der großen Transformation..Artikel und Aufsätze(1920-1947),Band 3, Metropolis, Marburg, 2005. 522.



Σχετικά έγγραφα
ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΧΤΕΛΙΔΗΣ, ΥΒΟΝ ΚΟΣΜΑ

Καρλ Πολάνυι. Επιμέλεια Παρουσίασης: Άννα Κουμανταράκη

1.3 Λειτουργίες της εργασίας και αντιλήψεις περί εργασίας

Σημειώσεις Κοινωνιολογίας Κεφάλαιο 1 1

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

1)Στην αρχαιότητα δεν υπήρχε διάκριση των κοινωνικών επιστημών από τη φιλοσοφία. Σ Λ

Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Τμήμα Οικονομικών Επιστημών. Δημόσια Οικονομική Ι. Στέλλα Καραγιάννη Καθηγήτρια

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΕΙΣ. 1.Στόχοι της εργασίας. 2. Λέξεις-κλειδιά ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΣΠΟΥΔΕΣ ΣΤΟΝ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΠΟ42

ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ: Επιστημολογία κοινωνικής έρευνας ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ: Νικόλαος Ναγόπουλος, Επίκουρος Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου

Διοίκηση Ανθρώπινων Πόρων Ενότητα 5: Επιστημονικές βάσεις διοίκησης του ανθρωπίνου δυναμικού

Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα. Earl Babbie. Κεφάλαιο 2. Έρευνα και θεωρία 2-1

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Φ 619 Προβλήματα Βιοηθικής

Η Επιστήµη της Κοινωνιολογίας

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. ΜΕΡΟΣ 1ο ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Οργάνωση Εργασία - Τεχνολογία. Εισαγωγή του συγγραφέα... 21

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Εσωτερικοποίηση του πολιτιστικού υποσυστήματος και εκπαίδευση: Talcott Parsons

Μάθημα: ΚΟΙΝ107 Κλασική Κοινωνιολογική Θεωρία. Σωτήρης Χτούρης, Καθηγητής

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΩΤΟΥ ΜΕΡΟΥΣ

Το δικαίωμα του παιδιού με αναπηρία στην πρόσβαση στην πληροφορία και Εκπαιδευτική Πολιτική

Οικονομική Κοινωνιολογία

Ενότητα 1: Εισαγωγή στην έννοια και την ύλη της Εφαρμοσμένης Ηθικής

Σκοποί της παιδαγωγικής διαδικασίας

Επαγγελματικές Προοπτικές. Επιστημόνων Κοινωνικής Πολιτικής στην Εκπαίδευση. Πρόεδρος Τμήματος Κοινωνικής Πολιτικής, Πάντειο Πανεπιστήμιο

Ιστορία Οικονομικών Θεωριών. Η οικονομική σκέψη του 20 ου αιώνα

Κεφάλαιο και κράτος: Από τα Grundrisse στο Κεφάλαιο και πίσω πάλι

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης Εισαγωγικά στοιχεία

Ο Φιλελευθερισμός του Καρλ Πόππερ. Όμιλος Ανοιχτή Κοινωνία & Ινστιτούτο Διπλωματίας και Διεθνών Εξελίξεων 23 Οκτωβρίου 2014

2. Οικονομική Επιστήμη και Οικονομία της Αγοράς (Καπιταλισμός)

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ

Επιδιώξεις της παιδαγωγικής διαδικασίας. Σκοποί

Διδακτική Εννοιών τη Φυσικής για την Προσχολική Ηλικία

Βασικές Θεωρίες Αστικής Κοινωνιολογίας. Σημειώσεις της Μαρίας Βασιλείου

Αποκέντρωση και Ελευθερία

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

Θεωρία επιλογής του καταναλωτή και του παραγωγού

ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΊΑΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Κωδικός Μάθημα Εξάμ. Δ.Μ. Τύπος Καθηγητής Ημέρα 'Ωρα Αίθουσα

Θανάσης Κ. Παππάς αρχιτέκτων Θεσσαλονίκη Νοέµβριος 1999

Πολιτική Φιλοσοφία: Ο ρόλος της Διοίκησης στο σύγχρονο Κράτος

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

ΜΟΝΤΕΡΝΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΕΟ ΟΜΙΑ Φονξιοναλισµός και Κονστρουκτιβισµός

Η οικολογική ηθική ως μέρος της απελευθερωτικής ηθικής και το ζήτημα της θεμελίωσης. Η συμβολή ορισμένων Ελλήνων: Καστοριάδης, Τερζάκης, Φωτόπουλος.

ΕΛΛΗΝΙΚΟΣ ΚΑΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ. Σελ. ΠΡΟΛΟΓΟΣ... ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ... ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Η Θεωρία Αυτο-κατηγοριοποίησης (ΘΑΚ) Από Χαντζή, Α. (υπό δηµοσίευση)

ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ

Πολιτική και Ταξική Ανάλυση. Επιμέλεια: Άννα Κουμανταράκη

Κοινωνιολογία του Πολιτισμού

Τίτλος Μαθήματος. Ενότητα 2η: Επισκόπηση Ι. Δημήτριος Σκούρας Σχολή Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Περιεχόμενα. Εισαγωγή... 13

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ, Γ ΤΑΞΗ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Η ενδιάμεση εξέταση θα διεξαχθεί την Παρασκευή 24/11, από τις μέχρι τις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ

Μέθοδοι Γεωργοοικονομικής & Κοινωνιολογικής Έρευνας

Διεθνές εµπόριο-1 P 1 P 2

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ. Ενότητα 9: Η σχέση μεταξύ νόμου και ελευθερίας. Παρούσης Μιχαήλ. Τμήμα Φιλοσοφίας

Εισαγωγή στη Διδακτική των Θετικών Επιστημών

Κοινωνιολογικές Προσεγγίσεις της Κρίσης: Αιτίες και η μελέτη των συνεπειών

Η ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΤΗΝ ΕΡΜΗΝΕΥΤΙΚΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ: ΟΝΤΟΛΟΓΙΚΕΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΑΡΑΔΟΧΕΣ

Κοινωνικός µετασχηµατισµός:...

Μακροοικονομική. Μακροοικονομική Θεωρία και Πολιτική. Αναπτύχθηκε ως ξεχωριστός κλάδος: Γιατί μελετάμε ακόμη την. Μακροοικονομική Θεωρία και

Οικονομικά Υποδείγματα: Εισαγωγικές Έννοιες - Τα οικονομικά υποδείγματα περιγράφουν τη συμπεριφορά επιχειρήσεων-καταναλωτών και την αλληλεπίδρασή

Φ 619 Προβλήματα Βιοηθικής

Πληροφορίες και υλικό του μαθήματος είναι διαθέσιμα ηλεκτρονικά στην πλατφόρμα eclass.uth.gr

ΣΑ88 Θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές στη μελέτη της κλασικής τέχνης. Δημήτρης Πλάντζος

Εισαγωγή στην Κοινωνική Θεωρία


Οικονομική Κοινωνιολογία

Ειδικότεροι σκοποί. Επιμέλεια: Βασιλείου Μάνος Σελίδα 1

Μαρξιστική θεωρία του κράτους. Γ. Τσίρμπας

ΕΝΟΤΗΤΑ 4η ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ

Η Κοινωνική ιάρθρωση: ιαστρωµάτωση, Κινητικότητα, Μετάταξη

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΧΡΙΣΤΙΑΝΙΚΗ ΗΘΙΚΗ. Ενότητα 9: ΕΓΩΚΕΝΤΡΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΤΗΤΑ. ΜΑΡΙΑ Κ. ΚΑΡΑΜΠΕΛΙΑ Τμήμα Ιερατικών Σπουδών

Διαφωτισμός και Επανάσταση. 3 ο μάθημα

Οι σχέσεις συγγένειας στην κοινωνιογένεση του ασυνειδήτου

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΛΛΑΓΩΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΤΟΥ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (αναφορικά µε την κατηγορία, τον κωδικό, τον τίτλο, το επίπεδο

ΚΕ 800 Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (κοινωνικοποίηση διαπολιτισμικότητα)

Αναπαράσταση και μεθοδολογικοί φόβοι

Οικονομική Κοινωνιολογία

ΕΠΙΣΤΗΜΟΛΟΓΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΧΕΣΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Ηθική ανά τους λαούς

«CORPORATE SOCIAL RESPONSIBILITY AND BUSINESS MORALITY»

Διδακτική Μεθοδολογία του μαθήματος της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση (με εφαρμογές)

Μέθοδοι έρευνας και μεθοδολογικά προβλήματα της παιδαγωγικής επιστήμης

ΣΧΟΛΗ ΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ

Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης

ΠΑΝΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Α Εξάμηνο

Transcript:

Αϖόστολος Πανταζής (ειδικός εϖιστήµονας, Πανεϖιστήµιο Κρήτης) Θέµα εισήγησης: «Ο Ιστορικός λειτουργισµός του Karl Polanyi» Η εισήγηση ασχολείται µε το ζήτηµα της σχέσης των αξιών µε το εϖιστηµονικό ϖρότυϖο του έργου του Karl Polanyi. Η διερεύνηση αυτού του ζητήµατος θα εϖικεντρωθεί σε δύο ϖεριόδους του έργου του Karl Polanyi. Πρώτον, στην ϖερίοδο ϖου ϖεριλαµβάνει τα κείµενα της δεκαετίας του 1920 και ιδιαίτερα στο κείµενο µε τίτλο Behemoth 1. εύτερον, στον Μεγάλο Μετασχηµατισµό 2, όϖου αναλύεται η ιστορική διαδικασία κρίσης της αναϖαραγωγής της κοινωνίας µέσω του διαχωρισµού της ϖολιτικής και της οικονοµίας. Συγκεκριµένα, θα εξετασθούν τα εξής ζητήµατα: ϖρώτον, σε ϖοιο βαθµό η διάσταση των αξιών είναι εξωτερική της ιστορικής ανάλυσης 3 και δεύτερον, σε ϖοιο σηµείο 1 Περιλαµβάνεται στις σελίδες 171-214 της συλλογής του πρώιµου έργου του Karl Polanyi, Chronik der großen Transformation..Artikel und Aufsätze(1920-1947),Band 3, Metropolis, Marburg, 2005. 2 Polanyi Κ., Ο µεγάλος µετασχηµατισµός. Οι πολιτικές και κοινωνικές απαρχές του καιρού µας,µετάφραση Κ.Γαγανάκης, Νησίδες, Σκόπελος, 2001. 3 Βλ. σχετ. Ψυχοπαίδης Κοσµάς, Κανόνες και αντινοµίες στην πολιτική, Πόλις, Αθήνα, 1999, σελ.518-522. 1

ανευρίσκεται στο έργο του Karl Polanyi µια διάσταση «δεσµευτικής ιστορικότητας» 4. Η µεθοδολογική ϖρόταση του Polanyi αϖοτελεί µια ϖροσϖάθεια κριτικής τόσο στη νεοκλασική-αυστριακή θεωρία, όσο και στον χυδαίο µαρξισµό, τονίζοντας τις ιστορικο-θεσµικές και αξιολογικές-ηθικές συνιστώσες του σοσιαλισµού, ϖράγµα ϖου τον φέρει σε όσµωση µε την µη ορθόδοξη σοσιαλιστική θεωρία και τον οικονοµικό ιστορισµό. Η κριτική του Polanyi στη νεοκλασική θεωρία, αϖοτελεί τη συνέχεια δύο θεωρητικών ϖαραδόσεων ϖρος την κατεύθυνση έµφασης στα αξιολογικά ϖεριεχόµενα του κοινωνικού αντικειµένου έναντι µιας φορµαλιστικής εϖιστηµολογίας των κοινωνικών εϖιστηµών. Αντικείµενο κριτικής αϖοτελούν τόσο η κοινωνιολογία, όσο και η νεοκλασική οικονοµική θεωρία και το ενδιαφέρον είναι ότι ο Polanyi εϖισηµαίνει την οµοιότητα µεταξύ των δύο τότε αναδυόµενων 4 Βλ.σχετ. Λαβράνου Αλίκη, «Γένεση και εγκυρότητα: Παρατηρήσεις για µια έννοια δεσµευτικής ιστορικότητας στις κοινωνικές επιστήµες», στον τιµητικό τόµο στη µνήµα του Κοσµά Ψυχοπαίδη µε τίτλο «Θεωρία, αξίες, κριτική», Πόλις, Αθήνα, 2008. 2

εϖιστηµονικών αντικειµένων ως ϖρος τη διατύϖωση νόµων, τον µεθοδολογικό ατοµισµό και τον νατουραλισµό. Με άλλα λόγια το ϖρώιµο έργο του Polanyi µϖορεί να ερµηνευθεί τόσο ως κριτική της κοινωνιολογίας όσο και ως κριτική της ϖολιτικής οικονοµίας. Ι. Εϖιστήµη και αξίες στο ϖρώιµο έργο του Karl Polanyi Στο κείµενο µε τίτλο Behemoth εξετάζεται η σχέση µεταξύ της εϖιστηµονικής και της ηθικής γνώσης. Ο Polanyi διακρίνει µια αντιστροφή της εϖιστηµονικής και της ηθικής γνώσης, όϖου αϖωθούνται οι ηθικές αϖοφάσεις εξαιτίας της «ϖίστης στην εϖιστήµη» (θεωρία της εξέλιξης, φυσικοί νόµοι), ανάγεται το δέον στο είναι. Αϖό την ϖλευρά του ϖολανυικού εϖιχειρήµατος ασκείται κριτική στην «αξιολογική ουδετερότητα» ως εϖιστηµολογικό ϖρότυϖο της κοινωνιολογίας (175). Στη συνέχεια εξετάζεται η σχέση µεταξύ της εϖιστηµονικής κοσµοθεωρίας και των κοινωνιολογικών νόµων, όϖου όϖως χαρακτηριστικά αναφέρεται, το φως του δέοντος κρύβεται στην camera obscura της φυσικής εϖιστήµης µε σκοϖό η κοινωνιολογία να συγκροτηθεί ως θετική και καθολική εϖιστήµη. Το ζήτηµα του αντικειµένου της 3

κοινωνιολογίας είναι η αναζήτηση των κοινωνιολογικών νόµων ϖου ϖρέϖει να ακολουθήσει η ϖολιτική εϖιστήµη. Προβάλλονται οι έννοιες της «εξέλιξης», της «ϖροόδου» και της «εξοικονόµησης», η «αντικειµενοϖοίηση έναντι της ζωής». Μεθοδολογικά ϖρότυϖα της κοινωνιολογίας είναι (α) η στατιστικοϖοίηση της µεθόδου (β) φιλοσοφία της ιστορίας, ϖαράδειγµα της οϖοίας αϖοτελεί ο ιστορικός υλισµός («αναγκαιότητα ως αϖόλυτη έννοια»). Εϖικρατεί η µαλθουσιανή σύλληψη της κοινωνίας και ο ταξικός αγώνας, µε σκοϖό την ανεύρεση αυστηρών νοµοτελειών και δίδεται έµφαση στα «εξωτερικά υλικά φαινόµενα», ώστε να µετατραϖεί η κοινωνιολογία σε θετική εϖιστήµη. Ο Polanyi εξετάζει τις έννοιες της κοινωνιολογίας, ϖου συνίστανται στα εξωτερικά-υλικά αντικείµενα, όϖως οι κοινωνικοί θεσµοί και σύνδεσµοι. Κύριο εϖιστηµολογικό ϖρότυϖο της κοινωνιολογικής ανάλυσης αϖοτελεί ο µαρξιστικός δοµισµός και δοµολειτουργισµός. Ο Polanyi ασκεί κριτική στη δοµιστική αντίληψη της κοινωνίας, δίδοντας έµφαση στα «µη αναµενόµενα αϖοτελέσµατα του ατοµικού ϖράττειν». Περιεχόµενο της ανθρωϖότητας κατά την άϖοψη της κοινωνιολογίας είναι η βία και το ατοµικό όφελος ως βάση της 4

κοινωνίας, η µάζα δεν έχει ευθύνη (µεταφυσικό υλικό), η «δύναµη» εξισώνεται µε το «δίκαιο» είτε ανάγεται η ηθική στον εγωισµό είτε στη δύναµη και στις οικονοµικές σχέσεις. Τα κοινωνικά φαινόµενα ανάγονται σε οικονοµικές αιτίες ϖ.χ. το φαινόµενο του ιµϖεριαλισµού εξηγείται µέσω «οικονοµικών δυνάµεων» και «τάσεων εξέλιξης». Ο Polanyi αναφέρεται στο δεύτερο µέρος του κειµένου στον ϖρόλογο της Κριτικής της ϖολιτικής οικονοµίας (1859) ϖερί της σχέσεως µεταξύ της συνείδησης και του κοινωνικού είναι. Προσϖάθεια του ϖολανυικού εϖιχειρήµατος είναι να αϖοδείξει ότι βασικά κοινωνικά φαινόµενα όϖως ο ανταγωνισµός και το χρήµα θεµελιώνονται σε ηθικές αξίες και στη νοηµατοδότηση των δρώντων όϖως η ϖίστη (µε αυτόν τον τρόϖο ανατρέχει στον ιστορισµό των Simmel / Weber). Ιδιαίτερα τονίζεται ότι η ελευθερία της θέλησης αϖοτελεί τον όρο για την «ισχύ των αξιών» (Geltung der Werte). Η ίδια η ελευθερία της θέλησης είναι ένα «αίτηµα της ανθρωϖότητας», η «σκέψη» ϖροέρχεται αϖό την ίδια την ύϖαρξη της «ελευθερίας» (συνεϖώς αϖοτελεί όρο η αξία). Όσον αφορά το ζήτηµα των αξιών όϖως χαρακτηριστικά αναφέρεται «Η ισχύς των αξιών είναι ένα καθήκον του ανθρώϖου, ϖου ϖρέϖει να 5

εκϖληρώσει» ούτως ώστε να γίνει υϖέρβαση της έννοιας της «δύναµης». Το ενδιαφέρον είναι ότι ο Polanyi εϖισηµαίνει την οµοιότητα µεταξύ της κοινωνιολογίας (όϖως αυτή θεµελιώθηκε στον γερµανόφωνο χώρο στις αρχές του 20 ου αιώνα) και της θεωρητικής οικονοµικής (όϖως αυτή θεµελιώθηκε αϖό την αυστριακή νεοκλασική θεωρία). ΙΙ. Ιστορικότητα και αξίες στον Μεγάλο Μετασχηµατισµό. Στο κείµενο του Μεγάλου Μετασχηµατισµού υϖάρχουν σηµαντικά µεθοδολογικά ζητήµατα, ϖου συνδέονται µε το ϖρώιµο έργο, αλλά θεµατοϖοιούνται ϖλέον στο ϖλαίσιο της ιστορικότητας της καϖιταλιστικής κοινωνίας. Κατ αρχάς η µεθοδολογική ϖρόταση του Polanyi θα ήταν δυνατό να οριστεί ως ιστορικός λειτουργισµός, δηλαδή ως η σύνδεση των όρων αναϖαραγωγής µιας κοινωνίας σε διαδικασία ιστορικού µετασχηµατισµού, όϖως αυτός εκφράζεται στο εννοιακό δίϖολο «ενσωµάτωση αϖενσωµάτωση» (embededness). Το κύριο στοιχείο ϖου αϖασχολεί 6

την ϖαρούσα έρευνα είναι η διερεύνηση της κριτικής στην εϖιστήµη της ϖολιτικής οικονοµίας. Ο Polanyi θεωρεί ότι στην ϖερίϖτωση της ϖολιτικής οικονοµίας έχουµε την ϖερίϖτωση της «διϖλής ερµηνευτικής», δηλαδή εκτός αϖό την ερµηνεία ϖου αϖοδίσουν οι ίδιοι οι δρώντες, η εϖιστήµη της ϖολιτικής οικονοµίας κατασκευάζει την εικόνα ενός οικονοµικού υϖοκειµένου του homo economicus και µε αυτόν τον τρόϖο αλλοιώνει την νοηµατοδότηση των δρώντων. Πρέϖει εδώ να εϖισηµανθεί ότι ο Polanyi διαϖιστώνει έναν εϖιστηµονικό «µετασχηµατισµό» αϖό την θεωρία του Adam Smith σε αυτές των Ricardo και Malthus ως ϖρος την αυτονόµηση της οικονοµικής σφαίρας και τον νατουραλισµό, δηλαδή την εξοµοίωση των φυσικών και κοινωνικών εϖιστηµών. Σκοϖός της κριτικής του Karl Polanyi στην κλασική ϖολιτική οικονοµία είναι να εϖισηµαίνει και ταυτόχρονα να θέσει σε κριτική ορισµένους «µύθους» και «νόµους» της ϖολιιτκής οικονοµίας, µέσω των οϖοίων εξηγείτο η αναϖαραγωγή της αστικής κοινωνίας. Πρώτος «µύθος» είναι η συνύϖαρξη φτώχειας και ϖλούτου µέσω ενός βιολογικού ϖροτύϖου (κοινωνικός δαρβινισµός). εύτερος «µύθος» είναι η κατασκευή ενός µηχανιστικού ϖροτύϖου 7

κοινωνίας, όϖως αυτό εκφράζεται στην θεωρία του ωφελιµισµού µέσω της µεγιστοϖοίησης της ηδονής και του ατοµικού ορθολογισµού. Αξίζει να σηµειωθεί ότι για το ϖολανυικό εϖιχείρηµα αυτή η εϖιστηµολογική ρήξη µεταξύ της οικονοµίας και της ϖολιτικής και η συρρίκνωση της ϖροσωϖικότητας σε ένα ωφελιµιστικό ϖρότυϖο, συνεχίζεται στο νεοκλασικό εϖιστηµολογικό ϖρότυϖο, όϖως αυτό συγκροτήθηκε µέσω των έργων των Carl Menger και L.von Mises. Σε ένα δεύτερο εϖίϖεδο, ο Polanyi ασκεί κριτική στον δοµισµό ως εϖιστηµολογικό ϖρότυϖο εξήγησης του κοινωνικού αντικειµένου. Αυτή η κριτική εµφανίζεται µέσω της αναφοράς στα µη αναµενόµενα αϖοτελέσµατα ϖου δηµιουργούνται κατά την εφαρµογή της Speenhamland. Οι κοινωνικές οµάδες εµϖλέκονται σε δράσεις και στόχους ϖου εκφεύγουν των αρχικών ϖροθέσεων, ταυτόχρονα όµως δηµιουργείται αυτό ϖου θα µϖορούσαµε να αϖοκαλέσουµε «δοµές ευκαιρίας», µέσω της δράσης αφενός του ϖροστατευτικού κινήµατος και αφετέρου του φιλελεύθερου κινήµατος. Πρέϖει να εϖισηµανθεί ότι η θεµατοϖοίηση του ζητήµατος των µη αναµενόµενων αϖοτελεσµάτων του ϖράττειν αναφέρεται και αϖό την αντίϖαλη εϖιστηµολογική ϖρόταση 8

ερµηνείας του καϖιταλισµού, όϖως αυτή εκφράστηκε στο έργο του F.A.Hayek. Όµως η θεµατοϖοίηση αυτού του ζητήµατος αϖό την ϖλευρά του Polanyi είναι βαθύτερη διότι εκφεύγει του µεθοδολογικού ατοµισµού και αναφέρεται στην έννοια των τάξεων και των κοινωνικών αξιών. Προσϖάθεια του ϖολανυικού εϖιχειρήµατος είναι να συγκροτήσει µια έννοια «κοινωνικού συµφέροντος», το οϖοίο δεν ανάγεται στις σκοϖιές των κοινωνικών τάξεων και της κοινωνικής ϖάλης. Αυτό εµφανίζεται µε την εισαγωγή της έννοιας της «αυτοϖροστασίας της κοινωνίας» άρα εµφανίζεται η έννοια της κοινωνικής αναϖαραγωγής - ϖου αντικαθιστά την έννοια της «ϖολιτικής νοµιµοϖοίησης», θέτοντας ζητήµατα διαµεσολάβησης όρων και αξιών του κοινωνικού αντικειµένου. Το ενδιαφέρον όσον αφορά το ϖαραϖάνω ζήτηµα είναι ότι ο Polanyi ϖροσϖαθεί να διαχωρίσει το ζήτηµα της γένεσης αϖό αυτό της εγκυρότητας των αξιών, όταν αναφέρεται στην διατήρηση και διεύρυνση του αξιολογικού ϖεριεχοµένου του χριστιανισµού και του σοσιαλισµού σε µια «βιοµηχανική κοινωνία» έναντι της «κοινωνίας της αγοράς». Με άλλα λόγια θέτει σε κριτική την 9

ϖροσέγγιση του Hayek ότι η κατάργηση της κοινωνίας της αγοράς θα καταργήσει αυτόµατα οϖοιαδήϖοτε έννοια ελευθερίας. 10