Τα κύτταρα του νευρικού συστήµατος. Το βιολογικό υπόστρωµα της συµπεριφοράς. Το κυτταρικό σώµα περιέχει τον πυρήνα. Ηδοµήκαιηλειτουργίατωννευρώνων



Σχετικά έγγραφα
M.Sc. Bioinformatics and Neuroinformatics

ΒΙΟ492: ΝΕΥΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις: 1) Τα νευρογλοιακά κύτταρα δεν μπορούν: α. Να προμηθεύουν τους νευρώνες με θρεπτικά

2 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ Α ΤΑΞΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο. Δ. Αρζουμανίδου

ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ - ΜΕΡΟΣ B. Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής του οργανισμού μας

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Εγκέφαλος-Αισθητήρια Όργανα και Ορμόνες. Μαγδαληνή Γκέιτς Α Τάξη Γυμνάσιο Αμυγδαλεώνα

Μεταιχμιακό Σύστημα του Εγκεφάλου

χρόνιου πόνου κι των συναισθημάτων. Μάλιστα, μεγάλο μέρος αυτού

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. Κάντε κλικ για να επεξεργαστείτε τον υπότιτλο του υποδείγματος

Η Εμμονή της Μνήμης. The Persistence of Memory Salvador Dali

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Νευρικό σύστημα (σύντομη θεωρία ερωτήσεις)

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. Δομή και λειτουργία των νευρικών κυττάρων. Ηλιάνα Καρβουντζή Βιολόγος

3. Να συμπληρώσετε κατάλληλα τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένας νευρώνας.

ΜΑΘΗΜΑ 3ο ΜΕΡΟΣ Γ ΝΕΥΡΟΔΙΑΒΙΒΑΣΤΕΣ

Εσωτερική Κατασκευή των Εγκεφαλικών Ηµισφαιρίων. Μεταιχµιακό Σύστηµα

1. Κεντρικό Νευρικό Σύστημα

ΔΑΜΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Βιολογία A λυκείου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαριλένα Ζαρφτζιάν Σχολικό έτος:

Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32)

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΣΥΜΜΕΤΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ ΜΕΣΩ ΑΠΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΩΝ

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ - ΜΕΡΟΣ Α. Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής του οργανισμού μας

Βιολογία Α Λυκείου Κεφ. 9. Νευρικό Σύστημα. Δομή και λειτουργία των νευρικών κυττάρων

Συστήματα αισθήσεων. Αισθητικοί υποδοχείς Νευρικές αισθητικές οδοί Συνειρμικός φλοιός και διαδικασία αντίληψης Πρωτοταγής αισθητική κωδικοποίηση

Σύναψη µεταξύ της απόληξης του νευράξονα ενός νευρώνα και του δενδρίτη ενός άλλου νευρώνα.

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

9. ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΝΕΥΡΙΚΩΝ. Νευρώνες

Αθλητισμός και Βιολογία

Κεφάλαιο 1 ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΝΕΥΡΟΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ

Δοµή και Λειτουργία του Νευρώνα και του Εγκεφάλου

Συστήματα αισθήσεων. Αισθητικοί υποδοχείς Νευρικές αισθητικές οδοί Συνειρμικός φλοιός και διαδικασία αντίληψης Πρωτοταγής αισθητική κωδικοποίηση

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Βιολογία. Θετικής κατεύθυνσης. Β λυκείου. ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ Βιολόγος 3 ο λύκ. ηλιούπολης

ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΩΜΑ (I)

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΕΓΚΕΦΑΛΟΝΩΤΙΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Χωρίζεται σε Κεντρικό Νευρικό σύστημα (ΚΝΣ) και σε Περιφερικό Νευρικό Σύστημα.

ΜΑΘΗΜΑ 9ο ΜΕΡΟΣ Α Η ΑΙΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ

ΥΠΟΔΟΧΕΙΣ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ

Εσωτερική Κατασκευή των Εγκεφαλικών Ηµισφαιρίων

9. ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΝΕΥΡΙΚΩΝ. Νευρώνες

Γνωστική-Πειραµατική Ψυχολογία

Οι Κυριότερες Νευρικές Οδοί

Κινητικό σύστηµα. Κινητικός φλοιός

ΜΑΘΗΜΑ 6ο ΜΕΡΟΣ Β ΤΑ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΑ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΑ

Νωτιαίος Μυελός. Ντελής Κων/νος MD, PhD Ρευματολόγος

Τι θα προτιμούσατε; Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32) 25/4/2012. Διάλεξη 5 Όραση και οπτική αντίληψη. Πέτρος Ρούσσος. Να περιγράψετε τι βλέπετε στην εικόνα;

ΜΑΘΗΜΑ 4ο ΜΕΡΟΣ Α ΝΩΤΙΑΙΟΣ ΜΥΕΛΟΣ

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ. Ευανθία Σούμπαση. Απαρτιωμένη Διδασκαλία

ΜΑΘΗΜΑ 7ο ΜΕΡΟΣ Α Η ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ

ΜΑΘΗΜΑ 4ο ΜΕΡΟΣ Β ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ-ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 Ο -«NΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ»

Συστήµατα Αισθήσεων Σωµατικές Αισθήσεις

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

ΒΙΟΦΥΣΙΚΗ 6. ΗΛΕΚΤΡΙΚΑ ΣΗΜΑΤΑ ΣΤΟ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟ ΣΩΜΑ

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Δρ. Ευριπιδου Πολυκαρπος C.D.A. College Limassol 2014/2015

«Η ομορφιά εξαρτάται από τα μάτια εκείνου που τη βλέπει»

Ανατοµία του Εγκεφάλου

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΝΕΥΡΙΚΩΝ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΝΕΥΡΟΠΑΘΟΛΟΓΙA Γεώργιος Καρκαβέλας Καθηγητής Παθολογικής Ανατοµικής ΑΠΘ

5o Μάθηµα. Αισθητικά Συστήµατα

Τράπεζα Θεμάτων Βιολογίας Α' Λυκείου ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ΝΕΥΡΙΚΟ

Δυνάμεις Starling. Σωτήρης Ζαρογιάννης Επίκ. Καθηγητής Φυσιολογίας Εργαστήριο Φυσιολογίας Τμήμα Ιατρικής Π.Θ. 03/10/2017

ΝΕΥΡΩΝΑΣ ( νευρικό κύτταρο ) x40 x40 Χρώση αιµατοξυλίνης-ηωσίνης Χρώση αργύρου

ΕΡΑΣΜΕΙΟΣ ΕΛΛΗΝΟΓΕΡΜΑΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

Αλκοόλ, Εθεβεία & Εγκέθαλορ. Γιώργος Παναγής Πανεπιστήμιο Κρήτης Τμήμα Ψυχολογίας Εργαστήριο Νευροεπιστημών & Συμπεριφοράς

Αμυγδαλή (ΑΜΥ)* Ι. Εισαγωγή ΙΙ. Ανατομική οργάνωση


ΑΥΤΟΝΟΜΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΑΝΣ) ΠΑΥΛΟΣ Γ. ΚΑΤΩΝΗΣ ΑΝΑΠΛ. ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΡΗΤΗΣ

Νευρικό σύστημα - εισαγωγή. Μιχάλης Ζωγραφάκης - Σφακιανάκης Νοσηλευτής ΠΕ, M.Sc. Καθηγητής Εφαρμ. Νοσηλευτικής ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10 Ο. Το νευρικό σύστημα ΣΤ. ΑΝΑΤΟΜΙΑΣ - ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑΣ Ι Β ΕΠΑ.Λ. ΜΑΡΙΑ ΣΗΦΑΚΗ

Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

Σκοπός του μαθήματος είναι ο συνδυασμός των θεωρητικών και ποσοτικών τεχνικών με τις αντίστοιχες περιγραφικές. Κεφάλαιο 1: περιγράφονται οι βασικές

Η Λευκή Ουσία του Νωτιαίου Μυελού

ΜΑΘΗΜΑ 3ο ΜΕΡΟΣ Α ΣΥΝΑΠΤΙΚΗ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ

Θάλαμος, Φλοιός του Εγκεφάλου & Δικτυωτός Σχηματισμός. Α. Χατζηευθυμίου Αν. Καθηγήτρια Ιατρικής Φυσιολογίας

Οι Κυριότερες Νευρικές Οδοί. Ανιόντα (Κεντροµόλα) Δεµάτια

9. ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΝΕΥΡΙΚΩΝ. Νευρώνες

ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚO ΣYΣΤΗΜΑ. Αθανασιάδης Στάθης φυσικοθεραπευτής NDT

Η συμβολή των απεικονιστικών μεθόδων στη διάγνωση μαθησιακών και αναπτυξιακών διαταραχών. Φοιτήτρια: Νούσια Αναστασία

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 10: Μελέτη του Εγκεφάλου

Stress & Πόνος συνδέονται; μέρος 6ο

Νωτιαία αντανακλαστικά

Νωτιαία αντανακλαστικά

Φύλλο Εργασίας 1. Δραστηριότητα 1. Χρόνος αντίδρασης Αφου παρακολουθείστε το video Εικόνα 1.

Οπτική οδός. Έξω γονατώδες σώµα. Οπτική ακτινοβολία

Συναπτική ολοκλήρωση. Η διαδικασία της άθροισης όλων των εισερχόμενων διεγερτικών και ανασταλτικών σημάτων σε ένα νευρώνα. Τετάρτη, 20 Μαρτίου 13

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΝΑΤΟ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΜΥΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

9. ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΝΕΥΡΙΚΩΝ. Νευρώνες

Κρανίο - Εγκέφαλος ανατομία

Επανάληψη πριν τις εξετάσεις Καλό διάβασμα

Βιολογία Α' Λυκείου τράπεζα θεμάτων κεφ. 9. Ονοματεπώνυμο... Χανιά Μαυροματάκης Γιώργος - Βιολόγος

Αίσθηση και Αντίληψη...ΚΑΙ ΛΙΓΟ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΗ

Αντιμετώπιση συμπτωμάτων vs. Αποκατάσταση της αιτίας του πόνου και της δυσλειτουργίας

AΙΣΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑ 1. ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΤΗΤΑ-ΑΙΣΘΗΤΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ-ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΙ ΥΠΟΔΟΧΕΙΣ- ΑΙΣΘΗΣΗ

ΙΑΤΡΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΚΥΚΛΟΣ ΥΠΝΟΥ-ΕΓΡΗΓΟΡΣΗΣ: ΡΥΘΜΟΙ ΑΛΦΑ, ΒΗΤΑ, ΓΑΜΜΑ. Ganong Κεφάλαιο 14

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 2: Συμβολή της φυσιολογίας στην ψυχολογία

ΜΑΘΗΜΑ 5ο ΜΕΡΟΣ Β ΠΑΡΕΓΚΕΦΑΛΙΔΑ

Το Παρασυµπαθητικό Νευρικό Σύστηµα λκλλκλκλλκκκκ

Ερωτήσεις θεωρίας. 1ο Κεφάλαιο Από το κύτταρο στον οργανισμό

Transcript:

Το βιολογικό υπόστρωµα της συµπεριφοράς Dr Λυράκος Γεώργιος Μάθηµα 3 ο ΤΕΙ Φυσικοθεραπείας Ψυχολογία Υγείας Ηδοµήκαιηλειτουργίατωννευρώνων Οι νευρώνες µεταβιβάζουν ηλεκτρικά σήµατα από τη µια περιοχή του νευρικού συστήµατος στην άλλη (Bear, Connors, & Paradiso, 1996 Carlson, 2000 Shepherd, 1991,1999). Η µεγάλη συγκέντρωση των νευρώνων βρίσκεται στο νεοφλοιό, το τµήµα αυτό του εγκεφάλου που σχετίζεται µε τις σύνθετες γνωστικές διεργασίες. Στον ιστό αυτό βρίσκονται περίπου 100.000 νευρώνες ανά κυβικό εκατοστό (Sejowski & Churchland 1989). Το βιολογικό υπόστρωµα της συµπεριφοράς Η βιολογική βάση της συµπεριφοράς στόχος βιολογικής ψυχολογίας πρόδροµος νευροεπιστήµης Η ψυχολογική πραγµατικότητα αποτελεί ένα ενιαίο σύνολο Αν κατανοήσουµε τις δοµές και λειτουργίες του σώµατοςκαικνσ τότεθαέρθειηκατανόησητων ψυχολογικών φαινοµένων «πνεύµα/ ψυχή» Οι νευρώνες ποικίλουν ως προς τη δομή τους, ωστόσο οι νευρώνες αποτελούνται από τέσσερα βασικά το κυτταρικό σώμα τους δενδρίτες τους νευροάξονες τα τελικά κόμβια. Τα κύτταρα του νευρικού συστήµατος Νευρώνες Νευρογλοιακά κύτταρα Το κυτταρικό σώµα περιέχει τον πυρήνα Το κέντρο του κυττάρου, υπεύθυνο για την εκτέλεση των μεταβολικών και αναπαραγωγικών λειτουργιών του κυττάρου Υπεύθυνο για την διατήρηση του νευρώνα στη ζωή και συνδέει τους δενδρίτες με τον νευροάξονα. Οι πολλαπλοί διακλαδιζόμενοι δενδρίτες λαμβάνουν τις πληροφορίες από άλλους νευρώνες, τις οποίες ενοποιεί το κυτταρικό σώμα. Η λειτουργία της μάθησης συνδέεται με τη δημιουργία νέων νευρωνικών συνδέσεων και ως εκ τούτου με αύξηση της πολυπλοκότητας ή μεγαλύτερη διακλάδωση των δενδριτών στον εγκέφαλο.

Νευρογλοιακά κύτταρα Τα νευρογλοιακά κύτταρα δεν λαμβάνουν άμεσα μέρος στη μετάδοση μηνυμάτων Υποστηρικτική δράση στους νευρώνες Τροφική Στηρικτική Μορφές τους δημιουργούν στρώμα μυελίνης Καλύπτει άξονες Παράγων επιτάχυνσης νευρωνικής επικοινωνίας 1. Οι συνάψεις είναι σηµαντικές για τη λειτουργία του ανθρώπινου γνωστικού επιπέδου. 2. στους αρουραίους παρουσιάζεται αύξηση στο µέγεθος και τον αριθµό των εγκεφαλικών συνάψεων, ως αποτέλεσµα της λειτουργίαςτης µάθησης (Turner & Greenough, 1985). 3. µειωµένη γνωστική λειτουργία, π.χ. νόσος Alzheimer, συνδέεται µε µειωµένη απόδοση της συναπτικής µεταβίβασης των νευρικών ώσεων (Selkoe, 1991). 4. Η µεταβίβαση των σηµάτων συµβαίνει όταν τα τελικά κοµβία απελευθερώνουν στη σύναψη µία ή περισσότερες χηµικές ουσίες, τους νευροδιαβιβαστές. 5. Οι νευροδιαβιβαστές παίζουν το ρόλο χηµικών αγγελιοφόρων για τη µεταβίβαση των πληροφοριών διαµέσου του συναπτικού κενού προς τους δενδρίτες υποδοχείς του επόµενου νευρώνα (Cooper,Bloom, & Roth, 1986 Wurtman, 1999) Νευροάξονας λεπτός επιμήκης κυλινδρικός σωλήνας, εκτείνεται από το κυτταρικό σώμα και αντιδρά στις κατάλληλες πληροφορίες μεταβιβάζοντας ένα ηλεκτρικό σήμα που φτάνει μέχρι το τελικό άκρο του, από όπου μεταβιβάζεται σε άλλους νευρώνες. Ανατομία της συμπεριφοράς Νευρώνες οργανωμένοι σε νευρωνικά κυκλώματα στενά συνδεδεμένων + συνεργαζόμενων κυττάρων Τα αισθητικά συστήματα λαμβάνουν πληροφορίες από: Οργανισμό Περιβάλλον Τα κινητικά συστήματα επηρεάζουν και κινητοποιούν μυς και άλλα όργανα ΝΣ= ΚΝΣ + ΠΝΣ τελικά κομβία (ή προσυναπτικές απολήξεις) Μικροί όζοι που βρίσκονται στο τέρµα των διακλαδώσεων του νευροάξονα δεν αγγίζουν απευθείας τους δενδρίτες του γειτονικού νευρώνα υπάρχει στο σηµείο αυτό ένα πολύ µικρό κενό, η σύναψη αποτελεί τη συµβολή ανάµεσα στα τελικά κοµβία ενός ή περισσοτέρων νευρώνων, και τους δενδρίτες (ή κάποιες φορές το κυτταρικό σώµα) ενός ή περισσοτέρων άλλων νευρώνων Λειτουργίες του νευρικού συστήματος Μεταφέρει παλμούς ή ερεθίσματα από τους ιστούς και τα όργανα στα κέντρα των νεύρων. Αφού ερμηνεύονται και αναλύονται, τα μηνύματα μεταφέρονται από τα νευρικά κέντρα στα επιθυμητά όργανα και ιστούς. Συνδέει διάφορα όργανα και συστήματα και συντονίζει όλες τις δραστηριότητές τους. Διεγείρει και αναστέλλει τις δραστηριότητες των διαφόρων μυών, αδένων και σπλαγχνικών οργάνων ανάλογα με το είδος των πληροφοριών που λαμβάνει. Βοηθά τη διατήρηση της σταθερής κατάστασης του οργανισμού (ομοιόσταση) με το συντονισμό των διαφόρων δραστηριοτήτων.

Μέρη του νευρικού συστήματος Το νευρικό σύστημα αποτελείται από τρία επιμέρους τμήματα (α) Κεντρικό νευρικό σύστημα(κνσ) - περιλαμβάνει τον εγκέφαλο και τον νωτιαίο μυελό. (β) Περιφερικό νευρικό σύστημα(πνσ) - περιλαμβάνει τα νεύρα που απορρέουν από τον εγκέφαλο και το νωτιαίο μυελό, όπως τα εγκεφαλικά και σπονδυλικά νεύρα. (γ) Αυτόνομο νευρικό σύστημα(ans) - αποτελείται από το συμπαθητικό και το παρασυμπαθητικό νευρικό σύστημα. Περιλαμβάνει τα νεύρα και τα γάγγλια. Ελέγχει και συντονίζει τα όργανα αυτά που βρίσκονται κάτω από ακούσιο έλεγχο. Ο τελικός εγκέφαλος Η κυρίαρχη δομή στον ανθρώπινο εγκέφαλο, ( δύο εγκεφαλικά ημισφαίρια με τις πολυσχιδείς διακλαδώσεις) (cerebrum ή telencephalon) Υπάρχει ακόμα και σε ψάρια, αλλά σε εντελώς εμβρυακή μορφή. Όσο προχωράμε εξελικτικά στο χρόνο και συναντάμε νοητικά πιο ικανούς οργανισμούς, τόσο πιο μεγάλος αναλογικά γίνεται ο τελικός εγκέφαλος. Το κεντρικό νευρικό σύστημα Ο εγκέφαλος, ο νωτιαίος μυελός και τα νεύρα λειτουργούν μαζί ως τα κύρια μέρη του κεντρικού νευρικού μας συστήματος υπαγορεύει τις κινήσεις τις δραστηριότητές μας τις σκέψεις και τα συναισθήματα με τις πληροφορίες που λαμβάνει από τα νευρικά κύτταρα, το μυαλό και το περιβάλλον μας. Ημισφαίρια/ Εγκέφαλος Ο εγκέφαλος χωρίζεται σε δύο τμήματα εργάζονται από κοινού για να ενεργοποιήσουν: συναισθήματα σκέψεις και συμπεριφορές. Οεγκέφαλος Έλεγχοι Αριστερού ημισφαιρίου: Ο ανθρώπινος εγκέφαλος είναι ο πιο πολύπλοκος όλων των άλλων ζώων, δεν είναι όμως και ο μεγαλύτερος σε απόλυτο μέγεθος Έχει 100 δισεκατομμύρια νευρώνες Αποτελείται από πολλά τμήματα, μερικά από τα οποία φαίνονται ξεκάθαρα με το μάτι του μη ειδικού, άλλα χρειάζονται γνώση για να τα διακρίνουμε, ενώ άλλα πάλι είναι κρυμμένα στο εσωτερικό-του Αποτελείται από δύο ημισφαίρια με πολλές πτυχώσεις στην επιφάνειά τους και από άλλα όργανα στη βάση-του. Ο ανθρώπινος εγκέφαλος, σε κάτοψη (αριστερά), βλέπουµεταδύοηµισφαίρια, καιαπότοπλάι(δεξιά). Τοµάτι(κάτωδεξιάστηνεικόνα, όχισε αναλογία) δείχνει προς τα πού είναι στραµµένο το πρόσωπο(δεξιά). Τον ίδιο προσανατολισµό έχει και η κάτοψη (αριστερή εικόνα), δηλ. το πρόσωπο είναι προς τα δεξιά. Κίνηση της δεξιάς πλευράς του σώματος Δεξιότητες συλλογισμού Ομιλία Γραφή Αριθμητικές δεξιότητες (Anderson, 1998, Auger& Rich, 2007).

Έλεγχος Δεξιού ημισφαιρίου: Αριστερή πλευρά του σώματος Διορατικότητα Φαντασία Ικανότητα μουσικής και ερμηνείας Δημιουργικέςδεξιότητες Συνειδητοποίηση των τριών διαστάσεων Το μεταιχμιακό σύστημα το μεταιχμιακό σύστημα(limbicsystem) βρίσκεται στο εσωτερικό του τελικού εγκεφάλου είναι παρόν σεόλατα σπονδυλωτά, και εξειδικεύεται στην επεξεργασία των συναισθημάτων (π.χ., φόβος, θυμός, έκπληξη, κλπ). (Auger& Rich, 2007). Cavazos JE, Wang CJ, SitohYY, et al: Anatomy and pathology of the septalregion. NeuroimagClinNorthAm1997; 7:67-78. Λοβοί του εγκεφάλου Κάθε ημισφαίριο χωρίζεται περαιτέρω σε μικρότερα τμήματα που ονομάζονται λοβοί. 1. Μετωπιαίος λοβός (Frontal Frontal)(κύριος λοβός) έχει την ευθύνη για: Κύρια κίνηση των άκρων, του κορμού και των ματιών μνήμη κρίση έλεγχος της συμπεριφοράς 2. Βρεγματικός λοβός (Parietal Parietal)(πίσω από το μετωπιαίο λοβό) ελέγχει: Άλλες κινήσεις Αίσθηση του χώρου Αισθητικότητα 3. Κροταφικός λοβός (Temporal Temporal)(βρίσκεται στο πλάι του μετωπιαίου και του βρεγματικού λοβού): Ελέγχει τη γλώσσα Παίζει σημαντικό ρόλο στα συναισθήματα Βοηθά με τη μνήμη 4. Ινιακός λοβός (Occipital Occipital)- Ερμηνεύει αυτά που βλέπουμε Το μεταιχμιακό σύστημα Σχετίζεται με τις συναισθηματικές εμπειρίες και με την έκφραση συναισθημάτων. Περιλαμβάνει νευρικές οδούς, οι οποίες συνδέουν τμήματα του μετωπιαίου και κροταφικού λοβού με το θάλαμο, τον υποθάλαμο και με μάζες φαιάς ουσίας, που βρίσκονται μέσα στη λευκή ουσία των ημισφαιρίων (βασικοί πυρήνες). Η διέγερση περιοχών του μεταιχμιακού συστήματος έχει ως αποτέλεσμα την εκδήλωση συναισθημάτων μίσους, πόνου, ευχαρίστησης και λύπης. Με τη δημιουργία ευχάριστων ή δυσάρεστων συναισθημάτων, σε σχέση με τις εμπειρίες που βιώνει το άτομο, το μεταιχμιακό σύστημα το οδηγεί σε συμπεριφορές που αυξάνουν τις πιθανότητες επιβίωσης του. Παρεγκεφαλίδα Βρίσκεται κάτω από τους λοβούς) Είναι το πιο σημαντικό σημείο για το συντονισμό και το χρόνο Εγκεφαλικό στέλεχος Συνδέει τη σπονδυλική στήλη με το υπόλοιπο του εγκεφάλου) Ελέγχει αυτόματες λειτουργίες όπως η αναπνοή, η αρτηριακή πίεση και η εγρήγορση Αν έστω και εν μέρει καταστραφεί, μπορεί να προκαλέσει κώμα ή την ελάχιστη συνειδητή κατάσταση Εγκέφαλος και συναισθηματικές διαταραχές Οι αγχώδεις διαταραχές περιλαμβάνουν διαταραχές άγχους, φοβίες, κρίσεις πανικού κα. Η αμυγδαλή αποδίδει συναισθηματική σημασία σε αισθητηριακά ερεθίσματα. Λειτουργικές απεικονιστικές μελέτες MR έχουν αποκαλύψει υπερδραστηριότητα της αμυγδαλής κατά τη διάρκεια εργασιών αναγνώρισης προσώπου. Επίσης, οι νευροεπιστήμονες έχουν εντοπίσει ένα κύκλωμα φόβου, σύμφωνα με το οποίο η αμυγδαλή ρυθμίζει τα νευρωνικά κυκλώματα σε κογχικό, τον κοιλιακό και τον προμετωπιαίο φλοιό, την πρόσθια και την προσαγωγίου φλοιό entorhinal. Μια άλλη θεωρία είναι ότι οι διαταραχές άγχους προκύπτουν από την αποτυχία του πρόσθιου προσαγωγίου και του ιππόκαμπου να ρυθμίζουν την ενεργόποίηση της αμυγδαλής. Brown GG, JerniganT, CatoMA: Functional MRI in Neuropsychiatric Disorders. inedelman, Hesselink,Zlatkin& Crues, eds., Clinical Magnetic ResonanceImaging, 3 rd edition,saunders-elsevier,philadelphia,2006, pp 1806-39.

ΑΝΣ Το Συμπαθητικό Νευρικό Σύστημα λειτουργεί όταν ο οργανισμός αντιμετωπίζει στρεσογόνους παράγοντες και δρα έτσι ώστε να μεγιστοποιήσει την πιθανότηταεπιβίωσης του οργανισμού. Εγκέφαλος και γνωστικές λειτουργίες Οι γνωστικές λειτουργίες όπως η αντίληψη, η γλώσσα, η µνήµη, η σκέψη, η συνείδηση και η προσοχή συνδέονται µε τα συστήµατα του εγκεφάλου. Ησωστή «συνεργασία» των δυοσυστηµάτων επιφέρειτην οµοιόστασηστον οργανισµό. Οι επιστήμονες έχουν επινοήσει διάφορα επίπεδα ανάλυσης και οργάνωσης για την κατανόηση και τη μελέτη του εγκεφάλου. Το Παρασυμπαθητικό Σύστημα δρα για να διασφαλίσειτην χαλάρωση και τηνεπαναφοράτης χημείας στααρχικάόριάτης. Η χημεία της συμπεριφοράς Η μεταφορά σημάτων μεταξύ νευρώνων γίνεται χημικά, μέσω νευροδιαβιβαστών στη σύναψη Νευρώνες που χρησιμοποιούν τον ίδιο νευροδιαβιβαστή Νευροδιαβιβαστικό σύστημα Μοντέλα Η αντιμετώπιση ενός μηχανισμού σαν να είναι μαύρο κουτί αντιστοιχεί με την απόφαση να αγνοηθούν ορισμένες λεπτομέρειες του μηχανισμού για να ανακαλύψουμε τις ιδιότητες που παίζουν πρωταρχικό ρόλο στη λειτουργία. Σημαντικότεροι Νευροδιαβιβαστές Ακετυλοχολίνη(Ach): διεγερτική δράση στον εγκέφαλο- διεγερτική ή ανασταλτική σε όλο το σώµα. Σχετίζεται µε τη µνήµη καθώς απαντάται υψηλή συγκέντρωση ουσίας στον ιππόκαµπο. Ντοπαµίνη (DA): επηρεάζει την κίνηση, την προσοχή και τη µάθηση. Έχει κυρίως ανασταλτική, αλλά ορισµένες φορές και διεγερτική δράση. Συνδέεται µε την ασθένεια Parkinson λόγω περιορισµένης ντοπαµίνης, ενώ πλεόνασµα ντοπαµίνης συνδέεται µε συµπτώµατα της σχιζοφρένειας. Επινεφρίνη-νορεπιφρίνη(αδρεναλίνη): σχετίζονται µε τη ρύθµιση της εγρήγορσης, σωµατικές αντιδράσεις-θυµό φόβο. Σεροτονίνη: σχετίζεται µε την αφύπνιση, τα όνειρα την αλλαγή της διάθεσης και την κατάθλιψη. Γ-αµινοβουτυρικό οξύ(gaba): έχει κατασταλτική επίδραση στους προσυναπτικούς άξονες επιδράσεις στο νευρωνικό συντονισµό, επηρεάζει ορισµένους µηχανισµούς µάθησης και µνήµης. Ο εγκέφαλος αποτελεί το σημαντικότερο για τη ζωή μας και πολυπλοκότερο μέρος του κεντρικού νευρικού συστήματος. Προστατεύεται από μια οστέινη κάψα (το κρανίο) και τρεις μεμβράνες, τις μήνιγγες, που περιβάλλουν τον εγκέφαλο. Σκληρά μήνιγγα (dura matter) εξωτερική, σκληρή και ανθεκτική μεμβράνη. Χωρίζει μερικώς στο άνω μέρος μεταξύ τους τα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου. Ακόμα, χωρίζει και την παρεγκεφαλίδα από τους ινιακούς λοβούς με μια άλλη πτυχή που λέγεται σκηνίδιο (tentorium). Αραχνοειδής μήνιγγα(arachnoid mater) βρίσκεται ανάμεσαστην σκληρά μήνιγγα και τον εγκέφαλο. Λεπτή μήνιγγα (pia matter) κατέρχεται στις πτυχές και σχισμές του εγκεφάλου.

Χαρακτηριστικά γνωρίσµατα του εγκεφάλου: Έλικες: Υψώµατα που καλύπτουν την εξωτερική επιφάνεια του φλοιού του εγκεφάλου. 2. Μέσος εγκέφαλος Αύλακες: Μικρά αυλάκια που διαχωρίζουν τις έλικες. Σχισµές: Βαθιά αυλάκια, που γενικά διαχωρίζουν µεγάλες περιοχές του εγκεφάλου, όπως είναι οι λοβοί του εγκεφάλου έλικα αύλακα Σχηματίζεται από: το τετράδυμο πέταλο (πέταλο φαιάς ουσίας) τα εγκεφαλικά σκέλη (90 λεπτές πεπλατυσμένες ταινίες λευκής ουσίας) τη μέλαινα ουσία (στρώμα φαιάς ουσίας που διαχωρίζει την καλύπτρα του μεσεγκεφάλου από το εγκεφαλικό σκέλος) Συνεργεί στον έλεγχο των οφθαλµικών κινήσεων και του συντονισµού των οπτικών και ακουστικών αντανακλαστικών. σχισµή 3. Διάμεσος εγκέφαλος θάλαµος Επεξεργάζεται τις περισσότερες πληροφορίες που φτάνουν στο φλοιό των ηµισφαιρίων, προερχόµενες από το υπόλοιπο νευρικό σύστηµα. Λόγω των πολλαπλών συνδέσεών του µέσα στον εγκέφαλο, συµµετέχει σε πολλές από τις λειτουργίες του, όπως η µνήµη, αίσθηση, οµιλία και προσοχή. 1. Ρομβοειδής εγκέφαλος υποθάλαµος βρίσκεται κάτω από τον θάλαµο. Ο ρόλος του αφορά γενικά τη ρύθµιση της ισορροπίας του εσωτερικού περιβάλλοντος του ανθρώπου. Η ρύθµιση των ορµονών, η διατήρηση της θερµοκρασίας του σώµατος, η λήψη της τροφής, η ενυδάτωση του οργανισµού, η σεξουαλική αλλά και η συγκινησιακή συµπεριφορά εξαρτώνται από τον υποθάλαµο Τα εγκεφαλικά ημισφαίρια Ο εγκέφαλο ς χωρίζεται σε δύο εγκεφαλικά ηµισφαίρια, το δεξί και το αριστερό. Προµήκης µυελός Παρεγκεφαλίδα Γέφυρα Βρίσκεται άνω του νωτιαίου µυελού και περιλαµβάνει κέντρα που είναι υπεύθυνα για λειτουργίες, όπως η πέψη, η αναπνοή, η µάσηση και ο έλεγχος του καρδιακού ρυθµού Βρίσκεται άνω του προµήκους και από εκεί διέρχονται οι νευρικές οδοί του κινητικού συστήµατος και συντονίζονται οι κινήσεις δεξιού και αριστερού τµήµατος του σώµατος. Η γέφυρα επίσης συντελεί στον έλεγχο του ύπνου. Βρίσκεται πίσω από τη γέφυρα Τροποποιεί τη δύναµη και το εύρος της κίνησης και παίζει ουσιαστικό ρόλο στην εκµάθηση των κινητικών δεξιοτήτων.

Τα εγκεφαλικά ηµισφαίρια αποτελούνται από τρεις δοµές: Βρεγµατικοί λοβοί Βασικά γάγγλια ιππόκαµπος αµυγδαλή Είναι υπεύθυνοι για την εκδήλωση ηθεληµένων κινήσεων, για χρήση αντικειµένων και για την σύνθεση πληροφοριών που προέρχονται από διάφορεςαισθήσεις. συστοιχία περιοχών που συνδέονται µεταξύ τους και βρίσκονται κάτωαπότοφλοιό, στο βάθος των εγκεφαλικών ηµισφαιρίων. Συµµετέχουν στην ρύθµιση της εκτέλεσης τηςκίνησηςανκαιο τρόποςµετονοποίοτο επιτυγχάνουν, δεν είναι καθόλου σαφής. σχετίζεται µε πλευρές της αποθήκευσης της µνήµης, συµβάλλει τόσο στην καταχώρηση νέων πληροφοριών όσο και στηνανάκλησήτους. συντονίζει αυτόνοµες και ενδοκρινικές αποκρίσεις σε συνδυασµό µε συναισθηµατικέςκαταστάσεις. Όσον αφορά τη µνήµη (δεδοµένου ότι βρίσκεται πολύ κοντάστονιππόκαµπο) σχετίζεται µε τη µνήµη συναισθηµατικά φορτισµένων γεγονότων. Έχει καταδειχθεί ότιεπιδράστηνεπιθετικότητα, τοφόβοκαιτοάγχος, τη σεξουαλική ζωή και γενικότερα στηδιάθεση. Επίσης στο βρεγµατικό λοβό βρίσκεται η θέση ελέγχου για την οπτική περιοχήκαιγιατηναντίληψητηςαφής. Σε περίπτωση βλάβης στον βρεγµατικό λοβό εµφανίζεται αδυναµία ονοµασίας αντικειµένων, προβλήµατα στην ανάγνωση, δυσκολία στην εκτέλεση µαθηµατικών πράξεων, αδυναµία επικέντρωσης της οπτικής προσοχής, καθώς και αδυναµία αναγνώρισης µερών του σώµατος ή του περιβάλλοντα χώρου. Κάθε ημισφαίριο διαιρείται σε τέσσερις λοβούς Μετωπιαίος λοβός Βρεγµατικός λοβός Κροταφικός λοβός Ινιακός λοβός Κροταφικός λοβός Είναι υπεύθυνος για την ακοή, την αντίληψη σύνθετων εικόνων, την κατανόηση της οµιλίας (στο αριστερό ηµισφαίριο) καθώς και συµπεριφορές που είναι υπεύθυνες για τα κίνητρα και το συναίσθηµα. Βλάβη στην περιοχή του δεξιού κροταφικού λοβού, οδηγεί σε διαταραχές στην κατανόηση της συναισθηµατικής ποιότητας του λόγου, π.χ. στην εκτίµηση από τον τόνο της φωνής αν αυτός που µιλάπεριγράφειέναλυπηρόήέναευχάριστογεγονός. Αντιθέτως, βλάβη στην αριστερή περιοχή του κροταφικού λοβού οδηγεί σε δυσκολία στην έκφραση των συναισθηµατικών όψεων του λόγου. Μετωπιαίος λοβός Έχεισχέσηµετηνοµιλία τα περισσότερα γλωσσικά επίπεδα (σύνταξη, γραµµατική, λεξιλόγιο) καθορίζονταιαπότοαριστερόηµισφαίριο, ενώ οι µη λεκτικές πλευρές της οµιλίας (χιούµορ, υπονοούµενα, τόνος φωνής και συναίσθηµα) από το δεξιό ηµισφαίριο. Ινιακός λοβός Η κύρια λειτουργία του σχετίζεται µε την επεξεργασία, την ολοκλήρωση και ερµηνεία των οπτικών ερεθισµάτων δηλ. µε την όραση. Πρωτοταγής Οπτικός Φλοιός: Αυτή η περιοχή είναι υπεύθυνη για την αναγνώριση του µεγέθους, του χρώµατος, του φωτός, κίνησης, διαστάσεων κλπ. Η σηµαντικότερη όµως λειτουργία τους και ιδιαίτερα των προµετωπιαίων λοβών (prefrontal lobes), δηλαδή το πρόσθιου τµήµατος, έχει σχέση µε την προσωπικότητα, την κρίση, τις συγκινήσεις και τη µετάφραση των σκέψεων σε πράξεις. Ο σχεδιασµός για το άµεσο ή απώτερο µέλλον καθορίζεται από τους µετωπιαίουςλοβούς. Οπτικός ευτεροταγής Φλοιός: Ερµηνεύει τις πληροφορίες που προέρχονται από τον πρωτοταγή οπτικό φλοιό και τον θάλαµο. Οπτικός Τριτοταγής Φλοιός: Ολοκληρώνει οπτικές µε άλλες αισθητικές πληροφορίες, συσχετίζει αυτές και καθιστά δυνατή την αναγνώριση των αντικειµένων (επεκτείνεται και προςβρεγµατικόκαιπροςκροταφικόλοβό).