Αφιερωμένο σ όλους τους μαθητές της Γ! Λυκείου! 11/4/2009 2



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ

Μικροοργανισμοί: είναι οι οργανισμοί ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ που δεν μπορούμε να Η τους ΜΙΚΡΟΒΙΑ διακρίνουμε με γυμνό μάτι (μέγεθος < 0,1 mm)

2. Τα πρωτόζωα α. δεν έχουν πυρήνα. β. είναι μονοκύτταροι ευκαρυωτικοί οργανισμοί. γ. είναι πολυκύτταρα παράσιτα. δ. είναι αυτότροφοι οργανισμοί.

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1(ΥΓΕΙΑ-ΑΝΘΡΩΠΟΣ)

1. Ερωτήσεις κατανόησης της θεωρίας στο 1 ο κεφάλαιο

Βιολογία Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 1 ο : Άνθρωπος και Υγεία

μαθητικό φροντιστήριο

3. Το τρυπανόσωμα προκαλεί: α. δυσεντερία β. ελονοσία γ. ασθένεια του ύπνου δ. χολέρα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ 1

ΕΝΟΤΗΤΑ 2: ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΠΑΘΟΓΟΝΩΝ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ

Βιολογία Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου

Επιλέξτε τη σωστή απάντηση, βάζοντας σε κύκλο το αντίστοιχο γράμμα:

Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου Μικροοργανισμοί.

μαθητικό φροντιστήριο προπαρασκευή για

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. «Κάλλιον του θεραπεύειν το προλαμβάνειν». Ιπποκράτης

Βιολογία Γ Λυκείου Γενικής Παιδείας Κεφάλαιο 1 Θεωρία Παρ 1.2

όλοι αναπνευστική οδός στομάχι στόμα

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΜΗΤΑΛΑΣ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ

1 / 5. Μάθημα 2: Σελ: ( Μικροοργανισμοί, προκαρυωτικοί ευκαρυωτικοί))

KΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο : Άνθρωπος και Υγεία

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ

Θέµατα Πανελληνίων Βιολογίας Γ.Π Άµυνα - Ανοσία

ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ. Οι μικροοργανισμοί μπορούν να θεωρηθούν αναπόσπαστο τμήμα τόσο της ιστορίας της Γης όσο και της ανθρώπινης εμπειρίας

προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι.

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ - ΛΑΘΟΥΣ. ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/11/2013

Bιολογία γενικής παιδείας

Είναι οργανισμοί με πολύ μικρό μέγεθος (μικρότεροι του 0,1 mm) Ο οργανισμός που «φιλοξενεί» τα παράσιτα. Παθογόνοι

ΜΕΛΕΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΣΤΗΛΗ Α Αντιβιοτικό Αντισώματα ιντερφερόνες Τ- Τ- (αντιγόνα) κυτταροτοξικά βοηθητικά Τοξίνες Vibrio cholera

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ' ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΠ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 18/09/2016

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΡΙΩΡΗΣ ΔΙΑΡΚΕΙΑΣ ΣΤΟ 1 0 ΚΕΦΑΛΑΙΟ

Βιολογία γενικής παιδείας τάξη Γ

«Άνθρωπος και Υγεία»

Βιολογία Γ Ενιαίου Λυκείου Γενικής Παιδείας

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 21/09/2015 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ: ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙAΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (Ιανουάριος 2014)

Ημερομηνία: Κυριακή 29 Οκτωβρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ' ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 15/11/2015

2000 ΗΜΕΡΗΣΙΟ 2. Οι ιντερφερόνες παράγονται από ορισµένα κύτταρα που έχουν µολυνθεί από: α. βακτήριο β. πρωτόζωο γ. ιό

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ 1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Φάσμα. προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ.ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ / Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΘΕΡΙΝΑ) ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 15/11/2015

ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ. Εξειδίκευση: προϊόντα (κύτταρα ή αντισώματα) ειδικά για το αντιγόνο. Μνήμη: κύτταρα

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

να ταράξουν την λειτουργία των ιστών και των οργάνων του; α. τη θέση τους στο ανθρώπινο σώμα β. την γενικευμένη ή εξειδικευμένη δράση

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΟΜΙΛΟΣ «ΑΛΦΑ» ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ - ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Διαγώνισμα στο Κεφάλαιο 1 18/12/2011

4. Ως αυτότροφοι οργανισμοί χαρακτηρίζονται α. οι καταναλωτές Α τάξης. β. οι παραγωγοί. γ. οι αποικοδομητές. δ. οι καταναλωτές Β τάξης.

τα βιβλία των επιτυχιών

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Με εκβλάστηση είναι δυνατό να αναπαράγονται:

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΥΣ ΑΜΥΝΑΣ

Μηχανισμοί άμυνας ανθρώπινου οργανισμού Βασικές αρχές ανοσίας.

1 ο Κεφάλαιο-Άνθρωπος και υγεία.

ΘΕΜΑ Α. Μονάδες 5. Α2. Από νηματοειδείς δομές (υφές) αποτελούνται α. τα βακτήρια. β. τα πρωτόζωα. γ. οι μύκητες. δ. οι ιοί.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η πρωτογενής ανοσοβιολογική απόκριση ενεργοποιείται κατά την πρώτη επαφή του οργανισμού με ένα αντιγόνο. Περιλαμβάνει τα εξής στάδια:

4. Η κίρρωση του ήπατος προκαλείται εξαιτίας της αποθήκευσης στα ηπατικά κύτταρα: Πρωτεϊνών Υδατανθράκων Λιπών Αλκοόλ

04/11/2018 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΝΟΤΑ ΛΑΖΑΡΑΚΗ ΘΕΜΑ Α

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Επιμέλεια: Ομάδα Βιολόγων της Ώθησης

ΣΥΝΔΡΟΜΟ ΕΠΙΚΤΗΤΗΣ ΑΝΟΣΟΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΝΕΠΑΡΚΕΙΑΣ (AIDS)

5 η ΕΚΔΟΣΗ ΝΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ

4. Η κίρρωση του ήπατος προκαλείται εξαιτίας της αποθήκευσης στα ηπατικά κύτταρα: Πρωτεϊνών Υδατανθράκων Λιπών Αλκοόλ

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ 1 ου ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

1.1 Παράγοντες που επηρεάζουν την υγεία του ανθρώπου. Θερμοϋποδοχεις στο δέρμα. 1.2 Μικροοργανισμοί Κατηγορίες παθογόνων μικροοργανισμών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΥΠΔΒΜ&Θ-ΨΕΒ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ Ι.Δρακόπουλος

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΕΤΑΡΤΗ 24 ΜΑΪΟΥ 2006 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΕΞΙ (6)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΟ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Κυριακή 10 Οκτωβρίου 2010

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Γιάννης Δρακόπουλος 1. ΚΕΦ.1.3 ΘΕΜΑΤΑ (ομάδα Δ)

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 19 ΙΟΥΝΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ 1 ο Στις ερωτήσεις 1-5, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα του το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Ποιες είναι οι προϋποθέσεις που πρέπει να τηρούνται για την αποφυγή µετάδοσης ασθενειών που οφείλονται σε παθογόνους µικροοργανισµούς;

ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΤΡΙΤΗ 22 ΜΑΪΟΥ 2007 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙ ΩΝ: ΠΕΝΤΕ

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

1 ο ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

ÏÅÖÅ. 3. Ποιοι από τους παρακάτω οργανισµούς δεν παράγουν αντιβιοτικά: α. τα πρωτόζωα β. οι µύκητες γ τα φυτά δ. τα βακτήρια Μονάδες 5

gregy ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ιδιαιτεραμαθηματα.gr

ΤΕΛΙΚΗ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 10/05/ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΟΛΟ ΣΕΛΙΔΩΝ: ΟΚΤΩ

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ZAΡΦΤΖΙΑΝ ΜΑΡΙΛΕΝΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Bιολογία γενικής παιδείας

Transcript:

11/4/2009 1

Αφιερωμένο σ όλους τους μαθητές της Γ! Λυκείου! 11/4/2009 2

ΑΝΘΡΩΠΟΣ & ΥΓΕΙΑ 11/4/2009 3

ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 11/4/2009 4

Η ικανότητα του οργανισμού να διατηρεί σταθερές τις συνθήκες του εσωτερικού του περιβάλλοντος παρά τις εξωτερικές μεταβολές. 11/4/2009 5

ΟΜΟΙΟΣΤΑΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ρυθμίζουν: τη θερμοκρασία του σώματος. τη συγκέντρωση γλυκόζης στο αίμα. τη συγκέντρωση νερού. το ρη του αίματος (σταθερό στο 7,4). τα επίπεδα CΟ 2 στο αίμα. το ανοσοβιολογικό σύστημα. 11/4/2009 6

Μα ούτε στο κρύο ούτε στη ζέστη; 11/4/2009 7

11/4/2009 8

ΙΑΤΑΡΑΧΗ ΟΜΟΙΟΣΤΑΣΗΣ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΑΚΡΑΙΕΣ ΜΕΤΑΒΟΛΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΩΝ ΣΥΝΘΗΚΩΝ ΑΠΟΡΡΟΙΑ ΤΟΥ ΤΡΟΠΟΥ ΖΩΗΣ 11/4/2009 9

ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΟΥ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΥΝΗΤΙΚΑ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΚΗ ΜΙΚΡΟΧΛΩΡΙ Α 11/4/2009 10

ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ 11/4/2009 11

11/4/2009 12

ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ? ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΙΟΙ 11/4/2009 13

11/4/2009 14

ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΩΤΟΖΩΑ ΜΟΝΟΚΥΤΤΑΡΟΙ. ΑΝΑΠΑΡΑΓΟΝΤΑΙ ΜΟΝΟΓΟΝΙΚΑ ΜΕ ΔΙΧΟΤΟΜΗΣΗ. ΚΙΝΟΥΝΤΑΙ ΜΕ ΨΕΥΔΟΠΟΔΙΑ - ΜΕ ΒΛΕΦΑΡΙΔΕΣ Η ΜΕ ΜΑΣΤΙΓΙΑ. 11/4/2009 15

ΠΑΘΟΓΟΝΟΙ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΙΟΙ ΠΡΩΤΟΖΩΑ ΜΥΚΗΤΕΣ ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΠΛΑΣΜΩ ΙΟ ΕΛΟΝΟΣΙΑ ΚΑΝΤΙΤΑ Η ΛΕΥΚΑΖΟΥΣΑ ΤΡΥΠΑΝΟΣΩΜΑ ΑΣΘΕΝΕΙΑ ΥΠΝΟΥ ΕΡΜΑΤΟΦΥΤΑ ΙΣΤΟΛΥΤΙΚΗ ΑΜΟΙΒΑ Α ΥΣΕΝΤΕΡΙΑ ΤΟΞΟΠΛΑΣΜΑ ΠΝΕΥΜΩΝΕΣ - ΗΠΑΡ ΣΠΛΗΝΑ - ΑΠΟΒΟΛΕΣ 11/4/2009 16

11/4/2009 17

11/4/2009 18

ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΜΥΚΗΤΕΣ ΜΟΝΟΚΥΤΤΑΡΟΙ Η ΚΟΙΝΟΚΥΤΤΑΡΙΚΟΙ. ΟΙ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟΙ ΑΠΟΤΕΛΟΥΝΤΑΙ ΑΠΟ ΝΗΜΑΤΟΕΙΔΕΙΣ ΔΟΜΕΣ ΤΙΣ ΥΦΕΣ. 11/4/2009 19

ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΜΥΚΗΤΕΣ ΠΑΡΑΣΙΤΟΥΝ ΣΕ ΖΩΝΤΑΝΟΥΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ Η ΖΟΥΝ ΕΛΕΥΘΕΡΟΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΟΣ - ΣΤΟΝ ΑΕΡΑ - ΣΤΑ ΤΡΟΦΙΜΑ. 11/4/2009 20

ΕΥΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΜΥΚΗΤΕΣ ΠΟΛΑΠΛΑΣΙΑΖΟΝΤΑΙ ΜΟΝΟΓΟΝΙΚΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΜΕ ΕΚΒΛΑΣΤΗΣΗ. ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΕΚΒΛΑΣΤΗΜΑ. ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝ ΜΥΚΗΤΙΑΣΕΙΣ. 11/4/2009 21

ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΔΕΝ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟ ΠΥΡΗΝΑ ΣΥΝΗΘΩΣ ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΑΠΟΙΚΙΕΣ ΣΧΗΜΑ ΕΛΙΚΟΕΙΔΕΣ (ΣΠΕΙΡΥΛΛΙΑ) ΣΦΑΙΡΙΚΟ (ΚΟΚΚΟΙ) Η ΡΑΒΔΟΕΙΔΕΣ (ΒΑΚΙΛΟΙ) ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ: DNA 11/4/2009 22

ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΠΕΡΙΟΧΗ (ΠΥΡΗΝΟΕΙΔΕΣ) ΠΛΑΣΜΙΔΙΑ. ΚΥΤΤΑΡΙΚΟ ΤΟΙΧΩΜΑ. ΟΡΙΣΜΕΝΑ ΔΙΑΘΕΤΟΥΝ ΚΑΨΑ. ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΜΕΜΒΡΑΝΩΔΗ ΟΡΓΑΝΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΡΙΒΟΣΩΜΑΤΑ 11/4/2009 23

ΠΡΟΚΑΡΥΩΤΙΚΟΙ ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΑΝΑΠΑΡΑΓΟΝΤΑΙ ΚΥΡΙΩΣ ΜΟΝΟΓΟΝΙΚΑ. ΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΝ ΕΝΔΟΣΠΟΡΙΑ ΠΟΥ ΒΛΑΣΤΑΝΟΥΝ ΔΙΝΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΑΘΕΝΑ ΕΝΑ ΒΑΚΤΗΡΙΟ. 11/4/2009 24

11/4/2009 25

11/4/2009 26

11/4/2009 27

ΙΟΙ ΜΙΚΡΟ ΜΕΓΕΘΟΣ: 20-250 nm ΠΡΩΤΕΪΝΙΚΟ ΠΕΡΙΒΛΗΜΑ: ΚΑΨΙΔΙΟ ΛΙΠΟΠΡΩΤΕΪΝΙΚΟ: ΕΛΥΤΡΟ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΙΚΑ ΠΑΡΑΣΙΤΑ 11/4/2009 28

IOI DNA RNA 11/4/2009 29

ΕΡΠΗΤΟΙΟΙ ΙΚΛΩΝΟ DNA ΡΕΤΡΟΙΟΙ RNA ΙΟΙ 11/4/2009 30

11/4/2009 31

11/4/2009 32

11/4/2009 33

11/4/2009 34

11/4/2009 35

11/4/2009 36

ΜΕΤΑ ΟΣΗ ΜΟΛΥΝΣΗ ΛΟΙΜΩΞΗ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΤΟΥ ΚΟΧ 11/4/2009 37

ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΕΝ ΟΤΟΞΙΝΕΣ ΕΞΩΤΟΞΙΝΕΣ ΚΥΤΤΑΡΙΚΟ ΤΟΙΧΩΜΑ ΕΚΚΡΙΝΟΝΤΑΙ ΠΥΡΕΤΟΣ ΠΤΩΣΗ ΠΙΕΣΗΣ ΑΙΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΛΛΟΥΝ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΕΝΑ ΟΡΓΑΝΑ 11/4/2009 38

ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΩΣ ΜΕΤΑ Ι ΟΜΕΝΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ Μεταδίδονται κυρίως με τη σεξουαλική επαφή ΑΠΟ: ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΙΟΥΣ ΠΡΩΤΟΖΩΑ ΜΥΚΗΤΕΣ 11/4/2009 39

ΑΝΤΙΒΙΟΤΙΚΑ ΑΠΟ ΦΥΤΑ ΑΠΟ ΜΥΚΗΤΕΣ ΑΠΟ ΒΑΚΤΗΡΙΑ ΔΡΟΥΝ ΕΠΙΛΕΚΤΙΚΑ ΚΑΙ ΒΛΑΠΤΟΥΝ ΜΟΝΟ ΜΙΚΡΟΟΡΓΑΝΙΣΜΟΥΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΑ ΚΥΤΤΑΡΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ. ΔΕΝ ΕΙΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΑ ΕΝΑΝΤΙ ΤΩΝ ΙΩΝ. 11/4/2009 40

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ 11/4/2009 41

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΑΜΥΝΑΣ ΘΕΣΗ Ι ΙΟΤΗΤΑ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΙ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΓΕΝΙΚΕΥΜΕΝΗ ΡΑΣΗ ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΜΕΝΗ ΡΑΣΗ ΜΗ ΕΙ ΙΚΟΙ ΑΜΥΝΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΕΙ ΙΚΟΙ ΑΜΥΝΤΙΚΟΙ ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ 11/4/2009 42

ΜΗ ΕΙ ΙΚΟΙ ΑΜ. ΜΗΧ. ΦΥΣΙΚΟΙ ΦΡΑΓΜΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟ Ο ΕΡΜΑ ΒΛΕΝΟΓΟΝΟΙ 11/4/2009 43

11/4/2009 44

ΜΗ ΕΙ ΙΚΟΙ ΑΜ. ΜΗΧ. ΦΥΣΙΚΟΙ ΦΡΑΓΜΟΙ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟ Ο ΦΑΓOΚΥΤΤΑΡΩΣΗ ΠΥΡΕΤΟΣ ΟΥΣΙΕΣ ΜΕ ΑΝΤΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΗ ΡΑΣΗ ΦΛΕΓΜΟΝΗ ΙΝΤΕΡΦΕΡΟΝΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑ ΠΡΟΠΕΡ ΙΝΗ 11/4/2009 45

ΜΗΧΑΝΙΣΜΟΙ ΕΙ ΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΕΞΕΙ ΙΚΕΥΣΗ ΜΝΗΜΗ 11/4/2009 46

ΑΝΟΣΟΒΙΟΛΟΓΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΛΕΜΦΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ Μυελός των οστών Θύμος αδένας ΔΕΥΤΕΡΟΓΕΝΗ ΛΕΜΦΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ Λεμφαδένες Σπλήνας Αμυγδαλές Λεμφικός ιστός κατά μήκος του γαστρεντερικού σωλήνα 11/4/2009 47

11/4/2009 48

ΛΕΥΚΑ ΑΙΜΟΣΦΑΙΡΙΑ ΦΑΓΟΚΥΤΤΑΡΑ ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ ΟΥ ΕΤΕΡΟΦΙΛΑ ΜΟΝΟΚΥΤΤΑΡΑ ΜΑΚΡΟΦΑΓΑ ΘΑ ΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΘΟΥΝ ΣΕ 11/4/2009 49

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ & ΩΡΙΜΑΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΘΥΜΟ ΑΔΕΝΑ ΛΕΥΚΑ ΑΙΜΟΣΦΑΙΡΙΑ ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ ΦΑΓΟΚΥΤΤΑΡΑ Τ- ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ Β- ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ ΒΟΗΘΗΤΙΚΑ ΚΥΤΤΑΡΟΤΟΞΙΚΑ ΜΝΗΜΗΣ ΚΑΤΑΣΤΑΛΤΙΚΑ 11/4/2009 50

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΟΥΝΤΑΙ & ΩΡΙΜΑΖΟΥΝ ΣΤΟΝ ΜΥΕΛΟ ΤΩΝ ΟΣΤΩΝ ΛΕΥΚΑ ΑΙΜΟΣΦΑΙΡΙΑ ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ Τ- ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ Β- ΛΕΜΦΟΚΥΤΤΑΡΑ ΠΛΑΣΜΑΤΟΚΥΤΤΑΡΑ ΜΝΗΜΗΣ 11/4/2009 51

11/4/2009 52

11/4/2009 53

11/4/2009 54

11/4/2009 55

11/4/2009 56

ΣΤΑ ΙΑ ΑΝΟΣΟΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΑΠΟΚΡΙΣΗΣ ΠΡΩΤΟΓΕΝΗ ΕΥΤΕΡΟΓΕΝΗ 1ο ΣΤΑ ΙΟ 2ο ΣΤΑ ΙΟ 3ο ΣΤΑ ΙΟ 11/4/2009 57

Στάδιο 1ο: Ενεργοποίηση των βοηθητικών Τ-λεμφοκυττάρων Στάδιο2ο: α) Ενεργοποίηση των Β- λεμφοκυττάρων (χυμική ανοσία). β) ενεργοποίηση κυτταροτοξικικών Τ-λεμφοκυττάρων (κυτταρική ανοσία). Στάδιο 3ο: Τερματισμός ανοσοβιολογικής απόκρισης. 11/4/2009 58

AIDS 11/4/2009 59

1959 25χρονος ναύτης πεθαίνει από μια μυστηριώδη ασθένεια 1969 Ένας 15χρονος νεαρός από το Μισούρι πεθαίνει από μια μυστηριώδη ασθένεια Και στις δύο περιπτώσεις τα αποτελέσματα των εξετάσεων στα όργανα του ναύτη και στους ιστούς του νεαρού έδειξαν AIDS. 11/4/2009 60

Η εμφάνιση του ιού έχει ταυτιστεί με την Αφρική καθώς μελέτες του ανθρωπολόγου Άνισετ Καμασούρα αποκάλυψαν ότι άνδρες και γυναίκες μιας φυλής που ζουν κοντά στη λίμνη Κίνι, συνήθιζαν να εμβολιάζονται με αίμα πράσινου πιθήκου προκειμένου να αυξήσουν την σεξουαλική τους δραστηριότητα. 11/4/2009 61

Με μεθόδους μοριακής βιολογίας και φυλογενετικής ανάλυσης και εξέλιξης έχει αποδειχθεί ότι ο ιός πέρασε στον άνθρωπο γύρω στο 1910-1930 από χιμπατζήδεςσε μια περιοχή που βρίσκεται το σημερινό Καμερούν. Η κυρίαρχη άποψη είναι ότι σε περιόδους πείνας οι κάτοικοι στις περιοχές αυτές τρέφονται με το κρέας του χιμπατζή που τεμαχίζεται από τοπικούς χασάπηδες, διαδικασία που θεωρείται υψηλού κίνδυνου. 11/4/2009 62

Ο ιός HIV είναι ένας ιός των ζώων που πέρασε στον άνθρωπο. Γι αυτό το AIDS θεωρείται ανθρωποζωονόσος. Αυτό δεν είναι σπάνιο φαινόμενο στη βιολογία και στα λοιμώδη νοσήματα. Πρόσφατα στην Μαλαισία ο ιός NIPAH πέρασε από τους χοίρους στον άνθρωπο, προκαλεί εγκεφαλοπάθειες, με αποτέλεσμα το 2000 να υπάρξουν στη χώρα αυτή 100 νεκροί. 11/4/2009 63

ΔΟΜΗ ΙΟΥ HIV Ρετροϊός RNA Αντίστροφη μεταγραφάση Διάφορα ένζυμα Πρωτεϊνικό καψίδιο Λιποπρωτεϊνικό έλυτρο Προσβάλλει: Βοηθητικά Τ- λεμφοκύτταρα. Κυτταροτοξικά Τ- λεμφοκύτταρα. Νευρικά κύτταρα. 11/4/2009 64

Ο ΙΟΣ ΑΝΙΧΝΕΥΕΤΑΙ: ΑΙΜΑ ΣΠΕΡΜΑ ΚΟΛΠΙΚΕΣ ΕΚΚΡΙΣΕΙΣ ΣΑΛΙΟ ΔΑΚΡΥΑ - ΙΔΡΩΤΑ ΜΗΤΡΙΚΟ ΓΑΛΑ ΕΓΚΕΦΑΛΟΝΩΤΙΑΙΟ ΥΓΡΟ κ.α. 11/4/2009 65

11/4/2009 66