Δελτίο Τριγώνων. (No 168) Η Πνευματική Χροιά. Ιούνιος 2009
|
|
- Ονήσιμος Μεσσηνέζης
- 8 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Δελτίο Τριγώνων Ιούνιος 2009 (No 168) Η Πνευματική Χροιά Μέσω της ενάσκησής μας στα Τρίγωνα, αρχίζουμε να βλέπουμε μέσα στις ενδότερες περιοχές της διάνοιας και της καρδιάς κι έτσι η ψυχή καθίσταται ορατή. - H ποιότητα, το φως, ο σκοπός της ψυχής. Μπορούμε να βλέπουμε το φως και την καλή θέληση να κυκλοφορούν μέσω του δικτύου και να χρωματίζουν ολόκληρο το πεδίο της ανθρώπινης συνείδησης. Αξίζει να στοχαστούμε την κοινή μας εργασία από αυτή την άποψη, ως κάτι δηλαδή που εμποτίζει τη ζωή με μια πνευματική χροιά. Ας αναλογιστούμε το χρώμα. Ακόμα και η πιο αδιόρατη πρόσθεση μιας στάλας χρώματος αλλάζει τη χροιά της αρχικής απόχρωσης. Αν προσθέσεις έστω και αχνά μια διαφορετική σκίαση, αυτό επηρεάζει αμέσως τον πλούτο, τη ζεστασιά και το χρώμα. Και η ευγενής ακτινοβολία φωτός και καλής θέλησης του δικτύου των Τριγώνων ενεργεί ακριβώς έτσι. Επηρεάζει την ατμόσφαιρα αυτού που είναι εσωτερικό, της ουσίας των πραγμάτων, των σχέσεων. Φτάνει να προσθέσετε μια στάλα καλής θέλησης στο απέραντο, χαοτικό πλέγμα των σχέσεων, οι οποίες συνθέτουν την ενσαρκωμένη ζωή, και αλλάζει ολόκληρη η χροιά της. Και ναι μεν οι αλλαγές μπορεί να είναι αδιόρατες, αλλά σκεφτείτε, πόσο σημαντικές είναι! Σκεφτείτε παραδείγματος χάριν, πόσο σημαντικό θα ήταν, στη διάρκεια της τρέχουσας παγκόσμιας οικονομικής κρίσης, να άρχιζαν να έβρισκαν μια θέση να ανασάνουν και να εξαπλωθούν η διαφάνεια και η γενναιοδωρία μέσα στις κοινωνικές αλληλεπιδράσεις, σε σχέση με το χρήμα και την ευμάρεια. Τα αποστάγματα της βοτανικής χρησιμοποιούνται από τότε που γεννήθηκε η θεραπευτική. Όταν τα βότανα παραμένουν για κάποιο διάστημα μέσα σε οινόπνευμα, οι ουσιώδεις τους θεραπευτικές ιδιότητες αναλύονται και διαλύονται μέσα στο υγρό. Το διάλυμα έτσι συγκεντρώνει συμπυκνωμένη την δύναμη των ιδιοτήτων των βοτάνων και γίνεται ένα απόσταγμα ουσιών. Αντίστοιχα στο έργο των Τριγώνων αυτή η αναλογία προσθέτει ακόμη ένα στρώμα κατανόησης σχετικά με τον τρόπο που το δίκτυο των Τριγώνων εμποτίζει τη συνείδηση με φως και καλή θέληση. Αυτές οι πνευματικές ιδιότητες, δηλαδή το φως και η καλή θέληση, μπορούν να θεωρηθούν ως οι ουσιαστικές θεραπευτικές ιδιότητες του κάθε τριγώνου. Η διαδικασία της σύνδεσης με δύο άλλα μέλη για το σχηματισμό του κάθε τριγώνου, και σύνδεση των τριγώνων με τη δύναμη της φαντασίας και η εξύφανση του παγκόσμιου ιστού των Τριγώνων, αντιστοιχεί με την τοποθέτηση των βοτάνων στο διάλυμα του οινοπνεύματος. Το οινόπνευμα (το πεδίο της συνείδησης) απορροφά την ουσία των τριγώνων, το φως και την καλή θέληση, κατά τρόπο που αυτές οι ουσιώδεις ποιότητες να καθίστανται συμπυκνωμένες, ισχυρές και ακτινοβόλες. Στην ομοιοπαθητική έχουμε μια ακόμη περαιτέρω αναλογία. Μια ουσία βάσης, που παρασκευάζεται κανονικά, περνά από διάλυμα σε διάλυμα ξανά και ξανά. Και ενώ το τελικό ίαμα μπορεί να μην περιέχει ούτε φυσικό ίχνος (κανένα μόριο) του αρχικού συστατικού, ωστόσο το οινόπνευμα διατηρεί τη μνήμη της ουσίας βάσης. Τη χροιά της. Με την κάθε διάλυση οι θεραπευτικές ιδιότητες γίνονται όλο και πιο ισχυρές. Και αυτό τα γεγονός μας δίνει αφορμή να σκεφτούμε με όρους διαλυμάτων και αποχρώσεων τη δυναμική (και την αποτελεσματικότητα) των Τριγώνων. Καθώς σε καθημερινή βάση στρέφουμε ξανά και ξανά την προσοχή μας στα τρίγωνά μας, και όσο νοιαζόμαστε για αυτά
2 και τα συγκρατούμε στο φως, μοιάζει σαν να τα διυλίζουμε και ισχυροποιούμε. Και όσο πιο ισχυρά γίνονται, τόσο εντονότερα εμποτίζουν τον ακόμη ευρύτερο ωκεανό της διάνοιας και της καρδιάς. Το Νέο Αναδυόμενο Πρότυπο Πρότυπα υπάρχουν παντού. Και μπορεί μεν να μη τα βλέπουμε, αλλά αυτά επηρεάζουν σχεδόν οτιδήποτε κάνουμε. Το υφαντό της Ζωής πλέκεται από αμέτρητα ενεργειακά πρότυπα, τα οποία σχηματίζουν και διαμορφώνουν την υλική υπόσταση. Θα μπορούσαμε να πούμε ότι κάθε ζωντανό πρόσωπο στον κόσμο αποτελεί έκφραση ενός αναδυόμενου νέου πρότυπου. Είστε ό,τι είστε και βρίσκεστε όπου βρίσκεστε, βάσει του πρότυπου που σχεδίασε η ψυχή σας. Οι ποιότητες που εκφράζετε στη συνείδησή σας είναι ενδεικτικές του βαθμού της συγχρονικότητας (της μη ανακολουθίας) που μπορείτε να πετύχετε σε σχέση με εκείνο το ιδανικό υπόδειγμα. Κάθε νέα ζωή είναι σχεδιασμένη να αποδίδει μια βελτιωμένη έκφραση εκείνου του υποδείγματος. Επιδιώκεται δηλαδή μια πιο τέλεια έκφραση στη συνείδηση του ενδότερου προτύπου της ψυχής. Αυτή η διαδικασία κατασκευής υποδειγμάτων από την ψυχή είναι μια κατώτερη αντιστοιχία της ίδιας διαδικασίας που διεξάγεται από την πνευματική Ιεραρχία, καθοδηγώντας την εξέλιξη της ανθρώπινης συνείδησης ως όλον. Για παράδειγμα, ένα υπόδειγμα σκέψης με το οποίο εδώ και αιώνες εντυπώνει η Ιεραρχία την ανθρώπινη συνείδηση, είναι η ανάγκη να χρησιμοποιείται η ενέργεια της καλής θέλησης ως δύναμη σύνθεσης πάνω στη δόμηση ανθρώπινων σχέσεων. Το καινούριο σε αυτή την περίπτωση δεν είναι ότι η καλή θέληση αντιπροσωπεύει κάποιο νέο πρότυπο, αλλά η εφαρμογή της στις ανθρώπινες σχέσεις. Αυτό είναι που την κάνει να αναγνωρίζεται σήμερα σαν ζωτικά αναγκαία μέσα σε ένα κόσμο παγκοσμιοποιημένο. Εδώ πρόκειται λοιπόν για ένα παλαιό πρότυπο σκέψης, που επί τέλους κατασταλάζει πιο ευθυγραμμισμένα προς το αρχετυπικό σχέδιο και την πρόθεση της Ιεραρχίας «επί γης ειρήνη, εν ανθρώποις ευδοκία». Κάθε υπόδειγμα σκέψης που εντυπώνεται πάνω στην ανθρώπινη συνείδηση συνιστά αποτέλεσμα μιας μακράς διαδικασίας, που έχει σαν αφετηρία της τη Διάνοια του Θεού. Υπάρχουν βασικά πέντε στάδια σε αυτή τη διαδικασία: 1. Σκοπός, 2. Σχεδιασμός, 3. Πρόγραμμα, 4. Υπόδειγμα και 5. Καταστάλαξη. Τα τέσσερα πρώτα στάδια είναι πρωτίστως υποκειμενικά και σε αυτά διατυπώνονται οι ιδέες ενώ από την πνευματική Ιεραρχία εκπονείται ένα πρόγραμμα να εκπληρωθούν. Στη συνέχεια το πρόγραμμα αυτό υποβιβάζεται και εντυπώνεται πάνω την συνείδηση συγκεκριμένων μυημένων που εργάζονται μέσα στον φυσικό κόσμο. Μόνο στο πέμπτο στάδιο αρχίζουν οι θείες Ιδέες να εκδηλώνονται πάνω στο φυσικό πεδίο. Το πέμπτο στάδιο, της καταστάλαξης, είναι εκείνο όπου εμφανίζονται οι δυσκολίες, διότι η ακρίβεια συναρτάται από το βαθμό της ευαισθησίας της ανθρώπινης συνείδησης. Αυτό έχει συμβεί και με την Ιδέα της καλής θέλησης. Το Σχέδιο του Θεού υπάρχει, επειδή υπάρχει ένας θείος Σκοπός να εκπληρωθεί πάνω και διά του πλανήτη Γη. Λίγα λεπτομέρειες ξέρουμε αυτού του Σκοπού, γιατί προφανώς συνδέεται με το ευρύτερο Σχέδιο και τον Σκοπό που συντελείται στο ηλιακό μας σύστημα. Ομως ξέρουμε καλά ότι το Σχέδιο του Θεού παραγγέλλει να εκδηλωθούν μέσα στο ανθρώπινο βασίλειο οι μεγάλες ενέργειες της Αγάπης-Σοφίας και του Φωτός. Αυτές οι ενέργειες χρειάζονται για την επίκληση και την εκπλήρωση
3 της Θέλησης του Θεού. Αυτός είναι ο λόγος που δόθηκε στην ανθρωπότητα η Μεγάλη Επίκληση - η κυανοτυπία του Σχεδίου ως εργαλείο δηλαδή εφέλκυσης αυτών των εξαιρετικά ουσιωδών ενεργειών. Η καλή θέληση, ως αναδυόμενο πρότυπο, είναι ένα ουσιώδες συστατικό για την επιτυχία του Σχεδίου. Καθώς μαθαίνουμε να την εκφράζουμε και να την εφαρμόζουμε, αναπτύσσουμε την ικανότητα της κατανόησης και της έκφρασης θείας Αγάπης, και τότε ενεργούμε με εκείνη τη σοφία που μας προετοιμάζει στη συνέχεια να ταυτιστούμε και να εργαστούμε πιο άμεσα με τη Θέληση του Θεού. Η Θέληση τα συγκεντρώνει όλα μαζί σε μια μεγάλη έκφραση σύνθεσης - το τελικό υπόδειγμα. Σήμερα η ανθρωπότητα βρίσκεται αντιμέτωπη με την χρόνια τάση για εγωκεντρισμό, χωριστικότητα, απληστία και αναζήτηση προσωπικής δύναμης. Αυτά τα παλιά πρότυπα έχουν που καθορίζουν την ανθρώπινη σκέψη εδώ και αιώνες. Αυτά είναι πρότυπα σκέψης βασισμένα στο φόβο και την καχυποψία που αναπτύσσεται μέσα στην κατώτερη προσωπική φύση. Συγκρούονται σήμερα με το αναδυόμενο πρότυπο της καλής θέλησης και της αγάπης, που αρχίζει να αναδεικνύεται σε κυρίαρχο παράγοντα της νέας εποχής, ενώ η έμφαση τοποθετείται στην ανιδιοτελή υπηρεσία. Καθώς η ακτινοβολία της ενέργειας της καλής θέλησης που ρέει μέσα από το παγκόσμιο δίκτυο των Τριγώνων, βοηθά στον ανασχηματισμό της ανθρώπινης σκέψης, να συγχρονίζεται και να συμπίπτει ακόμη περισσότερο με το αναδυόμενο αυτό πρότυπο. ΤΟ ΠΛΑΝΗΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ Το Πλανητικό Δίκτυο φωτός, αγάπης και υπηρεσίας αλλάζει το νοητικό κλίμα του πλανήτη, καθώς αναπροσανατολίζει την νοοτροπία της ανθρωπότητας προς τις πνευματικές αξίες Οι ομάδες και οι δραστηριότητες που καταχωρούνται στο Δελτίο μας αντανακλούν διάφορες πτυχές του δικτύου. Το Πνευματικό Συνέδριο των Ηνωμένων Εθνών «Όλοι έχουμε μέσα μας ένα κέντρο ησυχίας που το περιβάλλει σιωπή. Αυτό το κτίριο που είναι αφιερωμένο στο έργο και στον προβληματισμό για την υπηρεσία της ειρήνης, πρέπει να έχει ένα χώρο αφιερωμένο στη σιωπή, υπό την εξωτερική έννοια, και τη σιγή υπό την εσωτερική.» Αυτά τα λόγια εξέφραζαν την ελπίδα του Dag Hammarskjold, τέως Γενικού Γραμματέα των ΗΕ όταν περίγραφε το Χώρο Διαλογισμού στο κτίριο των Ηνωμένων Εθνών, στη Νέα Υόρκη. Συμμεριζόμενο αυτό το όραμα, το Πνευματικό Συνέδριο των Ηνωμένων Εθνών, συνέρχεται τακτικά «ώστε να αφιερώνουμε μαζί χρόνο σε σιωπηλό στοχασμό, να μοιραζόμαστε τις ενοράσεις μας και να εξερευνούμε τρόπους χρήσης αυτής της εσωτερικής επικέντρωσης στην υπηρεσία του έργου των ΗΕ». Το Πνευματικό Συνέδριο συναντιέται την τρίτη Πέμπτη κάθε μήνα στις μ. μ. Σημειώνεται ότι για τη συμμετοχή στις συναντήσεις χρειάζεται να διαθέτει κάποιος έγκυρη άδεια εισόδου στον ΟΗΕ. Σε κάθε συνάντηση 30 λεπτά αφιερώνονται σε σιωπηλό στοχασμό. Επίσης, την πρώτη Πέμπτη κάθε μήνα, όλοι είναι ατύπως καλεσμένοι για
4 συγκέντρωση στις στην Αίθουσα Διαλογισμού των ΗΕ για σιωπηλό συλλογισμό. Εκεί δεν απαιτείται ειδική άδεια εισόδου του ΟΗΕ. Το Συνέδριο υποστηρίζει τους πνευματικούς σκοπούς των ΗΕ, και προσκαλεί «ομάδες και άτομα που δε μπορούν να βρεθούν μαζί μας διά ζώσης, να συνδέονται μαζί μας στη σιωπή, την πρώτη και τρίτη Πέμπτη κάθε μήνα». The Spiritual Caucus at the United Nations 165 West 95 th Street One Med. South NY USA ιστοσελίδα: Το Ίδρυμα για τη Συνειδητή Εξέλιξη Το Ιδρυμα για τη Συνειδητή Εξέλιξη (ΙΣΕ) ιδρύθηκε το 1992 από τη dr. Barbara Marx Hubbard και το Sidney Lanier. Το Iδρυμα παρέχει «το πλαίσιο και το σκεύος για τη σύνδεση και την ενίσχυση του τεράστιου πλανητικού κινήματος που αναδύεται για να δημιουργήσει θετική αλλαγή, και για να καταστήσει τις προσπάθειες αυτού του κινήματος ορατές, ώστε να προκαλέσει μεγαλύτερη συνειδητοποίηση, συνοχή και σύμπραξη». Το ΙΣΕ έχει όραμα να αφυπνίσει «σε αρμονία με τη φύση, το πνευματικό, κοινωνικό και επιστημονικό δυναμικό της ανθρωπότητας για το μέγιστο καλό του συνόλου της ζωής». Προκειμένου να προωθήσει την αποστολή του το ΙΣΕ αναλαμβάνει ορισμένες πρωτοβουλίες όπως: Το Ζωντανό Σχολείο που παρέχει εκπαιδευτικά μέσα για προσωπικό και κοινωνικό μετασχηματισμό. Το Κέντρο Σύμπραξης που αντιλαμβάνεται την κοινωνία συνολικά ως ένα έμβιο σύστημα Τις Κοινότητες που συνδημιουργούν ένα θετικό μέλλον στον τόπο που ζούμε και ανά τον κόσμο Τα Εξελισσόμενα Μέσα που αναμεταδίδουν τα οράματα του κόσμου μας που μετασχηματίζεται. Το Ιδρυμα περιγράφει το ρόλο του ως εξής:
5 «Η ανθρωπότητα διέρχεται από μια περίοδο ταχείας μεταμόρφωσης σε κάθε επίπεδο πνευματικό, κοινωνικό και επιστημονικό/τεχνολογικό. Σε αυτή την περίοδο επιταχυνόμενης αλλαγής χρειάζονται οι πρωτοβουλίες, ατόμων και ομάδων, που θα συνδέονται, συντονίζονται και θα συγκροτούνται για το καλό μιας ισορροπημένης, ηθικής και ζωογόνου διαβίωσης και εξέλιξης της ανθρωπότητας και της Γης.» Foundation for Conscious Evolution P.O. Box 4698 Σάντα Μπάρμπαρα, Καλιφόρνια , USA Τηλ.: fax: ιστοσελίδα: Το Μέγιστο Μυστήριο Τα τελευταία περίπου πεντακόσια χρόνια έχουμε δει εξαιρετικές μεταστροφές στην ανθρώπινη συνείδηση. Η συνάντηση μεταξύ των παλαιών ιδεολογιών και της νέας πιο περιεκτικής σκέψης, έχει συγκλονίσει την ανθρωπότητα κατάβαθα. Από τον καιρό της Αναγέννησης περίπου, η σπίθα της ανθρώπινης δημιουργικότητας, της φαντασίας και της ομορφιάς έχει ανάψει και φουντώσει κατά ένα τρόπο που προηγουμένως δεν ήταν δυνατός. Σε αυτές τις θετικές εξελίξεις αντιδρούν οι δυνάμεις, που εκάστοτε επιδιώκουν να συγκρατήσουν την παλίρροια του φωτός και της αγάπης και, να κρατήσουν την ανθρωπότητα φυλακισμένη μέσα στην δίνη της κρίσης, της χωριστικότητας και της αντιπαράθεσης. Το δράμα που εκτυλίσσεται μεταξύ της προοδευτικής τάξης που αναδύεται και των περιχαρακωμένων αντιδραστικών κατεστημένων που αντιτίθενται σε κάθε κίνηση προς την ανθρώπινη ευημερία, δίνει τροφή σε μια παγκόσμια κρίση. Σήμερα όμως η ισορροπία μεταξύ των δύο εκείνων ισχυρών ρευμάτων της ανθρώπινης σκέψης μετατοπίζεται σιγά σιγά, και όλο πιο πολλοί άνθρωποι σε όλο τον κόσμο ενστερνίζονται μια υψηλότερη αίσθηση αξιών. Το έργο του Θεού στην προετοιμασία του εδάφους για τη γέννηση της νέας εποχής και για την αποκατάσταση των Μυστηρίων κοντεύει να τελειώσει. Εχει περιγραφεί ταιριαστά ότι τα Μυστήρια προσφέρουν «το όλο κλειδί της εξελικτικής διεργασίας, που είναι κρυμμένη στους αριθμούς, στις τελετές, στις λέξεις και στη συμβολολογία αυτά συγκαλύπτουν το μυστικό της καταγωγής και της μοίρας του ανθρώπου, απεικονίζοντάς του, στην ιεροτελεστία και στο τυπικό, το μακρύ, μακρύ μονοπάτι το οποίο πρέπει να βαδίσει, επιστρέφοντας μέσα στο φως». 1 Αυτές οι αναδυόμενες αλήθειες θα είναι «διαυγείς, πραγματικές, ενορατικές και αδογμάτιστες» και θα αποφέρουν ένα μετασχηματισμό ως προς «τη φύση της θρησκείας, την επιδίωξη της επιστήμης και στο σκοπό της εκπαίδευσης». Η αναταραχή αυτές τις τρεις περιοχές της ανθρώπινης σκέψης και δραστηριότητας είναι φανερή σε όλους. Όμως η ανθρωπότητα εργάζεται για πιο καθαρή προοπτική και
6 λογική, προκειμένου αυτές οι επιστήμες να μπορούν αρκούντως να εφελκύσουν ότι καλύτερο διαθέτουμε εντός μας. Μέσω της αναζήτησης της ανθρωπότητας εξασφαλίσει το μεγαλύτερο καλό για τον μεγαλύτερο αριθμό, τα αρχαία Μυστήρια θα αποκαλυφθούν και θα προωθήσουν την ανθρωπότητα σε μια εποχή που είναι αδύνατο να τη φανταστούμε σήμερα. Μεγάλες ενέργειες διεισδύουν και έχουν απελευθερωθεί και στρέφουν το βλέμμα της ανθρωπότητας προς το φως. Ο υλιστικός πολιτισμός μας παραχωρεί τη θέση του σε μια πνευματική κουλτούρα. Το «Μέγιστο Μυστήριο» περιίπταται στο κατώφλι της ανθρώπινης συνείδησης, περιμένοντας τη μέρα της ανάστασης και της αποκάλυψης. 1 Αλίκη Μπέιλη, Η Επανεμφάνιση του Χριστού, σ. 122 (αγγλική έκδοση) 2 Αλίκη Μπέιλη, Οι Ακτίνες και οι Μυήσεις, σ. 135 (αγγλική έκδοση)
Σαμπάλλα. Το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή
Σαμπάλλα Το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή Σαμπάλλα Σαμπάλλα Από το κέντρο όπου η Θέληση του Θεού είναι γνωστή Ο σκοπός ας καθοδηγεί τις μικρές θελήσεις των ανθρώπων. Ο Σκοπός που οι Διδάσκαλοι
ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ (Βιωματική 4ετής κατάθεση μέσω της Λευκής Ομάδας)
ΕΣΩΤΕΡΙΚΗ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ (Βιωματική 4ετής κατάθεση μέσω της Λευκής Ομάδας) Η εργασία αυτή είναι ζωντανή, βιωματική. Πρόκειται για μια σειρά μαθημάτων και διαλογισμών. Προέρχεται από ομάδα που εργάζεται με
Σήμερα κινδυνεύουμε είτε να μας απορροφήσουν τα δεινά του βίου και να μας εξαφανίσουν κάθε
Οι Έλληνες φώτισαν τον κόσμο με τα δικά τους έργα σήμερα πρέπει να βρούμε ξανά τις δικές τους ιδιότητες Περίληψη: Η σοφία της ψυχής είναι μια ξεχασμένη ιδιότητα που ο άνθρωπος πρέπει πάλι να την βρει για
Το μέλλον που ανήκει στους Έλληνες είναι συνδεδεμένο άμεσα με το παρελθόν τους
1 Το μέλλον που ανήκει στους Έλληνες είναι συνδεδεμένο άμεσα με το παρελθόν τους Αν θέλουμε να βρούμε ξανά τις δυνάμεις της συλλογικής μας διανοίας και τα γόνιμα εδάφη της Ελληνικής μας ευφυΐας, χρειαζόμαστε
Ένα γόνιμο μέλλον. στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα
1 Ένα γόνιμο μέλλον Ένα γόνιμο μέλλον χρειάζεται μια καλή συνείδηση στο παρόν και πνευματικές ιδιότητες που εκδηλώνουν οι Έλληνες όταν κάνουν τα καλά τους έργα Χρειαζόμαστε οι Έλληνες να συνδεθούμε πάλι
Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.
13/06/12. Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12. Υπό την καθοδήγηση και αιγίδα του Άγιου Γερμανού. Εκδόσεις: ΤΟ ΜΩΒ ΓΡΑΦΕΙΟ ΑΓΙΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ Copyright 2012 Εκδόσεις Το
Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα. «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα.
1 Ο Άνθρωπος Δημιουργός στην Αθήνα «ΠΟΛΙΣ». Ο χώρος των ανθρώπων-δημιουργών στην Αρχαία Αθήνα ζωντανεύει στην σύγχρονη Ελλάδα. Κάποτε, στην αρχαία Εποχή, στην Αθήνα υπήρχε ευημερία σημαντική, κανένας άνθρωπος
ΜΟΡΦΕΣ ΕΜΦΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΔΙΑΥΛΩΝ. Βιβλίο-Δίαυλος 1: Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ
ΜΟΡΦΕΣ ΕΜΦΑΝΣΗΣ ΤΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ-ΔΙΑΥΛΩΝ Βιβλίο-Δίαυλος 1: Η ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ Ι. Συνοπτική παρουσίαση του Βιβλίου-Διαύλου Η Ψυχική Υγεία: Η Ψυχική Υγεία εγγυάται τη συνοχή ομοειδών ιδιοτήτων και χαρακτηριστικών
ΑΝΔΡΟΓΥΝΟ: Η ΘΕΣΗ ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Το ερωτικό παιχνίδι του άντρα και της γυναίκας είναι μια μικρή εκδήλωση του παιχνιδιού όλης της ζωής. Το ζευγάρι γνωρίζει και ζει τους κραδασμούς που το διαπερνούν, συμμετέχοντας έτσι στις δονήσεις του
«Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές»
ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΧΡΩΜΑΤΟΣ «Το χρώμα είναι το πλήκτρο. Το μάτι είναι το σφυρί. Η ψυχή είναι το πιάνο με τις πολλές χορδές» W. kandinsky Το χρώμα είναι αναπόσπαστα δεμένο με ότι βλέπουμε γύρω μας. Από τον γύρω
ΟΜΙΛΟΣ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΚΑΛΗΣ ΘΕΛΗΣΗΣ
ΟΜΙΛΟΣ ΔΙΑΛΟΓΙΣΜΟΥ ΚΑΛΗΣ ΘΕΛΗΣΗΣ Issued by WORLD GOODWILL Εδώ και πολλά χρόνια ένας όλο και μεγαλύτερος όμιλος ανθρώπων σε πολλά μέρη του κόσμου, συνδέεται κάθε εβδομάδα με τη σκέψη συμμετέχοντας σε ένα
Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν
Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι
Η Ανάληψη. Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία.
Η Ανάληψη Όπως αποκαλύφθηκε στον Μάρσαλ Βιάν Σάμμερς στης 16 Απριλίου 2011 στο Μπόλντερ, Κολοράντο ΗΠΑ Σήμερα θα μιλήσουμε για τον Θεό, την Ανώτερη Εξουσία. Η Ανώτερη Εξουσία σου μιλά τώρα, μιλώντας μέσω
Η ανθρωπότητα βρίσκεται στα πρόθυρα μεγάλης αλλαγής και ενός αβέβαιου μέλλοντος...
Υπάρχει ένα Νέο Μήνυμα του Θεού στον Κόσμο «Οι λαοί και τα έθνοι του κόσμου εισέρχονται σε μια περίοδο μεγάλων δυσκολιών και αλλαγών. Οι πόροι του κόσμου ελαττώνονται. Οι πληθυσμοί αυξάνονται. Και καθώς
Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος.
Μητρικός Θηλασμός μετά το Πρώτο Έτος. Αντιγόνη Συμεωνίδου Ψυχολόγος MA, PgD Υπαρξιακή Ψυχοθεραπεύτρια. Προγεννητική Ψυχολόγος, υπό Πιστοποίηση ΕΚΠΑ Ψυχικές κ συναισθηματικές ανάγκες Επαφή Σύνδεση Αίσθηση
Ο άνθρωπος χρειάζεται πάντα την συντροφιά των αγαθών πνευμάτων και την αγάπη τους.
1 Ο άνθρωπος χρειάζεται πάντα την συντροφιά των αγαθών πνευμάτων και την αγάπη τους. Το βιβλίο «Η Ανάσταση των Ελλήνων» βασίζεται σε ολιστική θεώρηση για να αποκαλύψει στον αναγνώστη του τους τρόπους με
ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ
ΜΑΘΗΜΑ 11 Ο Η ΑΝΑΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΧΡΙΣΤΟΥ Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, 3, 4 και 5, επιλέγοντας τη σωστή απάντηση, σύμφωνα με τη διδασκαλία της Εκκλησίας, από τις αντίστοιχες φράσεις α, β,
Οι έννοιες της Αυτοκαταγραφής & της Αυτορρύθμισης
Οι έννοιες της Αυτοκαταγραφής & της Αυτορρύθμισης Αυτορρύθμιση Ένας από τους σπουδαιότερους μηχανισμούς που διαθέτει ο άνθρωπος είναι αυτός της αυτορρύθμισης. Αναφέρεται στην ικανότητα του ατόµου να ρυθµίζει
Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική
28/12/2018 Μητρ. Δημητριάδος: Η Μακεδονία είναι μία και ελληνική Μητροπολιτικό Έργο / Ι.Μ. Δημητριάδος και Αλμυρού Σκέψεις στην ανατολή του νέου χρόνου Σκέψεις καρδιάς κατέθεσε ο Σεβ. Μητροπολίτης Δημητριάδος
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α. Στο κείµενο αυτό η συγγραφέας πραγµατεύεται την αρχαία ελληνική τέχνη και την προσφορά της στον άνθρωπο. Αρχικά επισηµαίνει την ιδιαιτερότητά
Αυτή ακριβώς η μεταλλαγή είναι το θέμα του παρόντος βιβλίου. Προκειμένου να την προσδιορίσουμε μέσα σε όλο αυτό το ομιχλώδες τοπίο της
Εισαγωγή Tο βιβλίο αυτό θα μπορούσε να τιτλοφορείται διαφορετικά. Αν θέλαμε να ακολουθήσουμε το ρεύμα των αλλαγών στο χώρο των διεθνών οργανισμών, ο τίτλος του θα ήταν «Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη».
Οργανωσιακή μάθηση. Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν
Οργανωσιακή μάθηση Εισηγητής : Δρ. Γιάννης Χατζηκιάν 1 Μάθηση είναι: Η δραστηριοποίηση και κατεύθυνση δυνάμεων για την όσο το δυνα-τόν καλύτερη προσαρμογή στο φυσικό και ιστορικό περιβάλλον. Η απόκτηση
Δελτίο Τριγώνων Νο 167 Μάρτιος 2009
Δελτίο Τριγώνων Νο 167 Μάρτιος 2009 ΕΠΙΤΡΕΠΟΝΤΑΣ ΕΙΣΟΔΟ ΣΤΟ ΦΩΣ Αρκετές δεκαετίες πριν, τα δύσκολα χρόνια του Παγκόσμιου Πολέμου, ένας επιφανής πνευματικός Δάσκαλος προέτρεπε όλους εκείνους που μάθαιναν
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑIΔΕΙΑΣ. 3ης ΛΥΚΕΙΟΥ
ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑIΔΕΙΑΣ 3ης ΛΥΚΕΙΟΥ Το φως είναι ο κυρίαρχος του σύμπαντος Αμέτρητα αστέρια σαν τον ήλιο μας φωτίζουν πλανήτες που περιστρέφονται γύρω τους. Στον πλανήτη Γη, υπήρξαν οι κατάλληλες συνθήκες
Τομέας Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Κύπρου ATS2020 ΤΟΜΕΙΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟΥΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ
ATS2020 ΤΟΜΕΙΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΜΕ ΣΤΟΧΟΥΣ ΕΠΙΤΕΥΞΗΣ ΤΟΜΕΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ 1. Σχεδιασμός στρατηγικών για διερεύνηση 1.1. Εντοπίζουν σημαντικές ανάγκες/ προβλήματα/ ερωτήματα για διερεύνηση
Η ανάσταση των Ελλήνων χρειάζεται να ανατάξουμε την ατομική μας διάνοια διαβάζοντας τα κατάλληλα βιβλία
Η ανάσταση των Ελλήνων χρειάζεται να ανατάξουμε την ατομική μας διάνοια διαβάζοντας τα κατάλληλα βιβλία Χρειάζεται μια προσωπική πορεία για να ανατάξουμε την ατομική μας διάνοια και αυτή η πορεία δεν είναι
Με τα λόγια του Ι. Θ. Κακριδή, πριν από σαράντα χρόνια, τα αρχαία ελληνικά ενδιαφέρουν για τρεις λόγους:
Με τα λόγια του Ι. Θ. Κακριδή, πριν από σαράντα χρόνια, τα αρχαία ελληνικά ενδιαφέρουν για τρεις λόγους: «Πρώτ? απ? όλα γιατί είμαστε Έλληνες: από τον καιρό του Ομήρου ως σήμερα έχουν περάσει 2700 χρόνια.
ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ:
ΑΛΛΑΓΗ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ: σύγχρονες αναγνώσεις Καβάλα 14/11/2015 ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΤΖΕΚΑΚΗ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2 Γιατί αλλαγές; 1 3 Για ουσιαστική μαθηματική ανάπτυξη, Σύγχρονο πρόγραμμα
Η Θεωρία του Piaget για την εξέλιξη της νοημοσύνης
Η Θεωρία του Piaget για την εξέλιξη της νοημοσύνης Σύμφωνα με τον Piaget, η νοημοσύνη είναι ένας δυναμικός παράγοντας ο οποίος οικοδομείται προοδευτικά, έχοντας σαν βάση την κληρονομικότητα, αλλά συγχρόνως
Ιδιότητες Χρωμάτων. 1 ο ΕΠΑ.Λ. Ιλίου / 5 ο ΣΕΚ Γ Αθήνας
Ιδιότητες Χρωμάτων Στοιχεία Σύνθεσης 1 ο ΕΠΑ.Λ. Ιλίου / 5 ο ΣΕΚ Γ Αθήνας Χατζηγιαννάκη Βασιλική Ιδιότητες Χρωμάτων Κόκκινο Μπλε Κίτρινο Πράσινο Γκρι Μαύρο Άσπρο Κόκκινο Απαλό κόκκινο δείχνει χαρά, σεξουαλικότητα,
Τηλ./Fax: 210.62.19.712, Τηλ: 210.6218.894 www.apolito.gr e-mail:info@apolito.gr Λεωφόρος Μαραθώνος &Χρυσοστόµου Σµύρνης 3,
«...Πλαστήκαµε για να µην είµαστε µονάχοι. Για τούτο η καρδιά µας ασταµάτητα διψά για τους άλλους. Χωρίς το διάλογο των υπάρξεων µας η ζωή φαίνεται αδειανή, ερηµωµένη, αδικαιολόγητη. Ζούµε και πλησιάζουµε
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ» ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Περιληπτική Απόδοση Κειμένων ΑΣΚΗΣΗ: Να αποδώσετε περιληπτικά το περιεχόμενο του κειμένου που ακολουθεί σε μία παράγραφο 100 έως 120 λέξεων. (Πανελλαδικές Εξετάσεις
6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''
1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση
Η Σοφία της Κορυφής The Wisdom of Summit
Η Σοφία της Κορυφής The Wisdom of Summit GEORGE ANDREOU 1 st Cypriot to step on Everest, 8848 m. Η Κορυφή, εκεί που ο µύθος ανταµώνει το Εφικτό, εκεί όπου τα Όνειρα πραγµατοποιούνται, εκεί που η ζωή σου
Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία
The project Εισαγωγή ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και διδασκαλία Στόχοι Να κατανοήσετε τις έννοιες της κοινωνικοπολιτισμικής ετερότητας και ένταξης στο χώρο της
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το ΕΠΜ_2014 Εκπαιδευτικό Έργο «Το Κινητό Μουσείο»
Β2. α) Β3. α) Β4. α)
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2014 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α1. Ο δοκιµιογράφος πραγµατεύεται
Τζιορντάνο Μπρούνο
http://hallofpeople.com/gr/bio/bruno.php Τζιορντάνο Μπρούνο Αποσπάσματα από έργα του (Την εποχή που εκκλησία και επιστήμη θεωρούσε υποδεέστερο το γυναικείο φύλο, ο Μπρούνο έγραψε): Εξετάστε λίγο την αλήθεια,
Εναλλακτικές θεωρήσεις για την εκπαίδευση και το επάγγελμα του εκπαιδευτικού
Εναλλακτικές θεωρήσεις για την εκπαίδευση και το επάγγελμα του εκπαιδευτικού Η εκπαίδευση ως θεσμός κοινωνικοπολιτισμικής μεταβίβασης δομολειτουργισμός και ως θεσμός κοινωνικού μετασχηματισμού κριτική
Δελτίο Τριγώνων Ιούνιος 2006 (No 156)
Δελτίο Τριγώνων Ιούνιος 2006 (No 156) Κοινότητα Ως κοινωνικά όντα ανέκαθεν αποτελούσαμε μέλη ομάδων του ενός ή του άλλου είδους, αλλά η κοινότητα είναι ένας ιδιαίτερος τύπος ομάδας, με διαφορετικής τάξεως
Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία
12 Δεκεμβρίου 2018 Στοιχεία συνάντησης της εξομολόγησης με την προσωποκεντρική θεωρία Θρησκεία / Ποιμαντική πρωτοπρεσβύτερος Ευστράτιος Καρατσούλης Ένα κοινό σημείο αναφοράς αποτελεί ο χρόνος της θεραπείας
2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια
2 Μαρτίου 2018 Η Δύναμη της Αγάπης Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια Η αγάπη είναι μια λέξη τόσο απλή και τόσο μεγαλειώδης. Αποτελεί το μεγαλύτερο κεφάλαιο της εξελικτικής
Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση
1 Τέταρτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-14 Σημειώσεις... 16 2 Μάθημα Τέταρτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθεις τα #7 χαρακτηριστικά που πρέπει να
Δεύτερη Συνάντηση ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Κάππας Σπυρίδων
Δεύτερη Συνάντηση ΜΑΘΗΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ Κάππας Σπυρίδων ΟΜΑΔΑ είναι μια συνάθροιση ατόμων στην οποία το καθένα έχει συνείδηση της παρουσίας των άλλων, ενώ ταυτόχρονα βιώνει κάποια μορφή εξάρτησης
ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας
ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας 29.05.2015 Ερωτήματα που μας απασχολούν Τι κάνουμε όταν αμφιβάλλουμε για το αν θα τα καταφέρουμε να κρατήσουμε
Τα «µονοπάτια» του Σκιρώνειου Κέντρου Κηφισιάς
Τα «µονοπάτια» του Σκιρώνειου Κέντρου Κηφισιάς Μάρι Πολυχρονοπούλου 1, Νίκη Αρχοντάκη 2 1. Πρόεδρος Ζωγράφος Σκιρώνειο Μουσείο Πολυχρονόπουλου email: skironio@otenet.gr 2. Γενική Γραµµατέας Συντηρήτρια
Αγαπητή Σύλβια, Διευθύντρια του Ιδρύματος Σύλβια Ιωάννου, Αγαπητές και αγαπητοί συνάδελφοι, Αγαπητές φοιτήτριες και αγαπητοί φοιτητές,
Χαιρετισμός Πρύτανη, Καθηγητή Κωνσταντίνου Χριστοφίδη Υπογραφή Συμφωνίας με Sylvia Ioannou Foundation Έδρα Σύλβια Ιωάννου στις Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες Πέμπτη, 23 Νοεμβρίου 2017, 12μ. Αίθουσα Συγκλήτου
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΑΝΑΠΤΥΣΣΟΝΤΑΣ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ Διαστάσεις της διαφορετικότητας Τα παιδιά προέρχονται
Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α
Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΑΛΛΑΓΗΣ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ 1: Η ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙ Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΥΠΟΕΝΟΤΗΤΑ 2: Η ΔΕΣΜΕΥΣΗ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΚΑΤΕΥΘΥΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΟΔΗΓΩΝΤΑΣ ΤΗΝ
ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
ΟΜΙΛΙΑ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΚΤΗΡΙΑ ΤΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΥΝΟΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΗ ΜΕΣΟΓΕΙΟ 8-9 Δεκεμβρίου 2016 Κύριε Πρόεδρε της Κυπριακής Βουλής των
Σε μια εποχή που όλα αλλάζουν, διαφοροποιούνται, αλλοιώνονται μέσα στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης, όπου οι τοπικές κοινωνίες τείνουν να χάσουν τα
Σε μια εποχή που όλα αλλάζουν, διαφοροποιούνται, αλλοιώνονται μέσα στα πλαίσια της παγκοσμιοποίησης, όπου οι τοπικές κοινωνίες τείνουν να χάσουν τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους και την πολιτιστική τους
Μαθηση και διαδικασίες γραμματισμού
Μαθηση και διαδικασίες γραμματισμού Τι είδους δραστηριότητα είναι ο γραμματισμός; Πότε, πώς και γιατί εμπλέκονται οι άνθρωποι σε δραστηριότητες εγγραμματισμού; Σε ποιες περιστάσεις και με ποιο σκοπό; Καθημερινές
22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ:
22 ο ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΟΙΗΤΩΝ WORLD CONGRESS OF POETS ΛΑΡΙΣΑ, 29 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΩΣ 3 ΙΟΥΛΙΟΥ 2011 ΟΜΙΛΙΑ ΒΟΥΛΑΣ ΚΩΣΤΟΠΕΤΡΟΥ ΜΕ ΘΕΜΑ: «ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΔΗΜΗΤΡΗ ΚΑΚΑΛΙΔΗ» 1 Παγκόσμια
ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.
Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα
WEB DESIGN Ο σχεδιασμός στο Web Design
WEB DESIGN Ο σχεδιασμός στο Web Design ΠΑΤΣΙΑΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Web Design Είναι ο σχεδιασμός και η δημιουργία δικτυακών τόπων. Περιλαμβάνει : την αρχιτεκτονική πληροφοριών, τη διεπαφή χρήστη και την πλοήγηση.
Self-Realization Fellowship Κατάλογος του 2015 2016
Self-Realization Fellowship Κατάλογος του 2015 2016 Αυτοβιογραφία Ενός Γιόγκι Παραμαχάνσα Γιογκανάντα Επιλεγμένο ως ένα από τα 100 καλύτερα πνευματικά βιβλία του 20ου αιώνα, η αξιοθαύμαστη ιστορία της
Δημιουργία μοντέλου αισθητικών κριτηρίων για αποτελεσματικό οπτικό σχεδιασμό εκπαιδευτικών ιστότοπων
8 ο Πανελλήνιο Συνέδριο των Εκπαιδευτικών για τις ΤΠΕ «Αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στη Διδακτική Πράξη» Σύρος, 26-28 Ιουνίου 2015 ΥΠΟ ΤΗΝ ΑΙΓΙΔΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ,
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΧΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Παρακάτω παρατίθενται μια σειρά από στόχοι που θα μπορούσε κάποιος εκπαιδευτικός να επιδιώξει να επιτύχουν τα παιδιά προσχολικής ηλικίας μέσα από δραστηριότητες (στόχοι του εκπαιδευτικού).
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ Τ.Ε.Ε. Κατά την απονομή των βραβείων Νόμπελ Λογοτεχνίας στον ποιητή το Γιάννης Μακρυγιάννης
ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ Τ.Ε.Ε. ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Β ΚΥΚΛΟΥ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΩΝ ΠΕΜΠΤΗ 12 ΙΟΥΝΙΟΥ 2003 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ:
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΑ 18 ΜΑΪΟΥ 2015) ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Α1. Ο συγγραφέας αναφέρεται στη σπουδαιότητα των αρχαίων χώρων θέασης και ακρόασης. Αρχικά τονίζει πως
Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις
Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις ενεργό συμμετοχή των μαθητών την έμφαση στις κοινωνικές
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ
ΗΝΩΜΕΝΟ ΒΑΣΙΛΕΙΟ ΕΘΝΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΟΙ ΟΧΤΩ ΠΥΛΕΣ http://www.teachernet.gov.uk/sustainableschools/ Μετάφραση από τα αγγλικά: Ειρήνη Λυμπέρη ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΕΙΦΟΡΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ; Η αειφόρος
Σημειώσεις Κοινωνιολογίας Κεφάλαιο 1 1
Σημειώσεις Κοινωνιολογίας Κεφάλαιο 1 1 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Γέννηση της κοινωνιολογίας Εφαρμογή της κοινωνιολογικής φαντασίας Θεμελιωτές της κοινωνιολογίας (Κοντ, Μαρξ, Ντυρκέμ, Βέμπερ) Κοινωνιολογικές
Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής
myvedanta.gr 13/08/2013 Η Ι ΕΟΛΟΓΙΑ του Ραµακρίσνα Ματχ και Ραµακρίσνα Αποστολής Πηγή: http://www.belurmath.org/ideology.htm Η ιδεολογία του Ραµακρίσνα Ματχ και Αποστολής αποτελείται από τις αιώνιες αρχές
Mάθηση και διαδικασίες γραμματισμού
Mάθηση και διαδικασίες γραμματισμού Διαβάστε προσεκτικά την λίστα που ακολουθεί. Ποιες από τις δραστηριότητες που αναφέρονται θεωρείτε ότι θα συνέβαλαν περισσότερο στην προώθηση του γραμματισμού των παιδιών
1. Το φαινόµενο El Niño
1. Το φαινόµενο El Niño Με την λέξη Ελ Νίνιο, προσφωνούν οι Ισπανόφωνοι το Θείο Βρέφος. Η ίδια λέξη χρησιµοποιείται για να εκφράσει µια µεταβολή του καιρού στις ακτές του Περού, που εµφανίζεται εδώ και
Δελτίο Τριγώνων Αρ. 180 Ιούνιος 2012
Δελτίο Τριγώνων Αρ. 180 Ιούνιος 2012 Ο ΒΟΔΙΣΑΤΤΒΑ Η Μεγάλη Επίκληση είναι κεντρικής σημασίας για την καθημερινή μας σύνδεση με τα Τρίγωνα. Ως ένα δίκτυο από αμέτρητες ομάδες των τριών, επικαλούμεθα το
Αβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει.
Αμέθυστος Θεία καθοδήγηση Συνδέστε τον εαυτό σας με τα υψηλότερα επίπεδα της συνείδησης. Αβεντουρίνη Γαληνη Αφήστε τη διαίσθηση και τη φαντασία σας να σας καθοδηγήσει. Διαμάντι Φωτισμός Να είσται σε κοσμική
Νεοελληνική Γλώσσα. B Γυμνασίου. Η παράγραφος
Νεοελληνική Γλώσσα B Γυμνασίου Η παράγραφος Η παράγραφος σχηματίζεται από προτάσεις που συνδέονται νοηματικά. Η πρόταση είναι η μικρότερη μονάδα της παραγράφου. Κάθε πρόταση δίνει ορισμένες πληροφορίες
Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη
Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς
ΔΕΛΤΙΟ Τριγώνων. Αρ. 184 Ιούνιος 2013
ΔΕΛΤΙΟ Τριγώνων Αρ. 184 Ιούνιος 2013 ΕΝΑ ΕΤΟΣ ΑΝΑΔΥΣΗΣ: ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΑΔΡΑΞΟΥΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ; Πέρυσι, το 2012, δεν είναι υπερβολή να πούμε ότι εκατομμύρια ανθρώπων σε ολόκληρο τον κόσμο σταμάτησαν για περισυλλογή,
ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΟΓΚΑ Atma Darshan Yoga Centre
ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ 2014 ΔΕΛΤΙΟ ΓΙΟΓΚΑ Atma Darshan Yoga Centre ΑΓΑΠΗΤΑ ΜΕΛΗ ΜΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΙ Μέσα σε μία δυνατή ενεργειακά ατμόσφαιρα που μας προσφέρανε οι απαγγελίες πανίσχυρων μάντρας, στολίσαμε το σύμβολο του
Τροπικό Δάσος και Κλιματική Αλλαγή
Τροπικό Δάσος και Κλιματική Αλλαγή Γενικές Πληροφορίες Περίληψη Η διεπιστημονική εργασία περιβαλλοντικής εκπαίδευσης επικεντρώνεται στα τροπικά δάση και την κλιματική αλλαγή. Η εργασία προσαρμόζει τις
Πώς να μελετάμε τη Βίβλο
Πώς να μελετάμε τη Βίβλο του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Πώς να μελετάμε τη Βίβλο Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr
Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, 105 58 Αθήνα Τηλ.: 2103312995, Fax: 2103241919 E-Mail: info@hcm.gr, www.hcm.gr Το έργο υλοποιείται με δωρεά από το Σύντομη περιγραφή Το Ελληνικό Παιδικό Μουσείο
Διδακτική αξιοποίηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης
Διδακτική αξιοποίηση του Καταστατικού Χάρτη της Γης Δρ Δημήτριος Γκότζος Οι συγκεκριμένες διαφάνειες αποτελούν προϊόν μελέτης και αποδελτίωσης του Τhe Earth Charter Initiative (2005). The Earth Charter
Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.
Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες
ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ
ΥΠΑΡΞΗ ΚΑΙ ΑΝΥΠΑΡΞΙΑ Την έρευνα για τη φύση του την αρχίζει ο άνθρωπος θέτοντας στον εαυτό του την ερώτηση: «Ποιός είμαι; Τι είμαι;» Στην πορεία της αναζήτησης για την απάντηση, η ερώτηση διαφοροποιείται
Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ. του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας»
Η ΕΝΔΥΝΑΜΩΜΕΝΗ ΨΥΧΗ του Ρατζίντερ Σινγκ Απόσπασμα από το βιβλίο: «Διαλογισμός για την Ενδυνάμωση της Ψυχής σας» Μέσα μας υπάρχουν περισσότερα πλούτη απ ό,τι μπορούμε ποτέ να συσσωρεύσουμε σ αυτή τη Γη.
Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου
Βασίλειος Κωτούλας vaskotoulas@sch.gr h=p://dipe.kar.sch.gr/grss Αρχαιολογικό Μουσείο Καρδίτσας Μάθηση & Εξερεύνηση στο περιβάλλον του Μουσείου Η Δομή της εισήγησης 1 2 3 Δυο λόγια για Στόχοι των Ερευνητική
Η ιστορία της παιδικής συμπεριφοράς γεννιέται από την συνύφανση αυτών των δύο γραμμών (Vygotsky 1930/ 1978, σελ. 46).
1896 1934 2 ξεχωριστές στην καταγωγή τους γραμμές ανάπτυξης: Α) Μία πρωτόγονη, φυσική γραμμή ανάπτυξης,, αυτόνομης εκδίπλωσης των βιολογικών δομών του οργανισμού, και Β) μία πολιτισμική, ανώτερη ψυχολογική
Ο ΑΞΟΝΑΣ της ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ στο ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο ΕΥΤΕΡΠΗ ΜΑΙΗ ΚΟΚΚΙΔΟΥ
Ο ΑΞΟΝΑΣ της ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ στο ψηφιακό μουσικό ανθολόγιο ΕΥΤΕΡΠΗ ΜΑΙΗ ΚΟΚΚΙΔΟΥ Διαθεματικότητα -Ιδανικό της ολιστικής γνώσης -Διασυνδέσεις με νόημα μεταξύ γνωστικών περιοχών -Μελέτη σύνθετων ερωτημάτων
e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων
e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Προσωπική Βελτίωση Αναπτύσσομαι 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Γιατί είναι απαραίτητη η ανάπτυξη
ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ
ΠΙΝΑΚΙΔΕΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΥΠΑΡΧΟΝΤΟΣ ΚΤΗΡΙΟΥ Ή ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΝΕΟΥ ΚΤΗΡΙΟΥ Ένα από τα πιο κρίσιμα σημεία της διαδικασίας σχεδιασμού είναι η παρουσίαση της ανάλυσης της ιδέας σας 1. Έχετε εργαστεί στη διαδικασία
Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες
Ενότητα στις Εικαστικές Τέχνες Θέμα/τίτλος: Η δική μου πολιτεία-διάσημα Κτίρια Βαθμίδα: 2 Τάξη: Ε 2 Διάρκεια: 7Χ80 λεπτά Περιγραφή Ενότητας Οι μαθητές/μαθήτριες ανακαλούν εμπειρίες, εκφράζουν συναισθήματα
Μεταγνωστικές διεργασίες και αυτο-ρύθμιση
Πρόλογος Tα τελευταία είκοσι περίπου χρόνια υπάρχουν δύο έννοιες που κυριαρχούν διεθνώς στο ψυχολογικό και εκπαιδευτικό λεξιλόγιο: το μεταγιγνώσκειν και η αυτο-ρυθμιζόμενη μάθηση. Παρά την ευρεία χρήση
Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια
Προτεινόμενα κείμενα για προσκλητήρια ΓΑΜΟΥ 100 Σας προσκαλούμε στο γάμο μας που θα γίνει το & ώρα Θα χαρούμε πολύ να είστε μαζί μας. 101 Η παρουσία σας και οι ευχές σας θα μας δώσουν χαρά στην ομορφότερη
Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία
Βασικοί κανόνες σύνθεσης στη φωτογραφία Πάτρα, Δεκέμβρης 2012 Ποια είναι η σχέση ανάμεσα στην τέχνη και την πληροφόρηση; Πώς μπορεί η φωτογραφία να είναι τέχνη, εάν είναι στενά συνδεδεμένη με την αυτόματη
Promoting prosocial skills through games. Σχεδιάζοντας παιγνίδια για την καλλιέργεια της προκοινωνικότητας
Promoting prosocial skills through games Σχεδιάζοντας παιγνίδια για την καλλιέργεια της προκοινωνικότητας Τι είναι η προκοινωνικότητα; Μια πράξη είναι προκοινωνική όταν επικεντρώνεται στο κοινό καλό, στην
γραπτα, έγιναν μια ύπαρξη ζωντανή γεμάτη κίνηση και αρμονία.
Ένας κόσμος ενεργειών και δυνάμεων ξετυλίχτηκε μπροστά μου και με διαπέρασε ολόκληρη. Ένας κόσμος άγνωστος, ασύλληπτος, μαγευτικός. Κι εγώ τον αγκάλιασα, αφημένη μέσα στην απέραντη αγκαλιά του... Κι αναρωτιόμουν
Κβαντικό κενό ή πεδίο μηδενικού σημείου και συνειδητότητα Δευτέρα, 13 Οκτώβριος :20. Του Σταμάτη Τσαχάλη
Του Σταμάτη Τσαχάλη Η διάκριση ανάμεσα στην ύλη και στον κενό χώρο εγκαταλείφθηκε από τη στιγμή που ανακαλύφθηκε ότι τα στοιχειώδη σωματίδια μπορούν να γεννηθούν αυθόρμητα από το κενό και στη συνέχεια
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ: ΔΟΜΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΧΡ. ΜΠΟΥΡΑΣ Σκοπός του Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι η εισαγωγή στη
ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ
ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ Οι Δ/τές ως προωθητές αλλαγών με κέντρο τη μάθηση Χαράσσουν τις κατευθύνσεις Σχεδιάσουν την εφαρμογή στη σχολική πραγματικότητα Αναπτύσσουν
Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί
Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας Σκοποί Θεματικές ενότητες Διαμόρφωση των σκοπών της αγωγής Ιστορική εξέλιξη των σκοπών της αγωγής Σύγχρονος προβληματισμός http://users.uoa.gr/~dhatziha/ Διαφάνεια:
Ο ΟΡΚΟΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΡΑΤΟ ΚΑΙ ΑΟΡΑΤΟ ΩΣ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ
Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΡΑΤΟ ΚΑΙ ΑΟΡΑΤΟ ΩΣ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΤΑΙ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ
ΔΙΑΦΗΜΙΣΤΙΚΗ ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ Advertising Layout: Το «περίγραμμα» στην έντυπη διαφήμιση Παρουσίαση: Μάνος Περακάκης Βιβλιογραφία: Διαφήμιση, Γιώργος Χ. Ζώτος Το «περίγραµµα» (Layout) Αποτελεί έκφραση της έντυπης
Ξενοδοχείο Ηilton. Χαιρετισµός ιονυσίου Σπ. Φιλιώτη 13/11/06
2o Πανελλήνιο Συνέδριο για την ιοίκηση, τα Οικονοµικά και τις Πολιτικές Υγείας 13-16/11/06 Ξενοδοχείο Ηilton Χαιρετισµός ιονυσίου Σπ. Φιλιώτη 13/11/06 Κυρίες και κύριοι, Χαιρετίζω την έναρξη των εργασιών
«Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.»
Εκπαιδευτική Δράση Teachers 4 Europe «Παίζοντας με τα πρωτόνια στην Ε.Ε.» ΖΕΡΒΟY ΚΥΡΙΑΚH ΠΕ 70 ΔΑΣΚAΛΑ/ΠΕ 13 ΝΟΜΙΚOΣ 6 Ο ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚO Δ.Σ. ΕΛΕΥΘΕΡIΟΥ - ΚΟΡΔΕΛΙΟY ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΔΡΑΣΗ Οι μαθητές μας αποτελώντας
Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε
ΔΙΑΘΕΣΙΜΟ ΣΤΗ: http //blgs.sch.gr/anianiuris ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ: Νιανιούρης Αντώνης (email: anianiuris@sch.gr) Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε Διηγούμαστε ή αφηγούμαστε ένα γεγονότος, πραγματικό
ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ
Dies Domini ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ της Ποιμαντικής Ενότητας της Καθολικής Μητροπόλεως Νάξου Αρ. 30 5-19 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2015 ΜΕΓΑΛΗ ΕΒΔΟΜΑΔΑ & ΚΥΡΙΑΚΗ ΤΟΥ ΠΑΣΧΑ ΤΟ ΠΑΣΧΑΛΙΝΟ ΜΗΝΥΜΑ ΤΟΥ ΑΡΧΙΕΠΙΣΚΟΠΟΥ ΜΑΣ Προσφιλείς