Κομοτηνη Ταξiδια στο θρακιko πeλαγος. Εκπαιδευτικo πρoγραμμα για μαθητeς δημοτικοy

Σχετικά έγγραφα
«Το Ναυάγιο των Αντικυθήρων» Το Πλοίο, οι Θησαυροί, ο Μηχανισμός

«Πειραιάς το λιμάνι των τριήρων»

Το καράβι της Κερύνειας

Όψεις Βυζαντίου... στο Αρχαιολογικό Μουσείο Ηγουμενίτσας. Εφορεία Αρχαιοτήτων Θεσπρωτίας

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΡΗΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Ανάβρυτα Συντελεστές: Αγγελάκης Άγγελος Αδαμάκης Παύλος Τσαντά Ιωάννα Σωτηροπούλου Κωνσταντίνα

Θαλάσσια Γεωαρχαιολογική Έρευνα για την Ανάδειξη της Βυθισµένης Πολιτιστικής Κληρονοµιάς

Á» Ä Æ ¹ º Ã Æ ¹ Ã ¹ Ã Ë Á ¹ Ã ª

ΤΙ ΚΡΥΒΟΥΝ ΟΙ ΘΑΛΑΣΣΕΣ ΜΑΣ.

χρονικό Η ενάλια αρχαιολογία στην Κύπρο ιανέµεται µε τον «ΠΟΛΙΤΗ» της Κυριακής 18 εκεµβρίου 2011 Τεύχος 194 ISSN X

Στην Άγια Νάπα τη θαλασσοφίλητη. Καράβι της Κερύνειας, άνοιξε πανιά!

Χριστούγεννα στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο

Διήμερη εκδρομή στην Αθήνα

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΣΙΟΥ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ

γεύσεις Αρχαίων και Βυζαντινών Τα σκεύη του χθες στο σήμερα!

ΤΟ ΜΟΥΣΙΚΟ ΠΑΕΙ ΜΟΥΣΕΙΟ! Η Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΤΟΥ Μ.Σ.Θ.

ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΣΔΡΟΛΙΑ 7 η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων. Αρχαιολογικοί χώροι και μνημεία Αγιάς. Ανάδειξη και αξιοποίηση.

Νέα σημαντικά ευρήματα στο ναυάγιο των Αντικυθήρων

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

«...ανέφερα εγγράφως...» Διάρκεια Έκθεσης: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΕΙΟΥ ΜΝΗΜΕΙΩΝ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ. Διεύθυνση Διεθνών Σχέσεων και Ευρωπαϊκής Ένωσης

Αρχαιολογία του τοπίου: θεωρητικές και ερμηνευτικές προσεγγίσεις

Δημιουργική Εργασία στο μάθημα της Ιστορίας. Αγγελάτου Βάλια Αντωνίου Ορσαλία Γιαννούκου Κατερίνα

ΕΦΟΡΕΙΑ ΕΝΑΛΙΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ 30 χρόνια. δρ αγγελική γ. σίμωσι Αναπληρώτρια Προϊσταμένη της ΕΕΑ

ΝΕΩΤΕΡΑ απότο ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΠΑΤΡΩΝ

Αρχαιολογία. ένα κλειδί για την πύλη του χρόνου. Εκπαιδευτικοί στόχοι των προτεινόμενων δραστηριοτήτων ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

Χάρτινες Ιστορίες. «...ανέφερα εγγράφως...» Διάρκεια Έκθεσης:

33 ο δημοτικό σχολείο Θεσσαλονίκης 2012 Χρήστος Σαμαντζόπουλος, εκπαιδευτικός

γεύσεις Αρχαίων και Βυζαντινών Δες τη λύση! Λύσεις των δραστηριοτήτων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΣ. Χ ώ ρο ς Π.ΕΛΛΑΣ. Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού Εφορεία Αρχαιοτήτων Πέλλας

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο των Μαλίων

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΚΑΤΑΤΑΞΗΣ. ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΙΝΑΚΑ: Οριστικός

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο των Μαλίων

Ακολούθησέ με... στον οικισμό του Ακρωτηρίου της Θήρας

ΑΜΙΛΛΑΣ ΠΝΕΥΜΑ. στην αρχαία Ελλάδα. Σύνδεση με τη σχολική ύλη Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΤΗΣ

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

Δες τη λύση! Λύσεις των δραστηριοτήτων

Κρυστάλλινες ακτές, μνημεία πολιτιστικής κληρονομιάς, ονειρική θέα, μεσογειακή κουζίνα, χαλαρές βόλτες, κοντινές αποδράσεις σε νησιά, γραφικά χωριά

Εργασία Ιστορίας. Ελένη Ζέρβα

χρονικό Η ενάλια αρχαιολογία στην Κύπρο ιανέµεται µε τον «ΠΟΛΙΤΗ» της Κυριακής 18 εκεµβρίου 2011 Τεύχος 194 ISSN X

«Η κρυφή ομορφιά είναι η ευγένεια της ψυχής, η καλοσύνη και η ανρθωπιά, που δεν τις μολύνει τίποτα, ούτε και τα χρήματα»

Σο ναυάγιο των Αντικυθήρων. Γωγώ Κουλούρη

Αναρτήθηκε από τον/την Δρομπόνης Σωτήριος Πέμπτη, 18 Απρίλιος :48 - Τελευταία Ενημέρωση Πέμπτη, 18 Απρίλιος :49

ΑΔΑ: ΒΛ1ΡΓ-Σ09 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Αρχαιολογία των γεωμετρικών και αρχαϊκών χρόνων ( π.χ.). Δημήτρης Πλάντζος

Προσφορά στα παιδιά των μελών μας

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΛΙΝΑΣ ΜΕΝΔΩΝΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΩΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ

Υπεύθυνος µαθήµατος : Β. Λαµπρινουδάκης Εισήγηση Βαγγέλης Παπούλιας ( )

Ο υαλοψός (υαλουργός),αναφέρεται σε : πρώιμους βυζαντινούς κώδικες αγιολογικές μαρτυρίες μεταγενέστερα κείμενα,που επιβεβαιώνουν την ύπαρξη

Ας μελετήσουμε. Ιστορία Γ τάξης. Ιωάννης Ε. Βρεττός Επιμέλεια: Ερμιόνη Δελή

Αρχαιολογικό µουσείο Κιµώλου

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΝΟΜΙΣΜΑΤΙΚΗ ΣΥΛΛΟΓΗ ΝΕΑ ΚΑΙ ΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΩΝ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΤΟΥ ΜΟΥΣΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ:


εποικοδοµισµός οµαδοσυνεργατική µάθηση διερευνητική µάθηση επίλυση προβλήµατος

Πολιτιστικό Πρόγραμμα «Αγγεία πολλά,μα και φαγητά σ αυτά υγιεινά και διαφορετικά!!» Σχ. έτος

ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 8-21 Οκτωβρίου 2018

ΚΕΡΑΜΙΚΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΤΕΧΝΗ

ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΝΩΜΕΡΙΤΗΣ. Ο ΠΕΙΡΑΙΑΣ κέντρο (hub) της ελληνικής κρουαζιέρας

«Ανακαλύπτοντας τους αρχαιολογικούς θησαυρούς της Επαρχίας Ελασσόνας»- Μια διδακτική προσέγγιση

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

Απάντησε στις παρακάτω ερωτήσεις.

«H ΧΡΗΣΙΜΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΘΑΛΑΣΣΑΣ ΑΠΟ ΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΧΡΟΝΙΑ ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ»

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΣ

«Οι Οδύσσειες της Προϊστορίας» και το «Αίνιγμα 7000 χρόνων»

ΑΡΧΑΊΑ χρώματα. Μικρά μυστικά τέχνης

* Θεατρική παράσταση : «Οι άθλοι του Ηρακλή» (Ίδρυµα Μείζονος Ελληνισµού - Κάρµεν Ρουγγέρη) * Μουσείο Συναισθηµάτων «Ποιος είµαι εγώ;»

Πολιτιστική κληρονομιά και τουρισμός. Μια πρόσκληση πρόκληση!

Κάνοντας µάθηµα ιστορίας στο Εθνικό Αρχαιολογικό Μουσείο: µια περιήγηση στις προϊστορικές συλλογές

Ακολούθησέ με... στο ανάκτορο της Φαιστού

Απαγορεύεται η οποιαδήποτε μερική ή ολική ανατύπωση χωρίς την άδεια του εκδότη

ποδράσηη Το ταξίδι του Ευηνίωνα Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γυμνάσιο Καρδαμύλης

ΤΑ ΓΛΥΠΤΑ ΤΗΣ ΑΦΑΙΑΣ

Η θεώρηση και επεξεργασία του θέματος οφείλει να γίνεται κυρίως από αρχιτεκτονικής απόψεως. Προσπάθεια κατανόησης της συνθετικής και κατασκευαστικής

Εισαγωγή στην Κλασική Αρχαιολογία ΙΙ (5ος - 4ος αι. π.χ.) Ιφιγένεια Λεβέντη

Ο Πολιτισμός ως στρατηγικός παράγοντας ανάπτυξης στην Προγραμματική Περίοδο Δρ Λίνα Μενδώνη Γενική Γραμματέας

ΠΛΟΙΑ. Ειρήνη Πετράκη Δασκάλα Σύμβουλος ΣΧ.Τ.

Αρχαιολογικό Μουσείο Αγρινίου: μια άλλη προσέγγιση

H Μυθολογία συναντά την Τέχνη στο «Μουσείο Αρχαίας Ελληνικής Τεχνολογίας Κώστα Κοτσανά»!

ΟΙ ΓΡΑΦΕΣ ΣΤΟ ΠΡΟΙΣΤΟΡΙΚΟ ΑΙΓΑΙΟ Όταν οι μαθητές δημιουργούν

Επιστημονικές και κοινωνικές δράσεις της Εφορείας Αρχαιοτήτων Ξάνθης για την περίοδο Μαρτίου-Ιουνίου 2016

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΤΜΗΜΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ, ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΑΓΑΘΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Η Νίκη ήταν κόρη της Στύγας και του Πάλλαντα. Είχε αδέρφια της το Κράτος, το Ζήλο και τη Βία.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ 8-21 Οκτωβρίου 2018

MΟΥΣΕΙΟ. Ένα ανοιχτό παράθυρο στον κόσμο της γνώσης

ΑΠΟΦΑΣΗ Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ψ Ρ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗ ΚΑΙ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ -N^ ->5^ **' ΑΣΗΜΙΝΑ ΛΕΟΝΤΗ

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΗΣ

Εκπαιδευτικά προγράμματα για παιδιά και ακόμη περισσότερα εmotions!

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ Δ/νση Μουσείων Εκθέσεων & Εκπαιδευτικών προγραμμάτων

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Αρχαιολογικό μυστήριο στα Γρεβενά. Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Κυριακή, 14 Αύγουστος :09 -

ΘΕΜΑ 1ον: «Πραγματοποίηση παιδαγωγικής επιμορφωτικής συνάντησης» ΣΧΕΤ.

Transcript:

Κομοτηνη 2018 Ταξiδια στο θρακιko πeλαγος Εκπαιδευτικo πρoγραμμα για μαθητeς δημοτικοy

Στο ταξίδι σου µπορείς να συµβουλεύεσαι την κάτοψη της έκθεσης. Οι αριθµοί αντιστοιχούν σε κάθε µία από τις προθήκες. Σήµερα, στο Αρχαιολογικό Μουσείο Κοµοτηνής, µε αφορµή την περιοδική έκθεση «Θρακικό Πέλαγος. ρόµοι της θάλασσας, ναυάγια και ενάλια ευρήµατα» θα πραγµατοποιήσουµε ένα ταξίδι στα νερά του Θρακικού Πελάγους. Ως κωπηλάτες ενός µεγάλου εµπορικού πλοίου θα ανακαλύψουµε µαζί µερικούς από τους θησαυρούς που κουβαλούσαν και αντάλλασσαν οι αρχαίοι στα ταξίδια τους στη Θράκη, αλλά και τις τεχνικές που χρησιµοποιούσαν για να δαµάσουν το νερό. Στο τέλος του ταξιδιού µας θα γνωρίζουµε ότι η θάλασσα αποτελεί ουσιαστικό συστατικό στοιχείο των κατοίκων της Θράκης και καθοριστικό παράγοντα της ιστορίας της. Ως οδός επικοινωνίας και εµπορικών συναλλαγών το Θρακικό Πέλαγος µε τα λιµάνια του αποτέλεσε και συνεχίζει να αποτελεί πηγή πλούτου, έµπνευσης, ανταλλαγών και συνεργασιών. Στην έκθεση θα ανακαλύψεις ευρήµατα που χρονολογούνται από την προϊστορική εποχή έως τους βυζαντινούς χρόνους και προέρχονται από ανασκαφές στη Ροδόπη και τον Έβρο, αλλά και πολλά ακόµη αντικείµενα που ανασύρθηκαν από τον βυθό του Θρακικού Πελάγους. 2

Στην Ελληνική µυθολογία η Θάλασσα ήταν ανθρωπόµορφη θεότητα της έννοιας του αλµυρού υγρού στοιχείου και προστάτιδα αυτού. Η θάλασσα µε τις ποικίλες διαθέσεις της και τα χρώµατά της διέγειρε πάντοτε τη φαντασία των ανθρώπων, κυρίως των θαλασσοπόρων και των ποιητών. εν είναι εξάλλου λίγοι οι θεοί που στοίχειωναν τα πελάγη και οι ήρωες της µυθολογίες που επιζητούσαν τη βοήθειά τους στα ταξίδια. Προσπάθησε να θυµηθείς µια αρχαία θεότητα που σχετίζεται µε τη θάλασσα! «Ο άνθρωπος δεν µπορεί να ανακαλύψει νέους ωκεανούς αν δεν έχει το θάρρος να αποµακρυνθεί από την ακτή» Γνωρίζεις κάποιον/κάποια αρχαίο/α ήρωα/ηρωίδα που ταξίδεψε στη θάλασσα; Στην είσοδο της έκθεσης θα συναντήσεις ένα αρχαίο γλυπτό που προήλθε από το Θρακικό Πέλαγος. Ποια θεότητα απεικονίζει; Τι πιστεύεις ότι εννοεί µε το παραπάνω απόφθεγµα ο Γάλλος νοµπελίστας λογοτέχνης André Gide; 3

Στην προθήκη 1 θα βρεις αρχαία αντικείµενα που σχετίζονται µε την αλιεία. Μπορείς να αναγνωρίσεις δύο από τις τεχνικές αλιείας που χρησιµοποιούσαν οι αρχαίοι; 1 2 Στην προθήκη 2 εκτίθενται αρχαίες άγκυρες που χρονολογούνται σε διαφορετικές περιόδους της αρχαιότητας. Προσπάθησε να αποτυπώσεις το σχήµα της άγκυρας που προτιµάς. 4

Στις προθήκες 3 και 4 εκτίθενται πήλινα αγγεία που δηµιουργήθηκαν στα κεραµικά εργαστήρια της Αττικής. Προέρχονται από αρχαίο ναυάγιο του Θρακικού Πελάγους, στην περιοχή µεταξύ Σαµοθράκης και Λήµνου, και ανασύρθηκαν στην επιφάνεια από ντόπιους ψαράδες. Παρατήρησε την παράσταση του αγγείου στην προθήκη 3. Ποιός άθλος του Ηρακλή απεικονίζεται; Στην προθήκη 4 εκτίθενται πολυτελή αγγεία µε παραστάσεις εµπνευσµένες από την ελληνική µυθολογία. Μπορείς να µετρήσεις τις µορφές που απεικονίζονται στο σύνολο των αγγείων; Πόσες εντόπισες; 5

Το 1900 ανακαλύφθηκε από σφουγγαράδες το περίφηµο ναυάγιο των Αντικυθήρων που χρονολογείται στον 1ο αι. π.χ. Πρόκειται για ένα πλοίο που κουβαλούσε ένα πολύτιµο φορτίο µε έργα τέχνης και θησαυρούς, πιθανότατα λάφυρα λεηλασίας. Η προβολή στην οθόνη της έκθεσης θα σε ταξιδέψει στον κόσµο της ενάλιας αρχαιολογίας. Ποια θεωρείς ότι είναι η µεγαλύτερη δυσκολία που αντιµετωπίζει ένας αρχαιολόγος σε µια ενάλια ανασκαφή; Στην αρχαιότητα ταξίδευαν στη Μεσόγειο αµέτρητες ολκάδες µεταφέροντας εµπορεύµατα στο Θρακικό Πέλαγος, κυρίως αµφορείς γεµάτους λάδι, κρασί, µέλι αλλά και έργα τέχνης από περίφηµα εργαστήρια. Στις προθήκες 5, 6 και 7 εκτίθενται ποικίλα είδη αγγείων που ανέσυραν ψαράδες µε τα δίχτυα τους από το Θρακικό Πέλαγος. Παρατήρησε τις επιφάνειές τους. Τι διακρίνεις επάνω τους; Μπορείς να σκεφτείς µερικά από τα είδη που περιείχαν; 6

Με ποιόν τρόπο πιστεύεις ότι το φορτίο κατέληξε στο βυθό της Θράκης; Το πέταξαν οι ναύτες. Ναυάγησε το πλοίο που το κουβαλούσε. Το εµβόλισαν εχθροί. Η αρχαιότερη αναφορά στο θαλάσσιο εµπόριο και τη µεταφορά κρασιού από τη Θράκη υπάρχει στην Ιλιάδα (Ι, 71-72) του Οµήρου. πλεῖαί τοι οἴνου κλισίαι, τὸν νῆες Ἀχαιῶν ἠµάτιαι Θρῄκηθεν ἐπ εὐρέα πόντον ἄγουσι κρασί γεµάτες είναι οι σκηνές σου, που Αργίτικα καράβια οληµερίς περνούν το πέλαγο και φέρνουν απ τη Θράκη Στην προθήκη 8 θα ανακαλύψεις νοµίσµατα που φέρουν παραστάσεις που σχετίζονται µε τη θάλασσα, καθώς και ενφράγιστες λαβές εµπορικών αµφορέων. Στην εικόνα υπάρχει το σχέδιο της σφραγίδας ενός αµφορέα από τη Θάσο. Προσπάθησε να το εντοπίσεις στην προθήκη! Μπορείς να µεταγράψεις την σφραγίδα εδώ: 7

Ταξiδια στο θρακιko πeλαγος Υπουργείο Πολιτισµού και Αθλητισµού Γενική ιεύθυνση Αρχαιοτήτων και Πολιτιστικής Κληρονοµιάς Εφορεία Αρχαιοτήτων Ροδόπης, Α. Συµεωνίδη 4, 691 32 Κοµοτηνή Τ.: 25310 22411 Φ: 25310 21517 E-mail: efarod@culture.gr www.culture.gr Σχεδιασµός εκπαιδευτικού προγράµµατος: Νάγια αλακούρα - Επιµέλεια: Χρύσα Καραδήµα * Απαγορεύεται η αναδηµοσίευση του υλικού χωρίς την έγγραφη άδεια του Υπουργείου Πολιτισµού και Αθλητισµού