ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ. Το ομοφυλοφιλικό αίνιγμα της σφίγγας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ. Το ομοφυλοφιλικό αίνιγμα της σφίγγας"

Transcript

1

2

3 ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΗΣ ΣΥΝΤΑΞΗΣ Το ομοφυλοφιλικό αίνιγμα της σφίγγας του Γιάννη Θεοδωρίδη Άνθρωπος είναι το είδος που πάσχει από Οιδιπόδειο σύμπλεγμα. Οι συνέπειες αυτής της πάθησης όσο και αν ακούγεται υπερσυμπυκνωμένο, είναι όλα τα καλά και τα κακά του ανθρώπινου βίου, μέσω των μετουσιώσεων ή των ενστικτικών του εκδηλώσεων. Το σύμπλεγμα ασφαλώς, δεν είναι μια απλή αναπτυξιακή φάση σε μια γραμμική πορεία ανάπτυξης του παιδιού. Δεν είναι ούτε απλά, μια φαντασιωτική δομή που αναπαράγει με μεταμφιεσμένα αντικείμενα στο ενήλικο υποκείμενο την παιδική αναπτυξιακή φάση. Το Οιδιπόδειο είναι ο πυρήνας της συγκρουσιακής ύπαρξης του ενήλικου υποκειμένου, το οποίο στις άπειρες ενδοψυχικές του συνδέσεις συμπεριλαμβάνει δυναμικά τον ναρκισσισμό, την νεύρωση, το αρνητικό της και κάθε ψυχική έκφανση. Ποια είναι όμως η πάθηση του ανθρώπου, που στην ψυχανάλυση συνυφάνθηκε και εκφράστηκε ψυχολογικά με το Οιδιπόδειο ; Είναι η σωματική σεξουλική. Ο άνθρωπος πάντα θα βλέπει με τα μάτια και ποτέ με το στομάχι, θα πέπτει με το στομάχι και ποτέ με τον πνεύμονα, θα παίρνει οξυγόνο με τον πνεύμονα και ποτέ με τα μάτια. Ακόμα και όταν κάθε ένα από τα σωματικά του όργανα αρρωσταίνει, αυτό θα αφορά την ίδια λειτουργία, η οποία δεν θα παρεκτρέπεται ποτέ από τον σωματικά καθορισμένο προορισμό της. Η μόνη σωματική λειτουργία που ολότελα και πάντα χάνει τον προορισμό της, είναι η σεξουαλική. Κάθε όργανο σχεδόν μπορεί να γίνει σεξουαλικό, ενώ ποτέ η αναπαραγωγική λειτουργία δεν ακολουθεί τον ορμονικό της προκαθορισμό και πάντα ακολουθεί τον δρόμο που προσδιορίζει κάποια φαντασίωση. Τα ίδια τα κύρια σεξουαλικά όργανα, επίσης, χρησιμοποιούνται με οποιονδήποτε πλην του αναπαραγωγικού τρόπου. Αν κάποιο ον δε, υπακούει φυσικά στον ορμονικό δρόμο της αναπαραγωγής θα είναι πολύ άρρωστο. Με απλά λόγια το ον, το οποίο υπαινίχτηκε η Σφίγγα και το οποίο δεν θα έχει σεξουαλικό πρόβλημα δεν είναι άνθρωπος. Αυτή η ανώμαλη από φυσικής άποψης σεξουαλική κατάσταση, που οφείλεται στην υπερσεξουαλικοποίηση του σώματος, και εκδηλώνεται με αυτό που είναι γνωστό ως λίμπιντο, δεν ακολουθεί οποιονδήποτε τυχαίο δρόμο. Αντίθετα δημιουργείται μια νέα πανανθρώπινη σεξουαλική ανατομία, όχι σωματική αλλά ψυχολογική αυτή τη φορά, η οποία υπακούει στις ψυχικές ορμόνες, δηλαδή στη λιβιδινική οικονο- 3

4 μία του Οιδιποδείου συμπλέγματος, το οποίο έχει με τη σειρά του στον πυρήνα του, το σύμπλεγμα του ευνουχισμού. Στην απλή αναπαραστατική του έκφραση το Οιδιπόδειο εκφράζεται με τη γνωστή από τον Σοφοκλή έλξη προς τον γονέα του αντίθετου και αντιπαλότητα προς τον γονέα του ίδιου φύλου. Στην ψυχολογική όμως ανατομία, που φτιάχνεται στη βάση της φαντασιωτικής σχέσης με τους γονείς και των δύο φύλων, η μονοσήμαντη αυτή διάσταση έχει όπως είναι φυσικό και το αρνητικό της, δηλαδή την έλξη προς τον γονέα του ίδιου και την αποστροφή προς τον γονέα του αντίθετου φύλου. Η συνθήκη αυτή στο σύνολό της, τόσο με την λεγόμενη θετική της έκφραση, όσο και με την αντίστροφή της, την αρνητική, ασφαλώς δεν αφορά στην βιωματική κατάσταση του υποκειμένου, αλλά στην φαντασιακή. Αφορά τον μύθο της ύπαρξής του, τις εσωτερικές του ταυτίσεις οι οποίες για προσωπικούς λόγους, υπηρετώντας την ψυχική του οικονομία, στρέφονται είτε προς τη μία πλευρά, που εκφράζεται με την ετεροφυλοφιλία ως πρόβλημα, είτε προς την άλλη, με την ομοφυλοφιλία ως πρόβλημα. Η ψυχανάλυση μόνον αν έχει ανεπίλυτα τα δικά της ομοφυλοφιλικά προβλήματα θα παραβλέπει, εκλογικεύοντας στο πλαίσιο μιας κοινωνικού τύπου επιχειρηματολογίας, τη σημασία του ομοφυλοφιλικού προβλήματος στον άνθρωπο και στο υποκείμενο που αναλύεται, επικεντρώνοντας μόνον στο ετεροφυλοφιλικό του πρόβλημα. Το συμπόσιο που οργανώνει το Ινστιτούτο Κλασικής Ψυχανάλυσης έχει την πρόθεση και τη διάθεση να συζητηθούν σε βάθος τα σημαντικά αυτά ανθρώπινα και ψυχαναλυτικά ζητήματα. Στο ψυχαναλυτικό ντιβάνι οι δύο αυτοί προβληματικοί δρόμοι, της νεύρωσης και του αρνητικού της, θα είναι το μοναδικό, αν κανείς μπορεί να το πει με αυτή την περιοριστική έκφραση, ζήτημα προς θεραπεία. 4

5 Η έννοια του παρελθόντος και ο ρόλος των γονέων στην ψυχανάλυση της Ελένης Δερβίση Στην ψυχανάλυση, αντιμετωπίζουμε συχνά δύο δυσνοήσεις σε επαγγελματικό επίπεδο. Αυτές αφορούν αφενός στην έννοια του παρελθόντος και αφετέρου στον ρόλο των γονέων καθώς και στη σημασία που φαίνεται να λαμβάνουν κατά την διάρκεια της ψυχαναλυτικής θεραπείας. Και οι δύο αυτές παράμετροι φαίνεται να έχουν αρνητικό πρόσημο στον γενικό πληθυσμό, καθότι η αναφορά σε αυτές θεωρείται πολλές φορές ξεπερασμένη και άκαιρη. Η πρώτη δυσνόηση αφορά στο παρελθόν και στην παιδική ηλικία. Η ψυχανάλυση, όμως, πάντα γίνεται σε ενεστώτα χρόνο και αφορά σε έναν άνθρωπο που στο «εδώ και τώρα» συναντάει τον ψυχαναλυτή του περιμένοντας αγωνιωδώς να «ακουμπήσει» σε αυτόν μέσα από την μεταβίβασή του τον ψυχικό του κόσμο και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει προσβλέποντας σε μία λύση. Κανένας ψυχαναλυτής δεν έχει ανάγκη να ασχοληθεί με το παρελθόν του θεραπευόμενού του. Έχει όμως την επιθυμία να τον απαλλάξει από την έλλειψη ισορροπίας που του προκαλεί αυτή η αέναη παλινδρομική κίνηση μεταξύ παρελθόντος και παρόντος και που στοιχειώνει τις προοπτικές του. Οι συχνές αναφορές στην παιδική ηλικία κατά την διάρκεια της ψυχανάλυσης δεν είναι τίποτα άλλο παρά μία ενθύμηση ενός μαγικού οράματος μέσα από την παρατήρηση και τις αρχικές αισθήσεις που λάμβαναν χώρα στην κατασκευή του εαυτού πριν ακόμα υπάρξουν οι λέξεις και η σκέψη. Ένα όραμα που όσες προσπάθειες και αν έκανε ο θεραπευόμενος να το λησμονήσει, αυτό παραμένει ως το πιο ζωντανό και αυθεντικό κομμάτι του εαυτού και κρύβεται μέχρι να ανακαλυφθεί. Δεν αναζητά δηλαδή, όπως πολλοί πιστεύουν, αναμνήσεις αλλά μνήμες ζωντανές που έκτισε κάποτε και μέσα στα χρόνια μετατράπηκαν σε ατομικές φυλακές. Η ψυχανάλυση είναι μία αντίθετη πορεία στο άμορφο του μη νοήματος και σε ψυχικές δομές ατάκτως ερριμμένες και προσμένει να τις προσδιορίσει να αποκτήσουν νόημα, χρόνο, προοπτική. Συνεπώς, μέσα από όλα αυτά η αξία της υποκειμενικής φαντασίωσης και του συνδυασμού που κάνει κάθε άτομο ξεχωριστά, καθώς και της ερμηνείας που δίνει στα γεγονότα έτσι ώστε να καταστούν παθολογικά ή μη αποτελεί το αντικείμενο της μελέτης της ψυχαναλυτικής διαδικασίας. Η άλλη δυσνόηση που γίνεται συνήθως αφορά στους γονείς ως αιτίες των προβλημάτων του κάθε αναλυόμενου. Τα θέματα του αναλυόμενου, επίσης, είναι στο εδώ και τώρα και δεν ευθύνονται οι γονείς με τις τυχόν παραλήψεις τους ούτε αποτελούν την αιτία αυτών των προβλη- 5

6 μάτων. Αυτό υποστηρίζεται ακόμα και στατιστικά, διότι σύμφωνα με έρευνες αρκετά παιδιά δεν μεγάλωσαν στις καλύτερες συνθήκες και με την καλύτερη γονεϊκή φροντίδα και παρόλα αυτά δεν ανέπτυξαν ψυχική ασθένεια και παθολογία. Και σε αυτήν την περίπτωση ο ψυχαναλυτής δεν ασχολείται με κουτσομπολίστικό τρόπο με τους γεννήτορες του ανθρώπου που ξαπλώνει στο ντιβάνι του. Είναι ο θεραπευόμενος που θέλει να φέρει στην ανάλυσή του όλον εκείνο τον κόσμο που θεωρεί ο ίδιος ότι ανταποκρίθηκε ή όχι στα καλέσματά του, στην εκπλήρωση ή όχι των επιθυμιών του και που έχουν καταγραφεί μέσα από τις αισθήσεις του και τους αποκαλεί άλλοτε τρυφερά και άλλοτε θυμωμένα ως οι γονείς μου. Στην πραγματικότητα δεν είναι παρά οι προσωπικές του ερμηνείες - φαντασιώσεις γύρω από τους φροντιστές του και τα γεγονότα που τον δένουν μαζί τους. Συμπερασματικά, λοιπόν, καταλήγουμε στην εξής διαπίστωση: ο κάθε αναλυόμενος, ανεπηρέαστος από την στάση του ψυχαναλυτή και με βάση αυτό που αποκαλείται παλινδρόμηση, έλκεται από την παιδική ηλικία και προς τον συνεχή σχολιασμό των γονιών του. Έτσι, η ψυχανάλυση προσβλέπει μέσα από αυτά τα πολύ υποκειμενικά γεγονότα να ανιχνεύσει αυτά που δεν βλέπουν τα μάτια και να αποκαλύψει διαδρομές και συνδέσεις, έτσι ώστε να γίνει το αόρατο ορατό, να φέρει κοντά το μακρινό και το ξεχασμένο (γιατί τελικά είναι πιο ζωντανό από ποτέ και είναι εδώ και τώρα) και αυτό προσπαθεί να το κάνει με μάτια πιο ανοιχτά όταν δεν κοιτάζουν, αλλά βλέπουν και κατανοούν. Μίσος: Το πρωτότοκο συναίσθημα του Σταύρου Κεβόπουλου Είναι γνωστό ότι το βρέφος γεννιέται σε αντίξοες συνθήκες. Έρχεται αντιμέτωπο με το αίσθημα της πείνας, με την αίσθηση της βαρύτητας, του κενού, κρυώνει και έχει την αίσθηση του κατακερματισμού. Όλα αυτά χωρίς να έχει την δυνατότητα να τα ρηματοποιήσει. Προκαλείται έτσι στο βρέφος ένα αίσθημα έντονης δυσφορίας και μέγιστης οργής. Αυτό το δυσάρεστο αίσθημα καλείται η αγκαλιά της μητέρας να το εμπεριέξει. Με την αγκαλιά της η μητέρα προσπαθεί να απορροφήσει την οργή του βρέφους και να του δώσει την αίσθηση ότι υπάρχει. Θέλει να το βοηθήσει να προσαρμοστεί στο περιβάλλον ( το γεμάτο στερήσεις) σιγά-σιγά και από λίγο. Σε διαφορετική περίπτωση στο βρέφος θα αυξηθεί η οργή - μίσος του, ένα αίσθημα που θα το ακολουθεί και στην μετέπειτα ζωή του. 6

7 Στα πλαίσια αυτής της πραγματικότητας γίνεται φανερό ότι το μίσος είναι το αρχαιότερο συναίσθημα που βιώνει το υποκείμενο. Το υποκείμενο αντιλαμβάνεται την ύπαρξη του μέσα από το αντικείμενο. Ξέρουμε ότι το αντικείμενο αναγνωρίζεται μέσα από το μίσος, οπότε αυτό το συναίσθημα είναι που βιώνεται πρώτο από το υποκείμενο. Με άλλα λόγια, η απουσία της μητέρας ανοίγει τον δρόμο για την ψυχική αναπαράστασή της στο βρέφος, ενώ ταυτόχρονα αισθάνεται μίσος για αυτήν εξαιτίας της εγκατάλειψής του. Το μίσος δικαιούται έτσι τον τίτλο του πρωτότοκου συναισθήματος. Υπό αυτήν την οπτική γωνία γίνεται κατανοητό πόση δύναμη περικλείει το μίσος αλλά και πόσο οικείο είναι για το υποκείμενο ως συναίσθημα, αφού είναι πρώτο στο μητρώο του Ψυχικού Ληξιαρχείου. Παρόλα αυτά στην ενήλικη ζωή το μίσος και παρά την δύναμη με την οποία εκπορεύεται από το ψυχικό όργανο δεν εκφράζεται συχνά, θεωρούμενο λανθασμένα ως ένα συναίσθημα μη αποδεκτό από την πολιτισμένη καθημερινότητα. Βέβαια, ο Φρόυντ μας έχει πει ότι τα ανέκφραστα συναισθήματα δεν πεθαίνουν. Θάβονται ζωντανά και είναι θέμα χρόνου να εκδηλωθούν, με τρόπο δυσάρεστο. Όπως γίνεται εύκολα αντιληπτό, το μίσος, το αρχαιότερο συναίσθημα με την μεγαλύτερη σφοδρότητα, είναι δύσκολο να παραμένει για πολύ θαμμένο ζωντανό. Γρήγορα βρίσκει τον τρόπο να εκδηλωθεί με τρόπο δυσάρεστο και, καθώς είναι δύσκολο να ρηματοποιηθεί, η οδός που επιλέγει να εκφορτιστεί είναι το πέρασμα στην πράξη. Το υποκείμενο ενεργεί παρορμητικά, συνήθως σε πράξεις που βαίνουν εναντίον της ύπαρξής του, χωρίς να μπορεί να εξηγήσει το γιατί. Στην αναλυτική συνεδρία η Α περιγράφει μια σκηνή με τον εν διαστάσει σύζυγό της. Πρόκειται για έναν άνδρα που επί σειρά ετών την κακοποιεί με έναν παθητικοεπιθετικό και άκρως χειριστικό τρόπο. Η ίδια βρίσκεται σε θεραπεία με ινσουλίνη, εξαιτίας και του βάρους που απέκτησε κατά την διάρκεια του γάμου τους. Τον μισεί, αλλά η υπερεγωτική της λειτουργία δεν της επιτρέπει να το βιώσει. Το μίσος είναι ένα συναίσθημα μη επιτρεπτό για αυτήν. Όταν εκείνος προσπαθεί για άλλη μια φορά να την χειριστεί, με σκοπό να την εκμεταλλευτεί οικονομικά, εκείνη, αντί να εκφράσει το μίσος της με λόγια, κινείται αστραπιαία στο κουτί με τα γλυκά και τρώει δύο, χωρίς να το συνειδητοποιήσει. Λέει χαρακτηριστικά: Ήμουν σαν υπνωτισμένη. Δεν κατάλαβα πότε βρέθηκα στα γλυκά, παρά μόνο όταν ήδη τα είχα φάει. 7

8 Η σφοδρότητα με την οποία βιώνει το μίσος και η αδυναμία της να το ρηματοποιήσει, την οδηγεί παρορμητικά σε μια πράξη εναντίον του εαυτού της. Για την Α δεν είναι δυνατή η αναγνώριση του συναισθήματος του μίσους και λόγω του ισχυρού συναισθηματικού φορτίου που αισθάνεται χωρίς να το αναγνωρίζει κινείται αστραπιαία προς μια καταστροφική πράξη για αυτήν, επιζητώντας την ψυχική εκφόρτιση. Εν κατακλείδι, όπως συμβαίνει σε όλα τα συναισθήματα αλλά ιδιαίτερα στο μίσος, η ΜΗ δυνατότητα αναγνώρισης και έκφρασής του δημιουργεί ποικίλα προβλήματα στο υποκείμενο. Στην αναλυτική εργασία είναι σημαντικό να αναγνωρίζουμε και να φέρνουμε στο φως τις υπόγειες διαδρομές του μίσους, προκειμένου να έρθουν στο συνειδητό και να μπορούν να ρηματοποιηθούν. Είναι μια διαδικασία που λειτουργεί πάντα υπέρ της ψυχικής οικονομίας του υποκειμένου. Το μίσος εν τέλει εφόσον συνειδητοποιείται, είναι η πιο σύντομη ψυχική οδός για το αντικείμενο! 8 Πως θεραπεύει η ψυχανάλυση της Χρυσάνθης Μακρή Η ανάγκη του ανθρώπου να αισθανθεί πάλι ήρεμος και ευτυχισμένος, όταν αντιμετωπίζει κάποια ψυχική δυσφορία, αλλά και η αγωνία του πως θα το επιτύχει αυτό, είναι οι παράγοντες που τον φέρνουν στον ψυχαναλυτή, όταν έχουν αποτύχει οι ατομικές του προσπάθειες αυτο-ίασης. Πάγιο αίτημα του ανθρώπου, και ως εκ τούτου αιτία που χαράζει και κατευθύνει την πορεία του στην ζωή, είναι η επίτευξη ευχαρίστησης και ηρεμίας, δηλαδή η παύση των ενδοψυχικών του εντάσεων και διεγέρσεων και η αίσθηση πληρότητας. Αυτή η τάση για ευχαρίστηση και ηρεμία αποτελεί για τον άνθρωπο μία ισχυρή τάση ψυχικού αυτοματισμού, η οποία καθίσταται απολύτως καθοριστική, καθώς είναι βιολογικά θεμελιωμένη. Δυστυχώς, όμως, αυτή η τάση στην πορεία της ζωής αντιμετωπίζει συνεχείς προκλήσεις. Ο κάθε άνθρωπος διεγείρεται από επιθυμίες που αν και τον κάνουν να νιώθει ζωντανός και σε διαδικασία επαφής με τον εαυτό του, παράλληλα καλείται να τις τροποποιήσει, ώστε να μπορούν να σταθούν μέσα σε μία πραγματικότητα περιοριστική του ναρκισσιστικού του μεγέθους, καθώς είναι εμπλουτισμένη από την ύπαρξη και άλλων ανθρώπων με τις δικές τους

9 ανάγκες και επιθυμίες, με τους οποίους αισθάνεται και ο ίδιος την ανάγκη να σχετιστεί, όσο προοδευτικά εισάγεται στην οιδιποδειακότητα. Αποτέλεσμα όλων αυτών είναι η έγερση μέσα του πρωτόγνωρων διλημμάτων και συγκρούσεων. Πρόκειται πραγματικά για πολύ έντονες προκλήσεις, τις οποίες καλείται να διαχειριστεί κανείς από την αρχή της ζωής του, όπου ακόμα το Εγώ είναι ανώριμο και υπό διαμόρφωση και οι επιθυμίες του έντονες, και οι συγκρούσεις μεταξύ τους επίφοβες για καταστροφικά αποτελέσματα, αφανισμού, εγκατάλειψης και ευνουχισμού, ανάλογα με το εξελικτικό ψυχοσεξουαλικό στάδιο στο οποίο βρίσκεται. Εντέλει, μέσα από τον μηχανισμό του ψυχικού αυτοματισμού και προκειμένου να καταλαγιάσουν όλες αυτές οι διεγέρσεις ζωής και να πραγματωθεί ο στόχος της ευχαρίστησης, επιστρατεύονται από το ίδιο το άτομο οι ενδοψυχικές άμυνες του Εγώ, η λειτουργική αξία των οποίων έγκειται στην παραγωγή και δημιουργία συμβιβαστικών λύσεων, ώστε, έστω και εν μέρει, όλες οι αντικρουόμενες πλευρές να αισθάνονται ικανοποιημένες. Το έργο, όμως, των εγωτικών αμυνών δεν είναι πλήρες και αφήνει κατάλοιπα, διότι στόχος τους δεν είναι ούτε η επίλυση των συγκρούσεων, ούτε η αποσεξουαλικοποίησή τους, αλλά να επαναφέρουν το άτομο, όσο το δυνατόν γρηγορότερα, σε κατάσταση ηδονής και ηρεμίας, καταναλώνοντας την λιγότερη δυνατή ψυχική ενέργεια. Έτσι, αυτό που επιτυγχάνουν είναι μία φαντασιωσική διευθέτηση που ενισχύει μία ψευδαίσθηση ηδονής. Είναι σημαντικό να διευκρινιστεί ότι ολόκληρο το ψυχικό οικοδόμημα αφορά σε μία φαντασιωσική διευθέτηση. Τα δεδομένα που συρρέουν στον ψυχισμό δεν αφορούν στα ίδια τα πράγματα, αλλά στις ιδεατές αντιπροσωπεύσεις τους. Δεν πρόκειται για απλές αντικειμενικές εγγραφές, αλλά για πιο σύνθετες, καθώς είναι εμπλουτισμένες και με συναισθηματικό νόημα, που είτε εντείνει είτε καταλαγιάζει τις διεγέρσεις, και αυτές είναι που υπόκεινται σε διαρκείς διεργασίες υποκειμενικής νοηματοδότησης με στόχο την ηδονή. Εν τέλει, κατά αυτόν τον ενδοψυχικό, φαντασιωσικό τρόπο, το άτομο δημιουργεί την πραγματικότητα, τόσο του εαυτού του, όσο και του κόσμου γύρω του, προσδίδοντας και στους δύο ιδιότητες και χαρακτηριστικά γνωρίσματα που είναι για εκείνο απολύτως υπαρκτά, σταθερά και πολύ σημαντικά. Όσο οι άμυνες του ατόμου είναι Εγώ-συντονιστικές και σε σύμπνοια μεταξύ τους, δηλαδή το ασυνείδητο κομμάτι του Εγώ με το συνειδητό μπορούν και συμπορεύονται αρμονικά, το άτομο μπορεί να καταστεί σχετικά ικανό να αντέξει και να διαχειριστεί τις εντάσεις που του προ- 9

10 καλούνται μέσα του, από την επαφή του με την ίδια την διαδικασία της ζωής. Καθώς, όμως, το έργο των αμυνών είναι ατελές, ο συμβιβασμός που επιτυγχάνουν δύναται να πάρει την μορφή δυσφορικού, ψυχολογικού συμπτώματος. Οι άμυνες θα καταστούν, δηλαδή, Εγώ-δυστονικές, διότι άφησαν σε εκκρεμότητα και χωρίς επίλυση κάποια δύσκολα για τον ψυχισμό κομμάτια της σύγκρουσης στην παρελθοντική του φάση, που, δεδομένων κάποιων συνθηκών, μπορεί να εγερθούν εκ νέου, τροφοδοτώντας μία σειρά από νέα δυσφορικά φαντασιωσικά σενάρια, που και πάλι το άτομο βιώνει ως πραγματικά και εγκλωβίζεται σε αυτά. Όσο κι αν φαίνεται παράδοξο, δεν είναι λίγες οι φορές που κάθε άνθρωπος μπορεί να μένει για μεγάλο χρονικό διάστημα με την ενδοψυχική του δυσφορία, όχι μόνο διότι προσπαθεί να επιτύχει την εκ νέου αυτο-ίασή του, όπως έκανε ανέκαθεν μέχρι τώρα με την χρήση των αμυνών, αλλά και διότι προτιμά ασυνείδητα να δυσφορεί, παρά να έρθει σε επαφή με κάποια από τις επιθυμίες του, που θεωρεί απαγορευμένες. Έτσι, καταναλώνει την ψυχική του ενέργεια για να συντηρήσει τις απωθήσεις, τις σχάσεις και τις προβολές του προκειμένου να καθυστερήσει όσο το δυνατόν περισσότερο να έρθει σε επαφή με αυτό που τον δυσχεραίνει, παραμένοντας βασανιστικά υπερ-σεξουαλικοποιημένος, υπερ-λιβιδινοποιημένος και μακριά από το σημείο 0 των διεγέρσεών του, μέχρι να πάρει την απόφαση να απευθυνθεί για βοήθεια στον ψυχαναλυτή. Το ζητούμενο της ψυχανάλυσης είναι να επαναδιατυπώσουν μαζί, αναλυόμενος και αναλυτής, την αληθινή διάσταση των ματαιωμένων επιθυμιών του αναλυόμενου. Έτσι, το ζητούμενο της ψυχανάλυσης αφορά στο να ξαναζήσει το άτομο όχι μόνο το οιδιποδειακό αλλά και το ναρκισσιστικό του τραύμα μέσω της μεταβίβασης στον αναλυτή, εντός του ψυχαναλυτικού δωματίου, καθώς και τα δύο αυτά βασικά τραύματα μπορεί να παραμένουν σε ενεργή εκκρεμότητα, ακόμα και αν το άτομο έχει περάσει στο οιδιπόδειο και στην τριαδικότητα. Άλλωστε, η επένδυση που συμβαίνει στα γεννητικά όργανα, τόσο κατά την παιδική ηλικία όσο και αργότερα στην εφηβεία, έχει σκοπό την ενίσχυση της ταυτότητας που πάσχει από ναρκισσιστικό τραύμα, στο οποίο υποβάλλεται το άτομο όσο απομακρύνεται από τα ένστικτά του. Η ψυχανάλυση βοηθά τον αναλυόμενο να χαλαρώσει τις αρχικές αμφιβολίες του για την ψυχαναλυτική διαδικασία και να αφεθεί να χτίσει μία σχέση με τον αναλυτή του, που θα γίνει το όχημα μέσω του οποίου θα του παρασχεθεί η απαραίτητη βοήθεια και φροντίδα, παρέχοντάς του πρωτίστως και κυρίως σιγουριά και ασφάλεια. Πρόκειται για έννοιες 10

11 πολύ ουσιαστικές, που στοχεύουν να διασφαλίσουν ότι θα αφεθεί κανείς στις επικίνδυνες φαντασιώσεις του και οι οποίες πραγματώνονται με μία σειρά από τεχνικές. Αυτές αφορούν αρχικά στην σταθερότητα. Το άτομο μέσω του σταθερού ψυχαναλυτικού πλαισίου, δηλαδή του σταθερού κάθε φορά χώρου και χρόνου, μπορεί να βιώσει πως δεν είναι όλος ο περιβάλλον κόσμος του απειλητικός, αλλά υπάρχει ένας ενδιάμεσος χώρος που μπορεί να φιλοξενήσει με ασφάλεια και καλοπροαίρετη ανεκτικότητα την ενδοψυχική διεργασία των φαντασιώσεών του που τον δυσχεραίνουν. Η ανάκλιση στο ντιβάνι εντείνει αυτή την αίσθηση ασφαλείας, καθώς εξυπηρετεί στην αποφυγή του βλέμματος του αναλυτή, ώστε να μειωθούν όσο το δυνατόν περισσότερο οι αφορμές λογοκρισίας στις οποίες από τον φόβο κριτικής και απόρριψης θα αυθυποβληθεί ο αναλυόμενος, και θα δυσκολευθεί να αφεθεί στους συμβολισμούς που έχει μέσα του. Οι ελεύθεροι συνειρμοί, δηλαδή η χωρίς λογοκρισία ανάδυση των σκέψεων και των συναισθημάτων, είναι απαραίτητοι στην ψυχανάλυση, γιατί δίνουν την δυνατότητα να αναδυθεί το ασυνείδητο υλικό που βρίσκεται πολύ ενεργό πίσω από τις δυσκολίες που βιώνει ένας άνθρωπος. Τον ίδιο στόχο εξυπηρετεί και η χρήση των ονείρων, τα οποία ο Φρόυντ θεωρούσε την βασιλική οδό προς το ασυνείδητο. Όταν αναδύεται το ασυνείδητο υλικό σημαίνει ότι οι άμυνες του Εγώ είναι πιο αδύναμες και έτσι δεν μπορούν να αποτρέψουν αυτή την ανάδυση. Η απαραίτητη αποδυνάμωση των αμυνών και ο έλεγχος των αντιστάσεων επιτυγχάνεται με τις συχνές συνεδρίες εβδομαδιαίως, με ένα μίνιμουμ συχνότητας τουλάχιστον τριών. Είναι αλήθεια ότι η ψυχανάλυση μπορεί να κρατήσει πολύ, μέχρι και πολλά χρόνια, με δεδομένο ότι οι αιτίες των ψυχικών δυσκολιών εδράζονται βαθειά στον ψυχισμό, στο ασυνείδητο κομμάτι του εαυτού, και χρειάζεται χρόνο να ακολουθηθεί μία εκ των υστέρων πορεία κατανόησης της δόμησης του ψυχικού νοήματος του αναλυόμενου στα δεδομένα της ζωής του. Μία οπισθόδρομη πορεία που ο ίδιος ο αναλυόμενος με τις αντιστάσεις του θα μπει πολλές φορές στον πειρασμό να εμποδίσει. Όμως, την πρώτη σχεδόν άμεση ανακούφιση θα την αισθανθεί πολύ γρήγορα. Μέσα από την σχέση του με τον αναλυτή όλη την ψυχική του αναστάτωση που βιώνει ως παράλογη και ανοίκεια, θα την αισθανθεί γρήγορα γεμάτη με νόημα και προοδευτικά γεμάτη με νόημα σχεδόν αυτονόητο. Η λίμπιντο που επενδύει τα πάντα στη ζωή του ανθρώπου εκτονώνεται μέσα από τις λέξεις, τα συναισθήματα και τις πράξεις. Η ψυχανάλυση θεραπεύει με τις λέξεις. Αφορά σε μια λεκτική θεραπεία που δεν διαχειρίζεται την ψυχική δυσκολία 11

12 μέσω της πράξης, αλλά μέσω των συμβολισμών. Συνδέει, δηλαδή, τον λόγο του ασθενούς με τις ασυνείδητες πηγές του, υποκαθιστώντας τον με άλλες λέξεις, τις ερμηνείες, οι οποίες περιέχουν θεραπευτικό νόημα. Έτσι, οι υπερσυμπυκνωμένοι συμβολισμοί αναλύονται, απλοποιούνται στα επιμέρους δομικά υλικά τους και αποφορτίζονται από το ψυχικό τους φορτίο. Η ελεύθερη και χωρίς λογοκρισία αφήγηση του ασθενούς μάς εισάγει στον εσωτερικό του κόσμο και στις φαντασιώσεις του. Εκεί αναδύεται μπροστά στον ψυχαναλυτή μία πραγματικότητα μοναδική. Είναι μία πραγματικότητα που αν και φαίνεται να ταυτίζεται σχεδόν απολύτως με την αντικειμενική, παραμένει μία πραγματικότητα υποκειμενική με τις δικές της εικόνες, τα δικά της συναισθήματα, τα δικά της λόγια. Ο ψυχαναλυτής μόνο σε αυτή την εσωτερική προσωπική κατασκευή μπορεί να παρέμβει. Και ο άνθρωπος που δυσφορεί και ζητάει την βοήθεια της ψυχανάλυσης, αυτόν τον κόσμο καλείται να ξανα-βιώσει με τις μη λογοκριμένες σκέψεις του και τα όνειρά του. Νέες Εκδόσεις - Bolognini Stefano, Η ψυχαναλυτική ενσυναίσθηση, μτφρ. Γιώργος Καπράλος, Επέκεινα, Τρίκαλα Δημόπουλος Βασίλης, Ψυχαναλυτική τεχνική. Η τέχνη της Ψυχανάλυσης, Νήσος, Αθήνα Δημόπουλος Βασίλης, Στοιχεία για την ψυχική μορφοποίηση. Η δυναμική του τραύματος, Γαβριηλίδης, Αθήνα Donnet J.-L., Η αναλύουσα κατάσταση, μτφρ. Κική Καψαμπέλη, Επέκεινα, Τρίκαλα Winnicott D.W., Διαδικασίες ωρίμανσης και διευκολυντικό περιβάλλον, μτφρ. Θανάσης Χατζόπουλος, Επέκεινα, Τρίκαλα

13 13

14 14 Ανακοίνωση Συμποσίου 5ο Ελληνικό Συμπόσιο Κλασικής Ψυχανάλυσης «Ο Ρόλος της Ψυχανάλυσης στην Ομοφυλοφιλία» Σκοπός του συμποσίου: Μαΐου 2018, Δημαρχείο Κηφισιάς [Αίθουσα Γκατσόπουλος] Σκοπός του Συμποσίου είναι η ανάδειξη του σύγχρονου ρόλου της ψυχανάλυσης στις ποικίλες εκφάνσεις της ομοφυλοφιλικότητας και των συναφών ψυχικών καταστάσεων μέσω κλινικών και θεωρητικών παρουσιάσεων. Θέματα που θα παρουσιαστούν: Ψυχωτικές Διεργασίες επί Ενός Αρνητικού Οιδιποδειακά Συμπλέγματος Η Ομοφυλοφιλία Δεν Είναι Ασθένεια Ομοφυλοφιλίες (Όψεις Ομοφυλοφιλίας) Η Ομοφυλοφιλία στην Διεργασία της Ψύχωσης Οι Ανατομικές Διαφορές των Φύλων και ο Αντίστοιχος Φθόνος που τις Έλκει προς τον Αμοιβαίο Ευνουχισμό Τέχνη και Ψυχανάλυση Κωστής Πέτρου Φωτιάδης Καβάφης Η Αυτοπροσωπογραφία Ενός Διαχρονικού Ποιητή Μια περίπτωση μη ομοφυλοφιλικής ομοφυλίας Ψυχική Αμφισεξουαλικότητα ή Γιατί η Ήρα Τύφλωσε τον Τειρεσία; H Αντιμεταβιβαστική Προδιάθεση προς την Αγάπη με Ομοφυλοφιλικούς Ασθενείς κατά την Ψυχανάλυση Κλινική περίπτωση Γυναικείας Ομοφυλοφιλίας Μία εκ των Κλινικών Διαβαθμίσεων της Διπλής Ζωής του Άρρενος είναι Εξαιτίας της Ομοφυλοφιλικής του Προδιάθεσης

15 Οι Εκφράσεις της Σεξουαλικότητας Διαβάζοντας το Μυθιστόρημα του Marcel Proust Αναζητώντας τον Χαμένο Χρόνο Κλινική Περίπτωση Γυναικείας Ομοφυλοφιλίας, Εκτρωτικής Μορφής, σε Περιβάλλον Εκτρωτικής Ανδρικής Ομοφυλοφιλίας. ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 11/5/2018 9:45-10:00 ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΜΠΟΣΙΟΥ :00-11:00 Ψυχωτικές Διεργασίες επί Ενός Αρνητικού Οιδιποδειακά Συμπλέγματος - Ε. Γυπαράκη Συντονιστής: Ι. Θεοδωρίδης 11:00-11:30 Η Ομοφυλοφιλία Δεν Είναι Ασθένεια - Α. Σιώζιος Συντονιστής: Ε. Δερβίση 11:30-12:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 12:00-13:00 Ομοφυλοφιλίες (Όψεις Ομοφυλοφιλίας) - Β. Δημόπουλος Συντονιστής: Α. Δετζώρτζης 13:00-13:30 Η Ομοφυλοφιλία στην Διεργασία της Ψύχωσης - Δ. Χρόνη Συντονιστής: Α. Βούλγαρη 13:30-15:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 15:00-16:00 Οι Ανατομικές Διαφορές των Φύλων και ο Αντίστοιχος Φθόνος που τις Έλκει προς τον Αμοιβαίο Ευνουχισμό - Β. Μαούτσος Συντονιστής: Κ. Τσώλης 16:00-16:30 Τέχνη και Ψυχανάλυση: Κωστής Πέτρου Φωτιάδης Καβάφης - Η Αυτοπροσωπογραφία Ενός Διαχρονικού Ποιητή - Α. Βούλγαρη Συντονιστής: Μ. Τσιλιβίγκου 15

16 16:30-17:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 17:00-18:00 Μια περίπτωση μη ομοφυλοφιλικής ομοφυλίας - Μ. Τσιλιβίγκου Συντονιστής: Β. Μαούτσος 18:00-18:30 Ψυχική Αμφισεξουαλικότητα ή Γιατί η Ήρα Τύφλωσε τον Τειρεσία; - Σ. Κεβόπουλος Συντονιστής: Α. Σιώζιος ΣΑΒΒΑΤΟ 12/5/2018 9:45-10:00 ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ 10:00-10:30 H Αντιμεταβιβαστική Προδιάθεση προς την Αγάπη με Ομοφυλοφιλικούς Ασθενείς κατά την Ψυχανάλυση - Κ. Οικονόμου Συντονιστής: Ε. Γυπαράκη 10:30-11:30 Κλινική περίπτωση Γυναικείας Ομοφυλοφιλίας - Α. Δετζώρτζης Συντονιστής: Κ. Τσώλης 11:30-12:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ 12:00-12:30 Μια εκ των Κλινικών Διαβαθμίσεων της Διπλής Ζωής του Άρρενος είναι Εξαιτίας της Ομοφυλοφιλικής του Προδιάθεσης - Α. Σταθοπούλου Συντονιστής: Ξ. Σταυριανού Χαλίδα 12:30-13:30 Οι Εκφράσεις της Σεξουαλικότητας Διαβάζοντας το Μυθιστόρημα του Marcel Proust Αναζητώντας τον Χαμένο Χρόνο - Κ. Τσώλης Συντονιστής: Β. Μαούτσος 13:30-14:30 Κλινική Περίπτωση Γυναικείας Ομοφυλοφιλίας, Εκτρωτικής Μορφής, σε Περιβάλλον Εκτρωτικής Ανδρικής Ομοφυλοφιλίας - Ξ. Σταυριανού-Χαλίδα Συντονιστής: Α. Δετζώρτζης 14:30-14:45 ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟΥ 16

17 Περιλήψεις Συμποσίου Τέχνη και Ψυχανάλυση: Κωστής Πέτρου Φωτιάδης Καβάφης - Η αυτοπροσωπογραφία ενός διαχρονικού ποιητή της Μαρίας-Αθηνάς Βούλγαρη Ο Φρόυντ στο άρθρο του «Τέχνη και Ψυχανάλυση» μας εισάγει στον κόσμο της ποίησης λέγοντας ότι ο ποιητής ενεργεί σαν το παιδί που παίζει. Ο ποιητής δημιουργεί, σαν ένα παιδί που παίζει, έναν φανταστικό κόσμο που τον εφοδιάζει με πολλή λιβιδινική ενέργεια, ξεχωρίζοντάς τον ταυτόχρονα καθαρά από την πραγματικότητα. Ο ποιητής ξετυλίγει το ποιητικό του ιδίωμα σαν μια κατασκευή ονείρου μέσα από συμβολισμούς, αλληγορίες, τη συμπύκνωση και τη μετάθεση. Καταθέτει την αυτοπροσωπογραφία του στα ποιήματά του δίνοντας το στίγμα ότι δεν παύει να αποτελεί ένα αντικείμενο ο ίδιος απώθησης, έλξης ή ταύτισης, καταθέτοντας κύρια την ερωτική του ταυτότητα στο ποίημά του. Είναι ο ποιητής που δεν είναι ούτε διεστραμμένος, ούτε πρόστυχος, ούτε ερωτικός, αλλά ομοφυλόφιλος. Στην παρούσα εργασία μου θα αναφερθώ στην περίπτωση του άντρα Καβάφη όπως αυτή εκφράζεται στο έργο του και συγκεκριμένα στο ποίημά του «Τα τείχη». Ψυχωτικές διεργασίες επί ενός πρωτόγονου συμπλέγματος με Αρνητικά Οιδιποδειακά Χαρακτηριστικά της Ευτυχίας Γυπαράκη Κατ επανάληψη έχω παρουσιάσει σε συνέδρια εργασίες μου ψυχωτικών ή μεθοριακών ασθενών με έντονα προοιδιποδειακά χαρακτηριστικά προκειμένου να αναδείξω σ αυτές την έντονη επιμειξία της οιδιποδειακότητας*. Στην παρούσα εργασία μου θα προχωρήσω ένα βήμα περαιτέρω. Εδώ θα επικεντρωθώ στο ρόλο μιας παντοδύναμης μητέρας η οποία όμως παρουσιάζεται ως θύμα. Η παντοδυναμία της γίνεται αντιληπτή μέσα από την έντονη εξωσυζυγική της δραστηριότητα η οποία γνωστοποιείται από τον πατέρα ποικιλοτρόπως στο προσκολλημένο σ αυτήν παιδί της. Σ αυτό το πλαίσιο θα τονίσω ιδιαίτερα τον σχηματισμό ομοφυλοφιλικών φαντασιώσεων σε σοβαρά διαταραγμένο μεθοριακό υπόβαθρο. Όταν ο άνθρωπος έχει απολέσει την ικανότητα για επαρκή συμβολοποίηση βρίσκεται σε κατάσταση διπλής ταύτισης όπου αφενός υιοθετεί μια παθητική και επιθετική στάση κατά το πρότυπο του πατέρα του ενώ από τη σχέση του με την μητέρα αποκτά μια παρανοϊκή προδιάθεση μίσους για την ευνουχιστική της ικανότητα προς αυτόν και τον πατέρα αλλά και θαυμασμού για την εκδικητική της αποτελεσματικότητα για λογαριασμό του ιδίου προς τον πατέρα. Οι δύο αυτές πλευρές του εαυτού προσπαθούν να συνενωθούν ανεπιτυχώς. Ο ασθενής 17

18 ανακαλύπτει εντός των ομοφυλοφιλικών φαντασιώσεων την πιθανότητα εξόδου από το δίλημμά του συμμαχώντας με την άτρωτη μητέρα του και γενόμενος ένας παθητικός αποδέκτης των ελεγκτικών επιδιώξεων του πατέρα του. Όλα τα παραπάνω παρουσιάζονται και μέσα από την μεταβιβαστική ερμηνεία ενός ονείρου του ασθενούς. * «Οι Κλινικές Εφαρμογές της Φροϋδικής Θεωρίας στη Ψύχωση», «Ο Ναρκισσισμός και οι Ψυχωτικού τύπου προεκτάσεις του στην Κλινική Πράξη», «Ψυχωτική Ρηχότητα και Νευρωτική Πληρότητα». Μια κλινική περίπτωση γυναικείας ομοφυλοφιλίας του Ανδρέα Δετζώρτζη Είναι γνωστό στην ψυχαναλυτική βιβλιογραφία ότι το θετικό οιδιπόδειο σύμπλεγμα στη γυναίκα έχει μακρά προϊστορία και θα μπορούσε να θεωρηθεί δευτερογενές από τη στιγμή που προοιδιποδειακές ταυτίσεις με τη μητέρα είναι έντονες, ενεργές και έχουν τα χαρακτηριστικά του αρνητικού οιδιποδείου συμπλέγματος. Με δεδομένες αυτές τις ναρκισσιστικού - ομοφυλοφιλικού τύπου ταυτίσεις με τη μητέρα, το θήλυ εισέρχεται εντός του οιδιποδείου αστερισμού προκειμένου να εξερευνήσει και ει δυνατόν να επενδύσει λιβιδινικά το ετερόφυλο αντικείμενο. Το πλαίσιο εντός του οποίου λαμβάνουν χώρα οι συγκεκριμένες ψυχικές διεργασίες είναι εξαιρετικά περίπλοκο καθόσον υπεισέρχονται φαντασιώσεις του υποκειμένου οι οποίες με τη σειρά τους εγείρουν Εγωτικές άμυνες. Σε ορισμένες περιπτώσεις η πρωτοκαθεδρία των ανωτέρω αμυνών είναι ψυχαναγκαστικής τάξεως. Σε αυτές τις περιπτώσεις τόσο η μόνωση του συναισθήματος όσο και η επίταση της σκληρότητος του Υπερεγώ θέτουν αναμφισβήτητα το Εγώ του υποκειμένου υπό το καθεστώς εντόνου συγκρουσιακής κατάστασης. Σαν αποτέλεσμα μιας τέτοιας σύγκρουσης είναι δυνατό να υπάρξει αναστολή της πλήρους λιβιδινικής επένδυσης είτε προς την ομόφυλη είτε προς της ετερόφυλη κατεύθυνση. Υπ αυτή την έννοια το υποκείμενο βρίσκεται σε μια εκκρεμή θέση αδυνατώντας να επενδύσει λιβιδινικά και τα δύο γονεϊκά μορφοείδωλα ως αποτέλεσμα αναστολής της συνθετικής Εγωτικής λειτουργίας. Ευρίσκεται δηλαδή το υποκείμενο με ανολοκλήρωτη επένδυση τόσο του ομόφυλου όσο και του ετερόφυλου αντικειμένου. Στη συγκεκριμένη κλινική περίπτωση θα καταδειχθεί η ανωτέρω προβληματική σχέση σε ενήλικη γυναίκα με ιδιαίτερη έμφαση στη μεταβίβαση. 18

19 Ομοφυλοφιλίες (Όψεις Ομοφυλοφιλίας) του Βασίλη Δημόπουλου Η ασυμμετρία στην ψυχική εξέλιξη μεταξύ των δύο φύλων παρά την κοινή καταγωγή της σχέσης με το πρωτογενές αντικείμενο (πρωτογενής ομοφυλοφιλία) που είναι η γυναίκα-μητέρα, οι ανατομικές διαφορές μεταξύ τους ορίζουν και την ασυμμετρία της ομοφυλοφιλίας. Αλλά και στο ίδιο φύλο έχουμε ασυμμετρίες. Να γιατί μιλάω για ομοφυλοφιλίες. Σε όλες αυτές τις πολύμορφες και πολυδιάστατες παραμέτρους η υπερτίμηση του φαλλού και η περιφρόνηση της θηλυκής παθητικής θέσης φαίνεται να έχει βαρύνουσα αξία. Το δίπολο αρσενικού - θηλυκού έχει ως υπόβαθρο άλλα ζεύγη αντιθέσεων, αυτών του ενεργητικού - παθητικού, φαλλικού - ευνουχισμένου. Αν θα επιχειρούσε κανείς μία κατάταξη των λειτουργιών της ομοφυλοφιλίας, θα λέγαμε, σχηματικά πάντα, πως έχουμε τις εξής κατηγορίες: α) την οιδιποδειακή ομοφυλοφιλία, όπου το άγχος του ευνουχισμού παίζει τον πρώτο ρόλο και β) την προοιδιποδειακή, οπού το ομόφυλο αντικείμενο αγαπάται ως προέκταση του ιδεώδους εαυτού. Ιδιαίτερα μάλιστα στην αντρική ομοφυλοφιλία η ερωτική προσκόλληση στην μητέρα κάνει το παιδί να βάζει τον εαυτό του στην θέση της ταυτιζόμενο μαζί της και παίρνει τον εαυτό του ως μοντέλο βάσει του οποίου βρίσκει το αντικείμενο αγάπης. Είναι προφανής η ναρκισσική εδώ διάσταση της ομοφυλοφιλίας. Ιδιαίτερα για το αγόρι μπορούμε να πούμε πως, απογοητευμένο από την κολλώδη σχέση με την μητέρα του, στρέφεται στον πατέρα, ο οποίος όμως αποδεικνύεται αδύναμος να λειτουργήσει ως τρίτος. Βεβαίως, έχουμε και την άλλη εκδοχή σε αυτήν την κατηγορία της ομοφυλοφιλίας, όπου το μίσος και ο εξευτελισμός στον αντίζηλο κάνει το παιδί να αρνείται να ταυτιστεί μαζί του, έτσι ώστε μένει προσκολλημένο στο αρχικό ομόφυλο αντικείμενο. Είμαστε στην κατηγορία του πρωτογενούς ναρκισσισμού. Την παρουσίαση θα εμπλουτίσω με την κλινική μου εμπειρία. Ψυχική αμφισεξουαλικότητα ή Γιατί η Ήρα τύφλωσε τον Τειρεσία; του Σταύρου Κεβόπουλου Η αρχαία ελληνική μυθολογία υπήρξε πάντα ο τροφοδότης της ψυχαναλυτικής σκέψης. Είναι γνωστό ότι οι ιδιοφυείς ανακαλύψεις του Φρόυντ στηρίχτηκαν πάνω στους ελληνικούς μύθους και ήρωες. Στην εργασία αυτή θα εστιάσουμε στον μύθο που αφορά στον μάντη Τειρεσία και την έννοια της ψυχικής αμφισεξουαλικότητας. Ο μάντης Τειρεσίας, ο πιο φημισμένος μάντης εκείνης της εποχής στην Ελλάδα, ήταν ο μοναδικός άνθρωπος σύμφωνα με τον μύθο, που έζησε ένα μέρος της ζωής του σαν άντρας και ένα μέρος σαν γυναίκα. Κλήθηκε λοιπόν ο Τειρεσίας να 19

20 λύσει τη διαφωνία που είχαν ο Δίας με τη σύζυγό του, την Ήρα, αφού οι δύο θεοί γνώριζαν ότι είχε υπάρξει διαδοχικά και άνδρας και γυναίκα. Το ερώτημα που του έθεσαν ήταν: Ποιος ηδονίζεται περισσότερο κατά την ερωτική πράξη, ο άνδρας ή η γυναίκα; Τότε, ο Τειρεσίας απάντησε αδίστακτα: Αν διαιρούσαμε την ηδονή σε μέρη δέκα, ένα θα έπαιρνε ο άντρας και εννιά η γυναίκα. Η Ήρα θύμωσε τόσο πολύ με το σαρκαστικό χαμόγελο του Δία, ώστε τύφλωσε τον Τειρεσία. Ο Δίας τότε, για να τον αποζημιώσει, του έδωσε το χάρισμα της μαντικής και διάρκεια ζωής εφτά γενεών. Σύμφωνα με τον Φρόυντ, κάθε ανθρώπινο ον διαθέτει από την φύση του σεξουαλικές διαθέσεις ταυτόχρονα αρσενικές και θηλυκές, οι οποίες εμφανίζονται μέσα στις ψυχικές συγκρούσεις από τις οποίες διέρχεται το υποκείμενο προκειμένου να αποδεχθεί το φύλο του. Με τον όρο ψυχική αμφισεξουαλικότητα, εννοούμε την ώριμη ψυχική εξέλιξη, όπου το ψυχικό όργανο έχοντας επαρκώς συμβολοποιήσει τον ευνουχισμό, είναι σε θέση να επιλέξει φύλο. Η ψυχολογική σπουδαιότητα της αμφισεξουαλικότητας διατρέχει σχεδόν το σύνολο του έργου του Φρόυντ και αυτήν θα διερευνήσουμε στην παρούσα εργασία. Το αναπάντητο ερώτημα που παραμένει όμως είναι: Ποιο ήταν το κίνητρο της Ήρας για να τυφλώσει τον Τειρεσία ; H αντιμεταβιβαστική προδιάθεση προς την αγάπη με ομοφυλοφιλικούς ασθενείς της Κατερίνας Οικονόμου Υπάρχουν περιπτώσεις κατά τις οποίες αντιμεταβιβαστικά ο αναλυτής έλκεται από την ομοφυλοφιλική ψυχοπαθολογία του ασθενούς του. Πολλές φορές δημιουργείται ένας ιδιάζων σύνδεσμος που αποκαλείται έκφραση αγάπης από τον ασθενή για τον αναλυτή και αντίστροφα. Η επανάληψη ενός τραύματος μεταξύ μητέρας και παιδιού είναι πολύ πιθανά η σχετική αιτία αυτού του φαινομένου, τουλάχιστον στα δύο κλινικά παραδείγματα που θα αναφερθούν. Η έκφραση της αγάπης εν προκειμένω αναπαράγει στοιχεία της σαδομαζοχιστικής σχέσης του παρελθόντος με το μητρικό αντικείμενο. Ο αναλυτής εμπλεκόμενος σε τέτοια αντιμεταβιβαστική δυσκολία μπορεί να διαιωνίζει εκλογικευτικά την όλη αμυντική κατάσταση αποφεύγοντας την ερμηνεία επί της ναρκισσιστικής διάστασης του φαινομένου. 20

21 Ανατομικές Διαφορές των Φύλων και ο Αντίστοιχος Φθόνος που μπορεί να τις Έλκει προς τον Αμοιβαίο Ευνουχισμό του Βασιλείου Μαούτσου Η Οιδιποδειακή κατάσταση διακινούμενη μονίμως από το βαρέως απωθημένο σεξουαλικό ένστικτο χαρακτηρίζεται από την υπερεπένδυση επί των γεννητικών οργάνων τα οποία και λιβιδινοποιεί δυσανάλογα συγκριτικά με οτιδήποτε άλλο σωματικό ή συμβολικό. Ως αποτέλεσμα της αναπόφευκτης διαφοροποίησης μεταξύ πέους και αιδοίου δημιουργούνται προϋποθέσεις έντονου φόβου ευνουχισμού στον άνδρα και φθόνος του πέους στην γυναίκα. Η επακολουθούσα ένταση της αντίστοιχης επιθυμίας για το έτερο φύλο συνάδει με την φύση αυτών των ακραίων συναισθημάτων. Συχνά, σε περιπτώσεις ασθενών με συνειδητοποιημένες ομοφυλοφιλικές τάσεις παρατηρούμε την συγκεκριμένη λιβιδινική διαδικασία να αναιρείται μέσω αντιδραστικού σχηματισμού, με αποτέλεσμα αντί για το φθονερό πέος να ανακαλύπτουμε ένα φαντασιωτικό πέος στη θέση του γυναικείου αιδοίου και συνεπακόλουθη αποποίηση της θηλυκότητας του υποκειμένου, ενώ αντί για το αίσθημα του ευνουχισμένου αιδοίου να ανακαλύπτουμε ένα εξιδανικευμένο αιδοίο στη θέση του ανδρικού πέους και συνεπακόλουθη αποποίηση του ανδρισμού του υποκειμένου. Φυσικά σε αμφότερες τις ανωτέρω περιπτώσεις έχουμε κλινικά έντονες ομοφυλοφιλικές προεκτάσεις. Στους άνδρες η διαπίστωση της ομοφυλοφιλικής ψυχοπαθολογίας προσομοιάζει με ψυχαναγκασμό ενώ ταυτόχρονα βρίσκουμε την κλασική ταύτιση με την πανίσχυρη φαλλική μητέρα. Στα υπό θεώρηση κλινικά δεδομένα αρρένων ασθενών έχουμε συναισθηματική επιθετικότητα συχνά να κινείται σε δημιουργικό μεν επίπεδο ενώ η ομοφυλοφιλική πράξη κινείται σε εκδραματιστικό επίπεδο πρωκτικής διέγερσης με ψυχική επιβεβαίωση του ευνουχισμού. Αυτή η κλινική εικόνα πλην των άλλων συνδυάζεται και με έντονη διανοητικοποίηση που εκφράζεται ως διθυραμβική ευφυΐα εκ του κατορθώματος της αποτίναξης των οιδιποδειακών περιορισμών. Η ομοφυλοφιλία δεν είναι ασθένεια του Άλκη Σιώζιου Κατά το Φρόυντ υπάρχουν τρεις ομάδες χαρακτηριστικών αναφορικά με το φύλο: τα φυσικά σεξουαλικά χαρακτηριστικά (η ύπαρξη πέους ή κόλπου-αιδοίου), ο ψυχικός σεξουαλικός χαρακτήρας (αρρενωπή ή θηλυκή συμπεριφορά) και το είδος του σεξουαλικού αντικειμένου, τα οποία ως ένα σημείο μπορούν να ποικίλουν το ένα από το άλλο και μπορεί να συμπέσουν στα διάφορα άτομα με όλους τους δυνατούς συνδυασμούς. Οι λεγόμενες σεξουαλικές επιλογές αναπαριστούν τις καλύτερες δυνατές λύσεις, που μπόρεσε να βρει το παιδί 21

22 του παρελθόντος (κατά την οιδιπόδεια σύγκρουση) και οι οποίες παρουσιάζονται στο παιδί ή στον έφηβο ως αποκαλύψεις, σχετικά με το ποια είναι η σεξουαλικότητά του, μαζί με την επώδυνη πολλές φορές αναγνώριση, ότι αυτή είναι κάπως διαφορετική από την αντίστοιχη των άλλων. Δεν υπάρχει συνείδηση της επιλογής (Τζ. ΜακΝτούγκαλ). Η ομοφυλοφιλία για τον Φρόυντ αλλά και για το κύριο ρεύμα της ψυχανάλυσης διαχρονικά δε θα μπορούσε να ταξινομηθεί ως ασθένεια, αλλά ως μια παραλλαγή της σεξουαλικής λειτουργίας, που προέρχεται από μια ορισμένη αναστολή της σεξουαλικής ανάπτυξης. Αποτελεί ένα σύμπτωμα και όπως συμβαίνει με το σύνολο σχεδόν των συμπτωμάτων, δεν μπορεί από μόνο του να οδηγήσει σε διάγνωση ψυχοπαθολογίας. Για την ψυχανάλυση η έννοια της ασθένειας ορίζεται από το εκάστοτε υποκείμενο και με γνώμονα τον βαθμό εναρμόνισης των συμπτωμάτων ή των συμπεριφορών του με το Εγώ του, καθώς και με την έκταση που αυτά καταλαμβάνουν στη συνολική ψυχική του οικονομία (ποσοτική διάσταση). Θα ήμασταν ακριβέστεροι εάν αναφερόμασταν σε ομοφυλοφιλίες, μια και ο όρος χρησιμοποιείται για διαφορετικές κλινικές οντότητες, από το αρνητικό οιδιπόδειο ως πιο πρώιμες ναρκισσιστικές οργανώσεις. Σε γενικές γραμμές θα μπορούσαμε να ισχυριστούμε ότι η μη αποδοχή (άρνηση, κλπ) από το Εγώ του υποκειμένου των φιλομόφυλων επιθυμιών του, συνδέεται μάλλον με ψυχοπαθολογία (νευρώσεις, διαστροφές 22 και ψυχώσεις) παρά η αποδοχή τους. Στην εργασία μου θα παρουσιάσω τις βασικές ψυχαναλυτικές απόψεις περί ομοφυλοφιλίας, με κάποια κλινικά παραδείγματα. Μια εκ των κλινικών διαβαθμίσεων της διπλής ζωής του άρρενος είναι εξαιτίας της ομοφυλοφιλικής του προδιάθεσης. της Ανδρονίκης-Ρόζας Σταθοπούλου Στη βασική ιδέα περί της ανδρικής ομοφυλοφιλίας υπεισέρχεται η σχέση του αγοριού με την φαλλική μητέρα. Όμως, η σχέση αυτή, πέραν της ευνουχιστικής της διάστασης σε σχέση με το παιδί, συνεπάγεται και ποικίλου βαθμού φαντασιώσεις περί του αδύναμου πατέρα. Ουσιαστικά, αυτό το οποίο συναντάμε σε αντίστοιχες περιπτώσεις είναι κάτι παρόμοιο με την προκείμενη κλινική μου, υπό παρουσίαση, περίπτωση. Σύμφωνα με αυτή, ο πατέρας όχι μόνο δεν είναι αδύναμος, αλλά, σε ένα επίπεδο παρανοϊκών προβολών και ψυχικής σκηνοθεσίας, μπορεί να επιδεικνύει, ακόμα και σε συνεργασία με την μητέρα, συνεπακόλουθη αδιαφορία και να συμμετέχει σε κάποια θεατρικού τύπου παράσταση εναντίον του ψυχισμού του παιδιού τους. Σε τέτοιου είδους διαταραχές των οιδιποδειακών αλλά και προοιδιποδειακών γονεϊκών ενδοβολών, η ομοφυλοφιλία δεν είναι αυτό που προέχει. Συναισθήματα σύγχυσης, παρερμηνείας, εγκληματικής επιθετικότητας, ακό-

23 μη και αυτοκτονικής συμπεριφοράς συρρέουν υπό το πέπλο μιας ενεργητικότητας και συγκεκαλυμμένης μετουσίωσης. Σε αντίστοιχες περιπτώσεις, δεν έχουμε αμιγή επένδυση επί του ομοφυλοφιλικού αντικειμένου λόγω μιας σχαστικής διαδικασίας, η οποία καταλήγει κλινικά σε αμφισεξουαλικότητα. Αντίρροπες δυνάμεις, εν προκειμένω, αρσενικές και θηλυκές δρουν από κοινού εντός του και υπό το κράτος άγριων φαντασιώσεων του προκαλούν αβάσταχτη ενδοψυχική σύγκρουση, αναταραχή και πανικό. Βάζουν, έτσι, φωτιά στο οιδιπόδειο του σύμπλεγμα και πλήττουν το ταξίδι που διανύει για να γίνει άρρεν. Η κλινική περίπτωση στην οποία αναφέρομαι ενέχει όλα τα ανωτέρω και, επιπλέον, μια ισχυρή μεταβιβαστική και αντιμεταβιβαστική επικοινωνία, στοιχεία τα οποία κατά τη διάρκεια της συνεδρίας εμπεριέχουν ιδιαίτερη φόρτιση και κατ επέκταση δυσκολία αντιμετώπισης του παρεχόμενου υλικού. Κλινική περίπτωση γυναικείας ομοφυλοφιλίας σε λανθάνουσα μορφή σε περιβάλλον λανθάνουσας ανδρικής ομοφυλοφιλίας της Ξανθής Σταυριανού-Χαλίδα Η ομοφυλοφιλική προδιάθεση στις γυναίκες, σε αντίθεση με εκείνη των ανδρών, έχει θεωρηθεί δυσνόητη και ως ένα βαθμό απροσδιόριστη. Το ερώτημα του Φρόυντ, ως προς το τι θέλει μια γυναίκα από έναν άνδρα, θα μπορούσε κάλλιστα να ισχύει και σήμερα. Στην πορεία της ψυχαναλυτικής εξέλιξης, ενδεχομένως ορισμένοι να είναι έτοιμοι να απαντήσουν ότι αυτό το οποίο θέλει μια γυναίκα από έναν άνδρα δεν είναι διαφορετικό από εκείνο το οποίο θέλει ένας άνδρας από μια γυναίκα, δηλαδή, μια σχέση ερωτική με τη μητέρα της. Μια σχέση η οποία εν συνεχεία μπορεί να επεκτείνεται ερωτικά και προς τους άνδρες ανεξαρτήτως της απορρέουσας ή μη ηδονής εκ του πέους. Κάπως έτσι μια γυναίκα ενδέχεται να βιώνει την ναρκισσιστική κατάσταση: θέλει τον άνδρα μόνο για την τεκνοποίηση, καθώς και την υποκατάσταση του πέους μ ένα μωρό. Όμως, όσο κι αν κατά βάση η γυναίκα προτιμά τη μητέρα της ακόμη και μεταοιδιποδειακά, όταν βρει στο πρόσωπο εκείνης τη φαλλική γυναίκα τότε ακολουθείται συνδυαστικά μια σχάση - αφενός παθητική αγάπη αντιπροσωπευτική της μητρικής εικόνας του εαυτού της και αφετέρου ενεργητική αναζήτηση της ανεξαρτησίας της απ την μητέρα με έναν άνδρα, που θα στρέφεται εναντίον της μητέρας και θα είναι ο οιδιποδειακός υποστηρικτής της. Η γυναίκα, η οποία δεν επιλύει αυτή τη σχαστική διαδικασία έχει ασυνείδητα ταυτιστεί με τη δυναμική όψη της δικής της μητέρας, αποκτά πέος και μεταθέτει τις λιβιδινικές της επιθυμίες προς τον χώρο των ανδρών, όχι λιγότερο ευνουχισμένων από εκείνη. Η δυναμική της ομοφυλόφιλης γυναίκας, δεν ενέχει μέσα της τόσο το φθόνο του πέους, αλλά τη φαντασίωση ενός ανταγωνιστικού, 23

24 φετιχιστικού πέους που καθορίζει το υπόλοιπο της ψυχοπαθολογίας της. Ενδιάμεσες καταστάσεις λανθάνουσας γυναικείας ομοφυλοφιλίας είναι επίσης αρκετά συχνές. Μια μορφή εξ αυτών θα αναφέρω στην κλινική περίπτωση που θα παρουσιάσω στην εργασία μου. Μια περίπτωση μη ομοφυλοφιλικής ομοφυλίας της Μαρίας Τσιλιβίγκου 24 Δεν είναι καθόλου αυτονόητο να εξελιχθεί κάποιο άτομο σε ετερόφυλο. Άλλωστε όλοι οι ψυχαναλυτές γνωρίζουμε πολύ καλά πόσο περίπλοκη και πολλές φορές εντελώς συγκυριακή είναι αυτή η διαδικασία. Και τότε έρχεται η κλινική πράξη να μας αποδείξει ότι επίσης δεν είναι καθόλου αυτονόητο κάποιο άτομο το οποίο παρουσιάζει ομόφυλες τάσεις και ομόφυλο ψυχισμό να εξελιχθεί σε ομοφυλόφιλο. Διαπιστώνουμε λοιπόν ότι κάποιοι αναλυόμενοί μας, αντίθετα ίσως από το αναμενόμενο και το κλινικά προφανές, όχι μόνο δεν αναπτύσσουν και δεν υιοθετούν μια μόνιμα ομοφυλοφιλική συμπεριφορά αλλά και στην περίπτωση ακόμη που εκδηλώσουν μια ομοφυλόφιλη σεξουαλική συμπεριφορά, αυτή παραμένει αποσπασματική και στο επίπεδο της περιπέτειας και του ψαξίματος. Προφανώς, ασυνείδητοι ομοφυλοφιλικοί φόβοι τούς αποτρέπουν. Πρόκειται για φόβους που ούτε πυροδοτούνται ούτε επηρεάζονται καθοριστικά από οιδιποδειακές και Υπερεγωτικές απαγορεύσεις ούτε και από κοινωνικές προκαταλήψεις. Οι αναλυόμενοι αυτοί προβάλλουν τον εαυτό τους ως ετερόφυλο και αντί μιας σταθερής εκδραμάτισης της ασυνείδητης, εν πολλοίς, ομοφυλοφιλικής τους επιλογής, επιλέγουν σαν διέξοδο την ψυχανάλυση. Η συνειδητή ελπίδα είναι ότι η ανάλυση θα τους βοηθήσει να διαρρήξουν τον αέναο κύκλο του καταναγκασμού της επανάληψης των αποτυχημένων προσπαθειών τους και να δημιουργήσουν ετερόφυλες ερωτικές σχέσεις. Η ασυνείδητη ελπίδα είναι ότι η ψυχανάλυση θα ισχυροποιήσει το ενεργητικό και ανδρικό κομμάτι τους που αποτελεί αίτημα τόσο των αντρών όσο και των γυναικών και έτσι θα τους απαλλάξει από τους ομοφυλοφιλικούς τους φόβους που τόσο πολύ τους ταλαιπωρούν. Οι φόβοι αυτοί στην ουσία είναι παρανοειδή άγχη και φαντασιώσεις που συνδέονται κατά κύριο λόγο με τον πανικό που τους προκαλεί το γεγονός να βρεθούν σε παθητική θέση σε συνδυασμό με την ενεργητική θέση του αντικειμένου τους που κατά τα άλλα και ασυνείδητα τόσο πολύ επιθυμούν και επιζητούν ταυτόχρονα.

25 Οι εκφράσεις της σεξουαλικότητας διαβάζοντας το μυθιστόρημα του Marcel Proust Αναζητώντας τον χαμένο χρόνο του Κώστα Τσώλη Ο Marcel Proust ( ) άρχισε να γράφει το δεκαπεντάτομο μυθιστόρημά του το 1907, σε ηλικία 36 ετών. Η τελική διάταξη του έργου του είναι η ακόλουθη: 1) Από τη μεριά του Σουάν, 2) Στον ίσκιο των ανθισμένων κοριτσιών, 3) Η μεριά του Γκερμάντ, 4) Σόδομα και Γόμορρα, 5) Η φυλακισμένη, 6) Η δραπέτισσα, 7) Ο ξανακερδισμένος χρόνος. Ο ίδιος ο συγγραφέας γράφει: Αυτό είναι το βασικό βιβλίο, το μόνο αληθινό βιβλίο που ένας συγγραφέας δεν χρειάζεται να το επινοήσει, αλλά μόνο να το μεταφράσει, εφόσον υπάρχει μέσα στον καθένα μας. Στο μυθιστόρημα υπάρχει ένα Αφηγητής, ο οποίος περιγράφει τις δικές του εμπειρίες, αναλύει τον εαυτό του, καθώς και τους χαρακτήρες και τη σεξουαλικότητα των άλλων ανθρώπων, όπως η οιδιποδειακή σχέση, η ηδονοβλεψία, ο ναρκισσισμός, η ομοφυλοφιλία, ο σαδομαζοχισμός, η ανάγκη για αγάπη, ο χωρισμός και άλλα. Όλα αυτά μας τα διηγούνται οι αναλυόμενοί μας ως φαντασιώσεις του συνειδητού και του ασυνειδήτου και πολλές φορές τα κάνουν πράξη. Το μυθιστόρημα αυτό αρχίζει με την περίφημη πρωταρχική σκηνή του «φιλιού που δεν δόθηκε» (από τη μητέρα) σε πρώτο πρόσωπο. Ο Proust ήταν τότε επτά ετών. Μετά το νυχτερινό φιλί ο πατέρας εξαφανίζεται από το μυθιστόρημα και η σχέση του Proust με τη μητέρα του γίνεται όλο και περισσότερο στενή, παλινδρομική και προ-οιδιποδειακή. Ο θάνατος της μητέρας του το 1905 σημάδεψε τον Proust. Αφού πέρασε μήνες βαθειάς θλίψης, ο Proust αναγνώρισε την ενοχή του για τον ατελείωτο αλληλοσπαραγμό με τη μητέρα του και κατά συνέπεια μπόρεσε να τη συγχωρέσει. Τότε, το 1907, σε ηλικία 36 ετών γύρισε νοερά στο βράδυ του φιλιού στο Ωτέιγ, εκεί όπου αρχίζει το μυθιστόρημα. Στη συνέχεια του μυθιστορήματος εμφανίζεται στη σκηνή ο Αφηγητής (persona του Proust). Η περίπλοκη σεξουαλικότητα του Proust αρχίζει από παιδί και η κορύφωσή της αντιπροσωπεύεται από το βαρόνο ντε Σαρλύς, που είναι και το εξιλαστήριο θύμα του Proust. Όταν ο Πανδαμάτωρ Χρόνος κάνει την εμφάνισή του, ο Αφηγητής αντιλαμβάνεται ότι η τέχνη είναι η σωτηρία του και αποφασίζει να γράψει το βιβλίο που είχε μέσα του. Ολόκληρη η δομή του μυθιστορήματος περικλείεται ανάμεσα στις επτά σελίδες της εισαγωγής του φιλιού, όπου στις ελάχιστες σελίδες της είχε βιώσει και σκιαγραφήσει την αρχή του μυθιστορήματος τον Χαμένο Χρόνο και το τέλος αυτού, τον Ξανακερδισμένο Χρόνο. Ο Μ. Proust ( ), μυθιστοριογράφος, και ο S. Freud ( ), ψυχαναλυτής, δεν ειδώθηκαν ποτέ ούτε ο ένας γνώριζε το έργο του άλλου. Ως βαθείς όμως ερευνητές της ανθρώπινης ψυχής οδηγήθηκαν συχνά στις ίδιες σκέψεις. 25

26 Η ομοφυλοφιλία στη διεργασία της ψύχωσης της Διονυσίας Χρόνη Η ομοφυλοφιλία αποτελεί ένα φυσιολογικό στάδιο στην εξελικτική πορεία κάθε ανθρώπου κατά τη διαμόρφωση του Οιδιπόδειου συμπλέγματος. Βρισκόμενο το άτομο στον χώρο των Οιδιποδειακών ταυτίσεων και της διαπραγμάτευσης του ευνουχιστικού συνδρόμου μπορεί να καθηλωθεί σε μια συναισθηματική σεξουαλικού τύπου σχέση με τον γονέα του ιδίου φύλου. Σε αυτή τη περίπτωση η ομοφυλοφιλία αποκτά ιδιαίτερα χαρακτηριστικά επί μονίμου βάσεως. Τότε το άτομο έχει μια ενεργή σεξουαλική ζωή με άτομα του ιδίου φύλου. Βέβαια, όταν οι καθηλώσεις λάβουν χώρα σε πρωιμότερα, προ-ευνουχιστικά στάδια φαντασιώσεων, και άπτονται αμιγώς ναρκισσιστικών εμπειριών της ψυχοσεξουαλικής ανάπτυξης, η ομοφυλοφιλία είναι εντελώς διαφορετικής παρουσίας καθώς αφορά αρχαϊκά αντικείμενα τα οποία έχουν υποστεί σχαστικές διεργασίες και δίνουν κλινικά χαρακτηριστικά ψυχωτικού τύπου. Στη παρούσα εργασία μου θα συζητηθούν τα ομοφυλοφιλικά βιώματα διακινούμενα από τον φόβο του αντικειμένου, σε μια περίπτωση ψυχωτικής ασθενούς. Χώρος διεξαγωγής συμποσίου: Αίθουσα Γκατσόπουλος, Δημαρχείο Κηφισιάς, Διονύσου και Μυρσίνης 2, Κηφισιά Συμμετέχοντες: Το Συμπόσιο απευθύνεται σε επαγγελματίες και φοιτητές του χώρου της υγείας και της ψυχικής υγείας, αλλά και σε όσους έχουν ενδιαφέρον για το αντικείμενο του Συμποσίου. Αίτηση Συμμετοχής: Για Αίτηση Συμμετοχής συμπληρώστε την ηλεκτρονική φόρμα εγγραφών που υπάρχει στην ηλεκτρονική διεύθυνση του ΙΚΨ (ΙΚΨ/ δραστηριότητες/συνέδρια). Επίσης, μπορείτε να δηλώσετε συμμετοχή στη γραμματεία στο χώρο του Ινστιτούτου, ή στην υποδοχή πριν την έναρξη του Συμποσίου. Βεβαίωση Παρακολούθησης: Χορηγείται Βεβαίωση Παρακολούθησης στους συμμετέχοντες του Συμποσίου κατόπιν αίτησης. Κόστος συμμετοχής: Επαγγελματίες υγείας και ψυχικής υγείας: 50 ευρώ Φοιτητές: 40 ευρώ (Οι φοιτητές οφείλουν να προσκο- 26

27 μίσουν ή να στείλουν φωτοτυπία φοιτητικής ταυτότητας) Καταβολή κόστους συμμετοχής: Η καταβολή του κόστους συμμετοχής μπορεί να γίνει με έναν από τους ακόλουθους τρόπους: Στον Τραπεζικό Λογαριασμό Piraeus Bank: GR (το αποδεικτικό κατάθεσης αποστέλλεται στη γραμματεία του Ινστιτούτου, ηλεκτρονικά στο psychoanalysis.edu.gr, στα κεντρικά Αγίας Παρασκευής 115, Χαλάνδρι ή στον χώρο υποδοχής του Συνεδρίου) Με μετρητά στα κεντρικά του Ινστιτούτου, Αγίας Παρασκευής 115, Χαλάνδρι, ή στο χώρο υποδοχής του Συνεδρίου. ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΕΤΟΧΗΣ 5ο Συμπόσιο στην Κλασική Ψυχανάλυση «Ο Ρόλος της Ψυχανάλυσης στην Ομοφυλοφιλία» Επώνυμο: Όνομα: Διεύθυνση: Τηλέφωνα: Επάγγελμα: Ειδικότητα Κόστος Συμμετοχής: Κανονικό (50 ευρώ) - Φοιτητικό (40 ευρώ) Τρόποι Καταβολής Κόστους Συμμετοχής: Η καταβολή του κόστους συμμετοχής μπορεί να γίνει είτε με κατάθεση στον τραπεζικό λογαριασμό της Τράπεζας Πειραιώς με IBAN: GR (το αποδεικτικό κατάθεσης αποστέλλεται στη γραμματεία του Ινστιτούτου στο: info@ psychoanalysis.edu.gr ή ταχυδρομικώς), εναλλακτικά με μετρητά στη γραμματεία του Ινστιτούτου (Αγίας Παρασκευής 115, Χαλάνδρι, 1ος όροφος, στάση Μετρό: Αγία Παρασκευή), ή στην υποδοχή πριν την έναρξη του συμποσίου. Αποδοχή: Ένα αντίγραφο των απαντήσεών σας θα σταλεί μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στη διεύθυνση που παρείχατε. 27

28 Ομοφυλοφιλία και Ψυχανάλυση του Βασιλείου Μαούτσου Την σημερινή εποχή η λέξη ομοφυλοφιλία τείνει να εκλείψει από την ψυχαναλυτική διαλεκτική εξαιτίας ενός φόβου ακατάλληλης χρήσης του όρου. Δεν υπάρχει καμία αμφιβολία ότι κάτι τέτοιο ακούγεται ως άκρως παράδοξο αν ληφθεί υπ όψιν ότι σε κλινικό επίπεδο η ανάπτυξη του κάθε ανθρώπου περνάει μέσα από την ομοφυλοφιλική ψυχοπαθολογία, η οποία αποτέλεσε την μεγαλύτερη ανακάλυψη επί των ψυχικών καταστάσεων ανά τους αιώνες και αιτία της συμβολής της ψυχανάλυσης στη τέχνη, την εκπαίδευση και τον πολιτισμό. Συγκεκριμένα, το θέμα της αναγκαιότητας ή μη σε αναφορές περί ομοφυλοφιλίας συζητείται ευρέως στα πλαίσια των ψυχολογικών επιστημών. Υπάρχει η αντίληψη ότι μπορεί να θίγονται τα ανθρώπινα δικαιώματα επιλογής σεξουαλικού συντρόφου μιας πληθυσμιακής ομάδος μέσα απ αυτές τις αναφορές. Τα ΜΜΕ, οι κοινωνικές προκαταλήψεις και αυτή η ίδια η ιατρική επιστήμη έχουν ενοχοποιηθεί ως προάγουσες κλίμα αρνητισμού επί θεμάτων που αφορούν την ελεύθερη έκφραση του ατόμου. Κι έτσι, αν υπάρξει έστω και υπονοούμενο υποβιβαστικού σχολίου για κάποιον που έχει επιλέξει ως σύντροφό του άτομο του ιδίου φύλου, το πιθανότερο είναι ότι δικαίως θα ακουστεί κατακραυγή. 28 Όμως, η σοβαρότητα του όλου ζητήματος και η υπευθυνότητα του ψυχαναλυτή έναντι του κάθε ασθενούς του μας υποχρεώνει να γίνουμε εξαιρετικά σαφείς ως προς το συγκεκριμένο ζήτημα που καθορίζει όσο τίποτα άλλο το μέλλον των θεραπευτικών αντιλήψεων που είμαστε υποχρεωμένοι να υιοθετούμε προς όφελος όσων ζητούν την βοήθειά μας. Διότι η ομοφυλοφιλία με όλες τις προεκτάσεις της βρίσκεται στον πυρήνα της θεραπευτικής των περισσοτέρων ψυχικών διαταραχών. Κατ αρχάς, είναι αυτονόητο ότι θα ήταν άκρως περίεργο και φυσικά απαράδεκτο αν ένας ψυχαναλυτής έτρεφε καθ οιονδήποτε τρόπο αρνητικά συναισθήματα έναντι ενός ασθενούς του επειδή ήταν ομοφυλόφιλος και πολύ περισσότερο αν σχολίαζε αρνητικά εκτός του επαγγελματικού του χώρου κάτι τέτοιο. Όταν η ψυχανάλυση έχει πρωτοστατήσει στην εξωτερίκευση των ανθρωπίνων σεξουαλικών επιθυμιών σε συνουσιακό επίπεδο και στον περιορισμό της απώθησης αυτών των επιθυμιών με όφελος την ραγδαία εξέλιξη των διαπροσωπικών σχέσεων και τον εξ αυτού και μόνον λόγο ραγδαίο περιορισμό των νευρώσεων, και κατά συνέπεια την απελευθέρωση της ομοφυλοφιλικής επιθυμίας, θα ήταν αδιανόητο να εστρέφετο εναντίον αυτού που η ίδια ανέδειξε. Και, εν πάσει περιπτώσει, ποιος δικαιούται να εκφράζει άποψη επί της σεξουαλικής συμπεριφοράς και ιδιωτικής ζωής

29 ενός εκάστου όταν δεν ερωτάται; Ουδείς, και πολύ περισσότερο ο ψυχαναλυτής! Ο σωστός ψυχαναλυτής ασχολείται αποκλειστικά και μόνον με άτομα τα οποία επισκέπτονται τον επαγγελματικό του χώρο ζητώντας βοήθεια. Είναι κλινικό γεγονός ότι μεταξύ αυτών των ατόμων η πλειονότητα έχει μέτρια ή σοβαρά σεξουαλικά προβλήματα. Ένα δε μέρος αυτών των προβλημάτων του ασθενούς είναι ομοφυλοφιλικού χαρακτήρα. Είναι επίσης δεδομένο κλινικό γεγονός ότι εκ των ομοφυλοφίλων ασθενών του ψυχαναλυτή ένας ελάχιστος αριθμός θα ζητήσει να γίνει ετεροφυλόφιλος. Πως μπορεί κάτι που είναι τόσο ευχάριστο, όσο και η ετεροφυλοφιλία, να θέλει το υποκείμενο να το απαρνηθεί; Ταυτοχρόνως, πρέπει να λάβουμε υπ όψιν μας ότι κατά την πορεία της θεραπείας του ασθενή ο ψυχαναλυτής δεν πρέπει να έχει κανένα δισταγμό να χρησιμοποιήσει την όποια σεξουαλική διάθεση ή ταυτότητα του ασθενή του ετεροφυλοφιλική ή ομοφυλοφιλική προκειμένου να ελευθερώσει την υφέρπουσα εντός των συμπτωμάτων του νευρωτική ή σχαστική διαδικασία. Αυτό αποτελεί μέρος της αναλυτικής τεχνικής και κατά κανένα τρόπο δεν σχετίζεται με κριτική για τον όποιο σεξουαλικό προσανατολισμό εκάστου ασθενή. Οι ψυχαναλυτικές τεχνικές ποικίλουν και για κάθε αμυντικό σύστημα που υιοθετεί ένα άτομο υπάρχει η κατάλληλη ψυχαναλυτική αντιμετώπιση προς βελτίωση της λειτουργίας του ψυχικού του οργάνου. Σε κάθε περίπτωση οι μέθοδοι εισόδου εντός του ανθρωπίνου ασυνειδήτου που ορίζει το ισχύον αμυντικό του σύστημα είναι μία εργώδης διαδικασία εκ της οποίας ο ένας ψυχαναλυτής μαθαίνει από τις εμπειρίες του άλλου. Γι αυτόν τον λόγο τα συνέδρια και συμπόσια είναι απαραίτητα εργαλεία μάθησης σε επιστημονικό επίπεδο. Στο συμπόσιο που οργανώνει το Ινστιτούτο Κλασικής Ψυχανάλυσης θα συμβεί το ίδιο: καθώς η σεξουαλικότητα που συνιστά την κινητήριο ανθρώπινη δύναμη διερχόμενη από τα ποικίλα ομοφυλοφιλικά και ετεροφυλοφιλικά της στάδια καθηλώνεται επ αυτών με την μορφή ψυχικών νοσημάτων ποικίλων μορφών, θα εξετάσουμε πως ακριβώς συμβαίνει. Στο συγκεκριμένο συμπόσιο θα επικεντρωθούμε στα ομοφυλοφιλικά έναντι των ετεροφυλοφιλικών αμυντικά συστήματα και πως με την κατάλληλη ψυχαναλυτική διαδικασία επέρχεται απαλλαγή εκ των συμπτωμάτων της νόσου. 29

30 Χέγκελ: Η επιθυμία του ανθρώπου είναι η επιθυμία να αναγνωρισθεί από μια επιθυμία. Μεταβίβαση και Αντιμεταβίβαση στην Ψυχανάλυση της Ευτυχίας Γυπαράκη Τι άραγε να είναι αυτά τα οποία αποκαλούνται μεταβίβαση και αντιμεταβίβαση στη ψυχαναλυτική δουλειά μας; Ο Χέγκελ έγραψε ότι η επιθυμία του ανθρώπου είναι η επιθυμία να αναγνωρισθεί από μια επιθυμία. Αν ισχύει αυτή η φράση τότε η μεταβίβαση και η αντιμεταβίβαση, πέρα των κλινικών διαστάσεων, έχουν ένα κοινωνικό και ανθρώπινο χαρακτήρα. Οι άνθρωποι επικοινωνούν μέσω των ασυνείδητων περιεχομένων τους. Αν υπάρχει η επιθυμία στη ζωή ενός ατόμου τότε υπάρχει και κάποιο άλλο άτομο ενδεχομένως που του αναγνωρίζει αυτή του την επιθυμία ίσως και γιατί το ίδιο να είχε αυτή την επιθυμία. To απόφθεγμα αυτό έχει κατά τη γνώμη μου μια πολύ βαθιά ψυχαναλυτική διάσταση, η οποία μπορεί να τοποθετηθεί μέσα στο πλαίσιο του πυρήνα της ψυχαναλυτικής σκέψης, που φυσικά δεν είναι άλλο από το κλινικό φαινόμενο της μεταβίβασης και αντιμεταβίβασης. Θα μπορούσαμε να θέσουμε το εξής ερώτημα: Τι είναι αυτό που κάνει την επιθυμία ενός ασθενή να θέλει να θεραπευθεί ψυχαναλυτικά και, κατ επέκταση, ποια είναι η αντίστοιχη δύναμη που καθιστά τον ψυχαναλυτή ικανό να έχει την επιθυμία να τον θεραπεύσει; Κατ ανάλογο τρόπο θα μπορούσαμε να αναφερθούμε μέσα από κείμενα μεγάλων μορφών της ψυχανάλυσης οι οποίοι εμπνευσμένοι από τον Φρόυντ έχουν αναφερθεί έμμεσα στο θέμα μιας τέτοιας δισδιάστατης επιθυμίας. Αναφέρομαι στους Klein, Bion, Rosenfeld, Balint, Winnicott. Η ουσία του παραπάνω ερωτήματος βρίσκεται στο γεγονός ότι το κάθε άτομο μπορεί να θεωρηθεί ως επιτυχώς αναλυμένο αν έχει βιώσει απολιβιδινοποιημένα μέρη του εαυτού του σε τέτοιο βαθμό ώστε να έχει δοθεί χώρος στη συμβολοποίηση, στην εξέλιξη των εννοιών, στην αφηρημένη σύλληψη που βρίσκεται μέσα στην τέχνη και τον πολιτισμό. Και τελικά στην τρισδιάστατη μορφή της συνουσίας η οποία πηγαίνει πολύ πέρα των σωματικών της παραμέτρων. Αυτό είναι που στο βαθύ ασυνείδητο επιθυμεί κάθε ανθρώπινο όν, ψυχαναλυτής και ασθενής. Η διαδικασία μιας τέτοιας πολύπλοκης μορφής συνουσιακής σχέσης περνάει αναπόφευκτα μέσα από την παλινδρόμηση των δύο μερών όπου κατά τις αντίστοιχες πορείες τους κάπου συναντώνται. 30

31

32

Ινστιτούτο Κλασικής Ψυχανάλυσης Αγίας Παρασκευής 115, Χαλάνδρι : :

Ινστιτούτο Κλασικής Ψυχανάλυσης Αγίας Παρασκευής 115, Χαλάνδρι : : Ινστιτούτο Κλασικής Ψυχανάλυσης Αγίας Παρασκευής 115, 15234 Χαλάνδρι : 210-33 12 104 : 210-33 12 105 e-mail: info@psychoanalysis.edu.gr, : www.psychoanalysis.edu.gr ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Το Αρνητικό στην Ψυχανάλυση

Το Αρνητικό στην Ψυχανάλυση Το Αρνητικό στην Ψυχανάλυση Εργασία στο πλαίσιο του Προγράμματος «Εισαγωγική Εκπαίδευση στην Ψυχαναλυτική Πράξη» ΕΠΕΚΕΙΝΑ Επιμέλεια: Αφροδίτη Στυλιαρά ψυχολόγος - Αγγελική Καραγιάννη ψυχολόγος. Εποπτεία:

Διαβάστε περισσότερα

Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D. Η Ψυχαναλυτική Θεωρία του Freud για την Προσωπικότητα

Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D. Η Ψυχαναλυτική Θεωρία του Freud για την Προσωπικότητα Κυριακή Γ. Γιώτα Ψυχολόγος MSc., Ph.D. Η Ψυχαναλυτική Θεωρία του Freud για την Προσωπικότητα Sigmund Freud (1856-1939) Το 1873 ξεκίνησε σπουδές ιατρικής στη σχολή του Πανεπιστημίου της Βιέννης. Το 1886

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια 5 ο Συμπόσιο Νοσηλευτικής Ογκολογίας "Οι Ψυχολογικές Επιπτώσεις στον Ογκολογικό Ασθενή και ο Πολυδιάστατος Ρόλος της Συμβουλευτικής στην Αντιμετώπισής τους" Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 6: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: IV

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 6: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: IV ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες Θεματική Ενότητα 6: Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: IV Θεματική Ενότητα 6 Στόχοι: Η εισαγωγή των φοιτητών στις κλινικές καταβολές της ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος.

Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Αντιγόνη Συμεωνίδου Ψυχολόγος MA, PgD Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος, υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Ψυχικές κ συναισθηματικές ανάγκες Επαφή Σύνδεση Αίσθηση

Διαβάστε περισσότερα

Μπορεί να συναντηθεί ο έφηβος με το δάσκαλο; Προσέγγιση των δυσκολιών στη σχέση μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή

Μπορεί να συναντηθεί ο έφηβος με το δάσκαλο; Προσέγγιση των δυσκολιών στη σχέση μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή Μπορεί να συναντηθεί ο έφηβος με το δάσκαλο; Προσέγγιση των δυσκολιών στη σχέση μεταξύ εκπαιδευτικού και μαθητή Αυτή, δεν είναι μία κανονική παρουσίαση. Είναι μόνο μία αφορμή για προβληματισμό. Παρατηρήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΡΚΙΣΣΙΣΜΟΣ: Τυπική Εκδοχή του Ναρκίσσου με Αντανάκλαση του Προσώπου του στο Νερό - Πομπηία Ιταλία, μ.χ. ΖΩΗ και ΘΑΝΑΤΟΣ

ΝΑΡΚΙΣΣΙΣΜΟΣ: Τυπική Εκδοχή του Ναρκίσσου με Αντανάκλαση του Προσώπου του στο Νερό - Πομπηία Ιταλία, μ.χ. ΖΩΗ και ΘΑΝΑΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 21, 22, 23 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2008 2 ο ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ ΝΑΡΚΙΣΣΙΣΜΟΣ: Τυπική Εκδοχή του Ναρκίσσου με Αντανάκλαση του Προσώπου του στο Νερό - Πομπηία Ιταλία, 14-62 μ.χ. ΖΩΗ και ΘΑΝΑΤΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ Κωνσταντίνος Ασημακόπουλος Απαρτιωμένη Διδασκαλία ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ Ορισμός: Είναι λειτουργίες του εγώ που έχουν σκοπό να απαλλάξουν το άτομο από το άγχος ή άλλα

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ

ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Θεμελιωτής της ψυχαναλυτικής: Σιγκμουντ Φρουντ (1856-1939) Αυστριακός Ιατρός, ψυχίατρος. Το έργο και οι θεωρίες του είχαν μεγάλη επίδραση στην ανθρωπολογία, τη φιλοσοφία,

Διαβάστε περισσότερα

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΙΝΗΤΡΩΝ. Θεματική Ενότητα 4: Η ψυχαναλυτική θεωρία των κινήτρων

ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΙΝΗΤΡΩΝ. Θεματική Ενότητα 4: Η ψυχαναλυτική θεωρία των κινήτρων ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΚΙΝΗΤΡΩΝ Θεματική Ενότητα 4: Η ψυχαναλυτική θεωρία των κινήτρων Θεματική Ενότητα 4 Στόχοι: Η εισαγωγή των φοιτητών στην ψυχαναλυτική θεωρία και, κυρίως, σε εκείνο το τμήμα της θεωρίας που αναφέρεται

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες Σχολές σκέψης στην ψυχολογία: IV Διδάσκουσα: Επίκ. Καθ. Γεωργία Α. Παπαντωνίου Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω

Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το παιδί μου έχει αυτισμό Τώρα τι κάνω Το όνειρο Ένα ζευγάρι περιμένει παιδί. Τότε αρχίζει να ονειρεύεται αυτό το παιδί. Κτίζει την εικόνα ενός παιδιού μέσα στο μυαλό του. Βάσει αυτής της εικόνας, κάνει

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΙ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

ΤΙΤΛΟΙ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΑΣ EΠEAEK Αναμόρφωση του Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών του ΤΕΦΑΑ - Αυτεπιστασία Αναπτυξιακή Ψυχολογία Ειρήνη Δερμιτζάκη -Μάριος Γούδας Διάλεξη 9: To παιχνίδι ως αναπτυξιακή διαδικασία ΤΙΤΛΟΙ ΘΕΜΑΤΩΝ ΕΝΟΤΗΤΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοθεραπεία και θέματα σεξουαλικής ταυτότητας. Τσαμπίκα Μπαφίτη, M.Sc., Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια (ECP)

Ψυχοθεραπεία και θέματα σεξουαλικής ταυτότητας. Τσαμπίκα Μπαφίτη, M.Sc., Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια (ECP) Ψυχοθεραπεία και θέματα σεξουαλικής ταυτότητας Τσαμπίκα Μπαφίτη, M.Sc., Ph.D., Κλινική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια (ECP) ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ Οι βασικές κατηγορίες θεωριών για την ομοφυλοφιλία Φυσιολογικές

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ»

ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ» ΜΕΘΟΔΟΙ & ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΑΚΡΟΑΣΗΣ ΙΙ «ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΣΧΕΣΗ ΘΕΡΑΠΕΥΤΗ ΘΕΡΑΠΕΥΟΜΕΝΟΥ» Δρ. ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΓΙΩΤΣΙΔΗ (PhD, MSc, MA) Κλινικός & Συμβουλευτικός Ψυχολόγος 1 ΔΟΜΗ ΔΙΑΛΕΞΗΣ Ορισμοί, οφέλη,

Διαβάστε περισσότερα

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους.

Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί». Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους. Πολλοί άνθρωποι θεωρούν λανθασμένα ότι δεν είναι «ψυχικά δυνατοί» Άλλοι μπορεί να φοβούνται μήπως δεν «φανούν» ψυχικά δυνατοί στο περιβάλλον τους Η αυτοεικόνα μας «σχηματίζεται» ως ένα σχετικά σταθερό

Διαβάστε περισσότερα

Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου Η Επιθετικότητα στα Παιδιά που Έχουν Βιώσει Τραύμα Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου Η συχνή επιθετική συμπεριφορά ενός παιδιού εναντίον ενηλίκων και συνομηλίκων, μπορεί

Διαβάστε περισσότερα

Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου. Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc

Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου. Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc Κορίτσι ή Αγόρι: Η Ανάπτυξη της Ταυτότητας Φύλου Ίλια Χατζή Ψυχολόγος MSc Τι είναι Ταυτότητα; Περιγράφει τα χαρακτηριστικά που μας προσδιορίζουν και μας διαφοροποιούν ή μας ταξινομούν σε ομάδες ή υποομάδες.

Διαβάστε περισσότερα

9 ο Συνέδριο της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας

9 ο Συνέδριο της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας 1 9 ο Συνέδριο της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας ΤΑ ΠΕΠΡΩΜΕΝΑ ΤΟΥ ΕΥΝΟΥΧΙΣΜΟΥ: ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΩΘΗΣΗ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΔΙΑΨΕΥΣΗ Βασίλης Δηµόπουλος Στην ψυχανάλυση η έννοια του ευνουχισµού αναφέρεται σε µία πολυσύνθετη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ 24/10/2018 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Θέμα: ΣΕΜΙΝΑΡΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΔΥΝΑΜΙΚΗ (ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ) ΨΥΧΟΘΕΡΑΠΕΙΑ 2018-2019 Σας ενημερώνουμε ότι στις 6/11/18 ξεκινούν τα μαθήματα του εκπαιδευτικού σεμιναρίου

Διαβάστε περισσότερα

Θεραπευτική υποστήριξη σε προβλήματα εθισμού Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτικής Yποστήριξης Aτόμων και οικογενειών με πρόβλημα εθισμού

Θεραπευτική υποστήριξη σε προβλήματα εθισμού Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτικής Yποστήριξης Aτόμων και οικογενειών με πρόβλημα εθισμού Πρόγραμμα Ψυχοθεραπευτικής Yποστήριξης Aτόμων και οικογενειών με πρόβλημα εθισμού 1 / 8 1.) Η Οικογένεια «Η οικογένεια είναι ένας ζώντας οργανισμός ο οποίος όπως κάθε άλλος οργανισμός γεννιέται, ενηλικιώνεται

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Κουμίδη «η δομή και το σύμπτωμα»

Ελένη Κουμίδη «η δομή και το σύμπτωμα» Ελένη Κουμίδη «η δομή και το σύμπτωμα» Στο έργο του Λακάν υπάρχει η εξής διάκριση: Δομές Συμπτώματα Ο όρος «δομή» έχει το νόημα της εσωτερικής αναπαράστασης των διαπροσωπικών σχέσεων. Αυτό που καθορίζει

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί οι νέοι καταφεύγουν σε πράξεις βίας, αναζήτηση ταυτότητας ή συναισθηματικές δυσκολίες;

Γιατί οι νέοι καταφεύγουν σε πράξεις βίας, αναζήτηση ταυτότητας ή συναισθηματικές δυσκολίες; Γιατί οι νέοι καταφεύγουν σε πράξεις βίας, αναζήτηση ταυτότητας ή συναισθηματικές δυσκολίες; Δρ. Ευγενία Σουμάκη Παιδοψυχίατρος - Ψυχαναλύτρια Γρ. Ελληνικής Εταιρίας Ψυχαναλυτικής Ψυχοθεραπείας Μέλος Δ.Σ.

Διαβάστε περισσότερα

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ Οι άνθρωποι κάνουμε πολύ συχνά ένα μεγάλο και βασικό λάθος, νομίζουμε ότι αυτό που λέμε σε κάποιον άλλον, αυτός το εκλαμβάνει όπως εμείς το εννοούσαμε. Νομίζουμε δηλαδή ότι ο «δέκτης» του μηνύματος το

Διαβάστε περισσότερα

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε. Ο σακχαρώδης διαβήτης μπορεί να εμφανιστεί στον καθένα ανεξάρτητα από την ηλικία, το χρώμα ή το φύλο. Είναι μια χρόνια νόσος που όταν δεν είναι σωστά ρυθμισμένη μπορεί να δημιουργήσει απειλητικές για τη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ

ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο εργασίας, Μετα - Συμπόσιο της Ελληνικής Ψυχοσωματικής Εταιρείας, 23 Νοεμβρίου 2013.

Κείμενο εργασίας, Μετα - Συμπόσιο της Ελληνικής Ψυχοσωματικής Εταιρείας, 23 Νοεμβρίου 2013. Ο παρανοϊκός, ο χρηστικός και η σχέση. (Eκτεταμένη περίληψη της εισήγησης στο 2ο Συμπόσιο της ΕΨΣΕ, Ενοχή & Σωματοποίηση ) του César Botella Κείμενο εργασίας, Μετα - Συμπόσιο της Ελληνικής Ψυχοσωματικής

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη).

ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη). ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΙΑΣΜΟ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗΣ ΗΘΙΚΗΣ (αποσπάσματα από το βιβλίο του Έριχ Φρομ «η τέχνη της αγάπης», Εκδόσεις Μπουκουμάνη). 1. Σ ένα πολιτισμό όπου επικρατεί το εμπορικό πνεύμα και η

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1 α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. αν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών

«Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών + «Οικογένεια σε Κρίση Διαχείριση της Απώλειας». Δρ. Μάγια Αλιβιζάτου Ψυχολόγος / Διασχολική Συντονίστρια Ψυχοπαιδαγωγικών Τμημάτων Κολλεγίου Αθηνών + Απώλεια ονομάζουμε κάθε στέρηση, κάθε αποχωρισμό από

Διαβάστε περισσότερα

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο

Ο καθημερινός άνθρωπος ως «ψυχολόγος» της προσωπικότητάς του - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχο Έ να πολύ μεγάλο ποσοστό ανθρώπων που αντιμετωπίζουν έντονο άγχος, δυσθυμία, «κατάθλιψη» έχει την «τάση» να αποδίδει λανθασμένα τις ψυχικές αυτές καταστάσεις, σε έναν «προβληματικό εαυτό του», (μία δυστυχώς

Διαβάστε περισσότερα

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1

MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 MAΘΗΜΑ 4-ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 1 ΔΟΜΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Η ψυχοδυναμική προσέγγιση Η συμπεριφορική προσέγγιση P S Y 2 0 5 - M Α Θ Η Μ Α 4 Ο 2 ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΡΕΥΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΥΧΘΗΚΑΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοδυναµικές θεωρίες και διοµαδικές σχέσεις. Ηψυχαναλυτική θεωρία του Freud.

Ψυχοδυναµικές θεωρίες και διοµαδικές σχέσεις. Ηψυχαναλυτική θεωρία του Freud. Ψυχοδυναµικές θεωρίες και διοµαδικές σχέσεις. Ηψυχαναλυτική θεωρία του Freud. Ο Freud πίστευε ότι είχε ανακαλύψει την πραγµατική «φύση» του ανθρώπου όχι µόνο στο επίπεδο των διαπροσωπικών σχέσεων αλλά

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Ελένη Κουμίδη «Το άγχος και το αντικείμενο α»

Ελένη Κουμίδη «Το άγχος και το αντικείμενο α» Ελένη Κουμίδη «Το άγχος και το αντικείμενο α» Το άγχος που εκδηλώνει ένα υποκείμενο έχει σημασία για την ψυχανάλυση. Είναι ένα θέμα που απασχόλησε τον Λακάν σε όλη την διάρκεια του έργου του. Θα εστιάσουμε

Διαβάστε περισσότερα

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES. 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα

Διαβάστε περισσότερα

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες.

Για να μπορέσουν να κατανοήσουν πλήρως τη νέα κατάσταση και να αποδεχτούν πως είναι οριστική, θα χρειαστεί να περάσουν αρκετοί μήνες. Όταν οι γονείς χωρίζουν-οι συνέπειες ενός διαζυγίου στα παιδιά. Ο χωρισμός των δύο γονέων, θεωρείται ένα από τα πιο στρεσσογόνα συμβάντα για όλα τα μέλη που αποτελούν μια οικογένεια. Τα παιδιά βιώνουν

Διαβάστε περισσότερα

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης

Αλλαγές Κατά τη Διάρκεια της Εγκυμοσύνης Η εγκυμοσύνη αποτελεί μια φυσιολογική αναπτυξιακή κρίση που περιλαμβάνει σημαντικές σωματικές και ψυχολογικές αλλαγές και επηρεάζει όλες τις εγκύους ανεξάρτητα από την ψυχολογική τους υγεία. Όπως κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Η συμπεριφορά των γονιών και η επίπτωσή της στους εφήβους (1953)

Η συμπεριφορά των γονιών και η επίπτωσή της στους εφήβους (1953) Κείμενο Η συμπεριφορά των γονιών και η επίπτωσή της στους εφήβους (1953) Η διαδικασία του αποχωρισμού και της εξατομίκευσης με στόχο τη διαμόρφωση μιας προσωπικής ταυτότητας, αφορά όλα τα μέλη της οικογένειας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ

ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΣΥΝΘΕΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΣΥΣΤΗΜΙΚΗΣ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ Τσαμπίκα Μπαφίτη, M.Sc., Ph.D. Κλινική και σχολική ψυχολόγος Ψυχοθεραπεύτρια, ECP Εκ των Ένδον Χώρος Συμβουλευτικής & Ψυχοθεραπείας Εκπαιδεύτρια και επόπτρια, Λόγω

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ 3.4. ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ Σε μια κοινωνία που η ζωή της οργανώνεται μέσω θεσμών, η Ψυχολογία έρχεται να δώσει λύσεις σε προβλήματα που δεν λύνονται από τους θεσμούς, και ν αναλύσει τις

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει: Ειρήνη Τζελέπη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Pg.Dipl., MSc., City University, Λονδίνο

Γράφει: Ειρήνη Τζελέπη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Pg.Dipl., MSc., City University, Λονδίνο Γράφει: Ειρήνη Τζελέπη, Συμβουλευτική Ψυχολόγος-Ψυχοθεραπεύτρια, Pg.Dipl., MSc., City University, Λονδίνο Για πολλούς ανθρώπους αποτελεί ένα τεράστιο ερωτηματικό το ζήτημα της ποιότητας της σεξουαλικής

Διαβάστε περισσότερα

Η σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η

Η σύγκριση των δύο σχεδίων της Σάρας, 2 χρονών και 4 μηνών, που έγιναν σε διαφορετικές χρονικές στιγμές, φανερώνει ξεκάθαρα τη δυσφορία που νιώθει η Το βιβλίο αυτό φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο πληροφόρησης και συμβουλευτικής για τους γονείς, να γίνει βοηθός και στήριγμά τους στο δύσκολο έργο της ανατροφής του παιδιού τους. Όσοι από

Διαβάστε περισσότερα

Γράφει: Θάνος Ασκητής, Νευρολόγος - Ψυχίατρος. Τι ορίζεται ως ομοφυλοφιλία;

Γράφει: Θάνος Ασκητής, Νευρολόγος - Ψυχίατρος. Τι ορίζεται ως ομοφυλοφιλία; Γράφει: Θάνος Ασκητής, Νευρολόγος - Ψυχίατρος Τι ορίζεται ως ομοφυλοφιλία; Ομοφυλοφιλία ονομάζεται η σεξουαλική έλξη και συμπεριφορά προς άτομα του ίδιου φύλου, δηλαδή ενός άνδρα προς έναν άλλον άνδρα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ Τερψιχόρη Γκιόκα Μέλος ΠΟΔ Αττικής Η «Συμβουλευτική Ψυχολογία» είναι ο εφαρμοσμένος κλάδος της Ψυχολογίας, ο οποίος διευκολύνει την δια βίου προσωπική

Διαβάστε περισσότερα

Σχόλιο στην εισήγηση του Σπύρου Μητροσύλη «Σαγήνη και αναλυτική συνθήκη»

Σχόλιο στην εισήγηση του Σπύρου Μητροσύλη «Σαγήνη και αναλυτική συνθήκη» Σχόλιο στην εισήγηση του Σπύρου Μητροσύλη «Σαγήνη και αναλυτική συνθήκη» Τέσσα Χατζηγιάννη Στο κλινικό παράδειγµα που παραθέτει στην εισήγησή του ο Σ. Μητροσύλης, έχει µεσολαβήσει αλλαγή του αναλυτικού

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχικές διαταραχές στην περιγεννητική περίοδο. Δέσποινα Δριβάκου Ψυχολόγος Msc Οικογενειακή θεραπεύτρια

Ψυχικές διαταραχές στην περιγεννητική περίοδο. Δέσποινα Δριβάκου Ψυχολόγος Msc Οικογενειακή θεραπεύτρια Ψυχικές διαταραχές στην περιγεννητική περίοδο Δέσποινα Δριβάκου Ψυχολόγος Msc Οικογενειακή θεραπεύτρια με τον όρο περιγεννητική περίοδος αναφερόμαστε στο χρονικό διάστημα της κύησης, της λοχείας και των

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29

Ψυχωτικές διαταραχές και θεραπευτική αντιμετώπιση - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Σάββατο, 10 Ιούλιος :29 Γράφει: Νικόλαος Βακόνδιος, Ψυχολόγος Η λέξη «ψύχωση» είναι μία λέξη η οποία χρησιμοποιείται υπερβολικά συχνά από τον κόσμο με λάθος νόημα και περιεχόμενο. Στο κείμενο αυτό, γίνεται μία προσπάθεια να δοθεί

Διαβάστε περισσότερα

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα 24 Απριλίου 2018 Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα Θρησκεία / Κοινωνικά θέματα Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η διαχείριση των καθημερινών προβλημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους Όταν είμαστε παιδιά, στο ξεκίνημα της ζωής μας, έχουμε έντονη σύγχυση σχετικά με τα συναισθήματά μας, νοιώθοντας την ανάγκη να κατανοήσουμε τον εαυτό μας και τον κόσμο

Διαβάστε περισσότερα

Οµάδα Εργασίας Σπύρου Μητροσύλη Σαγήνη, αντίσταση και µεταβίβαση.

Οµάδα Εργασίας Σπύρου Μητροσύλη Σαγήνη, αντίσταση και µεταβίβαση. Οµάδα Εργασίας Σπύρου Μητροσύλη Σαγήνη, αντίσταση και µεταβίβαση. Σχόλιο µε αφορµή την οµιλία του Σπύρου Μητροσύλη πάνω στη σχέση σαγήνης και αναλυτικής συνθήκης Γιώργος Σταθόπουλος Το ιδιαίτερα πυκνό

Διαβάστε περισσότερα

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

Οι γνώμες είναι πολλές

Οι γνώμες είναι πολλές Η Ψυχολογία στη Φυσική Αγωγή στο πλαίσιο του σχολικού περιβάλλοντος ΚασταμονίτηςΚωνσταντίνος Ψυχολόγος Οι γνώμες είναι πολλές Πολλές είναι οι γνώμες στο τι προσφέρει τελικά ο αθλητισμός στην παιδική ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο

Θετική Ψυχολογία. Καρακασίδου Ειρήνη, MSc. Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Θετική Ψυχολογία Καρακασίδου Ειρήνη, MSc Ψυχολόγος-Αθλητική Ψυχολόγος Υποψήφια Διδάκτωρ Κλινικής και Συμβουλευτικής Ψυχολογίας, Πάντειο Παν/μιο Εισαγωγή Θετική-Αρνητική Ψυχολογία Στόχοι της Ψυχολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ. Βαρβάρα Δερνελή ΕΚΠ/ΚΟΥ. Β Τάξη Λυκείου

ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ. Βαρβάρα Δερνελή ΕΚΠ/ΚΟΥ. Β Τάξη Λυκείου ΦΟΡΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΜΙΛΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ Βαρβάρα Δερνελή ΕΚΠ/ΚΟΥ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΕ02 (φιλόλογος) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΟΜΙΛΟΥ ΟΜΙΛΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ: ΜΙΑ ΑΠΟΠΕΙΡΑ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑΣ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ ΤΑΞΗ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΑΤΚΙ ΑΤΟΜΑ. Επιμέλεια: Μαρία Πατεράκη, Πολύχρωμο Σχολείο (2018)

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΑΤΚΙ ΑΤΟΜΑ. Επιμέλεια: Μαρία Πατεράκη, Πολύχρωμο Σχολείο (2018) ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΛΟΑΤΚΙ ΑΤΟΜΑ Επιμέλεια: Μαρία Πατεράκη, Πολύχρωμο Σχολείο (2018) Το να είναι κάποιο άτομο ΛΟΑΤΚΙ δεν είναι φυσιολογικό. Μη φυσιολογικό στην προκειμένη περίπτωση σημαίνει

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Ατομική Ψυχολογία. Alfred Adler. Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ.

Ατομική Ψυχολογία. Alfred Adler. Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ. Ατομική Ψυχολογία Alfred Adler Εισηγήτρια: Παπαχριστοδούλου Ελένη Υπ. Διδάκτωρ Συμβουλευτικής Ψυχολογίας Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μ. Μαλικιώση- Λοΐζου Ατομική Ψυχολογία Τονίζει τη μοναδικότητα της προσωπικότητας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ STRESS STRESS: ΠΙΕΣΗ Στρεσσογόνος παράγοντας Οτιδήποτε κάνει τον άνθρωπο να βιώνει στρες Είναι μια αλλαγή στην ομοιόσταση του ατόμου Παράγοντες που προκαλούν στρες Ενδογενείς Εξωγενείς Ενδογενείς

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών Τις τελευταίες δεκαετίες, η παιδική και εφηβική κατάθλιψη έχει μετατραπεί σε ένα υπαρκτό πρόβλημα που ταλανίζει τους νέους. Τα ποσοστά

Διαβάστε περισσότερα

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης

Αναπτυξιακή Ψυχολογία. Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης Αναπτυξιακή Ψυχολογία Διάλεξη 6: Η ανάπτυξη της εικόνας εαυτού - αυτοαντίληψης Θέματα διάλεξης Η σημασία της αυτοαντίληψης Η φύση και το περιεχόμενο της αυτοαντίληψης Η ανάπτυξη της αυτοαντίληψης Παράγοντες

Διαβάστε περισσότερα

Η δραστηριότητα της σκέψης ήταν στην προέλευσή της, διαδικασία εκτόνωσης της ψυχής, από υπερχείλισμα ερεθισμάτων.

Η δραστηριότητα της σκέψης ήταν στην προέλευσή της, διαδικασία εκτόνωσης της ψυχής, από υπερχείλισμα ερεθισμάτων. Σκέψη και ονειροπόληση της μητέρας Η δραστηριότητα της σκέψης ήταν στην προέλευσή της, διαδικασία εκτόνωσης της ψυχής, από υπερχείλισμα ερεθισμάτων. Ο Bion εμπνεόμενος από το άρθρο του Freud του 1911,

Διαβάστε περισσότερα

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν;

Τους τροµάζει η µοναξιά. Πώς θα κάνουν καινούρια αρχή µετά από τόσα χρόνια συµβίωσης; Τι θα αντιµετωπίσουν; Διαζύγιο Σύµφωνα µε στατιστικά στοιχεία, στις αναπτυγµένες χώρες υπολογίζεται ότι ένας στους δύο γάµους καταλήγει σε διαζύγιο. Το διαζύγιο είναι µια ψυχικά τραυματική εμπειρία για αυτούς που χωρίζουν.

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Επέκεινα Ψυχαναλυτική πράξη» To άγχος ευνουχισμού γένους θηλυκού. Επιμέλεια-Παρουσίαση : Αικατερίνη Τζαβάρα, Ψυχολόγος

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Επέκεινα Ψυχαναλυτική πράξη» To άγχος ευνουχισμού γένους θηλυκού. Επιμέλεια-Παρουσίαση : Αικατερίνη Τζαβάρα, Ψυχολόγος Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Επέκεινα Ψυχαναλυτική πράξη» To άγχος ευνουχισμού γένους θηλυκού Επιμέλεια-Παρουσίαση : Αικατερίνη Τζαβάρα, Ψυχολόγος Εποπτεία: Σάββας Μπακιρτζόγλου, Ψυχολόγος-Ψυχαναλυτής Το παιδί

Διαβάστε περισσότερα

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν.

Παρακάτω, έχετε μια λίστα με ερωτήσεις για κάθε θέμα, οι οποίες θα σας βοηθήσουν. ΓΝΩΣΗ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ Οδηγός για τον δάσκαλο / εκπαιδευτικό / μέντορα Πριν ξεκινήσετε με τα αναφερόμενα θέματα, πρέπει να ζητήσετε από τους συμμετέχοντες να συμπληρώσουν τα Ερωτηματολόγια για τους εκπαιδευτικούς

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενο. Εφηβεία (4596)

Κείμενο. Εφηβεία (4596) Κείμενο Εφηβεία (4596) Η εφηβεία αποτελεί μία μεταβατική περίοδο στη ζωή του ανθρώπου, η οποία αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Κατά τη διάρκειά της, συντελούνται βιολογικές,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 14o ΣΥΜΠΟΣΙΟ «Ναρκισσισμός: 100 χρόνια μετά» 27-29 Μαρτίου 2015 Αθήνα Ξενοδοχείο Divani Palace Acropolis ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 27 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015 10.00-11.00 ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΣΥΝΕΔΡΙΑ Προεδρία: Ν. Χαμπέρης

Διαβάστε περισσότερα

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά»

«Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά» «Μαθησιακές δυσκολίες και παραβατική συμπεριφορά» Θεοδώρα Πάσχου α.μ 12181 Τμήμα Λογοθεραπείας-Τ.Ε.Ι ΗΠΕΙΡΟΥ Εισαγωγικές επισημάνσεις 1) η εκδήλωση διαταραχών στην κατάκτηση μαθησιακών δεξιοτήτων προκαλεί

Διαβάστε περισσότερα

Όνειρο: μία ψυχαναλυτική προσέγγιση

Όνειρο: μία ψυχαναλυτική προσέγγιση Όνειρο: μία ψυχαναλυτική προσέγγιση Αλίκη Κατσαρού Ιατρική Ψυχολόγος, M.Sc., Ψυχοθεραπεύτρια, υπ. Μέλος της Ελληνικής Ψυχαναλυτικής Εταιρείας Ο Φρόυντ, στο βιβλίο του «Η Ερμηνεία των ονείρων» γραμμένο

Διαβάστε περισσότερα

Η αξία του παιχνιδιού ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό μέσο.

Η αξία του παιχνιδιού ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό μέσο. Η αξία του παιχνιδιού ως παιδαγωγικό και θεραπευτικό μέσο. Η λέξη παιχνίδι έχει τις ρίζες της στην αρχαία ελληνική γλώσσα. Παιχνίδι, παιγνίδιο ή παίγνιο όπως αλλιώς λέγεται είναι μία δομημένη δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές"

Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της Φως στις σκιές Η Πένυ Παπαδάκη μας μιλά με αφορμή την επανέκδοση του βιβλίου της "Φως στις σκιές" Κυρία Παπαδάκη, το βιβλίο σας Φως στις Σκιές που επανεκδίδεται από τις εκδόσεις Ψυχογιός, πραγματεύεται δύσκολα κοινωνικά

Διαβάστε περισσότερα

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη Επιμέλεια εργασίας: Παναγιώτης Γιαννόπουλος Περιεχόμενα Ερώτηση 1 η : σελ. 3-6 Ερώτηση 2 η : σελ. 7-9 Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 2 Ερώτηση 1 η Η συγγραφέας

Διαβάστε περισσότερα

Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας

Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας Η περίπτωση έφηβης, 16 χρονών, με άγχος υγείας Το κρίσιμο ζήτημα της εμπιστευτικότητας και της τήρησης του απορρήτου στη θεραπεία εφήβων Ευτυχία Αργαλιά, Ψυχολόγος, MSc Κλινικής Ψυχολογίας Επόπτρια: Δρ

Διαβάστε περισσότερα

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11 Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος 2017-11:11 Από τη Μαίρη Γκαζιάνη Ο ΜΑΝΟΣ ΚΟΝΤΟΛΕΩΝ γεννήθηκε στην Αθήνα και σπούδασε Φυσική στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Έχει γράψει περίπου

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχαναλυτική προσέγγιση: Ψυχανάλυση- Freud

Ψυχαναλυτική προσέγγιση: Ψυχανάλυση- Freud Ψυχαναλυτική προσέγγιση: Ψυχανάλυση- Freud Τεχνική για διερεύνηση ασυνειδήτου μέσω ελεύθερων συνειρμών Θεραπεία που στηρίζεται στην τεχνική αυτή για την αντιμετώπιση των νευρωτικών διαταραχών Συγκρότηση

Διαβάστε περισσότερα

Παρέμβαση της Μίνας Μπούρα στην παρουσίαση στη Στοά του Βιβλίου του βιβλίου της Μαρίας Καλεώδη Σελέξ, Περί παιδικής ψυχώσεως

Παρέμβαση της Μίνας Μπούρα στην παρουσίαση στη Στοά του Βιβλίου του βιβλίου της Μαρίας Καλεώδη Σελέξ, Περί παιδικής ψυχώσεως Παρέμβαση της Μίνας Μπούρα στην παρουσίαση στη Στοά του Βιβλίου του βιβλίου της Μαρίας Καλεώδη Σελέξ, Περί παιδικής ψυχώσεως (Εκδόσεις Εξάντας, Άνοιξη 2005). Για να μιλήσω για το βιβλίο της Μαρίας Καλεώδη

Διαβάστε περισσότερα

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Φύλο (sex) Σεξουαλικότητα (sexuality) Σεξουαλική υγεία (sexual health) Κοινωνική ταυτότητα (γένος) (gender) Κοινωνική ταυτότητα φύλου (gender identity) Σεξουαλικός προσανατολισµός

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει»

«Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» 27/11/2018 «Μιλώντας με τα παιδιά μας για όλα»: 2η βιβλιοπαρουσίαση στο «ΕΝΟΡΙΑ εν δράσει» / Νέοι και Εκκλησία Για να επικοινωνήσουμε, για να καταλάβουμε, για να συμπονέσουμε τον άλλον, χρειάζεται να έχουμε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών

Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Ο ρόλος της οικογένειας στις εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές των μαθητών Η οικογένεια είναι το κατ εξοχήν περιβάλλον στο οποίο ζει, αναπτύσσεται και διαμορφώνεται το παιδί. Αντιλαμβάνεται λοιπόν

Διαβάστε περισσότερα

Ποταμιάνου Α. On the function of the analyst «Η λειτουργία του αναλυτή»

Ποταμιάνου Α. On the function of the analyst «Η λειτουργία του αναλυτή» Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Επέκεινα» - Ψυχαναλυτική Πράξη Ποταμιάνου Α. On the function of the analyst «Η λειτουργία του αναλυτή» Απόδοση: Έλενα Διέτη, Φιλόλογος Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας, M.Sc. Εποπτεία:

Διαβάστε περισσότερα

2o µετασυµπόσιο της εψσε - ipso p. marty 15 Νοεµβρίου 2014

2o µετασυµπόσιο της εψσε - ipso p. marty 15 Νοεµβρίου 2014 2o µετασυµπόσιο της εψσε - ipso p. marty 15 Νοεµβρίου 2014 Χριστίνα Μιχαλοπούλου Σχολιασµός του κειµένου του Φώτη Μπόµπου "Διασικασία συµβολοποίησης κατά την ψυχαναλυτική διεργασία" Όταν πρωτοάκουσα την

Διαβάστε περισσότερα

Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής

Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης. Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Ο ρόλος του νοσηλευτή ως σύμβουλος στις μεθόδους αφαίρεσης Γεωργία Γερογιάννη Λέκτορας Εφαρμογών Τμήμα Νοσηλευτικής Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής Μέθοδοι αφαίρεσης Θεραπεία επιλογής για πολλά αιματολογικά,

Διαβάστε περισσότερα

Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Εφήβων μετά από Φυσικές Καταστροφές

Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Εφήβων μετά από Φυσικές Καταστροφές Ψυχοκοινωνική Υποστήριξη Παιδιών και Εφήβων μετά από Φυσικές Καταστροφές Χρήσιμες επισημάνσεις για την ψυχοκοινωνική προσαρμογή παιδιών και εφήβων μετά από πυρκαγιά ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ Τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός

Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός Πρόωρότητα κ Μητρικός Θηλασμός Αντιγόνη Συμεωνίδου, Ψυχολόγoς Ma,PgD- Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Προωρότητα Πρώτες στιγμές μετά τον τοκετό Mε την γέννηση μας,

Διαβάστε περισσότερα

3 o ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ. Η Ασίγαστη Δράση του Οιδιποδείου Συμπλέγματος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 19, 20, 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2010 ΑΘΗΝΑ

3 o ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ. Η Ασίγαστη Δράση του Οιδιποδείου Συμπλέγματος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 19, 20, 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2010 ΑΘΗΝΑ 3 o ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΚΛΑΣΙΚΗΣ ΨΥΧΑΝΑΛΥΣΗΣ Η Ασίγαστη Δράση του Οιδιποδείου Συμπλέγματος ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 19, 20, 21 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2010 ΑΘΗΝΑ «Η ΑΣΙΓΑΣΤΗ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΟΙΔΙΠΟΔΕΙΟΥ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΟΣ» ΕSPERIA PALACE HOTEL Σταδίου

Διαβάστε περισσότερα

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις

Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Λαµβάνοντας τη διάγνωση: συναισθήµατα και αντιδράσεις Πιθανότατα αισθάνεστε πολύ αναστατωµένοι αφού λάβατε µια διάγνωση καρκίνου. Συνήθως είναι δύσκολο να αποδεχθείτε τη διάγνωση αµέσως και αυτό είναι

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Δημοσιεύθηκε στις 14.05.18 Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Χωρίς να θέτει ως στόχο την επιτυχία, αλλά την προσωπική της λύτρωση, κάθε βιβλίο της αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις;

Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις; Σεμινάρια ΕΚΔΔΑ 2009-10 ΕΠΙΛΥΣΗ ΣΥΓΚΡΟΥΣΕΩΝ στον χώρο της Υγείας Γιατί ένα σεμινάριο για τις συγκρούσεις; Εάν τις διαχειριστούμε όπως συνήθως, μπορεί να: Οδηγήσουν σε προσωπικές αντιπάθειες Διαταράξουν/

Διαβάστε περισσότερα

Από τη μεγάλη γκάμα των δεξιοτήτων ζωής που μπορεί κανείς να αναπτύξει παρακάτω παρουσιάζονται τρεις βασικοί άξονες.

Από τη μεγάλη γκάμα των δεξιοτήτων ζωής που μπορεί κανείς να αναπτύξει παρακάτω παρουσιάζονται τρεις βασικοί άξονες. Δεξιότητες ζωής είναι οι ικανότητες οι οποίες συμβάλλουν σε μια πετυχημένη, παραγωγική και γεμάτη ικανοποίηση ζωή. Οι δεξιότητες ζωής αποτελούν το σύνολο των στάσεων και συμπεριφορών που προσφέρουν στους

Διαβάστε περισσότερα

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης;

Ποια είναι τα είδη της κατάθλιψης; Ολοι κάποιες φορές νιώθουμε μελαγχολία ή θλίψη, αλλά αυτά τα συναισθήματα συνήθως περνούν μετά από λίγες μέρες. Όταν ένα άτομο έχει κατάθλιψη, η διαταραχή αυτή επηρεάζει την καθημερινή του ζωή, τη φυσιολογική

Διαβάστε περισσότερα

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά

20 Θετικοί γονείς Ευτυχισμένα παιδιά Η ανατροφή των παιδιών ώστε να γίνουν συναισθηματικά υγιείς, ευτυχισμένοι και υπεύθυνοι ενήλικες είναι ένα δύσκολο έργο. Οι γονείς έχουν την τάση να επικεντρώνονται σε εκείνες τις στιγμές κρίσης κατά τις

Διαβάστε περισσότερα

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία

Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Πάτρα, Δεκέμβρης 2012 Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την πληροφόρηση; Πώς μπορεί η φωτογραφία να είναι τέχνη, εάν είναι στενά συνδεδεμένη με την αυτόματη

Διαβάστε περισσότερα