Πεπίλητη. Διζαγυγή. Τίηλορ διδακηικού ζεναπίος. Δκηιμώμενη διάπκεια διδακηικού ζεναπίος

Transcript

1 Το ππογπαμμαηιζηικό πεπιβάλλον MicroWorlds Pro και οι βαζικέρ ενηολέρ ζσεδιαζμού γευμεηπικών ζσημάηυν Σκοςπλέηος Βιολέηηα-Παπαζκεςή 1, Αγγελοπούλος Φπςζούλα 2 vskourletou@gmail.com, changelopoulou@gmail.com 1 Καζεγήηξηα Πιεξνθνξηθήο, 5ν Γπκλάζην Νέαο κύξλεο 2 Καζεγήηξηα Πιεξνθνξηθήο, 12ν Γπκλάζην Καιιηζέαο Πεπίλητη Σν ζελάξην πνπ πεξηγξάθεηαη, έρεη σο βαζηθό ζθνπό λα εμνηθεησζνύλ νη καζεηέο ηεο Γ Γπκλαζίνπ, πνπ δελ έρνπλ έξζεη ζε επαθή κε ηνλ πξνγξακκαηηζκό, κε ην πεξηβάιινλ ηεο Microworlds Pro θαη ηηο βαζηθέο εληνιέο ηεο ρειώλαο γηα ην ζρεδηαζκό απιώλ γεσκεηξηθώλ ζρεκάησλ. Οη καζεηέο ηεο Γ Γπκλαζίνπ, πνπ δελ έρνπλ μαλαγξάςεη εληνιέο ζε θάπνηα γιώζζα πξνγξακκαηηζκνύ, κπνξνύλ κε ηε βνήζεηα ηνπ ζελαξίνπ λα αλαθαιύςνπλ κε πνηνπο ηξόπνπο πξέπεη λα γξάςνπλ κηα εληνιή, έηζη ώζηε ν ππνινγηζηήο λα ηελ εθηειεί. Δπίζεο κπνξνύλ λα εληνπίζνπλ ηα ζπλήζε ιάζε θαηά ηε πιεθηξνιόγεζε ησλ απιώλ εληνιώλ, έηζη ώζηε λα ηα απνθεύγνπλ. Αθόκε κπνξνύλ λα επηιέγνπλ ηηο θαηάιιειεο εληνιέο θαη λα ζρεδηάδνπλ απιά γεσκεηξηθά ζρήκαηα κε ηε βνήζεηα ηεο ρειώλαο. Οη καζεηέο δνπιεύνπλ ζε δεπγάξηα, όπνπ νη ξόινη ελαιιάζζνληαη, έηζη ώζηε λα ππάξρεη ελεξγεηηθή ζπκκεηνρή, αληαιιαγή απόςεσλ θαη αιιεινβνήζεηα θαη από ηνπο δύν. Σέινο όια απηά ηα θαηαθέξλνπλ κόλνη ηνπο δίρσο ηελ παξέκβαζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ. Λέξειρ κλειδιά: Microworlds Pro, Δληνιέο ρεδηαζκνύ ρεκάησλ Διζαγυγή Σν ζελάξην πνπ παξνπζηάδεηαη παξαθάησ ζρεδηάζηεθε θαη πινπνηήζεθε ζηα πιαίζηα ηεο επηκόξθσζεο β επηπέδνπ γηα ηνπο θαζεγεηέο πιεξνθνξηθήο ΠΔ19/20 ζην ΚΔ 3 νπ ΔΚ Νέαο κύξλεο. Η επηκόξθσζε β επηπέδνπ είρε σο βαζηθό ζθνπό λα δώζεη ηε δπλαηόηεηα ζηνπο θαζεγεηέο λα πεηξακαηηζηνύλ θηηάρλνληαο δηθά ηνπο ζελάξηα, ηα νπνία ζα πινπνηνύζαλ ζηελ ηάμε θαη ζα ιάκβαλαλ αλάδξαζε από ηελ εθαξκνγή ηνπο. Η όιε δηαδηθαζία έβαδε ηνπο θαζεγεηέο λα ζθεθηνύλ έλα ζέκα ην νπνίν ζα είρε ελδηαθέξνλ λα ην πξνζεγγίζνπλ κε έλα λέν ηξόπν, δειαδή κε ηε ζπγγξαθή θαη πινπνίεζε ελόο ζελαξίνπ. Σν ζέκα πνπ επηιέρζεθε γηα ηελ πινπνίεζε ηνπ ζελαξίνπ είλαη ε εηζαγσγή γηα ην κάζεκα «Ο πξνγξακκαηηζκόο ζηελ πξάμε» πνπ δηδάζθεηαη ζηε Γ Γπκλαζίνπ. Η πξνζπάζεηα ζπγγξαθήο ηνπ ζελαξίνπ νδήγεζε ζε δηδαθηηθέο πξνζεγγίζεηο θαη δξαζηεξηόηεηεο πνπ έδηλαλ ηε δπλαηόηεηα λα θαηαζηήζνπλ ην ζέκα απηό πην θαηαλνεηό ζηνπο καζεηέο. Η δηδαθηηθή πξνζέγγηζε πνπ επηιέρηεθε γηα ην ζελάξην ήηαλ ν «πξνγξακκαηηζκόο ζε δεύγε» κε δξαζηεξηόηεηεο θαζνδεγνύκελεο αλαθάιπςεο, δηεξεύλεζεο πεηξακαηηζκνύ θαη πξαθηηθήο εμάζθεζεο ησλ βαζηθώλ εληνιώλ ζρεδηαζκνύ ζηε Microworlds Pro. Τίηλορ διδακηικού ζεναπίος Σν πξνγξακκαηηζηηθό πεξηβάιινλ MicroWorlds Pro θαη νη βαζηθέο εληνιέο ζρεδηαζκνύ γεσκεηξηθώλ ζρεκάησλ Δκηιμώμενη διάπκεια διδακηικού ζεναπίος Γύν δηδαθηηθέο ώξεο Ένηαξη ηος διδακηικού ζεναπίος ζηο ππόγπαμμα ζποςδών/πποαπαιηούμενερ γνώζειρ Πρακηικά Εργαζιών 8 οσ Πανελλήνιοσ Σσνεδρίοσ Καθηγηηών Πληροθορικής, Βόλος, Μαρηίοσ 2014

2 2 8 ο Πανελλήνιο Σσνέδριο Καθηγηηών Πληροθορικής Σν πξνηεηλόκελν δηδαθηηθό ζελάξην αθνξά ηε δηδαζθαιία ηνπ πξνγξακκαηηζηηθνύ πεξηβάιινληνο MicroWorlds Pro θαη απεπζύλεηαη ζε καζεηέο ηεο Γ ηάμεο Γπκλαζίνπ ζην κάζεκα Πιεξνθνξηθήο Γ Γπκλαζίνπ ηνπ θεθαιαίνπ 2, «Ο Πξνγξακκαηηζκόο ζηελ πξάμε». Δηδηθόηεξα αθνξά ηε δεύηεξε ελόηεηα, επίιπζε απιώλ γεσκεηξηθώλ θαηαζθεπαζηηθώλ πξνβιεκάησλ κε ηε γιώζζα Logo. Σκοποί και ζηόσοι ηος διδακηικού ζεναπίος Γεληθόο παηδαγσγηθόο ζθνπόο Βαζηθόο ζθνπόο ηνπ ζελαξίνπ είλαη λα εμνηθεησζνύλ νη καζεηέο κε ην πξνγξακκαηηζηηθό πεξηβάιινλ MicroWorlds Pro θαη ηηο βαζηθέο εληνιέο ηεο ρειώλαο γηα ην ζρεδηαζκό απιώλ γεσκεηξηθώλ ζρεκάησλ. Εηδηθνί Σηόρνη Γνυζηικοί Ο καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε : λα δηαθξίλεη ηα πιενλεθηήκαηα ησλ πξνγξακκαηηζηηθώλ πεξηβαιιόλησλ ησλ κηθξόθνζκσλ όπσο ηεο MicroWorlds Pro, λα αλαγλσξίδεη ηηο ηξεηο δηαθνξεηηθέο πεξηνρέο ηνπ πεξηβάιινληνο MicroWorlds Pro (Δπηθάλεηα εξγαζίαο, Κέληξν εληνιώλ θαη Πεξηνρή θαξηειώλ) θαη ηε ρξεζηκόηεηά ηνπο, λα αλαθαιύςεη ηνπο βαζηθνύο ηξόπνπο κε ηνπο νπνίνπο κπνξεί λα πιεθηξνινγήζεη κηα εληνιή θαη λα είλαη ζσζηή, λα εληνπίζεη ηνπο βαζηθνύο ηύπνπο ιαζώλ πνπ κπνξεί λα πξνθύςνπλ θαηά ηελ πιεθηξνιόγεζε ησλ απιώλ εληνιώλ, λα επηιέγεη ηηο θαηάιιειεο εληνιέο ηεο ρειώλαο γηα ην ζρεδηαζκό γεσκεηξηθώλ ζρεκάησλ, λα αλαγλσξίδεη ην βαζκό θαηάθηεζεο ηεο λέαο γλώζεο. Γεξιόηηηερ Ο καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε : λα ζπληάζζεη ζσζηά ηηο εληνιέο ζηελ πεξηνρή ειέγρνπ, λα εθαξκόδεη δηαθνξεηηθνύο ηξόπνπο πιεθηξνιόγεζεο εληνιώλ γηα ηελ νξζή εθηέιεζήο ηνπο. Σηάζειρ Ο καζεηήο επηδηώθεηαη : λα απνδέρεηαη ην πξνγξακκαηηζηηθό πεξηβάιινλ MicroWorlds Pro γηα ηελ πινπνίεζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ, λα ζπλεξγάδεηαη κε ην ζπκκαζεηή ηνπ κε ζηόρν ηελ νινθιήξσζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ, αληαιιάζζνληαο απόςεηο θαη θαηακεξίδνληαο ηηο εξγαζίεο ηνπ νδεγνύ θαη ηνπ ρεηξηζηή. Πεπιγπαθή ηος διδακηικού ζεναπίος Σν δηδαθηηθό ζελάξην ρσξίδεηαη ζε ηξεηο θάζεηο. Πξώηε θάζε : Δξαζηεξηόηεηα ςπρνινγηθήο θαη γλσζηηθήο πξνεηνηκαζίαο γηα ηελ απνηίκεζε ηεο ππάξρνπζαο γλώζεο θαη ηελ αλίρλεπζε αλαπαξαζηάζεσλ θαη γλσζηηθώλ δπζθνιηώλ. Ο εθπαηδεπηηθόο παξνπζηάδεη ηα πεξηβάιινληα ησλ κηθξόθνζκσλ, όπσο ε MicroWorlds Pro, θαη ηα πιενλεθηήκαηα ηνπο (κηθξό ξεπεξηόξην εληνιώλ, νπηηθνπνίεζε ηεο εθηέιεζεο εληνιώλ, δπλαηόηεηα

3 Η Πληροφορική στημ Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Διδασκαλία και Διδακτική 3 γηα πνιπκεζηθέο εθαξκνγέο, δπλαηόηεηα πεηξακαηηζκνύ από ηνπο καζεηέο δηάζηεκα, κε έλλνηεο όπσο ε επαλάιεςε ή νη δηαδηθαζίεο, θιπ). ζε κηθξό ρξνληθό Δεύηεξε θάζε : Δξαζηεξηόηεηα δηδαζθαιίαο θαη εκπέδσζεο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ. Ο εθπαηδεπηηθόο κνηξάδεη ην θύιιν εξγαζίαο κε ηξεηο δξαζηεξηόηεηεο. Δίλαη δξαζηεξηόηεηεο δηδαζθαιίαο θαη εκπέδσζεο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ. Πξώηα νη καζεηέο ελεκεξώλνληαη γηα ηα δηάθνξα ηκήκαηα ηνπ πεξηβάιινληνο ηεο MicroWorlds Pro. Ακέζσο κεηά αλαθαιύπηνπλ κε πνηνπο ηξόπνπο κπνξνύλ λα πιεθηξνινγήζνπλ κηα εληνιή θαη απηή λα εθηειείηαη από ηνλ ππνινγηζηή (θεθαιαία, κηθξά, κε ηόλνπο ή ρσξίο ηόλνπο, νιόθιεξεο ιέμεηο ή ζπληνκνγξαθίεο), εληνπίδνπλ ηα ιάζε πνπ εκθαλίδεη ην πεξηβάιινλ ζε πεξίπησζε πνπ κηα εληνιή δελ ζπληάζζεηαη ζσζηά. ηε ζπλέρεηα αλαθαιύπηνπλ θαη ηηο ππόινηπεο βαζηθέο εληνιέο ζρεδηαζκνύ ηεο ρειώλαο. ην ηέινο ησλ δξαζηεξηνηήησλ θηηάρλνπλ έλα γεσκεηξηθό ζρέδην πνπ ηνπο δεηείηαη, θαζώο θαη έλα ζρέδην δηθήο ηνπο επηλόεζεο. Τξίηε θάζε : Δξαζηεξηόηεηα αηνκηθήο αμηνιόγεζεο. Ο εθπαηδεπηηθόο κνηξάδεη ην θύιιν αμηνιόγεζεο: «Διέγρσ ηηο γλώζεηο κνπ» θαη δεηά από ηνπο καζεηέο λα ην ζπκπιεξώζνπλ αηνκηθά. Σν θύιιν εξγαζίαο θαη ην θύιιν αμηνιόγεζεο παξαδίδνληαη ζηνλ εθπαηδεπηηθό πξνο δηόξζσζε θαη γίλεηαη ζπδήηεζε κε ηηο παξαηεξήζεηο ηνπ εθπαηδεπηηθνύ ζην επόκελν κάζεκα. Δπιζηημολογική πποζέγγιζη και εννοιολογική ανάλςζη θέμαηα θευπίαρ ηος διδακηικού ζεναπίος Η γιώζζα πξνγξακκαηηζκνύ Logo αλαπηύρζεθε ην 1966 από ηνπο Daniel Bobrow, Wally Feurzeig θαη Seymour Papert γηα εθπαηδεπηηθή ρξήζε κε ζθνπό ηελ ππνζηήξημε ηεο επνηθνδνκηζηηθήο κάζεζεο. Σν όλνκα ηεο Logo πξνέξρεηαη από ηελ ειιεληθή ιέμε ιόγνο, πνπ παξαπέκπεη άκεζα ζηηο έλλνηεο ινγηθή, ινγηζκόο, ζπιινγηζκόο, ππνινγηζκόο. Παξέρεη δπλαηόηεηα νπηηθήο αλαπαξάζηαζεο ηεο εθηέιεζεο ελόο πξνγξάκκαηνο θαη έηζη ζπκβάιιεη ζηελ θαηαλόεζε ηεο ιεηηνπξγίαο ησλ πξνγξακκάησλ θαη δηεπθνιύλεη ηε δηαδηθαζία εθζθαικάησζεο. Πξόθεηηαη γηα κία απιή γιώζζα πξνγξακκαηηζκνύ γηα ηνλ θαζνξηζκό ηεο θίλεζεο ηεο ρειώλαο, κε πνιύ απιέο δνκέο δεδνκέλσλ, κε ζηνηρεηώδεηο ιεηηνπξγίεο εηζόδνπ-εμόδνπ, κε δπλαηόηεηα αλαδξνκήο θαη επεθηάζηκε κέζσ ζπλαξηήζεσλ πνπ δεκηνπξγεί ν ρξήζηεο. Η θίλεζε ηεο ρειώλαο είλαη άκεζε θαη ν ρξήζηεο αλ δηαπηζηώζεη όηη δελ πέηπρε ην ζηόρν ηνπ κπνξεί λα δηνξζώζεη ην πξόγξακκά ηνπ. Δίλαη θαηάιιειε γηα επίιπζε θαη δηεξεύλεζε πξνβιεκάησλ πνιιώλ εηδώλ θαη επηπέδσλ δπζθνιίαο. Οη καζεηέο ζην πεξηβάιινλ ηεο Logo: πεηξακαηίδνληαη κε εληνιέο ηεο, γηα λα ηηο θαηαιάβνπλ θαη λα ληώζνπλ απηνπεπνίζεζε κε ηε ρξήζε ηνπο, γξάθνπλ κηα ζεηξά εληνιώλ γηα λα νινθιεξώζνπλ θάζε κηθξό ππνέξγν, νηθνδνκνύλ έλα πξόγξακκα όπνπ νινθιεξώλνπλ όια ηα ππνέξγα ζηε ζσζηή ζεηξά, δνθηκάδνπλ ην πξόγξακκά ηνπο θαη αμηνινγνύλ ηε δνπιεηά ηνπο, εθζθαικαηώλνπλ ην πξόγξακκά ηνπο εληνπίδνληαο θαη δηνξζώλνληαο ηα ιάζε ή αλαδνκνύλ ηελ πξνζέγγηζή ηνπο. Δπίζεο ε γιώζζα Logo εκπλέεη ζσζηέο ηερληθέο γηα: Σε ζπγγξαθή δνκεκέλσλ πξνγξακκάησλ. Σν ζρεδηαζκό ηνπ πξνγξάκκαηνο θαη ηνλ «ηεκαρηζκό» ηνπ ζε κηθξόηεξα ππνπξνβιήκαηα (αλάιπζε πξνβιήκαηνο). Σελ νξζή αμηνπνίεζε ηεο ζπλζήθεο θαη ησλ δηαθιαδώζεσλ.

4 4 8 ο Πανελλήνιο Σσνέδριο Καθηγηηών Πληροθορικής Σε ρξήζε ησλ κεηαβιεηώλ θαη ηεο αλαδξνκήο. Σε ρξήζε ησλ δεδνκέλσλ (αξηζκώλ, ιέμεσλ, ιηζηώλ). πγθεθξηκέλα επηιέρζεθε ε MicroWorlds Pro επεηδή: έρεη εμειιεληζκέλν πεξηβάιινλ, όια ηα παξαδείγκαηα ηνπ βηβιίνπ είλαη κε ην Microworlds Pro, νη καζεηέο γξάθνπλ εληνιέο όπσο ζηηο γιώζζεο πξνγξακκαηηζκνύ πνπ ζα ζπλαληήζνπλ αξγόηεξα (π.ρ. Pascal ). Φπήζη Η.Υ. και γενικά τηθιακών μέζυν για ηο διδακηικό ζενάπιο Σν ζελάξην πινπνηείηαη ζην εξγαζηήξην πιεξνθνξηθήο ηνπ ζρνιείνπ θαη αθνξά εμάζθεζε ζε εληνιέο γιώζζαο πξνγξακκαηηζκνύ. Δπίζεο ρξεζηκνπνηείηαη έλαο βηληενπξνβνιέαο γηα ηελ αξρηθή παξνπζίαζε ηνπ εθπαηδεπηηθνύ. Αναπαπαζηάζειρ ηυν μαθηηών/ππόβλετη δςζκολιών ζηο διδακηικό ζενάπιο Οη καζεηέο ηεο Γ γπκλαζίνπ ζπλήζσο δελ έρνπλ έξζεη ζε επαθή κε γιώζζεο πξνγξακκαηηζκνύ. Έρνπλ ηε αίζζεζε όηη όια ζηνλ ππνινγηζηή γίλνληαη κε ηε ρξήζε ηνπ πνληηθνύ θαη όηη όια κπνξνύλ λα ηα βξίζθνπλ θάπνπ θαη απιώο λα ηα επηιέγνπλ. Με ηε ρξήζε ηνπ ζελαξίνπ απηνύ γίλεηαη πξνζπάζεηα λα θαηαλνήζνπλ, όηη γηα λα δεκηνπξγήζνπκε απηά πνπ ζέινπκε ζηνλ ππνινγηζηή πξέπεη λα δώζνπκε εληνιέο, όπνπ θάζε κηα εληνιή έρεη έλα κηθξό απνηέιεζκα. Όκσο βάδνληαο ηε κηα εληνιή θάησ από ηελ άιιε κπνξνύλ λα δεκηνπξγήζνπλ απηό πνπ ρξεηάδνληαη. Δπίζεο δπζθνιία κπνξεί λα παξνπζηαζηεί ζηε ρξήζε ηνπ λένπ πξνγξακκαηηζηηθνύ πεξηβάιινληνο MicroWorlds Pro θπξίσο ζηνπο καζεηέο πνπ έρνπλ θόβν κε ηε ρξήζε ππνινγηζηή γηαηί απνηειεί έλα λέν πεξηβάιινλ. Σέινο κία αθόκε δπζθνιία ελόο αξράξηνπ πξνγξακκαηηζηή εληνπίδεηαη ζηελ ηδηαίηεξε «γεσκεηξία» ηεο Logo. Ο καζεηήο νθείιεη λα νδεγήζεη ηε ρειώλα, γηα παξάδεηγκα λα αιιάμεη θαηεύζπλζε θαηά κηα δεδνκέλε γσλία, αλάινγα κε ηνλ ηξόπν πνπ ε ρειώλα «βιέπεη» ην ρώξν θαη όρη κε ηνλ ηξόπν πνπ ν ρξήζηεο βιέπεη ηελ νζόλε. Γιδακηικό ζςμβόλαιο Ο εθπαηδεπηηθόο : ελεξγνπνηεί ηνπο καζεηέο κε εξσηήκαηα, ζπληνλίδεη θαη θαζνδεγεί όπνπ ρξεηάδεηαη, δηεπθνιύλεη ηελ επηθνηλσλία ησλ καζεηώλ θαη ηελ αλάπηπμε δηαιόγνπ κεηαμύ ησλ κειώλ γηα ηελ νινθιήξσζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ, παξέρεη θαη δηακνξθώλεη επθαηξίεο κάζεζεο, νηθνδόκεζεο γλώζεσλ θαη αλάπηπμεο δεμηνηήησλ κέζα από ηηο δξαζηεξηόηεηεο ησλ θύιισλ εξγαζίαο, έρεη ππνζηεξηθηηθό ξόιν θαη ζπκκεηέρεη ζηε κάζεζε. Ο καζεηήο : γλσξίδεη όηη θάζεηαη ζε ζηαζεξή ζέζε ππνινγηζηή ζην εξγαζηήξην, εθαξκόδεη ην ξόιν ηνπ καζεηή-νδεγνύ εθθσλώληαο ηηο δξαζηεξηόηεηεο θαη ζπκπιεξώλνληαο ηηο απαληήζεηο θαη ηνπ καζεηή-ρεηξηζηή πιεθηξνινγώληαο ηηο θαηάιιειεο εληνιέο όπνπ νη δξαζηεξηόηεηεο ην δεηήζνπλ, ζπλδπάδεη πιεξνθνξίεο θαη πξνηείλεη ιύζεηο γηα ηελ πινπνίεζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ, ζπκκεηέρεη ελεξγά ζηελ νκάδα ηνπ γηα ηελ πινπνίεζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ, αμηνινγεί ηηο γλώζεηο, δεμηόηεηεο θαη ζηάζεηο ηνπ. Καηά ηελ εθηέιεζε ηνπ δηδαθηηθνύ ζελαξίνπ εθηηκάηαη όηη δελ ζα ππάξμνπλ πξνβιήκαηα ζε ζρέζε κε ηελ ηαρύηεηα ιεηηνπξγίαο ηνπ Η/Τ θαη ηνπ πξνγξακκαηηζηηθνύ πεξηβάιινληνο.

5 Η Πληροφορική στημ Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Διδασκαλία και Διδακτική 5 Υποκείμενη θευπία μάθηζηρ Κνηλσληθόο επνηθνδνκηζκόο. Δθαξκόδνληαη νη εμήο ζηξαηεγηθέο κάζεζεο : Οκαδνζπλεξγαηηθή κάζεζε Καζνδεγνύκελε αλαθάιπςε Πνιιαπιέο αλαπαξαζηάζεηο Δπίιπζε πξνβιήκαηνο Πξαθηηθή θαη εμάζθεζε Οπγάνυζη ηηρ ηάξηρ εθικηόηηηα ζσεδίαζηρ Σν ζελάξην πξαγκαηνπνηείηαη ζην εξγαζηήξην πιεξνθνξηθήο ηνπ ζρνιείνπ. ηνπο ππνινγηζηέο είλαη εγθαηεζηεκέλν ην πεξηβάιινλ ηεο MicroWorlds Pro. Σν κάζεκα μεθηλά κε κηα παξνπζίαζε από ηνλ εθπαηδεπηηθό γηα απηό ρξεηάδεηαη έλαο βηληενπξνβνιέαο. ηε ζπλέρεηα κνηξάδεηαη θύιιν εξγαζίαο κε ηξεηο δξαζηεξηόηεηεο γηα λα ζπκπιεξσζνύλ από ηνπο καζεηέο. Η εξγαζία γίλεηαη ζηνπο ππνινγηζηέο κε δύν καζεηέο αλά ππνινγηζηή (εξγαζία ζε δεύγε). Οη καζεηέο δνπιεύνπλ ζε δεπγάξηα, όπνπ νη ξόινη ελαιιάζζνληαη, έηζη ώζηε λα ππάξρεη ελεξγή ζπκκεηνρή θαη ησλ δύν. Δπίζεο νη καζεηέο: αηζζάλνληαη κεγαιύηεξε απηνπεπνίζεζε γηα ην απνηέιεζκα ηεο εξγαζίαο επεηδή έρνπλ θάπνηνλ λα ηνπο βνεζήζεη θαη κεγαιύηεξε ηθαλνπνίεζε επεηδή ε ζπλεξγαζία νδεγεί ζε πην απνηειεζκαηηθέο ιύζεηο, αθηεξώλνληαο ιηγόηεξν ρξόλν, αληαιιάζζνληαο ηδέεο γηα ηελ επίιπζε ελόο πξνβιήκαηνο, επηιύνπλ πξνβιήκαηα πνπ ελδερνκέλσο από κόλνη ηνπο δε ζα κπνξνύζαλ, καζαίλνπλ λα επηθνηλσλνύλ θαη λα ζπλεξγάδνληαη απνηειεζκαηηθά κε άιια άηνκα αλαπηύζζνληαο ηελ θνηλσληθόηεηά ηνπο. Γηα ηηο δύν πξώηεο δξαζηεξηόηεηεο ν έλαο καζεηήο ηεο νκάδαο ζα είλαη ν καζεηήο-νδεγόο, πνπ ζα δηαβάδεη ηηο εθθσλήζεηο ησλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ θύιινπ εξγαζίαο θαη ζα ζπκπιεξώλεη ηηο απαληήζεηο ζ απηό, ελώ ν δεύηεξνο ζα είλαη ν καζεηήο-ρεηξηζηήο, πνπ ζα ρξεζηκνπνηεί ηνλ ππνινγηζηή θαη ζα πιεθηξνινγεί ηηο εληνιέο.γηα ηελ ηξίηε δξαζηεξηόηεηα νη ξόινη αληηζηξέθνληαη. Σέινο κνηξάδεηαη αηνκηθό θύιιν αμηνιόγεζεο: «Διέγρσ ηηο γλώζεηο κνπ» ζε θάζε καζεηή, όπνπ κέζσ απηνύ, κπνξεί λα αλαγλσξίζεη ην βαζκό θαηάθηεζεο ηεο λέαο γλώζεο. Αξιολόγηζη Η αμηνιόγεζε ησλ καζεηώλ γίλεηαη από ηνλ εθπαηδεπηηθό: Μέζσ ησλ απαληήζεσλ ηνπο ζηα θύιια εξγαζίαο (εξσηήζεηο θιεηζηνύ ηύπνπ, ζπκπιήξσζεο θελώλ, αλνηθηνύ ηύπνπ). Μέζσ ησλ απαληήζεσλ ζην αηνκηθό θύιιν αμηνιόγεζεο «Διέγρσ ηηο γλώζεηο κνπ». Με ηε ζπιινγή ησλ γεσκεηξηθώλ ζρεδίσλ πνπ δεκηνύξγεζαλ (είηε απηά πνπ ηνπο δεηήζεθαλ, είηε απηά πνπ είλαη δηθή ηνπο επηλόεζεο). Το επιμοπθυηικό ζενάπιο Φάζειρ Γπαζηηπιόηηηα/Σηόσοι Πεπιγπαθή Φπόνορ Φ1 Γξαζηεξηόηεηα ςπρνινγηθήο θαη γλσζηηθήο Ο εθπαηδεπηηθόο παξνπζηάδεη ζε 10 πξνεηνηκαζίαο γηα ηελ απνηίκεζε ηεο ππάξρνπζαο βηληενπξνβνιέα κία κηθξή γλώζεο θαη ηελ αλίρλεπζε αλαπαξαζηάζεσλ θαη παξνπζίαζε γηα ηα πεξηβάιινληα γλσζηηθώλ δπζθνιηώλ κέζα από ηα εξσηήκαηα πνπ ησλ κηθξόθνζκσλ, όπσο ε ζα απαζρνιήζνπλ ηνπο καζεηέο. MicroWorlds Pro θαη ηα Με ηε δξαζηεξηόηεηα απηή επηηπγράλνληαη: πιενλεθηήκαηα ηνπο (κηθξό Σηόσορ γνυζηικόρ : Ο καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε λα ξεπεξηόξην εληνιώλ, νπηηθνπνίεζε δηαθξίλεη ηα πιενλεθηήκαηα ησλ πξνγξακκαηηζηηθώλ ηεο εθηέιεζεο ησλ εληνιώλ,

6 6 8 ο Πανελλήνιο Σσνέδριο Καθηγηηών Πληροθορικής Φ2 Φ3 πεξηβαιιόλησλ ησλ κηθξόθνζκσλ. Σηόσορ ζηάζηρ : Ο καζεηήο επηδηώθεηαη λα απνδέρεηαη ην πξνγξακκαηηζηηθό πεξηβάιινλ MicroWorlds Pro γηα ηελ πινπνίεζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ ηνπ. 1η Γπαζηηπιόηηηα Γξαζηεξηόηεηα δηδαζθαιίαο θαη εκπέδσζεο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ. Με ηε δξαζηεξηόηεηα απηή επηηπγράλνληαη: Σηόσορ γνυζηικόρ : ν καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε λα ελεκεξσζεί γηα ηηο ηξείο δηαθνξεηηθέο πεξηνρέο ηνπ πξνγξακκαηηζηηθνύ πεξηβάιινληνο (Δπηθάλεηα εξγαζίαο, Κέληξν ειέγρνπ θαη Πεξηνρή θαξηειώλ) θαη ηε ρξεζηκόηεηά ηνπο. Σηόσορ ζηάζηρ : Ο καζεηήο επηδηώθεηαη λα ζπλεξγάδεηαη κε ην ζπκκαζεηή ηνπ κε ζηόρν ηελ νινθιήξσζε ησλ δξαζηεξηνηήησλ, αληαιιάζζνληαο απόςεηο θαη θαηακεξίδνληαο ηηο εξγαζίεο ηνπ νδεγνύ θαη ηνπ ρεηξηζηή. 2η Γπαζηηπιόηηηα Με ηε δξαζηεξηόηεηα απηή επηηπγράλνληαη: Σηόσοι γνυζηικοί : ν καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε : λα αλαγλσξίδεη ηελ πεξηνρή πιεθηξνιόγεζεο ησλ εληνιώλ, λα αλαθαιύςεη ηνπο βαζηθνύο ηξόπνπο κε ηνπο νπνίνπο κπνξεί λα πιεθηξνινγήζεη κηα εληνιή, λα εληνπίζεη ηνπο βαζηθνύο ηύπνπο ιαζώλ πνπ κπνξεί λα πξνθύςνπλ θαηά ηελ πιεθηξνιόγεζε ησλ απιώλ εληνιώλ. θαη ν πποηγούμενορ ζηόσορ ζηάζηρ 3η Γπαζηηπιόηηηα Με ηε δξαζηεξηόηεηα απηή επηηπγράλνληαη νη πξνεγνύκελνη ζηόρνη θαη επηπιένλ Σηόσορ γνυζηικοί : ν καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε: λα αληηγξάςεη θαη λα αλαγλσξίζεη ηηο δηαθνξεηηθέο απιέο εληνιέο πνπ κπνξεί λα δώζεη ζηε ρειώλα γηα λα θηλεζεί, λα εληνπίζεη ηε δηαθνξά ησλ εληνιώλ ζηπινθάησ θαη ζηπινάλσ, λα δηαθξίλεη όηη ε εληνιή ζηξνθήο (δεμηά ή αξηζηεξά) ρξεζηκνπνηείηαη κόλν γηα λα ζηξίβεη ηε ρειώλα ρσξίο λα πξνρσξάεη, λα επηιέγεη ηηο θαηάιιειεο εληνιέο ηεο ρειώλαο γηα ην ζρεδηαζκό απιώλ γεσκεηξηθώλ ζρεκάησλ. 4η Γπαζηηπιόηηηα Γξαζηεξηόηεηα αηνκηθήο αμηνιόγεζεο ηνπ γλσζηηθνύ αληηθεηκέλνπ. Με ηε δξαζηεξηόηεηα απηή επηηπγράλεηαη : Σηόσορ γνυζηικόρ Ο καζεηήο λα είλαη ζε ζέζε λα αλαγλσξίδεη ην βαζκό θαηάθηεζεο ηεο λέαο γλώζεο. δπλαηόηεηα γηα πνιπκεζηθέο εθαξκνγέο, πεηξακαηηζκόο από ηνπο καζεηέο ζε κηθξό ρξνληθό δηάζηεκα κε έλλνηεο όπσο ε επαλάιεςε ή νη δηαδηθαζίεο θιπ.). ηε ζπλέρεηα ν εθπαηδεπηηθόο κνηξάδεη ην θύιιν εξγαζίαο κε ηηο ηξεηο δξαζηεξηόηεηεο. Οη καζεηέο δνπιεύνπλ αλά δεύγε όπσο θάζνληαη ζηνπο ππνινγηζηέο. Τινπνηείηαη ε 1ε δξαζηεξηόηεηα όπνπ ν καζεηήο-νδεγόο δηαβάδεη ζηνλ καζεηή-ρεηξηζηή ηηο εθθσλήζεηο θαη ζπκπιεξώλεη ηηο απαληήζεηο θαη ν καζεηήο-ρεηξηζηήο πιεθηξνινγεί ηηο εληνιέο ζηνλ ππνινγηζηή. Τινπνηείηαη ε 2ε δξαζηεξηόηεηα ηνπ θύιινπ εξγαζίαο. Οη ξόινη ησλ καζεηώλ ζηα δεύγε παξακέλνπλ νη ίδηνη. Τινπνηείηαη ε 3ε δξαζηεξηόηεηα ηνπ θύιινπ εξγαζίαο όπνπ νη ξόινη ησλ καζεηώλ αιιάδνπλ. Ο εθπαηδεπηηθόο κνηξάδεη ην θύιιν αηνκηθήο αμηνιόγεζεο «Διέγρσ ηηο γλώζεηο κνπ» θαη δεηά από ηνπο καζεηέο λα ην ζπκπιεξώζνπλ αηνκηθά θαη λα ηνπ παξαδώζνπλ : θύιια εξγαζίαο θαη αμηνιόγεζεο

7 Η Πληροφορική στημ Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Διδασκαλία και Διδακτική 7 Πποηάζειρ για πεπαιηέπυ δπαζηηπιόηηηερ πποηεινόμενερ επγαζίερ Θα πξέπεη λα πξνζηεζεί θαη έλα θύιιν εξγαζίαο κε δξαζηεξηόηεηεο γηα ην ζπίηη. Φπήζη εξυηεπικών πηγών Γηαζεκαηηθό Δληαίν Πιαίζην Πξνγξάκκαηνο πνπδώλ Πιεξνθνξηθήο Βνζληάδνπ,., (2001), Πώο καζαίλνπλ νη καζεηέο, Γηεζλήο Αθαδεκία ηεο Δθπαίδεπζεο, Γηεζλέο γξαθείν εθπαίδεπζεο ηεο UNESCO Γξεγνξηάδνπ, Μ., Γόγνπινπ, Α., & Γνπιή, Δ. (2002). Δλαιιαθηηθέο Γηδαθηηθέο Πξνζεγγίζεηο ζε Δηζαγσγηθά Μαζήκαηα Πξνγξακκαηηζκνύ. ην Α. Γεκεηξαθνπνύινπ (Δπηκ.) Πξαθηηθά Δηζεγήζεσλ 3νπ Παλειιελίνπ πλεδξίνπ κε Γηεζλή πκκεηνρή «Οη Σερλνινγίεο ηεο Πιεξνθνξίαο θαη ηεο Δπηθνηλσλίαο ζηελ Δθπαίδεπζε», (Ρόδνο, επηεκβξίνπ 2002), Μαηζαγγνύξαο, Η. (2001), ηξαηεγηθέο Γηδαζθαιίαο: Κξηηηθή θέςε ζηε Γηδαθηηθή Gutenberg, Αζήλα. Φύλλα Δπγαζίαρ Φύιιν Εξγαζίαο: Τν πξνγξακκαηηζηηθό πεξηβάιινλ MicroWorlds Pro θαη νη βαζηθέο εληνιέο ζρεδηαζκνύ γεσκεηξηθώλ ζρεκάησλ Τκήκα : Ολ/επώλπκα νκάδαο Πξάμε, Εξγαζία ζε δεύγε : Ο έλαο καζεηήο είλαη ν καζεηήο-νδεγόο πνπ δηαβάδεη ηηο εθθσλήζεηο θαη ζπκπιεξώλεη ηηο απαληήζεηο θαη ν δεύηεξνο είλαη ν καζεηήο-ρεηξηζηήο πνπ πιεθηξνινγεί ηηο εληνιέο, όπνπ ρξεηάδεηαη κπνξείηε λα ζπλεξγάδεζηε. Δξαζηεξηόηεηα 1- Γλσξηκία κε ην πεξηβάιινλ 1. Δθθηλήζηε ην πεξηβάιινλ MicroworldsPro παηώληαο ζην εηθνλίδην κε ην δεληξάθη ζηελ επηθάλεηα εξγαζίαο. 2. ην πεξηβάιινλ δηαθξίλνπκε ηπειρ βαζηθέο πεξηνρέο Α) ηην επιθάνεια επγαζίαρ, όπνπ κπνξνύκε λα ηνπνζεηήζνπκε ηε σελώνα, θαζώο θαη άιια αληηθείκελα όπσο πιήθηξα κεηαβνιείο θ.α. Β) ηο κένηπο ενηολών όπνπ πιεθηξνινγνύκε ηηο εληνιέο Γ) ηην πεπιοσή καπηελών κε ηηο θαξηέιεο: Γηαδηθαζίεο, Γηεξγαζίεο, Δξγαζία θαη γξαθηθά. Γηα απηέο ζα κηιήζνπκε ζε επόκελα καζήκαηα.

8 8 8 ο Πανελλήνιο Σσνέδριο Καθηγηηών Πληροθορικής 3. Γηα λα μεθηλήζεηε ηελ εξγαζία καο ζηε Logo πξέπεη λα ηνπνζεηήζεηε κηα ρειώλα ζηελ επηθάλεηα εξγαζίαο. Γηα λα ην θάλεηε απηό πξέπεη λα θάλεηε κλικ ζην εξγαιείν δημιοςπγία σελώναρ ζηε γξακκή εξγαιείσλ θαη θαηόπη κλικ ζηε επιθάνεια επγαζίαρ. Σώξα κπνξείηε λα ηελ θαηεπζύλεηε δίλνληαο δηάθνξεο εληνιέο. Δξαζηεξηόηεηα 2 Με πνηνπο ηξόπνπο κπνξώ λα δώζσ κηα απιή εληνιή ζηε ρειώλα; Κάληε θιηθ ζην θέληξν ειέγρνπ. Πιεθηξνινγήζηε ηηο εληνιέο ηεο 1εο ζηήιεο ηνπ πίλαθα θαη γξάςηε ην απνηέιεζκα πνπ βιέπεηε ζηελ νζόλε ζηε 2ε ζηήιε ηνπ πίλαθα1. Πίνακαρ 1 Δνηολέρ κπξνζηά 40 (κε ηόλν) κπξνζηα 40 (ρσξίο ηόλν) ΜΠΡΟΣΑ 40 Μπξνζηα 40 κπ 40 κπ 1 κπ 200 Αποηέλεζμα ζηην οθόνη Τπάξρεη πξόβιεκα αλ γξάθσ ηηο εληνιέο ρσξίο ηόλνπο; Τπάξρεη πξόβιεκα αλ γξάθσ ηηο εληνιέο κε πεδά, θεθαιαία ή αλαθαηεκέλα (άιια πεδά θαη άιια θεθαιαία); Πξέπεη πάληα λα πιεθηξνινγώ νιόθιεξε ηελ εληνιή ή κπνξώ λα ρξεζηκνπνηήζσ θαη ζπγθεθξηκέλε ζπληνκνγξαθία ηεο εληνιήο; Πόζν πξνρώξεζε ε ρειώλα κε ηελ εληνιή κπ 1; Το 1 ανηιπποζυπεύει ένα pixel. Άπα η ενηολή μπ 40 πποσυπάει ηη σελώνα 40 pixel ππορ ηην καηεύθςνζη πος κοιηάει. Όηαλ ε ρειώλα είλαη ζην πάλσ κέξνο ηεο επηθάλεηαο εξγαζίαο, θνηηά πξνο ηα πάλσ θαη δώζνπκε εληνιή γηα λα κεηαθηλεζεί ε ρειώλα κπξνζηά 200, ηη ζπκβαίλεη; Πιεθηξνινγήζηε ηηο εληνιέο ηεο 1εο ζηήιεο ηνπ πίλαθα θαη γξάςηε ην απνηέιεζκα πνπ βιέπεηε ζηελ νζόλε ζηε 2ε ζηήιε ηνπ πίλαθα 2

9 Η Πληροφορική στημ Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Διδασκαλία και Διδακτική 9 Πίνακαρ 2 Δληνιέο Απνηέιεζκα ζηελ νζόλε κπξ 40 κπ40 κπ Ση κήλπκα ιάζνπο εκθαλίδεηαη όηαλ πιεθηξνινγήζνπκε κηα εληνιή ιάζνο νξζνγξαθηθά; Ση κήλπκα ιάζνπο εκθαλίδεηαη όηαλ δελ πιεθηξνινγήζνπκε θελό αλάκεζα ζηελ εληνιή θαη ζηελ ηηκή ηεο; Ση κήλπκα ιάζνπο εκθαλίδεηαη όηαλ δελ πιεθηξνινγήζνπκε όια ηα απαηηνύκελα κηαο εληνιήο; Αιιάμηε ηώξα ξόινπο : Ο καζεηήο-νδεγόο λα γίλεη ηώξα καζεηήο-ρεηξηζηήο πνπ πιεθηξνινγεί ηηο εληνιέο θαη ν καζεηήο-ρεηξηζηήο λα γίλεη ηώξα καζεηήο-νδεγόο πνπ δηαβάδεη ηηο εθθσλήζεηο θαη ζπκπιεξώλεη ηηο απαληήζεηο ζην θύιιν εξγαζίαο, όπνπ ρξεηάδεηαη κπνξείηε λα ζπλεξγάδεζηε. Δξαζηεξηόηεηα 3 Εθηέιεζε βαζηθώλ εληνιώλ από ηε ρειώλα Πιεθηξνινγήζηε ηηο εληνιέο ηεο 2 ηρ ζηήιεο ηνπ πίλαθα θαη γξάςηε ην απνηέιεζκα πνπ βιέπεηε ζηελ νζόλε ζηε 3 ε ζηήιε ηνπ πίλαθα 3. Πίνακαρ 3 Δνηολέρ Σςνηομογπαθία Αποηέλεζμα ζηην οθόνη 1 πηζσ 40 πη 40 2 δεμηα 45 δε 45 3 αξηζηεξα 45 αξ 45 4 ζηπινθαησ ζηθ Η ρειώλα θξαηά έλα ζηπιό. Με ηελ εληνιή ζηθ ε ρειώλα θαηεβάδεη ην ζηπιό θαη όηαλ κεηαθηλείηαη αθήλεη γξακκή. 5 κπξνζηα 40 κπ 40 Σώξα ε ρειώλα αθήλεη... 6 ζβεζεγξαθηθα ζβγ 7 ηπιναλσ ζηα Με ηελ εληνιή ζηθ ε ρειώλα αλεβάδεη ην ζηπιό θαη όηαλ κεηαθηλείηαη δελ αθήλεη γξακκή 8 κπ 40 Σώξα πάλι ε ρειώλα δελ αθήλεη Κάληε θιηθ ζηε γξακκή κε ηελ 9 εληνιή μπ 40 θαη παηήζηε Enter Όηαλ κηα εληνιή πνπ ζέισ λα εθηειέζσ ππάξρεη ζην θέληξν ειέγρνπ, ρξεηάδεηαη λα ηελ μαλαπιεθηξνινγήζσ; Αξθεί λα. πκπιεξώζηε ηηο θηλήζεηο πνπ κπνξεί λα θάλεη ε ρειώλα θαη ηηο αληίζηνηρεο εληνιέο ζηνλ πίλαθα 4.

10 10 8 ο Πανελλήνιο Σσνέδριο Καθηγηηών Πληροθορικής Πίνακαρ 4 Πεπιγπαθή ηηρ κίνηζηρ Δνηολή ζηη Logo Πνην πηζηεύεηε πσο ζα είλαη ην απνηέιεζκα ησλ εληνιώλ ηνπ πίλαθα 5 θαη ηνπ πίλαθα 6; ρεδηάζηε κε ην κνιύβη απηό πνπ λνκίδεηαη όηη ζα ζρεδηάζεη ε ρειώλα, ζηε ζηήιε Απνηέιεζκα. ηε ζπλέρεηα εθηειέζηε ηηο εληνιέο ζην πεξηβάιινλ ηεο Microworlds Pro θαη επηβεβαηώζηε ή δηνξζώζηε ην απνηέιεζκα. Πίνακαρ 5 Δνηολέρ ζηθ κπ 50 ζηα κπ 50 ζηθ κπ 50 ζηα κπ 50 Αποηέλεζμα Πίνακαρ 6 Δνηολέρ Αποηέλεζμα ζηθ κπ 50 δε 90 Γώζηε ηηο εληνιέο γηα λα ζρεδηαζηεί ην ζρήκα ηνπ πίλαθα 7. Πξνζπαζήζηε πξώηα ζην ραξηί (ζηε ζηήιε πξνζπάζεηα), θαηόπη δώζηε απηέο ηηο εληνιέο ζηνλ ππνινγηζηή. Αλ ρξεηαζηεί δηνξζώζηε. Σέινο γξάςηε ηηο ζσζηέο εληνιέο ζηε 2 ε ζηήιε. Πίνακαρ 7 Πποζπάθεια Συζηέρ ενηολέρ

11 Η Πληροφορική στημ Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση - Διδασκαλία και Διδακτική 11 Καη ηώξα πξνζπαζήζηε λα θηηάμεηε δηθά ζαο ζρήκαηα κε ηηο εληνιέο πνπ κάζαηε Δξαζηεξηόηεηα 4 (Αηνκηθή) Ειέγρσ ηηο γλώζεηο κνπ Τκήκα : Ολνκαηεπώλπκν: 1. Ονομαηίζηε ηιρ ηπειρ βαζικέρ πεπιοσέρ ηος MicroWorlds Pro : Α... Β. Γ. 2. Δπιλέξηε ηη ζυζηή απάνηηζη: Πνηα από ηηο παξαθάησ εληνιέο πξνρσξάεη ηε ρειώλα θαηά 50 εηθνλνζηνηρεία; Α.κπξ 50 Β. πξνρσξα 50 Γ. κπ 50 Γ. 50 κπξνζηα Πνηα από ηηο εληνιέο θαζαξίδεη ηελ επηθάλεηα εξγαζίαο από ηα γξαθηθά ηεο ρειώλαο; Α. βεζεεηθνλα Β. θαζαξηζεγξαθηθα Γ. ζβγξ Γ. ζβγ Πνηα από ηηο παξαθάησ εληνιέο θάλεη ηε ρειώλα λα αθήλεη ίρλνο θαηά ηελ θίλεζε ηεο; Α. ζηηινθαησ Β. ζηθ Γ. ζηα Γ.ηρλνοθαησ Πνηα από ηηο εληνιέο ζηξέθεη ηε ρειώλα πξνο ηελ αληίζεηε θαηεύζπλζε (αληίζεηα από θεη πνπ θνηηά) Α.αξηζηεξα 90 Β. δεμηα 90 Γ. αξ 90 Γ. δε Γώζηε ηιρ ενηολέρ για ηη ζσεδίαζη ηυν ζσημάηυν ηος πίνακα 8 (ζηα ζσήμαηα θαίνεηαι η σελώνα ζηην ηελική θέζη) Πίνακαρ 8

12 12 8 ο Πανελλήνιο Σσνέδριο Καθηγηηών Πληροθορικής Σςμπεπάζμαηα Σν ζελάξην πινπνηήζεθε ζύκθσλα κε ην ζρεδηαζκό ηνπ θαη ηνπο ζηόρνπο ηνπ. Σν απνηέιεζκα ηεο εξγαζίαο ησλ καζεηώλ επηβεβαίσζε θαιή δηεθπεξαίσζε ησλ γλσζηηθώλ ζηόρσλ. Οη καζεηέο ζπκκεηείραλ ελεξγά θαη εθηέιεζαλ ηηο δξαζηεξηόηεηεο. Παξόια απηά ε εθαξκνγή ηνπ ζελαξίνπ ζηελ ηάμε αλέδεημε ηελ αλάγθε επαλαζρεδηαζκνύ θάπνησλ ζεκείσλ όπσο ηε κεηαθνξά ηεο δξαζηεξηόηεηαο πινπνίεζεο ζρήκαηνο θαη ζπγθεθξηκέλα ηνπ ζηαπξνύ από ηε δξαζηεξηόηεηα 4 «Διέγρσ ηηο γλώζεηο κνπ», ζην ηέινο ηεο 3εο δξαζηεξηόηεηαο, καδί κε ηελ πινπνίεζε ηνπ ζρήκαηνο ηνπ ζθαιηνύ. Ο αξρηθόο ζρεδηαζκόο ηνπ δηδαθηηθνύ ζελαξίνπ ζε ζπλδπαζκό κε ηελ πινπνίεζε θαη ηνλ αλαζηνραζκό, δηεπθόιπλε ηελ αμηνιόγεζε ηεο δηδαζθαιίαο θαη ηνλ επαλαζρεδηαζκό ησλ δξαζηεξηνηήησλ γηα θαιύηεξε επίηεπμε ησλ ζηόρσλ θαη ηελ ελεξγεηηθή ζπκκεηνρή ησλ καζεηώλ ζηε δηαδηθαζία ηεο κάζεζεο. Δπίζεο αλαδείρζεθε όηη κε έλα θαιά νξγαλσκέλν ζελάξην νη καζεηέο δνπιεύνπλ, θαηαθηνύλ λέεο γλώζεηο, δελ ρξεηάδεηαη λα πεξηκέλνπλ λα ηειεηώζνπλ όινη γηα λα πάλε ζηελ επόκελε δξαζηεξηόηεηα, αιιά κπνξεί θάζε νκάδα λα εξγάδεηαη κε ην δηθό ηεο ξπζκό θαη ζην ηέινο λα αηζζάλνληαη ηθαλνπνηεκέλνη. ην ζελάξην απηό, ην ζεκαληηθό είλαη όηη ν ζσζηόο ηξόπνο πιεθηξνιόγεζεο ησλ εληνιώλ, ηα ζπλήζε ιάζε, θαζώο θαη νη βαζηθέο εληνιέο, δελ δίλνληαη ζηνπο καζεηέο, αιιά βνεζνύληαη ώζηε λα ηα αλαθαιύςνπλ. Δπίζεο ζην ηέινο ηεο δηδαθηηθήο παξέκβαζεο, δίρσο ηελ ζπκκεηνρή ηνπ εθπαηδεπηηθνύ, θαηαθέξλνπλ λα επηιέμνπλ θαη λα πιεθηξνινγήζνπλ ηηο εληνιέο, ώζηε λα ζρεδηάζνπλ νινθιεξσκέλα γεσκεηξηθά ζρέδηα κόλνη ηνπο. Αθόκε νη καζεηέο εξγάδνληαη ζε δεύγε όπνπ νη ξόινη ελαιιάζζνληαη, έηζη ώζηε λα ππάξρεη ζπλεξγαζία θαη αιιεινβνήζεηα, κε απνηέιεζκα λα κεηώλεηαη ην άγρνο ηνπο κπξνζηά ζην θαηλνύξγην. Σειηθά νη καζεηέο καζαίλνπλ θαη δεκηνπξγνύλ κε επράξηζην ηξόπν. Μάιηζηα δήηεζαλ λα δνπιέςνπλ κε ηνλ ίδην ηξόπν θαη ζηα επόκελα καζήκαηα.