Αβδελά, Έ., Α. Ψαρρά (επιµ.) (1997), Αθήνα: Αλεξάνδρεια. Ahmed, S., J. Kilby, C. Lury, M. McNeil, B. Skeggs (eds) (2000),! "#$%& ' "(#)* ' $%
|
|
- Ἔβέρ Δημαράς
- 7 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 ª «ª ª ª ± ² ª ³ ²ª µ ² ª «²µ!%!$ ¹!!!"¹º$ ¹»¼½¾ ÀÁ ÂþÁÄ Å Æ½ÀǾ»ÆÈÂÆ ÂÉ ½Ê¼ÂÉ ËÌÍÎÏÐÏÑÒÓ ÔÕ Ö Ø Ù Î Ø Ú Ø Û ÜÌ Ý Þ ß à Ø Í Ì á ÜÌ Ακαδηµαϊκό Έτος ! "#$% &'()* +, ) * 799:;<=:> : #% #$ % DEFGHIHJKLMNIO PLQJRSEQIO : TUVWT TUTWTXYZ[ \]^_`abcdefcghibjek lmhmed`jnonj_hpqnfbo]`r`g^epk stniuj`senu]jvihmj` wxyz { wzwwx}y ~_i`bepk ƒ ˆ Š Œ ˆ Ž ˆ Œ ˆ Y VWV Y T ~_i`bepk `rhqb jiu_i non\ s š œ š ž 1 : : 0 0 Ÿ Ÿ 1 0
2 A_ Το µάθηµα επιχειρεί µια εισαγωγή σε κριτικές προσεγγίσεις του αστικού χώρου και του σχεδιασµού, όπως έχουν αναπτυχθεί τα τελευταία χρόνια στα πλαίσια των λεγόµενων πολιτισµικών σπουδών [cultural studies]. Η ανάλυση, η µελέτη και η ερµηνεία πολλαπλών πολιτισµικών πρακτικών στο χώρο της πόλης αποτελεί ένα διεπιστηµονικό εγχείρηµα για τις πολιτισµικές σπουδές, µε δάνεια από διάφορα επιστηµονικά πεδία και περιοχές της γνώσης (κοινωνιολογία του χώρου, ανθρωπογεωγραφία, ανθρωπολογία, ιστορία, φιλοσοφία, κριτική θεωρία), αλλά και µε αποτέλεσµα τη δυναµική αποσταθεροποίηση των ορίων ανάµεσα στις παραπάνω επιστηµονικές περιοχές. Στο πλαίσιο αυτό, η εµπειρία, η νοηµατοδότηση και η χρήση του αστικού χώρου, καθώς επίσης και τα ζητήµατα σχεδιασµού, επαναπροσδιορίζονται υπό το φως της κατασκευής όχι µόνο ταξικών διαιρέσεων, αλλά και έµφυλων ταυτοτήτων, καθώς και µιας σειράς άλλων κοινωνικο-πολιτισµικών χαρακτηριστικών, όπως η σεξουαλικότητα, η φυλή και η εθνότητα. Έτσι, τίθεται υπό ριζική αµφισβήτηση ο εκάστοτε κυρίαρχος λόγος [discourse] για την πόλη και την αστική ζωή, ο οποίος κατά κανόνα αν και, συχνά, άρρητα αναφέρεται στην κανονική οµάδα των ετεροφυλόφιλων, λευκών, αρτιµελών και µεσοαστών ανδρών. Είναι φανερό ότι τέτοιου είδους προσεγγίσεις του αστικού χώρου δίνουν ιδιαίτερη έµφαση σε ζητήµατα που αφορούν τη συγκρότηση ταυτοτήτων, σηµασιοδοτήσεων, αναπαραστάσεων και τύπων καθηµερινότητας στην πόλη. Η έµφαση αυτή δε σηµαίνει αναγκαστικά αποµάκρυνση από υλικές πλευρές της αστικής εµπειρίας, όπως αυτές εκφράζονται µέσα από τις χωρο-κοινωνικές ανισότητες και τις ευρύτερες οικονοµικές ανακατατάξεις. Αντίθετα, ζητούµενο είναι η διατύπωση νέων αναγνώσεων και ερµηνειών, όπου συντίθεται το ατοµικό µε το κοινωνικό, οι προσωπικές εµπειρίες µε τις θεσµικές πρακτικές, οι γεωγραφικές κλίµακες µεταξύ τοπικού και παγκόσµιου, χωρίς να προϋποτίθεται εξ αρχής µια ρητή ή άρρητη ιεραρχία. Η επισήµανση αυτή αποκτά ιδιαίτερη σηµασία σε µια περίοδο κρίσης, αποδιάρθρωσης του δηµοσίου, όξυνσης των γεωγραφικών και κοινωνικών ανισοτήτων και πολλαπλών πολιτισµικών επαναπροσδιορισµών του συν-ανήκειν.! "# $ # είναι η ανάδειξη και κατανόηση της συνθετότητας της πιο πάνω προβληµατικής, καθώς και η επανεκτίµηση των αρχών σχεδιασµού του αστικού χώρου στις οποίες οδηγούν τέτοιες θεωρήσεις, σε µια λογική που δεν αφορά πλέον το µέσο χρήστη ή τον άνθρωπο ως αναπαράσταση όλων των ανθρώπων. B_ % & I_ ' ()*+, ) -..*,) +(* 01 ),22*),*) 34 ) ) 01_ ¹67 9: ;6 :< =9 > 6?@ > 6 =AB ºC7 AD =EFAD GH IJ ¹7 :KLL ;M N= 6 A = 7 KOA EPO =E: F 7 G 6 NK ; A QNNOKAB [ RS T U V W S X YZ # ] 02_ [ <=@ > 6 = 6 >K? E\9 Q 7 K9N 6 A ] 6 O F 676 A LNC:<AB % ] 7 =^N \ ; F I^ND < KN:C> 6 =< D < _=F? K=<>QN< LNC:<`B [ asb c Z V W S X YZ # ] 1
3 03_ K^7;6 B > 6 = 6 LO 6 =<N FE I< ] 6 O = :PK\O 6 :>EB [ RS T U ] : - 04_ # K:O 6 ]QA ] 6 O F 7 :KLL ; :KOA =9 6 :=O]H PC7 9B [W S X YZ # ] : - 05_ % _P^7 := 7 =^N >K= 6 6 FO]O] 76 =O]CN F 7 :KLL ; :K^NB [W S X YZ # ] : - II_! *(" 1# ) 4 3 $ 4% )*$ 06_ & ' KOA =9 \; FI9 _\<>E:OO\O^=O]E` :=<N FEI<B [ RS T U ] : KN ; ]^ KN >^`J F 67( \) =<A :K)9 6I O]E=<= 6 A ] 6 O =9 _\<>: ; 9`B [W S X YZ # ] : - 0_ KPNO]QA 6 N (I 9:<A FK 7 OKP>QN9B % O\O 6 O=K 7 E=<= 6 =<A KO]EN 6 AB [ *S X+ " ], _ 1 >G9 IKA KFO=KIQ:KOA FQ 76 N =9 _]ONH =EF9`J " =K 7 =F ; KA =<A ><A :=OA _ 9N 6; ]KA := 6!6 H 76`B [ 2S 2 $ + ] III_ 3 ( 4 4%, 1 *. 4 5 #4 ) : 6, 3 ( 7$ 9*+$ + (* 0 ( 2+) % *$ 10_ : ; <=>?@ >A>BC>;BDB E;AB CF@@DD BGD ;>BC@>DAB [H S IJKLKKMNO ] 11_ 1 >G9 IKA \O 6 := ( :KOA =<A ] 6? <>K 7 ONE=<= 6 A :=<N FEI<B [ asb c Z ] : N 6 O]K ; KA \9 IKOQA`D K9KIO);6 ] 6 O IKO=9 7 L ; KA =<A FEI<AB [ RS T U ] : - 13 $ ONE=<=KA`D _N> 6 \O:>EA` ] 6 O O :]I< 7 QA K>FKO 7; KA =<A >K= 6 N ( :=K9:<A L9N 6 O]CNB [ RS T U ] : - % _ P Οι σπουδάστριες και οι σπουδαστές πρέπει να παρακολουθούν τις διαλέξεις και να συµµετέχουν στα σεµινάρια. Για κάθε διάλεξη προτείνεται ένας αριθµός κειµένων που 2
4 καλύπτουν τη σχετική θεµατολογία και βοηθούν στην εκπόνηση της εργασίας. Κάθε σπουδάστρια και σπουδαστής πρέπει _ να συντάξει θεωρητική εργασία (δοκίµιο), λέξεων και _ να αναλάβει την παρουσίαση συγκεκριµένης βιβλιογραφίας στα προγραµµατισµένα σεµινάρια. Για τη σύνταξη του δοκιµίου, κάθε σπουδάστρια και σπουδαστής θα επιλέξει ένα πολιτισµικό έργοπροϊόν µε σαφή αναφορά στην πόλη (π.χ. ταινία, τηλεοπτικό σήριαλ, µυθιστόρηµα, ποίηµα, µουσικό έργο, έργο ζωγραφικής, φωτογραφίαες, κόµικς...) και θα προσπαθήσει να ανιχνεύσει, µε τη βοήθεια της σχετικής βιβλιογραφίας, τους τρόπους µε τους οποίους προϋποθέτει, κατασκευάζει, αναπαράγει ήκαι αµφισβητεί και ανατρέπει συγκεκριµένες αντιλήψεις για το φύλο και τη σεξουαλικότητα στην πόλη. _ % Η βιβλιογραφία είναι οργανωµένη σύµφωνα µε τη θεµατολογία των µαθηµάτων ανά εβδοµάδα. Τα άρθρα που σηµειώνονται µε αστερίσκο [*] βρίσκονται στο φάκελο του µαθήµατος, στον Τοµέα Πολεοδοµίας και Χωροταξίας. Τα υπόλοιπα βιβλία και άρθρα είναι διαθέσιµα στη βιβλιοθήκη της Σχολής Αρχιτεκτόνων. O IOL 76 G ;6 Αβδελά, Έ., Α. Ψαρρά (επιµ.) (1997), Αθήνα: Αλεξάνδρεια. Ahmed, S., J. Kilby, C. Lury, M. McNeil, B. Skeggs (eds) (2000),! "#$%& ' "(#)* ' $%! + *$,*$- ) + " ' (*$*%(. London: Routledge. Αθανασίου, Α. (επιµ.) (2006), Αθήνα: Νήσος. Αθανασίου, Α. (2007), :. Αθήνα: Εκκρεµές. Βαΐου, Ν., N. Gregson, K. Simonsen (2002), Πέρα από την Αντιπαράθεση Οικονοµίας Κουλτούρας στην Ευρωπαϊκή Συζήτηση για το Χώρο, µτφ. Μ. Χατζηµιχάλη,, 4, σσ Βαΐου, Ν., Μ. Στρατηγάκη (επιλ.) (2010), ; < 1, µτφ. Ιωάννα Μεϊτάνη Αθήνα: Μεταίχµιο. Βαρίκα, Ε. (2009), Αθήνα: Πλέθρον. Bell, D., G. Valentine (eds) (1995), = # >> *$-? 0 %*" 0' - "#> + * 0 % '& A0 B.#C*)* 0 %. London: Routledge. *Blunt, A., J. Wills (2000),?*%%*D0 0' - "#> + * 0 % E$ F$)" 'D.G)* ' $ ) ' H # D *G#C F D0 #% #$ D I "#G)*G 0. Harlow: Prentice Hall. Κεφ. 3, 4, 5: σσ Braidotti, R. (1994), J ' (# D *G A.KL 0 G)% M(K 'D *( 0 $) #$ D A0 B.#C?* && 0 " 0 $G 0 *$ N ' $) 0 ( > ' "#"O 0 (*$*%)! +0' "O New York: Columbia University Press. Butler, J. (2010 [1990]), P Q 1 1< R<, µτφ. Γ. Καράµπελας, επιµ. Β. Καντσά. Αθήνα: Αλεξάνδρεια. De Lauretis, Τ. (ed.) (196), 0 (*$*%) A ). D * 0 %SN"*)*G#C A ). D * 0 % Bloomington: Indiana University Press. Λαδά, Σ. (επιµ.) (2009), T U 9 7 V < W. Αθήνα: Futura. Maruani, M. (επιµ.) (200), Αθήνα: Μεταίχµιο. Massey, D. (200), W 9 µτφ. Ι. Μπιµπλή Αθήνα: Ελληνικά Γράµµατα. Mitchell, D. (2000), - "#> + O E N"*)*G#C F$)" 'D.G)* ' $ Oxford: Blackwell. Κεφ. 7,, 9: σσ Soja, E. W. (2001), Σε ιαφορετικούς Χώρους: Τι Είναι Ριζικά Νέο στη Νέα Πολιτισµική Πολιτική, µτφ: Μ. Χατζηµιχάλη,, 1, σσ
5 *Valentine, G. (2001), Whatever Happened to the Social? Reflections on the Cultural Turn in British Human Geography, J ' 0' - "# & *%,! * D %%,"* & ), 55, σσ Valentine, G. (2001), A' 0' - "#> + * 0 % A> #G 0 #$ D A' G* 0 )O. Harlow: Pearson Education. *Whatmore, S. (1999), Hybrid Geographies: Rethinking the Human in Human Geography, στο D. Massey, J. Allen, F. Sarre 0' - "#> + O 'D! #O. Cambridge: Polity Press, σσ ºC7 AD =EFAD GH IJ ¹7 :KLL ;M N= 6 A = 7 KOA EPO =E: F 7 G 6 NK ; A QNNOKAB Αβδελά, Έ., Α. Ψαρρά (1997), Ξαναγράφοντας το Παρελθόν: Σύγχρονες ιαδροµές της Ιστορίας των Γυναικών, στο Έ. Αβδελά, Α. Ψαρρά (επιµ.), Αθήνα: Αλεξάνδρεια, σσ Βαρίκα, Ε. (2000), Κοινωνικό Φύλο, ιαφορά και Υποκειµενικότητα: Η ιαφωνία Tilly Scott 9 στο T 7 < 3 < 9 7 V Q 1 <. Αθήνα: Κατάρτι, σσ *Castree, N. (2003), Place: Connections and Boundaries in an Interdependent World, στο S. Holloway, S. Rice, G. Valentine (eds), 0 O N ' $G 0 > )% 0' - "#> + O London: Sage9 σσ Haraway, D. J. (1991), Gender for a Marxist Dictionary: The Sexual Politics of a Word, στο A *(*#$% 9 NO K ' "-% 9 #$ D ' ( 0 $ +0 H0! *$ 0 $)* ' $ '& J #)." 0. London: Free Association Books, σσ Keith, M., S. Pile (1993), Introduction: The Politics of Place, στο M. Keith, S. Pile (eds), I C#G 0 #$ D ) +0 I' C*)*G% '& F D0 $)*)O. London: Routledge, σσ Massey, D. (1994), Politics and SpaceTime, στο A > #G 0 9 I C#G 0 #$ 0 $ D0 ". Cambridge: Polity Press, σσ *Massey, D. (1995 [1991]), Η Παγκοσµιότητα του Τοπικού, µτφ: Γ. Παρασκευόπουλος, Q, 134, σσ Massey, D. (1996), Masculinity, Dualisms and High Technology, στο N. Duncan (ed.), 'D O A > #G 0? 0 0' - "#> + * 0 % 0 $ D0 " #$ D A0 B.#C*)O. London: Routledge, σσ Massey, D. (2001), 3 W <, µτφ: Α. Πατσού, επιµ. µτφ: Ν. Βαΐου. Αθήνα: Τµήµα Αρχιτεκτόνων ΕΜΠ - Παπασωτηρίου. *Robins, K. (1991), Prisoners of the City: Whatever could a Postmodern City Be?, J 0 ' "(#)* ' $%, 15, σσ Scott, J. W. (1997 [196]), Το Φύλο: Μια Χρήσιµη Κατηγορία της Ιστορικής Ανάλυσης, στο Έ. Αβδελά, Α. Ψαρρά (επιµ.) Αθήνα: Αλεξάνδρεια, σσ *Thrift, N. (2003), Space: the Fundamental Stuff of Geography, στο S. Holloway, S. Rice, G. Valentine (eds), 0 O N ' $G 0 > )% 0' - "#> + O London: Sage9 σσ [ > 6 = 6 >K? E\9 Q 7 K9N 6 A ] 6 O F 676 A LNC:<AB % ] 7 =^N \ ; F I^ND < KN:C> 6 =< D < _=F? K=<>QN< LNC:<`B Butler, J. (1992), Contingent Foundations: Feminism and the Question of Postmodernism, στο J. Butler, J. W. Scott (eds), 0 (*$*%)%! +0' "* 0 ) +0 I' C*)*G#C. New York: Routledge, σσ *Butler, J. (1994), Against Proper Objects,?*&& 0 " 0 $G 0 % E '."$#C '& 0 (*$*%) N.C)."#C A ). D * 0 %, 6(2+3), σσ Γεωργίου, Θ. (19), Η Συζήτηση για τη Μεταµοντέρνα Κατάσταση: Σχέδιο για να ιασωθεί το Μη Απεικονίσιµο, προλεγόµενα στο J.-F. Lyotard, T 1 4 V. Αθήνα: Γνώση, σσ
6 Flax, J. (1992), The End of Innocence, στο J. Butler, J. W. Scott (eds), 0 (*$*%)%! +0' "* 0 ) +0 I' C*)*G#C New York: Routledge, σσ Golding, S. (1997), Curiosity, στο S. Golding (ed.),! +0 M*- + ) 0! G + $ ' C ' - * 0 % '& ) +0 "$ 0 %%. London: Routledge, σσ *Grosz, E. (197), Feminist Theory and the Challenge to Knowledges, ' ( 0 $ % A ). D * 0 % F$) 0 "$#)* ' $#C ' ".(, 10(5), σσ Haraway, D. J. (1991), Situated Knowledges: The Science Question in Feminism and the Privilege of Partial Perspective, στο A *(*#$% 9 NO K ' "-% 9 #$ D ' ( 0 $ +0 H0! *$ 0 $)* ' $ '& J #)." 0. London: Free Association Books, σσ Harding, S. (1990), Feminism, Science, and the Anti-Enlightenment Critique, στο L. J. Nicholson (ed.), 0 (*$*%(S I' %)( 'D0 "$*%(. New York: Routledge, σσ Harding, S. (1993), Rethinking Standpoint Epistemology: What Is Strong Objectivity?, στο L. Alcoff, E. Potter (eds), 0 (*$*%) M> *%) 0 ( ' C ' - * 0 %. New York: Routledge, σσ Haver, W. (1997), Queer Research; or, How to Practise Invention to the Brink of Intelligibility, στο S. Golding (ed.),! +0 M*- + ) 0! G + $ ' C ' - * 0 % '& ) +0 "$ 0 %%. London: Routledge, σσ *Hawkesworth, M. E. (199), Knowers, Knowing, Known: Feminist Theory and Claims of Truth, στο M. R. Malson, J. F. O'Barr, M. Wyer (eds), 0 (*$*%)! +0' "O *$ I "#G)*G 0 #$ D I " ' G 0 %% Chicago: The University of Chicago Press, σσ *Θανοπούλου, Μ., Μ. Πετρονώτη (197), Βιογραφική Προσέγγιση: Μια Άλλη Πρόταση για την Κοινωνιολογική Θεώρηση της Ανθρώπινης Εµπειρίας, , σσ Ιγγλέση, Χ. (2001), Μέθοδοι και Υποκειµενικότητες, στο Χ. Ιγγλέση (επιµ.), Q P 1< 1 V P Αθήνα: Οδυσσέας, σσ *Jay, N. (191), Gender and Dichotomy, 0 (*$*%) A ). D * 0 %, 7(1), σσ Λυδάκη, Α. (2001), 3 T 4 Αθήνα: Καστανιώτης. Λυκογιάννη, Ρ. (2009), Περί (α)βεβαιότητας: Μία Συζήτηση για την Επιστηµονικότητα των Επιστηµών, στο Ν. Βαΐου (επιµ.), 1 P 3 < 1 T T. Αθήνα: Καλειδοσκόπιο, σσ Marnelakis, G. (2009), Crossing Methods, Crossing Epistemologies: How to Make the Research of the City Perfectly Queer, στο A.-S. Lada (ed),! 0 #G + 0 $ D0 " 9?* 0 "%*)O #$ D "K#$ A > #G 0 E$ F$) 0 "% 0 G)* ' $#C E>> " ' #G + K 0 ) 00 0 $ D0 " A ). D * 0 % #$ D A> #)*#C?*%G*> C*$ 0 %. Utrecht: Athena3 and Zuidam Uithof, σσ *Μπαλτάς, Α. (1999), Όλα τα Έχει η Μαριορή, Μόνο ο Ντεριντά της Λείπει!, στο 5 V Αθήνα: Εκκρεµές, σσ Scott, J. W. (2006 [19]), Αποδοµώντας το ίληµµα Ισότητα ή ιαφορά, ή, αλλιώς, η Χρησιµότητα της Μεταδοµιστικής Θεωρίας για το Φεµινισµό, µτφ. Μ. Μηλιώρη, στο Α. Αθανασίου (επιµ.), Αθήνα: Νήσος, σσ *Skeggs, B. (2001), Feminist Ethnography, στο P. Atkinson, A. Coffey, S. Delamont, J. Lofland, L. Lofland (eds), #$ D K '', '& M) + $ ' - "#> + O. London: Sage, σσ K^7;6 B > 6 = 6 LO 6 =<N FE I< ] 6 O = :PK\O 6 :>EB *Alcoff, L. (199), Cultural Feminism versus Post-structuralism: The Identity Crisis in Feminist Theory, στο M. R. Malson, J. F. O'Barr, M. Wyer (eds), 0 (*$*%)! +0' "O *$ I "#G)*G 0 #$ D I " ' G 0 %% Chicago: The University of Chicago Press, σσ
7 *Bondi, L., D. Rose (2003), Constructing Gender, Constructing the Urban: A Review of Anglo-American Feminist Urban $ D0 " I 9 C#G 0 #$ D N.C)." 0, 10(3), σσ *Domosh, D., J. Seager (2001), I.))*$- ' ( 0 $ *$ I C#G 0 0 0' - "#> +0 "% = #, 0 A0 $% 0 '& ) +0 ' "C D London: The Guilford Press. Κεφ. 3: The City, σσ *Jacobs, J. M., C. Nash (2003), Too Little, Too Much: Cultural Feminist $ D0 " I 9 C#G 0 #$ D N.C)." 0, 10(3), σσ *Mehta, A., L. Bondi (1999), Embodied Discourse: On Gender and Fear of $ D0 " I 9 C#G 0 #$ D N.C)." 0 9 6(1), σσ *Miranne, K. B., A. H. Young (2000), Introduction, στο K. B. Miranne, A. H. Young $ D0 "*$- ) +0 N*)O ' ( 0 $ 9 '.$ D #"* 0 % 9 #$ D *%* ' $% '& "K#$ * & 0 Boulder: Rowman and Littlefield, σσ.1-1. Pollock, G. (19), Modernity and the Spaces of Femininity, στο *%* ' $ #$ D?* && 0 " 0 $G 0 0 (*$*$*)O 0 9 (*$*%( #$ D ) +0 *%) ' "* 0 % '& E"). London: Routledge, σσ *Pratt, G. (1999), Geographies of Identity and Difference: Marking Boundaries, στο D. Massey, J. Allen, F. Sarre 0' - "#> + O 'D! #O. Cambridge: Polity Press, σσ *Pratt, G., S. Hanson (1994), Geography and the Construction of 0 $ D0 " I 9 C#G 0 #$ D N.C)." 0 9 1(1), σσ Rose, G. (1993), A Politics of Paradoxical Space, στο 0 (*$*%( #$ 0' - "#> + O +0! *(*)% 0' - "#> + *G#C $ ' C 0D - 0 Cambridge: Polity Press, σσ *Sibley, D. (1995), Gender, Science, Politics and Geographies of the $ D0 " 9 I C#G 0 #$ D N.C)." 0 9 2(1), σσ Simonsen, K. (2003), The Embodied City: From Bodily Practice to Urban Life, στο ' J. İhman, K. Simonsen (eds), *G 0 % & " ' ( ) +0 ' J ") + 0 J! " 0 $ D % *$ ' J " D 0' - "#> + O Aldershot: Ashgate, σσ Wilson, E. (1991),! +0 A > + *$B *$ ) +0 N*)O "K#$ * & 0 9 )+0 N ' $)" ' C '&?*% ' " D0 " 9 #$ D ' ( 0 $. London: Virago. Κεφ. 1, 2: Into the Labyrinth, From Kitsch City to the City Sublime, σσ.1-11, Wilson, E. (2001 [1992]), The Invisible C $ 0." +0, στο! N ' $)"# D *G)* ' $% '& N.C)." 0 N*)* 0 % 9 N.C)." 0 9 ' ( 0 $. London: Sage, σσ *Wolff, J. (195), The Invisible C $ 0.% 0 : Women and the Literature of Modernity,! +0' "O 9 N.C)." 0 #$ D A' G* 0 )O, 2(3), σσ # K: O 6 ]QA ] 6 O F 7 :KLL ; :KOA =9 6 :=O]H PC7 9B *Adler, S., J. Brenner (1992), Gender and Space: Lesbians and Gay Men in the City. F$) 0 "$#)* ' $#C '."$#C '& "K#$ #$ D H0 - * ' $#C H0 % 0 #"G +, 16, σσ *Bell, D., J. Binnie, J. Cream, G. Valentine (1994), All Hyped Up and No Place to $ D0 " 9 I C#G 0 #$ D N.C)." 0, 1(1), σσ Browne, K. (2006), Challenging Queer Geographies, E$)* > 'D0, 3(5), σσ Butler, J. (200 [1993]), Κριτικά Κουήρ, στο Q < 9 µτφ. Π. Μαρκέτου. Αθήνα: Εκκρεµές, σσ *Butler, J. (2005 [1997]), Ο Μαρξισµός και το Απλώς Πολιτισµικό, µτφ. Ά. Γαβριηλίδης, 2, 93, σσ Collins, A. (ed.) (2004), Sex and the City, τεύχος-αφιέρωµα του περιοδικού "K#$ A ). D * 0 %, 41(9), σσ *Halperin, D. M. (1995), The Queer Politics of Michel Foucault, στο A #*$) '.G#.C)! ' #" D % #- * ' - "#> + O New York: Oxford University Press, σσ *Knopp, L. (1992), Sexuality and the Spatial Dynamics of Capitalism, M$ *"' $( 0 $) #$ D I C#$$*$-? A' G* 0 )O #$ D A > #G 0, 10, σσ
8 Knopp, L. (1995), Sexuality and Urban Space: A Framework for Analysis, στο D. Bell, G. Valentine (eds), = # >> *$-? 0 %*" 0' - "#> + * 0 % '& A0 B.#C*)* 0 %. London: Routledge, σσ *Knopp, L. (2004), Ontologies of Place, Placelessness and Movement: Queer Quests for Identity and Their Impacts on Contemporary Geographic 0 $ D0 " 9 I C#G 0 #$ D N.C)." (1), σσ Myslik, W. (1996), Renegotiating the SocialSexual Identities of Places: Gay Communities as Safe Havens or Sites of Resistance?, στο N. Duncan (ed.), 'D O A > #G 0? 0 0' - "#> + * 0 % 0 $ D0 " #$ D A0 B.#C*)O. London: Routledge, σσ *Nast, H. J. (199), Unsexy $ D0 " 9 I C#G 0 #$ D N.C)." 0, 5(2), σσ *Valentine, G. (1993), (Hetero)sexing Space: Lesbian Perceptions and Experiences of Everyday Spaces, M$ *"' $( 0 $) #$ D I C#$$*$-? A' G* 0 )O #$ D A > #G 0, 11, σσ *Valentine, G., T. Skelton (2003), Finding Oneself, Losing Oneself: The Lesbian and Gay Scene as a Paradoxical Space, F$)0 "$#)* ' $#C '."$#C '& "K#$ #$ D H0 - * ' $#C H0 % 0 #"G +, 27(4), σσ % := 7 =^N >K= 6 6 FO]O] 76 =O]CN F 7 :KLL ; :K^NB *Ahmed, S. (1999), She ll Wake Up One of These Days and Find She s Turned into a Nigger : Passing through Hybridity, στο V. Bell (ed.), I0 " & ' "(#)* *)O #$ D 0 C ' $- *$-. London: Sage, σσ *Ahmed, S. (2000), Recognising Strangers, στο A )"#$- 0 M$G '.$) 0 "% M(K 'D * 0D ) +0 "% *$ I' %) UN ' C ' $*#C*)O. London: Routledge, σσ *Bhabha, H. (1990), The Third Space (Interview), στο J. Rutherford (ed.), FD0 $)*)O N ' ((.$*)O 9 N.C)." 0 9?*&& 0 " 0 $G 0. London: Lawrence and Wishart, σσ *Gregory, D (2004),! +0 N ' C ' $*#C I " 0 % 0 $) E & - + #$*%)#$ 9 I #C 0 %)*$ 0 9 F"#. Oxford: Blackwell. Κεφ. 1, 6: The Colonial Present, Defiled Cities, σσ.1-16, *hooks, b. (1991), Choosing the Margin as a Space of Radical Openness, στο 0 #"$*$- H #G 0 0 $ D0 " 9 #$ D N.C)."#C I' C*)*G%. London: Turnaround, σσ *Keith, M. (1992), From Punishment to Discipline? Racism, Racialization and the Policing of Social Control, στο M. Cross, M. Keith (eds), H #G*%( 9 ) +0 N*)O #$ D ) +0 A )#) 0. London: Routledge, σσ Keith, M. (2005), E& ) 0 " ) +0 N ' %( ' > ' C*)#$ =.C)*G.C)."#C N*)*0 % #$ D ) +0.)." 0 '& H #G*%(. London: Routledge. *Ong, A. (1995), Women Out of China: Traveling Tales and Traveling Theories in Postcolonial Feminism, στο R. Behar, D. A. Gordon (eds), ' ( 0 $ "*)*$- N.C)." 0. Berkeley: University of California Press, σσ *Spivak, G. C. (19), Can the Subaltern Speak?, στο C. Nelson, L. Grossberg (eds), = #"B*%( #$D ) +0 F$) 0 "> " 0 )#)* ' $ '& N.C)." 0. London: Macmillan, σσ & ' KOA =9 \ ; FI9 _\<>E:OO\O^=O]E` :=<N FEI<B Βαΐου, Ν., Α. Καλαντίδης (2009), Πόλεις των Άλλων : Καθηµερινές Πρακτικές και Συγκρότηση του ηµόσιου Χώρου, στο Μ. Σπυριδάκης (επιµ.), W T P Αθήνα: Νήσος. Benhabib, S. (199), Models of Public Space: Hannah Arendt, the Liberal Tradition and Jürgen Habermas, στο J. Landes (ed), 0 (*$*%( 9 ) +0 I.KC*G #$ D ) +0 I "* #) 0 Oxford and New York: Oxford University Press, σσ *La Fontaine, J. S. (191), The Domestication of the Savage Male, = #$, 16, σσ
9 Landes, J. (199), The Public and the Private Sphere: A Feminist Reconsideration, στο J. Landes (ed), 0 (*$*%( 9 ) +0 I.KC*G #$ D ) +0 I "* #) 0 Oxford: Oxford University Press, σσ Low, S., N. Smith (eds) (2006),! +0 I' C*)*G% '& I.KC*G A > #G 0 London: Routledge. *Marne, P. (2001), Whose Public Space Was It Anyway? Class, Gender and Ethnicity in the Creation of the Sefton and Stanley Parks, Liverpool: , A' G*#C #$ D 0' - "#> + O 9 2(4), σσ *Vaiou, D. (1992), Gender Divisions in Urban Space: Beyond the Rigidity of Dualist Classifications, E$)* > 'D0, 24(4), σσ Ψύλλα, Μ. (επιµ.) (2009), 7 1< W Αθήνα: Τυπωθήτω Γ. αρδανός. _6 KN ; ]^ KN >^`J F 67( \) =<A :K)9 6I O]E=<= 6 A ] 6 O =9 _\<>: ; 9`B *Bell, D. (1995), Pleasure and Danger: The Paradoxical Spaces of Sexual Citizenship, I' 0' - "# > + O, 14(2), σσ Bell, D., J. Binnie (2000),! +0 A0 B.#C N*)* 0$. 00 " I' C*)*G% #$ D 0 O ' $ D. Cambridge: Polity Press. *Berlant, L. (1997),! $ '& E( 0 '0 % ) ' #% + *$- ) ' $ N*)O M%%#O % ' $ A0 B #$ D N*)* 0$% + *>. Durham: Duke University Press. Κεφ. 1: Introduction: The Intimate Public Sphere, σσ *Berlant, L., M. Warner (199), Sex in Public, N"*)*G#C F$.*"O, 24, σσ *Brown, M. P. (2000), NC' % 0 ) A > #G 0' - "#> + * 0 % '& = 0 )# > +' " & " ' ( ) +0 'D O ) ' ) ' K 0. London: Routledge. Κεφ. 1, 2: Epistemologies and Geographies of the Closet, The Bodies in the Closet: Performativity, Space and Personal Narratives, σσ.1-26, *Fuss, D. (1991), InsideOut, στο D. Fuss (ed.), F$%*D0 S.) 0 %K*#$! +0' "* 0 +0' "* 0 %. New York: Routledge, σσ Golding, S. (1993), Quantum Philosophy, Impossible Geographies and a few Small Points about Life, Liberty and the Pursuit of Sex (All in the Name of Democracy), στο M. Keith, S. Pile (eds), I C#G 0 #$ D ) +0 I' C*)*G% '& F D0 $)*)O. London: Routledge, σσ *Haver, W. (1996),! +0 'D O '&! + *%? 0 #) + *%) ' "*G*)O #$ D A' G*#C*)O *$ ) +0! *(0 '& EF? A. Stanford: Stanford University Press. Κεφ. 1: Not Even a God Can Save Us Now, σσ Marnelakis, G. (2005), The City of AIDS: Towards a Radical Thinking of the Global, στο H0 ) + *$,*$- H # D *G#C A > #)*#C E>> " ' #G +0 %, πρακτικά Σεµιναρίων του Αιγαίου, Νάξος Αθήνα και Θεσσαλονίκη: ΕΜΠ, ΑΠΘ και Χαροκόπειο Πανεπιστήµιο, σσ *Warner, M. (2002), I.KC*G% #$ D N '.$) 0 ">.KC*G%. New York: Zone Books. Κεφ. I, II: Public and Private, Publics and Counterpublics, σσ.21-63, Young, I. M. (199 [197]), Impartiality and the Civic Public: Some Implications of Feminist Critiques of Moral and Political Theory, στο J. Β. Landes (ed.), 0 (*$*%(9 ) +0 I.KC*G #$ D ) +0 I "* #) 0 Oxford: Oxford University Press, σσ >G9IKA \O 6 := ( :KOA =<A ] 6? <>K 7 ONE=<= 6 A :=<N FEI<B Aquist, Ann-C. (2003), Everyday Life and Urban Planning: An Approach in Swedish ' Human Geography, στο J. İhman, K. Simonsen (eds), *G 0 % & " ' ( ) +0 ' J ") + J 0! " 0 $ D % *$ ' J " D 0' - "# > + O Aldershot: Ashgate, σσ Βαΐου, Ν. (2000), Πόλη και Πολίτες: Η Καθηµερινή Ζωή και το ικαίωµα στην Πόλη, στο Μ. Μοδινός, Η. Ευθυµιόπουλος (επιµ.), : 1 3 < Αθήνα: Στοχαστής- ΙΠΕ, σσ
10 Bourdieu, P. (2006 [190]), 3. Αθήνα: Αλεξάνδρεια. *Dyck, I. (2005), Feminist Geography, the Everyday, and Local-Global Relations: Hidden Spaces of Place-making, Suzanne MacKenzie Memorial Lecture,! +0 N#$# D 0' - "#> +0 "S 0' - "# > + 0 N#$# D * 0 $, 49(3), σσ Heller, A. (1977), V Αθήνα: Οδυσσέας. *Koskela, H. (1997), Bold Walk and Breakings : Women s Spatial Confidence versus Fear of $ D0 " I 9 C#G 0 #$ D N.C)." 0 9 4(3), σσ Κωνσταντοπούλου, Χ. (2009), < Αθήνα: Παπαζήσης. Lefebvre, H. (1977 [196]), R <. Αθήνα: Παπαζήσης. Lefebvre, H. (1990 [196]), M 0 "O D #O * & 0 *$ ) +0 = 'D0 "$ ' "C D. New Brunswick: Transaction. Lefebvre, H. (1991 [1947]), N"*)*.0 '& M 0 "O D #O * & 0 London: Verso. Lefebvre, H. (1991 [1974]),! +0 I " 'D.G)* ' $ '& A > #G 0 9 µτφ. D. Nicholson-Smith. Oxford: Blackwell. *Λυκογιάννη, Ρ. (2010), Η Καθηµερινή Ζωή στο Έργο του Henri Lefebvre, στο Ν. Βαΐου, Κ. Χατζηµιχάλης, Q W. Αθήνα: ΕΠΠ Ν. Πουλαντζάς. *Μαυρίδης, Η. (2004), Η Έννοια της Καθηµερινότητας στην Κοινωνική Θεωρία, 4, 114, σσ Roberts, J. (2003), P V Αθήνα: Futura. Simonsen, K. (1997), Modernity, Community or a Diversity of Ways of Life: A Discussion of Urban Everyday Life, στο O. Kalltrop, I. Elander, O. Ericsson, M. Franzen (eds), N*)*0 % '&! "#$%& ' "(#)* ' $! "#$% & ' "(#)* ' $ '& N*)* 0 % A' G*#C #$ D A O (K ' C*G N + #$- 0 '& "K#$ A> #G 0. Aldershot: Avebury, σσ Simonsen, K., D. Vaiou (1996), Women s Lives and the Making of the City: Experiences from North and South of Europe, F$)0 "$#)* ' $#C '."$#C '& "K#$ #$ D H0 - * ' $#C H0 % 0 #"G +, 20(3), σσ Smith, D. (197),! +0 M 0 "O D #O ' "C D #% I " ' KC 0 (#)*G E 0 (*$*%) A' G* ' C ' -O. Chicago: Northeastern University Press. *Thomas, M. E. (2005), Girls, Consumption Space and the Contradictions of Hanging Out in the City, A' G*#C #$ D 0' - "#> + O 9 6(4), σσ *Valentine, G. (1999), Imagined Geographies: Geographical Knowledge of Self and Other in Everyday Life, στο D. Massey, J. Allen, F. Sarre 0' - "#> + O 'D! #O. Cambridge: Polity Press, σσ _ 9N 6 O]K ; KA \9 IKOQA`D K9KIO);6 ] 6 O IKO=9 7 L ; KA =<A FEI<AB Αβδελά, Έ. (1990), 7 1< V < V 7 1< R Αθήνα: Ίδρυµα Έρευνας και Παιδείας της Εµπορικής Τράπεζας της Ελλάδος. Αβδελά, Έ. κ.α. (2009), Επισφαλής Εργασία, Γυναικεία Εργασία, αφιέρωµα στο περιοδικό U *%) ' " 0 *$ 9 µε αφορµή την Κωνσταντίνα Κούνεβα. Βαΐου, Ν., Μ. Στρατηγάκη (επιµ.) (199), Ανάµεσα σε ύο Κόσµους, τεύχοςαφιέρωµα του περιοδικού P τ. 40. Βαΐου, Ν., Κ. Χατζηµιχάλης (1997), T 1 P < 9 3. Αθήνα: Εξάντας. Κεφ. 1, 6: Ο Τόπος και η Εργασία, Ανοιχτά Ερωτήµατα για το Χώρο και την Εργασία, σσ.19-47, *Βαρίκα, Ε. (194) Αόρατη Εργασία και Επιδεικτική Κατανάλωση. ίχως Ρολόι ούτε Μισθό Εικόνες από την Πραγµατικότητα των Γυναικών των Μεσαίων Στρωµάτων στην Αθήνα ( ), στο 3 V < Q < 4 V Αθήνα- Ερµούπολη: Εταιρεία Μελέτης Νέου Ελληνισµού, τ. Α, σσ
11 Bradley, H. (199), = 0 $ % ' ", 9 ' ( 0 $ % ' ", Cambridge: Polity Press. Ehrenreich, B., A. Hochschild (eds) K#C ' (#$ J #$$* 0 % 9 = #*D % #$ D A0 B ' ", 0 "% *$ ) +0 J 0 MG ' $ ' (O London: Granta Books. Gregson, N., M. Lowe (1994), A0 " *G*$- ) +0 = *DD C 0 NC#%% 0 % NC#%% 0 $ D0 " #$ D? ' ( 0 %)*G #K '." *$ N ' $) 0 (> ' "#"O "*)#*$ London: Routledge. Massey, D., L. McDowell (1993), Ένας Χώρος για τις Γυναίκες;, µτφ: Ν. Βαΐου, στο Κ. Χατζηµιχάλης (επιµ.), 3 V < 7 1. Αθήνα: Εξάντας, σσ Παπαστεφανάκη, Λ. (2009), 9 RP : 1 P 4 3 V Ηράκλειο: Πανεπιστηµιακές Εκδόσεις Κρήτης. Παπαταξιάρχης, Ε., Π. Τοπάλη, Α. Αθανασοπούλου (2009), 4 <1 Q 9 T V 3 1 T P Αθήνα: Αλεξάνδρεια. Ιδιαίτερα: Εισαγωγή: Φτιάχνοντας τους Κόσµους των Άλλων : Φύλο, Μετανάστευση και οι Πολιτισµικές Ορίζουσες της Έµµισθης Οικιακής Εργασίας, σσ _$ ONE=<=KA`D _N> 6 \O:>EA` ] 6 O O :]I< 7 QA K>FKO 7; KA =<A >K= 6 N ( :=K9:<A L9N 6 O]CNB Βαΐου, Ν. κ.α. (2007), 7 <1 4 1 < W T 3 < T V <. Αθήνα: L-Press. Βαΐου, Ν., Μ. Στρατηγάκη (επιµ.) (2009), R T V Αθήνα: Μεταίχµιο. *Black, R. (2003), Breaking the Convention: Researching the Illegal Migration of Refugees to Europe, E$)* > 'D0, 35(1), σσ *Gedalof, I. (2000), Identity in Transit: Nomads, Cyborgs and Women, M."' > 0 #$ '."$#C '& ' ( 0 $ % A ). D * 0 % 9 7(3), σσ *Green, N. (2002), Q 7<1 T V P 2 3 Κεφ. V, σσ Λυδάκη, Α. (200), Ο ρόµος προς τη ύση : Η Μετανάστευση στον Ελληνικό Κινηµατογράφο και ένα Παράδειγµα, Β, σσ *Lykogianni, R. (200), Tracing Multicultural Cities from the Perspective οf Women s Everyday Lives, M."' > 0 #$ "K#$ #$ D H0 - * ' $#C A ). D * 0 %, 15(2), σσ *Mahtani, M. (2001), Racial ReMappings: The Potential of Paradoxical 0 $ D0 " 9 I C#G 0 #$ D N.C)." 0 9 (3), σσ Πετρονώτη, Μ., µε τη συµµετοχή της Κ. Ζαρκιά (199), R P Αθήνα: UnescoΕΚΚΕ. Κεφ. 6: Επιπτώσεις και Ίχνη στην Πόλη, σσ *Salih, R. (2000), Shifting Boundaries of Self and Other: Moroccan Migrant Women in Italy, M."' > 0 #$ '."$#C '& ' ( 0 $ % A ). D * 0 %9 7(3), σσ *Secor, A. J. (2002), The Veil and Urban Space in Istanbul: Women s Dress, Mobility and Islamic $ D0 " 9 I C#G 0 #$ D N.C)." 0 9 9(1), σσ *Συρίγου-Ρήγου, Ε. (2000), 1. Αθήνα: ίκτυο κοινωνικής υποστήριξης προσφύγων και µεταναστών. *Τοπάλη, Π. (2005), Όψεις της Φιλιππινέζικης Θρησκευτικότητας στην Αθήνα: Η Ενσώµατη Επιτέλεση της Σιωπής, στο Μ. Μιχαηλίδου, Α. Χαλκιά (επιµ.), Αθήνα: Κατάρτι και ίνη, Φεµινιστικό Περιοδικό, σσ *Vaiou, D. (2002), In the Interstices of the City: Albanian Women in Athens, M%> #G 0 9 I' >.C#)* ' $% 9 A' G* ) %, , σσ
ΕΜΦΥΛΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ B : ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2006 2007 ΕΜΦΥΛΕΣ
ΠΕΡΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ Επιμέλεια: Γιώργος Μαρνελάκης
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Α : ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΧΩΡΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΠΕΡΙ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΑΝΑΦΟΡΩΝ
! " # $ % & $ % & $ & # " ' $ ( $ ) * ) * +, -. / # $ $ ( $ " $ $ $ % $ $ ' ƒ " " ' %. " 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 : ; ; < = : ; > : 0? @ 8? 4 A 1 4 B 3 C 8? D C B? E F 4 5 8 3 G @ H I@ A 1 4 D G 8 5 1 @ J C
Ιστορία της Ιστοριογραφίας
Ιστορία της Ιστοριογραφίας Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 4) Ιστορία των γυναικών και του φύλου Ανδρονίκη Διαλέτη Η ιστορία των γυναικών έχει ως στόχο
) * +, -. + / - 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 6 : ; < 8 = 8 9 >? @ A 4 5 6 7 8 9 6 ; = B? @ : C B B D 9 E : F 9 C 6 < G 8 B A F A > < C 6 < B H 8 9 I 8 9 E ) * +, -. + / J - 0 1 2 3 J K 3 L M N L O / 1 L 3 O 2,
Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / / + 3 / / / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " #
Z L L L N b d g 5 * " # $ % $ ' $ % % % ) * + *, - %. / 0 1 2 / + 3 / / 1 2 3 / / + * 4 / / 1 " 5 % / 6, 7 # * $ 8 2. / / % 1 9 ; < ; = ; ; >? 8 3 " # $ % $ ' $ % ) * % @ + * 1 A B C D E D F 9 O O D H
Σπουδές: Εκπαιδευτικό έργο:
Σταυρούλα (Ρούλη) Λυκογιάννη εκλεγμένη Λέκτορας υπό αναμονή τοποθέτησης Γνωστικό αντικείμενο: πολεοδομική ανάλυση και πολεοδομικός σχεδιασμός Τομέας: Πολεοδομίας και Χωροταξίας Σπουδές: 1997-2006 Διδακτορικό
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΥ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Τομέας ΙΙ Πολεοδομία και Χωροταξία ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΥ Κατ επιλογή υποχρεωτικό μάθημα 4 ου εξαμήνου Ακαδημαϊκό Έτος 2015 2016 Διδάσκουσα: Ρούλη
ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ Α Π Ο Τ Η Ν Κ Α Θ Η Μ Ε Ρ Ι Ν Η Ζ Ω Η Σ Τ Ο Σ Χ Ε Ι Α Σ Μ Ο
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2004 2005 ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ Α Π Ο Τ Η Ν Κ Α Θ Η Μ Ε Ρ Ι Ν Η Ζ Ω Η Σ Τ Ο Σ Χ Ε Ι Α Σ Μ Ο ιδακτική
Το Φύλο στην Επιστήμη και Τεχνολογία. Μαρία Ρεντετζή. δικαιώματα μ αυτά των ανδρών συναδέλφων τους στην ακαδημαϊκή ιεραρχία. Οι
Το Φύλο στην Επιστήμη και Τεχνολογία Μαρία Ρεντετζή Συγκεκριμένες πολιτικές και κοινωνικές συνθήκες στις αρχές της δεκαετίας του 1970 παρακίνησαν φεμινίστριες σε πολλά από τα πανεπιστήμια των Ηνωμένων
Από την Κοινωνική Δικαιοσύνη και την Πόλη στις Εξεγερμένες Πόλεις.
Από την Κοινωνική Δικαιοσύνη και την Πόλη στις Εξεγερμένες Πόλεις. Μια αναφορά στη ριζοσπαστική γεωγραφία μέσα από το έργο του David Harvey. Θάνος Ανδρίτσος 1 Διπλωματική Μεταπτυχιακή Εργασία. Τομέας Πολεοδομίας
ΓΣΓ 400 Σπουδές φύλου και ανθρωπιστικές επιστήμες Διδάσκουσα: Mαίρη Μικέ (σε συνεργασία με μέλη της Επιτροπής Φύλου της Φιλοσοφικής Σχολής)
ΓΣΓ 400 Σπουδές φύλου και ανθρωπιστικές επιστήμες Διδάσκουσα: Mαίρη Μικέ (σε συνεργασία με μέλη της Επιτροπής Φύλου της Φιλοσοφικής Σχολής) Εαρινό εξάμηνο 2017 Ξένη βιβλιογραφία (επιλογή) Andermahr Sonya,
Εισαγωγή στην Κοινωνική Θεωρία
ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝ/ΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ & ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ Ακαδηµαϊκό έτος 2018-2019, Χειµερινό Εξάµηνο Διδάσκουσα: Επικ. Καθηγήτρια Ειρήνη Αβραµοπούλου avrarini@gmail.com Αίθουσα:
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Πολιτισμικής Τεχνολογίας και Επικοινωνίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛ201 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 1 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΘΕΩΡΙΑ
Acemoglu, D., Robinson, J., Γιατί Αποτυγχάνουν τα Έθνη. Οι Καταβολές της Ισχύος, της Ευημερείας και της Φτώχειας, εκδ. Α.Α. Λιβάνη, Αθήνα, 2013.
Ακαδημαϊκό Έτος 2015-2016 Προτεινόμενη Ενισχυτική Βιβλιογραφία για το μάθημα: «Διεθνές Δίκαιο και Θεσμοί της Ανάπτυξης» Γενικές Οδηγίες: Η ελληνική Βιβλιογραφία είναι, ως επί το πλείστον, διαθέσιμη στη
Τίτλος Μαθήματος: Αναπαραστάσεις της Παιδικής Ηλικίας: Υποκειμενικότητα και Εξουσία
Τίτλος Μαθήματος: Αναπαραστάσεις της Παιδικής Ηλικίας: Υποκειμενικότητα και Εξουσία Κωδικός μαθήματος: SEAB112 (3Ω/Ε) Εξάμηνο σπουδών: 8o Είδος μαθήματος: Επιλογής Μονάδες ECTS: 5 Διδάσκων: Γιάννης Πεχτελίδης
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΣΕΛΙΟΥ Κωδικός µαθήµατος: ΒΠΟ815 (3Ω/Υ) Εξάµηνο
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:
Τίτλος Μαθήματος: ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΕΣ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ Κωδικός Μαθήματος: MUS 651 Κατηγορία Μαθήματος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Υποχρεωτικό Επίπεδο Μαθήματος: (πρώτου, δεύτερου
Γλώσσα και σεξουαλικότητα: (μέσα και) πέρα από το φύλο
ΗΜΕΡΙΔΑ Γλώσσα και σεξουαλικότητα: (μέσα και) πέρα από το φύλο ΣΑΒΒΑΤΟ 7 ΙΟΥΝΙΟΥ 2008 ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ [ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΟΤΗΤΑ ΜΕΣΑ ΚΑΙ ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΟ ΦΥΛΟ:
ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ
Τίτλος μαθήματος ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΜΟΥΣΕΙΑ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΥΠΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιλογής / Ενότητα Τεχνών (ΤΕ) ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΙΡΗΝΗ ΝΑΚΟΥ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΚΤ1121 ΜΟΝΑΔΕΣ ECTS:
ΠΜΣ Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική
ΠΜΣ 2012-13 Ευρωπαϊκή Κοινωνική Πολιτική Έννοιες, Αρχές, Αξίες Κοινωνικής Πολιτικής Θεµατική ενότητα 1 ου εξαµήνου / 10 τρίωρα σεµινάρια ιδάσκων: ηµήτρης Βενιέρης, Αν. Καθηγητής Κοινωνικής Πολιτικής Προσκεκληµένοι
ΕΙ ΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΥ. Κατ επιλογήν υποχρεωτικό µάθηµα 8ου εξαµήνου ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ 2007 2008 ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Πατησίων 42, 106 82, Αθήνα ΤΟΜΕΑΣ ΙΙ: ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΕΙ ΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΥ
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Γυναίκες και Φύλα: Ανθρωπολογικές και Ιστορικές Προσεγγίσεις» Ακαδημαϊκό Έτος: 2004-2005 Α έτος σπουδών, Α εξάμηνο
Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Γυναίκες και Φύλα: Ανθρωπολογικές και Ιστορικές Προσεγγίσεις» Ακαδημαϊκό Έτος: 2004-2005 Α έτος σπουδών, Α εξάμηνο ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ Συντονιστές : Βενετία Καντσά Παναγιώτης
Παρακάτω θα βρείτε πρώτα δύο διασυνδέσεις που μπορούν γενικά να σας βοηθήσουν για το μάθημα αυτό αλλά και για την Ψυχολογία διαπροσωπικω ν Σχέσεων Ι.
Παρακάτω θα βρείτε πρώτα δύο διασυνδέσεις που μπορούν γενικά να σας βοηθήσουν για το μάθημα αυτό αλλά και για την Ψυχολογία διαπροσωπικω ν Σχέσεων Ι Στην βιβλιογραφία που ακολουθεί θα βρείτε πολύ βασικά
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 604 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Πολιτισμός και Τοπικές Κοινωνίες ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ
Tάσεις ψήφου της λεσβιακής, γκέι, αμφισεξουαλικής και κουίρ κοινότητας
Tάσεις ψήφου της λεσβιακής, γκέι, αμφισεξουαλικής και κουίρ κοινότητας Έκθεση αποτελεσμάτων: 1 ο στάδιο έρευνας (προεκλογικό) Μάιος 2014 ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ... 3 ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ... 4 1
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΣΕΛΙΟΥ Κωδικός μαθήματος: ΒΠΟ815 (3Ω/Υ) Εξάμηνο
ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΤΣΕΛΙΟΥ Κωδικός μαθήματος: ΒΠΟ815 (3Ω/Υ) Εξάμηνο
Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr
Τίτλος Μαθήματος: Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Κωδικός μαθήματος: SEAB109 (3Ω/Υ) Είδος Μαθήματος: Υποχρεωτικό Εξάμηνο σπουδών: 3o και 4 ο Μονάδες ECTS: 6 Διδάσκων: Γιάννης Πεχτελίδης e mail: pechtelidis@uth.gr
K. Oatley & J. Jenkins, Συγκίνηση: Ερμηνείες και Κατανόηση (μεταφ. Μ. Σόλμαν, Μπ. Ντάβου) Αθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2004, σελ. 41-59.
K. Oatley & J. Jenkins, Συγκίνηση: Ερμηνείες και Κατανόηση (μεταφ. Μ. Σόλμαν, Μπ. Ντάβου) Αθήνα, Εκδόσεις Παπαζήση, 2004, σελ. 41-59. Εισαγωγή Περί Μελέτης της Συγκίνησης Τα πάθη Μόνον αυτά δίνουν τη νοημοσύνη
Ιστορία της Ιστοριογραφίας
Ιστορία της Ιστοριογραφίας Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΟΘΗΤΗ ΧΑΝΤΖΑΡΟΥΛΑ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ 2 Διαμόρφωση
Burgess H.: EFFECTIVE LEARNING AND TEACHING IN SOCIAL POLICY AND SOCIAL WORK Routledge, London
Τίτλος Μαθήµατος: Κωδικός Μαθήµατος: Κοινωνικός Σχεδιασµός και Κοινωνική Πολιτική SOW303 Κατηγορία Μαθήµατος: Υποχρεωτικό (Υποχρεωτικό/Επιλεγόµενο) Επίπεδο Μαθήµατος: Πτυχίο (1ος Κύκλος) (πρώτου, δεύτερου
Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες
Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες 2015-2016 - Χειμερινό Εξάμηνο Διδάσκων: Σωτήρης Πετρίδης e- mail επικοινωνίας: sotospetridis@yahoo.gr Υπό την επίβλεψη της Μ. Κακλαμανίδου Περιγραφή του μαθήματος: Σκοπός
ΦΕΜΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗN ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ *
1 ΦΕΜΙΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗN ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ * Ντίνα Βαΐου καθηγήτρια ΕΜΠ Από το τέλος της δεκαετίας 1960, στο πλαίσιο του λεγόμενου «νέου φεμινιστικού κινήματος», επιχειρείται από γυναίκες επιστήμονες
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Σχολή Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 343 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κοινωνιολογία με Έμφαση στη
Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες
Σύγχρονες Κινηματογραφικές Θεωρίες 2016-2017 - Χειμερινό Εξάμηνο Διδάσκων: Σωτήρης Πετρίδης e-mail επικοινωνίας: sotospetridis@yahoo.gr Υπό την επίβλεψη της Μ. Κακλαμανίδου Περιγραφή του μαθήματος: Σκοπός
Οι κοινωνικές παράμετροι της εκπαιδευτικής διαδικασίας
Οι κοινωνικές παράμετροι της εκπαιδευτικής διαδικασίας Ενότητα 7: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Οι κοινωνικές παράμετροι της εκπαιδευτικής
Ιστορία της Ιστοριογραφίας
Ιστορία της Ιστοριογραφίας Τμήμα Ιστορίας, Αρχαιολογίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας 2) Η ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ Πολυμέρης Βόγλης Παραδοσιακή ιστοριογραφία Εδραιώνεται τον 19 ο αιώνα
Ευρωπαϊκές Ταυτότητες
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ευρωπαϊκές Ταυτότητες Μανούσος Μαραγκουδάκης Αναπληρωτής Καθηγητής Ευρωπαϊκός Εθνικισμός και Ευρωπαϊκοί Πόλεμοι Το
3 7,5. Η ERASMUS αθησια ά Αποτε έσ ατα
Α Α Α Η Α (1) Α Η οι ι ώ ισ ώ Η Α οι ιο ο ίας Ω α ια ό Π ό α α ο ώ Ω Α Η Α 183-58-13 Α Η Ω 2 ο Α Η Α Α Α Α Η Η σ ί σ ο οι ισ ι ές ο ά ς α ο έ ο αι σ ια ι ά έ ο αθή α ος.. ια έ ις, ασ ια ές Ασ ήσ ις.. Α
Όψεις της σύγχρονης αστικοποίησης και διαδικασίες πρόσφατης αστικής αλλαγής
Θ Ε Ω Ρ Ι Ε Σ Γ Ι Α Τ Η Σ Υ Γ Χ Ρ Ο Ν Η Π Ο Λ Η ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΟΛΕΙΣ Η ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ Μέρος Α: θεωρίες και όψεις των αστικών μεταλλαγών Όψεις της σύγχρονης αστικοποίησης
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 348 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Ζ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ
Ποιοτικές µέθοδοι στην Κοινωνική Έρευνα και Μεθοδολογία Κοινωνικής Πολιτικής (7 σεµινάρια - 1 ο εξάµηνο)
Ποιοτικές µέθοδοι στην Κοινωνική Έρευνα και Μεθοδολογία Κοινωνικής Πολιτικής (7 σεµινάρια - 1 ο εξάµηνο) 1η 2η 3η 4η 5η 6η 7η ιδάσκοντες: Άννα Λυδάκη (Πάντειο Παν/µιο), Χριστόφορος Σκαµνάκης ( ΠΘ) ΠΜΣ
ημιουργικότητα, Αυτοσχεδιασμός και Σύνθεση στη Μουσική Εκπαίδευση Κωδικός Μαθήματος: MUS 624 Θα ανακοινωθεί
Τίτλος Μαθήματος: ημιουργικότητα, Αυτοσχεδιασμός και Σύνθεση στη Μουσική Εκπαίδευση Κωδικός Μαθήματος: MUS 624 Κατηγορία Μαθήματος: Επιλεγόμενο (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: 2ος Κύκλος (Μεταπτυχιακό)
Η «δημιουργία» της ιδιαιτερότητας μιας χώρας
Θ. Σ. ΤΕΡΚΕΝΛΗ, Θ. ΙΩΣΗΦΙΔΗΣ, Ι. ΧΩΡΙΑΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΝΘΕΜΑ 3 Η «δημιουργία» της ιδιαιτερότητας μιας χώρας Χώρα Ουγκάντα Έκταση 241,038 km2 Πληθυσμός 27,6 εκ. Προσδόκιμο ζωής 46 (άνδρες), 47 (γυναίκες) ΑΕΠ κατά
ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ Κωδικός Μαθήματος: MUS 650. Υποχρεωτικό. Μεταπτυχιακό (2 ος κύκλος) Θα ανακοινωθεί
Τίτλος Μαθήματος: ΜΕΘΟ ΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗ Κωδικός Μαθήματος: MUS 650 Κατηγορία Μαθήματος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου κύκλου) Έτος Σπουδών:
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΙΝΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Το αφιέρωμα αυτό της Επιθεώρησης Πολιτικής Επιστήμης έχει ως στόχο να καταγράψει όψεις της εισφοράς των νέων κοινωνικών κινημάτων στη θεωρία και τη
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΣΧΟΛΗ Σχολή Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 343 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Σχολή Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 343 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 4 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κοινωνιολογία με έμφαση στη
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 217 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 3 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Κοινωνική Ψυχολογία Ι ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ, ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΗΜΟΣΙΟΣ ΧΩΡΟΣ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ Πατησίων 42, 106 82, Αθήνα ΤΟΜΕΑΣ ΙΙ: ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙΙ: ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ ΕΙ ΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΛΟΥ ΚΑΙ ΧΩΡΟΥ
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:
Τίτλος Μαθήματος: ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΕΣ ΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΗΣ Κωδικός Μαθήματος: MUS 652 Κατηγορία Μαθήματος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Υποχρεωτικό Επίπεδο Μαθήματος: (πρώτου, δεύτερου
Η γεφύρωση της οικονομικής θεωρίας και της εφαρμοσμένης οικονομικής ανάλυσης: η χρησιμότητα μίας ενημερωμένης οικονομικής Βιβλιοθήκης
Η γεφύρωση της οικονομικής θεωρίας και της εφαρμοσμένης οικονομικής ανάλυσης: η χρησιμότητα μίας ενημερωμένης οικονομικής Βιβλιοθήκης Αθήνα, 6 Μαρτίου 2015 Πέτρος Μηγιάκης Δ/νση Οικονομικής Ανάλυσης και
Μέθοδοι Κοινωνικής Έρευνας ΙI
Τίτλος Μαθήματος: Κωδικός Μαθήματος: Μέθοδοι Κοινωνικής Έρευνας ΙI SOW399 Κατηγορία Μαθήματος: Υποχρεωτικό (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Επίπεδο Μαθήματος: (πρώτου, δεύτερου ή τρίτου Πτυχίο (1 ος Κύκλος) κύκλου)
Οι κοινωνικές παράμετροι της εκπαιδευτικής διαδικασίας
Οι κοινωνικές παράμετροι της εκπαιδευτικής διαδικασίας Ενότητα 1: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Οι κοινωνικές παράμετροι της εκπαιδευτικής
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 213 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2 ο
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Κοινωνιολογίας ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 213 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 2 ο ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΑΥΤΟΤΕΛΕΙΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
ΠΜΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΠΜΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΝΟΤΗΤΑΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΕΝΟΤΗΤΑΣ Γ20-29 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ
Β Α Σ Ι Λ Ε Ι Ο Σ Ρ Ω Μ Α Ν Ο Σ Τ Ο Υ Α Ν Τ Ω Ν Ι Ο Υ
~ 1 ~ Β Α Σ Ι Λ Ε Ι Ο Σ Ρ Ω Μ Α Ν Ο Σ Τ Ο Υ Α Ν Τ Ω Ν Ι Ο Υ Βυζαντίου 12, Ν. Σμύρνη, 17 121, Αθήνα. Τηλ. 210-9326229, 6946-092155 e-mail: romanos@uoc.gr, vromanos@otenet.gr. I. ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ
Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης Διαλέξεις Μαθήματος Οικονομική Γεωγραφία Ε Εξαμήνου
c Πανεπιστήμιο Στερεάς Ελλάδας Τμήμα Περιφερειακής Οικονομικής Ανάπτυξης Διαλέξεις Μαθήματος Οικονομική Γεωγραφία Ε Εξαμήνου Διδάσκων: Δρ. Χρίστος Απ. Λαδιάς ΧΩΡΙΚΗ ΥΠΟΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΟΡΩΝ: ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ
-,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,.
παιδαγωγικά ρεύµατα στο Αιγαίο Προσκήνιο 77 : patrhenis@keda.gr -,,.. Fosnot. Tobbins Tippins -, -.,, -,., -., -,, -,. Abstract Constructivism constitutes a broad theoretical-cognitive movement encompassing
Εγώ θα σας επιστρέψω εκεί από όπου ξεκινήσαμε την πρώτη μέρα -και μάλλον δεν εγκαταλείψαμε και
Συνέδριο Τμήματος Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας Φύλο, Χρήμα και Ανταλλαγή Μυτιλήνη, 9-11 Δεκεμβρίου 2005 Αναθεωρήσεις: Όταν το φύλο μπολιάστηκε με τη σεξουαλικότητα Βενετία Καντσά Πανεπιστήμιο
Φύλο και Αναλυτικά Προγράμματα: Η υπόσχεση των Γυναικείων Σπουδών στα Ελληνικά Πανεπιστήμια στον 21 ο αιώνα.
Φύλο και Αναλυτικά Προγράμματα: Η υπόσχεση των Γυναικείων Σπουδών στα Ελληνικά Πανεπιστήμια στον 21 ο αιώνα. Κογκίδου Δήμητρα ** Οι περισσότερες διαμάχες και έρευνα για την έμφυλη διάσταση των αναλυτικών
Παραγωγή & διαχείριση πληροφορίας στο ψηφιακό περιβάλλον
Παραγωγή & διαχείριση πληροφορίας στο ψηφιακό περιβάλλον Ενότητα: Η πληροφορία στο σύγχρονο επικοινωνιακό περιβάλλον Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ Η πληροφορία για την κοινωνία Η σύγχρονη
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΔΙΔΑΣΚΩΝ / ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ ΕΞΑΜΗΝΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ εαρινό ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΚΑ433 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής
Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για εκπαιδευτικό υλικό, όπως
Χαρά Καραγιαννοπούλου
ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΔΙΕΘΝΩΝ, ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ & ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Θρησκεία και Διεθνής Πολιτική Χαρά Καραγιαννοπούλου Ε-mail:charakaragiannopoulou@yahoo.gr (Γραφείο:
ΕΞΟΥΣΙΑ ΚΑΙ ΥΠΟΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΙΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΤΟΥ MICHEL FOUCAULT ΚΑΙ ΤΟΥ ERNESTO LACLAU
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΕΠΙΒΛΕΠΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ. ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γιαβρίμης Παναγιώτης Λέκτορας
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Γιαβρίμης Παναγιώτης Λέκτορας Τηλ. 22510-36554 ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Εισαγωγή.
5Πολιτικές Απασχόλησης
5Πολιτικές Απασχόλησης 5.1 Θεωρητικά Arnot, Μ. (1986). State Education Policy and Girls Educational Experiences. Ιn Beechey, V. & Whitelegg, Ε. (eds.) Women in Britain Today, Milton Keynes, OV Press. Askew,
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΘΕΣΕΩΝ. Τι είναι μία έκθεση;
ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΕΚΘΕΣΕΩΝ Εισαγωγή στη σημασία των εκθέσων και τον ρόλο του επιμελητή Τι είναι μία έκθεση; Η έκθεση ως πολισμικό φαινόμενο Κοινωνική και πολιτισμική ανάλυση των εκθέσεων Εκθέσεις και οπτική ανθρωπολογία
ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ : Αρχικές προσεγγίσεις και νέα ερωτήµατα. ορατών και αοράτων * α. Ο έµφυλος χαρακτήρας του χώρου από τη σκοπιά της χρήσης
ΦΥΛΟ ΚΑΙ ΧΩΡΟΣ : Αρχικές προσεγγίσεις και νέα ερωτήµατα. ορατών και αοράτων * ή µεταξύ Σάσα Λαδά, αναπλ. καθηγήτρια, Τµήµα Αρχιτεκτόνων ΑΠΘ Το θέµα του εάν ο χώρος έχει έµφυλο χαρακτήρα, µπορεί να χαρακτηρισθεί
Με την ολοκλήρωση του μαθήματος ο διδασκόμενος αναμένεται να είναι σε θέση να:
Τίτλος Μαθήματος: ΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ, ΑΥΤΟΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΣΤΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ Κωδικός Μαθήματος: MUS 624 Κατηγορία Μαθήματος: (Υποχρεωτικό/Επιλεγόμενο) Υποχρεωτικό Επίπεδο Μαθήματος: (πρώτου, δεύτερου
ΠΕΡΙ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ. Μαρία Καλδρυμίδου
ΠΕΡΙ ΦΥΣΗΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ Μαρία Καλδρυμίδου μάθηση των μαθηματικών εννοιών από τις επιδόσεις των μαθητών και τον εντοπισμό και την κατηγοριοποίηση των λαθών τους στην αναζήτηση θεωρητικών
Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 3 η Θεματική ενότητα: Ανάλυση μεθοδολογίας ερευνητικής εργασίας Σχεδιασμός έρευνας: Θεωρητικό πλαίσιο και ανάλυση μεθοδολογίας
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Μάθημα: Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Κοινωνική Έρευνα. Παραδείγματα Εφαρμογών [Σεμινάριο]
ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μάθημα: Χρήση Νέων Τεχνολογιών στην Κοινωνική Έρευνα. Παραδείγματα Εφαρμογών [Σεμινάριο] Διδάσκων: Ευστράτιος Παπάνης - Αντικείμενο του μαθήματος Ο κύριος σκοπός του μαθήματος είναι η
C 1 D 1. AB = a, AD = b, AA1 = c. a, b, c : (1) AC 1 ; : (1) AB + BC + CC1, AC 1 = BC = AD, CC1 = AA 1, AC 1 = a + b + c. (2) BD 1 = BD + DD 1,
1 1., BD 1 B 1 1 D 1, E F B 1 D 1. B = a, D = b, 1 = c. a, b, c : (1) 1 ; () BD 1 ; () F; D 1 F 1 (4) EF. : (1) B = D, D c b 1 E a B 1 1 = 1, B1 1 = B + B + 1, 1 = a + b + c. () BD 1 = BD + DD 1, BD =
Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση
Η διδασκαλία της θεωρίας της εξέλιξης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Πανελλήνιο συνέδριο με θέμα: Βιολογικές και Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση Αθήνα, 11-13/04/2008 Κώστας Καμπουράκης Εκπαιδευτήρια Γείτονα,
ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ
ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ Ενότητα 1β: Principles of PS Ιφιγένεια Μαχίλη Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ Κοινωνικών, Πολιτικών και Οικονομικών Επιστημών ΤΜΗΜΑ Οικονομικών επιστημών ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΝΕ 66 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΚΤΟ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5
Διάγραμμα Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τίτλος Μαθήματος Πιστωτικές Μονάδες ECTS EDUC-538A Αναλυτικό Πρόγραμμα Εικαστικών 9 Τεχνών: Θεωρία και Σχολική Πρακτική Προαπαιτούμενα Τμήμα Εξάμηνο Κανένα Παιδαγωγικών
Μεθοδολογία της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι & ΙΙ (κωδ. 401 & 407) Εαρινό εξάμηνο 2019 Διδάσκουσα: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου (κλιμάκιο Α-ΚΑ)
Μεθοδολογία της Έρευνας στις Κοινωνικές Επιστήμες Ι & ΙΙ (κωδ. 401 & 407) Εαρινό εξάμηνο 2019 Διδάσκουσα: Αλεξάνδρα Βασιλοπούλου (κλιμάκιο Α-ΚΑ) ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΡΟΣΟΧΗ: Στο αρχείο αυτό παρουσιάζεται η βιβλιογραφία
Ν. Τάτσης H ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΥ: ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΣΑΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ
Ν. Τάτσης H ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΜΟΥ: ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΑΠΟΚΛΙΝΟΥΣΑΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ «Οι κοινωνικές ομάδες προκαλούν οι ίδιες την αποκλίνοοσα συμπεριφορά με τη θέσπιση κανόνων,
Εθνογραφία: Διαμορφώνοντας το σύγχρονο πεδίο. Ενότητα 9: Εθνογραφείν ΙΙΙ: Η Πρόταση Πηνελόπη Παπαηλία
Εθνογραφία: Διαμορφώνοντας το σύγχρονο πεδίο Ενότητα 9: Εθνογραφείν ΙΙΙ: Η Πρόταση Πηνελόπη Παπαηλία TMHMA IΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΑΝΘΡΩΠΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞ. 2014-5
Chicano/a Multiplicity and In-betweenness in John Rechy s City of Night
Preliminary communication Received: 23 January 2015 Accepted: 9 March 2015 DOI: 10.15176/vol52no104 UDK 82.091 Chicano/a Multiplicity and In-betweenness in John Rechy s City of Night City of Night nepantla
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ
ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 1. ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ Ονοματεπώνυμο: Παπαδάκη Βασιλεία Θέση εργασίας: Επίκουρη Καθηγήτρια Κοινωνικής Εργασίας Τμήμα Κοινωνικής Εργασίας Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας & Πρόνοιας Φορέας εργασίας:
H Βιοηθική και η διδακτική της. Μυρτώ Δραγώνα-Μονάχου
H Βιοηθική και η διδακτική της Teaching Bioethics Μυρτώ Δραγώνα-Μονάχου Περίληψη Το κείμενο αυτό διαβάστηκε κατά τη συνάντηση του Μεταπτυχιακού Προγράμματος Βιοηθικής στο Κολυμπάρι Χανίων τον Σεπτέμβριο
ACTA MATHEMATICAE APPLICATAE SINICA Nov., ( µ ) ( (
35 Þ 6 Ð Å Vol. 35 No. 6 2012 11 ACTA MATHEMATICAE APPLICATAE SINICA Nov., 2012 È ÄÎ Ç ÓÑ ( µ 266590) (E-mail: jgzhu980@yahoo.com.cn) Ð ( Æ (Í ), µ 266555) (E-mail: bbhao981@yahoo.com.cn) Þ» ½ α- Ð Æ Ä
Κοινωνική πολιτική και προγράμματα στήριξης ηλικιωμένων ατόμων GRL603. Υποχρεωτικό Μεταπτυχιακό (2 ος κύκλος) 1 ο Έτος / 1 ο Εξάμηνο Φοίτησης
Τίτλος Μαθήματος Κωδικός Μαθήματος Τύπος μαθήματος Επίπεδο Έτος / Εξάμηνο φοίτησης Όνομα ιδάσκοντα Κοινωνική πολιτική και προγράμματα στήριξης ηλικιωμένων ατόμων GRL603 Υποχρεωτικό Μεταπτυχιακό (2 ος κύκλος)
Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με χρήση μεθόδων Γεωπληροφορικής.
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ Σχολή Αγρονόμων & Τοπογράφων Μηχανικών ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΕΩΠΛΗΡΡΟΦΟΡΡΙΙΚΗ Μεταπτυχιακή εργασία : Μελέτη της εξέλιξης του προσφυγικού οικισμού της Νέας Φιλαδέλφειας με
Διεθνείς Επιχειρήσεις και Επενδύσεις
Διεθνείς Επιχειρήσεις και Επενδύσεις Ειρήνη Ράμφου, ΒΑ, ΜΒΑ, PhD Email: iramfou@unipi.gr Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Οικονομικής Επιστήμης Τι είναι η εθνική Κουλτούρα; Οι κυρίαρχες αξίες, τα πιστεύω και
þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½
Neapolis University HEPHAESTUS Repository School of Economic Sciences and Business http://hephaestus.nup.ac.cy Master Degree Thesis 2016 þÿ ÀÌ Ä º± µä À ¹ ¼ ½ þÿµºà±¹ µåä¹ºì ¹ ¹º ĹºÌ ÃÍÃÄ ¼± þÿãä ½ º±Ä±½µ¼
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ (1) ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗΣ ΤΕΧΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΟΛ217 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 6 ο εξάμηνο ΤΙΤΛΟΣ
2?nom. Bacc. 2 nom. acc. S <u. >nom. 7acc. acc >nom < <
K+P K+P PK+ K+P - _+ l Š N K - - a\ Q4 Q + hz - I 4 - _+.P k - G H... /.4 h i j j - 4 _Q &\\ \\ ` J K aa\ `- c -+ _Q K J K -. P.. F H H - H - _+ 4 K4 \\ F &&. P H.4 Q+ 4 G H J + I K/4 &&& && F : ( -+..
ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η παιδική ηλικία είναι ένα ζήτημα για το οποίο η κοινωνιολογία έχει δείξει μεγάλο ενδιαφέρον τα τελευταία χρόνια. Από τις αρχές της δεκαετίας του 1980 έως σήμερα βρίσκεται υπό εξέλιξη ένα πρόγραμμα
Το Πολιτικό Σύστηµα των Η.Π.Α. lavdask@uoc.gr
Τµήµα Πολιτικής Επιστήµης Πανεπιστήµιο Κρήτης Το Πολιτικό Σύστηµα των Η.Π.Α. ΥΕΠ ΠΟΣΠ 239 Κώστας Α. Λάβδας, Καθηγητής lavdask@uoc.gr Τµήµα Πολιτικής Επιστήµης Πανεπιστήµιο Κρήτης Το Πολιτικό Σύστηµα των
Αναζητώντας θέμα έρευνας: ορισμένες μεθοδολογικές παρατηρήσεις. Δρ. Ηλίας Μαυροειδής
Αναζητώντας θέμα έρευνας: ορισμένες μεθοδολογικές παρατηρήσεις Δρ. Ηλίας Μαυροειδής Σ.Ε.Π.,., Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο 1 Το αρχικό πρόβλημα o Πώς θα επιλέξω θέμα για την διπλωματική μου εργασία; o
Ι. Καντ: οκίµια φιλοσοφίας της ιστορίας και πολιτικής φιλοσοφίας
ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1. ΓΕΝΙΚΑ ΣΧΟΛΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΦΓ 377.7 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 5-8 ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Ελληνικά Ι. Καντ: οκίµια
Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας
Ελληνική Εταιρία Νοσηλευτικής Έρευνας και Εκπαίδευσης Ποιοτικές Μέθοδοι Έρευνας Ερμηνευτική Φαινομενολογική Ανάλυση (IPA) TEI Κρήτης Τμήμα Νοσηλευτικής 23-24 Μαρτίου 2012 Δρ. Εύα Φραγκιαδάκη, ΜSc, PsychD
Χωρικός Σχεδιασμός: από την εκπαίδευση στην πρακτική
Χωρικός Σχεδιασμός: από την εκπαίδευση στην πρακτική Γεωργία Ποζουκίδου Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Μηχανικών Χωροταξίας και Ανάπτυξης, Α.Π.Θ. Δεκαετία του Χωρικού Σχεδιασμού/Decade of planning 20112020
Μεθοδολογία έρευνας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ/ΕΙΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Μεθοδολογία έρευνας ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ/ΕΙΔΟΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Μεθοδολογία έρευνας Η ερευνητική διαδικασία έχει ως αφορμή ένα προβληματισμό και προσπαθεί να απαντήσει σε ένα ερευνητικό ερώτημα.
Πολιτική και Ταξική Ανάλυση. Επιμέλεια: Άννα Κουμανταράκη
Πολιτική και Ταξική Ανάλυση Επιμέλεια: Άννα Κουμανταράκη Τι καταλαβαίνουμε με τον όρο «κοινωνική ανισότητα»; Πλούσιοι και φτωχοί; Προνομιούχοι ή άνθρωποι με ιδιαίτερα χαρίσματα και ταλέντα; Κυρίαρχοι και