: ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก : ก ก : 4719050013 : ก ก ก ก ก ก : ก ก ก : 2550 : ก ก ก ก ก ก 1) ก ก ก 2) ก ก 3) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก 3,956 ก ก ก 364 ก ก ก ก (Checklist) ก (Rating Scale) (Likert) 5 ก SPSS/PC + for windows ก (X ) (S.D.) (t-test) (F-test) ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (3)
2. ก ก ก ก ก ก ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก 2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก.05 2.4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก.01 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3.3 ก ก ก (4)
Thesis Title: Management Evaluation of Foundation Non-formal Education toward Upper High School as Learners Attitudes of Non-formal Education, Service Center, Yala Province. Student s Name: Mr. Hassan Pattayabut Student s ID No.: 4719050013 Major Field: Educational Administration Thesis Advisor: Dr. Pakchanit Sattayarak Dr. Wichai Sungkarat Academic Year: 2007 Key Word: Management Evaluation of Non-formal Education Abstract The purpose of this research was: readiness 1) To study the level of completeness in input factors, appropriateness in work procedure and the quality of students performance result. 2) To compare the level of completeness in input factors, appropriateness in work procedure and the quality of students performance result. 3) To collect upper high school learners point of views toward basic non-formal education management service center, Yala province. The subjects in this study were 3,956 students who had finished upper high school, semester 2 academic year 2006. The total sample group was 364 students by Yamane s formula. The instrument for data collection was a questionnaire using a Likert scale. Also, an interview form was used to gauge learners attitudes, mean ( X ), standard deviation (S.D.), t-test and F-test to ascertain whether there were significant differences and content analysis. Major findings of this study are: 1. Overall, upper high school learners attitudes toward basic non-formal education management were average. It was shown that the completeness in input factors, and the appropriateness in work procedures were average but the students were satisfied with product quality. 2. Non-formal education management comparison was 2.1 Overall, learners were indifferent attitudes by different gender towards basic non-formal education. Male and female learners attitudes toward input factor (5)
were different at a significant at.05. However, their attitude toward work procedure and product quality was indifferent. 2.2 Overall, learners attitudes were indifferent by different ages toward nonformal education management. 2.3 Overall, learners attitudes were in different careers and grade point average toward non-formal education management were different at a significant at.05 and.01. 3. Based on our analysis of students point of views, the following are significant opinions: In terms of input factor, learners agree that school director, teachers, and advisors are friendly and that they are well guided how to be successful in their education. In addition, buildings, classrooms, lessons and teaching materials are available for them. In terms of work procedures, learners agree that public relations, advisory services, orientation, curriculum analysis, lesson plans and evaluation suit their needs and ages. In terms of the quality of stusents performance result, Learners agree that what they have studied in the class can be applied to their daily lives and also increase their quality of life in the society. l administrators as perceived by teachers in basic education institutions in Changwat Pattania, 3) to gather suggestions of teachers in basic education institutions in Changwat Pattani about the school administrators administrative skills and task performance. The sample were 366 teachers in basic education institutions in ก ก ก (6)
ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 30 2551 (7)
...(3) ABSTRACT......(5) ก ก ก...(7)...(8) ก...(11) ก ก...(13) 1...1.....1 ก... 2...2...2...3 ก...3.......4 ก...4 ก...4...4 ก ก...5 ก...5...6 2 ก ก...7 ก ก...7 ก ก.. 8 ก..... 9 ก ก... 10 ก...11 ก...12 ก (CIPP Model).. 14 ก ก ก...17 (8)
( ) ก ก ก ก...19 ก ก 3...20 ก ก.... 21 กก ก ก....22 ก ก...22 ก ก ก...23 ก ก ก...24 ก ก ก ก... 25 กก ก.... 25 ก ก ก ก...26 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544..... 29 29 กก..30.....30 ก ก....31 ก ก........ 31 ก ก.......35...35 ก... 36 ก...36 ก ก ก...37 ก ก ก...... 43 ก ก ก...43 / ก..... 43 ก ก...45...46 ก.. 48...48 (9)
..51 ( ) 3 ก...53 ก ก...53 ก...53 ก...53 ก...55 ก...55...56 ก ก...57 ก...57 ก...60 4 ก...63 ก ก...63 ก ก...63 ก...64 5 ก ก...82 ก...82 ก ก... 87... 93 ก ก...93 ก...93 ก...94 ก...99 ก....100. ก...106....121....123....127 ก ก...129 (10)
ก 1 ก... 16 2 ก ก... 54 3 ก ก... 55 4 ก ก... 59 5 ก ก ก ก ก ก. 64 6 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 65 7 (Input) ก ก ก ก ก ก ก ก ก... 66 8 ก ก (Process) ก ก ก ก- ก ก ก ก ก... 68 9 (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก-... 69 10 ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก. 71 11 ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก... 72 12 ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก... 73 (11)
ก ( ) 13 ก ก... 74 14 ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก ก... 75 15 ก ก ก 76 16 ก ก ก ก ก 77 17 ก ก ก.....78 18 (IC) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก. 124 19 (Reliability) ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก....128 (12)
ก ก ก 1 ก ก...11 2 ก ก...19 3 ก...36 4 ก ก ก ก...41 Changwat Pattani during the academic year 2005. The instrument for data collection was a questionnaire consisting of 3 part : part 1 and part 2 were rating scales of 30 items about the school administrators administrative skills and 45 items about the task performance.then,part 3 was open form questions related to suggestion about their school administrators administrative skills and task performance. The reliability of the questionnaire about administrative skills was.887 and that the about task performance was.890. The statistic for analysis in clued frequency,arithmetic mean,standard deviation, Peason s correlation coefficients and correlationt test with t test. The finding were as follows : (13)
1 ก ก.. 2542 3 15 ก ก ก 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.. 2547 ก ก 2547 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 (ก ก ก ก 2541: 1) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2531 ก ก ก 2530 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4 22 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ก 2534: 37) 1
2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก 2530 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1/2546 8 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก ( ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 1 2. 2.1 ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก
3 ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก - ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก- 1
4 1. 1.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก - 1.2 กก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก 2.3 ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก 2. ก ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก 3,956 2.2 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก -
ก ก ก ( 2545: 100; ก Yamane. 1973: 888) ก 364 3. ก 3.1 ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.2 1 3.1.2 3.1.2.1 ก 25 3.1.2.2 25-35 3.1.2.3 กก 35 3.1.3 ก 3.1.3.1 ก ก 3.1.3.2 3.1.3.3 3.1.3.4 3.1.3.5 ก ก 3.1.3.6 / 3.1.3.7 3.1.4 ก 2/2549 3.1.4.1 ก ก 1.50 3.1.4.2 ก 1.50-2.49 3.1.4.3 ก 2.50-3.49 3.1.4.4 ก 3.50-4.00 3.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 3 ก 3.2.1 (Input) 3.2.2 ก ก (Pr cess) 3.2.3 (Output) 1 5
6 1. ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 5. ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก 6. ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก 7. ก ก ก ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 8. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1
2 ก ก กกกกกกกกก ก ก ก ก กกกกกกกก1. ก ก กกกกกกกก2. ก ก ก ก กกกกกกกก3. ก ก ก ก กกกกกกกก4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 กกกกกกกก5. ก ก ก กกกกกกกก6. ก ก ก ก ก ก ก (Pr ject Appr ach) ก ก ก (Outputs) (Outc mes) ก (Efficiency) (Effectiveness) ก (Evaluati n) ก ก ก ก ( 2542: 29) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( 2544: 93) ก ก ก 1) ก ก ก ก ก ก ก ก 2) ก ก ก ก 3) ก ก ก ก 4) ก ก 7
8 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2544: 59) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2544: 114) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2543: 15) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2529: 73) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2531: 9) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1
9 ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2542: 30) ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 5. ก ก ก ก ก 6. ก ก ก ก ก ก (2541: 92-93) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก 2. ก ก ก 3. ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก กก ก 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
10 (2542: 5-6) ก ก 1. ก 2. 3. ก 4. ก 5. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2544: 115) ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Measurement) ก (Comparison) ก (Measurement) ก ก ก (Status) (Amount) ก ก ก ก ก ก ก (Comparison) ก กก ก ก (Judgement) (Standards) ก (Criteria) ก ก ก ก ก ก ก ก ( ) ก ก ก ก ก ก ( ) ก ก (Standards) ก ก ก ก ก ก (Worth or Value) ก ก ก ก ก ก ก (Objectively) ก ก ก ก ก ( ก ) ( 2544: 115; ก Brack and Moss. 1990: 1)
11 ( 2544: 115; ก Brack and Moss. 1990: 2) ก ก ก 1 ก 1 ก ก ก ก + = ก ก ก : 2544: 115 ก ก (Evaluation Area) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Accomplishment) (Outcomes) ก ก ก ก ก ก 5 (Context) (Input) ก ก (Process) (Product) ก (Effect/Impact) ก ก 1. ก ก ก (Pre-Implementation Evaluation) ก ก ก ก กก ก ก ก
12 1.1 ก (Context Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก / ก 1.2 ก (Input Evaluation) ก ( ) ( ) ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก 2. ก ก (Formative/On-going Evaluation) ก ก ก (Process Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Monitoring System) ก 3. ก ก (Post/Summative Evaluation) 2 3.1 ก ก ก (Product Evaluation) ก ก 3.2 ก ก ก ก (Impact Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Outcomes) ก ก ก ก ก ก ก ก ก Effect ก ก ก ก ก ก Impact ก 11 ก ก (2542: 63-65) ก ก ก ก ก 2 ก
13 1. ก ก (Decision Oriented Evaluation) ก ก ก ก ก Cronbaach, Stufflebeam, Alkin, Provus CSE (Center for the Study of Evaluation) - (UCLA) ก ก ก 2. ก ก (Value Oriented Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Naturalistic Approch) ก ก ก ก ก ก ก ก ก Scriven, Glass, Worthen and Sander, Stake Eisner, House, Guba and Lincoln ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (...: 29) ก ก ก ก 1. ก 2 ก ก ก ก (Formative Evaluation) ก ก ก ก ก (Summative Evaluation) ก ก ก ก 2. ก ก 2 ก ก ก (Goal-based Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Goal-free Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก 3. 3 ก ก ก (Intrensic Evaluation) ก (Project Appraisal Evaluation) 2 ก ก (On Going Evaluation) ก ก ก ก ก ก (Pay-off
14 Evaluation) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Follow-up Study Tracer Study) ก (CIPP Model) ก ก ก ก (2547: 10) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (CIPP Model) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( 2537: 207-210; ก Daniel L. Stufflebeam) ก ก ก ก (CIPP Model) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4 1. ก (C ntext Evaluati n: C) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก 1.1 ก ก ก ก 1.2 ก ก 1.3 ก ก ก ก 1.4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
15 2. ก (Input Evaluati n: I) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.1 ก ก 2.2 ก ก / / ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก (Pr cess Evaluati n: P) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3.1 ก ก ก ก ก ก ก ก 3.2 ก ก 3.3 ก ก 4. ก (Pr duct Evaluati n: P) ก ก ก ก ก ก ก กก 4.1 ก / / ก 4.2 4.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
16 ก ก 2 ก ก 6 1 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( 2535: 205-218) ก (2543: 45) ก ก ก ก ก ก ก ก 1 1 ก ก ก ก ก ก Context Evaluation Planning Decision ก ก ก Input Evaluation Structuring Decision ก ก ก ก Process Evaluation Implementation Decision ก ก ก ก ก ก Product Evaluation Recycling Decision ก : 2544: 115 ก ก CIPP ก ก ก (C) 1. ก ก ก ก 2. ก ก ก ก
17 3. ก 4. ก ก ก (I) 1. ก ก 1.1 ก ก ก ก ก 1.2 ก ก 1.3 ก ก กกกกกก 2. ก 3. ก ก ก ก (P) กกกกกกก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก 4. ก (P) 1. / ก 2. ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (ก ก ก - ก 2543: 261-269) 1. ก ก ก ก 00000000 1.1 ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2 ก ก ก 1.3
1.4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.5 ก ก ก 2. ก ก 2.1 ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก 2.4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 18
19 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก Philip C mbs Mans r Ahmed ก ก (UNESCO) ก ก ก (W rld Educati n n Adult Educati n) 1960 ก ก ก ก ก กก ก ก ก 3 1. ก ก (F rmal Educati n) 2. ก ก ก (N n-f rmal Educati n) 3. ก (Inf rmal Learning) ก ก 3 ก กก ก ก ก ก 3 ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก ก ก 2 ก 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก : ก ก ก ก 2538: 114 ก ก ก 3 ก ก ก ก ก 1. ก ก (F rmal Educati n) ก ก ก ก ก ก ก ก
20 ก ก ก ก 2. ก ก ก (N n f rmal Educati n) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก (Inf rmal Educati n) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก กกกกกกกก ก ก ก.. 2542 ก ก ก ก ก ก ก 15 กกก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก 3 ก ก ก ก ก ก 3 กก ก ก ก ก ก ก ก (S cializati n) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
21 ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก...: 68) ก 6 ก ก.. 2542 ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ก 2542:14) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (ก ก ก ก 2546: 3-4) ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
22 กก ก ก ก ก ก กก กกกกกก 1. กก ก ก ก ก ก ก ก ก 1 2. ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. กก ก ก ก ก 4. กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 5. กก ก ก ก ก ก 6. กก ก ก ก ก ก ก ก 7. กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 21 ก ก ก ก : ก ก ก ก 21.. 2539 ก ก ก ก ก ก ก (Learning to Know) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Learning to Do) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
23 ก ก ก (Learning to Be) ก ก ก 21 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Learning to Live Together) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก (ก ก - ก ก....: 7-8) 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 00000000 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 00000000 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 00000000 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 00000000 5. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
24 00000000 6. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 7. ก ก ก ก กก - ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 8. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 9. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ก ก ก 2547ก: 20) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
25 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ก ก - ก 2547ก: 9-10) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ( ก ก ก ก. 2547 : 8) Andragogy Knowles กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก 2. ก ก ก 3. ก 4. Knowles ก ก ก ก ก ก ก
26 1. ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก กก Andragogy 1. ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก 3. ก ก ก ก 4. ก ก กก 5. ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก 2. ก ก 3. ก ก ก ก ก ก 4. ก 5. ก
27 6. ก ก 7. ก ก ก ก 8. ก ก ก ก ก 9. ก 10. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก 1. ก ก 2. ก ก ก ก 3. ก ก 4. ก ก ก ก ก กกกกกกกกก ก ก 1. ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก 3. ก 4. ก ก 5. ก ก ก 00000 6. ก ก ก ก ก ก 000000 7. ก ก ก ก ก ก 000000 8. ก ก ก ก ก 00000000 9. ก ก ก 10. ก ก ก 11. ก 12. ก ก ก 13. ก ก ก ก 14. ก ก ก 15. ก ก
กกกกกกกก ก กก ก ก ก กกกกกกก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 5. ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 6. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกก 7. ก ก ก ก ก ก ก ก 28
29 ก ก ก กกกกกกกก ก ก กกกกกกกก1. ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก 3. ก ก กกก กก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 กกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 1 1 กกกกกกกก 1. ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก (Pedagogy) (Andragogy) 3. ก ก ก ก ก ก ก 4.
30 กกกกกกก กก 1. ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก 4. ก 5. ก ก ก 6. ก ก ก ก กกกกกกกก 1. ก 2. ก ก ก ก ก ก กก 3. ก 4. ก ก ก ก ก 5. ก ก กก 6. ก ก ก ก ก ก 7. ก ก ก ก ก 8. กก กก ก ก ก ก ก 9. ก ก กกกกกกก 10. กก ก 11. ก ก ก
31 ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 12 ก ก ก 3 กกกกกกกก1. ก ก ก ก ก ก ก 6 2. ก ก ก ก ก ก ก 6 3. ก ก ก ก ก ก ก 3 กกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก 8 กกกกกกกก1. 2. 3. 4.
5. ( ก ) 6. ก 1 ( ก ก ) 7. ก 2 ( ) 8. (ก ) ก 8 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก - ก 1 ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ( ก ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 32
ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก 2. ก ก 1 ( ก ก ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก กกกกกก 3. ก ก 2 ( ) ก 00000 4. ก (ก ) ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 8 ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - 33
34 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก - ก 8 ก ก 4 ก ก ก 4 ก ก 1 ก 2 ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก กก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 100 กก ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก 2.1 ก ก ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4 ก ก 4 ก ก ก ก ก
35 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1 ก 40 ก ก ก 48 ก ก ก 4 5 ก 20 ก ก ก 4 7 ก 28 ก ก ก 48 ก ก ก ก 100 ก ก 56 ก ก ก 4 6 ก 24 ก ก ก 4 8 ก 32 ก ก ก 56 ก ก ก ก 100 ก ก 76 ก ก ก 4 7 ก 28 ก ก ก 4 12 ก 48 ก ก ก 76 ก ก ก ก 100 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก 2 20 ก ก ก ก 4 ก ก ก ก ก ก ก 4
36 ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก ก ก ก ก ก ก 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก 3 ก 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. 2. 3. 4. ก ก 1. 2. ก 1 3. ก 2 4. ก ก (ก) ก 100 ก ก 1. 2. 3. 4. ก ก 1. 2. ก 1 3. ก 2 4. ก ก (ก) ก 100 ก ก 1. 2. 3. 4. ก ก 1. 2. ก 1 3. ก 2 4. ก ก (ก) ก 100 : ก ก ก ก ก 2547 : 11
37 กกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 1) ก ก ก ก 2) ก ก ก ก 3) ก ก ก ก ก 4) ก ก ก ก กกกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 2 ก (ก ก ก ก 2546: 220) กกกกกกกก1. ก ก ก 1.1 ก ก 1.2 ก ก ก 1.3 ก ก 1.4 ก ก กกกกกกกก2. ก ก ก ก 00000000 ก ก ก 000000 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก 2 ก ก ก ก ก ก ( ก ) ก 1 ( ก ก ) ก 2 ( ) (ก ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก 1.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
38 1.1.1 ก ก ก 1.1.2 ก ก ก ก 1.1.3 ก ก 1.1.4 ก 1.1.5 ก 1.2 ก ก ก ก ก 3 ก 1.2.1 ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2.2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2.2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2.2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก
39 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก 1.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Alternative Assessment) ก (Authentic Assessment) ก ก (Performance Assessment) ก ก ก (Work Project) ก ก (Portfolio) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 8 4 ก 3.5 ก ก 3 ก 2.5 ก 2 ก 1.5 ก 1 ก ก ก 0 ก ก ก ก ก ก 1-4 ก ก 1, 1.5, 2, 2.5, 3, 3.5, 4 ก
ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกก 2. ก ก ก (ก) กกกกกก ก ก ก (ก) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 40
41 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 8 ก ก ก ก (ก) ก 100 ก ก ก ก ก ก ก 4 3.5 3 2.5 2 1.5 1 0 ก ก ก- - ก ก- - : ก ก ก ก ก 2547 : 21-28 กกกกกกกกก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
42 กก ก ก ก ก 00000000 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก 1. ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก 3. ก ก ก 4. ก ก ก 5. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก กกกกกกกก1. ก 4 ก 1.1 1.2 1.3 1.4 กกกกกกกก2. ก ก 4 ก 2.1 2.2 ก 1 2.3 ก 2
43 2.4 ก ก ก ก 1. ก 4 ก ก 4 2. ก ก ก 100 ก กกกกกกกก3. ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก ก 21 73 ( ก ก ก ก...: 9-21) กกกกกกกก ก ก ก / ก 1 / ก ก ก กกกกก 1. ก ก ก ก ก 2. ก 3. ก 4. ก 2 / ก ก " " 1. ก ก ก
2. 3. 1 3 / ก ก ก ก /ก ก 1. ก ก /ก ก 2. ก กกกกกก 4 / ก ก ก 1. กก ก ก 2. 5 / ก 1. 2. ก ก ก 3. " " 6 / ก ก 1. 2. ก ก 7 / ก ก ก กก ก 1. 2. ก 3. ก 4. 5. 6. 1 44
45 8 / ก ก 1. ก ก 2. ก ก 3. ก กกกกกกกก ก ก 9 ก ก / ก 1. ก กกกกกก 2. ก 3. ก ก 4. ก กก 5. ก ก ก 6. ก ก 7. ก 10 ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก 2. ก กกกกกกกก 11 ก ก ก 1. ก ก 2. ก 3. 4. ก ก ก 12 ก ก 1. ก ก ก ก ก
46 ก 2. ก ก ก ก 13 ก ก ก /ก ก ก ก / ก 1. ก ก ก 2. / ก ก ก ก 14 ก ก 1. ก ก ก ก ก / ก 2. ก ก ก / ก ก ก ก 3. ก ก / ก 4. ก ก ก ก / ก ก ก กกกกกกก 15 1. 2. 1 3. 4. ก 16 ก 1. ก ก ก 2. ก 3. ก 4. ก 5. 6. 1
17 ก 1. 2. 3. 4. 18 ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก / ก 3. ก ก ก 4. ก ก 19 ก ก ก กกกกกก 1. กก ก ก 2. ก ก ก ก ก 3. ก / ก ก 20 ก ก ก ก ก ก / ก ก กกกกกก 1. ก ก ก ก ก 2. ก / ก ก 3. ก ก ก ก 21 ก ก ก ก ก ก 1. 47
48 2. ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกก 3. ก ก ก 1 ก กกกกกกกกก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก (2538: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก ก (2538: ) ก ก ก ก ก ก ก ก /ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก /ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2538: - ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2540: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก 6 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กกกกกกกก (2542: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 8 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2534: ) ก ก ก ก ก ก ก ก 49
50 (CIPP Model) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 24 ก ก 14 ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก (2536: ) ก ก ก ก ก ก (CIPP Model) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 40 ก 4 ก 3 ก ก ก 3 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก
(2540: ) ก ก ก ก ก (CIPP Model) ก ก ก ก ก ก ก ก ก 37 ก 43 ก ก ก 8 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1) ก ก 2) ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1) ก ก ก ก 2) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 0 11กกกกกก (Valisno. Online. 1982: Abstract) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก (AEP) ก ก ก ก ก ก ก 51
52 (Turner. Online. 2000: Abstract) ก ก ก ก ก ก ก ก ก CEDEFOP Panorama ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3-4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Bjornavold. Online. 2000: Abstract) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก EU. ก ก ก ก ก กก ก ก ก 1) ก ก 2) ก ก ก ก 3) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
1 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก 3 (Input Evaluation) ก ก (Process Evaluation) (Output Evaluation) (Descriptive Research) ก (Survey Research) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก- 3,956 2. ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก- ก ก ก 364 ( 2545: 100; ก Yamane. 1973: 888) N n = 1+ Ne 2 n ก N ก e ก (.05) n = 3,956 1 + 3,956 (.05) 2 53
54 = 363.27 = 364 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก 364 ก ก ก ก 2 ก ก 2 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก - ก ก ก ก ก ก 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ก ก 870 258 749 428 276 457 678 240 80 24 69 39 26 42 62 22 3,956 364 : ก ก ก 2549. 2549: ก 2.2 ก ก 30 ก ก ก ก ก ก
55 3 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก ก ก ก 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. ก ก 870 258 749 428 276 457 678 240 7 2 6 3 2 3 5 2 3,956 30 : ก ก ก 2549 ก 1. ก 1.1 (Questionnaire) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก 2 1 ก ก ก ก (Check list) 2 ก ก (Checklist) 5 (Likert Scales) 5 ก 4 ก
56 3 ก 2 1 ก ก 3 20 ก ก 20 20 1.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก 2. ก ก ก ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.. 2544 ก ก 2.2 ก ก ก 3 ก ก ก ก ก 2.3 ก ก 2.4 ก 3 (Content Validity) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก- ก ก ก ก 2544 ก ( 2527: 69; ก Rovinelli and Hambleton. 1978: 34-37) ก 1 60 ก 2.5 ก (Try out) ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549
57 ก ก ก 20 ก ก ก (Reliability) (α - Coefficient) ( 2538: 125; ก Cronbach....: ก ) 0.9012 ( ก: ) 2.6 ก ก ก ก ก 2.7 ก ก ก ก 30 ก ก 1. ก ก ก ก ก ก 8 ก ก 364 ก 2. ก ก 364 100 3. ก ก 4. ก ก ก SPSS / PC + (Statistical Package for the Social Sciences/Personal Computer Plus for Windows) ก 1. ก 1 ก 2. (X ) (S.D.) ก 2 ก ก ก ก ( ก 2538: 77)
2.1 4.50-5.00 ก 3.50-4.49 ก 2.50-3.49 ก 1.50-2.49 1.00-1.49 2.2 ก ก 4.50-5.00 ก 3.50-4.49 ก 2.50-3.49 ก 1.50-2.49 1.00-1.49 2.3 4.50-5.00 ก 3.50-4.49 ก 2.50-3.49 ก 1.50-2.49 1.00-1.49 3. ก (t-test) ก ก ก 1, 2 4. ก (F-test) ก ก ก ก 1, 2 5. ก ก 5 ก 4 ก 3 ก 2 1 6. ก ก 4 58
59 4 ก ก 1. ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก 2544 ก ก 3. กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก - 1, 2 ก - 1, 2 1. (X) 2. - (S.D.) 1. (t-test) 2. (F-test) ก ก ก ก ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- 1. ก.05 2. ก ก (Scheffe Method)
60 ก ก 1. ก 1.1 (Content Validity) ( 2538: 177) Σ IC = R Ν IC ก ก R Ν 1.2 ก (Reliability) (α - Coefficient) ( 2538: 125) n S α = 1 2 n 1 St 2 i α N 2 S i S 2 t 2. ก 2.1 (Frequency) 2.2 (Percent)
61 2.3 (Mean) ( 2538: 73) X X = N X X N 2538: 79) 2.4 (Standard Deviation) ( S. D. = N X N 2 ( X) ( N 1) 2 S.D. 2 X ก ( X) 2 กก N ก 3. ก 3.1 ก ก (t-test) ( 2538: 101) t = n 1 1 S 2 1 n + 1 X1 X2 + n 1 S 2 n 2 2 t ก ก (t-test) X 1 ก 1 X 2 ก 2 n 1 ก 1 n 2 ก 2 2 2 1 n 1 + 1 n 2
62 2 S 1 2 S 2 ก 1 ก 2 3.2 ก (F-test) ก ก 3.2.1 ก ( 2544: 260-261) F MSb =, df = K 1, n K MS w F ก ก (F-Distribution) MS w กก K ก ก n ก 3.2.2 ก ( 2541: 248-249) CV d = ( k 1)( F*)( MS )(2 / n) within 1 1 + n i n j k ก F * F ก (critical value) MS within Mean square within gruop ก n ก * ก ก (2/ n ) n i n j ก ก 1 2 ก 2 ก ก ก กก CV d
4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก n ก X (Mean) S.D. (Standard Deviation) t ก ก F ก กก ก *.05 **.01 ก ก ก ก ก กก 4 1 ก ก ก 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - 63
64 ก 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 4 5 ก ก ก ก - ก ก 1. 1.1 1.2 2. 2.1 ก 25 2.2 25-35 2.3 กก 35 175 48.10 189 51.90 364 100.00 113 172 79 31.00 47.30 21.70 364 100.00 3. 3.1 ก ก 3.2 3.3 3.4 3.5 ก ก 3.6 / 3.7 108 133 18 52 33 12 8 29.70 36.50 4.90 14.30 9.10 3.30 2.20 364 100.00
65 5 ( ) 4. ก 4.1 ก ก 1.50 4.2 ก 1.50-2.49 4.3 ก 2.50-3.49 4.4 ก 3.50-4.00 11 192 124 37 3.00 52.70 34.10 10.20 364 100.00 ก 5 ก ก ก ก 364 ก ก ก ก ก ก 51.90 25-35 ก 47.30 ก ก 36.50 ก ก 1.50-2.49 ก 52.70 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 6 6 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก X S.D. 1. 3.19 0.46 ก 2. ก ก 3.52 0.45 ก 3. 3.49 0.47 ก 3.40 0.39 ก
66 ก 6 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( X = 3.40) ก ก ก ( X = 3.52) ( X = 3.49) ( X = 3.19) ก ก (Input) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 7 1 7 (Input) ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Input) X.D. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3.41 3.14 2.93 3.07 2.16 2.88 3.46 3.40 3.31 3.57 3.45 3.51 S 0.75 ก 0.90 ก 0.91 ก 0.90 ก 1.03 0.84 ก 0.79 ก 0.71 ก 0.70 ก 0.89 ก 0.69 0.65 ก ก
67 7 ( ) (Input) X.D. 13. 3.65 0.71 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก 3.68 3.41 3.28 S ก 0.70 0.71 0.63 ก ก ก 3.37 2.72 3.03 2.35 0.81 1.19 0.86 1.11 ก ก ก 3.19 0.46 ก ก 7 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( X = 3.19) ก ก ก ก X = 3.68 X = 3.65 ก ก ก ก ก ก ก ก X = 2.35 X = 2.16 ก ก (Process) ก ก ก ก ก ก ก ก ก- ก 8
68 8 ก ก (Process) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Process) X.D. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ( ก.) ก ก ก (ก) ก () ก () 3.55 3.57 3.40 3.36 3.83 3.82 3.73 3.67 3.51 3.50 3.17 2.95 2.93 3.72 3.89 3.70 3.04 S 0.72 ก 0.71 ก 0.82 0.82 0.80 0.74 0.71 0.70 0.71 0.80 0.83 0.85 0.87 0.75 0.79 0.82 0.95 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
69 8 ( ) ก ก (Process) X.D. 18. 19. 20. ก (ก) ก ก ก ก ก ก ก 3.79 3.64 3.65 S 0.82 ก 0.73 ก 0.74 ก 3.52 0.45 ก ก 8 ก ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก- ก ( X = 3.52) ก ก ก (ก) ก ( X = 3.89) ก ก ก ก ก ก ( X = 2.95) ( X = 2.93) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 9 9 (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก (Output) X.D. 1. 2. 3. 4. ก ก 3.65 3.71 3.82 3.72 S 0.84 ก 0.68 ก 0.72 ก 0.77 ก
70 9 ( ) (Output) X.D. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก 3.76 3.15 3.74 3.07 3.10 3.53 3.72 3.40 3.42 3.60 3.43 3.45 3.69 3.64 2.06 4.16 S 0.79 ก 0.98 ก 0.74 ก 0.88 ก 1.06 ก 0.75 ก 0.83 ก 0.83 ก 0.87 ก 0.87 0.84 0.88 0.83 0.96 1.16 0.83 ก ก ก ก ก ก 3.49 0.47 ก ก 9 (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ( X = 3.49) ก ก ก ( X = 4.16) ก ( X = 2.06)
71 3 ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก- ก ก 10 10 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก X.D. S X S.D. t Prob. 1. 2.99 0.36 3.09 0.41-2.50* 0.01 2. ก ก 3.36 0.40 3.42 0.46-1.27 0.20 3. 3.52 0.47 3.52 0.47 0.01 1.00 3.29 0.36 3.34 0.39-1.36 0.18 : *.05 ก 10 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 ก ก ก ก
72 2. ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก- ก ก 11 11 ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก df SS MS F P 2 361 363 2 361 363 2 361 363 2 361 363 0.53 55.47 56.00 0.04 68.95 69.00 0.32 79.30 79.61 0.11 50.95 51.06 0.27 0.15 0.02 0.19 0.16 0.22 0.05 0.14 1.73 0.18 0.12 0.90 0.73 0.49 0.37 0.69 ก 11 ก 25 25-35 กก 35 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
73 3. ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก - ก ก ก 12 12 ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก df SS MS F P 6 357 363 6 357 363 6 357 363 2 361 363 5.21 50.79 56.00 1.00 68.02 69.00 2.43 77.18 79.61 2.14 48.92 51.06 0.87 0.14 0.16 0.19 0.41 0.22 0.36 0.14 6.10**.000 0.85.530 1.87.084 2.60*.018 : *.05 **.01 ก 12 ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก ก ก.05 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
74 ก ก ก.01 4. ก ก ก ก ก (Input) ก ก ก ก ก ก 13 13 ก ก ก ก ก ก / ( X ) (2.91) (3.01) (3.14) (3.19) (3.16) (3.36) (3.19) ก ก (2.91) 0.10 0.24 0.28* 0.25 0.45* 0.29 (3.01) 0.13 0.18 0.14 0.35 0.18 (3.14) 0.05 0.01 0.21 0.05 (3.19) 0.04 0.17 0.00 ก ก (3.16) 0.21 0.04 / (3.36) 0.17 (3.19) : *.05 ก 13 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 2 ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก / ก
75 ก ก ก กก ก ก ก 5. ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก - ก ก ก ก 13 14 ก ก ก ก ก (Input) ก ก (Process) (Output) ก ก ก ก ก ก df SS MS F P ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 360 363 3 360 363 3 360 363 3 360 363 3.84 52.15 56.00 2.49 66.50 68.99 2.75 76.86 79.61 2.39 48.67 51.06 1.28 0.15 0.83 0.19 0.92 0.21 0.80 0.14 8.84**.000 4.45**.004 4.30**.005 5.90**.001 : **.01 ก 14 ก ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00
76 ก ก ก ก ก ก ก ก ก.01 6. ก ก ก ก ก ก (Input) ก ก ก ก ก ก ก 15 15 ก ก ก ก ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ( X ) (2.92) (2.95) (3.15) (3.19) (2.92) 0.03 0.21 0.27 (2.95) 0.20* 0.23* (3.15) 0.04 (3.19) : *.05 ก 15 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 2 ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก กก ก ก 1.50-2.49 ก ก 3.50-4.00 ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49
77 7. ก ก ก ก ก ก ก ก (Process) ก ก ก ก ก ก ก 15 16 ก ก ก ก ก ก ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ( X ) (3.29) (3.34) (3.50) (3.28) (3.29) 0.05 0.21 0.01 (3.34) 0.16* 0.06 (3.50) 0.22 (3.28) : *.05 ก 16 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 1 ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49
78 8. ก ก ก ก ก ก (Output) ก ก ก ก- ก ก ก 17 17 ก ก ก ก ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ( X ) (3.47) (3.47) (3.64) (3.40) (3.47) 0.00 0.17 0.07 (3.47) 0.17* 0.07 (3.64) 0.24 (3.40) : *.05 ก 17 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 1 ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49
79 4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 1.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก ก ก 1.2 ก ก ก ก ก 1.3 ก ก ก ก ก ก ก ก 1.4 ก ก ก ก 1.5 ก / ก / ก ก ก ก ก ก 1.6 ก ก ก ก 1.7
1.8 ก ก ก 1.9 ก ก ก ก ก ก ก 1.10 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 2.1 ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก- 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.3 ก ก ก ก ก ก ก 2.4 ก ก ก ก ก ก ก 2.5 ก ก ก ก ก ก ก ก 2.6 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.7 ก ก ก ก ก ก ก ก 2.8 ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก 80
81 3. ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 3.1 ก ก ก ก 3.2 ก ก ก 3.3 ก ก ก ก ก
5 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 1 2. 2.1 ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- ก ก 82
83 2. ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก กกกกกกก 3. ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก ก- 3,956 ก ก (Yamane ) ก 364 2. ก ก ก 2 2.1 ก 2 1 ก ก ก ก (Checklist) ก ก 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - 3 ก ก ก (Rating Scale) (Likert) 5 ก ก ก 0.9012 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544
84 ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก 8 ก ก 364 ก 2. ก ก 3. ก ก ก ก ก 1. 1 ก ก ก ก 2. 1, 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก (X ) S.D. (Standard Deviation) ก ก ก ก ก ก 3. 1, 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก ก 2 ก ก (t-test) 3 ก ก (F-test).05,.01 ก (Scheffe s Method) 4. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3
85 ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก.05 ก 2.4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก.01 ก 3. ก ก ก ก ก - ก 3.1 ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก
ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3.2 ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก 3.3 ก ก ก ก 86
87 ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1. 1 ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก 1.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2547: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2545: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.1.1 (Input) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (2540: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.1.2 ก ก (Pr cess) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก (ก) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 88
ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.1.3. (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก (Output) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2. 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก ก ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 ก ก ก ก ก ก ก ก (2538: ) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 89
ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- ก ก ก 25 25-35 กก 35 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก ก ก.05 2.3.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 2 ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก / ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 90
91 2.4 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 ก ก ก ก- ก ก ก ก ก ก 1.50 ก 1.50-2.49 ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ก ก ก ก ก ก ก ก ก.01 2.4.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 2 ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 ก 3.50-4.00 ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 ก ก ก 2.50-3.49 ก 3.50-4.00 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 2.4.2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05
1 ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 ก ก ก 2.50-3.49 ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก / ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ( ก.) ก ก ก (ก) ก () ก () ก (ก) ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 2.4.3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก.05 1 ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 ก ก ก 2.50-3.49 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก กก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 92
93 ก กก ก ก ก ก ก ก ก กก ก 1.50-2.49 1. ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 1.2 ก ก ก ก 1.3 ก ก ก ก ก ก ก กก 2. ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก ก ก ก 2.1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2.2 ก ก ก ก ก ก - ก ก ก ก ก 5
ก
100 ก ก
101 365/2550 ก ก 27 ก 2550 ก ก ก ก 364 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ) 0-7420-0357-8 0-7442-5467
102 366/2550 ก ก ก 27 ก 2550 1. 1 2. 1 3. ก ( ) 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ) 0-7420-0357-8 0-7442-5467
103 367/2550 ก 27 ก 2550 1. 1 2. 1 3. ก ( ) 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ) 0-7420-0357-8 0-7442-5467
104 368/2550 ก 27 ก 2550 1. 1 2. 1 3. ก ( ) 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ( ก ) 0-7420-0357-8 0-7442-5467
105 0210.6107/ ก ก ก ก - 1 95120 30 ก 2550 ก.,,,,,,ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2550 ก ก ก 5-12 2550 14.00 16.00. ( ) ก ก ก ก ก ก 0-7329-1248 5.. 50. 80 / 6.. 50. 62 / 7.. 50. 69 / 8.. 50. 39 / 9.. 50. 26 / 10.. 50. 42 / 11.. 50.ก 24 / 12.. 50.ก 22
106 ก ก
107 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก
108 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก 1. 3 1 ก ก 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 2544 60 ก 3 1. (Input) 20 2. ก ก (Pr cess) 20 3. (Output) 20 3 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก ก 2. ก ก 3. ก ก ก ก ก
109 1 1 ก ก ก ก ก ก ก 2 ก ก 2549 ก ก ก / 1. [ ] [ ] 2. [ ] ก 25 [ ] 25-35 [ ] กก 35 3. ก ( ก 1 ) [ ] ก ก [ ] [ ] [ ] ก ก [ ] [ ] / [ ].( ) 4. ก 2/2549 [ ] ก ก 1.50 [ ] ก 1.50-2.49 [ ] ก 2.50-3.49 [ ] ก 3.50-4.00 [ ] A [ ]B [ ]C [ ]D 1 1 1
110 1 2 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก 3 ก (Input) ก ก (Pr cess) (Output) ก ก ก ก 5 ก 4 ก 3 ก 2 1 (0) (00) ก ก ก ก ก ก ก... ก ก ก ก ก ก 5 4 3 2 1... /....../... [ ] [ ] ก (0) ก ก ก ก (00) ก ก
111 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ก ก ก ก ก ก ก... ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก...... ก... 1 1 ก ก ก 5 4 3 2 1 [ ]1 [ ]2 [ ]3 [ ]4 [ ]5 [ ]6 [ ]7 [ ]8 [ ]9 [ ]10 [ ]11 [ ]12 [ ]13 [ ]14
112 15 16 17 18 19 20 ก ก ก ก ก ก ก ก... ก ก ก ก... ก ก ก... กก... ก... ก. ก ก ก 5 4 3 2 1 [ ]15 [ ]16 [ ]17 [ ]18 [ ]19 [ ]20
113 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก /... ก ก ก... ก ก ก ก ก ก ก... ก ก... ก ก ก ก... ก ก ก ก ก ก ก 5 4 3 2 1 [ ]21 [ ]22 [ ]23 [ ]24 [ ]25 [ ]26 [ ]27 [ ]28 [ ]29 [ ]30 [ ]31
114 32 33 34 35 36 37 38 39 40 ก ก ก ก ก ก ก ก... ก ก... ก ก 3 ( ก.)... ก ก ก (ก)... ก ()... ก ()... ก (ก)... ก ก ก ก. ก ก ก... ก ก ก 5 4 3 2 1 [ ]32 [ ]33 [ ]34 [ ]35 [ ]36 [ ]37 [ ]38 [ ]39 [ ]40
115 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 ก ก ก ก ก ก... ก......... ก ก... ก ก... ก...... กก...... ก ก ก 5 4 3 2 1 [ ]41 [ ]42 [ ]43 [ ]44 [ ]45 [ ]46 [ ]47 [ ]48 [ ]49 [ ]50 [ ]51
116 52 53 54 55 56 57 58 59 60 ก ก ก ก ก ก ก ก ก... ก ก ก ก ก ก... ก ก ก ก.. ก ก ก ก ก ก ก ก.. ก ก ก กก.. ก ก... ก ก... ก ก ก 5 4 3 2 1 [ ]52 [ ]53 [ ]54 [ ]55 [ ]56 [ ]57 [ ]58 [ ]59 [ ]60 ก ก ก
117 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก........................ ก... ก ก ก ก ก 1 ก ก ก ก ก......... 2......... 3 ก ก......... 4......... 5 ก / กก.........
118 ก ก ก ก ก 6............... 7............... 8 ก............... 9 ก............... 10 ก............... 1 1
119 ก ก ก ก ก ก ก 1 ก - ก ก - ก ก ก - 2 ก - ก ก ก - ก - ก ก ก 3 ก - ก - ก - ก ก 4 ก ก - - ก ก 5 ก ก - ก - ก - 6 ก ก - ก ก ( ก.) - ก ก (ก) - ก () - ก () - ก (ก)......................................................................................
120 7 8 1 ก ก ก ก ก ก ก ก ก ก - ก ก - ก ก ก - ก ก - ก ก ก ก ก ก........................... ก............ 2 ก............ 3.....................