Πλατφόρμα Κοινωνικής Δικτύωσης

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Πλατφόρμα Κοινωνικής Δικτύωσης"

Transcript

1 ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Πλατφόρμα Κοινωνικής Δικτύωσης Συντάκτης: Γιάννης Σιακαβάρας Επιμέλεια: Μαρίνα Παπαστεργίου ELGG Ερευνητικό Έργο: Δημιουργία υποδομών ηλεκτρονικής μάθησης για θέματα Φυσικής Αγωγής (ΦΑ) και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) Συντελεστές: Μαρίνα Παπαστεργίου (Επιστημονικός Υπεύθυνος) Βασίλης Μπούγλας Γιάννης Σιακαβάρας Τ ΡΙΚΑΛΑ, Ο ΚΤΩΒΡΙΟΣ 2010

2 Πρόλογος H πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης του Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ) του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (ΠΘ) ( βασίζεται στο λογισμικό ανοικτού κώδικα ELGG ( Οι κύριοι στόχοι της διαδικτυακής αυτής πλατφόρμας είναι: α) η βελτίωση της επικοινωνίας και της συνεργασίας μεταξύ των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας του ΤΕΦΑΑ του ΠΘ και β) ο εμπλουτισμός των διαδικασιών διδασκαλίας και μάθησης στο ΤΕΦΑΑ του ΠΘ με την ενσωμάτωση σύγχρονων διαδικτυακών εργαλείων συνεργατικής κατασκευής και διάχυσης της γνώσης. Η εγκατάσταση και παραμετροποίηση του ELGG καθώς και η συγγραφή του παρόντος εγχειριδίου πραγματοποιήθηκαν στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος με τίτλο «Δημιουργία υποδομών ηλεκτρονικής μάθησης για θέματα Φυσικής Αγωγής (ΦΑ) και Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ)» και φορέα χρηματοδότησης τον ΟΠΑΠ (κωδικός έργου: 3945). Επιστημονικός υπεύθυνος του έργου ήταν η Μαρίνα Παπαστεργίου, Μηχανικός Η/Υ & Πληροφορικής, Λέκτορας Πληροφορικής στην Εκπαίδευση στο ΤΕΦΑΑ του ΠΘ. Συντελεστές του έργου, εκτός από τον επιστημονικό υπεύθυνο, ήταν ο Βασίλης Μπούγλας, Ηλεκτρολόγος Μηχανικός & Μηχανικός Η/Υ, ΕΤΕΠ Πληροφορικής στο ΤΕΦΑΑ του ΠΘ και ο Γιάννης Σιακαβάρας, Καθηγητής Πληροφορικής ΠΕ19 στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ν. Τρικάλων. Τρίκαλα, Οκτώβριος 2010 Μαρίνα Παπαστεργίου Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 2

3 Περιεχόμενα Εισαγωγή... 4 Σύνδεση στο Δίκτυο (Register/Log in)... 5 Ρυθμίσεις Λογαριασμού (My Settings)... 7 Το Προφίλ μου (My Profile)... 7 Εμφάνιση του Προφίλ μου (Edit My Profile) Τα Μηνύματα μου (My Inbox) Μια Εικόνα για το Προφίλ μου (Edit My Avatar) Ο Πίνακάς μου (My Dashboard) Παραθυρικά Αντικείμενα (Widgets) Ιστολόγια (Blogs) Κοινότητες (Groups) Φίλοι (Friends) Μέλη (Members) Αρχεία (Files) Σχόλια σε Αρχεία (Comment) Φωτογραφίες (Photos) Προσθήκη Eξωτερικού Βίντεο (Videos) Γεγονότα και Hμερολόγιο (Events and Calendar) Σελιδοδείκτες (Bookmarks) Γραμμή Επικοινωνίας (Wire) Δραστηριότητα (Activity) Σελίδες (Pages) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 3

4 Εισαγωγή H διαδικτυακή πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης του ΤΕΦΑΑ του ΠΘ ( προσφέρει στο χρήστη (φοιτητή, διδάσκοντα) τη δυνατότητα να διατηρεί έναν προσωπικό χώρο εργασίας, καθώς και να μοιράζεται διάφορους πόρους, όπως έγγραφα κειμένου, εικόνες ή βίντεο. Μέσα από το περιβάλλον της πλατφόρμας μπορεί να ελεγχθεί και να τροποποιηθεί ο χώρος εργασίας του χρήστη. Όπως κάθε δίκτυο κοινωνικής δικτύωσης έτσι και το δίκτυο του ΤΕΦΑΑ του ΠΘ είναι μια σύνθεση από διάφορες υπηρεσίες και εργαλεία διαδικτυακής επικοινωνίας. Τα βασικότερα είναι τα εξής: Ιστολόγια (Blogs): Το ιστολόγιο είναι μια σελίδα σε στυλ ημερολογίου, στην οποία ο συγγραφέας (blogger) μπορεί να αναρτήσει περιεχόμενο σε αντίστροφη χρονολογική σειρά. Το ιστολόγιο είναι σημαντικό εργαλείο σε μια πλατφόρμα κοινωνική δικτύωσης. Χρησιμοποιείται από τους χρήστες για να εκφράσουν τις σκέψεις τους, να σχολιάσουν κάποιο γεγονός ή να κρατήσουν επαφή με φίλους. Οι αναρτήσεις ενός ιστολογίου είναι ουσιαστικά ένας συνδυασμός υπερκειμένου και πολυμεσικού περιεχομένου (εικόνας, ήχου, βίντεο). Τα ιστολόγια μπορούν, επίσης, να συνδέονται με άλλα ιστολόγια ή δικτυακούς τόπους. Δημόσια Συζήτηση (Forum-Wire): Οι δημόσιες συζητήσεις επιτρέπουν στα μέλη να συζητούν ένα συγκεκριμένο θέμα δημιουργώντας σχετικά μηνύματα. Διευκολύνεται έτσι η ανταλλαγή πληροφοριών μεταξύ των μελών. Κοινότητες (Communities-Groups): Το δίκτυο δεν θα ήταν ολοκληρωμένο χωρίς τις κοινότητες. Κάθε μέλος μπορεί να δημιουργεί και να ελέγχει τις κοινότητές του. Προφίλ (Profiles): Σχεδόν όλοι οι δικτυακοί τόποι κοινωνικής δικτύωσης απαιτούν από τα μέλη να δημιουργήσουν ένα λογαριασμό. Ανάλογα με το είδος της πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης στην οποία θέλουμε να Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 4

5 εγγραφούμε, αυτή η διαδικασία μπορεί να είναι αρκετά χρονοβόρα. Αυτό συμβαίνει γιατί κατά την διάρκεια της εγγραφής θα ζητηθεί να συμπληρώσουμε αρκετές λεπτομέρειες για τον εαυτό μας, οι οποίες θα είναι το ψηφιακό μας προφίλ. Ένα προφίλ μπορεί να περιέχει γενικές πληροφορίες (π.χ. μόρφωση, επάγγελμα, εργασιακή εμπειρία) ή πιο προσωπικές πληροφορίες (π.χ. αγαπημένες ταινίες, σπορ) ή συνδυασμό των δύο. Όσο πιο λεπτομερές και ευανάγνωστο είναι το προφίλ, τόσο μεγαλύτερες πιθανότητες έχουμε να βρούμε ανθρώπους με ενδιαφέροντα ίδια με τα δικά μας. Φίλοι (Friends): Η βασική ιδέα ενός κοινωνικού δικτύου είναι να βρούμε ανθρώπους με τις ίδιες προτιμήσεις και ενδιαφέροντα. Το να κάνουμε φίλους είναι η πρωταρχική δραστηριότητα του δικτύου. Αν αυτό δεν είναι δυνατόν, τότε η πλατφόρμα μας δεν μπορεί να λέγεται πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης. Διαμοιρασμός (Sharing): Αποτελεί ένα άλλο σημαντικό κομμάτι της κοινωνικής δικτύωσης. Μπορούμε να μοιραζόμαστε πληροφορίες, ιδέες, εικόνες, η έγγραφα. Ετικέτες (Tags): Πρόκειται για λέξεις-κλειδιά που αντιστοιχούν σε κάποιο κομμάτι πληροφορίας. Μια ετικέτα μπορεί, για παράδειγμα, να αναφέρεται σε μια φωτογραφία ή ένα άρθρο. Βοηθούν πολύ στην αναζήτηση και στην κατηγοριοποίηση των αντικειμένων. Σύνδεση στο Δίκτυο (Register/Log in) Το άνοιγμα λογαριασμού στην πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης του ΤΕΦΑΑ του ΠΘ είναι πολύ εύκολο. Στην αρχική σελίδα επιλέξτε το σύνδεσμο Εγγραφείτε Σήμερα (Join Today). Στην οθόνη σας θα εμφανιστεί μια φόρμα, στην οποία θα πρέπει να συμπληρώσετε όλα τα απαραίτητα στοιχεία ώστε να ολοκληρώσετε τη διαδικασία εγγραφής. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 5

6 Η πλατφόρμα θα σας αποστείλει ένα μήνυμα , με το οποίο θα επιβεβαιώσετε την εγγραφή σας επιλέγοντας το σχετικό σύνδεσμο. Κατόπιν, θα σας αποσταλεί και δεύτερο μήνυμα με το οποίο θα πιστοποιείται ο λογαριασμός σας και θα μπορείτε πλέον να συνδεθείτε (Log in) χρησιμοποιώντας το όνομα χρήστη και τον κωδικό που επιλέξατε. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 6

7 Αφού συνδεθείτε στο σύστημα, θα μεταφερθείτε στον κεντρικό κατάλογο. Στην κορυφή της σελίδας θα δείτε το βασικό μενού πλοήγησης (βλ. εικόνα που ακολουθεί), με συνδέσμους για τα ιστολόγιά σας (blogs), τα αρχεία σας, το προφίλ σας και άλλα στοιχεία. Επίσης, στην κεντρική σελίδα θα βρείτε πληροφορίες για τον εαυτό σας, τους φίλους σας στο δίκτυο και την πρόσφατη δραστηριότητά σας. Ρυθμίσεις Λογαριασμού (My Settings) Μόλις συνδεθείτε για πρώτη φορά θα πρέπει να επισκεφτείτε τις ρυθμίσεις του λογαριασμού σας (My Profile My Settings). Στη σελίδα αυτή, μπορείτε να αλλάξετε διάφορες ρυθμίσεις του λογαριασμού σας, όπως το σας και το όνομά σας. Το Προφίλ μου (My Profile) Το πρώτο πράγμα που ο χρήστης θα πρέπει να κάνει στο δίκτυο είναι να δημιουργήσει το προφίλ του. Το προφίλ του χρήστη είναι το πιο σημαντικό κομμάτι μια διαδικτυακής πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης. Είναι ο ψηφιακός εαυτός μας, η ψηφιακή μας ταυτότητα, εκφραζόμενη από κάποιες συγκεκριμένες παραμέτρους. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 7

8 Το προφίλ λέει στους άλλους λίγα πράγματα σχετικά με εμάς. Αποτελείται από διάφορες κατηγορίες πληροφοριών, όπως τα ενδιαφέροντά μας, το επίπεδο μόρφωσής μας, τα στοιχεία επικοινωνίας μας, η επαγγελματική μας κατάσταση, κ.ά. Από τη σελίδα του προφίλ μας μπορούμε να επεξεργαστούμε τις πληροφορίες αυτές (π.χ. μπορούμε να αλλάξουμε την φωτογραφία μας). Μπορούμε, επίσης, να διαχειριστούμε διάφορα παραθυρικά αντικείμενα (widgets). Δεν είναι υποχρεωτικό να συμπληρώσουμε όλες τις λεπτομέρειες, αλλά είναι επιβεβλημένο εάν θέλουμε το σύστημα να μας βρει ανθρώπους με παρόμοια ενδιαφέροντα. Αφού συνδεθούμε στο δίκτυο, επιλέγουμε το προφίλ μας (My Profile) από το μενού πλοήγησης που βρίσκεται στην κορυφή. Από το μενού επιλέγουμε επεξεργασία του προφίλ (Edit My Profile) και βλέπουμε την παρακάτω φόρμα. Η φόρμα αυτή αποτελείται από διάφορα πεδία που μπορούμε να συμπληρώσουμε. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 8

9 Κάθε πεδίο έχει μια περιγραφή, μια περιοχή κειμένου και μια επιλογή επιπέδου πρόσβασης. Ας δούμε μερικά από τα πεδία της φόρμας: Σχετικά με εμένα (About me), Ενδιαφέροντα (Interests) και Δεξιότητες (Skills): εδώ συμπληρώνουμε πληροφορίες που αφορούν στον εαυτό μας. Αν και η συμπλήρωση κάθε πεδίου δεν είναι υποχρεωτική, καλό θα ήταν στα πεδία αυτά να δώσουμε αρκετές πληροφορίες, ώστε να μπορούμε εύκολα να βρούμε άλλους ανθρώπους και άλλοι άνθρωποι να βρίσκουν εύκολα εμάς. Τοποθεσία (Location): στο πεδίο αυτό βάζουμε την φυσική μας διεύθυνση (π.χ. Πόλη, Χώρα) Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο (Contact ), Σταθερό Τηλέφωνο (Telephone), Κινητό Τηλέφωνο (Mobile phone) και Ιστοσελίδα (Website). Αν θέλουμε να έχουμε επικοινωνία με άτομα έξω από το δίκτυο μας, συμπληρώνουμε τα στοιχεία αυτά, ώστε να μπορούν να έρθουν σε επαφή με εμάς. Είναι λογικό να μην επιθυμούμε να βλέπει τα στοιχεία μας ο οποιοσδήποτε περιηγείται στην σελίδα μας. Δεν θα θέλαμε για παράδειγμα να ξέρει κάποιος το τηλέφωνο μας, το σχολείο από το οποίο αποφοιτήσαμε και άλλες προσωπικές πληροφορίες. Μπορούμε για το λόγο αυτό να καθορίσουμε ποιο μέρος του προφίλ μας θα είναι ορατό στους επισκέπτες σε σχέση με τον αν αυτοί είναι μέλη της πλατφόρμας ή όχι. Συγκεκριμένα, χρησιμοποιώντας το πεδίο Πρόσβαση (Access), έχουμε τις εξής επιλογές: Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 9

10 Δημόσιο (public): Περιεχόμενο που θέλουμε να μοιραστούμε με το ν οποιονδήποτε χρήστη του Διαδικτύου. Πληροφορίες όπως το όνομά μας, μια σύντομη περιγραφή του εαυτού μας ή η θέση εργασία μας μπορεί να είναι δημόσια διαθέσιμα. Συνδεδεμένοι Χρήστες (logged in users): Περιεχόμενο που θέλουμε να μοιραστούμε μόνο με τους χρήστες της πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης και όχι με τον οποιονδήποτε χρήστη του Διαδικτύου. Ιδιωτικό (private): Περιεχόμενο που θέλουμε να είναι ορατό μόνο σε εμάς. ΣΗΜΑΝΤΙΚΟ: Μπορούμε να εφαρμόσουμε αυτούς τους περιορισμούς πρόσβασης σε οτιδήποτε τοποθετούμε στο δίκτυο, συμπεριλαμβανομένων των αρχείων μας, των ιστολογίων μας, κ.ά. Εμφάνιση του Προφίλ μου (Edit My Profile) Eπιλέγοντας Εμφάνιση του Προφίλ (View My Profile), βλέπουμε μια σελίδα όπως η παρακάτω. Εδώ μπορούμε να δούμε πληροφορίες όπως η περιγραφή του εαυτού μας, η τοποθεσία μας, τα ενδιαφέροντά μας, τα στοιχεία επικοινωνίας μας, κ.ά. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 10

11 Τα Μηνύματα μου (My Inbox) Το σύστημα έχει το δικό του ενσωματωμένο λογισμικό ανταλλαγής μηνυμάτων για να επιτρέπει την επικοινωνία ανάμεσα στα μέλη του (My Profile My Inbox). Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το λογισμικό αυτό για να στείλουμε μηνύματα σε φίλους μας στο δίκτυο ή ακόμη και στις κοινότητες (Groups). Μπορούμε, επίσης, να έχουμε τα μηνύματα που στείλαμε η λάβαμε αποθηκευμένα στο σύστημα ή να τα διαγράψουμε όποια στιγμή το αποφασίσουμε. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 11

12 Μια Εικόνα για το Προφίλ μου (Edit My Avatar) Ας αντιστοιχήσουμε μια φωτογραφία στο προφίλ μας. Επιλέγουμε Επεξεργασία Εικόνας Προφίλ (My Profile Edit My Avatar) και πατώντας το κουμπί Αναζήτηση ανεβάζουμε την εικόνα που θα αντιστοιχεί στο προφίλ μας. Μόλις η εικόνα ανέβει, θα αντικαταστήσει την προεπιλεγμένη. Αν πατήσουμε Αποθήκευση, στο προφίλ μας θα εμφανίζεται η νέα εικόνα. Αν η εικόνα είναι μεγάλη, το σύστημα αυτόματα θα αλλάξει το μέγεθος ώστε η εικόνα να εμφανίζεται σωστά στην μικρή αυτή περιοχή. Ο Πίνακάς μου (My Dashboard) Κάθε μέλος του δικτύου μπορεί να έχει πρόσβαση στον Προσωπικό του Πίνακα (My Profile My Dashboard). Στην περιοχή αυτή, ο χρήστης μπορεί να προσθέσει και να επεξεργαστεί πληροφορίες μέσω των παραθυρικών αντικειμένων (Widgets). Η προεπιλεγμένη ρύθμιση δεν εμφανίζει πληροφορίες στον πίνακα, αλλά ο διαχειριστής του δικτύου έχει την επιλογή να καθορίσει ποια από τα βασικά αντικείμενα (Widgets) θα εμφανίζονται σε κάθε μέλος του δικτύου. Αν έχει γίνει η κατάλληλη ρύθμιση από το διαχειριστή, μπορούμε, για παράδειγμα, να τοποθετήσουμε widgets, όπως Φίλοι (Friends), Δραστηριότητα (Activity) και Αρχεία (Files), σέρνοντας το αντίστοιχο στοιχείο στη στήλη που εμείς επιθυμούμε. Κάθε μέλος έχει πλήρη έλεγχο του πίνακά του και μπορεί να αφαιρέσει στοιχεία που δεν επιθυμεί. Για να μεταφερθούμε στην περιοχή των παραθυρικών αντικειμένων (Widgets), αρκεί να επιλέξουμε Επεξεργασία Σελίδας (Edit page). Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 12

13 Παραθυρικά Αντικείμενα (Widgets) Κάθε μέλος του δικτύου έχει την επιλογή να προσθέσει μια σειρά από παραθυρικά αντικείμενα στον πίνακά του. Παραδείγματα τέτοιων αντικειμένων: Αντικείμενο αρχείου (File widget) Φίλοι (Friends) Σελίδες (Pages) Δραστηριότητα (Activity) Ημερολόγιο Γεγονότων (Event calendar) Μέλη Κοινότητας (Group membership) Τα βίντεό μου (My videos) Χρήστες Online (Users online) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 13

14 Αν προσθέσουμε (σέρνοντας με το ποντίκι) το widget που θέλουμε στη θεση που επιθυμουμε μέσα στον πίνακα, τότε το αντικείμενο θα εμφανίσει τις αντίστοιχες πληροφορίες. Ένα παράδειγμα για το πώς λειτουργούν τα widgets βλέπουμε στην παρακάτω εικόνα: Ιστολόγια (Blogs) Αφού δημιουργήσαμε το προφίλ μας, είμαστε έτοιμοι να μοιραστούμε τις σκέψεις μας μέσω του ιστολογίου μας. Στο δίκτυο κάθε μέλος μπορεί να έχει το δικό του ιστολόγιο (blog). Επίσης, υπάρχουν πολλές λειτουργίες που διευκολύνουν τη δημιουργία φίλων. Για να δημιουργήσουμε μια ανάρτηση (post) στο ιστολόγιό μας, πρέπει πρώτα να έχουμε συνδεθεί στο σύστημα. Κατόπιν, στο μενού πλοήγησης επιλέγουμε Ιστολόγια (Blogs) και μετά Γράψε ένα Νέο Ιστολόγιο (Write a New Blog). Η σελίδα που εμφανίζεται περιλαμβάνει τα εξής πεδία: Τίτλος ανάρτησης ιστολογίου (Title) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 14

15 Ενσωμάτωση/Ανέβασμα μέσων (Embed/Upload media). Μπορούμε να ενσωματώσουμε περιεχόμενο πολυμέσων, όπως εικόνες και βίντεο από εξωτερικές πηγές. Κείμενο ανάρτησης ιστολογίου (Blog text): Εδώ εισάγουμε το βασικό κείμενο της ανάρτησής μας. Επιλογή πρόσβασης (Access): Καθορίζουμε τα άτομα που θέλουμε να έχουν πρόσβαση στην ανάρτηση. Ετικέτες (Tags): Προσθέτουμε λέξεις-κλειδιά που περιγράφουν την ανάρτηση για μετέπειτα εύκολη αναζήτηση της ανάρτησης. Αφού συμπληρώσουμε τα διάφορα πεδία, επιλέγουμε Δημοσίευση (Publish). Το σύστημα μας ενημερώνει ότι η ανάρτησή μας έχει καταχωρηθεί στο χώρο των ιστολογίων. Επιπρόσθετα, κάθε χρήστης έχει το δικαίωμα να περιηγηθεί σε όλα τα ιστολόγια του δικτύου (Blogs All Site Blogs), στα ιστολόγια των φίλων του (Blogs Friends Blogs) και σε αυτά που ο ίδιος έχει δημιουργήσει (Blogs My Blogs). Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 15

16 Κοινότητες (Groups) Ένας άλλος τρόπος να συζητήσουμε και να συνεργαστούμε με επιλεγμένα μέλη του δικτύου πάνω σε ένα θέμα που μας ενδιαφέρει είναι να δημιουργήσουμε μια κοινότητα (group) σχετική με το θέμα. Για παράδειγμα, θα μπορούσαμε να δημιουργήσουμε μια κοινότητα για την ηλεκτρονική μάθηση, μια άλλη για τη διδασκαλία της καλαθοσφαίρισης, κ.ο.κ. Με τον τρόπο αυτό, οι διδάσκοντες και οι φοιτητές που ασχολούνται με το συγκεκριμένο θέμα μπορούν να συνεργαστούν αποτελεσματικότερα. Αφού έχουμε δημιουργήσει την κοινότητα, μπορούμε να απευθύνουμε προσκλήσεις (invitations) προς τα μέλη του δικτύου που θέλουμε να συμμετάσχουν στην κοινότητα αυτή. Όλα τα μέλη της κοινότητας μπορούν να συμβάλουν στην ανάπτυξή της. Κάθε κοινότητα είναι εξοπλισμένη με το δικό της ιστολόγιο, το δικό της αποθηκευτικό χώρο και τα δικά της δικαιώματα πρόσβασης. Στην σελίδα των κοινοτήτων δεν βλέπουμε μόνο τις κοινότητες που δημιουργήσαμε εμείς, αλλά και αυτές των οποίων είμαστε μέλη. Από εδώ μπορούμε να στείλουμε μια πρόσκληση στους φίλους μας να συμμετάσχουν στην κοινότητα, αλλά και να αποδεχθούμε προσκλήσεις άλλων κοινοτήτων. Για να δημιουργήσουμε μια κοινότητα (group), θα πρέπει πρώτα να συνδεθούμε στο δίκτυο. Έπειτα, επιλέγουμε Κοινότητες (Groups) και κατόπιν Δημιουργία Νέας Κοινότητας (Create a New Group). Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 16

17 Στη φόρμα που εμφανίζεται θα πρέπει να συμπληρώσουμε τα παρακάτω πεδία: Όνομα κοινότητας (Group name) Δικαιώματα μελών κοινότητας (Group membership permissions) (ανοιχτή η κλειστή κοινότητα) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση αρχείων (Enable group files) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση συζητήσεων (Enable group discussion) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση blogs (Enable group blog) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση σελίδων (Enable group pages) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση σελιδοδεικτών (Enable group bookmarks) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση άλμπουμ φωτογραφιών (Enable photo albums) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση ημερολογίου (Enable event calendar) Ενεργοποίηση/Απενεργοποίηση βίντεο (Enable group videos) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 17

18 Επίσης, μπορούμε να συμπληρώσουμε τα εξής (προαιρετικό, αλλά καλό είναι να το κάνουμε): Εικονίδιο κοινότητας (Group icon) (ανεβάζουμε μια εικόνα) Περιγραφή (Description) (περιγραφή του θέματος της κοινότητας) Σύντομη περιγραφή (Brief description) Ετικέτες (Tags) (λέξεις-κλειδιά που περιγράφουν την κοινότητα) Ιστότοπος (Website) (η διεύθυνση του ιστότοπου της κοινότητας, αν υπάρχει) Μετά τη ρύθμιση των παραπάνω παραμέτρων και αφού πατήσουμε Αποθήκευση (Save), η κοινότητά μας θα εμφανιστεί στην πλατφόρμα. Το επόμενο βήμα είναι να προσκαλέσουμε φίλους μας (Invite friends) να γίνουν μέλη της κοινότητας. Επίσης, μπορούμε να διαχειριζόμαστε τα αιτήματα για σύνδεση στην κοινότητά μας, να εισάγουμε βίντεο, αρχεία, σελίδες, γεγονότα, σελιδοδείκτες στην κοινότητα και να διαχειριζόμαστε τις συζητήσεις της κοινότητας. Πιο συγκεκριμένα, ο δημιουργός της κοινότητας έχει τις εξής επιλογές: Επεξεργασία της κοινότητας (Edit group): μπορεί να αλλάξει τις ρυθμίσεις της κοινότητας. Πρόσκληση φίλων (Invite friends): μπορεί να καλέσει φίλους να εγγραφούν στην κοινότητα. Συζήτηση κοινότητας (Group discussion): μπορεί να θέσει ένα θέμα (Add a topic) προς συζήτηση στα άλλα μέλη της κοινότητας, τα οποία καλούνται να καταθέσουν τις απόψεις τους (Post a comment). Προσθήκη βίντεο και βίντεο κοινότητας (Add a new group video, Group videos) Αρχεία κοινότητας (Group files) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 18

19 Blog κοινότητας (Group blog) Σελίδες κοινότητας (Group pages) Σελιδοδείκτες κοινότητας (Group bookmarks) Άλμπουμ κοινότητας (Group albums) Ημερολόγιο κοινότητας (Group calendar) Διαχείριση αιτήσεων σύνδεσης (Manage join requests) αυτών που επιθυμούν να γίνουν μέλη. Με την δημιουργία της κοινότητας, οι χρήστες του δικτύου μπορούν να αιτηθούν να γίνουν μέλη της. Οι χρήστες που θα αιτηθούν να γίνουν μέλη θα πρέπει να εγκριθούν από το δημιουργό της κοινότητας. Μετά από κάθε αίτηση, ο δημιουργός της κοινότητας αποδέχεται ή απορρίπτει την αίτηση. Αφού κάποιος χρήστης γίνει μέλος, μπορεί οποιαδήποτε στιγμή να αφήσει την κοινότητα πατώντας τον αντίστοιχο σύνδεσμο (Leave group). Στην περίπτωση αυτή, δεν χρειάζεται έγκριση (ο καθένας μπορεί να αφήσει την κοινότητα όποτε επιθυμεί). Φίλοι (Friends) Η σύνδεση με άλλους ανθρώπους είναι ο βασικός σκοπός ενός συστήματος κοινωνικής δικτύωσης. Αφού συνδεθούμε στο σύστημα, από το μενού επιλέγουμε Mέλη (Μembers) και εμφανίζονται όλα τα μέλη που έχουν εγγραφεί στην πλατφόρμα. Έπειτα, κάνουμε κλικ στο εικονίδιο του ατόμου για το οποίο θέλουμε να μάθουμε περισσότερα. Παίρνουμε έτσι πληροφορίες για το προφίλ του οι οποίες είναι διαθέσιμες στους εγγεγραμμένους χρήστες. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 19

20 Επιπρόσθετα, μπορούμε να έχουμε πρόσβαση στο blog, στα αρχεία και στις κοινότητές του. Όλα αυτά προϋποθέτουν το άτομο που μας ενδιαφέρει να έχει ρυθμίσει τις επιλογές πρόσβασης (Access) ώστε τα παραπάνω στοιχεία να είναι διαθέσιμα στους χρήστες που είναι εγγεγραμμένοι στην πλατφόρμα. Αφού διαβάσουμε τα στοιχεία του ατόμου που μας ενδιαφέρει, επιλέγουμε Προσθήκη Φίλου (Add Friend) για να προσθέσουμε το άτομο στους φίλους μας. Ένας άλλος τρόπος να προσθέσουμε φίλους είναι να στείλουμε ένα μήνυμα (μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου) στο άτομο ή τα άτομα που μας ενδιαφέρουν, εκφράζοντας το αίτημά μας για φιλία: Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 20

21 Μέλη (Members) Αν επιθυμούμε να δούμε ποια μέλη έχουν εγγραφεί στο δίκτυο μας, αρκεί να επιλέξουμε Μέλη (Members) από την μπάρα πλοήγησης. Στην σελίδα θα εμφανιστούν τα μέλη του δικτύου. Αν θέλουμε να πάρουμε περισσότερες πληροφορίες για κάποιο από αυτά, το επιλέγουμε. Μπορούμε, επίσης, να δούμε ποια μέλη είναι ενεργά (Active) και ποια δημοφιλή (Popular). Αρχεία (Files) Τα αρχεία αποτελούν ένα σημαντικό κομμάτι της πλατφόρμας κοινωνικής δικτύωσης. Ο λογαριασμός σας στο σύστημα σας δίνει τη δυνατότητα να ανεβάσετε αρχεία. Και βέβαια, μπορείτε να ορίσετε εσείς το ποιος θα έχει πρόσβαση στα αρχεία αυτά. Από το μενού Περισσότερα (More) επιλέγουμε Αρχεία (Files). Από την επιλογή Ανέβασμα Αρχείου (Upload a file) επιλέγουμε το αρχείο που θα ανεβάσουμε από τον υπολογιστή μας. Αφού κάνουμε Αποθήκευση (Save), το αρχείο θα βρίσκεται στην περιοχή αποθήκευσης αρχείων του συστήματος. Η φόρμα με την οποία ανεβάζουμε αρχεία έχει τα εξής πέντε πεδία: Αρχείο που θα ανέβει (File): Η διαδρομή και ο όνομα του αρχείου Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 21

22 Τίτλος αρχείου (Title): Βοηθάει τους χρήστες να διακρίνουν το αρχείο Περιγραφή αρχείου (Description): Περιγραφή του περιεχομένου του αρχείου Ετικέτες (Tags): Λέξεις-κλειδιά για εύκολη αναζήτηση του αρχείου Επιλογή πρόσβασης (Access): Καθορίζουν τα άτομα που θα έχουν πρόσβαση στο αρχείο Στην παρακάτω εικόνα βλέπουμε μια λίστα αρχείων που ανεβάσαμε στο δίκτυό μας. Επιλέγοντας το αρχείο που μας ενδιαφέρει, έχουμε την δυνατότητα: να το κατεβάσουμε (Download this) να το διαγράψουμε (Delete) να τροποποιήσουμε τα στοιχεία του (Edit) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 22

23 Σχόλια σε Αρχεία (Comment) Αν έχουμε αρχεία που εμείς καθορίσαμε να είναι διαθέσιμα σε άλλα άτομα (είτε σε οποιονδήποτε χρήστη του Διαδικτύου είτε σε κοινότητες ή χρήστες της πλατφόρμας), η πλατφόρμα επιτρέπει σε άλλους χρήστες να αφήνουν σχόλια για τα αρχεία αυτά. Τα σχόλια των χρηστών είναι πολύ χρήσιμα, καθώς παρέχουν χρήσιμη ανατροφοδότηση σχετικά με τα περιεχόμενα των αρχείων. Τα σχόλια βοηθούν άλλους χρήστες να αποφασίσουν αν θα κατεβάσουν τα αρχεία ή όχι. Τα σχόλια σε αρχείο είναι μια εύκολη υπόθεση. Επιλέγουμε το αρχείο για το οποίο θέλουμε να αφήσουμε σχόλιο. Εμφανίζεται μια φόρμα όπου μπορούμε να δημιουργήσουμε το σχόλιό μας. Τέλος πατάμε Αποθήκευση (Save) για να καταχωρηθεί το σχόλιο. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 23

24 Φωτογραφίες (Photos) Κάθε μέλος του δικτύου μπορεί να δημιουργήσει το δικό του φωτογραφικού άλμπουμ και να προσθέσει εικόνες της επιλογής του. Επιλέγοντας Φωτογραφίες (Photos) από το μενού βλέπουμε τη σελίδα με τα τρέχοντα άλμπουμ του δικτύου. Για να δημιουργήσουμε το δικό μας άλμπουμ επιλέγουμε Δημιουργία νέου άλμπουμ (Create new album). Γράφουμε τον τίτλο του άλμπουμ, την περιγραφή του και ρυθμίζουμε τα δικαιώματα πρόσβασης σε αυτό. Πατώντας Αποθήκευση (Save), μεταφερόμαστε στην παρακάτω φόρμα, όπου ανεβάζουμε τις εικόνες που θα αποτελούν το άλμπουμ μας. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 24

25 Σε κάθε εικόνα που ανεβάζουμε μπορούμε να ορίσουμε τις εξής ιδιότητες: Τίτλος εικόνας (Title) Λεζάντα (Caption) Ετικέτες (Tags) για εύκολη αναζήτηση Αν θα είναι εξώφυλλο του άλμπουμ ή όχι Το μέγιστο επιτρεπόμενος μέγεθος κάθε αρχείου εικόνας είναι 5 ΜΒ. Αφού ορίσουμε τις ιδιότητες κάθε εικόνας και αποθηκεύσουμε, το άλμπουμ μας έχει πλέον δημιουργηθεί. Ως δημιουργοί του άλμπουμ έχουμε τις εξής επιπλέον επιλογές: Εμφάνιση σε μορφή slideshow (View slideshow) Επεξεργασία του άλμπουμ (Edit album) Διαγραφή του άλμπουμ (Delete album) Τα άλμπουμ μου (Your photo albums) (βλέπουμε όλα τα άλμπουμ που δημιουργήσαμε) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 25

26 Τα άλμπουμ των φίλων μας (Your friends photo albums) αλλά και όλου του δικτύου (All site photo albums) Τις πιο πρόσφατες φωτογραφίες, δικές μας και όλου του δικτύου (Your most recent images, Most recent images) Τις πιο δημοφιλείς φωτογραφίες, δικές μας και όλου του δικτύου (Your most viewed images, Most viewed images) Τις φωτογραφίες στις οποίες τα μέλη έχουν αφήσει κάποιο σχόλιο πρόσφατα (Recently commented images) Προσθήκη Eξωτερικού Βίντεο (Videos) Με την εμφάνιση των διαφόρων υπηρεσιών διαμοίρασης βίντεο στο Διαδίκτυο (π.χ. YouTube), πολλοί άνθρωποι άρχισαν να ανταλλάσουν αρχεία βίντεο στα blogs τους. Οι περισσότεροι απλά ανταλλάσουν τη διεύθυνση URL του βίντεο. Στην πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης που περιγράφεται στο εγχειρίδιο αυτό, μπορούμε να ενσωματώσουμε το βίντεο μέσα στο blog. Οι επισκέπτες έχουν την δυνατότητα να βλέπουν και να ελέγχουν το βίντεο χωρίς να αφήνουν την πλατφόρμα. Έστω ότι έχουμε εντοπίσει στο YouTube ένα βίντεο που θέλουμε να προσθέσουμε στην πλατφόρμα. Από το βασικό μενού επιλέγουμε Βίντεο (Video) και κατόπιν Προσθήκη Νέου Βίντεο (Add a New Video). Εμφανίζεται η ακόλουθη φόρμα: Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 26

27 Στο πεδίο Video url αντιγράφουμε από την γραμμή διευθύνσεων του φυλλομετρητή τη διεύθυνση URL της σελίδας του YouTube που περιέχει το βίντεο. Στα πεδία Τίτλος (Title) και Περιγραφή (Description) εισάγουμε έναν τίτλο και μια περιγραφή για το βίντεο. Καθορίζουμε τα δικαιώματα πρόσβασης (Access), καθώς και λέξειςκλειδιά (Tags). Tέλος, πατάμε Αποθήκευση (Save). Μετά την προσθήκη του βίντεο, μπορούμε να επιλέξουμε τα παρακάτω: Τα βίντεό μου (My videos): Εμφανίζονται τα βίντεο που έχουμε ανεβάσει Τα βίντεο των φίλων μου (My friends videos) Όλα τα βίντεο του δικτύου (All site videos) Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 27

28 Γεγονότα και Hμερολόγιο (Events and Calendar) Το ημερολόγιο είναι σημαντικό εργαλείο ενός κοινωνικού δικτύου. Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε το ημερολόγιο για να προσθέσουμε ραντεβού και γεγονότα. Το ημερολόγιο δεν μας υπενθυμίζει μόνο τις δικές μας σημαντικές εργασίες, αλλά και εκείνες των κοινοτήτων και των φίλων μας. Για να προσθέσουμε ένα γεγονός από το βασικό μενού επιλέγουμε Γεγονότα (Events) και κατόπιν Προσθήκη Γεγονότος (Add an Event). Εμφανίζεται η εξής φόρμα: Συμπληρώνουμε τον τίτλο (Title) του γεγονότος, το μέρος (Venue) όπου θα λάβει χώρα, την αρχική και τελική ημερομηνία (Start Date και End Date), μια περιγραφή (Description), καθώς και μια σειρά από άλλα στοιχεία για το γεγονός. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 28

29 Για την εισαγωγή των ημερομηνιών χρησιμοποιούμε το σχετικό αναδυόμενο ημερολόγιο. Επίσης, μπορούμε να ρυθμίσουμε δικαιώματα πρόσβασης (Access) για το γεγονός και να καθορίσουμε λέξεις- κλειδιά (Tags) για να το περιγράψουμε. Αφού έχουμε καταχωρήσει όλες τις πληροφορίες, πατάμε Υποβολή (Submit) για να προσθέσουμε το γεγονός στο ημερολόγιο. Σελιδοδείκτες (Bookmarks) Όταν κάποιος χρήστης του συστήματος θελήσει να κρατήσει τον σύνδεσμο προς κάποιο blog, βίντεο, εσωτερική σελίδα ή άλλο στοιχείο του δικτύου, δεν έχει παρά να χρησιμοποιήσει την επιλογή Σελιδοδείκτες (Bookmarks). Πατώντας τον σύνδεσμο Σελιδοδείκτης (Bookmark this) εμφανίζεται η παρακάτω φόρμα: Στη φόρμα αυτή συμπληρώνουμε τον τίτλο (Title) του σελιδοδείκτη, μια περιγραφή (Description) και ετικέτες (Tags). Καθορίζουμε, επίσης, τα μέλη-φίλους με τα οποία θέλουμε να μοιραστούμε το σελιδοδείκτη (Share with). Επιλέγοντας αποθήκευση, ο σελιδοδείκτης θα αποθηκευτεί στο Οι Σελιδοδείκτες μου (My Bookmarks). Βέβαια, μπορούμε να τον διαγράψουμε και να τον επεξεργαστούμε όποτε το θελήσουμε. Τέλος, μπορούμε να κάνουμε και τα εξής: να έχουμε πρόσβαση στους σελιδοδείκτες των φίλων μας (Friends Bookmarks) και όλου του δικτύου (All Site Bookmarks), καθώς και να βλέπουμε ποιος θέλει να μοιραστεί κάποιον σελιδοδείκτη μαζί μας Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 29

30 (Bookmark Inbox). Επίσης, χρησιμοποιώντας την επιλογή Get Bookmarklet μπορούμε να δημιουργήσουμε σελιδοδείκτη προς οποιαδήποτε διεύθυνση URL. Γραμμή Επικοινωνίας (Wire) Το δίκτυο δίνει την δυνατότητα σε κάθε μέλος να γράψει το τι κάνει και τι σκέπτεται, και να απαντήσει σε σκέψεις και απόψεις άλλων μελών. Ο χρήστης μπορεί να δει όλες τις εγγραφές που έχουν τοποθετηθεί στην γραμμή επικοινωνίας από τον ίδιο ή από άλλα μέλη. Η είσοδος στην σελίδα της γραμμής επικοινωνίας γίνεται επιλέγοντας Γραμμή επικοινωνίας (Wire) από το κεντρικό μενού. Δραστηριότητα (Activity) Επιπρόσθετες επιλογές παρέχονται στο χρήστη μέσω του συνδέσμου Περισσότερα (More). Οι περισσότερες από τις επιλογές που βλέπουμε στην εικόνα αναλύθηκαν στις προηγούμενες παραγράφους. Από τον σύνδεσμο Δραστηριότητα (Activity) ο χρήστης του δικτύου μπορεί να δει ποιες είναι οι τελευταίες ενέργειες που έχουν γίνει στο δίκτυο από τον ίδιο, τους φίλους του, καθώς και από όλους τους άλλους χρήστες. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 30

31 Η αναζήτηση μπορεί να γίνει και ανά κατηγορία, αναζητώντας για παράδειγμα τις τελευταίες ενέργειες που έχουν γίνει στις αναρτήσεις ιστολογίων (Blog posts). Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 31

32 Σελίδες (Pages) Για να προσθέσουμε μια νέα σελίδα στο δίκτυο από το κεντρικό μενού επιλέγουμε Περισσότερα (More) και κατόπιν Σελίδες (Pages). Ο σύνδεσμος θα μας οδηγήσει στις σελίδες. Από εκεί μπορούμε να εισάγουμε μια νέα σελίδα (New page) και να επεξεργαστούμε το μήνυμα καλωσορίσματος που θα εμφανίζεται πάνω από τις σελίδες μας (Edit welcome message). Επιλέγοντας το σύνδεσμο νέα σελίδα (New page) εμφανίζεται η παραπάνω φόρμα, στην οποία συμπληρώνουμε τα εξής: Τίτλο της σελίδας (Pages Title) Περιεχόμενο της σελίδας (Your page entry) Ετικέτες (Tags) Δικαιώματα πρόσβασης στη σελίδα (Access) Δυνατότητα εισαγωγής σχόλιου στη σελίδα (Write access) Οι σελίδες μπορούν να δέχονται σχόλια από άλλα μέλη και να έχουν υπο-σελίδες. Επίσης, ο δημιουργός τους μπορεί να καθορίζει δικαιώματα εγγραφής και ανάγνωσης των σελίδων. Έργο 3945: Δημιουργία Υποδομών Ηλεκτρονικής Μάθησης για Θέματα ΦΑ και ΤΠΕ 32

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront

Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ Πλατφόρμα e-μάθησης βασισμένη στο efront Συντάκτης: Βασίλης Μπούγλας Επιμέλεια: Μαρίνα Παπαστεργίου efront Ερευνητικό Έργο: Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Open Discovery Space. ODS Portal Manual

Open Discovery Space. ODS Portal Manual ODS Portal Manual Project Acronym: ODS Project Title: Open Discovery Space: A socially powered and multilingual open learning infrastructure to boost the adoption of elearning resources ODS Portal Manual

Διαβάστε περισσότερα

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr email: etwinning@sch.gr

Το νέο Twinspace. Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning. Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr email: etwinning@sch.gr Το νέο Twinspace Η συνεργατική πλατφόρμα του etwinning, εργαλείο για την κοινωνική δικτύωση, την επικοινωνία των εκπαιδευτικών και τη διαχείριση ενός έργου etwinning Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : /www.wik id ot.com /

ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : /www.wik id ot.com / ΔΗ Μ Ι Ο ΥΡ Γ Ι Α W I K I με τ η χρήση τ η ς υπ ηρεσίας h t t p : /www.wik id ot.com / 1. Τι είναι το wikidot Το wikidot είναι ένας δικτυακός τόπος στον οποίο κάθε χρήστης έχει το δικαίωμα να δημιουργήσει

Διαβάστε περισσότερα

Management School School Profile Save

Management School School Profile Save School School Profile Ο School Manager μπορεί να δει και να επεξεργαστεί γενικές πληροφορίες για το σχολείο που ανήκει και διαχειρίζεται. Από το κεντρικό μενού Management School School Profile. Η σελίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ. της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΤΗ της Πλατφόρμας Τηλεκατάρτισης ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγή...2 2. Αρχική σελίδα, Εισαγωγή & Περιβάλλον Συστήματος...3 2.1. Αρχική σελίδα εισαγωγής...3 2.2. Εισαγωγή στην Πλατφόρμα Τηλε-κατάρτισης...4

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Course Management Platform. Εισαγωγή. for Universities Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Παν. Μακεδονίας Σεπτέμβριος 2004

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Course Management Platform. Εισαγωγή. for Universities Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Παν. Μακεδονίας Σεπτέμβριος 2004 Εγχειρίδιο Φοιτητή Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρμα, αποτελεί ένα ολοκληρωμένο σύστημα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι η παροχή υποδομών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα από τους περιοριστικούς

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις για τις Ιστοσελίδες του Google

Σημειώσεις για τις Ιστοσελίδες του Google Σημειώσεις για τις Ιστοσελίδες του Google 1 Βήμα 1 ο Μπαίνουμε στην σελίδα της Google για τις ιστοσελίδες (http://sites.google.com). 2 Εναλλακτικά, μπαίνουμε στο http://www.google.com, επιλέγουμε περισσότερα

Διαβάστε περισσότερα

Ανέβασμα (upload) φωτογραφιών στο διαδίκτυο

Ανέβασμα (upload) φωτογραφιών στο διαδίκτυο Ανέβασμα (upload) φωτογραφιών στο διαδίκτυο Ανέβασμα φωτογραφιών στο διαδίκτυο - Στόχοι Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο αποθηκεύουμε μία φωτογραφία στον υπολογιστή. Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο

Διαβάστε περισσότερα

Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων

Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γενικό Τμήμα Παιδαγωγικών Μαθημάτων ΜΑΘΗΜΑ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΠΟΛΥΜΕΣΑ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ) Συνοπτικός οδηγός αξιοποίησης βασικών δυνατοτήτων

Διαβάστε περισσότερα

Management Classes Create Class Create Class Management Classes List of Classes

Management Classes Create Class Create Class Management Classes List of Classes Class Create Class Ο Teacher μπορεί να δημιουργήσει τάξεις για το σχολείο του από το κεντρικό μενού Management Classes Create Class. Αυτή η λειτουργία είναι διαθέσιμη και για τους καθηγητές εφόσον το επιτρέψει

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 2. Τι χρειάζεται να έχω εγκαταστήσει στον υϖολογιστή μου για να δω ένα βίντεο στο YouTube;

Αντί προλόγου. 2. Τι χρειάζεται να έχω εγκαταστήσει στον υϖολογιστή μου για να δω ένα βίντεο στο YouTube; Περιεχόμενα Αντί προλόγου...9 Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ τον λογαριασμό μου στο ΥouΤube;...15 Κεφάλαιο 2: Πώς μπορώ να συνδεθώ και να αποσυνδεθώ από το YouTube;...41

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσία Επισημείωσης Hypothesis. Εγχειρίδιο χρήσης

Υπηρεσία Επισημείωσης Hypothesis. Εγχειρίδιο χρήσης Υπηρεσία Επισημείωσης Hypothesis Εγχειρίδιο χρήσης Περιεχόμενα 1. Γενικές οδηγίες 3 2. Δημιουργία λογαριασμού 5 3. Ενεργοποίηση 5 4. Πληροφορίες για το αρχικό μενού 6 4.1 Επίπεδο δημοσίευσης επισημειώσεων

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδιασμός ιστοσελίδας και ιστολογίου με το Weebly

Σχεδιασμός ιστοσελίδας και ιστολογίου με το Weebly Σχεδιασμός ιστοσελίδας και ιστολογίου με το Weebly Το Weebly είναι ένα εργαλείο που καθιστά το σχεδιασμό ενός ιστότοπου πολύ εύκολο, ακόμη κι αν ο χρήστης δεν έχει εξειδικευμένες τεχνικές γνώσεις. Λειτουργεί

Διαβάστε περισσότερα

Το νέο Twinspace. κοινωνική δικτύωση. έργου etwinning

Το νέο Twinspace. κοινωνική δικτύωση. έργου etwinning Το νέο Twinspace Η συνεργατική πλατφόρμα του etwinning, εργαλείο για την κοινωνική δικτύωση την επικοινωνία των εκπαιδευτικών και τη διαχείριση ενός έργου etwinning ΝΕΟ TWINSPACE ΓΕΝΙΚΑ Είναι η συνεργατική

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου

Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου Πολυτεχνείο Κρήτης Διεύθυνση Τηλεπικοινωνιών, Δικτύων και Υπολογιστικής Υποδομής Τμήμα Εκπαιδευτικής Υπολογιστικής Υποδομής Υπηρεσία Ιστοτόπου - Ιστολογίου 1. Εισαγωγή... 3 2. Βασικές γνώσεις για τη δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Blog στο Wordpress Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Περιεχόμενα Μετάβαση στο blog Σύνδεση ως διαχειριστής Πίνακας ελέγχου Εμφάνιση Ρυθμίσεις Άρθρα Σελίδες Πολυμέσα Σύνδεσμοι Widgets Μετάβαση στο blog Πληκτρολογούμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου...

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΙ ΙΣΤΟΧΩΡΟΙ Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... ... 2 Nα δημιουργήσω/ενεργοποιήσω την προσωπική μου ιστοσελίδα... 2 Να προβάλω τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... 3 Να επεξεργαστώ τις λεπτομέρειες του προφίλ μου... 5 Να προσθέσω, επεξεργαστώ, να διαγράψω

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου

Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Εγχειρίδιο Λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου Bee Group Α.Ε. [Type the company name] [Pick the date] Εγχειρίδιο λειτουργίας Τράπεζας Χρόνου 2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Αρχική Σελίδα... 3 2. Δημιουργία Λογαριασμού... 3 3.

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία blog στο wordpress.com

Δημιουργία blog στο wordpress.com Δημιουργία blog στο wordpress.com 1. Πηγαίνετε στη διεύθυνση https://el.wordpress.com/ 2. Πατήστε στο "Φτιάξε το δικό σου site" 3. Εισάγετε ποια θέλετε να είναι η διεύθυνση του site σας. Π.χ. «Όνομα 1ου

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός Εκπαίδευσης Χρηστών. - Δήμος Δέλτα - Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Ανάπτυξη διαδικτυακής εφαρμογής υποστήριξης των δράσεων περιβαλλοντικής διαχείρισης της παράκτιας ζώνης του Θερμαϊκού Κόλπου και διαδραστικής εφαρμογής αναφοράς περιβαλλοντικών προβλημάτων Εγχειρίδιο Χρήσης-Οδηγός

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία. Ιστολογίου (blog) 7/5/2015. Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ

Δημιουργία. Ιστολογίου (blog)  7/5/2015. Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ Δημιουργία 7/5/2015 Ιστολογίου (blog) www.blogger.com Χρυσάνθη Γιομέλου ΚΔΒΜ ΝΙΚΑΙΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ TI EINAI TO ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ... 2 ΓΙΑΤΙ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟ;... 2 ΠΛΕΟΝΕΚΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΙΣΤΟΛΟΓΙΟΥ... 2 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ

Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ Οδηγίες Χρήσης Πλατφόρμας Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης (Moodle) του Τμήματος ΔΕΤ -Για τους Φοιτητές- Έκδοση 1.2 Οκτώβριος 2015 Υπεύθυνος Σύνταξης: Χρήστος Λάζαρης (lazaris@aueb.gr) Πίνακας Περιεχομένων Εισαγωγή...

Διαβάστε περισσότερα

Πολυτεχνείο Κρήτης Διεύθυνση Τηλεπικοινωνιών, Δικτύων και Υπολογιστικής Υποδομής Τμήμα Εκπαιδευτικής Υπολογιστικής Υποδομής. Υπηρεσία Ιστολογίου

Πολυτεχνείο Κρήτης Διεύθυνση Τηλεπικοινωνιών, Δικτύων και Υπολογιστικής Υποδομής Τμήμα Εκπαιδευτικής Υπολογιστικής Υποδομής. Υπηρεσία Ιστολογίου Πολυτεχνείο Κρήτης Διεύθυνση Τηλεπικοινωνιών, Δικτύων και Υπολογιστικής Υποδομής Τμήμα Εκπαιδευτικής Υπολογιστικής Υποδομής Υπηρεσία Ιστολογίου Περιεχόμενα Βασικές γνώσεις ιστολογίου... 3 Πρόσβαση στην

Διαβάστε περισσότερα

wikispaces Επεξεργασία και συγγραφή Πατρώνας Γεώργιος

wikispaces Επεξεργασία και συγγραφή Πατρώνας Γεώργιος Wikispaces Επεξεργασία και συγγραφή Πατρώνας Γεώργιος Η επίσημη ηλεκτρονική διεύθυνση του wikispaces είναι: http://www.wikispaces.com/ Το εργαλείο wikispaces είναι ένας ιστότοπος που αποτελείται από ένα

Διαβάστε περισσότερα

Η νέα Πύλη etwinning. Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών. Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning

Η νέα Πύλη etwinning. Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών. Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning Η νέα Πύλη etwinning Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning ΝΕΑ ΠΥΛΗ ETWINNING...3 ΒΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ...4 ΕΓΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 4 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΉΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ΑΝΑΖΉΤΗΣΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΏΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Ιστολόγιου

Κατασκευή Ιστολόγιου Κατασκευή Ιστολόγιου Τι είναι το ιστολόγιο Τα blog είναι ιστοχώροι ή ιστοσελίδες που ανανεώνονται τακτικά συνήθως σε καθημερινή βάση. Περιέχουν πληροφορίες σχετικές με ένα θέμα και συνήθως χρησιμοποιούνται

Διαβάστε περισσότερα

Βήμα 1ο. Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι:

Βήμα 1ο. Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι: Βήμα 1ο Συνδεθείτε στο σύστημα διαχείρισης του Joomla ιστοχώρου σας. Η διεύθυνση θα είναι: http://www.onoma_site.gr/administrator και δώστε το όνομα χρήστη και τον κωδικό σας για τη διαχείριση. Βήμα 2ο

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Χρήσης της Υπηρεσίας Σχολικών Ηλεκτρονικών Περιοδικών και Εφημερίδων.

Οδηγός Χρήσης της Υπηρεσίας Σχολικών Ηλεκτρονικών Περιοδικών και Εφημερίδων. Οδηγός Χρήσης της Υπηρεσίας Σχολικών Ηλεκτρονικών Περιοδικών και Εφημερίδων http://schoolpress.sch.gr Ερευνητικό Ακαδημαϊκό Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών Έκδοση 1.0 Ιανουάριος 2013 Περιεχόμενα 1.

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή

Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή Εγχειρίδιο Χρήστη - Μαθητή 1. Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρµα «e-class», αποτελεί ένα ολοκληρωµένο σύστηµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι παροχή υποδοµών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...

Περιεχόμενα. Αντί προλόγου Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;... Περιεχόμενα Αντί προλόγου... 7 Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο... 13 Κεφάλαιο 1: Πώς δημιουργώ το Προφίλ μου στο Facebook;...15 Κεφάλαιο 2: Τι βλέπω στην οθόνη μου όταν ολοκληρώσω τη δημιουργία του Προφίλ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Facebook (1 ο Μέρος) Ερατώ Κουστουμπάρδη Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Σκοπός του Εργαστηρίου Να εισάγει τους φοιτητές στον κόσμο των μέσων κοινωνικής δικτύωσης

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ LIVETRIP TRAVELLER Η εφαρμογή LiveTripTraveller διατίθεται για κινητά τηλέφωνα με λειτουργικό σύστημα Android. Στο υπο-ιστοσελίδα www.livetrips.com/sources μπορείτε να κατεβάσετε την εφαρμογή

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη δημιουργία wikis για την Εκπαίδευση. Αθ. Ανδρούτσος

Εισαγωγή στη δημιουργία wikis για την Εκπαίδευση. Αθ. Ανδρούτσος Εισαγωγή στη δημιουργία wikis για την Εκπαίδευση Αθ. Ανδρούτσος 1. Wikis Ένα Wiki είναι μία Web Σελίδα που δίνει τη δυνατότητα συνεργασίας μεταξύ των μελών μιας ομάδας. Παράδειγμα αποτελεί η σελίδα Wikipedia.com

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Facebook (1 ο Μέρος) Ερατώ Κουστουμπάρδη ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Σκοπός του Εργαστηρίου Να εισάγει τους φοιτητές στον κόσμο των μέσων

Διαβάστε περισσότερα

SITEBUILDER ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΤΟΠΩΝ (WEBSITE) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Version 2.0

SITEBUILDER ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΤΟΠΩΝ (WEBSITE) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. Version 2.0 SITEBUILDER ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΥΤΟΝΟΜΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΔΙΚΤΥΑΚΩΝ ΤΟΠΩΝ (WEBSITE) ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Version 2.0 Περιεχόμενα 1. Οδηγίες πρόσβασης... 3 2. Οδηγίες Σχεδιασμού Website... 4 2.1. Έναρξη...

Διαβάστε περισσότερα

Δραστηριότητα 9 Δημιουργία και διαχείριση blog μέσω του Blogger. Δημιουργία ιστολογίου

Δραστηριότητα 9 Δημιουργία και διαχείριση blog μέσω του Blogger. Δημιουργία ιστολογίου Δραστηριότητα 9 Δημιουργία και διαχείριση blog μέσω του Blogger Δημιουργία ιστολογίου 1. Ανοίξτε το φυλλομετρητή Google Chrome, πληκτρολογήστε στη γραμμή διευθύνσεων τη διεύθυνση www.blogger.com και πατήστε

Διαβάστε περισσότερα

Στη συνέχεια πατάμε Sign Up (εγγραφή) και στην επόμενη οθόνη που εμφανίζεται πατάμε Choose Basic.

Στη συνέχεια πατάμε Sign Up (εγγραφή) και στην επόμενη οθόνη που εμφανίζεται πατάμε Choose Basic. Δημιουργία blog (ιστολογίου) με το WordPress 1) Δημιουργία λογαριασμού Πηγαίνουμε στο el.wordpress.com (ή www.wordpress.com για την αγγλική έκδοση) και πατάμε το κουμπάκι Ξεκινήστε (Get Started). Εδώ θα

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση WordPress. Δημήτρης Τσιντικίδης

Διαχείριση WordPress. Δημήτρης Τσιντικίδης Διαχείριση WordPress Δημήτρης Τσιντικίδης WordPress - Διαχειριστικό Πίνακας ελέγχου Άρθρα Πολυμέσα Σελίδες Σχόλια Εμφάνιση Plugins Χρήστες Εργαλεία Ρυθμίσεις WordPress - Άρθρα Visual ή Text editor Προσθήκη

Διαβάστε περισσότερα

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση

Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Novel Tech «Μέλος του Επιστημονικού & Τεχνολογικού Πάρκου Κρήτης» http://www.noveltech.gr info@noveltech.gr Ολοκληρωμένες Δράσεις προβολής δημοσιότητας για το Δήμο Αρχανών Αστερουσίων Εγχειρίδιο Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

WORDPRESS. Εικόνα 1. Πατώντας στη «Σύνδεση» γράψτε το Username (όνομα χρήστη) και το Password (συνθηματικό) (εικόνα 2) που σας έδωσε ο διαχειριστής

WORDPRESS. Εικόνα 1. Πατώντας στη «Σύνδεση» γράψτε το Username (όνομα χρήστη) και το Password (συνθηματικό) (εικόνα 2) που σας έδωσε ο διαχειριστής WORDPRESS Το παρόν εγχειρίδιο είναι μία προσπάθεια για τους συναδέλφους εκπαιδευτικούς αλλά και μαθητές για την δημοσίευση άρθρων. Για παραλήψεις, λάθη ή κάτι το δυσνόητο παρακαλώ ενημερώστε με ώστε να

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές

Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Κοινωνικά Δίκτυα & Καλές Περιβαλλοντικές Πρακτικές Αγγελική Καραματσούκη karamaag@gmail.com Πράσινες Ιδέες 22/10/2014 Γνωριμία 2 Αγγελική Καραματσούκη Πτυχίο Νοσηλευτικής, Πτυχίο Πληροφορικής Διδακτορικό

Διαβάστε περισσότερα

Vodafone Business Connect

Vodafone Business Connect Vodafone Business Connect Vodafone Business WebHosting Αναλυτικός Οδηγός Χρήσης EasyBlog Builder Αναλυτικός οδηγός χρήσης: EasyBlog Builder Vodafone Business Connect - Υπηρεσίες φιλοξενίας εταιρικού e-mail

Διαβάστε περισσότερα

11/4/2014 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονησ Τηλεκπαίδευσησ eclass s ηµιο ι υρ υ γ ρ ία ί Μ αθήµατο τ σ 1

11/4/2014 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονησ Τηλεκπαίδευσησ eclass s ηµιο ι υρ υ γ ρ ία ί Μ αθήµατο τ σ 1 ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης eclass ηµιουργία Μαθήµατος 1 Η ηµιουργία Μαθήµατος είναι η πιο σηµαντική ενέργεια του χρήστη Εκπαιδευτή στην πλατφόρµα. Ειδικότερα, για να δηµιουργήσετε

Διαβάστε περισσότερα

Vodafone Business Connect

Vodafone Business Connect Vodafone Business Connect Vodafone Business WebHosting Αναλυτικός Οδηγός Χρήσης Photo Album Αναλυτικός οδηγός χρήσης: Photo Album Vodafone Business Connect - Υπηρεσίες φιλοξενίας εταιρικού e-mail & web

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης

Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης Εισαγωγή στα Μέσα Κοινωνικής Δικτύωσης YouTube Κουστουμπάρδη Ερατώ ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Τμήμα Ψηφιακών Μέσων και Επικοινωνίας Τι είναι το YouTube Το YouTube είναι ένα Κοινωνικό Μέσο με βασικές λειτουργίες

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter; Περιεχόµενα Αντί προλόγου...7 Πώς να χρησιµοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς δηµιουργώ τον λογαριασµό µου στο Twitter;...15 Κεφάλαιο 2: Πώς µπορώ να συνδεθώ και να αποσυνδεθώ από το Twitter;...37

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Πρόσβασης στο EndNote Web. Πρόσβαση στο EndNote Web

Οδηγίες Πρόσβασης στο EndNote Web. Πρόσβαση στο EndNote Web Οδηγίες Πρόσβασης στο EndNote Web Το EndNote Web είναι εργαλείο διαχείρισης βιβλιογραφικών αναφορών, ενσωματωμένο στη βάση Web of Science. Απαιτείται εγγραφή και δημιουργία password (Sign in / Register)

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΤΗ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΑΞΗΣ CLAROLINE Κατάλογος περιεχομένων Εγγραφή μαθητή στο Claroline...2 Εγγραφή σε μάθημα...3 Τα μαθήματά μου...4 Αλλαγή του προφίλ μου (Manage my account)...4

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive

Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive Οδηγίες για τη Χρήση του Google Drive Χαρπαντίδου Ζαχαρούλα Επιμορφώτρια Β επιπέδου ΠΕ 19-20 Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Δράμας 2013 Περιεχόμενα Δημιουργία λογαριασμού στο Google Drive. 3 Διαχείριση του GoogleDrive..

Διαβάστε περισσότερα

EPHORUS TURNITIN ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΛΟΓΟΚΛΟΠΗΣ

EPHORUS TURNITIN ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΛΟΓΟΚΛΟΠΗΣ EPHORUS TURNITIN ΛΟΓΙΣΜΙΚΟ ΑΠΟΤΡΟΠΗΣ ΛΟΓΟΚΛΟΠΗΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ Βιβλιοθήκη & Κέντρο Πληροφόρησης, Πανεπιστήμιο Πατρών ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ EPHORUS/TURNITIN Το Ephorus/TurnItIn είναι ένα πρόγραμμα που βοηθά στην

Διαβάστε περισσότερα

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία

Blog στο Wordpress. Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Blog στο Wordpress Επιμέλεια: Δέγγλερη Σοφία Περιεχόμενα Μετάβαση στο blog Σύνδεση ως διαχειριστής Πίνακας ελέγχου Εμφάνιση Ρυθμίσεις Άρθρα Σελίδες Πολυμέσα Σύνδεσμοι Μετάβαση στο blog Πληκτρολογούμε στη

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο χρήσης για τα μέλη του δικτύου Αλληλέγγυας Οικονομίας Κορυδαλλού

Εγχειρίδιο χρήσης για τα μέλη του δικτύου Αλληλέγγυας Οικονομίας Κορυδαλλού Εγχειρίδιο χρήσης για τα μέλη του δικτύου Αλληλέγγυας Οικονομίας Κορυδαλλού ΑΡΧΙΚΗ Καθώς βρίσκεστε στην αρχική σελίδα βλέπετε την παρακάτω εικόνα: Κατάσταση Στο πεδίο αυτό βλέπετε τα νέα μηνύματα που έχετε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΚΑΤ ΑΠΑΊΤΗΣΗ (VIDEO ON DEMAND) ΜΕ ΠΑΡΆΛΛΗΛΗ ΑΡΧΕΙΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΥ ΟΠΤΙΚΟΑΚΟΥΣΤΙΚΟΎ ΥΛΙΚΟΎ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1.

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσία διαμοιρασμού αρχείων

Υπηρεσία διαμοιρασμού αρχείων 7 Ιουνίου 2013 Υπηρεσία διαμοιρασμού αρχείων Πανεπιστήμιο Κύπρου, Τμήμα Πληροφορικής Ομάδα Τεχνικής Υποστήριξης v0.4 Πίνακας περιεχομένων Γενικά... 2 Διαθεσιμότητα... 2 Πρόσβαση... 2 Φυλλομετρητή ιστού...

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης

Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Χρήση του Office 365 σε τηλέφωνο Windows Phone Οδηγός γρήγορης εκκίνησης Έλεγχος ηλεκτρονικού ταχυδρομείου Ρυθμίστε το Windows Phone για αποστολή και λήψη ηλεκτρονικού ταχυδρομείου από το λογαριασμό του

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή Εγχειρίδιο Φοιτητών 1. Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρµα «e-class», αποτελεί ένα ολοκληρωµένο σύστηµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι παροχή υποδοµών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα από

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι ένα blog (1/2);

Τι είναι ένα blog (1/2); Blogs Ιστολόγια Τι είναι ένα blog (1/2); Ένα blog είναι ένα on line περιοδικό, στο οποίο μπορώ εύκολα και γρήγορα: να γράψω και να παρουσιάσω τις ιδέες μου, να αναρτήσω φωτογραφίες, βίντεο, διαγράμματα,

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή Εγχειρίδιο Φοιτητών 1. Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρµα «e-class», αποτελεί ένα ολοκληρωµένο σύστηµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι παροχή υποδοµών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα από

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Εισαγωγή. Οδηγός Χρήστη - Φοιτητή

Περιεχόμενα. Εισαγωγή. Οδηγός Χρήστη - Φοιτητή 1 από 14 04/03/2008 05:18 ΜΜ Οδηγός Χρήστη - Φοιτητή Περιεχόμενα Εισαγωγή Άδεια εισόδου Χαρτοφυλάκιο Χρήστη Αλλαγή του προφίλ μου Εγγραφή σε μάθημα Το Ημερολόγιο μου Οι Ανακοινώσεις μου Έξοδος Ηλεκτρονικό

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες Υποβολής Εργασιών

Οδηγίες Υποβολής Εργασιών Οδηγίες Υποβολής Εργασιών Οι εργασίες υποβάλλονται αποκλειστικά μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας στη διεύθυνση: http://events.enephet.gr/ Για την υποβολή των εργασιών απαιτείται λογαριασμός στην πλατφόρμα

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή

Εγχειρίδιο Φοιτητών. 1. Εισαγωγή Εγχειρίδιο Φοιτητών 1. Εισαγωγή Η ηλεκτρονική πλατφόρµα «e-class», αποτελεί ένα ολοκληρωµένο σύστηµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Στόχος της είναι παροχή υποδοµών εκπαίδευσης και κατάρτισης ανεξάρτητα από

Διαβάστε περισσότερα

Υποέργο 5 Υλοποίηση πράξης ΣΤΗΡΙΖΩ εργασίες αρμοδιότητας Πανεπιστημίου Κρήτης

Υποέργο 5 Υλοποίηση πράξης ΣΤΗΡΙΖΩ εργασίες αρμοδιότητας Πανεπιστημίου Κρήτης Πανεπιστήμιο Κρήτης Υποέργο 5 Υλοποίηση πράξης ΣΤΗΡΙΖΩ εργασίες αρμοδιότητας Πανεπιστημίου Κρήτης Υλοποίηση Δράσης Α2 ΠΕ 2.3 Εξελιγμένες υπηρεσίες Βίντεο ΠΣΔ Εγχειρίδιο Χρήσης Εξελιγμένων Υπηρεσιών Βίντεο

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία λογαριασμού στο Google-Gmail (1/2)

Δημιουργία λογαριασμού στο Google-Gmail (1/2) ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ BLOG Στις διαφάνειες περιγράφονται τα διαδοχικά βήματα για τη δημιουργία blog στον blogger, τη μια από τις δωρεάν υπηρεσίες σχετικού λογισμικού, καθώς και οι απαραίτητες ενέργειες για την ανάρτηση,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΥΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΤΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Περιεχόμενα Εγγραφή και αρχικές ρυθμίσεις Διαχείριση Ιστοσελίδας Δημιουργία Menu Δημιουργία σελίδας Δημιουργία Αρχικής Σελίδας Δημιουργία Άρθρου

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στο Mahara Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου

Εισαγωγή στο Mahara Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου http://www.eufolio.eu Εισαγωγή στο Mahara Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου Περιεχόμενο Παρουσίασης 1. Εισαγωγή στο Mahara 2. Δημιουργώ το δικό μου Mahara eportfolio 3. Συνεργάζομαι με άλλους στο Mahara 4.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Λίγα λόγια για την υπηρεσία Η υπηρεσία Υποστήριξη Δράσεων Εθελοντισμού (openactions), παρέχεται από το ΤΕΙ Αθήνας στα πλαίσια της Πράξης Εξωστρεφείς Δράσεις

Διαβάστε περισσότερα

Η νέα Πύλη etwinning

Η νέα Πύλη etwinning Η νέα Πύλη etwinning Εργαλεία για την κοινωνική δικτύωση και την επικοινωνία των εκπαιδευτικών Εργαλεία διαχείρισης ενός έργου etwinning Ελληνική Υπηρεσία Υποστήριξης της δράσης etwinning Ιστότοπος: http://etwinning.sch.gr

Διαβάστε περισσότερα

Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Field Service Management ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΕΝΟΥ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ... 4 2. ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ ΚΕΝΤΡΙΚΟΥ ΜΕΝΟΥ ΚΑΡΤΕΛΑΣ... 5 3. ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΕΛΑΤΗ... 6 4. ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΠΕΛΑΤΗ... 6 5. ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ/ΔΙΑΓΡΑΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ / ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΦΙΛ. (Για χρήση από το προσωπικό του Πανεπιστήμιο Κύπρου)

ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ / ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΦΙΛ. (Για χρήση από το προσωπικό του Πανεπιστήμιο Κύπρου) ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ / ΑΝΑΝΕΩΣΗΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΠΡΟΦΙΛ (Για χρήση από το προσωπικό του Πανεπιστήμιο Κύπρου) Περιεχόμενα Είσοδος στο Σύστημα... 2 Προσθήκη/αλλαγή φωτογραφίας... 3 Ενημέρωση των στοιχείων

Διαβάστε περισσότερα

Edmodo Σύντομος οδηγός για εκπαιδευτικούς

Edmodo Σύντομος οδηγός για εκπαιδευτικούς Edmodo Σύντομος οδηγός για εκπαιδευτικούς Δημήτρης Συμεωνίδης (www.demsym.com) Τι είναι το Edmodo Το Edmodo είναι μια δωρεάν και ασφαλής πλατφόρμα κοινωνικής δικτύωσης και ηλεκτρονικής μάθησης ειδικά σχεδιασμένη

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ. Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal

ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ. Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal ΔΗΜΟΣ ΣΑΜΟΥ Υλοποίηση ψηφιακού κέντρου ενημέρωσης επισκεπτών Δήμος Σάμου Εγχειρίδιο Χρήσης - Παρουσίαση Portal ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ΕΤΑΙΡΕΙΑ DOTSOFT Α.Ε. ΚΩΔΙΚΟΣ ΠΑΡΑΔΟΤΕΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Π.2.4.3 ΑΡΙΘΜΟΣ ΈΚΔΟΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο... 7 Αντί προλόγου... 9 Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4: Κεφάλαιο 5: Πώς να δημιουργήσω το Προφίλ μου και να γίνω μέλος στο Facebook;... 15 Τι

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι οι χρήστες του Turnitin πρέπει να δημιουργήσουν ένα προφίλ χρήστη.

Όλοι οι χρήστες του Turnitin πρέπει να δημιουργήσουν ένα προφίλ χρήστη. Οδηγίες για καθηγητές Για τη χρήση του Turnitin απαιτούνται τα παρακάτω βήματα: 1. Δημιουργία λογαριασμού 2. Δημιουργία τάξης και διαχείριση πληροφοριών τάξης 3. Δημιουργία εργασίας και σχετικές ρυθμίσεις

Διαβάστε περισσότερα

«Οδηγίες χρήσης εφαρμογής Ενιαίου Συστήματος Πληρωμών»

«Οδηγίες χρήσης εφαρμογής Ενιαίου Συστήματος Πληρωμών» «Οδηγίες χρήσης εφαρμογής Ενιαίου Συστήματος Πληρωμών» έκδοση v.1.2, 10/09/2014 Περιεχόμενα Είσοδος... 3 Οικονομικά Υπεύθυνος... 4 Αρχική Οθόνη... 4 Διαχείριση Χρηστών... 4 Αναζήτηση Χρήστη... 4 Δημιουργία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4 3. Εισαγωγή στην υπηρεσία...5 4. Ενέργειες

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε.

Εγχειρίδιο Φοιτητή. Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Εγχειρίδιο Φοιτητή Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Τίτλος ΑΣΠΑΙΤΕ e-class - Εγχειρίδιο Φοιτητή Συντάκτης Ομάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Τσιμπάνης Κ., Ράπτης Τ., Εξηνταρίδης Γ. Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Με την αλλαγή των μεταβλητών σελιδοποίησης αυτόματα ρυθμίζετε το νέο όριο για τα άρθρα και τα αποτελέσματα αναζήτησης.

Με την αλλαγή των μεταβλητών σελιδοποίησης αυτόματα ρυθμίζετε το νέο όριο για τα άρθρα και τα αποτελέσματα αναζήτησης. Γενικές Ρυθμίσεις Στην ενότητα αυτή θα περιγράψουμε τις λειτουργίες των Γενικών Ρυθμίσεων. Εκεί αποθηκεύονται όλες οι ρυθμίσεις του Guru CMS. Εάν κάνετε κλικ στο σύνδεσμο "Γενικές Ρυθμίσεις" από την κύρια

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ GREAT TASTE 2015 ONLINE ΟΔΗΓΙΕΣ

ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ GREAT TASTE 2015 ONLINE ΟΔΗΓΙΕΣ ΔΗΛΩΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟ GREAT TASTE 2015 ONLINE ΟΔΗΓΙΕΣ - Πηγαίνετε στην ηλεκτρονική διεύθυνση www.gff.co.uk/gta. - Κάντε κλικ στο Enter Here (Δήλωση συμμετοχής εδώ), στο κόκκινο πλαίσιο, ή στο Access MyGuild

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή Wiki Wikispaces

Εισαγωγή Wiki Wikispaces 0 Περιεχόμενα Εισαγωγή... 2 1. Εκκίνηση του Wikispaces... 3 2. Dashboard... 6 2.1 Ανασκόπηση κεντρικής σελίδας... 6 2.2 Τροποποίηση περιεχομένου κεντρικής σελίδας... 6 3. Πρόσφατες Αλλαγές... 7 4. Σελίδες

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία ιστοσελίδας με. Wordpress - Βασικές λειτουργίες

Δημιουργία ιστοσελίδας με. Wordpress - Βασικές λειτουργίες Δημιουργία ιστοσελίδας με Wordpress - Βασικές λειτουργίες Περιεχόμενα Εγγραφή και αρχικές ρυθμίσεις Διαχείριση Ιστοσελίδας Δημιουργία Menu Δημιουργία σελίδας Δημιουργία Άρθρου Αλλαγή Εμφάνισης Εγγραφή

Διαβάστε περισσότερα

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter;

Αντί προλόγου. 1. Τι είναι το Twitter; Περιεχόμενα Αντί προλόγου...7 Πώς να χρησιμοποιήσετε το βιβλίο...13 Κεφάλαιο 1: Πώς να δημιουργήσω το Προφίλ μου και να γίνω μέλος στο Twitter;...15 Κεφάλαιο 2: Τι βλέπω στην οθόνη μου όταν ολοκληρώσω

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση Ημερολογίου

Διαχείριση Ημερολογίου Διαχείριση Ημερολογίου Περιεχόμενα Προβολή Ημερολογίου... 3 Προβολές και Εμφάνιση Ημερολογίου... 4 Τρόποι εμφάνισης εκκρεμοτήτων... 6 Ενέργειες μέσα από το ημερολόγιο... 7 Δυνατότητες Εκτύπωσης και Εξαγωγής

Διαβάστε περισσότερα

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου "Σύζευξις" -1-

Εγχειρίδιο διαχείρισης χρηστών και λιστών διανομής για τον Υπεύθυνο Φορέα του Δικτύου Σύζευξις -1- -1- 1 Διαχείριση Χρηστών...3 1.1 Υπηρεσίες...5 1.1.1 Δημιουργία νέου χρήστη...6 1.1.2 Αναζήτηση χρήστη...7 1.1.2 Επεξεργασία στοιχείων χρήστη...8 1.1.3 Δημιουργία /Επεξεργασία mailbox plan...10 1.1.4 Ενεργοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 8 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 8 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 8 - ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ (WIKI) ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΒΟΉΘΕΙΑΣ (FORUM)] ΓΙΑ ΤΟN ΧΡΗΣΤΗ [13/01/2014] έκδοση: 1.0 1 Περιεχόμενα 1. Έλεγχος εγγράφου...3 2. Εισαγωγή...4 3.

Διαβάστε περισσότερα

Δημιουργία «Ηλεκτρονικής τάξης» στη πλατφόρμα e_class του Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο)

Δημιουργία «Ηλεκτρονικής τάξης» στη πλατφόρμα e_class του Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο) Δημιουργία «Ηλεκτρονικής τάξης» στη πλατφόρμα e_class του Π.Σ.Δ. (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο) BHMA (I) Πρέπει να είστε εγγεγραμμένοι στο sch.gr (Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο). Αναφέρομαι σε σας και όχι στη

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή Skype Μαθησιακά Αποτελέσματα

Εφαρμογή Skype Μαθησιακά Αποτελέσματα ΕΦΑΡΜΟΓΗ SKYPE Εφαρμογή Skype Μαθησιακά Αποτελέσματα Κατανόηση της εφαρμογής Skype και της χρησιμότητάς του. Εφαρμογή στην καθημερινότητά μας. Να κάνουμε δωρεάν κλήσεις εσωτερικού και εξωτερικού. Να δεχόμαστε

Διαβάστε περισσότερα

EPALE CY. Οδηγός Ανάρτησης Περιεχομένου

EPALE CY. Οδηγός Ανάρτησης Περιεχομένου EPALE CY Οδηγός Ανάρτησης Περιεχομένου Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Διεύθυνση Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης Εθνική Υπηρεσία Υποστήριξης EPALE Κύπρου Ιούλιος, 2017 ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ

Διαβάστε περισσότερα

FACEBOOK. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

FACEBOOK. Όσα πρέπει να γνωρίζω! Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου FACEBOOK Όσα πρέπει να γνωρίζω! 210 6007686 www.safeline.gr Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου Τι είναι το Facebook; Το Facebook, ως το δημοφιλέστερο μέσο κοινωνικής δικτύωσης

Διαβάστε περισσότερα

Σενάριο Χρήσης Moodle

Σενάριο Χρήσης Moodle Σενάριο Χρήσης Moodle Άσκηση 1 Μπείτε στη σελίδα http://pileas.com/m και συνδεθείτε με έναν από τους διαθέσιμους χρήστες σύμφωνα με τους κωδικούς που σας έχουν δοθεί. Αφού εισάγουμε το url του Moodle (π.χ.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ.

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ(ΜΑΝUΑL) ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΗ-ΧΡΗΣΤΗ. Οδηγός Διαχειριστή Το m-learning Toolkit είναι μια ολοκληρωμένη πλατφόρμα εξ αποστάσεως εκπαίδευσης που έχει σχεδιαστεί για να υπάρχει η δυνατότητα της πρόσβασης

Διαβάστε περισσότερα

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies)

Lino it. Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός. Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies) Lino it Ιατροπούλου Ράνια, Νηπιαγωγός Το Lino πραγµατοποιεί ετικέτες στο διαδίκτυο (Online Stickies) Το «Lino» είναι µια νέα διαδικτυακή εφαρµογή, η οποία επιτρέπει την τοποθέτηση εικονικών σηµειώσεων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΓΓΕΛΙΩΝ ΕΝΟΙΚΙΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ. https://findhome.teicrete.gr

ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΓΓΕΛΙΩΝ ΕΝΟΙΚΙΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ. https://findhome.teicrete.gr ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΑΓΓΕΛΙΩΝ ΕΝΟΙΚΙΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΤΑΛΥΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΦΟΙΤΗΤΕΣ https://findhome.teicrete.gr Εισαγωγή Πλατφόρμα δημοσίευσης αγγελιών ενοικίασης καταλυμάτων σε όλο το νησί που απευθύνονται υποχρεωτικά και σε

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου

Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου Οδηγίες για τη Χρήση του Εκπαιδευτικού Κοινωνικού δικτύου Χαρπαντίδου Ζαχαρούλα Επιμορφώτρια Β επιπέδου ΠΕ 19-20 Υπεύθυνη ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. Δράμας 2014 Περιεχόμενα 1. Εισαγωγικά στοιχεία για το Edmodo.. 3 2.

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Online Εγγραφών για τις Εξετάσεις LRN January 2019

Οδηγός Online Εγγραφών για τις Εξετάσεις LRN January 2019 Οδηγός Online Εγγραφών για τις Εξετάσεις LRN January 2019 Περιεχόμενα ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ... 3 ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΕΣ... 4 ΑΙΤΗΣΗ ΓΙΑ ΙΔΙΩΤΕΣ... 5 ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΤΟ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟ... 6 ΧΡΗΣΗ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΥ ΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/

Μπορείτε τα δείτε βιντεάκι με τη διαδικασία εδώ: http://www.greektuts.net/greek-in-joomla/ 1) Εμφάνιση ιστοσελίδας Ανοίγουμε το πρόγραμμα πλοήγησης (Firefox, Chrome, Internet Explorer κτλ) και στη γραμμή διευθύνσεων πληκτρολογούμε τη διεύθυνση http://localhost ή http://127.0.0.1. Αν δεν βλέπουμε

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Διπλωματική Εργασία με θέμα: Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού Καραγιάννης Ιωάννης Α.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πάτρας Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και δια Βίου Μάθηση» Δομή Απασχόλησης και Σταδιοδρομίας (ΔΑΣΤΑ) ΤΕΙ Πατρών MIS: 304457 Οδηγίες Χρήσης για τους Φορείς Απασχόλησης

Διαβάστε περισσότερα