Α Λυκείου Γυµνάσιο & Λυκ. Τάξεις Φούρνων. Σχολικό έτος:

Transcript

1 Α Λυκείου Γυµνάσιο & Λυκ. Τάξεις Φούρνων Σχολικό έτος:

2 Στόχοι της έρευνας Να γνωρίσουµε το πρόβληµα που υπάρχει στον πλανήτη µας σε σχέση µε τα απορρίµµατα και την µόλυνση του περιβάλλοντος Να ευαισθητοποιηθούµε σε σχέση µε την αναγκαιότητα για σωστή διαχείριση και µείωση των απορριµµάτων και να προτείνουµε λύσεις Να υποβάλουµε ερωτήσεις στους συµµαθητές µας και στους άλλους κατοίκους της περιοχές µας ώστε να βγάλουµε τα ανάλογα συµπεράσµατα

3 Απορρίµµατα Απορρίµµατα θεωρούνται οι ουσίες ή τα αντικείµενα από τα οποία ο κάτοχός του θέλει ή είναι υποχρεωµένος να απαλλαγεί.

4 Κατηγορίες Αστικά Βιοµηχανικά-Βιοτεχνικά Μεταφορών και παραγωγής ενέργειας Αγροτικά

5 Οικιακά απορρίµµατα Οικιακά απορρίµµατα ονοµάζονται τα απορρίµµατα τα οποία προέρχονται από τις κατοικίες καθώς και ένα µέρος των απορριµµάτων που παράγονται από τα εµπορικά καταστήµατα και τα γραφεία.

6 Διαχείριση απορριµµάτων Διαχείριση ονοµάζεται το σύνολο των ενεργειών που πραγµατοποιούνται για να είναι όσο το δυνατόν µικρότερη η δυσµενής επίδραση των απορριµµάτων στο περιβάλλον.

7 Προβλήµατα από τη µη σωστή διαχείριση των απορριµµάτων Ρύπανση και µόλυνση των επιφανειακών και υπόγειων νερών µιας περιοχής Παραγωγή επικίνδυνων καυσαερίων κατά την καύση των απορριµµάτων Πρόκληση πυρκαγιών στις χωµατερές τους θερινούς µήνες Πρόκληση ασθενειών στους ανθρώπους

8 Προβλήµατα από τη µη σωστή διαχείριση των απορριµµάτων Θανάτωση οργανισµών από µικροαντικείµενα ψάρια πεθαίνουν κάθε µέρα στη Μεσόγειο επειδή καταπίνουν αιχµηρά αντικείµενα Πάνω από πουλιά πεθαίνουν κάθε χρόνο εξαιτίας των πλαστικών

9 Μέθοδοι διάθεσης των απορριµµάτων Καύση:Τα απορρίµµατα τοποθετούνται σε ειδικούς κλιβάνους και αποτεφρώνονται µε τη χρήση της θερµικής τους ενέργειας και ποσότητας καυσίµων. Υγειονοµική ταφή:τα απορρίµµατα τοποθετούνται σε διαδοχικά στρώµατα (80cm 3 µέτρα). Για περιορισµό της δυσοσµίας και της πιθανότητας ανάφλεξης aνάµεσα στις στρώσεις τοποθετείται αδρανές υλικό (χώµα, άµµος).

10 Μέθοδοι διάθεσης των απορριµµάτων Κοµποστοποίηση ή λιπασµατοποίηση: Είναι µια φυσική διαδικασία που µετατρέπει τα οργανικά υλικά σε µια πλούσια σκούρα ουσία που λέγεται κοµπόστ ή εδαφοβελτιωτικό. Διαλογή στην πηγή: Είναι διαδικασία ανακύκλωσης µε την οποία επιτυγχάνεται ανάκτηση χρήσιµων υλικών όπως χαρτί, γυαλί, µέταλλο κτλ, πριν αυτά αναµειχτούν µε τα υπόλοιπα απορρίµµατα.

11 Ανακύκλωση

12 Τι είναι ανακύκλωση; Ανακύκλωση είναι η επεξεργασία υλικών που δεν χρειαζόµαστε, ώστε να µπορούν να ξαναχρησιµοποιηθούν ξανά ως πρώτη ύλη για την κατασκευή νέων αντικειµένων Δείτε το σχετικό βίντεο για την Ανακύκλωση

13 Συµβολισµός Το τόξο στην κορυφή συµβολίζει τους καταναλωτές Το επόµενο τόξο συµβολίζει τις εταιρείες συλλογής ανακυκλώσιµων υλικών Το τρίτο τόξο συµβολίζει τις βιοµηχανίες

14 Πλεονεκτήµατα της ανακύκλωσης υλικών Μειώνεται η ρύπανση και η µόλυνση του περιβάλλοντος Αυξάνεται ο χρόνος λειτουργίας των χωµατερών Καταναλώνονται µικρότερες ποσότητες πρώτων υλών

15 Ανακυκλώσιµα Υλικά Χαρτί Γυαλί Αλουµίνιο Πλαστικό Μπαταρίες Οχήµατα Ελαστικά Λιπαντικά Παλιές ηλεκτρικές συσκευές

16 Δείτε το σχετικό βίντεο: Ανακύκλωση χαρτιού

17 Χαρτί

18 Χαρτί Το χαρτί που συλλέγεται κατά την ανακύκλωση µετατρέπεται σε χαρτοπολτό µε ειδική διαδικασία. Είδη χαρτιού που ανακυκλώνονται: Χαρτόνι-χαρτί συσκευασίας Περιοδικό Χαρτί illustration Εφηµερίδα Δηµοσιογραφικό χαρτί Λευκό χαρτί φωτοτυπίας, φάκελοι

19 Τι κερδίζουµε µε την ανακύκλωση του χαρτιού Για κάθε τόνο χαρτιού που ανακυκλώνεται: Σώζονται 17 δέντρα Εξοικονοµούνται 32 τόνοι νερού Εξοικονοµούνται 350 λίτρα πετρελαίου Μειώνεται η ρύπανση της ατµόσφαιρας

20 Δείτε το σχετικό βίντεο: Δείτε το σχετικό βίντεο: Ανακύκλωση γυαλιού

21 Γυαλί

22 Γυαλί Κατά την ανακύκλωση το γυαλί διαχωρίζεται ανάλογα µε το χρώµα του και στη συνέχεια σπάει σε κοµµατάκια. Τα κοµµάτια µεταφέρονται σε κλιβάνους όπου µε υψηλές θερµοκρασίες λιώνουν. Το λιωµένο γυαλί µπορεί να χρησιµοποιηθεί για τη δηµιουργία νέων αντικειµένων.

23 Πλεονεκτήµατα από την ανακύκλωση του γυαλιού Εξοικονοµούνται πρώτες ύλες Μειώνονται τα απορρίµµατα Εξοικονοµείται ενέργεια Για κάθε τόνο ανακυκλωµένου γυαλιού εξοικονοµούνται 135 λίτρα πετρελαίου Το γυαλί ανακυκλώνεται άπειρες φορές

24 Δείτε το σχετικό βίντεο: Δείτε το σχετικό βίντεο: Ανακύκλωση αλουµινίου

25 Αλουµίνιο

26 Αλουµίνιο Το αλουµίνιο παράγεται µε ειδική επεξεργασία του µεταλλεύµατος βωξίτη. Τα κουτάκια αλουµινίου, όπως αυτά των αναψυκτικών, συλλέγονται και στη συνέχεια κοµµατιάζονται και συµπιέζονται σε µεγάλους κύβους οι κύβοι αυτοί τοποθετούνται σε ειδικό φούρνο και λιώνουν.

27 Όταν ανακυκλώνουµε αλουµίνιο Εξοικονοµείται πρώτη ύλη Προστατεύεται το περιβάλλον Δηµιουργούνται νέες θέσεις εργασίας Μειώνεται ο όγκος των απορριµµάτων που αποικοδοµούνται δύσκολα

28 Πλαστικά

29 Πλαστικά Τα πλαστικά είναι υλικά υψηλής τεχνολογίας και ποιότητας, χαµηλής τιµής και πολύ πρακτικά και χρήσιµα για τη συσκευασία πολλών προϊόντων.

30 Τα είδη των πλαστικών που ανακυκλώνονται είναι τα εξής PΕΤ: Τετραφθαλικός πολυεστέρας HDPE: Πολυαιθυλαίνιο υψηλής πυκνότητας LDPE: Πολυαιθυλαίνιο χαµηλής πυκνότητας PVC: Χλωριούχο πολυβινύλιο PP: Πολυπροπυλαίνιο PS: Πολυστυρόλιο ή πολυστυρένιο

31 Τα πλεονεκτήµατα της ανακύκλωσης των πλαστικών Μειώνεται ο όγκος των δύσκολα αφοµοιωµένων απορριµµάτων Εξοικονοµούνται πρώτες ύλες και ενέργεια

32 Δείτε το σχετικό βίντεο: Ανακύκλωση µπαταριών

33 Μπαταρίες

34 Ανάγκη ανακύκλωσης µπαταριών Προβλήµατα υγείας σε φυτικούς και ζωικούς οργανισµούς Μείωση της γονιµότητας του εδάφους Ρύπανση του εδάφους και του νερού από τοξικά µέταλλα

35 Προτάσεις για τις µπαταρίες Ξεχωριστή συλλογή και επεξεργασία των παλιών µπαταριών Παραγωγή µπαταριών χωρίς βαρέα µέταλλα Χρήση επαναφορτιζόµενων µπαταριών Χρήση ηλεκτρικού ρεύµατος αντί για µπαταριές Χρήση συσκευών που λειτουργούν µε ηλιακή ή µηχανική ενέργεια

36 Παλιά αυτοκίνητα

37 Διαχείριση παλιών οχηµάτων Καταλαµβάνουν µεγάλες εκτάσεις Προκαλούν αισθητική ρύπανση του περιβάλλοντος Μπορεί να προκαλέσουν ρύπανση του περιβάλλοντος

38 Ελαστικά αυτοκινήτων Δηµιουργούν τα παρακάτω προβλήµατα: Χρειάζεται χρόνια για να αποσυντεθούν Υπάρχει κίνδυνος ανάφλεξης τους Η καύση τους ρυπαίνει σηµαντικά την ατµόσφαιρα Βοηθούν στην ανάπτυξη παθογόνων οργανισµών

39 Ηλεκτρικές συσκευές

40 Παλιές ηλεκτρικές συσκευές Πρέπει να ανακυκλώνονται γιατί: Καταλαµβάνουν µεγάλο χώρο στις χωµατερές λόγω του µεγέθους Μπορεί να ρυπανθεί το νερό ή το έδαφος λόγω των βαρέων µετάλλων που περιέχουν

41 Οφέλη ανακύκλωσης Οικονοµικά Περιβαλλοντικά Κοινωνικά

42 Οφέλη για τη χώρα µας Η χώρα µας δεν θα δαπανήσει χρήµατα για πρώτες ύλες χαρτιού, γυαλιού, µετάλλων, αφού εµείς θα έχουµε ανακυκλώσει αυτά τα πράγµατα που είναι από µόνα τους πρώτη ύλη. Θα χρειαστούµε λιγότερο πετρέλαιο για τη λειτουργία των εργοστασίων που φτιάχνουν τα αντίστοιχα υλικά. Περισσεύουν χρήµατα στη χώρα για άλλα έργα και βελτιώνεται η εθνική οικονοµία.

43 Οφέλη για το περιβάλλον Λιγότερα σκουπίδια Λιγότερες χωµατερές Λιγότερα απορριµµατοφόρα Λιγότερο νέφος Λιγότερα κοµµένα δένδρα Λιγότερη µόλυνση του εδάφους Ας γίνει τρόπος ζωής η ανακύκλωση γιατί το περιβάλλον είναι σπίτι όλων µας

44 Οφέλη για την κοινωνία Η ανακύκλωση συµβάλλει καθοριστικά στη δηµιουργία νέων θέσεων εργασίας Βελτιώνει την ποιότητα ζωής Η ανακύκλωση είναι πολιτισµός

45 Επίσκεψη στο δηµαρχείο µας Πήραµε συνέντευξη από τον Δήµαρχο κύριο Μαρούση και τον Αντιδήµαρχο κύριο Βούλγαρη: Τι µας είπαν: Κάθε χρόνο παράγονται 320 τόνοι απορριµµάτων. Τα απορρίµµατα καίγονται στην ΧΑΔΑ που βρίσκεται στο δρόµο προς Χρυσοµηλιά Σύντοµα πρόκειται να τεθεί σε λειτουργία ο νέος ΧΥΤΑ όπου θα εφαρµόζεται η υγειονοµική ταφή και η κοµποστοποίηση των απορριµµάτων, έτσι θα έχουµε έτοιµο λίπασµα για τον κήπο µας.

46 Επίσκεψη στο δηµαρχείο µας Παράλληλα, θα υλοποιηθεί το πρόγραµµα ανακύκλωσης µε την τοποθέτηση ειδικών (µπλέ) κάδων σε διάφορα σηµεία του νησιού. Το πρώτο βήµα έγινε, µε την κατάργηση της χωµατερής στη Θύµαινα και στη Χρυσοµηλιά, αποκαθιστώντας το τοπίο µε δενδροφύτευση, οµορφαίνοντας το νησί µας.

47 Ερευνητικό εργαλείο Δηµιουργήσαµε ερωτηµατολόγιο και ρωτήσαµε συµµαθητές µας και άλλους κατοίκους της περιοχής σχετικά µε την ανακύκλωση.

48

49 Τι µας απάντησαν Το µεγαλύτερο ποσοστό δεν έχει κάνει ποτέ ανακύκλωση Οι γνώσεις των ερωτηθέντων σχετικά µε το θέµα, ήταν ανεπαρκείς, ωστόσο υπήρχε διάθεση για ενηµέρωση Η ενηµέρωση καλό είναι να γίνεται τόσο από το σχολείο όσο και από το σπίτι Θα έκαναν ανακύκλωση αν ο «µπλέ» κάδος ήταν κοντά στο σπίτι τους Θα χρησιµοποιούσαν ανακυκλώσιµα υλικά αν είχαν καλή τιµή

50 Βιβλιογραφία (Υπουργείο Περιβάλλοντος, ενέργειας και κλιµατικής αλλαγής) (Ελληνικός Οργανισµός Ανακύκλωσης) Youtube (βίντεο για ανακύκλωση)

51 Την εργασία επιµελήθηκαν οι µαθητές: o Αµοργιανός Ιωάννης o Αµοργιανός Μηνάς o Αµοργιανός Φίλιππος o Βούλγαρης Παναγιώτης o Κουτελάς Νικόλαος o Μαρκάκης Μανώλης o Μύτικας Βαλάντης o Μύτικας Μανώλης o Φλυτζάνης Αργύρης o Φλυτζάνης Φίλιππος o Χάλαρος Μανώλης Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαρία Αγρίου ΠΕ04,02