ΣΥΖΕΥΞΗ ΓΕΝΕΩΝ ΜΕΣΩ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ (ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΤΙΚΛΕΙΑ»



Σχετικά έγγραφα
ΔΗΜΟΣ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ ΣΥΖΕΥΞΗ ΓΕΝΕΩΝ ΜΕΣΩ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΤΙΚΛΕΙΑ»,ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΡΙΩΝ ΕΤΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΙΑΣ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία

Επιμέλεια Διονυσία Πομώνη Κοινωνική Λειτουργός Προϊσταμένη τμήματος Κ.Α.Π.Η.

Το Θέατρο στο Δημοτικό Σχολείο Θεατρική Παράσταση: «Οι μύθοι του Αισώπου»

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2016 Εντεταλμένη Δημοτική Σύμβουλος Βρεφονηπιακών Σταθμών Δήμου Πειραιά Χαραλαμπία Ζηλάκου

Σχέδιο project «Ματιές που ακούνε»

Η διατροφή δεν είναι παιχνίδι Πιλοτικό πρόγραμμα πρόληψης παιδικής παχυσαρκίας στο δήμο Παύλου Μελά

Πυξιδίσματα: Ένα καινοτόμο πρόγραμμα πρόληψης και αγωγής υγείας για τους βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς

«ΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΜΕ ΧΡΩΜΑΤΑ»

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ «Μαθαίνοντας από γενιά σε γενιά»

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

«Διαχείριση συναισθημάτων. Αναστοχασμός των εκπαιδευτικών επί των πρακτικών για την προώθηση της εκπαίδευσης των μαθητών στη συναισθηματική ζωή».

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΕΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΜΙΛΟΥ

ΕΤΗΣΙΟ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΘΕΑΤΡΙΚΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ. «Διημερίδα Επιμόρφωσης και Ευαισθητοποίησης σε θέματα Γυναικείας Μετανάστευσης» Αθήνα 8-9 Ιουνίου 2015

Ι δ έ α. Όλα ξεκίνησαν ένα πρωινό του Νοέμβρη

160 Επιστημών Εκπαίδευσης στην Προσχολική Ηλικία Θράκης (Αλεξανδρούπολη)

ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΟΛΗΨΗΣ «ΙΚΤΥΟ ΑΛΦΑ»

Στοχεύοντας στη Πρόληψη. Ομάδα Άμεσης Παρέμβασης Χριστιάνα Μιχαήλ Χάρις Χατζηχαραλάμπους

Ενημερωτική - Επιμορφωτική Συνάντηση Ευρωπαϊκής Ατζέντας για την Κατάρτιση και Εκπαίδευση Ενηλίκων

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΠΡΑΚΤΙΚΟ 26 ο / ΑΠΟΦΑΣΗ 749/2011

ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Μία εργασία των μαθητών της Β' τάξης

ΔΡΑΣΗ 319. ΜΕΛΕΤΕΣ ΔΡΑΣΗ 1 "ΜΕΛΕΤΗ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ" 320. ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΔΡΑΣΗ 2 ΔΙΚΤΥΩΣΗ ΤΩΝ ΦΟΡΕΩΝ ΤΗΣ Α.Σ. ΜΕ ΤΟΠΙΚΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:

Μελέτη, σχεδιασμός και υλοποίηση δράσεων περιγεννητικής ψυχικής υγείας

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2015

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2016

Ταχ. Δ/νση: Γκερόλα 48β, Χανιά / Κρήτη

Διεθνής Μαθητικός Διαγωνισμός Οπτικοακουστικής Δημιουργίας «Τα σχολεία εκπέμπουν στην ΕΡΤ»

ΔΡΑΣΕΙΣ Ε Τ Η Σ Ι Ο Υ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ο Σ 2012

Ημερίδα. Σάββατο, 24 Νοεμβρίου 2018, 8:30 16:15 Θέατρο Δήμου Κορινθίων

ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

ΔΗΜΟΣ ΑΘΗΝΑΙΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΒΡΕΦΟΚΟΜΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α 2 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΠΡΟΓΡΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 21, 22,23 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011, ΑΘΗΝΑ. 3o ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ

Ενδυνάμωση σχέσεων και εποικοδομητική συνεργασία σχολείου-οικογένειας μέσα από το παιχνίδι. Δημόσιο Νηπιαγωγείο Λιοπετρίου

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

ΑΠΟΦΑΣΗ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. Πάτρα, Αρ. Πρωτ.: Φ.19/ΚΠ/1593 EΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΜΑΧΑΙΡΑ ΓΕΝΟΒΕΦΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ Επεξηγήσεις συμβόλων/αρχικών γραμμάτων:

ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗΣ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΟΔΟΥ ΔΡΑΣΕΩΝ (ΕΩΣ )

Πανεπιστήµιο των Ορέων: εµπειρία από το Γυµνάσιο Κράνας

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΤΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΕΡΕΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ

Ελληνικό Παιδικό Μουσείο Κυδαθηναίων 14, Αθήνα Τηλ.: , Fax:

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

Παιδαγωγικό Ινστιτούτο: 40χρονα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Γνώση Ηλεκτρονικού Υπολογιστή, Πιστοποιημένη επιμόρφωση Επιπέδου 1:

Ακαδημαϊκή Πιστοποίηση Προγράμματος Προπτυχιακών Σπουδών (ΠΠΣ) ΣΤΟΧΟΘΕΣΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΔΡΑΣΕΩΝ

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ

Εργαστήριο: Σχεδιασμός μιας συνεργασίας σχολείου-κοινότητας ΠΟΔΗΛΑΤΟ. A: Συμμετέχοντες. Ποιοι είναι οι συμμετέχοντες/εταίροι;

Πρόγραμμα. Πέμπτη 1 Μαρτίου 2018, Ώρα έναρξης 8.30 π.μ. Συνεδριακό Κέντρο Θεσσαλίας - Μελισσάτικα

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2015

Θεματικό Πλαίσιο του Σχεδίου Δράσης

«ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΕΚΔΗΛΩΣΕΩΝ ΤΗΣ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΗΝΑ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟ»

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2017

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

Ημερίδα για τις Κοινωνικές Δομές Δήμων στο πλαίσιο του ΕΠ Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ 2015 Χαραλαµπία Ζηλάκου Εντεταλµένη ηµοτική Σύµβουλος Βρεφονηπιακών Σταθµών ήµου Πειραιά ΧΑΡΑΛΑΜΠΙΑ ΖΗΛΑΚΟΥ 1

«Εθνικό Δίκτυο Κυκλοφοριακής Αγωγής και ερευνητικά συμπεράσματα»

ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ 2017

Μέτρα για βελτίωση κοινωνικής και εκπαιδευτικής ένταξης παιδιών τρίτων χωρών στην Κύπρο: Παρουσίαση δράσης διαμεσολαβητώνυποστηρικτών

ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΟΡΘΟΔΟΞΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΥ ΑΠΟΘΕΜΑΤΟΣ ΤΟΥ Ν. ΧΑΝΙΩΝ

ΚΑΘΗΚΟΝΤΑ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΕΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΟΜΕΑ: ΝΙΚΟΣ ΝΙΚΟΛΑΪΔΗΣ Β.Δ.Α

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗ ΕΞΩΣΤΡΕΦΕΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΤΕΙ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ

Πρόγραμμα Φιλοσοφική Σχολή Αula Πέμπτη, 30 Μαρτίου 2017 Ώρα: 9:00 Με την υποστήριξη των Επιστημονικών Εκδόσεων Παρισιάνου Α.Ε.

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2015

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΘΝΙΚΗΣ ΕΜΒΕΛΕΙΑΣ Κ.Δ.Β.Μ.

Συνεργασία Παιδαγωγικού Ινστιτούτου με τα σχολεία Μέσης Εκπαίδευσης

Η άυλη πολιτιστική κληρονομιά και ο ρόλος της εκπαίδευσης στη διαφύλαξή της

Αυτοαξιολόγηση: (Boud & Donovan, 1982; MacBeath, 1999) εκ των έσω αξιολόγηση της µονάδας Βασικός Στόχος: βελτίωση της µονάδας µέσω µιας συνεχόµενης δι

ΓΡΑΦΕΙΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΡΟΜΑ

Π.Ο.Υ. «Υγιείς Πόλεις στην Ελλάδα και στην Ευρώπη»

ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΣΥΝΑΦΕΙΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΜΗΜΑΤΑ ΤΕΙ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

mail: site: Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ

Χριστούγεννα Πρωτοχρονιά Φώτα. Εκδηλώσεις Δήμου Φιλαδέλφειας Χαλκηδόνος

«Θάλασσα Οικολογία» Καθηγητής: Αναστασιάδης Παναγιώτης

17η. Ημερίδα Μητρικού Θηλασμού. «Συνεργαζόμαστε. Γινόμαστε κρίκος της αλυσίδας υποστήριξης του Μητρικού Θηλασμού» Σάββατο 11 Νοεμβρίου :00 15:00

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2018

Η διαπολιτισμική διάσταση των φιλολογικών βιβλίων του Γυμνασίου: διδακτικές προσεγγίσεις

Σεξουαλική θυματοποίηση των παιδιών: Δράσεις ευαισθητοποίησης στην κοινότητα Τσουβέλας Γ., Αγαπητού Κ., Παπανικολάου, Π., Νικολαΐδης Γ.

OPEN DAY: Ενημέρωση γνωριμία

Κόζυβα Πασχαλίνα, Σχ. Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών Καρδίτσας & Τρικάλων Συντονίστρια Παρατηρητηρίου Θεσσαλίας

Αναδιάρθρωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις

ΕΤΗΣΙΟΣ ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ 2015

Συνεργαζόμαστε για μια

Διαθεματικότητα: πλαίσιο εφαρμογής, αποτελέσματα, πλεονεκτήματα - μειονεκτήματα, κριτική θεώρηση. Δρ Δημήτριος Γκότζος

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

ΔΗΜΟΣ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΜΑΝΗΣ


Transcript:

ΣΥΖΕΥΞΗ ΓΕΝΕΩΝ ΜΕΣΩ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ (ΠΙΛΟΤΙΚΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΟ ΔΗΜΟ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΤΙΚΛΕΙΑ» Αθανασία Σκουρτανιώτη, Φιλόλογος- Νηπιαγωγός, Δήμος Καλλιθέας Στρατής Χατζηχαραλάμπους, Κοινωνιολόγος- Κοινωνική Διοίκηση, ψυχική υγεία- Υπουργείο Υγείας

«ΣΥΖΕΥΞΗ ΤΩΝ ΓΕΝΕΩΝ» ΠΙΛΟΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΔΟΜΩΝ Κ.Α.Π.Η & ΠΑΙΔΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ

ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ- ΟΡΑΜΑ Η συστηματική και σφαιρική προσέγγιση της σύζευξης των γενεών «νηπιακή παιδική ηλικία» και «τρίτη ηλικία», μέσω αξιοποίησης της υλικής και άυλης πολιτιστικής κληρονομιάς και παράδοσης στο πλαίσιο δομών και υπηρεσιών κοινωνικής φροντίδας ( Παιδικοί σταθμοί και ΚΑΠΗ ) σε δήμους και στην κοινότητα.

ΣΚΟΠΟΙ Η διαμόρφωση ενός κοινού πλαισίου επικοινωνίας, γνωριμίας και μετάδοσης γνώσεων και εμπειριών. Η ανάπτυξη διαδικασιών κοινωνικοποίησης και κοινωνικής ένταξης και ενσωμάτωσης. Η ανάδειξη του ρόλου της παράδοσης και της λαογραφίας ως άξονα σύζευξης των γενεών. Η διαπολιτισμική προσέγγιση των γενεών. Η ανάδειξη παιδαγωγικών εργαλείων και διαδικασιών απόκτησης δεξιοτήτων και εμπειριών.

Η ενδυνάμωση του ρόλου του παππού και της γιαγιάς στην κοινότητα. Η ενίσχυση της κοινωνικής συμμετοχής και εμπλοκής μέσω κοινών δράσεων εθελοντικού χαρακτήρα. Η ενδυνάμωση των σχέσεων και των ρόλων στην οικογένεια. Η ανάπτυξη συνεργασίας μεταξύ φορέων σε επίπεδο τοπικής κοινωνίας.

ΣΤΟΧΟΙ Η διαμόρφωση διεπιστημονικής ομάδας εργασίας. Η διαμόρφωση ομάδων παρέμβασης από ηλικιωμένους ανά θεματικές ενότητες. Ο καθορισμός του χώρου και του χρόνου παρέμβασης σε δομές παιδικής φροντίδας. Η διαμόρφωση κατάλληλου υλικού παρέμβασης. Η αξιοποίηση λαογραφικού υλικού για προσέγγιση των γενεών.

Η περαιτέρω αξιοποίηση σε δράσεις και προγράμματα στην κοινότητα ( εκδηλώσεις, εορτές κλπ.). Η ανταλλαγή προσφορά εμπειριών και συναισθημάτων μεταξύ των γενεών σε διαφορετικούς χώρους και πεδία. Η ευαισθητοποίηση των οικογενειών στην ανάδειξη του πολύπλευρου ρόλου του ηλικιωμένου και του παιδιού.

Η βιωματική δράση για τόνωση φαντασίας, δημιουργικότητας, χαράς και ανταλλαγής συναισθημάτων. Η αξιολόγηση και επέκταση των δράσεων σύζευξης και σε άλλους τομείς της καθημερινής ζωής. Η ευαισθητοποίηση και επιμόρφωση των επαγγελματιών για την ανάπτυξη ανάλογων δράσεων προαγωγής της σύζευξης των γενεών. Η προτυποποίηση των διαδικασιών, η αξιολόγηση και η διάχυση των αποτελεσμάτων του προγράμματος σε άλλους δήμους και φορείς.

ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ ΦΟΡΕΙΣ ΔΗΜΟΣ ΚΑΛΛΙΘΕΑΣ - Οργανισμός Παιδικής Αγωγής και Άθλησης «Γιάννης Γάλλος» (παιδικοί σταθμοί) ΚΑΠΗ - Θεατρικό Εργαστήρι Καλλιθέας ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΑΘΗΝΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΜΕΛΕΤΗΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΑΡΙΩΝ

ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΟΜΑΔΑ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ Χατζηχαραλάμπους Στρατής, Κοινωνιολόγος-Προϊστάμενος Τμήματος Αγωγής, Υγείας και Πρόληψης, Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Φροντίδας, Υγείας και Πρόληψης, Υπουργείο Υγείας Σκουρτανιώτη Αθανασία, Φιλόλογος - Νηπιαγωγός Προϊστάμενος Τμήματος Παιδικών Σταθμών ΟΜΑΔΑ 1. Παπαθανασίου Χρυσούλα, Επισκέπτρια Υγείας 2. Θειακού Χριστίνα, Κοινωνική Λειτουργός 3. Μωϋσίδου Όλγα, Εργοθεραπεύτρια 4. Μαλισόβα Παρασκευή, Νηπιαγωγός 5. Μαργαρίτη Παρασκευή, Νηπιαγωγός 6. Σοφρά Μαρία, Νηπιαγωγός 7. Αλεξάκη Ελένη, Νηπιαγωγός

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ- ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΟΜΑΔΑ Κατερίνα Καμηλάκη- Πολυμέρου, Λαογράφος, τ. διευθύντρια Ινστιτούτου Έρευνας και Μελέτης Λαογραφίας Γιώργος Γαλάντης, ηθοποιός, σκηνοθέτης, υπεύθυνος θεατρικού εργαστηρίου Καλλιθέας Γιώργος Σαγώνας, επιστημονικός συνεργάτης για παραδοσιακό, ομαδικό παιχνίδι Πυξοπούλου Χρύσα, Πολιτιστικού Συλλόγου Αρίων Γιούλη Βρανά, ζωγράφος, μέλος Δ.Σ. Πολιτιστικού Συλλόγου Αρίων Νίκος Σταβέρης, εκπαιδευτικός, ζωγράφος, μέλος Δ.Σ. Πολιτιστικού Συλλόγου Αρίων

ΦΑΣΕΙΣ-ΠΕΡΙΟΔΟΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Γενάρης 2015: Παρουσίαση σε δήμαρχο και αρμόδιους αντιδημάρχους Καλλιθέας για έγκριση ενεργειών. Φεβρουάριος 2015: Επαφές για συνεργασία φορέων. Μάρτιος 2015: Παρουσίαση σε ομάδα επαγγελματιών, διαμόρφωση ομάδας, συναντήσεις για προσδιορισμό έργου, διαδικασιών και αρμοδιοτήτων. Απρίλιος 2015: Συναντήσεις ομάδων ηλικιωμένων ανά θεματική ενότηταπροετοιμασία στα ΚΑΠΗ και τους παιδικούς σταθμούς- ενημέρωση και επιμόρφωση, καθορισμός προγράμματος τεχνικών διαδικασιών και υλικού. Μάης 2015: Υλοποίηση δράσεων στους παιδικούς σταθμούς από ομάδες ηλικιωμένων, παρουσίαση σε ενημερωτική ημερίδα, συμμετοχή σε εορταστικές εκδηλώσεις. Καλοκαίρι 2015: Αξιολόγηση προγράμματος, διαμόρφωση προτάσεως για επέκταση, σχεδιασμός ενεργειών για περαιτέρω επιμόρφωση και ενημέρωση. β περίοδος πιλοτικής εφαρμογής με επέκταση θεμάτων σε όλους τους παιδικούς σταθμούς.

ΘΕΜΑΤΙΚΕΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΛΑΟΓΡΑΦΙΑΣ- ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙ: Κρητικά λαϊκά παραμύθια (Η κυρά Καλή και η κυρά Κακή, Η Τρουλίτα, Το μαγικό μαντηλάκι), μύθοι Αισώπου (Η αλεπού και ο κόρακας) ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΕΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ: Χαρταετός - σαΐτα, πάνινες κούκλες, κρεμαστά στολίδια - μπάλα, ξύλινο καραβάκι ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: Ακινητίνδα, κολοκυθιά, κολλαβίζειν - μπιζ, φωτούλα

ΟΜΑΔΕΣ ΗΛΙΚΙΩΜΕΝΩΝ-ΟΜΑΔΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΩΝ Οκτώ ομάδες ηλικιωμένων: 1) Ομάδες αφήγησης παραμυθιών (τέσσερις, μία για κάθε παραμύθι) 2) Ομάδες παραδοσιακών κατασκευών (τέσσερις, μία για κάθε κατηγορία κατασκευών) Ομάδα τεσσάρων παιδαγωγών (μία από κάθε επιλεγμένο Παιδικό σταθμό)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ ΠΙΛΟΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ «ΣΥΖΕΥΞΗ ΓΕΝΕΩΝ» ΣΤΟΥΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ ΑΠΟ 4/5-29/5/15 ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΙΣΜΗΝΗΣ ΚΑΙ ΑΙΓΕΩΣ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΜΕΝΕΛΑΟΥ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΔΩΝ ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΣΩΚΡΑΤΟΥΣ 74 ΠΑΙΔΙΚΟΣ ΣΤΑΘΜΟΣ ΕΣΠΕΡΙΔΩΝ 20 1 2 3 4 ΟΜΑΔΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ 1 ΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΧΑΡΤΑΕΤΩΝ ΟΜΑΔΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ 2 ΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΜΠΑΛΑΣ- ΚΡΕΜΑΣΤΩΝ ΣΤΟΛΙΔΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 4/5/15 1 ΤΕΤΑΡΤΗ 6/5/15 5 ΔΕΥΤΕΡΑ 11/5/15 8 ΤΕΤΑΡΤΗ 13/5/15 4 ΤΡΙΤΗ 5/5/15 2 ΠΕΜΠΤΗ 7/5/15 6 ΤΡΙΤΗ 12/5/15 1 ΠΕΜΠΤΗ 14/5/15 10.00-11.00ΠΜ 5 ΤΕΤΑΡΤΗ 6/5/15 3 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8/5/15 7 ΤΕΤΑΡΤΗ 13/5/15 2 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 15/5/15 6 ΠΕΜΠΤΗ 7/5/15 4 ΔΕΥΤΕΡΑ 4/5/15 8 ΠΕΜΠΤΗ 14/5/15 3 ΔΕΥΤΕΡΑ 11/5/15 7

5 ΟΜΑΔΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ 3 ΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 18/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 7 ΤΡΙΤΗ 19/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 8 ΤΕΤΑΡΤΗ 20/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 1 ΠΕΜΠΤΗ 21/5/15 2 6 ΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΚΟΥΚΛΑΣ- ΜΑΡΙΟΝΕΤΑΣ ΤΕΤΑΡΤΗ 20/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 3 ΠΕΜΠΤΗ 21/5/15 4 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 22/5/15 5 ΔΕΥΤΕΡΑ 18/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 6 7 ΟΜΑΔΑ ΑΦΗΓΗΣΗΣ 4 ΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΔΕΥΤΕΡΑ 25/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 6 ΤΡΙΤΗ 26/5/15 7 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 8 ΠΕΜΠΤΗ 28/5/15 1 8 ΟΜΑΔΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΞΥΛΙΝΩΝ ΠΑΙΧΝΙΔΙΩΝ ΤΕΤΑΡΤΗ 27/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 2 ΠΕΜΠΤΗ 28/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 3 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/5/15 4 ΔΕΥΤΕΡΑ 25/5/15 10.00-11.00 ΠΜ 5

ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΣΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Παιδιά Οικογένειες Επαγγελματίες Φορείς και κοινότητα

ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Σύνδεση του παλιού (παράδοση) με το νέο (σύγχρονο) Βιωματική επαφή των παιδιών με τη λαϊκή παράδοση Ανάπτυξη, διάχυση, ανταλλαγή συναισθημάτων από και προς τους ηλικιωμένους στα παιδιά Παράδοση δε σημαίνει οπισθοδρόμηση αλλά πηγή γνώσεων, αξιών, οδηγός για το μέλλον Δημιουργικότητα και φαντασία στην ανάπτυξη υλικού και ανεύρεση λύσεων Ενίσχυση του κοινοτικού ρόλου του προγράμματος (σύνδεση με οικογένεια, ημερίδες, συνέδρια) Σύνδεση του προγράμματος με άλλες δράσεις και προγράμματα στην τοπική αυτοδιοίκηση και η προσθετική τους αξία Επέκταση και διάχυση του προγράμματος σε όλες τις δομές της παιδικής αγωγής και επέκταση σε άλλους άξονες

ΔΕΔΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (4)Τέσσερις φορείς (8) Οκτώ επαγγελματίες του Δήμου (8) Οκτώ δομές κοινωνικής φροντίδας (8) Οκτώ υποστηρικτές (συμβουλευτική ομάδα) (14) Δεκατέσσερις ηλικιωμένοι (100) Εκατό παιδιά (30) Τριάντα δράσεις-παρουσιάσεις (3) Τρεις παρουσιάσεις