Η διαδροµή της αναρχικής σκέψης στο χρόνο

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Η διαδροµή της αναρχικής σκέψης στο χρόνο"

Transcript

1 [ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ : Η διαδροµή της αναρχικής σκέψης στο χρόνο Του ΚΑΘΗΓΗΤΟΥ Γεωργίου Στ. Βαγιανού Σύµφωνα µε όσα γνωρίζουµε σήµερα, ο αναρχισµός θεωρείται ένα ιδεολογικό και κοινωνικοπολιτικό κίνηµα. Κάποιες, ιδίως συµπεριφορικού χαρακτήρα, στάσεις του αναρχισµού, σωστότερα της αναρχικής σκέψης, νοούµενης ως ατοµικής στάσης και ως διαµαρτυρίας, συναντώνται, ως ψήγµατα και µόνο, ήδη στον αρχαιοελληνικό κόσµο. Πρέπει, ωστόσο, να υπογραµµισθεί ότι οι όροι αναρχισµός, αναρχία, αναρχικός, µε τη σύγχρονη έννοια είναι φιλοσοφικά αδόκιµοι για τον αρχαιοελληνικό κόσµο. Οι όροι αυτοί φορτίσθηκαν µε επαναστατικό και πολιτικό περιεχό- µενο κατά τα νεώτερα χρόνια (19ος αι. κ.εξ.). Να ξεκαθαρίσουµε, λοιπόν, ότι κίνηµα φιλοσοφικό, αµιγώς αναρχικό δεν υπήρξε στα αρχαιοελληνικά χρόνια. Κανένας Ελληνας φιλόσοφος, δεν προδιόρισε εαυτόν ως αναρχικό, όπως το εννοούµε σήµερα. Η αναρχική σκέψη στην αρχαιότητα νοήθηκε ως ηθική στάση διαµαρτυρίας που αφορού σε το άτοµο-φορέα και κανένα άλλον. Ο όρος αναρχία στα κλασσικά χρόνια εχρησιµοποιήθη- Α Ενότητα κε για να υποδηλώνει συγκεκριµένες καταστάσεις αδόκιµες, ασυνήθιστες, παρακινδυνευµένες. όπως σύγχυση και αποσταθεροποίηση. Το ίδιο και στα ρωµαϊκά χρόνια. ήλωνε την ανυπακοή στην στρατιωτική τάξη, τη διάλυση της ευταξίας, ιδίως τη διασάλευση ή διάλυση της δηµόσιας τάξης, τη διαπίστωση ασυνενοησίας σε αγοραίες συναντήσεις κ.ό. Σηµειωτέον ότι κατά τα αρχαία χρόνια η αναρχική σκέψη κυριολεκτούµενη, έγινε αντικείµενο έντονα αρνητικής κριτικής. Η αναρχία, πάλι, φιλοσοφικά υποδηλούµενη, αφορούσε ορισµένες ηθικές απόψεις των φορέων. Αυτές τους οδηγούσαν σε µια εντελώς προσωπική στάση και συµπεριφορά τους ή αντίσταση νοούµενη ως διαµαρτυρία περισσότερο. Ωστόσο, η αναρχική σκέψη της κλασσικής εποχής ουδέποτε εξελίχθηκε σε κοινωνικό ή πολιτικό κίνηµα ή σε όποιας άλλης µορφής οµαδική ή ταξική κ.ό. δραστηριότητα. Ο φιλοσοφικά, λοιπόν, νοούµενος αναρχισµός, για να τον ονοµατίσουµε έτσι, στην αρχαία Ελλάδα είχε υιοθετήσει την άποψη, ότι δεν είναι ο καταναγκασµός του νόµου, το θετι- Πρβλ. π.χ. ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΥ, Νουµάς, 2,6,1: όπως δε µη σύγχυσιν εκ της αναρχίας απεργάσεται η στάσις, µετεώρου του πολιτεύµατος όντος, έταξαν οι πατρίκιοι. Επικαλούµεθα τον Πλούταρχο των ρωµαϊκών χρόνων λόγω της σαφήνειας και του καθαρού λόγου του. Βλ. ενδεικτικά από παλαιότερο ιστορικό, το ΘΟΥΚΥ Ι ΟΥ, Ιστορίαι, 6,72,4,3: Μέγα δε βλάψαι το πλήθος των στρατηγών, την πολυαρχίαν, των πολλών την αξύντακτον αναρχίαν. Πρβλ. και ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΥ, Μάρκιος Κοριολανός, 16,4,9: τω πάντα βουλοµένοις αυτοίς υπάρχειν και µηδέν άκοντας βιάζεσθαι, µηδέ πείθεσθαι τοις υπάτοις, αλλ αναρχίας έχοντας ηγεµόνας ιδίους άρχοντας προσαγορεύειν, όπου επισηµαίνεται και µια ανακολουθία: Αρνούνται τους δόκιµους άρχοντες της πολιτείας και ορίζουν δικούς τους άρχοντες. Και εύλογα ανακύπτει το ερώτηµα: Πού βρίσκεται, λοιπόν, η πρωτογενής (όπως στην κλασσική περίοδο) φιλοσοφική αναρχική διάθεση, αφού µαθαίνουµε από τον Πλούταρ- Α/Α [ 24 ] ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2009

2 Ο φιλοσοφικά, λοιπόν, νοούµενος αναρχισµός, είχε υιοθετήσει την άποψη, ότι δεν είναι ο καταναγκασµός του νόµου, το θετικό δίκαιο, που αξίζει ή αρµόζει να διέπει τις διανθρώπινες σχέσεις κό δίκαιο, που αξίζει ή αρµόζει να διέπει τις διανθρώπινες σχέσεις. Σπονδυλική στήλη της αµοιβαίας στάσης των κοινωνικών µελών οφείλει και αρµόζει σε ελεύθερους ανθρώπους να είναι το φυσικό δίκαιο και η µε αυτό συνδεόµενη ό,ποια µορφή αρετής. Συνεπώς στο ερώτηµα: ποιο δίκαιο (το φυσικό ή το θετικό) όφειλε να διέπει τις διανθρώπινες σχέσεις, ενγένει, η απάντηση, κατα τον φιλοσοφικό αναρχισµό, έπρεπε, προφανώς, να ήταν: το φυσικό. Όµως, οι έννοιες αναρχία, αναρχισµός, αναρχικός, φορτίσθηκαν, στην πορεία του ιστορικού χρόνου, µε διαφοροποιηµένο περιεχόµενο. Και τί µπορεί να σηµαίνει αυτή η εξέλιξη; -Μπορεί να σηµαίνει, πως αν θελήσει ο µελετητής, παίρνοντας υπόψη βασικά στοιχεία τους, να τις οριοθετήσει στο πλαίσιο του σήµερα ή των αρχών του περασµένου (20ού) ή προπερασµένου (19ου) αιώνα ή της αρχαιότητας ή του Χριστιανισµού, θα εντυπωσιασθεί. Κι αυτό, διότι θα διαπιστώσει να υπάρχουν διαφοροποιήσεις, που δεν κατόρθωσαν να θεωρηθούν πάντα κοινωνικές, πολιτικές ή πολιτιστικές βελτιώσεις, του τελικού (επιδιωκτέου) σκοπού. ιαφοροποιήσεις που δεν είναι άµοιρες ταξικών, πολιτικών, οικονοµικών και συναφών επιρροών. ιαφοροποιήσεις µε έντονα αντιπολιτευτικό χαρακτήρα, απέναντι στις εκάστοτε κυβερνώσες πλειοψηφίες. Πρέπει, βέβαια, να επισηµάνουµε, ότι δηλούµενος τελικός σκοπός από αναρχικούς και µη, είναι η λειτουργία της κοινωνίας των ανθρώπων µε βάση την αρετή και τον αµοιβαίο σεβασµό. Η έννοιες άρετή, ωστόσο, και αµοιβαίος σεβασµός προσλαµβάνουν διαφοροποιηµένο περιεχόµενο από τα µέρη - Έτσι, ο φιλοσοφική αναρχική σκέψη στην αρχαία Ελλάδα, ήθελε ως σπονδυλική στήλη της την αρετή. Ως περιεχόµενό της δε, ήθελε την ολιγάρκεια, την αυτάρκεια, τον σεβασµό στην αναγνώριση ισότιµας όλων προς όλους. παράλληλα και την πρόταση να κάνεις µόνον ό,τι θέλεις να σου κάνουν. - Όµως, πόσο µπορεί να καταστεί αυταπόδεικτο το πόσο ειλικρινής ή πόσο υποκριτικός είναι αυτός ο δηλούµενος σκοπός απ όποιον φορέα (αναρχικό ή µη) κι αν εκπορεύεται; Και, επιτέλους, ποια είναι τα όρια που του προσδίδονται. - Να γιατί ο ορθός λόγος υπαγορεύει να ελέγχεται πάντοτε η δηλούµενη ειλικρίνεια, µέσω της ακριβούς πρακτικής εφαρµογής της αρετής, από αυτόν που την προβάλλει αυτάρεσκα. Σηµειώσαµε παραπάνω τη φράση, ότι ο µελετητής θα εντυπωσιασθεί. Και ερωτάται: Γιατί, πώς ο εντυπωσιασµός αυτός; -Μια πρώτη, γενικόλογη, απάντηση θα µπορούσε να είναι: ιότι οι ιστορικοκοινωνικές και οι πολιτισµικές τάσεις, [µε έµφαση στις τάσεις του πνευµατικού πολιτισµού, που εγκαθιδρύουν το επίπεδο της αγωγής κοινωνιών και ατόµων], έχουν υποστεί χαρακτηρολογικές και συµπεριφορικές αλλαγές, στο πέρασµα των χρόνων. Ουσιώδεις αλλαγές. Και αυτές ακριβώς είναι που έχουν αποτελέσει το υπόβαθρο της διαφοροποιηµένης φόρτισης και των εννοιών, αναρχία, αναρχισµός κ.λπ. Στη µελέτη αυτή θα αποπειραθού- µε να περιγράψουµε και εξηγήσουµε την αναρχική σκέψη, τον αναρχισµό, και τις αλλαγές, [µεταµορφώσεις τους, καλύτερα], στη διαχρονία τους. Επισηµαίνουµε ευθύς, ότι η τυχόν επίκληση των ψηγµάτων θεωρητικών στοιχείων περί της αναρχικής σκέψης, από µέρους του σύγχρονου αναρχισµού εκ του αρχαιοελληνικού παρελθόντος, απαντάται και σε παλαιότερες εποχές. Φοβούµεθα, όµως, ότι σε αρκετά σηµεία αυτής της επίκλησης, συντρέχει, [σε ό,τι αφορά τους σύγχρονους οπαδούς του αναρχισµού], απουσία επίγνωσης των δεδοµένων της δοµής και της ιστορικής διαδροµής τους. Στη χειρότερη περίπτωση θα πούµε ότι υπάρχει και υποκρισία και (ψευδο)πολιτική εκµετάλλευση. Ας γίνουµε πιο αναλυτικοί: Ο αναρχισµός, στο φιλοσοφικό ξεκίνηµά του, είχε για στόχο του τη στάση κοινωνικής ζωής του οπαδού. εν θέλει την παρουσία των νόµων, ούτε της εξουσίας οποιασδήποτε µορφής, ούτε την ιδιοκτησία. Γιατί; - ιότι θεωρεί την παρουσία άρση της δεοντολογικής ισότητας που πρέπει να έχουν µεταξύ τους όλοι οι άνθρωποι. - Ο οπαδός του φιλοσοφικού αναρχισµού ενθαρρύνεται, µε αυτά, να καταφάσκει την ελεύθερη, τη φυσική κοινωνία. Υπερτονίζει την αλληλοβοήθεια, ως πρώτιστη αρετή του αναρχικού ατόµου. Αυτό καλείται να συνεργάζεται, ελεύθερα αλλά και ισότητα, µε τους υπόλοιπους οπαδούς. Επισηµαίνεται, όµως, µια διαφορά: Στα κλασσικά χρόνια εννοείτο ο κάθε συνάνθρωπος. Στη σύχρονη περί αναρχισµού αντίληψη φαίνεται να εννοείται µόνο ο οπαδός. Κατά τα ψήγµατα του φιλοσοφικού αναρχισµού που συναντάµε στα κλασσικά χρόνια, ο αναρχισµός συνδυάσθηκε µε χαρακτήρα ηθικό ή ηθοπλαστικό. Καθόλου πολιτικό, ταξικό κ.ό. εν φαίνεται, όµως, να συνέχισε αυτή την πορεία στον χρόνο, µε σταθε- χο, ότι ζήτησαν ιδίους άρχοντας προσαγορεύειν ; Υπάρχει σαφής ανακολουθία. Κατά ΠΛΟΥΤΑΡΧΟ (βλ. Πύρρος 14,8,4) αναρχία πόλεων, και δηµαγωγών οξύτης συµβαδίζουν. Επίσης του ιδίου (βλ. Λούκουλος, 7,1,5) διά συνήθειαν αναρχίας δυσµεταχειρίστων (καταστάντων) γεγονότων. Χαρακτηρίζουµε αναπόδραστες τις κοινωνικές αδικίες, έχοντας υπόψη την ανθρώπινη ατέλεια (εγωϊσµός, πάθη, φθόνος κ.ό.) και τις εξ αυτής αναπόδραστες συµπεριφορικές κ.ά. καχεξίες. Βλ. π.χ. ΠΛΟΥΤΑΡΧΟΥ, Ποµπήϊος, 54,2,3, όπου επισηµαίνεται ότι η αναρχία άγει σε δικτατορίες, ως αντίδραση στις αντιπολιτισµικές θέσεις και εφαρµογές του αναρχισµού: αναρχίαν εν τη πόλει περιείδε γενοµένην. Και λόγος πολύς ευθύς εχώρει υπέρ δικτάτορος. Βλ. και του ιδίου, Κάµιλλος, 39,2,1: τας δ υπατικάς αρχαιρεσίας επιτελεσθήναι διεκώλυον. Και των πραγµάτων δι αναρχίας φεροµένων εις µείζονας ταραχάς, [ 25 ] Α/Α

3 ρό βηµατισµό και απαράλλακτα. Επίσης, δεν φαίνεται να εξελίχθηκε σε ένα ηθικοπολιτικού περιεχο- µένου κίνηµα. εν στήριξε, π.χ., τις θέσεις του σε αρχές και αξίες του κοινωνικού και του πολιτικού πολιτισµού που αποδείχθηκε δόκιµος, παρά τις όποιες καχεξίες του. Και όµως, ο τελευταίος αυτός είναι που ανελισσόταν κατά κανόνα µε θετικό πρόσηµο. Όσο και αν πόλεµοι και αναπόδραστες κοινωνικές αδικίες τορπίλιζαν αυτό το θετικό πρόσηµο. Και όµως, από τα αρχαιότερα χρόνια, αναφερόµαστε ενδεικτικά στην εποχή του Πλουτάρχου (χρόνια της παλαιότερης ρωµαιοκρατίας), είχε επισηµανθεί από πολιτικούς και κοινωνικούς ηγέτες, ότι η αναρχική σκέψη συνδεόταν, θα συνδεόταν δε και στο µέλλον µε πολύ σοβαρές επικινδυνότητες στις κοινωνικοπολιτικές εξελίξεις, όπως δικτατορίες κ.ό. Είναι φανερό για τον σύγχρονο µελετητή ότι: Ο αναρχισµός, στην πορεία του, απεκδύθηκε τα αρχαία φιλοσοφικά στοιχεία (αρετή, αξίες κ.ό.), άλλως τα περιθωριοποίησε. µόνιµα ή ευκαιριακά. Πρόκειται για περιθωριοποίηση των θεωρητικών του προδιαγραφών. Η περιθωριοποίηση έφθασε, κάποτε, σε επίπεδο τέτοιο, ώστε να εκδηλώνεται, δυστυχώς, έως και µε τρόπους µισαλλόδοξους. Να προβάλλεται µε έκφραση ή εκφράσεις που εναντιώνονται στις αρχικές (αρχαίες, αρετητικές) φιλοσοφικές θέσεις. στις πολιτισµικά επεξεργασµένες, έκτοτε και έως σήµερα, κοινωνικές αρετές. και στις ανεγνωρισµένες αξίες του δυτικού πολιτισµικού χώρου και κόσµου. Η έκφραση, λοιπόν, που είχε υιοθετήσει ο φιλοσοφικός αναρχισµός στην έναρξή του, είχε συνδυασθεί µε ορισµένες αγωγικές τάσεις. τάσεις, που στόχευσαν να ρυθµίσουν τα ατοµικά πιστεύω. Στη συνέχεια στόχευσαν στο να εξωτερικεύσει το άτοµο τις θέσεις-βιώµατά του προς τους τρίτους. Έπειτα, να κάνει και κάτι πέρα από την εξωτερίκευση: να διδάξει στους γύρω του. Συνεπώς να τους καταστήσει κοινωνούς. Εκεί σταµατά η δραστηριότητα του φιλοσοφικού αναρχισµού. Ουδέποτε είχε υιοθετήσει επιβολή των απόψεών του µε βία. Τα δεδοµένα της αναρχικής σκέψης, στη διαχρονία τους, µετεστράφησαν από φιλοσοφικά, προς το να τα αξιοποιήσει (η αναρχική άποψη) ως πολιτικά ή πολιτικοποιηµένα. Το δε σπουδαιότερο, να τα εκµεταλλευθεί σε επίπεδο αντιπολιτευτικών πιστεύω και συνθηµάτων της, ενάντια σε κοινωνικοπολιτικές και πολιτισµικές δοµές, που δοκιµάσθηκαν στον χρόνο. Η αναρχική σκέψη, κάποια στιγµή, βρέθηκε προ συγκεκριµένων ζωηρών αντιρρήσεων των πλειοψηφιών των συγκροτηµένων κοινωνιών. Βρέθηκε προ αντιρρήσεων των στοιχείων του κοινωνικού συµβολαίου. Γιατί; -Προφα- νη (κοινωνική) συµβίωση. Έτσι, π.χ., ο ιογένης ασκούσε τον έλεγχό του χωρίς να υιοθετεί βιαιότητες. Με κατανόηση του άλλου. - Ο αναρχισµός εβιώνετο ατοµικά και ειρηνικά. ι εαυτόν του βιούντος σύµφωνα µε αυτόν. Να είναι αυτό µια οµολογία ότι ο αναρχισµός αποµακρύνεται από τον πολιτισµό; Ορθή η πρόταση για αυτοέλεγχο, αν αυτός είναι γνήσιος, ειλικρινής, απαθής, αντικειµενικός. Όµως, ποια και πόση ισχύ µπορεί να διαθέτει και ο αρτιότενώς διότι παρεξέκλινε της αρχικής ηθικής και ηθοπλαστικής πορείας της, και αποσύνδεσής της από τη βία. Αποτέλεσµα της παρέκλισης ήταν να κάνει σηµαία της το να απαιτεί άδικες κοινωνικές γές, [κάποτε και εναντίον πολιτισµικών κατακτήσεων. Αξί- αλλαζει να επισηµανθεί ότι όταν οι αλλαγές είναι άκαιρες ή υπερβολικές, δεν ανταποκρίνονται στα πραγµατικά ενδιαφέροντα των πολιτών.], να εισηγείται απεµπόληση νόµιµων δικαιω- µάτων, (περιουσιακών, οικονοµικών κ.λπ), να προξενεί κοινωνικές αναταραχές για χάρη επίτευξης των στόχων του έως και µε βίαιο τρόπο, [εκµεταλλευόµενος, πρωτίστως, αποσυντονισµό και αποσταθεροποίησή της καθεστηκυίας τάξης], και να αξιοποιεί όλα τα παραπάνω µε τη συµµαχία όχι πάντα δίκαια παραπονούµενων ατόµων ή οχλοκρατικών οµάδων. Αυτή η τελευταία φάση έφθασε, λοιπόν, να αποκτήσει έως και επαναστατικό χαρακτήρα. εν θα ήταν κάποιος µακρυά από την πραγµατικότητα, αν χαρακτήριζε το συνδυασµό όλων αυτών των εκδηλώσεων κάτι σαν αντάρτικο ή πραξικοπηµατική δράση. Αυτά, όµως, συνιστούν µια λίγο-πολύ βίαιη παρέκκλιση. Ο αρχαιοελληνική φιλοσοφική αναρχική σκέψη, όµως, απέρριπτε την ό,ποιας µορφής βία. Η βία, όµως, δείχθηκε ότι δεν µπορεί να γίνει εύκολα αποδεκτή κατάσταση, από την κοινωνική, πολιτική και πολιτιστική πλειοψηφία, των πολιτισµικά ανελισσόµενων και οπισθοδροµουσών κοινωνιών. Η παρέκκλιση φάνηκε ότι συνειδητοποιείτο µάλλον ως ακύρωση σωµατικών µόχθων και αγώνων, ως απόρριψη πολύχρονων πνευµατικών βιωµάτων, ως µετακίνηση προς χειροτέρευση βιοτικών συνθηκών. ακόµα, ως άρση των ηθικών και τίµιων ανέσεων που πρόσφεραν οι πολιτισµικές κατακτήσεις, και µάλιστα τη στιγµή που µπορούσε, άλλοτε λιγότερο κι άλλοτε περισσότερο, να οικειοποιείται κάθε εργαζόµενος και ενεργός πολίτης. Η παρέκκλιση, λοιπόν, οπωσδήποτε ενοχλούσε τον ενεργό και εργαζό- µενο πολίτη. Προκαλούσε ενοχλητική αναστάτωση στον βίο του. Η αναστάτωση, όµως, στη συνείδηση των πλειοψηφιών δεν διευκολύνει, ούτε µεγαλύνει, ούτε ενισχύει τον αναρχισµό. Αντίθετα, µάλλον εύκολα θα υποστηριχθεί ότι, τον καθιστά µειοψηφικό επαναστικό, αφενός, και κοινωνικο-πολιτικό, αφετέρου κίνηµα, που οφείλει να ενταχθεί στους νόµους και τη βάσανο της δηµοκρατικής επιλογής των πολιτών. Πέρα αυτών αυτή η αναρχική διάσταση βρίσκεται σε εναντίωση µε στόχους που είχαν γνωστή φιλοσοφική προβληµατική και αποτελούσαν ατοµική διαµαρτυρία. Επίσης, η αναρχική κινηµατική πρακτική δεν προσέθετε πολλά στον πολιτισµό ευρύτερα, ούτε λίγα αλλά που, αποδείκνυται δικτάτωρ ο Κάµιλλος υπό της βουλής, άκοντι τω δήµω. Πρβλ. και τις προηγούµενες υποσηµειώσεις µας στους αρχαίους συγγραφείς. Και αυτοί βέβαια δεν ήσαν άτοµα επιπόλαια ή αδύναµα, χωρίς, δηλ., ικανότητες αυτοελέγχου και αυτοκριτικής. Αντίθετα ήσαν φιλοσοφηµένοι και µορφωµένοι πολίτες, οι οποίοι βίωναν τις θέσεις τους ατοµικά, χωρίς άµεση προπαγάνδα και, κυρίως, χωρίς να ενοχλούν, µε τον τρόπο ζωής τους, τους φρονούντες και φιλοσοφούντες και κατανοούντες διαφορετικά την ανθρώπι- Α/Α [ 26 ] ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2009

4 όµως, να µπορούν να εκτιµηθούν ως ουσιώδης συµβολή στην ευτυχία των µελών της κοινωνίας. - Σε αυτό περισσότερο οφείλεται το γεγονός ότι ο αναρχισµός του 19ου και 20ού αι. δεν κατάφερε να προσεταιρισθεί τις µεγάλες κοινωνικές µάζες. Στην µετεξέλιξή του, αποµακρυνόµενος από την αρχαιοελληνική ηθικο-φιλοσοφική δοµή, δεν εκέρδισε ούτε ποιοτικούς συµ- µάχους, ούτε αναδείχθηκε ποσοτικά, πλειοψηφικά, στις κοινωνίες. Την ίδια στιγµή εδηµιούργησε συνειδητούς αντιπάλους, σύνολη την κοινωνική πλειοψηφία. Ο αναρχισµός αυτός του 19ου και 20ού αι. στα µάτια των κοινωνιών, χωρίς ουσιαστικές εξαιρέσεις, εκτιµήθηκε, ως σαφής κοινωνικοπολιτική και πολιτισµική οπισθοδρόµηση. Ως κοινωνικοπολιτικό κίνηµα συρρίκνωσε, επισηµάναµε ήδη, δραµατικά τον αρχαιοελληνικό χαρακτήρα της αναρχικής σκέψης ως ηθικής αντίστασης. Αποµακρύνθηκε από τον ηθικό-φιλοσοφικό µανδύα, που είχε σε ατοµικό επίπεδο στα κλασσικά χρόνια. Στερήθηκε την ατµόσφαιρα της περίσκεψης και την ό,ποια φιλοσοφική προβληµατική του στο πλαίσιο των οποίων επάλευε κατά τις εποχές της αρχαίας Ελλάδας. Επάλευε σε επίπεδο ηθικής αντίστασης και διαµαρτυρίας κατά των ό,ποιων αυθαιρεσιών των κάθε λογής ταγών. Στην κλασσική Ελλάδα θέση εκκίνησης της αναρχικής σκέψης ήταν ότι τα κοινωνικά µέλη αξίζει και πρέπει να συνεργάζονται ισότιµα και ελεύθερα µεταξύ τους, χωρίς εκβιαστικές καταστάσεις. Αλληλοβοηθούνται µε ειλικρίνεια έτσι, ώστε οι νόµοι, οι εξουσίες, η ιδιοκτησία να ερµηνεύονται καθ εαυτές ως δοµές αλυσιτελείς για τον κοινωνικό άνθρωπο! Να µη χρειάζονται! Αυτή η αντίληψη εκτιµούσε πως όλα µπορούσαν, έως όφειλαν, να ρυθµίζονται από τα ίδια τα κοινωνικά µέλη, µε απόλυτη ανιδιοτέλεια, φιλαλληλία και, προ παντός, µε δικαιοσύνη. Επίστευαν, µε άλλα λόγια, όσοι διέπονταν από αναρχικές σκέψεις, ότι, η ό,ποια µέχρι τότε κοινωνική κακοδαιµονία, ήταν η άµεση συνέπεια της χρήσης ή κατάχρησης των νόµων και των κοινωνικών ρυθµίσεων, ως µέσων διαχείρισης ανθρώπων. Έτσι ενόµιζαν, έτσι έκριναν, αυτό εισηγούντο. Ερωτάται, όµως, αν επρόκειτο για εκτίµηση που συντελούσε στη δηµιουργία κοινωνικής κρίση. Τι εννοούµε! Εννοούµε, ότι απολυτοποιούσε τη σχετικότητα των προσωπικών απόψεων του αναρχικού. Ιδού η αιτία πρόκλησης της κρίσης: Επρόκειτο για µια µειοψηφική άποψη, που τουλάχιστον φιλοδοξούσε ότι θα επικρατήσει ως απολύτως ορθή. Ποια, όµως, ανθρώπινη εκτίµηση είναι απολύτως ορθή; - Γι αυτό, και δεν θα µπορούσε να χαρακτηρισθεί, παρά µόνο ως αιρετική άποψη. Και όµως, ορθή δόξα είναι η καθολικότητα, η πλειοψηφικές θέσεις, η συλλογική ψυχή. Αυτή µόνη είναι που συνάδει προς τις δηµοκρατικές αρχές. Η µερικότητα απολυτοποιούµενη, γίνεται αίρεση. Τότε, δεν µπορεί παρά να είναι θέση απολυταρχική, µονοµερής, εγωϊστική, έως φασιστική. Αντιδηµοκρατική,σε κάθε περίπτωση. Οι θεράποντες του αναρχισµού του 19ου και 20ού αι. επικαλέσθηκαν, για τεκ- µηρίωση του λόγου τους, ότι οι πρωτόγονοι άνθρωποι, στον οµαδικό βίο τους, ελειτούργησαν χωρίς νόµους και χωρίς καταναγκαστικές ρυθµίσεις, διαχειριστικές του βίου τους. Και διαχειρίσθηκαν, έτσι επίστεψαν, καλά τα ατοµικά και τα διανθρώπινα δρώµενά τους. Γι αυτό και τους εθεώρησαν ότι βρίσκονταν πιο κοντά στην ευτυχία απ ό,τι οι µεταγενέστεροι πολιτισµένοι άνθρωποι! Στην αρχαία Ελλάδα οι εισηγητές αναρχικών σκέψεων, ουδέποτε οργάνωσαν, ή ενθάρρυναν οργανωµένες, µαχητικές οµάδες κρούσεως. εν λειτούργησαν ενάντια στην πόλη και τους θεσµούς της. Στην αφετηρία της αναρχικής φιλοσοφικής σκέψης, δεν υπήρξε εισήγηση δυναµικής αντίστασης ενάντια στην πόλη, τους νόµους, ενγένει και τους θεσµούς της. - Το αντίθετο έχει συµβεί µε τον αναρχισµό του 19ου και του 20ού αι. Από την άλλη µεριά, παρατηρούντες την αφετηρία της αναρχικής σκέψης, µέσα από τη µελέτη των κλασσικών κειµένων, δεν µπορούµε να πούµε, ότι αναρχική σκέψη και χάος ταυτίζονται. Το χάος προϋποθέτει την ύπαρξη κενού στη διαχείριση των κοινών, στα πολιτικά πράγµατα, και στα εσώψυχα του ατόµου. Μια τέτοια κατάσταση δεν τη διετύπωσε ούτε τη βίωσε η κλασσική Αθήνα. Η αναρχική σκέψη της κλασσικής αρχαιότητας αρνείτο την αναγκαιότητα ύπαρξης αρχών, και εξουσιών διαχείρισης των κοινωνικών αναγκών. Θέση της ήταν ότι η εντιµότητα και το φιλάλληλο ήθος πρέπει να οδηγούν συµπεριφορικά το άτοµο παγίως. Ωστόσο, ας επιστρέψουµε σε κριτικές που σηµειώνουµε παραπάνω για να υπογραµµίσουµε, ότι το ξερρίζωµα πάγιων βιωµάτων (αρχών, θεσφάτων κ.ο.) του αρχαίου Ελληνα ήταν κάτι το απαράδεκτο. Τα κατακτηµένα πολιτισµικά στοιχεία, η δηµοκρατία, η ισονοµία, ο σεβασµός και η πιστή τήρηση του νόµου, η απόκτηση παιδείας ή η εφαρµογή µορφωτικών προγραµµάτων, ήσαν άρρηκτα συνδεδεµένα µε τον τρόπο µακραίωνης και οµοιόµορφης, βιωµατικής εφαρµογής και σεβασµού από τον αρχαίο Έλληνα. Στον αρχαιοελληνικό κόσµο ο νόµος [το θετικό δίκαιο, αυτό που διασφαλίζει την ευρυθµία και την ευηµερία της πόλης], και το φυσικό δίκαιο [το άγραφο, που υπάρχει ενστάλλακτο εκ φύσεως στον άνθρωπο] συνιστούσαν δυσεξίτηλα κοινωνικο-αγωγικά στοιχεία του. ρος ανθρώπινος χαρακτήρας για ν ασκήσει τέτοιου είδους αυτοέλεγχο; Πρβλ. τις θέσεις του J.J. Rousseau για επιστροφή στη φύση στον Αιµίλιο, αλλά και σε άλλα έργα του. εν έχουν ποτέ γίνει αποδεκτές οι απόψεις του Proudhon ότι η ιδιοκτησία είναι κλοπή, (βλ. το έργο του Τι είναι ιδιοκτησία, 1840) Ο Ζήνων Κιτιεύς, ιδρυτής του στωϊκισµού, ετόνιζε, ότι η ζωή είναι άξια εαυτής, όταν βρίσκεται σε συµφωνία µε τη φύση και τον θείο λόγο, που απασχο- λεί ενδιάθετα τον άνθρωπο. Πάντως, ο αναρχισµός, στις σύχρονες µορφές του, αρνείται τη θρησκεία και καθιστά εαυτόν θρησκεία! - Σκοπός της ζωής, έλεγε ο Ζήνων, είναι η άσκηση της αρετής, ενώ περιφρονητέα, ως µη αγαθά, είναι η υγεία (!) και ο πλούτος. Πρόσθετε, ότι οι καρποί της γης ανήκουν σε όλους, αλλά η γη σε κανένα. Ότι δεν χρειάζονται δικαστήρια, όργανα τάξης, στρατός, ναοί, χρήµατα, σχολεία, γάµοι και οικογένεια. Τέλος, ότι οι άνθρωποι πρέπει να συνυπάρχουν όλοι µαζί, σαν αγέλη σε µια οικουµενική κοινό- [ 27 ] Α/Α

5 Οι δόκιµες, παραδοσιακές, πολιτισµικές και κοινωνικο-αγωγικές θέσεις των ταγών και των µελών της αρχαιοελληνικής κοινωνίας, δεν παρέµεναν αλώβητες. Ανάµεσά τους ακούγονταν σκόρπιες κάποιες παραφωνίες. Και, όσο πιο έντονες είναι οι παραφωνίες, τόσο πιο άµεσες αποβαίνουν. Αυτό συνέβαινε και µε τις αναρχικές σκέψεις στις ατοµικές συµπεριφορές κάποιων που ασκούσαν τη φιλοσοφική σκέψη. Όταν, όµως, αυτές οι σκέψεις συγκρίνονταν µε τη σταθερότητα και την αξία των αρχών του αρχαίου Ελληνικού πολιτισµού, διαφοροποιούντο και αντιδιαστέλλοντο. Οι αναρχικές σκέψεις στην κλασσική Ελλάδα υπήρξαν µια παραφωνία. Παρεισέφρυσε στις δόκιµες αρχές, που οδήγησαν τον αρχαίο Ελληνικό κόσµο στον τελειότερο πολιτισµό. Και ποια ήταν η παρείφρυση; -Ήταν η υιοθέτηση πολιτισµικών υψηλών, πράγµατι, αξιών του Ελληνικού πολιτισµού, όπως η αρετή, η δίκαιη κατανοµή των απαραίτητων για την επιβίωση αγαθών, η φιλαλληλία, ο αυτοέλεγχος, κ.λπ., αλλά µε µια διαφοροποίηση. Υπήρξε µια διαχειριστική, θα την ελέγα- µε, διαφοροποίηση: Η αναρχική σκέψη ήθελε τα αρετητικά δόγµατα (τον σεβασµό της προσωπικότητας του άλλου, ισότητα, ισονοµία κ.λπ) να µη επιβάλλονται µε νόµους, αλλά να εφαρµόζονται µε ατοµική πρωτοβουλία και µε συναίσθηση ατοµικής καθενός ευθύνης. Γι αυτό και δέχθηκε µεγάλους επαίνους. Αλλά δέχθηκε και µεγάλες επικρίσεις για το αλυσιτελές της γενικής και απαρέγκλητης, οικειοθελούς δε, εφαρµογής των αρετητικών δογµάτων. Θα αναφερθούµε και στο ότι η αθηναϊκή δηµοκρατία των κλασσικών χρόνων εβασίσθηκε στην ολοκληρωτική, ποικιλόµορφη και ποικιλότροπη συµµετοχή των Αθηναίων πολιτών στη διαχείριση των δηµόσιων πραγµάτων. Αυτό το στοιχείο, ωστόσο, ήταν καίριο αίτηµα και των αναρχικών σκέψεων. Με βάση αυτό το σηµαντικό στοιχείο θα ελέγαµε, ότι η εφαρµογή στοιχείων της αναρχικής σκέψης στην κλασσική Αθήνα του 5ου αι. έφθασε πολύ κοντά στην πραγµάτωσή της. Πιο πολύ από κάθε άλλο πολίτευµα ή πολιτεία στην παγκόσµια ιστορία. Έλληνες φιλόσοφοι συζήτησαν και πρότειναν τις προτάσεις για βίωση στο πλαίσιο µιας κοινότητας, βασισµένης στο κριτήριο της απόλυτης ατοµικής ευθύνης. Στο πλαίσιό της η κοινωνική ζωή θα ευρίσκετο, πιθανώς, σε δυσαρµονία µε τον νόµο του κράτους (το θετικό δίκαιο). Θα ήταν, όµως, σε αρµονία µε το φυσικό δίκαιο. Με την αίσθηση του καλού και του δίκαιου που υπάρχει στο φυσικό δίκαιο, έµφυτα στο υποσυνείδητο κάθε ανθρώπου. Η αναρχικές σκέψεις του αρχαίου Ελληνικού κόσµου ήθελαν την αλήθεια να υπάρχει µόνο στη φύση, στο φυσικό δίκαιο. Η δε φύση και το φυσικό δίκαιο µπορούν από µόνα τους να οδηγήσουν τον άνθρωπο στον ορθολογισµό και στην ηθική. - Στην κλασσική Αθήνα (5ος π.χ. αι.), ωστόσο, υπήρχαν και εξουσίες, και νόµοι, και ιδιοκτησία. ηλαδή, όλοι οι θεσµοί που απορρίπτονταν από την αναρχική φιλοσοφούσα σκέψη και τους διακινητές των ιδεών της. Πριν, όµως προχωρήσουµε παραπέρα στα δεδοµένα της κλασσικής εποχής, είναι χρήσιµο να θυµίσουµε, ότι την αναρχική συλλογιστική (να πούµε θεωρία;) τη συναντά- µε στους στωϊκούς φιλοσόφους, καίτοι µε διαφοροποιήσεις, όπως π.χ. στο θέµα της θρησκείας. Την εφαρµογή, όµως, του αναρχικού σκεπτικού στην καθηµερινή πράξη τη διαπιστώνουµε άµεσα στους κυνικούς φιλοσόφους. Ως προς τα πρόσωπα των φιλοσόφων-φορέων της αναρχικής συλλογιστικής: Ο Αντιφών ο Αθηναίος υπήρξε πρωτοπόρος στην αναρχική πολιτική σκέψη. Υπήρξε ο πρώτος που αµφισβήτησε τους θεσµούς της πολιτείας, (αναρχικό σκεπτικό, µέσα του 5ου π.χ. αι.). Οι απόψεις του και η αµφισβήτησή του, όµως, ήσαν αδιανόητα πράγ- µατα για τον αρχαίο Ελληνικό κόσµο. Η Αντιφώντεια αµφισβήτηση, υπήρξε η ιστορική αφετηρία της αναρχοκρατούµενης σκέψης, και µάλιστα στο πλαίσιο µιας κοινωνικοπολιτικής παραφωνίας. Ο Αντιφών διεκήρυξε, ότι όλοι οι άνθρωποι, ως εκ φύσεως ελεύθεροι, είναι και όµοιοι. Ότι, ωστόσο, οι ρυθµίσεις που επιδιώκουν οι νόµοι της πόλης, στις σχέσεις των ανθρώπων ως κοινωνίας, είναι προτάσεις τελείως αυθαίρετες. Απόλυτα ανώτεροι από τους νό- µους της πόλης είναι µόνο οι νόµοι της φύσης. Σε ό,τι αφορά την κοινωνική συµβίωση των ανθρώπων, οι βιολογικές, κυρίως, ανάγκες είναι εκείνες που προβάλλονται ως απόδειξη της υπερδύναµης που ενυπάρχει στους φυσικούς νόµους, σε σύγκριση µε τους νόµους της πόλης. Ο ίδιος, πάντως, απαιτούσε οµόνοια και παιδεία για όλα τα µέλη της κοινωνίας. Ειδικότερα για την παιδεία εδίδασκε, ότι οπωσδήποτε επιδρά στη διαµόρφωση της προσωπικότητας του ανθρώπου. Γι αυτό, διευκολύνει τον τελευταίο, να αντιδρά ενάντια σε όσους θέλουν να τον αλλοτριώσουν, αποβουκολώντας τον από τον σεβασµό στη φύση και τους φυσικούς νόµους, και υποχρεώνοντάς τον να σέβεται τους κανόνες του θετικού δικαίου. Παραπέρα, ο Αντιφών εταύτιζε τον νόµο µε τον πολιτισµό. Απέρριπτε τον πρώτο, αλλά έµµεσα απέρριπτε και τον δεύτερο, αφού ο νόµος είναι µια µορφή καταγραφής του πολιτισµού. Μετά από αυτόν, το ιστορικό προσκήνιο κατέλαβε ο Αναξιµένης, φιλόσοφος και εισηγητής της αναρχικής σκέψης. Μαθητής του Σωκράτη ο ίδιος, απέκτησε µεγαλύτερη φήµη από το γεγονός ότι διετέλεσε δάσκαλος του κυνικού ιογένη του Σινωπέα, του πιο αντιπροσωπευτικού τητα.- - Η στωϊκή αντίληψη, από την άλλη µεριά, επικετρώνει το ενδιαφέρον της στο ήθος του αποµονωµένου ατόµου. Αυτός αποφεύγει το κακό, δηλ. την προσαρµογή στο κοινωνικό περιβάλλον. Εσωτερικά αποµονωµένος ο άνθρωπος δεν εχθρεύεται τον συνάνθρωπο, ζει κατά φύσιν, και δεν επιτρέπει αλλοίωση της εσωτερικής αταραξίας του. Βιώνει το φυσικό δίκαιο που ισχύει πάντα και για όλους τους ανθρώπους. Βλ. και θέσεις ΑΝΤΙΦΩΝΤΟΣ, στο Fragmenta der vorsokratiker, τόµ. ΙΙ, εκδ. Hermann Diels-Walter Kranz, Dublin-Zuerich 1966: τα των νό- µων επίθετα, τα της φύσεως αναγκαία. Βασική θέση του είναι ότι ο φυσικός νόµος και ο ανθρώπινος αντιτίθενται, διότι πολλοί απ τους νόµους βρίσκονται σε εχθρικότητα προς τη φύση. Στο πλαίσιο αυτών αναλύει ότι την παράβαση του ανθρώπινου νόµου µπορεί κάποτε ν αποφύγει ο άνθρωπος, Α/Α [ 28 ] ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2009

6 αναρχικού. Ο ιογένης βίωσε τις αρχές του δασκάλου του, φιλοσοφώντας τη ζωή ενγένει και το κατά φύσιν ζειν. Τοποθετηµένος αµετακίνητα στην κάλυψη των φυσικών (βιολογικών) αναγκών του, βίωνε κατ αρετήν νοούµενη ως αυτάρκεια, λιτότητα, ειλικρίνεια, αυτογνωσία, άσκηση, εντιµότητα, σεβασµό των επιλογών του άλλου κ.λπ.. ιακήρυξε, ότι µόνο η ικανοποίηση των σωµατικών αναγκών του τον έκανε ευτυχή και καµία σωµατική ανάγκη δεν µπορεί να θεωρηθεί µη ηθική. Από την άλλη µεριά υπεγράµµιζε, ότι ασκώντας το σώµα, λογικοποιούµε, µε κάποια έννοια, (ελέγχουµε; περιορίζουµε;) τις ανάγκες του. Στο πλαίσιο της κοσµοθεωρίας του ο ιογένης εισηγείτο κλασσικές αναρχικές θέσεις του τύπου να καταστραφεί το νόµισµα ως µέσο συναλλαγών. να καταργηθεί µε κάθε τρόπο ο πόλεµος. και να περιφρονηθούν οι όποιοι κοινωνικοί (ρυθµιστικοί των διανθρώπινων σχέσεων) κανόνες, νόµοι κ.ό. Πρέπει να επισηµανθεί, πάντως, ότι αναρχικοί (κυνικοί) της κλασσικής αρχαιότητας διαφήµιζαν το αναρχικό φιλοσοφικό σκεπτικό τους µέσα από τον τρόπο ζωής τους και τη φιλοσοφική διδασκαλία, άλλης έκφρασή τους. Ένα, όµως, είναι γεγονός που επισηµαίνουµε, ότι έδειχναν τον σεβασµό τους στον συνοµιλητή τους, ο οποίος, τυχόν, διαφωνούσε µαζί τους, και δεν εισηγούντο τη βίαιη επιβολή των απόψεών τους σε κανένα. Ο ιογένης ο Σινωπέας, πάντως, µε την καθηµερινή βίωση και πρακτική του γελοιοποιούσε τις θέσεις κάθε έννοιας κοινωνικού συµβολαίου. Στο σηµείο αυτό ας θυµηθούµε και τον Σωκράτη. Κατηγορήθηκε από την πόλη του, ότι καινά δαιµόνια εισάγει, και τους νέους διαφθείρει. Ο ίδιος αρνήθηκε να υποταχθεί σε αυτή την άδικη, κατ αυτόν, κατηγορία της πόλης του. Έφθασε να προτιµήσει να πιεί το κώνιον και να θανατωθεί. Ο Σωκράτης, βέβαια, δεν υπήρξε φορέας αναρχικού σκεπτικού, όσο και αν, κάποτε, έδειχνε την αντίθεση κάποιων θέσεων του θετικού δικαίου, που αντιβαίνουν στο φυσικό δίκαιο. Ο µαθητής του Πλάτων εξέφρασε κάποιο αναρχικό σκεπτικό, όταν, π.χ., αρνείτο την ατοµική περιουσία, παραγκωνίζοντας τους νόµους που όριζαν διαφορετικά ή έθετε τα οικογενειακά κριτήρια σε άλλα πλαίσια. Αναρχικές σκέψεις κατηγορήθηκε ότι εξέφραζε και ο Αριστοφάνης, π.χ. στους Αχαρνής του, όπου συνιστά στον λαό µαζική ανυπακοή στην πολιτική εξουσία. Η σύστασή του ήταν συνεπής µε την αντιπολεµική αρχή του αναρχικού σκεπτικού, καθώς εστόχευε στο να ασκήσει πίεση για να σταµατήσει ο Πελοποννησιακός Πόλεµος. Αναρχικής υφής είναι και το σκεπτικό της Αντιγόνης στην οµώνυµη τραγωδία του Σοφοκλή. Εδώ συντρέχει το δικαίωµα για ηθική αντίσταση στην αυθαιρεσία του νόµου. Η Αντιγόνη εδήλωσε, ότι προτιµά να υπακούσει στον άγραφο νόµο του φυσικού δικαίου, ενώ αρνείται να εκτελέσει την εντολή (=εντολή νοµικού χαρακτήρα) του βασιλιά Κρέοντα να µη θάψει τον νεκρό αδελφό της. Άλλο το ζήτηµα γι αυτήν ότι η σύγκρουση µε τον νόµο οδηγεί στην τιµωρία της. Και ο Επίκτητος αποδέχθηκε τις θέσεις του αναρχικού φιλοσοφικού σκεπτικού της αρχαίας Ελλάδας, όπου βασικά ανήκουν η φυσική ζωή και η αρετή. Και τα δύο συνυπάρχουν αδιάσπαστα. Ο ίδιος διακήρυξε, ότι κατά φύσιν άνθρωπος είναι ο ελεύθερος άνθρωπος, δηλ. αυτός που πράττει µόνο κατά βούληση (=κρίση αγαθού ανδρός) και κατά το φυσικό δίκαιο, χωρίς να του επιβάλλεται και να µη υποτάσσεται σε ό,ποιες έξωθεν επιβολές. Το τελευταίο τούτο σηµαίνει, κατά τον Επίκτητο, ότι ο άνθρωπος δικαιούται, στο πλαίσιο της ελευθερίας του, να ικανοποιεί τις κατά φύσιν και κατ αρετήν επιθυµίες του ακώλυτα. Μετά τα παραπάνω προκύπτει, τώρα, µέγα το ερώτη- µα: Τί τελικά συνέβαινε µε την αναρχική φιλοσοφική σκέψη στην αρχαία Ελλάδα; Μονοπώλησε, άραγε, και διαχρονικά τα αρετητικά του στοιχεία; Οι αρετητικές θέσεις του αναρχισµού θα έλεγε κανείς ότι αποτελούν το περιεχόµενο της αγωγής του ατόµου και της ανάδειξής του σε πρόσωπο. Οι αρχαιοελληνικές αρετητικές αρχές είναι αποδεκτές και από την ηθική αντίληψη του Χριστιανισµού. Ο Χριστιανισµός, η αποκάλυψη της περί της αλήθειας του Θεού στον άνθρωπο, εισηγήθηκε την αγάπη ως αναντικατάστατο κανόνα διανθρώπινης συµπεριφοράς, µέχρι το οριακότατο σηµείο του αγαπάτε τους εχθρούς υµών. Ταυτόχρονα εκήρυξε το απόδωτε τα καίσαρος καίσαρι και τα του Θεού τω Θεώ. Και αυτό θυµίζει, σε κάποια διάστασή του, αναρχικό σκεπτικό. Η αναρχική σκέψη προβλήθηκε ως ηθικολογική αντίληψη. Ως προσπάθεια να καθιερωθεί αρετή, δικαιοσύνη και αµοιβαιότητα στις σχέσεις των ανθρώπων. Αν αυτό µπορούσε να αποβεί κατορθωτό απ όλους, τότε κράτος (εξουσία) και νόµοι θα ήταν, πράγµατι, άχρηστα στοιχεία. εδο- µένο είναι ότι το αναρχικό σκεπτικό συνδέθηκε από τους φιλοσόφους- εισηγητές του, µε το να ζει κανείς χωρίς την παρουσία εξουσιών, και χωρίς έξωθεν επιβαλλόµενη τάξη. Ενδιαφέρον, όµως, είναι και ότι από άλλους συνδέθηκε µε το χάος. Αυτή τη διάσταση, του χάους στην αναρχία, υιοθετήθηκαν από τις κριτικές της κατά τον 20ο αι. Η δοµή της ανθρώπινης φύσης έχει ανάγκη της βίωσης µε ισχυρή κρατική οργάνωση. Ίσως ο αναρχισµός να µπορεί να εφαρµοσθεί πρακτικά από µικρές οµάδες ανθρώπων, εµπνεόµενων από την ηθική και την αρετολογική φιλοσοφία που εχαρακτήριζε την αναρχική σκέψη κατά την κλασσική αρχαιότητα. Αυτή τη φιλοσοφική διάσταση ο αναρχισµός την απώλεσε δραµατικά κατά τον 20ο αι. ] οπότε µένει ατιµώρητος. Η παράβαση του φυσικού νόµου, όµως, τιµωρείται πάντοτε και σκληρά από τη φύση. Οι κυνικοί υπήρξαν οι αναρχικοί της αρχαίας (κλασσικής) Ελλάδας. Υπενθυµίζουµε, ότι οι κυνικοί (αναρχικοί) της κλασσικής Ελλάδας αρνούντο την αναγκαιότητα των νόµων, της διακυβέρνησης από αιρετούς ή όποιους άλλους εξουσιαστές, την ιεραρχία, τους άρχοντες, τη θρησκεία. Κατέφασκαν µόνο τις πραγµατικές (φυσικές, βιολογικές) ανάγκες του ατόµου. Η περίπτωση του Σωκράτη είναι περισσότερο σύνθετη, και χρήζει ειδικότερης προσοχής και ανάλυσης. Ο Σωκράτης δεν επέδειξε ανυπακοή στους νόµους της πόλης του. Το ακριβές είναι ότι από το ένα µέρος προτίµησε να µη απεµπολήσει τις θέσεις του, που, οπωσδήποτε, περιείχαν αναρχικές αντιλήψεις, από το άλλο, όµως, υποτάχθηκε στην απόφαση του δικαστηρίου που τον κατεδίκασε, αδίκως κατά τον ίδιο, σε θάνατο. [ 29 ] Α/Α

7 [ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ : Η διαδροµή της αναρχικής σκέψης στο χρόνο Του ΚΑΘΗΓΗΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ κ. Γεωργίου Στ. Βαγιανού Ο αναρχισµός του 20ου αι. φαίνεται ότι απέβαλε τον ηθικό µανδύα των ψηγµάτων αναρχικού σκεπτικού στους διανοητές (φιλοσόφους) της αρχαίας Αθήνας. Τώρα, απαίτησε ευθεία εναντίωση στην ό,ποια κυβέρνηση, στα ό,ποια πολιτικά κόµµατα, στον ό,ποιο κοινωνικό πολιτισµό και, σε τελική ανάλυση, σε κάθε πολιτισµική κατάκτηση. εν περιορίζεται στην οργάνωση του εαυτού του αναρχικού µόνο, αλλά υιοθετεί µια βίαιη αντι-κοινωνικοπολιτική στάση. Επιτρέπει στους οπαδούς του να γίνονται, όσο δύνανται, έως και καταστροφείς των ό,ποιων κοινωνικών, πολιτικών, γενικά πολιτισµικών κατακτήσεων. Αν έτσι έχουν τα πράγµατα ερωτάται: Αν αποφάσιζε ο σηµερινός άνθρωπος να βιώσει αναρχικά, χωρίς δηλ. κάθε µορφής και φύσεως αρχές (ιεραρχία, στρατό, αστυνοµία, σχολεία κ.λπ) θα ήταν ασφαλής; Τί θα απογινόταν µε τις εθνικές διεκδικήσεις των γειτονικών εθνοτήτων; Είναι εφικτή και αποδεκτή µια βίωση µε µορφή αγέλης µέσα στον 21ο αι.; εν θα ήταν αυτό βάναυση πολιτιστική οπισθοδρόµηση; Κάτι τέτοιο µπορεί να γίνει αποδεκτό από τον σκεπτόµενο άνθρωπο του σήµερα; εν θα οδηγούσε σε ζουγκλοποίηση της κοινωνίας, αφού η ψυχολογία του ανθρώπου έχει δειχθεί ότι δεν ελέγχεται πάντα, έστω όταν δεν λειτουργεί το κοινωνικό συµβόλαιο ; Στις ηµέρες µας, όσοι υπάρχουν συνειδητοί οπαδοί του παραδοσιακού αναρχικού σκεπτικού (και αυτοί δεν µπορεί, ασφαλώς, να είναι κάποιος αναρχοκρατούµενος όχλος) µπορούν, και δικαίως να ασκούν ηθική αντίσταση προβάλλοντας παράπονα απέναντι στην αναξιοκρατία, την οικογενειοκρατία, την αδικία, τη µεροληψία, κ.ό. Αλλά δεν είναι αποδεκτό, κατά τα κριτήρια του αρχαιοελληνικού, φιλοσοφικού αναρχικού σκεπτικού, οι αποσταθεροποιητικές βίαιες δραστηριότη- Β Ενότητα τες, µέσω καταστροφών, βανδαλισµών και δηώσεων. Τέτοιες δραστηριότητες δεν ανήκουν στην φιλοσοφούσα αναρχική αντίληψη της αρχαίας Ελλάδας. Λειτουργούν µόνο κατά την αρνητική περί αντιπολίτευσης αντίληψη του αναρχισµού του 20ού αι. Ο τελευταίος αποφαίνεται µε βία ότι πρέπει να καταργηθεί το κράτος, να ανατραπεί κάθε εξουσία, τα κόµµατα, η Εκκλησία, έστω και αν η συντριπτική πλειοψηφία αντιτίθεται σε αυτά. Πόσο δηµοκρατικές, λοιπόν, µπορούν να θεωρηθούν οι αντιλήψεις αυτές του σύγχρονου αναρχισµού; Αν κάνουµε και µια σύγκριση του αναρχισµού µε τον κοµµουνισµό θα παρατηρήσουµε, ότι ο αναρχισµός είναι αταξικός. Αντίθετα ο κοµµουνισµός έχει ταξική τοποθέτηση 17. Συνεπώς, ο αναρχισµός και ο κοµµουνισµός είναι ιδεολογίες που αντιτίθενται µεταξύ τους κατ ουσίαν. Σε συγκεκριµένα, ωστόσο, σηµεία παρουσιάζει ενδιαφέρον η σύµπτωσή τους, όπως η απόρριψη των εθνικών, των κοινωνικών κ.ά. διακρίσεων. Ο αναρχισµός του 20ού αι., από τη σκοπιά των ιδιαιτεροτήτων του, που ήδη επισηµάναµε, είναι περίεργο και το ότι µπροστά στην κατάργηση πάσης αρχής, αρνείται έστω και έµµεσα τον πολιτισµό ενγένει. Και ας µη αντιταχθεί κάποιος στη εντίµηση αυτή, αφού τον θεωρεί αυτόχρηµα βιαστή της φυσικής (=κατά το φυσικό δίκαιο) δικαιοσύνης. Και, τώρα, ερωτάται: εδοµένου ότι ο παραδοσιακή φιλοσοφία της αναρχίας υιοθετεί τον αυτοπροσδιορισµό του ατόµου, πόσο είναι ανθρωπίνως εφικτό, ο αυτοπροσδιορισµός του εξωτερικευό- µενος, να µη επηρεάζεται από τον ενδηµούντα στον άνθρωπο εγωϊσµό, συνεπώς να µη αλλοιώνεται, και να µη αποµακρύνει τη συναίσθηση της δικαιοσύνης του φυσικού ή του θετικού δικαίου; Και, αν παραπέρα δεχθεί κάποιος, ότι µπορεί και να Α/Α [ 48 ] ΜΑΡΤΙΟΣ-ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2010

8 Κάθε άτομο, είτε το θέλουμε είτε όχι, έχει την ιδιοπροσωπία του. Έτσι, είναι αναμενόμενο το ένστικτο της διακρίσεως να του υπαγορεύει να θέλει να προβληθεί υπάρξουν εξαιρέσεις, όπου ο αυτοπροσδιορισμός είναι ειλικρινής, και η περί δικαίου συναίσθηση εφικτή, μήπως οι εξαιρέσεις θα είναι, τελικά, τα θύματα; Και όπως γίνεται αντιληπτό, θύμα θα είναι ο άμεσα αδικούμενος. αλλά και ο έμμεσα, αυτός που, π.χ., ταπεινωμένος με τη θέλησή του, θα αντιμετωπίζεται πιθανότατα με οίκτο, ίσως και περιφρόνηση, από τους ισχυρούς ομοίους! - Η ανθρώπινη ψυχολογία δεν ελέγχεται. Οι χαρακτηρολογικές διαφορές των ατόμων διαφέρουν δραματικά. Ο αναρχισμός του 20ού αι. απορρίπτει την ιεραρχία, την κάθε έννοια ηγεσίας, τη δημοκρατία, 18 κ.λπ. Θέλει να οδηγήσει, έτσι, τον καθένα στην, πάση θυσία, ανεξαρτητοποίησή του, νοούμενη ως απομάκρυνσή του από κάθε έννοια κοινωνικοποίησης. Ερωτάται, λοιπόν, πώς αποκλείεται να υπάρξουν ατομικές διαφοροποιήσεις που να οδηγούν σε αδιαφορία του κάποιου ενός, για τις ανάγκες του οποιουδήποτε άλλου ; Ποιος θα το απέκλειε; Ποιος θα υποστήριζε ότι αυτά θα είναι μόνο εξαιρέσεις; Πόσο ο αναρχισμός διαθέτει τις προϋποθέσεις να είναι άψογα λειτουργικός στις διανθρώπινες σχέσεις; Μπορεί να τις ελέγχει; Πάντοτε; Αυτό φαίνεται να είναι από πολύ δύσκολο έως αδύνατο. Κάθε άτομο, είτε το θέλουμε είτε όχι, έχει την ιδιοπροσωπία του. Έτσι, είναι αναμενόμενο το ένστικτο της διακρίσεως να του υπαγορεύει να θέλει να προβληθεί. Αυτό συνεπάγεται να συμπιέζονται (=διαφοροποιούνται), κάποτε, οι έννοιες ισοτιμία και ελευθερία. Βεβαιότητα είναι ότι χαρακτηρολογική ισοπέδωση όλων των ανθρώπων, προς το καλό ή το κακό, είναι αδύνατο να υπάρξει. Ευκταίο είναι να μπορούσε να λειτουργήσει μια τέτοια κατάσταση. Τότε, ο κόσμος θα ήταν παράδεισος, πράγματι! Όμως, αυτό δεν συμβαίνει στη ζωή. Κι από την άλλη, η ίδια η ζωή, οι κοινωνίες, ο πολιτισμός, φυσιολογικά, εξελίσσονται μόνο ανελικτικά. Και αν, τυχόν, εκβιασθεί μια αναστολή της ανέλιξής τους, τότε θα είναι τραγικές οι συνέπειες. Εκβιαστική, π.χ., εφαρμογή των στοιχείων του αναρχισμού, αν συνέβαινε, θα οδηγούσε 1. σε πολιτισμική οπισθοδρόμηση, 2. σε εμφίλια διαμάχη με τη συντριπτική πλειοψηφία των οπαδών του κοινωνικού συμβολαίου. Ο αναρχισμός, συνεπώς, φαίνεται τόσο ρομαντικός, όσο και ουτοπικός 19. Μήπως, όμως, είναι ουτοπικός και διότι ο άνθρωπος στον σύγχρονο κόσμο δεν ανέχεται την απόρριψη νομίσματος 20, οικονομίας κ.ο., διότι συνδυάζει σχεδόν όλες τις εκδηλώσεις του, συχνότατα με οικονομικές διαστάσεις; Μέσω αυτών δεν είναι που θέλει να αντιμετωπίζει πρωτοβουλιακά και με ελευθερία της ό,ποιες ανάγκες του; Να επιλέγει, σε τελική ανάλυση, το προσωπικό πολιτισμικό του επίπεδο, όπως αυτός επιλέγει; Με τέτοια δεδομένα το κοινωνικοπολιτικό μέλλον της κοινωνίας δεν αφίνει περιθώρια για να καταστεί ο αναρχισμός καθεστώς. Είναι σχεδόν ζοφερή η βίωση κάτω από την ανθρώπινη αδυναμία να υλοποιηθούν οι απόψεις του. Η απόρριψη του πολιτισμού αιώνων, π.χ., που εισηγείται, απορρίπτεται απολύτως από τη σκέψη του σύγχρονου ανθρώπου. Ο αναρχισμός, εξ ορισμού, δεν ανέχεται, ούτε αντέχει καμία οργάνωσή του. Δεν αποδέχεται να διαχειρισθεί τα ατομικά και τα κοινωνικά ζητήματα του ατόμου, εναρμονισμένος με προγραμματισμένους κοινωνικούς τρόπους. Ρυθμιστικά 21. Αν δε, αποκτήσει ποτέ μια τέτοια οργάνωση, τότε, απλά, δεν θα είναι αναρχισμός. Θα έχει μεταλλαχθεί σε οργάνωση με ιεραρχία και θέσεις, όπερ άτοπο κατά τα αναρχικά δεδομένα. Τότε θα ήταν η τυχόν επιλογή του εφικτή μόνο αν γινόταν με βάση τις τις δημοκρατικές διαδικασίες (=εκλογές από τα μέλη της κοινότητας, τον λαό κ.λπ). Συμπέρασμα. - Κλείνοντας το άρθρο αυτό θα παρατηρήσουμε ότι η φιλοσοφική αναρχική σκέψη, στην αρχαιοελληνική παράστασή του, συνδυάσθηκε με αρετητικές προτάσεις και απόψεις. Αυτές, ωστόσο, δεν αποτελούσαν, ούτε τότε, ούτε μεταγενέστερα, αποκλειστικότητά του. Δείχθηκε ρομαντικός, αφού φαντάσθηκε τον άνθρωπο απαλλαγμένο από ψυχολογικές καχεξίες και ελαττώματα που τον καθιστούν ευάλωτο σε αντιαρετητικές εκδηλώσεις. Αν, πάλι, δεν τον εθεώρησε απαλλαγμένο από ελαττώματα, τότε είναι αυτόχρημα ουτοπικός. Απέρριψε τη γνώση και τον πολιτισμό, συνεπώς έγινε ανάδοχος οπισθοδρόμησης, όπερ άτοπον. Ο άνθρωπος δεν πλάσθηκε τέλειος, ούτε η ό,ποια μορφή ελευθερίας του μπορεί να τον καταστήσει τέλειο. Έτσι, η αναρχική άποψη ότι θα τελειοποιηθεί μέσα από ανεξαρτησία και αυτοδιαχείριση είναι άστοχα υπεραισιόδοξη. Η βελτίωση (όχι η αριστοποίηση) του ατόμου είναι επιδιώξιμη μέσα 1. από πνευματική άσκησή του, και 2. από την κοινωνικοποίησή του, στο πλαίσιο των πολιτισμικών κατακτήσεων. Ο Χριστιανισμός, εδώ και 2000 χρόνια και πλέον το επιδιώκει, αλλά ανεπιτυχώς. Ο αναρχισμός δόμησε τις θέσεις του χάρη στο όχι αναρχικό, αλλά οπωσδήποτε άναρχο πνεύμα των Ελλήνων. Πώς θα καταστήσει το άναρχο πνεύμα του ανθρώπου, γενικά, υποταγμένο σε απόψεις που είναι τόσο συχνό, και έχει λόγους, να μη αποδέχεται; ] 17 Βλ. την περί πάλης των τάξεων θέση της κομμουνιστικής θεωρίας. 18 Υπήρξαν ιστορικές περίοδοι, π.χ. δικτατορίες κ.ό., οπότε εθίγετο η εξουσία του δικτάτορα. Τότε και η δημοκρατία διαβλήθηκε καθώς ταυτίσθηκε από την προπαγάνδα με το χάος. 19 Ο αναρχισμός θα μπορούσε να λειτουργεί αποτελεσματικά σε μια ανθρώπινη κοινότητα, όπου όλοι θα ήσαν ψυχικά υγιείς, πνευματικά άρτιοι, χαρακτηρολογικά ώριμοι. Άγιοι! Αυτό δεν είναι ουτοπία; 20 Η απουσία νομίσματος, ως ανταλλακτικού μέσου, σε μια κοινωνία, που θέλει να βιώσει αναρχικά, σημαίνει επιστροφή στο καθεστώς της ανταλλακτικής οικονομίας. Δηλ. σε οπισθοδρόμηση. 21 Το μέγιστο της κοινωνικής αρμονίας γίνεται εφικτό, όταν η πλειοψηφία των κοινωνών βιώνει κατά τα δεδομένα του κοινωνικού συμβολαίου. έτσι όπως βιώνουν επί χιλιετίες οι ανθρώπινες κοινωνίες. Η δε συντριπτική πλειονότητα των ανθρώπων στη διαχρονία των χιλιετιών, έχει προτιμήσει να βιώνει κατά τις αρχές του κοινωνικού συμβολαίου. Απλά, διότι έτσι νιώθει ασφάλεια. [ 49 ] Α/Α

Συµπερασµατικές σκέψεις και προτάσεις

Συµπερασµατικές σκέψεις και προτάσεις Επιτροπή Μελέτης Οµάδων Ενδοσχολικής Βίας της ΕΕ ΑΑ Συµπερασµατικές σκέψεις και προτάσεις Γιώργος Μόσχος, Βοηθός Συνήγορος του Πολίτη για τα ικαιώµατα του Παιδιού 1 Μάιος 2010 1. Εισαγωγή Η συγκρότηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ Ν. 3481/2006

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ Ν. 3481/2006 ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ Ν. 3481/2006 Με τις διατάξεις του άρθρου 2 του ν. 3481/2006 (ΦΕΚ τ. Α 162/2-8-2006) τροποποιήθηκε και συµπληρώθηκε ο νόµος 2664/1998 για το Εθνικό Κτηµατολόγιο, όπως έχει

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΜΕΛΕΤΩΝ

ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΙΚΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΜΕΛΕΤΩΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΜΕΛΕΤΗΤΩΝ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ (ΣΜΥΕ-ΔΥΠ) Λ.ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΣ 40,11473 ΑΘΗΝΑ ΤΗΛ.2108822303/2108064543 FAX 2106124492 EMAIL:info@smye.gr ΘΕΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΝΔΕΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟ ΗΜΑΤΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΚΑΙ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΣΠΟΥ ΑΣΤΗΣ: ΦΟΥΣΚΑΡΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ιατρική: Λίγα από την ιστορία και αιφνίδια άνθιση της Καρδιολογίας Παύλος Κ. Τούτουζας Οµ. Καθηγητής Καρδιολογίας Παν. Αθηνών

Ιατρική: Λίγα από την ιστορία και αιφνίδια άνθιση της Καρδιολογίας Παύλος Κ. Τούτουζας Οµ. Καθηγητής Καρδιολογίας Παν. Αθηνών ΤΕΥΧΟΣ 62 ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2011 Ιατρική: Λίγα από την ιστορία και αιφνίδια άνθιση της Καρδιολογίας Παύλος Κ. Τούτουζας Οµ. Καθηγητής Καρδιολογίας Παν. Αθηνών Στην αρχαία Αίγυπτο ζωγράφιζαν

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΤΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΚΑΙ Η ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ, 1924-1927

Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΤΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΚΑΙ Η ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ, 1924-1927 ΣΠΥΡΟΣ ΔΗΜΑΝΟΠΟΥΛΟΣ Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΔΙΑΣΤΡΩΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΜΟΥΣΟΥΛΜΑΝΙΚΟΥ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΤΟΥ ΡΕΘΥΜΝΟΥ ΚΑΙ Η ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΞΙΜΗΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ, 924-927 Στη χώρα μας η μελέτη του αστικού φαινομένου εντάχθηκε στα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ. για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ. για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ Ελληνική Δημοκρατία Ευρωπαϊκό ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Κέντρο Καταναλωτή Ελλάδας ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ Δεκέμβριος 2015 ΠΡΟΤΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

15PROC003313118 2015-11-16

15PROC003313118 2015-11-16 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΛΕΣΒΟΥ ΗΜΟΣ ΛΗΜΝΟΥ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚ. ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Μύρινα, 13 Νοεµβρίου 2015 Αρ. Πρωτ. : 17043 ΙΑΚΗΡΥΞΗ Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΛΗΜΝΟΥ Έχοντας υπ όψη: 1. Τις διατάξεις: α. Των άρθρων

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ

ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΥΗΜΕΡΙΑΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΒΟΗΘΗΜΑΤΩΝ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΠΟ 24 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΜΕΧΡΙ 9 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2013 Σας πληροφορούμε ότι, το Σωματείο Ευημερίας Φοιτητών Πανεπιστημίου Κύπρου θα δέχεται

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΕΝΟΤΗΤΩΝ Α ΤΑΞΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 3 Σημειώνεται ότι για την ετοιμασία και εφαρμογή της ενότητας συνέδραμαν και οι συνάδελφοι Μαρία Ανθίμου και Χριστίνα Κκαΐλη (Δημοτικό Σχολείο Μενεού) ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου

Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου Αναπαραστάσεις των φύλων στα παιδικά αναγνώσµατα του νηπιαγωγείου και του δηµοτικού σχολείου Μαρία Μανώλη 1 Εισαγωγή Χωρίς αµφιβολία, τα σχολείο 1 αποτελεί το πιο θεµελιώδη κοινωνικό θεσµό µετά την οικογένεια,

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων

Ενότητα 2. Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων Ενότητα 2 Γενικά Οργάνωση Ελέγχου (ΙΙ) Φύλλα Εργασίας Εκθέσεις Ελέγχων Φύλλα Εργασίας (Γενικά) Με τον όρο "φύλλα εργασίας" εννοούµε, το σύνολο των φύλλων που περιέχουν όλο το αποδεικτικό υλικό, το οποίο

Διαβάστε περισσότερα

8 Μάρτη. Η βία κατά των γυναικών

8 Μάρτη. Η βία κατά των γυναικών 8 Μάρτη 8 Μάρτη πριν από λίγες μέρες. Για ακόμα μια φορά αντιμετωπίστηκε ως μέρα γιορτής. Διαφημίσεις Ηondos center. Ανακοινώσεις από «ευαισθητοποιημένους» σε θέματα ισότητας. Οι επιφανειακές αναφορές

Διαβάστε περισσότερα

Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (1912-1913) στα ελληνικά διδακτικά εγχειρίδια Ιστορίας (δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης) της περιόδου 1950-1974.

Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (1912-1913) στα ελληνικά διδακτικά εγχειρίδια Ιστορίας (δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης) της περιόδου 1950-1974. Οι Βαλκανικοί Πόλεµοι (1912-1913) στα ελληνικά διδακτικά εγχειρίδια Ιστορίας (δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης) της περιόδου 1950-1974 Κλεονίκη Δρούγκα Το σχολικό βιβλίο συνιστά έναν τρόπο µετάδοσης γνώσης,

Διαβάστε περισσότερα

του Γ. Γκιώνη» Λιμάνι Κορίνθου: έρχονται μελέτες! Ελλάδα... υπό το μηδέν!!! Όταν η ιστορία επαναλαμβάνεται...

του Γ. Γκιώνη» Λιμάνι Κορίνθου: έρχονται μελέτες! Ελλάδα... υπό το μηδέν!!! Όταν η ιστορία επαναλαμβάνεται... ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ - ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΡ. ΦΥΛΛΟΥ 386 / ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ / 1 ΕΥΡΩ Επικαιρότητα Λία Ρουμελιώτη Ελλάδα... υπό το μηδέν!!! Ούτε στους χειρότερους εφιάλτες μας τα χρόνια των μεγάλων αγώνων δεν

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ ΑΠΟΧΥΜΩΤΗΣ MOD R-430 Παρακαλώ διαβάστε προσεκτικά όλες τις οδηγίες πριν τη χρήση ιάγραµµα ονόµατος και θέσης των κύριων εξαρτηµάτων 1. Έµβολο πίεσης 2. ιαφανές κάλυµµα 3. Φίλτρο αποχυµωτή

Διαβάστε περισσότερα

109(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΤΟΥ 2014 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

109(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΤΟΥ 2014 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ 109(Ι)/2014 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΟ ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΕΓΓΥΗΜΕΝΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΑ ΠΕΡΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΤΟΥ 2014 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ 1. Συνοπτικός τίτλος. 2. Ερμηνεία. 3. Μητρώο. 4. Υποβολή αίτησης. 5. Προϋποθέσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ FREDERICK ΟΙ ΠΕΡΙ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ FREDERICK ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ του 2006 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ (Άρθρα 43-61 του Καταστατικού Χάρτη) ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΚΑΝΟΝΙΣΜΩΝ Κανονισµός ΓΕΝΙΚΑ 1. Συνοπτικός

Διαβάστε περισσότερα

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει

Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει Ένας Τιτανικός θεσμός επιβράβευσης επιτυχιών νέων ανθρώπων Από το ξεκίνημά του ο ΤΙΤΑΝ εκφράζει έμπρακτα και πολύπλευρα το ενδιαφέρον του για τους νέους ανθρώπους, ιδιαίτερα δε για τα παιδιά, κάθε ηλικίας,

Διαβάστε περισσότερα

α. Ιδρύεται σύλλογος µε την επωνυµία Ενιαίος Σύλλογος ιδακτικού Προσωπικού

α. Ιδρύεται σύλλογος µε την επωνυµία Ενιαίος Σύλλογος ιδακτικού Προσωπικού ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΕΝΙΑΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ Ι ΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ XAΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΠΩΝΥΜΙΑ ΣΦΡΑΓΙ Α - Ε ΡΑ ΣΚΟΠΟΣ ΜΕΣΑ Άρθρο 1 α. Ιδρύεται σύλλογος µε την

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΩΝ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α. ΕΝΑΡΞΗ ΕΡΓΩΝ ΕΘΝΙΚΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΑΣ 2007-2013 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ»2007-2013 (ΕΠΑΝ ΙΙ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΜΕΤΑΠΟΙΗΣΗ ΣΤΙΣ ΝΕΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ» ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΠΕΝΔΥΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις

Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις Εισαγωγή: ακαδηµαϊκά αδικήµατα και κυρώσεις Σύµφωνα µε τον εσωτερικό κανονισµό του Πανεπιστηµίου Κρήτης κυρίαρχα δικαιώµατα των φοιτητών είναι το δικαίωµα στη µάθηση και η ελεύθερη διακίνηση των ιδεών

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ (ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ) ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΕΤΕΡΟΡΡΥΘΜΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ

Ι ΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ (ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ) ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΕΤΕΡΟΡΡΥΘΜΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟ ΣΥΜΦΩΝΗΤΙΚΟ (ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ) ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΕΤΕΡΟΡΡΥΘΜΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑΣ Στ. σήµερα την οι υπογραφόµενοι στο παρόν: α). του., κάτοικος, οδός, κάτοχος του Α Τ.., µε ΑΦΜ. και OΥ β). του., κάτοικος, οδός, κάτοχος

Διαβάστε περισσότερα

Έργο «Προµήθεια οργάνων. παιδικών χαρών».

Έργο «Προµήθεια οργάνων. παιδικών χαρών». ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΜΑΚ.- ΘΡΑΚΗΣ ΝΟΜΟΣ ΕΒΡΟΥ ΗΜΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΥΠΟΛΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΠΡΑΣΙΝΟΥ Αρ. Μελ. : 77 / 2013 ΑΠ84485 Έργο «Προµήθεια οργάνων παιδικών χαρών» Ι Α Κ Η Ρ Υ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΖΩΑ»

ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΖΩΑ» ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ «ΚΑΤΟΙΚΙΔΙΑ ΖΩΑ» ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ : Ποιο είναι το αγαπημένο ζώο των εφήβων? ΕΙΣΑΓΩΓΗ: Από τα αρχαία χρόνια οι άνθρωποι ανέπτυξαν μια ιδιαίτερη σχέση με τα ζώα. Τα χρησιμοποιούσαν

Διαβάστε περισσότερα

ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΣ ΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ : ΓΙΑΝΝΟΥΛΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΣΠΟΥ ΑΣΤΡΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ. Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ. Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΟΔΗΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ Α. Αντικείμενο του εγχειριδίου Με το ν. 3133/2003 «Κεντρική Επιτροπή Κωδικοποίησης»

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚ ΟΣΗ http://politikinews.blogspot.com

ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚ ΟΣΗ http://politikinews.blogspot.com 21 Νοεµβρίου 2010..η ΑΞΙΟΠΙΣΤΗ πολιτική Εφηµερίδα της Αττικής ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ ΙΑ ΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚ ΟΣΗ http://politikinews.blogspot.com.! -! µ µ! µ,, µ, µ, µ, µ,, µ µ. Ανησυχία για τους θανάτους από τροχαία 2 Ανησυχητικά

Διαβάστε περισσότερα

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ) ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ (ΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΟ ΙΚΑΙΟ) ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΗ ΕΡΩΤΗΣΗ Με τον όρο δικαίωµα εκφράζεται η εξουσία που παρέχεται από το σύστηµα δικαίου. Ποια είναι

Διαβάστε περισσότερα

Η υγειονοµική µέριµνα για τους πρόσφυγες

Η υγειονοµική µέριµνα για τους πρόσφυγες Η υγειονοµική µέριµνα για τους πρόσφυγες Θεόδωρος Ι. αρδαβέσης Αν. Καθηγητής Υγιεινής και Κοινωνικής Ιατρικής Ιατρικής Σχολής Α.Π.Θ. Μετά την κατάρρευση του µετώπου στη Μικρά Ασία και την υπογραφή της

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 64Υ9ΩΗΜ-ΑΗΙ ΑΔΑΜ: 15PROC003250014

ΑΔΑ: 64Υ9ΩΗΜ-ΑΗΙ ΑΔΑΜ: 15PROC003250014 Γούρνες 3-11-2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αριθμός πρωτ. 23428 ΔΗΜΟΣ ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΙΤΛΟΣ: ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΦΩΤΙΣΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗ Δ.Ε. ΧΕΡΣΟΝΗΣΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ: ΕΣΟΔΑ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ: 73.185,00 Ευρώ (µε

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΑΡΧΕΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ Από τον διδάσκοντα Ι.Παναγοπουλο Α. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΑΣΤΙΚΟΥ ΙΚΑΙΟΥ 1. Ποιες είναι οι πηγές του δικαίου; 2. Μπορεί η ιδιωτική βούληση να αποκλείσει την

Διαβάστε περισσότερα

Θεµατικές ενότητες: παρεµβάσεις και ενδεικτικές υποθέσεις. 1. Οικονοµική πολιτική. Παρεµβάσεις οικονοµικού χαρακτήρα

Θεµατικές ενότητες: παρεµβάσεις και ενδεικτικές υποθέσεις. 1. Οικονοµική πολιτική. Παρεµβάσεις οικονοµικού χαρακτήρα Στατιστικά στοιχεία Κατά τη διάρκεια του 2011 ο Συνήγορος δέχθηκε 10.706 νέες αναφορές. Μεταξύ αυτών, εκατοντάδες αναφορές προέρχονται από οµάδες πολιτών - είναι δηλαδή «συλλογικές αναφορές». Η γεωγραφική

Διαβάστε περισσότερα

1. Τα Ιατρικά Έξοδα που µπορεί να καταβάλει η Επιτροπή Ασθενειών που προκαλούνται από Πνευµονοκονίαση:

1. Τα Ιατρικά Έξοδα που µπορεί να καταβάλει η Επιτροπή Ασθενειών που προκαλούνται από Πνευµονοκονίαση: Ιατρικά και Νοσοκοµειακά Έξοδα Οι Εργάτες που λαµβάνουν εβδοµαδιαίο επίδοµα αποζηµίωσης ίσως να δικαιούνται να πληρωθούν από την Επιτροπή Ασθενειών που προκαλούνται από Πνευµονοκονίαση (από εισπνοή σκόνης),

Διαβάστε περισσότερα

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 23ο Φεβρουάριος 2009

ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ. Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής. Τεύχος 23ο Φεβρουάριος 2009 ΜΗΝΙΑΙΑ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΕΚ ΟΣΗ ΤΟΥ ΙΕΡΟΥ ΝΑΟΥ ΑΓΙΟΥ ΠΑΝΤΕΛΕΗΜΟΝΟΣ ΡΑΠΕΤΣΩΝΑΣ Ε Ν Ο Ν Έντυπο πνευµατικής εσωτερικής καταγραφής Περίοδος Α Έτος 3ο Τεύχος 23ο Φεβρουάριος 2009 Ο δρόµος της αρετής. Του Αγίου ιαδόχου

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΝΑΠ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ ΤΑΞΕΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΝΑΠ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ ΤΑΞΕΩΝ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΝΑΠ ΔΙΑΦΟΡΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ ΣΤΑ ΣΥΜΠΛΕΓΜΑΤΑ ΤΑΞΕΩΝ ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ, ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Σύμφωνα με τα νέα Ωρολόγια Προγράμματα,

Διαβάστε περισσότερα

62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ

62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ 62 η ΣΥΝΟΔΟΣ ΠΡΥΤΑΝΕΩΝ & ΠΡΟΕΔΡΩΝ Δ.Ε. ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΩΝ Τεχνολογικό Πολιτιστικό Πάρκο Λαυρίου του Ε.Μ.Π. 11 & 12 Δεκεµβρίου 2009, Λαύριο ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Άνω Άκρο (ΙΙ) Ι. Γενικά

Άνω Άκρο (ΙΙ) Ι. Γενικά Άνω Άκρο (ΙΙ) Ι. Γενικά Α. Πήχης Ο πήσης (αντιβράχιο) Εκτείνεται από τον αγκώνα ως τον καρπό Ο σκελετός του αποτελείται από 2 οστά την κερκίδα & την ωλένη Μεταξύ των οστών αυτών εκτείνεται ο µεσόστεος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ Α2 Α.2.1. σελ.22: «Στη διάρκεια να εκµεταλλευτούν οι Έλληνες» Α.2.2. σελ.142 144: «Στην αρχή η περίθαλψη της προηγούµενης εγκατάστασης».

ΘΕΜΑ Α2 Α.2.1. σελ.22: «Στη διάρκεια να εκµεταλλευτούν οι Έλληνες» Α.2.2. σελ.142 144: «Στην αρχή η περίθαλψη της προηγούµενης εγκατάστασης». ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑ Α Α ΘΕΜΑ Α1 Α.1.1. Να δώσετε το περιεχόµενο των παρακάτω όρων: α. Μεγάλη Ιδέα β. Βενιζελισµός γ. Συµφωνία της Άγκυρας Μονάδες 15 Α.1.2. Να προσδιορίσετε αν το περιεχόµενο

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ : Θεωρία. Περίληψη γραπτού Λόγου. Τι είναι η περίληψη;

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ : Θεωρία. Περίληψη γραπτού Λόγου. Τι είναι η περίληψη; ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΚΕΙΜΕΝΟΥ : Θεωρία Περίληψη γραπτού Λόγου Τι είναι η περίληψη; Είναι η συνοπτική και περιεκτική απόδοση, σε συνεχή λόγο, ενός κειμένου. Είναι ένα νέο κείμενο, που, χωρίς να προδίδει το αρχικό,

Διαβάστε περισσότερα

Νοµική Υπηρεσία ΣΑΤΕ Σταµάτης Σ. Σταµόπουλος, ικηγόρος, Νοµικός Σύµβουλος ΣΑΤΕ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ

Νοµική Υπηρεσία ΣΑΤΕ Σταµάτης Σ. Σταµόπουλος, ικηγόρος, Νοµικός Σύµβουλος ΣΑΤΕ ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ Νοµική Υπηρεσία ΣΑΤΕ Σταµάτης Σ. Σταµόπουλος, ικηγόρος, Νοµικός Σύµβουλος ΣΑΤΕ Αθήνα, 21.11.2012 ΓΝΩΜΑΤΕΥΣΗ ΘΕΜΑ: Σε ποιο επιµελητήριο υποχρεούνται να εγγράφονται οι εργοληπτικές επιχειρήσεις δηµοσίων

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί θεωρεί ότι είναι μια ευκαιρία για να κάνει επίδειξη της τέχνης του και να εντυπωσιάσει (σ. 103, ΥΑΠ).

Γιατί θεωρεί ότι είναι μια ευκαιρία για να κάνει επίδειξη της τέχνης του και να εντυπωσιάσει (σ. 103, ΥΑΠ). ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ-Κεφ. Η Θέμα: Συνάντηση Σωκράτη-Πρωταγόρα Προπαρασκευή συζήτησης Σωκράτης Πώς παρουσιάζει τον Ιπποκράτη: -είναι ντόπιος -είναι από πλούσιο και μεγάλο σπίτι -δεν έχει λιγότερα προσόντα

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. 3646 της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. 3646 της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. 3646 της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ I Ο περί Σκύλων Νόμος του 2002, εκδίδεται με δημοσίευση στην Επίσημη Εφημερίδα της Κυπριακής Δημοκρατίας

Διαβάστε περισσότερα

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων

03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων Κεφάλαιο 03-00 σελ. 1 03-00: Βιομάζα για παραγωγή ενέργειας Γενικά ζητήματα εφοδιαστικών αλυσίδων Μια από τις κύριες διαφορές μεταξύ της βιομάζας και των ορυκτών καυσίμων είναι ότι η βιομάζα παραμένει

Διαβάστε περισσότερα

ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α

ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΕΝΤΥΠΟ ΥΛΙΚΟ 8 ης ΙΑΛΕΞΗΣ ΓΥΝΑΙΚΕΙΟΙ ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΤΙΚΟΙ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α Τις δύο τελευταίες δεκαετίες στην Ελλάδα έγιναν σηµαντικές προσπάθειες για την ανάπτυξη του αγροτουρισµού, ως µοχλό για την

Διαβάστε περισσότερα

Αθήνα 30/6/2009. Αριθµ. Πρωτ. Γ99/1/211 Ι Ο Ι Κ Η Σ Η ΓΕΝ. /ΝΣΕΙΣ : ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ

Αθήνα 30/6/2009. Αριθµ. Πρωτ. Γ99/1/211 Ι Ο Ι Κ Η Σ Η ΓΕΝ. /ΝΣΕΙΣ : ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Αθήνα 30/6/2009 Αριθµ. Πρωτ. Γ99/1/211 Ι Ο Ι Κ Η Σ Η ΓΕΝ. /ΝΣΕΙΣ : ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ /ΝΣΕΙΣ : ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Υπό την Υψηλή Προστασία του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ - ΠΑΡΑΛΑΒΗΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ «ΠΛΑΤΑΝΙΑ» ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΗΝΩΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΔΑ: 7ΞΝΣΟΡΛΜ-ΙΤ7 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 09/02/2015 ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΑΔΑΜ: 15PROC002564899 2015-02-09 ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ

ΑΔΑ: 7ΞΝΣΟΡΛΜ-ΙΤ7 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 09/02/2015 ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΑΔΑΜ: 15PROC002564899 2015-02-09 ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΑΔΑ: 7ΞΝΣΟΡΛΜ-ΙΤ7 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Αθήνα, 09/02/2015 ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΑΔΑΜ: 15PROC002564899 2015-02-09 ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ Αριθ. Πρωτ.: 2133 Πρώην Σχολή Ευελπίδων Κτήριο 6 - Γραφείο 102 ΤΗΛ / FAX: 210.8841617

Διαβάστε περισσότερα

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου

Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α Μαθηματικά Α Τάξης Γυμνασίου ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----- ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΤΜΗΜΑ Α

Διαβάστε περισσότερα

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: ΙΙ. Επί των άρθρων του σχεδίου Νόµου: ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΙΣΗΓΗΤΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ στο σχέδιο νόµου «Πρωτοβάθµιο Εθνικό Δίκτυο Υγείας (Π.Ε.Δ.Υ.), αλλαγή σκοπού Ε.Ο.Π.Υ.Υ. και λοιπές διατάξεις» Προς τη Βουλή των Ελλήνων I.Επί της Αρχής του σχεδίου Νόµου: Με τις διατάξεις

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ

Α. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ Α. ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΟΙΝΟΠΡΑΞΙΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ Κεφάλαιο Ευρώ.. (όπως αναφέρθηκε και στην εισαγωγή αναφέρεται μόνο για φορολογικούς λόγους) Στ.. (τόπος υπογραφής), σήμερα. (ημερομηνία υπογραφής) οι εδώ συμβαλλόμενοι:

Διαβάστε περισσότερα

Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΟ ΩΡΟΥ ΛΑΖΑΡΗ ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΧΡΗΣΤΟΥ. Οµ. Καθηγητής Πανεπιστηµίου Αθηνών-Ακαδηµαϊκός

Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΟ ΩΡΟΥ ΛΑΖΑΡΗ ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΧΡΗΣΤΟΥ. Οµ. Καθηγητής Πανεπιστηµίου Αθηνών-Ακαδηµαϊκός ΤΕΥΧΟΣ 63 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ ΜΑΡΤΙΟΣ 2012 Η ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ ΤΟΥ ΘΕΟ ΩΡΟΥ ΛΑΖΑΡΗ ΧΡΥΣΑΝΘΟΣ ΧΡΗΣΤΟΥ Οµ. Καθηγητής Πανεπιστηµίου Αθηνών-Ακαδηµαϊκός Η δωρεά εβδοµήντα έργων του Θεόδωρου Λαζαρή, στον ήµο Λιβαδειάς,

Διαβάστε περισσότερα

1 Επιμέλεια: Κατερίνα Κούρτη, Υιλόλογος

1 Επιμέλεια: Κατερίνα Κούρτη, Υιλόλογος ΞΕΝΟΥΩΝΣΟ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΒΙΒΛΙΟ 2. ΚΕΥΑΛΑΙΟ 1 27-29 Πραγματολογικά σχόλια Κόνων: Αθηναίος στρατηγός που έδρασε στο τέλος του 5ου και τις αρχές του 4ου αι. π.χ. και ο οποίος συνέβαλε με τις ενέργειές του στο

Διαβάστε περισσότερα

Α. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟΥ Ένα απλό σχολικό µικροσκόπιο αποτελείται από τρία βασικά συστήµατα, το οπτικό, το µηχανικό και το φωτιστικό.

Α. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟΥ Ένα απλό σχολικό µικροσκόπιο αποτελείται από τρία βασικά συστήµατα, το οπτικό, το µηχανικό και το φωτιστικό. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΟ Σκοπός - Να γνωρίσετε την κατασκευή και τη λειτουργία του µικροσκοπίου. - Να εξασκηθείτε στην προετοιµασία παρασκευασµάτων. - Να εξοικειωθείτε στη χρήση του µικροσκοπίου. Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΑΛΥΚΕΣ Α.Ε.

ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΑΛΥΚΕΣ Α.Ε. ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΑΛΥΚΕΣ Α.Ε. Δ Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η ΑΝΟΙΚΤΟΥ ΜΕΙΟΔΟΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΣΗ ΤΩΝ ΧΕΡΣAIΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ ΑΛΑΤΟΣ Η εταιρία «ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΑΛΥΚΕΣ Α.Ε.» προκηρύσσει δημόσιο ανοιχτό μειοδοτικό διαγωνισμό,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ στο µάθηµα «Εισαγωγή στο ίκαιο και τους Πολιτικούς Θεσµούς» ΑΘΗΝΑ 2000 Οµάδα Σύνταξης Συντονιστής:

Διαβάστε περισσότερα

Σέρρες 11.5.2015 Αριθ. Πρωτ.: 1387

Σέρρες 11.5.2015 Αριθ. Πρωτ.: 1387 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ TEΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΤΕΡΜΑ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ - 614 ΣΕΡΡΕΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Σέρρες 11.5.015 Αριθ. Πρωτ.: 1387 ΠΡΟΣΛΗΨΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ, ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΤΩΝ,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ

ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥ ΥΠΟ ΤΗΝ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2015 ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΑΝΑΓΚΩΝ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Ολυμπία Καμινιώτη

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Συγγραφέας Είδος Έτος έκδοσης/συγγραφής

Τίτλος Συγγραφέας Είδος Έτος έκδοσης/συγγραφής Τίτλος Συγγραφέας Είδος Έτος έκδοσης/συγγραφής Αδέλφια Τερέντιος Κωμωδία 160 π.χ. Αγκοστίνο Αλμπέρτο Μοράβια Μυθιστόρημα 1944 Αδελφοί Καραμαζόφ Φιοντόρ Μιχαήλοβιτς Ντοστογιέφσκι Μυθιστόρημα 1878-80 Άθλιοι,

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ Ν.Ο.Π.Ε. ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ Ν.Ο.Π.Ε. ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ Ν.Ο.Π.Ε. ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΚΥΡΙΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΕΣ ΔΙΚΑΙΟΠΡΑΞΙΕΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Κατεύθυνση) ΛΥΣΙΟΥ ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ Προοίµιο 2

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Κατεύθυνση) ΛΥΣΙΟΥ ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ Προοίµιο 2 Βασικέ Οδηγίε : ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ (Κατεύθυνση) ΛΥΣΙΟΥ ΥΠΕΡ ΜΑΝΤΙΘΕΟΥ Προοίµιο 2 1. Η αφορά στα είδη των προτάσεων γίνεται σε αυτή τη φάση απλώ για προ δεασµό, µέχρι γίνει η διδασκαλία του κάθε

Διαβάστε περισσότερα

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Τ.Ε.Ι. ΚΑΛΑΜΑΤΑΣ ΣΧΟΛΗ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΓΙΩΡΓΟΣ ΜΑΧΑΙΡΑΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΘΕΜΑ: ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ - ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ - ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΟΙΝΟΣΤΑΦΥΑΩΝ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Κ Ρ Ο

Διαβάστε περισσότερα

Ι Σ Ο Κ Ρ Α Τ Η Σ ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Δ.Σ.Α.

Ι Σ Ο Κ Ρ Α Τ Η Σ ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Δ.Σ.Α. Ι Σ Ο Κ Ρ Α Τ Η Σ ΤΡΑΠΕΖΑ ΝΟΜΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ Δ.Σ.Α. Το κείμενο παρατίθεται ακριβώς όπως δημοσιεύθηκε στο Φ.Ε.Κ. ΤΕΥΧΟΣ Α'/194/23-8-2002 ΠΡΟΕΔΡΙΚΟ ΔΙΑΤΑΓΜΑ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 208 Εκπαιδευτές Υποψηφίων Οδηγών, Σχολές

Διαβάστε περισσότερα

Η γενοκτονία των Ποντίων 1 (11)

Η γενοκτονία των Ποντίων 1 (11) Η γενοκτονία των Ποντίων 1 (11) H γη των µύθων Στα παράλια της άξενης θάλασσας που εκτείνεται πέρα από τα στενά του Βοσπόρου, Έλληνες πριν από σχεδόν 3.000 χρόνια έχτισαν φιλόξενες πολιτείεςκιβωτούς του

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΝΕΣΤΟΥ «ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΟΙΚΙΣΜΟΥ ΡΟΜΑ ΣΤΗΝ Τ.Κ. ΠΗΓΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΝΕΣΤΟΥ» ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ

ΔΗΜΟΣ ΝΕΣΤΟΥ «ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΟΙΚΙΣΜΟΥ ΡΟΜΑ ΣΤΗΝ Τ.Κ. ΠΗΓΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΝΕΣΤΟΥ» ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η ΔΗΜΟΣ ΝΕΣΤΟΥ Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α «ΑΝΑΠΛΑΣΗ ΟΙΚΙΣΜΟΥ ΡΟΜΑ ΣΤΗΝ Τ.Κ. ΠΗΓΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΝΕΣΤΟΥ» ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ Δ.Τ.Υ. ΔΗΜΟΥ ΝΕΣΤΟΥ ΧΡΥΣΟΥΠΟΛΗ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2013 1. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ Αντικείμενο της παρούσης

Διαβάστε περισσότερα

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς

«Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς «Ειρήνη» Σημειώσεις για εκπαιδευτικούς Το «Ειρήνη» αποτελεί ένα εκπαιδευτικό υλικό απευθυνόμενο σε παιδιά ηλικίας 5 έως 8 ετών. Περιλαμβάνει: Μια ταινία κινουμένων σχεδίων (διάρκειας 7 λεπτών) Σημειώσεις

Διαβάστε περισσότερα

Λ ο υ κ ά ς Α π ο σ τ ο λ ί δ η ς & Σ υ ν ε ρ γ ά τ ε ς ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ

Λ ο υ κ ά ς Α π ο σ τ ο λ ί δ η ς & Σ υ ν ε ρ γ ά τ ε ς ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Λ ο υ κ ά ς Α π ο σ τ ο λ ί δ η ς & Σ υ ν ε ρ γ ά τ ε ς ΔΙΚΗΓΟΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ Τηλ.: 2103619650, 2103610116, Fax: 2103619760, Email: lapostol@otenet.gr h t t p: / / w w w. l o u k a s a p o s t o l i d i

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ 1. Ειδικοί σκοποί Στις τέσσερις πρώτες τάξεις του ηµοτικού σχολείου η Γεωγραφία είναι ενταγµένη στο µάθηµα της Μελέτης του Περιβάλλοντος και µετατρέπεται σε αυτοτελές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΣΕ ΕΙ ΟΣ(ΓΑΛΑ)

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΑΠΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΛΟΙΠΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΣΕ ΕΙ ΟΣ(ΓΑΛΑ) ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΕΒΡΟΥ ΗΜΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΥΠΟΛΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΟ Αρ. Μελέτης: 35 /2012 Αρ. Πρωτ.:45414 ΕΡΓΟ: ΠΡΟΜΗΘΕΙΑ ΛΟΙΠΩΝ ΠΑΡΟΧΩΝ ΣΕ ΕΙ ΟΣ(ΓΑΛΑ) ΓΕΝΙΚΟΙ ΟΡΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΜΠΑΡΟΥΤΟΜΥΛΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ

Ο ΜΠΑΡΟΥΤΟΜΥΛΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΠΕΙΡΑΙΑ ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ο ΜΠΑΡΟΥΤΟΜΥΛΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΟΠΟΥΛΟΥ ΦΑΡΑΓΓΙ ΛΟΥΣΙΟΥ ΠΟΤΑΜΟΥ ΜΑΡΑΔΟΧΩΡΙ ΔΗΜHΤΣΑΝΑ Κάπαρης Αντώνης Εισήγηση: Γ.Κ.Βαρελίδης

Διαβάστε περισσότερα

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΚΕΤΟ ΣΤΟΧΕΥΜΕΝΩΝ ΜΕΤΡΩΝ ΚΡΑΤΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014/2015

ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΚΕΤΟ ΣΤΟΧΕΥΜΕΝΩΝ ΜΕΤΡΩΝ ΚΡΑΤΙΚΗΣ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2014/2015 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Για Επίσηµη Χρήση Κοινωνικοοικονοµικά µόρια.. Μόρια απόστασης Συνολικά: Για Επίσηµη Χρήση Αρ. Αίτησης:. Όν. Παρ.:. Ηµερ. Παραλαβής: / /2015 ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ιεύθυνση Οικον. Υπηρεσιών Τµ. Προµηθειών Αρ. Μελέτης /νσης Οικονοµικών Υπηρεσιών: 26/2014 ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΗΜΟΥ

ιεύθυνση Οικον. Υπηρεσιών Τµ. Προµηθειών Αρ. Μελέτης /νσης Οικονοµικών Υπηρεσιών: 26/2014 ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΗΜΟΥ ιεύθυνση Οικον. Υπηρεσιών Τµ. Προµηθειών ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΗΜΑΤΩΝ ΕΡΓΟΥ ΤΟΥ ΗΜΟΥ Αρ. Μελέτης /νσης Οικονοµικών Υπηρεσιών: 26/2014 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΥΠΟΧΡΕΩΣΕΩΝ ΑΡΘΡΟ 1 Ο Αντικείµενο Συγγραφής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ' αριθµ. ΣΟΧ 1/2015 για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ υπ' αριθµ. ΣΟΧ 1/2015 για τη σύναψη ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΟΡΙΣΜΕΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο 14 / 10 / 2015 ΗΜΟΣ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ Αριθ. Πρωτ.: 138.737 ΑΓΙΟΥ ΤΙΤΟΥ 1 71202 ΤΜΗΜΑ: ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ:ΚΑΤΣΑΡΑΚΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΤΗΛΕΦΩΝΟ:

Διαβάστε περισσότερα

ΡΟΜΟ- ΛΟΓΙΟ ΕΚΠΤΩ- ΣΗ %

ΡΟΜΟ- ΛΟΓΙΟ ΕΚΠΤΩ- ΣΗ % ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Σέρρες 10 Σεπτεµβρίου 2014 ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΣΕΡΡΩΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ 3 ο Π Ρ Α Κ Τ Ι Κ Ο ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΠΡΟΧΕΙΡΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ATTIKHΣ Αχαρνές, 15/10/2015 Φ.Π.Α. 23%: 9.337,54 Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ATTIKHΣ Αχαρνές, 15/10/2015 Φ.Π.Α. 23%: 9.337,54 Ι Α Κ Η Ρ Υ Ξ Η ΔΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ Σύστημα Διαχείρισης Ποιότητας ISO 9001 : 2008 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ATTIKHΣ Αχαρνές, 15/10/2015 ΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ ιεύθυνση Οικονοµικών Υπηρεσιών Αριθµ. πρωτ.: 71817 Τµήµα

Διαβάστε περισσότερα

ΓΝΩΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2006. ΡΑΣΗ 15 ΤΙΤΛΟΣ ΡΑΣΗΣ: Ανάπτυξη εργαλείων συµβουλευτικής της κατάρτισης ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΡΑ ΟΤΕΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ:

ΓΝΩΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2006. ΡΑΣΗ 15 ΤΙΤΛΟΣ ΡΑΣΗΣ: Ανάπτυξη εργαλείων συµβουλευτικής της κατάρτισης ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΡΑ ΟΤΕΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΡΑΣΗ 15 ΤΙΤΛΟΣ ΡΑΣΗΣ: Ανάπτυξη εργαλείων συµβουλευτικής της κατάρτισης ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΑΡΑ ΟΤΕΟΥ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: «Σύστηµα συµβουλευτικής κατάρτισης, εξειδικευµένο στην οµάδα-στόχο». ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΦΟΡΕΑΣ: ΓΝΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Προς: Δημάρχους της Χώρας Αθήνα, 16 Δεκεμβρίου 2013 Α.Π.:2271. Αγαπητέ κ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Προς: Δημάρχους της Χώρας Αθήνα, 16 Δεκεμβρίου 2013 Α.Π.:2271. Αγαπητέ κ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ Προς: Δημάρχους της Χώρας Αθήνα, 16 Δεκεμβρίου 2013 Α.Π.:2271 Αγαπητέ κ. Δήμαρχε Σας στέλνω συνημμένη την μελέτη στελέχωσης του δήμου σας,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ. Βαθµός Προτεραιότητας: «Κοινός» Χρόνος διατήρησης του εγγράφου: «ιηνεκές» Αχαρνές, 10/07

ΣΥΜΒΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ. Βαθµός Προτεραιότητας: «Κοινός» Χρόνος διατήρησης του εγγράφου: «ιηνεκές» Αχαρνές, 10/07 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΗΜΟΣ ΑΧΑΡΝΩΝ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ Βαθµός Προτεραιότητας: «Κοινός» Χρόνος διατήρησης του εγγράφου: «ιηνεκές» Αχαρνές, 10/07 07/20 /2014 Αριθ. πρωτ ρωτ.: 58326 ΣΥΜΒΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8 : ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Σύμφωνα με τα όσα αναλυτικά έχουν περιγραφεί στα προηγούμενα κεφάλαια της παρούσας μελέτης η κατασκευή του τμήματος «Βρύσες Ατσιπόπουλο», του Βόρειου Οδικού

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ

ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ- ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΕΒΕΖΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΜΙΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ:

Διαβάστε περισσότερα

χώρων του ήµου Ρόδου (ΧΥΤΑ, Παιδικοί Σταθµοί, κτλ)» στον κωδικό

χώρων του ήµου Ρόδου (ΧΥΤΑ, Παιδικοί Σταθµοί, κτλ)» στον κωδικό 1 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ Α Α: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ρόδος, 13/08/2014 ΝΟΜΟΣ Ω ΕΚΑΝΗΣΟΥ ΗΜΟΣ ΡΟ ΟΥ Αριθµ. Πρωτοκ: 2/89551 ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΠΡΟΣ: ΠΙΝΑΚΑ ΑΠΟ ΕΚΤΩΝ Τηλ:22410-35445 e-mail:

Διαβάστε περισσότερα

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ)

35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ) 35η ιδακτική Ενότητα ΕΝΟΧΙΚΕ ΧΕΕΙ ( ΕΝΟΧΙΚΟ ΙΚΑΙΟ) Εργασία για το σχολείο Ο καθηγητής θα µοιράσει µισθωτήρια κατοικιών στους µαθητές, θα τους χωρίσει ανά θρανίο σε εκµισθωτές και µισθωτές και αφού τους

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου

ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «Ελαιόλαδο το χρυσάφι στο πιάτο μας» Παραγωγή Ελαιολάδου Υπεύθυνες Καθηγήτριες κ. Λαγουτάρη Ελένη κ. Σούσου Άρτεμις Ομάδα Μαθητών Κάμτσιος Παναγιώτης Κασπάρης Δημήτριος Κατσαΐτης Νικόλας

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΠΕΛΛΑΣ ΗΜΟΣ Ε ΕΣΣΑΣ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ 23 ης ΣΥΝΕ ΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΗΜΟΥ Ε ΕΣΣΑΣ ΣΤΙΣ 29 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2014 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ : 231/2014 ΘΕΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Οι προσφορές θα κατατεθούν στο πρωτόκολλο του Νοσοκομείου, μέχρι την 4 η Αυγούστου 2015 ημέρα Τρίτη και ώρα 14.00 μ.μ

Οι προσφορές θα κατατεθούν στο πρωτόκολλο του Νοσοκομείου, μέχρι την 4 η Αυγούστου 2015 ημέρα Τρίτη και ώρα 14.00 μ.μ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ 1 η Υ.ΠΕ. ΑΤΤΙΚΗΣ Γ.Ν. EΛΕΝΑ ΒΕΝΙΖΕΛΟΥ- ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ ΥΠΟΔ/ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ Γ.Ν.Α. ΑΛΕΞΑΝΔΡΑ Γραφείο: Προμηθειών Ταχ. Δ/νση: Βασ. Σοφίας 80 - ΤΚ 11528 Πληροφορίες: Α. Βατουσίου Τηλέφωνο:

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΔΡIΑΣΗ 9η 11.4.2013

ΣΥΝΕΔΡIΑΣΗ 9η 11.4.2013 ΕΛΛΗΝIΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤIΑ ΔΗΜΟΣ ΦΙΛΟΘΕΗΣ - ΨΥΧΙΚΟΥ ΔΗΜΟΤIΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛIΟ ΔΗΜΟΤIΚΗ ΠΕΡIΟΔΟΣ 2011-2014 ΠΡΑΚΤIΚΑ ΣΥΝΕΔΡIΑΣΗΣ ΔΗΜΟΤIΚΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛIΟΥ ΣΥΝΕΔΡIΑΣΗ 9η 11.4.2013 Ε.Π.Ε. ΗΧΟΓΡΑΦΗΣΕIΣ - ΑΠΟΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΕIΣ ΠΡΑΚΤIΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια

Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια Σοφία Γιουρούκου, Ψυχολόγος Συνθετική Ψυχοθεραπεύτρια Η αντίδραση στο άγχος είναι μία φυσιολογική, ζωτική αντίδραση στην απειλή. Το άγχος είναι ένα συναίσθημα δυσθυμίας που προέρχεται από την υποκειμενική

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΗΜΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΑΣ Αλεξάνδρεια, 13-02-2012 Αριθµ. Πρωτ.: 4699

ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΗΜΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΑΣ Αλεξάνδρεια, 13-02-2012 Αριθµ. Πρωτ.: 4699 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΗΜΑΘΙΑΣ ΗΜΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΕΙΑΣ Αλεξάνδρεια, 13-02-2012 Αριθµ. Πρωτ.: 4699 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Για την πρόσληψη προσωπικού µε σύµβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισµένου

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ''ΜΕΛΕΤΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΑΠΟ ΤΙΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΟΥΣ'' ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΝΤΑΛΑΟΥΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης

Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης Αξιολόγηση Προγράμματος Αλφαβητισμού στο Γυμνάσιο Τρίτο Έτος Αξιολόγησης (Ιούνιος 2011) 1. Ταυτότητα της Έρευνας Το πρόγραμμα Αλφαβητισμός, που λειτουργεί κάτω από την εποπτεία της Υπηρεσίας Εκπαιδευτικής

Διαβάστε περισσότερα

Αιτιολογική έκθεση Προς τη Βουλή των Ελλήνων

Αιτιολογική έκθεση Προς τη Βουλή των Ελλήνων Αιτιολογική έκθεση Προς τη Βουλή των Ελλήνων Οι οργανισμοί τοπικής αυτοδιοίκησης (ΟΤΑ) της χώρας, ως έκφραση της λαϊκής κυριαρχίας, αποτελούν θεμελιώδη θεσµό του δηµόσιου βίου των Ελλήνων, όπως αυτός κατοχυρώνεται

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου. Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου Διαδικασία Αυτοαξιολόγησης στη Σχολική Μονάδα Σχέδιο Ετήσιας Έκθεσης Αυτοαξιoλόγησης

Διαβάστε περισσότερα

Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΩΝ

Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΩΝ Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο Τ Ρ Ι Τ Ο Η ΚΑΤΑΝΑΛΩΣΗ ΤΩΝ ΕΜΠΟΡΕΥΜΑΤΩΝ Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ό Μ Ε Ν Α 3.1 Η χρηστική αξία των εμπορευμάτων 32 3.2 Ανάγκες και Επιθυμίες 32 3.3 Είδη και Ταξινόμηση των Αναγκών 35 3.4 Τα Μέσα Ικανοποίησης

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων. 1 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΟΥ 1 η φάση έργου (Περίοδος 25 Μαϊου έως 30 Σεπτεμβρίου 2014) Στη πρώτη φάση του έργου υλοποιήθηκαν τα παρακάτω: 1 ο Πακέτο εργασίας (Προσδιορισμός είδους και ποσοτήτων υπολειμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ. «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ. «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση 1. Όλοι οι Έλληνες πολίτες, από την 1η Ιανουαρίου του έτους κατά το οποίο διανύουν το

Διαβάστε περισσότερα

ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3)

ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3) ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑΣ (Π.Δ. 305/96, άρθρο 3) ΕΡΓΟ : ΕΠΙΣΚΕΥΕΣ ΜΙΚΡΟΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ, ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ (2014) ΘΕΣΗ : ΣΧΟΛΙΚΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΚΤΙΡΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΖΩΓΡΑΦΟΥ ΙΔΙΟΚΤΗΤΕΣ:

Διαβάστε περισσότερα

Καλζσ Πρακτικζσ ςτην Προςχολική Εκπαίδευςη ΙIΙ.A

Καλζσ Πρακτικζσ ςτην Προςχολική Εκπαίδευςη ΙIΙ.A ΤΠΟΤΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑ ΘΡΗΚΕΤΜΑΣΩΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΚΑΙ ΑΘΛΗΣΙΜΟΤ ΙΝΣΙΣΟΤΣΟ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΗ ΠΟΛΙΣΙΚΗ Αξιολόγηςη του Εκπαιδευτικοφ Ζργου ςτη χολική Μονάδα Διαδικαςία Αυτοαξιολόγηςησ Καλζσ Πρακτικζσ ςτην Προςχολική Εκπαίδευςη

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα !"#$%&%'(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( )!

Περιεχόμενα !#$%&%'(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( )! Περιεχόμενα!"#$%&%'(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((( )! *+",',"-+.-"/'0$.-$".1$/!1"#,'0"+(((((((((((((((((((((((23! 14+,$%0$ ((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((((()5!

Διαβάστε περισσότερα

ΑΒΒΑΣ ΚΑΣΣΙΑΝΟΣ, ΜΙΑ ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΑΤΕΡΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΦΙΛΟΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΩΝ ΘΑΝΑΣΙΜΩΝ ΠΑΘΩΝ

ΑΒΒΑΣ ΚΑΣΣΙΑΝΟΣ, ΜΙΑ ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΑΤΕΡΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΦΙΛΟΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΩΝ ΘΑΝΑΣΙΜΩΝ ΠΑΘΩΝ ΑΒΒΑΣ ΚΑΣΣΙΑΝΟΣ, ΜΙΑ ΑΓΝΩΣΤΗ ΠΑΤΕΡΙΚΗ ΜΟΡΦΗ ΤΗΣ ΦΙΛΟΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΩΝ ΘΑΝΑΣΙΜΩΝ ΠΑΘΩΝ Ο όσιος Κασσιανός, αποτελεί μία εν πολλοίς άγνωστη, αλλά σημαντική πατερική μορφή,

Διαβάστε περισσότερα

Ο κοινωνικός αποκλεισµός στους Ροµ και οι προοπτικές απασχόλησης σε επαγγέλµατα που σχετίζονται µε το περιβάλλον

Ο κοινωνικός αποκλεισµός στους Ροµ και οι προοπτικές απασχόλησης σε επαγγέλµατα που σχετίζονται µε το περιβάλλον 1 ΣΩΜΑΡΑΣ Ε. ΧΡΗΣΤΟΣ (Μηχανικός Χωροταξίας και Περιφερειακής Ανάπτυξης) (Μεταπτυχιακό στα Πληροφοριακά Συστήµατα) Ο κοινωνικός αποκλεισµός στους Ροµ και οι προοπτικές απασχόλησης σε επαγγέλµατα που σχετίζονται

Διαβάστε περισσότερα