Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στον Προγραμματισμό

Transcript

1 Τίτλος Μαθήματος: Εισαγωγή στον Προγραμματισμό Ενότητα: Ροή ελέγχου: if/else, switch, for, while, do-while Διδάσκων: Λέκτορας Xάρης Παπαδόπουλος Τμήμα: Μαθηματικών

2

3 343 Ειςαγωγι ςτον Προγραμματιςμό Τμιμα Μακθματικϊν Πανεπιςτιμιο Ιωαννίνων Ακαδθμαϊκό Ζτοσ Χάρθσ Παπαδόπουλοσ 207δ, B όροφοσ charis@cs.uoi.gr Ωρεσ Γραφείου: Δευτζρα & Παραςκευι 11-13

4 Σελίδα Μακιματοσ: Χριςιμο Υλικό Διαφάνειεσ Διαλζξεων Εργαςτθριακζσ Αςκιςεισ Υλοποιθμζνα προγράμματα και παραδείγματα Ανακοινϊςεισ Λογιςμικό υλοποίθςθσ προγραμμάτων : Bloodshed DevC++ : 4-2

5 Τμιματα Εργαςτθρίων Εργαςτιριο (μεγάλο): Εργαςτιριο Η/Υ 1 ο όροφο δίπλα από το Αναγνωςτιριο Τα εργαςτιρια κα ξεκινιςουν Δευτζρα 4 Νοεμβρίου Εργαςτιριο Δευτζρασ (15-21) Εργαςτιριο Σρίτθσ (18-21) Α Δευτζρα 15:00-16: Β Δευτζρα 16:30-18: Γ Δευτζρα 18:00-19: Δ Δευτζρα 19:30-21: Αλλαγζσ ΔΕΝ επιτρζπονται! Ε Σρίτθ 18:00-19: Σ Σρίτθ 19:30-21: ???? -???? Θα ανακοινωκοφν ςφντομα τα τμιματα με βάςθ τον Α.Μ. 4-3

6 Θ: διάλεξη (θεωρία) Ε: Εργαστήριο Q: Τεστ quiz Οκτώβριος 2013 Δ Τ Τ Π Π Θ Θ Θ Νοέμβριος 2013 Δ Τ Τ Π Π 4 E 5 E 6 7 Θ 8 11 E 12 E Θ E 19 E Θ Q 26 Q Θ 29 Δεκέμβριος 2013 Δ Τ Τ Π Π 2 E 3 E 4 5 Θ 6 9 E 10 E Θ Q 17 Q Θ 20 Ιανουάριος 2014 Δ Τ Τ Π Π Θ 10 Ημερολόγιο Μακιματοσ Εβδομάδα Θζματα Ύλθ βιβλιογραφίασ Πζ, 17 Οκτωβρίου Ειςαγωγικά μακιματοσ & Δυαδικι αναπαράςταςθ *1+: 1.1, Παράρτθμα 3 *2+: Κεφ. 1, Β, Δ Πζ, 24 Οκτωβρίου Είςοδοσ/Ζξοδοσ δεδομζνων, τφποι δεδομζνων & μεταβλθτϊν Πζ, 31 Οκτωβρίου Προεπεξεργαςτισ, αρικμθτικοί και λογικοί τελεςτζσ, Ροι ελζγχου: if/else Δε Σρ, 4-5 Νοε 1 ο Εργαςτιριο Πζ, 7 Νοεμβρίου Ροι ελζγχου for, while, do-while Δε Σρ, Νοε 2 ο Εργαςτιριο Πζ, 14 Νοεμβρίου υναρτιςεισ, εμβζλεια μεταβλθτϊν και αναδρομι Δε Σρ, Νοε 3 ο Εργαςτιριο Πζ, 21 Νοεμβρίου Επανάλθψθ με Παραδείγματα Δε Σρ, Νοε 1 ο Quiz Πζ, 28 Νοεμβρίου Πίνακεσ (μονοδιάςτατοι και πολυδιάςτατοι) Δε Σρ, 2-3 Δεκ 4 ο Εργαςτιριο Πζ, 5 Δεκεμβρίου Ψευδοτυχαίοι αρικμοί και υμβολοςειρζσ Δε Σρ, 9-10 Δεκ 5 ο Εργαςτιριο Πζ, 12 Δεκεμβρίου Χριςθ αρχείων, εγγραφζσ και δομζσ Δε Σρ, Δεκ 2 ο Quiz Πζ, 19 Δεκεμβρίου Εφαρμογζσ ςε ταξινομιςεισ και αναηιτθςθ ςτοιχείων Πζ, 9 Ιανουαρίου Επανάλθψθ *1+: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, Παράρτθμα 1 *2+: Κεφ. 2, Γ [1]: 2.1, 2.2 Παράρτθμα 2 *2+: 4.11, 4.12, Α, ΣΤ [1]: 2.2, 2.3 *2+: Κεφ. 4, Κεφ. 5 [1]: 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 13.1, 13.2 *2+: Κεφ. 6 [1]: 5.1, 5.2, 5.4 *2+: Κεφ. 7 [1]: 5.1, 5.2, 5.4 *2+: Κεφ. 7 *1+: Παράρτθμα 4, 9.1, 9.2, 9.3 *2+: 6.7, 6.8, Κεφ. 18 [1]: 6.1, 12.1, 12.2, 12.4 [2]: Κεφ. 21, [1]: 5.3, 13.3 *2+: 7.7, 7.8, 8.6, Κεφ

7 Θ: διάλεξη (θεωρία) Ε: Εργαστήριο Q: Τεστ quiz Οκτώβριος 2013 Δ Τ Τ Π Π Θ Θ Θ Νοέμβριος 2013 Δ Τ Τ Π Π 4 E 5 E 6 7 Θ 8 11 E 12 E Θ E 19 E Θ Q 26 Q Θ 29 Δεκέμβριος 2013 Δ Τ Τ Π Π 2 E 3 E 4 5 Θ 6 9 E 10 E Θ Q 17 Q Θ 20 Ιανουάριος 2014 Δ Τ Τ Π Π Θ 10 Ημερολόγιο Μακιματοσ Εβδομάδα Θζματα Ύλθ βιβλιογραφίασ Πζ, 17 Οκτωβρίου Ειςαγωγικά μακιματοσ & Δυαδικι αναπαράςταςθ *1+: 1.1, Παράρτθμα 3 *2+: Κεφ. 1, Β, Δ Πζ, 24 Οκτωβρίου Είςοδοσ/Ζξοδοσ δεδομζνων, τφποι δεδομζνων & μεταβλθτϊν Πζ, 31 Οκτωβρίου Προεπεξεργαςτισ, αρικμθτικοί και λογικοί τελεςτζσ, Ροι ελζγχου: if/else Δε Σρ, 4-5 Νοε 1 ο Εργαςτιριο Πζ, 7 Νοεμβρίου Ροι ελζγχου for, while, do-while Δε Σρ, Νοε 2 ο Εργαςτιριο Πζ, 14 Νοεμβρίου υναρτιςεισ, εμβζλεια μεταβλθτϊν και αναδρομι Δε Σρ, Νοε 3 ο Εργαςτιριο Πζ, 21 Νοεμβρίου Επανάλθψθ με Παραδείγματα Δε Σρ, Νοε 1 ο Quiz Πζ, 28 Νοεμβρίου Πίνακεσ (μονοδιάςτατοι και πολυδιάςτατοι) Δε Σρ, 2-3 Δεκ 4 ο Εργαςτιριο Πζ, 5 Δεκεμβρίου Ψευδοτυχαίοι αρικμοί και υμβολοςειρζσ Δε Σρ, 9-10 Δεκ 5 ο Εργαςτιριο Πζ, 12 Δεκεμβρίου Χριςθ αρχείων, εγγραφζσ και δομζσ Δε Σρ, Δεκ 2 ο Quiz Πζ, 19 Δεκεμβρίου Εφαρμογζσ ςε ταξινομιςεισ και αναηιτθςθ ςτοιχείων Πζ, 9 Ιανουαρίου Επανάλθψθ *1+: 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, Παράρτθμα 1 *2+: Κεφ. 2, Γ [1]: 2.1, 2.2 Παράρτθμα 2 *2+: 4.11, 4.12, Α, ΣΤ [1]: 2.2, 2.3 *2+: Κεφ. 4, Κεφ. 5 [1]: 3.1, 3.2, 3.3, 4.1, 4.2, 13.1, 13.2 *2+: Κεφ. 6 [1]: 5.1, 5.2, 5.4 *2+: Κεφ. 7 [1]: 5.1, 5.2, 5.4 *2+: Κεφ. 7 *1+: Παράρτθμα 4, 9.1, 9.2, 9.3 *2+: 6.7, 6.8, Κεφ. 18 [1]: 6.1, 12.1, 12.2, 12.4 [2]: Κεφ. 21, [1]: 5.3, 13.3 *2+: 7.7, 7.8, 8.6, Κεφ

8 Ενότθτα 7 ΒΡΟΧΟΙ 4-6

9 Η εντολι while Εκτελεί κάποιεσ γραμμζσ κϊδικα επαναλθπτικά όςο μία ςυγκεκριμζνθ ςυνκικθ παραμζνει αλθκισ Μπορεί να επαναλαμβάνει μια εντολι ι πολλζσ Αν θ ςυνκικθ είναι αρχικά false, τότε δεν εκτελείται ποτζ φνταξθ while μιασ εντολισ while ( Λογικη_Εκθραζη ) Ενηολή; φνταξθ while με ςϊμα βρόχου πολλαπλϊν εντολϊν while ( Λογικη_Εκθραζη ) Ενηολή_1; Ενηολή_2; Ενηολή_n; 4-7

10 Παράδειγμα με while #include <iostream> using namespace std; int main() int count; cout << "Πόζοσς ταιρεηιζμούς θέλεις;"; cin >> count; while( count > 0 ) cout << "Γεια ζοσ "; count = count 1; Παράδειγμα1 Πόζοσς ταιρεηιζμούς θέλεις; 3 Γεια ζοσ Γεια ζοσ Γεια ζοσ Τελειώζαμε! Παράδειγμα2 Πόζοσς ταιρεηιζμούς θέλεις; 0 Τελειώζαμε! cout << endl; cout << "Τελειώζαμε!\n"; return 0; 4-8

11 Η εντολι do-while Εκτελεί κάποιεσ γραμμζσ κϊδικα επαναλθπτικά όςο μία ςυγκεκριμζνθ ςυνκικθ παραμζνει αλθκισ Η ςυνκικθ επανάλθψθσ ελζγχεται αφοφ εκτελεςτεί το ςϊμα τθσ επανάλθψθσ Εκτελείται τουλάχιςτον μια φορά φνταξθ do-while μιασ εντολισ do Ενηολή; while ( Λογικη_Εκθραζη ); φνταξθ do-while με ςϊμα βρόχου πολλαπλϊν εντολϊν do Ενηολή_1; Ενηολή_2; Ενηολή_n; while ( Λογικη_Εκθραζη ); Προςοχι ςτο ερωτθματικό ςτο τζλοσ, είναι υποχρεωτικό!! 4-9

12 Παράδειγμα με do-while #include <iostream> using namespace std; int main() int count; cout << "Πόζοσς ταιρεηιζμούς θέλεις;"; cin >> count; do cout << "Γεια ζοσ "; count = count 1; while( count > 0 ); Παράδειγμα1 Πόζοσς ταιρεηιζμούς θέλεις; 3 Γεια ζοσ Γεια ζοσ Γεια ζοσ Τελειώζαμε! Παράδειγμα2 Πόζοσς ταιρεηιζμούς θέλεις; 0 Γεια ζοσ Τελειώζαμε! cout << endl; cout << "Τελειώζαμε!\n"; return 0; 4-10

13 Χριςθ τθσ do/while Χρθςιμοποιείται ςυνικωσ για ςωςτό διάβαςμα ειςόδου. Κάκε φορά που διαβάηουμε μια λανκαςμζνθ είςοδο ηθτάμε από τον χριςτθ νζα ειςαγωγι δεδομζνων: Ζςτω ότι κα πρζπει exam 0: cout << "Enter exam: "; cin >> exam; while (exam < 0) cout << "Enter exam: "; cin >> exam;... do ενϊ με do-while: cout << "Enter exam: "; cin >> exam; while (exam < 0);

14 Χριςθ τθσ do/while Για ςωςτό επαναληπτικό διάβαςμα κα πρζπει: Κάκε φορά που διαβάηουμε μια λανθασμένη είςοδο τότε ηθτάμε από τον χριςτθ νζα ειςαγωγι δεδομζνων. Π.χ.: Ζςτω ότι κα πρζπει 5 exam 10: ( ( 5 <= exam ) && ( exam <= 10 ) ) do cout << "Enter exam: "; cin >> exam; while ( (exam < 5) (exam > 10) );... Επομζνωσ εάν κζλουμε να ιςχφει μια ςυνκικθ τότε κα πρζπει ςτθν ςυνκικθ τθσ εντολισ do - while( )να χρθςιμοποιιςουμε τθν «αντίςτροφθ» ςυνκικθ. 4-12

15 Τελεςτισ αφξθςθσ/μείωςθσ μζςα ςε ζκφραςθ Θυμθκείτε: Μζςα ςε εκφράςεισ Επιςτρζφουν τθν τιμι και μετά αλλάηουν τιμι n++ ι m-- Αλλάηουν τιμι και μετά επιςτρζφουν τιμι ++n ι --m Επομζνωσ ςε μια ζκφραςθ: while ( count++ <= total ) Πρϊτα εξετάηουμε τθν ςυνκικθ και ςτθ ςυνζχεια αυξάνουμε τον μετρθτι Αν είχαμε ++count <= total Πρϊτα αυξάνουμε τον μετρθτι και ςτθ ςυνζχεια εξετάηουμε τθν ςυνκικθ 4-13

16 Παράδειγμα αφξθςθσ/μείωςθσ τελεςτι int main() int numitems, count, calitem, total; cout << "Πόζα κομμάηια έθαγες;"; cin >> numitems; total = 0; count = 1; cout << "Δώζε θερμίδες/καθένα:\n"; Παράδειγμα Πόζα κομμάηια έθαγες; 7 Δώζε θερμίδες/καθένα: Σύνολο θερμίδων: 2431 while( count++ <= numitems) cin >> calitems; total = total + calitems; cout << "Σύνολο θερμίδων:" << total << endl; return 0; 4-14

17 1. int count = 3; while (count-- > 0) cout << count << " "; Παραδείγματα 2. int count = 3; while (--count > 0) cout << count << " "; 3. int n = 1; do cout << n << " "; while (n++ <= 3); 4. int x = -42; do cout << x << endl; x = x 3; while (x > 0); 5. int x = 10; do cout << x << endl; x = x 3; while (x > 0); 4-15

18 Η εντολι for φνταξθ εντολισ for for ( Απόδοζη_αρτικών_ηιμών; Λογικη_Εκθραζη; Ενημέρωζη) Ενηολή_Σώμαηος; Παράδειγμα sum = 0; for(n = 1; n <= 10; n++) sum = sum + n; Συνικωσ χρθςιμοποιείται όταν είναι προκακοριςμζνο το πλικοσ των επαναλιψεων Αν θ Λογικι_Ζκφραςθ είναι αρχικά false, τότε οι εντολζσ δεν κα εκτελεςτοφν Η εντολι for μπορεί να γραφεί και ςαν δομι while: Απόδοςη_αρχικών_τιμών; while (Λογικη_Εκφραςη) Εντολή_Σώματοσ; Ενημζρωςη; 4-16

19 Παραδείγματα με for int number; for( number = 100; number >= 0; number--) cout << number << " "; int number; for( number = 100; number >= 0; number--) cout << number << " "; number --; Ταυτόχρονθ διλωςθ μεταβλθτισ μζςα ςε for: Λάκοσ!! for( int n = 1; n < 10; n++) cout << n << " "; cout << n; int n; for(n = 1; n < 10; n++) cout << n << " "; cout << n; for( int n = 1; n < 10; n++) cout << n << " "; 4-17

20 Επιςιμανςθ Μθν χρθςιμοποιείτε το ερωτθματικό ςτο τζλοσ τθσ for Θα εκτυπϊςει μόνο μια φορά Γεια Κανονικά θ εντολι for( int n = 1; n < 10; n++); λζει να εκτελζςεισ 10 φορζσ τθν μθδενικι (τίποτα) εντολι Επομζνωσ θ εντολι for( int n = 1; n < 10; n++); cout << " Γεια "; cout << " Γεια "; εκτελείται μετά τισ 10 κενζσ επαναλιψεισ, και ακριβϊσ μια φορά 4-18

21 Ατζρμονοσ βρόχοσ Τι εκτυπϊνουν τα ακόλουκα προγράμματα; #include <iostream> using namespace std; int main() int i = 0; while ( i < 10 ) cout << i << endl; return 0; int x = 2; while ( x!= 12 ) cout << x << endl; x = x + 2; int x = 1; while ( x!= 12 ) cout << x << endl; x = x + 2; 4-19

22 Παραδείγματα for( double sample=2; sample > 0; sample = sample -0.5) cout << sample << " "; int n = 1024; int log = 0; for( int i = 1; i < n; i = i * 2) log++; cout << log << endl; int n = 1024; int log = 0; for( int i = 0; i < n; i = i * 2) log++; cout << log << endl; double total = 0.0; for( int i = 1; i <= 10; i++) total = total + 1.0/i; cout << total << endl; 4-20

23 Η εντολι break Τερματίηει τθν πλθςιζςτερθ περικλείουςα εντολι βρόχου Άμεςθ ζξοδοσ από while, for, do/while or switch Η εκτζλεςθ του προγράμματοσ ςυνεχίηεται με τθν επόμενθ εντολι int main() int count; for ( count = 1; count <= 10; count++) if( count == 5 ) break; cout << count << " "; cout << "\nend!"<< endl; return 0; Παράδειγμα End! 4-21

24 Η εντολι continue Τερματίηει τθν τρζχουςα επανάλθψθ του βρόχου τθσ πλθςιζςτερθσ περικλείουςασ εντολισ Μεταφζρει τον ζλεγχο ςτθν ενθμερωμζνθ ζκφραςθ: θ μεταβλθτι ελζγχου ανανεϊνεται αυτόματα int main() int count; for ( count = 1; count <= 10; count++) if( count == 5 ) continue; cout << count << " "; cout << "\nend!"<< endl; return 0; Παράδειγμα End! 4-22

25 Παράδειγμα break/continue int main() int number, sum = 0, count = 1; cout << "Δώζε 4 αρνηηικούς αριθμούς\n"; while ( count <= 4 ) cin >> number; if( number >=0 ) cout << "ΣΦΑΛΜΑ: δόθηκε" << "θεηικός αριθμός"<< endl; break; sum = sum + number; count++; cout << "Το άθροιζμα είναι "<< sum << endl; return 0; Παράδειγμα Δώζε 4 αρνηηικούς αριθμούς ΣΦΑΛΜΑ: δόθηκε θεηικός αριθμός Το άθροιζμα είναι

26 Παράδειγμα break/continue int main() int number, sum = 0, count = 1; cout << "Δώζε 4 αρνηηικούς αριθμούς\n"; while ( count <= 4 ) cin >> number; if( number >=0 ) cout << "ΣΦΑΛΜΑ: δόθηκε" << "θεηικός αριθμός"<< endl; continue; sum = sum + number; count++; cout << "Το άθροιζμα είναι "<< sum << endl; return 0; Παράδειγμα Δώζε 4 αρνηηικούς αριθμούς ΣΦΑΛΜΑ: δόθηκε θεηικός αριθμός -3-4 Το άθροιζμα είναι

27 Φωλιαςμζνοι βρόχοι Πολλζσ φορζσ είναι χριςιμο να ενςωματϊςουμε βρόχο μζςα ςε κάποιο άλλο βρόχο (διπλό loop) int main() int i,j; int main() int n,m; for ( i = 0; i < 10; i++) for ( j = 0; j < 5; j++) cout <<i<<","<<j<<" "; cout << "\nend!"<< endl; return 0; for ( n = 1; n <= 10; n++) for ( m = 10; m >= 1; m--) cout << n <<" επί "<< m << " = " << n*m << endl; cout << "\nend!"<< endl; return 0; 4-25

28 Φωλιαςμζνοι βρόχοι Πολλζσ φορζσ είναι χριςιμο να ενςωματϊςουμε βρόχο μζςα ςε κάποιο άλλο βρόχο (διπλό loop) int main() int i,j; for ( i = 0; i < 10; i++) for ( j = 0; j < 5; j++) cout <<i<<","<<j<<" "; cout << "\nend!"<< endl; return 0; Κλαςικό (τυπογραφικό) λάκοσ: Αν αλλάξουμε το j ςε i τι κα γίνει; 4-26

29 Ενότθτα 7 ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΑ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΣΑ 4-27

30 Κατάκεςθ Υπολογίςτε τθν τιμι κάκε χρόνου μιασ κατάκεςθσ 1000, με ετιςιο τόκο 5% χρθςιμοποιϊντασ τθν ςχζςθ a = p (1 + r ) n όπου: p αρχικό κεφάλαιο, r τόκοσ, n αρικμόσ χρόνων, a ποςό τθσ κατάκεςθσ μετά τον n χρόνο Υπολογίςτε κάκε τιμι μζχρι 10 χρόνια 4-28

31 Κατάκεςθ Υπολογίςτε τθν τιμι κάκε χρόνου μιασ κατάκεςθσ 1000, με ετιςιο τόκο 5% χρθςιμοποιϊντασ τθν ςχζςθ a = p (1 + r ) n όπου: p αρχικό κεφάλαιο, r τόκοσ, n αρικμόσ χρόνων, a ποςό τθσ κατάκεςθσ μετά τον n χρόνο Υπολογίςτε κάκε τιμι μζχρι 10 χρόνια #include <iostream> #include <cmath> using namespace std; int main() double a, p = , r = 0.05; cout << "year \t amount\n"; for(int i = 1; i <= 10; i++) a = p * pow( (1.0 + r), i ); cout << i << "\t" << a; cout << endl; return 0; 4-29

32 Κατάκεςθ Υπολογίςτε τθν τιμι κάκε χρόνου μιασ κατάκεςθσ 1000, με ετιςιο τόκο 5% χρθςιμοποιϊντασ τθν ςχζςθ a = p (1 + r ) n όπου: p αρχικό κεφάλαιο, r τόκοσ, n αρικμόσ χρόνων, a ποςό τθσ κατάκεςθσ μετά τον n χρόνο Υπολογίςτε κάκε τιμι μζχρι 10 χρόνια #include <iostream> #include <cmath> using namespace std; int main() double a, p = , r = 0.05; cout << "year \t amount\n"; for(int i = 1; i <= 10; i++) a = p * pow( (1.0 + r), i ); cout << i << "\t" << a; cout << endl; return 0; 4-30

33 Αρικμθτικι Πρόοδοσ Βρείτε το άκροιςμα , δθλαδι το άκροιςμα αρικμθτικισ προόδου 4-31

34 Αρικμθτικι Πρόοδοσ Βρείτε το άκροιςμα , δθλαδι το άκροιςμα αρικμθτικισ προόδου #include <iostream> using namespace std; int main() int n = 10, i, sum1, sum2; Παράδειγμα Εκτζλεςθσ Sum1: 55 Sum2: 55 sum2 = n*(n+1)/2; sum1 = 0; for( i = 1; i <= n; i++ ) sum1 = sum1 + i; cout << i << "\t" << a; cout << endl; cout << "Sum1: "<< sum1 << endl; cout << "Sum2: "<< sum2 << endl; return 0; 4-32

35 Μζςοσ όροσ βακμολογίασ γνωςτοφ πλικουσ Μία τάξθ 10 μακθτϊν ζγραψε διαγϊνιςμα. Οι βακμοί (ακζραιοι από 0 ζωσ 100) του διαγωνίςματοσ είναι διακζςιμοι ςε ςασ. Βρείτε το μζςο όρο των βακμϊν. 4-33

36 Μζςοσ όροσ βακμολογίασ γνωςτοφ πλικουσ int main() int exam, total; double avg; total = 0; for(int i = 1; i <= 10; i++) do cout << "Give exam "; cin >> exam; while( (0 > exam) (exam > 100) ); total += exam; avg = total/10.0; cout << "Average is: "<< avg << endl; return 0; 4-34

37 Μζςοσ όροσ βακμολογίασ άγνωςτου πλικουσ Μία τάξθ κάποιων μακθτϊν ζγραψε διαγϊνιςμα. Οι βακμοί (ακζραιοι από 0 ζωσ 100) του διαγωνίςματοσ είναι διακζςιμοι ςε ςασ. Βρείτε το μζςο όρο των βακμϊν. 4-35

38 int main() int exam, total = 0, count = 0; double avg; Θεωροφμε ότι θ τιμι -1 ςταματάει τθν εκτζλεςθ cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; while( exam!= -1 ) total = total + exam; count = count + 1; cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; avg = total / count ; cout << "Average is: "<< avg << endl; return 0; 4-36

39 int main() int exam, total = 0, count = 0; double avg; cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; Σε κάκε διάβαςμα τθσ τιμισ exam, κα μποροφςαμε: do... while( (exam<0 exam>100) && (exam!= -1) ); while( exam!= -1 ) total = total + exam; count = count + 1; cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; avg = total / count ; cout << "Average is: "<< avg << endl; return 0; 4-37

40 int main() int exam, total = 0, count = 0; double avg; cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; while( exam!= -1 ) total = total + exam; count = count + 1; Προςοχι ςτθ διαίρεςθ: - το count μπορεί να είναι 0 cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; avg = total / count ; cout << "Average is: "<< avg << endl; return 0; 4-38

41 int main() int exam, total = 0, count = 0; double avg; cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; while( exam!= -1 ) total = total + exam; count = count + 1; Διαίρεςθ ακεραίων δίνει ακζραιο!! cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; if(count!= 0) avg = total / count ; cout << "Average is: "<< avg << endl; else cout << "No input!" << endl; return 0; 4-39

42 int main() int exam, total = 0, count = 0; double avg; cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; while( exam!= -1 ) total = total + exam; count = count + 1; Προςοχι, το static_cast<double> (total /count) δεν δουλεφει cout << "Give exam (-1, to quit)"; cin >> exam; if(count!= 0) avg = total / static_cast<double>(count) ; cout << "Average is: "<< avg << endl; else cout << "No input!" << endl; return 0; 4-40

43 Ανάλυςθ αποτελεςμάτων Ζχετε μία λίςτα αποτελεςμάτων (1 = επιτυχία, 2 = αποτυχία) για μία εξζταςθ 10 μακθτϊν που μπορείτε να διαβάςετε. Γράψτε ζνα πρόγραμμα που αναλφει τα αποτελζςματα: #επιτυχίεσ & #αποτυχίεσ. Επίςθσ εάν ζχουν περάςει περιςςότεροι των 8 μακθτϊν, τότε να τυπϊνει το μινυμα «αφξθςθ ςτα δίδακτρα». 4-41

44 int main() int student = 1, passes = 0, failures = 0; int result; while( student <= 10 ) do cout << "Give result (1=pass,2=fail)"; cin >> result; while( (result!= 1) && (result!= 2) ); if(result==1) passes++; else failures++; student++; cout << "Passed:" << passes << " Failed:"<< failures; if(passes >= 8) cout << "\nraise Tuition" << endl; return 0; 4-42

45 Βιβλιογραφία Καλι Μελζτθ [1] W. Savitch, Πλιρθσ C++, Εκδόςεισ Τηιόλα, 2011 [2+ Η. Deitel and P. Deitel, C++ Προγραμματιςμόσ 6θ Εκδοςθ, Εκδόςεισ Μ. Γκιοφρδασ, 2013 [1]: 2.2, 2.3 Ύλθ βιβλιογραφίασ [2]: Κεφ. 4, Κεφ

46 Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Τέλος Ενότητας

47 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στα πλαίσια του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. Σημειώματα Σημείωμα Αναφοράς Copyright Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, Διδάσκων: Λέκτορας Χάρης Παπαδόπουλος «Εισαγωγή στον Προγραμματισμό». Έκδοση: 1.0. Ιωάννινα Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά Δημιουργού - Παρόμοια Διανομή, Διεθνής Έκδοση 4.0 [1] ή μεταγενέστερη. [1]