ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ. ωααω ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΤΩΝ 12 ΟΛΥΜΠΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΕΡΓΑΛΕΙΟ ΝΟΥΣ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ. ωααω ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΤΩΝ 12 ΟΛΥΜΠΙΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΥΕΡΓΑΛΕΙΟ ΝΟΥΣ"

Transcript

1 ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΥΕΡΓΑΛΕΙΟ ΝΟΥΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΥΣΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ωααω ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΤΩΝ 12 ΟΛΥΜΠΙΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ 33 ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΩΝ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ

2 ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ αω ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΥΕΡΓΑΛΕΙΟ ΝΟΥΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΓΡΑΦΗ ΜΕ ΤΑ ΑΛΗΘΙΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ, την ΔΟΜΗ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΘΕΣΗ ΤΟΥΣ, ΤΗΝ ΠΡΟΦΟΡΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΝΟΗΤΙΚΗ ΤΟΥΣ ΧΡΗΣΗ, ΕΙΝΑΙ ΕΝΑ ΟΠΛΟ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΓΙωΤΑ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΑΥΤΟ ΕΧΕΙ ΣΥΜΒΑΤΟΤΗΤΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΝΟΗΣΗΣ, ΓΡΑΦΗΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΥΜΒΑΤΟΤΗΤΑ ΝΑ ΜΠΕΙ ΜΕΣΑ ΤΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΚΑΙ τουσ ΚΩΔΙΚΟΥΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΟΣ, ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙ ΤΑ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΑ ΠΡΟΓΟΝΙΚΑ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΗΣ ΔΟΜΗΣ, ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ, ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΕΛΙΞΗΣ ΤΗΣ ΔΙΚΙΑΣ ΤΟΥ ΟΛΙΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΘΕΙΚΕΣ ΦΩΤΕΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΟΥΝ ΤΟ ΟΛΟ ΣΧΕΔΙΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ, ΤΩΝ ΟΝΤΩΝ, ΤΩΝ ΕΚΠΕΣΟΝΤΩΝ, ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ, ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ, ΤΑ ΠΑΝΤΑ. ΟΙ ΛΕΩΦΟΡΟΙ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΜΕΝΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΕΙΝΑΙ ΑΠΕΙΡΟΙ. ΟΣΟ ΑΝΤΕΧΕΙΣ Η ΜΠΟΡΕΙΣ Η ΘΕΛΕΙΣ, ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΕΙΣΧΩΡΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΗΣ ΝΟΗΣΗΣ, ΤΗΣ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΥΤΤΑΡΙΚΗΣ ΜΝΗΜΗΣ, ΣΤΑ ΠΡΩΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΣΩΜΑΤΙΔΙΑ, ΣΤΗΝ ΑΝΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΠΑΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΤΑ ΒΑΘΗ, ΣΤΑ ΜΗΚΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΠΛΑΤΗ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΚΑΝΟΝΤΑΣ ΑΠΕΙΡΟ ΟΛΟ ΤΟ ΜΕΓΑΛΕΙΟ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗΣ ΣΟΥ, ΟΠΩΣ ΑΛΛΩΣΤΕ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ Η ΥΠΑΡΞΗ ΣΟΥ ΚΑΙ Η ΙΔΙΑ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ. ΠΩΣ ΝΑ ΦΟΒΗΘΕΙΣ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ? ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ Η ΑΠΕΙΡΟ ΣΟΥ, ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΑΠΟ ΕΣΕΝΑ ΑΠΕΙΡΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ, ΝΑ ΤΟ ΑΝΕΛΙΞΕΙΣ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΠΟΥ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΚΑΡΤΕΡΙΚΑ ΤΗΝ ΕΝΝΕΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ, ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΤΑΧΘΕΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΟΥ ΤΟΣΑ ΥΠΟΣΧΕΤΑΙ. ΟΠΩΣ ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΤΗΚΕ ΝΑ ΖΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΚΑΙ ΟΛΟΙ. ΕΑΝ ΦΟΒΗΘΕΙΣ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΗΣ ΥΠΑΡΞΗΣ ΣΟΥ, ΟΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ Η ΑΠΕΙΡΗ ΑΘΑΝΑΤΗ ΖΩΗ ΣΟΥ, ΣΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ, ΤΟΤΕ ΕΙΣΑΙ ΕΚΤΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ.

3 ΕΙΣΑΙ ΝΕΚΡΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΔΕΝ ΖΕΙΣ ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΥΠΑΡΧΕΙΣ ΣΕ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΨΕΥΤΙΚΟ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΟ ΧΩΡΟΧΡΟΝΟ, ΦΥΛΑΚΙΣΜΕΝΟΣ ΜΕ ΕΜΜΟΝΕΣ, ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΑΛΗΘΕΙΑ, ΧΩΡΙΣ ΟΛΑ ΤΑ ΑΠΕΙΡΑ ΔΩΡΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΣΤΥΧΗ ΔΥΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΔΟΛΟΦΟΝΙΚΗ ΑΝΑΜΟΝΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΞΕΡΕΙΣ ΟΥΤΕ ΤΙ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ, ΟΥΤΕ ΓΙΑΤΙ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ, ΟΥΤΕ ΠΟΙΟΝ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΥΛΗΣΗ ΣΟΥ, ΣΤΑΜΑΤΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗΝ ΦΥΣΗ ΚΑΙ ΤΟΝ ΣΤΟΧΟ, ΤΟΝ ΣΚΟΠΟ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΟΥ. ΝΕΚΡΟΣ ΕΝ ΖΩΗ ΣΕ ΑΝΑΚΥΚΛΩΜΕΝΟ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ, ΣΤΟΝ ΙΔΙΟ ΠΑΝΤΑ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΨΕΥΤΙΚΟ ΧΡΟΝΟ, ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟΝ ΑΛΗΘΙΝΟ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΖΩΝΤΑΣ ΑΚΡΙΒΩΣ ΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΚΑΤΑΠΤΩΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΙΘΕΤΗ ΣΤΕΡΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ, ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΟΥ ΠΟΥ ΚΛΗΡΟΝΟΜΗΣΕΣ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΥΣ ΤΗΣ ΑΠΕΙΡΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΟΥ. ΖΕΙΣ ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΟ ΑΝΤΙΘΕΤΟ ΚΑΤΑΠΤΥΣΤΟ ΜΕ ΤΟΣΗ ΕΝΤΑΣΗ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ ΚΑΘΥΖΗΣΗΣ, ΟΣΗ ΕΧΕΙ ΔΥΝΑΜΗ Η ΑΠΕΙΡΗ ΑΝΕΛΙΞΗ ΣΟΥ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΠΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΤΗΚΕΣ ΚΑΙ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΘΗΚΕΣ ΣΤΗΝ ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΟΛΟΥ. ΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΟ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ αω ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΘΕΙΕΣ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΤΟΥΝ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΙωΤΑ ΜΕ ΑΡΡΗΚΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΟΡΚΟΥΣ ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΕΣ, ΟΠΩΣ ΔΙΚΑΙΑ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΤΑΝΕΜΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΠΕΙΡΟ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΕΚΤΕΛΟΥΝΤΑΙ ΠΡΟΣ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΑ ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΔΥΝΑΜΙΑ, ΙΣΟΚΡΑΤΙΑ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΝΟΜΙΑ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΚΑΤΑΝΟΜΗ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΑΣΦΑΛΕΙΑ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΥΠΑΡΞΗ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΖΥΓΙΑ ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΓΡΑΜΜΗΣΗ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΕΥΘΥΓΡΑΜΜΗΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΗΓΗ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΙΔΙΟΥ, ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΙΣΟΑΦΘΟΝΙΑ ΚΑΙ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΑΛΛΑ ΑΚΟΜΗ, ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΟΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΤΙ ΚΑΝΕΙ ΤΟ ΚΑΝΕΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟ ΙΔΙΟ, ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΡΑΤΗΣΕΙ ΚΑΤΙ ΓΙΑ ΑΥΤΗΝ. ΔΙΟΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ. ΑΥΤΑ ΣΥΝΘΕΤΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΡΑ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΠΡΟΤΙΜΗΣΕΙΣ Η ΠΑΡΕΚΛΗΣΕΙΣ. ΠΟΥ ΑΥΤΟ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΑΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΠΕΔΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ ΙωΤΑ ΟΛΑ ΕΧΟΥΝ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΑΠΕΙΡΗ ΑΦΘΟΝΙΑ.

4 ΔΗΛΑΔΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΤΗΣ, ΜΑΣ ΔΗΛΩΝΕΙ ΟΤΙ ΟΤΑΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΤΟ ΙωΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ ΤΕΛΕΙΩΣΕΙ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΙΣΩ ΚΑΙ ΜΠΡΟΣΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΙωΤΑ, ΚΑΙ ΟΤΑΝ ΕΜΦΑΝΙΣΤΕΙ ΤΟ ΙωΤΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΕΙ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΑΦΘΟΝΙΑ ΤΗΣ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ ΟΛΑ ΤΑ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΣΕΙΡΑΣ. ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙΣ ΕΣΥ, ΙωΤΑ ΑΝΘΡΩΠΕ ΕΧΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΟΛΑ ΤΑ ΣΥΜΠΑΝΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΚΟΣΜΟΙ ΚΑΤΩ, ΤΟΥ ΣΩΜΑΤΙΔΙΟΥ, ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΝΙΟΥ, ΤΟΥ ΝΕΤΡΟΝΙΟΥ, ΤΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΟΥ, ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ, ΤΟΥ ΜΟΡΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΥΤΤΑΡΟΥ. ΜΕΤΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΤΟ ΟΛΙΚΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ, ΤΟ ΜΟΝΟΚΥΤΤΑΡΟ ΟΠΟΥ ΘΑ ΠΟΛΛΑΠΛΑΣΙΑΖΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟΝ ΤΟΥ 4 ΦΟΡΕΣ ΕΠΙ ΤΕΣΣΕΡΑ 4 ΚΑΙ ΟΛΟ ΣΤΗΝ ΤΕΤΡΑΚΙΣ (ΟΠΩΣ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ αω) ΓΙΑ ΝΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΕΙΣ ΕΣΥ ΙωΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΑΝΘΡΩΠΕ ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣ ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΕΜΦΑΝΙΣΤΕΙΣ ΑΠΟ ΚΑΤΩ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΝΩ, ΑΠΟ ΠΑΝΩ ΠΡΟΣ ΤΑ ΚΑΤΩ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΕΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΑΠΕΙΡΗ ΑΦΘΟΝΙΑ (ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΚΑΝΕΙ ΑΛΛΟΙΩΣ. ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΟΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΑΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ) ΣΕ ΥΛΙΚΑ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ, ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΙωΤΑ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ), ΤΟΝ ΗΛΙΟ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ ΚΑΙ ΟΛΟ ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑ, ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΕΣΥ Ο ΙΔΙΟΣ ΙωΤΑ. ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟ ΙωΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΕΝΟ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΙΑ ΑΚΡΙΒΩΣ ΔΟΜΗ, ΝΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΚΟΙΝΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΤΑ ΙωΤΑ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΗΛΙΑΚΟ ΣΟΥ ΙωΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟΝ ΙωΤΑ ΓΑΛΑΞΙΑ ΣΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΕ ΑΠΕΙΡΗ ΑΦΘΟΝΙΑ ΚΑΙ Ο ΙωΤΑ ΓΑΛΑΞΙΑΣ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΤΟΥ ΙωΤΑ ΣΥΜΠΑΝ, ΠΡΕΠΕΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ, ΝΑ ΕΝΤΑΣΣΕΤΑΙ ΣΤΟ ΟΛΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ ΙωΤΑ. ΟΠΩΣ ΤΑ ΙωΤΑ ΚΥΤΤΑΡΑ ΣΟΥ ΕΝΤΑΣΣΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΥΠΑΡΞΗΣ ΣΟΥ. ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ ΣΟΥ, ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ ΣΟΥ ΙωΤΑ ΚΑΙ ΕΣΥ ΕΙΣΑΙ ΕΝΑ ΙωΤΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ ΣΟΥ, ΤΟ ΣΥΜΠΑΝ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΙωΤΑ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ) ΤΟΥ ΙωΤΑ ΚΟΣΜΟΣ, ΟΠΟΥ ΔΙΣΕΚΑΤΟΜΜΥΡΙΑ ΣΥΜΠΑΝΤΑ ΙωΤΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΝΟΥΝ ΤΟ ΙωΤΑ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ) ΚΟΣΜΟΣ ΕΝΑΣ ΚΟΣΜΟΣ.

5 ΕΤΣΙ ΒΛΕΠΕΙΣ ΚΑΙ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ αω ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΩΝ ΙωΤΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΝΟΗΣΗ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΣ, ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΑΦΘΟΝΙΑ ΚΟΣΜΩΝ, ΣΥΜΠΑΝΤΩΝ, ΓΑΛΑΞΙΩΝ, ΗΛΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΑΝΗΤΩΝ, ΚΑΙ ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΙωΤΑ, ΟΠΩΣ ΕΣΥ ΕΙΣΑΙ ΙωΤΑ. ΑΡΑ ΚΑΘΕ ΙωΤΑ ΕΧΕΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΑΦΘΟΝΙΑ ΤΟΥ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ. ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΙωΤΑ (ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ) ΥΠΑΡΧΕΙ ΤΟ ΙωΤΑ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ. ΜΕ ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ, ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ, ΟΡΚΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ αω ΤΟΥ ΙωΤΑ, ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΙωΤΑ ΑΝΘΡΩΠΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ αω, ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΤΑΙ ΚΑΙ ΕΝΑΣ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΙωΤΑ ΓΙΑ ΤΟ ΙωΤΑ ΑΥΤΟ. ΑΡΑ ΚΑΘΕ ΙωΤΑ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΤΗΣ αω ΚΑΠΟΥ ΣΤΟΝ ΓΑΛΑΞΙΑ ΤΟΥ ΤΟ ΙωΤΑ (ΓΑΛΑΞΙΑΣ) ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΙ Ο ΔΙΚΟΣ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΑΦΘΟΝΙΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ. ΚΑΙ ΓΙΑ ΚΑΠΟΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΑΝΕΛΙΣΣΟΜΕΝΑ ΙωΤΑ, ΚΑΠΟΥ ΕΚΕΙ ΕΞΩ ΣΤΟ ΣΥΜΠΑΝ, ΥΠΑΡΧΕΙ Ο ΔΙΚΟΣ ΤΟΥΣ ΓΑΛΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΤΑ ΙωΤΑ ΤΟΥ ΝΑ ΖΗΣΟΥΝ ΕΠΑΝΩ ΤΟΥ ΚΑΙ ΜΑΖΙ ΤΟΥ. ΔΙΟΤΙ ΤΑ ΙωΤΑ ΤΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΤΟΥ ΑΙΤΙΑ ΠΟΥ ΕΓΙΝΕ ΑΙΤΙΑΤΟ ΚΑΙ ΙωΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ. ΟΠΟΥ ΤΑ ΙωΤΑ ΑΝΘΡΩΠΟΙ θα ΑΝΕΛΙΞΟΥΝ ΠΑΝΤΟΥ ΣΤΟΥΣ ΠΛΑΝΗΤΕΣ ΓΑΛΑΞΙΕΣ ΣΥΜΠΑΝΤΑ (ΟΛΑ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ) ΤΗΝ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΤΟΥΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ, ΟΠΩΣ ΑΚΡΙΒΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ, ΣΕ ΟΛΟ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ. ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΜΑΣ ΧΑΡΤΗ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΑ ΜΑΣ. ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΠΑΡΑΠΑΝΩ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΑΝ ΜΕ ΑΦΘΟΝΙΑ ΓΙΑ ΕΜΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΙωΤΑ. ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΚΡΑΤΑ ΜΑΚΡΙΑ ΑΠΟ ΟΛΑ ΑΥΤΑ ΤΑ ΑΠΕΙΡΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΑ ΜΕΓΑΛΕΙΑ??? ΠΟΙΟΣ ΕΙΝΑΙ Ο ΛΟΓΟΣ??? ΠΟΙΟΣ ΤΟ ΚΑΝΕΙ??? ΠΟΙΟΣ ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ ΝΑ ΣΥΜΒΕΙ??? ΤΙ ΕΧΕΙ ΝΑ ΧΑΣΕΙ? ΚΑΙ ΤΙ? Η ΠΟΙΟΣ ΚΕΡΔΙΖΕΙ ΠΑΡΑΜΕΝΟΝΤΑΣ ΣΕ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΝΕΚΡΗ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑΣΗ ΟΛΗ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΑΣ??? ΑΣ ΥΠΟΘΕΣΟΥΜΕ ΤΩΡΑ ΙωΤΑ ΑΝΘΡΩΠΕ ΟΤΙ ΠΑΡΑΚΑΜΠΤΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ (ΠΟΥ ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ, ΑΛΛΑ ΑΣ ΤΟ ΥΠΟΘΕΣΟΥΜΕ) ΚΑΙ ΚΑΝΟΝΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΑ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΚΑ ΣΟΥ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΩΣ ΙωΤΑ, ΝΑ ΣΟΥ ΔΩΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΠΟΥ ΣΟΥ ΑΝΑΛΟΓΕΙ

6 (Η ΔΥΟ Η ΤΡΕΙΣ. ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΣΗΜΑΣΙΑ. ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΗ. 1, 5, 10, 100 ΦΟΡΕΣ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ ΠΛΑΝΗΤΗ, ΓΙΑ ΝΑ ΜΗΝ ΕΧΕΙΣ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΧΩΡΟΥ) ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΝΟΥΜΕ. ΚΑΙ ΣΕ ΠΑΜΕ ΕΚΕΙ ΝΑ ΣΕ ΜΕΤΑΦΕΡΟΥΜΕ, ΝΑ ΧΑΡΑΧΤΟΥΝ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ ΜΝΗΜΗ. Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΣΟΥ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΟΥ ΔΙΟΤΙ ΔΙΚΟΣ ΣΟΥ ΘΑ ΕΙΝΑΙ. ΕΣΥ ΘΑ ΕΙΣΑΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΑΥΤΟΝ ΣΕ ΟΤΙ ΓΙΝΕΙ ΚΑΙ ΟΤΙ ΠΡΟΚΥΨΕΙ. ΕΣΥ ΚΑΙ ΤΑ ΙωΤΑ ΣΟΥ ΘΑ ΤΟΝ ΕΧΟΥΝ ΚΑΙ ΘΑ ΕΞΑΠΛΩΝΕΤΑΙ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΝ ΑΝΕΛΙΣΣΕΤΕ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΟΛΟΥ. ΟΠΩΣ ΑΛΛΩΣΤΕ ΕΙΝΑΙ Ο ΙΔΙΟΣ Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΚΑΙ ΕΣΕΙΣ ΤΑ ΙωΤΑ ΚΑΙ Ο ΓΑΛΑΞΙΑΣ ΙωΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΝΗΚΕΤΕ. ΤΩΡΑ ΠΕΣ ΜΟΥ. ΕΙΝΑΙ ΤΕΛΕΙΑ? ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΑ? ΑΥΤΟ ΔΕΝ ΗΘΕΛΕΣ ΠΑΝΤΑ? ΤΩΡΑ ΑΓΑΠΗΤΟ ΜΟΥ ΙωΤΑ ΘΑ ΕΙΣΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΠΑΝΩ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ. ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΕΣ ΜΑΣ ΠΩΣ ΘΑ ΑΝΕΛΙΞΕΙΣ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. (Η ΓΑΙΑ ΣΟΥ ΕΦΤΑΙΓΕ? ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΓΑΙΑΣ? Ο ΙΔΙΟΣ Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΣΟΥ ΕΦΤΑΙΓΕ? ΟΙ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ ΣΟΥ ΕΦΤΑΙΓΑΝ? ΟΧΙ ΕΣΥ Ο ΙΔΙΟΣ?) ΤΙ ΘΑ ΕΠΑΙΡΝΕΣ ΙωΤΑ ΜΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΓΗ ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΣ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ ΝΑ ΚΑΤΟΙΚΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΕΛΙΞΕΙΣ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ? ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΤΟ ΣΚΕΦΤΗΚΕΣ ΠΟΤΕ ΚΑΙ ΕΠΕΙΔΗ ΔΕΝ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΑΚΟΜΑ ΠΟΙΟΣ ΕΙΣΑΙ ΚΑΙ ΤΙ ΕΙΣΑΙ ΘΑ ΣΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΩ ΕΓΩ ΙωΤΑ. ΚΑΤΑΡΧΑΣ ΘΑ ΕΠΑΙΡΝΕΣ ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΟΛΟΝ ΤΟΝ ΑΛΛΟΙΩΜΕΝΟ ΣΟΥ ΕΑΥΤΟ. ΟΛΗ ΤΗΝ ΑΝΤΙΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΟΛΗ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΚΑΘΕ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΟΣ. ΘΑ ΕΦΕΡΝΕΣ ΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ ΤΟΥ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΟΥ ΣΟΥ ΔΟΓΜΑΤΟΣ, ΤΑ ΑΓΑΛΜΑΤΑ, ΤΙΣ ΨΕΥΤΟΙΔΕΟΛΟΓΙΕΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΑΤΩΝ. ΘΑ ΕΠΑΙΡΝΕΣ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΡΡΩΣΤΙΕΣ: ΤΗΝ ΑΠΛΗΣΤΙΑ, ΤΗΝ ΜΙΣΑΛΛΟΔΟΞΙΑ, ΤΟΝ ΦΘΟΝΟ, ΤΗΝ ΕΠΑΡΣΗ, ΤΗΝ ΠΕΡΙΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΑΛΛΑ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΑ ΚΑΛΟΥΔΙΑ ΠΟΥ ΤΑ ΕΧΕΙΣ ΩΣ ΕΜΦΥΤΕΥΜΑΤΑ ΚΑΙ ΧΑΡΑΓΜΑΤΑ ΜΕΣΑ ΣΟΥ, ΠΟΥ ΤΑ ΕΧΕΙΣ ΚΑΝΕΙ ΚΤΗΣΗ ΣΟΥ ΚΑΙ ΚΩΔΙΚΑ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΥ. ΘΑ ΕΠΑΙΡΝΕΣ ΤΗΝ ΕΒΡΑΙΚΗ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΗ ΚΑΙΝΗ ΔΙΑΘΗΚΗ, ΤΟ ΚΟΡΑΝΙ, ΤΟ ΤΑΛΜΟΥΔ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΑΛΛΕΣ ΕΚΔΟΧΕΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΒΙΟΥ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΑΤΩΝ, ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΔΑΞΕΙΣ ΦΥΣΙΚΑ ΤΑ ΙωΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ. ΘΑ ΕΠΑΙΡΝΕΣ ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΤΗΝ ΑΣΕΒΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΡΕΠΕΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΙΣΟΣ ΣΟΥ ΠΟΥ ΕΧΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΑΙΑ.

7 ΕΤΣΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΟΠΩΣ ΤΟΥ ΦΕΡΕΣΑΙ ΤΩΡΑ, ΣΗΜΕΡΑ, Η ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙΣ ΝΑ ΦΕΡΟΝΤΑΙ ΣΤΟΝ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΙωΤΑ ΓΑΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΡΤΕΜΗΣ, ΤΟ ΙΔΙΟ ΘΑ ΦΕΡΕΣΑΙ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΑΙΝΟΥΡΓΙΟ ΠΛΑΝΗΤΗ. ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΙΕΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΙΔΡΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΙωΤΑ ΣΟΥ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΘΑ ΕΧΟΥΝ ΤΟ ΙΔΙΟ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΟ ΚΟΙΝΟΒΙΟ ΖΟΥΓΚΛΑΣ ΚΑΙ ΒΟΘΡΟΥ ΟΠΩΣ ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ ΠΟΥ ΖΕΙΣ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΚΑΜΑΡΩΝΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΞΕΧΕΙΛΙΣΜΕΝΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΣΟΥ (ΑΣΧΕΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΠΟΛΙΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ). ΟΤΙ ΛΟΙΠΟΝ ΚΑΝΕΙΣ ΚΑΙ ΟΤΙ ΣΟΥ ΕΜΑΘΑΝ ΚΑΙ ΣΟΥ ΕΠΕΒΑΛΑΝ ΕΔΩ, ΤΑ ΙΔΙΑ ΘΑ ΚΑΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΕΙ. ΣΥΜΦΩΝΕΙΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ??? ΑΚΟΜΑ ΚΑΙ ΑΝ ΕΧΕΙΣ ΑΠΕΙΡΗ ΘΕΛΗΣΗ ΚΑΙ ΒΟΥΛΗΣΗ ΙωΤΑ ΜΟΥ, ΔΕΝ ΞΕΡΕΙΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΤΙΠΟΤΑ ΑΛΛΟ ΑΠΟ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΣΟΥ ΕΠΕΒΑΛΑΝ ΝΑ ΞΕΡΕΙΣ. ΤΟ ΘΕΜΑ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΕΧΝΙΚΟ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣ. ΚΑΙ ΤΟ ΟΤΙ ΠΑΡΑΜΕΝΕΙΣ ΝΕΚΡΟΣ ΖΩΝΤΑΝΟΣ ΤΟΣΕΣ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΧΡΟΝΙΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΠΟΥ ΑΚΟΜΗ ΔΕΝ ΕΧΕΙΣ ΠΑΡΕΙ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ. ΕΑΝ ΛΟΙΠΟΝ ΤΟ ΚΑΝΟΥΜΕ ΑΥΤΟ, ΔΕΝ ΘΑ ΕΧΟΥΜΕ ΠΑΕΙ ΕΣΕΝΑ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ, ΠΟΥ ΒΕΒΑΙΩΣ ΕΙΝΑΙ ΔΙΚΟΣ ΣΟΥ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑ ΘΑ ΣΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ, ΑΛΛΑ ΘΑ ΕΧΟΥΜΕ ΠΑΡΑΔΩΣΕΙ ΟΛΟΝ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΚΑΙ ΙΣΩΣ ΑΡΓΟΤΕΡΑ ΚΑΙ ΟΛΟΝ ΤΟΝ ΓΑΛΑΞΙΑ ΣΤΟΥΣ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΧΩΡΙΣ ΜΑΧΗ Η ΠΟΛΕΜΟ ΠΑΡΑ ΜΟΝΟ ΜΕ ΑΝΟΗΣΙΑ ΚΑΙ ΛΗΘΗ. ΟΥΤΕ ΚΑΝ ΜΕ ΠΡΟΔΟΣΙΑ. ΔΙΟΤΙ ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΘΑ ΤΟΥΣ ΦΕΡΕΙΣ, ΘΑ ΤΟΥΣ ΠΕΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΤΟΥΣ ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΣΕΙΣ ΕΣΥ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ, ΧΩΡΙΣ ΝΑ ΤΟ ΑΝΤΙΛΗΦΘΕΙΣ ΚΑΝ. ΔΙΟΤΙ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΜΙΛΑΜΕ ΔΕΝ ΤΟ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΕΣΑΙ. ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΣΟΥ ΙωΤΑ ΕΙΣΑΙ ΕΣΥ Ο ΙΔΙΟΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΟΙ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ. ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΕΜΑΣ ΠΑΛΙ ΕΣΥ ΕΙΣΑΙ ΤΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ ΟΧΙ ΟΙ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ. ΧΩΡΙΣ ΕΣΕΝΑ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΣΟΥ ΟΙ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΑΚΙΝΔΥΝΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΑΝ ΕΣΥ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΑΦΗΣΕΙΣ ΝΑ ΣΕ ΣΚΛΑΒΩΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΣΕ ΕΛΕΓΧΟΥΝ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΜΠΟΥΝ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΟ ΚΑΝΕΝΑ ΣΗΜΕΙΟ. ΕΤΣΙ ΔΕΝ ΚΙΝΔΥΝΕΥΕΙ ΚΑΝΕΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΙωΤΑ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΝΕΛΙΣΣΕΤΑΙ ΜΕ ΟΛΑ ΤΑ ΙωΤΑ ΑΚΡΙΒΩΣ ΕΤΣΙ ΟΠΩΣ ΕΧΟΥΝ ΟΛΑ ΧΑΡΑΧΘΕΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΤΕΙ ΣΤΗΝ αω. ΑΡΑ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΕΙΣ ΙωΤΑ ΜΟΥ ΓΙΑΤΙ ΔΕΝ ΓΙΝΕΤΑΙ ΝΑ ΣΟΥ ΠΑΡΑΔΩΣΕΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙ ΓΙΑ ΕΣΕΝΑ ΤΟ ΙωΤΑ.

8 ΔΙΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ. ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΤΟΝ ΠΑΙΡΝΕΙΣ ΜΟΝΟΣ ΣΟΥ ΜΕ ΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΒΙΟΥ ΣΟΥ. ΣΕ ΟΠΟΙΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΑΙ ΠΕΔΙΟ ΤΗΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΙΣΑΙ, ΤΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΟΥ, ΣΕ ΚΡΑΤΟΥΝ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΖΕΙΣ ΠΑΝΤΟΤΙΝΑ ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣ ΤΗΡΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΤΙΣ ΙΕΡΑΡΧΙΕΣ ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΟΡΚΟΥΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ. ΤΟΤΕ ΤΟΝ ΠΑΙΡΝΕΙΣ ΚΑΙ ΕΙΣΑΙ Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΣ ΠΑΝΩ ΚΑΙ ΕΠΙ ΑΥΤΟΥ ΤΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ ΙωΤΑ. ΤΩΡΑ ΘΕΛΩ ΝΑ ΜΟΥ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΙωΤΑ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΑΙΑ, ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΙωΤΑ ΣΟΥ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ? ΚΑΙ ΤΙ ΣΕ ΕΜΠΟΔΙΖΕΙ? ΑΦΟΥ ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗΝ ΔΙΚΗ ΣΟΥ ΒΟΥΛΗΣΗ ΜΕ ΒΑΣΗ ΟΛΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΝΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ αω ΠΟΥ ΘΑ ΕΚΑΝΕΣ ΣΤΟΝ ΔΙΚΟ ΣΟΥ ΠΛΑΝΗΤΗ ΙωΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΠΑΛΙ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΓΑΙΑ ΙωΤΑ ΣΟΥ. ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΑΠΕΓΚΛΩΒΙΣΤΕΙΣ ΔΙΟΤΙ ΑΠΟ ΠΛΑΝΗΤΗ ΒΙΟΥ ΚΑΙ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΖΩΗΣ ΤΟΝ ΕΧΕΙΣ ΚΑΝΕΙ ΠΛΑΝΗΤΗ ΦΥΛΑΚΗ ΓΙΑ ΕΣΕΝΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΣΟΥ. ΞΕΚΙΝΑ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΚΡΙΣΕΙΣ, ΠΡΟΒΕΣ, ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΕΙΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΛΛΑΝΙΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ αω ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΣΟΥ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΡΧΗ, ΧΩΡΙΣ ΛΑΘΗ ΚΑΙ ΣΦΑΛΜΑΤΑ, ΜΕ ΝΟΗΣΗ, ΣΤΟΧΟ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ. ΚΑΙ ΘΑ ΒΡΕΙΣ ΤΟΝ ΔΡΟΜΟ ΚΑΙ ΤΙΣ ΛΥΣΕΙΣ, ΤΙΣ ΜΕΘΟΔΟΥΣ, ΝΑ ΤΟ ΠΡΑΞΕΙΣ ΕΔΩ. ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ. ΣΤΗΝ ΦΥΛΑΚΗ ΠΟΥ ΕΧΤΙΣΕΣ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΔΥΝΑΣΤΕΣ ΣΟΥ ΔΟΛΟΦΟΝΟΥΣ ΣΟΥ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙΣ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΜΕΣΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΣΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΑΛΗΘΙΝΗ ΣΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΑΡΑΔΙΔΕΙΣ ΤΑ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΑ ΣΟΥ ΙωΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ, ΤΟΥΣ ΓΟΝΟΥΣ ΣΟΥ, ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΣΟΥ ΤΙ ΑΛΛΟ ΘΑ ΚΑΝΕΙΣ ΙωΤΑ? ΤΙ ΑΛΛΟ ΝΑ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΠΟ ΕΣΕΝΑ??? ΩΣΤΟΣΟ ΙωΤΑ ΔΕΝ ΘΑ ΦΥΓΕΙΣ ΠΟΤΕ ΑΠΟ ΕΔΩ, ΕΤΣΙ ΠΟΥ ΕΧΕΙΣ ΚΑΤΑΝΤΗΣΕΙ ΤΟ ΙωΤΑ ΣΟΥ ΓΑΙΑ. ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΤΟ ΚΑΘΑΡΙΣΕΙΣ, ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΗΣΕΙΣ, ΝΑ ΕΧΕΙΣ ΠΛΗΡΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ, ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙΣ, ΝΑ ΕΠΑΝΑΦΕΡΕΙΣ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΚΑΙ ΟΛΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΟΥ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΚΗ ΘΕΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΤΟ ΠΑΡΕΛΑΒΕΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΘΑΡΙΣΕΙΣ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΑΠΟ ΠΑΝΩ ΣΟΥ, ΜΕΣΑ ΣΟΥ, ΣΤΟ Κ.Σ.Π.ΟΥ (ΚΩΔΙΚΑΣ ΣΥΣΤΑΣΗΣ ΠΑΤΡΩΑΣ ΟΥΣΙΑΣ) ΚΑΙ ΤΟΤΕ ΙωΤΑ ΜΟΥ Ο ΠΛΑΝΗΤΗΣ ΣΟΥ ΣΕ ΠΕΡΙΜΕΝΕΙ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ Η ΑΝΕΛΙΞΗ ΣΤΙΣ ΤΑΞΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΕΡΑΡΧΙΕΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ.

9 ΕΙΝΑΙ ΑΝΟΙΚΤΟΙ ΟΛΟΙ ΟΙ ΛΕΩΦΟΡΟΙ ΓΙΑ ΕΣΕΝΑ. ΑΛΛΩΣΤΕ ΟΛΟΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑΙΝΟΥΜΕ ΟΤΙ ΟΛΟ ΤΟ ΜΕΛΗΜΑ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΕΙΝΑΙ ΤΑ ΙωΤΑ ΝΑ ΓΙΝΟΥΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΙ, ΗΡΩΕΣ, ΑΘΑΝΑΤΟΙ ΤΗΣ ΑΙΩΝΙΟΤΗΤΑΣ. ΣΕ ΚΑΘΕ ΚΑΤΑΠΤΩΣΗ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΧΑΝΕΙ. ΤΟΥΣ ΠΡΟΔΟΤΕΣ ΟΥΤΕ ΟΙ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΔΕΝ ΤΟΥΣ ΘΕΛΟΥΝ. ΑΥΤΟΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΝ ΠΡΟΔΟΤΕΣ ΜΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΔΟΤΕΣ ΤΟΥΣ ΡΙΧΝΟΥΝ ΣΤΑ ΣΚΥΛΙΑ. ΤΟΝ ΠΡΟΔΟΤΗ ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΤΟΝ ΠΡΟΔΩΣΕΙΣ. ΕΙΝΑΙ Ο ΙΔΙΟΣ Η ΠΡΟΔΟΣΙΑ. ΟΙ ΑΠΟΣΤΑΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΗΔΗ ΠΡΟΔΟΤΕΣ ΤΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΔΕΝ ΚΙΝΔΥΝΕΥΟΥΝ ΑΠΟ ΠΡΟΔΟΤΕΣ. ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΥΝ ΓΙΑ ΕΣΕΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ. ΜΟΝΟ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΠΑΘΕΙ ΑΔΙΚΟ ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΡΟΔΟΣΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΔΟΤΗ, ΔΙΟΤΙ ΜΟΝΟ ΑΥΤΗ ΕΧΕΙ ΝΑ ΧΑΣΕΙ. ΤΑ ΖΩΑ ΠΡΟΔΟΤΕΣ ΠΟΤΕ ΔΕΝ ΕΙΧΑΝ, ΟΥΤΕ ΕΧΟΥΝ ΝΑ ΧΑΣΟΥΝ ΚΑΤΙ. ΜΟΝΟ ΑΥΤΟΙ ΠΡΟΔΙΔΟΥΝ. ΕΤΣΙ ΙωΤΑ ΚΑΙ ΤΟΤΕ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΚΑΙ ΠΑΝΤΑ, ΟΛΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΑ ΧΕΡΙΑ ΣΟΥ. ΚΑΙ ΤΟΤΕ ΠΟΥ ΠΡΟΔΩΣΕΣ ΤΗΝ ΠΑΤΡΩΑ ΟΥΣΙΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΤΩΡΑ ΠΟΥ ΚΑΘΕ ΜΕΡΑ, ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΥΛΗΣΗ ΣΟΥ, ΠΡΟΔΙΔΕΙΣ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ ΜΕ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΤΡΟΠΟΥΣ. ΑΛΛΑ ΣΤΟ ΧΕΡΙ ΣΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΝΑ ΤΟ ΣΤΑΜΑΤΗΣΕΙΣ. ΠΑΛΙ ΜΟΝΟ ΕΣΥ ΜΠΟΡΕΙΣ. ΔΙΟΤΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ ΕΔΩΣΕ ΤΗΝ ΔΥΝΑΜΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΣ, ΕΙΤΕ ΕΝΤΟΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΤΕ ΕΚΤΟΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΑ. ΕΣΥ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΔΙΑΛΕΓΕΙΣ ΤΟ ΔΕΥΤΕΡΟ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΕΙΣ ΟΛΙΚΗ ΜΟΛΥΝΣΗ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΚΑΙ ΟΛΟ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ, ΔΟΛΟΦΟΝΩΝΤΑΣ ΟΛΑ ΤΑ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΑ ΙωΤΑ ΣΟΥ, ΠΟΥ ΕΣΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΣ. ΑΡΑ ΟΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΣ ΤΟ ΣΚΟΤΩΝΕΙΣ, ΤΟ ΠΡΟΔΙΔΕΙΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΟΛΟΦΟΝΕΙΣ ΜΕ ΧΙΛΙΟΥΣ ΤΡΟΠΟΥΣ. ΤΟΤΕ ΓΙΑΤΙ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙΣ? ΠΟΣΟ ΑΡΡΩΣΤΟ ΣΕ ΚΑΤΑΝΤΗΣΑΝ ΤΑ ΖΩΑ ΤΗΣ ΑΠΟΣΤΑΣΙΑΣ?

10 ΤΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΟΥ ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΕΙΤΑΙ ΣΤΑ 27 ΚΟΣΜΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ αω ΟΡΙΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΕΞΗΣ ΤΥΠΟ ΣΥΜΠΥΚΝΩΣΗΣ: ΟΛΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΕΧΟΥΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΛΕΥΡΕΣ ΤΟΥ αλφα ΚΑΙ ΤΟΥ ωμεγα. ΤΟ ΘΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ; ΟΜΙΚΡΟΝ ΙωΤΑ ΕΧΟΥΝ ΤΟΝ ΚΥΚΛΟ ΚΑΙ ΠΛΕΥΡΕΣ ΤΟΥ αω Η ΜΟΝΗ ΤΡΙΑΔΑ ΤΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΟΜΙΚΡΟΝ (Θ Ο ;). ΑΛΛΑ ΜΟΝΟ ΤΟ ΟΜΙΚΡΟΝ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΤΟΥ ΟΛΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΤΣΙ ΠΡΟΚΥΠΤΕΙ Ο ΕΞΗΣ ΤΥΠΟΣ α + ο + ω ΑΥΤΟΣ Ο ΤΥΠΟΣ ΣΥΜΠΥΚΝΩΜΕΝΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΕΙΝΑΙ: ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΛΟΙΠΟΝ ΤΗΝ ΟΛΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΜΕΣΗ α+ο+ω ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΙωΤΑ ΤΗΣ αω ΣΤΗΝ ΑΩ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ Α+Ο+Ω, ΠΑΛΙ ΤΟ ΟΜΙΚΡΟΝ ΟΛΟΤΗΤΑ ΕΙΝΑΙ ΣΤΗ ΜΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ α+ο+ω ΤΟ Ο ΟΛΟΤΗΤΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ Ο ΟΛΥΜΠΟΣ. Η ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ α+ο+ω ΟΡΙΣΤΗΚΕ, ΕΓΚΑΘΙΔΡΥΘΗΚΕ, ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΤΗΚΕ ΚΑΙ ΚΛΕΙΔΩΘΗΚΕ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Α+Ο+Ω ΕΚΤΕΛΕΙ ΕΦΑΡΜΟΖΕΙ ΑΝΕΛΙΣΣΕΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΕΙ ΟΛΟΥΣ ΚΑΙ ΟΛΑ ΟΤΙ ΕΙΝΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΕΝΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΟΛΛΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΑΥΤΟ Η ΟΛΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΟΛΟΤΗΤΑ ΚΑΙ Η ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ.

11 ΕΑΝ ΑΠΟΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΟ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΥΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΟΥ, ΘΑ ΔΟΥΜΕ: ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΤΟ 5 ΘΕΙΕΣ ΘΕΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ 8 Η ΑΠΕΙΡΕΣ ΘΕΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΕΑΝ ΤΩΡΑ ΣΥΜΠΙΕΣΟΥΜΕ ΤΟ =13 ΠΟΥ ΠΑΛΙ ΕΙΝΑΙ 2 ΟΛΟΤΗΤΕΣ 1 ΜΟΝΑΔΑ ΚΑΙ 3 ΟΛΟΤΗΤΑ ΜΟΝΑΔΑ. ΠΑΛΙ ΔΗΛΑΔΗ Η ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΔΙΟΤΙ Ο ΟΛΥΜΠΟΣ ΔΟΜΕΙΤΑΙ ΑΠΟ 12 ΟΛΥΜΠΙΕΣ ΘΕΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΙΚΕΣ ΦΩΤΕΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΟΙ ΚΩΔΙΚΟΙ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΜΙΛΟΥΝ ΚΑΙ ΔΕΝ ΛΕΝΕ ΠΟΤΕ ΨΕΜΑΤΑ. ΟΙ ΨΕΥΤΕΣ ΔΕΝ ΞΕΡΟΥΝ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ. ΜΕ ΔΕΔΟΜΕΝΟ ΟΤΙ ΤΟ α ΚΑΙ ΤΟ ω ωμεγα ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΚΑΙ ΙΔΙΑ ΤΑΥΤΟΣΗΜΑ ΣΤΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΤΟ αω ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ 1 ΜΟΝΑΔΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ 2 ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΟΛΟΤΗΤΑ ΛΟΓΩ ΤΩΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΑΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΟ ΑΡΑ ΤΟ ΑΛΦΑ ΚΑΙ ΤΟ ωμεγα 12 ΟΛΥΜΠΙΕΣ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΟΜΙΚΡΟΝ ΟΛΥΜΠΟΥ Ο ΤΥΠΟΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΔΙΝΕΤΑΙ ΕΙΝΑΙ:

12 ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΝΕΤΑΙ ΠΑΛΙ ΤΟ 13 ΩΣ 1 ΜΟΝΑΔΑ 3 ΜΟΝΑΔΑ ΤΡΙΑΔΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ ΣΥΝΟΛΟ 13 ΑΡΧΗΓΟΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΗΓΕΙΤΑΙ (ΑΡΧΕΙ) ΤΟΥ ΦωΤΟΣ ΖΕΥΣ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΟΠΟΥ ΣΤΗΝ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΗ ΤΟΥ ΚΩΔΙΚΟΥ ΟΝΟΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΟΛΥΜΠΙΑΣ ΗΓΕΣΙΑΣ ΘΑ ΑΝΤΙΛΗΦΘΟΥΜΕ ΟΤΙ ΕΝΩ Ο ΙΕΡΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΣΤΕΡΕΩΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΟ 22 ΚΑΙ ΤΟ 21 (ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΟΞΥΓΟΝΟ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΠΑΝΤΑ 21%) ΚΑΙ ΚΑΙ ΠΑΛΙ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΟΤΙ ΜΕ ΚΑΘΕ ΑΛΛΑΓΗ ΤΟΥ Α Η α Η ΜΕ ΤΟ Σ ΠΟΥ ΤΟΝ ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΖΟΥΜΕ ΩΣ ΠΡΟΣΩΠΟ ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟΥ, ΑΛΛΑΖΕΙ Ο ΤΕΛΙΚΟΣ ΚΩΔΙΚΟΣ, ΠΡΟΒΑΛΛΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΕΙ.

13

14 ΝΑ ΑΝΑΛΥΣΟΥΜΕ ΤΩΡΑ ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΟ ΚΑΙ ΝΑ ΕΞΗΓΗΣΟΥΜΕ ΟΤΙ ΕΔΩ ΔΕΝ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΑΝΕΝΑ ΘΕΜΑ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΟΠΩΣ ΜΑΣ ΤΗΝ ΕΠΕΒΑΛΑΝ. ΠΟΥΘΕΝΑ ΣΤΗΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΙΘΕΡΙΚΗ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΕΛΛΑΝΙΑ ΓΡΑΦΗ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΝΟΗΜΑ ΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΤΗΣ ΓΗΙΝΗΣ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΑΣ ΔΙΟΤΙ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΘΟΥΝ ΕΙΝΑΙ ΜΟΝΟ ΤΑ ΦΩΝΗΕΝΤΑ (Αα), Ε, Η, (Ι ;), Ο, Υ, (ωω). ΕΝΩ ΕΧΕΙΣ 7 ΦΩΝΗΕΝΤΑ, ΜΕΡΙΚΑ ΜΕ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΤΕΣ ΑΝΑΛΟΓΑ ΤΗΝ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΟΥ, ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΙ ΜΟΝΟ ΤΕΣΣΕΡΙΣ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΕΣ ΝΟΤΕΣ:. ΑΑΑΑΑ, ΕΕΕΕΕ, ΙΙΙΙΙ, ΟΟΟΟΟ. ΤΟ 4 ΞΕΡΕΤΕ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ. ΑΡΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΑΞΟΥΜΕ Η ΝΑ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΗΣΟΥΜΕ ΤΟ ΙΔΙΟ ΗΧΗΤΙΚΟ ΦΩΝΗΕΝ ΜΕ ΑΛΛΟ ΔΕΝ ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΟΥΤΕ Η ΠΡΟΦΟΡΑ ΤΟΥ, ΑΛΛΑΖΕΙ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ, Η ΡΟΗ ΤΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ ΜΑΣ, ΠΑΙΡΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΜΟΡΦΗ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΥΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΩΝΤΑΣ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΥΟΥΜΕ ΝΑ ΕΠΙΤΥΧΟΥΜΕ ΜΕ ΤΟ ΕΜΨΥΧΩΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Η ΜΕ ΤΟ ΓΡΑΠΤΟ ΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Ο ΛΟΓΟΣ ΜΑΣ ΧΑΡΑΓΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΓΕΙΩΜΕΝΟΣ. ΕΙΝΑΙ ΘΕΜΑ ΕΝΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΟΥΣΙΑΣ, ΚΑΙ ΟΧΙ ΕΜΦΑΝΙΣΗΣ ΚΑΛΟΓΡΑΜΜΕΝΟΥ, ΔΗΘΕΝ ΟΡΘΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ. ΣΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΕΡΑΣΤΙΩΝ, ΑΠΕΙΡΩΝ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΩΝ, ΑΝΤΙΘΕΤΩΝ ΑΛΛΑ ΙΔΙΩΝ, ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΚΑΙ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ, ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΚΑΝΟΝΕΣ ΑΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΕΜΦΑΝΗ ΜΕΣΑ ΣΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΠΟΥ ΣΕ ΟΔΗΓΟΥΝ ΣΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΛΕΩΦΟΡΟΥΣ ΟΠΟΥ ΕΣΥ ΠΟΥ ΘΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΚΑΙ ΘΑ ΚΑΤΑΝΟΕΙΣ ΜΕ ΕΠΙΓΝΩΣΗ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΓΡΑΦΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΠΟΥ ΘΑ ΓΝΩΡΙΖΕΙΣ ΑΠΟΛΥΤΑ ΤΙ ΑΚΡΙΒΩΣ ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΑΠΟΤΥΠΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ, ΝΑ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ, ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ, ΓΕΩΜΕΤΡΗΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΔΕΕΙΣ ΟΠΩΣ ΕΣΥ ΑΝΤΙΛΑΜΒΑΝΕΣΑΙ ΑΥΤΟ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΘΕΛΕΙΣ ΝΑ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ Η ΝΑ ΧΑΡΑΞΕΙΣ. ΧΩΡΙΣ ΟΡΙΑ, ΑΠΕΙΡΑ, ΟΠΩΣ ΣΟΥ ΔΙΝΕΙ Η ΕΛΛΑΝΙΑ ΑΙΘΕΡΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΔΙΚΙΑΣ ΣΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΠΟΥ ΕΙΣΑΙ ΜΕΡΟΣ ΤΗΣ, ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΑΙ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΣΟΥ, ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΟ ΝΟΥΜΕΡΟ ΤΗΣ ΕΞΙΣΩΣΗΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ.

15 ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΣΟΥ ΜΙΛΟΥΝ ΚΑΙ ΕΙΝΑΙ ΠΡΟΘΥΜΑ ΝΑ ΣΕ ΥΠΗΡΕΤΗΣΟΥΝ, ΝΑ ΣΟΥ ΜΑΘΟΥΝ, ΝΑ ΣΟΥ ΘΥΜΙΣΟΥΝ, ΝΑ ΣΕ ΒΟΗΘΗΣΟΥΝ ΝΑ ΒΡΕΙΣ ΤΗΝ ΑΥΤΟΓΝΩΣΙΑ ΣΟΥ, ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΕΙΣ ΟΛΗ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΣΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΣΕ ΒΟΗΘΗΣΟΥΝ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΙΣ ΣΤΟΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟ ΧΡΟΝΟ ΚΑΙ ΧΩΡΟ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΣΟΥ. ΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΑΝΟΝΕΣ, ΣΟΥ ΤΟΥΣ ΔΗΛΩΝΟΥΝ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΠΟΥ ΒΓΑΙΝΟΥΝ ΑΠΟ ΤΑ ΙΔΙΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΣΟΥ. ΟΠΟΙΟΙ ΑΛΛΟΙ ΚΑΝΟΝΕΣ ΕΙΝΑΙ ΕΚΤΟΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΟΥ. ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ, ΔΕΝ ΑΝΗΚΕΙ ΣΕ ΑΥΤΗΝ. ΕΙΝΑΙ ΚΑΤΙ ΑΛΛΟ, ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΚΑΙ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΜΑΣ ΤΟ ΕΞΗΓΗΣΟΥΝ ΑΥΤΟΙ ΠΟΥ ΜΑΣ ΤΟΥΣ ΕΠΕΒΑΛΑΝ ΜΑΖΙ ΜΕ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΑΛΛΑ (ΣΤΟΛΙΔΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΑΜΠΕΛΕΣ) ΕΤΣΙ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΕΤΕ ΤΑ ΠΑΝΤΑ. ΤΟΝ ΟΛΥΜΠΟ: ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΤΥΧΑΙΟ ΠΟΥ ΑΡΧΙΖΕΙ ΜΕ Ο ΚΑΙ ΤΕΛΕΙΩΝΕΙ ΣΕ Ο. 5 ΘΕΙΟ 2 ΟΛΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΔΥΟ ΤΙ ΕΙΝΑΙ 5+2=7 ΔΙΑΣ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΤΟ ΕΒΔΟΜΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΑΙ ΠΕΔΙΟ 5 ΘΕΙΟ 8 ΑΠΕΙΡΟ 5+8=13 4(13) +5 ΘΕΙΟ 4+5=9 ΕΝΝΕΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΕΠΤΑ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΙΟΣ 9 ΕΝΝΕΑ ΕΝ ΝΕΑ 8 ΑΠΕΙΡΟ ΣΤΗΝ ΟΛΟΤΗΤΑ 8+0=8 ΑΠΕΙΡΟ

16 ΑΠΕΙΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ 2 ΤΕΡΑΣΤΙΩΝ 4 ΤΕΤΡΑΔΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ (1+3) 4 2 ΜΟΝΑΔΩΝ 4 4+4=8 ΑΠΕΙΡΟ ΚΑΙ ΠΟΥ Η ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ αω ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΝΑ ω Η α ΕΠΙ 4 ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΑΠΕΙΡΑ 7 ΕΒΔΟΜΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΙΟΣ ΚΑΙ 8 ΑΠΕΙΡΑ 7+8= 15 1 ΜΟΝΑΔΑ ΟΛΟΤΗΤΑ + 5 ΘΕΙΟ 1+5= 6 ΚΩΔΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ ΚΑΙ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΤΟΥ ΕΝΝΕΑΔΑ ΜΟΝΑΔΑ 1+1+1=1 ΜΟΝΑΔΑ ΤΡΕΙΣ ΜΟΝΑΔΕΣ ΟΛΟΤΗΤΕΣ = 3 Η 8 ΑΠΕΙΡΟ ΚΑΛΛΟΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ 6 8+6=14 1 ΜΟΝΑΔΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΚΑΙ 4 (ΞΕΡΟΥΜΕ ΤΙ ΕΙΝΑΙ ) 7 επιπεδο ΔΙΟΣ 6 ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΗΣ ΤΩΝ ΙωΤΑ 7+6=13 1 ΜΟΝΑΔΑ (3 ΜΟΝΑΔΑ ΔΕΥΤΕΡΗ ΤΡΙΑΔΑ) =4 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ 4+5 ΘΕΙΟ ΑΚΡΙΒΩΣ ΟΤΙ ΚΑΙ Η ηρα αρη 4+5 =9 ΕΝΝΕΑ 5 ΘΕΙΟ 7 ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΟΥ ΑΔΕΛΦΟΥ ΤΗΣ ΔΙΑ 5+7= 12 (12 ΟΛΥΜΠΙΟΙ ΕΙΝΑΙ Η ΕΣΤΙΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ) 1 ΜΟΝΑΔΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΚΑΙ 2 ΟΛΟΤΗΤΕΣ 1 Η ΜΟΝΑΔΑ ΟΛΟΤΗΤΑ Ο ΑΠΕΙΡΗ ΟΛΙΚΗ ΟΛΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ 5 ΘΕΙΟ = 6 ΜΟΝΑΔΑ ΟΛΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΟΛΕΣ ΟΙ ΟΛΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ ΘΕΙΟ ΓΙΑ ΤΑ ΙωΤΑ ΚΑΙ ΤΗΝ 6 ΚΩΔΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

17

18 ΒΕΒΑΙΩΣ Ο ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΣ ΑΝΤΙΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΤΩΝ ΦΩΝΗΕΝΤΩΝ ΘΑ ΣΑΣ ΔΩΣΕΙ ΚΑΙ ΑΛΛΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΥΣ, ΚΑΙ ΤΕΛΙΚΟΥΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΕΝΔΙΑΜΕΣΟΥΣ, ΚΑΘΩΣ ΘΑ ΣΑΣ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΕΙ ΜΥΣΤΙΚΑ ΤΗΣ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ, ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΩΝ ΚΑΙ ΟΛΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΠΩΣ 2 ΚΩΔΙΚΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΜΑΖΙ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΣΥΜΒΟΛΙΚΕΣ ΤΟΥΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΡΙΑΔΕΣ, ΤΕΤΡΑΔΕΣ, 6ΑΔΕΣ ΚΑΙ ΟΥΤΩ ΚΑΘΕΞΗΣ ΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΩΝ ΚΩΔΙΚΩΝ ΟΝΟΜΑΤΩΝ, ΜΟΝΟ ΜΙΑΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ ΤΟΥΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΕΞΗΣ: =77 ΕΠΤΑ ΣΤΟ ΕΠΤΑ, 7 ΕΒΔΟΜΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΚΑΙ 7 ΠΕΔΙΟ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ. ΤΑ ΕΛΛΑΝΙΑ ΑΞΙΑΚΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ 33, 12 ΟΙ ΑΞΙΕΣ, 18 ΟΙ ΑΡΧΕΣ, 3 ΟΙ ΠΟΛΙΤΕΙΑΚΟΙ ΝΟΜΟΙ, ΜΟΝΟ ΣΕ ΜΙΑ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΟΝΟ ΣΤΗ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ αω ΕΛΛΑΝΙΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ ΑΙΘΕΡΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΥΜΒΟΛΩΝ. ΒΕΒΑΙΩΣ ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΤΟ ΚΑΝΕΤΕ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΩ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΜΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΠΙΘΑΝΕΣ ΕΚΦΡΑΣΕΙΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ. ΔΙΟΤΙ ΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΑΝ ΑΛΛΑΞΕΙ ΣΕ ΕΝΑ ΣΥΜΒΟΛΟ, ΑΛΛΑΖΕΙ ΤΟ ΤΕΛΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΚΑΙ ΑΠΟΚΑΛΥΠΤΕΙ ΚΑΤΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ. ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΙΘΑΝΟΥΣ ΣΥΝΔΥΑΣΜΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΟΥΣ. ΦΑΝΤΑΣΤΕΙΤΕ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΦΑΣΜΑ ΣΥΜΒΟΛΩΝ, ΔΥΝΑΜΕΩΝ, ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΔΥΑΣΜΩΝ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΕΝΑ ΚΕΙΜΕΝΟ ΟΠΟΥ ΑΠΟΤΥΠΩΝΟΝΤΑΙ ΑΛΗΘΕΙΕΣ, ΔΙΚΑΙΟ, ΕΝΝΟΙΕΣ, ΣΧΕΔΙΑ, ΣΤΟΧΟΙ, ΣΚΟΠΟΙ, ΑΞΙΕΣ, ΑΡΧΕΣ, ΝΟΜΟΙ ΤΗΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΚΩΔΙΚΑ (ΠΑΤΡΩΑ ΟΥΣΙΑ) ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΜΑΣ.

19

20

21

22 12 ΑΞΙΕΣ, 18 ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΤΡΕΙΣ ΠΟΛΙΤΕΙΑΚΟΙ ΝΟΜΟΙ ΠΟΥ ΚΛΕΙΔΩΝΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΕΛΛΑΝΙΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ Ε.ΣΥ. ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ ΕΣΥ? ΔΙΟΤΙ ΟΠΩΣ ΕΧΩ ΞΑΝΑΠΕΙ ΤΑ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΣΤΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΑΠΟΛΥΤΑ ΙΔΙΑ. ΑΡΑ ΤΟ ΕΣΥ ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΙΘΕΤΟ ΤΟΥ ΕΓΩ ΑΛΛΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΙΔΙΑ. ΟΠΩΣ ΤΟ α ΚΑΙ ΤΟ ω ΕΙΝΑΙ ΑΝΤΙΘΕΤΑ ΚΑΙ ΙΔΙΑ ΤΑΥΤΟΣΗΜΑ, ΕΤΣΙ ΤΟ α ΕΙΣΑΙ ΕΣΥ ΚΑΙ ΤΟ ω ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ Η ΚΑΙ ΤΟ ΑΝΤΙΣΤΡΟΦΟ. ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΚΑΜΙΑ ΣΗΜΑΣΙΑ. ΤΟ αλφα ΕΙΜΑΙ ΕΓΩ ΚΑΙ ΤΟ ωμεγα ΕΙΣΑΙ ΕΣΥ α ΕΓΩ ω ΕΣΥ ΑΚΡΙΒΩΣ ΟΠΩΣ ΤΟ αω ΣΤΗΝ ΚΟΣΜΙΚΗ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΜΟΝΟ ΤΟ ΕΣΥ ΕΠΙΒΕΒΑΙΩΝΕΙ ΤΟ ΕΓΩ Η ΤΑ ΕΓΩ ΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΕΚΤΗΣΑΝ ΕΓΩ. ΚΑΙ ΕΠΕΙΔΗ ΟΤΑΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣΑ ΤΟ Ε.ΣΥ. ΤΟΤΕ ΠΟΥ ΚΑΝΕΝΑΣ ΔΕΝ ΗΞΕΡΕ, ΟΥΤΕ ΤΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣΑ, ΟΥΤΕ ΤΙ ΣΗΜΑΙΝΕΙ, ΑΛΛΑ ΟΥΤΕ ΚΑΙ ΚΑΝΕΝΑΣ ΜΠΟΡΟΥΣΕ ΝΑ ΞΕΡΕΙ ΤΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ, ΠΟΣΑ ΚΑΙ ΠΟΙΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΙ ΣΧΕΣΗ ΕΧΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ Ε.ΣΥ. ΚΑΙ ΕΠΕΙΔΗ ΥΠΑΡΧΕΙ ΜΟΝΟ ΣΧΕΔΙΟ, ΣΤΟΧΟΣ ΚΑΙ ΣΚΟΠΟΣ ΣΕ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ, ΤΟ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΟ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΟ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑ ΤΟΥ ΕΣΥ (ΕΛΛΗΝΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΙΣ) ΕΙΝΑΙ: ΟΣΑ ΕΙΝΑΙ ΚΑΙ ΤΑ ΕΛΛΑΝΙΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΩΝ ΠΟΛΙΤΕΙΑΣ ΜΑΣ ΚΑΙ ΒΕΒΑΙΩΣ ΤΑ ΠΡΩΤΟΚΟΛΛΑ ΚΑΙ ΟΛΗ Η ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΜΑΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΣΥ ΒΓΑΛΜΕΝΟ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΚΩΔΙΚΕΣ, ΤΙΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΕΣ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΟΥ ΧΑΡΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ αω. ΩΡΙΜΑΣΕ Η ΩΡΑ ΝΑ ΠΑΡΕΤΕ ΤΑ ΜΥΣΤΙΚΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΛΗΘΕΙΕΣ ΣΤΑ ΔΙΚΑ ΣΑΣ ΧΕΡΙΑ, ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΣΑΣ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΕΤΕ ΤΗΝ ΕΝ ΝΕΑ ΕΛΛΑΝΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΠΟΛΙΤΕΙΑ, ΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΚΩΔΙΚΕΣ ΤΗΣ ΔΙΚΙΑΣ ΣΑΣ αω ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΙωΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΔΑΝΙΚΗ ΕΛΛΑΝΙΑ ΠΟΛΙΤΕΙΑ ΤΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΥ ΒΙΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΠΟΛΥΤΗΣ ΑΝΕΛΙΞΗΣ ΤΩΝ ΙωΤΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΣΤΙΣ ΚΟΣΜΙΚΕΣ ΖΩΕΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΕΔΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ αω.

23 ΟΙ ΜΕΧΡΙ ΤΩΡΑ ΟΠΟΙΕΣ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΑ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΝΟΥΜΕΡΑ ΠΟΥ ΕΔΙΝΑΝ ΣΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΑΡΑΠΟΙΗΜΕΝΗΣ, ΑΛΛΟΙΩΜΕΝΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΟΠΟΙΟΙ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΡΙΘΜΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΝΑΙ ΑΝΑΛΗΘΕΙΣ, ΣΤΟΧΕΥΜΕΝΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΜΕΝΟΙ ΜΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΑΛΛΟΠΡΟΣΑΛΛΟ ΤΡΟΠΟ ΘΕΣΕΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ, ΜΕ ΑΛΛΟΙΩΜΕΝΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΜΕ ΜΕΘΟΔΟ ΠΟΥ ΟΥΤΕ ΜΕΧΡΙ ΤΟΝ ΔΙΑΟΛΟ ΝΑ ΠΑΣ, ΔΙΟΤΙ ΘΑ ΤΟΥ ΠΙΑΝΕΙΣ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΓΙΑ ΤΟΣΗ ΑΝΙΑ ΚΑΙ ΑΝΟΗΣΙΑ. ΚΙ ΟΜΩΣ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΒΙΒΛΙΑ ΤΥΠΩΣΑΝ ΟΙ ΣΤΟΕΣ, ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ ΑΣΧΟΛΗΘΗΚΑΝ ΜΕ ΧΙΛΙΑΔΕΣ ΕΥΡΩΜΙΣΘΟΥΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΝΟΗΣΗ. ΜΑ ΚΑΝΕΝΑΣ ΔΕΝ ΔΙΝΕΙ ΤΙΣ ΡΙΖΕΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΛΟΥ. ΑΠΟ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΗΚΕ? ΔΕΝ ΣΥΖΗΤΟΥΜΕ ΤΩΡΑ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ, ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΣΥΜΒΟΛΩΝ. ΑΥΤΟ ΕΙΝΑΙ ΑΝΥΠΑΡΚΤΟ. ΑΠΟ ΤΟ 1 ΕΩΣ ΤΟ 9 ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΕΝΝΕΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΚΑΙ ΣΕ ΛΑΘΟΣ ΘΕΣΗ ΧΩΡΙΣ ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΗ Η ΑΙΤΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΣΧΗΜΑΤΟΣ. ΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ 9 ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΑ ΕΠΟΜΕΝΑ ΚΑΙ ΦΤΟΥ ΣΟΥ ΝΑ ΤΑ ΦΥΛΑΞΕΙΣ ΕΣΥ ΤΩΡΑ (ΚΡΥΦΤΟ ΚΑΙ ΓΕΛΟΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΣΦΡΑΓΙΔΑ ΤΗΣ ΠΑΠΑΡΟΛΟΓΙΑΣ ΣΕ ΣΧΕΔΙΟ ΧΑΖΑΡΟΜΠΟΥΡΔΟΛΟΓΙΑΣ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΛΥΣΟΥΜΕ ΤΟΥΣ ΕΛΛΗΝΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΛΛΑΝΙΑ ΘΕΙΚΗ ΚΑΤΑΓΩΓΗ ΤΟΥΣ, ΔΙΑΛΥΟΝΤΑΣ ΤΟΝ ΧΑΡΤΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥΣ. ΜΕ ΑΥΤΑ ΤΑ ΕΓΚΡΙΤΑ ΑΦΟΔΕΥΜΑΤΑ ΦΤΑΣΑΜΕ ΝΑ ΚΟΛΥΜΠΑΜΕ ΣΤΑ ΣΚΑΤΑ. ΚΑΙ ΜΑΛΙΣΤΑ ΝΑ ΤΑ ΠΟΣΤΑΡΟΥΜΕ, ΝΑ ΤΑ ΔΙΔΑΣΚΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΕΠΙΒΑΛΟΥΜΕ ΣΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΜΑΣ. ΣΙΓΟΥΡΑ ΘΑ ΜΕ ΜΙΣΗΣΟΥΝ ΚΑΙ ΘΑ ΜΕ ΠΟΛΕΜΗΣΟΥΝ ΑΚΟΜΗ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΑΥΤΑ. ΜΕΡΙΚΟΙ ΘΑ ΝΤΡΑΠΟΥΝ ΓΙΑ ΟΛΕΣ ΑΥΤΕΣ ΤΙΣ ΑΗΔΙΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΒΑΛΑΝ ΚΑΙ ΠΟΥ ΕΝΙΩΘΑΝ ΤΙΜΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΛΛΑΝΙΑ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΤΟΥΣ ΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΑ ΟΙ ΟΡΘΟΓΡΑΦΟΙ ΤΟΥ ΣΗΜΕΡΑ ΔΕΝ ΘΑ ΞΑΝΑΚΟΙΜΗΘΟΥΝ ΕΞΑΙΤΙΑΣ ΜΟΥ.

24 ΤΟ ΠΙΟ ΓΕΛΟΙΟ ΕΙΝΑΙ ΟΤΙ ΤΑ ΖΩΑ Η ΟΙ ΠΛΑΝΕΜΕΝΟΙ ΔΙΨΑΣΜΕΝΟΙ (ΕΠΙΝΑΝ ΚΑΤΟΥΡΟ ΚΑΙ ΤΟ ΕΛΕΓΑΝ ΥΔΩΡ) ΓΙΑ ΠΡΟΦΗΤΕΙΕΣ, ΜΕΛΛΟΝΤΟΛΟΓΙΕΣ, ΠΡΟΒΛΕΨΕΙΣ ΕΔΙΝΑΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΡΝΑΝ ΜΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΔΕΙΓΜΑ ΠΟΥ ΣΑΣ ΔΕΙΧΝΩ ΣΤΗΝ ΠΑΝΩ ΕΙΚΟΝΑ, ΚΑΙ ΜΕ ΠΑΡΟΜΟΙΟ ΜΟΡΦΩΜΑ ΜΕΓΑΛΩΣΑΝ ΓΕΝΙΕΣ. ΚΑΙ ΤΟ ΧΑΟΣ ΜΕΓΑΛΩΝΕΙ ΑΝΤΙ ΝΑ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΟΥΜΕ ΔΙΚΕΣ ΣΑΣ ΟΙ ΚΡΙΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΠΙΛΟΓΕΣ.

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΑΔΩΝ ΟΛΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΑΔΩΝ ΟΛΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΑΔΩΝ ΟΛΟΤΗΤΩΝ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΤΩΡΑ, ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΟΛΥΤΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΚΑΙ ΓΕΩΜΕΤΡΗΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΣΟΤΗΤΑ ΤωΝ 3 ΤΡΙωΝ ΕΛΛαΝΙωΝ ΓΡΑΦωΝ

Η ΜΕΣΟΤΗΤΑ ΤωΝ 3 ΤΡΙωΝ ΕΛΛαΝΙωΝ ΓΡΑΦωΝ ΕΛΛαΝΙα ΑΙΘΕΡΙΚΗ ΜαΙαΝΔΡΟΣ ΓΡΑΦΗ Η ΜΕΣΟΤΗΤΑ ΤωΝ 3 ΤΡΙωΝ ΕΛΛαΝΙωΝ ΓΡΑΦωΝ ωσ ΟΛΟΤΗΤΑ ΜΟΝαΔα ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΜαΙαΝΔΡΟΥ ΤΡΙΑΔΑ ΟΛΟΤΗΤΑ 1: ΚΥΚΛΙΚΗ ΓΡαΦΗ 2: ΤΕΤΡαΓωΝΗ ΓΡαΦΗ 3: ΤΡΙΓωΝΗ-ΡΟΜΒΙΚΗ ΓΡαΦΗ 1 ΕΛΛΑΝΙΑ ΑΙΘΕΡΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΑΩ ΚΑΙ ΧΑΜΕΝΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ

ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΑΩ ΚΑΙ ΧΑΜΕΝΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΚΗ ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΠΟΔΕΙΞΕΙΣ ΑΩ ΚΑΙ ΧΑΜΕΝΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΑΥΤΟΣ Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ - ΜΗΔΕΝ ΜΟΝΑΔΑ ΑΡΧΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ. ΤωΝ ΠΑΝΤωΝ ΜΟΝΑΔΑ Ι Ο ΕΝΑΣ Η ΜΟΝΑΔΑ Ι

ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ - ΜΗΔΕΝ ΜΟΝΑΔΑ ΑΡΧΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ. ΤωΝ ΠΑΝΤωΝ ΜΟΝΑΔΑ Ι Ο ΕΝΑΣ Η ΜΟΝΑΔΑ Ι ΟΛΟΤΗΤΑ ΜΟΝΑΔΑ ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ - ΜΗΔΕΝ ΜΟΝΑΔΑ Ι ΑΡΧΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤωΝ ΠΑΝΤωΝ Η ΜΟΝΑΔΑ Ι Ο ΕΝΑΣ Η ΜΟΝΑΔΑ Ι ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ ΜΗΔΕΝ 4 εσωτερικεσ ΓΩΝΙΕΣ 90º 4 Χ 90º = 360 ο 4 εξωτερικεσ ΓΩΝΙΕΣ 270º 4 Χ 270º = 1080º ΣΥΝΟΛΟ

Διαβάστε περισσότερα

7 ΕΠΙΠΕΔΑ. 7 ΚΥΚΛΟΙ ΤΟΥ ΕΒΔΟΜΟΥ 7 ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ωα. αλφα. α ΑΛΦΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ

7 ΕΠΙΠΕΔΑ. 7 ΚΥΚΛΟΙ ΤΟΥ ΕΒΔΟΜΟΥ 7 ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ωα. αλφα. α ΑΛΦΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ 7 ΕΠΙΠΕΔΑ 7 ΚΥΚΛΟΙ ΤΟΥ ΕΒΔΟΜΟΥ 7 ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ωα αλφα α ΑΛΦΑ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΟ ΤΗΣ ΚΥΚΛΙΚΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ 2 ΑΥΤΟ ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΕΙΝΑΙ ΙΔΙΟ ΜΕ ΤΟ ωμεγα ΑΛΛΑ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΩΩΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ

ΑΩΩΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΛΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΟΥ ΧΑΡΤΗΣ ΤΗΣ ΚΟΣΜΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΑΩΩΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 4 Ο ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΕΝΑΘΛΟ ΑΝΘΡΩΠΟΥ. η ΓΕΝΑΘΛΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ

ΓΕΝΑΘΛΟ ΑΝΘΡΩΠΟΥ. η ΓΕΝΑΘΛΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ 1 ΓΕΝΑΘΛΟ ΑΝΘΡΩΠΟΥ η ΓΕΝΑΘΛΑ ΑΝΘΡΩΠΩΝ ΤΑ ΑΠΟΣΤΑΤΙΚΑ ΖΩΑ ΕΧΟΥΝ ΑΛΛΟΙΩΣΕΙ ΤΑ ΠΑΝΤΑ ΣΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ ΜΑΣ ΓΑΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΑΛΛΟΙΩΝΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΛΗΘΙΝΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΛΕΞΕΙΣ, ΤΑ ΚΛΕΙΔΙΑ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΚΩΔΙΚΟΥΣ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΗΣ Ρεα ΙΕΡΟ ΕΛΛΑΝΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ρεα. Ρεα ΚΡΑΤΕΑ ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΛΗΘΙΝΗ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΜΗΤΕΡΑ ΘΕΙΑ ΜΗΤΡΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΜΗΤΕΡΑ

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΗΣ Ρεα ΙΕΡΟ ΕΛΛΑΝΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ. Ρεα. Ρεα ΚΡΑΤΕΑ ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΛΗΘΙΝΗ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΜΗΤΕΡΑ ΘΕΙΑ ΜΗΤΡΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΜΗΤΕΡΑ ΚΡΑΤΕΑ ΑΠΟΛΥΤΗ ΑΛΗΘΙΝΗ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΜΗΤΕΡΑ ΘΕΙΑ ΜΗΤΡΑ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΜΗΤΕΡΑ ΚΑΙ ΘΕΙΑ ΜΗΤΡΑ ΤΩΝ ΟΛΥΜΠΙΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΜΟΝΑΔΙΚΩΝ ΘΕΙΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝ ΜΑΣ Δια ηρα δημητρα Εστια Ποσειδωνα αθηνα αρτεμη απολλωνα ΚΑΙ ΑΔΕΛΦΗ

Διαβάστε περισσότερα

ο ιερος ορκος Του ανθρωπου Ο ιερος ορκος Στον εαυτον σου

ο ιερος ορκος Του ανθρωπου Ο ιερος ορκος Στον εαυτον σου ΕΓΩ Ο ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΟΥ ΖΩ ΚΑΙ ΒΙΩΝΩ ΣΗΜΕΡΑ ΕΔΩ ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΡΤΕΜΗ ΑΥΤΗΝ ΤΗΝ ΧΡΟΝΟΧΩΡΙΚΗ ΣΤΙΓΜΗ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΩ ΟΤΙ ΕΙΜΑΙ ΑΠΟΓΟΝΟΣ ΘΕΙΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝ ΚΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΕΛΛΑΝΙΟ ΓΕΝΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΗΡΩΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝΥΜΙΑΣ (ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑΣ) ΝΕΟΓΝΟΥ

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝΥΜΙΑΣ (ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑΣ) ΝΕΟΓΝΟΥ ΑΥΤΟ ΤΟ ΙΕΡΟ ΔΡΩΜΕΝΟ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΣΗΜΕΡΑ ΕΔΩ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩΘΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΑΙΤΙΑΤΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΜΑΣ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΟΤΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΩΤΟΣ ΝΟΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΩΝ ΗΡΩΩΝ

ΠΡΩΤΟΣ ΝΟΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΩΝ ΗΡΩΩΝ 2 3 ΠΡΩΤΟΣ ΝΟΜΟΣ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΩΝ ΗΡΩΩΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΕΛΛΑΝΙΟΙ ΗΡΩΕΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ, ΣΕΒΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΤΙΜΟΥΝ ΤΗΝ ΜΗΤΡΑ ΤΟΥ ΣΥΜΠΑΝΤΟΣ ΜΑΣ ΤΟΝ ΣΕΙΡΙΟ ΩΣ ΤΗΝ ΚΑΘΕΔΡΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΘΕΙΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΚΑΙ ΟΡΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΑΩΩΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 5 Ο

ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΑΩΩΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 5 Ο ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΑΩΩΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 5 Ο ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΩ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝΥΜΙΑΣ (ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑΣ) ΕΝΗΛΙΚΑ Η ΟΡΦΑΝΟΥ

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΩΝΥΜΙΑΣ (ΟΝΟΜΑΤΟΔΟΣΙΑΣ) ΕΝΗΛΙΚΑ Η ΟΡΦΑΝΟΥ ΑΥΤΟ ΤΟ ΙΕΡΟ ΔΡΩΜΕΝΟ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΣΗΜΕΡΑ ΕΔΩ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΩΘΕΙ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΑΙΤΙΑΤΟΥ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΜΑΣ ΓΝΩΡΙΖΟΝΤΑΣ ΟΤΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΙΓωΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΟΥ ΜΟΝΑΔΙΚΟΥ ΑΛΗΘΙΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ. ΤωΝ αλφα

ΤΡΙΓωΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΟΥ ΜΟΝΑΔΙΚΟΥ ΑΛΗΘΙΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ. ΤωΝ αλφα ΤΡΙΓωΝΙΚΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤωΝ αλφα ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΟΥ ΜΟΝΑΔΙΚΟΥ ΑΛΗΘΙΝΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΤωΝ αλφα 2 ΑΛΦΑ αλφα ΑΥΤο ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΠΟΥ ΕιΝΑΙ ΚΑΙ αλφα ΑΛΦΑ ΚΑΙ ωμεγα ΑΝΗΚΕΙ ΣΤΗΝ ΤΡΙΓΩΝΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΣΥΜΒΟΛωΝ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΜΟΝΟ. ΕΧΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΤΙΑ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΜΒΙΩΣΗΣ

ΕΣΤΙΑ ΕΝΩΣΗΣ ΣΥΜΒΙΩΣΗΣ ΑΥΤΟ ΤΟ ΙΕΡΟ ΔΡΩΜΕΝΟ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΣΗΜΕΡΑ ΕΔΩ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΜΑΣ ΟΠΩΣ Η ΑΡΧΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΖΕΥΞΗ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΔΩ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΟΤΙ ΤΟ αλφα ΠΕΡΙΣΤΡΕΦΕΤΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΔΕΞΙΑ ενω ΤΟ ωμεγα ΔΕΞΙΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΡΙΣΤΕΡΑ.

ΕΔΩ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΟΤΙ ΤΟ αλφα ΠΕΡΙΣΤΡΕΦΕΤΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΔΕΞΙΑ ενω ΤΟ ωμεγα ΔΕΞΙΑ ΠΡΟΣ ΤΑ ΑΡΙΣΤΕΡΑ. 1 ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΟ 27 Ο ΤΗΣ αω ΓΡΑΦΗΣ ΜΑΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ωμεγα ω ΠΟΥ ΕΝΩ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΕΙΝΑΙ ΟΜΩΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΡΩΤΟ. Ο ω ωμεγα ΞΕΚΙΝΑ ΝΑ ΣΥΝΘΕΤΕΙ ΟΛΗ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΔΗΛΑΔΗ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟ ΑΛΛΑ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΕΙΡΟ ΚΑΙ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΠΕΙΡΟ Α ΑΛΦΑ Ω ΩΜΕΓΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΕΙΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΩΩΑ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 3 Ο

ΑΠΕΙΡΟ ΚΑΙ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΠΕΙΡΟ Α ΑΛΦΑ Ω ΩΜΕΓΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΕΙΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΩΩΑ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 3 Ο ΑΠΕΙΡΟ ΚΑΙ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΠΕΙΡΟ Α ΑΛΦΑ Ω ΩΜΕΓΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΠΕΙΡΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑΤΑ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΩΩΑ ΣΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 3 Ο ΑΠΕΙΡΟ ΑΩ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΤΑΧΘΗΚΑΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

του ελλην ανθρωπου εωσ 3 τριων γηινων ετων Γεναθλο ΤηΣ γεννησησ του Ιερο ελλανιο δρωμενο αναλυτικα ολη η εκτελεστικη διαδικασια

του ελλην ανθρωπου εωσ 3 τριων γηινων ετων Γεναθλο ΤηΣ γεννησησ του Ιερο ελλανιο δρωμενο αναλυτικα ολη η εκτελεστικη διαδικασια Ιερο ελλανιο δρωμενο του ελλην ανθρωπου εωσ 3 τριων γηινων ετων Γεναθλο ΤηΣ γεννησησ του αναλυτικα ολη η εκτελεστικη διαδικασια του ιερου ελλανιου δρωμενου τησ γεννησησ του ελλην ανθρωπου «ελλανιου γονου»

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΘΕΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΑΒΓΔΕΖΗΘΙΚΛΜΝΞΟΠΡΣΤΥΦΧΨΩ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΒΛΕΠΟΥΜΕ ΟΤι ΑΡΚΕΤΑ ΑΠΟ ΑΥΤΑ, ΕΝΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΠΑΝΩ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΤΙΑ ΖΕΥΞΗΣ Ο ΑΡΡΕΝ : ΚΑΙ Η ΘΥΛΗ :

ΕΣΤΙΑ ΖΕΥΞΗΣ Ο ΑΡΡΕΝ : ΚΑΙ Η ΘΥΛΗ : ΑΥΤΟ ΤΟ ΙΕΡΟ ΔΡΩΜΕΝΟ ΠΟΥ ΛΑΜΒΑΝΕΙ ΧΩΡΑ ΣΗΜΕΡΑ ΕΔΩ ΣΕ ΑΥΤΟΝ ΤΟΝ ΧΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΕΝΩΣΗ ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΩΝ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΤΗΣ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΜΑΣ ΟΠΩΣ Η ΑΡΧΙΚΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΞΕΚΙΝΗΣΕ ΜΕ ΤΗΝ ΖΕΥΞΗ ΕΝΕΡΓΕΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ 13 14 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015

ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ 13 14 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΑΥΤΗ ΕΙΝΑΙ Η ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ 13 14 15 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015 ΕΠΙΚΑΛΟΥΜΑΣΤΕ ΕΣΕΝΑ ΔΙΑ ΚΡΑΤΙΣΤΕ ΑΡΧΟΝΤΑ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΜΟΝΑΔΙΚΕ ΑΜΕΘΕΚΤΕ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΕ ΝΟΥ ΓΙΑ ΔΙΑΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΥΠΕΡ ΝΟΗΣΗ ΚΑΙ ΝΑ ΜΕΤΟΥΣΙΩΣΕΙΣ ΣΕ ΝΟΗΣΗ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΑΝΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. ΤΩΝ ΑΛΦΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ωμεγα ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟΤΗΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ 10 ΔΕΚΑ

ΕΛΛΑΝΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ. ΤΩΝ ΑΛΦΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ωμεγα ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΩΣ ΜΕΣΟΤΗΤΑ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ 10 ΔΕΚΑ ΕΛΛΑΝΙΟΙ ΑΡΙΘΜΟΙ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΦΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ωμεγα ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ 10 ΔΕΚΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΜΜΙΚΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΕΛΛΑΝΙΕΣ ΓΡΑΦΕΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πανιερο ελλανιο κειμενο Επικληση της γεννησης του ελλην ανθρωπου την 13 η δεκατη τριτη ωρα μετα την γεννηση του

Πανιερο ελλανιο κειμενο Επικληση της γεννησης του ελλην ανθρωπου την 13 η δεκατη τριτη ωρα μετα την γεννηση του ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΛΗΘΙΝΗΣ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗΣ ΚΥΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΤΗΤΑΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗΣ ΜΟΥ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΤΟ ΑΠΟΛΥΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΑΛΗΘΙΝΟΥ ΜΟΝΑΔΙΚΟΥ ΕΛΛΑΝΙΟΥ ΕΑΥΤΟΥ ΜΟΥ ΤΩΝ 9 ΕΝΝΕΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο

ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο ΤΗΣ γεννεσισ του ελλην ανθρωπου αναλυτικη ιερη εκτελεση του ελλανιου δρωμενου ΓεννεσΙΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝ ανθρωπου ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΕΙΤαι απο τουσ 2 δυο ελλην ανθρωπουσ γονεισ «δημιουργουσ» 1 1 ΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΕΡΟΣ 7 Ο

ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΕΡΟΣ 7 Ο ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 7 Ο ΓΩΝΙΟΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΤΗΣ ΑΩ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣΕ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ

ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΣΕ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΙ ΤΟ ΑΠΕΙΡΟ ΤΟΥ ΑΠΕΙΡΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΕΙΡΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΕΙΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΙΔΙΑ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΟΠΟΥ ΕΝΩΘΗΚΑΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΟΡΚΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΣΤΟΥΣ ΝΟΜΟΥΣ ΟΡΚΟΥΣ Ο ΟΡΚΟΣ ΕΙΝΑΙ ΝΟΜΟΣ Ο ΝΟΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΟΡΚΟΣ ΕΝΩΘΗΚΑΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΗΝ ΝΟΜΟΤΕΛΕΙΑΚΗ ΑΥΤΗ ΙΣΟΖΥΓΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΝΝΕΑΔΩΝ ΤΗΣΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΝΝΕΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟ ΑΙΤΙΑΤΟ

ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΝΝΕΑΔΩΝ ΤΗΣΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΝΝΕΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟ ΑΙΤΙΑΤΟ ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΝΝΕΑΔΩΝ ΤΗΣΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΓΡΑΦΗΣ ΤΩΝ 27 ΣΥΜΒΟΛΩΝ αω αλφα ωμεγα ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΝΝΕΑΔΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΔΕΣΗ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΑ ΣΥΜΒΟΛΑ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ αλφα ωμεγα ΤΟ ΑΙΤΙΑΤΟ αοω ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ Ο ΤΥΠΟΣ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ αω. και ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ αλφα ωμεγα ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 13 Ο

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ. ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ αω. και ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ αλφα ωμεγα ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 13 Ο ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ αω και ΔΙΑΣΠΑΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ αλφα ωμεγα αω ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΩΡΡΑΣ ΜΕΡΟΣ 13 Ο δημιουργια ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΟΜΗΣ ΚΑΙ ΔΟΜΗΣΗΣ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑΣ ΤΩΝ αλφα ΚΑΙ ΤΟΥ ωμεγα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΟ ΕΛΛαΝΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝ ανθρωπου

ΙΕΡΟ ΕΛΛαΝΙΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΕΠΙΚΛΗΣΗ ΤΗΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝ ανθρωπου ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΛΗΘΙΝΗΣ ΚΥΗΣΗΣ ΤΩΝ 9 ΕΝΝΕΑ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΜΗΝΩΝ ΚΑΙ ΤΟ ΜΟΝΑΔΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝ ΑΝΘΡΩΠΟΥ «ΕΛΛΑΝΙΟΣ ΓΟΝΟΣ» ΤΩΝ 9 ΕΝΝΕΑ ΑΛΗΘΙΝΩΝ ΜΟΝΑΔΙΚΩΝ ΕΛΛΑΝΙΩΝ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΩΝ ΠΥΛΩΝ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΟΡΚΟΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΡΑΤΟ ΚΑΙ ΑΟΡΑΤΟ ΩΣ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ

Ο ΟΡΚΟΣ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΡΑΤΟ ΚΑΙ ΑΟΡΑΤΟ ΩΣ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΕΙΝΑΙ ΕΝΤΑΓΜΕΝΟΣ ΣΤΟ ΚΟΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΟΡΑΤΟ ΚΑΙ ΑΟΡΑΤΟ ΩΣ ΑΝΑΠΟΣΠΑΣΤΟ ΜΕΡΟΣ ΤΟΥ Η ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΚΑΙ ΑΡΜΟΝΙΑ ΤΟΥ ΣΥΝΟΛΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΥΛΙΚΟΥ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΟΥ ΣΤΟ ΟΠΟΙΟ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΤΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ Η ΚΟΡΗ Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ

ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ Η ΚΟΡΗ Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ Η ΚΟΡΗ Ο ΠΡΩΤΑΡΧΙΚΟΣ ΑΝΘΡΩΠΟΣ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ, Η ΚΟΡΗ, ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑ, ΤΟΥ ΖΕΥΣ ΤΟΥ ΔΙΟΣ, ΤΟΥ ΑΡΧΟΝΤΑ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ, ΤΟΥ ΑΡΧΗΓΟΥ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΚΑΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΙΝΑΙ Η ΠΕΡΣΕΦΩΝΗ Η ΚΟΡΗ ΤΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΜΑ ΤΟΥ ΔΙΑ ΤΟΥ ΖΕΥΣ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΤΟΥ ΑΡΧΟΝΤΑ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ ΤΟΥ ΑΡΧΗΓΟΥ ΤΟΥ ΟΛΥΜΠΟΥ ΚΑΙ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΘΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΝΔΡΩΝ «ΑΝΩ ΔΡΑΣΗ ΗΡΩΕΣ» ΚΑΙ ΤΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο ΤΗΣ γεννεσισ Του ελλην ανθρωπου (ΝΕΟΓΝΟ)

ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο ΤΗΣ γεννεσισ Του ελλην ανθρωπου (ΝΕΟΓΝΟ) ΙΕΡΟ ΕΛΛανιο δρωμενο ΤΗΣ γεννεσισ Του ελλην ανθρωπου (ΝΕΟΓΝΟ) αναλυτικη ιερη εκτελεση του ελλανιου δρωμενου γεννεσισ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝ ανθρωπου ΠΟΥ ΕΚΤΕΛΕΙΤαι απο τουσ 2 δυο ελλην ανθρωπουσ γονεισ δημιουργουσ

Διαβάστε περισσότερα

Ιερο ελλανιο δρωμενο του ελλην ανθρωπου εωσ 3 τριων γηινων ετων Γεναθλο της γεννησησ τουσ

Ιερο ελλανιο δρωμενο του ελλην ανθρωπου εωσ 3 τριων γηινων ετων Γεναθλο της γεννησησ τουσ Ιερο ελλανιο δρωμενο του ελλην ανθρωπου εωσ 3 τριων γηινων ετων Γεναθλο της γεννησησ τουσ αναλυτικα ολη η εκτελεστικη διαδικασια του ιερου ελλανιου δρωμενου Της γεννησησ του ελλην ανθρωπου «ελλανιου γονου»

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΛΥΔΙΑΣΤΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ ΟΝΤΟΤΗΤΑ ΕΣΕΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΕ ΕΚΛΕΚΤΕ ΚΑΙ ΧΡΙΣΜΕΝΕ ΒΑΣΙΛΕΑ ΜΗΝΩΑ. ΗΡΘΕΣ ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΧΕΔΟΝ ΠΡΙΝ ΔΥΟ ΓΑΛΑΞΙΑΚΟ

ΜΕ ΜΙΑ ΠΟΛΥΔΙΑΣΤΑΤΙΚΗ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ ΟΝΤΟΤΗΤΑ ΕΣΕΝΑ ΜΟΝΑΔΙΚΕ ΕΚΛΕΚΤΕ ΚΑΙ ΧΡΙΣΜΕΝΕ ΒΑΣΙΛΕΑ ΜΗΝΩΑ. ΗΡΘΕΣ ΣΤΗΝ ΓΑΙΑ ΔΗΜΗΤΡΑ ΑΡΤΕΜΗΣ ΣΧΕΔΟΝ ΠΡΙΝ ΔΥΟ ΓΑΛΑΞΙΑΚΟ ΜΕΓΙΣΤΕ ΜΟΝΑΔΙΚΕ ΒΑΣΙΛΙΑ ΜΗΝΩΑ ΕΚΛΕΚΤΕ ΚΑΙ ΧΡΙΣΜΕΝΕ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΟΛΥΜΠΙΟΥΣ ΕΛΛΑΝΙΟΥΣ ΘΕΟΥΣ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΥΨΙΣΤΗ ΕΛΛΑΝΙΑ ΕΝΣΑΡΚΩΣΗ ΥΙΕ ΤΟΥ ΚΡΑΤΙΣΤΟΥ ΤΩΝ ΚΡΑΤΙΣΤΩΝ ΖΕΥΣ ΤΟΥ ΔΙΟΣ ΣΟΥ ΑΝΑΤΕΘΗΚΕ Η ΜΕΓΙΣΤΗ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω. Η ΕΥΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΟ ΤΙ ΒΛΕΠΕΙΣ - Από το Κεφάλαιο 21, II. THE RESPONSIBILITY FOR SIGHT - 1. Έχουμε πει επανειλημμένα το πόσα λίγα σου ζητούνται για να μάθεις αυτά τα μαθήματα. Είναι η ίδια μικρή προθυμία που

Διαβάστε περισσότερα

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε. Μάχη Νικολάρα: Θα μιλήσουμε για τον τομέα της εκπαίδευσης από μια άλλη σκοπιά. Οι ανακοινώσεις του Υπουργείου Παιδείας εχθές ανέτρεψαν κατά κάποιο τρόπο τον προγραμματισμό αυτής της εκπομπής, όμως όλα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Εργασία για το σπίτι Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης 1 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ Απαντά η Μαρίνα Βαμβακίδου Ερώτηση 1. Μπορείς να φανταστείς τη ζωή μας χωρίς

Διαβάστε περισσότερα

T: Έλενα Περικλέους

T: Έλενα Περικλέους T: 7000 0090 www.greendot.com.cy Έλενα Περικλέους Ο πρασινομπαλίτσας επιστρέφει... γιατί τα παραμύθια λένε πάντα την ΑΛΗΘΕΙΑ Συγγραφή: Έλενα Περικλέους Εποπτεία: Άρτεμις Παλαιογιάννη / Σάκης Θεοδοσίου

Διαβάστε περισσότερα

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας

Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Η καμπύλωση του χώρου-θεωρία της σχετικότητας Σύμφωνα με τη Γενική Θεωρία της Σχετικότητας που διατύπωσε ο Αϊνστάιν, το βαρυτικό πεδίο κάθε μάζας δημιουργεί μια καμπύλωση στον χώρο (μάλιστα στον χωροχρόνο),

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ (Αόρατος) ΑΦΗΓΗΤΗΣ: Κάποτε στη γη γεννήθηκε το Όνειρο. Το όνομά του δεν ήταν έτσι, όμως επειδή συνεχώς ονειρευόταν, όλοι το φώναζαν Όνειρο. Δεν ήταν κάτι το σπουδαίο, ήταν σαν

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΕΓΓΟΝΟΣ: Παππού, γιατί προτιμάς να βάζεις κανέλα και όχι κύμινο στα σουτζουκάκια; ΠΑΠΠΟΥΣ: Το κύμινο είναι κομματάκι δυνατό. Κάνει τους ανθρώπους να κλείνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΛΛΗΝ ΓΕΝΑΘΛΟ

ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΛΛΗΝ ΓΕΝΑΘΛΟ 1 ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΛΛΗΝ ΓΕΝΑΘΛΟ 2 ΓΕΝΝΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΕΛΛΗΝ ΓΕΝΑΘΛΟ ΚΑΘΕ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΓΕΝΝΑ ΕΧΕΙ ΕΝΑΝ ΧΡΟΝΟΚΥΚΛΟ 9 ΕΝΝΕΑ ΜΗΝΕΣ ΓΗΙΝΗΣ ΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΗΣ ΑΛΗΘΙΝΗΣ ΧΡΟΝΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ 13 ΔΕΚΑΤΡΙΩΝ ΜΗΝΩΝ,

Διαβάστε περισσότερα

Κάθε άτομο στο σώμα σου προέρχεται από έκρηξη άστρου και τα άτομα του αριστερού σου χεριού πιθανόν να προέρχονται από διαφορετικό άστρο απ ότι του

Κάθε άτομο στο σώμα σου προέρχεται από έκρηξη άστρου και τα άτομα του αριστερού σου χεριού πιθανόν να προέρχονται από διαφορετικό άστρο απ ότι του Είμαστε αστερόσκονη Είμαστε αστερόσκονη Αν θέλετε να ακουμπήσετε, να πιάσετε στα χέρια σας το εσωτερικό ενός άστρου αρκεί να χαϊδέψετε το πρόσωπό σας ή κάποιο αντικείμενο δίπλα σας. Όλα αυτά αποτελούνται

Διαβάστε περισσότερα

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής Ο Μικρός Πρίγκιπας έφτασε στη γη. Εκεί είδε μπροστά του την αλεπού. - Καλημέρα, - Καλημέρα, απάντησε ο μικρός πρίγκιπας, ενώ έψαχνε να βρει από πού ακουγόταν η

Διαβάστε περισσότερα

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα.

Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. ΠΕΜΠΤΗ 7 ΦΕΒΡΟΥΡΙΟΥ ΤΜΗΜΑ Γ4 Καθηγητής: Λοιπόν, εδώ έχουμε δυο αριθμούς α και β. Ποιος είναι πιο μεγάλος. Λέγε Ελπίδα. Μαθήτρια: Δεν γνωρίζουμε. Ποιος συμφωνεί με την Ελπίδα; Χρύσα, συμφωνείς Χρύσα: Ναι.

Διαβάστε περισσότερα

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη... τον Δάσκαλο μου, Γιώργο Καραθάνο την Μητέρα μου Καλλιόπη και τον γιο μου Ηλία-Μάριο... Ευχαριστώ! 6 ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του.

Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του. Πλειστηριασμός Όταν κάποιος ξεκινήσει τον πλειστηριασμό με μια αγορά σκοπός του είναι να περιγράψει όσο καλύτερα μπορεί το χέρι του στον συμπαίκτη του. Πλειστηριασμός Ο συμπαίκτης του ανοίξαντα αναλαμβάνει

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου - από τον Φουάτ σε τρεις εταιρίες χρήματα... μπλου μπρουμέλ, άλλη μια P.A κάπως έτσι και άλλη μία που μου είχες πει

Διαβάστε περισσότερα

αρτεμησ ΣωΡΡΑΣ ΑΠΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΔΟΣΙΑΣ ΤΟΥ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΑΩ ΑΛΛΟΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΛΟΠΗΣ ΚΑΙ

αρτεμησ ΣωΡΡΑΣ ΑΠΟΣΤΑΣΙΑΣ ΣΧΕΔΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΔΟΣΙΑΣ ΤΟΥ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΑΩ ΑΛΛΟΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΛΟΠΗΣ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΟΣΤΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΟΔΟΣΙΑΣ ΤΟΥ ΙωΤΑ ΤΗΣ ΑΩ ΑΝΑΛΥΣΗ ΚΛΟΠΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΟΙΩΣΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΝΙΑΣ ΑΙΘΕΡΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΟΙ ΓΡΑΦΕΣ ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΤΩΝ ΑΠΟΣΤΑΤΩΝ ΠΟΥ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΑΝ ΓΙΑ ΤΑ ΙωΤΑ αρτεμησ ΣωΡΡΑΣ 1

Διαβάστε περισσότερα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο 4 Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο Σεβάχ. Για να δει τον κόσμο και να ζήσει περιπέτειες.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο B Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1 διδακτική

Διαβάστε περισσότερα

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι. Oscar Wilde 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde Θα ήθελα να σε καλωσορίσω σε αυτό το σεμινάριο. Είναι πολύ σημαντικό για εμένα να ξέρεις πώς δεσμεύομαι με το πέρας

Διαβάστε περισσότερα

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι.

0001 00:00:11:17 00:00:13:23. Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18. Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10. Ναι. 0001 00:00:11:17 00:00:13:23 Έλα δω να δεις. 0002 00:00:13:23 00:00:15:18 Η Χλόη είναι αυτή; 0003 00:00:16:21 00:00:18:10 Ναι. 0004 00:01:06:17 00:01:07:17 Σου έδειξα τη φωτογραφία; 0005 00:01:07:17 00:01:10:10

Διαβάστε περισσότερα

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς A...Τα αισθήματα και η ενεργεία που δημιουργήθηκαν μέσα μου ήταν μοναδικά. Μέσα στο γαλάζιο αυτό αυγό, ένιωσα άτρωτος, γεμάτος χαρά και αυτοπεποίθηση.

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching. Ζήσε με Πάθος! Σελίδα 1

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching.  Ζήσε με Πάθος!  Σελίδα 1 Μανώλης Ισχάκης WYS NLP Life Coaching www.manolisischakis.gr Όνομα : Επίθετο : Ζήσε με Πάθος! www.manolisischakis.gr Σελίδα 1 Αγαπημένε μου φίλε/η, "Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι."

Διαβάστε περισσότερα

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 «Ο Αϊούλαχλης και ο αετός» (Φλώρινα - Μακεδονία Καύκασος) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr ΠΑΡΑΜΥΘΙ #25 Ψηφίστε το παραμύθι που σας άρεσε περισσότερο εδώ μέχρι 30/09/2011

Διαβάστε περισσότερα

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα.

Προσπάθησα να τον τραβήξω, να παίξουμε στην άμμο με τα κουβαδάκια μου αλλά αρνήθηκε. Πιθανόν και να μην κατάλαβε τι του ζητούσα. Μια μέρα πήγαμε στην παιδική χαρά με τις μαμάδες μας. Ο Φώτης πάντα με το κορδόνι στο χέρι. Αν και ήταν ένα χρόνο μεγαλύτερός μου, ένιωθα πως έπρεπε πάντα να τον προστατεύω. Σίγουρα δεν ήταν σαν όλα τα

Διαβάστε περισσότερα

Τιμή Τιμή. σκορ. ζωές

Τιμή Τιμή. σκορ. ζωές Εισαγωγή στην έννοια των μεταβλητών Οι μεταβλητές Θα πρέπει να έχετε παρατηρήσει ότι έχουμε φτιάξει τόσα παιχνίδια μέχρι αυτό το σημείο και δεν έχουμε αναφερθεί πουθενά για το πως μπορούμε να δημιουργήσουμε

Διαβάστε περισσότερα

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός; 1α) H πραγματική ζωή κρύβει χαρά, αγάπη, στόχους, όνειρα, έρωτα, αλλά και πόνο, απογοήτευση, πίκρες, αγώνα. Aν λείπουν όλα αυτά τα συναισθήματα και οι ανατροπές, αν χαθεί η καρδιά και η ψυχή, η ελευθερία,

Διαβάστε περισσότερα

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ Τί σε απασχολεί; Διάβασε τον κατάλογο που δίνουμε παρακάτω και, όταν συναντήσεις κάποιο θέμα που απασχολεί κι εσένα, πήγαινε στις σελίδες που αναφέρονται εκεί. Διάβασε τα κεφάλαια, που θα βρεις σ εκείνες

Διαβάστε περισσότερα

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου Συλλογή Περιστέρια 148 Εικονογράφηση εξωφύλλου: Εύη Τσακνιά 1. Το σωστό γράψιμο Έχεις προσέξει πως κάποια βιβλία παρακαλούμε να μην τελειώσουν ποτέ κι άλλα, πάλι, από την πρώτη κιόλας σελίδα τα βαριόμαστε;

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Μαγειρεύοντας ιστορίες

Μαγειρεύοντας ιστορίες λέξεις Έξυπνες ιδέες κλειδιά ΕλΕνη Σβορώνου Μαγειρεύοντας ιστορίες Πώς να γράψεις τα δικά σου κείμενα δημιουργική γραφή αρχή - μέση - τέλος Ακολούθησε τις οδηγίες, άφησε ελεύθερη τη φαντασία σου, ξεδίπλωσε

Διαβάστε περισσότερα

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. '' 1. '' Τίποτα δεν είναι δεδομένο. '' 2. '' Η μουσική είναι η τροφή της ψυχής. '' 3. '' Να κάνεις οτι έχει νόημα για σένα, χωρίς όμως να παραβιάζεις την ελευθερία του άλλου. '' 4. '' Την πραγματική μόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ - Α,α,α,α,α,α,α! ούρλιαξε η Νεφέλη - Τρομερό! συμπλήρωσε η Καλλιόπη - Ω, Θεέ μου! αναφώνησα εγώ - Απίστευτα τέλειο! είπε η Ειρήνη και όλες την κοιτάξαμε λες και είπε

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος

Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα. Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του. Σχ.έτος Εφαρμόζοντας το Πρόγραμμα - - Ενδυναμώνω Παρουσίαση από μαθητές της Στ τάξης του 4 ου Δημοτικού Σχοελίου Αγίων Αναργύρων «Αδαμάντιος Κοραής» Σχ.έτος 2015 16 Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί Δακτυλίδης Σταμάτης

Διαβάστε περισσότερα

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» «Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ» ΚΕΦΆΛΑΙΟ 1 ΘΑ ΣΟΥ ΠΩ τι πιστεύω για την εξαφάνιση, αλλά δώσε μου λίγο χρόνο. Όχι,

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης Το ημερολόγιο: «ημέρα της αποχώρησης Αγαπημένο μου

Διαβάστε περισσότερα

Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι " Ο

Στην ηλεκτρονική φόρμα του ΑΣΕΠ στην κατηγορία Πρόσθετα Προσόντα (και αλλού) αναφέρει με κόκκινα γράμματα την λέξη Σημαντικό και εξηγεί ότι  Ο Πρώτον θεωρώ ότι πρέπει να έχει διαβάσει 3 πράγματα πριν πάει κάποιος να καταθέσει την αίτηση του. Το πρώτο και βασικότερο είναι ο Νόμος, το δεύτερο η προκήρυξη του ΑΣΕΠ και το τρίτο η πρόσκληση του Υπουργείου.

Διαβάστε περισσότερα

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013 Εμπειρίες που αποκόμισα από το Διήμερο Σεμινάριο που αφορά στην ένταξη Παιδιών με Απώλεια Ακοής στη Μέση Γενική και Μέση Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση Είχα την τύχη να συμμετάσχω στο διήμερο σεμινάριο

Διαβάστε περισσότερα

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής:

Περιληπτικά, τα βήματα που ακολουθούμε γενικά είναι τα εξής: Αυτό που πρέπει να θυμόμαστε, για να μη στεναχωριόμαστε, είναι πως τόσο στις εξισώσεις, όσο και στις ανισώσεις 1ου βαθμού, που θέλουμε να λύσουμε, ακολουθούμε ακριβώς τα ίδια βήματα! Εκεί που πρεπει να

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΤΑΞΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η Γραμματική εντάσσεται στα ευρύτερα πλαίσια του γλωσσικού μαθήματος. Δε διδάσκεται χωριστά, αλλά με βάση την ενιαία προσέγγιση της γλώσσας, όπου έμφαση δίνεται στη λειτουργική χρήση της. Διδάσκεται

Διαβάστε περισσότερα

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν 2 5 Μ 0 Ν Α Δ Ε Σ 1 Y Π Ο Υ Ρ Γ Ε Ι Ο Π Α Ι Δ Ε Ι Α Σ Κ Α

Διαβάστε περισσότερα

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού. Το βιβλίο του Βαγγέλη Ηλιόπουλου "Η Μεσόγειος είμαι εγώ και δεν είμαι πια εδώ" επιλέχθηκε για να αποτελέσει τη βάση για το θεατρικό δρώμενο, που θα αποτελέσει την παρουσίαση της Ερευνητικής Εργασίας :

Διαβάστε περισσότερα

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER

ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER ΤΟ ΚΟΡΙΤΣΙ ΜΕ ΤΑ ΠΟΡΤΟΚΑΛΙΑ ΤΟΥ JOSTEIN GAARDER 1 Α Ομάδα «Κάθεσαι καλά, Γκέοργκ; Καλύτερα να καθίσεις, γιατί σκοπεύω να σου διηγηθώ μια ιστορία για γερά νεύρα». Με αυτόν τον τρόπο ο συγγραφέας του βιβλίου

Διαβάστε περισσότερα

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ Ποτέ, πια, πόλεμος! Μετά τις οδυνηρές εμπειρίες του τελευταίου Παγκοσμίου Πολέμου, θα περίμενε κανείς

Διαβάστε περισσότερα

Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν

Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν Η ζωή και ο Θάνατος στο Υλικό Σύμπαν Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Τμήμα Φυσικής- Πανεπιστήμιο Αθηνών Η Γεωμετρία Του Σύμπαντος Όταν αναφερόμαστε σε μια γεωμετρία, θεωρούμε ως αυτονόητη

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ <<ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ >> ΘΕΜΑ 1 <<ΣΧΗΜΑ ΓΗΣ ΜΕΡΑ & ΝΥΧΤΑ>>

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ <<ΦΥΣΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ >> ΘΕΜΑ 1 <<ΣΧΗΜΑ ΓΗΣ ΜΕΡΑ & ΝΥΧΤΑ>> 1 ο Νηπιαγωγείο Βραχναιικων Νηπ/γος : Ανδριάνα Καρρά ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΘΕΜΑ 1 Α2 ΤΜΗΜΑ : 17 ΠΑΙΔΙΑ ΜΗΠΙΑ: 8 ΠΡΟΝΗΠΙΑ :9 ΔΙΑΡΚΕΙΑ : 10 ημέρες 1η Δραστηριότητα

Διαβάστε περισσότερα

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα. Ήρθε ένας νέος μαθητής στην τάξη. Όλοι τον αποκαλούν ο «καινούριος». Συμφωνείς; 1 Δεν είναι σωστό να μη φωνάζουμε κάποιον με το όνομά του. Είναι σαν να μην τον αναγνωρίζουμε. Σωστά. Έχει όνομα και με αυτό

Διαβάστε περισσότερα

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα»

Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Δημοσιεύθηκε στις 14.05.18 Λένα Μαντά: «Την πιο σκληρή κριτική στην μητέρα μου, την άσκησα όταν έγινα εγώ μάνα» Χωρίς να θέτει ως στόχο την επιτυχία, αλλά την προσωπική της λύτρωση, κάθε βιβλίο της αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου - Έλα - πέρασες μια φορά ε; Σε είδα σε μια στιγμή αλλά δεν ήμουν βέβαιος, δεν με είδες; - πέρασα με το αμάξι και έκανα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL)

ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL) ΕΕΓΔ Οδηγίες προς τους μαθητές για τη χρήση του λογισμικού εξέτασης (EL) Πίνακας Περιεχομένων 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ 3 2 ΣΥΜΠΛΗΡΩΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΤΕΣΤ 3 2.1 Η σύνδεση με το σύστημα (log-in) 3 2.2 Έλεγχος του ήχου για το

Διαβάστε περισσότερα

ΦΙΛGOOD. Review from 01/02/2016. Page 1 / 5. Customer: Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί. Articlesize (cm2): 2282

ΦΙΛGOOD. Review from 01/02/2016. Page 1 / 5. Customer: Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί. Articlesize (cm2): 2282 Review from 01/02/2016 Articlesize (cm2): 2282 ΦΙΛGOOD, από σελίδα 20 Customer: Author: ΣΤΑΥΡΟΣ ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΥ Rubric: ΚΥΠΡΙΑΚΟ Subrubric: Εκπαίδευση/Εκπαιδευτικοί Mediatype: Print Page 1 / 5 ΚΑΘΩΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΖΟΜΟΥΝ

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου Ημερομηνία 28/3/2106 Μέσο Συντάκτης Link http://www.islandofman.me/ Άντρυ Κούννου http://www.islandofman.me/interviews/i-epitychia-kryvotan-sto-komodino-mou/ Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι: Ανακύκλωση Είμαι πολύ περήφανος που θα σας πω για μένα πως μια λέξη έμαθα με ύψιλον κι ωμέγα. Όχι, δε μου την έβαλε κανείς ορθογραφία, εγώ όμως την έμαθα απ έξω με τη μια. Θα πρέπει να την ξέρετε, μικροί

Διαβάστε περισσότερα

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr Συνέντευξη της Ναταλί Σαμπά στη Βάλια Κουρκουμέλη. (Από το babyspace.gr. Ημερομηνία online έκδοσης: 22/07/2010) Η παιγνιοθεραπεία για τη Ναταλί Σαμπά ήταν η ευκαιρία να

Διαβάστε περισσότερα

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Κ. Γ. ΝΙΚΟΛΟΥΔΑΚΗΣ 1 < > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ Επαναλαμβάνουμε την έκπληξή μας για τα τεράστια συμπλέγματα γαλαξιών, τις πιο μακρινές

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Δημήτριος Κρεμαστινός): Επόμενη είναι η έβδομη. με αριθμό 709/ επίκαιρη ερώτηση δεύτερου κύκλου του Βουλευτή

ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Δημήτριος Κρεμαστινός): Επόμενη είναι η έβδομη. με αριθμό 709/ επίκαιρη ερώτηση δεύτερου κύκλου του Βουλευτή ΠΡΟΕΔΡΕΥΩΝ (Δημήτριος Κρεμαστινός): Επόμενη είναι η έβδομη με αριθμό 709/28-3-2016 επίκαιρη ερώτηση δεύτερου κύκλου του Βουλευτή Ηρακλείου της Νέας Δημοκρατίας κ. Ελευθερίου Αυγενάκη προς τον Υπουργό Αγροτικής

Διαβάστε περισσότερα

Το ταξίδι στην 11η διάσταση

Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το ταξίδι στην 11η διάσταση Το κείμενο αυτό δεν αντιπροσωπεύει το πώς παρουσιάζονται οι 11 διστάσεις βάση της θεωρίας των υπερχορδών! Είναι περισσότερο «τροφή για σκέψη» παρά επιστημονική άποψη. Οι σκέψεις

Διαβάστε περισσότερα

Κεφ. 1: Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου και στον Προγραμματισμό. Η έννοια του προβλήματος

Κεφ. 1: Εισαγωγή στην έννοια του Αλγορίθμου και στον Προγραμματισμό. Η έννοια του προβλήματος Η έννοια του προβλήματος 1. Αναφέρετε μερικά από τα προβλήματα που συναντάτε στην καθημερινότητά σας. Απλά προβλήματα Ποιο δρόμο θα ακολουθήσω για να πάω στο σχολείο; Πως θα οργανώσω μια εκδρομή; Πως θα

Διαβάστε περισσότερα

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό: Μουσικά όργανα Κουδουνίστρα Υλικά κατασκευής: 5 άδεια κουτιά από φωτογραφικό φιλμ ένα παλιό ξύλινο σκουπόξυλο 5 καρφάκια με κεφάλι σποράκια πετραδάκια, χάντρες σέγα σφυρί Περιγραφή κατασκευής: Με τη σέγα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που Χρησιμοποιούνται ως 1. αντικείμενο σε ρήματα: λεκτικά: λέω, υπόσχομαι, ισχυρίζομαι, διδάσκω, ομολογώ,

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ Ονοματεπώνυμο: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α. ΚΕΙΜΕΝΟ: ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ Άννα Φρανκ [Από το ημερολόγιο της Άννας Φρανκ] Αγαπητή Κίτυ, Η μητέρα είναι τρομερά εκνευρισμένη, πράγμα

Διαβάστε περισσότερα

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν

Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Το Ηµερολόγιο των Μάγιας και τα Χρήµατα Από τον ρ. Καρλ Τζοχάν Κάλλεµαν Λοιπόν, ήθελα να µιλήσω για δυο πράγµατα που νοµίζω δεν συνδέονται πάντα αλλά, πραγµατικά θα τους άξιζε µια σύνδεση. Το ένα είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΑΡΧΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΩΝ Η/Υ ΜΕΡΛΙΑΟΥΝΤΑΣ ΣΤΕΦΑΝΟΣ, ΠΕ19 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Αλγόριθμοι 3. Αλγόριθμοι 2 3. Αλγόριθμοι 3.1 Η έννοια του αλγορίθμου 3.2 Χαρακτηριστικά αλγορίθμου 3.3 Ανάλυση αλγορίθμων

Διαβάστε περισσότερα

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

e-seminars Εξυπηρετώ 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων e-seminars Πρωτοποριακή Συνεχής Επαγγελματική και Προσωπική Εκπαίδευση Επαγγελματική Βελτίωση Εξυπηρετώ 1 e Seminars Copyright Seminars & Consulting Page 1 Περιεχόμενα 1. Η εξυπηρέτηση ως το πλέον δυναμικό

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα