ΓΛΧΑ. ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε
|
|
- Βαραββᾶς Αντωνοπούλου
- 6 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΓΛΧΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γεύηεξν ηεύρνο - 1νο ηόκνο
2
3 ΓΛΧΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα Λέμεηο Ηζηνξίεο ΓΔΤΣΔΡΟ ΣΔΤΥΟ 1νο ΣΟΜΟ
4 Γ Κ.Π.. / ΔΠΔΑΔΚ ΗΗ / Δλέξγεηα / Καηεγνξία Πξάμεσλ α: «Αλακόξθσζε ησλ πξνγξακκάησλ ζπνπδώλ θαη ζπγγξαθή λέσλ εθπαηδεπηηθώλ παθέησλ» ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΗΝΣΗΣΟΤΣΟ Μηράιεο Αγ. Παπαδόπνπινο Οκόηηκνο Καζεγεηήο ηνπ Α.Π.Θ Πρόεδρος ηοσ Παιδαγωγ. Ινζηιηούηοσ Πξάμε µε ηίηιν: «πγγξαθή λέσλ βηβιίσλ θαη παξαγσγή ππνζηεξηθηηθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ µε βάζε ην ΓΔΠΠ θαη ηα ΑΠ γηα ην Γεµνηηθό θαη ην Nεπηαγσγείν» Δπηζηεµνληθόο Τπεύζπλνο Έξγνπ Γεώξγηνο Σύπαο Mόνιµος Πάρεδρος ηοσ Παιδ. Ινζηιη. Αλαπιεξσηήο Δπηζηεµ. Τπεύζ. Έξγνπ Γεώξγηνο Οηθνλόµνπ Mόνιµος Πάρεδρος ηοσ Παιδ. Ινζηιη. Έξγν ζπγρξεµαηνδνηνύµελν 75% από ην Δπξσπατθό Κνηλσληθό Σακείν θαη 25% από εζληθνύο πόξνπο.
5 ΤΓΓΡΑΦΔΗ Διέλε Καξαληδόια, Δπίθ. Καζεγ. ηοσ Παλεπ. Αηγαίοσ Καιιηόπε Κύξδε, Δθπ/θός Σαηηάλα παλέιιε, Δθπ/θός Θενδώξα Σζαγθάλε, Δθ/θός ΚΡΗΣΔ - ΑΞΗΟΛΟΓΖΣΔ Βαζίι. Αλαγλσζηόπνπινο, Καζ. Παλεπ. Θεζζαιίας Ησάλλεο Λεβεληόπνπινο, τοιηθός ύκβοσιος Λπδία Ακπόλε-Σζνύξα, Δθπαηδεσηηθός ΔΗΚΟΝΟΓΡΑΦΖΖ Λήδα Βαξβαξνύζε, θηηζνγξάθνο-δηθνλνγ/θνο
6 ΦΗΛΟΛΟΓΗΚΖ ΔΠΗΜΔΛΔΗΑ Βαζίιεηνο Βνπβνλίθνο, Φηιόιογος ΤΠΔΤΘ. ΣΟΤ ΜΑΘΖΜΑΣΟ ΚΑΣΑ ΣΖ ΤΓΓΡΑΦΖ Πέηξνο Μπεξεξήο, ύκβ. ηοσ Παηδαγωγ. Ιλζηηηούηοσ Υξήζηνο Παπαξίδνο, ύκβ. ηοσ Παηδαγωγ. Ιλζηηηούηοσ ΤΠΔΤΘ. ΣΟΤ ΤΠΟΔΡΓΟΤ Γεώξγηνο Οηθνλόκνπ, Μόλ. Πάρεδρ. ηοσ Παηδαγ. Ιλζη. ΠΡΟΔΚΣΤΠΧΣ. ΔΡΓΑΗΔ ACCESS Γξ. Σέρλεο Α.Δ.
7 ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ & ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΑΝΑΓΟΥΟ ΤΓΓΡΑΦΖ Μεηαίρκην ΓΛΧΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα Λέξεηο Ηζηνξίεο ΓΔΤΣΔΡΟ ΣΔΤΥΟ 1νο ΣΟΜΟ
8 Ζ πξνζαξκνγή ηνπ βηβιίνπ έγηλε από ηελ Οκάδα αλάπηπμεο ςεθηαθνύ εθπαηδεπηηθνύ πιηθνύ πξνζβάζηκνπ από ακβιύσπεο καζεηέο, ηνπ έξγνπ «ρεδηαζκόο θαη Αλάπηπμε πξνζβάζηκνπ εθπαηδεπηηθνύ θαη επνπηηθνύ πιηθνύ γηα καζεηέο κε αλαπεξίεο Οξηδόληηα Πξάμε».
9 ΤΠΟΜΝΖΜΑ ΤΜΒΟΛΧΝ Γξάθνπκε θαη δηαβάδνπκε Κάλνπκε θάηη όινη καδί πδεηάκε Θπκόκαζηε μαλά
10 ΚΑΝΣΑΛΗΔ Δη εη Αη αη Οη νη Μπ κπ Νη λη Δη εη Αη αη Οη νη Μπ κπ Νη λη 8 / 7
11 Δη εη: Σν θαπέιν πεξπαηάεη Αη αη: Έλαο θαηλνύξηνο καζεηήο Οη νη: Όινη ζην νηθόπεδν Μπ κπ: Μπιε όλεηξα Νη λη: Με πηλέιν θαη θαληαζία Δη εη, Αη αη, Οη νη, Μπ κπ, Νη λη: Οη δπν θίινη 9 / 7
12 Σν θαπέιν πεξπαηάεη! Άξεο: Ση θάλεη ην ζθπιάθη, Ησάλλα; Ησάλλα: Σξέρεη πάλσ θάησ ζην ζπίηη θαη γαβγίδεη. Σνπ αξέζεη λα θξύβεη δηάθνξα πξάγκαηα. 10 / 8
13 Υζεο πήξε ην κνιύβη κνπ θαη ην έρσζε πίζσ από ην ςπγείν. Ύζηεξα θξύθηεθε θάησ από ην θαπέιν ηνπ παππνύ. Ξαθληθά είδακε έλα θαπέιν λα πεξπαηάεη. Άξεο: Ση αζηείν! Έλα θαπέιν κε πόδηα! ακπέξ: Ση άιιε δαβνιηά ζα θάλεη άξαγε; Δί εί Δη εη. 11 / 8
14 Δη εη. Σα παηδηά θξάηεζαλ ζεκεηώζεηο γηα ηε θξνληίδα ηνπ ζθύινπ. πκπιήξσζε ηα εη θαη δηάβαζε ηη έγξαςαλ. Ο ζθύινο ζέι ρώξν γηα λα παίμ. Πξέπ λα έρ θξέζθν λεξό. Γελ πξέπ λα ηξώ γιπθά. Πξέπ λα θάλ εκβόιηα θάζε ρξόλν. 12 / 9
15 Ση θάλεη ην θνπηάβη ζην δσκάηην ηεο Ησάλλαο; Παξαηεξήζηε ηηο εηθόλεο θαη ζπδεηήζηε γη απηέο ζηελ ηάμε. 13 / 9
16 Έλαο θαηλνύξηνο καζεηήο Γάζθαινο: Παηδηά, ηη βιέπσ! Έρνπκε έλαλ θαηλνύξην καζεηή! Γηώξγνο: Πώο βξέζεθε εδώ; Δζύ ηνλ έθεξεο Ησάλλα; 14 / 10
17 Ησάλλα: Ναη, θαηά ιάζνο. Κξύθηεθε ζην ζαθίδην ρσξίο λα ηνλ δσ. Όιν θξύβεηαη. Μαξία: Πώο ηνλ ιέλε; Ησάλλα: Αθόκα δελ έρεη όλνκα. Πέηξνο: Χξαία, λα ηνπ βξνύκε εκείο έλα όλνκα. Αί αί Αη αη. 15 / 10
18 Αη αη. πκπιήξσζε ηα αη, ηόληζε όπνπ ρξεηάδεηαη θαη δηάβαζε ηη ζθέθηεηαη ν ζθύινο. Χξ α είλ εδώ. Έρεη π ρλίδηα θαη πνιιά π δηά. 16 / 11
19 Παξαηεξήζηε ηηο εηθόλεο. πδεηήζηε ηεο ζηελ ηάμε θαη δηεγεζείηε ηελ ηζηνξία / 11
20 Όινη ζην νηθόπεδν Πάιη θξύθηεθε ν Μνιύβηνο. Όινη ηνλ ςάρλνπλ ζηε γεηηνληά. Ησάλλα: Κνηηάμηε! Δίλαη ζην νηθόπεδν. Βγήθε από ηελ πνιπθαηνηθία. 18 / 12
21 Άξεο: Χρ! Έρεη γεκίζεη κε ρξώκαηα. Οξθέαο: Ση έρεη ζην ζηόκα ηνπ; ακπέξ: Έλα πηλέιν. Ησάλλα: Από πνηνλ ην πήξε; Μαξίλα: Μάιινλ από ηελ αδειθή ηνπ Πέηξνπ. Να ηε, αλνίγεη ην παξάζπξν. Οί νί Οη νη. 19 / 12
22 Οη νη. Ση ιέλε ν θόθνξαο θαη ε θόηα; πκπιήξσζε ην νη, βάιε ηόλν θαη δηάβαζε. Ση θάλεη ην θνπηάβη; Βάθεη ηνλ η ρν. 20 / 13
23 Σα άιια δώα ηη θάλνπλ; Ο κεγάινο βάηξαρνο θνηκάηαη. Οη κηθξνί βάηξαρνη θάλνπλ βνπηηέο. Ο θαθεηήο πνληηθόο θάλεη πνδήιαην! Οη άζπξνη πνληηθνί θάλνπλ γπκλαζηηθή. Ο πξάζηλνο παπαγάινο δηαβάδεη. Οη θίηξηλνη παπαγάινη ηξαγνπδνύλ. 21 / 13
24 Μπιε όλεηξα Δηξήλε: Ο ζθύινο ζαο αθνύκπεζε ζηνλ πίλαθα πνπ δσγξαθίδσ. Έγηλε πνιύρξσκνο. Οξθέαο: Σεξάζηηνο πίλαθαο! Μνηάδεη ζαλ βπζόο. 22 / 14
25 Να έλαο ηππόθακπνο θαη έλαο θόθθηλνο αζηεξίαο. Μαξίλα: Βιέπσ θαη κπνπξκπνπιήζξεο ζηνλ πίλαθα! ακπέξ: Μπνξεί λα είλαη νπξαλόο κε αζηέξηα, κε παξάμελα πνπιηά θαη κπαιόληα. Δηξήλε: Κάζε άλζξσπνο βιέπεη ζηνλ ίδην πίλαθα δηαθνξεηηθά πξάγκαηα. Ο ηίηινο ηνπ πίλαθα είλαη «Μπιε όλεηξα». Μπ κπ. 23 / 14
26 Μπ κπ. Ση άιιν είδαλ ηα παηδηά ζην εξγαζηήξην ηεο Δηξήλεο; πκπιήξσζε ηα Μπ κπ θαη δηάβαζε. Πνιιά νπθαιάθηα κε ρξώκαηα Γηάθνξα ζσιελάξηα κε νγηέο Έλα κηθξό ανύιν κε κεγάια πηλέια. ινθ δσγξαθηθήο. 24 / 15
27 Παξαηεξήζηε ηνπο πίλαθεο. Ση βιέπεηε; πδεηήζηε ζηελ ηάμε. Γηαλ Βερκέερ, Ο θαιιηηέτλες ζηο αηειηέ ηοσ Νίθος Υαηδεθσρηάθος - Γθίθας, Σο εργαζηήρη ηοσ Καιιηηέτλε 25 / 15
28 Με πηλέια θαη θαληαζία Άξεο: Κύξηε, ρζεο είδακε έλα εξγαζηήξη δσγξαθηθήο. Πέηξνο: Σεο αδειθήο κνπ είλαη. Ησάλλα: Να θάλνπκε θαη εκείο κηα κεγάιε δσγξαθηά; 26 / 16
29 Γάζθαινο: Δληάμεη. Θα δσγξαθίζνπκε ηε κάληξα ηνπ ζρνιείνπ. Μπνξνύκε λα θαιέζνπκε θαη ηνπο γνλείο ζαο λα καο βνεζήζνπλ. Άξεο: Ναη, λαη! Να βάινπκε ρξώκα παληνύ. Πέηξνο: Δγώ ζα θέξσ ρνληξά πηλέια. Άξεο: Κη εγώ ηε θαληαζία κνπ! Νη λη. 27 / 16
30 Νη λη. Ση δσγξάθηζαλ ηα παηδηά ζηε κάληξα; πκπιήξσζε ηα λη θαη δηάβαζε. Φειά δέ ξα θαη θν νύο ζάκλνπο. Έλα ιην άξη κε κεγάια δό ηα. Μηα θακεινπάξδαιε κε κηθξά θέξαηα. Έλαλ ρν ξό ειέθα α θαη έλα ιεπηό θίδη. 28 / 17
31 Παξαηεξήζηε ηνπο πίλαθεο. Ση βιέπεηε; πδεηήζηε ζηελ ηάμε. Αλρί Ροσζώ, Μαϊκούδες ζε παρζέλο δάζος Σο γαιάδηο ποσιί, ηοητογραθία από ηελ Κλωζό 29 / 17
32 Οη δπν θίινη Ο ζθύινο ιέεη ηεο γάηαο: «Σα λύρηα ζνπ εηνηκάδεηο, θπζάο θαη θακπνπξηάδεηο. Μα ηη έρεηο θαη ζπκώλεηο; Χο πόηε νη ηζαθσκνί;». Κη εθείλε: «Με δπγώλεηο, ζε ζθίδσ ζηε ζηηγκή!». «Γηα ζηάζνπ» ιέεη ν ζθύινο «δε ζέιεηο λα είκαη θίινο; Μηιώ ζηα ζνβαξά» θαη θνύλαε ηελ νπξά. «Σξσγόκαζηε βδνκάδεο, παίξλεηο θαη δίλεηο μύιν. Αο πάςνπλ νη θαβγάδεο 30 / 18
33 θαη δέμνπ κε γηα θίιν. Γε ζθέθηεθεο θνκκάηη, πσο απ ηελ γθξίληα απηή ζα κείλσ κ έλα κάηη ζα κείλεηο κ έλα απηί;» Λόγν ηηκήο εδώζαλ. Ήηαλ ερζξνί, θηιηώζαλ, μεράζαλ ηη έρεη γίλεη. πληξόθεςαλ. Δηξήλε. Εαταρίας Παπαληωλίοσ Παπαληωλίοσ, Ε. Σα τειηδόληα, ποηήκαηα γηα παηδηά Βηβιηοζήθε Δθπαηδεσηηθού Οκίιοσ 31 / 18
34 ΣΟ ΥΑΜΔΝΟ ΚΛΔΗΓΗ Γθ γθ γγ Σζ ηζ Σδ ηδ Απ απ Δπ επ Σζ ηζ Γθ γθ γγ Σδ ηδ Απ απ Δπ επ 32 / 19
35 Σζ ηζ: Ο παπνπηζσκέλνο ρηνλόδξαθνο Γθ γθ γγ: Μελ αγγίδεηε! Έρεη αγθάζηα! Σδ ηδ: Κνληά ζην ηδάθη Δπ επ: Ζ επρή Απ απ: Ο ζείνο Παύινο Σζ ηζ Γθ γθ γγ Σδ ηδ Δπ επ: Γηα η αγγειάθηα ηνπ νπξαλνύ 33 / 19
36 Ο παπνπηζσκέλνο ρηνλόδξαθνο Σα παηδηά παίδνπλ ρηνλνπόιεκν. Κάλνπλ ηζνπιήζξα ζην ρηόλη. Μαδί κε ηνπο γνλείο ηνπο έθηηαμαλ έλαλ αζηείν ρηνλάλζξσπν. Σνπ έβαιαλ κηα θαηζαξόια γηα θαπέιν 34 / 20
37 θαη κηα νδνληόβνπξηζα γηα πίπα. Σνπ θόξεζαλ έλα ηζνπβάιη θαη δπν παιηά παπνύηζηα. Έθεξαλ θαη κηα ηζάληα κε ρξσκαηηζηά παληά. Όινη καδί έθηηαμαλ κε ηα παληά κηα νπξά γηα ηνλ ρηνλάλζξσπν. - Μνηάδεη κε δξάθν, είπε ε κακά ηνπ ακπέξ. - Ναη, είλαη έλαο παπνπηζσκέλνο ρηνλόδξαθνο, είπε γειώληαο ε Μαξίλα. Σζ ηζ. 35 / 20
38 Σζ ηζ.. Ση άιιν έβαιε ε παξέα ζηνλ ρηνλάλζξσπν; Βάιε ζε θύθιν ηηο ιέμεηο πνπ έρνπλ ηζ θαη δηάβαζε. μύζηξα πεηζέηα γάληηα ηζάληα πνηηζηήξη θάιηζεο 36 / 21
39 Ση θάλνπλ ηα δώα; Παξαηεξήζηε θαιά ηηο εηθόλεο θαη ζπδεηήζηε ζηελ ηάμε. 37 / 21
40 Μελ αγγίδεηε! Έρεη αγθάζηα! Ύζηεξα ηα παηδηά έθηηαμαλ πηγθνπίλνπο από ρηόλη. Ξαθληθά ν Μνιύβηνο πήδεμε ζηελ αγθαιηά ηεο Ησάλλαο. Ήηαλ γεκάηνο αγθάζηα θαη ιάζπεο. 38 / 22
41 Έζθηγγε ζηα δόληηα ηνπ έλα κεγάιν θιεηδί. Άξεο: Μνιύβηε, πνύ ην βξήθεο ην θιεηδί; Ησάλλα: Μελ ηνλ αγγίδεηο, Άξε. Να ηνλ θαζαξίζνπκε πξώηα από ηα αγθάζηα θαη ηηο ιάζπεο. Φέξε έλα ζθνπγγάξη. ακπέξ: Μα ηη κπνξεί λα αλνίγεη κε έλα ηόζν κεγάιν θιεηδί; Οξθέαο: ην θιεηδί είλαη δεκέλνο έλαο ζπάγθνο κε κηα ηακπειίηζα. Γθ γθ γγ. 39 / 22
42 Γθ γθ γγ. πκπιήξσζε ηα γθ πνπ ιείπνπλ θαη δηάβαζε ηη ζπδεηνύλ ηα παηδηά. Μήπσο ην θιεηδί αλνίγεη ηελ παξά α ζην νηθόπεδν; Μήπσο ηε κεγάιε θα ειόπνξηα; Μήπσο ην κπανύιν ηνπ παππνύ; Μήπσο ηελ πόξηα ηνπ αξάδ; 40 / 23
43 πκπιήξσζε ηα γγ θαη δηάβαζε ηη έγξαςε ν Οξθέαο. Α ειία Ο ζθύινο καο βξήθε ζην νηθόπεδν, ζηελ νδό Ά εινπ ηθειηαλνύ 5, έλα παιηό θιεηδί. Σν θιεηδί θξέκεηαη από έλαλ ζπάγθν. Όπνηνο ην έραζε λα ηειεθσλήζεη ζην / 23
44 Κνληά ζην ηδάθη Κάλεη πνιύ θξύν απόςε. Σα ηδάκηα έρνπλ ζνιώζεη. Σα παηδηά θάζνληαη θνληά ζην ηδάθη. Πίλνπλ ηζάη ηνπ βνπλνύ ζε κεγάια θιηηδάληα. πδεηνύλ γηα ην θιεηδί. 42 / 24
45 - Ση γξάθεη ε ηακπέια; ξώηεζε ν Οξθέαο. - Γε θαίλεηαη. Έρεη κόλν κηα κνπηδνύξα, απάληεζε ν ακπέξ. - Σόηε αο θπιάμνπκε ην θιεηδί ζην ζπξηάξη θη αο θνιιήζνπκε παληνύ ηελ αγγειία καο, πξόηεηλε ε Ησάλλα. - Θα ζαο πσ έλα παξακύζη γηα έλα καγηθό θιεηδί, είπε ε Μαξίλα. Σδ ηδ. 43 / 24
46 Σδ ηδ. Πνην γισζζνδέηε είπε ν παπαγάινο ζηα δώα; πκπιήξσζε ηα ηδ θαη δηάβαζε. Ο ίηδηξαο, ν κί ηξαο, ν ηηδηκηηδηρό ξαο, αλέβεθε ζηελ ηδη ηξηά, ηε κη ηξηά, ηελ ηδη ηκηηδηρν ηξηά θαη έθνςε ηα ίηδηξα, ηα κί ηξα, ηα η ηκηηδηρό ηξα. 44 / 25
47 Μα έζπαζε ε ηδη ηξηά, ε ηδη ηκη ηρνηδηξηά ε κη ηξηά, θαη έπεζαλ ηα ί ηξα, ηα η ηκη ηρόηδηξα. ηα κί ηξα, Ρούια Παπαληθοιάοσ Παπαληθοιάοσ, Ρ Ο ηδίηδηρας, ο κίηδηρας θαη άιιοη γιωζζοδέηες. Θεζζαιολίθε: Μηθρός Πρίγθεπας 45 / 25
48 Παξαηεξήζηε θαιά ηηο εηθόλεο. Γηεγεζείηε κηα ηζηνξία κε απηέο / 25
49 Ζ επρή «Μηα θνξά θη έλαλ θαηξό ήηαλ έλαο ςαξάο. Έλα απόγεπκα έπηαζε έλα κηθξνύηζηθν ςαξάθη. Σν ιππήζεθε θαη ην άθεζε ειεύζεξν. - Δίζαη πνιύ επγεληθόο, είπε ην ςαξάθη. Γηα λα ζε επραξηζηήζσ, ζνπ ραξίδσ 47 / 26
50 ηνύην ην καγηθό θιεηδί. Κξάηεζέ ην θαη θάλε κηα επρή. Δπηπρηζκέλνο ν ςαξάο έβαιε ην θιεηδί ζηελ ηζέπε ηνπ. θεθηόηαλ: Ση λα επρεζώ; Να ςαξεύσ πάληα πνιιά ςάξηα; Να παληξεπηώ κηα θαιή γπλαίθα; Όκσο ε ηζέπε ηνπ ςαξά ήηαλ ηξύπηα θαη έραζε ην θιεηδί.» - Λέηε ν Μνιύβηνο λα βξήθε ην θιεηδί ηνπ ςαξά; είπε ε Ησάλλα. 48 / 26
51 Δύ εύ Δπ επ. Δπ επ εβ εθ Σα παηδηά παίδνπλ ην παηρλίδη ησλ επρώλ. πκπιήξσζε ηα επ (= εβ) πνπ ιείπνπλ. Βάιε ηόλν ζηηο ιέμεηο θαη δηάβαζε. Θέισ λα ρνξ σ θάζε κέξα. Θέισ λα καλη σ ηα αηλίγκαηα. 49 / 27
52 Θέισ λα κε δει σ ην κηθξό κνπ αδειθάθη. Θέισ λα κελ κπεξδ σ ηα η ζηελ νξζνγξαθία. Θέισ λα ηαμηδ σ ζπλέρεηα. Σα δώα θάλνπλ ηηο δηθέο ηνπο επρέο. πκπιήξσζε ηα επ (= εθ) πνπ ιείπνπλ, βάιε ηόλν θαη θεθαιαίν γξάκκα, όπνπ ρξεηάδεηαη, θαη δηάβαζε. 50 / 27
53 Δύρνκαη λα ληθήζσ θνια ζηνλ αγώλα. Δύρνκαη λα γίλσ ρνξ ηξηα. ρνκαη λα πάξσ ζπλέλη με από ηνλ βαζηιηά ησλ δώσλ. ρνκαη λα γίλσ δη ζπληήο ζην ζρνιείν. 51 / 27
54 Ο ζείνο Παύινο Έλα κεζεκέξη, όηαλ ε Ησάλλα γύξηζε ζην ζπίηη, ηεο είπε ε κακά ηεο: - Έρεη έξζεη έλα δέκα ζην ηαρπδξνκείν γηα ζέλα. Αύξην, κεηά ην ζρνιείν ζα πάκε λα ην πάξνπκε. 52 / 28
55 Όηαλ πήγαλ ζην ηαρπδξνκείν, ε κακά έδεημε ηελ ηαπηόηεηά ηεο. Σόηε ν ππάιιεινο ηνπο έδσζε έλα δέκα. - Πνηνο έζηεηιε απηό ην δέκα; ξώηεζε ε Ησάλλα. - Ο ζείνο ζνπ ν Παύινο. Σν πινίν ηνπ είλαη ζηελ Αθξηθή ηώξα, είπε ε κακά. - Κνίηα, κακά! Μηα καύξε κάζθα κε ράληξεο. Καη έλα βηβιίν κε ζαύξεο. Καη έλα γξάκκα γηα κέλα. Αύ αύ Απ απ. 53 / 28
56 Απ απ αβ αθ Ση δνπιεηά λνκίδεηο όηη θάλεη ν ζείνο ηεο Ησάλλαο; Γηάβαζε θαη ζπκπιήξσζε ην ζσζηό. Δίλαη ξάθηεο; Δίλαη λαπηηθόο; Δίλαη πδξαπιηθόο; Ο ζείνο Παύινο είλαη. 54 / 29
57 πκπιήξσζε ηα Απ απ πνπ ιείπνπλ θαη βάιε ηόλν όπνπ ρξεηάδεηαη. Θα δηαβάζεηο ηη ηξαγνπδά ν παπαγάινο. Ο η ξνο, ν κηθξνύιεο η ξνο, θη ε ξα, ε κεγάιε ζ ξα από ην πξσί ςάρλνπλ ζηελ ιή ην κ ξν ην θνπηί κε ηνλ ζεζ ξό πνπ έθξπςα εγώ. 55 / 29
58 Γηα η αγγειάθηα ηνπ νπξαλνύ Κακηά θνξά ζηα πνηήκαηα, ζηηο ιέμεηο, ζηα ηξαγνύδηα αθνύσ θηεξνθνπήκαηα ζαξξώ απ αγγεινύδηα. ύλλεθά κνπ, αθήζηε κε πάλσ ζαο λα παηήζσ, η αζηξάθηα πνπ ζακπώζαηε λα πάσ λα ηα γπαιίζσ. 56 / 30
59 Οη πύξαπινη ζηνλ νπξαλό ηξέρνπλ ζαλ κεραλάθηα. Καιέ Θενύιε, θύιαγε η άζηξα θαη η αγγειάθηα. Θέηε Υορηηάηε Υορηηάηε, Θ. Σεηράζηητα. Από ηο Εήθοσ-Βάρθε, Δ. (αλζοιόγεζε) Γηαιέγω θαη δηαβάδω Θεζζαιολίθε: Α.Π.Θ. θαη Ιλζηηηούηο Νεοειιεληθώλ ποσδώλ. 57 / 30
60 Καξάβηα. 58 / 31
61 Έλα γξάκκα γηα ηελ Ησάλλα Γώξα γηα ηελ Ησάλλα Ση θξύβεη ην κπανύιν; Καξάβηα Παηρλίδηα πνπ ηαμηδεύνπλ Σν πεηξνθάξαβν 25ε Μαξηίνπ Μηα Κπξηαθή ηνπ Μάξηε 59 / 31
62 Έλα γξάκκα γηα ηελ Ησάλλα Ζ Ησάλλα δηαβάδεη θαη μαλαδηαβάδεη ην γξάκκα πνπ έζηεηιε ν ζείνο Παύινο. Κέλπα, Πέκπηε 5 Μαξηίνπ Αγαπεκέλε κνπ Ησάλλα, Ση θάλεηο; Υάξεθα πνιύ πνπ πήξα ην γξάκκα ζνπ. Σώξα πνπ έκαζεο λα γξάθεηο, ζα γξάθνπκε ν έλαο ζηνλ άιιν ηηο πεξηπέηεηέο καο. Μνπ έγξαςεο πσο έρεηο έλα ζθπιάθη. Πώο ην ιέλε; 60 / 32
63 Έρσ θη εγώ λα ζνπ δηεγεζώ ηζηνξίεο γηα κεγάια δώα. Πνύ ηα είδα όια απηά; Πήγα ζε έλα πάξθν άγξησλ δώσλ. Δθεί ηα δώα δνπλ ειεύζεξα. Δίδα έλαλ ειέθαληα πνπ έπηλε λεξό κε ηελ πξνβνζθίδα ηνπ. Δίδα κατκνύδεο πάλσ ζηα δέληξα. Μπνξείο λα ηα δεηο θαη λα ηα θσηνγξαθήζεηο κόλν από καθξηά. νπ ζηέιλσ κεξηθέο από ηηο θσηνγξαθίεο πνπ ηξάβεμα. 61 / 32
64 ε ιίγεο κέξεο ζα γπξίζσ ζηελ Διιάδα. Θα δηαβάζνπκε καδί ην βηβιίν κε ηηο ζαύξεο πνπ ζνπ έζηεηια. Με πνιιή αγάπε ν ζείνο Παύινο Πνύ πάεη ν παπαγάινο πνπ θεύγεη; Δίπε πωο ζα πάεη ζηελ Αθξηθή. Πώο; Παξαηεξήζηε ηηο θσηνγξαθίεο. 62 / 32
65 πδεηήζηε θαη γξάςηε ηη θάλνπλ ηα δώα ζε θάζε θσηνγξαθία / 33
66 Γηαηί ζην πάξθν ησλ άγξησλ δώσλ νη άλζξσπνη κπνξνύλ λα θσηνγξαθίζνπλ ηα δώα κόλν από καθξηά; 64 / 33
67 Γώξα γηα ηελ Ησάλλα Λίγεο κέξεο κεηά ν ζείνο Παύινο έθηαζε θνξησκέλνο κε δώξα γηα ηελ Ησάλλα. - Πνην παθέην ζα αλνίμεηο πξώηα; Σν θόθθηλν ή ην πξάζηλν; ξώηεζε ν ζείνο Παύινο. - Σν θόθθηλν, είπε ε Ησάλλα. Α! Ο Πηλόθην! Γεο πόζν κεγάιε είλαη ε κύηε ηνπ! 65 / 34
68 - Σνλ αγόξαζα από ηελ Ηηαιία, είπε ν ζείνο Παύινο. Σώξα δηάιεμε. Σν πξάζηλν παθέην ή ηε ζαθνύια; - Σν πξάζηλν παθέην, απάληεζε ε Ησάλλα. Έλα θαπέιν! Γελ έρσ μαλαδεί ηόζν κεγάιν θαπέιν! - Δίλαη από ην Μεμηθό, ηεο είπε ν ζείνο Παύινο. - Καη απηή ε ζαθνύια ηη έρεη; ξώηεζε ε Ησάλλα. - Άλνημε θαη ζα δεηο, ηεο απάληεζε ν ζείνο Παύινο. - Έλα ηύκπαλν! Φώλαμε ραξνύκελε ε Ησάλλα. 66 / 34
69 - Έλα ηύκπαλν από ηελ Αθξηθή γηα λα παίδεηο κνπζηθή, ηεο είπε ν ζείνο Παύινο γειώληαο. Πνηα ζαθνύια είλαη γηα κέλα; Η κηθξή ή ε κεγάιε; 67 / 34
70 Ση θξύβεη ην κπανύιν; Υζεο ν ζείνο Παύινο άλνημε ην ζπξηάξη ηεο θνπδίλαο. Καη ηη λα δεη! Σν θιεηδί πνπ είρε βξεη ν Μνιύβηνο. Άξρηζε ηόηε λα θσλάδεη: - Σν θιεηδί κνπ! Πνηνο ην βαιε εδώ; Σν ςαρλα παληνύ! Πίζηεπα πσο ην ρα ράζεη. Ησάλλα, εζύ 68 / 35
71 ην βξήθεο; - Όρη εγώ. Ο Μνιύβηνο, απάληεζε ε Ησάλλα. - Μπξάβν, Μνιύβηε! επραξηζηώ, είπε ν ζείνο Παύινο. - Θείε, ηη αλνίγεηο κ απηό ην θιεηδί; ξώηεζε ε Ησάλλα. - Σν κπανύιν κε ηνπο ζεζαπξνύο κνπ, απάληεζε ν ζείνο Παύινο. - Ση ζεζαπξνύο, αιεζηλνύο; ξώηεζε ε Ησάλλα. - Καη βέβαηα αιεζηλνύο. Δίλαη πξάγκαηα πνπ ρσ καδέςεη απ ηα ηαμίδηα κνπ, είπε ν ζείνο Παύινο. 69 / 35
72 - Ση λαη; Θα ζεια λα δσ! Να θσλάμσ θαη ηνπο θίινπο κνπ; ξώηεζε ε Ησάλλα. - Δληάμεη. Αύξην, κεηά ην ζρνιείν, ειάηε όινη ζπίηη κνπ. Τη λαη ζ απηό ην κπανύιν; Τη είλαη ζε απηό ην κπανύιν; 70 / 35
73 Καξάβηα Καξάβηα κεγάια, θαξάβηα κηθξά, θαξάβηα κε παληά, θαξάβηα κε θνπγάξα*, βάξθεο, θαΐθηα, ππεξσθεάληα Απηόο είλαη ν ζεζαπξόο ηνπ ζείνπ Παύινπ. Καξάβηα παξόκνηα κε ηα αιεζηλά, όκσο πνιύ κηθξόηεξα. Μνηάδνπλ κε παηρλίδηα. Από παηδί *θνπγάξν: ην κέξνο απ όπνπ βγαίλεη ν θαπλόο από ηηο κεραλέο ηνπ πινίνπ. 71 / 36
74 ηα καδεύεη θη έρεη πηα κηα κεγάιε ζπιινγή. Κάζε θνξά πνπ γπξίδεη απ ηα ηαμίδηα ηνπ, βγάδεη ηα θαξάβηα από ην κπανύιν. Σα μεζθνλίδεη, ηα ρατδεύεη, ηα θακαξώλεη. Όια ηα θαξάβηα έρνπλ νλόκαηα. Σν αγαπεκέλν ηνπ είλαη ε «αΐηα», έλα μύιηλν θαΐθη κε παληά. Σν έθηηαμε έλαο γέξνο λαπηηθόο από ηε θόπειν. ηνλ Οξθέα άξεζε πεξηζζόηεξν ην θαξάβη πνπ είρε δσγξαθηζκέλα δύν ηεξάζηηα κάηηα ζηα 72 / 36
75 πιατλά ηεο πιώξεο* ηνπ. - Έηζη ήηαλ ηα πνιεκηθά θαξάβηα ζηελ αξραία Διιάδα, είπε ν ζείνο Παύινο. * πιώξε: ην κπξνζηηλό κέξνο ελόο πινίνπ. 73 / 36
76 Θέισ λα ηαμηδέςσ κε έλα θαΐθη. Σα παηδηά έςαμαλ πιεξνθνξίεο γηα ηα πινία πνπ είδαλ. ΠΛΟΗΑ Υπεξωθεάλην: Πνιύ κεγάιν πινίν πνπ θάλεη καθξηλά ηαμίδηα. Γηαζρίδεη ηνπο σθεαλνύο θαη κεηαθέξεη επηβάηεο από ιηκάλη ζε ιηκάλη. Κηλείηαη κε κεραλέο. 74 / 37
77 Δκπνξηθό πινίν: Μεγάιν ή κηθξό πινίν πνπ κεηαθέξεη πξάγκαηα από ιηκάλη ζε ιηκάλη. Κηλείηαη κε κεραλέο Καΐθη: Μηθξό πινίν γηα ςάξεκα θαη γηα κηθξά ηαμίδηα. Κηλείηαη κε παληά θαη κεραλή Πνην είλαη πνην; Βνήζεζε ηα παηδηά λα βξνπλ πνην είδνο πινίνπ δείρλεη ε θάζε εηθόλα / 37
78 2 3. Παξαηεξήζηε ηελ εηθόλα. Πεξηγξάςηε ηε δηαιέγνληαο θάζε θνξά κία από ηηο ιέμεηο. πινίν / πνδήιαην θνππηά / ξόδεο κεραλή / πεηάιηα Βάξθα: Πνιύ κηθξό γηα θνληηλέο βόιηεο θαη γηα ςάξεκα. Κηλείηαη κε. θαη. 76 / 37
79 Παηρλίδηα πνπ ηαμηδεύνπλ Σα παηδηά δηάβαζαλ ζε έλα βηβιίν κε θαηαζθεπέο πώο λα θηηάρλνπλ θαξαβάθηα από απιά πιηθά. Αθνινύζεζε ηηο νδεγίεο θαη θηηάμε ην δηθό ζνπ θαξάβη. Υιηθά 1. Έλα πιαζηηθό κπνπθάιη κε ην θαπάθη ηνπ 2. Πηλέια 3. Υξώκαηα 4. Κόιια 77 / 38
80 5. Φειινί 6. Έλα θιηηδάλη ξύδη Οδεγίεο 1. Βάθνπκε νιόθιεξν ην κπνπθάιη. 2. Εσγξαθίδνπκε θηληζηξίληα* πάλσ ζην κπνπθάιη. 3. Κνιιάκε ηνπο θειινύο γηα θνπγάξα. 4. Όηαλ ζηεγλώζεη θαιά ε θόιια, ηνπο ρξσκαηίδνπκε. *θηληζηξίληα: ηα ζηξνγγπιά παξάζπξα ζηα πινία. 78 / 38
81 5. Αλνίγνπκε ην θαπάθη ηνπ κπνπθαιηνύ θαη ξίρλνπκε κέζα ζην κπνπθάιη έλα θιηηδάλη ξύδη. Βάδνπκε ην ξύδη γηα λα κελ αλαπνδνγπξίδεη ην θαξάβη καο ζην λεξό. 7. Κιείλνπκε θαιά ην θαπάθη. 8. Γξάθνπκε ζην θαξάβη ην όλνκά ηνπ. 9 Με ην θαξάβη κνπ πνπ ιέγεηαη «Βνξηάο» ζα θάλσ ηαμίδηα καθξηλά. 79 / 38
82 Σν πεηξνθάξαβν Ο ζείνο Παύινο δηεγήζεθε ζηα παηδηά κηα ηζηνξία. Σελ είρε αθνύζεη από έλαλ γέξν λαπηηθό. «Κνληά ζηελ Κέξθπξα ππάξρεη έλα κηθξό λεζάθη πνπ κνηάδεη κε θαξάβη. Λέλε όηη θάπνηε, ζηα παιηά ρξόληα, θάλεθε από καθξηά έλα παξάμελν θαξάβη. Όινο ν θόζκνο βγήθε ζηελ 80 / 39
83 αθξνγηαιηά γηα λα ην δεη. Να ήηαλ άξαγε θίινη ή ερζξνί; Σν θαξάβη έθηαζε ζην πέξαζκα αλάκεζα ζηα βξάρηα. Σόηε είδαλ ηε ζεκαία ηνπ. Ήηαλ από καύξν ύθαζκα θη είρε δσγξαθηζκέλν έλα ζεξηό. Όινη έηξεμαλ ζηα ζπίηηα ηνπο θνβηζκέλνη. Έζβεζαλ ιάκπεο θαη θεξηά. Μόλν ε καξώ, έλα ζγνπξνκάιιηθν θνξίηζη, έκεηλε ζηελ αθξνγηαιηά. - Θεέ κνπ, αλ είλαη ερζξνί, αο γίλεη ην θαξάβη ηνπο πέηξα, επρήζεθε ε καξώ. 81 / 39
84 Ακέζσο ην θαξάβη πέηξσζε θαη έγηλε έλα κηθξό λεζί. Διεύζερε δηαζθεσή ιαϊθής παράδοζες από ηελ Κέρθσρα Γξάςε γηα ην θαξάβη πνπ ζα ήζειεο λα έρεηο. Μπνξείο λα ρξεζηκνπνηήζεηο ιέμεηο όπσο: θνπγάξν, παληά, άγθπξα, πιώξε, σθεαλόο, θύκα. Υσξηζηείηε ζε δεπγάξηα. Αληαιιάμηε ηηο ηζηνξίεο ζαο.» 82 / 39
85 Γηαβάζηε θαη εηθνλνγξαθήζηε ν έλαο ηελ ηζηνξία ηνπ άιινπ. ην ύθαζκα βιέπσ δσγξαθηζκέλν έλα ζεξηό 83 / 39
86 Θεόδωρος Βρσδάθες, Σο ζηραηόπεδο ηοσ Καραϊζθάθε Ζ 25ε Μαξηίνπ Ύκλνο εηο ηελ ειεπζεξία ε γλσξίδσ από ηελ θόςε ηνπ ζπαζηνύ ηελ ηξνκεξή, ζε γλσξίδσ από ηελ όςε, πνπ κε βία κεηξάεη ηε γε. 84 / 40
87 Απ ηα θόθαια βγαικέλε ησλ Διιήλσλ ηα ηεξά, θαη ζαλ πξώηα αλδξεησκέλε, ραίξε, σ ραίξε, Διεπζεξηά! Γηολύζηος οιωκός οιωκός, Γ «Ύκλος εης ηελ Διεσζερίαλ», απόζπαζκα ζηο Ποηήκαηα. Αζήλα: Ίθαρος 85 / 40
88 Χο πόηε παιηθάξηα, λα δνύκε ζηα ζηελά, κνλάρνη, ζαλ ιηνληάξηα, ζηεο ξάρεο, ζηα βνπλά; Καιιηό λαη κηαο ώξαο ειεύζεξε δσή. Παξά ζαξάληα ρξόλνη ζθιαβηά θαη θπιαθή! Ρήγας Φεραίος Φεραίος, Ρ. [τ.τ.]. «Θούρηος», απόζπαζκα ζηο Ο Θούρηος θαη άιια επαλαζηαηηθά ηραγούδηα. Θεζζαιολίθε: Δθδοηηθή Θεζζαιολίθες 86 / 41
89 Σα παηδηά βξίζθνληαη ζην Ναπηηθό κνπζείν θαη θνηηάδνπλ πινία θαη ξνύρα πνπ θνξνύζαλ νη λεζηώηεο ηελ επνρή ηνπ / 41
90 Μηα Κπξηαθή ηνπ Μάξηε Μηα Κπξηαθή ηνπ Μάξηε θαη κηα αξαθνζηή* εζύ ζνπλ ζην θαηάξηη θη εγώ ζηελ θνππαζηή**. * Σαξαθνζηή: νη ζαξάληα κέξεο λεζηείαο από ηελ Καζαξή Γεπηέξα σο ηελ Κπξηαθή ηνπ Πάζρα. ** θνππαζηή: ην πάλσ κέξνο ηνπ ηνίρνπ ηνπ πινίνπ ζην θαηάζηξσκα, εθεί πνπ κπνξεί θαλείο λα αθνπκπήζεη. 88 / 42
91 Καη δίπια ζην ηηκόλη όηαλ γπξίζακε ην πξώην ρειηδόλη θαισζνξίζακε. Γε ζνπ ζηεηια ην κήιν θαη ζ έραζα από θίιν κα κ έλα πνξηνθάιη ζα ζε θεξδίζσ πάιη. Νίθος Γθάηζος Γθάηζος, Ν «Μηα Κσρηαθή ηοσ Μάρηε», απόζπαζκα ζηο Όια ηα ηραγούδηα. Αζήλα: Παηάθες 89 / 42
92 Κωλζηαληίλος Παρζέλες, ηο Ληκάλη ηες Καιακάηας 90 / 42
93 Λέμεηο - θιεηδηά Τν θαπέιν πεξπαηάεη! κνιύβη, ςπγείν, πεξπαηάεη Έλαο θαηλνύξηνο καζεηήο θαηλνύξηνο, παηδί, όλνκα, θξύβνκαη Όινη ζην νηθόπεδν νηθόπεδν, πνιπθαηνηθία, πηλέιν, αλνίγσ Μπιε όλεηξα πίλαθαο, νπξαλόο, κπαιόλη, βπζόο, ηππόθακπνο Με πηλέια θαη θαληαζία κάληξα, θαληαζία, παληνύ, δσγξαθίδσ 91 / 79
94 Ο παπνπηζωκέλνο ρηνλόδξαθνο ρηνλάλζξσπνο, θαηζαξόια, παπνύηζη, νδνληόβνπξηζα Μελ αγγίδεηε! Έρεη αγθάζηα! αγθάζη, θιεηδί, ζπάγθνο, αγγίδσ Κνληά ζην ηδάθη ηδάθη, θιηηδάλη, κνπηδνύξα, αγγειία Η επρή ειεύζεξνο, επραξηζηώ, επρή, εύρνκαη 92 / 79
95 Ο ζείνο Παύινο ηαρπδξνκείν, ηαπηόηεηα, κάζθα, αύξην Έλα γξάκκα γηα ηελ Ιωάλλα πεξηπέηεηα, θσηνγξαθία, γξάκκα, γξάθσ Γώξα γηα ηελ Ιωάλλα δώξν, Πηλόθην, ηύκπαλν, θαπέιν Τη θξύβεη ην κπανύιν; ζπξηάξη, κπανύιν, ηαμίδη, καδεύσ Καξάβηα θαξάβη, θαΐθη, ζπιινγή 93 / 79
96 Παηρλίδηα πνπ ηαμηδεύνπλ νδεγίεο, πιηθά, θαηάινγνο Τν πεηξνθάξαβν λεζί, ζεκαία, ύθαζκα, πεηξώλσ 94 / 79
97 Πεξηερόκελα ηνπ 1νπ ηόκνπ ηνπ 2νπ ηεύρνπο 5ε ελόηεηα: Σθαληαιηέο Σν θαπέιν πεξπαηάεη! Έλαο θαηλνύξηνο καζεηήο Όινη ζην νηθόπεδν Μπιε όλεηξα Με πηλέια θαη θαληαζία Οη δπν θίινη (ηοσ Εαταρία Παπαληωλίοσ) ε ελόηεηα: Τν ρακέλν θιεηδί Ο παπνπηζσκέλνο ρηνλόδξαθνο
98 Μελ αγγίδεηε! Έρεη αγθάζηα! Κνληά ζην ηδάθη Ζ επρή Ο ζείνο Παύινο Γηα η αγγειάθηα η νπξαλνύ (ηες Θέηες Υορηηάηε) ε ελόηεηα: Καξάβηα Έλα γξάκκα γηα ηελ Ησάλλα Γώξα γηα ηελ Ησάλλα Ση θξύβεη ην κπανύιν; Καξάβηα Παηρλίδηα πνπ ηαμηδεύνπλ
99 Σν πεηξνθάξαβν Ζ 25ε Μαξηίνπ Ύκλος εης ηελ Διεσζερία (ηοσ Γηολσζίοσ οιωκού) Θούρηος ηοσ Ρήγα Φεραίοσ Μηα Κπξηαθή ηνπ Μάξηε (ηοσ Νίθοσ Γθάηζοσ) Λέμεηο θιεηδηά
100 Βάζεη ηνπ λ. 3966/2011 ηα δηδαθηηθά βηβιία ηνπ Γεκνηηθνύ, ηνπ Γπκλαζίνπ, ηνπ Λπθείνπ, ησλ ΔΠΑ.Λ. θαη ησλ ΔΠΑ.. ηππώλνληαη από ην ΗΣΤΔ - ΓΗΟΦΑΝΣΟ θαη δηαλέκνληαη δσξεάλ ζηα Γεκόζηα ρνιεία. Σα βηβιία κπνξεί λα δηαηίζεληαη πξνο πώιεζε, όηαλ θέξνπλ ζηε δεμηά θάησ γσλία ηνπ εκπξνζζόθπιινπ έλδεημε «ΓΗΑΣΗΘΔΣΑΗ ΜΔ ΣΗΜΖ ΠΧΛΖΖ». Κάζε αληίηππν πνπ δηαηίζεηαη πξνο πώιεζε θαη δελ θέξεη ηελ παξαπάλσ έλδεημε ζεσξείηαη θιεςίηππν θαη ν παξαβάηεο δηώθεηαη ζύκθσλα κε ηηο δηαηάμεηο ηνπ άξζξνπ 7 ηνπ Νόκνπ 1129 ηεο 15/21 Μαξηίνπ 1946 (ΦΔΚ 1946, 108, Α). Απαγορεύεηαη ε αλαπαραγωγή οποηοσδήποηε ηκήκαηος ασηού ηοσ βηβιίοσ, ποσ θαιύπηεηαη από δηθαηώκαηα (copyright), ή ε τρήζε ηοσ ζε οποηαδήποηε κορθή, τωρίς ηε γραπηή άδεηα ηοσ Τποσργείοσ Παηδείας θαη Θρεζθεσκάηωλ, Ποιηηηζκοσ θαη Αζιεηηζκού / ΙΣΤΔ - ΓΙΟΦΑΝΣΟ.
ΓΛΧΑ Α ΓΗΜΟΣΙΚΟΤ. Γξάκκαηα Λέμεηο Ιζηνξίεο ΣΔΣΡΑΓΙΟ ΔΡΓΑΙΧΝ ΠΡΧΣΟ ΣΔΤΥΟ. 2νο ΣΟΜΟ
ΓΛΧΑ ΓΛΧΑ Α ΓΗΜΟΣΙΚΟΤ Γξάκκαηα Λέμεηο Ιζηνξίεο ΣΔΣΡΑΓΙΟ ΔΡΓΑΙΧΝ ΠΡΧΣΟ ΣΔΤΥΟ 2νο ΣΟΜΟ Γ Κ.Π.. / ΔΠΔΑΔΚ ΙΙ / Δλέξγεηα 2.2.1 / Καηεγνξία Πξάμεσλ 2.2.1.α: «Αλακόξθσζε ησλ πξνγξακκάησλ ζπνπδώλ θαη ζπγγξαθή
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ
ΥΡΙΣΟΤΓΔΝΝΙΑΣΙΚΔ ΚΑΣΑΚΔΤΔ 1) Υξηζηνπγελληάηηθα ειαηάθηα θάξηα ή θαδξάθη θάξηα ή θαδξάθη Τιηθά πνπ ζα ρξεηαζηνύκε: Υαξηί θάλζνλ καύξν γηα ην θόλην, πξάζηλν γηα ηα ειαηάθηα, θόθθηλν γηα ηα αζηεξάθηα Απιό
Σεηξάδην Δξγαζηώλ. Πξώην ηεύρνο 1νο ηόκνο
Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΓΛΩΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ Πξώην ηεύρνο 1νο ηόκνο ΓΛΩΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα Λέξεηο
ΓΛΩΑ. Πξώην ηεύρνο - 1νο ηόκνο. ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ.
ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΓΛΩΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Πξώην ηεύρνο - 1νο ηόκνο ΓΛΩΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα Λέξεηο Ηζηνξίεο ΠΡΩΣΟ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ
ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ 1.Απηόο πνπ ζα αλαγλσξηζηεί απνπζηάδεη γηα πνιύ θαηξό. 2.Δπηζηξέθεη κε πιαζηή ηαπηόηεηα ή κεηακνξθσκέλνο. 3.Απνκνλώλνληαη ηα δύν πξόζσπα 4.Άξζε κεηακόξθσζεο 5.Απνθάιπςε 6.Ακθηβνιίεο-απνδεηθηηθά
Επίπεδο Α1 για παιδιά 8-12 ετών. Παραγωγή προφορικού λόγου
Α1 για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προθορικού λόγοσ Διάρκεια: 12 λεπηά Μονάδες: 25 Πρώηο μέρος Πώο ζε ιέλε; Πόζν ρξνλώλ είζαη; Από πνύ είζαη; Πνύ κέλεηο; ε πνηα ηάμε πεγαίλεηο; Έρεηο αδέιθηα; Πόζα; Δεύηερο
Κατανόηση γραπτού λόγου
Α1 Επίπεδο Α1 (25 μονάδες) Διάρκεια: 30 λεπτά Ερώτημα 1 (7 μονάδες) Έλαο θίινο ζαο ζάο πξνζθαιεί ζηε βάθηηζε ηεο θόξεο ηνπ. Γηαβάζηε ην πξνζθιεηήξην θαη ζεκεηώζηε ( ) θάησ από ην ΩΣΟ γηα ηηο πξνηάζεηο
Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα!
Cpyright 2013 Λόγος & Επικοινωνία // All rights Reserved Παιχνίδι γλωζζικής καηανόηζης με ζχήμαηα! Αυηό ηο παιχνίδι έχει ζηόχους: 1. ηελ εθγύκλαζε ηεο αθνπζηηθήο κλήκεο ησλ παηδηώλ 2. ηελ εμάζθεζε ζηελ
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Σ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ. ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα.
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 11 ε : ΦΧ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Φαθόο κε ζσιήλα Γηαθξάγκαηα Δξγαιεία Καηαζθεπέο 2 Η θαηαζθεπή πεξηγξάθεηαη ζηελ αληίζηνηρε ελόηεηα
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 2011-12
Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν 11-12 Project 6: Ταμίδη κε ηε Μεραλή ηνπ Φξόλνπ Υπεύζπλνη Καζεγεηέο: Ε. Μπηιαλάθε Φ. Αλησλάηνο Δρώηηζη 3: Πνηα από ηα παξαθάησ ΜΜΕ ηεξαξρείηε από πιεπξάο ζεκαζίαο;
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis
Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis Stylianos Kalaitzis Μνλνϋβξηδηζκνο 1 Γπν γνλείο, εηεξόδπγνη γηα ηνλ αιθηζκό θάλνπλ παηδηά. Πνία ε πηζαλόηεηα
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π
Τ ξ ε ύ ο ξ π ς ξ σ ξ ο ί ξ σ _ Ι ε ο α μ ε ι κ ό π Α ο υ ι ς ε κ ς ξ μ ι κ ή ρ ύ μ θ ε ρ η 6 Τ ξ μ έ α π ΘΘΘ, X ώ ο ξ π κ α ι Δ π ι κ ξ ι μ χ μ ί α Η έ μ α : Διδάρκξμςεπ: Τξ εύοξπ ςξσ ξοίξσ Ιεοαμεικόπ
Μαθησιακές Δυσκολίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Τίτλος: Δοκιμασία εκτίμησης αναδυόμενου γραμματισμού.
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Μαθησιακές Δυσκολίες Τίτλος: Δοκιμασία εκτίμησης αναδυόμενου γραμματισμού Αγγελική Μουζάκη Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΕΚΤΙΜΗΣΗΣ ΑΝΑΔΥΟΜΕΝΟΥ
Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Απλό ηλεκτπικό κύκλυμα Η δηδαζθαιία ηνπ απινύ ειεθηξηθνύ θπθιώκαηνο ππάξρεη ζην κάζεκα «Φπζηθά» ηεο Ε ηάμεο ηνπ δεκνηηθνύ θαη επαλαιακβάλεηαη ζην κάζεκα ηεο Φπζηθήο ζηε Γ ηάμε ηνπ Γπκλαζίνπ.
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ. Σρήκα 1. Σρήκα 2
ΛΙΜΝΗ ΤΣΑΝΤ Τν Σρήκα 1 δείρλεη ηελ αιιαγή ηεο ζηάζκεο ηεο Λίκλεο Τζαλη, ζηε Σαράξα ηεο Βόξεηαο Αθξηθήο. Η Λίκλε Τζαλη εμαθαλίζηεθε ηειείσο γύξσ ζην 20.000 π.χ., θαηά ηε δηάξθεηα ηεο ηειεπηαίαο επνρήο ησλ
Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 10 ε : ΜΗΥΑΝΙΚΗ ΜΔΡΟ Β ΠΙΔΗ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Καξέθια θαθίξε Όξγαλα Τιηθά Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ.
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν Καηαζθεπάδνπκε έλα νγθνκεηξηθό δνρείν από πιαζηηθό κπνπθάιη λεξνύ
Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger
Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger 1 θύιιν ζθνιηάηαο 2 πξάζα 150 γξ. bacon 150 γξ. θέηα ΓΧΓΧΝΗ 100 γξ. γξαβηέξα ΓΧΓΧΝΗ 1 θ.ζ. ειαηόιαδν Κόβνπκε ηα πξάζα ζε ιεπηέο ξνδέιεο. Κόβνπκε ην bacon
Β Γεκνηηθνύ 12 νπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ Βόινπ
Έλα πξόγξακκα γηα λα κάζνπκε λα θπθινθνξνύκε κε αζθάιεηα. Β Γεκνηηθνύ 12 νπ Γεκνηηθνύ Σρνιείνπ Βόινπ Υπεύζπλνη πξνγξάκκαηνο : Θωκάο Σηκόπνπινο -Τξύθωλ Γθνπληέιηαο Δκέλα Αιίθε. Με ιέλε Αιέμε. Κη εκέλα Σηέθαλν.
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ
Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΙΧΝ ΠΡΧΣΟΒΑΘΜΙΑ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΔΝΟΣΗΣΑ 7.1: ΣΑΣΙΚΟ ΗΛΔΚΣΡΙΜΟ ΔΡΓΑΛΔΙΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ Καηαζθεπή 1: Μνληέινπ αηόκνπ κε βάζε ην πξόηππν ηνπ BOHR Τιηθά Κνθηάθη Κνπίδη ύξκα ρνληξό θαη
Κόληκνο Πάξεδξνο ηνπ Παηδαγσγηθνύ Ηλζηηηνύηνπ
Δπίθνπξε Θαζεγήηξηα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Αηγαίνπ Δθπαηδεπηηθόο Δθπαηδεπηηθόο Δθπαηδεπηηθόο Θαζεγεηήο ηνπ Παλεπηζηεκίνπ Θεζζαιίαο ρνι. ύκβνπινο Δθπαηδεπηηθόο θηηζνγξάθνο-δηθνλνγξάθνο Φηιόινγνο ύκβνπινο ηνπ
Σεηξάδην Δξγαζηώλ. ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΓΛΩΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ
Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΓΛΩΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ Γεύηεξν ηεύρνο 1νο ηόκνο ΓΛΩΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα Λέμεηο
ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ
1 Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΔΝΟΣΖΣΑ 3: ΘΔΡΜΟΚΡΑΗΑ - ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΚΔΦΑΛΑΗΟ 3: Ζ ΘΔΡΜΟΣΖΣΑ ΓΗΑΓΗΓΔΣΑΗ ΜΔ ΑΚΣΗΝΟΒΟΛΗΑ ΓΗΑΡΚΔΗΑ: 1 δηδαθηηθή ώξα ΓΗΓΑΚΣΗΚΟΗ ΣΟΥΟΗ: Να δηαπηζηώζνπλ νη καζεηέο πεηξακαηηθά
Σεηξάδην Δξγαζηώλ. Πξώην ηεύρνο 2νο ηόκνο
Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ ΤΠ. ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚ. ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣ. Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Δι. Καξαληδόια Κ. Κύξδε Σ. παλέιιε Θ. Σζηαγθάλε ΓΛΧΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ Πξώην ηεύρνο 2νο ηόκνο ΓΛΧΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα Λέμεηο
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2
TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 Δημιουργία σελίδων και βιβλίων Έλα θαηλνύξην βηβιίν πεξηέρεη κία άδεηα ζειίδα κε έλα άδεην background. Δελ κπνξνύκε λα μερσξίζνπκε
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο 1 ε Δξαζηεξηόηεηα Αλνίμηε ην αξρείν «Μεηαηόπηζε παξαβνιήο.ggb». Με ηε καύξε γξακκή παξηζηάλεηαη ε γξαθηθή παξάζηαζε ηεο f(x)=αx 2 πνπ ζα ηελ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΚΟΣΜΟΥ Α ΛΤΚΕΙΟΤ ΓΕΝΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Σχολικό έτος: 2011-2012 Καθηγήτριες: Κεφαλληνού Λουκία- Καλλία Αθηνά ΙΙ. ΟΙ ΑΧΑΙΟΙ ΕΛΛΗΝΕΣ ΑΠΟ ΣΟΤ ΠΡΟΙΣΟΡΙΚΟΤ ΥΡΟΝΟΤ ΕΩ ΚΑΙ ΣΟ Μ. ΑΛΕΞΑΝΔΡΟ 1. ΕΛΛΗΝΙΚΗ
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
ΜΑΘΗΜΑ : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ Α/Α : 0_1382/153 1. Καη όηαλ έγηλε ε ππνρώξεζε αξγά ην απόγεπκα, επεηδή θνβήζεθαλ νη νιηγαξρηθνί κήπσο νη δεκνθξαηηθνί, αθνύ θάλνπλ επίζεζε, θαηαιάβνπλ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ
H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ Φξεζηκόηεηα καζεκαηηθώλ Αξρή θαηακέηξεζεο Όζα έδσζαλ νη Έιιελεο... Τξίγσλνη αξηζκνί Τεηξάγσλνη αξηζκνί Δπηκήθεηο αξηζκνί Πξώηνη αξηζκνί Αξηζκνί κε μερσξηζηέο ηδηόηεηεο Γίδπκνη πξώηνη
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε
γηα ηνλ Άξε Κσλζηαληηλίδε γηα «ην θνηλό θαη ην θύξην» (Γ.νισκόο) γηα λα ρηίδω πάληα κε ηνλ ίδηνλε ηξόπν, κε ηηο ίδηεο θαηαζθεπαζηηθέο θαη πιαζηηθέο πξννπηηθέο, κε ηελ ίδηαλε πάληνηε πίζηε θαη αγάπε.. Α.Κ.
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :
ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ Ον/μο:.. Γ Λσκείοσ Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη. 11-1-11 Εήηημα 1 ο : Α. Γηα ηελ ζπλάξηεζε f, λα βξείηε ην δηάζηεκα ζην νπνίν είλαη παξαγσγίζηκε θαζώο θαη
Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14
.1.10 ζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14 Ερωηήζεις Καηανόηζης 1. ύν δηαθνξεηηθέο επζείεο κπνξεί λα έρνπλ θαλέλα θνηλό ζεκείν Έλα θνηλό ζεκείν i ύν θνηλά ζεκεία iλ) Άπεηξα θνηλά ζεκεία ηηηνινγήζηε ηελ απάληεζε
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ
Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ Θέματα. Έζησ όηη ζε δείγκα 35 θαηνηθηώλ πνπ ελνηθηάδνληαη ζε θνηηεηέο ζηελ Κνδάλε βξέζεθε ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζηα 5 επξώ, ελώ ζην Ζξάθιεην ην κέζν κεληαίν κίζζσκα ζε
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_1379/50 1. Όηαλ ινηπόλ ήξζαλ [νη πξέζβεηο ζηελ Αζήλα], αθνύ ζπλέιαβαλ νη Αζελαίνη θαη ηνπο πξέζβεηο σο ππνθηλεηέο ζηάζεο θαη όζνπο έπεηζαλ [νη πξέζβεηο], ηνπο ζπγθέληξσζαλ γηα αζθάιεηα ζηελ Αίγηλα.
ΣΦΟΛΙΚΑ ΔΙΓΗ Α ΓΗΜΟΤΙΚΟΥ Σχολικό έτος 2011-2012
ΣΦΟΛΙΚΑ ΔΙΓΗ Α ΓΗΜΟΤΙΚΟΥ 2 ηεηξάδηα κεγάιν κέγεζνο (24x32), 100 ζειίδεο,ηερληθά (1 ζειίδα ιεπθή,1 ζειίδα κε ηεηξαγσλάθηα ή γξακκέο 2 ηεηξάδην κεγάιν κέγεζνο (24x32),100 ζειίδεο (αλεμαξηήησο κεγέζνπο ηεηξαγώλσλ)
Χξήζηνο Κπιέηζαο Γύν ρξνληέο ηξαγνύδηα. Νδπζζέαο Δηζαγγειέαο Ρειεπηαίν θσο
Χξήζηνο Κπιέηζαο Γύν ρξνληέο ηξαγνύδηα Κσκλοφορία: Δεκέμβρης 1995 ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ-007 (CD) Ρίηινο: Πηελ Ξάηξα θαη ζηε Παινλίθε Κνπζηθή: Νδπζζέαο Δηζαγγειέαο Πηίρνη: Γεκήηξεο Ρζαθαιίαο Νδπζζέαο Δηζαγγειέαο Ρειεπηαίν
ΓΛΧΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ
Α Γεκνηηθνύ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΔΘΝΗΚΖ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ ΠΑΗΓΑΓΧΓΗΚΟ ΗΝΣΗΣΟΤΣΟ Διέλε Καξαληδόια Καιιηόπε Κύξδε Σαηηάλα παλέιιε Θενδώξα Σζηαγθάλε ΓΛΧΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ Πξώην ηεύρνο ΓΛΧΑ Α ΓΖΜΟΣΗΚΟΤ Γξάκκαηα
ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ
ΚΕΦ..3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ Οπιζμόρ απόλςηηρ ηιμήρ: Σηνλ άμνλα ησλ πξαγκαηηθώλ αξηζκώλ ζεσξνύκε έλαλ αξηζκό α πνπ ζπκβνιίδεηαη κε ην ζεκείν Α. Η απόζηαζε ηνπ ζεκείνπ Α από ηελ αξρή Ο, δειαδή
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ
ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σ β. Σ γ. Λ δ. Λ ε. Λ ζη. Σ Α2. Γ Α3. 1. γ 2. ε 3. δ 4. α Β1. ΘΔΜΑ Β Οη ηειηθνί ππνινγηζηέο παίξλνπλ απνθάζεηο δξνκνιόγεζεο κόλν γηα ηα δηθά ηνπο απηνδύλακα
Χρήζηος Κπιέηζας Γύο τροληές ηραγούδηα. Νδσζζέας Δηζαγγειέας Ρειεσηαίο θφς
Χρήζηος Κπιέηζας Γύο τροληές ηραγούδηα Κσκλοφορία: Δεκέμβρης 1995 ΚΑΘΡΕΦΤΗΣ-007 (CD) Ρίηιος: Πηελ Ξάηξα θαη ζηε Παινλίθε Κοσζηθή: Νδπζζέαο Δηζαγγειέαο Πηίτοη: Γεκήηξεο Ρζαθαιίαο Νδσζζέας Δηζαγγειέας Ρειεσηαίο
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43
ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43 Κα ακαθένεηε 5 εονςπασθέξ πώνεξ θαη κα βνείηε ημ είδμξ ημο μνοθημύ ημοξ πιμύημο. Πμημη πανάγμκηεξ επηηνέπμοκ ηεκ θαηαζθεοή μεγάιςκ ηεπκηθώκ ένγςκ; Ε ελόνολε (ελαγςγή
ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ
ΔΡΓΑΙΑ ΣΡΙΣΟΤ ΣΡΙΜΗΝΟΤ ΣΗΝ ΟΓΤΔΙΑ Α.Να γξάςεηε ηα ηππηθά ζηάδηα ηεο αλαγλώξηζεο ζηελ Οδύζζεηα. Το θέμα της αναγνώρισης είναι συχνό, ιδιαίτερα στις τελευταίες ραψωδίες του έπους, δηλαδή από τότε που ο Οδυσσέας
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και. εκτέλεση ππογπάμματορ
1 Δπαστηπιότητα 1 - ανάπτςξη, μεταγλώττιση, αποσυαλμάτωση και εκτέλεση ππογπάμματορ Κάζε πξσί ν Karel μππλάεη ζην θξεβάηη ηνπ όηαλ έλα ξνκπόη-εθεκεξηδνπώιεο ηνπ πεηάεη ηελ εθεκεξίδα, πνπ αλαπαξηζηάλεηαη
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Γ Γυμνασίου ιήμεο 11.00 Κάπνηνο άξρηζε λα δηαβάδεη έλα βηβιίν ηελ 1 ε Δεθεκβξίνπ. Κάζε κέξα δηάβαδε ηνλ ίδην αξηζκό ζειίδσλ
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP
ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP ηότοι εργαζηηρίοσ ην πιαίζην ηνπ ζπγθεθξηκέλνπ εξγαζηεξίνπ ζα παξνπζηαζηνύλ βαζηθέο ιεηηνπξγίεο ησλ Windows XP πνπ ζρεηίδνληαη
ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ
ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ β. ΣΟ ΠΝΕΤΜΑΣΙΚΟ ΜΑ ΚΕΝΣΡΟ γ. Η ΠΑΝΟΡΑΜΙΚΗ ΘΕΗ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ α. Η ΕΚΚΛΗΙΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ. Η Εθθιεζία ηνπ ρσξηνύ καο, ε Αγία Άλλα, είλαη θηηζκέλε πξηλ πνιιά
Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ
Σπλαηζζεκαηηθή Ννεκνζύλε ησλ Παηδηώλ Τη πεξηιακβάλεη ην κελνύ Τη είλαη ε ζπλαηζζεκαηηθή αγωγή Πνηα είλαη ηα νθέιε Πωο ηελ εθαξκόδνπκε Σηξαηεγηθέο Δξωηεκαηνιόγηα Βηωκαηηθέο δξαζηεξηόηεηεο Σπδήηεζε Γηάιιεηκα
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..
ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου έλαξμεο 09.30 ιήμεο 09.45 Σην παξαθάησ ζρήκα θαίλεηαη ηκήκα ελόο πνιενδνκηθνύ ζρεδίνπ κηαο πόιεο. Οη ζθηαζκέλεο
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ. Η Μηκή ζθέθηεθε έλαλ ηξόπν, γηα λα ζπγθξίλεη κεξηθά δηαθνξεηηθά αληειηαθά πξντόληα. Απηή θαη ν Νηίλνο ζπλέιεμαλ ηα αθόινπζα πιηθά:
ΑΝΤΗΛΙΑΚΑ Η Μηκή θαη ν Νηίλνο αλαξσηήζεθαλ πνην αληειηαθό πξντόλ παξέρεη ηελ θαιύηεξε πξνζηαζία ζην δέξκα ηνπο. Τα αληειηαθά πξντόληα έρνπλ έλα δείθηε αληειηαθήο πξνζηαζίαο (SPF), ν νπνίνο δείρλεη πόζν
Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2
ΣΡΙΓΩΝΟΜΔΣΡΙΚΔ EΞΙΩΔΙ Πνηα παξαδείγκαηα εμηζώζεσλ ή θαη πξνβιεκάησλ πηζηεύεηαη όηη είλαη θαηάιιεια γηα ηελ επίιπζε ηνπο θαηά ηελ δηάξθεηα ηεο δηδαθηηθήο δηαδηθαζίαο κέζα ζηελ ηάμε; 1 ε ΓΙΓΑΚΣΙΚΗ ΩΡΑ Α.
Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ. 14 Σεπηεκβξίνπ
Η Ύςσζε ηνπ Τηκίνπ Σηαπξνύ 14 Σεπηεκβξίνπ Ση γηνξηάδνπκε ηελ εκέξα ηεο ύςσζεο ηνπ Σηκίνπ ηαπξνύ (1/6) Τν έηνο 326 ε Αγία Ειέλε πήγε ζηελ Ιεξνπζαιήκ γηα λα πξνζθπλήζεη ηνπο Αγίνπο Τόπνπο θαη λα επραξηζηήζεη
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων
Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων Οη παξνπζηάζεηο κε βνήζεηα ηνπ ππνινγηζηή γίλνληαη κε πξνγξάκκαηα παξνπζηάζεσλ, όπσο ην OpenOffice.org Impress [1] θαη ην Microsoft Office PowerPoint [2]. Απηά ηα πξνγξάκκαηα
Πνηα λνκίδεηο όηη ζα είλαη ε ζπλνιηθή αληίζηαζε κηαο ζπλδεζκνινγίαο δύν αληηζηαηώλ ζπλδεδεκέλεο ζε ζεηξά; Γηαηί;...
ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Ιζοδύναμη ανηίζηαζη ζύνδεζηρ ανηιζηαηών Η δηδαζθαιία ηεο ηζνδύλακεο αληίζηαζεο γηα ζύλδεζε αληηζηαηώλ ζε ζεηξά θαη παξάιιεια ππάξρεη ζην Αλαιπηηθό Πξόγξακκα Σπνπδώλ ζηα καζήκαηα Φπζηθήο
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΣΚΥΤΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2015 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ Τεηάπηη 28 Ιανουαπίου 2015 ΛΔΥΚΩΣΙΑ Τάξη: Α Γυμναζίου ΠΡΟΒΛΗΜΑ Σε έλα ηνπξλνπά βόιετ δήισζαλ ζπκκεηνρή νκάδεο Γπκλαζίσλ ηεο Κύπξνπ.
Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.
Απαντήσεις θέματος 2 Απηά πνπ έπξεπε λα γξάςεηε (δελ ρξεηαδόηαλ δηθαηνιόγεζε εθηόο από ην Γ) Α return a*b; Β 0:acegf2, 1: acegf23, 2: acegf234, 3:acegf2345, 4:acegf23456, 5:acegf234567, 6:acegf2345678,
x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12
ΑΚΖΔΗ ΤΜΝΑΗΟΤ - ΚΤΚΛΟ ΠΡΩΣΟ - - ηα πνηεο ηηκέο ηνπ ηα παξαθάησ θιάζκαηα δελ νξίδνληαη ; (Τπόδεημε : έλα θιάζκα νξίδεηαη αλ ν παξνλνκαζηήο είλαη δηάθνξνο ηνπ κεδελόο) - (-) - (-) - Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα
Οι πόλοι μαρ μέζα ζηην οικογένεια Τα δικαιώμαηα και οι ςποσπεώζειρ μαρ. Ομαδική Δπγαζία Κοινωνική και Πολιηική Αγωγή.
Οι πόλοι μαρ μέζα ζηην οικογένεια Τα δικαιώμαηα και οι ςποσπεώζειρ μαρ Ομαδική Δπγαζία Κοινωνική και Πολιηική Αγωγή Ση 2 2010-2011 Δπιμέλεια: κ. Μοςζούπη Άννα Οι πόλοι μαρ μέζα ζηην οικογένεια Γηαβάδσ
Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο
Πως να δημιουργήσετε ένα Cross-Over καλώδιο Τν crossover καλώδιο ρξεζηκνπνηείηαη γηα λα ζπλδεζνύλ δπν ππνινγηζηέο κεηαμύ ηνπο θαη αλ θηηάμνπλ έλα κηθξό ηνπηθό δίθηπν(lan). Έλα LAN κπνξεί λα είλαη ηόζν
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03. Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf
Δξγαζηεξηαθή άζθεζε 03 Σηεξενγξαθηθή πξνβνιή ζην δίθηπν Wulf Ζιίαο Χαηδεζενδσξίδεο Οθηώβξηνο / Ννέκβξηνο 2004 Τη είλαη ην δίθηπν Wulf Δπίπεδν ζην νπνίν κπνξνύκε λα αλαπαξαζηήζνπκε ηξηζδηάζηαηα ζρήκαηα,
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ
IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ Να σαπακηηπίζεηε ηιρ πποηάζειρ, πος ακολοςθούν, υρ ππορ ηην οπθόηηηά ηοςρ, με ηην ένδειξη Σωστό ή Λάθος 1. ηελ αξραία Ρώκε νη πιεβείνη δελ είραλ αξρηθά
4) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα θύθινο πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα θύθιν. Λύζε Γηα θύθινο ζηθ επαλάιαβε 360 [κπ 1 δε 1] ηέινο
Λσμένες αζκήζεις ζηη Logo Στεδίαζη ζτημάηων με ηη τελώνα 1) Να γξάςεηε δηαδηθαζία (πξόγξακκα) ζηε Logo κε όλνκα ηεηξάγσλν πνπ ζα ζρεδηάδεη έλα ηεηξάγσλν κε πιεπξά 120. Γηα ηεηξάγσλν επαλάιαβε 4 [κπ 120
ΓΛΧΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ
Α Γεκνηηθνύ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΧΝ, ΠΟΛΗΣΗΜΟΤ ΚΑΗ ΑΘΛΖΣΗΜΟΤ Η.Σ.Τ.Δ. «ΓΗΟΦΑΝΣΟ» Διέλε Καξαληδόια Καιιηόπε Κύξδε Σαηηάλα παλέιιε Θενδώξα Σζηαγθάλε ΓΛΧΑ Σεηξάδην Δξγαζηώλ Γεύηεξν ηεύρνο [ ΓΛΧΑ
Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα
Πολυεπίπεδα/Διασυμδεδεμέμα Δίκτυα Κοιμωμικά δίκτυα (multiplex network) Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Facebook? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην LinkedIn? Έρεηε ινγαξηαζκό ζην Twitter? Αεροπορικές γραμμές της Ευρώπης(multiplex
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ
ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ. Μία αθηίλα θωηόο πξνζπίπηεη κε κία γωλία ζ ζηε επάλω επηθάλεηα ελόο θύβνπ από πνιπεζηέξα ν νπνίνο έρεη δείθηε δηάζιαζεο ε =,49 (ζρήκα ). Βξείηε πνηα ζα είλαη ε κέγηζηε γωλία
(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ (ΟΜΑΓΑ Β ) ΣΔΣΑΡΣΖ 18 ΜΑΪΟΤ 16 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ (ΝΔΟ ΤΣΖΜΑ) ΚΑΣΔΤΘΤΝΖ (ΠΑΛΑΗΟ ΤΣΖΜΑ) (Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ
Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30
Eξσηεκαηνιόγην θνιίσζεο SRS-30 Ηκεξνκελία: Αξηζκόο κεηξώνπ: Όλνκα Αζζελνύο: Ηκεξνκελία Γέλλεζεο: Ηιηθία: + Έηη Μήνερ πληεξεηηθή ζεξαπεία Μεηεγρεηξνπξγηθή παξαθνινύζεζε 3 μήνερ 6 μήνερ 1 σπόνορ σπόνια 3
ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ
Α. Αεπόβια ικανόηηηα: ΑΣΚΗΣΔΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΟ ΓΗΠΔΓΟ 1. Φόλλοος ζηα δύο καλάθια: νη αζιεηέο είλαη απέλαληη από ηα ηακπιώ ζε δπν γξακκέο. Οη πξώηνη έρνπλ από κηα κπάια. Με ην ζύλζεκα θάλνπλ θόιιννπ
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ. Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη
ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ Είμαζηε ηυχεροί που είμαζηε δάζκαλοι Ον/μο:.. A Λσκείοσ Ύλη: Εσθύγραμμη Κίνηζη 8-11-2015 Θέμα 1 ο : 1. Η εμίζωζε θίλεζεο ελόο θηλεηνύ πνπ θηλείηαη επζύγξακκα είλαη ε x = 5t. Πνηα
Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016
Βάσεις Δεδομέμωμ Εξγαζηήξην V Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ 2015-2016 2 Σκοπός του 5 ου εργαστηρίου Σθνπόο απηνύ ηνπ εξγαζηεξίνπ είλαη: ε κειέηε ζύλζεησλ εξσηεκάησλ ζύλδεζεο ζε δύν ή πεξηζζόηεξεο ζρέζεηο ε κειέηε
Ασγοθήκες για παζταλινά ασγά
Ασγοθήκες για παζταλινά ασγά Μπνξείηε λα θηηάμεηε εύθνια πνιύ όκνξθεο βάζεηο - απγνζήθεο γηα ηα παζραιηλά απγά ζαο κε απηή ηελ παζραιηλή θαηαζθεπή θαη λα ηηο δηαθνζκήζεηε ζύκθσλα κε ηε θαληαζία ζαο! Βαζκόο
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Α/Α : 0_1380 /151 2. ζρνιηθό βηβιίν, ζει. 29: «O παηέξαο ηνπ Γξύιινο ήηαλ εύπνξνο θηεκαηίαο ηεο δεκνθξαηίαο ην 403 π.χ.», «Ο βαζηιηάο Αγεζίιανο παλεγπξηζκνύο»/ ζει.30: «Δύν ηζηνξηθέο
Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.
ΑΝΟΙΓΜΑ ΝΔΑ ΥΡΗΗ 1. Γεκηνπξγείηε ηε λέα ρξήζε από ηελ επηινγή «Παξάκεηξνη/Παξάκεηξνη Δηαηξίαο/Γηαρείξηζε Δηαηξηώλ». Πιεθηξνινγείηε ηνλ θσδηθό ηεο εηαηξίαο ζαο θαη παηάηε Enter. Σηελ έλδεημε «Υξήζεηο» παηάηε
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014
Χρονική ζήμανζη Δπώνσμο Όνομα 10/8/2014 8:34:45 ΑΡΖΒΑΗΛΔΗΟΤ ΥΑΡΑΛΑΜΠΟ 10/8/2014 11:02:50 Γνκνπρηζή Διέλε 10/9/2014 11:55:41 Σδειέπε Αλαζηαζία 10/9/2014 15:00:19 Λαηίλεο Αλδξέαο 10/9/2014 17:59:31 ΜΑΓΔΜΣΕΟΓΛΟΤ
ΠΟΘΗΜΑΣΑ ΓΘΑ ΣΟ ΠΟΛΤΣΕΥΝΕΘΟ
ΠΟΘΗΜΑΣΑ ΓΘΑ ΣΟ ΠΟΛΤΣΕΥΝΕΘΟ 1050 τιλιόκσκλοι Κωζηούλα Μηηροπούλοσ Απηή ε θσλή πνπ ηξέκεη ζηνλ αέξα, δελ ζνπ ζηεηιε έλα κήλπκα κεηέξα, απηή ε θσλή δελ ήηαλε ηνπ γηνπ ζνπ, ήηαλ θσλέο ρηιηάδεο ηνπ ιανύ ζνπ.
ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ
ΠΑΡΑΡΣΗΜΑ Δ. ΔΤΡΔΗ ΣΟΤ ΜΔΣΑΥΗΜΑΣΙΜΟΤ FOURIER ΓΙΑΦΟΡΩΝ ΗΜΑΣΩΝ Εδώ ζα ππνινγίζνπκε ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier κεξηθώλ αθόκα ζεκάησλ, πξνζπαζώληαο λα μεθηλήζνπκε από ην κεηαζρεκαηηζκό Fourier γλσζηώλ ζεκάησλ
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano) ΘΔΜΑ Α
Γ ΣΑΞΖ ΔΝΗΑΗΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΘΔΣΗΚΩΝ ΚΑΗ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΤΝΑΡΣΖΔΗ ΟΡΗΑ ΤΝΔΥΔΗΑ (έως Θ.Bolzano). Να δηαηππώζεηε ην Θ.Bolzano. 5 ΘΔΜΑ Α μονάδες A. Να απνδείμεηε όηη γηα θάζε πνιπωλπκηθή
ΑΣΚΛΗΠΙΟΣ ΚΑΠ , 14 ΜΑΙΟΥ, 2017 ΛΑΓΚΑΔΑΣ, ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΣΤΑΔΙΟ 1 Μηθξό ζηάδην Σηόρνη IPSC Χάξηηλνη ζηόρνη 2 IPSC Mίλη Φάξτηλνη στόρνη 1 IPSC Mίλη στόρνη πνηλήο 1 IPSC Mίλη Πόπεξ 3 8-14 m Βαζκνινγίζεκεο βνιέο 9 Μέγηζηνη πόληνη 45 Θέζε εθθίλεζεο: Οξζηνο ραιαξόο,
Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο:
Πίνακες Σσμβόλων Έλαο πίνακας σσμβόλων ππνζηεξίδεη δύν βαζηθέο ιεηηνπξγίεο: Εηζαγσγή ελόο ζηνηρείνπ Αλαδήηεζε ζηνηρείνπ κε δεδνκέλν θιεηδί Άιιεο ρξήζηκεο ιεηηνπξγίεο είλαη: Δηαγξαθή ελόο θαζνξηζκέλνπ ζηνηρείνπ
ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10
ΟΝΟΜΑΣΔΠΩΝΤΜΟ ΗΜΔΡΟΜΗΝΙΑ ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,1,1 ΓΙΑΓΩΝΙΜΑ 1 ου ΜΔΡΟΤ ΣΗ ΑΝΑΛΤΗ Α Γώζηε ηνλ νξηζκό ηεο αληίζηξνθεο ζπλάξηεζεο Β Γείμηε όηη αλ κηα ζπλάξηεζε είλαη αληηζηξέςηκε ηόηε νη γξαθηθέο παξαζηάζεηο
ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ
Δημήτρης Χασάπης ΧΩΡΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΣΗΝ ΠΡΟΥΟΛΙΚΗΕΚΠΑΙΔΕΤΗ Οη γεσκεηξηθέο ζρέζεηο κεηξηθή ζεώξεζε ηνπ ρώξνπ - Απόζηαζε αλάκεζα ζε δύν ζεκεία / κήθνο - Επηθάλεηα / επίπεδα ζρήκαηα /
Μονοψϊνιο. Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ.
Μονοψϊνιο Ολιγοψώνιο Αγνξά κε ιίγνπο αγνξαζηέο. Δύναμη μονοψωνίος Η ηθαλόηεηα πνπ έρεη ν αγνξαζηήο λα επεξεάζεη ηελ ηηκή ηνπ αγαζνύ. Οπιακή αξία Δπηπξόζζεηα νθέιε από ηελ ρξήζε/θαηαλάισζε κηαο επηπξόζζεηε
Κεθάλαιο 7. Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ Μ. ΨΥΛΛΑΚΗ
Κεθάλαιο 7 Πξνζθνξά ηνπ θιάδνπ 1 Προζθορά ανηαγωνιζηικού κλάδοσ Πώο πξέπεη λα ζπλδπαζηνύλ νη απνθάζεηο πξνζθνξάο ησλ πνιιώλ επηκέξνπο επηρεηξήζεσλ ελόο αληαγσληζηηθνύ θιάδνπ γηα λα βξνύκε ηελ θακπύιε πξνζθνξάο
1 ορ ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάπηπμε θηλεηηθώλ δεμηνηήησλ θαη ηθαλνπνηεηηθή εθηέιεζε νξηζκέλσλ από απηέο Σηόχορ :1 ορ και 4 ορ
1 ΣΚΟΠΟΣ (1 Ο μάθημα) Αλάημε θηλεηηθώλ δεμηηήησλ θαη ηθαληεηηθή εθηέιεζε ξηζκέλσλ α αηέ Σηχ :1 και 4 Γλώζε ηε άζα κε δάηια ζηελ εηζθαίξηζε. Ειδιώξει Πειεχμεα Χ 1. Τα αηδηά λα κάζλ ηελ άζα κε δάηια. 1.
όπου R η ακηίνα ηου περιγεγραμμένου κύκλου ηου ηριγώνου.
ΕΩΜΕΤΡΙ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΕΜΔ ΝΩΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΣ Ι ΤΗΝ ΛΥΣΗ ΣΚΗΣΕΩΝ ΕΜΔ Πρόηζε Ίζ πολυγωνικά χωρί έχουν ίζ εμβδά Το νηίζηροθο δεν ιζχύει ηλδή δύο ιζοεμβδικά χωρί δεν είνι κηά νάγκη ίζ Εκβδόλ ηεηργώλοσ πιεσράς Εκβδόλ
Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:
Σύνθεζη ηαλανηώζεων Α. Σύλζεζε δύν α.α.η ηεο ίδιας ζστνόηηηας Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο: Η απνκάθξπλζε
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ
ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ (Δλδεηθηηθέο Απαληήζεηο) ΘΔΜΑ Α Α1. α. Σωζηό β. Λάζνο
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ
Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική Δίζηε μησανικόρ διοίκηζηρ μεγάληρ καηαζκεςαζηικήρ εηαιπείαρ και καλείζηε να ςλοποιήζεηε ηο έπγο πος πεπιγπάθεηαι από ηον Πίνακα 1. Κωδ.
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΑΣΤΡΩΜΑΤΟΣ, Γ. Στον κόςμο τησ Κφπρου, Μνήμη και Αγάπη. Κφπρον, οὗ μ ἐθέςπιςεν...
ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΚΑΤΑΣΤΡΩΜΑΤΟΣ, Γ Στον κόςμο τησ Κφπρου, Μνήμη και Αγάπη Κφπρον, οὗ μ ἐθέςπιςεν... * ΑΓΙΑΝΑΠΑ Α * ΟΝΕΙΡΟ * ΛΕΠΣΟΜΕΡΕΙΕ ΣΗΝ ΚΤΠΡΟ * ΕΠΙΚΑΛΕΩ ΣOI ΣΗΝ ΘΕΟΝ * ΕΛΕΝΗ * ΑΓΙΑΝΑΠΑ Β * ΜΝΗΜΗ Α * Ο ΔΑΙΜΩΝ
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)
Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots) 1.1 Σςνοπτική Πεπιγπαυή Hot Spots Σα ζεκεία αζύξκαηεο πξόζβαζεο πνπ επηιέρζεθαλ αλαθέξνληαη ζηνλ επόκελν πίλαθα θαη παξνπζηάδνληαη αλαιπηηθά ζηηο επόκελεο παξαγξάθνπο.
Δπώλπκν Όλνκα Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Σόπνο γελλήζεωο Ζκεξνκελία γελλήζεωο Ζκεξνκελία ζαλάηνπ Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Πξνζωπνγξαθίεο Μόληκε
A.K. 0279 Δπώλπκν Υαξίδεκνο Όλνκα Γηώξγνο Ψεπδώλπκν/ Καιιηηερληθό όλνκα Υαξίηνο Σόπνο γελλήζεωο Κεθηζηά Ζκεξνκελία γελλήζεωο 1924 Ζκεξνκελία ζαλάηνπ 11 Απξηιίνπ 1996 Βηνγξαθηθά ζηνηρεία Ήηαλ ν πξωηόηνθνο
Μοσζική Μπαρόκ - Θωάννης Σεβαζηιανός Μπατ (1685 1750)
Μοσζική Μπαρόκ - Θωάννης Σεβαζηιανός Μπατ (1685 1750) Δημιοσργός: Ζωή Τζιλίκη Λεηςία 1745. Δίκαη 60 ρξνλώλ θαη έρσ απνθηήζεη κεγάιε θήκε ζαλ νξγαλίζηαο, ηζεκπαιίζηαο, θάληνξαο ζηελ εθθιεζία ηνπ Αγίνπ Θσκά,
Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.
Case Study Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report. Βήκα 1 ο : Login ζηο Turnitin. Κάλεηε είζνδν ζην Turnitin κε
1. Η απιή αξκνληθή ηαιάλησζε πνπ εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη πιάηνο Α = 20 cm θαη
ΛΤΜΔΝΔ ΑΚΖΔΗ ΣΖΝ ΔΤΡΔΖ ΑΡΥΗΚΖ ΦΑΖ 1. Η αιή αξκνληθή ηαιάλησζε ν εθηειεί έλα κηθξό ζώκα κάδαο m = 1 kg έρεη ιάηνο Α = cm θαη ζρλόηεηα f = 5 Hz. Τε ρξνληθή ζηηγκή = ην κηθξό ζώκα δηέξρεηαη αό ηε ζέζε ανκάθξλζεο
Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο
1 ΕΝΩΗ ΠΟΔΟΦΑΙΡΙΚΩΝ ΩΜΑΣΕΙΩΝ ΗΛΕΙΑ ΕΣΟ ΙΔΡΤΕΩ 1969 ΕΔΡΑ: ΠΤΡΓΟ Οδόο: Γξαγαηζαλίνπ 34 & Παπαθιέζζα Σει: 26210 33311 e-mail:epsilia@otenet.gr Φαμ: 26210 34004 Ππακηικό 35 ηρ ζςνεδπίαζηρ ηος Δ ηηρ ΕΠ Ηλείαρ
B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.
B-Δέλδξα Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν. Δέλδξα AVL n = 2 30 = 10 9 (πεξίπνπ). 30
ΣΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΣΩΝ Α ΛΤΚΕΙΟΤ
Α/Α : 0_3207/391 1. Τελ άιιε κέξα νη Τξηάθνληα, πνιύ ηαπεηλσκέλνη θαη ληώζνληαο εγθαηαιειεηκκέλνη, ζπγθεληξώζεθαλ ζην ρώξν ησλ ζπλεδξηάζεσλ παξάιιεια, νη «ηξεηο ρηιηάδεο», ζε όια ηα ζεκεία όπνπ είραλ ηνπνζεηεζεί,
ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ. Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία. Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP
ΜΑΘΗΜΑΣΑ ΦΩΣΟΓΡΑΦΙΑ Ειζαγωγή ζηη Φωηογραθία Χριζηάκης Σαζεΐδης EFIAP 1 ΜΑΘΗΜΑ 6 ο Προγράμμαηα θωηογραθικών μηχανών Επιλογέας προγραμμάηων Μαο δίλεη ηε δπλαηόηεηα λα ειέγμνπκε ην άλνηγκα δηαθξάγκαηνο θαη
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ
ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ Ζμεπομηνία: 18/12/10 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΕ ΛΤ ΕΙ 1. Δίλεηαη ην πνιπώλπκν Αλ θαη., λα βξείηε ην ηειεπηαίν ςεθίν ηνπ αξηζκνύ έρνπκε:
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ. G. Mitsou
ΦΥΣΙΚΗ ΤΩΝ ΡΕΥΣΤΩΝ ηαηηθή ηωλ ξεπζηώλ (Τδξνζηαηηθή) Ση είλαη ηα ξεπζηά - Γεληθά Ππθλόηεηα Πίεζε Μεηαβνιή ηεο πίεζεο ζπλαξηήζεη ηνπ βάζνπο Αξρή ηνπ Pascal Τδξνζηαηηθή πίεζε Αηκνζθαηξηθή πίεζε Απόιπηε &