Η «Φιλονεικία του Χάνδακος και του Ρεθέμνου» του Μαρίνου Τζάνε Μπουνιαλή: τα πρόσωπα και οι μετακινήσεις
|
|
- Ἑλένη Κομνηνός
- 5 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Ειρήνη Λυδάκη Η «Φιλονεικία του Χάνδακος και του Ρεθέμνου» του Μαρίνου Τζάνε Μπουνιαλή: τα πρόσωπα και οι μετακινήσεις Abstract Over thirty years after the Ottoman conquest of his homeland of Rethymno, and towards the end of his life, Marinos Tzane Bounialis composed the poem Dispute between Chandax and Rethymno, published with his long poem The Cretan War in Venice, in The Dispute is imagined to have taken place at a time when Rethymno had already fallen, though Candia was still holding out against the besieging Ottoman army. Through the names of persons and families mentioned by the personified Ottoman Rethymno, the poet paints an image of the city s Venetian past and his eminent compatriots. Most had left their native land, some long before and others after the war, to settle down in other places in Chandax or in other areas, mainly of the Venetian world. This paper presents a brief overview of the movement of residents of Rethymno and their achievements in the new places of establishment or those of exile, and discusses the issue of the literary form of the poem, the poet s intention and the potential readers he was addressing in this particular composition. Λέξεισ Κλειδιά: Κρητική Λογοτεχνία, Κρητικός Πόλεμος, Κρητικοί πρόσφυγες, βενετοκρατούμενη Κρήτη, προσωποποιημένη πόλη, δυτική μεσαιωνική λογοτεχνία, αραβική λογοτεχνία Μετά την οθωμανική κατάκτηση του Ρεθύμνου, το 1646, ο ποιητής Μαρίνος Τζάνες Μπουνιαλής εγκαταλείπει τη γενέτειρά του και, ύστερα από oλιγόχρονη παραμονή στην Κέρκυρα, εγκαθίσταται στη Βενετία, από το 1655 περίπου έως τον θάνατό του, περί το Τριάντα και πλέον χρόνια ύστερα από τη βίωση του τραυματικού γεγονότος της απώλειας της πατρίδας του, και προς το τέλος της ζωής του, ο Τζάνες θα συνθέσει το στιχούργημα «Φιλονεικία του Χάνδακος και του Ρεθέμνου», το οποίο θα συμπεριληφθεί στην έκδοση της έμμετρης διήγησης του Κρητικού Πολέμου, που κυκλοφόρησε στη Βενετία το 1681 από το τυπογραφείο του Ανδρέα Ιουλιανού. 2 Ως προς τη λογοτεχνική του ποιότητα, το κείμενο κατατάσσεται στα ελάσσονα έργα της Κρητικής Λογοτεχνίας αποτελεί όμως πολύτιμο τεκμήριο για την ιστορία και τη λογοτεχνία της βενετοκρατούμενης Κρήτης, λόγω των ονομάτων 1 Βιογραφικά στοιχεία του Τζάνε συγκεντρώνονται στην Εισαγωγή της έκδοσης των Αλεξίου Αποσκίτη (1995), 86 κ.ε. 2 Διήγησις διά στοίχων του δεινού πολέμου του εν τη νήσω Κρήτης γενομένου [ ] παρά Μαρίνου Τζάνε του λεγομένου Μπουνιαλή του Ρεθυμναίου εκ Κρήτης, Ενετίησιν, παρά Ανδρέα τω Ιουλιανώ, ˏαχπα το κείμενο της «Φιλονεικίας» στις σ Νεότερες εκδόσεις: Σάθας (1869), Legrand (1894), (παρατίθεται μόνον και με την παράλειψη ορισμένων στίχων το δεύτερο μέρος, «Απόκρισις και καύχησις του Ρεθέμνου») Ξηρουχάκης (1908), Νενεδάκης (1979), Για τον προσδιορισμό του χρόνου συγγραφής του ποιήματος, βλ. παρακάτω. Proceedings of the 12 th International Congress of Cretan Studies isbn: Heraklion, iccs.proceedings.gr
2 2 ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΙΒ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΡΗΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ των προσώπων που αποθησαυρίζει ο Ρεθύμνιος ποιητής, στα οποία και έχει επικεντρωθεί μέχρι σήμερα το ενδιαφέρον των μελετητών. 3 Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας, αφού αναφερθώ στο περιεχόμενο του ποιήματος και σε στοιχεία που, χάρη στις μέχρι σήμερα αρχειακές έρευνες, έχουμε στη διάθεσή μας για τα εν λόγω πρόσωπα, στη συνέχεια θα θίξω ένα θέμα που δεν έχει ακόμη διερευνηθεί: το κοινωνικό και λογοτεχνικό περιβάλλον στο οποίο εντάσσεται η συγγραφή της «Φιλονεικίας». Στο ποίημα αυτό, που εκτείνεται σε διακόσιους οκτώ ομοιοκατάληκτους δεκαπεντασύλλαβους στίχους, ο Ρεθύμνιος ποιητής δεν παρουσιάζει ένα πραγματικό γεγονός, αλλά μια φανταστική έριδα μεταξύ των δύο κρητικών πόλεων. 4 Στο πρώτο από τα δύο άνισης έκτασης μέρη του ποιήματος (22 και 186 στίχοι, αντίστοιχα), η προσωποποιημένη πόλη του Χάνδακα, που πολιορκείται ήδη επί είκοσι έτη από τους Οθωμανούς, καυχιέται πως παραμένει απόρθητη, χάρη στα πανίσχυρα τείχη της, ενώ το Ρέθυμνο, αν και είχε στόλο, στρατό και κάστρο ισχυρό, γρήγορα καταλύθηκε κι ερημώθηκε. Η πόλη του Ρεθύμνου, υπό οθωμανική πλέον κυριαρχία, αποκρίνεται, στο δεύτερο μέρος του ποιήματος, «προλέγοντας» πως και ο Χάνδακας αργά ή γρήγορα θ ακολουθήσει τη μοίρα των άλλων αστικών κέντρων του βασιλείου της Κρήτης. Τον ψόγο του Χάνδακα, πως είναι έρημη και χηρεμένη, θα τον αντικρούσει στη συνέχεια η γενέτειρα του ποιητή, προβάλλοντας την αλλοτινή κοινωνική, πολιτική, οικονομική, πνευματική κι εκκλησιαστική της δύναμη, που συντηρεί την υστεροφημία της παντού και χάρη σ αυτήν είναι βέβαιη πως μια μέρα θα «ξανακτισθεί». Από τους μάρτυρες που αποδεικνύουν το παλαιό μεγαλείο της, λησμονημένους με το πέρασμα του χρόνου, θα αναφέρει πρώτα τις προσωπικότητες που εγκατέλειψαν τον γενέθλιο τόπο τους για να εγκατασταθούν, προσωρινά ή μόνιμα, στην πρωτεύουσα του βασιλείου. Κι έπειτα θα περιγράψει τη στρατηγικής σημασίας γεωγραφική της θέση, καθώς και τα γένη των ανθρώπων της: τους οίκους των Βενετών και Κρητικών ευγενών από τους οποίους προέρχονταν, όπως πληροφορεί το Ρέθυμνο, οι διαχειριστές της τοπικής διοίκησης στους ίδιους αυτούς οίκους καθώς και στην κοινωνική ομάδα των «τσιταδίνων» και στον ευρύτερο αστικό πληθυσμό ανήκουν επίσης τα πενήντα και πλέον πρόσωπα τα οποία στη συνέχεια θα μνημονευθούν, ώς έναν βαθμό συστηματικά κατά επιτήδευμα ή ιδιότητα, ως παλαιοί και σύγχρονοι μάρτυρες της φήμης του Ρεθύμνου. Η δράση τους δεν εκτείνεται μόνο μέσα στα γεωγραφικά όρια του νησιού, αλλά και σε άλλους τόπους, κυρίως του βενετικού κόσμου. 5 Η ακμή των αναφερόμενων ονομαστικά προσώπων της «Φιλονεικίας» ανάγεται στα χρόνια από τον όψιμο 16ο αιώνα έως τα χρόνια που ο Τζάνες διαμένει στη Βενετία και συνεχίζει την ενασχόλησή του με τη λογοτεχνική συγγραφή, από την περίοδο δηλαδή της οικονομικής και πολιτιστικής ακμής του Ρεθύμνου και της Κρήτης έως και τη φυγή των ανώτερων κοινωνικών 3 Για την αξία του κειμένου ως ιστορικού τεκμηρίου, βλ. Σάθας (1869), 295 Legrand (1894), 394 Αλεξίου Αποσκίτη (1995), Για όσα ακολουθούν, θα περιοριστώ στην παράθεση ενδεικτικής βιβλιογραφίας, καθώς η παρούσα μελέτη βασίζεται σε υπό εξέλιξη ερευνητική εργασία, η οποία περιλαμβάνει σχολιασμένη έκδοση του ποιήματος. 5 Από τις νεότερες μελέτες που βασίζονται σε αρχειακή έρευνα και προσφέρουν πολύτιμες πληροφορίες για την κοινωνία του βενετοκρατούμενου Ρεθύμνου, καθώς και για μνημονευόμενα στη «Φιλονεικία» πρόσωπα, βλ. Λαμπρινός (1999) και (2015), Πατραμάνη (1992), και τις μελέτες του τόμου Μαλτέζου Παπαδάκη επιμ. (2003) βλ. επίσης τις εκδόσεις νοταριακών καταστίχων: Γρυντάκης (2003), (2006), (2010) και (2011).
3 ΕΙΡΗΝΗ ΛΥΔΑΚΗ 3 στρωμάτων από το νησί (είτε στη διάρκεια του μεγάλου πολέμου είτε μετά το τέλος του) και την εγκατάστασή τους σε βενετοκρατούμενες ελληνικές χώρες ή στη Βενετία και την ενδοχώρα της. Οι Ρεθύμνιοι αυτοί (έλληνες και λατίνοι) λαβαίνουν την εγκύκλιο παιδεία στη γενέτειρά τους, μεταβαίνουν οι ίδιοι και τα παιδιά τους για ανώτερες σπουδές σε ιταλικά εκπαιδευτήρια, στο μεγαλύτερο μέρος τους στο φημισμένο Πανεπιστήμιο της Πάδοβας και ορισμένοι στο Ελληνικό Κολλέγιο της Ρώμης, ασκούν την επιστήμη τους, την ιατρική και τη νομική, ή σταδιοδρομούν επίσης σε δημόσιες θέσεις στο Ρέθυμνο ή στον Χάνδακα ανάμεσα σε αυτούς βρίσκονται εκείνοι που στελεχώνουν τα κοινοτικά συμβούλια και συμμετέχουν στις πρεσβείες προς τη μητρόπολη. Καλλιεργούν τις τέχνες τη θρησκευτική, βυζαντινού και δυτικού τύπου, ζωγραφική, τη γλυπτική, την ιδιότυπου ύφους κρητική εκκλησιαστική μουσική, ασκούν την τέχνη της αργυροχρυσοχοΐας αναπτύσσουν συγγραφική δραστηριότητα: συνθέτουν θρησκευτική, ιστορική και δραματική ποίηση, κατά το πρότυπο ομόλογων ιταλικών κειμένων, ρητορική και χρονογραφία. Ξεχωριστός λόγος γίνεται μονάχα για έργα που είναι γραμμένα σε δημώδη γλώσσα ή στο κρητικό λογοτεχνικό ιδίωμα, τα περισσότερα με πνεύμα αντιτουρκικό ή/και αντιτυραννικό. Δύο από τους απαριθμούμενους λογίους μαρτυρούνται ως μέλη της Ακαδημίας των Stravaganti του Χάνδακα. Άλλοι, είναι μηχανικοί οχυρώσεων, κι άλλοι ασκούν εμπορική δραστηριότητα στα λιμάνια της βόρειας Ευρώπης και της ανατολικής Μεσογείου, είναι ενεργά μέλη της Ελληνικής Αδελφότητας της Βενετίας ή διατηρούν επαφές με την κοινότητα. Τέλος, ισχυρότεροι αριθμητικά έπειτα από τους διδάκτορες, οι ιερωμένοι, σταδιοδρομούν σε ανώτερα εκκλησιαστικά αξιώματα μακριά από την Κρήτη, φροντίζουν με τη διδασκαλία των γραμμάτων και την εξήγηση του θείου λόγου για τη μόρφωση του κλήρου και του ποιμνίου τους και για την υπεράσπιση της ορθόδοξης πίστης έναντι της μουσουλμανικής απειλής και του ρωμαιοκαθολικού προσηλυτισμού σε αυτούς συγκαταλέγονται οι διδάσκαλοι της Σχολής της Ελληνικής Αδελφότητας Βενετίας και του Φλαγγινιανού φροντιστηρίου, ανάμεσα σ αυτούς βρίσκονται και οι ιεροκήρυκες του ορθόδοξου ναού του Αγίου Γεωργίου των Ελλήνων είναι κάτοχοι ή αντιγραφείς ελληνικών κωδίκων και επιμελητές ελληνικών βιβλίων και αγωνίζονται για τη διατήρηση των μοναστηριακών ιδρυμάτων τους, στα μέσα του 17ου αιώνα. Κι αν θέλουμε να διαγράψουμε την πορεία τους στον χάρτη: αρχικά στον Χάνδακα πολλοί από αυτούς και, στη συνέχεια, Ιταλία, Ιόνια Νησιά, Αλεξάνδρεια και Σινά, Τήνος, Χίος, Θεσσαλονίκη, Μολδαβία, Βλαχία, Κωνσταντινούπολη, Ρωσία, είναι οι τόποι όπου με βάση τις διαθέσιμες πηγές γνωρίζουμε ότι μετακινήθηκαν οι εν λόγω Ρεθύμνιοι, άλλοι στα χρόνια της ειρήνης, και άλλοι μετά την έναρξη του μεγάλου πολέμου ή μετά το Ως παλαιότεροι κάτοικοι της πόλης παρουσιάζονται οι Βενετοί ευγενείς, το ανώτερο ιεραρχικά κοινωνικό στρώμα ακριβέστερα, οι απόγονοι των πρώτων Βενετών εποίκων, αφού η πόλη λέει πως η ίδια τους είχε αναθρέψει. Σε αυτούς συγκαταλέγονται μέλη του οίκου των Καλλεργών, που είχαν αποκτήσει τον ίδιο προνομιακό τίτλο από τα τέλη του 14ου αιώνα. Έπονται χρονολογικά όσοι κατείχαν την κρητική ευγένεια, καθώς και αυτόχθονες cittadini, κάποιοι εκ των οποίων χάρη σε στρατιωτικές και οικονομικές υπηρεσίες προς τη Γαληνοτάτη και χάρη επίσης στους πανεπιστημιακούς τους τίτλους, και τα αστικά επαγγέλματα που αυτοί συνεπάγονταν, κατόρθωσαν να αποκτήσουν και εκείνοι τον τίτλο της κρητικής ευγένειας. Πουθενά στο ποίημα δεν γίνεται λόγος για την προ βενετικής κατάκτησης εποχή. 6 6 Για την κοινωνική οργάνωση του Ρεθύμνου και της Κρήτης στη διάρκεια της βενετοκρατίας, καθώς και για τα
4 4 ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΙΒ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΡΗΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Ολοκληρώνοντας την επιχειρηματολογία της, που καταλαμβάνει το μεγαλύτερο μέρος του ποιήματος, η πόλη του Ρεθύμνου δείχνει πως δεν επιθυμεί να διεκδικήσει πρωτείο έναντι του Χάνδακα προέχει όπως δηλώνει το χρέος της να τον συντρέξει, χάρη σε ένα άξιο τέκνο του που κι εκείνου το όνομα πρέπει να ακουστεί στον κόσμο ολόκληρο, τον μητροπολίτη Φιλαδελφείας Γεράσιμο Βλάχο ( ). Με την εγκωμιαστική μνεία στην κεφαλή της μοναδικής τότε στη Δύση ορθόδοξης μητρόπολης το Ρέθυμνο βάζει τέλος στη φιλονικία. Η κατακλείδα του ποιήματος επιτρέπει τον προσδιορισμό του τόπου και του χρόνου σύνθεσής του, που δεν συμπίπτει με τον αντίστοιχο χώρο και χρόνο κατά τον οποίο διαδραματίζεται το περιστατικό που κατασκευάζει ο ποιητής. Όπως προαναφέρθηκε, η φανταστική φιλονικία των δύο πόλεων τοποθετείται χρονικά την περίοδο που επίκειται η τελική, μοιραία επίθεση των Οθωμανών έξω από τα τείχη του «βενετικού» Χάνδακα. Όταν γράφεται το ποίημα της «Φιλονεικίας», ή όταν ολοκληρώνεται η σύνθεσή του, μια δεκαετία και πλέον αργότερα, αμφότερες οι κρητικές πόλεις έχουν χάσει την ταυτότητά τους. 7 Στην ιδιαίτερη πατρίδα του ποιητή, έχει μεγαλώσει τώρα η νέα γενιά, οι απόγονοι όσων είχαν βιώσει τον πόλεμο ή είχαν πάρει μέρος σε αυτόν, πολλοί προερχόμενοι από μεικτούς γάμους, προσαρμοσμένοι εξαρχής στο οθωμανικό καθεστώς, και χωρίς μνήμη του λαμπρού πρόσφατου παρελθόντος του γενέθλιου τόπου τους. Από την άλλη, συγκαιρινοί του Τζάνε, διακεκριμένοι Ρεθύμνιοι και μέλη των σημαντικών οίκων της πόλης, φορείς της εξουσίας, της επιστήμης, του πολιτισμού, όλοι τους πιστοί υπήκοοι της Γαληνοτάτης Δημοκρατίας, πολλοί από τους οποίους είχαν λάβει μέρος στον τελευταίο πόλεμο, έχουν ενταχθεί στην κοινωνία των υπό βενετική κυριαρχία ελληνικών χωρών και της μητρόπολης. Ενώ οι γόνοι των πρώτων προσφύγων του πολέμου μεγάλωναν σε ένα διαφορετικό γεωγραφικό ή/και γλωσσικό και θρησκευτικό περιβάλλον, πολύ μακριά από την ιδιαίτερη πατρίδα των προγόνων τους και, ως εκ τούτου, επίσης χωρίς μνήμες από αυτήν. 8 Στον πυρήνα του εν λόγω ποιήματος, μπορούμε να διακρίνουμε δραματικά γεγονότα του πολέμου, τον τρόπο παράδοσης του Ρεθύμνου στους Οθωμανούς καθώς και την υποδοχή των Ρεθυμνίων προσφύγων από τους κατοίκους του Χάνδακα, όπως αυτά μνημονεύονται από τον Τζάνε στον Κρητικό Πόλεμο (195, 7-197, , , , 2 έκδ. Αλεξίου Αποσκίτη 1995). 9 Ωστόσο, η «Φιλονεικία» δεν αποτελεί συνέχεια του Κρητικού Πολέμου έχει, άλλωστε, επισημανθεί πως πρόκειται για ποίημα ξεχωριστό από την έμμετρη χρονογραφία του Τζάνε (Σάθας 1869, 295 Legrand 1894, 394 Αλεξίου Αποσκίτη 1995, 13-14, 40), κι επομένως θα πρέπει να το αποσυνδέσουμε από τα εξιστορούμενα εκεί γεγονότα. Αυτά έχουν περάσει πλέον στον χώρο της λογοτεχνίας: αξιοποιούνται μόνο για να πλαισιώσουν το κεντρικό θέμα γνωρίσματα των ανώτερων κοινωνικών στρωμάτων και των cittadini, βλ. Λαμπρινός (1999) και (2015) επίσης, Παπαδία-Λάλα (2004), Για την κοινωνική πραγματικότητα στην οθωμανική Κρήτη, βλ. ενδεικτικά Greene (2005) βλ. επίσης τις μελέτες του τόμου Anastasopoulos επιμ. (2008), καθώς και την επιλογή βιβλιογραφίας που παραθέτει ο επιμελητής στις σ. xxiv-xxvii. 8 Για το θέμα της αποκατάστασης των προσφύγων της Κρήτης στους νέους τόπους όπου κατέφυγαν, βλ. Μαλτέζου (2000) Πατραμάνη (2000) και (2005), τ. Α, Για την υπόθεση της παράδοσης του φρουρίου του Ρεθύμνου στους Οθωμανούς, βλ. Πατραμάνη (1995) επίσης, Γρυντάκης (1998), 133 κ.ε.
5 ΕΙΡΗΝΗ ΛΥΔΑΚΗ 5 του ποιητή, που δεν είναι άλλο από την ανάδειξη της ταυτότητας του βενετικού παρελθόντος της γενέτειράς του. 10 Ούτε όμως θα μπορούσαμε να υποθέσουμε ότι το έναυσμα για την επινόηση της φιλονικίας το είχε δώσει κάποιο πρόσφατο τότε συμβάν στους κόλπους της ελληνικής κοινότητας της Βενετίας. 11 Σε αυτό συνηγορεί το λογοτεχνικό είδος/τύπος που επέλεξε ο ποιητής για τη σύνθεσή του αυτή, η περί πρωτείου φιλονικία. Για το είδος αυτό, που δεν απαντά στην ελληνική γραμματεία ως διακριτή κατηγορία, θα παραθέσω συνοπτικά ορισμένα στοιχεία που είναι γνωστά από την υπάρχουσα σχετική βιβλιογραφία και από σωζόμενα κείμενα χρήσιμα για την ερμηνεία του κρητικού ποιήματος. Η αρχαιότερη μορφή του είδους της περί πρωτείου φιλονικίας εντοπίζεται από τους μελετητές στη μεσοποταμιακή γραμματεία της 2ης χιλιετίας π.χ. κατά τους μέσους μεσαιωνικούς χρόνους δείγματα απαντούν πλέον ευρύτερα στην Εγγύς Ανατολή και, παράλληλα, στη Δύση, ενώ η καλλιέργεια του είδους στο πλαίσιο της ανατολικής γραμματείας μαρτυρείται έως και τις αρχές του εικοστού αιώνα. Γραμμένα σε διαλογική μορφή, σε λόγο ποιητικό ή πεζό, τα κείμενα παρουσιάζουν έριδες ανάμεσα σε προσωποποιημένα αντικείμενα, έννοιες, στοιχεία της φύσης, φυτά, ζώα, πόλεις, χώρες ή ευρύτερες γεωγραφικές περιοχές, αλλά και άτομα ή ομάδες διαφορετικής καταγωγής ή θρησκείας, καθώς και βιβλικά και ιστορικά πρόσωπα. Αποτελούνται από (α) ένα (προαιρετικό) προοίμιο, στο οποίο παρουσιάζεται το θέμα, (β) τη συζήτηση μεταξύ δύο, κατά κανόνα, ή περισσότερων ατόμων, ανθρώπινων ή μη, που προβάλλουν το καθένα το ίδιο ή δι εκπροσώπου του τα προτερήματά του επιχειρηματολογώντας για την ανωτερότητά του, και (γ) τον επίλογο, που παρουσιάζει την έκβαση της φιλονικίας. Αναφέρονταν μεταξύ άλλων σε ιστορικά γεγονότα, πολιτικά, φιλοσοφικά ή θεολογικά θέματα, και είχαν χαρακτήρα κατεξοχήν ψυχαγωγικό, χωρίς όμως να λείπει σε ορισμένες περιπτώσεις και ο διδακτικός. Ανάλογα με το θέμα τους, λειτουργούσαν ως απλή άσκηση σε εκπαιδευτήρια, ως επίδειξη ρητορικής δεινότητας στον κύκλο ηγεμονικών αυλών και λογίων ή σε δημόσιους χώρους, ως μέσον για την προβολή της ταυτότητας μελών μιας κοινότητας, ή ακόμη για την ενίσχυση των ηθικών αξιών και της θρησκευτικής πίστης. Οι σωζόμενες λογοτεχνικές φιλονικίες πόλεων έχουν είτε ιστορικό πυρήνα είτε πλασματική υπόθεση, προβάλλουν τη φυσιογνωμία πόλεων σε εποχές ζυμώσεων ή μετασχηματισμών, γράφονται με αρκετή χρονική απόσταση από το γεγονός που αποτέλεσε το έναυσμα για τη σύνθεσή τους, και με παιγνιώδες ύφος. Οι δημιουργίες αυτές, που δεν περιλαμβάνουν πάντοτε ετυμηγορία για το ποια πόλη κρατάει τα σκήπτρα, ενσωματώνουν, όπως και τα άλλα κείμενα που συγκαταλέγονται στην ίδια ειδολογική κατηγορία, γνωρίσματα της ρητορικής της ύστερης αρχαιότητας, κυρίως του επιδεικτικού είδους και των προγυμνασμάτων Δύο μόνο πρόσωπα με καταγωγή από τον Χάνδακα μνημονεύονται στο ποίημα: ο Γεράσιμος Βλάχος και ο Δημήτριος Νταμίας, πρωτοψάλτης του Χάνδακα, γνώριμος του Βλάχου από τα χρόνια της παραμονής τους στην ίδια πόλη περί τα μέσα του 17ου αιώνα (Τατάκης 1973, 8 Μαυρομάτης 2004). 11 Για τον αριθμό πάντως των οικογενειών της ελληνικής κοινότητας της Βενετίας με καταγωγή από το Ρέθυμνο και τον Χάνδακα, βλ. Πατραμάνη (2005), τ. Α, Το ζήτημα του λογοτεχνικού αυτού είδους σε σχέση με τη «Φιλονεικία» πραγματεύομαι σε μελέτημά μου με τίτλο «Chandax and Rethymno: Notes on a Cretan poet s precedence disputation (late seventeenth century)» (υπό δημοσίευση). Εδώ περιορίζομαι να παραπέμψω ενδεικτικά στις ακόλουθες, παλιές αλλά βασικές για το είδος, μελέτες, που αφορούν τη δυτική μεσαιωνική λογοτεχνία και την αραβική λογοτεχνία: Steinschneider (1908) Walther (1920) Wagner (1962).
6 6 ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΙΒ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΡΗΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Η δομή και το περιεχόμενο της κρητικής «Φιλονεικίας», τα ρητορικά σχήματα και οι τόποι, στα οποία δεν είναι δυνατό να αναφερθούμε εδώ αναλυτικά, μαρτυρούν την εξοικείωση του Τζάνε με το συγκεκριμένο λογοτεχνικό είδος. Στη θεωρητική γραμματεία περί ρητορικής δεν παραδίδονται, απ όσο γνωρίζω, συγκεκριμένοι μορφικοί κανόνες για συνθέσεις της κατηγορίας αυτής, και αφού άλλα κείμενα με θέμα έριδα πόλεων δεν απαντούν στην ελληνική ή, ειδικότερα, την κρητική λογοτεχνία, προφανώς, πέρα από το πόσο εξοικειωμένος μπορεί να ήταν ο ποιητής με τη ρητορική θεωρία και πρακτική, στον αιώνα της ακμής της πολιτικής και εκκλησιαστικής ρητορικής (Vitti 2003, Καραθανάσης 2010, 313 κε.), θα γνώριζε το είδος και τα χαρακτηριστικά του μέσα από ομόλογα κείμενα που πιθανότατα κυκλοφορούσαν στη Βενετία σε έντυπη, χειρόγραφη ή προφορική μορφή. 13 Η συμπερίληψη του ποιήματος στην έκδοση του Κρητικού Πολέμου μαρτυρεί εμμέσως και την ανάλογη εξοικείωση του αναγνωστικού κοινού στο οποίο απευθυνόταν ο ποιητής. Πέρα από το ζήτημα των πηγών έμπνευσης του Τζάνε, το οποίο απαιτεί διεξοδική διερεύνηση, σημαντικό είναι να προσπαθήσουμε να κατανοήσουμε κάτω από ποιες συνθήκες συντέθηκε η «Φιλονεικία». Στα τέλη της δεκαετίας του 1670, ο ποιητής έχει ήδη ολοκληρώσει τη διήγηση του Κρητικού Πολέμου και, ευρισκόμενος στη Βενετία, και στους κόλπους τής εκεί ελληνικής παροικίας, μέσα σε κλίμα έντονου τοπικού πατριωτισμού, κι ενώ η Γαληνοτάτη Δημοκρατία προσδοκά να ανακτήσει την κυριαρχία της στη Μεσόγειο, εκείνος καταγράφει ξεχωριστά και ονομαστικά προσωπικότητες του Ρεθύμνου που είχε γνωρίσει από την περίοδο της νεότητάς του στον γενέθλιο τόπο του, όσους γνώρισε μέσα από τις αφηγήσεις παλαιοτέρων και συγχρόνων του ή μέσα από τα έργα τους, όσους κατέφυγαν στη Βενετία και στο περιβάλλον της ελληνικής κοινότητας. Ο ίδιος ανήκει σε εκείνους που επικαλείται το προσωποποιημένο Ρέθυμνο ως τους πιο αξιόπιστους μάρτυρές του. Για την ποιητική του σύνθεση, πιθανότατα αξιοποίησε υλικό που είχε από χρόνια συγκεντρώσει. 14 Προτού όμως εντοπίσουμε απουσίες ονομάτων από τον κατάλογο που ακούμε από το Ρέθυμνο να εκφωνεί, θα πρέπει να λάβουμε υπόψη αφενός το είδος του κειμένου, το οποίο δεν απέβλεπε στην εξαντλητική καταγραφή αξιομνημόνευτων στοιχείων, αφετέρου τη θέση του στο τέλος της έκδοσης του Κρητικού Πολέμου οι στίχοι φαίνεται να καλύπτουν τις σελίδες εκείνες της βενετικής έκδοσης οι οποίες διαφορετικά 13 Για δείγματα του είδους κάνω επίσης λόγο στην υπό δημοσίευση μελέτη μου (ό.π., όπου επίσης αναφορά σε ορισμένα κοινά γνωρίσματα μεταξύ της «Φιλονεικίας» και άλλων ελληνικών κειμένων που ωστόσο ανήκουν σε διαφορετικό λογοτεχνικό είδος). Ας διευκρινιστεί πάντως εδώ ότι στο κείμενο του Μανουήλ Χρυσολωρά Σύγκρισις Παλαιάς και Νέας Ρώμης (γράφ. αρχές 15ου αι., α έκδ. Παρίσι 1655), οι δύο πόλεις παραβάλλονται, τονίζεται η ανωτερότητα της μιας έναντι της άλλης, αλλά η αφετηρία και ο στόχος του ποιητή διαφέρουν σε σχέση με τα κείμενα που παρουσιάζουν έριδες πόλεων. (Σχετικά με εριστικούς διαλόγους της βυζαντινής γραμματείας, βλ. Hunger 1991, ) 14 Αυτό φανερώνουν, για παράδειγμα, τα ονόματα των οίκων Βενετών και Κρητικών ευγενών, τα οποία καταγράφονται με ακρίβεια, όπως υποδεικνύεται από τη σύγκριση με πίνακες γνωστών απογραφών (βλ. ενδεικτικά, Ξηρουχάκης 1934, Μανούσακας 1949, 46, 56-57). Οι Ν. Μ. Παναγιωτάκης και A. Vincent (1970), σημ. 1 [= Παναγιωτάκης, 2002, σ. 124 σημ. 61], θεωρούν ότι το μεγαλύτερο μέρος της «Φιλονεικίας» γράφτηκε περί το 1668 με βάση την αναφορά του Χάνδακα στην εικοσαετή πολιορκία του, ενώ οι στίχοι που αναφέρονται στον Γεράσιμο Βλάχο αποτελούν μεταγενέστερη προσθήκη. Ομοίως ο Μ. Ι. Μανούσακας (1994), σ. 313 σημ. 2, αναφέρει ότι μόνον οι τελευταίοι στίχοι του ποιήματος, που μνημονεύουν τον Βλάχο, γράφτηκαν μεταξύ των ετών Ενώ σύμφωνα με τον Στ. Αλεξίου (1995), σ. 94, «η Φιλονικία του Χάνδακος και του Ρεθέμνου γράφτηκε στα ». Πάντως, για τον ακριβή προσδιορισμό του χρόνου σύνθεσης του ποιήματος θα πρέπει να ληφθούν υπόψη και τα χαρακτηριστικά του λογοτεχνικού είδους στο οποίο αυτό εντάσσεται.
7 ΕΙΡΗΝΗ ΛΥΔΑΚΗ 7 θα παρέμεναν κενές. Μπορούμε επομένως να υποθέσουμε ότι είτε η σύνθεση προοριζόταν εξαρχής για τις ανάγκες της εν λόγω έκδοσης, είτε η συγκεκριμένη θέση επέβαλε εκ των υστέρων την οριστική έκτασή της καθώς και την αφιέρωση στον Γεράσιμο Βλάχο, ο οποίος, όπως γνωρίζουμε, είχε εγκατασταθεί στη Βενετία δύο μήνες πριν από τη δημοσίευση της άδειας έκδοσης του έργου του Τζάνε. 15 Πάντως, στη βενετική έκδοση το κείμενο θα λειτουργούσε σε αντίστιξη προς τη δραματική ένταση της αφήγησης του πολέμου που προηγούνταν οι δύο πόλεις παρουσιάζονται σε αυτό ακόμη ισχυρές: ο Χάνδακας αντιστέκεται στην πολιορκία, ενώ η δύναμη του φημισμένου Ρεθύμνου επίσης δεν έχει χαθεί, γι αυτό και η πόλη ελπίζει πως μια μέρα θα «ξανακτισθεί». Διαφαίνεται εδώ να προβάλλει το Ρέθυμνο όπως η Ιερουσαλήμ στο δευτεροκανονικό βιβλίο του Βαρούχ: 16 μετά την άλωσή της από τους Βαβυλώνιους, η προσωποποιημένη Ιερουσαλήμ, που έχει αντικρίσει τους γιους και τις θυγατέρες που έθρεψε να παίρνουν τον δρόμο της εξορίας, ζητά από τους γειτονικούς λαούς της Σιών να μην επιχαί ρουν βλέποντάς την χήρα, εγκαταλειμμένη κι έρημη, και συμβουλεύει τα τέκνα της να έχουν θάρρος, γιατί σύντομα ο Θεός θα συντρίψει τον εχθρό και θα τους επαναφέρει στη γενέθλια γη τους οι εξόριστοι στη Βαβυλώνα Εβραίοι, χάρη στη διατήρηση της ταυτότητάς τους, επέστρεψαν στη γη τους και ξαναέκτισαν την πόλη τους. Μέσα σε κλίμα μεσσιανικών προσδοκιών και προφητειών περί συντριβής του Ισμαήλ, 17 ο Τζάνες σκιαγραφεί τη φυσιογνωμία του Ρεθύμνου για τους αναγνώστες του, συγχρόνους αλλά και μεταγενέστερους, όπως αυτή είχε διαμορφωθεί υπό βενετική διακυβέρνηση εξαίρει κυρίως τις δυνάμεις που είχαν κατορθώσει να διαμορφώσουν την ταυτότητα της πατρίδας του, αλλά και να τη διατηρήσουν στους νέους τόπους εγκατάστασής τους. Οι ξεχωριστοί εκείνοι πρόγονοι και οι συγκαιρινοί του συμπατριώτες, που χάριζαν στο Ρέθυμνο την υστεροφημία του, ίσως ο ίδιος να προσδοκούσε πως θα τους μάθαιναν μέσα από το ποίημά του, θα τους θυμούνταν και θα τους ακολουθούσαν ως πρότυπο οι κατοπινές γενιές και πως η γνώση της κληρονομιάς αυτής που κουβαλούσαν οι νεότεροι, πιστοί όπως κι οι οικογένειές τους υπήκοοι της Γαληνοτάτης, θα τους παρακινούσε, όταν θα συντριβόταν ο Οθωμανός κυρίαρχος, να επιστρέψουν στη γενέθλια γη των προγόνων, για να ξανακτίσουν την πόλη. Για να εικονογραφήσει αυτό το παρελθόν της γενέτειράς του, αλλά και το παρόν ορισμένων συμπατριωτών του, έχοντας πιθανότατα ως έναυσμα την προειδοποίηση που περιέχεται στο προαναφερόμενο βιβλίο της Παλαιάς Διαθήκης («δείλαιαι αι πόλεις, αις εδούλευσαν τα τέκνα σου, δειλαία η δεξαμένη τους υιούς σου. ώσπερ γαρ εχάρη επί τη ση πτώσει και ευφράνθη επί τω πτώματί σου, ούτως λυπηθήσεται επί τη εαυτής ερημία», Βαρούχ, Δ 32-33), ο ποιητής σκηνοθετεί τη φιλονικία, η οποία δεν διεξάγεται ενώπιον κριτών όπως σε σωζόμενα ομοειδή κείμενα αλλά ενώπιον θεωρών, μεταξύ αυτών και μη αυτοπτών του πρόσφατου ακόμη ένδοξου παρελθόντος. Γι αυτό και λήγει χωρίς να αναδειχθεί νικήτρια δεν θα μπορούσε 15 Περιγραφή της βενετικής έκδοσης, βλ. στους Αλεξίου Αποσκίτη (1995), Για τον χρόνο εκλογής και εγκατάστασης του Βλάχου στη Βενετία ως μητροπολίτη Φιλαδελφείας, βλ. Τατάκης (1973), Το κείμενο αυτό έχει ήδη επισημανθεί από τον Στυλιανό Αλεξίου ως μια από τις πηγές του Κρητικού Πολέμου βλ. την Εισαγωγή της έκδοσης Αλεξίου Αποσκίτη (1995), Γνωρίζουμε για παράδειγμα ότι την ίδια εποχή κυκλοφορούσε η μεσσιανική εγκύκλιος του Εβραίου Σαμπατάι Τσεβί σε ελληνική μετάφραση από τον «μαθηματικό» Παναγιώτη Νικούσιο (και σε ιταλική το 1681) βλ. Κουτζακιώτης (2011).
8 8 ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΙΒ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΡΗΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ άλλωστε: και το Ρέθυμνο και ο Χάνδακας, οι αδελφές πόλεις, αμφότερες διακεκριμένες στα άρματα και στα γράμματα, παραμένουν, την εποχή που γράφει ο ποιητής, και οι δύο ηττημένες, από τον ίδιο εχθρό. Εναντίον αυτού μοιάζει να στρέφεται ο λόγος του Ρεθύμνου και εναντίον του έπρεπε τώρα τα τέκνα της κοινής οικογένειας των δύο πόλεων να ενώσουν τις δυνάμεις τους. Αυτό φαίνεται να είναι το ζητούμενο, όχι το ποια από τις δύο πόλεις κατείχε το πρωτείο. Η συγκεκριμένη ιστορική στιγμή δεν επέτρεπε τη ρήξη, αλλά τη συμφιλίωση. Βιβλιογραφια Στυλιανός Αλεξίου Μάρθα Αποσκίτη (1995), Μαρίνου Τζάνε Μπουνιαλή του Ρεθυμναίου, Ο Κρητικός Πόλεμος ( ), κριτική έκδοση, Αθήνα, Στιγμή. Antonis Anastasopoulos, επιμ. (2008), The Eastern Mediterranean under Ottoman Rule: Crete, Halcyon Days in Crete VI. A Symposium Held in Rethymno, January 2006, Ρέθυμνο, Ινστιτούτο Μεσογειακών Σπουδών - Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης / ΙΤΕ. Γιάννης Γρυντάκης (1998), Η κατάκτηση της δυτικής Κρήτης από τους Τούρκους. Η στάση των κατοίκων του διαμερίσματος του Ρεθύμνου, Ρέθυμνο, Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ρεθύμνης. Γιάννης Μ. Γρυντάκης (2003), Μαρίνος Αρκολέος, ο τελευταίος Νοτάριος της Δυτικής Κρήτης. Πρωτόκολλο Κρατικά Αρχεία Βενετίας, επιμ. Μ. Τρούλης, Ρέθυμνο, Έκδοση Δικηγορικού Συλλόγου Ρεθύμνου. Γιάννης Μ. Γρυντάκης (2006), Zorzi Troilo, Rettimo 1585, 21 Novembre 1600, 30 Disembre. Archivio di Stato di Venezia, Notai di Candia (B. 276), Τάλως. Περιοδική Έκδοση Ινστιτούτου Κρητικού Δικαίου (Χανιά), τ. ΙΔ (2006). Γιάννης Μ. Γρυντάκης (2010), Το πρωτόκολλο του νοταρίου Αντρέα Καλλέργη, Ρέθυμνο Archivio di Stato di Venezia, Notai del Regno di Candia, B. 14, Έκδοση διεθνούς επιστημονικού συνεδρίου για την πρώην επαρχία Αγίου Βασιλείου, τ. Στ, Ρέθυμνο. Γιάννης Μ. Γρυντάκης (2011), Τζώρτζης Πάντιμος, ένας διαφορετικός νοτάριος. Πρωτόκολλο Archivio di Stato Di Venezia, Notai del Regno di Candia, Busta 214, Ρέθυμνο, Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Ρεθύμνου. Molly Greene (2005), Κρήτη: ένας κοινός κόσμος. Χριστιανοί και Μουσουλμάνοι στη Μεσόγειο των Πρώιμων Νεότερων Χρόνων, μτφρ. Ελένη Γκαρά Θέμις Γκέκου, επιστ. επιμ.-εισαγωγή Ελένη Γκαρά, Αθήνα, Εκδόσεις του Εικοστού Πρώτου. Herbert Hunger (1991), Βυζαντινή λογοτεχνία. Η λόγια κοσμική γραμματεία των Βυζαντινών, τ. Α : Φιλοσοφία, Ρητορική, Επιστολογραφία, Γεωγραφία, μτφρ. Λ. Γ. Μπενάκη, Ι. Β. Αναστασίου, Γ. Χ. Μακρή, β έκδ. διορθωμένη, Αθήνα, ΜΙΕΤ. Αθανάσιος Ε. Καραθανάσης (2010), Η Βενετία των Ελλήνων, Θεσσαλονίκη, Αδελφοί Κυριακίδη. Γιώργος Κουτζακιώτης (2011), Αναμένοντας το τέλος του κόσμου τον 17ο αιώνα: ο εβραίος μεσσίας και ο μέγας διερμηνέας, Αθήνα, Ινστιτούτο Νεοελληνικών Ερευνών / Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών. Κώστας Ε. Λαμπρινός (1999), Κοινωνία και διοίκηση στο βενετοκρατούμενο Ρέθυμνο: το ανώτερο κοινωνικό στρώμα των ευγενών ( ), αδημοσίευτη διδακτορική διατριβή, Κέρκυρα. Κώστας Ε. Λαμπρινός (2015), Οι cittadini στη βενετική Κρήτη. Κοινωνικο-πολιτική και γραφειοκρατική εξέλιξη (15ος-17ος αι.), Αθήνα, Ακαδημία Αθηνών. Émile Legrand (1894), Bibliographie Hellénique ou Description raisonnée des ouvrages publiés par des Grecs au dix-septième siècle, τ. 2, Παρίσι,
9 ΕΙΡΗΝΗ ΛΥΔΑΚΗ 9 Χρύσα Μαλτέζου (2000), «Η τύχη των τελευταίων Βενετών ευγενών της Κρήτης», Στ. Κακλαμάνης Αθ. Μαρκόπουλος Γ. Μαυρομάτης (επιμ.), Ενθύμησις Νικολάου Μ. Παναγιωτάκη, Ηράκλειο, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης - Βικελαία Δημοτική Βιβλιοθήκη Ηρακλείου, Χρύσα Μαλτέζου Ασπασία Παπαδάκη, επιμ. (2003), Της Βενετιάς το Ρέθυμνο. Πρακτικά Συμποσίου, Ρέθυμνο, 1-2 Νοεμβρίου 2002, Βενετία, Ελληνικό Ινστιτούτο Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών Βενετίας [Συνέδρια 7]. M. I. Μανούσακας (1949), «Η παρά Trivan απογραφή της Κρήτης (1644) και ο δήθεν κατάλογος των κρητικών οίκων Κερκύρας», Κρητικά Χρονικά, τ. Γ (1949), Μ. Ι. Μανούσακας (1994), «Απηχήσεις του Ροδολίνου του Ιω.-Ανδρέα Τρωίλου στον Κρητικό Πόλεμο του Μαρίνου Τζάνε Μπουνιαλή», Αντίφωνον: Αφιέρωμα στον καθηγητή Ν. Β. Δρανδάκη, Θεσσαλονίκη, εκδόσεις Π. Πουρνάρα, Γιάννης Κ. Μαυρομάτης (2004), «Αρχειακές μαρτυρίες για τον μουσικό και πρωτοψάλτη Χάνδακα Δημήτριο Νταμία», Θησαυρίσματα, τ. 34 (2004), Ανδρέας Ν. Νενεδάκης (1979), Μαρίνος Τζάνε Μπουνιαλής, Ο Κρητικός Πόλεμος ( ), έκδοση κριτική, Αθήνα, Αγαθάγγελος Ξηρουχάκης (1908), Ο Κρητικός Πόλεμος ( ). Συλλογή των ελληνικών ποιημάτων Ανθίμου Διακρούση, Μαρίνου Ζάνε [ ], Τεργέστη, Αγαθάγγελος Ξηρουχάκης (1934), Η βενετοκρατούμενη Ανατολή: Κρήτη και Επτάνησος, Αθήνα. Νικόλαος Μ. Παναγιωτάκης, σε συνεργασία με τον Alfred Vincent (1970), «Νέα στοιχεία για την Ακαδημία των Stravaganti», Θησαυρίσματα, τ. 7 (1970), [= Ν. Μ. Παναγιωτάκης (2002), Κρητική Αναγέννηση. Μελετήματα για τον Βιτσέντζο Κορνάρο, Αθήνα, Στιγμή, ]. Αναστασία Παπαδία-Λάλα (2004), Ο θεσμός των αστικών κοινοτήτων στον ελληνικό χώρο κατά την περίοδο της βενετοκρατίας (13ος-18ος αι.): μια συνθετική προσέγγιση, Βενετία, Βιβλιοθήκη του Ελληνικού Ινστιτούτου Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών Βενετίας αρ. 24. Μαρία Γ. Πατραμάνη (1992), «Ο Φραγκιάς Καλομάτης του Μαρίνου Τζάνε Μπουνιαλή», Θησαυρίσματα, τ. 22 (1992), Μαρία Γ. Πατραμάνη (1995), «Ανέκδοτη δικογραφία του έτους 1646 για την παράδοση του φρουρίου του Ρεθύμνου. Πρόδρομη ανακοίνωση», Πεπραγμένα του Ζ Διεθνούς Κρητολογικού Συνεδρίου, τ. Β2: Τμήμα Βυζαντινών και Μέσων Χρόνων, Ρέθυμνο, Δήμος Ρεθύμνης - Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Ρεθύμνης, Μαρία Γ. Πατραμάνη (2000), «Οι κρητικοί πρόσφυγες ( ) και οι τύχες τους στις νέες εστίες εγκατάστασής τους», Πεπραγμένα Η Διεθνούς Κρητολογικού Συνεδρίου, Ηράκλειο, 9-14 Σεπτεμβρίου 1996, τ. Β2: Βυζαντινή και Μεσαιωνική Περίοδος, Ηράκλειο, Εταιρία Κρητικών Ιστορικών Μελετών, Μαρία Γ. Πατραμάνη (2005), Κρητικοί πρόσφυγες στα Κύθηρα , αδημοσίευτη διδακτορική διατριβή, 3 τ., Ρέθυμνο. Κωνσταντίνος Ν. Σάθας (1869), Τουρκοκρατουμένη Ελλάς. Ιστορικόν δοκίμιον περί των προς αποτίναξιν του οθωμανικού ζυγού επαναστάσεων του ελληνικού έθνους ( ), Αθήνα, Moritz Steinschneider (1908), Rangstreit-Literatur. Ein Beitrag zur vergleichenden Literatur- und Kulturgeschichte, Βιέννη. Β. Ν. Τατάκης (1973), Γεράσιμος Βλάχος ο Κρης (1605/7-1685): φιλόσοφος, θεολόγος, φιλόλογος, Βενετία, Βιβλιοθήκη του Ελληνικού Ινστιτούτου Βυζαντινών και Μεταβυζαντινών Σπουδών Βενετίας αρ. 5. Mario Vitti (2003), Ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας, Αθήνα, Οδυσσέας.
10 10 ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΙΒ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΚΡΗΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ Ewald Wagner (1962), Die arabische Rangstreitdichtung und ihre Einordnung in die allgemeine Literaturgeschichte, Βήσμπαντεν. H. Walther (1920), Das Streitgedicht in der lateinischen Literatur des Mittelalters, Μόναχο, Oskar Beck.
ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη
ΓΕΛ ΑΛΙΑΡΤΟΥ Σχ. Έτος 2015-2016 ΟΜΑΔΑ: Κατερίνα Αραπίτσα Κατερίνα Βίτση Ειρήνη Γκραμόζι Σοφία Ντασιώτη Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Η ΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΚΑΒΑΦΗ Η ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΒΑΦΗ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΑΤΗ Η ΥΣΤΕΡΗ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ 1. Ύστερη Μεσαιωνική Περίοδος - Η Ύστερη Μεσαιωνική περίοδος ξεκινάει από τον 11 ο αι., ο οποίος σηματοδοτεί την έναρξη μίας διαφορετικής
Φάροι της Ορθοδοξίας η Αγκάραθος και τα ιστορικά Μοναστήρια της Κρήτης
12/10/2019 Φάροι της Ορθοδοξίας η Αγκάραθος και τα ιστορικά Μοναστήρια της Κρήτης Οικουμενικό Πατριαρχείο / Αρχιεπισκοπή Κρήτης Στην ιστορικότητα της Μονής Αγκαράθου και άλλων ιστορικών Μοναστηριών της
2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός
κεφάλαιο 6 ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΛΩΣΗ ΤΗΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΑΚΑΛΥΨΕΙΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΧΩΡΩΝ ΩΣ ΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΗΣ ΒΕΣΤΦΑΛΙΑΣ (1453-1648) 2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός Ορισμός Πρόκειται για μια γενικότερη πνευματική
Ολυμπία Τσαρουχά, «Εισαγωγή» (για το έργο Κλίνη Σολομώντος του Ιωάννη Μορεζήνου)
Ολυμπία Τσαρουχά, «Εισαγωγή» (για το έργο Κλίνη Σολομώντος του Ιωάννη Μορεζήνου) Ο Ιωάννης Μορεζήνος θεωρείται ο πρώτος κρητικός πεζογράφος που, στο τέλος του 16ου αιώνα, μας χάρισε ένα εκτενές γλαφυρό
2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ
2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ Συμπλήρωση κενών ακόλουθες λέξεις (τρεις λέξεις περισσεύουν): βιβλιοθήκη, Βαλκανική, ανθρωπιστικός, πανεπιστήμιο, χειρόγραφο, Ιταλική, τυπογραφία, σπάνιος. Η Αναγέννηση και
Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη
Επανάληψη Κωνσταντίνος: από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ο Κωνσταντίνος Βυζάντιο 1. Αποφασίζει τη μεταφορά της πρωτεύουσας στην Ανατολή κοντά στο αρχαίο Βυζάντιο: νέο διοικητικό κέντρο η Κωνσταντινούπολη 2. 313
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Υπεύθυνες προγράμματος : Χαλκιά Κ. - Καλαϊτζή Ό.
ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Υπεύθυνες προγράμματος : Χαλκιά Κ. - Καλαϊτζή Ό. 1 Η Ενετοκρατία στην Κρήτη Το 1206 ο γενουάτης Ερρίκος Πεσκατόρε κατέλαβε την Κρήτη. Σκληρότατος πόλεμος μεταξύ Ενετών- Γενουατών
ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΡΙΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ. ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΟ και ΤΑΞΙΘΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ
ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΡΙΟ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΚΑΙ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΟ και ΤΑΞΙΘΕΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΑΞΙΝΟΜΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Dewey Decimal Classification (DDC) Οι βιβλιοθήκες σπουδαστήρια της Φιλοσοφικής Σχολής χρησιμοποιούν
ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος
ΑΠΟΤΙΜΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΟΥ στα αποσπάσματα των εγχειριδίων που ακολουθούν : 1]προσέξτε α) το όνομα του Βυζαντίου β) το μέγεθος και τον τόνο της αποτίμησης γ) τα στοιχεία της ιστορικής
Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία
Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Ενότητα 4: Ιστορικό πλαίσιο 6 ου αιώνα. Βυζαντινή Ιστοριογραφία: είδη - χαρακτηριστικά. Προκόπιος και Μαλάλας: Βίος και Έργο. Κιαπίδου Ειρήνη-Σοφία Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί
Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Εισαγωγή στη Νεοελληνική Ιστορία Ενότητα 1η: Εισαγωγή Ελευθερία Μαντά, Λέκτορας Νεότερης Ελληνικής Ιστορίας Ιστορίας και Αρχαιολογίας
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ. Αμαλία Κ. Ηλιάδη, φιλόλογοςιστορικός
ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΗ ΧΑΜΕΝΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ 1 ΒΥΖΑΝΤΙΟ Η ΜΑΚΡΟΒΙΟΤΕΡΗ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΤΗΤΑΣ 2 ΣΚΟΤΕΙΝΗ ΠΛΕΥΡΑ Συνομωσίες, ίντριγκες και μηχανορραφίες. Θρησκευτικός φανατισμός Δεισιδαιμονία.
ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN
ΕΘΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΡΕΥΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΕPEYNΩN ΤΟΜΕΑΣ BΥΖΑΝΤΙΝΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΦPONTIΣTHPIO IΣTOPIKΩN EΠIΣTHMΩN ΠEPIOΔOΣ ΛΒ (2018-2019) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΥΚΛΟΥ ΔΙΑΛΕΞΕΩΝ Σκηνή διδασκαλίας στο Βυζάντιο. Χρονικό
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ
ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Ναύπλιο, Βουλευτικό Παρασκευή 9 - Κυριακή 11 Οκτωβρίου 2015 Παρασκευή 9 Οκτωβρίου, απόγευμα Εναρκτήρια Συνεδρία 6.00-6.30: Υποδοχή Συνέδρων και Κοινού 6.30-6.40: Προσφώνηση
ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. 1. Θέματα Ερμηνείας και Θεολογίας των Επιστολών του Αποστόλου Παύλου. 2. Πατερική Ερμηνευτική.
ΤΜΗΜΑ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ECTS ECTS 1. Mεθοδολογία και κριτική του κειμένου της Καινής Διαθήκης. 2. Ζητήματα Ερμηνείας και Ερμηνευτικής της Καινής
ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ. Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου
ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ Μαρία Παντελή Γιώργος Βασιλείου ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ Μ. Γκιόλιας, Ο Κοσμάς ο Αιτωλός και η εποχή του, Αθήνα 1972 Ιωάννης Μενούνος, Κοσμά Αιτωλού Διδαχές, Αθήνα 1979 Αρτ. Ξανθοπούλου-Κυριακού, Ο
ΝΕΚΡΟΛΟΓΙΑ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΑΛΕΞΙΟΥ ( )
ΝΕΚΡΟΛΟΓΙΑ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΑΛΕΞΙΟΥ (1921-2013) Στις 12.11.2013 έφυγε από τη ζωή πλήρης ημερών ο Στυλιανός Αλεξίου, αρχαιολόγος, φιλόλογος και λογοτέχνης, ένας από τους πρωτεργάτες του Πανεπιστημίου Κρήτης ως
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ
ΔΙΑΛΕΞΗ ΕΝΔΕΚΑΤΗ ΚΕΙΜΕΝΑ ΥΣΤΕΡΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ 1. Πτωχοπρόδρομος - Το κείμενο έχει πολλές διαφορετικές γραφές στα χειρόγραφα που διασώζεται, λόγω του σχετικά δημώδους αλλά και σκωπτικού του χαρακτήρα. Δυσχεραίνει
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ Τι είναι το έπος; Αρχικά η λέξη έπος σήμαινε «λόγος». Από τον 5ο αι. π.χ. όμως χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει το μεγάλο αφηγηματικό ποίημα σε δακτυλικό
Ο Σολωµός και οι Επτανήσιοι
Ο Σολωµός και οι Επτανήσιοι Το 1864 προσαρτήθηκαν στην Ελλάδα. Επτάνησα Από τα µέσα του 18 ου ως και τα τέλη του 19 ου αι. τα Επτάνησα βρίσκονταν υπό την κατοχή δυτικών δυνάµεων, δεν ήταν ποτέ υπό οθωµανική
ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054
ΗΕΠΟΧΗΤΗΣΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054 Η ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΑΚΜΗΣ: ΑΠΟ ΤΟΝ ΤΕΡΜΑΤΙΣΜΟ ΤΗΣ ΕΙΚΟΝΟΜΑΧΙΑΣ ΩΣ ΤΟ ΣΧΙΣΜΑ ΤΩΝ ΔΥΟ ΕΚΚΛΗΣΙΩΝ 843-1054 867 886 912 913
Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ
Ημερομηνία Ανάρτησης: 12/12/2014 Η ΕΚΘΕΣΗ: ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΟ ΠΝΕΥΜΑ Η έκθεση καταγράφει και παρουσιάζει αντιπροσωπευτικές, συχνά εμβληματικές εικόνες και ντοκουμέντα που υπογραμμίζουν τον καίριο ρόλο
Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας
Γενικά Αρχεία του Κράτους Αρχεία Νομού Λευκάδας Ελένη Δ. Γράψα Προϊσταμένη Γ.Α.Κ. Αρχείων Ν. Λευκάδας e-mail: mail@gak. lef.sch. g Ιστορικά στοιχεία Τον Ιούλιο του 1684 ο Βενετός αρχιστράτηγος Φραγκίσκος
Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία
Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ 21 / Εισαγωγή στην αρχαία Ελληνική και Πρώιμη Βυζαντινή Λογοτεχνία Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό
Ειδικό θέμα ημερίδας του 39ου Συμποσίου της ΧΑΕ Ιδεολογική και πολιτισμική πρόσληψη του Βυζαντίου από τους άλλους λαούς (7ος-15ος αιώνας)
Χ Ρ Ι Σ Τ Ι Α Ν Ι Κ Η Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Ε Τ Α Ι Ρ Ε Ι Α Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ο Ν Ι Κ Η Ε Τ Α Ι Ρ Ε Ι Α Γ Ι Α Τ Η Μ Ε Λ Ε Τ Η Τ Η Σ Β Υ Ζ Α Ν Τ Ι Ν Η Σ Κ Α Ι Μ Ε Τ Α Β Υ Ζ Α Ν Τ Ι Ν Η Σ Α Ρ Χ Α Ι Ο Λ Ο Γ
Το ρωμαϊκό κράτος κλονίζεται
Ι. Η ΜΕΤΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΡΩΜΑΪΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ 1. Από τη Ρώμη στη Νέα Ρώμη Ας διαβάσουμε τι θα μάθουμε στο σημερινό μάθημα: Σκοπός: Σκοπός του παρόντος μαθήματος είναι να απαντήσουμε σε ένα «γιατί»: Γιατί χρειάστηκε
Οι Άγιοι της Θεσσαλονίκης.
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Οι Άγιοι της. Ενότητα 1: Θεσσαλονίκη: Ιστορικά και Πολιτισµικά Χαρακτηριστικά Συµεών Πασχαλίδης Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό
«ΑΝΑΠΑΡΑΣΤΑΣΗ» ANAPARASTASIS - rendering - animation - VR - stereoscopic presentation
Harvard Center for Hellenic Studies Κώδικας VENETUS A Studio Παράλληλο Κύκλωμα Ψηφιοποίηση, Τεκμηρίωση και Ανάδειξη κινηματογραφικών συλλογών από το αρχείο του STUDIO-παράλληλο κύκλωμα - Διάδοση της κινηματογραφικής
H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ
H ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΤΟΥ ΜΙΧΑΗΛ Γ ΚΑΙ Η ΑΥΓΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΠΟΧΗΣ ΓΙΑΤΙ ΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΣXOΛEIO; ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΜΑΣ!!! Ο Μιχαήλ Γ (842-867) ήταν ο τελευταίος αυτοκράτορας της δυναστείας του Αμορίου. Όταν
Η εκπαίδευση στην αρχαιότητα και στο βυζάντιο
Η εκπαίδευση στην αρχαιότητα και στο βυζάντιο Κωνσταντίνος Λιάκος Β2 49 ο Γυμνάσιο Αθηνών 2011-2012 Η εκπαίδευση στην αρχαιότητα και στο βυζάντιο Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Όπως και στον σύγχρονο κόσμο, έτσι
Ολυμπία Βρακοπούλου, «Εισαγωγή» (για το έργο Φυσιολόγος)
Ολυμπία Βρακοπούλου, «Εισαγωγή» (για το έργο Φυσιολόγος) Ο Φυσιολόγος συγκεντρώνει, σε μικρά κεφάλαια, τις τόσο προσφιλείς στο μεσαιωνικό αναγνωστικό/ακροαματικό κοινό ιστορίες ζώων. «Φυσιολόγος» είναι
Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία
Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Ενότητα 3: Βυζαντινή Επιστολογραφία: είδη - χαρακτηριστικά. Συνέσιος ο Κυρηναίος: Βίος και Έργο Κιαπίδου Ειρήνη-Σοφία Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Οι φοιτητές θα έρθουν
Εικονογραφία. Μιχαήλ Βόδας Σούτσος Μεγάλος Διερµηνέας και ηγεµόνας της Μολδαβίας Dupré Louis, 1820
Φαναριώτες Ονοµασία που δόθηκε στα µέλη της παλαιάς βυζαντινής αριστοκρατίας (µεταξύ εκείνων που δεν διέφυγαν στη Δύση ή δεν εξισλαµίσθηκαν) και σε εµπόρους από τις περιοχές του Πόντου, της Ανατολίας (:
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )»
Επιμορφωτικό πρόγραμμα: «Εκπαιδευτικές δράσεις σε μουσειακά περιβάλλοντα (κύκλος Α )» Διοργάνωση Συνδιοργάνωση Συνεργαζόμενοι φορείς Σχολικοί Σύμβουλοι Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Χανίων Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας
1 ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ B ΛΥΚΕΙΟΥ (Θεωρία Σχολικού βιβλίου, σελ. 249-257) A.ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΑΠΟ ΓΡΑΠΤΟ ΛΟΓΟ 1. Κρατώ σηµειώσεις κατά παράγραφο 1. Εντοπίζω τα κύρια συστατικά της παραγράφου 2. Παρουσιάζω παραλλαγές
Τίτλος: The nation, Europe and the world: Textbooks and Curricula in Transition
ACADEMIA ISSN, 2241-1402 http://hepnet.upatras.gr Volume 4, Number 1, 2014 BOOK REVIEW Τίτλος: The nation, Europe and the world: Textbooks and Curricula in Transition Συγγραφέας: Hanna Schlisser, Yasemin
Καθηγήτρια Τζελίνα Χαρλαύτη, Διευθύντρια Δρ Μαρίνος Σαρηγιάννης, Αναπλ. Διευθυντής
Καθηγήτρια Τζελίνα Χαρλαύτη, Διευθύντρια Δρ Μαρίνος Σαρηγιάννης, Αναπλ. Διευθυντής Παραγωγή γνώσης Στην παλιά πόλη του Ρεθύμνου Σύνολο: 42 Ερευνητές- 6 Συνεργαζόμενα μέλη ΔΕΠ- 8 Μεταδιδάκτορες - 12 Μεταπτυχιακοί
Κολλυβάδες και Νεοµάρτυρες - Αγιότητα και Θεολογία του Μαρτυρίου
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Κολλυβάδες και Νεοµάρτυρες - Αγιότητα και Θεολογία του Μαρτυρίου Ενότητα 8: Oι οµάδες των Νεοµαρτύρων Συµεών Πασχαλίδης Άδειες Χρήσης
Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ.
Η γλώσσα της Κ.Δ. είναι η «κοινή» ελληνιστική, δηλαδή η δημώδης και η γλώσσα που ομιλείτο από τον 3 ο αι. π.χ. μέχρι τον 3 ο αι. μ.χ. Οι κατακτήσεις του Μ. Αλεξάνδρου και η πολιτική ενοποίηση του χώρου
β. εκφράζουν αλήθειες για τον Χριστό, τη Θεοτόκο, την Αγία Τριάδα, τους αγίους
ΜΑΘΗΜΑ 30 Ο 31 Ο ΥΜΝΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΗ ΛΑΤΡΕΙΑ Να συμπληρώσετε την πρόταση επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις φράσεις α, β, γ, δ. Να τεκμηριώσετε με συντομία την επιλογή
_ _scope7 1 Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΝΟΣ Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ
001-192_978-960-482-044-3_scope7 1 1 1821 Η ΓΕΝΝΗΣΗ ΕΝΟΣ ΕΘΝΟΥΣ ΚΡΑΤΟΥΣ Β ΤΟΜΟΣ Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΠΑΝΑΣΤΑΤΗΜΕΝΗ ΕΛΛΑΔΑ ΘΑΝΟΣ ΒΕΡΕΜΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΚΟΛΙΟΠΟΥΛΟΣ 001-192_978-960-482-044-3_scope7 5 5 Περιεχόµενα
Βυζαντινοί Ιστορικοί και Χρονογράφοι Ενότητα 2: Βυζαντινή Ιστοριογραφία: κείμενα, συγγραφείς, στόχοι και συγγραφικές αρχές.
Βυζαντινοί Ιστορικοί και Χρονογράφοι Ενότητα 2: Βυζαντινή Ιστοριογραφία: κείμενα, συγγραφείς, στόχοι και συγγραφικές αρχές. Κιαπίδου Ειρήνη-Σοφία Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Μια πρώτη επαφή με τη
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΕΙΟ
ΕΛΛΑΔΑ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΕΙΟ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ 1. ΣΥΝΤΟΜΟ ΙΣΤΟΡΙΚΟ 14 ΙΟΥΝΙΟΥ 1925 Ιδρύεται το Πανεπιστήμιο της Θεσσαλονίκης. 1942 Αρχίζει
Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας. Τεύχος A A ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
{ Κείμενα } Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Τεύχος A A ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΚ ΟΣΗΣ Υπεύθυνος για το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κώστας Μπαλάσκας, Σύμβουλος Π.Ι. Επιμέλεια έκδοσης: Πολυτίμη Γκέκα
www.kalymnikifilia.gr
Η επιρροή του ελληνικού πολιτισμού και της ελληνικής γλώσσας στη διαμόρφωση του ρωσικού εκπαιδευτικού συστήματος (το παράδειγμα των Εκπαιδευτικών ιδρυμάτων της Μόσχας) ΒΑΝΤΙΜ ΓΙΑΡΟΒΟÏ Kαθηγητής μουσικής
Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»;
Τι σημαίνει ο όρος «βυζαντινόν»; Ο όρος«βυζαντινόν» αναφέρεται στο Μεσαιωνικό κράτος που εδιοικείτο από την Κωνσταντινούπολη, τη μεγάλη πόλη των ακτών του Βοσπόρου. Οι ιστορικοί χρησιμοποιούν τον όρο αυτόν
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ
ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΦΥΣΗ - ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΟΥ ΣΟΛΩΜΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ 2010 2011 ΔΙΟΝΥΣΙΟΣ ΣΟΛΩΜΟΣ Η ΖΩΗ ΚΑΙ ΤΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ Γεννήθηκε στη Ζάκυνθο το 1798 και πέθανε στην Κέρκυρα το 1857 Μετά το θάνατο
Μητρ. Βελγίου: «Αναμένοντες τον Πατριάρχη του Γένους»
27/09/2019 Μητρ. Βελγίου: «Αναμένοντες τον Πατριάρχη Γένους» Οικουμενικό Πατριαρχείο / Μητροπόλεις Οικουμενικού Θρόνου Το έτος 2019, με συμπλήρωση πενήντα ετών από ίδρυση Ιεράς Μητροπόλεως Βελγίου, Εξαρχίας
Δημήτρης Κιτσούλης (με τη συνεργασία της Εύας Νικολαΐδου), «Εισαγωγή»
(για το έργο Λόγος παρηγορητικός περί Δυστυχίας και Ευτυχίας) Η υπόθεση του Λόγου Παρηγορητικού περί δυστυχίας και ευτυχίας (στο εξής Λόγος) εκτυλίσσεται σε χρονικά αόριστη εποχή και γεωγραφικά ασαφή χώρα.
Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία. Κουτίδης Σιδέρης
Κοινωνικές τάξεις στη Μεσοβυζαντινή Κοινωνία Κουτίδης Σιδέρης Η βυζαντινή κοινωνική διαστρωμάτωση Εισαγωγή Η Βυζαντινή Αυτοκρατορία υπήρξε μία από τις πλέον μακραίωνες κρατικές δομές στην μέχρι τώρα ανθρώπινη
Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι. Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης
Πατέρες και Οικουµενικοί Διδάσκαλοι ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΥΜΕΩΝ ΠΑΣΧΑΛΙΔΗ Πατρολογία Ι (Υ102) Διδάσκων: Συμεών Πασχαλίδης 1 ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΥΜΕΩΝ ΠΑΣΧΑΛΙΔΗ Οι Πατέρες των πρώτων αιώνων Ποιοι ονοµάζονταν
Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα
Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά διδάσκοντα FARRINGTON ANDREW 2 09:00-12:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ιστορική Γεωγραφία και ηµογραφία του Ρωµαϊκού Κράτους Η Ελληνική Αναγέννηση Οικονοµική και Κοινωνική
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (Mατθαίος-Μάρκος-Λουκάς)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ (Mατθαίος-Μάρκος-Λουκάς) Από τον 2ο αιώνα και εξής η λέξη ευαγγέλιο δηλώνει: τα βιβλία εκείνα της Καινής Διαθήκης που περιέχουν και αφηγούνται το γεγονός της
1 η Αιτία: 2 η Αιτία: 3 η Αιτία:
Εικονομαχία Αιτίες Συνέπειες Ορισμός: η θρησκευτική και πολιτική διαμάχη για τη λατρεία των εικόνων. 1 η Αιτία: 1η Συνέπεια: Αντίπαλες πλευρές: εικονομάχοι > το επίσημο κράτος και τμήμα του πληθυσμού εικονόφιλοι
αρχεία Πηγεσ γνωσησ, Πηγεσ μνημησ Τα Αρχεία της Γαληνοτάτης Αριστοκρατίας των Βενετών
αρχεία Πηγεσ γνωσησ, Πηγεσ μνημησ Τα Αρχεία της 10 Γαληνοτάτης Αριστοκρατίας των Βενετών Η Βενετία, το κράτος και η οργάνωση των αρχείων ΗΒενετία, στον βόρειο μυχό της Αδριατικής θάλασσας, αποτέλεσε για
Εγκαίνια έκθεσης 23.10.2013, 13.00 Διάρκεια Έκθεσης 19.10.2013 19.1.2014
Εγκαίνια έκθεσης 23.10.2013, 13.00 Διάρκεια Έκθεσης 19.10.2013 19.1.2014 Επιμέλεια έκθεσης Αγαθονίκη Τσιλιπάκου, Νίκος Μπονόβας Mε την περιοδική έκθεση «Η τιμή του αγίου Μάμαντος στη Μεσόγειο: Ένας ακρίτας
106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή)
106 Ελληνικής Φιλολογίας Θράκης (Κομοτηνή) Ιστορικό του Τμήματος Το Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του Δημοκριτείου Πανεπιστημίου Θράκης ιδρύθηκε με το Π.Δ 365/1993(ΦΕΚ 156/13-9-1993 τεύχος Α') και άρχισε
32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή
32. Η Θεσσαλονίκη γνωρίζει μεγάλη ακμή Η Θεσσαλονίκη, από τα πρώτα βυζαντινά χρόνια, είναι η δεύτερη σημαντική πόλη της αυτοκρατορίας. Αναπτύσσει σπουδαία εμπορική, πνευματική και πολιτική κίνηση, την
113 Φιλολογίας Ιωαννίνων
113 Φιλολογίας Ιωαννίνων Η Φιλοσοφική Σχολή ιδρύθηκε στα Ιωάννινα και λειτούργησε για πρώτη φορά κατά το ακαδημαϊκό έτος 1964-65 ως παράρτημα της Φιλοσοφικής Σχολής του Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Β.Δ.
Ψηφίδες για τη Νεοελληνική Γλώσσα
[1] Ψηφίδες για τη Νεοελληνική Γλώσσα Παρουσίαση και ενδεικτικά παραδείγματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης Συντάκτρια: Μαρία Αλεξίου (εκπαιδευτικός ΠΕ02, ΜΔΕ Θεωρητικής Γλωσσολογίας, συντονίστρια του ψηφιακού
Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ 09:00-12:00 ΑΙΘΟΥΣΑ Α
Πρόγραµµα εξεταστικής Σεπτεµβρίου 2013 ανά ηµέρα ευτέρα, 2/9/2013 ιδακτική της Ιστορίας ΠΑΛΗΚΙ ΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ Ευρωπαϊκή Ιστορία, 19ος αιώνας ΣΥΡΙΑΤΟΥ ΑΘΗΝΑ 18:00-21:00 ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ Π.Ν. Ευρωπαϊκή Ιστορία, 20ος
Η Ομογένεια θρηνεί τον Ποιμενάρχη της
26/03/2019 Η Ομογένεια θρηνεί τον Ποιμενάρχη της Οικουμενικό Πατριαρχείο / Αρχιεπισκοπή Αυστραλίας Γράφει η Ναταλία Δανδόλου «Όλα τα ποτάμια που κυλούν ορμητικά ή ράθυμα έχουνε μια μονάχα νοσταλγία: τη
Ολοι είμαστε αδέλφια
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού (Μέρος Α ) Ολοι είμαστε αδέλφια ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Γ Δημοτικού Ολοι είμαστε αδέλφια (Μέρος A )
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Θρησκευτικά B Δημοτικού (Μέρος Α ) Ομορφος κόσμος ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ Θρησκευτικά Β Δημοτικού Ομορφος κόσμος (Μέρος A ) Συγγραφική ομάδα:
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΑ Β' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Συγγραφείς 1. Δημήτριος Λ. Δρίτσας, Δρ Θεολογίας, Σχολικός Σύμβουλος 2. Δημήτριος Ν. Μόσχος, Δρ Θεολογίας, Καθηγητής Λυκείου Αναβύσσου 3. Στυλιανός Λ. Παπαλεξανδρόπουλος,
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ Σεπτεμβρίου ακαδ. έτους Α Εξάμηνο (8-30 Σεπτεμβρίου) ΗΜΕΡ/ΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΗΣ ΕΠΙΤΗΡΗΤΗΣ
Α Εξάμηνο (8-30 Σεπτεμβρίου) 08/09/2016 ΠΕΜΠΤΗ 09:00-11:00 Αρχαία Ελληνική Γλώσσα (Υ), Αμφ. 1, 2. Αθ. Ευσταθίου Άν.Βουζβουρή, Ν.Παραδείσης, Σκρέκας, Αλ.Μαζωνάκη, Σ.Καρύδη 15/09/2016 ΠΕΜΠΤΗ 19:00-21:00
Βιτσέντζος Κορνάρος. από το Β Μέρος του Ερωτόκριτου. Ενότητα 8η: Σχολιασμός αποσπασμάτων. Αναστασία Μαρκομιχελάκη Επίκουρη καθηγήτρια Τμήμα Φιλολογίας
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Βιτσέντζος Κορνάρος Ενότητα 8η: Σχολιασμός αποσπασμάτων από το Β Μέρος του Ερωτόκριτου Αναστασία Μαρκομιχελάκη Επίκουρη καθηγήτρια Φιλολογίας
1.3 Σκεπτικό Με τη δραστηριότητα χαρτογράφησης της Ανατολικής Μεσογείου σε µία εποχή έντονων συγκρούσεων για την κυριαρχία στην περιοχή, επιδιώκεται ο
1 Χαρτογραφώντας την κυριαρχία στην ανατολική Μεσόγειο από το 13 ο έως το 18 ο αι. 1.1 Περίληψη Οι µαθητές καλούνται να δηµιουργήσουν χάρτες της Ανατολικής Μεσογείου που να απεικονίζουν τις αλλαγές στην
Διδακτικό Σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ Γυμνασίου Τίτλος:Στάσεις ζωής στα ποιήματα Όσο μπορείς και Ιθάκη του Κ.
Διδακτικό Σενάριο στο μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Γ Γυμνασίου Τίτλος:Στάσεις ζωής στα ποιήματα Όσο μπορείς και Ιθάκη του Κ. Καβάφη Δημιουργοί: Τσιάμαλος Ηρακλής, Σύμβουλος Φιλολόγων Καραλή Μαρία,
Papadoperakiselid(eikones)_Layout 1 /2211/12 2:10 PM Page 3 ΘΩΜΑΣ ΠΑΠΑΔΟΠΕΡΑΚΗΣ
ΘΩΜΑΣ ΠΑΠΑΔΟΠΕΡΑΚΗΣ Η ΕΚΙΜ ευχαριστεί τους Ελένη Παπαδοπεράκη, Μιχάλη Βασιλάκη, Μανώλη Μπετεινάκη, Κωνσταντίνο Σταυρακάκη, Στέλιο & Λένια Καστρινάκη & την εταιρία ΠΛΑΣΤΙΚΑ ΚΡΗΤΗΣ για τη συμβολή τους στην
Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Εισαγωγή
Αρχαίοι Έλληνες Ιστοριογράφοι Εισαγωγή ΘΟΥΚΥ Ι ΗΣ ΟΛΟΡΟΥ ΑΛΙΜΟΥΣΙΟΣ Η ΖΩΗ ΤΟΥ Α. Ελεύθερης ανάπτυξης 1. Να γράψετε ένα κατατοπιστικό βιογραφικό σηµείωµα για το Θουκυδίδη, που θα µπορούσε να αποτελέσει
Α ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΒΛΕΜΜΥΔΗΣ. Εργασία 8
Α ΛΥΚΕΙΟ ΑΡΣΑΚΕΙΟΥ ΨΥΧΙΚΟΥ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ ΒΛΕΜΜΥΔΗΣ Εργασία 8 ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΡΙΑΣ ΑΓΝΗΣ ΒΟΥΡΤΣΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. ΤΑΞΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Εισαγωγή -Ν.Βλεμμύδης -Έργο -Θεολογικό
Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία
Εισαγωγή στη Βυζαντινή Φιλολογία Ενότητα 1: Εισαγωγή στις έννοιες και τα εγχειρίδια της βυζαντινής φιλολογίας. Κιαπίδου Ειρήνη-Σοφία Τμήμα Φιλολογίας Σκοποί ενότητας Mια πρώτη επαφή με τη Βυζαντινή Φιλολογία.
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ
ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ :ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΧΡΟΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΩΝ ΟΜΗΡΙΚΩΝ ΕΠΩΝ Η Ιλιάδα μαζί με την Οδύσσεια αποτελούν τα αρχαιότερα έπη, όχι μόνο της ελληνικής, αλλά και της ευρωπαϊκής λογοτεχνίας, που μας
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ. Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα.
ΡΟΜΑΝΤΙΣΜΟΣ Το κίνημα του ρομαντισμού κυριάρχησε στην ευρωπαϊκή λογοτεχνία από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα. Ο ρομαντισμός προβάλλει το συναίσθημα και τη φαντασία. Στα ποιήματα υπάρχει
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ
ΙΣΤΟΡΙΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΟΜΑΔΑ ΠΡΩΤΗ Α1 α. σχολικό βιβλίο, σελ. 46. Φεντερασιόν: ήταν μεγάλη πολυεθνική εργατική οργάνωση της Θεσσαλονίκης, με πρωτεργάτες σοσιαλιστές από την ανοικτή σε νέες ιδέες
Β Τάξη Μάθημα Γενικής Παιδείας. Ύλη
Β Τάξη Μάθημα Γενικής Παιδείας Ύλη 2016-2017 * Θρησκευτικά * Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία * Νεοελληνική Γλώσσα ΕΙΣΑΓΩΓΗ, ΜΑΘΗΜΑΤΑ: 1, 2 & 3 ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α : Σύμβολο της Πίστης, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10,
TMHMA IΣΤΟΡΙΑΣ A εξαμήνου ακαδ. έτους ΩΡΕΣ ΔΕΥΤΕΡΑ ΤΡΙΤΗ ΤΕΤΑΡΤΗ ΠΕΜΠΤΗ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9-10 Γερμανικά Ι
ΙΟΝΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ TMHMA IΣΤΟΡΙΑΣ A εξαμήνου ακαδ. έτους 2018-2019 ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 9-10 Γερμανικά Ι Εισαγωγή στη Ρωμαϊκή Ιστορία Α.ΑΥΓΕΡΗ Αμφ.2 10-11 Γερμανικά Ι Α.ΑΥΓΕΡΗ Αμφ.2 11-12 Γερμανικά Ι Α.ΑΥΓΕΡΗ
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ
ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΜΑΡΜΑΡΑ Καθηγητή του Τμήματος Γεωγραφίας του Πανεπιστημίου Αιγαίου ΟΜΙΛΙΑ Κυρίες και Κύριοι, Είναι μοιραίο, όταν ακολουθείς ως ομιλητής τους συγκεκριμένους σπουδαίους προλαλήσαντες να πρέπει
Οι συγγραφείς του τεύχους
Οι συγγραφείς του τεύχους Οι συγγραφείς του τεύχους [ 109 ] Ο Θανάσης Αγάθος είναι λέκτορας Νεο ελληνικής Φιλολογίας στο Τμήμα Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών. Τα ερευνητικά του ενδιαφέροντα επικεντρώνονται
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Διδακτική παρέμβαση 2-3 ωρών στο μάθημα της Λογοτεχνίας της Β Λυκείου και συγκεκριμένα στο κείμενο «Ζάβαλη Μάϊκω» του Στρατή Μυριβήλη με αξιοποίηση ΤΠΕ (χρήση αρχείων power point, διαδικτύου και
Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO
Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO Γιατί να επιλέξω το Τμήμα Θεολογίας; Τι σπουδές θα κάνω; Θα βρω μετά δουλειά; Προβληματική Προοπτικές Το Τμήμα Θεολογίας αποτελεί, μαζί με το Τμήμα Κοινωνικής και Ποιμαντικής
Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα
Ορθή επανάληψη: Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για υποψηφίους διδάκτορες στο πλαίσιο της χρηµατοδοτούµενης Πράξης Κύρτου Πλέγµατα Αθήνα, 22/7/2013 To Ινστιτούτο Ιστορικών Ερευνών του Εθνικού Ιδρύµατος
Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ
Χριστιανική Γραμματεία ΙIΙ Ενότητα 2-Δ Α6: Οι θεολόγοι του 13ου αιώνα Αναστάσιος Γ. Μαράς, Δρ Θ. Πρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative
εύτερη Ενότητα: Οι Έλληνες κάτω από την οθωµανική και τη λατινική κυριαρχία ( ) Κεφάλαιο 1
1 εύτερη Ενότητα: Οι Έλληνες κάτω από την οθωµανική και τη λατινική κυριαρχία (1453-1821) Κεφάλαιο 1 Μέσα σε δυο αιώνες (15ος - 17ος αιώνας) οι Οθωµανοί Τούρκοι κατέκτησαν ολόκληρη σχεδόν την ελληνική
Έπος σημαίνει: λόγος, διήγηση και ειδικότερα αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό, ηρωικό.
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ Κας ΦΑΝΟΥΡΑΚΗ ΕΥΑΝΘΙΑΣ 1 Τι ονομάζουμε έπος και ποιο είναι το περιεχόμενο του; Έπος σημαίνει: λόγος, διήγηση και ειδικότερα αφηγηματικό ποίημα με περιεχόμενο μυθολογικό, διδακτικό,
Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο
Μάθημα/Τάξη: Ν. Γλώσσα Γ' ΕΠΑΛ Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100 Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο Τον Μάιο του 2017 δημοσιοποιήθηκαν αποτελέσματα έρευνας του
334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα)
334 Παιδαγωγικό Δημοτικής Εκπαίδευσης Δυτ. Μακεδονίας (Φλώρινα) Ιστορικό Σημείωμα γαι την Παιδαγωγική Σχολή Φλώρινας Η Παιδαγωγική Ακαδημία Φλώρινας ιδρύθηκε τον Νοέμβριο του 1941, δηλ. κατά την διάρκεια
ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ
ΚΕΦ. 4. ΟΙ ΑΡΑΒΙΚΕΣ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ α. η αραβική εξάπλωση με την καθοδήγηση των δύο πρώτων χαλιφών οι Άραβες εισέβαλαν και κατέκτησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα τις πλούσιες χώρες της Εγγύς
Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Διά Βίου Μάθησης. Μάθησης. Ποίηση και Θέατρο Αρχαία Ελλάδα
Α.Π.Θ. Α.Π.Θ. Πρόγραµµα Πρόγραµµα Διά Βίου Μάθησης Μάθησης Ποίηση και Θέατρο στην Ποίηση και Θέατρο στην Αρχαία Ελλάδα Αρχαία Ελλάδα + Στόχος του προγράμματος Το πρόγραμμα επιμόρφωσης Ποίηση και Θέατρο
ΗΜΕΡΗΣΙΑ ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΙΑΙΟΣ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Π/ΘΜΙΑΣ & Δ/ΘΜΙΑΣ ----- ΕΚΠ/ΣΗΣ Δ/ΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ Ταχ. Δ/νση: ΤΜΗΜΑ Ανδρέα Παπανδρέου Α 37 Τ.Κ. Πόλη: 15180
Αθήνα, 10/11/2017 Αρ. Πρωτ.: 400. ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ για το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης.
Αθήνα, 10/11/2017 Αρ. Πρωτ.: 400 ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ για το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης Αθήνα, Μάϊος 2018 Το 38 ο Συμπόσιο Βυζαντινής και Μεταβυζαντινής Αρχαιολογίας και Τέχνης
ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΣΤΟΡΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ (2015-2016)
ΙΣΤΟΡΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Οίκος Ανδρέου & Μαρίας Καλοκαιρινού Σοφοκλή Βενιζέλου 27 / Λυσιμάχου Καλοκαιρινού 7 71202 Ηράκλειο, Κρήτη Τηλ.: (2810) 283219-288708 Fax: 283754 e-mail: info@historical-museum.gr
Εισαγωγή στην Κ.Δ. και ιστορία εποχής της Καινής Διαθήκης
Εισαγωγή στην Κ.Δ. και ιστορία εποχής της Καινής Διαθήκης Μάθημα 6 : Σωτήριος Σ. Δεσπότης Θεολογική Σχολή Τμήμα Κοινωνικής Θεολογίας ΤΑ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΙΙ (Λουκάς-Πράξεις) 2 Ευαγγέλιο = χαρμόσυνη αγγελία
Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού''
Πρόσκληση απασχόλησης στο έργο ''Πανδέκτης: Ψηφιακός θησαυρός πρωτογενών τεκµηρίων ελληνικής ιστορίας και πολιτισµού'' Οι παρακάτω προσκλήσεις εντάσσονται στο Έργο «ΠΑΝ ΕΚΤΗΣ Νο2- Ψηφιακός Θησαυρός Πρωτογενών
ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Επιλογή κειμένων
EΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΘΕΟΛΟΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Επιλογή κειμένων 31Ε029 Υποχρεωτικό Χειμερινό Εξάμηνο Διδάσκουσα: Αναπλ. Καθηγήτρια
Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο
Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο Σχολή ΣΑΚΕ Σχολή Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών Πρόγραμμα Σπουδών ΕΛΠΟΛ Σπουδές στον Ελληνικό Πολιτισμό Θεματική Ενότητα ΕΛΠ42
Η εκπαίδευση των παιδιών από την Αρχαιότητα μέχρι και το Διαφωτισμό, Α
ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ - ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Σχ. Έτος: 2013-2014 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ : ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΔΙΑ: ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ & ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΘΕΜΑΤΟΣ Η εκπαίδευση των παιδιών από την
Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO
Τμήμα Θεολογίας Α.Π.Θ. LOGO Γιατί να επιλέξω το Τμήμα Θεολογίας; Τι σπουδές θα κάνω; Θα βρω μετά δουλειά; Προβληματική Προοπτικές Το Τμήμα Θεολογίας αποτελεί, μαζί με το Τμήμα Κοινωνικής και Ποιμαντικής