Αναπτυξιακή Σύµπραξη ΠΛΩ-ηγός «ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΟΝ ΚΛΑ Ο ΤΗΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ»
|
|
- Σατάν Μακρή
- 9 χρόνια πριν
- Προβολές:
Transcript
1 Αναπτυξιακή Σύµπραξη ΠΛΩ-ηγός Τίτλος Έργου: «ΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΗΣ ΣΤΟΝ ΚΛΑ Ο ΤΗΣ ΝΑΥΠΗΓΙΚΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ» ΕΙ ΟΣ Α.Σ. : ΠΕΡΙΟΧΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ: ΟΜΑ Α ΣΤΟΧΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ Α.Σ.: ΧΩΡΕΣ ΙΑΚΡΑΤΙΚΩΝ ΕΤΑΙΡΩΝ: Τοµεακή - Ναυπηγικός Κλάδος Εθνική εµβέλεια Εργατοτεχνικό δυναµικό µε υψηλό κίνδυνο να πληγεί από αλλαγές: εργαζόµενοι υψηλού ηλικιακού µέσου όρου, µε χαµηλά προσόντα ή µε σοβαρές δυσκολίες προσαρµογής στις νέες απαιτήσεις και εργαζόµενοι µερικής απασχόλησης. Στελέχη των επιχειρήσεων όλων των βαθµίδων: υπεργοδηγοί, εργοδηγοί, προϊστάµενοι, τµηµατάρχες, υποδ/ντές και δ/ντές τµηµάτων των ναυπηγείων, όπως και τα µέλη των διοικήσεων (top management) των ναυπηγείων. Εκπρόσωποι εργαζοµένων υναµικό υπεργολαβικών και προµηθευτικών επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται δορυφορικά των ναυπηγείων. Πλοιοκτήτες πελάτες των ναυπηγείων Λοιποί εµπλεκόµενοι του κλάδου: µελετητικά και σχεδιαστικά γραφεία, ιδρύµατα τριτοβάθµιας εκπαίδευσης, νηογνώµονες, ασφαλιστικοί οίκοι, κλπ, όπως και φορείς λήψης αποφάσεων σε επίπεδο δηµόσιας διοίκησης και τοπικής αυτοδιοίκησης. ΙΡΛΑΝ ΙΑ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΕΡΓΟΥ: ,50 ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΗΣ ΕΤΑΙΡΟΣ: ΑΡΜΟ ΙΟ ΠΡΟΣΩΠΟ: ΙΕΥΘΥΝΣΗ: ΤΗΛΕΦΩΝΟ: FAX: ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ /ΝΣΗ ΙΣΤΟΣΕΛΙ ΑΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ: ΝΑΥΠΗΓΙΚΕΣ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΥΡΟΥ Α.Ε. Ι. ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΥ, ιαχειρίστρια Α.Σ. NEΩΡΙΟΥ 1, ΕΡΜΟΥΠΟΛΗ ΣΥΡΟΣ , neorkek@otenet.gr 1
2 ΟΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΥΜΠΡΑΞΗΣ H A.Σ. αποτελείται από 11 εταίρους, εµπλεκόµενους µε διάφορους τρόπους στα προβλήµατα και τις δραστηριότητες του ναυπηγικού κλάδου, ως εξής: 1. ΝΑΥΠΗΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΣΥΡΟΥ Α.Ε. (Συντονιστής εταίρος) 2. ΝΑΥΠΗΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ Α.Ε. 3. ΝΕΩΡΙΟΝ Κ.Ε.Κ ΜΟΝΟΠΡΟΣΩΠΗ Ε.Π.Ε. 4. ΕΡΓΟΣΤΑΣΙΑΚΟ ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΝΑΥΠΗΓΕΙΩΝ ΣΥΡΟΥ 5. ΣΩΜΑΤΕΙΟ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΝΑΥΠΗΓΕΙΩΝ ΕΛΕΥΣΙΝΑΣ Σ.Ε.Ν.Ε. 6. ΕΡΓΑΤΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ Ν. ΚΥΚΛΑ ΩΝ 7. ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ 8. ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΙΑ ΚΥΚΛΑ ΩΝ Α.Ε. 9. ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΕΙ ΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΚΟΝ ΥΛΙΩΝ ΤΟΥ ΕΜΠ ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΠΗΓΩΝ-ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΟΧΗ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ 10. ΑΙΓΑΙΟ Ε.Π.Ε. 11. ΚΕΚ - ΙΝ.Ε./ Γ.Σ.Ε.Ε. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΣΧΕ ΙΟΥ Ο ναυπηγικός κλάδος στην Ελλάδα διέρχεται στο σύνολό του εδώ και χρόνια σοβαρή δοµική κρίση, ως αποτέλεσµα αφενός των πιέσεων του εξωτερικού του περιβάλλοντος (παγκοσµιοποιηµένος ανταγωνισµός, κυρίως από τις χώρες της Ανατολής) και αφετέρου της δυσκολίας προσαρµογής του εσωτερικού του περιβάλλοντος στις µεταβαλλόµενες και αυξανόµενες απαιτήσεις της αγοράς. Η ανταγωνιστική ανάπτυξη νέων παραγωγικών δραστηριοτήτων και η αναβάθµιση των προσφερόµενων υπηρεσιών και προϊόντων, προϋποθέτουν την Αλλαγή µιας σειράς κρίσιµων παραµέτρων στη λειτουργία µιας ναυπηγικής επιχείρησης, οι περισσότερες από τις οποίες σχετίζονται µε το ανθρώπινο δυναµικό, που αποτελεί και τη βασική οµάδα-στόχο του έργου. Κεντρικός σκοπός του έργου είναι η ιαχείριση της Αλλαγής µέσα από τη µάθηση εργαζοµένων και επιχειρήσεων, δηλαδή η εισαγωγή νέων συνεργατικών στάσεων και αντιλήψεων για τις απαιτήσεις της εργασίας και την ανάπτυξη του κλάδου, καθιστώντας το ανθρώπινο δυναµικό ικανό να προσαρµόζεται στις επιβαλλόµενες ή αναµενόµενες αλλαγές, να βελτιώνει συνεχώς τις ικανότητες του και να συµµετέχει δηµιουργικά στην παραγωγική διαδικασία και στην επίτευξη των επιχειρησιακών στόχων. Οι κύριοι στόχοι του έργου περιλαµβάνουν: Βελτιώσεις στην κουλτούρα των επιχειρήσεων και των εργασιακών συµπεριφορών των εργαζοµένων, µέσω της αναζήτησης του αποτελεσµατικότερου τρόπου και µέσων µεταβολής των ανασχετικών παραµέτρων. Αναβάθµιση των γνωστικών αντιλήψεων, των προσόντων και δεξιοτήτων των εργαζοµένων, για τη βελτίωση της δυνατότητας προσαρµογής τους στις µεταβαλλόµενες εργασιακές απαιτήσεις. Βελτίωση των µηχανισµών επικοινωνίας στο εσωτερικό των επιχειρήσεων. Αποτελεσµατική διαχείριση της τυπικής οργανωσιακής γνώσης και καταγραφή και µετατροπή της εµπειρικής γνώσης σε µορφή που να µπορεί να διαχειριστεί και να µεταδοθεί εύκολα. Μέσω της διαδικασίας αυτής, επιδιώκεται παράλληλα η αξιοποίηση του γηράσκοντος δυναµικού σε νέους εργασιακούς ρόλους. Βελτίωση της ποιότητας και της απόδοσης των παραγωγικών διαδικασιών, της οργάνωσης και του ανθρώπινου δυναµικού. Υποστήριξη του ανθρώπινου δυναµικού που προβλέπεται να δεχθεί κατά µείζονα λόγο τον αντίκτυπο από τις αλλαγές, µε προώθηση της εργασιακής κινητικότητας και ενεργό συµµετοχή και παρέµβαση των εµπλεκόµενων κοινωνικών συνοµιλητών. ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΒΑΣΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΙΑΚΡΑΤΙΚΟΥ ΈΡΓΟΥ Η διακρατική συνεργασία EQUAL LIGHTHOUSE µε την Ιρλανδική Α.Σ. EQUAL IRELAND LIFE LONG LEARNING δεν περιορίζεται στην απλή ανταλλαγή εµπειριών και πρακτικών, αλλά προσεγγίζεται ως εργαλείο παραγωγής καινοτοµίας και προστιθέµενης αξίας σε µια σειρά θεµατικών πεδίων, µέσω της ανταλλαγής καινοτόµου τεχνογνωσίας (Μεταφορά καλής πρακτικής στη διαχείριση της οργανωσιακής κουλτούρας και Ανταλλαγή επιµορφωτών για την υποστήριξη του απειλούµενου ανθρώπινου δυναµικού), της ανάπτυξης κοινών εργαλείων και µεθοδολογιών µάθησης (Κοινή ανάπτυξη ενοτήτων σπονδυλωτής εκπαίδευσης), καθώς και της ανάδειξης και προώθησης των καλών πρακτικών των διακρατικών εταίρων (Ενέργειες ιάδοσης και ενσωµάτωσης αποτελεσµάτων της.σ.). 2
3 ΡΑΣΕΙΣ ΕΡΓΟΥ ΡΑΣΗ 1: ιαχείριση - Συντονισµός - Παρακολούθηση Έργου. Η ράση αφορά στη διοικητική, οργανωτική, χρηµατοοικονοµική και τεχνική διαχείριση, παρακολούθηση και έλεγχο του έργου, εργασίες οι οποίες θα υποστηρίζονται σε συνεχή βάση από το σύστηµα διαχείρισης του έργου που αναπτύσσεται στο Υποέργο Ι (Ενέργεια Ι), στο γενικό συντονισµό των εργασιών του, στην υποστήριξη των εταίρων της ΑΣ, στην οργάνωση των.σ. και των Επιστηµονικών Επιτροπών, στην ενηµέρωση όλων των εταίρων για τα έγγραφα, τις απαιτούµενες διαδικασίες και τις σχετικές οδηγίες της ΕΥ του Προγράµµατος της ΚΠ EQUAL και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, κλπ. ΡΑΣΗ 2: Εσωτερική Αξιολόγηση Έργου. Η ράση αφορά στην οργάνωση και υλοποίηση του συστήµατος και των διαδικασιών συνεχούς εσωτερικής αξιολόγησης του έργου και των αποτελεσµάτων του. ΡΑΣΗ 3: Εξωτερική Αξιολόγηση Έργου. Η ράση αφορά στο σχεδιασµό και την υλοποίηση της εξωτερικής αξιολόγησης του έργου, η οποία θα γίνει από εξωτερικό ανάδοχο, σύµφωνα µε τις υποδείξεις και προδιαγραφές της ΕΥ, µε ευθύνη του εταίρου Περιφέρεια Ν. Αιγαίου. ΡΑΣΗ 4: ιάγνωση Παραµέτρων Αλλαγής. Η ράση αποτελεί το πρώτο στάδιο της ολοκληρωµένης παρέµβασης του έργου για τη βελτίωση της οργανωσιακής κουλτούρας του ναυπηγικού κλάδου, σε συνδυασµό µε τις ράσεις 5 και 6 που έπονται. Η συγκεκριµένη ράση αναµένεται να παράσχει το διαγνωστικό-υποκινητικό υπόβαθρο για τις παρεµβάσεις που θα ακολουθήσουν (στάδιο «Αποπαγιοποίησης» ή «Αποδέσµευσης», µε όρους οργανωσιακής ψυχολογίας), στοχεύοντας στην ανίχνευση και καταγραφή των προβληµάτων, των αναγκών και των προσδοκιών του εργαζόµενου της ναυπηγικής βιοµηχανίας σε επίπεδο µονάδας και από την άλλη πλευρά στον ακριβή και συστηµατικό προσδιορισµό των µορφών και των συνιστωσών που συνιστούν την Αλλαγή, σε καθεµία από τις υπό µελέτη επιχειρήσεις (ναυπηγεία Νεωρίου και Ελευσίνας). ΡΑΣΗ 5: Σχεδιασµός & Υλοποίησης Επικοινωνίας Ευαισθητοποίησης Εργαζοµένων Ναυπηγικής. Σε συνέχεια των αποτελεσµάτων της ράσης 4, η υλοποίηση της ράσης στοχεύει στην ανάπτυξη και εδραίωση ενός µόνιµου αµφίδροµου µηχανισµού επικοινωνίας, συµµετοχής, ενδυνάµωσης, µεταφοράς γνώσης και αναβάθµισης δεξιοτήτων (Σχέδιο επικοινωνίας), παρέχοντας το µεθοδολογικό πλαίσιο εργασίας και τα συνοδευτικά εργαλεία εφαρµογής για την αποτελεσµατική υλοποίηση των υπόλοιπων δράσεων από πλευράς επικοινωνίας και προσέγγισης των οµάδων στόχου. ΡΑΣΗ 6: οµή Επικοινωνίας µε Εργαζόµενους Ναυπηγικής. Η ράση αφορά στην ανάπτυξη, στελέχωση και πιλοτική λειτουργία ενδοεπιχειρησιακής δοµής επικοινωνίας στο ναυπηγείο Νεωρίου, η οποία θα υποστηρίζει σε συνεχή βάση την επικοινωνία µε τους εργαζόµενους, θα παρακολουθεί την πορεία της και θα ανατροφοδοτεί, ευθυγραµµίζει και βελτιώνει το σχέδιο επικοινωνίας και τις ενέργειες επικοινωνίας καθ όλη τη διάρκεια του έργου. Με δεδοµένο ότι η ενδοεπιχειρησιακή επικοινωνία στα ναυπηγεία παρουσιάζει προβλήµατα, στόχος είναι η πιλοτική δοµή επικοινωνίας που θα αναπτυχθεί, να ενσωµατωθεί οργανικά σε µόνιµη βάση στην επιχειρησιακή λειτουργία των ναυπηγείων. ΡΑΣΗ 7: ιάγνωση Εργασιακών Εκπαιδευτικών Αναγκών για Αλλαγή. Η ράση αφορά στην υλοποίηση δύο µελετών ανάλυσης των εργασιακών, τεχνολογικών και εκπαιδευτικών αναγκών που προκύπτουν από τις αλλαγές, σε καθένα από τα δύο ναυπηγεία (µελέτες περίπτωσης). Τα αποτελέσµατα των αναλύσεων αυτών θα διαµορφώσουν τα κριτήρια προσδιορισµού του τελικού θεµατικού περιεχοµένου των επιµορφωτικών ενεργειών που θα ακολουθήσουν και θα υποδείξουν τις προτεραιότητες από πλευράς ωφελουµένων στους οποίους αυτές θα πρέπει να απευθυνθούν. ΡΑΣΗ 8: Επικοινωνία Αναγκών Αλλαγής στα Ναυπηγεία. Η ράση αφορά σε ενέργειες επικοινωνίας, ενηµέρωσης, ευαισθητοποίησης και ενδυνάµωσης των εργαζοµένων σχετικά µε τα αποτελέσµατα της διερεύνησης των εργασιακών και εκπαιδευτικών αναγκών (αποτελέσµατα ράσης 7) και τις δράσεις επιµόρφωσης που θα αναπτυχθούν για την υποστήριξη της Αλλαγής ( ράση 9). Οι ενέργειες επικοινωνίας είναι απαραίτητες για την αποτελεσµατική υλοποίηση των επιµορφωτικών παρεµβάσεων και την ενεργό συµµετοχή των εργαζοµένων σε αυτές. ΡΑΣΗ 9: Ενέργειες Ενηµέρωσης Επιµόρφωσης Εργαζοµένων για την Υποστήριξη της Αλλαγής. Με γνώµονα τα αποτελέσµατα της διερεύνησης των εργασιακών και εκπαιδευτικών αναγκών ( ράση 7), καθώς και τα αποτελέσµατα των εργαστηρίων ενηµέρωσης / ευαισθητοποίησης ( ράση 8), θα διαµορφωθεί η τελική µορφή των συνοδευτικών/υποστηρικτικών 3
4 ενεργειών επικοινωνίας µε τους ωφελούµενους. Θα ακολουθήσει η ανάπτυξη περιεχοµένου και εργαλείων επιµόρφωσης σε οριζόντιες θεµατικές ενότητες, µε βάση την προηγούµενη ανάλυση των εκπαιδευτικών αναγκών και, στη συνέχεια, η υλοποίηση των ενεργειών ενηµέρωσης/επιµόρφωσης στις επιλεγµένες θεµατικές ενότητες. ράση ολοκληρώνεται µε την αξιολόγηση των ενεργειών εκπαίδευσης/ ενδυνάµωσης, σε σχέση µε τους στόχους σχεδιασµού τους και τους στόχους του έργου για τη διαχείριση της Αλλαγής. ΡΑΣΗ 10: ιερεύνηση Υφιστάµενης Κατάστασης Επιχειρησιακής Επίδοσης. Το περιεχόµενο της συγκεκριµένης ράσης αφορά στη χαρτογράφηση των κρίσιµων διεργασιών και παραµέτρων του υφιστάµενου επιχειρησιακού συστήµατος («σάρωση συστήµατος») και, στη συνέχεια, στην ανάπτυξη και ανάλυση εναλλακτικών µοντέλων οργάνωσης, εργασίας, κλπ και αναγνώρισης των «κυρίαρχων» και των «εξαρτηµένων» µοντέλων (δηµιουργική Φάση). Η ανάγκη ανάπτυξης εναλλακτικών τέτοιων µοντέλων προκύπτει από το γεγονός ότι το κάθε µοντέλο εστιάζει την προσοχή του σε διαφορετικές όψεις της λειτουργίας ενός συστήµατος, ανάλογα µε το πού στοχεύει κάθε φορά και λαµβάνει υπόψη του µερικές µόνο από τις παραµέτρους που συνθέτουν το σύστηµα. Ειδικά στην περίπτωση της ναυπηγικής βιοµηχανίας, όπου το περιβάλλον είναι κατ εξοχήν δυναµικό και µεταβαλλόµενο, οι διαδικασίες είναι πολύπλοκες, συχνά ασαφείς και διαφοροποιούµενες σχεδόν ανά περίπτωση, η στήριξη σε ένα µόνο µοντέλο είναι σίγουρο ότι θα οδηγούσε σε αποσπασµατική και άρα ανεπαρκή αποτύπωση και λανθασµένες ερµηνείες των προβληµατικών καταστάσεων. ΡΑΣΗ 11: Ενέργειες ενηµέρωσης για την επιχειρησιακή επίδοση. Στη βάση των αποτελεσµάτων της χαρτογράφησης του υφιστάµενου επιχειρησιακού συστήµατος και της ανάπτυξης εναλλακτικών µοντέλων οργάνωσης/εργασίας στη ναυπηγική βιοµηχανία ( ράση 10), αναπτύσσεται η συγκεκριµένη ράση, η οποία αφορά στην επικοινωνία και ευαισθητοποίηση του ανθρώπινου δυναµικού της ναυπηγικής στα παραπάνω αποτελέσµατα, καθώς και στη διαµόρφωση του κατάλληλου κοινωνικού περιβάλλοντος στο εσωτερικό των ναυπηγικών επιχειρήσεων για την υποδοχή και την αποτελεσµατική εφαρµογή των επακόλουθων παρεµβάσεων διαχείρισης της επιχειρησιακής επίδοσης ΡΑΣΗ 12: Σχεδιασµός & Υλοποίηση ιαχείρισης Επιχειρησιακής Επίδοσης. Η ράση αφορά στο σχεδιασµό και την υλοποίηση σε πιλοτική κλίµακα του συστήµατος διαχείρισης της επιχειρησιακής επίδοσης για τη ναυπηγική βιοµηχανία. πόβαθρο για την υλοποίηση της ράσης αποτελούν τα αποτελέσµατα της ράσης 10, όπως και οι διεργασίες επικοινωνίας και ενδυνάµωσης που αναπτύσσονται στο πλαίσιο της ράσης 11. Σε τεχνικό επίπεδο, στόχος της ράσης είναι η µέγιστη δυνατή τυποποίηση και έλεγχος των εργασιακών ενεργειών και διεργασιών, µέσω µετρήσιµων δεδοµένων, ως αποτρεπτικού παράγοντα για τη δηµιουργία ανισοτήτων και συγκρούσεων. Επιπλέον, στόχος είναι και η υποστήριξη και αναβάθµιση των συστηµάτων διαχείρισης της ποιότητας στις επιχειρήσεις του κλάδου, µε αποφυγή όµως της αίσθησης της γραφειοκρατίας που χαρακτηρίζει συνήθως την εφαρµογή των συστηµάτων ποιότητας και εδραίωση διαδικασιών αυτοαξιολόγησης των λειτουργιών, των εργασιών και των ίδιων των εργαζόµενων. Το φυσικό αντικείµενο της ράσης περιλαµβάνει την ανάπτυξη γενικού µεθοδολογικού µοντέλου διαχείρισης της επιχειρησιακής επίδοσης στη ναυπηγική βιοµηχανία, την κατάρτιση ενός σχεδίου εφαρµογής του µοντέλου αυτού στις συγκεκριµένες ναυπηγικές επιχειρήσεις (µελέτες περίπτωσης) και, εν συνεχεία, την πιλοτική εφαρµογή και αξιολόγηση του συστήµατος σε πραγµατικές συνθήκες των επιχειρήσεων. ΡΑΣΗ 13: ιερεύνηση Αναγκών Γνώσης στα Ναυπηγεία Η ράση αποτελεί το υπόβαθρο της παρέµβασης του έργου σχετικά µε τη ιαχείριση της Οργανωσιακής Γνώσης στην ελληνική ναυπηγική βιοµηχανία. Πιο συγκεκριµένα, αφορά σε διαγνωστική µελέτη των αναγκών των δύο ναυπηγείων και του κλάδου συνολικά σε γνώση (π.χ. διασκορπισµένοι «πόροι γνώσης» σε διάφορα σηµεία ή διευθύνσεις των ναυπηγείων, των Πανεπιστηµίων ή των ΤΕΙ, δυσχέρειες πρόσβασης στην υφιστάµενη γνώση, κλπ), η οποία θα διαγνώσει τις κρίσιµες ανάγκες γνώσης, συναρτήσει των σηµερινών και των επερχόµενων απαιτήσεων της αγοράς και τον προσανατολισµό των παραγωγικών δραστηριοτήτων (επισκευές, νέες κατασκευές, κ.λ.π). ΡΑΣΗ 14: ιαχείριση Οργανωσιακής Γνώσης στα Ναυπηγεία. Σε συνδυασµό µε τα αποτελέσµατα της ράσης 13, η ράση αφορά στην ανάπτυξη και εφαρµογή ενός συστήµατος διαχείρισης της τυπικής και κυρίως της άτυπης ή εµπειρικής οργανωσιακής γνώσης των ναυπηγείων, η οποία αποτελεί και τον κύριο όγκο της υφιστάµενης γνώσης. Σήµερα το κύριο µέρος της προστιθέµενης αξίας ενός ναυπηγείου και των εργαζόµενων του βασίζεται στην εµπειρική γνώση. Ο στόχος της ράσης είναι διττός: 4
5 Αφενός στοχεύει στη συστηµατική, κωδικοποιηµένη καταγραφή και διαχείριση της τυπικής γνώσης (π.χ. αρχεία εργασιών, τεχνικές προδιαγραφές, εγχειρίδια, οδηγοί, κλπ) και αφετέρου Στοχεύει στην κωδικοποίηση και µετατροπή της εµπειρικής γνώσης σε τυπική («τυποποίηση δηµιουργία πακέτων γνώσης»), σε µορφή που να µπορεί να διαχειριστεί και να µεταδοθεί εύκολα, ώστε να επιτευχθεί η διατήρηση, η ενίσχυση και η εσωτερική διάχυση της γνώσης. Χωρίς την ύπαρξη κάποιου συστηµατικού µηχανισµού καταγραφής και κωδικοποίησης, η γνώση αυτή χάνεται µαζί µε την αποχώρηση του εργαζόµενου που την κατέχει. Η προσέγγιση που επιλέγεται για την επίτευξη των παραπάνω βασίζεται στην αξιοποίηση του γηράσκοντος δυναµικού, το οποίο κατέχει κατά τεκµήριο το µεγαλύτερο µέρος αυτής της γνώσης, σε νέους εργασιακούς ρόλους, όπως αυτός του «εργάτη γνώσης» (Knowledge Worker) ή του εµψυχωτή-µεσολαβητή (Facilitator). Πρέπει επίσης να υπογραµµισθεί ότι σοβαρή συµβολή στην υλοποίηση της ράσης έχουν οι τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνίας (ΤΠΕ). Όµως, η λειτουργία τους είναι υποστηρικτική και η συµβολή του ανθρώπινου παράγοντα είναι αυτή µε την κρισιµότερη σηµασία ΡΑΣΗ 15: Εκδηλώσεις Ενηµέρωσης και ιάχυσης Αποτελεσµάτων. Η ράση περιλαµβάνει δραστηριότητες ενηµέρωσης, ευαισθητοποίησης και δηµοσιότητας των αποτελεσµάτων του έργου. Το πρώτο σκέλος της δράσης επικεντρώνεται στη διάχυση των αποτελεσµάτων σχετικά µε τη διαχείριση γνώσης των ράσεων 13 και 14 και απευθύνεται στο εσωτερικό περιβάλλον των ναυπηγικών επιχειρήσεων. Άξονες υλοποίησης του θα αποτελέσουν το Σχέδιο Επικοινωνίας µε την οµάδα στόχο και η οµή συνεχούς υποστήριξης της Επικοινωνίας, που αποτελούν προϊόντα των ράσεων 5 και 6 αντίστοιχα. Το δεύτερο σκέλος της ράσης αφορά σε ηµερίδες δηµοσιότητας των αποτελεσµάτων του έργου συνολικά και απευθύνεται κυρίως στο «εξωτερικό περιβάλλον» (γενικό κοινό). Βασικό άξονα υλοποίησης των ηµερίδων αυτών θα αποτελέσει το γενικό πλάνο δηµοσιότητας του έργου. ΡΑΣΗ 16: Σχεδιασµός Κέντρου Υποστήριξης & Προσαρµογής Ανθρώπινου υναµικού της Ναυπηγικής. Η ράση αφορά στο πρώτο στάδιο της συνεργατικής δηµιουργίας και πιλοτικής λειτουργίας ενός πρότυπου Κέντρου Υποστήριξης του ανθρώπινου δυναµικού της ναυπηγικής στη Σύρο, µέσω της παροχής υπηρεσιών και της υλοποίησης στοχευµένων ενεργειών συµβουλευτικής, επαγγελµατικού προσανατολισµού και προώθησης στην απασχόληση ή/και στην επιχειρηµατικότητα. Οµάδες-στόχο του Κέντρου αποτελούν το γηράσκον αλλά µη ανενεργό παραγωγικό δυναµικό των ναυπηγείων, οι εργαζόµενοι µε υψηλό βαθµό επισφάλειας στην απασχόληση λόγω δυσκολίας προσαρµογής στις επερχόµενες αλλαγές, καθώς και εργαζόµενοι µερικής απασχόλησης σε ειδικότητες της ναυπηγικής. Ως έδρα του Κέντρου επιλέγεται η Σύρος λόγω της υψηλής έντασης του προβλήµατος απασχόλησης στην περιοχή και σταθµίζοντας το γεγονός ότι λόγω της γεωγραφικής αποµόνωσης και του µικρού µεγέθους της τοπικής αγοράς εργασίας, η δυνατότητα εύρεσης εναλλακτικών πηγών απασχόλησης είναι περιορισµένη. Ωστόσο, το Κέντρο προβλέπεται να είναι σε θέση να υποστηρίξει και εργαζόµενους µε αντίστοιχα προβλήµατα από άλλες γεωγραφικές περιοχές, όπως θα φανεί στα ακόλουθα. Από πλευράς µεθοδολογίας, στόχος είναι η επίτευξη συµµετοχικής αντιµετώπισης της υποστήριξης του παραπάνω δυναµικού, µε συνεισφορά από την πλευρά των εργοδοτών, των συνδικαλιστικών εκπροσώπων των εργαζοµένων, αναπτυξιακών φορέων, των υπηρεσιών απασχόλησης (π.χ. ΚΠΑ-ΟΑΕ ), κλπ, υπό την αιγίδα της Περιφέρειας Ν. Αιγαίου, ως του µείζονος εκπροσώπου της κρατικής διοίκησης στην περιοχή. Με βάση την προσέγγιση αυτή, το Κέντρο αντιπροσωπεύει µια καινοτόµα εξειδικευµένη συµφωνία των κοινωνικών εταίρων σε κοινωνικό επίπεδο, για την αντιµετώπιση του συγκεκριµένου προβλήµατος και την προώθηση της εργασιακής κινητικότητας. Η ανάπτυξη και πιλοτική λειτουργία του Κέντρου θα σχεδιασθεί και υποστηριχθεί στο οργανωτικό επίπεδο από την ΑΙΓΑΙΟ ΕΠΕ, φορέα µε πολύχρονη γνώση των προβληµάτων του κλάδου. Η ράση θέτει τα θεµέλια της δηµιουργίας, οργάνωσης και λειτουργίας του Κέντρου Υποστήριξης & Προσαρµογής του Ανθρώπινου υναµικού, καθώς διαµορφώνει τη γενική στρατηγική, τον χαρακτήρα, τους ειδικούς στόχους και το πλαίσιο ανάπτυξης και λειτουργίας του Κέντρου. Επίσης, στο αντικείµενο της ράσης περιλαµβάνεται ο συνεχής συντονισµός και η υποστήριξη σε διοικητική τεχνογνωσία του Κέντρου, καθόλη τη διάρκεια λειτουργίας του. ΡΑΣΗ 17: Ανάπτυξη Μεθοδολογικών Εργαλείων Κέντρου Υποστήριξης. Με βάση το σχεδιασµό του Κέντρου υποστήριξης που υλοποιείται στο πλαίσιο της ράσης 16, η ράση αφορά στην ανάπτυξη επιστηµονικής µεθοδολογίας και εργαλείων των στοχευµένων ενεργειών του Κέντρου, από το Νεώριον ΚΕΚ. Το περιεχόµενο των στοχευµένων ενεργειών θα αφορά σε ενέργειες συµβουλευτικής και επαγγελµατικού προσανατολισµού, όπως και σε ενέργειες προώθησης στην 5
6 κατάρτιση, στην απασχόληση ή/και στη δηµιουργία µικρών υπεργολαβικών επιχειρήσεων (υποστήριξη επιχειρηµατικότητας) σε αντικείµενα του κλάδου ΡΑΣΗ 18: Λειτουργία Κέντρου Υποστήριξης. Στη βάση του σχεδιασµού και των µεθοδολογιών των ράσεων 16 και 17, η ράση περιλαµβάνει τη Φάση Λειτουργίας και Παροχή των Υπηρεσιών σε Εξυπηρετούµενους όπου όλα τα εργαλεία των προηγούµενων δύο ράσεων µπαίνουν σε πλήρη εφαρµογή. Το Κέντρο πέρα από τις υποστηρικτικές του υπηρεσίες κατά την φάση αυτή συντονίζει τις πιλοτικές, στοχευµένες ενέργειες υποστήριξης απασχόλησης, καταγράφει πληροφορίες εµπειρίες και συνεργάζεται στενά µε όλους τους εταίρους των συναφών ράσεων ( ράσεις 16, 17, 19 και 20). ΡΑΣΗ 19: ηµοσιότητα ικτύωση Κέντρου Υποστήριξης. Η ράση περιλαµβάνει τη φάση συνεργασίας δικτύωσης του Κέντρου υποστήριξης όπου ο υπεύθυνος εταίρος (Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Ν. Κυκλάδων) φροντίζει να κάνει γνωστή τη λειτουργία του Κέντρου σε άλλους οργανισµούς στην Ελλάδα και στην Ευρωπαϊκή Ένωση, αποσκοπώντας στη δηµιουργία µίας κοινότητας οργανισµών που υποστηρίζουν την προσαρµογή. Η ισχυρή δικτύωση του Κέντρου και η υποστήριξη της λειτουργίας του από τα ναυπηγεία αποτελεί κρίσιµο σηµείο στην αποτελεσµατικότητα της λειτουργίας του, ιδιαίτερα όσον αφορά στη διασύνδεσή του µε την ενδοεπιχειρησιακή δοµή επικοινωνίας που θα αναπτυχθεί στο ναυπηγείο του Νεωρίου ( ράση 6), καθώς και µε τις συµπληρωµατικές υφιστάµενες δοµές συµβουλευτικής και στήριξης της απασχόλησης στις περιοχές ενδιαφέροντος (Σύρος και υτ. Αττική). ΡΑΣΗ 20: Αξιολόγηση Λειτουργίας & ιερεύνηση ηµοσιότητας Κέντρου Υποστήριξης. Η ράση αφορά στη συνεχή διαδικασία καταγραφής και αποτίµησης της λειτουργίας του Κέντρου και των αποτελεσµάτων της. Από τη διαδικασία αυτή προκύπτουν συµπεράσµατα τα οποία τα στελέχη του Κέντρου ενσωµατώνουν στο Σχέδιο Λειτουργίας του, µε σκοπό τη βέλτιστη λειτουργία του και την αποτελεσµατικότερη εξυπηρέτηση, ενώ ταυτόχρονα αποτελούν και τα βασικά δεδοµένα για το σχεδιασµό της ευρύτερης εφαρµογής και µόνιµης λειτουργίας του, πέραν του πλαισίου της ΚΠ EQUAL (Μελέτη Βιωσιµότητας). Στόχος είναι ο κύκλος ζωής του Κέντρου να επεκταθεί πέραν του χρόνου υλοποίησης του έργου ή/και πέραν του πεδίου των εργαζοµένων της ναυπηγικής, µέσω της ενσωµάτωσής του σε υφιστάµενες δοµές/υπηρεσίες στήριξης της απασχόλησης ή της αυτόνοµης λειτουργίας του ως παροχέας σχετικών υπηρεσιών. ΡΑΣΗ 21: ιακρατική Συνεργασία EQUAL LIGHTHOUSE. Με τον τίτλο EQUAL LIGHTHOUSE η διακρατική εταιρική σχέση µε την Ιρλανδική Α.Σ. EQUAL IRELAND Life-Long Learning [Community & Workplace] Project δραστηριοποιείται στα ακόλουθα θεµατικά αντικείµενα, εισφέροντας σηµαντική προστιθέµενη αξία στις αντίστοιχες δράσεις του εθνικού σκέλους: Συντονισµός, παρακολούθηση και αξιολόγηση της.σ. Μεταφορά καλής πρακτικής στη διαχείριση της οργανωσιακής κουλτούρας Κοινή ανάπτυξη ενοτήτων σπονδυλωτής εκπαίδευσης Ανταλλαγή επιµορφωτών για την υποστήριξη του απειλούµενου ανθρώπινου δυναµικού Ενέργειες ιάδοσης και ενσωµάτωσης αποτελεσµάτων της.σ. ΡΑΣΗ 22: Ιστοσελίδα Έργου. Η ράση αφορά στο σχεδιασµό, την ανάπτυξη, την ενηµέρωση και την υποστήριξη της ιστοσελίδας της ΑΣ και του εθνικού έργου της στο διαδίκτυο. Θεωρείται δεδοµένο πλέον ότι η ιστοσελίδα ενός έργου όπως το υπό υλοποίηση, αποτελεί µείζον εργαλείο δικτύωσης, προβολής και προώθησης. Η ποιοτική διαφοροποίηση µεταξύ των χιλιάδων τέτοιων ιστοσελίδων που υπάρχουν σήµερα, εντοπίζεται αφενός στο εύρος και στην εγκυρότητα του ουσιαστικού περιεχοµένου που παρουσιάζουν και αφετέρου, στο δυναµικό ή στατικό χαρακτήρα τους, δηλαδή στο κατά πόσο µία ιστοσελίδα ενηµερώνεται και επικαιροποιείται σε σχέση µε την εξέλιξη του έργου το οποίο προβάλλει. ΡΑΣΗ 23: Εκπόνηση & Προώθηση Υλικού ηµοσιότητας Έργου. Η ράση αυτή, σε συνδυασµό µε τις συναφείς δράσεις 15 και 22, αφορά στην υλοποίηση των ενεργειών διάδοσης και δηµοσιότητας του έργου της Α.Σ. Βάση της υλοποίησης των ενεργειών αυτών αποτελεί το ολοκληρωµένο Σχέδιο ηµοσιότητας, το οποίο αποτυπώνει τη φιλοσοφία, τη στρατηγική, τους στόχους και τη µεθοδολογία υλοποίησης που περιγράφονται αναλυτικά στα ακόλουθα. Στόχος της ράσης είναι η µέγιστη αξιοποίηση του προϋπολογισµού δηµοσιότητας των εταίρων, για την επίτευξη βέλτιστης αποτελεσµατικότητας και αντίκτυπου από την προβολή του έργου, µε τήρηση ενιαίων ποιοτικών προδιαγραφών και χωρίς επικαλύψεις µεταξύ των διαφόρων ενεργειών δηµοσιότητας από τους 6
7 εταίρους της ΑΣ. Θα πρέπει στο σηµείο αυτό να σηµειωθεί ότι αν και το Σχέδιο αποτυπώνει τη συνολική φιλοσοφία και στρατηγική της Α.Σ. για τη δηµοσιότητα, οι ενέργειες που εντάσσονται στην παρούσα ράση στοχεύουν κυρίως στην «εξωτερική» «δηµοσιότητα του έργου, καθώς η κρίσιµη παράµετρος της «εσωτερικής» επικοινωνίας και δηµοσιότητας καλύπτεται από σηµαντικό αριθµό αντίστοιχων εργασιών στο πλαίσιο των υπόλοιπων ράσεων.πιο συγκεκριµένα, η ράση περιλαµβάνει όλες τις δραστηριότητες σχεδιασµού, παραγωγής, έκδοσης και προώθησης έντυπου και ηλεκτρονικού υλικού δηµοσιότητας της Ενέργειας ΙΙ του έργου. ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ Τα προβλήµατα του ναυπηγικού κλάδου που αντιµετωπίζει το έργο δεν έχουν βρει ικανοποιητικές λύσεις µε χρήση «συµβατικών» προσεγγίσεων. Εποµένως, η εισαγωγή και ενσωµάτωση καινοτοµιών είναι αναγκαίες για την επιτυχία του. Σε αυτές περιλαµβάνονται: Η εταιρική σχέση της ΑΣ, η οποία εκφράζει την αγωνία όλων των κοινωνικών συνοµιλητών και των τοπικών κοινωνιών για το µέλλον του κλάδου και των εργαζοµένων του, καθώς και τη συναίνεση τους για παρεµβάσεις Αλλαγής ως αναγκαίων µέσων για την επιβίωσή του. Η διαχείριση της Αλλαγής µέσα από τον πειραµατισµό για την εισαγωγή νέων αντιλήψεων, εργασιακών συµπεριφορών και κουλτούρας στα ναυπηγεία και όχι µέσα από την εισαγωγή κάποιου προκαθορισµένου «από τα πάνω» στοιχείου αλλαγής, µε εφαρµογή αρχών βιοµηχανικής ψυχολογίας και τη συµµετοχή των ίδιων των εργαζοµένων, για την κατάρτιση ενός σχεδίου άµεσης επικοινωνίας και ενδυνάµωσης τους. Τέτοιες προσεγγίσεις δεν αποτελούν κοινό τόπο αντιµετώπισης προβληµάτων στο χώρο της βαριάς βιοµηχανίας στην Ελλάδα. Η υιοθέτηση της µεθοδολογίας της σπονδυλωτής εκπαίδευσης σε οριζόντιες θεµατικές ενότητες. Η µεταφορά καινοτόµων µεθόδων διαχείρισης και βελτίωσης της επιχειρησιακής επίδοσης (performance management). Η εισαγωγή συστήµατος διαχείρισης της γνώσης, µε έµφαση στην καταγραφή, διαχείριση και µεταφορά της εµπειρικής γνώσης, µε αξιοποίηση νέων τεχνολογιών ΤΠΕ. Η δηµιουργία Κέντρου υποστήριξης της προσαρµογής για τον κλάδο. ΙΣΟΤΗΤΑ ΕΥΚΑΙΡΙΩΝ Η παρουσία γυναικών στη βαριά βιοµηχανία γενικά και στη ναυπηγική βιοµηχανία ειδικότερα, ήταν ανέκαθεν περιορισµένη, εξαιτίας της φύσης και του χαρακτήρα των δραστηριοτήτων του κλάδου. Το έργο, αποσκοπώντας στην αναπροσαρµογή των οργανωτικών προτύπων, των αντιλήψεων και της κουλτούρας στις ναυπηγικές επιχειρήσεις, προωθεί στο µέτρο του δυνατού τις ίσες ευκαιρίες για άνδρες και γυναίκες. Ειδικότερα, η επικοινωνιακή προσέγγιση του έργου πρόκειται να σχεδιασθεί και υλοποιηθεί κυρίως από γυναίκες επιστηµονικούς συνεργάτες, προωθώντας στην πράξη την κατάργηση των σχετικών στερεοτύπων, ενώ η ενδοεπιχειρησιακή δοµή επικοινωνίας στα ναυπηγεία προβλέπεται να στελεχωθεί επίσης από γυναίκες. Πιο αναλυτικά, η προσέγγιση της επικοινωνίας και υποστήριξης των εργαζοµένων θα είναι απόλυτα εστιασµένη στις εξειδικευµένες ανάγκες των συγκεκριµένων οµάδων που αντιµετωπίζουν προβλήµατα διακρίσεων και απειλούνται µε εργασιακό και κοινωνικό αποκλεισµό. Στο πλαίσιο αυτό, µία από τις οµάδες εργαζοµένων στις οποίες θα εστιάσουν οι σχετικές δράσεις αναµένεται να είναι και οι γυναίκες εργαζόµενες στα ναυπηγεία, µε έµφαση στις γυναίκες µε χαµηλά προσόντα, στοχεύοντας στην παροχή εξατοµικευµένων και οµαδικών υπηρεσιών υποστήριξης και ενδυνάµωσης, προσαρµοσµένων στα συγκεκριµένα προβλήµατα τους (π.χ. εργασιακές διακρίσεις, προβλήµατα εναρµονισµού οικογενειακής και εργασιακής ζωής, ανάγκες αναβάθµισης προσόντων και δεξιοτήτων, κλπ). Επιπλέον, η ενίσχυση της στελέχωσης των ναυπηγικών επιχειρήσεων µε γυναίκες σε συγκεκριµένες θέσεις (π.χ. Μηχανικοί προϊστάµενοι παραγωγικών τµηµάτων, χειρίστριες υπολογιστικών συστηµάτων, εκπαιδεύτριες, διοικητικό προσωπικό, κλπ) θα επιχειρηθεί στοχευµένα µέσα από δράσεις δηµοσιότητας, στο πλαίσιο τόσο της Ενέργειας ΙΙ όσο και της Ενέργειας ΙΙΙ του έργου, που θα αποβλέπουν στο να καταστήσουν τη ναυπηγική βιοµηχανία πιο ελκυστική σε νέους εργαζόµενους γυναίκες και άνδρες - µε υψηλά προσόντα. 7
8 ΕΥΡΥΤΕΡΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ Η ευρύτερη εφαρµογή των αποτελεσµάτων αποτελεί µείζονα προτεραιότητα και στοχεύει τόσο στην ενσωµάτωση των καλών πρακτικών στις επιχειρήσεις του κλάδου (οριζόντια), όσο και στην προώθηση των αναµενόµενων λύσεων προς τα κέντρα διαµόρφωσης πολιτικών σε εθνική και ευρωπαϊκή κλίµακα (κάθετα). Τα παραπάνω διασφαλίζονται από: Την προσέγγιση του προβλήµατος σε κλαδικό και όχι σηµειακό επίπεδο (επιχείρηση). Ως µελέτες περίπτωσης χρησιµοποιούνται δύο από τις τρεις οργανωµένες βιοµηχανίες του κλάδου, ενώ ο σχεδιασµός διαρθρώνεται έτσι ώστε τα αναµενόµενα θετικά αποτελέσµατα να µπορούν να τύχουν ευρύτερης εφαρµογής από άλλες επιχειρήσεις του κλάδου που δεν συµµετέχουν στο έργο ή/και σε άλλους βιοµηχανικούς κλάδους που αντιµετωπίζουν επίσης την πρόκληση της Αλλαγής για την επιβίωση τους. Την πολυµορφία της σύνθεσης της ΑΣ, που διασφαλίζει τη δικτύωση, την ευρύτερη εφαρµογή και τη µεταφερσιµότητα των αποτελεσµάτων: ερευνητικοί-εκπαιδευτικοί φορείς, ινστιτούτο µελετών µε µεγάλο ειδικό βάρος στη διαµόρφωση πολιτικών, φορέας της δηµόσιας διοίκησης και αναπτυξιακοί φορείς µε µεγάλη σχετική τεχνογνωσία. Τη συµµετοχή της ΑΣ στα εθνικά και ευρωπαϊκά θεµατικά δίκτυα (ΕΘ και ETG). Την κατάρτιση ενός ολοκληρωµένου σχεδίου δράσης για την Ενέργεια ΙΙΙ, το οποίο θα υποστηρίξει τη θεµατική δικτύωση, την ευρύτερη εφαρµογή και την ενσωµάτωση των αποτελεσµάτων σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. 8
Το έργο χρηματοδοτείται κατά 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και κατά 25% από το Υπουργείο Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας
Σ Υ Ν Ο Π Τ Ι Κ Η Π Α Ρ Ο Υ Σ Ι Α Σ Η Ε Ρ Γ Ο Υ Ομάδα Συντονισμού Έργου, Απρ.. 2006 Το έργο χρηματοδοτείται κατά 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο και κατά 25% από το Υπουργείο Απασχόλησης και Κοινωνικής
«Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση»
Η Αναπτυξιακή Σύμπραξη «Κοινωνική Σύμπραξη στο Ν. Κυκλάδων» σας καλωσορίζει στην Ημερίδα: «Κοινωνική Οικονομία Μια Εναλλακτική Πρόταση» 23 Οκτωβρίου 2015 Πνευματικό Κέντρο Ιερού Μητροπολιτικού Ναού Μεταμορφώσεως
«Τοπικά Σχέδια για την Απασχόληση Προσαρμοσμένα στις ανάγκες των Τοπικών Αγορών Εργασίας» (ΤΟΠ.ΣΑ)
«ΒΟΙΩΤΙΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ» Πράξη «Τοπικά Σχέδια για την Απασχόληση Προσαρμοσμένα στις ανάγκες των Τοπικών Αγορών Εργασίας» (ΤΟΠ.ΣΑ) Συντονιστής Έταιρος: Κέντρο Επαγγελματικής Κατάρτισης Περιφερειακής Ενότητας
Στρατηγικές συμπράξεις στους τομείς της εκπαίδευσης, της κατάρτισης και της νεολαίας
KA2 Συνεργασία για Καινοτομία και Ανταλλαγή Καλών Πρακτικών Αναμενόμενα αποτελέσματα Τα σχέδια που υποστηρίζονται στο πλαίσιο αυτής της Δράσης αναμένονται να επιφέρουν τα παρακάτω αποτελέσματα: Καινοτόμες
Ο στόχος αυτός είναι σε άμεση συνάρτηση με τη στρατηγική της Λισαβόνας, και συγκεκριμένα την ενίσχυση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής μέσω:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ Δελτίο Τύπου Ομιλία Γενικού Γραμματέα Διαχείρισης Κοινοτικών & Άλλων Πόρων Του Υπουργείου Απασχόλησης και Κοινωνικής Προστασίας Κυρίου Κωνσταντίνου
ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ MONH.ΓΕΝΙΑ 100 ΆΝΕΡΓΟΙ ΑΡΧΗΓΟΊ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ
ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΕΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΕΣ: ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΔΥΤΙΚΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ MONH.ΓΕΝΙΑ 100 ΆΝΕΡΓΟΙ ΑΡΧΗΓΟΊ ΜΟΝΟΓΟΝΕΪΚΏΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗ - ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ - ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΉ - ΔΙΚΤΎΩΣΗ ΕΝΤΑΞΗ ΑΝΈΡΓΩΝ ΣΤΗΝ
ΤΟΣ Εφοδιαστική Αλυσίδα (Logistics)
ΕΠΑνΕΚ 2014-2020 ΤΟΣ Εφοδιαστική Αλυσίδα (Logistics) Τομεακό Σχέδιο Αθήνα, 03.04.2014 Το κείμενο που ακολουθεί αποτελεί μια σύνθεση των απόψεων που μέχρι τώρα διατυπώθηκαν από Υπηρεσίες, Κοινωνικούς Εταίρους
για επιλογή ΕΤΑΙΡΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ που θα υλοποιήσουν ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΣΧΕ ΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ µέσω των Συνολικών Επιχορηγήσεων
Έντυπο Αίτησης για επιλογή ΕΤΑΙΡΙΚΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ που θα υλοποιήσουν ΠΡΟΤΥΠΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΣΧΕ ΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ µέσω των Συνολικών Επιχορηγήσεων Συνηµµένα : Πρότυπο Καινοτόµο Σχέδιο Ανάπτυξης (Π.Κ.Σ.Α.) Συµφωνητικό
Ανάπτυξη και λειτουργία ευέλικτης δομής συμβουλευτικής
Ανάπτυξη και λειτουργία ευέλικτης δομής συμβουλευτικής Επαγγελματικός προσανατολισμος Πληροφόρηση Συμβουλευτική εργασίας Κοινωνική ενσωμάτωση Ψυχολογική υποστήριξη Η Πράξη «Συνεργασία» υλοποιείται στα
ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΗ Α. Σ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΝΕΥΡΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΑΚΟ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟ ΑΧΕΠΑ, ΑΠΘ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΛΗΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ
Πρωτοβουλία για την Καινοτομία
Πρωτοβουλία για την Καινοτομία Ολοκληρωµένα Προγράµµατα, Πρωτοβουλίες και Δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων Καινοτομίας Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΈΡΓΟ. Αυξηθούν τα κίνητρα για την παραµονή τους στην εργασία τους, Ενδυναµώσουν το ρόλο τους µέσα στους φορείς που εργάζονται,
ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΈΡΓΟ ηµιουργία ενός Άριστου Εργατικού υναµικού στο ηµόσιο Τοµέα: Εργαζόµενες Γυναίκες Ώριµης Ηλικίας ως Μέντορες, Καθοδηγητές και Ηγέτες Οµάδων Η ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Σκοπός του έργου EMPOWER είναι η παροχή
«Συνεχιζόµενη επαγγελµατική κατάρτιση Εκπαίδευση και αρχική κατάρτιση»
«Συνεχιζόµενη επαγγελµατική κατάρτιση Εκπαίδευση και αρχική κατάρτιση» Ελένη Κρικέλα, Προϊσταµένη Μονάδας Γ ΕΥΣΕΚΤ ράσεις Επαγγελµατικής Κατάρτισης Συγχρηµατοδοτούµενες από το ΕΚΤ στα Επιχειρησιακά Προγράµµατα
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την εγγραφή στο Μητρώο Επιστημονικών Συνεργατών του ΙΝΕ ΓΣΕΕ ΜΕΣΙΝΕ εξειδικευμένων επιστημονικών συνεργατών στα πεδία της αγοράς εργασίας ή της συμβουλευτικής υποστήριξης
Αναδιοργάνωση στους Οργανισμούς
Περιεχόμενα Μέρους Α Αναδιοργάνωση στους Οργανισμούς Αναδιοργάνωση ιαδικασιών Οργανισμών με έμφαση στη ημόσια ιοίκηση (Public Sector BPR) - Μέρος Α - 1) Ορισμοί 2) Τα αναμενόμενα οφέλη από την αναδιοργάνωση
Παρουσίαση της εµπειρίας της Κοινότητας του Αγκιστρίου Επιχειρηµατική Ανταλλαγή
ΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΑΥΤΟ ΙΟΙΚΗΣΗ Παρουσίαση της εµπειρίας της Κοινότητας του Αγκιστρίου Επιχειρηµατική Ανταλλαγή Το έργο Η Αναπτυξιακή Σύµπραξη "Κοινωνικός Στρυµώνας"
Κατάρτιση και πιστοποίηση γνώσεων και δεξιοτήτων εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα
ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ Κατάρτιση και πιστοποίηση γνώσεων και δεξιοτήτων εργαζομένων στον ιδιωτικό τομέα Ε.Π. Ανταγωνιστικότητα, Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία (ΕΠΑνΕΚ)» Άξονες προτεραιότητας -02 Προσαρμογή
Έργο : «Πράσινη Πολιτεία: Τοπική Πρωτοβουλία απασχόλησης και επιχειρηματικότητας των Ρομά Δυτικής Αττικής» (ΤΟΠ-ΕΚΟ)
Δικαιούχος: Αναπτυξιακή Σύμπραξη (Α.Σ.) «Πράσινη Πολιτεία: Τοπική Πρωτοβουλία απασχόλησης και επιχειρηματικότητας των Ρομά Δυτικής Αττικής» Διεύθυνση: Γληνού και Νάξου 14, Αγία Βαρβάρα Τ.Κ. 12351 Τηλέφωνο
Αντιφάσεις στην αξιοποίηση του τεχνικού επιστηµονικού δυναµικού στην ελληνική βιοµηχανία
, TEE 3-5 Ιουλίου 2006 Αντιφάσεις στην αξιοποίηση του τεχνικού επιστηµονικού δυναµικού στην ελληνική βιοµηχανία Γ. Συµεωνίδης, ρ. Αεροναυπηγός Μηχ/κός Γρ. Φρέσκος, ρ. Μηχανολόγος Μηχ/κός Ρ. Μαρίνη, ρ.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ «ΕΝΩΣΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ Ε.Ι.Ε.Τ» ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΤΗΣ «ΕΝΩΣΗΣ ΙΔΙΟΚΤΗΤΩΝ ΕΠΑΡΧΙΑΚΟΥ ΤΥΠΟΥ Ε.Ι.Ε.Τ» ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΓΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ Κατάρτιση και πιστοποίηση γνώσεων και δεξιοτήτων
ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠ «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ & ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΜΟΝΑ Α Α2 Ταχ. /νση : Πιττακού
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020. Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 2014-2020 Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση Οι Άξονες Προτεραιότητας 6,7,8,και 9 περιλαµβάνουν τις παρεµβάσεις του τοµέα
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Α.Σ. «ΘΗΣΕΑΣ»
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ Ηµερίδα έναρξης και παρουσίασης του Έργου «Τοπικές δράσεις κοινωνικής ένταξης για ευάλωτες οµάδες στους ήµους Αγίων Αναργύρων-Καµατερού και Αγίας Βαρβάρας» Τετάρτη, 12 εκεµβρίου 2012 ιοργάνωση:
Παρουσίαση του έργου
ΤΟΠΙΚΟ ΣΧΕ ΙΟ ΓΙΑΤΗΝΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΤΗΣΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ (ΤΟΠΣΑ) «Ενθαρρύνοντας την επιχειρηµατικότητα και την απασχόληση στον τοµέα της µεταποίησης, στην Π.Ε. Θεσσαλονίκης» Παρουσίαση του έργου ρ. ΧρήστοςΓεωργίου,
ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ»
«H AΠΑΣΧΟΛΗΣΗ A ΩΣ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΚΙΝΗΤΙΚΑ ΑΝΑΠΗΡΩΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΔΡΩΜΕΝΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ ΤΗΣ ΧΩΡΑΣ» Ημερίδα του ΠΑΣΥΠΚΑ «Δράσεις ένταξης των κινητικά αναπήρων στην παραγωγική διαδικασία
Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια
Πρωτοβουλία για την Εξωστρέφεια Το έργο «Ολοκληρωµένα προγράµµατα, πρωτοβουλίες και δικτυώσεις για την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων εξωστρέφειας» υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ Η αποστολή του ΤΕΙ Πελοποννήσου, διαμορφούμενη μέσα στο πλαίσιο του Ν. 4485/17, o οποίος είναι ο πιο πρόσφατος νόμος όπου καθορίζεται η αποστολή
ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΜΝΗΜΟΝΙΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ Μεταξύ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΕΣΟΔΩΝ και ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Στην Αθήνα σήμερα 29 Απριλίου 2013 τα εξής συμβαλλόμενα μέρη: Αφενός, η Γενική Γραμματεία
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ Η ΑΠΟΣΤΟΛΗ, αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία, υλοποιεί ως συντονιστής στο Σχέδιο «Αποστολή για την Κοινωνική Ένταξη και Απασχόληση Ευάλωτων Ομάδων» της Α.Σ. Δίκτυο Αλληλεγγύης,
Ο ΗΓΟΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ
Ο ΗΓΟΣ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ Η δράση χρηµατοδοτείται από το Περιφερειακό Επιχειρησιακό Πρόγραµµα υτικής Μακεδονίας. Συγχρηµατοδοτείται κατά 75% από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο και
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ II ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑ ΑΣ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Ταχ. /νση: ΥΨΗΛΑΝΤΗ 12 Ταχ.Κωδ: 35100- ΛΑΜΙΑ Τηλ.: 2231-052861-3/FAX 2231-052864 e-mail
η ενημέρωση για τις δράσεις που τυχόν υιοθετήθηκαν μέχρι σήμερα και τα αποτελέσματα που προέκυψαν από αυτές.
Με ιδιαίτερη χαρά σας καλωσορίζω στην έδρα της Περιφέρειας Πελοποννήσου. Σας ευχαριστώ θερμά για τη συμμετοχή σας, η οποία πιστεύω ότι είναι ένα ακόμη βήμα στην προσπάθεια που κάνουμε όλοι, για την ανάδειξη
ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ
ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 4: «Αναβάθμιση των συστημάτων αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης και επαγγελματικής εκπαίδευσης και σύνδεση της εκπαίδευσης με την αγορά εργασίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» Στρατηγική
ΚΕΦΑΛΑΙΟ VI ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ VI ΔΡΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ 6.1 Εισαγωγή Κατά την διάρκεια των τελευταίων ετών οι Υπηρεσίες Κοινωνικής Φροντίδας
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙ ΜΕ ΤΕΤΟΙΟ ΤΡΟΠΟ ΤΟΥΣ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΥΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΗ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ = O ΚΛΑ ΟΣ ΤΟΥ MANAGEMENT ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΕΙΤΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ Η ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙ ΜΕ ΤΕΤΟΙΟ ΤΡΟΠΟ
Ανα τυξιακή Σύµ ραξη «ΝΕΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» "Ολοκληρωµένη Παρέµβαση για την Ισότιµη Συµµετοχή των Ατόµων µε Ανα ηρία στην Εργασία"
Newsletter No. 3 Α ρίλιος 2007 Ανα τυξιακή Σύµ ραξη «ΝΕΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» Έργο: "Ολοκληρωµένη Παρέµβαση για την Ισότιµη Συµµετοχή των Ατόµων µε Ανα ηρία στην Εργασία" Επιµέλεια: ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ
Παρατηρητήριο της Κοινωνικής Οικονομίας του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών
Παρατηρητήριο της Κοινωνικής του Εθνικού Κέντρου Κοινωνικών Ερευνών Σύντομο ιστορικό Το ΕΚΚΕ από το 2003 και μετά έχει υλοποιήσει σειρά ερευνητικών δραστηριοτήτων, έργων και μελετών στο πεδίο της κοινωνικής
Ε.Π. Κ.Π. «LEADER+» ( )
Ε.Π. Κ.Π. «LEADER+» (2000-2006) Το τοπικό πρόγραμμα Leader+ της Αναπτυξιακής Κιλκίς δομήθηκε γύρω από την έννοια της υπεροχής συγκεράζοντας σε αυτή έννοιες όπως αυτή της ολικής ποιότητας, της αειφορείας,
ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ / ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΞΕΛΙΞΕΩΝ, ΦΤΩΧΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΙΣΟΤΗΤΩΝ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΣΕΕ ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ / ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΩΝ
Σε αυτό το Newsletter
Περιοδική έκδοση ενημερωτικού δελτίου - Δεκέμβριος 2014 (Τεύχος 2 ο ) Δικαιούχος: Αναπτυξιακή Σύμπραξη (Α.Σ.) «Κιθαιρώνεια Πρωτοβουλία απασχόλησης & επιχειρηματικότητας σε δυναμικούς κλάδους της τοπικής
Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ
Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 01: «ΜΈΣΟ-ΜΑΚΡΟΠΡΌΘΕΣΜΗ ΣΤΉΡΙΞΗ ΤΟΥ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΥΦΊΣΤΑΤΑΙ ΤΙΣ ΣΥΝΈΠΕΙΕΣ ΑΠΡΌΒΛΕΠΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ Ή ΤΟΜΕΑΚΏΝ ΚΡΊΣΕΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ
MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation
MEDLAB: Mediterranean Living Lab for Territorial Innovation Παραδοτέο 4.1.2 ΣΥΝΟΨΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ: ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗ «ΖΩΝΤΑΝΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟΥ» ΚΑΙ ΑΝΤΙΚΤΥΠΟΣ ΣΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ Θεσσαλονίκη, Δεκέμβριος
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΣ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠ «ΕΚΠΑΙ
ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠ «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ & ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΜΟΝΑ Α Α2 Ταχ. /νση : Πιττακού
Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης
Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης Υποστήριξη Επαγγελματικής Μάθησης 29 Αυγούστου 2016 Δρ Αθ. Μιχαηλίδου Ευριπίδου Διευθύντρια Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Περιεχόμενο της
«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ»
«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΘΡΙΑΣΊΑ ΝΈΕΣ ΓΥΝΑΊΚΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ» Συντονιστής φορέας
ήµος Αθηναίων ήµος Βύρωνος ήµος άφνης- Υµηττού ήµος Ζωγράφου ήµος Ηλιουπόλεως ήµος Καισαριανής ήµος Νέας Φιλαδέλφειας-Νέας Χαλκηδόνας
Συντονιστής φορέας και εταίροι της ΑΣ Συντονιστής Εταίρος: Αναπτυξιακή Εταιρεία Επαγγελματιών «ΠΡΟΜΗΘΕΑΣ ΠΡΟΜΗΘΕΑΣ» Επαγγελµατικό Επιµελητήριο Αθηνών Οµοσπονδία Εµπορικών Συλλόγων Αττικής, Όµορων Νοµών
ΙΕΚ Πειραιά. Ιούνιος 2015
ΙΕΚ Πειραιά Ιούνιος 2015 ιάδοση Αποτελεσµάτων Ευρωπαϊκού Προγράµµατος Κινητικότητας Erasmus+ Τίτλος: Καινοτόµες Τεχνικές Μαγειρικής Μοριακή Γαστρονοµία Ροές: ΙΤΑΛΙΑ ΙΤΑΛΙΑ ΙΣΠΑΝΙΑ Οµάδα Στόχος: 45 Καταρτιζόµενοι
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ I.S.TO.S. Services in South Aegean. Καινοτοµία για τον Αειφόρο Τουρισµό & τις υπηρεσίες στο Νότιο Αιγαίο
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΝΟΤΙΟΥ ΑΙΓΑΙΟΥ I.S.TO.S Ιnnοvation for Sustainable Tourism & Services in South Aegean Καινοτοµία για τον Αειφόρο Τουρισµό & τις υπηρεσίες στο Νότιο Αιγαίο DG REGIO ΥΠ.ΟΙ.Ο Το Πρόγραµµα Αποτελεί
ΒΑΣΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ»
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ, ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΒΑΣΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑ «ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΤΗΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ
Ανα τυξιακή Σύµ ραξη «ΝΕΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» "Ολοκληρωµένη Παρέµβαση για την Ισότιµη Συµµετοχή των Ατόµων µε Ανα ηρία στην Εργασία"
Newsletter No. 4 Μάιος 2007 Ανα τυξιακή Σύµ ραξη «ΝΕΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ» Έργο: "Ολοκληρωµένη Παρέµβαση για την Ισότιµη Συµµετοχή των Ατόµων µε Ανα ηρία στην Εργασία" Επιµέλεια: ΕΜΠΟΡΙΚΟ & ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη. Αθήνα
Επιχειρησιακό Πρόγραμμα: «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Εκτενής Σύνοψη Αθήνα Απρίλιος 2008 Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια βίου Μάθηση» Στις επόμενες σελίδες γίνεται μια πρώτη προσπάθεια
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΣ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ
10 Ιουλίου Συµπεράσµατα
Forum για την Εργασία και τις εξιότητες του Αύριο 10 Ιουλίου 2013 ΞΕΝΟ ΟΧΕΙΟ DIVANI CARAVEL Συµπεράσµατα Σήµερα παρουσιάστηκαν τα αποτελέσµατα του Μηχανισµού ιάγνωσης των Αναγκών των Επιχειρήσεων σε Επαγγέλµατα
ΑΔΑ: ΒΛΛΤ9-ΖΩΤ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» ΜΟΝΑ Α Α2 ιεύθυνση: Κωνσταντινουπόλεως
Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης
Η προώθηση της Διασφάλισης Ποιότητας στο πεδίο της Διά Βίου Μάθησης Παρουσίαση 23.9.2014 Παυλίνα Φιλιπποπούλου Εθνικός Εκπρόσωπος στο δίκτυο EQAVET & Προϊσταμένη Τμήματος Εθνικού Συστήματος Ποιότητας-
ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΜΣ «ΤΟΠΙΚΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗ» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ
ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για την παραγωγικότητα και βιωσιμότητα της γεωργίας Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης
ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 10: «Ενίσχυση του ανθρώπινου κεφαλαίου για την προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης»
ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 10: «Ενίσχυση του ανθρώπινου κεφαλαίου για την προαγωγή της έρευνας και της καινοτομίας στις 8 Περιφέρειες Σύγκλισης» Στρατηγική Η ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου μέσω α) της προώθησης
ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΆΞΗΣ : «ΝΈΟΙ ΕΠΙΣΤΉΜΟΝΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗΣ: ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ» ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΤΣΑΪΡΕΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΡΑΞΗΣ Α.Σ. «ΕΠΙ.
ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΗ ΤΗΣ ΠΡΆΞΗΣ : «ΝΈΟΙ ΕΠΙΣΤΉΜΟΝΕΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΊΚΗΣ: ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ» ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ ΤΣΑΪΡΕΛΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΠΡΑΞΗΣ Α.Σ. «ΕΠΙ.ΘΕΣΗ» Η ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΕΠΙ.ΘΕΣΗ» Με την σημερινή εκδήλωση
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ. Ιδέες από το Αναπτυξιακό Συνέδριο
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΘΡΑΚΗΣ Ιδέες από το Αναπτυξιακό Συνέδριο εκέµβριος 2005 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Από τη διενέργεια του Αναπτυξιακού Συνεδρίου της Περιφέρειας, αλλά και από τις επιµέρους συσκέψεις για
ΑΔΑ: ΒΙΦΓ9-ΟΔ1. e-mail:kitsios@epeaek.gr
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ Μονάδα Α2 ιεύθυνση:
ΜΕΛΕΤΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΤΗΣ ΕΓΝΑΤΙΑΣ ΟΔΟΥ ΟΜΑΔΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΑΒΑΝΑΣ Ν., ΚΑΥΚΑΛΑΣ Γ., ΜΟΥΤΣΙΑΚΗΣ Ε., ΠΙΤΣΙΑΒΑ Μ.
ΜΕΛΕΤΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΠΑΡΑΤΗΡΗΤΗΡΙΟΥ ΤΗΣ ΕΓΝΑΤΙΑΣ ΟΔΟΥ ΟΜΑΔΑ ΜΕΛΕΤΗΣ ΓΑΒΑΝΑΣ Ν., ΚΑΥΚΑΛΑΣ Γ., ΜΟΥΤΣΙΑΚΗΣ Ε., ΠΙΤΣΙΑΒΑ Μ. Η παρουσίαση περιλαμβάνει 3 ενότητες: ΕΝΟΤΗΤΑ Α: Αποτίμηση και αξιολόγηση
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ : «ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΣΕΡΡΩΝ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ: «ΣΕΡΡΑΪΚΗ ΓΗ» Συμβουλευτική Πληροφόρηση-Υποστήριξη
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΑΞΗΣ : «ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΣΤΟ ΝΟΜΟ ΣΕΡΡΩΝ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ: «ΣΕΡΡΑΪΚΗ ΓΗ» Συμβουλευτική Πληροφόρηση-Υποστήριξη Δράση 13 Εταίρος που υλοποιεί τη δράση Επιλογή των ωφελουμένων για
ΚΕΝΤΡΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ
ΚΕΝΤΡΑ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ Φορέας Πρότασης και Λειτουργίας : Γ.Γ.Δ.Β.Μ. Φορέας Υλοποίησης : Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. Συμπράττοντες φορείς: Ε.Α.Π. Ε.Σ.Υ.Ν. Ε.Ε.Τ.Α.Α. Περιφέρειες Στερεάς Ελλάδας και Νοτίου Αιγαίου : Εθνική
Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων
Ινστιτούτο Μικρών Επιχειρήσεων Γενική Συνομοσπονδία Επαγγελματιών Βιοτεχνών Εμπόρων Ελλάδας Δράσεις υποστήριξης καινοτομίας και συνεργασιών επιχειρήσεων Υποστηρίζουμε τη μικρή επιχείρηση, Ενισχύουμε την
Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΠΑΑ) 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 16 Προοπτικές συνεργασίας και καινοτομίας στο νέο ΠΑΑ Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων Ειδική Υπηρεσία Διαχείρισης Προγράμματος Αγροτικής Ανάπτυξης
ΥΠΕΣ Α Γενική Γραµµατεία ηµόσιας ιοίκησης & Ηλεκτρονικής ιακυβέρνησης ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΣΗΣ Γενική Γραµµατεία ηµόσιας ιοίκησης& Ηλεκτρονικής ιακυβέρνησης ΕΥΡΥΖΩΝΙΚΑ ΙΚΤΥΑ Ο ΠΥΛΩΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΑΣΜΑ ΤΗΣ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΗ ΕΠΟΧΗ & ΤΗΝ
ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ. Επιµορφωτικό Σεµινάριο
ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ Επιµορφωτικό Σεµινάριο «ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ» Η Ένωση Ελλήνων Φυσικών σε συνεργασία µε κρατικό Πανεπιστήµιο υλοποιεί και για το ακαδηµαϊκό έτος 2017-18 επιµορφωτικό
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε.
ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε. Τα Κράτη μέλη της Ε.Ε. και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή ενίσχυσαν τη συνεργασία τους το 2009 με το Στρατηγικό πλαίσιο για την ευρωπαϊκή συνεργασία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης
ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ & ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ. Innovate with us!
ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ & ΚΑΛΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Innovate with us! 20/11/2015 Ποιοί είμαστε Το ied ιδρύθηκε το 2005 και η έδρα του βρίσκεται στην Λάρισα Επιχειρηματικότητα Κοινωνική
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ, ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΠΣ ΕΙ ΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ»
Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Frederick με τον Επιχειρηματικό Κόσμο (ΓΔμΕΚ)
Γραφείο Διασύνδεσης του Πανεπιστημίου Frederick με τον Επιχειρηματικό Κόσμο (ΓΔμΕΚ) Στοιχεία Επικοινωνίας: Γραφείο Διασύνδεσης με τον Επειχειρηματικό Κόσμο Πανεπιστήμιο Frederick Γ. Φρειδερίκου 7, Παλλουριώτισσα,
Η Έξυπνη Πόλη Μέσα από τα Μάτια των Ελληνικών Δήμων
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΣΧΟΛΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΜΕΑΣ ΙΙ Η Έξυπνη Πόλη Μέσα από τα Μάτια των Ελληνικών Δήμων Γεώργιος Σιώκας Υποψήφιος Διδάκτωρ ΕΜΠ Ερευνητής ΕΒΕΟ/ΕΜΠ Mέλος ομάδας εργασίας του Οργανισμού
«Προσχέδιο Διαχείρισης Πολιτιστικών Δομών και Υποδομών Δήμου Κορυδαλλού»
«Προσχέδιο Διαχείρισης Πολιτιστικών Δομών και Υποδομών Δήμου Κορυδαλλού» Συνάντηση με τη «Δημοτική Επιτροπή Διαβούλευσης» - 16.11.2015 Αναστασία Στρατηγέα Αναπλ. Καθηγ. Ε.Μ.Π. stratige@central.ntua.gr
Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο ( ) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις
Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο κατά τη Νέα Προγραμματική Περίοδο (2014-2020) Βασικά σημεία και διερευνητικές προσεγγίσεις Ελένη Κρικέλα Προϊσταμένη Μονάδας Α Ειδικής Υπηρεσίας Συντονισμού και Παρακολούθησης
«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ»
«ΔΙΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΣΤΟ ΘΡΙΑΣΙΟ ΠΕΔΙΟ» ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ «ΘΡΙΑΣΊΑ ΝΈΕΣ ΓΥΝΑΊΚΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΣΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ» Συντονιστής φορέας
ΧΡΟΝΙΚΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: Η χρονική διάρκεια κάθε έργου ορίζεται από 12 έως 24 μήνες.
ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΚΟΠΟΣ: Η δράση υποστηρίζει την διευκόλυνση της αξιοποίησης ενός τεκμηριωμένα ώριμου ερευνητικού αποτελέσματος σε επιχειρηματική / εμπορική δραστηριότητα. Συγκεκριμένα,
Ανάπτυξη Δικτύου Υπηρεσιών Πληροφόρησης, Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Ενδυνάμωσης Εργαζομένων
Ανάπτυξη Δικτύου Υπηρεσιών Πληροφόρησης, Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Ενδυνάμωσης Εργαζομένων 1. Περίληψη του έργου 2. Τι είναι το Δίκτυο Υπηρεσιών Πληροφόρησης, Συμβουλευτικής Υποστήριξης και Ενδυνάμωσης
«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities»
«H Εθνική Ομάδα Εμπειρογνωμόνων ECVET Πρώτα συμπεράσματα από την οργάνωση των Peer Learning Activities» ΝΙKOΣ Φ Ω Τ Ο Π Ο ΥΛ Ο ς Ε Π Ι Κ Ο Υ Ρ Ο ς Κ Α Θ Η Γ Η Τ Η ς Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Δ Υ Τ Ι Κ Η
Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs
Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs Μονάδα Προγραμματισμού, Σχεδιασμού, Ωρίμανσης και Υλοποίησης Εθνικών και Κοινοτικών Προγραμμάτων ΕΕΑ Δευτέρα
Α/Α ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΔ ΗΜ/ΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΗΜ/ΝΙΑ ΛΗΞΗΣ
Α/Α ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥΧΟΣ ΦΟΡΕΑΣ ΣΥΝΟΛΙΚΗ ΔΔ ΗΜ/ΝΙΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΗΜ/ΝΙΑ ΛΗΞΗΣ Βελτίωση και κωδικοποίηση του 1011409 - Ε. Υ. ΣΥΝΤ/ΣΜΟΥ κανονιστικού και ρυθμιστικού πλαισίου & ΕΦ/ΓΗΣ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06)
Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Η χώρα μας είναι ένας από τους πλέον δημοφιλείς τουριστικούς προορισμούς παγκοσμίως.
Γενική Αιρεσιμότητα 3. Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής παρέμβασης
Γενική Αιρεσιμότητα 3 ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΕΣΠΑ 2014-2020 Σχεδιασμός Εκπαιδευτικής παρέμβασης Το κείµενο αυτό αποτελεί το σχεδιασµό εκπαιδευτικής παρέµβασης, η οποία θα επιτρέψει τη δηµιουργία µιας κοινής αντίληψης
ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ «ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
Ε.Π. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΟΠΙΚΑ ΣΧΕΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ στις ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΩΝ ΑΓΟΡΩΝ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΣΥΜΠΡΑΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΡΑΞΗΣ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ Ε.Π. "ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ" Ταχ. Δ/νση : Πιττακού 2-4 & Περιάνδρου Αθήνα Ταχ.Κώδικας : 10558
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ (Δράση θεματικό εργαστήρι με Α/Α 27 και 28)
Θεσσαλονίκη, 28/08/2014 Αρ. πρωτ.2581 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΔΡΑΣΕΩΝ (Δράση θεματικό εργαστήρι με Α/Α 27 και 28) Έχοντας υπόψη: 1. Τον υπ αρ. Νόμο 4019/2011(216/Α) «Κοινωνική
Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ
Mέτρο 2.5: Εναλλακτικές μορφές δια βίου εκπαίδευσης Β. ΕΙΣΑΓΩΓΗ : ΣΥΝΟΨΗ ΥΠΑΡΧΟΥΣΑΣ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ Στις αποφάσεις και στα συμπεράσματα του Συμβουλίου της Λισσαβόνας, η υιοθέτηση μιας στρατηγικής για τη Δια
Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης. Παράλληλα Κείµενα
Εθνικε ςκαιευρωπαι κε ς Πολιτικε ςστοντομεάτηςδια βιόυμα θησης Παράλληλα Κείµενα Θεσμοί, όργανα και της ευρωπαϊκής πολιτικής Hεκπαιδευτικήπολιτικήκαιτασυστήματαδιαβίου εκπαίδευσης στη σύγχρονη Ευρώπη σε
Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs
Δημιουργία Συνεργατικών Δικτύων Ανοιχτής Καινοτομίας Coopetitive Open Innovation Networks - COINs «Στρατηγικές Ανάπτυξης Συνεργατικών Σχηματισμών στις Ελληνικές Περιφέρειες» Κωνσταντίνος Μπουρλετίδης Οικονομολόγος
ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΕ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΤΑ ΤΟΜΕΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (Γ ΚΠΣ ΚΑΙ ΕΣΠΑ)
ΕΝΤΑΓΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΕΝΕ ΣΤΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΤΑ ΤΟΜΕΑΚΑ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ (Γ ΚΠΣ ΚΑΙ ΕΣΠΑ) Στο πλαίσιο του Γ Κ.Π.Σ. (Προγραμματική περίοδος 2000-2006) 1. «Κατάρτιση Νοσηλευτών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης
DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων
DeSqual Ενότητες κατάρτισης 1. Ενδυνάμωση των εξυπηρετούμενων 2 x 4 ώρες Μέτρηση και Βελτίωση Ενδυνάμωσης Ορισμός της Ενδυνάμωσης: Η ενδυνάμωση είναι η διαδικασία της αύξησης της ικανότητας των ατόμων
ΑΡΧΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ, ΟΜΗ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ RESTART Μετά από ένα µεγάλο διάστηµα χωρίς µεγάλες Προσκλήσεις Υποβολής Προτάσεων.
ΑΡΧΕΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΥ, ΟΜΗ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ RESTART 2016-2020 RESTART.. Μετά από ένα µεγάλο διάστηµα χωρίς µεγάλες Προσκλήσεις Υποβολής Προτάσεων. Για ένα πλαίσιο εφαρµογής µε πιο απλούς κανόνες
Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου
Σχέδιο Δράσης Φτώχεια και Εργασία: Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση διερεύνησης και άμβλυνσης του φαινομένου Ένα πρόβλημα που μας αφορά όλους Το φαινόμενο της φτώχειας παραμένει κυρίαρχο στις σύγχρονες κοινωνίες
Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ Ενότητα Β: Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ: ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ
Δίκτυο Παραγωγικότητας για τη Λειτουργική Ευελιξία και την Οργανωτική Καινοτομία
Δίκτυο Παραγωγικότητας για τη Λειτουργική Ευελιξία και την Οργανωτική Καινοτομία Νίκος Γαβαλάκης Εμπειρογνώμονας 18 Μαρτίου 2014 Πλαίσιο Ο ΣΕΒ υποστηρίζει την προσπάθεια προσαρμογής των ελληνικών επιχειρήσεων
CLLD / LEADER ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Π.Α.Α ΜΕΤΡΟ 19. ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΤΟΠΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ
CLLD / LEADER ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Π.Α.Α. 2014-2020 ΜΕΤΡΟ 19. ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ ΤΟΠΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ πρώην 1 Ανάπτυξη μέσω του CLLD / LEADER Η Εθνική Οικονομία αναπτύσσεται
ΕΠ Εκπαίδευση και ια Βίου Μάθηση Ποιοτικά Κριτήρια Ένταξης Πράξεων ανά Ειδικό Στόχο
ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΟΙΟΤΙΚΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΩΝ ΕΝΤΑΞΗΣ ΠΡΑΞΕΩΝ ΑΝΑ ΑΞΟΝΕΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΙ ΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΟΥ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΑΙ ΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» 1,2,3 Αναβάθµιση της ποιότητας της εκπαίδευσης
Journal Odysseus Environmental & Cultural Sustainability of the Mediterranean Region: 5 (2013): 9-14. http://www.jodysseus.gr
Journal Odysseus Environmental & Cultural Sustainability of the Mediterranean Region: 5 (2013): 9-14. http://www.jodysseus.gr Δράση 07: Γιώργος Πιερράκος, Επίκουρος Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Μονάδων Υγείας