Ορισµός της δύναµης. Παραδείγµατα δυνάµεων



Σχετικά έγγραφα
Παραδείγµατα δυνάµεων

ΥΝΑΜΕΙΣ. Φυσική Β Γυµνασίου ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3. Αν Fολική = 0 τότε ΤΥΠΟΛΟΓΙΟ. Μέγεθος Τύπος Μεγέθη Μονάδες στο S.I. Κωνσταντίνος Ιατρού Φυσικός

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Ο ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Τμήμα Φυσικής Πανεπιστημίου Κύπρου Χειμερινό Εξάμηνο 2016/2017 ΦΥΣ102 Φυσική για Χημικούς Διδάσκων: Μάριος Κώστα. ΔΙΑΛΕΞΗ 03 Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1.2 ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΣΤΑΣΗ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΚΛΕΙΣΤΟΥ ΤΥΠΟΥ

minimath.eu Φυσική A ΛΥΚΕΙΟΥ Περικλής Πέρρος 1/1/2014

Δυνάμεις. Οι Δυνάμεις εμφανίζονται μεταξύ 2 σωμάτων. Το ένα ασκεί δύναμη. στο άλλο και αλληλεπιδρούν. Ένα σώμα μόνο του ούτε ασκεί ούτε

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΔΥΝΑΜΕΙΣ

Ημερομηνία: Τρίτη 3 Ιανουαρίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Ο. 1) Τα θεµελιώδη µεγέθη: Το µήκος, ο χρόνος και η µάζα

21/6/2012. Δυνάμεις. Δυναμική Ανάλυση. Δυναμική ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΗΣ ΔΥΝΑΜΗ

ΘΕΜΑ Α Παράδειγμα 1. Α1. Ο ρυθμός μεταβολής της ταχύτητας ονομάζεται και α. μετατόπιση. β. επιτάχυνση. γ. θέση. δ. διάστημα.

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου υναµική Ι - Βαρύτητα. Ενδεικτικές Λύσεις. Θέµα Α

Φυσική Α Λυκείου 23/1/2014. Κεφάλαιο 1.2 Δυναμική σε μια διάσταση

ΔΥΝΑΜΗ, ΝΟΜΟΙ ΤΟΥ NEWTON

Σε γαλάζιο φόντο ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ ( ) Σε μαύρο φόντο ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΤΟΣ ΔΙΔΑΚΤΕΑΣ ΥΛΗΣ ( )

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια Ενδεικτικές Λύσεις Θέµα Α

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΣΧΟΛΙΑ Η δύναμη που ασκείται σε ένα σώμα προκαλεί μεταβολή της ταχύτητάς του δηλαδή επιτάχυνση.

Κεφ.3 Δυνάμεις ΓΕΝΙΚΑ. Τα σώματα κινούνται (κεφ.2) και αλληλεπιδρούν. (κεφ.3)

ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ στη Φυσική

Τυπολόγιο Κινήσεων 1. Πίνακας 1 - Τυπολόγιο Κινήσεων Τύπος Μας δίνει Παρατηρήσεις Ορισμοί βασικών μεγεθών. Ορισμός Μετατόπισης

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει.

6. Το µέγεθος που χρησιµοποιούµε για να συγκρίνουµε τις αδράνειες των σωµάτων είναι α. η µάζα β. η ταχύτητα γ. το βάρος δ. ο όγκος

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΘΕΩΡΙΑΣ 2017

2ο ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 1 Φλεβάρη 2015 υναµική Ι - Βαρύτητα

Physics by Chris Simopoulos

Οι νόμοι των δυνάμεων

Κεφάλαιο 4 Δυναµική: Νόµοι Κίνησης του Νεύτωνα

Θέμα 1 ο Στις παρακάτω ερωτήσεις να επιλέξετε την σωστή απάντηση:

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

Φυσική Α Ενιαίου Λυκείου Νόµοι του Νεύτωνα - Κινηµατική Υλικού Σηµείου. Επιµέλεια: Μιχάλης Ε. Καραδηµητριου, MSc Φυσικός.

ΦΥΣΙΚΗ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Δύναμη είναι η αιτία που μπορεί να προκαλέσει μεταβολή στην ταχύτητα ενός σώματος ή που μπορεί να το παραμορφώσει.

Δυνάμεις ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

10,0 0 11,5 0,5 13,0 1,0 15,0 1,5 16,0 2,0. 1

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

2. Δύο αυτοκίνητα Α και Β κινούνται σε προσανατολισμένη ευθεία, ομαλά. Οι ταχύτητες των αυτοκινήτων είναι αντίστοιχα, A

Περι - Φυσικής. Επαναληπτικό ιαγώνισµα Φυσικής Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Κυριακή 17 Μάη Θέµα Α. Ενδεικτικές Λύσεις

Θεωρία Φυσικής Τμήματος Πληροφορικής και Τεχνολογίας Υπολογιστών Τ.Ε.Ι. Λαμίας

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

16. Να γίνει µετατροπή µονάδων και να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων: α. οι τρεις ώρες είναι... λεπτά β. τα 400cm είναι...

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Για τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στην σωστή απάντηση

ιαγώνισµα - υναµική στο Επίπεδο Θέµα Α και είναι κάθετες µεταξύ τους. Το µέτρο της συνισταµένης των δυο δυνάµεων ισούται µε :

6. Να βρείτε ποια είναι η σωστή απάντηση.

ΘΕΜΑ 1 ο. ΘΕΜΑ 2 ο. ΘΕΜΑ 3 ο. ΘΕΜΑ 4 ο ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΜΑΤΑ. 1. Να διατυπωθούν οι τρεις νόμοι του Νεύτωνα.

β) 8m/s 2 δ) 4m/s 2 (Μονάδες 5)

3 ος νόμος του Νεύτωνα Δυνάμεις επαφής δυνάμεις από απόσταση

φυσική κεφ.3 ΔΥΝΑΜΕΙΣ Επισημάνσεις από τη θεωρία του βιβλίου

Τριβή είναι η δύναμη που αναπτύσσεται μεταξύ δύο επιφανειών

Επειδή Μ>m, θα είναι: (1), (2) α 1 <α 2, δηλαδή ο πατέρας έχει μεγαλύτερη μάζα από την κόρη του και θα αποκτήσει μικρότερη επιτάχυνση από αυτήν.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Συμπέρασμα: Οι δυνάμεις προκαλούν μεταβολή στην (στιγμιαία) ταχύτητα των σωμάτων πάνω στα οποία δρουν.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΔΥΝΑΜΕΙΣ Μέρος 1ο

υναµική d) Το σώµα ασκεί στο νήµα την αντίδραση του βάρους του.

ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΕ ΝΕΟ ΣΥΣΤΗΜΑ 2014

ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ

ΔΙΑΤΗΡΗΣΗ ΤΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις Ιουνίου 2012

ΔΥΝΑΜΕΙΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΠΤΩΣΗ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 24/01/2016 ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ: Γιάννης Τζαγκαράκης

Διαγώνισμα Φυσικής Α Λυκείου

γραπτή εξέταση στο μάθημα

Φυσική Β Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης

Α' ΤΑΞΗ ΓΕΝ. ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ÍÅÏ ÖÑÏÍÔÉÓÔÇÑÉÏ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

3 η Εβδομάδα Νόμοι κίνησης του Νεύτωνα

Φυσική Β Λυκειου, Γενικής Παιδείας 3ο Φυλλάδιο - Ορµή / Κρούση

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ Ηµεροµηνία: Κυριακή 22 Απριλίου 2012 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Δυναµική. ! F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή),! Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του! Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 Α ΦΑΣΗ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Ονοματεπώνυμο:.. Ημερομηνία:..

Κεφάλαιο 1 ο ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ύναµη: αλληλεπίδραση µεταξύ δύο σωµάτων ή µεταξύ ενός σώµατος και του περιβάλλοντός του (πεδίο δυνάµεων). υνάµεις επαφής Τριβή Τάσεις Βάρος Μέτρο και

ΘΕΜΑ Α. Αρχή 1 ης Σελίδας

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2015 Β ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

ΘΕΜΑΤΑ.

Φύλλο εργασίας - Ενδεικτικές απαντήσεις

Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο διατήρησης της ορµής πρέπει:


F Στεφάνου Μ. 1 Φυσικός

ΛΥΚΕΙΟ ΕΘΝΟΜΑΡΤΥΡΑ ΚΥΠΡΙΑΝΟΥ(ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2010

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ μονόμετρα. διανυσματικά Η μάζα ενός σώματος αποτελεί το μέτρο της αδράνειάς του, πυκνότητα ενός υλικού d = m/v

Να σχεδιάσετε και να υπολογίσετε τη συνισταμένη δύναμη στις πιο κάτω περιπτώσεις.

Τα Θέματα που είναι με σκούρο φόντο φέτος (2014) είναι εκτός ύλης

β) Ε Φ Α Ρ Μ Ο Γ Η 1 2 α)

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

6o ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΙΚΑΛΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ Θέµατα γραπτών προαγωγικών εξετάσεων περιόδου Ιουνίου της Α Λυκείου στο µάθηµα της Φυσικής.

1. Σημειώστε με Σ τις σωστές και με Λ τις λανθασμένες προτάσεις. a. Οταν ένα σώμα κινείται και δεν ασκείται καμία δύναμη επάνω του τότε το σώμα μετά

ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ Β, Δ Νόμοι Newton Τριβή.

Για τις παρακάτω 3 ερωτήσεις, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Α/Α Ερώτησης Ερώτηση Α/Α Απάντησης Επιλογές Απάντησης 1 Το σύστηµα µονάδων που χρησιµοποιείται σήµερα περιλαµβάνει ως θεµελιώδη µεγέθη: 1 1 Μήκος,

Μερικοί µύθοι για την ΤΡΙΒΗ.

Περι-Φυσικής. Θέµα Α. ιαγώνισµα - υναµική στο Επίπεδο. Ονοµατεπώνυµο: (α) κινούνται µε την ίδια ταχύτητα. (ϐ) είναι ακίνητα. (γ) έχουν την ίδια µάζα.

ΜΕΡΟΣ Α (μονάδες 30) Το μέρος Α αποτελείται από έξι (6) θέματα. Να απαντήσετε και στα έξι (6). Κάθε θέμα βαθμολογείται με πέντε (5) μονάδες.

Προσοχή : Να διαβάσετε τις οδηγίες στην τελευταία σελίδα! Θέµα 1ο

ιαγώνισµα Α Τάξης Ενιαίου Λυκείου Τετάρτη 8 Απρίλη 2015 υναµική - Ενέργεια

ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΚΑΡΙΟΣ Γ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ/ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2019 Β ΦΑΣΗ

Transcript:

Ανύψωση βαρών Παραδείγµατα δυνάµεων Κλώτσιµα µπάλας Άπωση µαγνητών Φύσηµαανέµου 1 Ορισµός της δύναµης Ηεξάσκηση δύναµης σε κάποιο σώµα όπως Κλώτσιµα µπάλας Φύσηµα ανέµου Συµπίεση ελατηρίου έχουν σαν αποτέλεσµα τη κίνηση του σώµατος παραµόρφωση του σώµατος ΟΡΙΣΜΟΣ ΥΝΑΜΗΣ : είναι η αιτία που θέτει ένα σώµα σε κίνηση ή προκαλεί παραµόρφωση στο σχήµα του. 2 Χαρακτηριστικά της δύναµης 1. Μέτρο της δύναµης: όταν κλωτσάµε την µπάλα αυτή µπορεί να κινηθεί κοντά ή µακριά ανάλογα µε το µέγεθος της δύναµης που ασκούµε. Το µέτρο ή µέγεθος της δύναµης εκφράζεται σε Newton που αποτελεί και την µονάδα µέτρησης της δύναµης. Το µέγεθος της δύναµης µπορεί να παρασταθεί µε βέλη ύναµη 4 Ν 2. ιεύθυνση της δύναµης: όταν κλωτσάµε την µπάλα αυτή µπορεί να κινηθεί κατευθείαν µπροστά ή κατευθείαν προς τα πίσω πλάγια δεξιά ή πλάγια αριστερά. Η διεύθυνση είναι η γραµµή πάνω στην οποία κινείται το σώµα. ( εν καθορίζεται προς τα που κατευθύνεται) ύναµη 2 Ν 3 4

3. Φορά της δύναµης: όταν κλωτσάµε την µπάλα αυτή µπορεί να κινηθεί κατευθείαν µπροστά κατευθείαν προς τα πίσω πλάγια δεξιά πλάγια αριστερά. σύνθεση δυνάµεων 1. υνάµεις ίδιας διεύθυνσης και φοράς Ησυνισταµένη δύναµη έχει Φορά : την κοινή φορά ιεύθυνση: την κοινή διεύθυνση Μέτρο: το άθροισµα των µέτρων τους 2. υνάµεις ίδιας διεύθυνσης αντίθετης φοράς Η φορά καθορίζει προς τα που κατευθύνεται Ησυνισταµένη δύναµη έχει Φορά : την φορά της µεγαλύτερης ιεύθυνση: την κοινή διεύθυνση το σώµα. 5 6 Μέτρο: τη διαφορά των µέτρων τους Σύνθεση δυνάµεων Ίδιας διεύθυνσης και φοράς Παραδείγµατα Ησυνισταµένη δύναµη έχει Φορά : την κοινή φορά ιεύθυνση: την κοινή διεύθυνση Μέτρο: το άθροισµα των µέτρων τους F1+F2=F3, 100+100=200 Ίδιας διεύθυνσης αντίθετης φοράς 7 Ησυνισταµένη δύναµη έχει Μέτρο: τη διαφορά των µέτρων τους, δηλαδή 100-100=0 (Στο αυτοκίνητο δεν ασκείται δύναµη. Είναι ακίνητο) 8

Κανόνα παραλληλογράµµου Κανόνας παραλληλογράµµου 3. Κανόνας του παραλληλογράµµου Βλεπουµεότι το καράβι σύρεται διαγωνία προς τα µπρος. Απόδειξη ότι η συνισταµένη δύναµη ( η δύναµη που αντικαθιστά τις δύο δυνάµεις ) ασκείται προς αυτή την κατεύθυνση 9 Σχηµατισµός του παραλληλογράµµου Από το τέλος της πρώτης σύροµε παράλληλη προς την δεύτερη Από το τέλος της δεύτερης σύροµε παράλληλη προς την πρώτη Συνισταµένη είναι η διαγώνιος του παραλληλογράµµου που ξεκινά από την γωνία των δύο δυνάµεων. 10 Ασκήσεις Ασκήσεις 11 12

Ισορροπία δυνάµεων Ισορροπία δυνάµεων: όταν ένα σώµα είναι ακίνητο λέµε ότι βρίσκεται σε ισορροπία. Συνθήκη ισορροπίας : ένα σώµα βρίσκεται σε ισορροπία, όταν η συνισταµένη των δυνάµεων (διανυσµατικό άθροισµα) που ασκούνται πάνω του, είναι ίση µε µηδέν Ανάλυση δυνάµεων Ανάλυση δύναµης είναι η αντικατάσταση µιας δύναµη µε δύο άλλες δυνάµεις έτσι ώστε να δίδουν το ίδιο αποτέλεσµα. (Ανάλυση δύναµης είναι η αντίστροφη διαδικασία της σύνθεσης) Συνιστώσες : οι δύο δυνάµεις που αντικαθιστούν τη δύναµη αυτή ονοµάζονται συνιστώσες. 13 14 Γραφικός τρόπος ανάλυσης y F Βήµα1 : από την αρχή της δύναµης φέρουµε κάθετο και οριζόντιο άξονα (x-y) Βήµα3 : οι προβολές της δύναµης F πάνω στους άξονες x, y είναι οι συνιστώσες F x και F y της δύναµης F πάνω στους όξονες x, y αντίστοιχα. x y F y Βήµα2 : από τo τέλος της δύναµης φέρουµε κάθετη και οριζόντια βοηθητική γραµµή (διακεκοµµένη) F x y F x F x 15 16

Το µήλο του Νεύτωνα Είδη κίνησης ενός σώµατος Αν σε κάποιο σώµα ασκηθεί σταθερή δύναµη τότε το σώµα θα εκτελέσει είτε Οµαλή κίνηση είτε Επιταχυνόµενη κίνηση Στη συνέχεια θα εξετάσουµε τους παράγοντες από τους οποίους εξαρτάται η κίνηση ενός σώµατος µετά από την άσκηση σ αυτό δυνάµεων. 17 Παρατήρηση - διαπίστωση: 1 ύο αυτoκίνητα µε διαφορετική ιπποδύναµη αλλά ίδίου βάρους εκκινούν ταυτόχρονα από τα φώτα τροχαίας. Το αυτοκίνητο µε την µεγαλύτερη ιπποδύναµη προπορεύεται. Άρα, όσο πιο µεγάλη είναι η ιπποδύναµη ενός αυτοκινήτου τόσο πιο µεγάλη η επιτάχυνση ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ η επιτάχυνση που αναπτύσσει ένα αυτοκίνητο είναι ανάλογη από το µέγεθος της συνισταµένη των δυνάµεων που 18 ασκούνται σ αυτό. Παρατήρηση - διαπίστωση: 2 Θεµελιώδης νόµος της δυναµικής Έχουµεδει ότι η επιτάχυνση (α) που αναπτύσσει ένα σώµα είναι: Ανάλογη της συνισταµένης των δυνάµεων (ΣF) που ασκούνται σ αυτό α ΣF ύο αυτoκίνητα,ίδιας µάρκας και ίδιας ιπποδύναµη, το ένα φορτωµένο και το άλλο άδειο εκκινούν ταυτόχρονα από τα φώτα τροχαίας. Το άδειο αυτοκίνητο προπορεύεται. Αρα, όσο πιο µεγάλη είναι η µάζα ενός αυτοκινήτου τόσο πιο µικρή η επιτάχυνση που αναπτύσσει ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ η επιτάχυνση που αναπτύσσει ένα αυτοκίνητο 19 είναι αντιστρόφως ανάλογη από τη µάζα του σώµατος. Αντιστρόφως ανάλογη της µάζας(m) του σώµατος 1 α = Σ F m α 1 m Θεµελιώδης νόµος υναµικής ΣF=mα 20

Η συνισταµένη των δυνάµεων (ΣF) που ασκούνται σε ένα σώµα ισούται µε το γινόµενο της µάζας(m) του σώµατος επί την επιτάχυνση (α) του σώµατος. ΣF = mα Μονάδες : NEWTON (N) Ορισµός Newton : Ένα Newton ορίζεται σαν η δύναµη που δίδει σε µάζα Ι Kg επιτάχυνση ίση µε Παράδειγµα :Ένα παιδί τραβά ένα έλκηθρο µάζας m=10 kg πάνω στο οποίο κάθεται ένα άλλο παιδί µάζας 50 kg. Το έλκηθρο κινείται µε επιτάχυνση 0.5 m/s 2 Υπολογίστε τη δύναµη που ασκείται στο έλκηθρο F = mα Αν το παιδί κατεβεί από το έλκηθρο και στο έλκηθρο συνεχίζεται να ασκείται η ίδια δύναµη υπολογίστε την επιτάχυνση µε την οποία κινείται το έλκηθρο. α= 30 = 10 = (10+50) 1 2 = 30N F= mα 30=10α 3 m s 2 21 1 m/s 2 22 Εφαρµογή Υπολογίστε την επιτάχυνση µε την οποία κινείται το πιο κάτω σώµα F 3 =40 N m=10 kg F 2 =30 N F 1 =50 N ΣF = Συν.δεξιών δυνάµεων - Συν.αριστερώνδυνάµεων =ΣF -ΣF = Α 30 + 50 40 = 40Ν Από το 2ο νόµο της δυναµικής έχουµε ΣF=mα 40=10α α= 40 =4m 2 10 s 23 Εφαρµογή Εφ όσον η µάζα έχει διπλασιασθεί, για να συνεχίσει το σώµα να κινείται µε την ίδια επιτάχυνση πρέπει η δύναµη που ασκείται στα δύο τούβλα επίσης να διπλασιασθεί Να αποδειχθεί το πιο πάνω χρησιµοποιώντας µαθηµατικούς υπολογισµούς. 24

Βαρύτητα Βαρύτητα στους διάφορους πλανήτες Άρα Ηγη έλκει τα σώµατα. Η δύναµη έλξης είναι κατακόρυφη µε φορά προς το κέντρο της γης Η δύναµη έλξης ισούται µε το βάρος του σώµατος. Ενα σώµα που εκτελεί ελευθερη πτώση η κίνηση του είναι ευθύγραµµη οµαλή επιταχυνοµένη µε επιτάχυνση ίση µε την επιτάχυνση της βαρύτητας g. F= m α B= mg 25 ιαφορές µάζας(m) - βάρους (B) Μάζα Είδος φυσικού µεγέθους : Μονόµετρο Όργανο µέτρησης : ζυγός Μονάδα µέτρησης : Kg Τοποθεσία: είναι σταθερή παντού (παραλία, Τρόοδος, Σελήνη) Βάρος Είδος φυσικού µεγέθους : ιάνυσµα Όργανο µέτρησης : υναµόµετρο Μονάδα µέτρησης : Νewton Τοποθεσία: εξαρτάται από υψόµετρο 26 και µάζα πλανήτη Ασκήσεις Εφαρµογές θεµελιώδους νόµου δυναµικής (σελ 63): 2, 3, 7, 8, 9, 10, 11, 13. (σελ 65): 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8. Βαρύτητα (σελ 75): 2, 3, 4, 6, 9, 10, 12. (σελ 77): 1, 2, 3, 4, 5, 7. ράση - Αντίδραση (σελ 86): 1, 2, 5, 8, 10, 11. (σελ 87): 1, 2, 3, 6. Νόµος της Αδράνειας ιατύπωση : Ένα σώµα αντιδρά σε οποιαδήποτε προσπάθεια αλλαγής της κινητικής του κατάστασης. Παράδειγµα: στη περίπτωση του επιβάτη κάποιου οχήµατος 27 28

Παραδείγµατα : Νόµου της Αδράνειας ράση - Αντίδραση Ηδύναµη της ΡΑΣΗΣ ισούται Αν το άλογο σταµατήσει µετά από κάποιο εµπόδιο ο αναβάτης τινάζεται προς τα εµπρός Μετά από ένα απότοµο φρενάρισµα οι επιβάτες τινάζονται προς τα εµπρός Για λόγους προστασίας φορούµε ζώνες ασφαλείας 29 µε την δύναµη της ΑΝΤΙ ΡΑΣΗΣ 30 ράση - Αντίδραση ράση:τράβηγµα Αντίδραση:δέστρα Οι έλικες του αεροπλάνου ( ΡΑΣΗ) σπρώχνουν τον αέρα προς τα πίσω. Κινηση αεροπλάνου Παρατήρηση: H ΡΑΣΗ και ΑΝΤΙ ΡΑΣΗ Ο αέρας σπρώχνει µε τη σειρά του το αεροπλάνο προς τα µπρός µε µια δύναµη ίση και αντίθετη ασκούνται σε διαφορετικά σώµατα 31 32 (ΑΝΤΙ ΡΑΣΗ)

Άσκηση: Πύραυλος Άσκηση: λάκτισµα όπλου Εξηγήστε την διαδικασία εκτόξευσης του πυραύλου 33 Εξηγήστε γιατί τα όπλα κλωτσούν µετά την εκπυρσοκρότηση τους. 34