Εργαστηριακή Άσκηση 1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΕΙΡΩΣΗ ΘΡΕΠΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ



Σχετικά έγγραφα
Άσκηση 1η. Παρασκευή και αποστείρωση θρεπτικών μέσων. Πανεπιστήμιο Πατρών Τμήμα ΔΕΑΠΤ Εργαστήριο Ασφάλειας Τροφίμων

Μικροβιολογικός έλεγχος νερού Άσκηση 3η

ΕΚΦΕ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ Επιμέλεια: Καγιάρας Νικόλαος - Φυσικός Εργαστηριακή διδασκαλία των Φυσικών Μαθημάτων Καλλιέργεια βακτηρίων

Μικροβιολογία Καλλιέργεια µικροοργανισµών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

«Καλλιέργεια μικροφυκών σε στερεό υπόστρωμα»

Μικροοργανισμοί και συνθήκες αποστείρωσης

Καλλιέργεια βακτηρίων

Αποχύνουμε σε 20 τρυβλία LB θρεπτικού άγαρ περίπου 12 ml στο καθένα και τα ονομάζουμε LB.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 6 «ΘΡΕΠΤΙΚΟ ΥΠΟΣΤΡΩΜΑ ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗΣ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑΣ»

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 3 Η ΜΚΡΟΒΙΟΛΟΠΚΟΣ ΕΛΕΓΧΟΣ ΝΕΡΟΥ

ΑΥΞΗΣΗΣ (Κεφάλαιο 6 )

ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ - ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΞΗΡΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΜΑΤΟΣ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ

ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Τ.Ε.Ι. Ηπείρου Σχολή Τεχνολογίας Γεωπονίας Τμήμα Φυτικής Παραγωγής ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 Ο. Εξοπλισμός. Δούμα Δήμητρα Άρτα, 2013

Δ. Μείωση του αριθμού των μικροοργανισμών 4. Να αντιστοιχίσετε τα συστατικά της στήλης Ι με το ρόλο τους στη στήλη ΙΙ

Γενική Φυτοπαθολογία Εργαστήριο

7. Βιοτεχνολογία. α) η διαθεσιμότητα θρεπτικών συστατικών στο θρεπτικό υλικό, β) το ph, γ) το Ο 2 και δ) η θερμοκρασία.

Κεφάλαιο 7: ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΡΙΑΚΗΣ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΚΟΛΟΒΑΚΤΗΡΙΟΕΙΔΗ ΕΝΤΕΡΙΚΗΣ ΠΡΟΕΛΕΥΣΗΣ ΚΟΛΟΒΑΚΤΗΡΙΟΕΙΔΗ ESCHERICHIA COLI

Θέματα Πανελλαδικών

Θέματα Πανελλαδικών

Σήµερα οι εξελίξεις στην Επιστήµη και στην Τεχνολογία δίνουν τη

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΘΡΕΠΤΙΚΩΝ ΥΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΕΣ ΣΤΕΡΕΗΣ ΦΑΣΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ ΑΠOΦΥΣΙΚΕΣ ΠΗΓΕΣ ΥΠΟ ΑΣΗΠΤΙΚΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ.

Εργαστηριακή καλλιέργεια μικροοργανισμών

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Εργαστήριο: Μικροβιολογία Τροφίμων Ι

ΜΕΘΟΔΟΙ ΑΝΙΧΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΗΣΗΣ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΠΟΥ ΒΡΙΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΧΑΜΗΛΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΣΤΑ ΤΡΟΦΙΜΑ

Αποστείρωση και στειρότητα φαρμακευτικών προϊόντων

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7 Τι είναι οι καλλιέργειες μικροοργανισμών; Τι είναι το θρεπτικό υλικό; Ποια είναι τα είδη του θρεπτικού υλικού και τι είναι το καθένα;

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Μικροβιολογικά Θρεπτικά Υποστρώματα

ΑΣΚΗΣΗ 8 Η. ΕΝΖΥΜΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΡΟΪΟΝΤΟΣ ΟΞΥΓΑΛΑΚΤΙΚΗΣ ΖΥΜΩΣΗΣ. Εργαστήριο Χημείας & Τεχνολογίας Τροφίμων

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:Κ.Κεραμάρης ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ

Γενική Φυτοπαθολογία Εργαστήριο

Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης

Μικροβιολογία Τροφίμων Ι Εργαστήριο

ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΔΙΑΛΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΗΣ ΟΥΣΙΑΣ ΣΤΟ ΝΕΡΟ ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7,8,9

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΙΑΤΡΙΚΗ ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ

Εισαγωγή στο Εργαστήριο

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Η απαρίθμηση του μικροβιακού πληθυσμού στα τρόφιμα

Περιγραφή Βασικού Εργαστηριακού Εξοπλισμού

ΙΖΗΜΑΤΙΝΟΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Πείραμα 1 ο. Προσδιορισμός Υγρασίας Τροφίμων

Γενική Φυτοπαθολογία Εργαστήριο

ΙΖΗΜΑΤΙΝΟΑΝΤΙΔΡΑΣΕΙΣ

Χρήση για εργασίες εργαστηριακής κλίμακας

Ορθή Διαχείριση Τροφίμων. Μαριέττα Κονταρίνη Ημερίδα ΕΣΔΥ για Ασφάλεια τροφίμων 27/4/2015

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΑΞΗ Β. ιατρικών και βιολογικών εργαστηρίων) ΜΙΚΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ Ι ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ (ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ)

Μικροβιολογία Τροφίμων Ι Εργαστήριο

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΕΦΑΛΑΙΑ 7,8,9

ΘΕΡΜΙΚΗ ΘΑΝΑΤΩΣΗ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ.: Β ΤΑΞΗ ΗΜ ΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΠΑ.Λ. ΘΕΩΡΙΑ

Εισαγωγή. 13 η ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΦΕ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ & ΕΚΦΕ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ Τοπικός διαγωνισμός στη Χημεία 13 Δεκεμβρίου2014 Ονοματεπώνυμο μαθητών

ΕΚΑΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ. ιαχείριση Αποβλήτων

Φυσιολογία των μικροοργανισμών. Κεφάλαιο 3 από το βιβλίο «Εισαγωγή στην Γενική Μικροβιολογία»

ΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: Ρόλος και προετοιμασία μικροβιακών καλλιεργειών

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΓΙΑΟΥΡΤΗ ΚΑΙ ΛΟΙΠΑ ΟΞΙΝΑ ΓΑΛΑΚΤΟΚΟΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ

Μικροβιολογία Τροφίμων Ι Εργαστήριο

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ. Ευρωπαϊκή Ολυμπιάδα Φυσικών Επιστημών Τοπικός διαγωνισμός στη Βιολογία

Τίτλος Μαθήματος: Γενική Μικροβιολογία. Ενότητα: ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ. Διδάσκων: Καθηγητής Ιωάννης Σαββαΐδης. Τμήμα: Χημείας

Κανόνες ασφαλείας-βασικοί μικροβιολογικοί χειρισμοί-συγκεντρώσεις διαλυμάτων Παναγούλιας Ιωάννης, MSc,PhD

2H O 2H O O ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ - ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ Ι) ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ. της. Συνέπεια βακτηρίων αύξησή τους Η. της. αναπαραγωγής είναι η πληθυσμιακή. απλή. διαίρεση διχοτόμηση.

ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΗΣ EN ISO 6579

ΔΙΑΧΩΡΙΣΜΟΣ ΜΙΓΜΑΤΩΝ (4 η εργαστηριακή άσκηση Β Γυμνασίου)

ΚΕΦΑΛΑΙΟ IV ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ IV 1 V ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ ΤΩΝ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ

ΧΥΜΟΣ - Μέτρηση οξύτητας - Προσδιορισμός σακχάρων. 3 η Εργαστηριακή Άσκηση Εργαστήριο Χημείας & Τεχνολογίας Τροφίμων

ISO/TS :2012 Kαταμέτρηση Salmonella spp μέθοδος mini MPN

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΜΑΓΕΙΡΕΜΑ ΦΥΤΙΚΩΝ ΤΡΟΦΙΜΩΝ (ΜΕΘΟΔΟΙ & ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ)

ΤΕΧΝΗΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΜΕ ΞΕΝΟ ΓΑΛΑ. Στην περίπτωση που για κάποιο σοβαρό λόγο δεν είναι εφικτός ο μητρικός

Αγελαδινό 2,8 0,7 3,4 4, Πρόβειο 4,5 0,9 7,2 4, Κατσικίσιο* 3,0 3,

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΑΡΧΕΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ. Τεχνολογία παρασκευής παγωτών

2.6 Αλλαγές κατάστασης

Γεωργικά Μηχανήματα (Εργαστήριο)

ΦΕ6 α. παρατηρώ, πληροφορούμαι, ενδιαφέρομαι / έναυσμα ενδιαφέροντος

Παρασκευή αιθανόλης-απόσταξη αλκοολούχου διαλύματος. Τεχνική της απόσταξης

Όργανα και συσκευές εργαστηρίου Χημείας

Τίτλος Μαθήματος: Γενική Μικροβιολογία. Ενότητα: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ. Διδάσκων: Καθηγητής Ιωάννης Σαββαΐδης. Τμήμα: Χημείας

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

1. Τίτλος εργαστηριακής άσκησης «Βαθμονόμηση θερμομέτρου»

Κεφάλαιο 3 ΜΕΤΑΒΟΛΙΣΜΟΣ

EUSO 2016 ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ:. Σέρρες 05/12/2015

ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 3.1 ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ

ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΒΑΚΤΗΡΙΩΝ

Οργάνωση και λειτουργίες του οικοσυστήματος Ο ρόλος της ενέργειας. Κεφάλαιο 2.2

Α1.Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν με τη λέξη Σωστό, αν η πρόταση είναι σωστή ή τη λέξη Λάθος, αν η πρόταση είναι λανθασμένη(23 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Τροφογενείςή τροφιμογενείς νόσοι

ΟΙ ΒΑΣΙΚΕΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΕΣ ΤΩΝ ΦΥΤΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 11 ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΣΜΟΣ ΠΛΗΘΥΣΜΟΥ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΓΑΛΑ ΚΑΙ ΓΙΑΟΥΡΤΙ Ιωάννης Ρούσσης

ΓΕΛ ΠΑΡΑΒΟΛΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Περιγραφή και βασικός χειρισµός του οπτικού µικροσκοπίου.

3.2 ΕΝΖΥΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΚΟΙ ΚΑΤΑΛΥΤΕΣ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

Ποιοτικά Χαρακτηριστικά Λυµάτων

Transcript:

Εργαστηριακή Άσκηση 1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΕΙΡΩΣΗ ΘΡΕΠΤΙΚΩΝ ΜΕΣΩΝ Εισαγωγή Τα θρεπτικά υλικά περιέχουν τις κατάλληλες ενώσεις για την ανάπτυξη και τον πολλαπλασιασμό των μικροοργανισμών. Οι ετερότροφοι οργανισμοί καλλιεργούνται σε θρεπτικό υλικό που περιέχει μια πηγή ενέργειας (ένα σάκχαρο), μια πηγή αζώτου, βιταμίνες και διάφορα ανόργανα άλατα. Οι αυτότροφοι οργανισμοί καλλιεργούνται σε θρεπτικό υλικό που περιέχει κύρια ή αποκλειστικά ανόργανα άλατα ενώ τα αναερόβια βακτήρια καλλιεργούνται συνήθως σε αναγμένα θρεπτικά υλικά. Τα θρεπτικά υλικά πρέπει να είναι πάντα αποστειρωμένα και να έχουν το κατάλληλο ρη. Στο εμπόριο κυκλοφορούν αρκετά τέτοια υλικά, υγρά (broth) και στερεά (agar), με τη μορφή σκόνης. Η σύνθεση τους, η εκλεκτικότητα τους και ο τρόπος παρασκευής τους αναγράφεται στο κουτί που τα περιέχει. Με βάση τη σύνθεση τους, τα θρεπτικά υλικά διακρίνονται ως εξής: α) τα κοινά θρεπτικά υλικά στα οποία αναπτύσσεται μεγάλος αριθμός μικροοργανισμών, β) τα εκλεκτικά θρεπτικά υλικά τα οποία περιέχουν αντιβιοτικά ή άλλες ουσίες που αναστέλλουν την ανάπτυξη όλων των μικροοργανισμών, εκτός από το μικροοργανισμό που υποπτευόμαστε και αναζητάμε και γ) τα διαχωριστικά ή διαφοροποιητικά υλικά τα οποία χρησιμοποιούνται για το διαχωρισμό και την αναγνώριση ενός μικροοργανισμού με βάση την εικόνα που βλέπουμε στην καλλιέργεια. Τέτοια υλικά είναι το McConkey άγαρ το οποίο υπάρχει σε τρεις τύπους: - Το McConkey No1 επιτρέπει την ανάπτυξη μερικών GRAM θετικών κόκκων όπως των σταφυλοκόκκων και των αιμολυτικών στρεπτοκόκκων των ομάδων B, C, G (όχι όμως και της ομάδας Α) και όλων των εντερικών στρεπτοκόκκων δηλ. του εντερόκοκκου. - Το McConkey No2 επιτρέπει την ανάπτυξη του εντεροκόκκου και γενικά των ανθεκτικών στη χολή GRAM θετικών κόκκων.

- Το McConkey No3 αναστέλλει την ανάπτυξη όλων των GRAM θετικών κόκκων. Το υλικό αυτό περιέχει λακτόζη η οποία όταν διασπάται δίνει ένα κόκκινο χρώμα στις αποικίες. Τα στάδια παρασκευής ενός θρεπτικού υλικού είναι συνοπτικά τα εξής: 1. Συγκέντρωση και ζύγιση των υλικών. 2. Διάλυση των συστατικών 3. Διαύγαση 4..Διόρθωση του ph 5. Αποστείρωση 6..Διανομή 7..Έλεγχος της στειρότητας 8..Διατήρηση και φύλαξη Αποστείρωση Η θερμότητα που εφαρμόζεται για αποστείρωση μπορεί να είναι ξηρή ή υγρή. Η αποστείρωση με υγρή θερμότητα είναι πιο αποτελεσματική από τη ξηρή αποστείρωση διότι η θανάτωση των μικροβίων είναι αποτέλεσμα κυρίως μετουσίωσης των πρωτεϊνών πράγμα που πετυχαίνεται εύκολα με την παρουσία νερού. Όπως φαίνεται στον Πίνακα 1, έχουμε πλήρη αποστείρωση, με υγρή θερμότητα, ύστερα από θέρμανση στους 121 C για 15 λεπτά. Η θερμοκρασία αυτή των υδρατμών αντιστοιχεί σε πίεση 15 lb/inch2 ή 1,1 ατμόσφαιρες, θα πρέπει να τονισθεί ότι ο απλός βρασμός (100 C) δεν είναι ασφαλής μέθοδος αποστείρωσης αφού με αυτό δεν καταστρέφονται όλα τα βακτήρια και κύρια τα σπόρια τους. Πίνακας 1. Συνθήκες που χρειάζονται για πλήρη αποστείρωση με υγρή θέρμανση

Η υγρή αποστείρωση με πίεση επιτυγχάνεται με μια συσκευή που μοιάζει με την μαγειρική χύτρα και που ονομάζεται αυτόκαυστο (Σχήμα 1). Μέσα στο αυτόκαυστο εισέρχονται υδρατμοί με πίεση ή οι υδρατμοί δημιουργούνται σ' αυτό ύστερα από βράσιμο του νερού που περιέχει. Πριν την έναρξη της αποστείρωσης και μετά την έναρξη του βρασμού πρέπει απαραίτητα να αφεθεί για λίγα λεπτά η βαλβίδα εξόδου ανοικτή για να εξέλθει ο ατμοσφαιρικός αέρας που αντικαθίσταται με τους υδρατμούς που δημιουργούνται. Όταν κλεισθεί η βαλβίδα εξόδου η θερμοκρασία και η πίεση των υδρατμών αυξάνονται μέχρι που ανοίγει αυτόματα η ρυθμιστική βαλβίδα (βαλβίδα που ρυθμίζεται ανάλογα με την επιθυμητή θερμοκρασία αποστείρωσης) από την στιγμή αυτή χρονομετρείται η διάρκεια της αποστείρωσης. Σχήμα 1. Απλό αυτόκαυστο. Όργανα - Υλικά Αποσταγμένο νερό Αποστειρωμένα τρυβλία Γυάλινοι δοκιμαστικοί σωλήνες Υδατόλουτρο σε θερμοκρασία 55 C Αυτόκαυστο Ζυγός Αποστειρωμένες πιπέττες Κλίβανος επώασης 30 C Μικροβιολογικοί κρίκοι Λύχνοι Bunsen

Πειραματικό μέρος Α. Παρασκευή και αποστείρωση θρεπτικού μέσου Στερεό θρεπτικό μέσο: Σε μία κωνική φιάλη, προσθέσατε 100 ml αποσταγμένο νερό, και την αντίστοιχη ποσότητα άγαρ, όπως αναγράφεται στη συσκευασία. Τοποθετήστε τη στο αυτόκαυστο για υγρή αποστείρωση. Κλείνουμε την κωνική φιάλη με αλουμινόχαρτο έτσι ώστε να είναι δυνατή η αντικατάσταση του αέρα με υδρατμούς και συνεπώς να γίνει σωστή αποστείρωση. <προαιρετικά> Ελέγχουμε το αν πέτυχε η αποστείρωση με την ειδική ταινία. Η ταινία αυτή έχει κάποιες άσπρες ρίγες (από ειδική ουσία), που όταν η αποστείρωση γίνει κανονικά, γίνονται μαύρες 1. Όταν η κωνική φιάλη με το αποστειρωμένο άγαρ σας επιστραφεί (προσοχή θα είναι πολύ ζεστό) αφήστε το στον πάγκο μέχρι να κρυώσει τόσο ώστε να μπορείτε άνετα να το πιάσετε με το χέρι (μη το ξεχάσετε στον πάγκο, να θυμάστε ότι το άγαρ πήζει στους 46 C). Για ταχύτερο κρύωμα τοποθετείστε το μπουκάλι με το άγαρ σε υδατόλουτρο θερμοκρασίας 55 C. 2. Απλώνουμε τα τρυβλία γύρω από την λυχνία Bunsen. Η διαδικασία της διανομής γίνεται απαραίτητα κοντά στη φλόγα όπου υπάρχουν συνθήκες σχετικής αντισηψίας (για να μη μολυνθεί το υλικό). 3. Καίμε το στόμιο της κωνικής φιάλης στη φλόγα (για πολύ λίγο). 4. Μοιράζουμε το υλικό στα τρυβλία ανασηκώνοντας λίγο το κάλυμμα κάθε τρυβλίου με το άλλο χέρι. (προσοχή, τα δάκτυλα έρχονται σε επαφή μόνο με απομακρυσμένες από το εσωτερικό του καλύμματος επιφάνειες), Η ποσότητα του υλικού που βάζουμε σε κάθε τρυβλίο είναι περίπου 15 ml όση δηλ. χρειάζεται για να καλυφθεί ο πυθμένας του τρυβλίου και λίγο παραπάνω. 5. Περνάμε τη φλόγα από την επιφάνεια του υλικού κάθε τρυβλίου για να σπάσουν οι φυσαλίδες και να γίνει λείο και ομοιόμορφο. 6. Αφήνουμε να παγώσουν χωρίς να τα κουνάμε για να πήξουν. Όταν βεβαιωθούμε ότι έπηξαν τα στοιβάζουμε το ένα πάνω στο άλλο ανάποδα και τα τρυβλία τοποθετούνται το ένα πάνω στο

άλλο και στο εσωτερικό της πλαστικής σακούλας η οποία κλείνεται αεροστεγώς και αποθηκεύεται στο ψυγείο (4 C). Ένα από τα τρυβλία τοποθετείται στον κλίβανο των 30 C για έλεγχο τυχούσας επιμόλυνσης. Η διανομή του υλικού σε τρυβλίο μας δίνει μεγάλη επιφάνεια για τον εμβολιασμό και την ανάπτυξη των μικροβίων. Μας δίνει επίσης τη δυνατότητα να παρατηρούμε καλύτερα τους φυσικούς χαρακτήρες των μικροβίων (χρώμα, μέγεθος, μορφή αποικιών κλπ), να μελετούμε τη σχέση με την οποία τα μικρόβια βρίσκονται στο παθολογικό υλικό και να αριθμούμε τις αποικίες. Με τη διασπορά τέλος των μικροβίων σε μεγάλη επιφάνεια, μπορούμε να τα απομονώσουμε