Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 6 η : Μέθοδοι Δειγματοληψίας

Σχετικά έγγραφα
Μαθησιακοί στόχοι κεφαλαίου

Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΑΓΟΥΜΙΝΤΖΗΣ, ΒΙΟΧΗΜΙΚΟΣ, PHD ΙΑΤΡΙΚΗΣ

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 6. Δειγματοληψία 6-1

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ Δειγµατοληψια. Καθηγητής Α. Καρασαββόγλου Επίκουρος Καθηγητής Π. Δελιάς

Δειγματοληψία στην Ερευνα. Ετος

Μεθοδολογία της έρευνας και Ιατρική στατιστική

HELLENIC OPEN UNIVERSITY School of Social Sciences ΜΒΑ Programme. Επιλογή δείγματος. Κατερίνα Δημάκη

Δείγμα & Δειγματοληψία στην Έρευνα ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (#252) Θυμηθείτε. Γιατί δειγματοληψία; Δειγματοληψία

Επιλογή Δείγματος. Απόστολος Βανταράκης Αναπλ. Καθηγητής Ιατρικής

ΙΕΚ ΞΑΝΘΗΣ. Μάθημα : Στατιστική Ι. Υποενότητα : Τρόποι και μέθοδοι δειγματοληψίας

Περιεχόμενα. Γιατί Ένας Manager Πρέπει να Ξέρει Στατιστική. Περιεχόμενα. Η Ανάπτυξη και Εξέλιξη της Σύγχρονης Στατιστικής

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. Ι. Δημόπουλος, Καθηγητής, Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών-ΤΕΙ Πελοποννήσου

Δειγματοληψία στην εκπαιδευτική έρευνα. Είδη δειγματοληψίας

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 3 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών. ΤΕΙ Πελοποννήσου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΤΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Κεφάλαιο 5 Συλλογή Δεδομένων & Δειγματοληψία

Ενότητα 1: Εισαγωγή. ΤΕΙ Στερεάς Ελλάδας. Τμήμα Φυσικοθεραπείας. Προπτυχιακό Πρόγραμμα. Μάθημα: Βιοστατιστική-Οικονομία της υγείας Εξάμηνο: Ε (5 ο )

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 11 η ( ) Επαναληπτική Διάλεξη

Στάδιο Εκτέλεσης

Ποσοτικές ερευνητικές προσεγγίσεις

Ανάλυση Δεδομένων με χρήση του Στατιστικού Πακέτου R

Ερευνητική υπόθεση. Η ερευνητική υπόθεση αναφέρεται σε μια συγκεκριμένη πρόβλεψη σχετικά με τη σχέση ανάμεσα σε δύο ή περισσότερες μεταβλητές.

Αξιολόγηση στο μάθημα

Σεμινάριο ΕΚΠ65 ιπλωματικές Εργασίες Αθήνα, 11 Οκτωβρίου 2009

Έρευνα Μάρκετινγκ Ενότητα 4

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ Ι Κ. Μ. 436

ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ. Ματσάγκος Ιωάννης-Μαθηματικός

ΔΗΜΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Περιεχόμενα. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Κατευθύνσεις στην έρευνα των επιστημών υγείας. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2 Έρευνα και θεωρία

Ενότητα 1: Πληθυσμός και δείγμα Είδη Μεταβλητών - Περιγραφική στατιστική

ΤΕΤΑΡΤΟ 4 ο δίωρο: ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Γιώτη Ιφιγένεια (Α.Μ. 6222) Λίβα Παρασκευή (Α.Μ. 5885)

Σκοπός του μαθήματος

ΔΕΙΓΜΑ & ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΣΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ

Στατιστική Ι (ΨΥΧ-122) Διάλεξη 2

Ορισµένοι ερευνητές υποστηρίζουν ότι χρειαζόµαστε µίνιµουµ 30 περιπτώσεις για να προβούµε σε κάποιας µορφής ανάλυσης των δεδοµένων.

Ποιοτικοί μέθοδοι έρευνας. Μυλωνά Ιφιγένεια

Διάλεξη 5η: Έρευνα Μάρκετινγκ και Κατανόηση του Πελάτη Ξέρουμε τι Θέλουν οι Καταναλωτές;

Στατιστική Επιχειρήσεων ΙΙ

Σκοπός του κεφαλαίου είναι η κατανόηση των βασικών στοιχείων μιας στατιστικής έρευνας.

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΑΘΟΔΗΓΟΥΝ ΣΤΗ ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΜΙΑΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΠΡΟΤΑΣΗΣ Πρώτη εβδομάδα μαθημάτων:

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 7 Πρωτογενή δεδομένα

Τεχνικές Έρευνας. Εισήγηση 10 η Κατασκευή Ερωτηματολογίων

Ενότητα 2: Μέθοδοι δειγματοληψίας & Εισαγωγή στην Περιγραφική Στατιστική

Χρήση δευτερογενών δεδομένων

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ και ΕΠΑΓΩΓΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

Media Monitoring. Ενότητα 2: Η ανάλυση περιεχομένου. Σταμάτης Πουλακιδάκος Σχολή ΟΠΕ Τμήμα ΕΜΜΕ

ΕΞΟΡΥΞΗ ΚΑΙ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

ΆΣΚΗΣΗ 1 Η διάμεσος τιμή της ηλικίας των Ελλήνων το 1990 ήταν 30 έτη. Το 2001, η διάμεσος τιμή ήταν 33,1 (Πηγή:Ε.Σ.Υ.Ε.).

ΣΠΟΥΔΑΣΤΗΡΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΣΠΕ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΡΕΥΝΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. 1.1 Σκοπός Έρευνας

Στατιστική Ι (ΨΥΧ-1202) Διάλεξη 7. Στατιστικός έλεγχος υποθέσεων

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η ( ) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας

ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑ ΧΡΟΝΟΣΗΜΑΣΜΕΝΩΝ, ΑΚΟΛΟΥΘΙΑΚΩΝ, ΣΥΝΘΕΤΩΝ ΤΥΠΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Στατιστική Ι (ΨΥΧ-1202) ιάλεξη 3

ΤΗΣ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. ΠΛΗΘΥΣΜΟΣ ΔΕΙΓΜΑ

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΛΗΨΙΑΣ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ

ΑΝΑΛΥΣΗ Ε ΟΜΕΝΩΝ 1. ΕΙ Η Ε ΟΜΕΝΩΝ, ΣΥΛΛΟΓΗ, ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Ανάλυση και Σχεδιασμός Μεταφορών Ι Δειγματοληψία - Μέθοδοι συλλογής στοιχείων

Ποσοτική έρευνα. Γιώτα Παπαγεωργίου

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

4.ΣΤΡΩΜΑΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΤΥΧΑΙΑ

Η ταυτότητα της έρευνας

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Εισαγωγικές Έννοιες ΟΝΟΜΑ ΚΑΘΗΓΗΤΗ: ΦΡ. ΚΟΥΤΕΛΙΕΡΗΣ ΤΜΗΜΑ: Τμήμα Διαχείρισης Περιβάλλοντος και Φυσικών Πόρων

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

Ερωτήσεις Πολλαπλών Επιλογών στο Μάθημα «Μέθοδοι Έρευνας»

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ. Επιστημονικός Υπεύθυνος Έρευνας : Καθηγητής Επαμεινώνδας Πανάς

Στόχος της ψυχολογικής έρευνας:

Συλλογή πρωτογενών δεδομένων μέσω παρατήρησης

Το ερωτηματολόγιο...

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων

Enhancing the Teaching and Learning of Early Statistical Reasoning in European Schools

ΤΕΙ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΡΧΙΜΗΔΗΣ ΙΙΙ Ενίσχυση Ερευνητικών Ομάδων στο ΤΕΙ Λάρισας»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα. Ελεγκτική

Κοινωνικές Απογραφές (Surveys)

Βασικές έννοιες της Στατιστικής: Πληθυσμός - Δείγμα

LOGO. Εξόρυξη Δεδομένων. Δειγματοληψία. Πίνακες συνάφειας. Καμπύλες ROC και AUC. Σύγκριση Μεθόδων Εξόρυξης

Εισαγωγή - Πειραματικοί Σχεδιασμοί. Κατσιλέρος Αναστάσιος

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 15

Μάρκετινγκ και Συμπεριφορά Πελατών Αναψυχής Ι

Τίτλος Μαθήματος: Στατιστική Ι. Ενότητα: Δεδομένα και Στατιστική. Διδάσκων: Επίκ. Καθ. Αθανάσιος Λαπατίνας. Τμήμα: Οικονομικών Επιστημών

Σύγκριση μέσου όρου πληθυσμού με τιμή ελέγχου. One-Sample t-test

Δρ. Χάϊδω Δριτσάκη. MSc Τραπεζική & Χρηματοοικονομική

Προχωρημένα Θέματα Διδακτικής της Φυσικής

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 1 η : Εισαγωγή στη Μεθοδολογία Έρευνας

Έλεγχος υποθέσεων και διαστήματα εμπιστοσύνης

Έρευνα Μάρκετινγκ. Η δευτερογενής έρευνα

Περιγραφική Στατιστική. Ακαδ. Έτος ο εξάμηνο. Κ. Πολίτης

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΑ ΣΤΕΛΕΧΗ

Στατιστική. Βασικές έννοιες

Περιεχόμενα της Ενότητας. Δειγματοληψία. Δειγματοληψίας. Δειγματοληψία. Τυχαία Δειγματοληψία. Χ. Εμμανουηλίδης, 1.

Διαστήματα εμπιστοσύνης. Δρ. Αθανάσιος Δαγούμας, Επ. Καθηγητής Οικονομικής της Ενέργειας & των Φυσικών Πόρων, Πανεπιστήμιο Πειραιώς

ΔΗΜΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Δειγματοληψία. Δειγματοληψία στην επιδημιολογική επιτήρηση και διερεύνηση επιδημιών. Τύπος μελέτης και στόχος δειγματοληψίας

Transcript:

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 6 η : Μέθοδοι Δειγματοληψίας Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379603 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/pgrad_omm104/

Διάφοροι Όροι και Έννοιες Στοιχείο ή μονάδα ή υποκείμενο (element): Το βασικό υποκείμενο της δειγματοληψίας και παράλληλα αποτελεί το βασικό υποκείμενο της έρευνας Πληθυσμός (population): Είναι το ευρύ σύνολο των υποκειμένων για το οποίο εξάγουμε συμπεράσματα Πληθυσμός της έρευνας ή στατιστικός πληθυσμός (study population): Το τμήμα του ευρύτερου πληθυσμού που μπορεί να συμπεριληφθεί στην έρευνα Δειγματοληπτικό πλαίσιο (sampling frame): Είναι ο κατάλογός ολόκληρού ή σχεδόν ολόκληρου του πληθυσμού της έρευνας Δειγματοληπτική μονάδα (sampling unit): είναι το στοιχείο ή η συλλογή στοιχείων που μπορεί να συμπεριληφθεί σε κάποιο στάδιο της δειγματοληψίας Μονάδα παρατήρησης (observation unit): Η μονάδα παρατήρησης και το στοιχείο είναι ταυτόσημες έννοιες (*). Μέγεθος δείγματος (sampling size): το πλήθος των στοιχείων του πληθυσμού που διαμορφώνουν το δείγμα της έρευνας

3 Ερευνητικός σχεδιασμός Το γενικό πλάνο του τρόπου με τον οποίο θα προχωρήσετε στην απάντηση του ερευνητικού ερωτήματος ή ερωτημάτων σας Πρέπει να περιέχει σαφείς στόχους που απορρέουν από: το ερευνητικό ερώτημα (ή ερωτήματα), τον προσδιορισμό των πηγών από τις οποίες θα συλλέξετε τα δεδομένα καθώς και το πώς σκοπεύετε να τα συλλέξετε και να αναλύσετε, θεώρηση των ζητημάτων δεοντολογίας τους περιορισμούς που αναπόφευκτα θα συναντήσετε (π.χ., πρόσβαση σε δεδομένα, χρόνο, τοποθεσία και χρήματα). Εναλλακτικές προσεγγίσεις: ποσοτική μέθοδος ποιοτική μέθοδος πολλαπλές μέθοδοι

4 Μαθησιακοί στόχοι κεφαλαίου Να κατανοήσετε τις διάφορες τεχνικές δειγματοληψίας και την ανάγκη να τις συνδυάζετε στα πλαίσια ενός ερευνητικού έργου Να επιλέγετε τις κατάλληλες τεχνικές δειγματοληψίας για διάφορα ερευνητικά σενάρια και να αιτιολογείτε την επιλογή τους, Να αξιολογείτε την αντιπροσωπευτικότητα του δείγματος, Να αξιολογείτε το βαθμό στον οποίο μπορείτε να γενικεύετε τα αποτελέσματα του δείγματος σε ολόκληρο τον πληθυσμό από τον οποίο προέρχεται

5 Απογραφή - Δειγματοληψία Απογραφή Δειγματοληψία συλλογή και ανάλυση δεδομένων από όλα τα μέλη ενός πληθυσμού δίνει τη δυνατότητα να μειώσετε την ποσότητα των δεδομένων που χρειάζεται να συλλέξετε, εξετάζοντας μόνο μια υποομάδα και όχι όλα τα μέλη ή στοιχεία ενός πληθυσμού

6 Ανάγκη δειγματοληψίας Ανάγκη δειγματοληψίας Δεν είναι βέβαιο ότι η απογραφή θα παρήγαγε, οπωσδήποτε, πιο χρήσιμα αποτελέσματα από το αν τα δεδομένα συλλέγονταν από ένα αντιπροσωπευτικό του πληθυσμού δείγμα. Παρέχει μα έγκυρη εναλλακτική της απογραφής όταν: είναι πρακτικά αδύνατο να εντοπίσετε όλα τα μέλη του πληθυσμού, περιορισμοί προϋπολογισμού σας εμποδίζουν να κάνετε απογραφή, χρονικοί περιορισμοί σας εμποδίζουν να κάνετε απογραφή.

7 Τεχνικές δειγματοληψίας Τεχνικές δειγματοληψίας δειγματοληψία με πιθανότητα ή αντιπροσωπευτική δειγματοληψία Δειγματοληψία χωρίς πιθανότητα Η πιθανότητα, κάθε στοιχείου του πληθυσμού να συμπεριληφθεί στο δείγμα είναι γνωστή και συνήθως ίδια για όλες τις περιπτώσεις Η πιθανότητα κάθε περίπτωσης να επιλεχθεί από το συνολικό πληθυσμό δεν είναι γνωστή

Επιλογή Δειγματοληψίας με Πιθανότητα Μέθοδος Απλή τυχαία δειγματοληψία Διαστρωματική δειγματοληψία Συστηματική Κατά Συστάδες Ενδείκνυται όταν: Όταν όλος ο πληθυσμός είναι διαθέσιμος (π.χ. έρευνα πρωτοετών φοιτητών τμήματος) Όταν υπάρχουν συγκεκριμένοι υπο-πληθυσμοί να εξετάσουμε Όταν μια ροή αντιπροσωπευτικών ατόμων είναι διαθέσιμη Όταν ο πληθυσμός είναι χωρισμένος και η πρόσβαση σε αυτόν είναι δύσκολη

9 Δειγματοληψία με πιθανότητα Δειγματοληψία με πιθανότητα (ή αντιπροσωπευτική δειγματοληψία) 1. Αναγνώριση ενός κατάλληλου πλαισίου δειγματοληψίας βάσει του ερευνητικού ερωτήματος (ερωτημάτων) και των στόχων 2. Καθορισμός του κατάλληλου μεγέθους του δείγματος 3. Επιλογή της καταλληλότερης τεχνικής δειγματοληψίας και επιλογή του δείγματος. 4. Έλεγχος για το αν το δείγμα είναι αντιπροσωπευτικό του πληθυσμού. Για πληθυσμούς με λιγότερες από 50 περιπτώσεις, ο Henry (1990) είναι κατά της δειγματοληψίας. Πρέπει να συλλέξετε δεδομένα για ολόκληρο τον πληθυσμό

10 Πλαίσιο Δειγματοληψίας Το πλαίσιο δειγματοληψίας για ένα δείγμα με πιθανότητα είναι το σύνολο των περιπτώσεων του πληθυσμού από τον οποίο θα προκύψει το δείγμα. Χωρίς συγκεκριμένο πλαίσιο δειγματοληψίας, δεν μπορεί να επιλεγεί δείγμα πιθανότητας και έτσι, πρέπει να χρησιμοποιηθεί δείγμα χωρίς πιθανότητα. Έχει σημασία η διασφάλιση ότι το πλαίσιο δειγματοληψίας είναι όσο το δυνατόν πιο πλήρες, ακριβές και ενημερωμένο. Μια ατελής ή ανακριβής λίστα σημαίνει πως κάποιες περιπτώσεις έχουν εξαιρεθεί και έτσι, δεν είναι δυνατό για κάθε περίπτωση, στον πληθυσμό, να έχει την ίδια πιθανότητα επιλογής.

12 Καθορισμός κατάλληλου μεγέθους δείγματος Η δειγματοληψία με πιθανότητα είναι ένας συμβιβασμός ανάμεσα στην ακρίβεια των ευρημάτων και της ποσότητας χρόνου και χρημάτων που δαπανώνται για τη συλλογή, τον έλεγχο και την ανάλυση των δεδομένων Όσο μεγαλύτερο είναι το μέγεθος του δείγματος, τόσο μικρότερη είναι η πιθανότητα λάθους στη γενίκευση Η επιλογή μεγέθους δείγματος σχετίζεται με την εμπιστοσύνη στα δεδομένα δηλαδή, το επίπεδο βεβαιότητας σχετικά με το αν τα χαρακτηριστικά των δεδομένων που έχουν συλλεχθεί αντιπροσωπεύουν τα χαρακτηριστικά του συνολικού πληθυσμού, το ανεκτό περιθώριο λάθους δηλαδή, την ακρίβεια που απαιτείται για τις εκτιμήσεις που εξάγονται από το δείγμα τους τύπους ανάλυσης που πρόκειται να διεξαχθούν πολλές στατιστικές τεχνικές απαιτούν ένα ελάχιστο όριο δεδομένων το μέγεθος του συνολικού πληθυσμού από τον οποίο αντλείται το δείγμα

13 Μεγέθη δειγμάτων

14 Ποσοστό Απόκρισης Ένα τέλεια αντιπροσωπευτικό δείγμα είναι αυτό που αντιπροσωπεύει με ακρίβεια τον πληθυσμό από τον οποίο προέρχεται Πρέπει να εξασφαλίσετε όσο το δυνατόν μεγαλύτερο ποσοστό απόκρισης, ώστε να μειώσετε τον κίνδυνο μεροληψίας μη απόκρισης και να διασφαλίσετε ότι το τελικό δείγμα σας θα είναι αντιπροσωπευτικό Εκείνοι που δεν απαντούν διαφέρουν από τον υπόλοιπο πληθυσμό, αφού αρνούνται να συμμετάσχουν στην έρευνα. Συνεπώς, οι τελικώς ερωτηθέντες δε θα αποτελούν αντιπροσωπευτικό δείγμα του συνολικού πληθυσμού και τα δεδομένα σας μπορεί να είναι μεροληπτικά. επίπεδα απόκρισης πλήρης άρνηση εγκατάλειψη μερική απόκριση πλήρης απόκριση δεν απαντάται καμία ερώτηση απάντηση σε λιγότερες από το 50% των ερωτήσεων απάντηση στο 50% έως 80% όλων των ερωτήσεων απάντηση σε άνω του 80% όλων των ερωτήσεων

15 Ποσοστό Απόκρισης

16 Καθορισμός του μεγέθους δείγματος

17

18 Επιλογή δειγματοληψίας

19 Απλή τυχαία δειγματοληψία Αριθμήστε καθεμία από τις περιπτώσεις στο πλαίσιο δειγματοληψίας σας με ένα μοναδικό αριθμό. Η πρώτη περίπτωση αριθμείται με το 0, η δεύτερη με το 1 και ούτω καθεξής. Επιλέξετε τις περιπτώσεις με τη χρήση τυχαίων αριθμών μέχρι να φτάσετε στο απαιτούμενο πραγματικό μέγεθος δείγματος.

21 Συστηματική τυχαία δειγματοληψία 1. Αριθμήστε τις περιπτώσεις στο πλαίσιο δειγματοληψίας σας. Η πρώτη περίπτωση αριθμείται με το 0, η δεύτερη με το 1 και ούτω καθεξής. 2. Επιλέξτε την πρώτη περίπτωση του δείγματος με τη χρήση ενός τυχαίου αριθμού. 3. Υπολογίστε το δειγματοληπτικό κλάσμα. 4. Επιλέξτε τις ακόλουθες περιπτώσεις συστηματικά χρησιμοποιώντας το δειγματοληπτικό κλάσμα για να καθορίσετε τη συχνότητα επιλογής. Για να υπολογίσετε το δειγματοληπτικό κλάσμα δηλαδή, το ποσοστό του συνολικού πληθυσμού που πρέπει να επιλέξετε χρησιμοποιήστε τον τύπο:

22 Διαστρωματική τυχαία δειγματοληψία Το πλαίσιο δειγματοληψίας χωρίζεται σε έναν αριθμό υποσυνόλων. Ένα τυχαίο δείγμα (απλό ή συστηματικό) αντλείται από το κάθε στρώμα.

23 Κατά συστάδες δειγματοληψία Επιλέγετε την ομαδοποίηση κατά συστάδες. Αριθμείτε κάθε συστάδα με ένα μοναδικό αριθμό. Η πρώτη συστάδα αριθμείται με το 0, η δεύτερη με το 1 και ούτω καθεξής. Επιλέγετε το δείγμα των συστάδων χρησιμοποιώντας κάποια μορφή τυχαίας δειγματοληψίας, όπως συζητήθηκε νωρίτερα. Η επιλογή των συστάδων με τυχαίο τρόπο καθιστά την κατά συστάδες δειγματοληψία μια τεχνική δειγματοληψίας με πιθανότητα. Παρά το γεγονός αυτό, η τεχνική συνήθως οδηγεί σε δείγμα που αντιπροσωπεύει το συνολικό πληθυσμό με λιγότερη ακρίβεια απ ό,τι η διαστρωματική τυχαία δειγματοληψία.

24 Δειγματοληψία πολλαπλών σταδίων

25 Δειγματοληψία χωρίς πιθανότητα

26 Κατάλληλο μέγεθος δείγματος

27