ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΣΟΤ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟΤ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ



Σχετικά έγγραφα
Τν Πξόγξακκα ζα αλαθνηλσζεί, ακέζσο κεηά ηηο γηνξηέο ηνπ Πάζρα.

Άζκηζη ζτέζης κόζηοσς-τρόνοσ (Cost Time trade off) Καηαζκεσαζηική ΑΔ

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΔΚΠΟΝΗΗ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΓΙΑΣΡΙΒΩΝ. ΣΜΗΜΑΣΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ και ΠΟΛΙΣΙΚΗ ΔΠΙΣΗΜΗ (ΚΓ&ΠΔ) ΣΟΤ Γ.Π.Θ.

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΓΙΑΣΡΙΒΩΝ. Άξζξν 1 Γενικά

ΑΛΛΑΓΗ ΟΝΟΜΑΣΟ ΚΑΙ ΟΜΑΔΑ ΕΡΓΑΙΑ, ΚΟΙΝΟΥΡΗΣΟΙ ΦΑΚΕΛΟΙ ΚΑΙ ΕΚΣΤΠΩΣΕ ΣΑ WINDOWS XP

Σ Δ Υ Ν Ι Κ Η Δ Κ Θ Δ Η Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Ο Ι Κ Ο Γ Ο Μ Ι Κ Ω Ν Τ Λ Ι Κ Ω Ν Γ Η Μ Ο Τ Β Ο Λ Β Η

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0046/319. Τροπολογία

Η επιζκόπηζη ηης έμμιζθης ενηολής ζηην Αλλοδαπή. Καηεξίλα Γαιαλνπνύινπ, Intellectual Property Manager, Microsoft Ειιάο Α.Ε.

ΓΗΑΓΩΝΗΣΜΑ ΣΤΑ ΜΑΘΖΜΑΤΗΚΑ. Ύλη: Μιγαδικοί-Σσναρηήζεις-Παράγωγοι Θεη.-Τετν. Καη Εήηημα 1 ο :

Έκδοζη /10/2014. Νέα λειηοσργικόηηηα - Βεληιώζεις

ΟΙ ΠΕΡΙ ΑΝΟΙΚΣΟΤ ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟΤ ΚΤΠΡΟΤ ΝΟΜΟΙ Κανονιζμοί δσνάμει ηων άρθρων 18(2)(γ) και 30

Δεςηέπα 18/05/2015. Απόνηερ : 1) Γεκόπνπινο Υξήζηνο 2) Καπώλεο πήιηνο 3) Κπξηαθόπνπινο Κπξηάθνο 4) Παλαγόπνπινο Βαζίιεο

ύζηεκα Ωξνκέηξεζεο Πξνζσπηθνύ (Έθδνζε 2) ΤΠΗΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΩΝ ΤΣΗΜΑΣΩΝ

Ενδεικτικά Θέματα Στατιστικής ΙΙ

B-Δέλδξα. Τα B-δέλδξα ρξεζηκνπνηνύληαη γηα ηε αλαπαξάζηαζε πνιύ κεγάισλ ιεμηθώλ πνπ είλαη απνζεθεπκέλα ζην δίζθν.

Case Study. Παξαθάηω παξνπζηάδνπκε βήκα - βήκα κε screenshots έλα παξάδεηγκα ππνβνιήο κηαο εξγαζίαο θαη ηελ παξαγωγή ηνπ Originality Report.

Α. Εηζαγσγή ηεο έλλνηαο ηεο ηξηγσλνκεηξηθήο εμίζσζεο κε αξρηθό παξάδεηγκα ηελ εκx = 2

Αζκήζεις ζτ.βιβλίοσ ζελίδας 13 14

α) ηε κεηαηόπηζε x όηαλ ην ζώκα έρεη κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ζέζεο δ) ην κέγηζην ξπζκό κεηαβνιήο ηεο ηαρύηεηαο

Βάσεις Δεδομέμωμ. Εξγαζηήξην V. Τκήκα Πιεξνθνξηθήο ΑΠΘ

Κόληξα πιαθέ ζαιάζζεο κε δηαζηάζεηο 40Υ40 εθ. Καξθηά 3 θηιά πεξίπνπ κε κήθνο ηξηπιάζην από ην πάρνο ηνπ μύινπ θπξί κεγάιν θαη ππνκνλή

Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Δ Ι Γ Ω Ν Κ Α Θ Α Ρ Ι Ο Σ Η Σ Α

233 Π Α Ρ Α Ρ Σ Η Μ Α

ΘΔΜΑ 1 ο Μονάδες 5,10,10

f '(x)g(x)h(x) g'(x)f (x)h(x) h'(x) f (x)g(x)

Μηα ζπλάξηεζε κε πεδίν νξηζκνύ ην Α, ζα ιέκε όηη παξνπζηάδεη ηοπικό μέγιζηο ζην, αλ ππάξρεη δ>0, ηέηνην ώζηε:

H ΜΑΓΕΙΑ ΤΩΝ ΑΡΙΘΜΩΝ

iii. iv. γηα ηελ νπνία ηζρύνπλ: f (1) 2 θαη

ΑΞΙΟΘΕΑΣΑ ΣΟΤ ΥΩΡΙΟΤ ΜΑ

Απνηειέζκαηα Εξσηεκαηνινγίνπ 2o ηεηξάκελν

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Αζθήζεηο 5 νπ θεθαιαίνπ Crash course Step by step training. Dipl.Biol.cand.med. Stylianos Kalaitzis

Δπηιέγνληαο ην «Πξνεπηινγή» θάζε θνξά πνπ ζα ζπλδέεζηε ζηελ εθαξκνγή ζα βξίζθεζηε ζηε λέα ρξήζε.

EL Eνωμένη στην πολυμορυία EL A8-0249/119. Τροπολογία. Mireille D'Ornano εμ νλόκαηνο ηεο Οκάδαο ENF

Επωηήζειρ Σωζηού Λάθοςρ ηων πανελλαδικών εξεηάζεων Σςναπηήζειρ

ύληνκν ηζηνξηθό ΔΛΛΖΝΗΚΖ ΓΖΜΟΚΡΑΣΗΑ ΤΠΟΤΡΓΔΗΟ ΠΑΗΓΔΗΑ ΓΗΑ ΒΗΟΤ ΜΑΘΖΖ ΚΑΗ ΘΡΖΚΔΤΜΑΣΩΝ Σαρ.Γ/λζε: Αλ.Παπαλδξένπ 37 Σ.Κ.-Πφιε: Μαξνχζη

ΠΔΡΗΓΡΑΦΖ ΛΔΗΣΟΤΡΓΗΚΟΣΖΣΑ ΥΔΓΗΟΤ ΑΡΗΘΜ. 1

ΑΠΑΝΤΗΣΔΙΣ ΓΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ II ΔΠΑΛ

ΟΠΤΙΚΗ Α. ΑΝΑΚΛΑΣΖ - ΓΗΑΘΛΑΣΖ

ΓΔΤΣΔΡΟ ΚΑΙ ΣΡΙΣΟ ΚΤΚΛΟ ΠΟΤΓΩΝ Πξνγξάκκαηα κεηαπηπρηαθψλ ζπνπδψλ θαη δηδαθηνξηθέο ζπνπδέο. ΑΡΘΡΟ 1 Γεληθέο δηαηάμεηο

ΔΕΟ 13. Ποσοτικές Μέθοδοι. θαη λα ππνινγίζεηε ην θόζηνο γηα παξαγόκελα πξντόληα. Να ζρεδηαζηεί γηα εύξνο πξντόλησλ έσο

4. ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΟ ΠΡΟΩΠΙΚΟ

Αιγόξηζκνη Γνκή επηινγήο. Πνιιαπιή Δπηινγή Δκθωιεπκέλεο Δπηινγέο. Δηζαγωγή ζηηο Αξρέο ηεο Δπηζηήκεο ηωλ Η/Υ. introcsprinciples.wordpress.

IV Ο ΕΛΛΗΝΙΜΟ ΣΗ ΔΤΗ,ΠΟΛΙΣΙΜΟΙ Δ.ΜΕΟΓΕΙΟΤ ΚΑΙ ΡΩΜΗ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΤΗΣΙΩΝ 76 ΑΘΗΝΑ Τ.Κ ΤΗΛ FAX:

Αναμόπθωζη Ππογπάμμαηορ Πποπηςσιακών Σποςδών

ΥΟΛΗ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ ΣΜΗΜΑ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΓΔΩΡΓΙΑ ΚΑΙ ΠΔΡΙΒΑΛΛΟΝ ΔΩΣΔΡΙΚΟ ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ

Σημεία Ασύπματηρ Ππόσβασηρ (Hot-Spots)

ΕΘΝΘΚΗ ΣΡΑΠΕΖΑ ΣΗ ΕΛΛΑΔΟ

(Ενδεικηικές Απανηήζεις) ΘΔΜΑ Α. Α1. Βιέπε απόδεημε Σει. 262, ζρνιηθνύ βηβιίνπ. Α2. Βιέπε νξηζκό Σει. 141, ζρνιηθνύ βηβιίνπ

ΒΗΜΑ 2. Εηζάγεηε ηνλ Κωδηθό Πξόζβαζεο πνπ ιακβάλεηε κε SMS & δειώλεηε επηζπκεηό Όλνκα Πξόζβαζεο (Username) θαη ην ζαο

Π Ρ Ο Μ Η Θ Δ Ι Α Α Κ Ω Ν Α Π Ο Ρ Ρ Ι Μ Μ Α Σ Ω Ν

6 η Εργαζηηριακή Άζκηζη Επαλήθεσζη Λειηοσργίας Βαζικών Φλιπ-Φλοπ

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Οξηδόληηα θαη θαηαθόξπθε κεηαηόπηζε παξαβνιήο

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΕΣΑΙΡΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΚΤΣΑΛΟΓΡΟΜΙΑ 2007 ΓΙΑ ΣΟ ΓΤΜΝΑΙΟ Παπασκευή 26 Ιανουαπίου 2007 Σάξη: Α Γυμνασίου ΥΟΛΕΙΟ..

Να ζρεδηάζεηο ηξόπνπο ζύλδεζεο κηαο κπαηαξίαο θαη ελόο ιακπηήξα ώζηε ν ιακπηήξαο λα θσηνβνιεί.

ΔΙΓΙΚΟ ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΔΚΠΟΝΗΗ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΓΙΑΣΡΙΒΩΝ

Λεκηική έκθραζη, κριηική, οικειόηηηα και ηύπος δεζμού ζηις ζηενές διαπροζωπικές ζτέζεις

x x x x tan(2 x) x 2 2x x 1

ΔΦΑΡΜΟΜΔΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ ΣΗ ΧΗΜΔΙΑ Ι ΘΔΜΑΣΑ Α επηέκβξηνο Να ππνινγηζηνύλ νη κεξηθέο παξάγσγνη πξώηεο ηάμεο ηεο ζπλάξηεζεο f(x,y) =

ΤΙΤΛΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ: ΗΛΔΚΣΡΟΝΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΦΤΛΑΞΗ ΑΡΥΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΥΩΡΩΝ ΣΟΤ ΜΔΣΡΟ ΘΔΑΛΟΝΙΚΗ RFP-275/15 Α ΣΔΤΥΟ ΓΙΔΤΚΡΙΝΙΔΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΣΟΤ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΚΟΤ ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟΤ ΙΔΡΤΜΑΣΟ ΚΡΗΣΗ

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΕΚΔΟΗ 8.0.0

ΜΕΛΕΣΗ E.O.K. ΜΕ ΑΙΘΗΣΗΡΑ ΘΕΗ

ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΟ ΔΚΠΑΗΓΔΤΣΗΚΟ ΗΓΡΤΜΑ (Σ.Δ.Η.) ΣΔΡΔΑ ΔΛΛΑΓΑ ΥΟΛΖ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΚΧΝ ΔΦΑΡΜΟΓΧΝ ΣΜΖΜΑ ΜΖΥΑΝΟΛΟΓΧΝ ΜΖΥΑΝΗΚΧΝ Σ.Δ. ΥΔΓΗΟ

Σύνθεζη ηαλανηώζεων. Έζησ έλα ζώκα πνπ εθηειεί ηαπηόρξνλα δύν αξκνληθέο ηαιαληώζεηο ηεο ίδηαο ζπρλόηεηαο πνπ πεξηγξάθνληαη από ηηο παξαθάησ εμηζώζεηο:

ΚΕΦ. 2.3 ΑΠΟΛΤΣΗ ΣΘΜΗ ΠΡΑΓΜΑΣΘΚΟΤ ΑΡΘΘΜΟΤ

Δξγαιεία Καηαζθεπέο 1 Σάμε Δ Δ.Κ.Φ.Δ. ΥΑΝΗΩΝ ΠΡΩΣΟΒΑΘΜΗΑ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ. ΔΝΟΣΖΣΑ 2 ε : ΤΛΗΚΑ ΩΜΑΣΑ ΔΡΓΑΛΔΗΑ ΚΑΣΑΚΔΤΔ. Καηαζθεπή 1: Ογθνκεηξηθό δνρείν

ΑΔΑ: Β4ΣΞΛ-4ΔΡ. D:\backup2\ETAP-MME\EgikliosETAPn4093.doc Γηαηεξεηέν κέρξη

Απαντήσεις θέματος 2. Παξαθάησ αθνινπζεί αλαιπηηθή επίιπζε ησλ εξσηεκάησλ.

Κευάλαιο 8 Μονοπωλιακή Συμπεριφορά- Πολλαπλή Τιμολόγηση

Οργάνωση και Δομή Παρουσιάσεων

Οδηγίες τρήζης για λειηοσργία μεηαθοράς καναλιών ζε υηθιακό δέκηη OST-7060 HD

x-1 x (x-1) x 5x 2. Να απινπνηεζνύλ ηα θιάζκαηα, έηζη ώζηε λα κελ ππάξρνπλ ξηδηθά ζηνπο 22, 55, 15, 42, 93, 10 5, 12

ΓΔΧΜΔΣΡΙΑ ΓΙΑ ΟΛΤΜΠΙΑΓΔ

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΙΡΑΙΩ χολή Οικονομικών, Επιχειρηματικών και Διεθνών πουδών

ΕΞΕΣΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΣΑ 2012 & 2013 & 2014

Τάπηα με ππάζo, bacon και θέηα by Madame Ginger

ΚΔΦ. 2.4 ΡΗΕΔ ΠΡΑΓΜΑΣΗΚΩΝ ΑΡΗΘΜΩΝ

ΟΓΗΓΟ ΓΙΑ ΣΗΝ ΔΚΠΟΝΗΗ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΩΝ ΓΙΠΛΩΜΑΣΙΚΩΝ ΔΡΓΑΙΩΝ ΜΔΣΑΠΣΤΥΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΩΝ ΒΙΟΜΗΥΑΝΙΚΗ ΓΙΟΙΚΗΗ ΚΑΙ ΣΔΥΝΟΛΟΓΙΑ

ACTA A.E. Αριςτο Σέλεια Πιςτοποίηςη. Ανθρώπινου Δυναμικοφ. «ΠΙΣΟΠΟΙΗΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΤ ΔΤΝΑΜΙΚΟΤ Εξελίξεισ - Προοπτικέσ»

ΔΕΛΣΙΟ ΣΤΠΟΤ. Νέες προθεσμίες απογραυής των επιτειρήσεων στο Γ.Ε.ΜΗ. Γηα ηηο ΑΕ, ηηο ΕΠΕ, ηηο ΟΕ θαη ηηο ΕΕ, ε πξνζεζκία ππνβνιήο νξίδεηαη ωο εμήο:

Εςθςή ζςζηήμαηα επισειπήζεων και αξιολόγηζη

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ 4 ΣΥΝΔΥΑΣΤΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ

ΠΡΩΣΟΚΟΛΛΑ ΓΙΑΥΔΙΡΗΗ ΣΩΝ ΣΔΡΗΓΟΝΙΚΩΝ ΒΛΑΒΩΝ Δ ΔΝΗΛΙΚΔ

Διαηιμήζεις για Αιολικά Πάρκα. Κώδικες 28, 78 και 84

ΡΤΘΜΙΕΙ ΔΙΚΣΤΟΤ ΣΑ WINDOWS

ΘΔΚΑ ΡΖΠ ΑΛΑΓΛΩΟΗΠΖΠ

ΘΕΜΑ: ΚΟΠΖ ΠΗΣΑ ΠΑΔΠΠΔ - ΔΔΓΑ

ΔΠΙΣΡΟΠΗ ΓΙΑΓΩΝΙΜΩΝ 74 ος ΠΑΝΔΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΣΙΚΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ ΣΑ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΑ Ο ΘΑΛΗ 19 Οκηωβρίοσ Δνδεικηικές λύζεις

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΔΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΔΦΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΔΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΔΙΟΥ ΤΔΣΤ(1) ΣΤΑ ΓΙΑΝΥΣΜΑΤΑ

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ Γευηέρα 11 Ηουνίου 2018 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΜΑΘΖΜΑΣΗΚΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ. (Ενδεικηικές Απανηήζεις)

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙ ΜΟ

ΚΤΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΣΙΚΗ ΔΣΑΙΡΔΙΑ ΠΑΓΚΤΠΡΙΟ ΓΙΑΓΩΝΙΜΟ Α ΛΤΚΔΙΟΤ. Ημεπομηνία: 10/12/11 Ώπα εξέτασηρ: 09:30-12:30 ΠΡΟΣΔΙΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΙ

Ιαηξηθή Δηδηθφηεηα ζηε Γεξκαλία

TOOLBOOK (μάθημα 2) Δεκηνπξγία βηβιίνπ θαη ζειίδσλ ΠΡΟΑΡΜΟΓΗ: ΒΑΛΚΑΝΙΩΣΗ ΔΗΜ. ΕΚΠΑΙΔΕΤΣΙΚΟ ΠΕ19 1 TOOLBOOK ΜΑΘΗΜΑ 2

ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟ ΘΔΑΛΙΑ ΣΜΗΜΑ ΜΗΥΑΝΙΚΩΝ ΥΩΡΟΣΑΞΙΑ, ΠΟΛΔΟΓΟΜΙΑ & ΠΔΡΙΦΔΡΔΙΑΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΔΠΙΣΗΜΩΝ

Κεληξηθό ζέκα: «Κοινοβοςλεςηική Δημοκπαηία Χπιζηιανιζμόρ Οπθοδοξία: αξίερ και έννοιερ»

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΓΕΒΡΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. 1. Να ιπζνύλ ηα ζπζηήκαηα. 1 0,3x 0,1y x 3 3x 4y 2 4x 2y ( x 1) 6( y 1) (i) (ii)

ΠΑΝΔΛΛΑΓΗΚΔ ΔΞΔΣΑΔΗ Γ ΣΑΞΖ ΖΜΔΡΖΗΟΤ ΓΔΝΗΚΟΤ ΛΤΚΔΗΟΤ ΚΑΗ ΔΠΑΛ ΣΔΣΑΡΣΖ 25 ΜΑΨΟΤ 2016 ΔΞΔΣΑΕΟΜΔΝΟ ΜΑΘΖΜΑ: ΑΡΥΔ ΟΗΚΟΝΟΜΗΚΖ ΘΔΧΡΗΑ ΠΡΟΑΝΑΣΟΛΗΜΟΤ - ΔΠΗΛΟΓΖ

Transcript:

ΚΑΝΟΝΙΜΟ ΛΔΙΣΟΤΡΓΙΑ ΣΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΣΟΤ ΣΜΗΜΑΣΟ ΒΑΛΚΑΝΙΚΩΝ, ΛΑΒΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΑΣΟΛΙΚΩΝ ΠΟΤΓΩΝ ΣΟΤ ΠΑΝΔΠΙΣΗΜΙΟΤ ΜΑΚΔΓΟΝΙΑ 1

ΑΡΘΡΟ 1 ΣΙΣΛΟΙ ΠΟΤΓΧΝ Σν Πξφγξακκα απνλέκεη Γηδαθηνξηθφ Γίπισκα ζε γλσζηηθά αληηθείκελα αλάινγα κε ην πεξηερφκελν ζπνπδψλ ηνπ. ΑΡΘΡΟ 2 ΓΙΟΙΚΗΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΣΟ ΓΙΓΑΚΣΟΡΙΚΧΝ ΠΟΤΓΧΝ Σν Πξφγξακκα ιεηηνπξγεί κε ηα λφκηκα δηνηθεηηθά φξγαλα, ηα νπνία είλαη α) ε χγθιεηνο Δηδηθήο χλζεζεο, β) ε πλέιεπζε Δηδηθήο χλζεζεο (Δ) γ) ε Δπηηξνπή ηνπ Πξνγξάκκαηνο, θαη δ) ν Γηεπζπληήο ηνπ Πξνγξάκκαηνο. Η Δπηηξνπή ηνπ Πξνγξάκκαηνο απαξηίδεηαη απφ ηξεηο θαζεγεηέο/ηξηεο ηνπ Σκήκαηνο, νη νπνία/εο έρνπλ αλαιάβεη κεηαπηπρηαθφ έξγν ή επίβιεςε δηδαθηνξηθψλ δηαηξηβψλ θαη νη νπνίνη/εο νξίδνληαη απφ ηε Δ, κε δηεηή αλαλεψζηκε ζεηεία. Η Δπηηξνπή είλαη αξκφδηα γηα ηελ παξαθνινχζεζε θαη ην ζπληνληζκφ ιεηηνπξγίαο ηνπ Πξνγξάκκαηνο. Η Δ νξίδεη έλα απφ ηα κέιε ηεο Δπηηξνπήο ηνπ Πξνγξάκκαηνο Γηδαθηνξηθψλ πνπδψλ σο Γηεπζπληή ηεο Δπηηξνπήο ηνπ Πξνγξάκκαηνο κε δηεηή αλαλεψζηκε ζεηεία, ν νπνίνο είλαη θαη Πξφεδξνο ηεο Δπηηξνπήο. O Γηεπζπληήο κπνξεί λα αληηθαηαζηαζεί πξνζσξηλά κε απφθαζε ηεο Δπηηξνπήο. ΑΡΘΡΟ 3 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΓΧΝ Γιψζζα ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο είλαη ε ειιεληθή ή ε αγγιηθή. Ο κέγηζηνο αξηζκφο δηδαθηνξηθψλ δηαηξηβψλ, ησλ νπνίσλ ηελ επίβιεςε κπνξεί λα αλαιάβεη θαζεγεηήο/ηξηα ηνπ Σκήκαηνο είλαη 5. 2

Ο/ε ππνςήθηνο/α δηδάθηνξαο ζα πξέπεη λα είλαη θάηνρνο κεηαπηπρηαθνχ δηπιψκαηνο εηδίθεπζεο ή κεηαπηπρηαθνχ ηίηινπ ζπνπδψλ (Μάζηεξ) απφ Παλεπηζηήκην ηνπ εζσηεξηθνχ ή ηνπ εμσηεξηθνχ αλαγλσξηζκέλν απφ ηνλ εζληθφ θνξέα αλαγλψξηζεο αιινδαπψλ παλεπηζηεκηαθψλ ηίηισλ. ΑΡΘΡΟ 4 ΓΙΑΓΙΚΑΙΑ ΔΙΑΓΧΓΗ ΤΠΟΦΗΦΙΧΝ ΓΙΓΑΚΣΟΡΧΝ 3.1 Γηαδηθαζία ππνβνιήο αηηήζεσλ θαη αμηνιφγεζε Η Γξακκαηεία ηνπ Πξνγξάκκαηνο θνηλνπνηεί κε ειεθηξνληθά κέζα ηελ πξφζθιεζε θαηάζεζεο ππνςεθηνηήησλ ζε εχινγν ρξνληθφ δηάζηεκα πξηλ ηνλ ηεξκαηηζκφ ηεο πξνζεζκίαο ππνβνιήο δηθαηνινγεηηθψλ. Ο/ε ππνςήθηνο/α ζα πξέπεη λα ππνβάιεη ζηε Γξακκαηεία ηνπ Πξνγξάκκαηνο, απφ 1 Οθησβξίνπ κέρξη 30 Ννεκβξίνπ ή απφ 1 Μαξηίνπ κέρξη 30 Απξηιίνπ, ηα παξαθάησ δηθαηνινγεηηθά: 1. Έληππε αίηεζε ζηελ νπνία λα αλαγξάθεηαη ην πεδίν έξεπλαο. 2. Δξεπλεηηθή πξφηαζε θαη ηίηινο δηαηξηβήο. 3. Αλαιπηηθφ Βηνγξαθηθφ εκείσκα. 4. Δπίζεκα αληίγξαθα πηπρίνπ θαη κεηαπηπρηαθνχ δηπιψκαηνο. Δθφζνλ πξφθεηηαη γηα κεηαπηπρηαθφ δίπισκα Παλεπηζηεκίνπ ηνπ εμσηεξηθνχ, ε αλαγλψξηζή ηνπ απφ ηνλ εζληθφ θνξέα αλαγλψξηζεο κπνξεί λα πξνζθνκηζζεί εληφο εμακήλνπ (ή θαη αξγφηεξα κε απφθαζε ηεο Δ) απφ ηελ εκεξνκελία πνπ ε Δ ζα θάλεη δεθηφ ηνλ ππνςήθην γηα εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο. 5. Απνδεηθηηθφ γλψζεο ηεο αγγιηθήο ζε επίπεδν Cambridge Proficiency ή TOEFL (min of 213) ή IELTS (min 6,5), ή πηπρίν απφ αγγιφθσλν παλεπηζηήκην ή θξαηηθφ πηπρίν γισζζνκάζεηαο (επίπεδν Γ1) (ζχκθσλα κε ηα νξηδφκελα ζην ΑΔΠ https://www.asep.gr/asep/site/home/lc+menu/foris/ipodigmata/prok.csp) Αλάινγα κε ην αληηθείκελν, ζα ζπλεθηηκάηαη ε επάξθεηα ζε βαιθαληθή, ζιαβηθή ή αλαηνιηθή γιψζζα. 3

6. Δπηζηεκνληθέο δεκνζηεχζεηο, δηαθξίζεηο ή ινηπνί ηίηινη ζπνπδψλ (εάλ ππάξρνπλ). 7. Γχν ζπζηαηηθέο επηζηνιέο, εθ ησλ νπνίσλ ε κία λα πξνέξρεηαη θαηά πξνηίκεζε απφ ηνλ επηβιέπνληα ηεο κεηαπηπρηαθήο εξγαζίαο. Ο θάθεινο ππνςεθηφηεηαο ειέγρεηαη σο πξνο ηελ πιεξφηεηα ησλ ηππηθψλ πξνζφλησλ απφ ηελ Δπηηξνπή ηνπ Πξνγξάκκαηνο, ε νπνία θαη εηζεγείηαη ζηε Δ αλ ν/ε ππνςήθηνο/α πιεξνί ηηο ηππηθέο πξνυπνζέζεηο ηνπ Σκήκαηνο ΒΑ γηα εθπφλεζε δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο. 3.2 Οξηζκφο ηξηκεινχο ζπκβνπιεπηηθήο επηηξνπήο θαη επηβιέπνληνο Δθ' φζνλ ν/ε ππνςήθηνο/α γίλεη δεθηφο απφ ηελ Δ, ε ηειεπηαία νξίδεη ηξηκειή ζπκβνπιεπηηθή επηηξνπή απφ θαζεγεηέο ή ιέθηνξεο, έλα εθ ησλ νπνίσλ νξίδεηαη σο επηβιέπσλ/νπζα θαη αλήθεη ζηε βαζκίδα ηνπ θαζεγεηή, αλαπιεξσηή ή επίθνπξνπ θαζεγεηή. Απφ ηα άιια δπν κέιε, ην έλα κπνξεί λα είλαη ιέθηνξαο ηνπ ηκήκαηνο ηνπ παλεπηζηεκίνπ ή άιινπ παλεπηζηεκίνπ κε ηηο ίδηεο πξνυπνζέζεηο, ή εξεπλεηήο αλαγλσξηζκέλνπ εξεπλεηηθνχ θέληξνπ ηεο εκεδαπήο ή αιινδαπήο, θάηνρνο δηδαθηνξηθνχ δηπιψκαηνο κε επαξθή επηζηεκνληθή ή εξεπλεηηθή δξαζηεξηφηεηα. ΑΡΘΡΟ 5 ΤΠΟΥΡΔΧΔΙ ΤΠΟΦΗΦΙΧΝ ΓΙΓΑΚΣΟΡΧΝ Η Δ, κεηά απφ πξφηαζε ηεο Δπηηξνπήο ηνπ Πξνγξάκκαηνο, δχλαηαη λα δεηήζεη απφ ηνλ/ηελ ππνςήθην/α λα παξαθνινπζήζεη καζήκαηα είηε απφ ην κεηαπηπρηαθφ πξφγξακκα είηε λα κειεηήζεη ζεκαηηθέο ελφηεηεο ζχκθσλα µε ηελ θξίζε ηνπ επηβιέπνληα. Δπηπιένλ, ν/ε ππνςήθηνο/α δηδάθηνξαο: (α) ζπκκεηέρεη ζην κεηαπηπρηαθφ ζεκηλάξην ηνπ Σκήκαηνο δχν θνξέο κέρξη ηελ νινθιήξσζε ηεο δηαηξηβήο, ε πξψηε θνξά εληφο ηνπ πξψηνπ έηνπο θνίηεζεο νπφηε θαη παξνπζηάδεη ηκήκαηα ηεο εξγαζίαο ηνπ/ηεο. ε πεξίπησζε πνπ δελ πξαγκαηνπνηεζεί παξνπζίαζε θαηά ην πξψην έηνο θνίηεζεο ππάξρεη ε δπλαηφηεηα απηή λα γίλεη ην δεχηεξν έηνο. Η ζπκκεηνρή απηή είλαη απαξαίηεηε πξνυπφζεζε γηα ηελ νινθιήξσζε ηεο δηαδηθαζίαο ιήςεο ηνπ δηδαθηνξηθνχ δηπιψκαηνο θαη ειέγρεηαη κε επζχλε ηεο Δπηηξνπήο ηνπ Πξνγξάκκαηνο. ε πεξίπησζε κε εθπιήξσζεο ησλ παξαπάλσ ε επηηξνπή κπνξεί λα εηζεγεζεί γηα αθδεκατθνχο ιφγνπο ηε δηαγξαθή ηνπ ππνςεθίνπ ζηε Δ. Απφ ηελ ππνρξέσζε ηεο παξαγξάθνπ (α) εμαηξνχληαη κφλν 4

φζνη έρνπλ ζπκπιεξψζεη έμη έηε θαη πιένλ θνίηεζεο ζην δηδαθηνξηθφ πξφγξακκα ζπνπδψλ απφ ηε δεκνζίεπζε θαη ηζρχ ηνπ παξφληνο θαλνληζκνχ νη νπνίνη εκπίπηνπλ απηφκαηα ζην άξζξν 5. (β) ζπκκεηέρεη ζε επηηεξήζεηο θαηά ηελ πεξίνδν εμεηάζεσλ, θαη (γ) αλαιακβάλεη ηελ δηεμαγσγή ησλ θξνληηζηεξηαθψλ καζεκάησλ ζε πξνπηπρηαθά καζήκαηα (δ) ζπκκεηέρεη κε εηζήγεζε ζε ζπλέδξηα/ή θαη δεκνζηεχζεηο ζε επηζηεκνληθά πεξηνδηθά πνπ ζρεηίδνληαη κε ην ζέκα ηεο δηαηξηβήο, χζηεξα απφ ζπλελλφεζε κε ηνλ επηβιέπνληα. ΑΡΘΡΟ 6 ΓΙΑΡΚΔΙΑ ΠΟΤΓΧΝ Η ειάρηζηε ρξνληθή δηάξθεηα γηα ηελ εθπφλεζε ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο είλαη ηξία έηε. Μπνξεί κε δήισζή ηνπ ν/ε ππνςήθηνο/α λα ππαρζεί ζε θαζεζηψο κεξηθήο θνίηεζεο, απφ 6 έσο 9 έηε. Αλαζηνιή ζπνπδψλ, κέρξη δχν έηε, κπνξεί λα ρνξεγεζεί χζηεξα απφ αίηεζε ηνπ/ηεο ππνςεθίνπ/αο. Μεηά ηνλ έθην ρξφλν ζην δηδαθηνξηθφ πξφγξακκα ν/ε ππνςήθηνο/α δηδάθηνξαο είλαη ππνρξεσκέλνο λα θαηαζέζεη ζηελ επηηξνπή ην ζχλνιν ηεο εξγαζίαο ηνπ/ηεο. Η Δπηηξνπή κπνξεί γηα αθαδεκατθνχο ιφγνπο πνπ ζπλδένληαη κε ηελ πξφνδν ηεο δηαηξηβήο λα εηζεγεζεί πξνο ηελ Δ ηε δηαγξαθή ηνπ/ηεο ππνςήθηνπ/αο απφ ην πξφγξακκα. ΑΡΘΡΟ 7 ε εηήζηα βάζε ν/ε επηβιέπσλ/νπζα αμηνινγεί ηελ πνξεία ηνπ/ηεο ππνςεθίνπ/αο θαη θαηαζέηεη ζεκείσκα ζηνλ θάθειν πξνφδνπ. ΑΡΘΡΟ 8 Ο/ε ππνςήθηνο/α δηδάθηνξαο είλαη ππνρξεσκέλνο/ε λα θαηαβάιεη ην πνζφ ησλ 100 (εθαηφ) επξψ κε ηελ εγγξαθή ηνπ/ηεο. Σα έζνδα απηά ζα δηαηίζεληαη απνθιεηζηηθά γηα ηελ θάιπςε ησλ ιεηηνπξγηθψλ αλαγθψλ ηνπ κεηαπηπρηαθνχ ζεκηλαξίνπ. 5

ΑΡΘΡΟ 9 ΣΔΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΗ ΚΑΙ ΚΡΙΗ Η δηαδηθαζία θαη ε νξηζηηθή θξίζε ηεο δηαηξηβήο γίλεηαη απφ επηακειή εμεηαζηηθή επηηξνπή, ε νπνία απαξηίδεηαη απφ θαζεγεηέο ή ιέθηνξεο. ηελ εμεηαζηηθή επηηξνπή ζπκκεηέρνπλ ηα 3 κέιε ηεο ζπκβνπιεπηηθήο επηηξνπήο, εθφζνλ έρνπλ ηελ ηδηφηεηα ηνπ θαζεγεηή ή ηνπ ιέθηνξα, θαη ηα ππφινηπα 4, ή θαηά πεξίπησζε 5, νξίδνληαη απφ ηε Δ. Σα 3 ηνπιάρηζηνλ κέιε ηεο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο αλήθνπλ ζηε βαζκίδα ηνπ θαζεγεηή πξψηεο βαζκίζαο. Σα κέιε ηεο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο αλήθνπλ ζηελ ίδηα ή ζπγγελή επηζηεκνληθή εηδηθφηεηα κε απηή ζηελ νπνία εθπνλεί ν ππνςήθηνο ηε δηαηξηβή ηνπ θαη είλαη δπλαηφ νξηζκέλα απφ απηά λα πξνέξρνληαη απφ άιιν ηκήκα ηνπ ηδίνπ ή άιινπ παλεπηζηεκίνπ. Η εμεηαζηηθή επηηξνπή νξίδεη ηελ εκεξνκελία, ψξα θαη ηφπν δεκφζηαο ππνζηήξημεο ηεο δηαηξηβήο. Η απφθαζε απηή γλσζηνπνηείηαη ζηνλ ππνςήθην θαη ζην Σκήκα ηνπιάρηζηνλ 5 εκέξεο πξηλ απφ ηελ θαζνξηζκέλε εκεξνκελία, ε νπνία δελ κπνξεί λα απέρεη ιηγφηεξν απφ δχν εβδνκάδεο θαη πεξηζζφηεξν απφ 4 κήλεο απφ ηελ εκεξνκελία ζχζηαζεο ηεο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο. Ο/ε ππνςήθηνο/α αλαπηχζζεη ηε δηαηξηβή ηνπ/ηεο δεκφζηα, ελψπηνλ ηεο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο, πεξίπνπ γηα κηζή ψξα, θαη απαληά ζε εξσηήζεηο ησλ κειψλ ηεο. Με νκφθσλε γλψκε ηεο επηηξνπήο, είλαη δπλαηφ λα ππνβιεζνχλ εξσηήζεηο απφ ην αθξναηήξην. απηή ηελ πεξίπησζε, ν ζπλνιηθφο ρξφλνο εξσηήζεσλ θαη απαληήζεσλ δελ πξέπεη λα ππεξβαίλεη ηε κία ψξα. Αθνινχζσο, απνρσξεί ν/ε ππνςήθηνο/α θαη ην αθξναηήξην, ζπζθέπηεηαη ε επηηξνπή θαη δηαηππψλεη ηελ ηειηθή θξίζε ηεο. Η επηηξνπή θξίλεη ην πξσηφηππν ηνπ πεξηερνκέλνπ ηεο δηαηξηβήο, ηελ νπζηαζηηθή ζπκβνιή ζηελ πξναγσγή ηεο επηζηήκεο θαη ηελ επηηπρία ηνπ/ηεο ππνςεθίνπ/αο θαηά ηελ πξνθνξηθή δηαδηθαζία. Η θξίζε ηεο επηηξνπήο βεβαηψλεηαη κε πξαθηηθφ, ην νπνίν πεξηιακβάλεη εηζήγεζε απφ ηνλ/ηελ επηβιέπνληα/νπζα θαη αηηηνιφγεζε ηεο ςήθνπ ησλ κειψλ ηεο. Γηα ηελ έγθξηζε ηεο δηδαθηνξηθήο δηαηξηβήο απαηηείηαη ε ζχκθσλε γλψκε 5 ηνπιάρηζηνλ κειψλ ηεο εμεηαζηηθήο επηηξνπήο. Σν πξαθηηθφ ππνγξάθεηαη απφ φια ηα κέιε ηεο επηηξνπήο θαη δηαβηβάδεηαη ζηε Δ. Η Δ αλαγνξεχεη ηνλ/ηελ ππνςήθην/α ζε δηδάθηνξα κε ηελ αλάγλσζε ηνπ πξαθηηθνχ ζε δεκφζηα 6

ζπλεδξίαζε ηνπ Σκήκαηνο, ζηελ νπνία εζηκνηππηθά παξίζηαηαη ν Πξχηαλεο ή ν Αληηπξχηαλεο Αθαδεκατθψλ Τπνζέζεσλ θαη Πξνζσπηθνχ. ΑΡΘΡΟ 10 ΓΙΑΦΟΡΔ ΠΑΡΟΥΔ Οη ππνςήθηνη δηδάθηνξεο δηθαηνχληαη πγεηνλνκηθήο πεξίζαιςεο θαη πάζν. ΑΡΘΡΟ 11 ΟΡΚΧΜΟΙΑ Η απνλνκή ηνπ δηδαθηνξηθνχ δηπιψκαηνο θαη ε νξθνκσζία ηνπ/ηεο δηδάθηνξνο (κε πνιηηηθφ ή ζξεζθεπηηθφ φξθν) γίλεηαη ζε εηδηθή δεκφζηα ηειεηή. Ο ηίηινο ηνπ δηδαθηνξηθνχ δηπιψκαηνο (κεκβξάλε) ππνγξάθεηαη απφ ηνλ/ηελ Πξχηαλε, ηνλ/ηελ Πξφεδξν θαη ηνλ/ηελ Γξακκαηέα ηνπ Σκήκαηνο θαη ζθξαγίδεηαη κε ηε ζθξαγίδα ηνπ Παλεπηζηεκίνπ. ΑΡΘΡΟ 12 Καηά ηα ινηπά ηζρχνπλ νη δηαηάμεηο ησλ άξζξσλ 10 έσο 14 ηνπ Ν. 2083/1992, θαζψο θαη νη εληφο ησλ ηηζεκέλσλ δη απηψλ πιαηζίσλ ηζρχνπζεο δηαηάμεηο ηνπ Δζσηεξηθνχ Καλνληζκνχ ηνπ Παλεπηζηεκίνπ, φπσο απηέο εμεηδηθεχνληαη θαηά πεξίπησζε κε ηηο απνθάζεηο ηεο πγθιήηνπ. ΑΡΘΡΟ 13 ΣΡΟΠΟΠΟΙΗΔΙ ΚΑΝΟΝΙΜΟΤ Οη δηαηάμεηο ηνπ παξφληνο Καλνληζκνχ κπνξνχλ λα ηξνπνπνηνχληαη κε απφθαζε ηεο Δ θαη έγθξηζε ηεο πγθιήηνπ. 7