ΑΣΚΗΣΗ 3 : Βολή. όνοµα άσκηση 3 1

Σχετικά έγγραφα
ΑΣΚΗΣΗ 2 : Ευθύγραµµη κίνηση

Ανεξαρτησία κάθετων μεταξύ των κινήσεων

Κίνηση σε δύο διαστάσεις

Κεφάλαιο 3. Κίνηση σε δύο διαστάσεις (επίπεδο)

Φυσική Προσανατολισμού Β τάξη Ενιαίου Λυκείου 1 0 Κεφάλαιο- Καμπυλόγραμμες κινήσεις : Οριζόντια βολή, Κυκλική Κίνηση. Περιέχει: 1.

β. Το μέτρο της ταχύτητας u γ. Την οριζόντια απόσταση του σημείου όπου η μπίλια συναντά το έδαφος από την άκρη Ο του τραπεζιού.

ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ. Φυσική Θετικού Προσανατολισμου Β' Λυκείου

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2014 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος

Κυκλική Κίνηση - Οριζόντια βολή

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

Κεφάλαιο M4. Κίνηση σε δύο διαστάσεις

v = r r + r θ θ = ur + ωutθ r = r cos θi + r sin θj v = u 1 + ω 2 t 2

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΦΥΣΙΚΗ Ι. ΤΜΗΜΑ Α Ε. Στυλιάρης

1. Β.1 Η σφαίρα του σχήματος εκτοξεύεται δύο φορές με διαφορετικές αρχικές

ΜΑΝΩΛΗ ΡΙΤΣΑ ΦΥΣΙΚΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΣ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Τράπεζα θεμάτων. Β Θέμα ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : NOEMΒΡΙΟΣ 2016

ΟΡΓΑΝΑ, ΣΥΣΚΕΥΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ Ηλεκτρονικός υπολογιστής Βιντεοπροβολέας

ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥMΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 11/10/2015 ΚΙΝΗΣΗ-ΚΕΝΤΡΟΜΟΛΟΣ ΔΥΝΑΜΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ 2 ΩΡΕΣ

ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΤΑΞΗ / ΤΜΗΜΑ : Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΕΡΙΟΔΟΥ : ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2015

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

ΦΥΣ Πριν αρχίσετε συµπληρώστε τα στοιχεία σας (ονοµατεπώνυµο και αριθµό ταυτότητας).

Να χαρακτηρίσετε τις προτάσεις που ακολουθούν σαν σωστές (Σ) ή λάθος (Λ). Ποιες από τις παρακάτω προτάσεις είναι σωστές (Σ) και ποιες είναι λάθος (Λ).

y = u i t 1 2 gt2 y = m y = 0.2 m

2 ο Μάθημα Κίνηση στο επίπεδο

Οριζόντια βολή Ταυτόχρονη κίνηση δύο σωµάτων Άσκηση στην οριζόντια βολή. υ r Τ. υ ο. 1s 2s 4s (20, 5) (20, 10) (20, 15)

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 9 Νοέµβρη 2014 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική

Έργο Δύναμης Έργο σταθερής δύναμης

ΦΥΣ. 111 Κατ οίκον εργασία # 1 - Επιστροφή 19/09/2017. Οι ασκήσεις στηρίζονται στα κεφάλαια 1 και 2 των βιβλίων των Young και Serway

5ο ιαγώνισµα - Επαναληπτικό ΙΙ. Θέµα Α

ΦΥΣΙΚΗ. Ενότητα 4: ΚΙΝΗΣΗ ΣΕ 2 ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Αν. Καθηγητής Πουλάκης Νικόλαος ΤΕΙ Δ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Τ.Ε.

ΦΥΣΙΚΗ (ΠΟΜ 114) ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΔΙΑΜΕΣΗ ΕΞΕΤΑΣΗ 2015

Βασικό Επίπεδο στο Modellus

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ 2015 ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ

ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ-Γ Λ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ

Άσκηση 3 Υπολογισμός του μέτρου της ταχύτητας και της επιτάχυνσης

1ο ιαγώνισµα - Οριζόντια Βολή - Κυκλική Κίνηση. Θέµα 1ο

Κεφάλαιο M6. Κυκλική κίνηση και άλλες εφαρµογές των νόµων του Νεύτωνα

5ο ιαγώνισµα - Επαναληπτικό ΙΙ. Θέµα Α

2 η ΟΜΑΔΑ. ΦΥΣ η Πρόοδος: 15-Οκτωβρίου-2011

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Β ΦΑΣΗ. Ηµεροµηνία: Μ. Τετάρτη 12 Απριλίου 2017 ιάρκεια Εξέτασης: 2 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΕΚΦΕ ΑΙΓΑΛΕΩ ΕΚΦΕ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Προετοιµασία πριν τη διάλεξη

Διαγώνισμα Φυσικής Β Λυκείου Προσανατολισμού. Οριζόντια βολή Κυκλικές κινήσεις

Θέµατα προς ανάλυση: Εισαγωγή. Εισαγωγή. Εισαγωγή ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ, ΠΘ - ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ

NOMOI TOY NEWTON. Πρώτος Νόμος του Νεύτωνα

2. Οι νόµοι της κίνησης, οι δυνάµεις και οι εξισώσεις κίνησης

Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2008 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 A ΦΑΣΗ ΦΥΣΙΚΗ

1. Κινηµατική. x dt (1.1) η ταχύτητα είναι. και η επιτάχυνση ax = lim = =. (1.2) Ο δεύτερος νόµος του Νεύτωνα παίρνει τη µορφή: (1.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1.1 (ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ - ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ - ΟΡΜΗ) ΚΥΡΙΑΚΗ 18 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2015 ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ 4

ΘΕΜΑ 2: Α. Ένα σωματίδιο κινείται στο επίπεδο xy έτσι ώστε υ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗΝ ΟΡΙΖΟΝΤΙΑ ΒΟΛΗ ΚΑΙ ΟΜΑΛΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2016 Α ΦΑΣΗ

ΕΥΤΕΡΑ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 1999 ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 1ο Φυλλάδιο - Οριζόντια Βολή

ΕΡΓΑΣΙΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ 25/12/2016 ΘΕΜΑ


Ένωση Ελλήνων Φυσικών ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ 2008 Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών, Τεχνολογίας, Περιβάλλοντος.

ΕΡΓΑΣΙΑ 3 η. (αποστολή µέχρι ευτέρα 1/4/ βδοµάδα)

Physics by Chris Simopoulos

Θέµατα Φυσικής Θετικής Κατεύθυνσης Β Λυκείου 1999 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΠΕΙΡΑΜΑ IV Απλή κυκλική κίνηση. Κεντροµόλος Δύναµη

Η επιτάχυνση και ο ρόλος της.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2. Τρισδιάστατες κινήσεις

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. 1ο Επαναληπτικό ιαγώνισµα Καµπυλόγραµµες Κινήσεις - Κρούσεις. Ονοµατεπώνυµο: Βαθµολογία %

περιφέρειας των δίσκων, Μονάδες 6 Δ2) το μέτρο της γωνιακής ταχύτητας του δίσκου (1), Μονάδες 5

(2) Θεωρούµε µοναδιαία διανύσµατα α, β, γ R 3, για τα οποία γνωρίζουµε ότι το διάνυσµα

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 A ΦΑΣΗ

4 η Εργασία F o 60 o F 1. 2) ύο δυνάµεις F1

Θέση. Χρόνος. Ταχύτητα. Επιτάχυνση

Κεφάλαιο 3 Κίνηση σε 2 και 3 διαστάσεις, Διανύσµατα. Copyright 2009 Pearson Education, Inc.

1.1.3 t. t = t2 - t x2 - x1. x = x2 x

ΠΕΙΡΑΜΑ Ι-β Μελέτη Φυσικού Εκκρεµούς

Επαναληπτικό ιαγώνισµα Β Τάξης Λυκείου Κυριακή 7 Μάη 2017 Οριζόντια Βολή-Κυκλική Κίνηση-Ορµή Ηλεκτρικό& Βαρυτικό Πεδίο

Διαγώνισμα Φυσικής Γ Λυκείου Απλή αρμονική ταλάντωση Κρούσεις

Μεθοδολογία Παραβολής

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 1 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΟΠΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ I. ΤΙΤΛΟΣ: ΣΦΑΙΡΙΚΟΙ & ΚΥΛΙΝ ΡΙΚΟΙ ΦΑΚΟΙ Πέµπτη, 10 Μαρτίου Μαίρη Τζιράκη, Κουνής Γεώργιος

Εργασία 2. Παράδοση 20/1/08 Οι ασκήσεις είναι βαθμολογικά ισοδύναμες

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ Ο.Π Β Λ Γ Λ ΧΡΗΣΤΟΣ ΚΑΡΑΒΟΚΥΡΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΤΖΑΓΚΑΡΑΚΗΣ

Κεφάλαιο 3 Κίνηση σε 2 και 3 Διαστάσεις

ΕΡΓΟ - ΕΝΕΡΓΕΙΑ F 2 F 3 F 1 F 4

2 ο Μάθημα Κίνηση στο επίπεδο

Θέµα 1ο. κινητό εκτελεί ταυτόχρονα δύο ή περισσότερες κινήσεις :

Ονοματεπώνυμο: Επιμέλεια διαγωνίσματος: Αξιολόγηση :

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Φυσική για Μηχανικούς

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3,4. Συστήµατα ενός Βαθµού ελευθερίας. k Για E 0, η (1) ισχύει για κάθε x. Άρα επιτρεπτή περιοχή είναι όλος ο άξονας

1ο ιαγώνισµα - Οριζόντια Βολή - Κυκλική Κίνηση. Θέµα 1ο

1ο ιαγώνισµα Β Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 30 Οκτώβρη 2016 Φυσική Προσανατολισµού - Μηχανική - Ι

Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

400 = t2 (2) t = 15.1 s (3) 400 = (t + 1)2 (5) t = 15.3 s (6)

ΘΕΜΑ Α: ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 180min ΤΜΗΜΑ:. ONOMA/ΕΠΩΝΥΜΟ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 ο ΘΕΜΑ 2 ο ΘΕΜΑ 3 ο ΘΕΜΑ 4 ο ΣΥΝΟΛΟ ΜΟΝΑΔΕΣ

Περίθλαση από µία σχισµή.

Φυσική Ι. Ενότητα 2: Κίνηση σε επίπεδο Υλικό σημείο. Κουζούδης Δημήτρης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Χημικών Μηχανικών

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 25/10/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: ΑΡΧΩΝ ΜΑΡΚΟΣ

ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΚΑΤΑΓΡΑΦΗΣ. (Η έκδοση που χρησιμοποιήθηκε είναι η )

GI_V_FYSP_4_ m/s, ξεκινώντας από το σημείο Κ. Στο σημείο Λ (αντιδιαμετρικό του Κ) βρίσκεται ακίνητο σώμα Σ 2 μάζας m2 1 kg.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Transcript:

ΑΣΚΗΣΗ 3 : Βολή Σκοπός Σκοπός της άσκησης είναι να συνθέσετε µια εργασία που περιλαµβάνει : α. µορφοποιηµένο κείµενο µε σχέσεις-εξισώσεις γ. πίνακα δεδοµένων και γραφική παράσταση δ. προσαρµογή των πειραµατικών δεδοµένων και θεωρητική εξίσωση ε. εικόνα, σχήµα και γραφικές παραστάσεις Απαιτούµενο Λογισµικό Για την άσκηση θα χρησιµοποιήσετε : α. το πρόγραµµα word για τη σύνταξη της εργασίας σας β. το δικτυακό τόπο http://zes.physics.ath.r/lab_hy γ. το πρόγραµµα VideoJavaLab για τις µετρήσεις σας δ. το πρόγραµµα paint για σύνθεση σχήµατος και επεξεργασία εικόνας ε. το πρόγραµµα dplot για σύνθεση και την επεξεργασία των γραφικών παραστάσεων Μετρήσεις video α. το το δικτυακό τόπο του µαθήµατος επιλέξτε το Lab 3 β. ακολουθώντας τις οδηγίες κάνετε τις µετρήσεις για όλα τα στιγµιότυπα της κίνησης γ. από τις γραφικές παραστάσεις επιλέξτε την παράσταση Χ-t και στη συνέχεια Υ-t δ. σηµειώστε το τετράδιό σας τον πίνακα τιµών t-χ-y Μεταφορά εικόνας στο word α. αφού έχετε ολοκληρώσει τις µετρήσεις, επιλέξτε το ίχνη ώστε να εµφανιστούν την εικόνα του video τα ίχνη των µετρήσεών σας. β. στο πληκτρολόγιο πατήστε το πλήκτρο PrtScn Με τη διεργασία αυτή αντιγράφουµε το περιεχόµενο της οθόνης µας ως εικόνα στο clipboard. γ. µεταφέρετε στο paint το περιεχόµενο του clipboard µε τη διαδικασία της επικόλλησης (paste) δ. αποκόψετε (ct) το κοµµάτι της εικόνας που σας ενδιαφέρει και αναφέρεται στο video και επικολλήστε το στο word. ηµιουργία γραφικής παράστασης α. στο πρόγραµµα dplot εισάγετε τα δεδοµένα των µετρήσεων σας β. δηµιουργήστε και µορφοποιήστε τις γραφικές παραστάσεις των δεδοµένων X-t και Υ-t γ. υπολογίστε τη θεωρητική καµπύλη για τα δεδοµένα Χ-t και για τα δεδοµένα Υ-t. δ. σχεδιάστε στο ίδιο γράφηµα τις πειραµατικές τιµές µαζί µε τη θεωρητική καµπύλη ε. µεταφέρετε τις δυο γραφικές παραστάσεις στο word. Επέκταση της άσκησης (εργασία για το σπίτι) α. για το θεωρητικό µέρος κάνετε επιλογή κειµένου και σχηµάτων από το υπόδειγµα θεωρίας που σας δίνεται. Το θεωρητικό µέρος καλύπτει περίπου 1 σελίδα β. για το πειραµατικό µέρος ακολουθήστε τις υποδείξεις που σας δίνονται. γ. στο τέλος της άσκησης, εισάγετε τη βιβλιογραφία όπως φαίνεται στο υπόδειγµα θεωρίας. δ. για τη µορφή της εργασίας σας, ακολουθήστε το υπόδειγµα που σας δίνεται. ε. εκτυπώστε την εργασία σας για να την παραδώσετε στο επόµενο εργαστήριο. Υποδείξεις για το word Από το πρόγραµµα word θα χρειαστεί να γνωρίζετε : α. πως εισάγουµε και πως µορφοποιούµε κείµενο (περιθώρια, παράγραφοι, στοίχιση) β. πως εισάγουµε πίνακες, εξισώσεις, εικόνες και σχήµατα δ. πως εισάγουµε υποσέλιδo (footer) και κεφαλίδα (header) και αρίθµηση στη σελίδα όνοµα άσκηση 3 1

σειρές κενές σειρές κενές ΑΣΚΗΣΗ 3 ΒΟΛΗ ΜΙΚΡΗΣ ΣΦΑΙΡΑΣ Όνοµα Περίληψη Στο τµήµα αυτό γράφετε µια σύντοµη (3-4 σειρές) περίληψη της άσκησης. Η περίληψη γράφεται σε πλάγια γράµµατα 1 στιγµών. Έχει πλήρη στοίχιση και περιθώρια κατά 1 cm µεγαλύτερα από τα κανονικά περιθώρια της σελίδας Θεωρητικό µέρος Στο τµήµα αυτό γράφετε συνοπτικά τη βασική θεωρία της άσκησης και παραθέτετε τα απαραίτητα σχήµατα και τις σχέσεις που θα χρησιµοποιήσετε. Οι σχέσεις είναι αριθµηµένες, και κάθε φορά επεξηγείτε τα σύµβολα που χρησιµοποιείτε. Το κείµενο έχει πλήρη στοίχιση και κανονικά γράµµατα 1 στιγµών. Σε κάθε παράγραφο το κείµενο ξεκινά.5cm εσωτερικά. Τα σχήµατα έχουν λεζάντα, µε πλάγια γράµµατα 1 στιγµών. Τα σχήµατα και οι λεζάντες τους έχουν κεντρική στοίχιση. Πειραµατικό µέρος Στο τµήµα αυτό περιγράφετε συνοπτικά το πειραµατικό µέρος και τον τρόπο που πήρατε τις µετρήσεις. Στο τµήµα αυτό περιλαµβάνετε την εικόνα του πειράµατος και τους πίνακες µε τις πειραµατικές µετρήσεις. Το κείµενο έχει πλήρη στοίχιση και κανονικά γράµµατα 1 στιγµών. Σε κάθε παράγραφο το κείµενο ξεκινά.5cm εσωτερικά Επεξεργασία των µετρήσεων Στο τµήµα αυτό περιγράφετε αναλυτικά την επεξεργασία των µετρήσεων, και απαντάτε στα ερωτήµατα της κάθε άσκησης. Το κείµενο έχει πλήρη στοίχιση και κανονικά γράµµατα 1 στιγµών. Σε κάθε παράγραφο το κείµενο ξεκινά.5cm εσωτερικά όνοµα άσκηση 3

Πειραµατικό µέρος Στο πειραµατικό µέρος µετρήσαµε την κίνηση ενός µιας µικρής σφαίρας που βάλεται από ένα κανονάκι, όπως φαίνεται στην εικόνα 1. Οι µετρήσεις έγιναν µε το πρόγραµµα VideoJavaLab. Στην εικόνα 1 φαίνεται η σφαίρα και τα σηµεία των µετρήσεων (κουκίδες) Οι πειραµατικές µετρήσεις παρουσιάζονται στον πίνακα 1. Πίνακας 1 : πειραµατικές µετρήσεις t (s) X (m) Υ(m). Εικόνα 1 : πειραµατική διάταξη Η γραφική παράσταση Χ-t παρουσιάζεται παρακάνω στο διάγραµµα 1. Από το διάγραµµα φαίνεται ότι η κίνηση στη Χ διεύθυνση είναι διότι (συµπλήρωσέ το) Η εξίσωση της κίνησης είναι (συµπλήρωσέ το αναλυτικά). ιάγραµµα 1 : κίνηση Χ-t ιάγραµµα : κίνηση Y-t Η γραφική παράσταση Υ-t παρουσιάζεται παραπάνω στο διάγραµµα. Από το διάγραµµα φαίνεται ότι η κίνηση στη Υ διεύθυνση είναι διότι (συµπλήρωσέ το) Η εξίσωση της κίνησης είναι (συµπλήρωσέ το αναλυτικά). Επεξεργασία των µετρήσεων (α) υπολόγισε τη γωνία της βολής και το µέτρο της ταχύτητας εκτόξευσης. (β) υπολόγισε το µέγιστο ύψος και το βεληνεκές της βολής. (γ)υπολόγισε την επιτάχυνση της βαρύτητας και σχολίασε την τιµή. όνοµα άσκηση 3 3

ΚΙΝΗΣΗ ΒΛΗΜΑΤΩΝ Θεωρητικό Πλαίσιο Περιγραφή κίνησης Η κίνηση βληµάτων ή πλάγια βολή, αποτελεί παράδειγµα κίνησης σε επίπεδο (κίνηση σε δύο διαστάσεις) µε σταθερή επιτάχυνση. Η τροχιά του βλήµατος είναι καµπύλη στη γενική περίπτωση ενώ αναλύεται πολύ εύκολα εάν κάνουµε τις δύο επόµενες υποθέσεις: η επιτάχυνση της βαρύτητας,, είναι σταθερή σε µέτρο και κατεύθυνση για όλη την τροχιά µε κατεύθυνση προς τα κάτω. Η προσέγγιση αυτή είναι γενικά ικανοποιητική εφόσον το βεληνεκές και το ύφος της τροχιάς είναι µικρά, σε σύγκριση µε την ακτίνα τής Γης (6.4. 1 6 m). ηλαδή, στην πράξη η παραπάνω υπόθεση είναι ισοδύναµη µε την παραδοχή ότι η Γη είναι επίπεδη µέσα στα όρια της τροχιάς πού µελετούµε. ότι µπορούµε να αγνοήσουµε την επίδραση που ασκεί η αντίσταση του αέρα. Αυτή η προσέγγιση δεν είναι καλή στην γενική περίπτωση, ειδικά µάλιστα για µεγάλες ταχύτητες. Επιπλέον, το στριφογύρισµα (σπινάρισµα) ενός βλήµατος, όπως είναι η µπάλα του baseball, δηµιουργεί επιπρόσθετα φαινόµενα αεροδυναµικής. Στην περίπτωση όµως που µελετούµε κινήσεις βληµάτων µικρών διαστάσεων µε χαµηλές ταχύτητες, η προσέγγιση αυτή θεωρείται ικανοποιητική. Βασιζόµενοι στις δύο προηγούµενες προσεγγίσεις είναι δυνατόν να προσδιορίσουµε τη διαδροµή (τροχιά) του βλήµατος, που είναι πάντοτε παραβολή. Επιλέγουµε το σύστηµα αναφοράς, δηλαδή το ορισµένο σύστηµα συντεταγµένων πού χρησιµοποιούµε, έτσι ώστε η θετική κατεύθυνση y να είναι κατακόρυφη προς τα επάνω. Τότε αy=- και α x = (δεν λαµβάνεται υπόψη η αντίσταση του αέρα). Εάν υποθέσουµε ότι το βλήµα εκτοξεύεται από την αρχή των συντεταγµένων (x o =y ο =) την χρονική στιγµή t= µε αρχική ταχύτητα o (όπως φαίνεται στο σχήµα), µε το διάνυσµα o να σχηµατίζει γωνία θ µε τον οριζόντιο άξονα των x τότε προκύπτει : α x =, α y = x =. cosθ, x =, x=. cosθ. t, y =. sinθ y =. sinθ +. t y=. sinθ. t-. t / Στη γενική περίπτωση όπου το βλήµα δεν εκτοξεύεται από την αρχή των συντεταγµένων όνοµα άσκηση 3 4

προκύπτει : x=x +. cosθ. t, y=y +. sinθ. t-. t / Παρατηρούµε πως η x συνιστώσα της ταχύτητας είναι σταθερή κάθε χρονική στιγµή, αφού δεν υπάρχει οριζόντια συνιστώσα της επιτάχυνσης, ενώ οι εξισώσεις που περιγράφουν την κίνηση κατά τον y άξονα, αντιστοιχούν σε κατακόρυφη βολή (ελεύθερη πτώση µε αρχική ταχύτητα προς τα πάνω). Εάν τώρα στις σχέσεις x=. cosθ. t και y=. sinθ. t-. t / απαλειφθεί ο χρόνος t, βρίσκουµε ότι: y = (tanθ ) x x cos θ µε: <θ < π/ σχέση που περιγράφει την τροχιά του βλήµατος y=y(x), και αποτελεί εξίσωση παραβολής της µορφής y=bx+αx µε b=tanθo και α = cos θ που διέρχεται από την αρχή των αξόνων. Στη γενική περίπτωση που το βλήµα δεν βάλλεται από την αρχή των αξόνων η γενική εξίσωση της τροχιάς του θα είναι : y = Y + ( x - Xo) ( x - ) (tanθ ) X cos θ Σηµειώνεται ότι αν γνωρίζουµε τις αρχικές συνθήκες και θ προσδιορίζουµε πλήρως την εξίσωση της τροχιάς, ενώ αντίθετα αν µε κάποιο τρόπο µπορούµε να υπολογίσουµε του συντελεστές b και α στην εξίσωση τροχιάς y=bx+αx, είναι δυνατόν να προσδιορίσουµε τις αρχικές συνθήκες της κίνησης ( και θ ). Παρατηρήστε επίσης πως στην εξίσωση της τροχιάς δεν υπεισέρχεται ο παράγοντας της µάζας του βλήµατος. Μπορούµε στη συνέχεια να υπολογίσουµε το µέτρο της ταχύτητας του βλήµατος από τη σχέση = x + y µε το διάνυσµα της ταχύτητας να είναι κάθε στιγµή εφαπτόµενο στη τροχιά, ενώ η γωνία που σχηµατίζει το διάνυσµα µε την οριζόντια διεύθυνση δίνεται από τη σχέση όνοµα άσκηση 3 5

tan θ = y x Βεληνεκές (R) και µέγιστο ύψος (h) Για να υπολογίσουµε το µέγιστο ύψος της τροχιάς h, αρκεί να παρατηρήσουµε πως στην κορυφή της τροχιάς ισχύει y =, και εποµένως ο χρόνος που απαιτείται για να φτάσει το βλήµα στην ανώτερη θέση της τροχιάς του θα είναι = sin θ t1 Εάν θέσουµε το χρόνο αυτό στη σχέση y=. sinθ. t-. t /, υπολογίζουµε πως τελικά το µέγιστο ύψος της τροχιάς θα είναι: h = sin θ ανεξάρτητο επίσης από τη µάζα του βλήµατος. Τέλος το βεληνεκές R (µέγιστη οριζόντια απόσταση που διανύει το βλήµα), θα είναι η οριζόντια απόσταση που διανύει το βλήµα σε χρόνο t 1, και ταυτόχρονα θα ισχύει επίσης y=. Εάν λοιπόν θέσουµε y= στην εξίσωση της τροχιάς προκύπτει πως το βεληνεκές της βολής θα είναι R = sinθ ανεξάρτητο της µάζας του βλήµατος. Εύκολα παρατηρούµε πως η µέγιστη τιµή βεληνεκούς R max = εµφανίζεται για θ =45 ο. Βιβλιογραφία HALLIDAY D. & RESNICK R. (1966) Physics, (µετ.: Πνευµαντικός Γ., Πεπονίδης Γ.), εκδ.: Πνευµατικός, Αθήνα. SERWAY R. A. (199) Physics for scientists & Enineers, (µετ.: Ρεσβάνης Λ. Κ.), εκδ.: Sanders Collee Pblishin, Chicao. ΥOUNG H. D. (1994) University Physics, (µετ.: Αναστασάκης Ε., Βλασσόπουλος Σ., ρης Ε.), εκδ.: Παπαζήσης, Αθήνα. όνοµα άσκηση 3 6