Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Cyprus Educational Mission

Σχετικά έγγραφα
Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Writing for A class. Describe yourself Topic 1: Write your name, your nationality, your hobby, your pet. Write where you live.

derivation of the Laplacian from rectangular to spherical coordinates

Test Data Management in Practice

3.4 SUM AND DIFFERENCE FORMULAS. NOTE: cos(α+β) cos α + cos β cos(α-β) cos α -cos β

Section 8.3 Trigonometric Equations

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Paper Reference. Paper Reference(s) 1776/04 Edexcel GCSE Modern Greek Paper 4 Writing. Thursday 21 May 2009 Afternoon Time: 1 hour 15 minutes

Οδηγίες Αγοράς Ηλεκτρονικού Βιβλίου Instructions for Buying an ebook

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

Code Breaker. TEACHER s NOTES

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Στεγαστική δήλωση: Σχετικά με τις στεγαστικές υπηρεσίες που λαμβάνετε (Residential statement: About the residential services you get)

Right Rear Door. Let's now finish the door hinge saga with the right rear door

How to register an account with the Hellenic Community of Sheffield.

The Simply Typed Lambda Calculus

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

2 Composition. Invertible Mappings

ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΝΕΟΝ ΑΣΤΡΟΝ

Finite Field Problems: Solutions

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Εγκατάσταση λογισμικού και αναβάθμιση συσκευής Device software installation and software upgrade

Instruction Execution Times

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

Homework 3 Solutions

The Nottingham eprints service makes this work by researchers of the University of Nottingham available open access under the following conditions.

Terabyte Technology Ltd

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Strain gauge and rosettes

EE512: Error Control Coding

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Eintracht Frankfurt Vs Apollon Limassol

Living and Nonliving Created by: Maria Okraska

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 6/5/2006

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

«ΕΠΙΔΙΩΚΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΑΡΙΣΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΟΤΗΤΑ ERASMUS» 29 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2013

Econ 2110: Fall 2008 Suggested Solutions to Problem Set 8 questions or comments to Dan Fetter 1

Statistical Inference I Locally most powerful tests

The challenges of non-stable predicates

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

ΚΥΠΡΙΑΚΟΣ ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY 21 ος ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Δεύτερος Γύρος - 30 Μαρτίου 2011

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Business English. Ενότητα # 9: Financial Planning. Ευαγγελία Κουτσογιάννη Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων

CYTA Cloud Server Set Up Instructions

Πρόταση για νέο αρχαιολογικό μουσείο Πειραιά

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

Συστήματα Διαχείρισης Βάσεων Δεδομένων

Modern Greek Extension

Exercises 10. Find a fundamental matrix of the given system of equations. Also find the fundamental matrix Φ(t) satisfying Φ(0) = I. 1.

Πανεπιστήμιο Πειραιώς Τμήμα Πληροφορικής Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Πληροφορική»

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ. Τα γνωστικά επίπεδα των επαγγελματιών υγείας Στην ανοσοποίηση κατά του ιού της γρίπης Σε δομές του νομού Λάρισας

CHAPTER 12: PERIMETER, AREA, CIRCUMFERENCE, AND 12.1 INTRODUCTION TO GEOMETRIC 12.2 PERIMETER: SQUARES, RECTANGLES,

ΟΔΗΓΙΕΣ ΧΡΗΣΗΣ USE INSTRUCTIONS

Math 6 SL Probability Distributions Practice Test Mark Scheme

Δημιουργία Λογαριασμού Διαχείρισης Business Telephony Create a Management Account for Business Telephony

ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ: ΒΑΖΟΥΜΕ ΤΟ ΠΡΑΣΙΝΟ ΣΤΗ ΖΩΗ ΜΑΣ!

Objectives-Στόχοι: -Helping your Child become a fantastic language learner «Βοηθώντας το παιδί σας να γίνει εξαιρετικό στην εκμάθηση γλωσσών» 6/2/2014

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ 133: ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΕΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ 3 Javadoc Tutorial

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

5.4 The Poisson Distribution.

Εργαστήριο Ανάπτυξης Εφαρμογών Βάσεων Δεδομένων. Εξάμηνο 7 ο

The municipality of Apokoronas has created a new app for your smart phone.

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

BECAUSE WE REALLY WANT TO KNOW WHAT YOU THINK ABOUT SCHOOL AND YOUR GARDEN. Fairly true If I decide to learn something hard, I can.

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

TMA4115 Matematikk 3

Assalamu `alaikum wr. wb.

ΙΟΥΝΙΟΣ 2017 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ

b. Use the parametrization from (a) to compute the area of S a as S a ds. Be sure to substitute for ds!

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΕΠΛ342: Βάσεις Δεδομένων. Χειμερινό Εξάμηνο Φροντιστήριο 10 ΛΥΣΕΙΣ. Επερωτήσεις SQL

Πτυχιακή Εργασία. Παραδοσιακά Προϊόντα Διατροφική Αξία και η Πιστοποίηση τους

2.21 here εδώ 2.22 talk μιλάω 2.23 town πόλη 2.24 have fun διασκεδάζω 2.25 dinosaur δεινόσαυρος 2.26 be quiet κάνω ησυχία

Τμήμα Πολιτικών και Δομικών Έργων

Areas and Lengths in Polar Coordinates

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 2: Διαπραγμάτευση. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

ST5224: Advanced Statistical Theory II

Final Test Grammar. Term C'

Παρουσίαση Διακήρυξης Αρναουτάκη & υποψηφίων περιφερειακών συμβούλων στο Ρέθυμνο σελίδα 18 ΡΕΘΕΜΝΙΩΤΙΚΗ. ÓÏÊ! H ÇìéóÝëçíïò èá êõìáôßæåé óôçν...

Στο εστιατόριο «ToDokimasesPrinToBgaleisStonKosmo?» έξω από τους δακτυλίους του Κρόνου, οι παραγγελίες γίνονται ηλεκτρονικά.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. του Γεράσιμου Τουλιάτου ΑΜ: 697

Üzleti élet Rendelés. Rendelés - Megrendelés. Rendelés - Visszaigazolás. Hivatalos, kísérleti

Phys460.nb Solution for the t-dependent Schrodinger s equation How did we find the solution? (not required)

the total number of electrons passing through the lamp.

Προσωπική Aνάπτυξη. Ενότητα 4: Συνεργασία. Juan Carlos Martínez Director of Projects Development Department

Cambridge International Examinations Cambridge International General Certificate of Secondary Education

9.09. # 1. Area inside the oval limaçon r = cos θ. To graph, start with θ = 0 so r = 6. Compute dr

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ

Τ.Ε.Ι. ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΣΙΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ

Approximation of distance between locations on earth given by latitude and longitude

Section 7.6 Double and Half Angle Formulas

14 Lesson 2: The Omega Verb - Present Tense

4.6 Autoregressive Moving Average Model ARMA(1,1)

Επιχειρηματικότητα και Εκπαίδευση. Ανάπτυξη Ικανοτήτων Μαθητών 12 Δεκεμβρίου, 2015

Transcript:

Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Cyprus Educational Mission Μουσειακή Αγωγή Προγραµµατισµός Επίσκεψης στο Βρετανικό Μουσείο Γκαλερί A. Γ. Λεβέντης Αρχαία Κύπρος Αίθουσα 72 Το έγγραφο αυτό περιέρχει σηµαντικές πληροφορίες για τον καλύτερο προγραµµατισµό της επίσκεψής σας. Cyprus Educational Mission Tel: 020 8881 6982 email: efepe@hotmail.co.uk 1 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή 2013-2014

Αίθουσα Κυπριακών Αρχαιοτήτων Αναστάσιος Γ. Λεβέντη Η Αίθουσα Κυπριακών Αρχαιοτήτων Α. Γ. Λεβέντη στο Βρετανικό Μουσείο αναδιοργανώθηκε και ανανεώθηκε, με την υποστήριξη του Ιδρύματος Α. Γ. Λεβέντη (http://www.leventisfoundation.org/el/). Η αίθουσα 72 φέρει το όνομα του μεγάλου χορηγού του μουσείου Αναστάσιου Γ. Λεβέντη και φιλοξενεί την έκθεση με τίτλο «Αρχαία Κύπρος». Η έκθεση αναδεικνύει τη σημασία του νησιού μας ως μέρος της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς. Το υλικό παραπέμπει στη γεωγραφία, στο τοπίο και στους αρχαιολογικούς χώρους της Κύπρου και αφηγείται την ιστορία του νησιού από το 10 000 π.χ εώς το 395 μ.χ. Περισσότερες πληροφορίες για την γκαλερί υπάρχουν στην ιστοσελίδα του Βρετανικού Μουσείου: https://www.britishmuseum.org/explore/ galleries/ancient_greece_and_rome/room_72_ancient_cyprus.aspx Η αίθουσα 72 βρίσκεται στον 1ο όροφο (upper floor) του μουσείου. Xάρτες του µουσείου διατίθενται δωρεάν από το Information Desk 2 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή 2013-2014

Source: British Museum (2013) Visiting the British Museum: A Guide for Supplementary Schools Planning your visit: Before: print off the worksheets for students provided by Cyprus Educational Mission briefly recap with the students some of the topics you have covered already and alert them to look out for related objects After: proposed activities are provided in the resources pack sent by Cyprus Educational Mission ask the students to share their experiences of the visit and to talk about what objects they remember most as practice in speaking and listening Pictures There are hundreds of downloadable images of objects on the museum website by using the Explore function : http://www.britishmuseum.org/explore/introduction.aspx Before you set off Website: The Museum website can be used to plan your visit. It has opening times, maps of the Museum, maps of the area, contact numbers in case you have further questions and photographs of objects. The website address is www.britishmuseum.org Cyprus Gallery: https://www.britishmuseum.org/explore/galleries/ancient_greece_and_rome/ room_72_ancient_cyprus.aspx Admission costs: Entry to the Museum is free to all visitors. There are some paying exhibitions but these will be clearly marked and entry to these is optional. Opening hours: The galleries are open from 10.00 to 17.30 every day; some galleries are open until later on Thursdays and Fridays. Location: The British Museum is located in central London. Address: Great Russell Street, London WC1B 3DG The front entrance is on Great Russell Street and the rear entrance on Montague Place. 3 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή 2013-2014

Tubes: Tottenham Court Road, Russell Square and Holborn are all within a 10 minute walk. Coaches: Coaches should use the drop-off point on Montague Place at the back of the Museum. You can either enter through the Montague Place Entrance or walk around the side of the museum to the Great Russell Street Entrance. Parking: Coach parties are advised to use the metered parking at Montague Place. There is space for up to 6 coaches. Car parks are available in Bloomsbury Square, Great Russell Street, and Brunswick Square. Limited parking for disabled visitors with cars or minibuses is available at the Museum but must be reserved in advance with the Information Desk on 020 7323 8299. When You Arrive Entrance to the Museum can be via either the Great Russell Street Entrance or the Montague Place Entrance. We encourage supplementary schools and family groups to go straight to the Ford Centre where you can leave your bags and coats in our free lockers. This is also the area where you can eat your lunches or snacks. Ford Centre for Young Visitors The Ford Centre for Young Visitors is a dedicated area for supplementary schools and family groups. Lockers and picnic tables are available in this area. The Ford Centre for Young Visitors is in the Clore Education Centre. This is on level 1 of the Great Court and will be clearly signed. Please do not hesitate to ask at the Information Desk in the Great Court if you have any difficulties finding it. Maps: Free maps of the Museum are available from the Information Desk. Toilets: There are toilets specifically for all types of school groups in the Ford Centre for Young Visitors. Other toilets are located around the Museum and can be identified on the Museum map. Wheelchair accessible toilets are available in the Ford Centre for Young Visitors, next to room 12 and room 5. Shops: The Children s shop is located by Room 6. This shop has pocket money priced souvenirs and educational items. 4 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή 2013-2014

Lifts: There are various lifts from the Great Court concourse to the Upper Floors and to the Basement. The North lift inside the Montague Place entrance and the lifts at the South end of the Great Court provide access to the Upper Floors. Gallery Closures: All galleries are subject to closure at short notice due to temporary staff shortages or essential work. Please ring the Museum to find out about closures notified to us in advance, but please be aware that closures can occur on the day. We advise, therefore, that you plan some flexible work. For any further information please ask at the Information Desk located in the Great Court. During Your Visit Do not leave children unaccompanied at any time. You might like to organise your class into smaller groups before you arrive so that the students know which adult they are with. Check that everyone knows where the toilets and lunchroom are and where you will be meeting before leaving. Arrange a place to meet in case members of the group become separated; the Ford Centre is a good location. Please remind your group: not to run or shout to discard chewing gum in the waste bins before entering the museum not to eat or drink in the galleries not to touch objects or lean on the display cases to respect other visitors - they want to enjoy the Museum too! If you have any questions during your visit the Information Desk or Gallery staff are there to help you. They are also your first point of contact should you need help locating a lost member of the group, need first aid treatment or during an emergency situation. Drawing: Visitors are welcome to draw objects in the galleries using standard art materials such as pencils, coloured pencils and crayons. Please do not use paint in the galleries. Photography/Video: Visitors may use hand-held cameras with flash, or video cameras in most areas of the Museum except in temporary exhibitions, where no photography is allowed. Tripods are not allowed without prior permission from Visitor Services. Why we say Please don t touch It s a good idea to discuss this topic with your group before they come. They will be learning about two important aspects of the Museum: conservation and public display. Touching objects destroys them, even stone ones. The acid from sweat eats into the toughest materials. We want to preserve the objects so that people in the future can see and enjoy them too! Accidents can happen and we do not want any visitors or objects to come to harm, we can all lessen the risk by not touching the objects and remaining sensible and calm in the galleries. We ask that people do not touch the glass display cases because this leaves fingerprints. Smeary glass is unpleasant and makes it harder to see the objects for all of us. 5 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή 2013-2014

Useful contact numbers Information desk General Information Tel: 0207 323 8299 Fax: 0207 323 8616 information@britishmuseum.org Ticket desk Exhibition and events ticket booking Tel: 0207 323 8181 Fax: 2027 323 8616 tickets@britishmuseum.org Membership Enquiries about Membership Tel: 0207 323 8195 Fax: 0207 323 8985 friends@britishmuseum.org Switchboard For all other enquiries Tel: 0207 323 8000 Cyprus Educational Mission Tel: 020 8881 6982 efepe@hotmail.co.uk 6 Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή 2013-2014