גיאומטריה גיאומטריה מעגלים ניב רווח פסיכומטרי
|
|
- Μέγαιρα Γεωργιάδης
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1
2 מושגים בסיסיים: פאי: π היא אות יוונית המביעה את הקשר בין רדיוס וקוטר המעגל לשטחו והיקפו (על הקשר עצמו נרחיב בהמשך). ערכו המספרי של π הוא 3.14 בבחינה הפסיכומטרית לרוב נתייחס ל- π בקירוב (הוא ממשיך אין-סוף ספרות לאחר הנקודה העשרונית). בתור נעלם, ונזכור שערכו קצת גדול יותר מ שיעור מעגל: אוסף כל הנקודות הנמצאות במרחק שווה מנקודת מרכז המעגל. רדיוס: מסומן באות r בסרטוט, הקטע המחבר את מרכז המעגל עם נקודה כלשהי על היקפו. כל הרדיוסים במעגל שווים באורכם. מיתר: קטע העובר בתוך המעגל ומחבר שתי נקודות שונות הנמצאות על היקפו. קוטר: מיתר במעגל העובר דרך מרכז המעגל. הקוטר שווה לפעמיים הרדיוס. כל הקטרים במעגל שווים באורכם. הקוטר הוא המיתר הארוך ביותר במעגל והוא מחלק את שטח המעגל לשני חלקים שווים. קשת: חלק מהיקף המעגל התחום בין שתי נקודות. שימו לב: בין שתי נקודות על היקף מעגל קיימות שתי קשתות. למשל, בסרטוט שלפניכם הקטע המודגש הוא הקשת הקצרה AB והחלק מהיקף המעגל שאינו מודגש הוא הקשת הארוכה. AB גזרה: השטח בין שני רדיוסים והקשת שביניהם. משיק למעגל: ישר הנוגע בהיקף המעגל בנקודה אחת בלבד, הנקראת "נקודת ההשקה". מצולע החוסם מעגל: מצולע שכל אחת מצלעותיו משיקה למעגל. מצולע החסום במעגל: מצולע שכל קדקודיו נמצאים על היקף המעגל.
3 היקף מעגל את היקף המעגל נמצא ע"י הכפלת קוטר המעגל ב- π (זכרו: קוטר המעגל שווה לפעמיים הרדיוס:.( r כלל: היקף מעגל שאורך הרדיוס שלו r הוא. πr. π = לדוגמה: היקף מעגל שאורך הרדיוס שלו ס"מ הוא: 4π ס"מ שאלה לדוגמה - היקף מעגל בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו. O המשולש.( AB= AC ) משולש שווה שוקיים וישר זווית ABC נתון: = AB ס"מ. על פי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה היקף המעגל (בס"מ)? π π 4π () פתרון: נוסחת היקף מעגל היא. πr מכאן שהנתון אותו עלינו למצוא על מנת לחשב את היקף המעגל הוא אורך רדיוסו. מכיוון שאורך קוטר המעגל שווה לפעמיים אורך רדיוס המעגל, הרי שאם נמצא את אורכו, נוכל לחשב את היקף המעגל. לפי הסרטוט, BC הוא קוטר במעגל (מיתר העובר דרך מרכז המעגל ). O זווית BAC היא זווית היקפית הנשענת על קוטר ולכן בת הוא משולש שווה השוקיים וישר זווית. צלע BC היא היתר במשולש זה, ואורך הצלע ABC o. 90 כתוצאה מכך, AB ידוע לנו מנתוני השאלה. אנו יודעים כי במשולשים ישרי זווית ושווי שוקיים יחס הצלעות הוא :1 1 : ולכן אורך היתר יהיה:. AB = BC נציב = AB ס"מ ונמצא כי אורך לכן, נציב את אורכו בנוסחת היקף המעגל התשובה הנכונה היא.,BC קוטר במעגל, הוא = ס"מ. πr ונמצא כי הוא שווה ל- π ס"מ.
4 שטח מעגל π = כלל: שטח מעגל שאורך רדיוסו לדוגמה: שטח מעגל שאורך רדיוסו סמ"ר. πr הוא r ס"מ הוא 4π שאלה לדוגמה - שטח מעגל בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו O והיקפו 8π ס"מ. על פי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה גודל השטח הכהה (בסמ"ר)? 16π π 8π 4π () קוטר מחלק את המעגל לשני שטחים שווים. כתוצאה מכך, השטח הכהה מהווה מחצית משטח המעגל כולו. על מנת להשתמש בנוסחת שטח מעגל ) πr ), עלינו למצוא את אורך הרדיוס. נחשב את אורך הרדיוס בעזרת ההיקף הנתון לנו בשאלה. נתון כי היקף המעגל הוא 8π =8π, מכאן כי πr ס"מ. נשווה היקף זה לנוסחת היקף מעגל ונחלץ את הרדיוס: 8=r, ולכן 4= r ס"מ. כעת, נציב את הרדיוס שמצאנו בנוסחת שטח מעגל ונמצא כי הוא שווה ל- 16π = π4 = πr סמ"ר. השטח הכהה מהווה מחצית משטח המעגל כולו. לכן, נחלק את שטח המעגל ב- ונמצא כי השטח הכהה שווה 16π ל- =8π סמ"ר. התשובה הנכונה היא.
5 זווית היקפית הגדרה: זווית היקפית היא זווית שקדקודה נמצא על היקף המעגל ושוקיה הם מיתרים במעגל. כלל: זוויות היקפיות הנשענות על אותה קשת שוות בגודלן. β נשענות לדוגמה: בסרטוט שלפניכם הזווית α והזוויות שתיהן על הקשת לפיכך:. α=β AB ולכן שוות זו לזו בגודלן. כלל: זווית היקפית הנשענת על קוטר (כלומר, על קשת שהיקפה מחצית מהיקף המעגל) היא זווית ישרה. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם הזווית α היא זוויות ישרה ) AB קוטר).. α= 90 שאלה לדוגמה - זווית היקפית בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו. O נתון: הקטע BC שווה באורכו לרדיוס המעגל. α=? () פתרון: בשאלה זו אנו נשאלים על גודלה של הזווית היקפית α המסומנת בסרטוט. זווית α והזווית ההיקפית BAC נשענות על אותה קשת BC ולכן הן שוות זו לזו. מכאן שאם נמצא את ערכה של הזווית נשים לב כי זווית ABC זווית BAC היא זווית במשולש. α הרי שנדע גם את ערכה של הזווית,BAC. ABC ננסה למצוא פרטים נוספים הנוגעים למשולש זה. היא זווית היקפית הנשענת על קוטר ומכאן שהיא זווית ישרה. כמו כן, נתון כי BC שווה באורכו לרדיוס המעגל. מכך אנו למדים כי הניצב BC שווה למחצית היתר AC (קוטר שווה לפעמיים הרדיוס).. 30, 60 משולש ישר זווית בו אורכו של אחד מהניצבים הוא מחצית מאורך היתר הוא משולש שזוויותיו, 90 במשולש מסוג זה, הניצב השווה למחצית היתר הוא הניצב הקטן ומולו הזווית בת ה. 30 לכן, זווית BAC בת, 30 ומכאן כי גם זווית α בת. 30 התשובה הנכונה היא.
6 זווית מרכזית הגדרה: זווית מרכזית היא זווית שקדקודה במרכז המעגל ושוקיה הם רדיוסים במעגל. כלל: זווית מרכזית גדולה פי מכל זווית היקפית הנשענת על אותה הקשת. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם α הינה זווית מרכזית ו- β הינה זווית היקפית הנשענת על אותה הקשת.. α= לפיכך, β כלל: סכום כל הזוויות המרכזיות במעגל (זווית "עגולה"). שאלה לדוגמה- זווית מרכזית בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו. O לפי נתון זה והנתונים שבסרטוט, α=? x x x 180 x () פתרון: בשאלה זו מסומנת זוויות באות x ובעזרתה אנו צריכים להצביע את זווית הזווית המסומנת באות x היא זווית היקפית במעגל. כפי שלמדנו, זווית מרכזית גדולה פי מכל זווית היקפית הנשענת על אותה הקשת. סכום הזווית המרכזיות במעגל הוא הזווית המרכזית שמצאנו, יהיה. α, ומכאן שגודלה הזווית המרכזית המשלימה את. x זווית מרכזית זו נשענת על אותה הקשת כמו הזווית ההיקפית המסומנת ב-, α ומכך שהיא כפולה ממנה בגודלה. נחלק את הזווית המרכזית שמצאנו ב- על מנת למצוא את α: x α= = 180 x התשובה הנכונה היא. לכן, נסמן כי זווית מרכזית זו כ-. x משאלה זו אנו למדים כי סכומן של זוויות היקפיות הנשענות על קשתות שמשלימות אחת את השנייה להיקף מעגל שלם (במקרה זה הזוויות α ו- ( x יהיה תמיד 180. או במילים אחרות: במרובע החסום במעגל, זוויות נגדיות משלימות ל עוד על כך נרחיב בהמשך.
7 אורך קשת הגדרה: קשת היא חלק מהיקף המעגל הנתחם על ידי שתי נקודות. לכל קשת מתאימה זווית מרכזית. לדוגמה: לקשת הקצרה AB (המודגשת) מתאימה הזווית המרכזית לקשת הארוכה AB מתאימה הזווית המרכזית. α. β לדוגמה: במעגל שרדיוסו 6 ס"מ, אורכה של קשת שהזווית המרכזית הנשענת עליה בת 10 הוא: 10. π 6 1 = 1π 4π 3 ס"מ = שאלה לדוגמה - אורך קשת בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו O ושטחו 9π סמ"ר. α. πr כלל: אורכה של קשת שהזווית המרכזית הנשענת עליה α במעגל שרדיוסו r הוא על פי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה אורך הקשת הקצרה AB (הקו המודגש)? 3 π π ס"מ 1 π ס"מ ס"מ π ס"מ () פתרון: נוסחת אורך קשת במעגל היא α. πr על מנת להשתמש בנוסחה זו אנו זקוקים לשני נתונים: אורך רדיוס המעגל וגודל הזווית המרכזית עליה נשענת הקשת. שטח המעגל נתון, ולכן נמצא את רדיוס המעגל נשתמש בעזרת נוסחת שטח המעגל. πr, πr נצמצם את המשוואה ב- π ונמצא כי = 9π מהוצאת שורש עולה כי. AB. r = 9 r=3 ס"מ. כעת, נחפש את הזווית המרכזית הנשענת על הקשת נשים לב כי בסרטוט נתונה לנו זווית היקפית הנשענת גם היא על הקשת. AB זווית היקפית הנשענת על אותה הקשת כמו זווית מרכזית שווה למחצית ממנה ומכך שגודל הזווית המרכזית הנשענת על הקשת המודגשת 60 (ראה סרטוט). = 30 AB הוא נציב את הנתונים שמצאנו בנוסחת אורך קשת ונמצא את אורך הקשת π= : AB אורך הקשת המודגשת π ס"מ. התשובה הנכונה היא (). α πr = π 3 60 = 6π 1 6
8 שימו לב: על פי נוסחת אורך קשת, היחס בין אורך קשת להיקף המעגל זהה ליחס בין הזווית המרכזית של הקשת ל-. מכאן ניתן להסיק כי:.1..3 שטח גזרה אם נתון היקף המעגל וזווית מרכזית עליה נשענת קשת, אזי ניתן למצוא את אורך הקשת. אם נתון היקף המעגל ואורכה של קשת ספציפית, אזי ניתן למצוא את הזווית המרכזית עליה הקשת נשענת. אם נתון אורך קשת ונתונה הזווית המרכזית עליה היא נשענת, אזי ניתן למצוא את היקף המעגל. הגדרה: גזרה היא השטח הנתחם בין שני רדיוסים והקשת שביניהם. הזווית המרכזית הנוצרת בין שני הרדיוסים נקראת גם זווית הראש של הגזרה. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם השטח הכהה הוא גזרה שזווית הראש שלה. x x. πr 90 הוא: הגדרה: שטחה של גזרה שזווית הראש שלה x במעגל שרדיוסו r הוא לדוגמה: במעגל שרדיוסו 4 ס"מ שטחה של גזרה שזווית הראש שלה בת π = 16π 4 4π סמ"ר = שאלה לדוגמה - שטח גזרה בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו O והיקפו 8π ס"מ. נתון: אורך הקשת המודגשת π ס"מ. על פי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה שטח הגזרה הכהה (בסמ"ר)? π π 8π 4π () פתרון: נוסחת אורך קשת היא α πr ונוסחת שטח גזרה היא מכך ניתן להסיק כי כאשר גזרה וקשת בעלות זווית מרכזית זהה ) α= אורך הקשת להיקף המעגל. נמצא את היחס בין הקשת המודגשת להיקף המעגל: x. πr ), x היחס בין שטח הגזרה לשטח המעגל זהה ליחס בין 1 π. = 4 8 π נחלץ מנוסחת היקף המעגל (שערכו ידוע) את אורך הרדיוס ובעזרתו נחשב את שטח המעגל. 4= r ומכך ש- πr = 8π מכך נסיק כי שטח הגזרה הכהה הוא רבע משטח המעגל. =16π סמ"ר. ס"מ. נציב את הרדיוס בנוסחת שטח מעגל ) πr ( ונמצא כי הוא שווה ל- π4 1 =4π סמ"ר. התשובה הנכונה היא. שטח הגזרה הוא, כאמור, רבע משטח המעגל ולכן הוא שווה ל- 16π 4
9 שימו לב: על פי נוסחת שטח גזרה, היחס בין שטח הגזרה לשטח המעגל זהה ליחס בין הזווית המרכזית של הגזרה ל-. מכאן ניתן להסיק כי:.1..3 אם נתון שטח המעגל וזווית מרכזית עליה נשענת גזרה, אזי ניתן למצוא את שטח הגזרה. אם נתון שטח המעגל ושטח של גזרה ספציפית, אזי ניתן למצוא את הזווית המרכזית עליה הגזרה נשענת. אם נתון שטח גזרה ונתונה הזווית המרכזית עליה היא נשענת, אזי ניתן למצוא את שטח המעגל. משיק למעגל הגדרה: משיק למעגל הוא ישר הנוגע בהיקף המעגל בנקודה אחת בלבד, הנקראת "נקודת ההשקה". כלל: הזווית בין המשיק לרדיוס בנקודת ההשקה היא זווית ישרה. ( r לדוגמה: בסרטוט שלפניכם הזווית בין הישר a (המשיק למעגל) לרדיוס המעגל ). 90 בת כלל: שני משיקים למעגל היוצאים מנקודה אחת שווים זה לזה באורכם (האורך נמדד מנקודת החיתוך בין המשיקים ועד לנקודת ההשקה עם המעגל). לדוגמה: בסרטוט שלפניכם הנקודה A נקודת החיתוך בין המשיקים.. AB= AC נקודות ההשקה למעגל, לכן: C ו- B
10 שאלה לדוגמה - משיק למעגל בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו O והיקפו 4π על פי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה היקף המרובע ABOC (בס"מ)? ס"מ. 4 ( 1+ 3) 4 ( 1+ 3 ) 4 ( 1+ ) 8 () פתרון: היקף המרובע ABOC מורכב מאורכם של שני רדיוסים ) OB ו- ( OC ושני משיקים השווים זה לזה ) AB ו- AC היוצאים מאותה הנקודה). לכן, נחשב את אורכו של הרדיוס ואת אורכו של אחד המשיקים ונוכל לחשב את היקף הדלתון שנוצר. אורך הרדיוס: היקף המעגל 4π ס"מ. נשווה לנוסחת היקף מעגל על מנת לחלץ את הרדיוס: πr ומכך ש- = r ס"מ. = 4π אורך המשיק: נמצא את אורכו בעזרת בניית עזר. ניצור משולש שאחת מצלעותיו היא רדיוס המעגל וצלע נוספת היא המשיק. נעשה זאת על ידי חיבור הנקודות A ו- O (ראה סרטוט). זווית ABO היא זווית בין משיק לרדיוס ולכן בת o 90 ולכן משולש ABO ישר זווית. הצלע AO משותפת, הצלעות BO ו- CO הן רדיוסים והצלעות AB ו- AC משיקים היוצאים מאותה נקודה), מכאן שהמשולשים ABO ו- AOC חופפים. מכך שהמשולשים חופפים אנו למדים כי הזווית AOB שווה לזווית AOC ושתיהן יחדיו מרכיבות את הזווית.BOC לכן, זווית AOB שווה למחצית הזווית :BOC = o 60,. 30, במשולש מסוג זה יחס הצלעות. 1 : 3 : נחזור למשולש : ABO זהו משולש שזוויותיו 90 כפועל יוצא מכך, אורך הצלע נחשב את היקף המרובע, AB המשיק למעגל, הוא ס"מ. 3 4 ( 1+ כי הוא שווה ל- (3 התשובה הנכונה היא. : ABOC נחבר את פעמיים הרדיוס ופעמיים את אורך המשיק ונמצא ס"מ. + 3 = =
11 משולש חסום במעגל הגדרה: משולש שכל קדקודיו מצויים על היקף המעגל חסום במעגל. כלל: ניתן לחסום כל משולש במעגל. לכל משולש מעגל אחת בלבד החוסם אותו. כלל: אם המשולש החסום הוא ישר זווית, מרכז המעגל החוסם נמצא באמצע יתר המשולש. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם משולש ABC חסום במעגל שמרכזו הזווית. O BAC ישרה ומכך שמרכז המעגל, הנקודה, O היא אמצע היתר.BC שאלה לדוגמה - משולש חסום במעגל בסרטוט שלפניכם מעגל שמרכזו. O נתון: =3 AD ס"מ = OD ס"מ על פי נתונים אלה והנתונים שבסרטוט, מה שטח המרובע OBCD (בסמ"ר)? () פתרון: שטח המרובע OBCD הוא ההפרש בין שטח המשולש ABC לבין שטח המשולש. AOD AOD משולש הוא משולש ישר זווית שאורכי ניצביו ידועים לנו, ולכן נוכל לחשב את שטחו. נוסחת שטח משולש ישר זווית היא: נציב את אורכי הניצבים נתבונן על משולש מכך נלמד כי הזווית ניצב ניצב. 3 =3 AD ס"מ ו- = OD ס"מ בנוסחה ונמצא ששטח המשולש שווה ל- 3 סמ"ר =. זווית BAC במשולש ABC : ABC אחת מצלעות המשולש, הצלע, AB משמשת קוטר במעגל., ACB זווית היקפית הנשענת על קוטר, היא זווית ישרה. היא גם זווית OAD במשולש הנותרת במשולשים זהה. לכן, נוכל להסיק כי המשולשים דומים. נחפש את יחס הדמיון: משולש ABC לשני חלקים שווים. לכן, ניתן לומר כי. AOD בשני המשולשים זווית ישרה, ומכאן שגם הזווית ישר הזווית חסום במעגל, ומכך נוכל להבין כי מרכז המעגל מחלק את יתר המשולש = :1 ויחס הדמיון בין המשולשים AOD ו ABC הוא :1. AO : AB בצורות דומות, יחס שטחים הוא היחס הקווי בריבוע. מכאן שהיחס בין שטחי המשולשים הוא: 1 : 4= 1 :.. AOD שטח המשולש ABC גדול פי 4 משטח המשולש AOD ולכן שווה ל- 1 סמ"ר =4 3. שטח המרובע OBCD הוא, כאמור, ההפרש בין שטח המשולש ABC לבין שטח המשולש נחשב: שטח המרובע 9 סמ"ר= 3. 1 התשובה הנכונה היא (). = OBCD
12 מרובע חסום במעגל הגדרה: מרובע החסום במעגל הוא מרובע שכל קדקודיו נמצאים על היקף המעגל. לא כל מרובע ניתן לחסום במעגל. כלל: במרובע החסום במעגל סכום הזוויות הנגדיות תמיד שווה ל לדוגמה: בסרטוט שלפניכם מרובע החסום במעגל ולכן מתקיים: α+γ= 180 β+δ= 180 דגש: מרובעים נפוצים אותם ניתן לחסום במעגל הם: ריבוע, מלבן וטרפז שווה שוקיים. שאלה לדוגמה - מרובע חסום במעגל מה ניתן לומר לגבי טרפז החסום במעגל? לא קיים טרפז שניתן לחסום במעגל ניתן לחסום כל טרפז במעגל ניתן לחסום במעגל טרפז אך ורק אם הוא שווה שוקיים ניתן לחסום במעגל טרפז אך ורק אם הוא ישר זווית (). α פתרון: נסרטט טרפז חסום במעגל לצורך המחשה. נסמן את אחת מזוויותיו, ואין זה משנה איזו, באות כעת ננסה למצוא את יתר זווית הטרפז: בטרפז זוג זווית סמוכות על אותה השוק משלימות ל נסמן את הזווית הסמוכה לזווית α על גבי הסרטוט. במרובע החסום במעגל זווית נגדיות משלימות ל נסמן את הזווית הנגדית לזווית α על גבי הסרטוט. מצאנו שתי זווית בטרפז השוות ל- α 180 ומכך עולה כי טרפז החסום במעגל הוא בהכרח טרפז שווה שוקיים. התשובה הנכונה היא.
13 מרובע החוסם מעגל הגדרה: מרובע החוסם מעגל הוא מרובע שכל אחת מצלעותיו משיקה למעגל. לא כל מרובע יכול לחסום מעגל. כלל: במרובע החוסם מעגל, סכום האורכים של כל זוג צלעות נגדיות שווה. x + y= w+ לדוגמה: בסרטוט שלפניכם מרובע החוסם במעגל ולכן מתקיים כי z כלל: כאשר המרובע החוסם הוא ריבוע, אורך צלע הריבוע שווה לאורך קוטר המעגל. דגש: מרובעים נפוצים היכולים לחסום מעגל: ריבוע, מעוין, דלתון, טרפז (טרפז מסוים בו סכום אורכי הבסיסים שווה לסכום אורכי השוקיים). שאלה לדוגמה - מרובע החוסם מעגל איזה מהמרובעים הבאים בהכרח לא יכול לחסום מעגל? ריבוע טרפז שווה שוקיים מעוין מלבן שאינו ריבוע () פתרון: התנאי לחסימת מעגל במרובע הוא שסכום אורכי צלעותיו הנגדיות של המרובע שוות. נבדוק את התשובות האפשריות: בריבוע, כל הצלעות שוות ולכן סכום האורכים של כל זוג צלעות נגדיות בהכרח זהה. בטרפז שווה שוקיים אמנם אין הכרח שסכום האורכים של כל זוג צלעות נגדיות יהיה זהה, אך בגלל שאין מגבלה מהותית לאורכי צלעות טרפז, מצב זה אפשרי בהחלט. הדבר יכול להתרחש אם אחד הבסיסים ארוך מהשוק והבסיס האחר קצר ממנה (באותה מידה). במעוין כל הצלעות שוות, ולכן סכום האורכים של כל זוג צלעות נגדיות בהכרח שווה. במלבן שאינו ריבוע בהכרח ישנו זוג צלעות נגדיות הקצר באורכו מזוג הצלעות הנגדיות השני (אם הצלעות היו שוות, היה מדובר בריבוע). זו התשובה הנכונה. התשובה הנכונה היא. סוף שיעור בהצלחה בתרגול!
תרגילים באמצעות Q. תרגיל 2 CD,BF,AE הם גבהים במשולש .ABC הקטעים. ABC D נמצאת על המעגל בין A ל- C כך ש-. AD BF ABC FME
הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות תרגילים הנדסת המישור - תרגילים הכנה לבגרות באמצעות Q תרגיל 1 מעגל העובר דרך הקודקודים ו- של המקבילית ו- חותך את האלכסונים שלה בנקודות (ראה ציור) מונחות על,,, הוכח כי
גיאומטריה גיאומטריה מצולעים ניב רווח פסיכומטרי
מצולע הוא צורה דו ממדית, עשויה קו "שבור" סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שני קדקודים שאינם סמוכים זה לזה. לדוגמה: בסרטוט שלפניכם EC אלכסון במצולע. ABCDE (
מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם EC אלכסוןבמצולע.
גיאומטריה מצולעים מצולעים מצולעהוא צורה דו ממדית,עשויה קו"שבור"סגור. לדוגמה: משולש, מרובע, מחומש, משושה וכו'. אלכסון במצולע הוא הקו המחבר בין שappleי קדקודים שאיappleם סמוכים זה לזה. לדוגמה:בסרטוט שלפappleיכם
המשפטים שאותם ניתן לרשום על ידי ציון שמם הם:
צ, ציטוטמחוזרמפמ''ר : (שיניתירקאתצורתהכתיב) בשאלות (שאלון 5) יש לנמק כל שלב בפתרון על ידי כתיבת המשפט הגיאומטרי המתאים. משפטים ידועים ניתנים לציטוט על ידי ציון שמם. את כל יתר המשפטים יש לנסח במדויק. המשפטים
ל הזכויות שמורות לדפנה וסטרייך
מרובע שכל זוג צלעות נגדיות בו שוות זו לזו נקרא h באיור שלעיל, הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים, וכן הצלעות ו- הן צלעות נגדיות ומתקיים. תכונות ה כל שתי זוויות נגדיות שוות זו לזו. 1. כל שתי צלעות נגדיות
שאלה 1 נתון: (AB = AC) ABC שאלה 2 ( ) נתון. באמצעות r ו-. α שאלה 3 הוכח:. AE + BE = CE שאלה 4 האלכסון (AB CD) ABCD תשובה: 14 ס"מ = CD.
טריגונומטריה במישור 5 יח"ל טריגונומטריה במישור 5 יח"ל 010 שאלונים 006 ו- 806 10 השאלות 1- מתאימות למיקוד קיץ = β ( = ) שאלה 1 במשולש שווה-שוקיים הוכח את הזהות נתון: sin β = sinβ cosβ r r שאלה נתון מעגל
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.
בB בB תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד חורף תשע"א, מיום 31/1/2011 שאלון: 035804 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1 מכונית נסעה מעיר A לעיר B על כביש ראשי
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד ג' תשע"ד, מיום 0/8/0610 שאלונים: 315, 635865 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 נתון: 1. סדרה חשבונית שיש בה n איברים...2 3. האיבר
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 23/5/2011 שאלון: מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תשע"א, מיום 3/5/011 שאלון: 635860 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן. שאלה מספר 1 נתון: 1. ממקום A יצאה מכונית א' וכעבור מכונית ב'. 1 שעה
(ספר לימוד שאלון )
- 40700 - פתרון מבחן מס' 7 (ספר לימוד שאלון 035804) 09-05-2017 _ ' i d _ i ' d 20 _ i _ i /: ' רדיוס המעגל הגדול: רדיוס המעגל הקטן:, לכן שטח העיגול הגדול: / d, לכן שטח העיגול הקטן: ' d 20 4 D 80 Dd 4 /:
1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס
1. המעגל מעגל הוא קו סגור במישור, שכל נקודה עליו נמצאת במרחק שווה מנקודה במרכז. נקודה זו נקראת מרכז המעגל. מרחק הנקודות שעל המעגל ממרכזו נקראת רדיוס המעגל. כל קטע המחבר את נקודת המעגל עם מרכזו נקרא אף
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן.
תשובות מלאות לבחינת הבגרות במתמטיקה מועד קיץ תש"ע מועד ב', מיום 14/7/2010 שאלון: 316, 035806 מוצע על ידי בית הספר לבגרות ולפסיכומטרי של אבירם פלדמן שאלה מספר 1 E נתון: 1 רוכב אופניים רכב מעיר A לעיר B
מתמטיקה טריגונומטריה
אלכס זיו מתמטיקה המדריך המלא לפתרון תרגילים טריגונומטריה 5 לתלמידי 4 ו- יחידות לימוד כ- 50 תרגילים עם פתרונות מלאים הקדמה ספר זה הוא חלק מסדרת ספרים "המדריך המלא לפתרון תרגילים" הסדרה מיועדת לשימוש כהשלמה
יחידתלימודבנושא " שלמשולשישרזווית" http://www.hebrewkhan.org/lesson/533 מעט היסטוריה הפרושהמילולישלהמילה "" הוא "מדידתמשולשים". משולש "טריגונו" מיוונית - "מטריה"- מיוונית - מדידה, ענףשלהמתמטיקההעוסק, ביןהיתר,
שוקו שיעור 1. הגדרת המקבילית שילובים במתמטיקה 349 במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: בתמרורים וסימני תנועה:
יחידה 19: מקבילית שיעור 1. הגדרת המקבילית במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בפסי-רכבת: בדגלים: של איזו מדינה דגל זה? של איזו מדינה דגל זה? בתמרורים וסימני תנועה: איזה תמרור זה? איזה תמרור
יחידה - 7 זוויות חיצוניות
יחידה 7: זוויות חיצוניות שיעור 1. זווית חיצונית למצולע מה המשותף לכל הזוויות המסומנות ב-? נכיר זווית חיצונית למצולע, ונמצא תכונה של זווית חיצונית למשולש. זווית חיצונית למצולע 1 כל 1. הזוויות המסומנות במשימת
= 2. + sin(240 ) = = 3 ( tan(α) = 5 2 = sin(α) = sin(α) = 5. os(α) = + c ot(α) = π)) sin( 60 ) sin( 60 ) sin(
א. s in(0 c os(0 s in(60 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 c os(0 s in(0 0 s in(70 מתאים לזהות של cos(θsin(φ : s in(θ φ s in(θcos(φ sin ( π cot ( π cos ( 4πtan ( 4π sin ( π cos ( π sin ( π cos ( 4π sin ( 4π
מ פ ת ח ת ש ו ב ו ת נ כ ו נ ו ת ה ס ב ר י ם ש א ל ו ת ו ב ע י ו ת (שאלות 9-1) אוקטובר 12- הסברים לפרק הראשון בחשיבה כמותית - 1 -
אוקטובר - הסברים לפרק הראשון בחשיבה כמותית מ פ ת ח ת ש ו ב ו ת נ כ ו נ ו ת 0 9 8 7 5 4 שאלה () () (4) () () () (4) () () תשובה (4) 0 9 8 7 5 4 שאלה (4) (4) (4) () () () () () () תשובה (4) ה ס ב ר י ם ש
y 2x הוא הגדול ביותר? פיתרון: ניתן לפתור את השאלה בשתי דרכים: הצבת התשובות המוצעות וחישוב ערך הביטוי המתקבל או הבנה של העיקרון האלגברי שבבסיס השאלה.
0 )( 9 )( 8 )4( 7 )( 6 )4( 5 )( 4 )( )( )( )4( שאלה תשובה 0 )( 9 )( 8 )( 7 )( 6 )( 5 )4( 4 )( )( )4( )( שאלה תשובה )שאלות 9-( y x הוא הגדול ביותר? השאלה: באיזה מן המקרים הבאים ערך הביטוי פיתרון: ניתן לפתור
המחלקה להוראת המדעים כל הזכויות שמורות הוא מציב בכל צד מוט אופקי לתמיכה במסגרת כמו בתמונה. 1. א. באיזה משולש הקטע המקווקו הוא קטע אמצעים?
יחידה 33: קטע אמצעים שיעור 1. קטע אמצעים במשולש מוטי בונה נדנדת גן. הוא מציב בכל צד מוט אופקי לתמיכה במסגרת כמו בתמונה. המוטות, הצבועים באדום, מחברים את אמצעי העמודים. כיצד יחשב מוטי את אורך המוט האדום?
חזרה על מושגים בסיסיים במתמטיקה
חזרה על מושגים בסיסיים במתמטיקה סימנים לפניכם טבלה של סימנים מקובלים הכתובים בבחינה. הסימן «x x x < x 0 < x, x ± x x : משמעותו הישרים ו- מקבילים זה לזה הישרים ו- מאונכים זה לזה זווית של 90, זווית ישרה
משרד החינוך המזכירות הפדגוגית אגף מדעים הפיקוח על הוראת המתמטיקה
משולשים חופפים, תיכון במשולש )41 שעות( ומשולש שווה שוקיים שתי צורות נקראות חופפות אם אפשר להניח אחת מהן על האחרת כך שתכסה אותה בדיוק )לשם כך ניתן להזיז, לסובב ולהפוך את הצורות(. בפרק זה נתמקד במשולשים
-107- גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה.
-07- בשנים קודמות למדתם את נושא הזוויות. גיאומטריה זוויות מבוא מטרתנו בפרק זה היא לחזור על המושגים שנלמדו ולהעמיק את הלימוד בנושא זה. זווית נוצרת על-ידי שתי קרניים היוצאות מנקודה אחת. הנקודה נקראת קדקוד
גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות
08 005 שאלה גבול ורציפות של פונקציה סקלרית שאלות נוספות f ( ) f ( ) g( ) f ( ) ו- lim f ( ) ו- ( ) (00) lim ( ) (00) f ( בסביבת הנקודה (00) ) נתון: מצאו ) lim g( ( ) (00) ננסה להיעזר בכלל הסנדביץ לשם כך
תשובה תשובה כל הזכויות שמורות ל- 800 בית ספר לפסיכומטרי בע"מ
10 )( 9 )( 8 )3( 7 )( 6 )1( 5 )1( )( 3 )1( )1( 1 )( שאלה תשובה 0 )1( 19 )( 18 )3( 17 )( 16 )3( 15 )1( 1 )( 13 )3( 1 )( 11 )( שאלה תשובה השאלה: באיזו מהדחסניות ההפרש )בערך מוחלט( בין זמן הדחיסה של זבל ביתי
שיעור.1 חופפים במשולש שווה שוקיים יחידה - 31 חופפים משולשים 311
יחידה :31חופפים משולשים נחפוף משולשים ונוכיח תכונות של אלכסוני משולשים שווה שוקיים ואלכסוני המלבן. שיעור.1חופפים במשולש שווה שוקיים נחקור ונוכיח תכונות של משולש שווה שוקיים נתון משולש שווה שוקיים שבו.
שיעור 1. צלעות פרופורציוניות במשולשים דומים
יחידה 14: דמיון משולשים שיעור 1. צלעות פרופורציוניות במשולשים דומים A 4 40 B 80 C במשימות בשיעור זה השרטוטים הם להדגמה, 4.5 D 80 ומידות האורך נתונות בס"מ. לפניכם שני משולשים. האם המשולשים דומים? F 0 9
ˆÓ ÍÒÂÓÏ Ú Ó 50 Ï Â È Ó Ó 10 ÚÒ Â A ÔÂÂÈÎÏ ÈÓ ÊÁ ÆA Ï Í Æ Ï Ú Â ÚÈÒ Â È ÓÓ Ó 10 Ë Â È Ó
ßÒÓ Ú Û ÂÁ ÈËÓ Ó ÁÙÒ.,,!. Â Â Æ Â Â ± Ï ÏÎÏ ÂÏ Ó ÌÈÈ ÏÚ Ú ÆÍ ÁÓ Â Â Â Â È Â ÈÈ ÂÏ È Ó ÂÈ ÏÚ Ú Ì! ÆÓ  ÌÈ Ú È ÔÈ Á Ó Æ B ÈÚ ÔÂÂÈÎÏ A ÈÚÓ ˆÈ.  ÚÈÒ ÏÈÁ Ó Ú 4  ÚÎ Ï Ô Î ÈÙÎ ÚÂ Â È Ó ÚÒ ÏÁ ÆÂ Î Ï ÈÈ ˆÓ ÍÒÂÓÏ
חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א'
מד''ח 4 - חורף תש''ע פתרון בחינה סופית מועד א' ( u) u u u < < שאלה : נתונה המד''ח הבאה: א) ב) ג) לכל אחד מן התנאים המצורפים בדקו האם קיים פתרון יחיד אינסוף פתרונות או אף פתרון אם קיים פתרון אחד או יותר
פתרון תרגיל מרחבים וקטורים. x = s t ולכן. ur uur נסמן, ur uur לכן U הוא. ur uur. ur uur
פתרון תרגיל --- 5 מרחבים וקטורים דוגמאות למרחבים וקטורים שונים מושגים בסיסיים: תת מרחב צירוף לינארי x+ y+ z = : R ) בכל סעיף בדקו האם הוא תת מרחב של א } = z = {( x y z) R x+ y+ הוא אוסף הפתרונות של המערכת
המחלקה להוראת המדעים
יחידה 19: מקבילית שיעור 1. הגדרת המקבילית במקביליות שלפניכם משתמשים בסביבה ובחיי היום-יום. בדרגות בצה"ל: בדגלים: של איזו מדינה דגל זה? של איזו מדינה דגל זה? בתמרורים וסימני תנועה: באריזות אוכל: איזה תמרור
33 = 16 2 נקודות. נקודות. נקודות. נקודות נקודות.
1 מבחן מתכונת מס ' משך הבחינה: שלוש שעות וחצי. מבנה ה ומפתח הערכה: ב זה שלושה פרקים. פרק א': אלגברה והסתברות: נקודות. נקודות. נקודות. נקודות. 1 33 = 16 3 3 פרק ב': גיאומטריה וטריגונומטריה במישור: 1 33
s ק"מ קמ"ש מ - A A מ - מ - 5 p vp v=
את זמני הליכת הולכי הרגל עד הפגישות שלהם עם רוכב האופניים (שעות). בגרות ע מאי 0 מועד קיץ מבוטל שאלון 5006 מהירות - v קמ"ש t, א. () נסמן ב- p נכניס את הנתונים לטבלה מתאימה: רוכב אופניים עד הפגישה זמן -
I. גבולות. x 0. מתקיים L < ε. lim אם ורק אם. ( x) = 1. lim = 1. lim. x x ( ) הפונקציה נגזרות Δ 0. x Δx
דפי נוסחאות I גבולות נאמר כי כך שלכל δ קיים > ε לכל > lim ( ) L המקיים ( ) מתקיים L < ε הגדרת הגבול : < < δ lim ( ) lim ורק ( ) משפט הכריך (סנדוויץ') : תהיינה ( ( ( )g ( )h פונקציות המוגדרות בסביבה נקובה
שאלה 1 V AB פתרון AB 30 R3 20 R
תרגילים בתורת החשמל כתה יג שאלה א. חשב את המתח AB לפי משפט מילמן. חשב את הזרם בכל נגד לפי המתח שקיבלת בסעיף א. A 60 0 8 0 0.A B 8 60 0 0. AB 5. v 60 AB 0 0 ( 5.) 0.55A 60 א. פתרון 0 AB 0 ( 5.) 0 0.776A
פתרון מבחן מתכונת מס' 21. פתרון שאלה 1 נסמן: x מהירות ההליכה של נועם. y מהירות ההליכה של יובל. נועם 2.5x 2.5 x יובל בתנועה יובל במנוחה משוואה I:
פתרון מבחן מתכונת מס' פתרון שאלה נסמן: מהירות ההליכה של נועם. y מהירות ההליכה של יובל. מהירות זמן דרך נועם.5.5.5 +.5 A 5 A y y יובל בתנועה 6 יובל במנוחה A y + 6 משוואה I: נועם ויובל שהו במשך אותו זמן בדרך:.5.5
3-9 - a < x < a, a < x < a
1 עמוד 59, שאלהמס', 4 סעיףג' תיקוני הקלדה שאלון 806 צריך להיות : ג. מצאאתמקומושלאיברבסדרהזו, שקטןב- 5 מסכוםכלהאיבריםשלפניו. עמוד 147, שאלהמס' 45 ישלמחוקאתהשאלה (מופיעהפעמיים) עמוד 184, שאלהמס', 9 סעיףב',תשובה.
שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר. Page 1 of 18
שם התלמיד/ה הכיתה שם בית הספר ה Page of 8 0x = 3x + שאלה פ תרו את המשוואה שלפניכם. x = תשובה: שאלה בבחירות למועצת תלמידים קיבל רן 300 קולות ונעמה קיבלה 500 קולות. מה היחס בין מספר הקולות שקיבל רן למספר
סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806
סיכום- בעיות מינימוםמקסימום - שאלון 806 בבעיותמינימום מקסימוםישלחפשאתנקודותהמינימוםהמוחלטוהמקסימוםהמוחלט. בשאלות מינימוםמקסימוםחובהלהראותבעזרתטבלה אובעזרתנגזרתשנייהשאכן מדובר עלמינימוםאומקסימום. לצורךקיצורהתהליך,
פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד
פתרון תרגיל 5 מבוא ללוגיקה ותורת הקבוצות, סתיו תשע"ד 1. לכל אחת מן הפונקציות הבאות, קבעו אם היא חח"ע ואם היא על (הקבוצה המתאימה) (א) 3} {1, 2, 3} {1, 2, : f כאשר 1 } 1, 3, 3, 3, { 2, = f לא חח"ע: לדוגמה
םיאלמ תונורתפ 20,19,18,17,16 םינחבמל 1 להי רחש ןולאש הקיטמתמב סוקופ
פתרונות מלאים למבחנים 0,9,8,7,6 פוקוס במתמטיקה שאלון 3580 שחר יהל העתקה ו/או צילום מספר זה הם מעשה לא חינוכי, המהווה עברה פלילית. פתרון מבחן מתכונת מס' 6 פתרון שאלה א. נקודות A ו- B נמצאות על הפונקציה
שיעור 1. זוויות צמודות
יחידה 11: זוגות של זוויות שיעור 1. זוויות צמודות נתבונן בתמרורים ובזוויות המופיעות בהם. V IV III II I הדסה מיינה את התמרורים כך: בקבוצה אחת שלושת התמרורים שמימין, ובקבוצה השנייה שני התמרורים שמשמאל. ש
תרגול פעולות מומצאות 3
תרגול פעולות מומצאות. ^ = ^ הפעולה החשבונית סמן את הביטוי הגדול ביותר:. ^ ^ ^ π ^ הפעולה החשבונית c) #(,, מחשבת את ממוצע המספרים בסוגריים.. מהי תוצאת הפעולה (.7,.0,.)#....0 הפעולה החשבונית משמשת חנות גדולה
b2n-1 ב. נשתמש בנוסחת סכום סדרה הנדסית אינסופית יורדת כדי לרשום את הנתון: 1-q = 0.8 b 1-q 1=0.8(1+q) q= 1 4 פתרון לשאלה 2
פתרון מבחן מס' פתרון לשאלה א. להוכיח כי סדרה c היא סדרה הנדסית משמע להוכיח כי היחס בין איברים סמוכים בסדרה הוא מספר n c n +n c מכיוון ש- q הוא מספר קבוע, סדרה = b n+ = bq n =q cn bn- bq n- :b n קבוע. אם
ושל (השטח המקווקו בציור) . g(x) = 4 2x. ו- t x = g(x) f(x) dx
פרק 9: חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי O 9 ושל בציור שלפניך מתוארים גרפים של הפרבולה f() = נמצאת על הנקודה המלבן CD מקיים: הישר = 6 C ו- D נמצאות הפרבולה, הנקודה נמצאת על הישר, הנקודות ( t > ) OD = t נתון:
תשובה תשובה )שאלות 7-1(
0 )( 9 8 )4( 7 6 )4( 5 4 3 )( )( שאלה תשובה 0 )( 9 )4( 8 )( 7 )( 6 )4( 5 )( 4 3 )4( )( שאלה תשובה )שאלות 7-( השאלה: בעיר מסוימת התקנות קובעות ששמה של שכונה חייב להיות מורכב משתי מילים: הראשונה שבהן חייבת
חשיבה כמותית כל השאלות בתחום הן במבנה של שאלות ב ררה: לאחר כל שאלה מוצעות ארבע תשובות, ורק אחת מהן היא תשובה נכונה לשאלה.
חוברת הדרכה בחינת הכניסה הפסיכומטרית לאוניברסיטאות חשיבה כמותית בתחום זה נבדקות היכולת להשתמש במספרים ובמונחים מתמטיים כדי לפתור בעיות כמותיות, והיכולת לנתח נתונים המוצגים בצורות שונות, כמו תרשימים וטבלאות
לדוגמה: במפורט: x C. ,a,7 ו- 13. כלומר בקיצור
הרצאה מס' 1. תורת הקבוצות. מושגי יסוד בתורת הקבוצות.. 1.1 הקבוצה ואיברי הקבוצות. המושג קבוצה הוא מושג בסיסי במתמטיקה. אין מושגים בסיסים יותר, אשר באמצעותם הגדרתו מתאפשרת. הניסיון והאינטואיציה עוזרים להבין
מתמטיקה לכיתה ח גאומטרייה חלק ג מהדורת ניסוי
מתמטיקה לכיתה ח גאומטרייה חלק ג מהדורת ניסוי צוות המתמטיקה במטח: ראש תחום מתמטיקה: ד"ר שרה הרשקוביץ מנהלת צוות פיתוח מתמטיקה לבית הספר העל יסודי: ד"ר בבה שטרנברג צוות הפיתוח: רגינה אובודנקו, ד"ר אלכס אוליצין,
טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות
טריגונומטריה הגדרות הפונקציות הטריגונומטריות הבסיסיות את הפונקציות הטריגונומטריות ניתן להגדיר באמצעות הקשרים בין הניצבים לבין היתר ובין הניצבים עצמם במשולש ישר זווית בלבד: לדוגמה: סינוס זווית BAC (אלפא)
אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6
אלגברה מודרנית פתרון שיעורי בית 6 15 בינואר 016 1. יהי F שדה ויהיו q(x) p(x), שני פולינומים מעל F. מצאו פולינומים R(x) S(x), כך שמתקיים R(x),p(x) = S(x)q(x) + כאשר deg(q),deg(r) < עבור המקרים הבאים: (תזכורת:
[ ] Observability, Controllability תרגול 6. ( t) t t קונטרולבילית H למימדים!!) והאובז' דוגמא: x. נשתמש בעובדה ש ) SS rank( S) = rank( עבור מטריצה m
Observabiliy, Conrollabiliy תרגול 6 אובזרווביליות אם בכל רגע ניתן לשחזר את ( (ומכאן גם את המצב לאורך זמן, מתוך ידיעת הכניסה והיציאה עד לרגע, וזה עבור כל צמד כניסה יציאה, אז המערכת אובזרוובילית. קונטרולביליות
סדרות - תרגילים הכנה לבגרות 5 יח"ל
סדרות - הכנה לבגרות 5 יח"ל 5 יח"ל סדרות - הכנה לבגרות איברים ראשונים בסדרה) ) S מסמן סכום תרגיל S0 S 5, S6 בסדרה הנדסית נתון: 89 מצא את האיבר הראשון של הסדרה תרגיל גוף ראשון, בשנייה הראשונה לתנועתו עבר
יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012)
יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 6 נושא: תחשיב הפסוקים: הפונקציה,val גרירה לוגית, שקילות לוגית 1. כיתבו טבלאות אמת לפסוקים הבאים: (ג) r)).((p q) r) ((p r) (q p q r (p
שדות תזכורת: פולינום ממעלה 2 או 3 מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה. שקיימים 5 מספרים שלמים שונים , ראשוני. שעבורם
תזכורת: פולינום ממעלה או מעל שדה הוא פריק אם ורק אם יש לו שורש בשדה p f ( m i ) = p m1 m5 תרגיל: נתון עבור x] f ( x) Z[ ראשוני שקיימים 5 מספרים שלמים שונים שעבורם p x f ( x ) f ( ) = נניח בשלילה ש הוא
שיעור 1. מושגים והגדרות
יחידה 12: הגדרות, משפטים והוכחות שיעור 1. מושגים והגדרות בעבר הגדרנו מושגים רבים: זוויות צמודות, זוויות קדקודיות, חפיפה של מצולעים, דמיון של מצולעים ועוד. נדון בשאלות מהי הגדרה, וכיצד מגדירים מושג במתמטיקה.
Logic and Set Theory for Comp. Sci.
234293 - Logic and Set Theory for Comp. Sci. Spring 2008 Moed A Final [partial] solution Slava Koyfman, 2009. 1 שאלה 1 לא נכון. דוגמא נגדית מפורשת: יהיו } 2,(p 1 p 2 ) (p 2 p 1 ).Σ 2 = {p 2 p 1 },Σ 1 =
תרגיל 13 משפטי רול ולגראנז הערות
Mthemtics, Summer 20 / Exercise 3 Notes תרגיל 3 משפטי רול ולגראנז הערות. האם קיים פתרון למשוואה + x e x = בקרן )?(0, (רמז: ביחרו x,f (x) = e x הניחו שיש פתרון בקרן, השתמשו במשפט רול והגיעו לסתירה!) פתרון
תרגול 1 חזרה טורי פורייה והתמרות אינטגרליות חורף תשע"ב זהויות טריגונומטריות
תרגול חזרה זהויות טריגונומטריות si π α) si α π α) α si π π ), Z si α π α) t α cot π α) t α si α cot α α α si α si α + α siα ± β) si α β ± α si β α ± β) α β si α si β si α si α α α α si α si α α α + α si
f ( x, y) 1 5y axy x xy ye dxdy לדוגמה: axy + + = a ay e 3 2 a e a y ( ) במישור. xy ואז dxdy למישור.xy שבסיסם dxdy וגבהם y) f( x, איור 25.
( + 5 ) 5. אנטגרלים כפולים., f ( המוגדרת במלבן הבא במישור (,) (ראה באיור ). נתונה פונקציה ( β α f(, ) נגדיר את הסמל הבא dd e dd 5 + e ( ) β β איור α 5. α 5 + + = e d d = 5 ( ) e + = e e β α β α f (, )
פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד ... ( ) ( ) ( ) = L. uuruuruur. { v,v,v ( ) ( ) ( ) ( )
פתרון תרגיל 8. מרחבים וקטורים פרישה, תלות \ אי-תלות לינארית, בסיס ומימד a d U c M ( יהי b (R) a b e ל (R M ( (אין צורך להוכיח). מצאו קבוצה פורשת ל. U בדקו ש - U מהווה תת מרחב ש a d U M (R) Sp,,, c a e
סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות
סיכום בנושא של דיפרנציאביליות ונגזרות כיווניות 25 בדצמבר 2016 תזכורת: תהי ) n f ( 1, 2,..., פונקציה המוגדרת בסביבה של f. 0 גזירה חלקית לפי משתנה ) ( = 0, אם קיים הגבול : 1 0, 2 0,..., בנקודה n 0 i f(,..,n,).lim
עבודת קיץ למואץ העולים לכיתה י' סדרות:
ב( ג( א ) עבודת קיץ למואץ העולים לכיתה י' סדרות: תרגילי חימום.... בסדרה חשבונית האיבר השמיני גדול פי מהאיבר הרביעי. סכום אחד-אשר האיברים הראשונים בסדרה הוא. 0 ( מצאו את האיבר הראשון של הסדרה. ( מצאו את
תרגול משפט הדיברגנץ. D תחום חסום וסגור בעל שפה חלקה למדי D, ותהי F פו' וקטורית :F, R n R n אזי: נוסחת גרין I: הוכחה: F = u v כאשר u פו' סקלרית:
משפט הדיברגנץ תחום חסום וסגור בעל שפה חלקה למדי, ותהי F פו' וקטורית :F, R n R n אזי: div(f ) dxdy = F, n dr נוסחת גרין I: uδv dxdy = u v n dr u, v dxdy הוכחה: F = (u v v, u x y ) F = u v כאשר u פו' סקלרית:
אינפי - 1 תרגול בינואר 2012
אינפי - תרגול 4 3 בינואר 0 רציפות במידה שווה הגדרה. נאמר שפונקציה f : D R היא רציפה במידה שווה אם לכל > 0 ε קיים. f(x) f(y) < ε אז x y < δ אם,x, y D כך שלכל δ > 0 נביט במקרה בו D הוא קטע (חסום או לא חסום,
גמישויות. x p Δ p x נקודתית. 1,1
גמישויות הגמישות מודדת את רגישות הכמות המבוקשת ממצרך כלשהוא לשינויים במחירו, במחירי מצרכים אחרים ובהכנסה על-מנת לנטרל את השפעת יחידות המדידה, נשתמש באחוזים על-מנת למדוד את מידת השינויים בדרך כלל הגמישות
אוסף שאלות מס. 3 פתרונות
אוסף שאלות מס. 3 פתרונות שאלה מצאו את תחום ההגדרה D R של כל אחת מהפונקציות הבאות, ושרטטו אותו במישור. f (x, y) = x + y x y, f 3 (x, y) = f (x, y) = xy x x + y, f 4(x, y) = xy x y f 5 (x, y) = 4x + 9y 36,
אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6
אלגברה ליניארית (1) - תרגיל 6 התרגיל להגשה עד יום חמישי (12.12.14) בשעה 16:00 בתא המתאים בבניין מתמטיקה. נא לא לשכוח פתקית סימון. 1. עבור כל אחד מתת המרחבים הבאים, מצאו בסיס ואת המימד: (א) 3)} (0, 6, 3,,
{ : Halts on every input}
אוטומטים - תרגול 13: רדוקציות, משפט רייס וחזרה למבחן E תכונה תכונה הינה אוסף השפות מעל.(property המקיימות תנאים מסוימים (תכונה במובן של Σ תכונה לא טריביאלית: תכונה היא תכונה לא טריוויאלית אם היא מקיימת:.
סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 005 שנכתב על-ידי מאיר בכור
סיכום חקירת משוואות מהמעלה הראשונה ומהמעלה השנייה פרק זה הינו חלק מסיכום כולל לשאלון 5 שנכתב על-ידי מאיר בכור. חקירת משוואה מהמעלה הראשונה עם נעלם אחד = הצורה הנורמלית של המשוואה, אליה יש להגיע, היא: b
ב ה צ ל ח ה! /המשך מעבר לדף/
בגרות לבתי ספר על יסודיים סוג הבחינה: מדינת ישראל קיץ תשע"א, מועד ב מועד הבחינה: משרד החינוך 035804 מספר השאלון: דפי נוסחאות ל 4 יחידות לימוד נספח: מתמטיקה 4 יחידות לימוד שאלון ראשון תכנית ניסוי )שאלון
ו- 5 יחידות לימוד) חלק א' שאלונים ו (כתום אדום). ו- 806.
מעגל- הנדסת המישור קובץ תרגילים עם מעגל לתלמידי 4 ו- 5 יח"ל עפ"י הנחיות הפיקוח על המתמטיקה צריך ללמד בכיתה י' על דמיון משולשים ובכיתה י"א צריך ללמד על המעגל. בהתאם להנחיות אלה נכתב הספר מתמטיקה (4 ו- 5
החשמלי השדה הקדמה: (אדום) הוא גוף הטעון במטען q, כאשר גוף B, נכנס אל תוך התחום בו השדה משפיע, השדה מפעיל עליו כוח.
החשמלי השדה הקדמה: מושג השדה חשמלי נוצר, כאשר הפיזיקאי מיכאל פרדיי, ניסה לתת הסבר אינטואיטיבי לעובדה שמטענים מפעילים זה על זה כוחות ללא מגע ביניהם. לטענתו, כל עצם בעל מטען חשמלי יוצר מסביבו שדה המשתרע
רשימת משפטים והגדרות
רשימת משפטים והגדרות חשבון אינפיניטיסימאלי ב' מרצה : למברג דן 1 פונקציה קדומה ואינטגרל לא מסויים הגדרה 1.1. (פונקציה קדומה) יהי f :,] [b R פונקציה. פונקציה F נקראת פונקציה קדומה של f אם.[, b] גזירה ב F
מתמטיקה שאלון 804 מבחני בגרות ובחינות חזרה.
מתמטיקה שאלון 804 מבחני בגרות ובחינות חזרה הקדמה כללית: ספרי התרגילים של גול הינם פרי של שנות ניסיון רבות בהוראת חומרי הלימוד ובהגשה לבחינות הבגרות במתמטיקה הן בבתי הספר התיכוניים, הן בבתי הספר הפרטיים
פתרונות , כך שאי השוויון המבוקש הוא ברור מאליו ולכן גם קודמו תקף ובכך מוכחת המונוטוניות העולה של הסדרה הנתונה.
בחינת סיווג במתמטיקה.9.017 פתרונות.1 סדרת מספרים ממשיים } n {a נקראת מונוטונית עולה אם לכל n 1 מתקיים n+1.a n a האם הסדרה {n a} n = n היא מונוטונית עולה? הוכיחו תשובתכם. הסדרה } n a} היא אכן מונוטונית
צעד ראשון להצטיינות מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים
מבוא: קבוצות מיוחדות של מספרים ממשיים קבוצות של מספרים ממשיים צעד ראשון להצטיינות קבוצה היא אוסף של עצמים הנקראים האיברים של הקבוצה אנו נתמקד בקבוצות של מספרים ממשיים בדרך כלל מסמנים את הקבוצה באות גדולה
קבל מורכב משני מוליכים, אשר אינם במגע אחד עם השני, בכל צורה שהיא. כאשר קבל טעון, על כל "לוח" יש את אותה כמות מטען, אך הסימנים הם הפוכים.
קבל קבל מורכב משני מוליכים, אשר אינם במגע אחד עם השני, בכל צורה שהיא. כאשר קבל טעון, על כל "לוח" יש את אותה כמות מטען, אך הסימנים הם הפוכים. על לוח אחד מטען Q ועל לוח שני מטען Q. הפוטנציאל על כל לוח הוא
Charles Augustin COULOMB ( ) קולון חוק = K F E המרחק סטט-קולון.
Charles Augustin COULOMB (1736-1806) קולון חוק חוקקולון, אשרנקראעלשםהפיזיקאיהצרפתישארל-אוגוסטיןדהקולוןשהיהאחדהראשוניםשחקרבאופןכמותיאתהכוחותהפועלים ביןשניגופיםטעונים. מדידותיוהתבססועלמיתקןהנקראמאזניפיתול.
א. חוקיות תשובות 1. א( קבוצות ספורט ב( עצים ג( שמות של בנות ד( אותיות שיש להן אות סופית ; ה( מדינות ערביות. 2. א( שמעון פרס חיים הרצוג. ב( לא.
א. חוקיות. א( 1; ב( ; ג( השמיני; ד( ; ה( האיבר a שווה לפי - מיקומו בסדרה ; ו( = ;a ז( 9 = a ;.6 א( דוגמה: = a. +.7 א( =,1 + = 6 ;1 + ג( את המספר האחרון: הוא זה שמשתנה מתרגיל לתרגיל. 8. ב( 1 7 a, המספר
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 12
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 2 נושאי התרגול: נוסחאות נסיגה נוסחאות נסיגה באמצעות פונקציות יוצרות נוסחאות נסיגה באמצעות פולינום אופייני נוסחאות נסיגה לעתים מפורש לבעיה קומבינטורית אינו ידוע, אך יחסית קל להגיע
gcd 24,15 = 3 3 =
מחלק משותף מקסימאלי משפט אם gcd a, b = g Z אז קיימים x, y שלמים כך ש.g = xa + yb במלים אחרות, אם ה כך ש.gcd a, b = xa + yb gcd,a b של שני משתנים הוא מספר שלם, אז קיימים שני מקדמים שלמים כאלה gcd 4,15 =
חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי
0 חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי I גיא סלומון סטודנטים יקרים ספר תרגילים זה הינו פרי שנות ניסיון רבות של המחבר בהוראת חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי באוניברסיטת תל אביב, באוניברסיטה הפתוחה, במכללת שנקר ועוד. שאלות
"קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי
הטכניון - מכון טכנולוגי לישראל המחלקה להוראת הטכנולוגיה והמדעים "קשר-חם" : לקידום שיפור וריענון החינוך המתמטי נושא: חקירת משוואות פרמטריות בעזרת גרפים הוכן ע"י: אביבה ברש. תקציר: בחומר מוצגת דרך לחקירת
x a x n D f (iii) x n a ,Cauchy
גבולות ורציפות גבול של פונקציה בנקודה הגדרה: קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a תקרא סביבה של a. קבוצה אשר מכילה קטע פתוח שמכיל את a אך לא מכילה את a עצמו תקרא סביבה מנוקבת של a. יהו a R ו f פונקציה מוגדרת
תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית
אנליזה נומרית 0211 סתיו - תרגול מס' 6 פתרון מערכת משוואות ליניארית נרצה לפתור את מערכת המשוואות יהי פתרון מקורב של נגדיר את השארית: ואת השגיאה: שאלה 1: נתונה מערכת המשוואות הבאה: הערך את השגיאה היחסית
PDF created with pdffactory trial version
הקשר בין שדה חשמלי לפוטנציאל חשמלי E נחקור את הקשר, עבור מקרה פרטי, בו יש לנו שדה חשמלי קבוע. נתון שדה חשמלי הקבוע במרחב שגודלו שווה ל. E נסמן שתי נקודות לאורך קו שדה ו המרחק בין הנקודות שווה ל x. המתח
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 13
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 13 נושאי התרגול: תורת הגרפים. 1 מושגים בסיסיים נדון בגרפים מכוונים. הגדרה 1.1 גרף מכוון הוא זוג סדור E G =,V כך ש V ו E. V הגרף נקרא פשוט אם E יחס אי רפלקסיבי. כלומר, גם ללא לולאות.
תקציר הקדמה. שנתון "ïðàù" תשס"ח כרך י"ג 255
משה סטופל ושלמה חריר "יפה היא הגאומטריה" חיזוק ההיגד ע"י הצגת דרכי פתרון אחדות לאותה משימה תקציר לשם המחשת יופיה של הגאומטריה הובאו 7 משימות מגוונות: לכל משימה הוצגו מספר דרכי פתרון (4-). הפתרונות התבססו
קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים.
א{ www.sikumuna.co.il מהי קבוצה? קבוצה היא שם כללי לתיאור אוסף כלשהו של איברים. קבוצה היא מושג יסודי במתמטיקה.התיאור האינטואיטיבי של קבוצה הוא אוסף של עצמים כלשהם. העצמים הנמצאים בקבוצה הם איברי הקבוצה.
co ארזים 3 במרץ 2016
אלגברה לינארית 2 א co ארזים 3 במרץ 2016 ניזכר שהגדרנו ווקטורים וערכים עצמיים של מטריצות, והראינו כי זהו מקרה פרטי של ההגדרות עבור טרנספורמציות. לכן כל המשפטים והמסקנות שהוכחנו לגבי טרנספורמציות תקפים גם
דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות
יסודות לוגיקה ותורת הקבוצות למערכות מידע (סמסטר ב 2012) דף פתרונות 7 נושא: תחשיב הפסוקים: צורה דיסיונקטיבית נורמלית, מערכת קשרים שלמה, עקביות 1. מצאו צורה דיסיונקטיבית נורמלית קנונית לפסוקים הבאים: (ג)
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5
מתמטיקה בדידה תרגול מס' 5 נושאי התרגול: פונקציות 1 פונקציות הגדרה 1.1 פונקציה f מ A (התחום) ל B (הטווח) היא קבוצה חלקית של A B המקיימת שלכל a A קיים b B יחיד כך ש. a, b f a A.f (a) = ιb B. a, b f או, בסימון
( )( ) ( ) f : B C היא פונקציה חח"ע ועל מכיוון שהיא מוגדרת ע"י. מכיוון ש f היא פונקציהאז )) 2 ( ( = ) ( ( )) היא פונקציה חח"ע אז ועל פי הגדרת
הרצאה 7 יהיו :, : C פונקציות, אז : C חח"ע ו חח"ע,אז א אם על ו על,אז ב אם ( על פי הגדרת ההרכבה )( x ) = ( )( x x, כךש ) x א יהיו = ( x ) x חח"ע נקבל ש מכיוון ש חח"ע נקבל ש מכיוון ש ( b) = c כך ש b ( ) (
קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות
קיום ויחידות פתרונות למשוואות דיפרנציאליות 1 מוטיבציה למשפט הקיום והיחידות אנו יודעים לפתור משוואות דיפרנציאליות ממחלקות מסוימות, כמו משוואות פרידות או משוואות לינאריות. עם זאת, קל לכתוב משוואה דיפרנציאלית
אלגוריתמים בתורת הגרפים חלק ראשון
גירסה 1. 11.11.22 אלגוריתמים בתורת הגרפים חלק ראשון מסמך זה הינו הראשון בסדרת מסמכים אודות תורת הגרפים, והוא חופף בחלקו לקורס "אלגוריתמים בתורת הגרפים" בטכניון (שאינו מועבר יותר). ברצוני להודות תודה מיוחדת
תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות
תרגיל 7 פונקציות טריגונומטריות הערות. פתרו את המשוואות הבאות. לא מספיק למצוא פתרון אחד יש למצוא את כולם! sin ( π (א) = x sin (ב) = x cos (ג) = x tan (ד) = x) (ה) = tan x (ו) = 0 x sin (x) + sin (ז) 3 =
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( ) ... חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה נפריד למקרים:
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 8 חורף תשע"ו ( 2016 2015 )............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה.1
TECHNION Israel Institute of Technology, Faculty of Mechanical Engineering מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 ציור 1: דיאגרמת הבלוקים
TECHNION Iael Intitute of Technology, Faculty of Mechanical Engineeing מבוא לבקרה (034040) גליון תרגילי בית מס 5 d e C() y P() - ציור : דיאגרמת הבלוקים? d(t) ו 0 (t) (t),c() 3 +,P() + ( )(+3) שאלה מס נתונה
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)
לוגיקה ותורת הקבוצות פתרון תרגיל בית 4 אביב תשע"ו (2016)............................................................................................................. חלק ראשון: שאלות שאינן להגשה 1. עבור