«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

Σχετικά έγγραφα
Ιατρική, Κοινωνική και Ψυχολογική Υποστήριξη

Α ΚΙΝΗΤΗ ΜΟΝΑΔΑ ΚΕΝΤΡΟ ΤΑΥΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΣΑΜΟΥ

Δικαίωμα στη Ζωή και την Αξιοπρέπεια

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Άγχος και ψυχοκοινωνικοί κίνδυνοι των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Eκπαίδευσης

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ (όπως ισχύει την τρέχουσα περίοδο) Συνοπτική περιγραφή

ΕΠΕΙΓΟΥΣΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ MOBILE SUPPORT / MOBILE SUPPORT ΙΙ / ΣΤΕΓΑΣΤΙΚΗ ΣΥΝΔΡΟΜΗ

Στατιστικά στοιχεία έτους 2011

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΘΕΜΑΤΙΚΑ ΠΕΔΙΑ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΕΣΥΠ

Α. ΓΕΝΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ. Επιμορφωτικό Πρόγραμμα. Ακαδημαϊκά Υπεύθυνος/η. Υπεύθυνος/η Επικοινωνίας

ΠΑΙ ΙΑ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΙ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ ΜΕ ΨΥΧΙΚΕΣ ΑΣΘΕΝΕΙΕΣ

ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ (Α & Β ΚΥΚΛΟΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ

ΙΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

ΜΕΛΕΤΗ. Ψαχνά, 28/7/2016 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ ΔΗ.Κ.ΑΔΙ.ΜΕ ΜΥΤΑΛΑ ΤΖΕΡΑΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

Θέμα πτυχιακής Μαθησιακές δυσκολίες και Κακοποίηση παιδιών

ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Γεωργία Ζαβράκα, MSc. Ψυχολόγος Ψυχοδυναμική Ψυχοθεραπεύτρια

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

Κοινωνικές ανισότητες και οικονομική κρίση: από τα ερευνητικά δεδομένα στην ηλεκτρονική πλατφόρμα στήριξης των εκπαιδευτικών

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

Επαγγελματικό Πρόγραμμα Εκπαίδευσης στη. Συμβουλευτική Ψυχικής Υγείας

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ίκτυο Πρόληψης στη Σχολική Κοινότητα

ΠΑΡΟΧΗ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΣΕ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

Η ΑΡΣΙΣ εξετάζει κάθε αίτηση με βάση τα προσόντα που ζητούνται για κάθε θέση και με βάση την αρχή των ίσων ευκαιριών.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΙΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χ. Ασημόπουλος, Ε.Ψ.Υ.Π.Ε.

ΤΣΑΠΑΤΣΑΡΗ ε.

ΟΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΩΝ ΠΑΘΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΔΙΑΒΗΤΙΚΟΥ ΠΟΔΙΟΥ

Θέμα: Κέντρο ημερήσιας φροντίδας & Δημιουργία δικτύου εθελοντών. Αλατζά Κυριακή Αντιπρόεδρος του Δ.Σ. «Η Στήριξη»

Ψυχολογία ασθενών με καρδιακή ανεπάρκεια στο Γενικό Νοσοκομείο

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

Η ΑΡΣΙΣ Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων αναζητά προσωπικό στο πλαίσιο του προγράμματος

Κάθε χρόνο ένας σηµαντικός αριθµός παιδιών, ακόµα και της πιο τρυφερής βρεφικής ηλικίας, παραπέµπονται σε παιδιατρικά νοσοκοµεία µε ανεξήγητους

Εμπειρίες από υπηρεσίες ψυχικής ενδυνάμωσης για παιδιά στο Ηνωμένο Βασίλειο. Π. Παναγοπούλου, MD, MPH, PhD Παιδίατρος

«Μαζί για την γυναίκα» Κακοποίηση: Ισότητα και Ενεργή Κοινωνία

Οδηγός Υπηρεσιών Θεραπείας για τις Παράνοµες Ουσίες, το Αλκοόλ και την παθολογική ενασχόληση µε τυχερά παιχνίδια

Σεξουαλική θυματοποίηση των παιδιών: Δράσεις ευαισθητοποίησης στην κοινότητα Τσουβέλας Γ., Αγαπητού Κ., Παπανικολάου, Π., Νικολαΐδης Γ.

Αφορά γονείς-παιδιά Εκµάθηση χρήσης του Η/Υ από την προσχολική ηλικία Συµβολή γονέων στην χρήση του Η/Υ από τα παιδιά

Η Ψυχολογική Διάσταση της Κώφωσης. Ελενα Τρύφωνος Εκπαιδευτική Ψυχολόγος Υπηρεσία Εκπαιδευτικής Ψυχολογίας Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού

Αντιμετώπιση Αναγκών Ψυχικής Υγείας των Ανήλικων Παραβατών. Victoria Condon and Panos Vostanis Μετάφραση: Ματίνα Παπαγεωργίου

Κλίμακα. Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου & Κοινωνικού Κεφαλαίου. Ρομά και εκπαίδευση ΚΕΝΤΡΟ ΗΜΕΡΑΣ ΓΙΑ ΕΛΛΗΝΕΣ ΡΟΜΑ ΣΕΠΤΕΜΒΡΗΣ

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

ΜΗΤΡΩΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ. Α. Σεμινάρια σε Σχολική Βάση (για εκπαιδευτικούς) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

Τελική Έκθεση Παραχθέντος Έργου Α Κινητής Μονάδας στα Πλαίσια του. Προγράμματος με τίτλο:

Πιστοποίηση στη Συστημική Οικογενειακή Θεραπεία (4ετές πρόγραμμα)

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

ΚΛΙΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

Η Ψυχολογική Συμβουλευτική στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης


Θεματική Εβδομάδα «Σώμα και Ταυτότητα»

Έμφυλες ταυτότητες v Στερεότυπα:

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΕΥΑΛΩΤΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΗ ΣΕ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΜΕΑ «ΑΣΦΑΛΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑμεΑ ΣΕ ΧΩΡΟΥΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ»

888 ΧΡΟΝΙΑ. Πρόγραμμα Κοινωνικής Υπηρεσίας χεν θεσσαλονίκης ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

«Η γραμμή υποστήριξης ατόμων με ρευματικά νοσήματα και η σημασία της επικοινωνίας»

Πώς μπορούν να συμβάλλουν οι ψυχολογικές παρεμβάσεις στην Καρδιαγγειακή νόσο

Το Εργαστήριο Πολιτισμού του Δικτύου για τα Δικαιώματα του Παιδιού Εργαστήρι Πολιτισμού Μέλη: Δράσεις:

Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Δράσεις στη Δημοτική Εκπαίδευση

ΠEPIEXOMENA. Συγγραφείς του τόμου Πρόλογος Eισαγωγή ΤΟ ΓΝΩΣΙΑΚΟ-ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΤΥΠΟ

Παιδική προστασία στην Ελλάδα και στην Ευρώπη. Τα οφέλη, οι δείκτες και οι πραγματικές ανάγκες

Ψυχική υγεία και εργασία στο επίκεντρο της Παγκόσμιας Ημέρας Ψυχικής Υγείας

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

"Η Ενίσχυση της Κοινωνικής Λειτουργικότητας του Χρόνιου Ασθενή και της Οικογένειάς του μέσα από την Κατ Οίκον Φροντίδα"

«Άγχος στην εφηβεία και ο ρόλος των γονέων»

«Το Χαμόγελο του Παιδιού» Εθελοντικός Οργανισμός για τα Παιδιά

«Αρμοδιότητες, προσόντα και επαγγελματική σταδιοδρομία του λογοθεραπευτή. Η ημέρα ενός λογοθεραπευτή»

4ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΤΟΥ ΦΟΡΟΥΜ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΥΓΕΙΑΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΚΤΙΚΗ ΦΡΟΝΤΙΔΑ

ΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2013

ΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Ημερομηνία: Κυριακή 18 Δεκεμβρίου 2016 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες

Ερευνητικά στοιχεία από τη λειτουργία του Τμήματος Θεραπειών Παιδιών και Εφήβων του Ινστιτούτου Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Ομάδα Διάγνωσης και Αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με Δ.Δ.Α. στα πλαίσια του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου Χίου.

Θέματα για Συζήτηση. Παγίδες προς αποφυγή Τελικά.;

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

Έτος Ίδρυσης 2004 Στόχος Δικαίωμα στην Ζωή και την Αξιοπρέπεια Μέλη Γιατροί, Νοσηλευτές, Ψυχολόγοι, Κοινωνικοί Λειτουργοί, Κοινωνιολόγοι, Εθελοντές

ΟΜΑΔΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ

Σχολικός εκφοβισμός(bullying). Η περίπτωση της ΔΔΕ Α Αθήνας

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Μετεκπαίδευση στη Νεοψυχαναλυτική διάγνωση και ψυχοθεραπεία παιδιών κι ενηλίκων - ΔΙ.ΚΕ.Ψ.Υ

Σωματείο «ΘΗΣΕΑΣ» Δήμου Καλλιθέας

Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ: Διαμεθοδικές παρεμβάσεις σε μετακινουμένους πληθυσμούς

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ PRAKSIS

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης

πρίσμα της παραγωγικότητας Ολιστική προσέγγιση" Κρικέλλα Αλκινόη-Ιατρός Εργασίας Πετροχείλου Αικατερίνη-Κλινική Ψυχολόγος

Άνοια στην Τρίτη ηλικία:

Transcript:

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

ΙΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ Η Ιατρική Παρέμβαση (Medical Intervention -Med.In) είναι μια Ελληνική ιατρική οργάνωση αρωγής με δράσεις εντός και εκτός Ελλάδος από το 2004. Παρέχει επείγουσα ανθρωπιστική βοήθεια στο εξωτερικό, αλλά και στο εσωτερικό της χώρας Συνδράμει ώστε να αντιμετωπιστούν βασικά προβλήματα επιβίωσης όπως φαγητό, στέγη, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη Πρόσφυγες, μετανάστες, αλλά και θύματα διακρίσεων και κοινωνικών αποκλεισμών, μπορούν να βοηθηθούν από την οργάνωσή μας, για να διεκδικήσουν το αυτονόητο: Το Δικαίωμα στη Ζωή και την Αξιοπρέπεια

Δράσεις Οι αποστολές εξωτερικού περιλαμβάνουν δράσεις Υποστήριξης αντιμετώπισης της Φυματίωσης στον Καύκασο Αζερμπαϊτζάν και προγράμματα Υποστήριξης των Συστημάτων Πρώτων Βοηθειών καθώς και Εκπαίδευσης στα Βαλκάνια Οι δραστηριότητες στην Ελλάδα περιλαμβάνουν: - Το πρόγραμμα ΙΡΙΔΑ στο Κέντρο Προστασίας Παιδιού «Νικόλαος Καμαράτος» με μεγάλο αριθμό δράσεων - Προγράμματα Ψυχοκοινωνικής και Ιατρικής Υποστήριξης στα Κέντρα Κράτησης Μεταναστών στην Αττική - Προγράμματα Ψυχοκοινωνικής και Ιατρικής Υποστήριξης σε Κέντρα Πρώτης Υποδοχής Ταυτοποίησης Μεταναστών

Προγράμματα ψυχοκοινωνικής και ιατρικής υποστήριξης στα κέντρα κράτησης μεταναστών Ψυχολογική Υπηρεσία Ατομικές συνεντεύξεις. Διερεύνηση για την παρούσα κατάσταση. Ψυχολογική παρακολούθηση ευάλωτων περιστατικών σε στενή συνεργασία με την κοινωνική υπηρεσία. Συνεργασία με ψυχίατρο παραπομπή στο νοσοκομείο. Παροχή εξειδικευμένων παρεμβάσεων σε επείγουσες καταστάσεις «κρίσεων». Συνεργασία με τον κοινωνικό λειτουργό για την διεξαγωγή συγκεκριμένων ψυχοκοινωνικών δραστηριοτήτων ανά ομάδα στόχου. Ψυχολογική αξιολόγηση για την αναγνώριση ανηλίκων σε ειδικές περιπτώσεις. Αναγνώριση ανθρώπων με ιστορικό εξαρτήσεων.

Ψυχολογική Υπηρεσία 1/11/2013-29/8/2014 Α Κινητή Μονάδα - Κέντρο Ταυτοποίησης Σάμου Άρνηση Συνεργασίας Συμβουλευτική 1 8 2.219 Άτομα Ψυχολογική Υποστήριξη 83 Λήψη Ιστορικού 2127 0 500 1000 1500 2000 2500

Ψυχολογική Υπηρεσία 1/11/2013-29/8/2014 Α Κινητή Μονάδα - Κέντρο Ταυτοποίησης Σάμου Χειριστική Συμπεριφορά 1% Σωματικά Συμπτώματα 2% Βίαιη Συμπεριφορά προς εαυτό 1% Δυσκολία Προσαρμογής 1% Ανησυχία -Διέγερση 1% Σύγχυση 3% Αναβίωση τραυματισμού 3% Αϋπνία 3% Κόπωση 3% Φόβος 2% Επανεξετάσεις Εκούσιος έλεγχος λήψης τροφής 4% Ανησυχία 4% Καταθλιπτική Διάθεση 19% Άγχος 53%

Πρόγραμμα «ΙΡΙΔΑ» Δημιουργική Απασχόληση, Εκπαίδευση και Ψυχοκοινωνική Στήριξη παιδιών και εφήβων με σκοπό τη Μάθηση, την Υγιή Ανάπτυξη και την Κοινωνική Ένταξη

Πρόγραμμα «ΙΡΙΔΑ» Το πρόγραμμα «ΙΡΙΔΑ» ξεκίνησε στις αρχές του 2008 στο Κέντρο Κοινωνικής Φροντίδας «Ν. ΚΑΜΑΡΑΤΟΣ» σε κτίριο που έχει παραχωρηθεί από τον ίδιο τον κύριο Καμαράτο στην Ιατρική Παρέμβαση. Απευθύνεται σε παιδιά Ελλήνων, Μεταναστών και Προσφύγων με μόνιμη διαμονή στην Ελλάδα, των οποίων οι οικογένειες αντιμετωπίζουν βιοποριστικό πρόβλημα

Δράσεις Κοινωνική Στήριξη Ψυχολογική και Συμβουλευτική Υποστήριξη Ενισχυτική Διδασκαλία Λειτουργία Εργαστηρίων Graffiti Μαγειρική Ζαχαροπλαστική Κομμωτική

Δράσεις Κοινωνική Στήριξη Οι Κοινωνικοί Λειτουργοί του Κέντρου συμβάλλουν στην ενδυνάμωση της οικογένειας μέσα από τη διερεύνηση πιθανών προβλημάτων (κοινωνικά, οικονομικά, ενδοοικογενειακά). Η Κοινωνική Υπηρεσία λειτουργεί ως συνδετικός κρίκος μεταξύ της οικογένειας και άλλων Κοινωνικών Φορέων και Υπηρεσιών με επίκεντρο το παιδί και τις ιδιαίτερες ανάγκες του.

Δράσεις Ψυχολογική και Συμβουλευτική Υποστήριξη Οι Ψυχολόγοι του Κέντρου παρέχουν ομαδική ή ατομική υποστήριξη σε παιδιά και γονείς. Παράλληλα δουλεύουν ψυχο- εκπαιδευτικά με την οικογένεια με σκοπό την επίλυση προσωπικών προβλημάτων, την ενίσχυση των δεξιοτήτων επικοινωνίας και τη βελτίωση των ενδοοικογενειακών σχέσεων

Η Ψυχολογική υποστήριξη αφορά: Την Ψυχολογική παρέμβαση σε παιδιά ηλικίας 5-15 ετών (προσχολική, σχολική και εφηβική ηλικία) και περιλαμβάνει: α. Οικογενειακό περιβάλλον Παροχή Συμβουλευτικής και Στήριξης των γονέων στο γονικό τους ρόλο, προκειμένου να διασφαλιστεί η προστασία του παιδιού και η προαγωγή της ψυχικής υγείας όχι μόνο του παιδιού αλλά και των λοιπών μελών της οικογένειας, αυξάνοντας την λειτουργικότητά της β. Σχολικό περιβάλλον Η έγκαιρη παρέμβαση στο σχολικό πλαίσιο και η συνεργασία της ψυχολογικής υπηρεσίας του κέντρου με το σχολείο μπορεί να συμβάλλει στην ομαλή ένταξη των εξυπηρετούμενων παιδιών καθώς και στην ευαισθητοποίηση της ομάδας των εκπαιδευτικών σε ότι αφορά ζητήματα ψυχικής υγείας και μετανάστευσης

γ. Ψυχολογική υποστήριξη του παιδιού Διάγνωση και αξιολόγηση της παρουσίας ψυχικών διαταραχών (συναισθηματικών, μαθησιακών και συμπεριφορικών προβλημάτων), η ψυχοθεραπευτική παρακολούθηση και υποστήριξη και η παραπομπή στις αρμόδιες υπηρεσίες όπου αυτό κρίνεται αναγκαίο (νοσηλεία, παραπομπή για εκτίμηση μαθησιακών δυσκολιών)

Δράσεις Ενισχυτική Διδασκαλία Οι εκπαιδευτικές υπηρεσίες περιλαμβάνουν την ενίσχυση και βελτίωση του μαθησιακού επιπέδου των παιδιών με παροχή βοήθειας στα μαθήματα του σχολείου καθώς και την ανάπτυξη ή βελτίωση των γλωσσικών ικανοτήτων των παιδιών

Πιο συγκεκριμένα, βελτίωση: στην ακρόαση - κατανόηση του προφορικού λόγου στην ομιλία - παραγωγή προφορικού λόγου στο εύρος και τη χρήση λεξιλογίου στη γραφή παραγωγή γραπτού λόγου της αναγνωστικής ικανότητας στην κατανόηση κειμένου

Στατιστικά Στοιχεία Κατά το έτος 2011 επωφελήθηκαν 300 άτομα. 136 ήταν παιδιά εκ των οποίων τα 74 ήταν κορίτσια και τα 62 αγόρια και 179 Κατά το έτος 2012 επωφελήθηκαν 209 άτομα. 109 ήταν παιδιά εκ των οποίων τα 59 ήταν κορίτσια και τα 50 αγόρια και 100 γονείς Κατά το έτος 2013 επωφελήθηκαν 325 άτομα. 144 ήταν παιδιά εκ των οποίων 76 κορίτσια και 68 αγόρια και 181 ήταν γονείς Κατά το έτος 2014 επωφελήθηκαν 336 άτομα. 153 ήταν παιδιά εκ των οποίων 82 κορίτσια και 71 αγόρια και 183 ήταν γονείς

Τα Ψυχολογικά συμπτώματα των παιδιών ήταν: Αυξημένη Δραστηριότητα, Εναντίωση, Αλλαγή Διάθεσης, Έλλειψη Υπευθυνότητας, Χαμηλή Αυτοαντίληψη / Αυτοεκτίμηση, Δυσκολία στην Επικοινωνία, Δυσκολία στις Διαπροσωπικές Σχέσεις, Ασυνεργασία, Επιθετικότητα, Άγχος, Λύπη. Τα Ψυχολογικά συμπτώματα των γονέων ήταν: Άγχος, Ενδοοικογενειακή βία, Κατάσταση συναισθηματικής κρίσης, Αλλαγές Διάθεσης Επιθετικότητα, Ενοχές, Σωματική Κακοποίηση, Κατάθλιψη, Θυμός, Θλίψη Οι χώρες καταγωγής των επωφελούμενων ήταν η Ελλάδα, το Αφγανιστάν, η Αίγυπτος, η Νιγηρία, η Γκάνα, Πακιστάν, η Σιέρα Λεόνε, η Αλβανία και η Μολδαβία

Η δική σας συνδρομή μπορεί να γίνει ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ για τον συνάνθρωπο Ότι δεν αντιμετωπίζεται, διαιωνίζεται και κάποτε γίνεται και δικό μας πρόβλημα! ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Email: info@medin.gr Site: www.medin.gr Tel: 210 7778770 ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ