دليل قواعد القبول والتحويل. âjƒμdg á eél π«é ùàdgh ƒñ dg IOɪY

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "دليل قواعد القبول والتحويل. âjƒμdg á eél π«é ùàdgh ƒñ dg IOɪY"

Transcript

1 دليل قواعد القبول والتحويل العام الجامعي ٢٠١٨/٢٠١٧ âjƒμdg á eél π«é ùàdgh ƒñ dg IOɪY

2 الفهرس كلمة عمادة القبول والتسجيل - نظام القبول االلكتروني - تعبئة طلب االلتحاق - نتائج القبول - موقع الدليل اجلامعي - أوال : القواعد العامة لاللتحاق بجامعة الكويت - ثانيا : شروط قبول خريجي املرحلة الثانوية - أ. الشروط العامة للقبول ب.شروط إضافية خاصة ببعض الكليات التخصصات النادرة - ثالثا : شهادات املرحلة الثانوية املقرر قبولها - رابعا : فئات الطلبة املقرر قبولهم - خامسا : املعدالت الدنيا للقبول - سادسا : الشروط العامة للتحويل إلى اجلامعة - أ. القواعد العامة للتحويل إلى اجلامعة 3 2

3 ب.التحويل من جامعات أخرى الشروط العامة للتحويل شروط إضافية خاصة ببعض الكليات - حتويل خريجي كليات الصيدلة يف برنامج Pharm D ج. التحويل من كليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الشروط العامة للتحويل شروط إضافية خاصة ببعض الكليات د. التحويل من أكادميية سعد العبداهلل للعلوم األمنية ه. حتويل منتسبو اجليش الكويتي و. حتويل منتسبو احلرس الوطني كلمة عمادة القبول والتسجيل تختلف املرحلة اجلامعية متاما عن املراحل الدراسية السابقة لها وال ت عد هي الهدف الذي يسعى إليه الطالب ويحققه عند اإللتحاق باجلامعة. وإمنا اجلامعة هي بداية الطريق طريق العلم واملعرفة الذي يسيره اإلنسان نحو املستقبل ليعد نفسه ويزودها بالعلم واملعرفة والقيم األصيلة التي تساهم يف إعالء شأن ومجد الوطن. وحرصا منا على مصلحة الراغبن يف اإللتحاق بجامعة الكويت مت إعداد هذا الدليل والذي يض م شروط وقواعد القبول يف اجلامعة والفئات والشهادات املقرر قبولها ليطلع عليه خريجو املرحلة الثانوية كما أنه يبن شروط وقواعد التحويل إلى جامعة الكويت من جامعات أخرى وكليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب فاحرصوا على إقتنائه واإلطالع عليه. ونحيطكم علما بأن هناك مصدر آخر رئيسي لإلطالع على كافة شروط وقواعد القبول والتحويل وهو موقع عمادة القبول والتسجيل على شبكة اإلنترنت حيث ميكنكم التواصل معنا كما جتدون الرد على كافة إستفساراتكم على البريد اإللكتروني admission@ku.edu.kw أو باالتصال على مركز خدمة عمالء عمادة القبول والتسجيل )١٨٦٦٠٠٠(. والتقدم. ختاما يطيب لنا أن نرحب بكم يف جامعتكم داعن اهلل عز و جل أن يوفقكم لتحقيق طموحكم وآمالكم يف النجاح والتفوق أسرة عمادة القبول والتسجيل 5 4

4 نظام القبول االلكتروني يتم تقدمي طلب االلتحاق باجلامعة للطلبة الكويتين وأبناء الكويتيات ومواطنو دول مجلس التعاون والطلبة املقيمن بصورة غير قانونية وليسوا من أبناء الكويتيات خريجي النظام املوحد واملعهد الديني والثانوية األمريكية وخريجي الثانوية االجنليزية واملتوقع تخرجهم منها الكترونيا )خلريجي مدارس دولة الكويت فقط( باستخدام شبكة االنترنت ووفقا للمواعيد التي تعلن عنها عمادة القبول والتسجيل وذلك على املوقع التالي: http: //portal.ku.edu.kw/admission تعبئة طلب اإللتحاق على الطالب تقدمي طلب التحاق باجلامعة خالل الفترة احملددة لتقدمي الطلبات وترتيب التخصصات اجلامعية املدونة يف طلب االلتحاق املستويف للنسب الدنيا للتقدم إليها وذلك طبقا ألفضليتها لديه وللطالب حرية اختيار عدد الرغبات علما بأنه من املمكن رفض طلب االلتحاق يف حال عدم اختيار جميع الرغبات ولن يسمح بأي تعديل على التخصصات احملددة يف طلب االلتحاق بعد إنتهاء الفترة احملددة للتقدمي. مالحظة: على الطلبة املتوقع تخرجهم من الثانوية اإلجنليزية للفصل الدراسي الصيفي واملستوفين لشروط القبول يف اجلامعة التقدم بطلب االلتحاق الكترونيا خالل فترة تقديم طلبات اإللتحاق وفقا للمواعيد التي تعلن عنها عمادة القبول والتسجيل ومن ثم تسليم شهاداتهم األصلية إلى اجلامعة خالل يومي عمل فقط من تاريخ إعالن نتائجهم. الطلبة الذين لديهم اختبارات )TOEFL( أو IBT( )TOEFL أو )IELTS( عليهم تسليم نتائجهم في صالة القبول والتسجيل قبل انتهاء فترة تقدمي طلبات اإللتحاق. لن ي قبل أي طلب التحاق بجامعة الكويت بعد إنتهاء مواعيد القبول املعلنة من قبل عمادة القبول والتسجيل. ال تلتزم عمادة القبول والتسجيل برد أوراق الطالب عند رفضه أو انسحابه أو تخرجه من اجلامعة. 7 6

5 نتائج القبول تعلن نتائج القبول باستخدام أحدث وسائل االتصال والنشر. كما تعلن النسب الدنيا لقبول الطلبة الكويتين وأبناء الكويتيات يف كل قسم علمي أو تخصص أو برنامج ليعرف كل طالب أساس قبوله. ويتم إبالغ الطلبة مبواعيد تسليم املستندات األصلية املطلوبة العتماد قبولهم وتسجيل مقرراتهم الدراسية التي حتددها عمادة القبول والتسجيل باستخدام الوسائل التالية: * املتقدمون إلى اجلامعة باستخدام شبكة االنترنت فقط على املوقع التالي : /admission موقع الدليل اجلامعي: وباإلمكان االطالع على كافة اخلدمات األكادميية التي يقدمها قطاع نائب مدير اجلامعة للشؤون العلمية مبا فيها الدليل اجلامعي للمقررات وذلك على العنوان التالي: أوال : القواعد العامة لاللتحاق بجامعة الكويت www. vpaa.kuniv.edu.kw 9 8

6 1.1 يشمل تعريف الطلبة الكويتين يف جميع شروط القبول الطلبة من اجلنسية الكويتية وكذلك أبناء الكويتيات أما غير الكويتين يقصد بهم الطلبة من الفئات األخرى املسموح لهم بااللتحاق باجلامعة وفقا للقواعد احملددة. 2.2 قبول الطلبة املقيمن بصورة غير قانونية سواء من أبناء الكويتيات أو ممن ليسوا من أبناء الكويتيات مبختلف فئاتهم مشروط مبوافقة من اجلهاز املركزي ملعاجلة أوضاع املقيمن بصورة غير قانونية. 3.3 يتم القبول يف جامعة الكويت مرتن يف كل عام جامعي وفقا للقواعد العامة للقبول ويف املواعيد التي تعلنها عمادة القبول والتسجيل عدا كليات احلقوق الطب طب األسنان الصيدلة الصحة العامة العلوم الطبية املساعدة العمارة يكون القبول فيهم للفصل الدراسي األول فقط. 4.4 يحدد مجلس اجلامعة النسب الدنيا والشروط العامة للقبول باجلامعة وأعداد الطلبة املقرر قبولهم من خريجي املرحلة الثانوية وقواعد قبول فئات الطلبة غير الكويتين. 5.5 يقتصر القبول يف الكليات التالية على الطلبة خريجي القسم العلمي من املرحلة الثانوية: العلوم الطب طب األسنان الصيدلة الصحة العامة الهندسة والبترول العلوم الطبية املساعدة التربية /التخصصات العلمية العلوم احلياتية العمارة علوم وهندسة احلاسوب. 6.6 يقتصر القبول يف الكليات التالية على الطلبة خريجي القسم األدبي من املرحلة الثانوية والطلبة خريجي القسم العلمي بشرط حصولهم على النسبة الدنيا لقبول خريجي القسم األدبي: احلقوق اآلداب الشريعة والدراسات اإلسالمية العلوم االجتماعية. أما كلية التربية )التخصصات األدبية برنامج رياض األطفال( تشترط الكلية لقبول الطالب فيها أن يكون من خريجي القسم األدبي أو ما يناظره يف املرحلة الثانوية. ويجوز قبول خريجي القسم العلمي فقط يف تخصصات اللغة العربية واللغة اإلجنليزية لبرنامج االبتدائي واملتوسط والثانوي وكذلك تخصص الدراسات اإلسالمية لبرنامج املتوسط والثانوي فقط وذلك وفقا للشروط املطبقة على خريجي القسم األدبي. 7.7 يشترط لتنافس الطلبة غير الكويتين خريجي القسم العلمي من فئات : أبناء وأزواج )أعضاء الهيئة األكادميية املساندة مدرسي اللغات العاملن باجلامعة(- منح الرئيس األعلى للجامعة - املنح الثقافية على مقاعد الكليات األدبية احلصول على احلد األدنى لقبول طلبة القسم األدبي يف الشهادة الثانوية لهذه الفئات. 8.8 تقبل كلية العلوم اإلدارية خريجي القسمن العلمي واألدبي وال يجوز خلريجي املعهد الديني االلتحاق بالكلية

7 9.9 يقدم الطالب طلب التحاق باجلامعة خالل الفترة احملددة لتقدمي الطلبات لكل فصل دراسي وفقا لآللية احملددة من قبل عمادة القبول والتسجيل. وعند تقدمي طلب االلتحاق للفصل األول يقوم الطالب بترتيب التخصصات اجلامعية املدونة يف طلب االلتحاق املستويف للنسب الدنيا للتقدم إليها وذلك طبقا ألفضليتها لديه وللطالب حرية اختيار عدد الرغبات علما بأنه من املمكن رفض طلب االلتحاق يف حال عدم اختيار جميع الرغبات ولن يسمح بإجراء أي تعديل على التخصصات احملددة يف طلب االلتحاق بعد انتهاء الفترة احملددة الستالم الطلبات. 1 يتم 010 قبول الطلبة مباشرة يف األقسام العلمية أو التخصصات أو البرامج يف جميع الكليات باجلامعة يبت يف قبول الطلبة املتقدمن بعد انتهاء فترة تقدمي طلبات االلتحاق باجلامعة وذلك بتوزيعهم على املقاعد احملددة طبقا آللية توزيع املقاعد. علما بأن قبول طلب اإللتحاق ال يعني قبول الطالب يف اجلامعة عند التقدم للفصل الدراسي الثاني يحدد الطالب من فئة الكويتين رغبة واحدة فقط مادام مستوفيا للحد األدنى املعلن للقبول فيها ويتم قبوله فوريا ويلتزم الطلبة غير كويتين - عدا طلبة املنح الثقافية - بترتيب كافة التخصصات التي يستوفون شروط القبول فيها عند تقدمي طلب االلتحاق لهذا الفصل يجوز للمقبولن يف الفصل الدراسي الثاني أن يتقدموا إلى الكليات التي ليس لديها قبول يف الفصل الدراسي الثاني. ويتنافسوا مع الطلبة املتقدمن للقبول يف الفصل الدراسي األول التالي للحصول على مقعد فيها. ويكون معيار املنافسة هو املعدل املكافئ وال تعتبر املنافسة ضمن مرات التحويل يف اجلامعة. ويحتفظ الطالب برقمه اجلامعي األصلي مع سجله الدراسي يف اجلامعة يف حالة قبوله يف هذه الكلية ماعدا كلية احلقوق ال يجوز للطالب التقدم إلى اجلامعة كطالب مستجد )خريج املرحلة الثانوية( إذا كان قد سبق له أن درس فيها ثم انقطع عن الدراسة أو انسحب منها بعد دراسته لعدة مقررات أو فصل من اجلامعة بسبب تأديبي أو أكادميي أو تخرج منها أو من أية جامعة أو كلية أخرى بعد اعتماد قبول الطالب يف اجلامعة ال يجوز له تغيير فئة قبوله التي قبل على أساسها إلى أية فئة قبول أخرى يكون قبول الطالب مشروطا بدراسته يف الفصل الدراسي الذي قبل فيه ويلغى قبوله إذا لم يدرس يف هذا الفصل. ويجوز للطالب تأجيل قبوله ملرة واحدة فقط للفصل التالي وذلك بتقدميه طلب تأجيل قبول إلى كليته خالل الفترة احملددة للنظر يف طلبات تأجيل القبول وفقا للقواعد املعمول بها من قبل جلنة الشؤون الطالبية يف اجلامعة بعد إعالن نتائج القبول يشترط النسحاب الطالب من اجلامعة حضوره شخصيا أو من ميثله مبوجب توكيل عام رسمي يف حال تقدم الطالب غير الكويتي ضمن فئتن من فئات القبول املقررة للطلبة غير الكويتين يحق لعمادة القبول والتسجيل حتديد فئة الطالب التي سيقبل على أساسها يف اجلامعة دون الرجوع إليه يجوز لطلبة الدور الثاني املستوفن للنسب الدنيا للقبول باجلامعة التقدم للفصل الدراسي األول باجلامعة إذا أعلنت نتائج شهاداتهم قبل انتهاء فترة اعتماد قبول الطلبة املستجدين. على أن يتم قبولهم يف ضوء النسب الدنيا التي انتهت إليها عملية القبول للفصل الدراسي األول يجوز احتساب نتائج اختبارات )TOEFL( أو IBT( )TOEFL أو )IELTS( كبديل الختبار القدرات األكادميية يف اللغة اإلجنليزية عند احتساب املعدل املكافئ قبل انتهاء فترة تقدمي طلبات االلتحاق. ويجوز احتساب النتائج لإلعفاء من دراسة املقرر التمهيدي على أن تقدم النتيجة قبل انتهاء فترة اعتماد القبول. ويتم احتساب املعادلة بن االختبارين وفقا لقرارات جلنة الشؤون العلمية استيفاء الطالب لشروط القبول يف جامعة الكويت أو التحويل إليها ال يعني قبوله فيها يحق للجامعة )ممثلة بعمادة القبول والتسجيل( إلغاء قبول الطالب إذا كانت البيانات التي تضمنها طلب االلتحاق التي تم قبول الطالب بناء عليها غير صحيحة

8 ثانيا : شروط قبول خريجي املرحلة الثانوية 15 14

9 . أ الشروط العامة للقبول 1.1 يقتصر القبول يف اجلامعة على خريجي املرحلة الثانوية للعام الدراسي - ٢٠١٦/٢017 وفقا لفئات القبول احملددة - كما يجوز قبول خريجي العام الدراسي 2016/ عند قبول الطالب من خريجي املرحلة الثانوية يعفى من أي مقررات قد يكون درسها بعد حصوله على الشهادة الثانوية املعتمدة لقبوله وقبل التحاقه بجامعة الكويت وذلك يف نظام الطلبة غير املقيدين بجامعة الكويت بشرط حصوله فيها على تقدير جيد )C( على األقل أو تقدير ناجح )P( يف املقررات التمهيدية أو درسها يف جامعة أخرى معتمدة من قبل اجلهاز الوطني لإلعتماد األكادميي وضمان جودة التعليم يف الكويت وقت تقدميه لطلب االلتحاق على أن يعفى من هذه املقررات بعد معادلتها يف جامعة الكويت إذا كان الطالب قد اجتازه بتقدير ال يقل عن )C( نقطتن يف نظام األربع نقاط جيد أو %73 أو تقدير )P( يف املقررات التمهيدية بشرط تطابق عدد الساعات الدراسية ما لم تشترط الكلية تقديرا أعلى من ذلك ملعادلة املقررات. وال حتتسب التقديرات احلاصل عليها الطالب فيما درسه من مقررات وفقا لنظام الطلبة غير املقيدين يف جامعة الكويت أو يف جامعة أخرى ضمن معدله يف اجلامعة )العام أو التخصص(. 3.3 عند انسحاب الطالب املستجد من اجلامعة بعد تسجيله للمقررات الدراسية خالل األسابيع الستة األولى من بدء الدراسة تقوم عمادة القبول والتسجيل بسحبه من املقررات املسجل فيها. أما إذا انسحب بعد نهاية هذه الفترة يجب على الطالب االنسحاب من املقررات الدراسية عن طريق جلنة الشؤون الطالبية ويجوز للطالب املستجد بعد سحبه من املقررات املسجل فيها التقدم إلى اجلامعة مرة أخرى وفقا لشروط القبول حينئذ. 4.4 يجوز لطالب كلية احلقوق االنسحاب من الدراسة خالل السنة األولى لقبوله يف اجلامعة إلى ما بعد أداء اختبارات الدور التكميلي. على أن تقوم عمادة القبول والتسجيل بتجميد سجله الدراسي والرقم اجلامعي. وعدم حساب املقررات التي درسها خالل تلك الفترة. وال يحق للطالب االلتحاق بكلية احلقوق مرة أخرى. 5.5 يجوز لطالب كلية الطب أو كلية طب األسنان أو كلية الصيدلة االنسحاب من اجلامعة خالل السنة التمهيدية )الفصلن األول والثاني( وتقوم عمادة القبول والتسجيل بتجميد سجله الدراسي ورقمه اجلامعي وال يحتسب له أي مقرر من املقررات املجتازة خالل السنة التمهيدية. ويسمح للطالب بااللتحاق بإحدى كليات اجلامعة عدا كلية الطب أو كلية 17 16

10 طب األسنان أو كلية الصيدلة وفقا للشروط العامة للقبول املقررة عند التحاقه بكلية الطب أو طب األسنان أو كلية الصيدلة على أال ميضي على قبوله باجلامعة أكثر من عامين دراسين. 6.6 يشترط على املتقدم توفير املستندات التالية عند اعتماد قبوله: 1.1 الشهادات الصادرة من دولة الكويت: شهادة الثانوية األصلية أو صورة طبق األصل. 2.2 الشهادات الصادرة من خارج دولة الكويت: شهادة الثانوية األصلية وصورة عنها. 3.3 البطاقة املدنية األصلية حملددي اجلنسية بشرط أن تكون سارية املفعول. 4.4 البطاقة األمنية األصلية للمقيمن بصورة غير قانونية بشرط أن تكون سارية املفعول أو كتاب من اجلهاز املركزي للمقيمن بصورة غير قانونية يفيد قيد الطالب يف سجالته. 5.5 صورة عن جواز السفر. 6.6 شهادة تسلسل دراسي لسنوات املرحلة الثانوية )خلريجي الثانوية األمريكية(. 7.7 معادلة لشهادة الثانوية من إدارة التعليم اخلاص )خلريجي الثانوية األجنبية والثانوية من خارج دولة الكويت(. 8.8 مستندات أخرى إلثبات فئة القبول للمتقدم )للطلبة غير الكويتين(. 9.9 صورة شخصية ملونة وحديثة للمتقدم تسديد رسوم طلب االلتحاق )10 دنانير( غير قابلة للرد. ب. شروط إضافية خاصة ببعض الكليات كلية الطب : 1.1 أال تقل نسبة الطالب املتقدم للكلية عن % 85 يف شهادة الثانوية العامة )القسم العلمي( أو ما يعادلها. 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحانات القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % 65 من نسبة الشهادة الثانوية % 15 من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 10 من نتيجة امتحان الرياضيات % 10 من نتيجة امتحان الكيمياء 3.3 يشترط لالستمرار يف الكلية اجتياز الطالب )30( وحدة دراسية من املقررات احملددة خالل الفصلن األول والثاني من السنة التمهيدية وذلك مبعدل عام اليقل عن نقطتن. وال يحق للطالب احلاصل على معدل أقل من ذلك االستمرار يف الكلية. 4.4 يف حال وجود شواغر يف الكلية يجوز ملن أنهوا السنة التمهيدية في كليتي طب األسنان والصيدلة مبعدل عام ال يقل عن ثالث نقاط التنافس على هذه الشواغر بناء على رغبة الكلية. 5.5 قبول الطلبة من ذوي الالحتياجات اخلاصة مشروط باجتياز املقابلة الشخصية التي جتريها الكلية بداية كل عام جامعي. كلية طب األسنان : 1.1 أال تقل نسبة الطالب املتقدم للكلية عن % 85 يف شهادة الثانوية العامة )القسم العلمي( أو ما يعادلها. 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج 19 18

11 3.3 يشترط لالستمرار يف الكلية اجتياز الطالب )30( وحدة دراسية من املقررات احملددة خالل الفصلن األول والثاني من السنة التمهيدية وذلك مبعدل عام ال يقل عن نقطتن. وال يحق للطالب احلاصل على معدل أقل من ذلك االستمرار يف الكلية. 4.4 يف حال وجود شواغر يف الكلية يجوز ملن أنهوا السنة التمهيدية في كليتي الطب وطب األسنان مبعدل عام ال يقل عن نقطتن التنافس على هذه الشواغر بناء على رغبة الكلية. ويف حال توفر شواغر بعد ذلك تعلن لطلبة الكليات األخرى الراغبن يف التحويل إلى كلية الصيدلة وفقا للشروط املعتمدة من جلنة العمداء. 5.5 قبول الطلبة من ذوي الالحتياجات اخلاصة مشروط باجتياز املقابلة الشخصية التي جتريها الكلية بداية كل عام جامعي. كلية الصحة العامة : 1.1 أال تقل نسبة الطالب املتقدم للكلية عن ٨٠ يف شهادة الثانوية العامة )القسم العلمي( أو ما يعادلها. 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحانات القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % 65 من نسبة الشهادة الثانوية امتحانات القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % 65 من نسبة الشهادة الثانوية % 15 من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 10 من نتيجة امتحان الرياضيات % 10 من نتيجة امتحان الكيمياء 3.3 يشترط لالستمرار يف الكلية اجتياز الطالب )30( وحدة دراسية من املقررات احملددة خالل الفصلن األول والثاني من السنة التمهيدية وذلك مبعدل عام اليقل عن نقطتن. وال يحق للطالب احلاصل على معدل أقل من ذلك االستمرار يف الكلية. 4.4 يف حال وجود شواغر يف الكلية يجوز ملن أنهوا السنة التمهيدية في كليتي الطب والصيدلة مبعدل عام ال يقل عن ثالث نقاط التنافس على هذه الشواغر بناء على رغبة الكلية. 5.5 قبول الطلبة من ذوي الالحتياجات اخلاصة مشروط باجتياز املقابلة الشخصية التي جتريها الكلية بداية كل عام جامعي. كلية الصيدلة : 1.1 أال تقل نسبة الطالب املتقدم للكلية عن ٨٠ يف شهادة الثانوية العامة )القسم العلمي( أو مايعادلها. من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية من نتيجة امتحان الرياضيات % ٢٠ % ١٥ 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحانات القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: 3.3 يتم قبول الطالب يف تخصصات الكلية بناء على رغبة الطالب وبعد اجتياز املواد املطلوبة األساسية حسب من نسبة الشهادة الثانوية % 65 صحيفة التخرج لكل تخصص وحسب املقاعد املتوفرة لكل تخصص ويكون التنافس على هذه املقاعد بناء على من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 املعدل العام للطالب باجلامعة. من نتيجة امتحان الرياضيات % 10 من نتيجة امتحان الكيمياء %

12 كلية الهندسة والبترول : 1.1 أال يقل املعدل املكافئ للطالب املتقدم خريج القسم العلمي عن %. ٧٨ كلية العلوم اإلدارية : 1.1 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحاني القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج من نسبة الشهادة الثانوية % 70 امتحاني القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 من نسبة الشهادة الثانوية % 65 من نتيجة امتحان الرياضيات % 15 من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 من نتيجة امتحان الرياضيات % يشترط لتنافس خريجي القسم األدبي على املقاعد املخصصة لهم يف الكلية احلصول على معدل مكافئ ال يقل عن )%72(. 3.3 أال تقل درجة اختبار القدرات عن % 50 لكل من امتحاني اللغة اإلجنليزية والرياضيات. كلية العلوم الطبية املساعدة : 3.3 يشترط للتنافس على مقاعد الكلية اجتياز الطالب إلمتحان القدرات يف اللغة االجنليزية بنسبة ٥٠ فأعلى سيطبق الشرط للعام اجلامعي ٢٠١٩/٢٠١٨. كلية العلوم احلياتية : 1.1 أال تقل نسبة الطالب املتقدم عن % 80 يف الشهادة الثانوية )القسم العلمي( أو ما يعادلها. 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحانات القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: تكون األولوية يف القبول للطلبة خريجي القسم العلمي احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة من نسبة الشهادة الثانوية % 65 الثانوية ونتائج امتحاني القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 من نسبة الشهادة الثانوية % 70 من نتيجة امتحان الرياضيات % 10 من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 من نتيجة امتحان الكيمياء % 10 من نتيجة امتحان الرياضيات % 15 ٣. قبول الطلبة من ذوي االحتياجات اخلاصة مشروط باجتياز املقابلة الشخصية التي جتريها الكلية بداية كل عام دراسي 23 22

13 كلية احلقوق : تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحان القدرات للطالب يف اللغة العربية وفقا لألوزان التالية: % ٩٠ من نسبة الشهادة الثانوية % ١٠ من نتيجة امتحان اللغة العربية كلية اآلداب : 1. تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحان القدرات للطالب يف اللغة العربية وفقا لألوزان التالية: % ٨٥ من نسبة الشهادة الثانوية % ١٥ من نتيجة امتحان اللغة العربية 2. يشترط للتنافس على مقاعد قسم اللغة الفرنسية اجتياز الطالب المتحان القدرات يف اللغة الفرنسية بنسبة ٥٠ فأعلى. ٣. يف قسم اللغة األجنليزية تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافىء محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحان القدرات للطالب يف اللغة األجنليزية وفقا لألوزان التالية : ٨٥ من نسبة الشهادة الثانوية. ١٥ من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية كلية العمارة : تكون األولوية يف القبول للطلبة خريجي القسم العلمي احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحاني القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % 70 من نسبة الشهادة الثانوية % 15 من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 من نتيجة امتحان الرياضيات كلية علوم وهندسة احلاسوب : 1.1 أال تقل نسبة الطالب املتقدم عن % 80 يف شهادة الثانوية العامة )القسم العلمي( أو ما يعادلها. 2.2 تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتائج امتحاني القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % 70 من نسبة الشهادة الثانوية % 15 من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % 15 من نتيجة امتحان الرياضيات - قسم هندسة احلاسوب : ٦٥ من نسبة الشهادة الثانوية ١٥ من نتيجة امتحان اللغة االجنليزية ٢٠ من نتيجة امتحان الرياضيات 25 24

14 كلية الشريعة والدراسات اإلسالمية : تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحان القدرات للطالب يف اللغة العربية وفقا لألوزان التالية: % ٨٥ من نسبة الشهادة الثانوية % ١٥ من نتيجة امتحان اللغة العربية كلية العلوم االجتماعية : 2.2 بالنسبة للتخصصات األدبية تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحاني القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % ٨٠ من نسبة الشهادة الثانوية % ١٠ من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % ١٠ من نتيجة امتحان اللغة العربية 3.3 اجتياز املقابلة الشخصية التي جترى للمقبولن فيها يف بداية كل فصل دراسي. 1. تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحان القدرات للطالب يف اللغة العربية وفقا لألوزان التالية: % ٩٠ من نسبة الشهادة الثانوية % ١٠ من نتيجة امتحان اللغة العربية 2. اجتياز املقابلة الشخصية التي جترى للمقبولن يف تخصص اخلدمة االجتماعية يف بداية كل فصل دراسي. كلية التربية : 1.1 بالنسبة للتخصصات العلمية تكون األولوية يف القبول للطلبة احلاصلن على أعلى معدل مكافئ محسوبا بناء على نسبة الثانوية ونتيجة امتحانات القدرات للطالب وفقا لألوزان التالية: % ٨٠ من نسبة الشهادة الثانوية % ٧ ٥ من نتيجة امتحان اللغة اإلجنليزية % ٧ ٥ من نتيجة امتحان الرياضيات ٥ من نتيجة امتحان اللغة العربية 27 26

15 التخصصات النادرة اعتبارا من دفعة ٢٠١٨/٢٠١٧ )للكويتيني وأبناء الكويتيات( الكلية اآلداب العلوم التربية القسم اللغة العربية الرياضيات الفيزياء جميع التخصصات الكيمياء جميع التخصصات علوم البحار رياضيات - متوسط وثانوي فيزياء - متوسط وثانوي كيمياء - متوسط وثانوي ثالثا : الشهادات الثانوية املقرر قبولها 29 28

16 تقبل جامعة الكويت شهادات الثانوية التالية وفقا للشروط احملددة لقبول خريجي كل منها وتخول عمادة القبول والتسجيل بتحديد آلية تصنيف و احتساب الشهادات املذكورة وكذلك التي لم يرد ذكرها وقد تختلف عن اآللية املطبقة يف أية مؤسسة تعليمية أخرى. 1.1 شهادة الثانوية العامة )النظام املوحد( أو ما يعادلها بقسميها العلمي واألدبي. 2.2 شهادة ثانوية املعهد الديني: يقبل خريجو املعهد الديني وفقا لشروط قبول خريجي القسم األدبي يف الكليات التالية فقط: كلية احلقوق كلية اآلداب - كلية التربية - كلية الشريعة - كلية العلوم االجتماعية. وال يجوز للطلبة املقبولن التحويل إلى أية كلية أخرى خالف الكليات املذكورة سلفا. 3.3 شهادة الثانوية العامة من خارج الكويت: يشترط أن تكون الشهادة معترف بها ومعادلة من قبل وزارة التربية يف الكويت بشهادة الثانوية العامة الكويتية بقسميها العلمي أو األدبي وتستبعد املقررات غير األكادميية منها عند حساب نسبة الثانوية. ويشترط لقبولها للطلبة الكويتين أن يكونوا قد درسوا جميع سنوات املرحلة الثانوية يف بلد واحد ويستثنى من هذا الشرط الطلبة الكويتين املوفد أولياء أمورهم يف مهمة رسمية أو بعثة دراسية من قبل الدولة والطلبة أبناء الكويتيات املوفدة أمهاتهم يف مهمة رسمية أو بعثة دراسية من قبل الدولة. كما يستثنى من هذا الشرط طلبة الثانوية األمريكية الذين درسوا يف مدارس الكويت ثم استكملوا دراستهم يف اخلارج وفقا للنظام األمريكي حيث يحتسب املعدل التراكمي جلميع سنوات املرحلة الثانوية. ويتم احتساب نسبة الثانوية للحاصلن على الشهادة الثانوية العامة السعودية طبقا للنظام املعمول به يف اململكة العربية السعودية بشأن خضوع الطلبة الختبار القدرات واالختبار التحصيلي الذي يقدمه املركز الوطني للقياس والتقومي يف التعليم العالي يف اململكة العربية السعودية. 4.4 الثانوية اإلجنليزية: E. G. C. E., G. C. S. E., I. G. C. S. أو ما يوازيها: تقبل أوراق حاملي هذه الشهادات وفقا ملا يلي:.أاجتياز ثمانية مقررات على األقل منها اثنان أو أكثر من املستوى املتقدم التكميلي Level( )A/S - أو من املستوى املتقدم التكميلي العاملي Level( I( A/S أو من املستوى املتقدم Level( A( والبقية يف املستوى العادي ).E.I(..G.C.S وحتتسب املقررات التي يحصل الطالب فيها على تقدير )C( فأعلى مع جواز احتساب مقرر 31 30

17 واحد فقط بتقدير )D(. على أال تقل نسبتهم املئوية عن احلد األدنى املطلوب للقبول باجلامعة. ويجب معادلة هذه الشهادة من اجلهات املعنية يف وزارة التربية قبل التقدم إلى اجلامعة..بيشترط لقبول الطالب يف اجلامعة اجتيازه جميع املقررات املطلوبة خالل فترة بينية ال تزيد عن ستة وثالثن شهرا. وال ينظر إلى املقررات التي مضى على اجتيازها فترة أطول من ذلك حيث يظل الطالب مطالبا بإعادة دراستها واجتيازها مرة أخرى..جيشترط لتصنيف الطالب كخريج للقسم العلمي من املرحلة الثانوية اجتيازه للمقررات التالية: الرياضيات الكيمياء الفيزياء األحياء ومقرر علمي آخر على األقل من املستوى املتقدم التكميلي )A/S Level( أو املستوى املتقدم التكميلي العاملي Level( I(. A/S وال يصنف تخصص الطالب علميا إذا لم يجتاز كل املقررات العلمية املذكورة سلفا..ديجوز للطالب التقدم بطلب معادلة املقررات املجتازة من املستوى املتقدم )A-Level( باملقررات املماثلة لها من مستوى )100( مما تعرضه اجلامعة إذا حصل فيها على تقدير )C( فأكثر وبحد أقصى ثالثة مقررات وال حتتسب هذه املقررات ضمن املعدل العام يف اجلامعة. ه. يشترط الحتساب مقرري اللغة العربية والتربية اإلسالمية من ضمن املقررات املطلوبة أن يتم اجتياز االختبارات التي تقدمها وزارة التربية يف هذين املقررين. و. ال حتتسب املقررات احلاصل فيها الطالب على تقديرات غير ( D,A(,B,C من ضمن املقررات املطلوبة لاللتحاق باجلامعة. ز. ال حتتسب املقررات االختيارية أو غير األكادميية ( املوسيقى والتربية الرياضية واملسرح والقرآن الكرمي ( أو مقرر اللغة العربية لغير الناطقن بها من ضمن املقررات املطلوبة. ح. يتم قبول أوراق خريج الثانوية اإلجنليزية املستويف جلميع شروط القبول يف اجلامعة وينقصه مقرر واحد فقط لتصنيفه ضمن التخصص العلمي حلن اجتيازه للمقرر املطلوب يف جامعة الكويت وفقا لنظام الطلبة غير املقيدين خالل فصل دراسي واحد من تاريخ تقدميه لطلب االلتحاق. وحينئذ تطبق عليه قواعد القبول املعمول بها عند تقدميه ألوراقه يف الفصل السابق كما يجوز إعفاء الطالب من دراسة هذا املقرر إذا اجتازه بتقدير )C( فأعلى ويف جميع األحوال ال يحتسب املقرر ضمن النسبة املئوية املطلوبة للقبول أو ضمن معدله يف اجلامعة. ط. حتتسب النسبة املئوية للشهادة اإلجنليزية وفقا للتالي: 1.1 متنح التقديرات A*, A, B, C, D احلاصل عليها الطالب يف مقررات املستوى العادي E.( )I. G. C. S. النسب املئوية التالية:.% 65 = D % 75 = C % 85 = B % 95 =A % 100 = *A 2.2 تضاف عشرة درجات ألوزان التقديرات احلاصل عليها الطالب يف مقررات املستوى املتقدم )A-Level( أو املستوى املتقدم التكميلي )A/S Level( أو املستوى املتقدم التكميلي العاملي Level( I( A/S على األوزان املقررة لتقديرات مقررات املستوى العادي )E.I(..G.C.S 3.3 جتمع النسب املئوية ألعلى ثمان تقديرات حصل عليها الطالب على أن يحتسب من بينها املقررات اخلمسة املطلوبة من خريج القسم العلمي ويقسم املجموع الكلي على ثمانية مقررات وذلك حلساب النسبة املئوية للطالب. مع ضرورة مراعاة أال تزيد نسبة الطالب النهائية عن % الثانوية 5. األمريكية أو ما يوازيها: أ. تقبل أوراقهم بشرط أن يكون الطالب قد درس جميع سنوات املرحلة الثانوية بها أما الطلبة الذين يقومون بالتحويل من مدارس أو أنظمة أخرى تخو ل عمادة القبول والتسجيل بتحديد املقررات التي حتتسب ضمن معدالتهم للسنوات األربع السابقة للتخرج وتطبق نفس اآللية على جميع املتقدمن. ويتم تقييم أوضاعهم باعتبار أنهم حاملي الثانوية األمريكية ويكون ذلك هو األساس في حتديد القسم إلى )علمي( أو )أدبي(. ويشترط العتبار الطالب خريج القسم العلمي أن يجتاز املقررات التالية بنجاح )مبجموع وحدة دراسية واحدة لكل منها(: )1( األحياء )Biology( يف مستوى السنة األولى ثانوي على األقل )2( الكيمياء )Chemistry( يف مستوى السنة الثانية ثانوي على األقل )3( جبر II( 2 )Algebra يف مستوى السنة الثانية ثانوي على األقل )4( الفيزياء) Physics ( يف مستوى السنة الثالثة ثانوي على األقل )5( حسبان أو متهيدي حسبان يف مستوى السنة الثالثة ثانوي على األقل )Calculus OR Pre- Calculus( 33 32

18 ب. يتم قبول أوراق الطالب خريج الثانوية األمريكية املستويف جلميع شروط القبول وينقصه مقرر واحد فقط لتصنيفه ضمن التخصص العلمي حلن اجتيازه للمقرر املطلوب يف جامعة الكويت وفقا لنظام الطلبة غير املقيدين خالل فصل دراسي واحد من تاريخ تقدميه لطلب االلتحاق. وحينئذ تطبق عليه قواعد القبول املعمول بها عند تقدميه ألوراقه يف الفصل السابق ويعفى الطالب من دراسة هذا املقرر إذا اجتازه بتقدير )C( فأعلى وال يحتسب املقرر ضمن النسبة املئوية املطلوبة للقبول أو ضمن معدله يف اجلامعة. ج. يجوز للطالب خريج الثانوية األمريكية التقدم بطلب معادلة املقررات املجتازة من مستوى )AP( باملقررات املناظرة لها من مستوى )100( فقط يف جامعة الكويت إذا حصل فيها الطالب على )3 نقاط( فأكثر وفقا ملقياس )1 5( املعتمد من قبل American College Board مع ضرورة تقدمي شهادة معتمدة من قبلهم وبحد أقصى ثالثة مقررات. د. يجوز للطالب خريج الثانوية األمريكية التقدم بطلب معادلة املقررات املجتازة من مستوى )DP( أو )IB( باملقررات املناظرة لها من مستوى )100( فقط يف جامعة الكويت إذا حصل فيها الطالب على )6 درجات( فأعلى يف مقررات املستوى االعتيادي Level( )Standard أو على )5 درجات( فأعلى في مقررات املستوى املتقدم International Baccalaureat Organization (IBO( وفقا ملقياس 1( )7 املعتمد من قبل )Higher Level( مع ضرورة تقديم شهادة معتمدة من قبلهم وبحد أقصى ثالثة مقررات للطالب. رابعا : فئات الطلبة املقرر قبولها ه. عند معادلة أي مقرر من املقررات املذكورة سلفا مبقررات جامعة الكويت ال حتتسب درجة الطالب يف هذا املقرر ضمن املعدل العام للطالب يف اجلامعة. و. يف جميع األحوال أقصى معدل تراكمي سيتم اعتماده خلريج الثانوية األمريكية هو )4 نقاط( في نظام النقاط أو )100 %( يف النظام املئوي. وإن زاد املعدل عن ذلك ال ينظر لهذه الزيادة. 6.6 شهادة الثانوية الفرنسية أو ما يوازيها: بقسميها العلمي واألدبي بعد معادلتها من قبل وزارة التربية

19 تقبل جامعة الكويت طلبات االلتحاق من الفئات املذكورة أدناه وفقا للقواعد العامة لاللتحاق أو التحويل وآلية قبول الطلبة يف اجلامعة لكل منها. ويتنافس الطلبة غير الكويتين مبختلف فئاتهم فيما بينهم على املقاعد املخصصة لغير الكويتين ما لم يرد نص خاص بتحديد أولوية لفئة معينة. علما بأن قبول أوراق الطالب ال يعني قبوله يف جامعة الكويت. وهذه الفئات هي: أوال : الكويتيون وتشمل الطلبة من اجلنسية الكويتية وكذلك أبناء الكويتيات. املستندات اإلضافية املطلوبة من أبناء الكويتيات: 1 شهادة 1. ميالد الطالب األصلية. 2 البطاقة 2. املدنية األصلية لألم سارية املفعول. 3 شهادة 3. جنسية األم األصلية. ثانيا : غير الكويتيني وتشمل الفئات التالية: أ( أزواج الكويتيني )50 مقعد(: يتنافسون يف القبول يف جميع كليات اجلامعة يف ضوء املقاعد احملددة لهم وذلك وفقا لشروط قبول الطلبة غير الكويتيين. املستندات اإلضافية املطلوبة: 1 صورة 1. من عقد الزواج + األصل للمطابقة. 2 صورة 2. من البطاقة املدنية للزوج + األصل للمطابقة سارية املفعول. 3 صورة 3. من شهادة جنسية الزوج + األصل للمطابقة. ب( مواطنو دول مجلس التعاون: يشترط لقبول طلب االلتحاق أن يكون الطالب قد اجتاز جميع سنوات املرحلة الثانوية يف مدارس الكويت. علما بأن قبول الطلبة يتم حسب االمكانات املتوفرة مع مراعاة حتديد نسبة من املقاعد ملواطني كل دولة

20 املستندات اإلضافية املطلوبة: - شهادة تسلسل دراسي تفيد بأن الطالب قد درس جميع سنوات املرحلة الثانوية يف مدارس الكويت. ج( أبناء وأزواج أعضاء هيئة التدريس باجلامعة: يشترط تقدمي كتاب من إدارة الهيئة األكادميية يفيد بأن ولي األمر أو الزوج من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الكويت. د( أبناء وأزواج الدبلوماسيني: يشترط يف املتقدم أن يكون من أبناء أو أزواج العاملن يف البعثات الدبلوماسية املعتمدة يف دولة الكويت والتي لها متثيل متبادل معها بناء على كتاب من وزارة اخلارجية الكويتية )إدارة املراسم( يفيد بذلك. ه( أبناء الشهداء: يتم قبول أبناء الشهداء من غير الكويتين على أن يكون املتقدم قد درس جميع سنوات املرحلة الثانوية يف مدارس الكويت. املستندات اإلضافية املطلوبة: - شهادة تسلسل دراسي تفيد بأن الطالب قد درس جميع سنوات املرحلة الثانوية يف مدارس الكويت. - كتاب من مكتب الشهيد يفيد بأنه من أبناء الشهداء. و( أبناء وأزواج )أعضاء الهيئة األكادميية املساندة مدرسي اللغات العاملني باجلامعة() ٥٠ مقعد(: يشترط يف املتقدم احلصول على نسبة % 75 )للتخصص العلمي( ونسبة % 80 )للتخصص األدبي( يف شهادة الثانوية كحد أدنى وتقدمي كتاب من اإلدارة املعنية يفيد استمرار عمل ولي األمر أو الزوج يف جامعة الكويت. ز( منح الرئيس األعلى للجامعة )50 مقعد(: يشترط يف املتقدم أن يكون قد أنهى املرحلة الثانوية يف مدارس الكويت واحلصول على نسبة % 75 )للتخصص العلمي( ونسبة % 80 )للتخصص األدبي( يف شهادة الثانوية كحد أدنى. ح( منح الطلبة املتفوقني )15 مقعد(: تخصص اجلامعة 15 مقعدا للطلبة املتفوقن غير الكويتين خريجي النظام املوحد على أن يخصص عشرة مقاعد منها للعشرة األوائل فقط من خريجي القسم العلمي ويخصص خمسة مقاعد للخمسة األوائل فقط من خريجي القسم األدبي. ط( املنح الثقافية: تقدم جامعة الكويت للدول الصديقة والشقيقة عددا من املنح الثقافية لترشيح مواطنيها للدراسة باجلامعة تقدم جامعة الكويت للدول الصديقة والشقيقة عددا من املنح الثقافية لترشيح مواطنيها للدراسة باجلامعة وكذلك لبعض اجلهات الرسمية يف الكويت ١- بشرط أال تقل نسبة الطالب املتقدم عن % 75 )للتخصص العلمي( و 80 % )للتخصص األدبي( يف الشهادة الثانوية. ٢ -عند قبول الطالب يجب عليه أن يسجل ويدرس يف الفصل الدراسي الذي مت قبوله فيه وإال اعتبر قبوله ملغيا ما لم يقم الطالب أو اجلهة املرشحة له بتقدمي طلب بتأجيل قبوله للفصل الدراسي التالي خالل الفترة احملددة وفقا للتقومي اجلامعي وإال ألغيت املنحة عن اجلهة أو الدولة التي قامت بترشيحه. وال يجوز لها ترشيح طالب آخر بدال منه لالستفادة من املنحة يف الفصل الدراسي التالي إال يف حالة تقدمها بطلب سحب أوراق هذا الطالب من اجلامعة خالل األسابيع الستة األولى من بدء الدراسة. ٣ -يراعى االلتزام بالكليات احملددة من قبل جلنة املنح على أن تقوم اجلهة املرشحة بترتيب كافة التخصصات يف الكلية املرشح عليها ويف حالة عدم حتقيق املعدل املكافئ املطلوب للكلية يلغى ترشيح الطالب. ٤ -ال يسمح للطالب بالتحويل إلى كلية أخرى إال يف حال وجود شواغر من مقاعد دولته يف الكلية الراغب يف التحويل إليها. ٥ -اليسمح لطلبة املنح الثقافية بتأدية اختبارات القدرات األكادميية التي تعقد يف بداية الدراسه لكل فصل إذا كانوا من خريجي مدارس الكويت أو ممن سبق لهم أداء اختبارات القدرات األكادميية. ٦ -يشترط لتنافس الطلبة خريجي القسم العلمي على مقاعد الكليات األدبيه احلصول على احلد األدنى لقبول طلبة القسم األدبي يف الشهادة الثانوية لهذه الفئة

21 ي( املقيمون بصورة غير قانونية وليسوا من أبناء الكويتيات )100 مقعد(: تقبل طلبات التحاق الطلبة املقيمن بصورة غير قانونية وليسوا من أبناء الكويتيات بالشروط التالية: 1.1 احلصول على بطاقة أمنية سارية املفعول أو كتاب من اجلهاز املركزي للمقيمن بصورة غير قانونية يفيد قيد الطالب يف سجالته عند تقدمي طلب االلتحاق. 2.2 احلصول على نسبة ال تقل عن % 90 يف الشهادة الثانوية للقسمن العلمي واألدبي. 3.3 السماح ملن عدل وضعه من هذه الفئة بالتقدم إلى اجلامعة بعد تقدمي ما يفيد ذلك من اجلهاز املركزي للمقيمن بصورة غير قانونية. على أن مينح أولوية لقبول أوراقه يف اجلامعة بنفس شروط الطلبة املقيمون بصورة غير قانونية وليسوا من أبناء الكويتيات. 4.4 قبول الطلبة املقيمن بصورةغير قانونية وليسوا من أبناء الكويتيات مشروط مبوافقة اجلهاز املركزي ملعاجلة أوضاع املقيمن بصورة غير قانونية. خامسا : املعدالت الدنيا للقبول 41 40

22 1.1 تقبل طلبات االلتحاق من الطلبة الكويتين احلاصلن على )70 % فأعلى للقسم العلمي( و )78 % فأعلى للقسم األدبي( على أن يقتصر قبول الطلبة يف الفصل الدراسي األول على احلاصلن منهم على ٧٥ فأعلى للقسم العلمي و ٨٠ فأعلى للقسم األدبي. ويتم تأجيل قبول الطلبة احلاصلن على )٧٠ - أقل من ٧٥ ) للقسم العلمي و )٧٨ - أقل من ٨٠ ) للقسم األدبي إلى الفصل الدراسي الثاني مع إعالن تخصصاتهم خالل اسبوع من اعالن نتائج القبول للفصل الدراسي األول. 2.2 تقبل اجلامعة أوراق الطلبة الكويتيين من ذوي االحتياجات اخلاصة من خريجي املعاهد اخلاصة احلاصلين على نسبة )65 % نقطة( للقسم العلمي و) 72 % نقطة( للقسم األدبي أما خريجو املدارس األخرى منهم يبت يف أوراقهم بعد عرضهم على كلية الطب إلثبات أن اإلعاقة هي السبب املؤثر يف ضعف حتصيلهم العلمي على أن يقدم الطالب ضمن أوراقه شهادة إثبات إعاقة سارية املفعول من الهيئة العامة لشؤون ذوي اإلعاقة. ويتم قبول هؤالء الطلبة يف األقسام العلمية أو التخصصات أو البرامج ذات النسب الدنيا للقبول يف اجلامعة كلما أمكن ذلك.مالم يكن الطالب محققا للمعدل املكافىء أو نسبة الثانوية التى انتهت إليها عملية القبول يف التخصصات األخرى. 3.3 مع االلتزام بالنسب املطلوبة تقبل طلبات االلتحاق من الطلبة غير الكويتين املسموح بقبولهم واملستوفن للقواعد األخرى للقبول ويتم البت يف قبولهم بعد حتديد نسب القبول الدنيا للطلبة الكويتين وذلك وفقا لعدد املقاعد املخصصة لكل منهم وشروط قبولهم الواردة يف القواعد األساسية للقبول والتحويل يف جامعة الكويت. 4.4 يشترط لقبول أي طالب غير كويتي يف أي من تخصصات اجلامعة أال تقل نسبته يف شهادة الثانوية أو معدله املكافئ عن أدنى نسبة للطلبة الكويتين املقبولن يف نفس التخصص

23 سادسا : الشروط العامة للتحويل إلى اجلامعة 45 44

24 . أ القواعد العامة للتحويل إلى اجلامعة 1.1 تقوم عمادة القبول والتسجيل بالبت يف طلبات التحويل وفقا للشروط العامة للتحويل والشروط اخلاصة بالكليات ويتم قبول الطلبة مباشرة يف األقسام العلمية أو التخصصات أو البرامج يف جميع الكليات. 2.2 يتم التحويل إلى جامعة الكويت مرتن يف كل عام جامعي يف املواعيد التي تعلنها عمادة القبول والتسجيل عدا كليات احلقوق العلوم الطبية املساعدة العمارة برنامج pharm D يف الصيدلة يكون التحويل إليها للفصل الدراسي األول فقط. 3.3 يشترط لقبول طلب التحويل إلى اجلامعة إرفاق املستندات التالية: 1.1 نسخة أصلية من كشف الدرجات أو صورة مصدقة. 2.2 نسخة معتمدة من الشهادة الثانوية. 3.3 البطاقة املدنية األصلية بشرط أن تكون سارية املفعول وصورة عنها. 4.4 صورة عن جواز السفر. 5.5 مستندات أخرى إلثبات فئة القبول للمتقدم )للطلبة غير الكويتين(. 6.6)٢( صورة شخصية حديثة وملونة للمتقدم. 7.7 تسديد رسوم طلب االلتحاق )10 دنانير( غير قابلة للرد. مالحظة: ال تلتزم عمادة القبول والتسجيل برد أوراق الطالب عند رفضه أو انسحابه من اجلامعة أو تخرجه منها. 4.4 يشمل تعريف الطلبة الكويتين يف جميع شروط التحويل الطلبة من اجلنسية الكويتية وكذلك أبناء الكويتيات أما غير الكويتين يقصد بهم الطلبة من الفئات األخرى املسموح لهم بالتحويل إلى اجلامعة وفقا للقواعد احملددة. 5.5 يقتصر التحويل على الفئات التالية: الكويتين - أزواج الكويتين - أبناء وأزواج أعضاء هيئة التدريس - أبناء وأزواج )أعضاء الهيئة األكادميية املساندة مدرسي اللغات العاملن باجلامعة( - أبناء وأزواج الدبلوماسين

25 6.6 بعد اعتماد قبول الطالب يف اجلامعة ال يجوز له تغيير فئة قبوله التي قبل على أساسها إلى أية فئة قبول أخرى. 7.7 يجوز حتويل الطالب الذي سبق أن درس يف جامعة الكويت بشرط أال يكون قد تخرج منها أو وضع على قائمة اإلنذار )املعدل العام( يف آخر فصل دراسي له أو فصل من اجلامعة لسبب تأديبي أو أكادميي. وتطبق عليه صحيفة التخرج املعمول بها عند حتويل الطالب وال حتتسب له أي مقررات مما درسها يف اجلامعة قبل حتويله إليها. 8.8 يكون حتويل الطالب مشروطا بدراسته يف الفصل الدراسي الذي قبل فيه ويلغى حتويله إذا لم يدرس يف هذا الفصل. ويجوز للطالب تأجيل قبوله ملرة واحدة فقط للفصل التالي وذلك بتقدميه طلب تأجيل قبول إلى كليته خالل الفترة احملددة للنظر يف طلبات تأجيل القبول وفقا للقواعد املعمول بها من قبل جلنة الشؤون الطالبية يف اجلامعة. 9 يشترط 9. الحتساب أي مقرر درسه الطالب يف اخلارج أن يتقدم بطلب معادلته من قبل القسم العلمي املختص بعد قبوله باجلامعة مباشرة وإنهاء معادلة املقررات خالل الفصل الدراسي األول لتحويل الطالب وأن يكون الطالب قد اجتازه بتقدير ال يقل عن )C( نقطتن يف نظام األربع نقاط جيد أو) %( 73 أو تقدير )P( يف املقررات التمهيدية بشرط تطابق عدد الساعات الدراسية ما لم تشترط الكلية تقديرا أعلى من ذلك ملعادلة املقررات يجوز احتساب نتائج اختبارات )TOEFL( أو TOEFL( )IBT أو )IELTS( كبديل الختبارات القدرات األكادميية يف اللغة اإلجنليزية لإلعفاء من دراسة املقرر التمهيدي بشرط أن يتم تقدميها خالل الفترة احملددة الستالم شهادات الطلبة احملولن ويتم احتساب املعادلة بن االختبارين وفقا لقرارات جلنة الشؤون العلمية. 111 يجوز للطالب احملول طلب معادلة ما درسه من مقررات خارج اجلامعة إذا حول من كليته إلى كلية أخرى عن طريق عرضها على الكلية احملول إليها على أن تتم هذه املعادلة خالل الفصل الدراسي األول لتحويل الطالب إلى كليته الثانية ال يجوز عرض املعادلة على الكلية مرة أخرى بعد إفادتها بعدم وجود نظير للمقرر املطلوب معادلته مالم يرد إلى عمادة القبول والتسجيل كتاب رسمي من الكلية بإعادة تقييم املقرر نفسه يقتصر التحويل إلى الكليات التالية على الطلبة خريجي القسم العلمي من املرحلة الثانوية: العلوم الهندسة والبترول العلوم الطبية املساعدة التربية / التخصصات العلمية كلية العلوم احلياتية العمارة علوم وهندسة احلاسوب برنامج pharm D يف الصيدلة يقتصر التحويل إلى كلية التربية ( التخصصات األدبية ) على الطلبة خريجي القسم األدبي أو ما يناظره يف املرحلة الثانوية ويجوز قبول خريجي القسم العلمي فقط يف تخصصات اللغة العربية واللغة االجنليزية لبرنامج االبتدائي واملتوسط والثانوي كذلك تخصص الدراسات االسالمية لبرنامج املتوسط والثانوي فقط وذلك وفقا للشروط املطبقة على حتويل خريجي القسم األدبي يقتصر التحويل إلى برنامجي رياض األطفال - االبتدائى على الطالبات فقط استيفاء الطالب لشروط التحويل يف جامعة الكويت ال يعني قبوله فيها يحق للجامعة ممثلة بعمادة القبول والتسجيل إلغاء حتويل الطالب إذا كانت املستندات املرفقة أو البيانات التي تضمنها طلب االلتحاق التي مت قبول الطالب بناء عليها غير صحيحة أو غير مكتملة بعد إعالن نتائج القبول يشترط النسحاب الطالب من اجلامعة حضوره شخصيا أو من ميثله مبوجب توكيل عام رسمي. ب. التحويل من جامعات أخرى الشروط العامة للتحويل: 1.1 أال يكون الطالب حاصال على درجة اإلجازة اجلامعية من أية جامعة أو كلية عند حتويله وأن يكون مقيدا عن طريق االنتظام يف الدراسة يف إحدى اجلامعات أو الكليات ذات نظام األربع سنوات واملعتمدة من اجلهات املختصة بالكويت وفقا لنظام التعليم حن تقدميه لطلب االلتحاق وأن يكون نظام الدراسة فيها مشابها لنظام الدراسة يف جامعة الكويت والسيما اشتراط حضور وانتظام الطالب طوال مدة الدراسة اجلامعية على أن يكون أساس قبوله فيها احلصول على اإلجازة اجلامعية ويجوز قبول خريجي كليات الصيدلة وفقا للشروط املذكورة الحقا. 2.2 أن يكون التخصص واجلامعة احملول منها الطالب - وكذلك اجلامعات التي درس فيها إذا كان دارس في أكثر من جامعة - معتمدة من قبل اجلهاز الوطني لالعتماد األكادميي وضمان جودة التعليم بالكويت وقت اعتماد القبول بجامعة الكويت. 3.3 ال يجوز للطالب املفصول من أية جامعة أخرى التحويل إلى جامعة الكويت

26 4.4 يجوز قبول أوراق الطالب املنقطع عن الدراسة فترة ال تزيد عن سنة دراسية عند تقدميه لطلب االلتحاق كذلك يجب أال تزيد فترة االنقطاع خالل دراسة الطالب اجلامعية عن سنة دراسية متصلة. 5.5 اجتياز الطالب )45( وحدة دراسية على األقل يف نظام الفصلن )أو ما يعادل ذلك يف األنظمة األخرى( أو سنتن دراسيتن من جامعة معتمدة ذات نظام األربع سنوات وذلك مبعدل تراكمي ال يقل عن )-B( أي )2.67 نقطة يف نظام األربع نقاط( أو % 80 يف النظام املئوي أو تقدير )جيد جدا( يف النظام اللفظي )مالم تشترط الكلية معدل أعلى من ذلك(. 6.6 اجتياز )15( وحدة دراسية يف نظام الفصلن ( أو مايعادل ذلك يف األنظمة األخرى ) ميكن معادلتها باملقررات التي تطرحها الكلية احملول إليها الطالب ضمن صحيفة تخرج التخصص املقبول فيه. عدا كليات الهندسة والبترول والعلوم الطبية املساعدة والعمارة وعلوم وهندسة احلاسوب والتي تقبل مقررات كلية العلوم من الطالب احملول إليها ومطلوبة يف صحيفة تخرج الكلية املعنية. على أن يتضمن املعدل العام للطالب تقديراته يف هذه املقررات. كذلك كلية التربية حيث يشترط اجتياز ( ١٥ ) وحدة دراسية من مقررات اإلعداد املهني يف صحائف التخرج للكليه واليقل تقديره يف كل منها عن )٢.٦٧( نقطة يف نظام األربع نقاط فأكثر أو مايعادل ذلك يف األنظمه األخرى. 7.7 يجوز اإلعتداد بالسنة التمهيدية Year( )Foundation للطالب احملول وفقا ملا يتم اإلتفاق عليه مابن عمادة القبول والتسجيل والكلية الراغب بالتحويل إليها. 8.8 يجوز النظر يف معادلة مقررات كليات خدمة املجتمع College( )Community واملعتمدة من اجلهات املعنية بالدولة وذلك بعد إستيفاء الطالب لشروط التحويل من جامعات أخرى. 9.9 تعادل الوحدة الدراسية يف مقررات نظام الفصلن )1.25( Semester system وحدة يف نظام الفصول الثالثة )1.5( وحدة يف نظام الفصول األربعة. Quarter system 1010 يجوز أن تتضمن الوحدات احملولة ما اجتازه الطالب يف جامعة الكويت وفقا لنظام الطلبة غير املقيدين وبحد أقصى 15 وحدة دراسية. على أن يكون قد درسها قبل بدء العام اجلامعي. 2014/ يشترط للتحويل إلى كليات احلقوق الشريعة والدراسات اإلسالمية العلوم االجتماعية احلصول على معدل تراكمي ال يقل عن )B( أي )3.00 نقاط يف نظام األربع نقاط( أو )83 %( أو جيد جدا أو ما يعادل ذلك يف األنظمة األخرى. 12. يشترط للتحويل إلى كلية العمارة احلصول على معدل تراكمي ال يقل عن : )+B( أي )٣ ٣٣( يف نظام األربع نقاط أو تقدير جيد جدا أو مايعادل ذلك يف األنظمة األخرى لقسم العمارة. )-B( أي )٢ ٦٧( يف نظام األربع نقاط أو تقدير جيد جدا أو مايعادل ذلك يف األنظمة األخرى لقسم التصميم املرئي وقسم العمارة الداخلية. 13. يشترط لتحويل الطالب الدارس يف أكثر من جامعة أن يجتاز يف آخر جامعة كان مقيدا فيها )15( وحدة دراسية يف نظام الفصلن أو سنة دراسية أو ما يوازي ذلك يف األنظمة األخرى. مبعدل عام ال يقل عن )-B( أي )2.67 نقطة يف نظام األربع نقاط( أو )80 %( يف النظام املئوي أو تقدير )جيد جدا( يف النظام اللفظي. ما لم تشترط الكلية احملول إليها معدال أعلى من ذلك. ويشترط لقبول طلب التحويل حصول الطالب يف كل جامعة درس فيها على املعدل العام املطلوب للتحويل. 14. عند اختالف سلم الدرجات يف اجلامعة احملول منها عن سلم الدرجات يف جامعة الكويت يحتسب املعدل العام للطالب احملول على النحو التالي: يف نظام )5( نقاط: يحتسب املعدل وفقا للمعادلة التالية: معدل الطالب 4 5. يف نظام )4.5( نقطة: يحتسب تقدير )*A( بأربع نقاط )A( وفقا لنظام جامعة الكويت. 15. يجوز للدبلوماسين الكويتين املمثلن لدولة الكويت خارج البالد أو املوفدين من قبل دولة الكويت يف مهمات رسميه حتويل أبنائهم و أزواجهم املرافقن لهم - بعد إنتهاء مهماتهم إذا كانوا قد اجتازوا فصال دراسيا واحدا على األقل يف جامعة معتمدة ذات نظام األربع سنوات مبعدل عام ال يقل عن املعدل املطلوب ضمن شروط التحويل من جامعات أخرى. على أن يستكمل العدد املطلوب من الوحدات يف جامعة الكويت وفقا لنظام الطلبة غير املقيدين ويجتازها مبعدل عام ال يقل عن املعدل العام املطلوب يف شروط التحويل من جامعات أخرى. وعند قبول الطالب يجوز معادلة املقررات التي اجتازها يف جامعته بتقدير ال يقل عن )C( مبا يقابلها يف جامعة الكويت واحتساب وحدات املقررات املناظرة التي متت معادلتها ووحدات املقررات املجتازة وفقا لنظام غير املقيدين بجامعة الكويت بتقدير ال يقل عن )C( ضمن الوحدات احملولة. ويشترط على الطالب تقدمي املستندات الثبوتية التي تبن مرافقته لولي األمر خالل فترة دراسته يف اخلارج

27 شروط إضافية خاصة ببعض الكليات : مع االلتزام بالشروط العامة للتحويل. كلية العلوم اإلدارية : 1.1 اجتياز الطالب من اجلامعة احملول منها مقررين على األقل معادلن ملقررات القسم أو التخصص الراغب بالتحويل إليه وال يقل تقديره يف كل منها عن )-B 2.67 نقطة 80 % - جيد جدا( - من ضمن )١٥( وحدة املطلوبة )بند ٦ صفحة ٥٢(. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية نسبة )80 %( فأعلى والرياضيات بنسبة )50 %( فأعلى. 3.3 يعفى الطالب من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )106 متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )98 - متهيدي رياضيات(. كلية الهندسة والبترول: 1.1 ان يكون الطالب قد أنهى من ضمن الوحدات املطلوبة للتحويل )15( وحدة دراسية على األقل من املواد العلمية في نظام الفصلين أو )23( وحدة في نظام األربعة فصول ومبتوسط معدل ال يقل عن )-B 2.67 نقطة 80 % - جيد جدا( على ان تكون هذه املقررات من كلية الهندسة والبترول أو كلية العلوم ومطلوبة يف صحيفة التخرج للقسم أو التخصص الراغب بالتحويل اليه. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية بنسبة )80 %( فأعلى والرياضيات بنسبة 75( )% فأعلى. 3.3 يعفى الطالب من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي رياضيات(. كلية العلوم الطبية املساعدة : 1( اجتياز الطالب اختبارات القدرات األكادميية بنسبة) %( ٦0 للغة اإلجنليزية ) % 50 ) لكل من الرياضيات والكيمياء. 2( يعفى احملول من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي رياضيات( ومقرر كيمياء يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي كيمياء(. كلية التربية : 1. اجتياز الطالب للمقابلة الشخصية التي جتريها الكلية يف بداية كل فصل دراسي. 2. يكون القبول يف برنامج رياض األطفال للطالبات خريجات القسم األدبي أو ما يناظره يف املرحلة الثانوية. ٣. يكون القبول يف برنامج اإلبتدائي للطالبات فقط. ٤- يشترط اجتياز ( ١٥ ) وحدة دراسية من مقررات األعداد املهني يف صحائف التخرج للكليه واليقل تقديره يف كل منها عن )٢.٦٧( نقطة يف نظام األربع نقاط فأكثر أو مايعادل ذلك يف األنظمه األخرى. ٥- حصول الطالب احملول على معدل عام يساوي أو أعلى من املعدل العام احملدد لتحويل طلبة كليات جامعة الكويت إلى التخصص املرغوب فيه. ٦- يحق لطالب التخصصات العلمية التقدمي على التخصصات األدبية التالية: - اللغة العربية / ابتدائي ومتوسط وثانوي - اللغة االجنليزية / ابتدائي ومتوسط وثانوي - الدراسات اإلسالمية / متوسط وثانوي - ٧ املعدل العام املطلوب لكل تخصص حسب اجلدولين التالين : 53 52

28 أوآل: حملة شهادة الثانوية العامة قسم األدبي يسمح لهم بالتحويل للتخصص مباشرة بناء على اجلدول التالي: ثانيآ : حملة شهادة الثانوية العامة القسم العلمي يسمح لهم بالتحويل مباشرة بناء على اجلدول التالي: البرنامج ذكور إناث البرنامج ذكور إناث برنامج رياض األطفال برنامج اإلبتدائي ٢.٦٧ رياضيات ٣.٨ رياض األطفال ٢.٦٧ علوم برنامج االبتدائي ٢.٦٧ ٢.٦٧ لغة عربية - لغة عربية ٢.٦٧ ٢.٦٧ لغة انجليزية - لغة انجليزية ٣.٨ دراسات إسالمية برنامج املتوسط والثانوي ٣.٨ اجتامعيات ٢.٦٧ ٢.٦٧ - رياضيات ٢.٦٧ ٢.٦٧ - علوم / فيزياء برنامج املتوسط والثانوي 2.67 ٢.٦٧ - علوم / كيمياء ٢.٦٧ ٢.٦٧ - لغة عربية علوم / بيولوجيا ٢.٦٧ ٢.٦٧ - لغة انجليزية علوم / جيولوجيا ٣.٥ ٣.٥ - دراسات إسالمية لغة عربية ٣.٥ ٣.٥ - اجتامعيات / تاريخ لغة انجليزية ٣.٥ ٣.٥ - اجتامعيات / جغرافيا ٣.٨ ٣.٨ اجتامعيات / فلسفة - دراسات إسالمية ٣.٨ ٣.٨ علم نفس / علوم اجتامعية 55 54

29 كلية العلوم اإلجتماعية : اجتياز الطالب للمقابلة الشخصية التي جتريها الكلية للطلبة املقبولن بتخصص اخلدمة اإلجتماعية يف بداية كل فصل دراسي. كلية اآلداب : - ١ اجتياز اختبار القدرات يف اللغة الفرنسية بنسبة )٥٠ ) فأعلى للطلبة الراغبن بتخصص اللغة الفرنسية ٢- يعفى الطالب من شرط اجتيار اختبار القدرات إذا كان قد اجتاز مقرر لغة فرنسية يعادل أو اعلى من مقرر. )٠٣٩٠٠٤٠( كلية العلوم احلياتية : 1.1 اجتياز الطالب من اجلامعة احملول منها مقررين على األقل معادلن ملقررات الكلية وال يقل تقديره في كل منها عن )-B 2.67 نقطة 80 % - جيد جدا( - من ضمن )١٥( وحدة املطلوبة )بند ٦ صفحة ٥٢(. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية بنسبة )80 %( فأعلى والرياضيات بنسبة )٥٠ %( فأعلى. 3.3 يعفى الطالب من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )106 متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )98 - متهيدي رياضيات(. كلية العمارة )التحويل للفصل األول فقط( : أ. التحويل إلى قسم العمارة: 1.1 اجتياز مقرر يعادل مقرر )101 - فيزياء 1( باإلضافة أن يكون الطالب قد أنهى )12( وحدة دراسية على األقل من املقررات املطلوبة يف صحيفة التخرج لدى قسم العمارة يف جامعة الكويت بتقدير ال يقل عن )C( يف كل منهم وعلى أن تشمل املقررين التالين: مبادئ التصميم املعماري / اإلخراج املعماري )1( من ضمن )15( وحدة املطلوبة للتحويل. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية بنسبة )٨٠ %( فأعلى والرياضيات بنسبة )75 %( فأعلى. 3.3 يعفى الطالب من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي رياضيات(. ب. التحويل إلى تخصصي علوم التصميم املرئي والعمارة الداخلية : 1.1 اجتياز مقرر يعادل مقرر ) 101 -فيزياء 1( و اجتياز ما يعادل املقررات التالية بتقدير ال يقل عن )C( يف كل منها: مقدمة في مختبر التصميم/مقدمة في نظريات التصميم والنقد/مختبر الوسائل التوضيحية - من ضمن )١٥( وحدة املطلوبة )بند ٦ صفحة ٥٢(. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية بنسبة )٨٠ %( فأعلى والرياضيات بنسبة )75 %( فأعلى. 3.3 يعفى الطالب من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي رياضيات(. كلية علوم وهندسة احلاسوب : أ. التحويل إلى قسمي علوم احلاسوب وهندسة احلاسوب: 1.1 اجتياز )15( وحدة من املواد العلمية ومطلوبة يف صحيفة التخرج يف نظام الفصلن أو ما يعادل ذلك في األنظمة األخرى ومبتوسط معدل ال يقل عن )-B(. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية بنسبة )٦٠ %( فأعلى والرياضيات بنسبة )75 %( فأعلى. 3.3 يعفى الطالب من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي رياضيات(

30 ب. التحويل إلى قسم علوم املعلومات: 1.1 اجتياز مقررين من مقررات صحيفة التخرج للقسم ال يقل تقديره في كل منهما عن )-B( - من ضمن )١٥( وحدة املطلوبة )بند ٦ صفحة ٥٢(. 2.2 اجتياز اختبارات القدرات األكادميية في اللغة اإلجنليزية بنسبة )٦٠ %( فأعلى والرياضيات بنسبة 75( )% فأعلى. 3.3 يعفى احملول من شرط اجتياز اختبارات القدرات األكادميية إذا كان قد اجتاز مقرر لغة إجنليزية يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي اللغة اإلجنليزية( ومقرر رياضيات يعادل أو أعلى من مقرر )متهيدي رياضيات(. حتويل خريجي كليات الصيدلة يف برنامج دكتور يف الصيدلة )D )Pharm )سنتان بعد البكالوريوس(: ويحسب حسب معدل الطالب يف املقررات التالية: رقم املقرر اسم املقرر Advanced Pharmaceutical Care Administrative and professional Pharmacy Pharmaceutical Care II Pharmaceutical Care II-Practical Pharmaceutical Care I Pharmaceutical Care II-Practical 1.1 أال يزيد عدد الطلبة يف كل عام جامعي عن )٢٠( طالب سنويا. ج( امتحان يف مجال ممارسة مهنة الصيدلة ٥٠ 2.2 أن يكون من خريجي كلية الصيدلة جامعة الكويت أو أي كلية صيدلة معتمدة من قبل اجلهاز الوطني لإلعتماد األكادميي وضمان جودة التعليم )NBAQ( وقت التقدمي. 3.3 أال يقل املعدل العام للتخرج عن )٢.٥٠ نقطة( يف نظام األربعة نقاط أو مايعادل ذلك يف األنظمة األخرى. 4.4 إحضار شهادة معادلة من وزارة التعليم العالي. 5.5 اجتياز اختبار يف مبادئ تطبيق املعلومات الصيدلية وممارسة مهنة الصيدلة الذي تعقده كلية الصيدلة. 6.6 ويف حال جتاوز عدد املقبولن القدرة اإلستيعابية للبرنامج تكون األولوية لطالب السنة النهائية يف برنامج الصيدلة بجامعة الكويت. 7.7 تكون األولوية للمتقدمن احلاصلن على أعلى الدرجات يف مجموع املعايير الثالثة: أ( املعدل العام للتخرج ٢٥ ب( املعدل يف مواد التخصص ٢٥ ج. التحويل من كليات الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب الشروط العامة للتحويل : 1.1 يقتصر التحويل من الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب على الطلبة الكويتين وأبناء الكويتيات خريجي كليات: الدراسات التجارية الدراسات التكنولوجية العلوم الصحية إلى التخصصات املماثلة باجلامعة بعد موافقة الكليات املعنية. 2.2 أال يقل املعدل العام للتخرج عن )3.50 نقطة(. 3.3 أال يقل معدل التخصص عن )3.50 نقطة( ويعفى من هذا الشرط خريجو كلية الدراسات التجارية الراغبن يف التحويل إلى كلية العلوم اإلدارية. 4.4 تلتزم الكليات املعنية يف جامعة الكويت بعدد املقاعد احملددة خلريجي كليات الهيئة. 5.5 أال ميضي على تخرج الطالب أكثر من ثالثة أعوام دراسية

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت

Immigration Studying ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت - University Stating that you want to enroll ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. Stating that you want to apply for a course Θα ήθελα να εγγραφώ σε πανεπιστήμιο. Θα ήθελα να γραφτώ για. ما

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5

- سلسلة -2. f ( x)= 2+ln x ثم اعط تأويل هندسيا لهاتين النتيجتين. ) 2 ثم استنتج تغيرات الدالة مع محور الفاصيل. ) 0,5 تارين حلل ف دراسة الدال اللغاريتمية السية - سلسلة - ترين ]0,+ [ لتكن f الدالة العددية للمتغير الحقيقي المعرفة على المجال بما يلي f ( )= +ln. (O, i, j) منحنى الدالة f في معلم متعامد ممنظم + f ( ) f ( )

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r

( ) ( ) ( ) ( ) v n ( ) ( ) ( ) = 2. 1 فان p. + r بحيث r = 2 M بحيث. n n u M. m بحيث. n n u = u q. 1 un A- تذآير. حسابية خاصية r نهايات المتتاليات - صيغة الحد العام - حسابية مجمع متتابعة لمتتالية ) ( متتالية حسابية أساسها + ( ) ملاحظة - متتالية حسابية + أساسها ( ) متتالية حسابية S +... + + ه الحد الا ل S S ( )( + ) S ه عدد المجمع

Διαβάστε περισσότερα

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم

- سلسلة -3 ترين : 1 حل التمرين : 1 [ 0,+ [ f ( x)=ln( x+1+ x 2 +2 x) بما يلي : وليكن (C) منحناها في معلم متعامد ممنظم تارين وحلول ف دراسة الدوال اللوغاريتمية والسية - سلسلة -3 ترين [ 0,+ [ نعتبر الدالة العددية f للمتغير الحقيقي المعرفة f ( )=ln( ++ 2 +2 ) بما يلي. (O, i, j) وليكن منحناها في معلم متعامد ممنظم ) ln يرمز

Διαβάστε περισσότερα

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن

مادة الرياضيات 3AC أهم فقرات الدرس (1 تعريف : نعتبر لدينا. x y إذن أهم فقرات الدرس معادلة مستقيم مادة الرياضيات _ I المعادلة المختصرة لمستقيم غير مواز لمحور الا راتيب ( تعريف ; M ( التي تحقق المتساوية m + هي مستقيم. مجموعة النقط ( المتساوية m + تسمى المعادلة المختصرة

Διαβάστε περισσότερα

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي

أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي أسئلة استرشادية لنهاية الفصل الدراسي الثاني في مادة الميكانيكا للصف الثاني الثانوي العلمي للعام الدراسي 4102 4102 تذكر أن :1- قانون نيوتن الثاني : 2- في حال كان الجسم متزن أو يتحرك بسرعة ثابتة أوساكن فإن

Διαβάστε περισσότερα

)Decisions under certainty(

)Decisions under certainty( ) مترين ( نظرية القرارات: مراحل عملية اختاذ القرار: معرفة بيئة وطبيعة القرار حتديد احلوادث أو األخطار حصر مجيع اخليارات والبدائل املتوفرة حتديد مقياس الفعالية )اهلدف من القرار( وضع جدول القرار أو ما يسمى

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3

( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) z : = 4 = 1+ و C. z z a z b z c B ; A و و B ; A B', A' z B ' i 3 ) الحدة هي ( cm ( 4)( + + ) P a b c 4 : (, i, j ) المستي المرآب منسب إلى المعلم المتعامد المتجانس + 4 حل في مجمعة الا عداد المرآبة المعادلة : 0 6 + من أجل آل عدد مرآب نصع : 64 P b, a أ أحسب (4 ( P ب عين

Διαβάστε περισσότερα

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان

بحيث ان فانه عندما x x 0 < δ لدينا فان أمثلة. كل تطبيق ثابت بين فضائين متريين يكون مستمرا. التطبيق الذاتي من أي فضاء متري الى نفسه يكون مستمرا..1.2 3.اذا كان f: R R البرهان. لتكن x 0 R و > 0 ε. f(x) = x 2 فان التطبيق f مستمرا. فانه عندما x

Διαβάστε περισσότερα

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل

تمارين توازن جسم خاضع لقوتين الحل تمارين توازن جسم خاضع لقوتين التمرين الأول : نربط كرية حديدية B كتلتها m = 0, 2 kg بالطرف السفلي لخيط بينما طرفه العلوي مثبت بحامل ( أنظر الشكل جانبه(. 1- ما نوع التأثير الميكانيكية بين المغنطيس والكرية

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف.

( ) ( ) ( ) = ( 1)( 2)( 3)( 4) ( ) C f. f x = x+ A الا نشطة تمرين 1 تمرين تمرين = f x x x د - تمرين 4. نعتبر f x x x x x تعريف. الثانية سلك بكالوريا علوم تجريبية دراسة الدوال ( A الا نشطة تمرين - حدد رتابة الدالة أ- ب- و مطاريفها النسبية أو المطلقة إن وجدت في الحالات التالية. = ج- ( ) = arctan 7 = 0 = ( ) - حدد عدد جذور المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح

( ) تعريف. الزوج α أنشطة. لتكن ) α ملاحظة خاصية 4 -الصمود ليكن خاصية. تمرين حدد α و β حيث G مرجح . المرجح القدرات المنتظرة استعمال المرجح في تبسيط تعبير متجهي إنشاء مرجح n نقطة 4) n 2 ( استعمال المرجح لا ثبات استقامية ثلاث نقط من المستى استعمال المرجح في إثبات تقاطع المستقيمات استعمال المرجح في حل

Διαβάστε περισσότερα

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία

Εμπορική αλληλογραφία Παραγγελία - Κάντε μια παραγγελία ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... Επίσημη, με προσοχή ا ننا بصدد التفكير في اشتراء... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... يس ر نا ا ن نضع طلبي ة مع شركتك... Επίσημη, με πολλή ευγενεία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ

ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΙΣ ΤΗΣ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΜΕΤΑΞΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΤΟΥ ΚΟΥΒΕΙΤ 1 Συμφωνία Συνεργασίας στους τομείς

Διαβάστε περισσότερα

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة.

التمرين الثاني )3 2-( نعتبر في المستوى المنسوب إلى معلم متعامد ممنظم التي معادلتها : 3-( بين أن المستوى مماس للفلكة في النقطة. التمرين األل) 3 نقط ) نعتبر في الفضاء المنسب إلى معلم متعامد ممنظم مباشر التي معادلتها : النقطتين الفلكة الفلكة هي النقطة أن شعاعها ه تحقق من أن تنتمي إلى 1-( بين أن مركز 2-( حددمثلث إحداثيات المتجهة بين

Διαβάστε περισσότερα

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6

Tronc CS Calcul trigonométrique Cours complet : Cr1A Page : 1/6 1/ وحدات قياس زاوية الدرجة الراديان : (1 العلقة بين الدرجة والراديان: I الوحدة الكأثر استعمال لقياس الزوايا في المستويات السابقة هي الدرجة ونعلم أن قياس الزاوية المستقيمية هو 18 rd هناك وحدة لقياس الزوايا

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في

( ) ( ) [ [ ( ) ( ) ( ) =sin2xcosx ( ) lim. lim. α; ] x حيث. = x. x x نشاط 3 أ- تعريف لتكن. x نهاية l في x 0 ونرمز لها ب ب- خاصية نهاية على اليمين في الاشتقاق تطبيقاته دراسة الدال www.woloj.com - الاشتقاق في نقطة- الدالة المشتقة ( A أنشطة نشاط باستعمال التعريف ادرس اشتقاق الدالة في حدد العدد المشتق في إن جد ثم حدد معادلة المماس أ نصف المماس لمنحنى الدالة

Διαβάστε περισσότερα

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B

( ) [ ] الدوران. M يحول r B و A ABC. 0 2 α فان C ABC ABC. r O α دورانا أو بالرمز. بالدوران r نكتب -* النقطة ' M إلى مثال لتكن أنشي 'A الجواب و 'B الدران I- تعريف الدران 1- تعريف لتكن O نقطة من المستى المجه P α عددا حقيقيا الدران الذي مرآزه O زايته من P نح P الذي يربط آل نقطة M بنقطة ' M ب: M = O اذا آانت M ' = O - OM = OM ' M O اذا آان - OM ; OM

Διαβάστε περισσότερα

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ )

ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) ق ارءة ارفدة في نظرية القياس ( أ ) الفصل األول: مفاهيم أساسية في نظرية القياس.τ, A, m P(Ω) P(Ω) فيما يلي X أو Ω مجموعة غير خالية مجموعة أج ازئها و أولا:.τ τ φ τ الحلقة: τ حلقة واتحاد أي عنصرين من وكذا

Διαβάστε περισσότερα

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان

يط... األعداد المركبة هذه التمارين مقترحة من دورات البكالوريا من 8002 إلى التمرين 0: دورة جوان 8009 الموضوع األول التمرين 8: دورة جوان األعداد المركبة 800 هذه التمارين مقترحة من درات البكالريا من 800 إلى 800 المضع األل التمرين 0: حل في مجمعة األعداد المركبة المعادلة: = 0 i ( + i) + نرمز للحلين ب حيث: < ( عدد حقيقي ) 008 - بين أن ( المستي

Διαβάστε περισσότερα

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر

عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر عرض المنشأة في األجل القصير الفصل العاشر أولا: مفهوم المنافسة الكاملة وجود عدد كبير من البائعين والمشترين, تجانس السلع. حرية الدخول والخروج من السوق. توافر المعلومات الكاملة للجميع. فالمنشأه متلقية للسعر

Διαβάστε περισσότερα

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة

)الجزء األول( محتوى الدرس الددراتالمنتظرة األعداد العقدية )الجزء األل ) 1 ثانية المنصر الذهبي التأهيلية نيابة سيدي البرنصي - زناتة أكا يمية الدار البيضاء الكبرى األعدا القددية )الجزء األل( األستاذ تباعخالد المستى السنة الثانية بكالريا علم تجريبية

Διαβάστε περισσότερα

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية

األستاذ: بنموسى محمد ثانوية: عمر بن عبد العزيز المستوى: 1 علوم رياضية http://benmoussamathjimdocom/ 55:31 5342-3-41 يم السبت : األستاذ: بنمسى محمد ثانية: عمر بن عبد العزيز المستى: 1 علم رياضية إحداثيات نقطة بالنسبة لمعلم - إحداثيات متجهة بالنسبة ألساس: األساس المعلم في الفضاء:

Διαβάστε περισσότερα

تصميم البرامج التعليمية الحاسوبية في تعليم اللغة العربية

تصميم البرامج التعليمية الحاسوبية في تعليم اللغة العربية تصميم البرامج التعليمية الحاسوبية في تعليم اللغة العربية )بالتطبيق على املدرسة الثانوية الحكومية األولى ماالنج( ABDUL MUNTAQIM AL ANSHORY Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang abd_qym@yahoo.co.id

Διαβάστε περισσότερα

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T(

1- عرض وتحليل النتائج الفرضية األولى: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( 1- الفرضية األولى: جدول رقم )06(: يبين مقارنة بين األوساط الحسابية واالنح ارفات المعيارية وقيمتي )T( - المحسوبة والمجدولة بين العينتين التجريبية والضابطة لالختبار القبلي. اختبار التوافق الداللة df T t

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΝΤΡΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Υπάρχει μια ομάδα που μπορούμε να στηριχτούμε και στις πιο δύσκολες συνθήκες. Το Solidarity Now είναι μια ομάδα αλληλεγγύης. Ένα δίκτυο ανθρώπων και οργανώσεων στην Ελλάδα που συνεργάζονται για να βοηθήσουν

Διαβάστε περισσότερα

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή

Ακαδημαϊκός Λόγος Εισαγωγή - سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل Γενική εισαγωγή για μια εργασία/διατριβή سا قوم في هذه المقالة \ الورقة \ الا طروحة بدراسة \ فحص \ تقييم \ تحليل للا جابة عن هذا

Διαβάστε περισσότερα

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) (

( D) .( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) الا سقاط M ( ) ( ) M على ( D) النقطة تعريف مع المستقيم الموازي للمستقيم على M ملاحظة: إذا آانت على أ- تعريف المستقيم ) ( الا سقاط القدرات المنتظرة *- الترجمة المتجهية لمبرهنة طاليس 1- مسقط نقطة مستقيم D مستقيمين متقاطعين يجد مستقيم حيد مار من هذا المستقيم يقطع النقطة يازي في نقطة حيدة ' ' تسمى مسقط نقطة من المستى تعريف )

Διαβάστε περισσότερα

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي

[ ] [ ] ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) I و O B بالنسبة ل AC) ( IO) ( بالنسبة C و S M M 1 -أنشطة: ليكن ABCD معين مرآزه O و I و J منتصفي O ( AB) تحيلات في المستى القدرات المنتظرة - التعرف على تقايس تشابه الا شكال استعمال الا زاحة التحاآي التماثل. - استعمال الا زاحة التحاآي التماثل في حل مساي ل هندسية. [ AD] التماثل المحري التماثل المرآزي

Διαβάστε περισσότερα

P. Benameur nabil مفهوم املنفعة املنفعة الكلية واملنفعة احلدية. توازن املستهلك. التبادل. اشتقاق منحىن الطلب. األثر االحاليل واألثر الدخلي.

P. Benameur nabil مفهوم املنفعة املنفعة الكلية واملنفعة احلدية. توازن املستهلك. التبادل. اشتقاق منحىن الطلب. األثر االحاليل واألثر الدخلي. P Benameur nabil مفهوم املنفعة املنفعة الكلية واملنفعة احلدية توازن املستهلك التبادل اشتقاق منحىن الطلب األثر االحاليل واألثر الدخلي 1 2 3 4 5 كانه تايرظن ليلحتل و ةسارد في هيعس ىصقأ( عابشإ )تاجاحلل في

Διαβάστε περισσότερα

الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة المؤمنين".

الجزء الثاني: جسد المسيح الواحد الجسد الواحد )الكنيسة( = جماعة المؤمنين. اجلزء الثاين من حبث )ما هو الفرق بني الكلمة اليواننية )سوما )σῶμά بقلم الباحث / مينا سليمان يوسف. والكلمة اليواننية )ساركس σάρξ ((!. الجزء الثاني: "جسد المسيح الواحد" "الجسد الواحد )الكنيسة(" = "جماعة

Διαβάστε περισσότερα

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة

1/ الزوايا: المتت امة المتكاملة المتجاورة الحصة األولى الز وايا القدرات المستوجبة:* تعر ف زاويتين متكاملتين أو زاويتين متتام تين. * تعر ف زاويتين متجاورتين. المكتسبات السابقة:تعريف الزاوية كيف نستعمل المنقلة لقيس زاوية كيف نرمز للزاوية 1/ الزوايا:

Διαβάστε περισσότερα

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن

تمرين 1. f و. 2 f x الجواب. ليكن x إذن. 2 2x + 1 لدينا 4 = 1 2 أ - نتمم الجدول. g( x) ليكن إذن تمرين تمارين حلل = ; دالتين عدديتين لمتغير حقيقي حيث = + - حدد مجمعة تعريف الدالة - أعط جدل تغيرات لكل دالة من الدالتين - أ) أنقل الجدل التالي أتممه - D ب) حدد تقاطع C محر الافاصيل ( Oi ج ( المنحنيين C

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية

( ) ( ) ( ) - I أنشطة تمرين 4. و لتكن f تمرين 2 لتكن 1- زوجية دالة لكل تمرين 3 لتكن. g g. = x+ x مصغورة بالعدد 2 على I تذآير و اضافات دالة زوجية أ عمميات حل الدال العددية = [ 1; [ I أنشطة تمرين 1 لتكن دالة عددية لمتغير حقيقي حيث أدرس زجية أدرس رتابة على آل من[ ;1 [ استنتج جدل تغيرات دالة زجية على حيز تعريفها ( Oi ; ; j 1 استنتج مطاريف الدالة إن

Διαβάστε περισσότερα

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات

( ) / ( ) ( ) على. لتكن F دالة أصلية للدالة f على. I الدالة الا صلية للدالة f على I والتي تنعدم في I a حيث و G دالة أصلية للدالة حيث F ملاحظات ملاحظات الا ستاذ محمد الرقبة مراآش حساب التكامل Clcul ntégrl الدال الا صلية (تذآير آل دالة متصلة على مجال تقبل دالة أصلية على. الدالة F هي الدالة الا صلية للدالة على تعني أن F قابلة للا شتقاق على لكل من. F لتكن

Διαβάστε περισσότερα

Acceptance Sampling Plans. مقدمة المستهلك.

Acceptance Sampling Plans. مقدمة المستهلك. الباب الخامس ضبط الجودة عن طريق خطط الفحص و عينات القبول Acceptance Sampling Plans د. محمد عيشوني أستاذ مساعد قسم التقنية الميكانيكية - ٢٠٠٤ m_aichouni@yahoo.co.uk مقدمة تقتني الشرآات الصناعية المواد الخام

Διαβάστε περισσότερα

دليل يرحب بكم في مدارس قبرص

دليل يرحب بكم في مدارس قبرص وزارة التعليم والثقافة معهد المعلمين قبرص دليل يرحب بكم في مدارس قبرص نرحب بكم في قبرص... أهال بكم في المدرسة... Αραβικά المساهمون لجنة إصدار دليل التعليم: المنس ق: غبرائيل كاراليس رئيس دائرة التوثيق في

Διαβάστε περισσότερα

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق

الدور المحوري لسعر الفائدة: يشكل حلقة وصل بين سوقي السلع والنقود حيث يتحدد سعر الفائدة في سوق : توازن سوقي السلع والنقود مقدمة: نحصل على نموذج الطلب الكينزي المطور )نموذج )/ عن طريق إدخال سوق النقود للمعالجة وتطوير دالة االستثمار لتعكس العالقة العكسية بين االستثمار وسعر الفائدة مع بقاء السعر ثابت.

Διαβάστε περισσότερα

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م

امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م املديرية العامة للرتبية والتعليم حملاظةة الةاهرة امتحان هناية الفصل الدراسي الثاني ـ الدور األول ـ العام الدراسي 1024 / 1023 م الصف : السادس املادة : الرياضيات الزمن : ساعتان تنبيه : األسئلة في ( ) 5 صفحات.

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة.

مقدمة: في هذا الفصل سنفترض سيادة المنافسة الكاملة وبالتالي فإن سلوك المنشأة في ظل هذا االفتراض سيتبع خصائص المنافسة الكاملة. مقدمة: للتعرف على عرض المنشأة في السوق نرجع إلى تحليل اإلنتاج والتكاليف وإلى وضع المنشأة بالسوق االذي تعمل به. وضع المنشأة بالسوق الذي تعمل به يمكن استيعابه من خالل دراسة هيكل السوق وما إذا كان تنافسيا

Διαβάστε περισσότερα

جامعة الكويت وحرية التعبير

جامعة الكويت وحرية التعبير اختتام معرض التصميم الهندسي ال??? 23 تكرمي املشاركن في املؤمتر الدولي للمناظرات ص 16 جريدة اسبوعية جامعية رئيس التحرير : د. بدر ناصر احلجي ص 13 afaq.kuniv.edu Email:afaq_news@ku.edu.kw @afaq _ news األحد

Διαβάστε περισσότερα

د. فراس أحمد الحموري كلية التربية - جامعة اليرموك إربد- األردن

د. فراس أحمد الحموري كلية التربية - جامعة اليرموك إربد- األردن الوعي القرائي وعالقته بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية د. فراس أحمد الحموري كلية التربية - جامعة اليرموك إربد- األردن تاريخ االستالم 2010-06-13 تاريخ القبول 2010-06-28 الخالصة هدفت الدراسة

Διαβάστε περισσότερα

التعليم العالي في مصر: هل تؤدي املجانية إلى تكافؤ الفرص

التعليم العالي في مصر: هل تؤدي املجانية إلى تكافؤ الفرص التعليم العالي في مصر: هل تؤدي املجانية إلى تكافؤ الفرص حترير د/ أمساء البدوي مجلس السكان الدولي العمل مع رواد التغيير االجتماعي في كل أنحاء العالم مجلس السكان الدولي التعليم العالي في مصر: هل تؤدي املجانية

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من.

( ) ( ) ( ) ( ) تمرين 03 : أ- أنشيء. ب- أحسب ) x f ( بدلالة. ب- أحسب ) x g ( تعريف : 1 = x. 1 = x = + x 2 = + من x بحيث : لتكن لكل. لكل x من. عمميات حل الدال العددية السنة الا لى علم تجريبية علم رياضية تذآير : إشارة دالة تا لفية ثلاثية الحدد طريقة المميز المختصر ( 4 ): ( ) I- زجية دالة عددية : -( أنشطة : تمرين 0 : أدرس زجية الدالة العددية في

Διαβάστε περισσότερα

Μετανάστευση Σπουδές ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت

Μετανάστευση Σπουδές ا ود التسجيل في الجامعة. ا ود التقدم لحضور مقرر. ما قبل التخرج ما بعد التخرج دكتوراه بدوام كامل بدوام جزي ي على الا نترنت - Πανεπιστήμιο Tôi muốn ghi danh vào một trường đại học Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε ا ود التسجيل في الجامعة. Tôi muốn đăng kí khóa học. Για να υποδείξετε ότι θέλετε να γραφτείτε για ένα πανεπιστημιακό

Διαβάστε περισσότερα

»السنة التحضيرية صمام أمان وطننا الغايل.. تمكين األجيال والعقول الني رة« د. عبدالعزيز بن فهد الفهيد

»السنة التحضيرية صمام أمان وطننا الغايل.. تمكين األجيال والعقول الني رة« د. عبدالعزيز بن فهد الفهيد `g 1438-1437 Ω018-017 iau iau »السنة التحضيرية صمام أمان وطننا الغايل.. تمكين األجيال والعقول الني رة«د. عبدالعزيز بن فهد الفهيد»الجامعات أسست فقط لنخبة الطلبة ذوي اإلرادة الصلبة والقدرات العالية عىل

Διαβάστε περισσότερα

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل

تايضاير و مولع يئاهن Version 1.1 اي ل ر ي ا ض ي ا ت نهائي علم Version أ ج ل م ن ب د ا ي ة ح س ن ة ك م ا ل ح ا م د ي 0 الدرجة الثانية... عمميات على الدال... 3 قاعد احلساب على املتباينات... تطبيقات...6 a مع 0 p() = a + b + c p() = a [( + b )

Διαβάστε περισσότερα

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version

X 1, X 2, X 3 0 ½ -1/4 55 X 3 S 3. PDF created with pdffactory Pro trial version محاضرات د. حمودي حاج صحراوي كلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير جامعة فرحات عباس سطيف تحليل الحساسية في البرمجة الخطية غالبا ما ا ن الوصول ا لى الحل الا مثل لا يعتبر نهاية العملية التي استعملت

Διαβάστε περισσότερα

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { }

-1 المعادلة x. cosx. x = 2 M. و π. π π. π π. π π. حيث π. cos x = إذن حيث. 5π π π 5π. ] [ 0;π حيث { } { } الحساب المثلثي الجزء - الدرس الا ول القدرات المنتظرة التمكن من تمثيل وقراءة حلول معادلة أو متراجحة مثلثية على عدد الساعات: 5 الداي رة المثلثية الدورة الثانية k k I- المعادلات المثلثية cos x = a - المعادلة

Διαβάστε περισσότερα

Engineering Economy. Week 12

Engineering Economy. Week 12 Egieerig Ecoomy Week Depreciatio Methods شرح النوت فيديو متوفر على قناتكم HS Egieers نوت اإلكونومي تتكون النوت من عشرة أجزاء. يحتوي نوت كل أسبوع على شرح وحلول ألمثلة وتمارين من هوموركات وامتحانات سابقة.

Διαβάστε περισσότερα

الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع

الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع الوحدة السابعة عرشة: زوايا خارجية الدرس األول: زوايا خارجية للمضلع ما املشرتك لجميع الزوايا املشار إليها بنقطة سنتعرف عىل الزاوية الخارجية للمضلع ونجد صفة الزاوية الخارجية للمثلث. زوايا خارجية للمضلع 1

Διαβάστε περισσότερα

مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس...المجلد الثاني عشر - العدد الثالث 4102

مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس...المجلد الثاني عشر - العدد الثالث 4102 البحث األول مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس....المجلد الثاني عشر - العدد الثالث 4102 اعتقادات معلمي الصف حول تكامل الرياضيات والعلوم في الحلقة األولى من التعليم األساسي في جنوب سورية. الملخص

Διαβάστε περισσότερα

التاسعة أساسي رياضيات

التاسعة أساسي رياضيات الرياضيات المهدي بوليفة الدرس الت اسع www.monmaths.com التاسعة أساسي رياضيات التعيين في المستوي جذاذة التلميذ محتوى الدرس 1 1. أنشطة إستحضاري ة... 4 8 مسقط نقطة على مستقيم وفقا لمنحى معطى... تعيين نقطة

Διαβάστε περισσότερα

أساسيات لغة QBASIC A B A + B A B A ^ B A = B A B المعامالت الحسابية: + - * / \ ^ المعامالت المنطقية: AND OR NOT

أساسيات لغة QBASIC A B A + B A B A ^ B A = B A B المعامالت الحسابية: + - * / \ ^ المعامالت المنطقية: AND OR NOT أساسيات لغة QBASIC التعبير في لغة بيسك التعبير في الجبر ( حسابي ) A + B A - B A B A + B A - B A * B A B A B A B أو A + B A ^ B التعبير في لغة بيسك التعبير في الجبر ( منطقي ) A > B A < B A B A B A = B A

Διαβάστε περισσότερα

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: =

1-1. تعاريف: نسم ي 2-1. أمثلة: بحيث r على النحو التالي: لنأخذ X = Z ولنعرف عليها الدالة 2. عدد طبيعي فردي و α عدد صحيح موجب. وسنضع: = أوال : الفضاءات المتري ة ) Spaces ( Metric 1-1. تعاريف: لتكن X مجموعة غير خالية ولتكن: + R d X X دالة حقيقي ة بمتغيرين. (x, y) d(x, y) نسمي d نصف مسافة )شبه مسافة ( على X إذا حق قت الشروط التالية أيا كانت,x,y

Διαβάστε περισσότερα

محمود الشمالي تلخيص: توجيه الطلبة وإرشادهم ومساعدتهم على التفكير وبالتالي فهو موضع االهتمام وهو محور جامعة النجاح الوطنية معلما ومعلمة

محمود الشمالي تلخيص: توجيه الطلبة وإرشادهم ومساعدتهم على التفكير وبالتالي فهو موضع االهتمام وهو محور جامعة النجاح الوطنية معلما ومعلمة مستويات التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة األساسية العليا مستويات التنور العلمي لدى معلمي العلوم للمرحلة األساسية العليا محمود الشمالي جامعة النجاح الوطنية تلخيص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى

Διαβάστε περισσότερα

Le travail et l'énergie potentielle.

Le travail et l'énergie potentielle. الشغل و الطاقة الوضع التقالية Le travail et l'énergie potentielle. الا ستاذ: الدلاحي محمد ) السنة الا ولى علوم تجريبية (.I مفهوم الطاقة الوضع الثقالية: نشاط : 1 السقوط الحر نحرر جسما صلبا كتلتھ m من نقطة

Διαβάστε περισσότερα

مدى مساهمة كتب العلوم العامة في انخ ارط طلبة المرحلة األساسية في التعلم من وجهة نظر المعلمين في محافظة جنين

مدى مساهمة كتب العلوم العامة في انخ ارط طلبة المرحلة األساسية في التعلم من وجهة نظر المعلمين في محافظة جنين جامعة النجاح الوطنية كلية الد ارسات العليا مدى مساهمة كتب العلوم العامة في انخ ارط طلبة المرحلة األساسية في التعلم من وجهة نظر المعلمين في محافظة جنين إعداد أحمد ناصر فاري إش ارف د. عبد الغني حمدي الصيفي

Διαβάστε περισσότερα

جامعة النجاح الوطنية An-Najah National University كلية الاقتصاد والعلوم الادارية - قسم التسويق

جامعة النجاح الوطنية An-Najah National University كلية الاقتصاد والعلوم الادارية - قسم التسويق جامعة النجاح الوطنية كلية االقتصاد والعلوم اإلدارية قسم التسويق اإلهداء اىل املشاق وحتملوا الليالي سوروا الذين اولئم نلون للي شيء كل وفروا الذين اولئم..... علم طالب الغاليني... الوالدين الباحثىن ب التسويق

Διαβάστε περισσότερα

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI (

( ) ( ) ( OPMQ) ( ) المستقيم في المستوى 1- معلم إحداثيتا نقطة و و ( ) أفصول و. y أآتب الشكل مسقط M على ) OI ( المستقيم في المستى القدرات المنتظرة *- ترجمة مفاهيم خاصيات الهندسة التالفية الهندسة المتجهية باسطة الاحداثيات *- استعمال الا داة التحليلية في حل مساي ل هندسية. I- معلم مستى احداثيتا نقطة تساي متجهتين شرط

Διαβάστε περισσότερα

حنان بنت أسعد الزين* * أستاذ تقنيات التعليم المساعد _ جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن

حنان بنت أسعد الزين* * أستاذ تقنيات التعليم المساعد _ جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن استخدام أثر اسرتاتيجية التعلم املقلوب يف التحصيل األكادميي كلية لطالبات الرتبية جبامعة بنت نورة األمرية الرمحن عبد حنان بنت أسعد الزين* * أستاذ تقنيات التعليم المساعد _ جامعة األميرة نورة بنت عبد الرحمن

Διαβάστε περισσότερα

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I

ءﺎﺼﺣﻹا ﻒﻳرﺎﻌﺗ و تﺎﺤﻠﻄﺼﻣ - I الا حصاء I - I مصطلحات و تعاريف - الساآنة الا حصاي ية: الساآنة الا حصاي ية هي المجموعة التي تخضع لدراسة إحصاي ية وآل عنصر من هذه المجموعة يسمى فردا أو وحدة إحصاي ية. ميزة إحصاي ية أو المتغير الا حصاي ي:

Διαβάστε περισσότερα

تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH

تقين رياوي الصيغة المجممة لأللسان A الصيغة المجممة هي 6 3 صيغته نصف المفصمة : 2 CH 3 -CH=CH اإلجابة النموذجية ملووو اتحاا اخحبار تادة الحكنولوجيا (هندسة الطرائق ( البكالوريا دورة 6 الشعبة املدة 44 سا و 34 د,5 M n = M polymère monomère ; 5 نقاط ) التمرين األول ( إيجاد الصيغة المجممة لأللسان A

Διαβάστε περισσότερα

المؤتمر السنوي الرابع للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم

المؤتمر السنوي الرابع للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم المؤتمر السنوي الرابع للمنظمة العربية لضمان الجودة في التعليم آليات التوافق والمعايير المشتركة لضمان الجودة واالعتماد االكاديمي في التعليم القرية الذكية القاهره - مصر 3- أيلول/سبتمبر 01 01 المنظمة العربية

Διαβάστε περισσότερα

اجمللة الرتبوية الدولية املتخصصة

اجمللة الرتبوية الدولية املتخصصة اجمللة الرتبوية الدولية املتخصصة جملة علمية شهرية حمك مة تصدر عن اجملموعة الدولية لالستشارات والتدريب بالتعاون مع اجلمعية األردنية لعلم النفس عمان األردن اجمللد الرابع العدد الثاني 5102 م ISSN 22262717

Διαβάστε περισσότερα

https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home

https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home * أ.د.عبد الستارعبد الجبار موسى https://sites.google.com/site/drabdulsattaramusa2/home الجامعة المستنصرية /كلية اإلدارة واالقتصاد/قسم االقتصاد العراق مفهوم االنتاج االنتاج هو خلق السلع والخدمات بهدف اشباع

Διαβάστε περισσότερα

استخدام شبكة التواصل االجتماعي )الفيس بوك( وعالقته بالتوافق النفس ي لدى املراهقين

استخدام شبكة التواصل االجتماعي )الفيس بوك( وعالقته بالتوافق النفس ي لدى املراهقين جامعة املجلد 81 العدد 2 تلخيص: هدفت هذه استخدام شبكة التواصل االجتماعي )الفيس بوك( وعالقته بالتوافق النفس ي لدى املراهقين 75-118 )4163 /6341( استخدام شبكة التواصل االجتماعي )الفيس بوك( وعالقته بالتوافق

Διαβάστε περισσότερα

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول "اضغط هنا" ملاحظة هامة

نصيحة لك أخي الطالب كما يمكنك تحميل النسخة بدون حلول اضغط هنا ملاحظة هامة 1 نصيحة لك أخي الطالب ننصحك وبشدة قبل الإطلاع على الحلول أن تقوم بالمحاولة بحل كل سؤال بنفسك أنت! ولاتعتمد على أي حل آخر, فجميع الحلول لنا أو لغيرنا تحتمل الخطأ والصواب وذاك لتحقق أكبر فائدة بإذن هللا,

Διαβάστε περισσότερα

التفسير الهندسي للمشتقة

التفسير الهندسي للمشتقة 8 5 األدبي الفندقي والياحي المنير في الرياضيات الأتاذ منير أبوبكر 55505050 التفير الهندي للمشتقة من الشكل نلاحظ أنه عندما تتحرك النقطة ب من باتجاه أ حتى تنطبق عليها فإن القاطع أب ينطبق على مما المنحنى

Διαβάστε περισσότερα

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك.

مقدمة: التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. مقدمة:.1.2.3 التحليل الخاص باإلنتاج والتكاليف يجيب عن األسئلة المتعلقة باإلنتاج الكميات المنتجة واألرباح وما إلى ذلك. المنشأة في النظام الرأسمالي أيا كان نوعها هي وحدة القرار الخاصة باإلنتاج وهدفها األساسي

Διαβάστε περισσότερα

application form Home Services

application form Home Services application form Home Services Welcome to Etisalat Personal details *Name of applicant Mr./Mrs./Ms.: C/O: *P. O. Box: *Emirate: *Nationality: *Mobile (1): Mobile (2): *Email: *ID type: *ID No.: Expiry

Διαβάστε περισσότερα

اإلدارة الرياضية تأليف: أ.نعمان عبد الغني د.لطيفة عبداللة شرف الدين الطبعة األولى 2010 فكرة الغالف مصصم الفكرة خالد بن محمد املهن

اإلدارة الرياضية تأليف: أ.نعمان عبد الغني د.لطيفة عبداللة شرف الدين الطبعة األولى 2010 فكرة الغالف مصصم الفكرة خالد بن محمد املهن اإلدارة الرياضية تأليف: أ.نعمان عبد الغني د.لطيفة عبداللة شرف الدين الطبعة األولى 2010 فكرة الغالف االعالمي والصحفي السعودي / عبداهلل بن راشد آل غصنه مصصم الفكرة خالد بن محمد املهن رقم الناشر الدولي 1-047-0-99958

Διαβάστε περισσότερα

املحتويات املقدمة القسم األول- أنظمة أكاديمية األكاديمية ي سطور... تقويم السنة مب أنظمة األكاديمية... السنة الدراسية... األكاديمية... القسم ال

املحتويات املقدمة القسم األول- أنظمة أكاديمية األكاديمية ي سطور... تقويم السنة مب أنظمة األكاديمية... السنة الدراسية... األكاديمية... القسم ال أكاديمية القاسمي كلية أكاديمية لل بية باقة الغربية الدليل األكاديمي 439-438 هجرية 08 /07 املحتويات املقدمة القسم األول- أنظمة أكاديمية 4 6 7 8 األكاديمية ي سطور... تقويم السنة مب أنظمة األكاديمية... السنة

Διαβάστε περισσότερα

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع

مثال: إذا كان لديك الجدول التالي والذي يوضح ثلاث منحنيات سواء مختلفة من سلعتين X و Yوالتي تعطي المستهلك نفس القدر من الا شباع - هذا الا سلوبعلى أنه لا يمكن قياس المنفعة بشكل كمي بل يمكن قياسها بشكل ترتيبي حسب تفضيلات المستهلك. يو كد و يقوم هذا الا سلوب على عدد من الافتراضات و هي:. قدرة المستهلك على التفضيل. -العقلانية و المنطقية.

Διαβάστε περισσότερα

دور مؤسسات التعليم العالي في تنمية الحس الوطني لدى طلبتها إعداد: د. بسام عايش النجار

دور مؤسسات التعليم العالي في تنمية الحس الوطني لدى طلبتها إعداد: د. بسام عايش النجار دور مؤسسات التعليم العالي في تنمية الحس الوطني لدى طلبتها إعداد: د. بسام عايش النجار كلية العلوم والتكنولوجيا خانيونس 2013-2012 ملخص الد ارسة هدفت الد ارسة الحالية لمعرفة دور مؤسسات التعليم العالي في قطاع

Διαβάστε περισσότερα

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين

تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين تصحيح تمارين تطبيقات توازن جسم صلب خاضع لقوتين www.svt-assilah.com تصحيح تمرين 1: F1 F2 F 2 فإن : F 1 و 1- شرط توازن جسم صلب تحت تأثير قوتين : عندما يكون جسم صلب في توازن تحت تأثير قوتين 0 2 F 1 + F المجموع

Διαβάστε περισσότερα

أساتذة التعليم الثانوي العام والتقني ملعوقات التفكري اإلبتكاري املتعلقة باملدرسة

أساتذة التعليم الثانوي العام والتقني ملعوقات التفكري اإلبتكاري املتعلقة باملدرسة أ. أوباجي محمد إدراك أساتذة التعليم الثانوي العام والتقني ملعوقات التفكري اإلبتكاري املتعلقة باملدرسة أ.أوباجي محمد جامعة المدية ملخص: مادامت المنظومة التربوية الج ازئرية مطالبة بأن توفر المناخ المدرسي

Διαβάστε περισσότερα

قواعد الكفاية المالية

قواعد الكفاية المالية قواعد الكفاية المالية المحتويات 7 13 13 17 19 21 21 23 25 25 26 27 27 28 28 29 33 37 37 الباب األول: المقدمة الفصل األول: النطاق والغرض والتعريفات... الباب الثاني: قاعدة رأس المال الفصل الثاني: متطلب قاعدة

Διαβάστε περισσότερα

محمد بن سالم مصطفى سمان

محمد بن سالم مصطفى سمان الذاتية السيرة أ.د/ محمد بن سالم مصطفى سمان عميد كلية العلوم - الجامعة االسالمية أستاذ الرياضيات البحتة بقسم الرياضيات - كلية العلوم - جامعة طيبة المدينة المنورة محرم 8341 ه ب ج المحتوى القسم األول: معلومات

Διαβάστε περισσότερα

قياس و تحليلكفاءة األنظمة الصحية العربية باستخدام أسلوب التحليل التطويقي للبيانات

قياس و تحليلكفاءة األنظمة الصحية العربية باستخدام أسلوب التحليل التطويقي للبيانات مجلة أداء المؤسسات الجزائرية العدد /5002 08 قياس و تحليلكفاءة األنظمة الصحية العربية باستخدام أسلوب التحليل التطويقي للبيانات Measurement and analysis of Arab health systems efficiency Using Data Envelopment

Διαβάστε περισσότερα

توظيف الرسوم المتحركة في تدريس وحدة السيرة النبوية على

توظيف الرسوم المتحركة في تدريس وحدة السيرة النبوية على الجامعة اإلسالمية - عمادة الد ارسات العلي ا كلية التربي ة غزة قسم المناهج وطرق التدريس أثر توظيف الرسوم المتحركة في تدريس وحدة السيرة النبوية على طالبات الصف السادس األساسي واتجاهاتهن نحو المادة تحصيل

Διαβάστε περισσότερα

Contents مقدمة. iii. vii. xxi

Contents مقدمة. iii. vii. xxi Contents iii vii xxi ٣ ٥ ١١ ١١ ١٣ ١٦ ٢٠ ٢٣ ٢٦ ٢٧ ٢٩ ٣٢ ٣٥ ٣٥ xi مقدمة قاي مة الرموز المستعملة الفصل الا ول مفاهيم ا ساسية عن الجودة مقدمة ١ ملامح تاريخية عن تطور مفهوم الجودة و ا دارهتا ٢ ما هي الجودة

Διαβάστε περισσότερα

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com]

رباعيات األضالع سابعة أساسي. [www.monmaths.com] سابعة أساسي [www.monmaths.com] الحص ة األولى رباعيات األضالع القدرات المستوجبة:.. المكتسبات السابقة:... المعي ن- المستطيل ) I المرب ع الرباعي هو مضل ع له... 4 للرباعي... 4 و... 4 و... نشاط 1 صفحة 180 الحظ

Διαβάστε περισσότερα

سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود

سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود سوق االحتكار الفصل 11 أ/ سميرة بنت سعيد المالكي جامعة الملك سعود تعريف االحتكار الوضع في السوق حيث يوجد منتج أو بائع واحد للسلعة الفرق بين االحتكار والمنافسة الكاملة المنافسة الكاملة االحتكار المنشاة ال

Διαβάστε περισσότερα

The Level of Sports Culture and its Relationship to Athletic Identity among Physical Education Students at An-Najah National University

The Level of Sports Culture and its Relationship to Athletic Identity among Physical Education Students at An-Najah National University مستوى الثقافة الرياضية وعالقتھا بالھوية الرياضية لدى طلبة تخصص التربية الرياضية في جامعة النجاح الوطنية The Level of Sports Culture and its Relationship to Athletic Identity among Physical Education Students

Διαβάστε περισσότερα

بسم اهلل الرحمن الرحيم تكنولوجيا المعلومات 7102 م

بسم اهلل الرحمن الرحيم تكنولوجيا المعلومات 7102 م بسم اهلل الرحمن الرحيم دليل الطالب لكتابة مشروع التخرج لطلبة تكنولوجيا المعلومات 7102 م تمهيد الحمد هلل رب العالمين والصالة والسالم على أشرف األنبياء و المرسلين سيدنا ونبينا محمد صلى اهلل عليه وسلم وبعد

Διαβάστε περισσότερα

الترقيم الدولي المعياري للدوريات

الترقيم الدولي المعياري للدوريات المجلد 11 العدد 2 صفر 1346 ه / ديسمبر 2014 م الترقيم الدولي المعياري للدوريات 1996 2339 تقصي دقة تقدير النموذج اللوجستي ثالثي المعلمة لمعالم الفقرة وقدرة األفراد في ضوء تغير طول االختبار وحجم العينة: دراسة

Διαβάστε περισσότερα

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E

قوانين التشكيل 9 الةي ر السام ظزري 11/12/2016 د. أسمهان خضور سنستعمل الرمز (T,E) عوضا عن قولنا إن T قانون تشكيل داخلي يعرف على المجموعة E ظزري 45 قوانين التشكيل 9 11/12/2016 8 الةي ر السام د. أسمهان خضور صاظعن الاحضغض الثاخطغ operation) (the Internal binary تعريف: ا ن قانون التشكيل الداخلي على المجموعة غير الخالية ( E) E يعر ف على ا نه التطبيق.

Διαβάστε περισσότερα

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت

حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت حركة دوران جسم صلب حول محور ثابت I تعريف حركة الدوران لجسم صلب حول محور ثابت 1 مثال الجسم (S) في حركة دوران حول محور ثابت : النقطتين A و B تتحركان وفق داي رتين ممركزتين على المحور النقطتين M و N المنتميتين

Διαβάστε περισσότερα

مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics

مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fundamental principles in the atomic physics, and the nuclear physics مبادئ أساسية في الفيزياء الذرية والفيزياء النووية Fudametal priciples i the atomic physics, ad the uclear physics البحث 3 3 مدخل. 33.3 :Itroductio تتكون المادة مهما كانت حالتها»صلبة سائلة أو غازية«من ناتج

Διαβάστε περισσότερα

14 ح ر وجع ومطابق لألصل اليدوى وي طبع على مسئولية اللجنة الفنية. a b x a x b c. a b c

14 ح ر وجع ومطابق لألصل اليدوى وي طبع على مسئولية اللجنة الفنية. a b x a x b c. a b c ر وجع ومطابق لألصل اليدوى وي طبع على مسئولية اللجنة الفنية ا االسم التوقيع التاريخ االسم التوقيع التاريخ 4 ح ث.ع.ج / أول ARAB REPUBLIC OF EGYPT Ministry of Education General Secondary Education Certificate

Διαβάστε περισσότερα

الدورة العادية 2O16 - الموضوع -

الدورة العادية 2O16 - الموضوع - ا 1 لصفحة المركز الوطني ل ت وي واامتحانا والتوجيه اامتحا الوطني ال وحد للبكالوريا NS 6 الدورة العادية O16 - الموضوع - المادة ع و الحياة واأرض مدة اإنجاز الشعبة أو المس شعبة الع و الرياضية " أ " المعامل

Διαβάστε περισσότερα

دليل المو ش ات ا دلة المنهجية والجودة - دليل رقم (9)

دليل المو ش ات ا دلة المنهجية والجودة - دليل رقم (9) دليل المو ش ات الا حصاي ية ا دلة المنهجية والجودة - دليل رقم (9) www.scad.ae قائمة المحتويات دليل المو ش ات الا حصاي ية المقد مة 3 جودة المؤشرات 5 ا دلة المنهجية والجودة - دليل رقم (9) الفصل األول: اإلحصاءات

Διαβάστε περισσότερα

أهداف التجربة: األجهزة واألدوات:

أهداف التجربة: األجهزة واألدوات: ب) 0 μ 0.1 أ. أهداف التجربة: أهداف التجربة: اهلدف األساسي يف هذه التجربة هو إال أن هلذه التجربة توجد أهداف أخرى أهما: ج. التعرف على احلقل املغناطيسي للملف وعلى خواصه.. 0 ب. التعرف على القوة املغناطيسية

Διαβάστε περισσότερα

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3

التمرين األول: )80 نقاط( - 1 أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M 1 D C B A 3,75 B: CH 3 CH 2 CH 3 C CH 3 A: CH 3. C: CH 3 CH CH 3 Cl CH CH CH 3 بكالوراي ال د و ر ة االسحثنائية: الشعبة: تقين رايوي املدة: 4 سا و 4 د عناصر اإلجابة )الموضوع األول( مج أزة م ج م و ع,5 التمرين األول: )8 نقاط( -I - أ- إيجاد الصيغ نصف المفصلة للمركبات:. M D B A A: H H

Διαβάστε περισσότερα

أثر النمو االقتصادي على البطالة يف االقتصاد األردني خالل الفرتة) (

أثر النمو االقتصادي على البطالة يف االقتصاد األردني خالل الفرتة) ( ISSN : 2352-9822 العدد السادس / ديسمرب 2016 OEB Univ. Publish. Co. أثر النمو االقتصادي على البطالة يف االقتصاد األردني خالل الفرتة) 2012-1990 ( Impact of Economic Growth on employment in the Jordanian

Διαβάστε περισσότερα

الا شتقاق و تطبيقاته

الا شتقاق و تطبيقاته الا شتقاق و تطبيقاته سيدي محمد لخضر الفهرس قابلية ا شتقاقدالةعددية.............................................. قابلية ا شتقاق دالة في نقطة................................. المماس لمنحنى دالة في نقطة..............................

Διαβάστε περισσότερα

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ

يئادتبلاا لوألاا فص لل لوألاا يص اردلا لص فلا بل طلا ب تك ةعجارملاو فيلأ تل ب م ق نيص ص ختملا نم قيرف ــه 1435 ـــ 1434 ةعبط م2014 ـــ للüصف االأول االبتدائي الفüصل الدراSسي ا كتاب الطالب أالول قام بالتÉأليف والمراجعة فريق من المتخüصüصين طبعة 1434 1435 ه 2013 2014 م ح وزارة الرتبية والتعليم 1430 ه فهرسة مكتبة امللك فهد الوطنية أثناء النشر

Διαβάστε περισσότερα

عرض وتحليل ومناقشت النتائج 1 -عرض وتحليل النتائج الخاصة بالفرضية االولى: تطبيق عوامل األمن والسالمة المتعلقة بالطلبة اثناء ممارسة النشاط البدني

عرض وتحليل ومناقشت النتائج 1 -عرض وتحليل النتائج الخاصة بالفرضية االولى: تطبيق عوامل األمن والسالمة المتعلقة بالطلبة اثناء ممارسة النشاط البدني -عرض وتحليل الفرضيات: 1 -عرض وتحليل النتائج الخاصة بالفرضية االولى: هناك مستوى متوسط في تطبيق عوامل األمن والسالمة المتعلقة بالطلبة اثناء ممارسة النشاط البدني - الرياضي من وجهة نظر. للتحقق من ىذه الفرضية

Διαβάστε περισσότερα