Lesson Six: ANGER Matthew 5:21-26 LESSON OBJECTIVE:

Transcript

1 Lesson Six: ANGER Matthew 5:21-26 LESSON OBJECTIVE: The student demonstrates understanding of the historical and literary meaning of Matthew 5:21-26 and related texts. LESSON INDICATORS: Upon successful completion of this lesson the student: 1. Parses all substantives and verb forms in Matt. 5: Classifies all subordinate clauses in Matt. 5: Classifies all sentences in Matt. 5: Translates by dynamic-equivalent method all sentences in Matt. 5: Determines the most likely reading of Matt. 5:21-26 where textual variants are listed. 6. Assesses the literary structure of Matt. 5: Evaluates the exegetical issues in Matt. 5: Completes the exegetical outline of Matt. 5: Parse the following: Ηκου' σατε ε ρρε'θη τοι^ς α ρχαι'οις, Ου φονευ' σεις ο ς α ν φονευ' ση, ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει Classify the following subordinate clause(s): GRAMMATICAL ANALYSIS: 1

2 ο«τι ε ρρε'θη τοι^ς α ρχαι'οις, Ου φονευ'σεις ο ς δ α ν φονευ' ση,, ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει Ου φονευ'σεις ο ς δ α ν φονευ' ση,, ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει ο ς α ν φονευ' ση, Classify the above sentence in Matt. 5:21: Function: Translate the above sentence in Matt. 5:21 by the dynamic-equivalent method: ************************************************************ Parse the following: ε γὼ λε'γω υ µι^ν πα^ς ο ο ργιζο' µενος τω,^ α δελφω,^ αυ του^ ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει 2

3 ο ς α ν ει»πη, τω,^ α δελφω,^ αυ του^ Ρακα' ε»νοχος ε»σται τω,^ συνεδρι'ω, ο ς α ν ει»πη, Μωρε' ε»νοχος ε»σται ει ς τὴν γε'ενναν του^ πυρο' ς Classify the following subordinate clause(s): ο«τι πα^ς ο ο ργιζο' µενος τω,^ α δελφω,^ αυ του^ ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει ο ς δ α ν ει»πη, τω,^ α δελφω,^ αυ του^, Ρακα', ε»νοχος ε»σται τω,^ συνεδρι'ω, ο ς δ α ν ει»πη,, Μωρε', ε»νοχος ε»σται ει ς τὴν γε'ενναν του^ πυρο' ς ο ς α ν ει»πη, τω,^ α δελφω,^ αυ του^, Ρακα' ο ς α ν ει»πη,, Μωρε' 3

4 Classify the above sentence in Matt. 5:22: Function: Translate the above sentence in Matt. 5:22 by the dynamic-equivalent method: ************************************************************ Parse the following: προσφε'ρη, ς τὸ δω^ ρο' ν σου ε πὶ τὸ θυσιαστη' ριον κα κει^ µνησθη,^ς ο α δελφο' ς σου ε»χει τι κατὰ σου^ α»φες ε κει^ τὸ δω^ ρο' ν σου ε»µπροσθεν του^ θυσιαστηρι'ου υ«παγε 4

5 πρω^ τον διαλλα' γηθι τω,^ α δελφω,^ σου το' τε ε λθὼν προ' σφερε τὸ δω^ ρο' ν σου Classify the following subordinate clause(s): ε ὰν προσφε'ρη, ς τὸ δω^ ρο' ν σου ε πὶ τὸ θυσιαστη' ριον κα κει^ µνησθη,^ς ο«τι ο α δελφο' ς σου ε»χει τι κατὰ σου^ ο«τι ο α δελφο' ς σου ε»χει τι κατὰ σου^ Classify the above sentence in Matt. 5:23-24: Function: Translate the above sentence in Matt. 5:23-24 by the dynamic-equivalent method: ************************************************************ Parse the following: ι»σθι 5

6 ευ νοω^ ν τω,^ α ντιδι'κω, σου ταχὺ ει µετ αυ του^ ε ν τη,^ ο δω,^ σε παραδω,^ ο α ντι'δικος τω,^ κριτη,^ ο κριτὴς τω,^ υ πηρε'τη, ει ς φυλακὴν βληθη' ση, α µὴν λε'γω σοι ου µὴ ε ξε'λθη, ς ε κει^θεν α ν α ποδω,^ ς τὸν κοδρα' ντην ε»σχατον 6

7 Classify the following subordinate clause(s): ε«ως ο«του ει µετ αυ του^ ε ν τη,^ ο δω,^ µη' ποτε' σε παραδω,^ ο α ντι'δικος τω,^ κριτη,^, ο κριτὴς τω,^ υ πηρε'τη,, ει ς φυλακὴν βληθη' ση, ου µὴ ε ξε'λθη, ς ε κει^θεν ε«ως α ν α ποδω,^ ς τὸν ε»σχατον κοδρα' ντην ε«ως α ν α ποδω,^ ς τὸν ε»σχατον κοδρα' ντην Classify the above sentence in Matt. 5:25-26: Function: Translate the above sentence in Matt. 5:25-26 by the dynamic-equivalent method: ************************************************************ 7

8 TEXTUAL VARIANTS: PASSAGE: 5:22 APPARATUS USED: UBS 3rd CLASSIFICATION OF WITNESSES Variant Alexandrian Western Unclassified Byzantine Readings (Aland I-II) (Aland IV) (Aland III) (Aland V) EVALUATION OF EXTERNAL EVIDENCE 1. Date. 2. Geographical Distribution. 8

9 3. Textual Relationships. Summary of the External Evidence EVALUATION OF THE INTERNAL EVIDENCE 1. Transcriptional Probabilities, i.e. what scribes likely did when copying the N.T. (1) Shorter/Longer Reading. (2) Reading Different from Parallel. (3) More Difficult Reading. (4) Reading Which Best Explains Origin of Other(s). 9

10 2. Intrinsic Probablities, i.e. what the author himself likely wrote. Summary of Internal Evidence CONCLUSION 10

11 BLOCK DIAGRAM: (30) 5.21 Ηκου'σατε ο«τι ε ρρε'θη τοι^ς α ρχαι'οις, Ου φονευ'σεις δ ο ς α ν φονευ'ση,, ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει δὲ (31) ε γὼ λε'γω υ µι^ν ο«τι πα^ς ο ο ργιζο'µενος τω,^ α δελφω,^ αυ του^ δ ο ς α ν ει»πη, τω,^ α δελφω,^ αυ του^, δ ο ς α ν ει»πη,, Μωρε', ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει Ρ ακα', ε»νοχος ε»σται τω,^ συνεδρι'ω, 5.23 ου ν ε ὰν προσφε'ρη,ς τὸ δω^ρο'ν σου ε πὶ τὸ θυσιαστη'ριον ε»νοχος ε»σται ει ς τὴν γε'ενναν του^ πυρο'ς. κα κει^ µνησθη,^ς ο«τι ο α δελφο'ς σου ε»χει τι κατὰ σου^, (32) 5.24 α»φες ε κει^ τὸ δω^ρο'ν σου ε»µπροσθεν του^ θυσιαστηρι'ου, (33) υ«παγε πρω^τον (34) διαλλα'γηθι τω,^ α δελφω,^ σου, το'τε ε λθὼν (35) προ'σφερε τὸ δω^ρο'ν σου. (36) 5.25 ι»σθι ευ νοω^ν τω,^ α ντιδι'κω, σου ταχὺ ε«ως ο«του ει µετ αυ του^ ε ν τη,^ ο δω,^, µη'ποτε' σε παραδω,^ ο α ντι'δικος τω,^ κριτη,^, ο κριτὴς τω,^ υ πηρε'τη,, ει ς φυλακὴν βληθη'ση, 5.26 α µὴν (37) λε'γω σοι, 11

12 ου µὴ ε ξε'λθη,ς ε κει^θεν ε«ως α ν α ποδω,^ς τὸν ε»σχατον κοδρα'ντην. 12

13 SEMANTIC DIAGRAM: Complete the following literary analysis: Semantic Diagram: Conne- Sent Verb Analysis: Other ective Func Tense: Pers: Num: Subject: Links: (30) (31) (32) (33) (34) (35) (36) (37) Summarize findings, i.e., possible literary patterns, poetical structures et al.: EXEGETICAL ISSUES: 1. Identify the literary role of this pericope in the Sermon on the Mount. Use 13

14 2. List by chapter/verse reference the occurrences of the core elements of the Antithesis form in Matt. 5: Antithesis: Η κου'σατε ο«τι ε ρρε'θη: (premise) ε γὼ δὲ λε'γω υ µι^ν: (antithesis) Expansions: 3. Briefly summarize the pattern of premise/antithesis found in the Antitheses of Matt. 5:21-47: What is the nature of the premise statement? OT Law? Rabbinical intrepreation of Law? Antithesis 1: Antithesis 2: Antithesis 3: Antithesis 4: 14

15 Antithesis 5: Antithesis 6: Is the antithesis a contrastive declaration or not? Are expansions of the core antithesis statement present? Antithesis 1: Antithesis 2: Antithesis 3: Antithesis 4: Antithesis 5: 15

16 Antithesis 6: 4. Identify the form of the premise statement of Antithesis 1 as apodictic or casuistic. See Appendix Seventeen. Ου φονευ'σεις: ο ς δ α ν φονευ' ση,, ε»νοχος ε»σται τη,^ κρι'σει: 5. Compare Exod. 21:12 & Lev. 14:27 to Matt. 5:21. Summarize similarities and differences. Exodus 21:12 δὲ Εὰν πατα'ξη, τι'ς τινα α ποδα'νη,, (1) θανα'τω, θανατου'σθω. Lev. 24:17 (1) α»νθρωπος θανα'τω, πανατου'σθω. ο ς α ν πατα'ξη, ψυχὴν α νθρω'που α ποθα'νη, 5. Identify the form of the antithesis statement [31] of Antithesis 1 as apodictic or casuistic: 16

17 6. Compare 1 Jhn. 3:15 to Matt. 5:22. First, complete a semantic diagram of 1 Jhn. 3:15; then summarize similarities and differences between the two. πα^ς ο µισω^ν τὸν α δελφὸν αυ του^ (1) α νθρθποκτο'νος ε στι'ν, (2) οι»δατε ο«τι πα^ς ανθρωποκτο'νος ου κ ε»χει ζωὴν αι ω'νιον ε ν αυ του^ µε'νουσαν 7. Identify by statement numbers from the block diagram the two expansions of the antithesis statement 31: Worship in the Temple: Making Friends with Adversary: 8. Compare Mark 11:25 to Matt. 5: Summarize similarities and differences between the two. ο«ταν στη'κετε προσευχο'µενοι, (1) α φι'ετε ει τι ε»χετε κατα' τινος, ι«να ο πατὴρ υ µω^ν...α φω,^η, υ µι^ν τὰ παραπτω'µατα υ µω^ν. ο ε ν τοι^ς ου ρανοι^ς 17

18 9. Compare Luke 12:57-59 to Matt. 5: First, complete a semantic diagram of Luke 12:57-59; then summarize similarities and differences between the two. See Appendix Eighteen δὲ (1) Τι' α φ ε αυτω^ν ου κρι'νετε τὸ δι'καιον; γὰρ ω ς υ πα'γετε µετὰ του^ α ντιδι'κου σου ε π α»ρχοντα, ε ν τη,^ ο δω,^ (2) δὸς ε ργασι'αν α πηλλα'χθαι α π αυ του^, µη'ποτε κατασυ'ρη, σε πρὸς τὸν κριτη'ν, ο κριτη'ς σε παραδω'σει τω,^ πρα'κτορι, ο πρα'κρωρ σε βαλει^ ει ς φυλακη'ν. (3) λε'γω σοι, ου µὴ ε ξε'λθη,ς ε κει^θεν ε«ως τὸ ε»σξατον λε'πτον α ποδω,^ς. EXEGETICAL OUTLINE: Complete the following outline according to the guidelines in Appendix Five: I. (30-31) A. (30) B. (31) II. (32-37) A. (32-35) 1. (32) 2. (33-34) a) (33) b) (34) 3. (35) B. (36-37) 1. (36) 18

19 2. (37) 19