The Simpsons Simpsons



Σχετικά έγγραφα
Γράφει: Κωνσταντίνα Γκόλτσιου, Παιδίατρος - Αναπτυξιολόγος

Το παιδί και το βιβλίο Ανάγνωση

Μάθετε να γράφετε 4/5. ετών. Από τελείες στη γραµµή γραµµές και διακοσµήσεις από τη γραµµή της επιστολής. να κάνετε στο σπίτι

ΣΕΡΒΙΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

Γράμματα και αριθμοί

της ΜΑΡΙΑΝΝΑΣ ΑΒΕΡΚΙΟΥ Παιδαγωγός MEd, Εκπαίδευση Παιδιών με Ειδικές Ανάγκες Διδάκτωρ Πανεπιστημίου Αθηνών, Φιλόλογος

Τι μαθησιακός τύπος είναι το παιδί σας;

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Οδηγός πως να πιάνεις σωστά το μπουζούκι για να μαθεις να παιζεις γρηγορα σε μικρότερο διαστημα βήμα-βήμα και να έχεις σωστο και ωραιο ηχο!!!

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Ποια αντικείμενα υπάρχουν στην αίθουσά μας; Τα καταγράφουμε εδώ:

ΒΙΒΛΙΑ - ΤΕΤΡΑΔΙΑ. Παρακαλούμε τους γονείς των Νηπίων να προμηθευτούν τα παρακάτω είδη:

Ηεπιστήμημέσααπόταμάτιατουπαιδιού... Ιδέες και πειράματα για τον «Ήχο»

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Β - Γ Δημοτικού

ΒΛΑΣΤΗΣΗ (ΜΑΤΘΑΙΟΥ) !"Τίτλος διερεύνησης: Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν το πόσο γρήγορα θα βλαστήσουν τα σπέρματα των οσπρίων.

Σταυρούλα Πατσιομίτου

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ STEVE WELLS GLOBAL FUTURIST, COO, FAST FUTURE, UK

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

Περιεχόμενα. Σελίδα 3 από 21

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Οι γνώμες είναι πολλές

Ερωτηματολόγιο Προγράμματος "Ασφαλώς Κυκλοφορώ" (αρχικό ερωτηματολόγιο) Για μαθητές Δ - Ε - ΣΤ Δημοτικού

"Οι ερωτήσεις που ακολουθούν αφορούν την πρόσθετη διδασκαλία που παρακολουθείς αυτό το σχολικό έτος, στα σχολικά μαθήματα ή σε άλλα μαθήματα.

Το ταξίδι στην 11η διάσταση


ΚΥΚΛΟΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

Παπαμιχαλοπούλου Ελευθερία, Νηπιαγωγός Ειδικής Αγωγής Τ.Ε. 1 ο Νηπιαγωγείου Ελληνικού Υπ. Διδάκτορας Ειδικής Αγωγής, Τ.Ε.Α.Π.Η.

Ψηφιακό διαδραστικό δοκιμαστήριο

Ευχάριστο διάβασμα στο σπίτι. Αναστασία Χ Γιαννακού Ειδική Παιδαγωγός Καθηγήτρια Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου

Πώς θα κάνω το παιδί μου να αγαπήσει το σχολείο;

Ο Φώτης και η Φωτεινή

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΤΡΙΜΗΝΟΥ

Τα συμπτώματα που προειδοποιούν για τυχόν μαθησιακές δυσκολίες στην αριθμητική είναι τα εξής:

Τα χαρισματικά παιδιά είναι προβληματικά για τους γονείς τους. Σε αντίθεση με τους συνομηλίκους τους ενδιαφέρονται περισσότερο για γεγονότα, ευφυή

Αναρτήθηκε από τον/την Βασιλειάδη Γεώργιο Παρασκευή, 09 Μάρτιος :16 - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 11 Μάρτιος :10

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

BRAINOBRAIN Πρόγραμμα ανάπτυξης εγκεφάλου & δεξιοτήτων. Παιδιά 5-15 χρονών

ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ. Δυσλεξία και εκπαιδευτική πράξη

Πάει τόσος καιρός από το χωρισμό σας, που δε θυμάσαι καν πότε ήταν η τελευταία φορά

Στην επόμενη σελίδα μπορούμε πια να ξεκινήσουμε να δημιουργούμε.

αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Το Μπαούλο του κυρ Γιάννη

Αρχιτεκτονική σχεδίαση με ηλεκτρονικό υπολογιστή

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Αυτό το βιβλίο ανήκει στ : Εδώ γράψε το όνομά σου. Κάθε γράμμα μπορεί να έχει ένα από τα χρώματα της ίριδας. (βλ. σελίδα 36)

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

ΕΙΔΗ ΔΥΝΑΜΕΩΝ ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΣΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ

ΑΝΟΙΓΜΑ ΣΧΟΛΗ ΠΡΟΠΟΝΗΤΩΝ Γ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑΣ ΒΑΤΣΑΚΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ Χ.Β. 1

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1 IOYNIOY 2001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ : ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΚΑΙ ΜΥΣΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

1.1. Κινηματική Ομάδα Δ.

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Μαγειρεύοντας ιστορίες

Ο Εξολοθρευτής του Άγχους

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

ΔΙΜΕΠΑ Πρακτική Άσκηση Μαθηματικών Β' Φάση. Εργασία πειραματισμού με μαθητή

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Β' Μέρος ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΣΤΟ CLOUD COMPUTING ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Η ανάδυση της ανάγνωσης και της γραφής: έννοια και σύγχρονες απόψεις. Ευφημία Τάφα Καθηγήτρια ΠΤΠΕ Πανεπιστήμιο Κρήτης

Οδηγίες για το CABRI - GEOMETRY II Μωυσιάδης Πολυχρόνης - Δόρτσιος Κώστας

Ταυτότητα εκπαιδευτικού σεναρίου

Μιλώντας με τα αρχαία

Τ ά ξ η Α Β Ι Β Λ Ι Α

«Πως επηρεαζονται οι ανθρωποι απο τη δοξα, τα χρηματα και την επιτυχια»

Πρώτο Μέρος Αποτελεσμάτων Έρευνας: «Βοηθήστε με να σας βοηθήσω»

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μια από τις σημαντικότερες δυσκολίες που συναντά ο φυσικός στη διάρκεια ενός πειράματος, είναι τα σφάλματα.

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Μιλώντας με τα αρχαία

Ανακαλύπτω, δημιουργώ και μαθαίνω

ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ:

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΕΥΡΩ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ. ΠΕΡΙΕΧΕΙ: Πρωτότυπες ασκήσεις και προβλήματα που θα βοηθήσουν τα παιδιά στις συναλλαγές.

Υλικά που χρειαζόμαστε

Σύγχρονη Φυσική 1, Διάλεξη 3, Τμήμα Φυσικής, Παν/μιο Ιωαννίνων Η θεωρία του αιθέρα καταρρίπτεται από το πείραμα των Michelson και Morley

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙ.ΜΕ.Π.Α Β ΦΑΣΗ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

ΚΕΙΜΕΝΟ. Πέμπτη 19 Νοεμβρίου Αγαπητή Κίττυ,

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

e-seminars Πουλάω 1 Επαγγελματική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Co-funded by the European Union Quest. Quest

Υλικά που χρειαζόμαστε

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

POO Game. Οδηγός για Γονείς

Μέτρηση της γραμμής βάσης των συμπεριφορών στην κοινότητα

Τα παιδιά δεν έπαψαν ποτέ να με εκπλήσσουν

Αλεξανδρής Γιώργος. Αλιάι Αουλόνα

Να επιλύουμε και να διερευνούμε γραμμικά συστήματα. Να ορίζουμε την έννοια του συμβιβαστού και ομογενούς συστήματος.

Transcript:

Το κατάστημα Αριστερόχειρας ξεκίνησε την λειτουργία του τον Μάιο του 2004 από τους Αλέξανδρο Φατσή και Κυριάκο Κωστόπουλο συμφοιτητές στο Τμήμα Τουριστικών Επιχειρήσεων του ΤΕΙ Αθήνας. Μετά από λίγους μήνες όμως, ο Κυριάκος Κωστόπουλος διορίστηκε στο Δημόσιο και έτσι το μερίδιο του εξαγοράστηκε από τον Αλέξανδρο Φατσή. Αντίθετα απ' ότι θα περίμενε κανείς, κανένας από τους δύο συνεταίρους δεν ήταν αριστερόχειρας. Όμως και οι δύο είχαν γονείς αριστερόχειρες και για το λόγο αυτό ήταν από πολύ μικροί ευαισθητοποιημένοι στα προβλήματα που αντιμετωπίζει ένας αριστερόχειρας. Βλέποντας τους γονείς τους στην καθημερινή τους ζωή, συνειδητοποίησαν από πολύ νωρίς ότι ζούμε σε ένα κόσμο κατασκευασμένο από δεξιόχειρες για δεξιόχειρες. Όμως, αν και οι δύο αναζητούσαν ένα τμήμα της αγοράς που δεν είχε καλυφθεί ήδη, η ιδέα για την δημιουργία του Αριστερόχειρα προέκυψε εντελώς τυχαία. Ο Αλέξανδρος Φατσής, ήταν φανατικός θεατής της σειράς κινουμένων σχεδίων The Simpsons. Σε ένα από τα επεισόδια της σειράς, ένας γείτονας των Simpsons, ο Flanders, είχε ανοίξει ένα τέτοιο κατάστημα. Εκείνο το επεισόδιο λοιπόν, ήταν η αφετηρία για την δημιουργία του καταστήματος. Θα πρέπει να τονιστεί όμως, ότι η δημιουργία του Αριστερόχειρα ήταν μια πολύ επίπονη και κουραστική υπόθεση που διήρκεσε πολλούς μήνες. Η βασική δυσκολία ήταν ότι σχεδόν όλα τα προϊόντα έπρεπε να εισαχθούν από το εξωτερικό. Για τα υπόλοιπα χρειάστηκε να γίνει ειδική παραγγελία από την Ελλάδα. Το γεγονός αυτό σε συνδυασμό με το ότι δεν υπάρχει εργοστάσιο που να παράγει είδη αποκλειστικά για αριστερόχειρες, έκανε την προμήθεια των προϊόντων πάρα πολύ δύσκολη. Για κάθε προϊόν, π.χ. τα τιρμπουσόν, έπρεπε να εντοπιστεί ποιο από όλα τα εργοστάσια που παράγουν τιρμπουσόν παράγει και τιρμπουσόν για αριστερόχειρες. Στη συνέχεια ακολουθούσε ολόκληρος κύκλος επικοινωνίας μέχρι να δεχτεί να στείλει την, αναλογικά, μικρή ποσότητα που χρειαζόταν το κατάστημα. Το ίδιο συνέβη και για κάθε άλλο αντικείμενο που διατίθεται από τον Αριστερόχειρα. Οπότε εύκολα αντιλαμβάνεται κανείς ότι χρειάστηκε ατελείωτη προσπάθεια και για δεκάδες διαφορετικές εισαγωγές. Τα προϊόντα του Αριστερόχειρα, προέρχονται κυριολεκτικά από όλο τον κόσμο. Φινλανδία, Κορέα, Βρετανία, Ελλάδα, Ισπανία, ΗΠΑ, Γερμανία, Αυστρία, Βραζιλία κλπ. Σε κάθε περίπτωση, σημαντική ήταν και η βοήθεια που υπήρξε από αντίστοιχα καταστήματα του εξωτερικού (πολλά από τα οποία έχουν επίσης δημιουργηθεί από δεξιόχειρες!). Τα περισσότερα από αυτά τα καταστήματα έχουν επικοινωνία μεταξύ τους και αλληλοβοηθούνται. Οι πελάτες του καταστήματος μπορούν να χωριστούν σε τρεις κατηγορίες. Η σημαντικότερη δεν είναι οι ίδιοι οι αριστερόχειρες, όπως θα περίμενε κανείς, αλλά κυρίως ευαισθητοποιημένοι γονείς οι οποίοι αγοράζουν σχολικά είδη για τα παιδιά τους ώστε αυτά να μην ταλαιπωρούνται στο σχολείο. Οι δύο επόμενες κατηγορίες είναι φυσικά οι αριστερόχειρες αλλά και όσοι επιθυμούν να κάνουν ένα πραγματικά προσωπικό και ξεχωριστό δώρο σε έναν αριστερόχειρα. Όλοι γνωρίζουμε ότι το να επιλέξεις ένα καλό δώρο είναι μεγάλος πονοκέφαλος. Και ότι αυτός ο πονοκέφαλος γίνεται ακόμη μεγαλύτερος αν δεν θέλεις να ξοδέψεις τον μισό σου μισθό. Στον Αριστερόχειρα, μπορεί κανείς, με πολύ λίγα χρήματα, να πάρει κάτι για το οποίο θα είναι απόλυτα σίγουρος ότι θα ευχαριστήσει τον παραλήπτη και ότι δεν θα το καταχωνιάσει απλώς σε κάποιο συρτάρι. Γιατί θα πρόκειται για ένα αντικείμενο που θα τον διευκολύνει αφάνταστα και κάθε φορά που το χρησιμοποιεί θα σκέφτεται εκείνον που του το δώρισε.

Αλήθεια όμως, τι είδη υπάρχουν για αριστερόχειρες και πόσα είναι πια αυτά ώστε να δικαιολογείται η ύπαρξη ειδικού καταστήματος; Η απάντηση είναι ΠΑΡΑ ΠΟΛΛΑ. Αν και σπάνια το συνειδητοποιούμε, τα περισσότερα από τα είδη που χρησιμοποιούμε στην καθημερινή μας ζωή είναι κατασκευασμένα ώστε να βολεύουν αποκλειστικά τους δεξιόχειρες. Μπρίκι Πάρτε για παράδειγμα το μπρίκι. Η ροή του είναι πάντοτε από την αριστερή μεριά ώστε να εξυπηρετεί το δεξί χέρι. Αυτό σημαίνει ότι όταν το χρησιμοποιεί ένας αριστερόχειρας θα πρέπει είτε να το κρατήσει με το δεξί του χέρι, πράγμα που δεν τον βολεύει, ή να κάνει διάφορα ταχυδακτυλουργικά για να σερβίρει τον καφέ. Τιρμπουσόν Άλλο χαρακτηριστικό παράδειγμα είναι το τιρμπουσόν που χρησιμοποιούμε για να βγάζουμε το φελλό από το κρασί. Όλα τα τιρμπουσόν που κυκλοφορούν στο εμπόριο έχουν δεξιόστροφο κοχλία. Αυτό για έναν αριστερόχειρα σημαίνει ότι πρέπει είτε να το χρησιμοποιήσει με το δεξί χέρι ή να στρέψει το αριστερό με τρόπο αρκετά αφύσικο. Στο κατάστημα Αριστερόχειρας θα βρείτε μεγάλη ποικιλία και από αριστερόστροφα τιρμπουσόν που κάνουν το άνοιγμα τον μπουκαλιών παιχνίδι. Δεν είναι όμως μόνο τα είδη κουζίνας ή τα εργαλεία που έχουν διαφορετική κατασκευή ανάλογα με το αν προορίζονται για χρήση με το δεξί ή το αριστερό χέρι. Ακόμη και τα στυλό των αριστερόχειρων είναι διαφορετικά. Στυλό Όπως έχουμε όλοι παρατηρήσει, όταν γράφει ένας αριστερόχειρας, στρέφει κάπως το χέρι του και σχηματίζει ένα είδος γάντζου. Αυτό είναι κάτι απολύτως φυσιολογικό μια και ο δυτικός τρόπος γραφής (από αριστερά προς τα δεξιά) δεν εξυπηρετεί το γράψιμο με το αριστερό χέρι. Η στάση αυτή όμως καταπονεί τον καρπό και τα δάχτυλα και δεν επιτρέπει στον αριστερόχειρα να κάνει ωραία γράμματα. Τα στυλό για αριστερόχειρες έχουν εργονομικές λαβές απόλυτα προσαρμοσμένες στο αριστερό χέρι. Οι λαβές αυτές όχι μόνο δεν καταπονούν το χέρι αλλά και επιτρέπουν στο χρήστη να βλέπει τι έχει γράψει. Ένα ακόμη χαρακτηριστικό της γραφής με το αριστερό χέρι είναι ότι ο αριστερόχειρας περνά το χέρι του πάνω από αυτά που έχει γράψει. Αυτό έχει ως συνέπεια να μουντζουρώνει και το χέρι του αλλά και όσα έχει γράψει. Τα στυλό για αριστερόχειρες έχουν καταρχάς πια αργή ροή μελανιού. Επιπλέον, το μελάνι τους ρέει απολύτως ομοιόμορφα ώστε να μην απλώνεται κατά διαστήματα πιο πολύ μελάνι που φυσικά θα μουντζουρωνόταν και ευκολότερα. Το ίδιο το μελάνι τέλος, έχει διαφορετική χημική σύνθεση ώστε να στεγνώνει αμέσως. Οπότε για μουντζούρωμα ούτε λόγος. Οι διαφορές όμως δεν σταματούν εδώ. Ακόμη και η μύτη ενός στυλό για αριστερόχειρες είναι διαφορετική. Αντίθετα από έναν δεξιόχειρα που όταν γράφει τραβά ή αλλιώς σέρνει το στυλό, ο αριστερόχειρας το σπρώχνει πάνω στην επιφάνεια του χαρτιού. Αν λοιπόν ένα στυλό έχει πολύ αιχμηρή μύτη ένας αριστερόχειρας δεν θα μπορεί να γράψει με αυτό μια και θα γρατζουνά ή θα χαράσσει το χαρτί. Έτσι λοιπόν, τα στυλό για αριστερόχειρες έχουν ειδική μύτη που δεν βρίσκει αντίσταση στο χαρτί και δεν τους εμποδίζει να γράψουν. Λαβές βοηθήματα γραφής Για τις μικρότερες ηλικίες που δεν χρησιμοποιούν στυλό, υπάρχουν και οι λαβές βοηθήματα γραφής. Κατασκευασμένες από διάφορα είδη (μη τοξικού) πλαστικού έχουν διάφορα σχήματα και μεγέθη. Έτσι ο μικρός αριστερόχειρας μπορεί να διαλέξει αυτήν που ταιριάζει ακριβώς στο χέρι του. Σκληρή, περισσότερο ή λιγότερο μαλακή, μικρή ή μεγάλη. Με τον τρόπο αυτό του δίνεται η δυνατότητα να μάθει να γράφει, σωστά, χωρίς να καμπουριάζει και να κουράζεται. Μπορεί να βλέπει τι γράφει και μαθαίνει να κάνει όμορφα και ευανάγνωστα γράμματα.

Οι λαβές αυτές, λόγω του απόλυτα μελετημένου και εργονομικού σχεδιασμού τους, μπορούν να χρησιμοποιηθούν και από μεγαλύτερα άτομα που θέλουν να γράφουν ξεκούραστα χωρίς να ταλαιπωρούνται. Επιπλέον, αν και εξυπηρετούν κυρίως τη γραφή με το αριστερό χέρι (τουλάχιστον για το δυτικό τρόπο γραφής: από τα αριστερά προς τα δεξιά), μπορεί κανείς εύκολα να τις κρατήσει και με το δεξί. Για το λόγο αυτό τις προτιμούν και αρκετοί δεξιόχειρες, κάθε ηλικίας, που έχουν καταπονημένους καρπούς ή γράφουν πάρα πολύ και παρουσιάζουν κάλους στα δάχτυλα. Οι λαβές αυτές ενδείκνυνται επίσης για παιδιά με προβλήματα δυσλεξίας, σε εργοθεραπευτικές αγωγές αλλά και σε άτομα που παρουσιάζουν προβλήματα με την σωστή χρήση των δαχτύλων τους (fine motor skills). Επιφάνειες γραφής (Write Well Mat) Συνήθως όταν γράφει ένας αριστερόχειρας, μαζί με το σώμα και το χέρι του, στρέφει και το τετράδιο ώστε να γράφει κάθετα σε αυτό. Και αυτή η ενέργεια οφείλεται στις δυσκολίες που παρουσιάζει το γράψιμο από αριστερά προς τα δεξιά. Η επιφάνεια γραφής είναι ένα πλαστικοποιημένο χαρτόνι μεγέθους όσο δύο Α4 το οποίο μαθαίνει στον μικρό αριστερόχειρα να τοποθετεί το τετράδιο σε σωστή γωνία ώστε αφενός να βλέπει τι γράφει, αφετέρου να γράφει σωστά και ξεκούραστα. Η γωνία αυτή είναι 45 60 μοίρες. Όχι περισσότερο (κάθετα δηλαδή), όπως συχνά συμβαίνει, αλλά ούτε και λιγότερο (τελείως όρθια) όπως εξυπηρετεί τους δεξιόχειρες. Επιπλέον, στην επιφάνεια υπάρχουν οδηγίες για την σωστή θέση του βραχίονα και του χεριού κατά την διάρκεια του γραψίματος. Αν μάλιστα η επιφάνεια αυτή χρησιμοποιηθεί σε συνδυασμό με μία λαβή, τα αποτελέσματα είναι ακόμη πιο θεαματικά! Πρέπει να τονιστεί όμως, ότι οι επιφάνειες αυτές απευθύνονται σε παιδιά που πηγαίνουν στο νηπιαγωγείο μέχρι και την Β' Δημοτικού. Από εκεί και πέρα, το παιδί έχει ήδη παγιώσει τον τρόπο με τον οποίο γράφει και είναι πολύ δυσκολότερο να τον βελτιώσουμε. Επίσης, στην αρχή τουλάχιστον, η επιφάνεια θα πρέπει να χρησιμοποιείται με την βοήθεια του γονέα ή του εκπαιδευτικού ώστε να κατανοήσει το παιδί πως ακριβώς πρέπει να τοποθετεί το τετράδιο και το χέρι του. Στη συνέχεια αυτό δεν είναι απαραίτητο μια και ο νέος τρόπος γραφής θα το εξυπηρετεί πολύ περισσότερο και θα τον ακολουθεί μόνο του! Χάρακες Γεωμετρικά όργανα Όταν ένας δεξιόχειρας χρησιμοποιεί ένα χάρακα για να τραβήξει μία γραμμή ξεκινά από την αριστερή μεριά του χάρακα. Ένας αριστερόχειρας αντίθετα, ξεκινά από την δεξιά πλευρά. Αυτό έχει ως συνέπεια όταν θέλει να μετρήσει μία συγκεκριμένη απόσταση, να πρέπει να κάνει αφαιρέσεις και υπολογισμούς. Για το λόγο αυτό οι αριστερόχειρες συνήθως επιλέγουν διαφανείς χάρακές τους οποίους τους γυρίζουν ανάποδα (ώστε το μηδέν να βρίσκεται στην δεξιά πλευρά) όταν θέλουν να τους χρησιμοποιήσουν! Ευτυχώς, οι χάρακες για αριστερόχειρες λύνουν αυτό το πρόβλημα. Όπως φαίνεται και στις φωτογραφίες, η αρίθμηση τους ξεκινά από την δεξιά πλευρά (σαν να ήταν αραβικοί) διευκολύνοντας τη χρήση με το αριστερό χέρι. Ξύστρες Όπως συμβαίνει με όλα τα αντικείμενα (βίδες, βρύσες κλπ.), έτσι και οι ξύστρες μολυβιών λειτουργούν δεξιόστροφα. Αυτό όμως ταλαιπωρεί τους μικρούς αριστερόχειρες που πρέπει είτε να χρησιμοποιήσουν το δεξί τους χέρι ή να στρέψουν το αριστερό με τρόπο αρκετά αφύσικο. Αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο όταν ξύνουν τα μολύβια ή τις ξυλομπογιές, σπάνε συνήθως τις μύτες.

Οι ξύστρες για αριστερόχειρες έχουν την κόψη της λεπίδας τους από την δεξιά πλευρά ώστε να εξυπηρετούν απόλυτα την χρήση με το αριστερό χέρι. Τετράδια Σπιράλ Όταν ένας αριστερόχειρας γράφει σε ένα τετράδιο σπιράλ, το χέρι του ακουμπά πάνω στο σύρμα και τον εμποδίζει στο γράψιμο. Επιπλέον, όταν γράφει στην δεξιά σελίδα το χέρι του κινείται πάνω στην αριστερή με αποτέλεσμα να μουντζουρώνεται και το χέρι του και αυτά που έχει γράψει. Τα τετράδια για αριστερόχειρες είναι απολύτως όμοια με εκείνα των δεξιόχειρων. Όμως, έχουν το σπιράλ από την δεξιά πλευρά ώστε όταν γράφει κανείς να μην εμποδίζεται. Επιπλέον, ξεκινούν σαν να ήταν αραβικά ώστε ο αριστερόχειρας να μην περνά το χέρι του πάνω από αυτά που έχει γράψει. Πρέπει να τονιστεί ότι παρόλη την διαφοροποίηση στο σχεδιασμό τους, είναι ιδανικά για σχολική χρήση. Και αυτό γιατί έχουν διάτρηση από την δεξιά πλευρά ώστε να κόβονται εύκολα αλλά και τρύπες στην αριστερή ώστε, αφού κοπούν και τις εξετάσει ο καθηγητής, να μπαίνουν στο ντοσιέ. Ψαλίδι Το ψαλίδι είναι ένα τυπικό παράδειγμα αντικειμένου που είναι σχεδιασμένο για να εξυπηρετεί δεξιόχειρες. Τόσο η λαβή, συχνά σχεδιασμένη ώστε σχεδόν να απαγορεύει τη χρήση με το αριστερό χέρι, όσο και η τοποθέτηση των λεπίδων δημιουργούν προβλήματα στους αριστερόχειρες. Για παράδειγμα, όταν ένας δεξιόχειρας προσπαθήσει να κόψει ένα χαρτί σε σχήμα κύκλου με ένα συμβατικό ψαλίδι, κρατά το ψαλίδι με το δεξί και το χαρτί με το αριστερό χέρι, ενώ παράλληλα έχει οπτική επαφή με το σημείο ακριβώς όπου κόβει. Όταν όμως ένας αριστερόχειρας προσπαθήσει να κόψει ένα χαρτί σε σχήμα κύκλου με ένα συμβατικό ψαλίδι και κρατά το ψαλίδι με το αριστερό και το χαρτί με το δεξί χέρι (κανονικά), δεν έχει οπτική επαφή με το σημείο που κόβει. Αποτέλεσμα είναι το χαρτί να διπλώνει και είτε να κόβει κατά προσέγγιση και ο κύκλος να μην βγαίνει σωστός, είτε να χρειαστεί να κρατήσει το ψαλίδι με το δεξί χέρι (ανάποδα). Και οι δύο λύσεις είναι μάλλον άβολες για τους αριστερόχειρες, ιδιαίτερα σε μικρές ηλικίες ή σε επαγγελματικούς χώρους μια και το πρόβλημα δεν παρουσιάζεται μόνο στην περίπτωση του κύκλου (αν και εκεί φαίνεται πολύ πιο έντονα) αλλά σε οτιδήποτε. Τα ψαλίδια για αριστερόχειρες, έχουν τις λεπίδες τους τοποθετημένες με διαφορετικό τρόπο. Αν μάλιστα κάποιος δεξιόχειρας προσπαθήσει να κόψει με ένα από αυτά τα ψαλίδια θα δυσκολευτεί πάρα πολύ μια και οι αντεστραμμένες λεπίδες δεν θα του επιτρέψουν να το χρησιμοποιήσει σωστά. Αυτός είναι άλλωστε και ο λόγος για τον οποίο πολλοί δεξιόχειρες αγοράζουν τα ψαλίδια νυχιών που διαθέτει το κατάστημα. Κάποια μοντέλα ψαλιδιών έχουν και διαφορετικές λαβές ώστε να μπορεί να τα πιάσει κανείς μόνο με το αριστερό χέρι. Ελβετικός Σουγιάς Σε όλους μας έχει τύχει να χρειαστούμε κάποιο εργαλείο τη στιγμή που δεν είμαστε ούτε στο ελάχιστο προετοιμασμένοι για μαστορέματα και φυσικά δεν έχουμε πρόχειρη την εργαλειοθήκη μας. Το να έχει κανείς ένα ελβετικό πολύ-εργαλείο, ή έναν ελβετικό σουγιά όπως έχει επικρατήσει να λέγεται, είναι σωτήριο σε τέτοιες περιπτώσεις και όχι μόνο. Δυστυχώς, όπως τόσα άλλα πράγματα, έτσι και αυτοί, παρουσίαζαν προβλήματα στη χρήση τους από αριστερόχειρες. Μετά από επίμονη έρευνα καταφέραμε να εντοπίσουμε τους πασίγνωστους ελβετικούς σουγιάδες Wenger ξανα-σχεδιασμένους για να εξυπηρετούν καλύτερα τους αριστερόχειρες. Διατίθενται σε έξι διαφορετικά σχέδια και θα τους βρείτε αποκλειστικά και μόνο στον Αριστερόχειρα! Τα περισσότερα προϊόντα του καταστήματος δεν κοστίζουν περισσότερο από 15 ευρώ. ΑΡΙΣΤΕΡΟΧΕΙΡΑΣ Φειδίου 4 (πίσω από το Rex), 210 3846888 http://www.aristeroxeiras.gr

Σχολικά είδη Όταν ξεκινούν τα σχολεία κάθε γονιός μπορεί εύκολα να βρει τα σχολικά είδη που χρειάζεται το παιδί του. Ή σχεδόν... Γιατί, παρά την μεγάλη ποικιλία σχολικών ειδών, που υπάρχει στα καταστήματα, κάποιοι γονείς δεν θα βρουν τα κατάλληλα σχολικά για τα παιδιά τους. Ο λόγος φυσικά για τους γονείς των αριστερόχειρων. Όσο περίεργο και αν φαίνεται, οι αριστερόχειρες, ταλαιπωρούνται συνεχώς από μικροπράγματα που για τον υπόλοιπο κόσμο περνούν απαρατήρητα. Αν ένας δεξιόχειρας προσπαθήσει να χρησιμοποιήσει ένα ψαλίδι ή να κουμπώσει το πουκάμισο του με το αριστερό χέρι θα καταλάβει αμέσως τι σημαίνει να είσαι αριστερόχειρας. Όλος ο κόσμος έχει φτιαχτεί από δεξιόχειρες για δεξιόχειρες. Από τα ανοιχτήρια για τις κονσέρβες, τα ψαλίδια και τα πουκάμισα μέχρι το πως ανοίγει μια πόρτα ή πως βιδώνονται οι βίδες, όλα έχουν δημιουργηθεί με μόνο γνώμονα την ευκολία του δεξιόχειρα. Ακόμη και ο δυτικός τρόπος γραφής, από αριστερά προς τα δεξιά, είναι ο τρόπος γραφής που εξυπηρετεί τον δεξιόχειρα. Αυτά τα προβλήματα είναι πολύ πιο έντονα στις μικρές ηλικίες. Κυρίως, γιατί ένα παιδί δεν μπορεί να κατανοήσει ότι δεν φταίει αυτό που δεν μπορεί να χρησιμοποιήσει σωστά ένα ψαλίδι ή δυσκολεύεται στο γράψιμο. Το γεγονός αυτό, σε συνδυασμό με την άγνοια ή την αδιαφορία του δασκάλου, κάνει τον μικρό αριστερόχειρα να απογοητεύεται, να νιώθει τον εαυτό του ανίκανο και ενίοτε να γίνεται αντικείμενο κοροϊδευτικών σχολίων από τους συμμαθητές του. Ελπίζοντας ότι θα συμβάλλουμε στη λύση αυτών των προβλημάτων, συγκεντρώσαμε μια πλήρη σειρά σχολικών ειδών αποκλειστικά για χρήση με το αριστερό χέρι. Αν και το κόστος τους δεν είναι υψηλότερο από αυτά που προορίζονται για δεξιόχειρες, η διαφορά στην ευκολία χρήσης είναι τεράστια. Με ένα πλήθος σχολικών ειδών, γραφικής ύλης, βοηθημάτων αλλά και εκπαιδευτικού υλικού απευθυνόμενου σε δασκάλους και γονείς ο Αριστερόχειρας δίνει επιτέλους την δυνατότητα στα παιδιά που χρησιμοποιούν το αριστερό τους χέρι να αναπτύξουν στο έπακρο τις δεξιότητες τους. Ή, πιο σωστά, τις αριστερότητες τους. Ο αριστερόχειρας μαθητής δεν είναι πια υποχρεωμένος να ταλαιπωρείται με αντικείμενα που είναι σχεδιασμένα για δεξιόχειρες. Δεν χρειάζεται να πιεστεί έμμεσα ώστε να γίνει αναγκαστικά δεξιόχειρας και να αντιμετωπίσει όλα τα προβλήματα που συνεπάγεται κάτι τέτοιο. Αντίθετα, μπορεί να αναπτύξει πλήρως την δημιουργικότητα του χωρίς να πιεστεί ή να ταλαιπωρηθεί ούτε στο ελάχιστο. Και μέχρι να ενηλικιωθεί να του έρχονται όλα αριστερά! Αριστεροχειρία Ένας στους 10 ανθρώπους είναι αριστερόχειρας, ενώ οι άνδρες έχουν μιάμιση φορά περισσότερες πιθανότητες να είναι αριστερόχειρες από ότι οι γυναίκες. Υπάρχουν πολλές θεωρίες σχετικά με τα αίτια της αριστεροχειρίας. Αυτή που μάλλον επικρατεί είναι εκείνη που λέει πως είναι θέμα γονιδίων. Ο λόγος δηλαδή που κάποιοι από εμάς είναι αριστερόχειρες ενώ κάποιοι άλλοι δεξιόχειρες είναι ο ίδιος για τον οποίο κάποιοι από εμάς έχουν πράσινα μάτια ενώ κάποιοι άλλοι καστανά. Τι κάνουν όμως οι αριστερόχειρες που τους ξεχωρίζει από τους δεξιόχειρες; Μεταξύ άλλων, τους ξεχωρίζει η προτίμησή τους να χρησιμοποιούν το αριστερό χέρι για διάφορες δραστηριότητες (να πιάνουν, να δείχνουν, να πετούν πράγματα κλπ). Για δραστηριότητες που απαιτείται ιδιαίτερη "επιδεξιότητα" (αναρωτηθήκατε ποτέ από πού προήλθε αυτή η λέξη;) ένας αριστερόχειρας προτιμά να χρησιμοποιήσει το αριστερό του χέρι γιατί του έρχεται πιο βολικό, πιο φυσικό. Το ίδιο ισχύει και με άλλα μέλη του σώματος. Έτσι έχουμε ποδοσφαιριστές που προτιμούν να σουτάρουν με το αριστερό πόδι, ενώ κάποιοι δείχνουν προτίμηση στη χρήση του αριστερού ματιού σε τηλεσκόπια,

φωτογραφικές μηχανές κλπ. Το να είναι κανείς αριστερόχειρας σημαίνει πως ο δεξιός λοβός του εγκεφάλου του "υπερισχύει" έναντι του αριστερού. Και αυτό γιατί το σώμα μας δέχεται εντολές από τον εγκέφαλο "χιαστί", δηλαδή η δεξιά πλευρά του σώματος από το αριστερό ημισφαίριο ενώ η αριστερή πλευρά του σώματος από το δεξί ημισφαίριο του εγκεφάλου. Μελέτες έχουν δείξει ότι η προτίμηση προς το αριστερό χέρι έχει έμμεσες επιπτώσεις στη ζωή ενός ατόμου. Οι αριστερόχειρες συχνά υπεραντιπροσωπεύονται σε περιοχές δραστηριοτήτων που εξαρτώνται από ικανότητες οι οποίες εξυπηρετούνται από το δεξί ημισφαίριο, όπως η αρχιτεκτονική, η εφαρμοσμένη μηχανική, η μουσική, οι πλαστικές τέχνες κ.α. Αυτό ίσως βασίζεται στο γεγονός ότι το αριστερό ημισφαίριο έχει ένα χαρακτήρα ακουστικο-λεκτικό ενώ το δεξί οπτικό. Το ότι υπάρχουν περισσότεροι δεξιόχειρες από ότι αριστερόχειρες οφείλεται απλά στο ότι το αριστερό ημισφαίριο του εγκεφάλου υπερισχύει πιο συχνά από ότι το δεξί. Αυτό το φαινόμενο δεν δικαιολογεί με κανέναν τρόπο την αμφισβήτηση που έχει παρατηρηθεί στο παρελθόν για τους αριστερόχειρες. Πρέπει ακόμη να τονιστεί ότι η θεωρία που ήθελε τους αριστερόχειρες να ζουν λιγότερα χρόνια από τους άλλους ανθρώπους όπως και διάφοροι μύθοι θρησκευτικής και μη προέλευσης, δεν έχουν καμία επιστημονική υπόσταση και χρησιμεύουν μόνο ως παραδείγματα μη επιστημονικής έρευνας και μισαλλόδοξης φαντασίας. Σε παλαιότερες κοινωνίες οι αριστερόχειρες πιέζονταν από πολύ μικρή ηλικία για να πάψουν να χρησιμοποιούν το αριστερό τους χέρι με τρόπους που σήμερα μόνο πολιτισμένους δεν θα τους χαρακτήριζε κανείς. Αυτό βέβαια σήμαινε πολύ σκληρή προσπάθεια από την πλευρά των παιδιών αλλά και των γονιών τους και στις περισσότερες περιπτώσεις είχε αρνητικά αποτελέσματα. Το παιδί ένοιωθε μη αποδεκτό από την οικογένεια και το σχολείο (αφού αντιμετώπιζε μεγαλύτερη δυσκολία στο να γράψει με το δεξί χέρι από τους συμμαθητές του) με ό,τι αυτό συνεπάγεται. Ευτυχώς τα πράγματα σήμερα έχουν αλλάξει. Οι διάφορες δεισιδαιμονίες που σχετίζονταν με τους αριστερόχειρες στο παρελθόν έχουν εκλείψει, τουλάχιστον στις δυτικές χώρες. Στους αριστερόχειρες αποδίδονται διάφορα χαρακτηριστικά όπως ισχυρή μνήμη, κατασκευαστική ικανότητα, πρακτική σκέψη, καλλιτεχνική φύση κλπ. Αυτά έχοντας επιστημονική - ή έστω στατιστική - βάση και όντας θετικά έχουν βοηθήσει σημαντικά μέσα από τα χρόνια στην απόπεριθωριοποίηση της αριστεροχειρίας. Ωστόσο εξακολουθούν να είναι αρκετά ώστε να προσδίδουν στους αριστερόχειρες μια ξεχωριστή ταυτότητα: αυτή του ξεχωριστού ανθρώπου. Παρόλο που η αριστεροχειρία έχει πάψει να θεωρείται ελάττωμα. Ο κόσμος μας είναι φτιαγμένος έτσι ώστε να εξυπηρετεί κυρίως την πλειοψηφία του παγκόσμιου πληθυσμού, δηλαδή τους δεξιόχειρες. Αυτό ισχύει για πάρα πολλά αντικείμενα γύρω μας, από τα απλά (ψαλίδια-μαχαίρια) ως τα τεχνολογικά εξελιγμένα (δημόσια καρτοτηλέφωνα). Αυτός είναι και ο λόγος που οι αριστερόχειρες συχνά θεωρούνται "αδέξιοι" (και δικαίως, αν το δει κανείς ετυμολογικά!). Αυτό που συμβαίνει στην πραγματικότητα είναι ότι οι αριστερόχειρες πρέπει πάντα να προσαρμόζονται σε έναν κόσμο σχεδιασμένο για δεξιόχειρες. Η αριστεροχειρία δεν είναι αναπηρία και δεν αποτελεί περιορισμό! Αντίθετα, είναι μια ιδιαιτερότητα η οποία αν συνδυαστεί με άλλες κλίσεις και ταλέντα μπορεί να βοηθήσει ώστε πραγματικά να αναδειχθεί ένας άνθρωπος. Οι διάσημοι τενίστες John McEnroe και Bjorn Borg αποτελούν την απόδειξη. Διάσημοι αριστερόχειρες Στην πορεία της ανθρώπινης ιστορίας οι αριστερόχειρες που έπαιξαν σημαντικό ρόλο σε αυτήν είναι πρακτικά αμέτρητοι. Αρκετοί από αυτούς κατάφεραν να γίνουν πασίγνωστοι και να παραμείνουν διάσημοι για τα επιτεύγματα ή/και την σημαντική προσφορά τους στον τομέα όπου δραστηριοποιήθηκαν. Δεν μας είναι γνωστό ποιο ρόλο έπαιξε η προτίμησή τους για χρήση του αριστερού τους χεριού στην επιτυχία τους ή αν κατάφεραν να φτάσουν μέχρι εκεί λόγω αυτής τους της ιδιαιτερότητας. Παρ' όλα αυτά, σε κάποιες περιπτώσεις, όπως αυτές κάποιων αθλητών ή αρχαίων μαχητών-κατακτητών, οι συνειρμοί είναι μάλλον αυτόματοι.

Οι αριστερόχειρες μάλλον υπερ-εκπροσωπούνται στον καλλιτεχνικό χώρο γενικότερα αλλά και στη ζωγραφική: Leonardo da Vinci Michelangelo Raphael Η μουσική είναι άλλος ένας κλάδος καλλιτεχνικής έκφρασης όπου συναντώνται πολλοί αριστερόχειρες: Τζίμης Πανούσης Αντώνης Ρέμος Albert King Annie Lennox Benjamin Britten Billy Corgan (Smashing Pumpkins) Bob Dylan Carl Philipp Emanuel Bach (son of J.S. Bach) Celine Dion Cole Porter David Bowie David Byrne (Talking Heads) George Michael Glenn Frey (the Eagles) Iggy Pop Jimi Hendrix John Lydon a.k.a. Johnny Rotten (Sex Pistols / Public Image Ltd.) Julian Moore Kurt Cobain (Nirvana) Ludwig van Beethoven Natalie Cole Paul McCartney (The Beatles) Paul Simon (Simon & Garfunkel) Phil Collins Rachmaninoff, Sergei Vasilyevich Ringo Starr (The Beatles) Robert Plant Robert Plant (Led Zepplin) Robert Schumann Seal Sting Tony Iommi, (Black Sabbath) Αλλά η καλλιτεχνική έκφραση δεν σταματά στη μουσική. Κάποιοι από τους πιο γνωστούς ηθοποιούς είναι αριστερόχειρες: Angelina Jolie Anthony Perkins Bruce Willis Cary Grant Christian Slater Dan Aykroyd Diane Keaton

Dick Van Dyke Eva Marie Saint Greta Garbo Julia Roberts Keanu Reeves Lisa Kudrow Luke Perry Marilyn Monroe Matt Dillon Matthew Broderick Michael Landon Mickey Rourke Nicole Kidman Peter Graves Peter Ustinov Richard Dreyfuss Richard Pryor Rip Torn Robert Blake Robert DeNiro Robert Redford Rod Steiger Shirley MacLaine Steve McQueen Telly Savalas Tom Cruise Whoopie Goldberg Αριστερόχειρες κυριαρχούν σε πολλά σπορ, όπως στο τένις: Bjorn Borg Goran Ivanisevic Guy Forget Jimmy Connors John McEnroe Kimiko Date Korda Petr Martina Navratilova Monika Seles Sabine Appelmans Goran Fiorentini (Ιταλία, υδατοσφαίριση-pollo) Βασίλης Τσιάρτας (Ελλάδα, ποδόσφαιρο-football) Ηλίας Λάππας (Ελλάδα, πετοσφαίριση-volleyball) Σημαντική είναι και η προσφορά πολλών αριστερόχειρων στην κοινωνία, στις επιστήμες, στον πολιτισμό, στην ανθρωπότητα εν γένει. Αριστοτέλης Ιούλιος Καίσαρας Μέγας Αλέξανδρος Ναπολέων Βοναπάρτης Ραμσής ΙΙ

Albert Einstein Chaplin, Charles Spencer Hans Christian Andersen Hellen Keller Henry Ford Isaac Newton Joan of Arc (Ιωάννα της Λορένης) Mahatma Gandhi Neil Armstrong Samuel Clemens (Mark Twain) Αριστερόχειρες συναντώνται συχνά σε υψηλά πολιτικά και πολιτειακά αξιώματα: Anthony Kennedy Benjamin Franklin Benjamin Netanyahu Bill Clinton (πρόεδρος ΗΠΑ) Bob Dole Charlemagne Colin Powell Edward III Elizabeth II Fidel Castro (Κουβανός ηγέτης) George Bush (πρόεδρος ΗΠΑ) George II George IV George VI Gerald Ford (πρόεδρος ΗΠΑ) Harry S. Truman (πρόεδρος ΗΠΑ) Henry Ford Herbert Hoover (πρόεδρος ΗΠΑ) James A. Garfield (πρόεδρος ΗΠΑ) Lloque Yapanqui (μονάρχης-ηγέτης των Ίνκας) Louis XVI Paul Joseph Goebbels Prince Charles Prince William of Wales Queen mother Elizabeth Queen Victoria Ronald Reagan (πρόεδρος ΗΠΑ) Steve Forbes Tiberius Winston Churchill Αλλά και κάποιοι από τους πιο γνωστούς κακοποιούς ήταν αριστερόχειρες: Billy the Kid Jack the Ripper Φυσικά δεν θα μπορούσαν να λείπουν και οι φανταστικοί χαρακτήρες από μια τέτοια λίστα με διάσημους αριστερόχειρες: Bart Simpson

Kermit the frog Rocky Balboa ΑΡΙΣΤΕΡΟΧΕΙΡΑΣ Φειδίου 4 (πίσω από το Rex), 210 3846888 http://www.aristeroxeiras.gr