an upward trend (Melissaropoulou 2013a,b; Ralli et al. 2015; Μakri 2015a,b, 2016). This article focuses on gender assignment to loan nouns in Katoitaliótika, the dialect of Italiot Greek, a dialectal system which is spoken in the region of Magna Graecia in southern Italy, and more specifically in the area of Puglia (area of Salento, the so-called Grecia Salentina). 1 It is also known as Griko, or Grekanika, and it is a contact-induced dialectal system which has been substantially affected by the semi-analytic local Romance dialects and Standard Italian. Its long-term contact with Romance resulted in the dialect developing a number of linguistic innovations. The aim of this paper is to inquire into the loan-noun adjustment mechanisms of the dialect under examination enlightening several aspects of the assignment of grammatical gender, as well as tendencies of the recipient system in accordance with Ibrahim (1973), Poplack et al. (1982), Anastassiadis-Symeonidis (1994), Kilarski (2003), and Stolz (2009). The data in question have been extracted from the available written sources, the digitized material of the Laboratory of Modern Greek Dialects of the University of Patras and MORILAN database ( created under the Research Programme Morilan Project-Aristeia I/643, the scope of which focuses on how morphology can be affected in language-contact situations. The article is structured as follows: in Section 2, I present the basic assumptions underlying grammatical gender. In Section 3, I dissect the processes of loan-noun integration in Katoitaliótika and gender assignment in human and nonhuman loans. The paper ends with a summary of the key findings. 1 Katoitaliótika competes with both the local Romance varieties and Italian, the official language of the state (Fanciullo, 2001; Manolessou, 2005: 106). Katoitaliótika is spoken in about nine villages (Calimera, Castrignano dei Greci, Corigliano di Otranto, Martano, Martignano, Melpignano, Soleto, Sternatia, and Zollino), where speakers extensively use Griko in informal family settings (Profili, 1985). 660 makri, v.
17 2. Basic Assumptions This section emphasizes the most important aspects of the concept, the form and function of grammatical gender, for it is a complex linguistic phenomenon (Corbett 1991: 1) upon which various parametres have a significant effect (Anastassiadis-Symeonidis et al. 2003: 12). Gender is one of the first grammatical categories dealt with comprehensively in the work of the Ancient Greeks, such as Protagoras, Aristotle, Dionysius Thrax. On a cross-linguistic scale, there are languages with the gender feature in their system, whereas in others it is completely absent. Depending on whether indicated on the structure of a noun, gender can be either overt or covert (Aronoff 1994). In the first case, the grammatical gender is indicated by a morphological marker -an inflectional or derivational suffix 2 - while in the second, agreement with other components of the sentence or the utterance, within which each noun appears, indicates gender (Matasovič 2004: 21). The tripartite gender distinction into masculine, feminine and neuter found in Greek is a general rule for Indo-European languages. Languages around the world can be classified into categories according to the fundamental characteristics of the mechanism they employ; thus, linguistic systems based on semantic, morphological or/and phonological criteria are distinguishable (Corbett 1991: 7-62). Regarding the semantic criteria, it is essential to make a distinction between natural and grammatical gender. The natural gender refers to the biological sex -male or female- as opposed to grammatical gender. In Indo-European languages, grammatical gender systems are primarily based on the differentiation between biological sexes (Aronoff 1994: 66). In gender assignment, a semantic core is detected which is connected to the features of [+/- animate], [+/- human] and biological sex (Corbett 1991; Dahl 2000; Aikhenvald 2006). By way of illustration, nouns denoting MALE or FEMALE belong to the masculine or feminine grammatical gender respectively. In Greek, there is such semantic core (Ralli 2002, 2003). However, morphological criteria are involved in the event that nouns do not carry the [+human] feature; consequently, grammatical gender is determined by the inflection class of the stem of the noun (op. cit.). Grammatical gender is an inherent characteristic of nouns included in the Lexicon as an idiosyncratic feature of the noun specified either in each lexeme separately or allocated via general gender assignment rules (Corbett 1991; Matasovič 2004: 18; Aro- 2 Note that in Greek the inflectional suffix is a marker and not carrier of grammatical gender (Ralli 2002, 2003). This analysis is based on the proposal of Ralli (op. cit.). Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 661
18 noff 1994: 66, 71). In Greek, the gender feature rests in the stem of the noun and constitutes an idiosyncratic feature of derivational suffixes (Ralli 2002, 2003). Additionally, as a general rule, in the event of both integration and non-integration in the inflection of a morphologically rich language such as Greek, loanwords carry grammatical gender, which becomes evident in cases of agreement, certifying the active role gender plays in the process of borrowing, as well as that gender is a lexical feature (op. cit.). In any language system which carries the grammatical category of gender, there is the so-called default, unmarked or prototypical gender. It is the gender a word is characterized by, when the widely applicable gender assignment or agreement rules are not fitting. The default gender varies from language to language (Corbett 1991; Matasovič 2004: 24). Bearing on the two systems in contact, both Greek and Romance (source language, SL) have an overt gender system. Yet, unlike the tripartite distinction of Greek in masculine, feminine and neuter, Romance has a two-way system of gender values, masculine and feminine. It will be shown that the masculine, feminine and neuter genders are assigned to Romance loan nouns of Katoitaliótika (recipient language, RL) in line with Greek. 3. Grammatical factors underlying gender assignment to loans in Katoitaliótika 3.1 Semantic factors [+human] loan nouns According to Ralli (2002), there is a hierarchy in gender assignment in Modern Greek, where the role of semantics prevails over that of morphology: +human nouns are assigned the masculine or feminine value, depending on whether they are male or female, while the rest of nouns, that is, -human ones, are assigned the gender value depending on the inflection class to which they belong. We will see that the same priority to semantics is given to borrowed nouns as well, which are assigned the masculine or feminine gender in accordance with the semantically-driven gender assignment in Greek. 3 3 The dialectical data are given in broad phonetic transcription for rendering the phonological and structural correspondences utterly perceivable. 662 makri, v.
19 (1) Katoitaliótika Romance 4 Masculine loan nouns a. kobanio companion compagnio.masc gualano peasant calanu.masc b. kavaleri rider ca(v)alieri.masc scolari schoolboy, pupil scolaro.masc Feminine loan nouns c. vekia old woman vecchia.fem femena woman fìmmena.fem Therefore, the [+human] feature activates the gender-assignment process in loan nouns [-human] loan nouns In the literature, in language-contact situations, as regards loanword integration, a clear tendency to assign loanwords to one particular grammatical gender without the assignment being instigated by any explicit motive is often cited (Haugen 1950: 217; Ibrahim 1973:61; Corbett 1991; Kilarski 1997; Clyne 2003). In this light, a more distinct gender value, which is allocated mostly to loans, can be looked on as preferred gender assignment. In fact, the high frequency of borrowings allocated the neuter gender has been used as an indicative criterion for identifying neuter as the default/prototypical gender of -human nouns in SMG (cf. Dressler 1997; Anastassiadis-Symeonidis 1994: 191). For an illustration, consider the Ιtalian word vapore which is adjusted as vapori in SMG and assigned the neuter gender value with the attachment of the ending -i (5). (2) Standard Modern Greek Italian vapori.neu steamship vapore.masc This premise seems to be attested in [-human] nouns of Katoitaliótika, where the neuter value occupies a preeminent position. We observe that the tendency for assigning the neuter gender to [-human] nouns applies to a great number of [-human] Romance lo- 4 For convenience, Standard Italian and Salentino will be referred to as Romance. Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 663
20 ans, which fall into the neuter category, and are divided into two inflection classes, those ending in -o grouped under IC5 5 (3a), and those ending in -i forming part of IC6 (3b): (3) Katoitaliótika Romance Neuter loan nouns a. [IC5] tziako jacket giacca.fem krombutzolo berry corbezzola.fem b. [IC6] kuluri colour culure.masc rantsi orange arancia.fem The primacy of the semantic criteria which apply to SMG seems to be corroborated in the case of Romance loans in Katoitaliótika, for loanword integration confirms Ralli s (2012, 2013, 2014) proposal that the morphology of borrowed words appears to be predominantly conditioned by language-internal tendencies, i.e. by the Greek tendencies in our case. 3.2 Phonological factors [+human] loan nouns As far as the particular endings of human loans are concerned, that is, their integration into a specific inflection class, phonology 6 seems to play a decisive role: most +human masculine nouns ending in -o in the Romance system (1a) are accommodated in Katoitaliótika according to IC1 -o (-os) masculine nouns, and the Romance masculine nouns ending in -i are adjusted in accordance with the IC2 -i (-is) masculine nouns (1b). At this point, it is important to mention that in Salentino, the mid vowels /e/ and /o/ are raised into /i/ and /u/ respectively when found in final position (cf. Maiden & Parry 1997). Thus, nouns in -o and -u are placed in the same group of Romance masculines. Regarding nouns with the features [+human, +female], their phonological shape also triggers membership to a particular inflection class, since Romance feminine nouns in 5 This study follows the analysis proposed by Ralli (2002). 6 For the important role of phonology in the gender assignment of loans, see also Melissaropoulou (2013a,b), Makri et al. (2013, 2014), and Makri (2015a,b). 664 makri, v.
21 -a are accommodated in Katoitaliótika as feminine nouns belonging to IC3, that is, as those ending in -a (1c). The integration of +human Romance loans shows that the properties of the donor, in this case, the phonological ones, also play a role in the transfer of words to a particular language if they match with those of the recipient 7 : (4) a. Greek γiatr-o 8 vs. Italian uom-o doctor-masc man-masc b. Greek klet-i vs. Salentino scutier-i thief-masc equerry, esquire-masc c. Greek γinek-a vs. Italian/ Salentino donn-a woman-fem woman-fem As deduced, the particular inflection class to which they belong may be determined by a certain phonological matching between the donor and the recipient [-human] loan nouns As concerns neuter nouns, we notice that gender assignment is realized on the basis of the phonological shape of the word of the donor, since the -o ending of masculine Romance nouns coincides with the -o ending of neuter Greek nouns, as illustrated in (5): (5) Neuter loan nouns [IC5] Katoitaliótika Romance kiukio.neu donkey ciuco.masc peto.neu chest petto.masc trapito.νeu oil press trappitu.masc The phonological-structural shape of the Romance ending which evokes the -o ending of the recipient system is conducive to the enrichment of the inflection class 5 of neuter nouns in -o of Katoitaliótika. 7 The segments in bold illustrate the cross-linguistic phonological coincidence in question. 8 Note that the masculine endings o and i are reminiscent of -but not identical with- the SMG inflectional affixes -os and -is respectively, owing to the final -s deletion resulting from the preference of Italiot systems for open (CV) syllables. Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 665
22 It is remarkable that the neuter group in -i is enlarged by a small number of loanwords which are exceptionally incorporated in the inflectional paradigm of the plural number of the neuter-specific IC6 by way of a phonologically-driven gender assignment: (6) Neuter loan nouns [IC6] Katoitaliótika Romance veddhantzia.neu.pl scale bilancia.fem kaneddha.neu.pl barley bran canigghia.fem This behavior is justifiable on account of the perceived homophony of the borrowing with a pertinent word-formation scheme of the target language (cf. Clyne 2003), that is, by the form matching between the plural ending of neuter nouns of the recipient and the singular ending of feminine nouns of the donor (7). Interestingly, phonology is accountable for this characteristic gender assignment in favour of the neuter and IC6. (7) a. Greek spiti spitia house-neu.sg house-neu.pl b. Italian bilanci-a bilanc-e scale-masc.sg scale-masc.pl In addition, delving further into the phonologically-triggered gender assignment to loanwords in Katoitaliótika, it becomes evident that a certain phonological compatibility of the two systems based on the homophony of the endings (cf. Clyne, 2003) -α and -ο allows for gender assignment to [-human] loanwords in favor of the masculine and feminine gender value. In fact, in both the donor and the recipient language, -a prototypically indicates femininity in the citation forms. Thus, when transferring Romance nouns, the ending -a is considered to be the same as the corresponding Greek one in the nominative case of the singular number: (8) Feminine loan nouns [IC3] Katoitaliótika Romance fuddha hurry fuδδa.fem puteka shop putèa.fem vroscia embers ròsçia.fem vroscera brazier brasçera.fem 666 makri, v.
23 Similarly, the final -s dropping of the masculine -os inflectional suffix, as a consequence of the preference of Italiot systems for open (CV) syllables, contributes to it being perceived as phonologically analogous to the Romance masculine -o suffix: (9) Masculine loan nouns [IC1] Katoitaliótika Romance guito elbow gomito.masc fundo bottom fondo.masc brondo soup brodo.masc mortzo bite morso.masc The phonological identification of the endings -a (8) and -o (9) of the two systems constitutes an indicator that they can be treated as interlingual correspondences (Weinreich 1953: 39-40) or diaforms by Selinker (1992: 83-84) between the two languages in contact. More specifically, the morpheme /a/ is a cross-linguistic index of femininity and /o/ a cross-linguistic index of masculinity, taking on the same gender function in both systems and fulfilling the phonological isomorphism, without any semantic differentiation between the two systems. Hence, this likeness in terms of form and function of the endings between the two languages in contact acts as a facilitator for loanword integration and gender assignment. In aggregate, it becomes apparent that the formal (phonological-structural) shape of the word to be inserted determines the gender-assignment process. 3.3 Morphological factors [+human] loan nouns Apart from semantic and phonological criteria, morphological factors also ordain gender assignment to Romance loans. The productivity of the Greek inflection class of masculine nouns in -i(s) is substantiated by the incidence of a number of human nouns in -o or -u (10a) which are converted into words in -i instead of being adjusted as masculine words in -o, as is to be expected by the form of their ending. Additional evidence for it is provided by human nouns ending in -e, (10b) which are integrated into the dialect as masculine nouns in -i(s): Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 667
24 (10) Masculine loan nouns Katoitaliótika Romance a. scolari schoolboy, pupil scolaro.masc ferari blacksmith ferraru.masc b. muraturi bricklayer muratore.masc This phenomenon can be attributed to the fact that in Greek, nouns whose semantic features are [male] and [profession] commonly display the inflected form in -i(s) as well as the fact that the productivity of the -is masculine suffix attached to this kind of nouns is pervasive in Greek and its dialects as well: (11) Pontic kolaγuzis.masc driver < Turk. kılavuz Heptanesian infermieris. MASC nurse.man < Ital. infermiere. MASC Cretan δatseris. MASC customs officer < Ven. dazièr. MASC SMG manavis. MASC greengrocer Therefore, the choice of the -i(s) ending in order to morphologically incorporate loanwords with the [male] and [profession] features could indicate a certain strategy of the language to provide a classification for this type of loans. In this group of borrowings, the +humanness, +male and +profession features are overtly expressed, resulting in loanwords being assigned distinctively to the -i(s) gender-specific IC2, whereas the rest of the [-human] loanwords are idiosyncratically assigned to IC1 as shown below [-human] loan nouns It is important to stress that the tendency for assigning the neuter value to -human loans does not only apply to nominals whose ending is phonologically compatible with the corresponding Greek ones (5), but also in cases where such structural similarity is not to be encountered: (12) Neuter loan nouns Katoitaliótika Romance a. [IC5] tziako jacket giacca.fem krombutzolo berry corbezzola.fem 668 makri, v.
25 b. [IC6] kuluri colour culure.masc altari altar altare.masc rantsi orange arancia.fem visaci saddlebag bisaccia.fem More analytically, for Romance nouns ending in a vowel other than -o (12a) or for the IC6 that encompasses integrated nouns in -i (12b), there is no form similarity between the Romance original items and their integrated counterparts. Neuter nouns under (12a) could have been formed proportionally to neuters in -o (5) through the productive word-formation mechanism of analogy, whose inflection seems to be molded analogically to the form of the neuters in (5). As regards accommodation to IC6, we could suppose that the already mentioned neuterization for -human nouns, seen as a language-internal tendency, is operative (for further elaboration on this issue, see Ralli et al. 2015; Makri 2016). In fact, the existence of this tendency is also diachronically verified, as observed by Hatzidakis (1907) who has claimed that, in the medieval period, there was a shift of Ancient Greek -human masculine and feminine nouns towards the neuter value. These nouns have acquired the ending -ion, which, in subsequent periods, has been reduced into -i(n) (Georgacas 1948; Horrocks 2010: ). 9 (13) Ancient Greek Modern Greek pus.masc > poδi.neu leg kormos.masc > kormi.neu body cefali.fem > cefali.neu head trapeza.fem > trapezi.neu table With respect to the masculine [-human] loanwords, it should be highlighted that suffix productivity of the recipient language may sometimes overthrow the prevalence of neuter gender in [-human] nouns. Thus, the most productive Greek inflectional marker -os, characterizing masculine nouns (e.g. Greek mil-os mill ), is traceable in certain loanwords in -o when the phonological parametre of form similarity of the endings between the two systems is not at work: 9 Note that some of the original masculine or feminine nouns still exist today with a rather lexicalized meaning (e.g. trapeza, kefali). Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 669
26 (14) Masculine loan nouns Katoitaliótika Romance fjuro flower fiore.masc levero 10 ivy l èllera/ ètera.masc Nominal loans with the [-human] feature are massively adjusted entering one specific masculine inflection class, that in -o(s) (9, 14). This preference is not haphazard and can also be interpretable in terms of the productivity of the inflection class in o both for Standard Italian and Salentino inflectional systems (Thornton 1998; Dressler and Thornton 1996; Gardani 2013): (15) Romance productive masculine nominal declension Standard Italian Salentino Singular Plural Singular Plural X-o X-i X-u X-i uccello uccelli aceδδu aceδδi bird Similarly, as regards the inflection of feminine loanwords, the attested gender polarity to the -a ending of feminine gender value bears witness to a distinguishable preference of the system further intensified by the productivity of the feminine nominal declension class in -a of the donor language. Italian and Salentino feminine nouns in -a correspond to one admittedly very productive nominal class in both Italian and Salentino (Thornton 1998; Dressler and Thornton 1996; Gardani 2013): (16) Italian productive feminine nominal declension Standard Italian Salentino Singular Plural Singular Plural X-a X-e X-a X-e vincita vincite inceta incete victory 10 In this case, we observe change in the gender value during the transition of the loan into the recipient language with reanalysis and integration of the Romance noun with the Italian definite article ( early system morphemes, Myers-Scotton & Jake, 2000). 670 makri, v.
27 4. Conclusions The dialectal data from Katoitaliótika highlight the complexity of the category of grammatical gender and reveal that semantic, morphological and phonological criteria underlie synergetically the gender-assignment process. I have shown the pivotal role the morphology of the recipient system assumes in the adaptation of noun loans and grammatical gender assignment. I have also argued that the phonological similarity between the ending items of the systems in contact appears to orient considerably gender assignment and loanword adaptation. Finally, I have pointed out the dynamics of the source system which ensues the end product of borrowing, as shown by the choice of specific gender values prevalent in the dialect. Acknowledgments I would like to thank Onassis Foundation for providing scholarship funds to support this research. References TNEG:G=Themata Neoelinikis Gramatikis: To Genos, edited by Anna Anastassiadis- Symeonidis, Angela Ralli, and Despina Chila-Markopoulou. Athens: Patakis. PWPL3=Patras Working Papers in Linguistics 3. Morphology and language contact, edited by Angela Ralli. Patras: University of Patras. Anastassiadis-Symeonidis, Αnna Νeologikos Danismos tis Neoellinikis. Thessaloniki. Anastassiadis-Symeonidis, Αnna, Angela Ralli, and Despina Cheila-Markopoulou, eds TNEG:G, Anastassiadis-Symeonidis, Αnna, and Despina Cheila-Markopoulou Sinxronikes kai Diaxronikes Tasis sto Genos tis Ellinikis. Μia Theoritiki Protasi. In TNEG:G, Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 671
28 Αpostolou-Panara, Αnna-Μaria Τa Dania tis Neas Ellinikis apo tin Agliki. Fonologiki Edaksi kai Afomiosi. PhD Diss., National and Kapodistrian University of Athens. Aronoff, Mark Morphology by Itself: Stems and Inflectional Classes. Cambridge/ Mass: MIT Press. Baran, Dominica English Loanwords in Polish and the Question of Gender Assignment. U. Penn Working Papers in Linguistics 8(1): Bloomfield, Leonard Language. New York/Holt: Reinhard & Winston. Clyne, Michael Dynamics of Language Contact. Cambridge: Cambridge University Press. Corbett, Greville, G Gender. Cambridge: Cambridge University Press. Dahl, Östen Animacy and the Notion of Semantic Gender. In Gender in grammar and cognition: I: approaches to gender, edited by Barbara Unterbeck et al, Berlin: de Gruyter. Dressler, Wolfgang Word formation (WF) as part of natural morphology. In Leit motifs in Natural Morphology, edited by Wolfgang Dressler et al., Amsterdam: Benjamins. Dressler, Wolfgang, and Anna Maria Thornton Italian nominal inflection. Wiener Linguistische Gazette 55-57:1 24. DuBord, Elise Gender Assignment to English Words in the Spanish of Southern Arizona. Divergencias: Revista de estudios lingüísticos y literarios 2(2): Friesner, Michael The adaptation of Romanian loanwords from Turkish and French. In Loan Phonology, edited by Andrea Calabrese, and Leo Wetzels, Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. Gardani, Francesco Dynamics of Morphological Productivity: The Evolution of Noun Classes from Latin to Italian. Leiden & Boston: Brill. Hatzidakis, Georgios. ( ). Meseonika kai Nea Ellinika. Athens: Sakellarios. Haugen, Einar The Analysis of Linguistic Borrowing. Language 26: Horrocks, Geoffrey Greek: A History of the Language and Its Speakers. Malden/ MA/Oxford: Wiley-Blackwell. Ibrahim, Muhammad Grammatical Gender: Its Origin and Development. The Hague: Mouton. Katsoyannou, Marianna Le Parler Greco de Galliciano (Italia): Description d une Langue en Voie de Disparition. PhD. Diss., Université de Paris VII. Kavitskaya, Darya Loan Words and Declension Classes in Czech. In Morphology and Linguistic Typology, University of Bologna, edited by Geert Booij et al., makri, v.
29 Kilarski, Marcin Gender Assignment in Danish, Swedish and Norwegian: a Comparison of the Status of Assignment Criteria. Nordlyd 31(2): Maiden, Martin, and Mair Parry, eds The dialects of Italy. London: Routledge. Makri, Vasiliki. 2015a. Gender Assignment to Romance Nominal Loans in Heptanesian. In Theoretical and Applied Linguistics 3, edited by Katerina Fragkopoulou et al., Patras: University of Patras. Makri, Vasiliki. 2015b. Language Contact Substantiating the Realization of Gender in Heptanesian, Grekaniko and Cretan. In Proceedings of Modern Greek Dialects and Linguistic Theory 6, edited by Ralli et al., Patras: University of Patras. Makri, Vasiliki Language Contact at the Service of Endogenous Forces: a Case Study on Neuterisation in Heptanesian. In Contact Morphology in Modern Greek Dialects, edited by Angela Ralli, Newcastle: Cambridge Scholars Publishing. Manolessou, Io The Greek Dialects of Southern Italy: an Overview. KAMPOS: Cambridge Papers in Modern Greek 13: Matasović, Ranko Gender in Indo-European. Heidelberg: Universitätsverlag Winter. Melissaropoulou, Dimitra. 2013a. Lexical Borrowing Bearing Witness to the Notions of Gender and Inflection Class: a Case Study on two Contact Induced Systems of Greek. Open Journal of Modern Linguistics 3(4): Melissaropoulou, Dimitra. 2013b. To Genos kai i Klitiki Taksi stin Prosarmogi Daniwn Onomaton: Dedomena apo tis Neoelinikes Mikrasiatikes Dialektous. In PWPL3, Morin, Regina Evidence in the Spanish Language Press of Linguistic Borrowings of Computer and Internet-Related Terms. Spanish in Context 3(2): Myers-Scotton, Carol. & Janice L. Jake Four Types of Morpheme: Evidence from Aphasia, Codeswitching, and Second Language Acquisition. Linguistics 38: Poplack, Shana, Alicia Pousada, and David Sankoff Competing Influences on Gender Assignment: Variable Process, Stable Outcome. Lingua 57:1 28. Profili, Olga La Romanisation d un Parler Grec de l Italie du Sud par les Parlers Romans Environants. In Actes du XVIIe Congres International de Linguistique et de Philologie Romanes, Aix-en- Provence: Université de Provence. Ralli, Angela The Role of Morphology in Gender Determination: Evidence Gender assignment to Romance loans in Katoitaliótika 673
30 from Modern Greek. Linguistics 40(3): Ralli, Angela O Kathorismos tou Grammatikou Genous sta Ousiastika tis Neas Ellinikis. In TNEG:G, Ralli, Angela Morphology in Language Contact: Verbal Loanblend Formation in Asia Minor Greek (Aivaliot). In Morphologies in contact (Studia Typologica), edited by Thomas Stolz et al., Berlin: Academie Verlag. Ralli, Angela Romance Verbal Loans in Modern Greek Dialects. In Studies in Modern Greek Dialects and Linguistic Theory, edited by Mark Janse et al Patras: University of Patras. Ralli, Angela On the Romance Influence on Greek Dialects. In Atti del Terzo Convegno Parole per parlare e per parlarne, edited by Patrizia del Puente, Potenza: University of Potenza. Ralli, Angela, Marianna Gkiouleka, and Vasiliki Makri Gender and Inflection Class in Loan Nouns Integration. SKASE Special issue: A Festschrift for Pavol Štekauer 12(3): Rice, Curt Optimizing Gender. Lingua 116: Selinker, Larry Rediscovering Interlanguage. London: Longman. Stolz, Christel Loan Word Gender in Maltese, with a Special Focus on Gender Copy. In Introducing Maltese linguistics, edited by Bernard Comrie et al., Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins. Thornton, Anna Maria Quali Suffissi nel Vocabolario di Base?. In Ai limiti del linguaggio, edited by Federico Albano Leoni et al., Roma-Bari: Laterza. Thornton, Anna Maria Constraining Gender Assignment Rules. Language Sciences 31: Weinreich, Uriel Languages in Contact. Findings and Problems. The Hague: Mouton & Co. Wheeler, Benjamin I The Origin of Grammatical Gender. The Journal of Germanic Philology 2(4): makri, v.
PROCEEDINGS OF THE 12 TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON GREEK LINGUISTICS
Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas, Katerina Stathi (Eds.) PROCEEDINGS OF THE 12 TH
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,
Συντακτικές λειτουργίες
2 Συντακτικές λειτουργίες (Syntactic functions) A. Πτώσεις και συντακτικές λειτουργίες (Cases and syntactic functions) The subject can be identified by asking ποιος (who) or τι (what) the sentence is about.
SATURDAY, 19 SEPTEMBER MORNING PROGRAM L 113
L113 L 113 09:00 09:30 Anastasia Tzilinis: Begründendes Handeln im neugriechischen Wissenschaftlichen Artikel: Die Situierung des eigenen Beitrags im Forschungszusammenhang Chair: Stavroula Tsiplakou 09:30
2 Composition. Invertible Mappings
Arkansas Tech University MATH 4033: Elementary Modern Algebra Dr. Marcel B. Finan Composition. Invertible Mappings In this section we discuss two procedures for creating new mappings from old ones, namely,
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΝΑΥΤΙΛΙΑ ΝΟΜΙΚΟ ΚΑΙ ΘΕΣΜΙΚΟ ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗΣ ΠΛΟΙΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που υποβλήθηκε στο
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Elements of Syntactic Structure Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια
HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:
HOMEWORK 4 Problem a For the fast loading case, we want to derive the relationship between P zz and λ z. We know that the nominal stress is expressed as: P zz = ψ λ z where λ z = λ λ z. Therefore, applying
C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions
C.S. 430 Assignment 6, Sample Solutions Paul Liu November 15, 2007 Note that these are sample solutions only; in many cases there were many acceptable answers. 1 Reynolds Problem 10.1 1.1 Normal-order
EE512: Error Control Coding
EE512: Error Control Coding Solution for Assignment on Finite Fields February 16, 2007 1. (a) Addition and Multiplication tables for GF (5) and GF (7) are shown in Tables 1 and 2. + 0 1 2 3 4 0 0 1 2 3
«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»
I ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ «ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. ΘΕΜΑ: «ιερεύνηση της σχέσης µεταξύ φωνηµικής επίγνωσης και ορθογραφικής δεξιότητας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας»
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ «ΠΑΙ ΙΚΟ ΒΙΒΛΙΟ ΚΑΙ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΥΛΙΚΟ» ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ που εκπονήθηκε για τη
Proceedings of the 5th International. Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory. Edited by
MGDLT 5 Proceedings of the 5th International 5 Conference on Modern Greek Dialects and Linguistic Theory Edited by Mark Janse, Brian D. Joseph, Angela Ralli and Metin Bagriacik Online Proceedings of MGDLT5
ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΝΑΛΛΑΓΗ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ KAI ΔΙΑΓΛΩΣΣΑ: ΑΚΟΜA ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ «ΚΥΠΡΙΑΚΟΥ».
ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΝΑΛΛΑΓΗ, ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ KAI ΔΙΑΓΛΩΣΣΑ: ΑΚΟΜA ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ «ΚΥΠΡΙΑΚΟΥ». Σταυρούλα Τσιπλάκου Τμήμα Επιστημών της Αγωγής Πανεπιστήμιο Κύπρου stav@ucy.ac.cy Abstract/Περίληψη This
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΣΕ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΜΑΣΤΕΚΤΟΜΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΤΡΙΣΟΚΚΑ Λευκωσία 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Démographie spatiale/spatial Demography
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Démographie spatiale/spatial Demography Session 1: Introduction to spatial demography Basic concepts Michail Agorastakis Department of Planning & Regional Development Άδειες Χρήσης
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ Π.Μ.Σ: «Σύγχρονες Προσεγγίσεις στη γλώσσα και στα κείμενα» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ Το φωνηεντικό
Adjectives. Describing the Qualities of Things. A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015
Adjectives Describing the Qualities of Things A lesson for the Paideia web-app Ian W. Scott, 2015 Getting Started with Adjectives It's hard to say much using only nouns and pronouns Simon is a father.
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και Θρησκευτική Ετερότητα: εθνικές και θρησκευτικές
Modern Greek Extension
Centre Number 2017 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION Student Number Modern Greek Extension Written Examination General Instructions Reading time 10 minutes Working time 1 hour and 50 minutes Write
Επιβλέπουσα Καθηγήτρια: ΣΟΦΙΑ ΑΡΑΒΟΥ ΠΑΠΑΔΑΤΟΥ
EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΙ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : Λεωφ. Αντ.Τρίτση, Αργοστόλι Κεφαλληνίας Τ.Κ. 28 100 τηλ. : 26710-27311 fax : 26710-27312
Strain gauge and rosettes
Strain gauge and rosettes Introduction A strain gauge is a device which is used to measure strain (deformation) on an object subjected to forces. Strain can be measured using various types of devices classified
Section 8.3 Trigonometric Equations
99 Section 8. Trigonometric Equations Objective 1: Solve Equations Involving One Trigonometric Function. In this section and the next, we will exple how to solving equations involving trigonometric functions.
Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ
Η ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΗΓΩΝ Θεόδωρος Μαρκόπουλος University of Uppsala thodorismark@yahoo.gr Abstract This paper discusses methodological
ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ
ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΙΓ' ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΣΕΙΡΑ ΤΜΗΜΑ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΕΛΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΜΕΣΩ ΔΕΙΚΤΩΝ Επιβλέπων: Αθ.Δελαπάσχος
Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η θέση ύπνου του βρέφους και η σχέση της με το Σύνδρομο του αιφνίδιου βρεφικού θανάτου. Χρυσάνθη Στυλιανού Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ
CHAPTER 25 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS
CHAPTER 5 SOLVING EQUATIONS BY ITERATIVE METHODS EXERCISE 104 Page 8 1. Find the positive root of the equation x + 3x 5 = 0, correct to 3 significant figures, using the method of bisection. Let f(x) =
Assalamu `alaikum wr. wb.
LUMP SUM Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Wassalamu alaikum wr. wb. Assalamu `alaikum wr. wb. LUMP SUM Wassalamu alaikum wr. wb. LUMP SUM Lump sum lump sum lump sum. lump sum fixed price lump sum lump
Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme
Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme. (a) Note: Award A for vertical line to right of mean, A for shading to right of their vertical line. AA N (b) evidence of recognizing symmetry
«Χρήσεις γης, αξίες γης και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Δήμο Χαλκιδέων. Η μεταξύ τους σχέση και εξέλιξη.»
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: «Χρήσεις γης, αξίες γης και κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Δήμο Χαλκιδέων.
Λέξεις, φράσεις και προτάσεις
1 Λέξεις, φράσεις και προτάσεις (Words, phrases and clauses) The Greek language, like all human languages, has a Lexicon and a Grammar that are used to create sentences. The Lexicon consists of the words
Instruction Execution Times
1 C Execution Times InThisAppendix... Introduction DL330 Execution Times DL330P Execution Times DL340 Execution Times C-2 Execution Times Introduction Data Registers This appendix contains several tables
Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ
Η ΔΙΑΣΤΡΕΥΛΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΣΩ ΤΩΝ SOCIAL MEDIA ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΠΕΝΤΑΕΤΙΑ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΑΣ-ΜΑΡΙΝΑΣ ΔΑΦΝΗ Τμήμα Δημοσίων Σχέσεων & Επικοινωνίας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ιονίων
Statistical Inference I Locally most powerful tests
Statistical Inference I Locally most powerful tests Shirsendu Mukherjee Department of Statistics, Asutosh College, Kolkata, India. shirsendu st@yahoo.co.in So far we have treated the testing of one-sided
Η ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΩΝ CHAT ROOMS
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ Ι Ο Ν Ι Ω Ν Ν Η Σ Ω Ν ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ Ταχ. Δ/νση : ΑΤΕΙ Ιονίων Νήσων- Λεωφόρος Αντώνη Τρίτση Αργοστόλι Κεφαλληνίας, Ελλάδα 28100,+30
Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016
Section 1: Listening and responding Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016 Section 1: Listening and responding Section 1: Listening and Responding/ Aκουστική εξέταση Στο πρώτο μέρος της
4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1)
84 CHAPTER 4. STATIONARY TS MODELS 4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(,) This section is an introduction to a wide class of models ARMA(p,q) which we will consider in more detail later in this
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή εργασία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή εργασία Η ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ Μαρία Χρίστου Λεμεσός 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ
Review 4n.1: Vowel stems of the third declension: πόλις, πρέσβυς
Review 4n.1: Vowel stems of the third declension: πόλις, πρέσβυς We review side by side a model of stems ending in ι: πόλις, πόλεως, ἡ = city-state and a masculine model of stems ending in υ: πρέσβυς,
The Simply Typed Lambda Calculus
Type Inference Instead of writing type annotations, can we use an algorithm to infer what the type annotations should be? That depends on the type system. For simple type systems the answer is yes, and
Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΩΝ ΤΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΥΠΟ ΤΟ ΠΡΙΣΜΑ ΤΩΝ ΑΠΣ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ Κωνσταντίνα Ειρήνη ΚΟΥΦΟΥ, Υποψήφια Διδάκτωρ Π.Τ.Π.Ε. Κρήτης, εκπαιδευτικός Δευτεροβάθμιας
Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Η προβολή επιστημονικών θεμάτων από τα ελληνικά ΜΜΕ : Η κάλυψή τους στον ελληνικό ημερήσιο τύπο Σαραλιώτου
Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Σχολή Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΩΠΛΗΡΡΟΦΟΡΡΙΙΚΗ Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με
Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας
Η αλληλεπίδραση ανάμεσα στην καθημερινή γλώσσα και την επιστημονική ορολογία: παράδειγμα από το πεδίο της Κοσμολογίας ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αριστείδης Κοσιονίδης Η κατανόηση των εννοιών ενός επιστημονικού πεδίου απαιτεί
ΑΓΓΛΙΚΑ IV. Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe. Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών
Ενότητα 6: Analysis of Greece: Your Strategic Partner in Southeast Europe Ιφιγένεια Μαχίλη Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό,
Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.
Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author. 2012, Γεράσιμος Χρ. Σιάσος / Gerasimos Siasos, All rights reserved. Στοιχεία επικοινωνίας συγγραφέα / Author
Lecture 2. Soundness and completeness of propositional logic
Lecture 2 Soundness and completeness of propositional logic February 9, 2004 1 Overview Review of natural deduction. Soundness and completeness. Semantics of propositional formulas. Soundness proof. Completeness
6.1. Dirac Equation. Hamiltonian. Dirac Eq.
6.1. Dirac Equation Ref: M.Kaku, Quantum Field Theory, Oxford Univ Press (1993) η μν = η μν = diag(1, -1, -1, -1) p 0 = p 0 p = p i = -p i p μ p μ = p 0 p 0 + p i p i = E c 2 - p 2 = (m c) 2 H = c p 2
ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ
Δ ΔΘΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΓΗΜΟΙΑ ΓΙΟΙΚΗΗ ΙΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΣΙΚΗ ΔΙΡΑ ΣΜΗΜΑ ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΣΔΛΙΚΗ ΔΡΓΑΙΑ Θέκα: Αμηνιφγεζε κίαο δηαπξαγκάηεπζεο. Μειέηε Πεξίπησζεο: Ζ αλέγεξζε ηεο Νέαο Δζληθήο Λπξηθήο θελήο, ηεο Νέαο
Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude
Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude Jan Behrens 2012-12-31 In this paper we shall provide a method to approximate distances between two points on earth
14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense
Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense Day one I. Word Study and Grammar 1. Most Greek verbs end in in the first person singular. 2. The present tense is formed by adding endings to the present stem.
AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΙΕΣΕΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates
derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates swapnizzle 03-03- :5:43 We begin by recognizing the familiar conversion from rectangular to spherical coordinates (note that φ is used
Η ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ - ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΟΓΝΩΜΟΣΥΝΗ ΣΤΗΝ ΠΟΙΝΙΚΗ ΔΙΚΗ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΝΟΜΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ Διπλωματική εργασία στο μάθημα «ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ»
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Πτυχιακή εργασία ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΙΚΤΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΔΑΦΟΥΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΓΕΩΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΗΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Πτυχιακή εργασία ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΔΕΙΚΤΩΝ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΕΔΑΦΟΥΣ [Μαρία Μαρκουλλή] Λεμεσός 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ
ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ
Ε ΔΘΝΗΚΖ ΥΟΛΖ ΓΖΜΟΗΑ ΓΗΟΗΚΖΖ Κ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΖ ΔΗΡΑ ΣΜΖΜΑ : Σνπξηζηηθήο Οηθνλνκίαο θαη Αλάπηπμεο (ΣΟΑ) ΣΔΛΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ Θέκα: Σνπξηζκφο θαη Οηθνλνκηθή Κξίζε Δπηβιέπσλ : Νηνχβαο Λνπθάο πνπδάζηξηα : Σζαγθαξάθε
Homework 3 Solutions
Homework 3 Solutions Igor Yanovsky (Math 151A TA) Problem 1: Compute the absolute error and relative error in approximations of p by p. (Use calculator!) a) p π, p 22/7; b) p π, p 3.141. Solution: For
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία "Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΗΤΡΙΚΟΥ ΘΗΛΑΣΜΟΥ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΠΑΧΥΣΑΡΚΙΑΣ" Ειρήνη Σωτηρίου Λεμεσός 2014 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Απόκριση σε Μοναδιαία Ωστική Δύναμη (Unit Impulse) Απόκριση σε Δυνάμεις Αυθαίρετα Μεταβαλλόμενες με το Χρόνο. Απόστολος Σ.
Απόκριση σε Δυνάμεις Αυθαίρετα Μεταβαλλόμενες με το Χρόνο The time integral of a force is referred to as impulse, is determined by and is obtained from: Newton s 2 nd Law of motion states that the action
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,
LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS
LECTURE 2 CONTEXT FREE GRAMMARS CONTENTS 1. Developing a grammar fragment...1 2. A formalism that is too strong and too weak at the same time...3 3. References...4 1. Developing a grammar fragment The
3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ... 64 3.4.1 Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ... 64 3.5 οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ
2 Πεξηερόκελα Δονεηήνζμ πζκάηςκ... 4 Δονεηήνζμ δζαβναιιάηςκ... 5 Abstract... 6 Πενίθδρδ... 7 Δζζαβςβή... 8 ΘΔΩΡΗΣΙΚΟ ΜΔΡΟ... 12 Κεθάθαζμ 1: Θεςνδηζηέξ πνμζεββίζεζξ βζα ηδκ ακζζυηδηα ζηδκ εηπαίδεοζδ...
ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής
Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως
Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door
Right Rear Door Let's now finish the door hinge saga with the right rear door You may have been already guessed my steps, so there is not much to describe in detail. Old upper one file:///c /Documents
Section 9.2 Polar Equations and Graphs
180 Section 9. Polar Equations and Graphs In this section, we will be graphing polar equations on a polar grid. In the first few examples, we will write the polar equation in rectangular form to help identify
ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE ΑΠΟ ΑΤΟΜΑ ΜΕ ΤΥΦΛΩΣΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΕΠΗΡΕΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ- ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ BRAILLE
Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή
- In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω... To answer this
Μελέτη των μεταβολών των χρήσεων γης στο Ζαγόρι Ιωαννίνων 0
Μελέτη των μεταβολών των χρήσεων γης στο Ζαγόρι Ιωαννίνων 0 ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ - ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (Δ.Π.Μ.Σ.) "ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ" 2 η ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»
Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική» Μεταπτυχιακή Διατριβή Τίτλος Διατριβής Επίκαιρα Θέματα Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης Ονοματεπώνυμο Φοιτητή Σταμάτιος
3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β
3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS Page Theorem cos(αβ cos α cos β -sin α cos(α-β cos α cos β sin α NOTE: cos(αβ cos α cos β cos(α-β cos α -cos β Proof of cos(α-β cos α cos β sin α Let s use a unit circle
Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Η ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΖΩΗΣ ΤΩΝ ΑΣΘΕΝΩΝ ΜΕ ΣΤΗΘΑΓΧΗ Νικόλας Χριστοδούλου Λευκωσία, 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ
"ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ 2011-2013"
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ Επιμέλεια Κρανιωτάκη Δήμητρα Α.Μ. 8252 Κωστορρίζου Δήμητρα Α.Μ. 8206 Μελετίου Χαράλαμπος Α.Μ.
ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ
ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ Γηπισκαηηθή Δξγαζία ηνπ Φνηηεηή ηνπ ηκήκαηνο Ζιεθηξνιόγσλ Μεραληθώλ θαη Σερλνινγίαο Ζιεθηξνληθώλ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Τομέας Περιβαλλοντικής Υδραυλικής και Γεωπεριβαλλοντικής Μηχανικής (III) Εργαστήριο Γεωπεριβαλλοντικής Μηχανικής TECHNICAL UNIVERSITY OF CRETE SCHOOL of
LESSON TEN: THE ADJECTIVE. Memorization of vocabulary ten
LESSON TEN: THE ADJECTIVE Memorization of vocabulary ten ἀγαθος good ἁγιος holy, set apart ἀλλα but (the regular contrasting particle, with δε used at times) ἀληθεια truth ἀληθινος true/genuine αὐτος he
Second Order Partial Differential Equations
Chapter 7 Second Order Partial Differential Equations 7.1 Introduction A second order linear PDE in two independent variables (x, y Ω can be written as A(x, y u x + B(x, y u xy + C(x, y u u u + D(x, y
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ιπλωµατική Εργασία του φοιτητή του τµήµατος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Ηλεκτρονικών
ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007
Οδηγίες: Να απαντηθούν όλες οι ερωτήσεις. Αν κάπου κάνετε κάποιες υποθέσεις να αναφερθούν στη σχετική ερώτηση. Όλα τα αρχεία που αναφέρονται στα προβλήματα βρίσκονται στον ίδιο φάκελο με το εκτελέσιμο
Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή
- Σε αυτήν την εργασία/διατριβή θα αναλύσω/εξετάσω/διερευνήσω/αξιολογήσω... Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή In this essay/paper/thesis I shall examine/investigate/evaluate/analyze Για να απαντήσουμε
Το Άσεµνο Λεξιλόγιο της Νέας Ελληνικής: Μια µελέτη των Μορφολογικών, Σηµασιολογικών και Πραγµατολογικών χαρακτηριστικών του.
Πανεϖιστήµιο Πατρών Σχολή Ανθρωϖιστικών και Κοινωνικών Εϖιστηµών Τµήµα Φιλολογίας: Τοµέας Γλωσσολογίας Μεταϖτυχιακό Πρόγραµµα Σϖουδών Γλωσσολογική ανάλυση κι Εφαρµογές Το Άσεµνο Λεξιλόγιο της Νέας Ελληνικής:
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία Ο ΜΗΤΡΙΚΟΣ ΘΗΛΑΣΜΟΣ ΚΑΙ Η ΣΧΕΣΗ ΤΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΑΡΚΙΝΟ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥΣ ΣΤΙΣ ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΦΟΡΕΙΣ ΤΟΥ ΟΓΚΟΓΟΝΙΔΙΟΥ BRCA1 ΚΑΙ BRCA2. Βασούλλα
Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016
Concrete Mathematics Exercises from 30 September 2016 Silvio Capobianco Exercise 1.7 Let H(n) = J(n + 1) J(n). Equation (1.8) tells us that H(2n) = 2, and H(2n+1) = J(2n+2) J(2n+1) = (2J(n+1) 1) (2J(n)+1)
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ»
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΜΣ «ΠΡΟΗΓΜΕΝΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ» ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ «ΕΥΦΥΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥ - ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΙΑΤΡΙΒΗ ΤΟΥ ΕΥΘΥΜΙΟΥ ΘΕΜΕΛΗ ΤΙΤΛΟΣ Ανάλυση
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3:
4 Πρόλογος Η παρούσα διπλωµατική εργασία µε τίτλο «ιερεύνηση χωρικής κατανοµής µετεωρολογικών µεταβλητών. Εφαρµογή στον ελληνικό χώρο», ανατέθηκε από το ιεπιστηµονικό ιατµηµατικό Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Οικονομετρική διερεύνηση
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Ολοκληρωμένη Ανάπτυξη & Διαχείριση Αγροτικού Χώρου» ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΙΒΗ «Η συμβολή των Τοπικών Προϊόντων
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΧΡΙΣΤΙΝΑ Σ. ΛΑΠΠΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ
Επίθετα. (Adjectives)
6 Επίθετα (Adjectives) Greek adjectives are inflected words which either modify nouns (τα κόκκινα τριαντάφυλλα) or attribute a property to them (τα τριαντάφυλλα είναι ακριβά). Adjectives must agree with
ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΣΧΝ ΓΔΦΤΡΧΝ ΑΠΟ ΑΠΟΦΖ ΜΟΡΦΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΑΗΘΖΣΗΚΖ
ΔΘΝΗΚΟ ΜΔΣΟΒΗΟ ΠΟΛΤΣΔΥΝΔΗΟ ΥΟΛΖ ΠΟΛΗΣΗΚΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ ΣΟΜΔΑ ΓΟΜΟΣΑΣΗΚΖ ΓΗΠΛΧΜΑΣΗΚΖ ΔΡΓΑΗΑ ΑΡΥΗΣΔΚΣΟΝΗΚΖ ΣΧΝ ΓΔΦΤΡΧΝ ΑΠΟ ΑΠΟΦΖ ΜΟΡΦΟΛΟΓΗΑ ΚΑΗ ΑΗΘΖΣΗΚΖ ΔΤΘΤΜΗΑ ΝΗΚ. ΚΟΤΚΗΟΤ 01104766 ΔΠΗΒΛΔΠΧΝ:ΑΝ.ΚΑΘΖΓΖΣΖ ΗΧΑΝΝΖ
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12
Proceedings of the ICGL12 Πρακτικά του ICGL12 Thanasis Georgakopoulos, Theodossia-Soula Pavlidou, Miltos Pechlivanos, Artemis Alexiadou, Jannis Androutsopoulos, Alexis Kalokairinos, Stavros Skopeteas,
ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ- ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ- ΧΡΗΜΑΤΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ
«ΤΟ ΤΡΑΠΕΖΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ-ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΡΑΠΕΖΙΚΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ- ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΩΝ ΤΕΣΣΑΡΩΝ ΣΥΣΤΗΜΙΚΩΝ ΤΡΑΠΕΖΩΝ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΤΡΙΕΤΙΑ» ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΣ: ΕΛΕΥΘΕΡΙΟΣ ΖΕΡΒΟΣ AM 507 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ 5 ΚΕΦΑΛΑΙΟ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΩΣ Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΦΡΟΥΤΩΝ ΚΑΙ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΗΡΕΑΖΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΡΚΙΝΟΥ ΤΟΥ ΜΑΣΤΟΥ Όνομα φοιτήτριας ΚΑΛΑΠΟΔΑ ΜΑΡΚΕΛΛΑ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Μελέτη των υλικών των προετοιμασιών σε υφασμάτινο υπόστρωμα, φορητών έργων τέχνης (17ος-20ος αιώνας). Διερεύνηση της χρήσης της τεχνικής της Ηλεκτρονικής Μικροσκοπίας
þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Health Sciences http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2015 þÿ»±íº »¹ Áà  : É º±¹ Ä þÿ Á³ Ä Å : ¼¹± ºÁ¹Ä¹º ±À Ä ¼ þÿ Ä Æ Á Â, Á ÃÄ Â þÿ Á̳Á±¼¼±
þÿ ¼ ÇÁ¹ à ¼µÁ±
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2017 þÿ µã¼¹ºì À»± ù Ä Â»µ¹Ä Å þÿäé½ ½ à º ¼µ ɽ ÃÄ ½»» þÿ 2 0 0 0 ¼
Ρηματική άποψη. (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect)
15 Ρηματική άποψη (Aspect of the verb) Α. Θέματα και άποψη του ρήματος (Verb stems and aspect) imperfective perfective Verb forms in Modern Greek are based either on the imperfective or the perfective
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Πτυχιακή Εργασία ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΟ ΘΑΝΑΤΟ ΚΑΙ ΤΗ ΔΩΡΕΑ ΟΡΓΑΝΩΝ Μαρία Χάννα Λεμεσός 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
Example Sheet 3 Solutions
Example Sheet 3 Solutions. i Regular Sturm-Liouville. ii Singular Sturm-Liouville mixed boundary conditions. iii Not Sturm-Liouville ODE is not in Sturm-Liouville form. iv Regular Sturm-Liouville note